良好的主持詞可以通過語言表達和氛圍營造，激發(fā)觀眾的熱情，讓他們更加積極地參與到活動中來。寫好六一兒童節(jié)流程及主持稿有什么技巧？這里給大家整理六一兒童節(jié)流程及主持稿，方便大家學習。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：各位來賓
丙：親愛的老師們
丁：同學們
合：大家晚上好！
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
?。和晔莾?yōu)美的畫卷！
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個美好的日子，又來到了咱們的身旁！
丙：唱起來吧！跳起來吧！
丁：付家堰民族小學六一文藝晚會，
合：現(xiàn)在開始！
1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；
乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖；
甲：因為愛，這個世界才如此精彩！
乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
2、韓國“鳥叔”的一曲騎馬舞在20____年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛。讓咱們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請
3、接下來請繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》
4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；
乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬，
乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請
5、六一，童年的夢，夢醒時分，看一群中國娃娃來到了咱們的舞臺，請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《中國娃娃》
6、讓咱們再一次感謝幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂成長每一天，接下來，請欣賞五年級的小組唱《左手右手》
7、親愛的同學們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量！加油，可愛的還孩子們！
8、讓咱們一起匯集力量，為中國加油，早日實現(xiàn)中國夢，下面讓咱們一起欣賞時下最火的動感的舞蹈《江南Style》，有請二年級的小朋友閃亮登場
9、一曲激情澎湃的動感舞蹈把咱們帶進了夢一般的世界，今天在這個屬于咱們自己的節(jié)日里，六年級的大姐姐也為咱們獻上了一首好聽的歌曲《紅山果》
10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎
11、接下來，咱們學校一群可愛的小弟弟小妹妹們，即將帶著她們最美的舞蹈《GoGoGirl》來到咱們的節(jié)目舞臺，瞧，她們來了
12、六月，花兒一樣的季節(jié)，童年，花兒一樣的年華，在這特別的日子里，咱們心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對孩子的悉心呵護，接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻給大家
13、在咱們生活和學習中遇到困難時，是老師賦予咱們搏擊長空的力量，是家長給予咱們戰(zhàn)勝困難的勇氣，現(xiàn)在咱們要大聲的告訴您們，前進的道路上不管遇到什么困難，咱們都《不怕不怕》
14、甲、每個人頭上都有一片蔚藍的`天空，都希望能夠自由飛翔；
乙、每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠方；
甲、隱形的翅膀，給咱們希望；
乙、隱形的翅膀，給咱們力量；
甲、隱形的翅膀，讓咱們變得堅韌；
乙、隱形的翅膀，讓咱們變得剛強；
甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》
15、相信咱們每個同學的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風景《荷塘月色》，有請六年級舞蹈《荷塘月色》上場
16、感謝六年級的大哥哥大姐姐為咱們帶來的精彩表演，這也是她們在小學時光里度過的最后一個兒童節(jié)，祝福你們的明天更加美好，因為咱們生長在祖國溫暖的懷抱，咱們是中國娃，咱們跳的也是《中國娃》，請欣賞五年級舞蹈《中國娃》
結(jié)束語：
甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠
乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年
丙：今天，學校因咱們而精彩
丁：明天，學校因咱們而自豪
甲：讓咱們記住今天，
乙：讓咱們期待明天！
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師。
女：親愛的同學、朋友們，
合：大家上午好!
男：六月是五彩繽紛的季節(jié)，
女：流鶯飛囀，綠樹紅花，
男：六月是激情飛揚的季節(jié)，
女：放飛理想，燃燒希望，
男：經(jīng)過了一年的漫長等待，
女：經(jīng)過了一年的勤學苦練，
女：我們終于迎來了，
合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”!
男：望望湛藍的天空，
女：聽聽清脆的鳥鳴，
男：瞧瞧燦爛的笑臉，
女：聽聽歡樂的歌唱，
女：我們不由得感嘆，
合：我們的生活是多么的幸福!
男：讓我們一起歌唱，
女：讓我們一起舞蹈，
男：一起歡慶“六一國際兒童節(jié)”。
呂：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅！
羅：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年！
呂：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花羅：六月是一首歡樂的歌謠，久久蕩漾在校園的每個角落，合：今天，我們迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)，讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。x班慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。
呂：首先歡迎__、__同學用歡樂的舞蹈《康定歡歌》拉開今天演出的序幕。
羅：欣賞完__、__同學的優(yōu)美舞蹈，我們請出__同學，他為大家表演二胡獨奏《賽馬》。
羅：這曲《賽馬》仿佛把我們帶到了美麗的大草原，讓我們響起藍天、白云、馬兒一副副美麗的畫卷。下面請欣賞由__/__等同學表演的歌曲聯(lián)唱《愛的人間》、《菊花臺》、《夢里花》、《不想長大》、《果汁分你一半》。
呂：聽完他們動聽的歌聲，我們來進行個猜謎大比拼，猜到的同學會有意想不到的驚喜喲！（念謎語）
羅：猜謎大比拼好不好？好，接下來請鄧宇南同學表演魔術(shù)。
呂：看完__同學的魔術(shù)，我們將請出邱__、__等同學表演的歌曲聯(lián)唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。
呂：同學們在歌聲中成長，在歌聲中歡笑，讓我們珍藏這美好的回憶！下面大家來做個游戲《夾氣球》。（請上8個同學，分成4組，每2人背對背夾一個氣球跑到終點，先到達著為勝。每個參與著都有獎品）。
羅：現(xiàn)在我們來欣賞由__、__同學合作的畫《牡丹》。
呂：欣賞完《牡丹》，__同學給我們帶來笑話《小明的1加1》、《手勢》。
羅：希望這兩個笑話能給大家?guī)硇β?。下面蘭豐同學將給大家表演武術(shù)。
