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寫(xiě)一篇家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿

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好的演講應(yīng)該有趣味性,能夠吸引聽(tīng)眾的注意力,讓聽(tīng)眾感到輕松愉悅,從而更加愿意聽(tīng)演講并接受演講內(nèi)容。什么樣的寫(xiě)一篇家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿才算是優(yōu)秀的呢?這里整理一些寫(xiě)一篇家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。

寫(xiě)一篇家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿1

家風(fēng)是一潭清澈的溪水,能夠洗滌掉繁雜的世事,回歸安靜的心靈;家風(fēng)是一陣清風(fēng),可以拂去煩惱憂傷;家風(fēng)更是一縷清絲,穿透著人生的每一個(gè)角落。我家的家風(fēng)是以和為貴,以誠(chéng)為本。

爸爸媽媽從小就教我以和為貴。與人相處,不能吵架、不能生氣。記得有一次,我正在畫(huà)畫(huà)。我的同桌張茜不小心動(dòng)了我一下,一大滴的彩色滴在了畫(huà)面上,把我的畫(huà)弄臟了??粗液貌蝗菀桩?huà)好的畫(huà)被她一動(dòng)變成了一幅爛畫(huà)。我生氣極了,大聲地叫著:“都怪你,張茜,把我的畫(huà)弄壞了?!皩?duì)不起,對(duì)不起,都是我不好,我不是故意的。”張茜著急地說(shuō)??粗鴱堒缯\(chéng)懇地樣子,“以和為貴”的家風(fēng)在我耳邊響起。是啊,為了這么一件小的事,而傷了同學(xué)之間的感情多么不值得。想到這兒,我急忙向張茜道歉:“對(duì)不起,張茜,我不該向你發(fā)火生氣?!蔽夷闷甬?huà)筆在那滴彩色旁邊畫(huà)了幾片葉子,咦,畫(huà)面的效果比原來(lái)更好了。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,以和為貴,讓我羸得了友誼。

爸爸媽媽從小也教我做人要以誠(chéng)為本。上個(gè)星期三,第一節(jié)下課后,老師拿著考卷走進(jìn)教室?!耙l(fā)考卷了,如果我這次能考九十五分以上,爸爸要帶我去吃肯德雞”我心里暗暗為自己加把勁??季斫K于到我手里了,我看了一下考卷,一蹦三尺高,激動(dòng)地說(shuō):“哈,哈,可以去吃肯德雞了!”考卷上赫然寫(xiě)著大大的九十六。我把考卷從尾到頭看了一遍,發(fā)現(xiàn)有一道題我做錯(cuò)了,老師卻幫我改對(duì)。“要不要和老師說(shuō)了,這道題可是兩分呀,要是改掉這一題,我就只有九十四。心愛(ài)的肯德雞又去不了”心里的兩只小鹿在不斷地斗爭(zhēng)著。這時(shí),“以誠(chéng)為本”的家風(fēng)又浮現(xiàn)在眼前。我鼓起了勇氣,大聲喊道:“老師,你幫我改錯(cuò)了?!崩蠋熯^(guò)來(lái)看了一下,真的改錯(cuò)了。老師豎起大拇指說(shuō):“文濤,你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”聽(tīng)了這句話,我心里比吃了蜜還甜。

“以和為貴,以誠(chéng)為本!”這良好的家風(fēng),伴著我一路成長(zhǎng)。在學(xué)?!吧行小薄ⅰ吧袑W(xué)”、“尚思”、“尚進(jìn)”四星評(píng)比中我被評(píng)為“尚行之星”。看著獎(jiǎng)狀,我暗自給自己加油,在以后漫漫的人生航程里我會(huì)帶著這樣優(yōu)良的家風(fēng),揚(yáng)帆直行,直抵夢(mèng)想的彼岸!

寫(xiě)一篇家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿2

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

我出生在一個(gè)教師之家,家風(fēng)當(dāng)然是必不可少的,它是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)。我的家風(fēng)是:見(jiàn)人要講禮貌,做人要誠(chéng)實(shí)守信,充滿孝心。這些話就像海上的燈塔,指引著我前行,伴我成長(zhǎng)。

讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)禮儀吧!孔子曾說(shuō)過(guò):“禮之于人,猶酒之有襞也?!蔽业募彝ナ莻€(gè)和睦之家,人人都講禮儀,在這種氛圍中長(zhǎng)大的我,從小就學(xué)會(huì)了禮貌待人。在暑假的時(shí)候,我和爸爸一同去了北京旅游,因?yàn)橛幸惶熳杂苫顒?dòng)的時(shí)間,我們想要去博物館的緣故,就坐上了公交車。剛上車的時(shí)候,我們都搶到了自己的座位,到下一站的時(shí)候,上來(lái)了一位白發(fā)蒼顏的老奶奶,我爸爸一見(jiàn)立馬站了起來(lái),柔和的說(shuō)道:“您坐我的位置吧。”老奶奶也親切的說(shuō)道:“謝謝呀,小伙子!”我看見(jiàn)了,便想到:爸爸真不愧是我的好榜樣,我一定要向他學(xué)習(xí),下一站如果有老人上車的話,我一定要讓座位。下一站到了,我又看見(jiàn)了一位年過(guò)花甲的老爺爺,一搖一晃的上了車,我找準(zhǔn)機(jī)會(huì),迅速的站了起來(lái),面露微笑的說(shuō):“爺爺,您做我的位置吧!”那位老爺爺見(jiàn)了慈祥的說(shuō):“真是一個(gè)懂禮貌的好孩子?!卑职志褪俏业陌駱?,我以有這樣一位爸爸而驕傲。正是爸爸的言傳身教,讓禮儀從小就駐扎在我心,也做了不少好人好事。

誠(chéng)實(shí)也是非常重要的,有一句名言說(shuō)的好,“人類最不道處,是不誠(chéng)實(shí)與怯懦?!蔽业膵寢尀槿苏嬲\(chéng),實(shí)在。比如他們學(xué)校讓他們工作總結(jié),一般別人都會(huì)在網(wǎng)上一查,然后抄上??蓩寢寘s不同,她會(huì)把教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)、不足、改進(jìn)措施等一筆一劃寫(xiě)出來(lái),寫(xiě)出來(lái)的文章符合學(xué)生實(shí)際,有實(shí)用價(jià)值,因此,經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。她經(jīng)常告誡我說(shuō):“抄襲是可恥的,自己的東西就要自己寫(xiě),為什么要抄別人的,抄別人的那叫可恥——”有時(shí)作文不會(huì)寫(xiě),在我想抄別人的時(shí)候,媽媽的這句話就時(shí)刻警醒著我,讓我不值于犯錯(cuò)誤。在我身邊有了媽媽這個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,就會(huì)讓我變得越來(lái)越誠(chéng)實(shí)。

最后要講的是做人要有孝心。古往今來(lái),我們都說(shuō)百善孝為先,孝都是我們所有兒女應(yīng)盡的職責(zé),我的爸媽就非常孝順。有一次,爺爺感冒有點(diǎn)咳嗽,爸媽得知后,去超市買了上好的梨,拿到了爺爺奶奶家。剛一進(jìn)門(mén)就拆開(kāi)了箱子,爸爸媽媽一人各拿一個(gè)梨,沖進(jìn)了廚房,拿起了削皮刀,削掉了梨皮,給了爺爺奶奶一人一個(gè),還親切的說(shuō)道;“爸媽,天氣干燥,吃梨潤(rùn)嗓化痰,對(duì)咳嗽有好處?!贝饲榇司?,我也拿起了倆梨,沖進(jìn)了廚房,迅速的把梨的皮削掉,給了爸爸媽媽,并對(duì)他們說(shuō):“我也會(huì)一直孝順你們的?!边@就是爸爸媽媽教給我孝。

家風(fēng)如毛毛細(xì)雨一般滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)!

寫(xiě)一篇家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的基礎(chǔ)性教育,良好的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的基石。

家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng),包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造我們的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對(duì)我們的影響是全方位的。父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng),我們?cè)谶@種特定家風(fēng)的熏陶下,會(huì)經(jīng)過(guò)耳聞目睹接受影響。這其中,“模仿”起著重要的作用。不管成年人是否意識(shí)到自己的言談舉止會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響,我們都在模仿。

近日在很多法治欄目中都看到了關(guān)于未成年人犯罪的案例,不得不說(shuō)這些誤入歧途的孩子令人痛心。但在這令人痛心的背后,又是什么原因讓他們迷失了方向,一步步走向犯罪的邊緣?而家長(zhǎng)——作為未成年孩子的監(jiān)護(hù)人和引導(dǎo)者,他們又有著什么樣的職責(zé)呢?我認(rèn)為從這些事件中,應(yīng)該更加重視對(duì)孩子的教育,重視家風(fēng),家訓(xùn),家教。每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)都猶如一棵棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)的歷程。不同的只是樹(shù)苗需要人工制作的木架來(lái)扶持它,匡正它的成長(zhǎng)軌跡,而孩子們則是需要家長(zhǎng)的精心教育與幫助來(lái)健康成長(zhǎng)。對(duì)于那些誤入歧途的孩子們,我不敢斷定全部都是由于家庭的影響因素對(duì)他們?cè)斐闪素?fù)面的影響而產(chǎn)生了惡果,但我確信,對(duì)于他們的錯(cuò)誤,家庭環(huán)境自己家長(zhǎng)都有著不可推卸的責(zé)任。這時(shí)候,家風(fēng),家訓(xùn)以及家教的好壞都被最有力地證明!

對(duì)于我來(lái)說(shuō),我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì)做人”。這里講的“學(xué)會(huì)做人”指的是在道德品行做好,不是說(shuō)要做到最好,但在一般情況下,我都以此來(lái)告誡我自己。在為人處事方面,對(duì)別人要做到寬容、和善、認(rèn)真地對(duì)待;在生活上,我會(huì)做到細(xì)心,對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理;在道德方面,我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì)規(guī)則的事情,我會(huì)盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事情做起,不要做得最好,但我會(huì)盡自己最大的努力去對(duì)待它們。

正是有了良好的家風(fēng),我才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí),我所學(xué)到的家風(fēng),是從父母的身上借鑒而來(lái)的。我覺(jué)得在此方面,父母對(duì)我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),正是有了這樣良好的家風(fēng),我們才能更好地成長(zhǎng)。

家風(fēng)如細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。每一位成年人都要把握好自己的言行,為子女的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家風(fēng)。因?yàn)橹挥姓?dāng)?shù)募绎L(fēng),才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富。

謝謝大家!

寫(xiě)一篇家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿4

我出生在一個(gè)普通的東北家庭,從我出生的那一刻起,母親就希望我懂禮貌,文文靜靜的,見(jiàn)到長(zhǎng)輩要先問(wèn)好,要對(duì)老人孝順,直到現(xiàn)在還天天嘮叨個(gè)不停。

俗語(yǔ)說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓”我家的規(guī)矩若天空中的繁星,大海中的波濤,多的數(shù)不清,看不完。

“要把碗端起來(lái),這樣才禮貌”。我不情愿的端起來(lái),慢吞吞的吃起來(lái)?!安灰墒裁炊寄ツゲ洳涞模湎r(shí)間,要干凈利落,像你做事那么慢,怎么可以呢!我像你這么大的時(shí)候,什么活都會(huì)干了,在我們那個(gè)年代,女孩子”媽媽說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完,真不知道媽媽那個(gè)年代都經(jīng)歷什么了呀!

“應(yīng)該把腰挺起來(lái),一個(gè)小孩子,一點(diǎn)精神都沒(méi)有,哪里像一個(gè)女孩子呢?坐有坐樣,站有站樣,這樣才可以?!卑?,母親總是給我太高的要求。

母親在我耳邊常說(shuō):“百善孝為先”。“無(wú)論做什么事情,都要講究一個(gè)孝字”。母親的這句話我常記在心里,因?yàn)槲抑佬㈨樌先耸沁@一生中最大的樂(lè)趣,老人們默默地付出著,忙了一輩子了,到老了,有兒有女,兒孫滿堂,這才是他一生中最大的幸福,老人們的付出也值得了,現(xiàn)在也到了,我們各老人最大的成就感了。

母親還對(duì)我說(shuō):“要學(xué)會(huì)節(jié)約,在我們那個(gè)時(shí)侯,節(jié)約每一粒糧食,那個(gè)年代是貧窮的,一元錢是可以買許多東西的”。說(shuō)到這母親嘆了口氣,接著說(shuō):“現(xiàn)在的人們啊!根本不懂得節(jié)約,看到一元錢掉在地上,就像沒(méi)看見(jiàn)似的,還冰冷無(wú)情的從它身上踏過(guò)去,我們中華民族不是勤儉節(jié)約嗎”?母親對(duì)我說(shuō)這句話時(shí),她的的口氣和表情銘刻在我心中,節(jié)約并不是小氣,我們要從小的時(shí)候就要節(jié)約也是光榮,也是屬于中華民族美德的一種。我懂得母親給我的家規(guī)與家訓(xùn),懂得母親的良苦用心,母親是想讓我成為一個(gè)好孩子,母親教給我的家規(guī)我會(huì)牢記在心的,他們將會(huì)成長(zhǎng)為我道理上給予我更多的幫助,教給我如何做人的大道理,讓我健康快樂(lè)成長(zhǎng)的長(zhǎng)大。

所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的光系,在孩子面前更要學(xué)會(huì)制住自己不好的情感,孩子也要學(xué)會(huì)理解父母,盡量做好自己,展現(xiàn)父母面前。

寫(xiě)一篇家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿5

俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓?!辈诲e(cuò)的,國(guó)家有國(guó)法,學(xué)校有校紀(jì),家里有家規(guī),假如被我們都忽略了,那社會(huì)豈不就亂套了嗎?我們只有在優(yōu)良的家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

在我的家里,孝順是必須有的,爸爸媽媽也總說(shuō):“百事孝為先?!毙⒕撮L(zhǎng)輩,就是要長(zhǎng)輩們事事稱心如意。在家里,長(zhǎng)輩們說(shuō)話時(shí),要認(rèn)真聽(tīng),不能與長(zhǎng)輩們頂嘴。還有在飯桌上,如果長(zhǎng)輩沒(méi)有吃,我們最好先不要自己吃,人到齊時(shí),大家一起用餐。這是尊老愛(ài)幼的表現(xiàn),是尊重長(zhǎng)輩的基本禮儀,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

家訓(xùn),中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù),怎能沒(méi)有家訓(xùn)呢?從我剛懂事起,媽媽就教育我說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí)。”我也一直銘記在心。但有時(shí)也會(huì)違反一下。比如,媽媽問(wèn)我完成作業(yè)了嗎?我會(huì)小小的撒個(gè)謊,說(shuō)完成了。事實(shí)上,根本沒(méi)完成,以此想逃脫媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知,這樣只會(huì)害了自己。