呂：我們衷心地希望__同學能成為武林高手。最后我們請出__、__同學合唱歌曲《寧夏》。
羅：“六一”的風吹拂著我們快樂的心，
呂：“六一”的太陽照耀著我們明亮的眼，“六一”是難忘的，讓我們記住今天，記住美麗的童年
合：x班慶“六一”文藝演出到此結(jié)束，同學們再見！
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，就是撒滿陽光的，六月，就是鮮花盛開的；
幼：六月，就是我們大家共同的節(jié)日，六一，就是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20__“六一”國際兒童節(jié)的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的x園長為孩子們送上她誠摯的祝福?。▁園長講話）
幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都就是歌聲，到處都就是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來聽聽！有請__的家長上場?。议L講話）
師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都就是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》。
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了！
師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：就是啊，我們從小學好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。
師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請小班小朋友代表講話。
師：在我們__幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那就是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。
幼：你就是快樂的，我就是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師：童年就是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正就是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。
幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》。
師：接下來請欣賞小班寶寶的模仿操，掌聲歡迎！
幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》。
師：寶寶班的小朋友就是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W歌》《泥娃娃》《兩只老虎》。
幼：我們就是爸爸媽媽的希望，我們就是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了?。ㄖv解游戲規(guī)則）
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福__幼兒園的明天更美好！
師：__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們。
合：明年六一再相會！
甲：新的一年里，我們的博愛小學取得了一個又一個令人欣喜的成績，這離不開老師們的辛勤付出，同學們的不懈努力。
甲：謝謝陳校長，謝謝老師們！我們一定不會辜負你們的希望。
乙：本學期來我們學校涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的少先隊員。下面請陳校長宣讀受到表彰的“博愛小學優(yōu)秀少先隊員”名單。大家歡迎。
甲：在昨天的書法現(xiàn)場會上，博小學子讓蒞臨指導的`領(lǐng)導、客人老師、家長們感受到了博小濃濃的墨韻。
乙：今天借此機會，學校將表彰一批書法小明星，有請馬主任宣讀名單。
一、開幕詞：
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
這是多么快樂的一天,因為今天是少年兒童共同的節(jié)日---六一兒童節(jié)!
在這歡樂的日子里,讓我們共同祝?？蓯鄣男∨笥褌児?jié)日快樂!祝愿領(lǐng)導、老師們身體健康，吉祥如意。
(合)：俺們小學__年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始
二、節(jié)目匯演
1、《中國好少年之歌》
繽紛的夢想像百花含笑，美麗的祝福像彩云飄揚。
今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁。
請欣賞大合唱《中國好少年之歌》。
2、經(jīng)典誦讀《游子吟》：
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
雅言傳承文明
經(jīng)典浸潤人生。
請欣賞經(jīng)典誦讀：《游子吟》
3、架子鼓表演《鈴兒響叮當》
“讓每個孩子學有所長，讓每個孩子健康成長”是我們俺們小學的教育宗旨。近年，在劉校長的領(lǐng)導下，我們積極響應(yīng)蘭山教體局的號召，開展了“二加一”工程，請欣賞我校民樂隊帶來的架子鼓表演《相親相愛》。
4、武術(shù)《男兒當自強》
傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼
胸襟百千丈，眼光萬里長!我是男子漢，男兒當自強!下請欣賞武術(shù)表演——《男兒當自強》。
5、葫蘆絲連奏：《月關(guān)下的鳳尾竹》等
葫蘆絲是一種民族樂器，主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受人們喜愛。下面，請欣賞我校民樂隊的葫蘆絲表演。請歡迎!
6、舞蹈《茉莉花》
童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧!
7、舞蹈《編花籃》
在這里，我們走進音樂的大門;在這里，我們傾聽音樂的聲音。請欣賞電子琴演奏：《編花籃》。
8、歌舞《上海灘》
浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流!請欣賞歌舞劇《上海灘》。
9、歌曲《逆戰(zhàn)》
《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮，可是，逆戰(zhàn)能夠給我們帶來怎樣地震撼呢?請欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。
10、舞蹈《最炫民族風》
20__年,一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了少數(shù)民族的風采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請欣賞舞蹈《最炫民族風》。
11、音樂劇《關(guān)愛留守兒童》
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。是的，伸出手來，獻出我們的愛，讓我們關(guān)愛留守兒童。請欣賞音樂劇《關(guān)愛留守兒童》
三、閉幕式
女：六一的歌聲這樣動聽
男：六一的舞蹈這樣優(yōu)美
合：我們用自己的方式表達出內(nèi)心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚!
合：我們的明天一定更美好!俺們小學的明天會更好!
女：俺們小學慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結(jié)束!
女：祝同學們節(jié)日快樂，天天快樂!祝老師們身體健康、萬事如意!
男：祝領(lǐng)導、老師們工作順利，心情舒暢!
合：謝謝大家!