爸爸媽媽還會(huì)教育我,那就是:“言必行,行必果”。就是一個(gè)人要言行一致,說(shuō)了就要去做。誠(chéng)信是人與人溝通的橋梁,如果沒(méi)有誠(chéng)信,在社會(huì)上難以立足。

“百事孝為先”“孝敬無(wú)底線”“言必行,行必果”“做人要誠(chéng)實(shí)”、我要牢牢地謹(jǐn)記這幾句話,它們是我的家風(fēng)家訓(xùn)。做一個(gè)品德高尚、懂得感恩的人。

家風(fēng)和家訓(xùn),一直伴隨著我成長(zhǎng),陪我走過(guò)多個(gè)春夏秋冬,它無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我,激勵(lì)著我。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)是需要每個(gè)家庭成員共同努力的,有不好的地方要及時(shí)改正,好的、值得提倡的地方要一直發(fā)揚(yáng)發(fā)展下去。

這就是我的家風(fēng)家訓(xùn)。

寫(xiě)一篇家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿6

爸爸從小就教導(dǎo)我和弟弟,還有姐姐,在我們?yōu)槿颂幨碌臅r(shí)候,不管遇到什么事情,一定要冷靜,做任何事情都要用心去做,對(duì)待每一個(gè)人都要用心去相處,這是爸爸在用實(shí)際行動(dòng)在教育我們,在教給我們?nèi)绾稳プ鲆粋€(gè)正直的人,做一個(gè)好姑娘,好小伙,這就是我們家的家風(fēng)。

我記得有一次,我們家出了一件很大的事情,爸爸在開(kāi)車的時(shí)候,不小心把一個(gè)人給撞了,當(dāng)時(shí)那個(gè)叔叔倒在地下,雖然不是很嚴(yán)重,但是腿部受傷了,走不了路了,當(dāng)時(shí)路上的行人很少,我們完全可以丟掉他開(kāi)車就走,但是,我爸爸并沒(méi)有這樣做,我的爸爸看到自己撞人了,就趕緊在車上下來(lái),去問(wèn)那位叔叔怎么樣了,還可以走路嗎?那位叔叔脾氣也挺好的,并沒(méi)有刁難爸爸,只是說(shuō),大哥,可以送我去一下醫(yī)院?jiǎn)?,腿走不了了,爸爸二話沒(méi)說(shuō),這是我們應(yīng)該做的事情,爸爸背起叔叔,把他小心的放在車上,然后開(kāi)向了醫(yī)院,爸爸,在路上一個(gè)勁的和叔叔道歉,真的是太不小心了,撞了您,當(dāng)時(shí),我看著爸爸,心里邊感到很安慰,就是這樣,我們把叔叔送到醫(yī)院,爸爸給找的醫(yī)生,配合醫(yī)生治療,還和叔叔的家人道歉,我們給與一定的賠償。叔叔的家人也很好,并沒(méi)有為難我們。

這只是一件很普通的事情,但是我們?cè)诤图虑橹锌梢钥闯鰜?lái),爸爸在撞到叔叔的時(shí)候并沒(méi)有想到逃避責(zé)任,而是勇于的去承擔(dān),這是爸爸在用實(shí)際行動(dòng)教導(dǎo)我們。我們做人做事要對(duì)的起自己的良心,我敬佩爸爸,這是我們的家風(fēng),我們要繼承,我們要保護(hù)我們的家風(fēng),讓它在我們的生活中發(fā)揚(yáng)光大,是我們做人做事的標(biāo)準(zhǔn),需要我們?nèi)プ袷?,去?zhí)行。

寫(xiě)一篇家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿7

說(shuō)起家風(fēng)、家訓(xùn)、家教,總覺(jué)得是一個(gè)很嚴(yán)厲的話題。就我家的情況,我分別來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。

家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣。在我們家,體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō),“百事孝為先”。孝順孝順,孝敬長(zhǎng)輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,姥姥姥爺說(shuō)話,我們都要好好的聽(tīng),就算說(shuō)錯(cuò)了,也不能當(dāng)面指責(zé),要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴,也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩們說(shuō)的話,我們小孩子一定要聽(tīng),讓我們做什么事兒,要立馬行動(dòng),不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開(kāi)飯了,如果長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子,我們小孩子絕對(duì)不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了,大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中,這都成了一個(gè)習(xí)慣了。當(dāng)然,這是一個(gè)好習(xí)慣。

家訓(xùn),字典上這樣解釋“指對(duì)咨子孫立身處世,持家治業(yè)的教誨”。由此可見(jiàn),家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我:做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)。所以,我認(rèn)為,我家的家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本”。在生活中,有很多時(shí)候我們會(huì)說(shuō)謊。比如,考試成績(jī)不好了,我會(huì)說(shuō)同學(xué)們考的都不好,以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知,這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候,媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò):做錯(cuò)事情不要緊,如果說(shuō)謊為自己開(kāi)脫,那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊,最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯(cuò)事情,爸爸媽媽反而不會(huì)打我,根據(jù)事情的'嚴(yán)重程度,要么給我講道理,要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn),就是媽媽要求我言出必行,她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”,就是告訴我,自己說(shuō)出來(lái)的話要能夠做到。媽媽說(shuō),我是個(gè)男孩子,自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無(wú)論自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò),也要自己敢于承擔(dān)。

家教,我自己覺(jué)得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說(shuō)家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面。我們?cè)谏钪校瑫?huì)經(jīng)常聽(tīng)到大人說(shuō),誰(shuí)家的孩子真好啊,真有家教啊。我覺(jué)得家教就是爸爸媽媽對(duì)孩子的一種教育。在家長(zhǎng)的幫助和教導(dǎo)下,從孩子身上體現(xiàn)出來(lái)的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌,主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我,他們自己也是這樣做的。當(dāng)姥姥的朋友來(lái)家里作客的時(shí)候,都是媽媽在廚房忙活,讓姥姥陪著她的朋友聊天啊,吃零食啊。我也聽(tīng)到姥姥的朋友夸獎(jiǎng)媽媽真是個(gè)好姑娘,家教真好,每當(dāng)這時(shí),我就能看到姥姥臉上驕傲的表情,我想怎么人家夸得是媽媽,姥姥怎么會(huì)這么驕傲的樣子呢?后來(lái),我慢慢懂得了,夸獎(jiǎng)孩子有家教,其實(shí)就是在贊賞家長(zhǎng)的教育。每逢過(guò)節(jié),家里聚會(huì),親朋好友也是夸我特別有家教,此刻,爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教,也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常,大人們就是孩子的榜樣。

家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力,不好的方面要及時(shí)改正,好的方面要一直一直延續(xù)下去。

寫(xiě)一篇家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿8

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。我是四年二班的汪敬迪,今天我為大家演講的主題是《好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)》。

家是溫馨的,是熱忱的,是有愛(ài)的。當(dāng)我感到疲憊時(shí)家可以讓我舒適,當(dāng)我感到傷心時(shí)家可以為我療傷,當(dāng)我感到寒冷時(shí)家可以給我溫暖。這個(gè)充滿愛(ài)的地方更讓我成為一個(gè)積極向上、謙虛、誠(chéng)實(shí)的好孩子。因?yàn)榧抑杏袊?yán)厲的爸爸,有慈愛(ài)的媽媽,并且他們特別會(huì)用正氣的家風(fēng),嚴(yán)格的家訓(xùn)來(lái)教導(dǎo)我。

俗話說(shuō)“父愛(ài)是船,母愛(ài)是帆。”父愛(ài)破著浪前行,母愛(ài)引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長(zhǎng)的海洋中乘風(fēng)破浪,讓我不畏艱險(xiǎn)?!闭\(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)信待人”隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng),他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。

“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”這句話是我的家風(fēng)之一。記得那次我還小,去郊外游玩的過(guò)程中,閑著無(wú)所事事的我,一邊用小手牽著媽媽的大手,一邊觀賞著唯美的畫(huà)面,一邊吃著美味的香蕉,香蕉吃完了我順手就將香蕉皮丟在地上。這時(shí)媽媽牽著我的那雙手瞬間變得更緊了,但是什么都沒(méi)說(shuō)。只是帶著我找到一個(gè)木椅子坐下來(lái),在木椅子邊上有一個(gè)垃圾桶。當(dāng)我在木椅子周邊玩的正起興時(shí),一位保潔員阿姨推著巨大的垃圾車一晃一晃的走過(guò)來(lái),她并沒(méi)有把垃圾桶里的垃圾直接倒進(jìn)垃圾車,而是對(duì)垃圾進(jìn)行細(xì)心的分類,從大的礦泉水瓶到小的冰棍桿每一個(gè)都要親手分類,看到這我似乎明白媽媽為什么選擇在這里坐下。于是我默默的回去把那香蕉皮撿了起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。那次之后我懂得了“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道理。

家風(fēng)如細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。每一位成年人把握好自己的言行,為子女營(yíng)造良好的家風(fēng)。因?yàn)橹挥姓?dāng)?shù)募绎L(fēng),才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,良好的家風(fēng)是孩子縱身的財(cái)富。

寫(xiě)一篇家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿9

“家是心靈的港灣,人生的驛站,是感情的歸宿,靈魂的延續(xù)。”家,多么溫暖的一個(gè)詞,但是,俗話說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)?!睙o(wú)規(guī)矩不成方圓,家風(fēng)家訓(xùn),是每一個(gè)家必不可少的一部分,它在日復(fù)一日地影響人們的心靈,塑造人們的性格。

正所謂:“百善孝為先?!?青山悲吟聲聲淚,聲聲呼嚴(yán)父;碧水苦訴字字血,字字哭慈母。羊羔跪乳、烏鴉反哺,“天地重孝孝當(dāng)先,一個(gè)孝字全家安?!惫糯駜悍钅?,棄官尋母的事例,足以讓人們唏噓不已,而當(dāng)今捐腎救母,退學(xué)為母的故事,更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分,不同的時(shí)代,演繹著相同的主題。孝,中華民族傳統(tǒng)美德,多少滿腹經(jīng)綸的文人墨客為它吟詩(shī)作曲。孝,在歷史的長(zhǎng)河中,彰顯出中華傳統(tǒng)的獨(dú)特魅力。

孝,或許,有的人,只有經(jīng)歷了生離死別之后,才會(huì)真正明白。

小時(shí)候的我,懵懂無(wú)知,不懂孝的重要。后來(lái),在我十歲那年,我最親愛(ài)的爺爺永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我,這時(shí),我才明白,孝,這個(gè)詞多么崇高,多么偉大。

那時(shí),爺爺住在老家,我和爺爺分居在兩地,我和爺爺一年見(jiàn)不到幾次,和爺爺聊天的時(shí)間更是沒(méi)有幾回,所以,在我印象中,和爺爺?shù)挠洃泿缀跏强瞻椎?,只記得,爺爺招呼我吃飯時(shí)的興奮,看見(jiàn)我們回老家時(shí)的喜悅,臨走時(shí)虛弱又和藹的笑容。多年后的今天,又回憶起那年,又有多么后悔,當(dāng)年沒(méi)有多和爺爺說(shuō)一句話,多為爺爺泡一杯茶,多為爺爺盛一碗飯,多看爺爺一眼。這么多年來(lái),我寫(xiě)了許多篇文章,去追憶爺爺還在的時(shí)光,但這些,不過(guò)是一些回憶中的泡影罷了,這些都彌補(bǔ)不了我的遺憾。

我想,孝,可以很簡(jiǎn)單,只是為父母捶捶肩,說(shuō)說(shuō)話,甚至多回家看看,就足夠了。等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”時(shí),那個(gè)陪著你蹣跚學(xué)步,教你數(shù)學(xué)題,伴你成長(zhǎng)的人,已經(jīng)漸漸老了……

記得今年母親節(jié),我送給媽媽一張我自己畫(huà)的賀卡,這個(gè)禮物,或許,它并不貴重,也不精致,還缺少亮點(diǎn),這樣一個(gè)簡(jiǎn)單又樸素的禮物,卻讓媽媽露出了最美麗的笑容。

媽媽教導(dǎo)我:人再貧窮,他只要守住孝道,他的精神財(cái)富就是寶貴的。人再富有,都不能忘了父母的養(yǎng)育之恩,他若不孝,總有一天,他總會(huì)被社會(huì)淘汰,留下無(wú)盡的遺憾。

身體上的傷會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失,心里的傷會(huì)隨著時(shí)間而慢慢忘記,可唯獨(dú)遺憾,只會(huì)隨著時(shí)間而慢慢增多。孝不僅僅是一種付出,也是一種收獲,在盡自己一份孝心的同時(shí),我們沒(méi)有留下遺憾,還收獲了幸福和快樂(lè)。

寫(xiě)一篇家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿10

“家規(guī)”是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,是教育規(guī)定家人及后代子孫的準(zhǔn)則。規(guī)定什么可以做,什么不可以做。

“家訓(xùn)”是指對(duì)家人及子孫立身處世,持家治業(yè)的訓(xùn)導(dǎo),教誨。家訓(xùn)是訓(xùn)導(dǎo),教誨家人及子孫怎樣做人?做一個(gè)什么樣的人。家訓(xùn)屬于家庭美德的范疇。家訓(xùn)是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn)。

在古代,近代,違反家規(guī),違背家訓(xùn)要受到家法的懲罰,在當(dāng)今中國(guó),則不能施以家法了,如違背家規(guī)家訓(xùn),則要受到嚴(yán)厲的批評(píng)教育和道德的譴責(zé),嚴(yán)重的違紀(jì),違規(guī),違法行為,則將受到黨紀(jì),政紀(jì),國(guó)法的嚴(yán)厲處罰。

有了“家規(guī)家訓(xùn)”,不一定能形成真正意義上的“家風(fēng)”。一家人中有人嚴(yán)重違反家規(guī),違背家訓(xùn),那這家人不能祘有好的家風(fēng)了。

“家風(fēng)”,猶門(mén)風(fēng),是指一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚。一個(gè)家庭的生活方式,文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng),顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,風(fēng)格和風(fēng)尚。

家風(fēng)不是一朝一夕形成的,一個(gè)家庭一輩人,二輩人不可能形成門(mén)風(fēng)。家風(fēng)是幾代人約定俗成,共同認(rèn)可,祖孫世代相傳延續(xù)的言行準(zhǔn)則。持之以恒,努力奮斗,才能形成自家的獨(dú)特家風(fēng)。家風(fēng)是長(zhǎng)期完善形成,又共同自覺(jué)踐行的準(zhǔn)則和習(xí)慣。