牽手，鞠躬退場。
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了一個充滿愛和祝福的節(jié)日：六一國際兒童節(jié)。今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子，今天是屬于我們自己的日子。帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，你們將收獲所有人的祝福，祝小朋友們節(jié)日快樂!這不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。同時也希望孩子們能夠把你們的愛獻給深愛你的老師、爸爸和媽媽，學會感恩，讓愛的種子生根、發(fā)芽、開花，讓我們的六一兒童節(jié)更加絢爛多彩并成為你們終生難以忘懷的美好回憶。最后依然把深深的祝福送給孩子們健康成長，幸?？鞓?。
(一)升國旗奏國歌.：下面我們進行活動的第一項：升國旗奏國歌，請全體起立
(二)大班團體操：慶六一活動的第一部分到此結(jié)束，我們將進入到第二篇章，慶六一文藝匯演。孩子們，今天是你們的節(jié)日，放飛夢想，盡情的綻放吧，我們會為你們的精彩童年而喝彩。
請欣賞大班集體舞：我相信
(三)園長致節(jié)日賀詞：孩子們，今天是你們的節(jié)日，園長媽媽有很多話要說給你們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎園長媽媽致節(jié)日賀詞。
(四)家長代表講話(大七班)：孩子們，你們的健康成長離不開爸爸媽媽的辛勤付出，讓我們一起來聽聽爸爸媽媽會對我們什么些什么吧
(五)幼兒代表講話(大一班：朱政源)：看，朱政源小朋友已經(jīng)著急了，他告訴我，我們小朋友也長大了，也懂事了，在六一兒童節(jié)之際，他也想代表所有小朋友把自己的心里話說給老師、小朋友和爸爸媽媽聽，我們掌聲歡迎!
(六)頒獎——園領(lǐng)導頒獎(先家長，后幼兒)
家長：二幼的發(fā)展離不開家長的鼎力相助，孩子的成長離不開家長的悉心教育。借助六一兒童節(jié)，我們評選了一批精心育兒好家長、熱心服務(wù)好家長和文明示范好家長，請獲獎家長代表上臺領(lǐng)獎。
1.家長頒獎(大一、大二精心育兒家長代表，大四、大五、大六熱心服務(wù)家長代表，大七、大八文明示范好家長)
2.幼兒頒獎(大一、大二文明寶寶;大三、大四健康寶寶;大五大六才藝寶寶;大七大八智慧寶寶)
他們只是我們眾多幼兒家長中的代表，還有很多家長同樣擔負著家園共育的教育責任，期待我們來年的合作更加愉快。
幼兒：孩子是祖國的花朵，民族的未來，在家園一致的教育下，文明寶寶、健康寶寶、才藝寶寶、智慧寶寶也脫穎而出，請獲獎寶寶代表上臺領(lǐng)獎!
(七)為幼兒發(fā)禮物(每班一個幼兒)
孩子們，今天王老師還要告訴大家一個驚喜：六一兒童節(jié)來臨之際，園長媽媽代表二幼的全體教師還要給每位寶寶送上一份包含祝福的節(jié)日禮物，你們說什么啊?
請寶寶代表上臺領(lǐng)取節(jié)日禮物!
3.每班兩個幼兒代表，領(lǐng)禮物
(八)節(jié)目匯演——主持人上場
一、幼兒1：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤
幼兒2：我們感謝爸爸、媽媽、老師對我們的培養(yǎng)和關(guān)愛，請欣賞大一班舞蹈《感謝你》
二、幼1：請欣賞大七班舞蹈《荷塘月色》
三、幼兒2：呱嗒呱嗒，聽誰來了，它不喝水也不吃草，帶著我們快快跑，請欣賞大六班舞蹈《小木馬》
四、幼兒2.接下來請欣賞大二班帶來的《爵士舞》
五、幼兒1：老師我來考考您!您知道北京精神是什么嗎?
教師2：這個難不倒我，八個字“愛國創(chuàng)新包容厚德”
幼兒1：太對了，作為北京人我們是自豪的，我們熱愛自己的家鄉(xiāng)，請欣賞大一班郭曉暖一家?guī)淼墓?jié)目《我的北京我的家》
六、幼兒1：小朋友們，你們愿意做環(huán)保小天使嗎?請欣賞大五班小朋友帶來的《環(huán)保時裝秀》。
七、幼兒1：請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《小龍人》
八、幼兒2：接下來請欣賞大四班小朋友帶來的舞蹈《wewillrockyou》
九、幼兒1：在這個快樂的節(jié)日里，我們唱歌我們跳舞，我們是享受著快樂的童年，請欣賞大八班舞蹈《快樂童年》
十、幼兒1：請欣賞大六班歌曲聯(lián)唱《快樂六一》
十一、幼兒2：在大七班有一名帥氣的小伙子，他的架子鼓敲得可是港港的，請欣賞大七班張浩亮帶來的架子鼓表演
十二、幼兒1：陽光總在風雨后，經(jīng)歷風雨才見彩虹
幼兒2：今天我們是一株小苗，經(jīng)過風雨的洗禮明天我們會更加茁壯。
幼兒1：請欣賞大四班的歌伴舞《陽光總在風雨后》
十三、教師舞蹈《來自唐古拉的祝?！?/p>
舞蹈演員在場上，主持人上場
師1：六月，是童年的夢鄉(xiāng)，六月，是童年的太陽，
師2：六月，是我們大家的節(jié)日
幼1：親愛的老師感謝您，陪伴我們度過的快樂童年，
幼2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
幼1：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
師1：讓我們共同祝愿孩子們永遠快樂幸福的成長，祝愿二幼的明天更美好!
師2：延慶縣第二幼兒園六一活動到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導，各位來賓。
女：今天,我們相聚在這里，
男：共同慶?！绷弧眱和?jié)，
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
女：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。我宣布__班六一文藝活動現(xiàn)在開始!
大布小學慶“六一”文藝匯演主持詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
丙：我們的心像怒放的花朵
?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：我們邁著喜悅的步子走進了六月，?。鹤哌M了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”國際兒童節(jié)！
甲：今天，各級領(lǐng)導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望與我們一起歡度節(jié)日！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
1、快板《好學校好老師》
乙：在我們美麗的校園里，有敬愛的老師、親愛的同學，我們互相關(guān)心，互相幫助，共同營造出一個好的學習環(huán)境，請欣賞快板
2、手語操《讓愛住我家》
丙：我們曾經(jīng)無數(shù)次的在夢里面想到它，更是在心里面默念著它，它就是家。
?。杭沂且皇鴾嘏年柟?可以融化掉心上的冰雪寒霜；是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生
中不可避免的風風雨雨；
丙：家是一潭清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事回歸安靜的心靈；更是那一縷情絲，穿透著人生的每一個角落??