現(xiàn)略舉幾列古今中國(guó)的家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng):眾多名家有“耕讀傳家”“書(shū)香門(mén)第”之家風(fēng)。曾國(guó)藩的家風(fēng)是:“勤奮,儉樸,求學(xué),務(wù)實(shí)”。紀(jì)曉嵐的家規(guī)是:“四戒四宜。一戒晚起,二戒懶惰,三戒奢華,四戒驕傲;一宜勤讀,二宜敬師,三宜愛(ài)眾,四宜慎食”。黃炎培的家訓(xùn)是:“事閑勿荒,事繁勿慌,有言必信,無(wú)欲則剛,和若春風(fēng),肅若秋霜,取象于錢,外園內(nèi)方?!卞X學(xué)森的家訓(xùn)是:“人生當(dāng)有品,如哲、如仁、如義、如智、如忠、如悌、如教”。這些名家的家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)是我們的楷模和典范。

寫(xiě)一篇家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、朋友們:

大家好

每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?,但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親,不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。

每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毋庸置疑的是學(xué)習(xí),一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了”。

常常會(huì)聽(tīng)到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子?!蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)優(yōu)良的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)優(yōu)良的家風(fēng),才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們,家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。

所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現(xiàn)在父母眼前。

我的演講完畢,謝謝大家!

寫(xiě)一篇家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿12

家風(fēng)家訓(xùn)就在父母的言行里,它充滿正能量。記得小時(shí)候,我背著書(shū)包去讀書(shū),爸媽交代的就是:要聽(tīng)老師的話,不要和同學(xué)打架,別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長(zhǎng)輩一定要叫人,小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐;大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨,老一點(diǎn)的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)是爸媽教育的主要內(nèi)容,也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧。記得有一次和同學(xué)打架,老師告訴了爸媽,爸媽一個(gè)勁的賠不是,還讓老師盡量管我,不乖就打。所以如果在外面我被欺負(fù),一般情況下我不敢跟家里人說(shuō),因?yàn)橐徽f(shuō),爸媽都會(huì)馬上責(zé)備我:“一個(gè)巴掌拍不響,你肯定也惹人家了!”出了問(wèn)題,首先要從自身找原因——這對(duì)我的影響確實(shí)很大!

平民百姓家的家風(fēng)大多充滿正能量,是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人,誠(chéng)實(shí)做人,老實(shí)做事,還要尊敬長(zhǎng)輩。教育我們做一個(gè)出淤泥而不染的“蓮”。

好的家風(fēng)就是一所好學(xué)?!,F(xiàn)實(shí)在平時(shí)的學(xué)校教育中,家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中,我們經(jīng)常說(shuō)的一句話就是這個(gè)孩子有家教,那個(gè)孩子沒(méi)家教。家教也是一個(gè)家風(fēng)的體現(xiàn),它是通過(guò)孩子的言行表現(xiàn)出來(lái)了。大凡家庭教育良好的家庭,孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心的,因?yàn)榧议L(zhǎng)在平時(shí)的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。當(dāng)然也有一些家庭教育,家風(fēng)不怎么的家庭,表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的對(duì)象。有的時(shí)候甚至家長(zhǎng)也拿他沒(méi)有辦法。家風(fēng)雖然是一些道德教育、禮貌教育、規(guī)矩教育,它就是對(duì)我們的一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化,好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。

家風(fēng)教育是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段。

“培育好的‘家風(fēng)’,也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段。”

“家風(fēng)”不僅是一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化,也是主流道德價(jià)值觀大眾化最有效、最簡(jiǎn)潔的途徑。

對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),社會(huì)主義核心價(jià)值觀可能還難以真正的理解和領(lǐng)會(huì),但通過(guò)挖掘?qū)W生‘家風(fēng)’中的優(yōu)良因素,將核心價(jià)值觀融入其中,可以讓每一位學(xué)生通過(guò)耳濡目染,學(xué)習(xí)和傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵精髓?!?/p>

學(xué)校有責(zé)任有義務(wù)為家風(fēng)傳承做貢獻(xiàn)?!凹绎L(fēng)是一種無(wú)言的教育,它在潛移默化中影響孩子的心靈,塑造孩子的人格。學(xué)校可以把家風(fēng)教育與推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合起來(lái),融入中小學(xué)教育全過(guò)程、各方面,發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用。

教育局將組織各校開(kāi)展說(shuō)說(shuō)我家家風(fēng)”、“家風(fēng)故事”、“我理想的家風(fēng)”、“家風(fēng)助我成長(zhǎng)”、“父母教會(huì)我……”等為內(nèi)容的主題活動(dòng),開(kāi)展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”征文比賽與演講比賽。要求各校組織開(kāi)展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”家庭教育大課堂活動(dòng)。傳承中華民族傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)社會(huì)正能量,也使家長(zhǎng)們更加注重自身修養(yǎng)的提升,通過(guò)活動(dòng)要讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn),圍繞傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、共筑“中國(guó)夢(mèng)”,切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,強(qiáng)化“感恩父母,對(duì)父母負(fù)責(zé)”的意識(shí)”,為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的家庭環(huán)境。

寫(xiě)一篇家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿13

家風(fēng)的傳承,承載著一個(gè)民族的思想延續(xù),承載著一個(gè)民族的文明教育。在中國(guó),人們喜歡以家訓(xùn)的方式傳承家風(fēng),或者說(shuō),家訓(xùn)是中國(guó)人期望家風(fēng)長(zhǎng)久流傳的最主要表達(dá)方式。那么,就讓我們穿梭于古代和現(xiàn)實(shí)之間,體味家訓(xùn)中傳遞的家風(fēng)。

家風(fēng)教育伴隨文明產(chǎn)生

中華文明上下五千年,現(xiàn)在有文字記載的家風(fēng)教育大概就是西周初年周文王(姬昌)、周公(姬旦)的家訓(xùn)了。在《尚書(shū)》中,我們可以讀到周公告誡侄子周成王(姬誦)的一篇誥辭。文中,周公告誡成王不要貪圖安逸享樂(lè),不要荒廢政事,要安定民心?!爸诜w之艱難”,這樣的家風(fēng)教育至今還在延續(xù)著。

在《說(shuō)苑·反質(zhì)》中,記載著這樣一個(gè)故事,春秋時(shí)期齊國(guó)的晏嬰病重時(shí)寫(xiě)下家訓(xùn),藏于柱中,要妻子等兒子長(zhǎng)大后拿給他看。這份家訓(xùn)囑咐兒子布帛不可用盡,用盡了就無(wú)法再做衣服;牛馬不可將其力氣用盡,用盡了就無(wú)法再使用牛馬耕田駕車;任事者不可對(duì)其過(guò)分苛刻,否則就無(wú)人幫你做事了。由此看來(lái),“成由勤儉敗由奢”的家風(fēng)教育早在兩千多年前就有了。

“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。淫漫則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與歲去,遂成枯落,多不接世。悲守窮廬,將復(fù)何及?”這是諸葛亮《誡子書(shū)》中的名句。

在諸葛亮的思想觀念里,人要注重加強(qiáng)道德修養(yǎng),要不斷學(xué)習(xí),要清心寡欲,要靜思反省,要不急不躁。他把自己這些思想和行動(dòng)指南以家訓(xùn)的形式傳遞給他的兒子,希望這能成為諸葛家風(fēng)。可能連諸葛亮自己都沒(méi)想到,他的這些教誨成了一代又一代人的家訓(xùn)家風(fēng),影響至今。

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每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家訓(xùn),要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家訓(xùn),那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。

從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學(xué),意思就是要好學(xué),奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn),要不斷地上進(jìn),用自己的實(shí)際行動(dòng)證明,我能行;然后是誠(chéng)實(shí),不誠(chéng)實(shí)的人,哪會(huì)讓別人信任你,依賴你呢;最后是善良,沒(méi)有一顆善良的心,只有一顆狹小的心,怎么為別人著想?怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢?