?。鹤屛覀兠總€人都獻出自己的情，讓愛住在我們的家。下面請欣賞手語操《讓愛住我家》
3、鋼琴曲《畫心》
甲：你有沒有看過電影《畫皮》呀？
乙：這么經(jīng)典的電影我當然看過啦。
甲：那里面的主題曲《畫心》可好聽啦。
乙：那你今天就有耳福了??
甲：是嗎？
乙：不信，你聽——
4、舞蹈《不要不要》
丙：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風影。下面有請六（2）班女生為我們帶來一段舞蹈。請欣賞舞蹈《不要不要》！
5、相聲《吹牛》
甲：你說剛才的舞蹈精不精彩？
乙：精彩
甲：下面還有一個更精彩的呢，肯定讓你回味無窮，不信，你看——
6、時裝秀《我來秀一秀》
丙：這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一（2）班的小朋友們，他們?yōu)槲覀儙硎菚r裝秀《我來秀一秀》，掌聲有請！
7、古箏《女兒情》
?。骸傍x鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉””，西游記中的一首優(yōu)美的曲紫《女兒情》讓我們
至今難以忘懷，那西域的風情和美妙的旋律如春風一樣令人陶醉，下面請欣賞王雨詩等同學帶來的古箏《女兒情》。
8、舞蹈《酷》。
甲：青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫，陽光是行云流水的心跳，青春只此
一次，陽光天天恩賜！生命的魅力在這里揮灑青春的風采，在這里綻放、在這激情飛揚。來吧，小朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。請欣賞舞蹈《酷》
9、鋼琴曲《夢中的婚禮》
丙：有這樣一場婚禮，它停留在日落的海邊，它沉睡在開滿鮮花的山里，它馳騁在無垠的草
原上。
?。河羞@樣一場婚禮，它可以不要玫瑰的芬芳，可以不要鈔票的實在，可以不要別墅的氣派。但它一定是綻放在夢中。請欣賞鋼琴演奏《夢中的婚禮》
10、舞蹈《大地飛歌》
甲：美妙的歌聲，吟唱祖國的昌盛，激越的旋律，演繹時代的豪情。
乙：我們用奮斗與創(chuàng)造，讓祖國大地歌聲飛揚。請欣賞舞蹈《大地飛歌》。
11、口風琴演奏《歡樂頌》《小星星》
丙：我們的節(jié)日，我們的舞臺，我們的才能，我們展示。請欣賞口風琴齊奏《歡樂頌》《小
星星》
12、歌舞《最炫民族風》
丁：新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，攀起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔！讓民族最炫，請欣賞歌舞《最炫民族風》。
13、鋼琴曲《菊次郎的夏天》
丙：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們奏出今天的幸福，炫出
明天的希望。請欣賞鋼琴曲《菊次郎的夏天》。
14、歌舞《左手右手》
甲：左手代表著方向，它不會向困難低頭；右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，乙：當你的手拉著我的手團結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請欣賞歌舞《左手右手》
15、獨唱《母鴨帶小鴨》
?。哼冗龋冗?，呷呷呷，河里來了一群鴨，伸伸小手蹬蹬腳丫，開開心心在玩耍，游來游
去樂哈哈，這是母鴨帶小鴨！請欣賞獨唱《母鴨帶小鴨》
16、集體舞《陽光校園》
甲：我們是校園里挺拔的白楊，我們沐浴著燦爛的陽光茁壯成長。請欣賞集體舞《陽光校園》
17、鋼琴曲《獻給愛麗絲》
丙：輕柔的秋風帶著淡淡的憂傷，隨風而去。
?。簝?yōu)美的琴聲卻時常回蕩在山間。
丙：讓我們來欣賞鋼琴演奏《獻給愛麗絲》，一起去感受音樂巨人貝多芬的魅力吧。
18、舞蹈《我不想長大》
甲：如果時光能倒流，人人都愿回到從前，做一個永遠長不大的孩子，請欣賞舞蹈《我不想長大》
19、時裝秀《幸福之星》
丙：知道我們學校有多少雙胞胎嗎？
?。哼@個嘛，還真不清楚呢。
丙：嘿嘿，其實我也不清楚，不過今天這些雙胞胎們一同為我們獻上了一個節(jié)目，《幸福之
星》掌聲有請！
20、舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》
乙：有這樣一群孩子，父母為了他們而遠離了家鄉(xiāng)，到遙遠的城市謀生。當別的孩子都在享受花樣年華的時候，他們被留在家中，孤獨地生活和成長。人們給這群孩子起了一個酸楚的名字：留守兒童。請欣賞舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》
甲：六月，是童年的搖籃，乙：六月，是童年的夢想，丙：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，?。毫拢钦找覀兊奶?。
甲：今天，我們擁抱美好的六月；
乙：明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
丙：在這歡樂的日子里，讓我們祝愿，同學們節(jié)日快樂
?。鹤屛覀児餐Ｔ?，祝愿祖國的明天更加美好，祝愿學校的明天更加美好。
合：大布小學慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導、老師、家長的光臨！讓我們明年六
一再相會！
A：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
B：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
C：六月，是童年的搖籃;
D：六月，是童年的夢鄉(xiāng)
E：六月，是童年的太陽;
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
A：__學校一年級慶祝六一國際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂”文藝演出
合：現(xiàn)在開始
B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出，
下面請校長為大會致詞
D：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望;
C：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
E：今天，在這歡樂的時刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員
A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗
B：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
C：感謝您，敬愛的老師
D：感謝您，親愛的爸爸媽媽
E：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
全場：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
B：請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一(1)班曾雅靖、王曉婷、莫琬璇。
D：下面請一(2)班黃嘉欣等為大家表演西步跳：《小小泥匠》
B：接下來請欣賞童聲獨唱《祖國，祖國我愛你》，表演著：一(6)班藍博。
A：六月，是我們的花季，
B：六月，讓我們的明天更燦爛
D：六月，帶給了我們金色的童年
B：請欣賞詩朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢想》，表演者：一(7)班陳詩婷等。
D：下面請一(3)班和濱華等為大家表演手位動作。
B：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：一(5)班周蒔均。
C：現(xiàn)在有請一(6)班全體同學為大家表演律動。
E：請欣賞鋼琴獨奏《小星星》，表演者：一(4)班曾曉欣。
B：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個頑皮的小朋友，正在河邊
數(shù)鴨子呢!請聽一(6)班陳昱冰獨唱《數(shù)鴨子》
D：請欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》，表演著：一(6)班彭宇正、陳宇婷。
D：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：一(6)班彭宇正。
B：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請一(6)班藍博為大家表演武術(shù)。
C：請欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一(4)班
C：請欣賞鋼琴獨奏《可愛的鴨子》，表演者：一(7)班吳體儒等。
A：最后請欣賞《中國考級舞》，表演者：一(6)班曾正芊等。
AB：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
CD：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
AE：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
BD：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
A：同學們，伙伴們
B：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》
D：慶祝我們共同的節(jié)日
合：六一國際兒童節(jié)
音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》
(臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮)
B：一年級慶六一文藝演出到此結(jié)束。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：學校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
吳：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
吳：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
吳：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。
蔡吳：再有一年，我們將離開母校，走上高年級的學校繼續(xù)學習。
吳：進校園我們是含苞的花蕾，
吳：出母校我們是鮮艷的花朵，
劉：今天我們相聚在這里，
吳：明天我們共建偉大的祖國。
吳：放飛我們的希望吧。
主持人齊：明天更美好！再見！
A：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
B：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起__片歡樂的海洋
C：六月，是童年的搖籃；
D：六月，是童年的夢鄉(xiāng)
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六__國際兒童節(jié)即將來臨，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們：
合：六__兒童節(jié)快樂！
甲：看，六__的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六__的光燦爛奪目
甲：為了歡慶今年的六__國際兒童節(jié)，我們長征街第三小學的同學做了精心準備，同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目。現(xiàn)在，就讓我們__起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。今天，就讓我們__起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
下面讓我們隆重宣布：
合：__X20__年度慶祝六__文藝匯演現(xiàn)在開始！
結(jié)束詞：
甲：敬愛的老師，親愛的同學們
有__首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
有__段歌，贊我們少年是祖國的春天
有__場夢，說的是少年強則國強。
有__個偉人，把我們比作是初升的太。
乙：新世紀的太正照耀著我們前進，
新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
我們將以__顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：長征街第三小學慶六__文藝演出到此結(jié)束，祝同學們六__兒童節(jié)快樂！
六__兒童節(jié)――――“快樂童心，暢想六__”
（主持甲）彈去五月的風塵，迎來六月的光，
（主持乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起__片歡樂的海洋
（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
（乙）老師說，六月的光燦爛無比
（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)
（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，__起慶祝自己的節(jié)日，
（合）共同擁抱美麗的六月
（甲）“快樂童心，暢想六__”兒童節(jié)現(xiàn)在開始
（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭
（甲）從踏進校門的那__天起，我們的心里就埋藏下__個愿望，
（乙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員__個樣
（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有__批同學走入少先隊的海洋
（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
（甲）（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單
（乙）對于今天即將入隊的同學來說，今天是__個特別的日子，是__個令人難忘的日子，此時此刻他們__定渴望得到大家的祝福，
（甲）我提議，讓我們所有的隊員們__起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
（甲）下面我們就請老隊員為他們帶紅領(lǐng)巾。
（乙）請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。
（甲）下面請大隊輔導員講話。
（乙）入隊儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊員退場。
（甲）我覺得能成為__名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們__定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。
（乙）的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有__大批同學受到表彰呢
（甲）因為在這__年來，我們學校確實涌現(xiàn)出許多品學兼優(yōu)的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。
（乙）他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
（甲）首先請主任宣布對“三好學生”的表彰決定。
（乙）請校領(lǐng)導為“三好學生”頒獎。
（甲）下面請宣布對“區(qū)級三好學生”和“區(qū)級優(yōu)秀學生干部”的表彰決定。
（乙）請獲獎同學上臺領(lǐng)獎。
（甲）接下來請學生代表講話。
（甲）童年是__支歌，跳躍著美妙的音符
（乙）童年是__首詩，充滿了幻想和憧憬
（甲）童年是__幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
（甲）請欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉
（甲）詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動__直受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學校的特色活動。
（乙）從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)是三年的時間，可是同學們學習詩歌的熱情卻__直高漲
（甲）我知道很多同學都能__口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！
（乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
（甲）首先請欣賞由__年級同學表演的詩歌聯(lián)唱：〈〈快樂的節(jié)日〉〉
（乙）五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者：二年級
（甲）溫暖的光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級
（乙）中國的古詩詞，__直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉（甲）同學們，說到岳母刺字，您會聯(lián)想到誰呢？說起精忠報國，您又會聯(lián)想到誰呢？對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的__首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪__首詞？下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉
主持詞結(jié)束語：
（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
（乙）六月有童年的沃土，有童年的太
（甲）在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，
（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
（合）共同描繪建國小學美麗的明天。
（乙）“快樂童心，暢想六__”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹操場，
(女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日，
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(女)感謝學校領(lǐng)導們的辛勤培育，
感謝在座的同學們，老師們。
(男)歡迎您們來到__班。
(女)__班慶?！傲弧眱和?jié)展演
(合)現(xiàn)在開始!