五歲時(shí),我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí),每次洗一次,就要浪費(fèi)半盆水,洗完后水龍頭也不關(guān),白白的浪費(fèi)了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后,對(duì)我說(shuō):“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,并且要節(jié)約水資源?!睆哪且豢唐穑抑懒艘扒趦€節(jié)約”。

過(guò)年時(shí),我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè)”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包,放在我手上,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孫子啊!你已經(jīng)六歲了,明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長(zhǎng)輩,無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒,你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌,尊敬長(zhǎng)輩;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養(yǎng)育了你。長(zhǎng)大你一定要報(bào)答他們,孝順?biāo)麄?第三句話是自強(qiáng)自立,將來(lái)你無(wú)論做什么工作,都不要依賴別人,靠著自己的實(shí)力工作,還要安于現(xiàn)狀,勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望,希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住?!?/p>

又過(guò)了一年,我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說(shuō):“今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己。”我們討論了很久,才確定下來(lái)。

我的家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良。

我的家訓(xùn)則是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。

上學(xué)以后,我感覺(jué)家風(fēng)、家訓(xùn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策著我,使我在成長(zhǎng)的道路上不斷進(jìn)取,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

寫(xiě)一篇家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿15

一個(gè)人的品德高不高尚,是由他的家風(fēng)鑄就的。很多人在小的時(shí)候家里人對(duì)他十分的寵溺,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,但我們家卻有著良好的文明家風(fēng)。

爸爸曾告訴我,要做好“人”,首先就要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是金,從小家人就一直告誡我,人要講誠(chéng)信,誠(chéng)信是為人之根本。一個(gè)人連最起碼的誠(chéng)信都沒(méi)了,那他還擁有什么?然后就是要講文明懂禮貌。記得我小時(shí)候,就會(huì)經(jīng)常和朋友開(kāi)一些小玩笑。比如什么你鞋帶開(kāi)了,你衣服上沾了東西之類的。后來(lái)這是被我爸知道了,便告訴我,那樣做是不對(duì)的,人要講誠(chéng)信。我聽(tīng)了之后感到十分羞愧。也覺(jué)得那些玩笑太無(wú)聊了,于是我就再也沒(méi)撒過(guò)那樣的謊了。還有一次,家里來(lái)了客人,我理都沒(méi)理,直接繞過(guò)了他們走進(jìn)房間關(guān)上了房門(mén)沉浸在我一個(gè)人的世界。爸爸走進(jìn)房間說(shuō):“你怎么能這樣呢?也太沒(méi)禮貌了,看見(jiàn)認(rèn)識(shí)的人應(yīng)該問(wèn)聲好,最基本的禮儀必須有?!庇谑前盐依龇块g讓我叫了聲“叔叔、阿姨好!”自從那以后,我時(shí)刻銘記爸爸的教誨,但凡遇到認(rèn)識(shí)的人都會(huì)問(wèn)聲好。

奶奶告訴過(guò)我:“做人要勤奮,不能懶惰,如果你想將來(lái)有出息,就要勤奮?!痹诩視r(shí)我非常懶,就感覺(jué)我一動(dòng)骨頭都會(huì)散架似的。奶奶看到我這樣,嘆了嘆氣說(shuō):“你得勤快些,你這么懶,誰(shuí)會(huì)喜歡你,在學(xué)??峙逻B老師都為你頭疼?!蔽蚁肓讼?,家人為我做飯、洗衣…肯定很辛苦,我的為他們分擔(dān)些家務(wù)。華羅庚也曾說(shuō)過(guò):天才在于積累,聰明在于勤奮。于是,我開(kāi)始慢慢改掉這個(gè)毛病。

是這些良好的家風(fēng)讓我改掉了不良習(xí)慣,讓我知道了沒(méi)有改不掉的惡習(xí),只有不愿改的態(tài)度;沒(méi)有跨不過(guò)去的檻,只有不奮起的腿腳。讓我們一起傳承文明家風(fēng),做一個(gè)講誠(chéng)信、講文明懂禮貌的美德少年。

寫(xiě)一篇家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿16

家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。

著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造?!睆亩沧阋?jiàn)家風(fēng)的重要了。

家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣。在我們家,體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō),“百事孝為先”。孝順孝順,孝敬長(zhǎng)輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,外公外婆說(shuō)話,我們都要好好的聽(tīng),就算說(shuō)錯(cuò)了,也不能當(dāng)面指責(zé),要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴,也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩們說(shuō)的話,我們小孩子一定要聽(tīng),讓我們做什么事兒,要立馬行動(dòng),不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開(kāi)飯了,如果長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子,我們小孩子絕對(duì)不能先吃的。都要等到全家人到齊了,大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中,這都成了一個(gè)習(xí)慣了。當(dāng)然,這是一個(gè)好習(xí)慣。

家風(fēng)當(dāng)然也不僅僅這些,還有誠(chéng)實(shí)啦!這個(gè)家風(fēng)也十分重要,就拿我們家來(lái)說(shuō)吧。媽媽時(shí)常教育我:做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)。所以,我認(rèn)為,我家的家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本”。在生活中,有很多時(shí)候我們會(huì)說(shuō)謊。比如,考試成績(jī)不好了,我會(huì)說(shuō)同學(xué)們考的都不好,以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知,這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候,媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò):做錯(cuò)事情不要緊,如果說(shuō)謊為自己開(kāi)脫,那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊,最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯(cuò)事情,爸爸媽媽反而不會(huì)打我,根據(jù)事情的嚴(yán)重程度,要么給我講道理,要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn),就是媽媽要求我言出必行,她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”,就是告訴我,自己說(shuō)出來(lái)的話要能夠做到。媽媽說(shuō),我雖然是個(gè)女孩子,但自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無(wú)論自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò),也要自己敢于承擔(dān)。

我一直在想,樹(shù)立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!