六月是火熱的奔放的
六月的我們是健康的向上的
讓我們昂起燦爛的笑臉，
讓我們揚起理想的風帆，
迎接更美好的未來!
在這里讓我們代表全體同學向百忙中抽空參加慶?；顒拥母魑活I(lǐng)導，向關(guān)心愛護我們的老師說聲(合)謝謝!你們辛苦了!我們會用更好的成績來報答你們!
合：親愛的家長朋友們、小朋友們，大家下午好！
周：送走五月的羞澀芬芳，迎來六月的美好時光。我們的心激起怒放的花朵，當起一片歡樂的海洋。
胡：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的鮮花，有童年的星光。
合：六月，我們一同書寫著美好。
周：小朋友，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？《六一兒童節(jié)》，對了，六一是一支幸福的舞蹈，你們更是一群有著火一樣青春、花一樣年華的祖國的花朵。看，六一正伴著小朋友們成長的步伐款款而來。
胡：下面請欣賞小朋友們?yōu)榈募規(guī)淼奈璧浮痘鸹ā贰?/p>
周：讓我們再次把掌聲送給這群動感十足的孩子們。為了維持我們演出的正常進行，請家長朋友一定要在所有孩子演出完之后方能把孩子接到身邊。同時，也請家長朋友幫忙維持我們演出場地的秩序和安全，給孩子創(chuàng)造一個文明、禮讓環(huán)境。謝謝合作！
胡：請問臺下的弟弟妹妹們，現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？（夏季）恩，夏季的天空中有什么呀？（太陽），真聰明！太陽當空照，花兒對我笑。有了太陽，萬物才有生機。下面請欣賞舞蹈《搖太陽》，掌聲歡迎。
周：孩子們就是一支支含苞待放的花朵，家長和老師就像孩子的太陽。在這些花朵需要的時候，及時給與我們的光芒，才能讓這些花朵更燦爛的綻放。甜甜，你知道六一是誰的節(jié)日嗎？
胡：當然知道了，我們嘛，小朋友的節(jié)日嘛
周：對，六一，是孩子們的節(jié)日，是個快樂的節(jié)日?？炜矗幸蝗骸靶∨！币财炔患按南胍尤胛覀冞@支快樂的隊伍里來。
胡：請欣賞舞蹈《牛奶歌》。
周：孩子們跳動的舞姿總能讓我們沉浸其中，孩子們健康快樂的成長更是我們?nèi)找蛊谂蔚摹Ｗ屛覀冊俅伟颜坡曀徒o這群可愛的小牛般的孩子們。六一，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉邊翩翩飛過；六一，孩子的節(jié)日，像天使，在我們心中留下美好。
胡：大家一起來，我們是一群快樂的小天使。請欣賞舞蹈《快樂小天使》。
胡：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。
周：不論出現(xiàn)怎樣的災難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，堅定的告訴自己：
合：“朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強。
周：請欣賞舞蹈《男兒當自強》
周：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。這有一群快樂的.寶貝，讓他們帶著我們大家一同走進快樂的童年吧。請欣賞舞蹈《快樂寶貝》
胡：親愛的伙伴們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，我們感到無限欣喜；感謝您，親愛的老師們，幫我們邁好人生的第一步。
周：六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們共同為他增光添彩。請欣賞老師獨舞《oh》。
周：一群快樂的小寶貝在一起歡跳，也能彰顯出青春的活力和生命的力量。
胡：有我們小寶貝的加油，我們的爸爸媽媽爺爺奶奶也會顯得更加開心和幸福。
周：不信？下面就讓我們的小寶貝們給在座的朋友們來加加油，助助威。有請小朋友帶來的激情舞蹈《加油，小寶貝》。
周：有了小寶貝們的加油，我們的正能量一定能發(fā)揮的更好。謝謝這群可愛的孩子們！六月，是我們的花季，讓我們的明天更燦爛。
胡：六月，帶給我們金色的童年，讓我們放飛夢想，走進童話般的時光。請欣賞舞蹈《寶貝與親愛的》。
周：歡樂六一，幸福時刻，到處是歌聲，到處是歡笑。
（合）：敬愛的老師們、親愛的同學們、尊敬的家長們，你們好！
（A）：送走五月的風塵，滿天云霞編織陽光的燦爛
（B）：迎著怡人的微風，盛世花朵綻開芬芳的笑靨
（C）：終于在期盼中我們相聚，永不失約的快樂走向你我
（D）：終于在等待中我們欣喜，永不失落的記憶激越鮮活
（合）：今天，在我們的節(jié)日，我們盡情歡樂，熱情高歌
（C）：讓所有的美好在此刻繽紛怒放
（D）：讓所有的心情在此刻晶瑩閃亮
（A）：匯聚彼此的熱情
（B）：挽起彼此的心靈
（合）：我們用真誠和快樂把這個節(jié)日裝點。
1、（C）：第一個節(jié)目舞蹈，請欣賞。
2、（D）：太陽在白天光芒四射，月亮在夜晚投撒光輝，星星在深藍的天幕調(diào)皮的眨著眼睛，請欣賞學前班舞蹈《一顆星》
3、（B）：去年九月我們搬進了新校園，新校園新面貌，新校園新體驗，在新校園生活一年了，每個同學都有許多深切的感受。五（2）班的四位同學要給我們說說校園的見聞，瞧，他們來了——
4、（A）：在彎彎的山路，綠樹叢叢，樹影婆娑，在彎彎的山路上撒下了我們許多的歡笑，請欣賞舞蹈《山路彎彎》，表演班級：四（1）班
5、（C）：假如幸福的話拍拍手吧，因為拍手可以將幸福表達；假如幸福的話，讓我們一起分享，因為幸福需要傳達，請欣賞幼兒班舞蹈《拍手歌》
6、（D）：天上的太陽，人間的母親。母親永遠是我們?nèi)松姆龀郑赣H永遠是我們最近的牽掛，《魯濱花》這首歌正是我們心中的祝福。請欣賞五（1）班舞蹈《魯濱花》
7、（C）：五千年的文明孕育了祖國的風采
（D）：五千年的滄桑沉淀著祖國的昌盛
（A）：祖國，我們深情地祝福你，祝愿你永遠繁榮
（B）：祖國，我們真誠的表達—————我愛你中國
（合）：祖國，我們都有一顆精忠報國的心，請欣賞大合唱《精忠報國》
8、（B）：它小而白，它純又美，它每天清晨總用一種芬芳迎接我，這就是雪絨花，美麗的雪絨花給了我許多美好的記憶。二年級舞蹈《雪絨花》，請欣賞
9、（C）：剛才看節(jié)目的空閑，我發(fā)現(xiàn)學前班的幾個同學一直很著急，他們迫不及待的要求表演他們的節(jié)目，大家說可以嗎？我們歡迎學前班的男生表演舞蹈《沖浪》。
10、（D）：今天的節(jié)目感覺怎樣？
（A）：太好看了，舞蹈優(yōu)美，歌聲動聽
（D）：下面還有更好看的節(jié)目呢？
（A）：什么節(jié)目??？
（D）：你慢慢看吧，好戲在后頭。瞧，下一個節(jié)目——雙簧肯定讓你振奮歡喜
（A）：雙簧啊，太好了，我很喜歡的
（D）：那我們一起來欣賞六（3）班的雙簧《樂極生悲》
11、（B）：讀書要用心，一字值千金。不要像大橋下的這一群孩子嬉戲玩耍，一群鴨子數(shù)著數(shù)著，竟然忘了上課，瞧，他們還在數(shù)呢，請欣賞一年級舞蹈《數(shù)鴨子》
12、（D）：盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情地笑吧，因為這是我們的節(jié)日，我們不怕別人的打擾，請欣賞舞蹈《不怕不怕》表演班級六（2）
13、（A）：流行歌曲是時代的記錄。流行歌曲，旋律簡單易學，朗朗上口，在我們的生活中到處傳唱著一首首流行歌曲。下面也是一首流行歌曲《對面的女孩看過來》，不過四（2）班同學已將它編成舞蹈了，請欣賞
14、（C）：蔚藍的海面，起伏的波浪，點點白帆，群群海鷗，在這美麗的大海上還有哪些可敬的海軍，日夜堅守保衛(wèi)著祖國的安全。請欣賞幼兒班的舞蹈《小海軍》
15、（D）：這個六一節(jié)日我們真的很難忘，不僅有同學們這么多的好看節(jié)目，還有老師和我們快樂相伴。在此，我代表全校408名學生向?qū)W校34名老師道聲：老師，您辛苦了！老師我們感謝你！下面請欣賞劉老師的歌曲《草原上升起不落的太陽》
16、（B）：春天里鮮花斑斕，春天里柳枝嫩綠，春天里清風柔和，春天里還有那可愛的小燕子翩翩起舞，瞧，小燕子來了——
17、（A）：英文歌曲旋律優(yōu)美，用英文歌曲編排的舞蹈肯定能給人一種美好的感受。不信，請欣賞學前班的舞蹈《詼諧姑娘》
18、（D）：生命是美好的，B康更是珍貴。B康的身體是我們打造美好未來的基礎(chǔ)，讓我們響應(yīng)黨的陽光體育活動的計劃，鍛煉身體，強B體魄。請欣賞舞蹈《B康歌》
19、（C）：生活中需要文明禮貌，生活中需要互敬互讓，下面的節(jié)目將告訴你這個道理。請欣賞三（2）班童話朗誦《山羊爺爺，您慢走》
20、（B）：秋風陣陣，滿眼一片豐收的景色。落葉飄飄，讓我們一道采樹種去。請欣賞舞蹈《采樹種》，表演班級：五（2）班
21、（D）：美好的童年，難忘的故事，讓我們把每一種經(jīng)典重新唱響。三（1）班舞蹈《小阿哥》將帶我們重新溫習那閃光的記憶。請欣賞
22、（C）：藍藍的天空白云飄，青青的草地牛羊跑，可是牧童哪兒去了？四（1）班舞蹈將告訴你答案，請欣賞。
23、（A）：我們的生活真的很幸福，平時，在寧靜的教室中讀書寫字，學習知識，練就本領(lǐng)，課余，我們自由嬉戲，無拘無束，有時還能蕩舟水上，看湖光山色，綠樹紅墻，請欣賞三（2）班合唱《讓我們蕩起雙槳》
24、（B）：晚風、白浪、椰樹還有一片海藍藍，這就是外婆的澎湖灣，沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對半，這就是外婆的澎湖灣。請欣賞五（1）班舞蹈《外婆的澎湖灣》
25、（D）：相聲是我們喜歡的一種曲藝類型，它常常在不經(jīng)意間給了我們開懷的歡笑，化解了我們心中的煩悶。下面請欣賞四（2）班相聲《看病》
26、（A）：春天里白花開，春天里遍地香，春天里還有那一群可愛的同學，一路歡歌，高興得去采草莓，看，他們來了——請欣賞四年級舞蹈《采草莓》
27、（C）：這是我們六年級學生的最后一次過六一兒童節(jié)了，六年了，童年的大段美妙時光都鐫刻在了記憶里。在這個六一節(jié)日里，我們112名畢業(yè)生都無限留念母校的時光，我們用久存的熱情排演每一個節(jié)目，用每一個瞬間表達對母校的感激。請欣賞六（1）班舞蹈《睫毛彎彎》
28、（D）：聽著甜美的歌曲，懷念曾經(jīng)的故事，懷念那郊外的美景，懷念那個獨自走在郊外小路上的小紅帽。舞蹈《小紅帽》請欣賞，表演班級：三（2）班
29、（C）：一萬個深深的祝愿點燃了萬種風情
（D）：一萬個長長的期盼訴說祖國強大的心聲
（C）：放飛可愛的白鴿
（D）：放飛永遠的祝福
（合）：讓我們齊聲道出：祖國，您好
（C）：請欣賞尹老師的獨唱《祖國，你好》
30、（B）：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風采，請欣賞舞蹈《青春舞曲》
31、（C）：我在每一朵鮮花的露珠上看見了你，我在每一種綠葉的閃光中看見了你，我在每一種亮麗的風姿上看到了你，燦爛的七色光美麗著我的未來。請欣賞三（1）班詩歌朗誦《七色光》
32、（B）：感謝朝陽，燦爛了每一天
（C）：感謝雨露，滋潤著萬物
（B）：感謝父母，撫育我們成長
（C）：感謝老師，教導我們知識
（B）：感謝伙伴，給了那些溫暖幫助和鼓勵
（C）：感謝那些身邊的人，那些期待眼神牽引我不斷向前
（合）：感謝周遭的一切，沉淀著生活的每一種美好
（結(jié)束語）：
（A）：讓腳印溫暖大地的渴望
（B）：讓快樂銘記美妙的時光
（合）：讓滿腔熱情穿越地老天荒。
（C）：把真情鐫刻在大海般的胸懷
（D）：把祝福放置在水晶般的未來
（合）：讓我們一同期待明年的再次的相聚和美好
（合）：六一文藝匯演到此結(jié)束！祝大家永遠快樂！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
(主持)：今天是個特殊的日子;
(主持)今天是個愉快的日子。
(主持)今天是屬于我們小朋友的日子。因為……
(同)：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
(主持))：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
(主持))：祝大家節(jié)日快樂！
(主持)：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請園長和激代表分別為我們送上最真心的祝福。
(同)：“美好童”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
(主持)下面是全園大合唱！
(主持)小班弟弟妹妹們也要用肢體來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的律動：《講衛(wèi)生律動》。
(主持)請欣賞由老師們精心準備的舞蹈：《感恩的心》。
(主持)：在太陽的照耀下，露珠才會發(fā)出璀璨的光芒;下面請欣賞由中班小美眉為我們帶來種太陽舞蹈。
(主持)：下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩！
(主持)：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的舞蹈。請欣賞舞蹈向前沖。(大班舞蹈)