寫(xiě)一篇家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿17

已近不惑之年,時(shí)常對(duì)年少往事多有牽繞。春節(jié)假期回家,領(lǐng)著妻女來(lái)到老屋舊址,老屋雖已荒廢多年,但青磚的門(mén)樓依見(jiàn),寒風(fēng)中,冥冥間,點(diǎn)滴成像,勾起我童年的回憶。

透過(guò)殘存的瓦礫,仿佛又見(jiàn)爺爺書(shū)寫(xiě)在青磚之上的方塊字,剛勁有力又帶著溫度。我的童年就是倚在爺爺懷里聽(tīng)他誦讀,聽(tīng)他講一個(gè)又一個(gè)故事。爺爺一邊教我認(rèn)字,一邊給我講解道理,從“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌”到“融四歲,能讓梨”,從“孟母三遷”到“與宜多,取欲少”等等,青磚上的方塊字和朗朗的讀書(shū)聲便是我對(duì)童年、對(duì)老屋的印象了。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼幾十年,很多記憶都已經(jīng)模糊,但我一直不能忘記的是爺爺溫暖的懷抱和我懵懵懂懂時(shí)爺爺教給我處事之道,其中爺爺最常掛在嘴邊的一句話是——吃虧是福。

我的爺爺是一名人民教師,一輩子都工作在教育一線。爺爺是教小學(xué)語(yǔ)文的,他說(shuō)他愛(ài)這份工作,從教孩子們認(rèn)識(shí)第一個(gè)字,讀第一個(gè)句子,懂得第一個(gè)道理開(kāi)始,既是教書(shū)也是育人!我印象中爺爺總是很忙,有看不完的書(shū),寫(xiě)不完的文章,多少次夜里醒來(lái),都能看見(jiàn)爺爺挑燈夜讀、奮筆疾書(shū)。爺爺對(duì)待教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè),精益求精,教學(xué)水平極高,曾獲得多項(xiàng)榮譽(yù),包括“全國(guó)優(yōu)秀班主任金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆薄吧綎|省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡?。爺爺從教的三十余年里有多次提升的機(jī)會(huì),但爺爺說(shuō)他不適合當(dāng)官,只愛(ài)這三尺講臺(tái),一直潛心教學(xué)。奶奶沒(méi)讀過(guò)書(shū),起初她無(wú)法理解爺爺?shù)淖龇ǎJ(rèn)為像爺爺這樣優(yōu)秀卻只知付出,不求回報(bào)的人真是傻,真是吃虧!爺爺擺擺手不與她爭(zhēng)執(zhí),卻會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“吃虧是福啊?!睜敔攺慕桃簧囵B(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生,經(jīng)常會(huì)有學(xué)生回來(lái)看望爺爺,無(wú)論多久不見(jiàn),師生們總是圍坐在一起,相談甚歡!我終于明白,對(duì)于一位園丁來(lái)說(shuō),桃李滿天下就是最大的福報(bào)啊!

現(xiàn)在想想,爺爺這種厚道的處事之風(fēng),早已經(jīng)潛移默化地影響了我們?nèi)胰?,“吃虧是?!眱叭灰殉蔀槲覀兊募绎L(fēng)。自主創(chuàng)業(yè)這幾年,無(wú)論是面對(duì)客戶還是合作伙伴,我始終記著爺爺?shù)哪蔷涑蕴澥歉#⑶乙恢北兄艘孕?,謙讓厚道的經(jīng)營(yíng)之道。一次偶然機(jī)會(huì)讀到記著采訪李嘉誠(chéng)的兒子李澤楷的報(bào)到,記者問(wèn)李澤楷:“你的父親究竟教會(huì)了你怎樣的賺錢秘籍?”李澤楷說(shuō):“父親從沒(méi)告訴我賺錢的方法,只交了我一些做人處事的道理。父親叮囑過(guò),你和別人合作,假如你拿七分合理,八分也可以,那我們李家拿六分就可以了”。少拿二分,看著是吃虧了,實(shí)際是在給自己修路。爺爺?shù)某蕴澥歉Ec李嘉誠(chéng)的少拿二分不都是同樣的道理嗎?我不禁暗暗地佩服爺爺?shù)拇笾腔邸?/p>

回到家里,我又找出了爺爺滿滿一箱子的榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)?wù)拢o我的女兒講爺爺?shù)墓适?,講我們質(zhì)樸的家風(fēng)。爺爺已經(jīng)離開(kāi)我們很多年了,他留給我們寶貴的精神財(cái)富早已融入我們的血液,會(huì)一直傳承下去。我們這一代人在享受國(guó)家改革紅利帶來(lái)的美好生活時(shí),要銘記家風(fēng)家訓(xùn),繼承優(yōu)良傳統(tǒng),共同實(shí)現(xiàn)小家與大家的中國(guó)夢(mèng)。

寫(xiě)一篇家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿18

聽(tīng)媽說(shuō),那時(shí)我剛會(huì)走路。小女孩見(jiàn)到花花綠綠的小手帕很驚喜。有一天,我從外面撿到一條花手帕,非常開(kāi)心,拿給媽媽看。媽沉下臉對(duì)我說(shuō):“從哪拿來(lái)的還送到那里去?!蔽也豢?,媽媽大聲訓(xùn)斥,我依然不動(dòng);媽媽揚(yáng)起手,打我,一下又一下,我哭了。媽媽毫不手軟,巴掌越來(lái)越密集,我哭了很久,以為媽媽會(huì)夸我能干,沒(méi)想到換來(lái)的是小屁股上火辣辣的痛。我哭累了,返身走到撿到手帕的地方哭哭啼啼地丟下手帕。我是爸爸媽媽的長(zhǎng)女,他們對(duì)我百般疼愛(ài)。那一次,媽媽卻狠下心腸。后來(lái),我和弟弟妹妹們一輩子都記住了,不是自己的東西不能拿。

愛(ài)讀書(shū)勤動(dòng)筆是我家的家風(fēng)。從我記事時(shí)起,冬閑時(shí)節(jié),只要爸爸在家,每天晚上,吃過(guò)晚飯,爸爸就開(kāi)始給我們讀小說(shuō)、講故事。我記得最清楚的是《警世通言》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等古典小說(shuō)。我們姐妹三個(gè)聽(tīng)得很投入。媽媽也收拾一摞碗、手握一捆筷子,欲走不能,被故事吸引住了。我上學(xué)前,爸爸給我買來(lái)文具盒鉛筆等,還把乘法口訣表抄下來(lái),貼在我的文具盒里面。我開(kāi)始寫(xiě)作文,幾乎每一篇作文,爸爸都要把關(guān),給予指導(dǎo)。爸爸總是對(duì)我的字不滿意,對(duì)我的作文提出意見(jiàn)。爸爸非常愛(ài)看書(shū)。直至今日,古稀之年的老爸每天還要讀三份報(bào)紙,遇到精彩的內(nèi)容,爸爸都要抄下來(lái),等我們回家,跟我們分享。媽媽總是說(shuō):“等你告訴孩子們這些信息,他們?cè)缇蛷木W(wǎng)上看到了?!卑职忠廊徊桓膶?duì)文字的鐘愛(ài),一天不拿筆,手就癢癢。弟弟去外地上大學(xué)四年,爸爸每天都要記下合肥和弟弟大學(xué)所在城市的天氣預(yù)報(bào)。我們勸他不要這么麻煩,要想知道隨時(shí)天氣預(yù)報(bào),打開(kāi)電腦就查到了。我們小時(shí)候,村里有很多人家全家目不識(shí)丁,爸爸每年都自備筆墨紙張義務(wù)給人家寫(xiě)春聯(lián),爸爸寫(xiě)的春聯(lián)全是自創(chuàng)的。至于村里人家的書(shū)信訴訟之類的文字,只要找到我家,父親從未推辭過(guò)。在我們家,過(guò)年從不玩牌,在電視機(jī)電腦出現(xiàn)之前,我們家人的業(yè)余時(shí)間都耗在看書(shū)上。家里到處能取到書(shū)籍雜志。我們姐弟四個(gè)都受到愛(ài)讀書(shū)這個(gè)家風(fēng)的熏染?,F(xiàn)如今在電子產(chǎn)品的沖擊下,我們跟書(shū)籍的關(guān)系正在經(jīng)受挑戰(zhàn)呢。