(主持)：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
(主持)：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動換來的。
(主持)：不錯，辛勤的勞動能換來豐收的果實?？矗⌒“嗟牡艿苊妹脗兙褪斋@了一個大蘿卜。
(主持)：請欣賞小班的歌舞劇：《拔蘿卜》。
(主持)：請欣賞中班小朋友帶兒歌串燒！
(主持)：中班的兒歌串燒唱的太可愛，連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩。
(主持)：請欣賞大班幼兒表演的舞蹈:《彩虹微笑》。
(主持)：歡快的旋律讓我們也非常得快樂，因為我們已經(jīng)長大了，我們是勇敢的男子漢，請欣賞中班小男子漢給我們帶來的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。
(主持)激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣?
(主持)：男孩子有男孩子的特點，那女孩子呢?
(主持)：女孩子當然有女孩子的嬌柔咯！請欣賞中班女孩子給我們帶來的舞蹈《咚吧啦》
(主持)：它們一定在說每個孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。
(主持)：是啊！請欣賞由大班表演的`模特步。
(主持)：不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動感的節(jié)奏表演他們的節(jié)目。
(主持)小班小朋友也會跟著動感音樂拍出他們的節(jié)奏.請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《兔子舞》！
(主持)在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里，我們都會記得幼兒園的歡樂時光。下面有中班老師帶來的獨舞！《月光下的鳳尾竹》！
(主持)：我們學前班的孩子為什么快樂?
(主持)：因為他們馬上要畢業(yè)了。要步入一個新的起點！你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們！請欣賞由學前班的小朋友們帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)詩》！
(主持)每一個快樂的節(jié)日;都是您陪伴我們走過,一路春風化雨,一路笑語歡歌。
(主持)讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,讓時光停駐,我們是那樣依依不舍。
(同)美好的童會給我們留下深刻印象，同祝愿每個人都擁有一個美好的童年！
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，就是撒滿陽光的，六月，就是鮮花盛開的;
幼：六月，就是我們大家共同的節(jié)日，六一，就是我們最快樂的一天!
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝2022“六一”兒童節(jié)的到來!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的園長為孩子們送上她誠摯的祝福!
幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都就是歌聲，到處都就是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》。
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信，現(xiàn)在一起來聽聽!有請家長代表上場!
師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿天都就是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞大班舞蹈《一顆星》。
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了!
師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了!
幼：就是啊，我們從小學好武藝，長大保衛(wèi)祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。
師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請小朋友代表講話。
師：在我們____幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那就是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。
幼：你就是快樂的，我就是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師：童年就是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎?你我就在花的中間，我們用心呵護著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正就是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。
幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》。
師：接下來請小班寶寶的模仿操，掌聲歡迎!
幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》。
師：寶寶班的小朋友就是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W歌》《泥娃娃》《兩只老虎》。
幼：我們就是爸爸媽媽的希望，我們就是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了!
游戲一：吹泡泡。
游戲二：揪尾巴。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起祝福____幼兒園的明天更美好!
師：__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們。
合：明年六一再相會!