“只記恩不記仇”是我們從父母幾十年的生活中總結(jié)出的家風(fēng)。在我們家最困難的時(shí)期,很多親戚都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕受到連累。有一年,爸爸有感而發(fā),貼出一副對(duì)聯(lián):“家富友常至 主貧客漸稀?!庇行┯H戚朋友不但對(duì)我家的困難視而不見(jiàn),還動(dòng)輒冷嘲熱諷,譏笑爸爸不識(shí)大體,讓閨女們一個(gè)勁念書(shū),不考慮家庭經(jīng)濟(jì)承受能力。有個(gè)別鄰居甚至做出恩將仇報(bào)的事情,一度讓媽媽傷心至極。后來(lái),誤會(huì)消除,人家對(duì)媽媽感激不已。此時(shí),媽媽早就忘了那些事。在我們家處于低谷時(shí)也有親戚朋友給過(guò)我們家一勺油三碗米和一兩句寬心話,媽媽至今還經(jīng)常念叨他們的好。去年,媽媽回老家掃墓,打聽(tīng)到一位恩人的下落,特地去看望。那位八十多歲的老太太,現(xiàn)已雙目失明。我母親是孤兒,小時(shí)候在孤兒院呆過(guò)幾年,這位好心的老太太當(dāng)年曾給我母親梳過(guò)頭洗過(guò)衣。這些年,母親一直在打聽(tīng)老太太。爸爸也有一位恩人。爸爸童年時(shí),鄰居一位孤寡老太太經(jīng)常給他零食吃。老人在三年自然災(zāi)害中與我的爺爺奶奶一同去世,墓地也跟我的爺爺奶奶相隔不遠(yuǎn)。爸爸每年回去掃墓,都要去給那位無(wú)后的老太太燒紙。爸媽常告訴我們,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。人家的恩情一定要記住,能報(bào)答就報(bào)答,不能報(bào)答也不能忘記。至于仇恨就不要往心里記了,人家遲早一天會(huì)知道好歹的。

我的家庭很傳統(tǒng)。父母要求我們誠(chéng)實(shí)本分。我們離開(kāi)老家進(jìn)城二十多年了,很少回去。我們回老家時(shí),一定要講最地道的家鄉(xiāng)方言。爸爸不允許我們把普通話和外地口音帶回去,不許 “撇腔”,讓鄉(xiāng)鄰見(jiàn)笑。我們?nèi)忝么┲恢焙鼙J兀职忠?jiàn)不慣穿著前衛(wèi),我們也就習(xí)慣了。我沒(méi)燙染過(guò)頭發(fā)、更不會(huì)描眉畫(huà)眼,這些都是家規(guī)。媽媽則在生活細(xì)節(jié)上對(duì)我們提出嚴(yán)格要求,媽媽的愛(ài)干凈是來(lái)自骨子里的,我們也就形成這樣的習(xí)慣。我們小時(shí)候,媽媽在外面干活再累,回家也是要把家里收拾得井井有條。哪怕少吃一碗飯,也要抽出空來(lái)把床鋪整理好。我們雖然出身貧寒家庭,媽媽也教給我們一些生活品味。家里來(lái)了客人吃飯喝酒,高聲談笑,客人走后,媽媽會(huì)把吃剩的菜倒掉,不讓我們吃。那時(shí)候,我們一年見(jiàn)不到幾次葷。媽媽說(shuō),客人吃飯喝酒唾液四濺,讓孩子們吃剩菜不衛(wèi)生?,F(xiàn)在生活好了,不吃剩菜不再是稀奇,在當(dāng)時(shí)可是很另類的舉動(dòng)。

那時(shí)候,冬天農(nóng)村經(jīng)常有叫花子上門(mén)討飯,有的人家遇到正在端碗吃飯的,就從自己碗里倒一些粥或飯給叫花子。媽媽絕不會(huì)這么做,一定要從鍋里盛給叫花子,還叫我們以后遇見(jiàn)叫花子也不準(zhǔn)從自己碗里倒食物。在媽媽看來(lái),叫花子同樣有尊嚴(yán),從自己碗里倒飯給叫花子是對(duì)別人的不尊重。在媽媽眼里,尊重他人,不應(yīng)尊卑有別。

我們家姐弟非常團(tuán)結(jié),幾乎不分你我。我們姐弟四個(gè)時(shí)時(shí)不忘父母的養(yǎng)育之恩。我們總認(rèn)為姐弟中其他三個(gè)比自己更孝順。這些年,我們個(gè)個(gè)都在暗暗叫著勁對(duì)父母盡孝。媽媽時(shí)常提醒我們的另一半要多回家看望自己的父母、幫父母多做事情。

我們家最鄙視的就是見(jiàn)風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的人。我們家人也一直遠(yuǎn)離這類人。

寫(xiě)一篇家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿19

家是菜園,我是菜苗,陪伴了我十二年的家風(fēng)則是甘露p雨滴。沒(méi)有家風(fēng)的滋潤(rùn),我就不能夠茁壯成長(zhǎng)。每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。

從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學(xué),奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn),用自己的實(shí)際行動(dòng)證明,我能行;然后是誠(chéng)實(shí),不誠(chéng)實(shí)的人,哪會(huì)讓別人信任你,依賴你呢?最后是善良,沒(méi)有一顆善良的心,只有一顆狹隘的心,怎么為別人著想?怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢?

小時(shí)候,每次上學(xué)校之前,奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)打架,如果有人欺負(fù)你,就回來(lái)跟我說(shuō),我去找你們老師?!?!奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒(méi)事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。

爺爺愛(ài)給我講很多爺爺當(dāng)年的經(jīng)歷,并告誡我說(shuō):“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事!”爺爺還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。

我自從懂得了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),就無(wú)時(shí)無(wú)刻不謹(jǐn)記著,約束自己。我們家的家風(fēng),愿它常駐我家。愿我的家庭會(huì)因它變得更充實(shí),更美好。

寫(xiě)一篇家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿20

每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn),家風(fēng)對(duì)每個(gè)人都有著潛移默化而重要的影響。它就像春風(fēng)吹人、下雨淋人一般滋潤(rùn),影響著人們。

說(shuō)起家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,對(duì)別人熱情爽快,做事遇到困難時(shí)有執(zhí)著性、不食言,這些都能算得上是家風(fēng)。一個(gè)家庭的興旺發(fā)達(dá),不在于一時(shí)的富有,也不在于財(cái)產(chǎn)的多少,而在于家風(fēng)的好壞。家風(fēng)靠的是家教,把良好的家風(fēng)融化在一家人的心靈和血液之中,才是最重要的。有良好家風(fēng)的一家人就會(huì)懂得勤勞是一生中的第一目標(biāo)。

一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子能很好的成長(zhǎng),而我就生活在這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中,在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聽(tīng)?zhēng)吵,但他們從不會(huì)互相指責(zé)、斥罵,展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨:在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理。時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)是出現(xiàn)這幾句話,與其說(shuō)是生我養(yǎng)我的母親,不如說(shuō)她是我人生中的第一個(gè)導(dǎo)師。

中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn),是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨,我會(huì)努力做到,同時(shí)也會(huì)影響周圍人,讓他們也做到。

家庭是社會(huì)的重要組成部分,每個(gè)成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓(xùn)。而良好的家風(fēng)家訓(xùn)需要每個(gè)家庭成員來(lái)共筑,只有嚴(yán)格筑好家風(fēng)家訓(xùn),我們才能少走彎路。

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