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幼兒銜接主持稿

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在寫主持詞之前,要明確活動(dòng)或節(jié)目的主題和目的,了解活動(dòng)或節(jié)目的類型、風(fēng)格和受眾群體。下面小編給大家提供一些幼兒銜接主持稿參考,希望對(duì)大家寫幼兒銜接主持稿有幫助。

幼兒銜接主持稿

幼兒銜接主持稿篇1

雙:尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的小朋友們,大家下午好!

晨:非常感謝大家如約來(lái)到我們《美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園世紀(jì)經(jīng)典小區(qū)親子活動(dòng)》的現(xiàn)場(chǎng)。

雙:我是主持人曉雙。

晨:我是主持人曉晨。

雙:在這陽(yáng)光燦爛的夏天,家園互動(dòng)人心暖,群星匯聚情意濃。我們來(lái)到世紀(jì)經(jīng)典小區(qū),將幸福串聯(lián),讓快樂(lè)傳遞。

晨:《美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園世紀(jì)經(jīng)典小區(qū)親子活動(dòng)》的活動(dòng)是由《美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園攜手世紀(jì)經(jīng)典小區(qū)濃情推出的特別企劃,希望將各個(gè)家庭串聯(lián)起來(lái),領(lǐng)略夏日風(fēng)光、加強(qiáng)親子互動(dòng)、培養(yǎng)互助意識(shí),讓孩子們?cè)⒔逃跇?lè),快樂(lè)成長(zhǎng)。

雙:今天我們非常榮幸請(qǐng)來(lái)了美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園的校長(zhǎng)喬姝,讓我們用最烈的掌聲由請(qǐng)喬校長(zhǎng)為大家致辭。。。。。。。。

晨:(贊美高大上)感謝喬校長(zhǎng)為我們帶來(lái)的精彩講話,讓我們?cè)俅螌崃业恼坡曀徒o喬校長(zhǎng)。

雙:曉晨,了解美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園嗎?

晨:知道啊,

雙:那我可來(lái)考考你。

晨:這個(gè)你可難不倒我。

雙:美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園地址在哪?

晨:位于翰林風(fēng)景小區(qū)西門雙:美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園的建筑面積是多少?

晨:美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園教學(xué)建筑面積1700多個(gè)平方,戶外建筑面積400多個(gè)平方。投入千萬(wàn)巨資,美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園是目前鐵嶺地區(qū)唯一一家規(guī)模最大的私立幼兒園。

雙:美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園能容納多少幼兒?晨:可同時(shí)容納300名幼兒入園。

雙:哎,你了解的還真不少,我聽(tīng)說(shuō)美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園室內(nèi)裝修均采用純天然健康環(huán)保的硅藻泥,為幼兒的健康,安全保駕護(hù)航。室內(nèi)卡通情景主題設(shè)計(jì),詮釋童話世界的精彩。

晨:可不,你還不知道吧,9月中旬美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園對(duì)外開(kāi)放,家長(zhǎng)們可以前去參觀??春昧?,滿意了,您再把孩子送去。

雙:心動(dòng)不如行動(dòng),您可以拿起手機(jī),添加美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園的微信賬號(hào),賬號(hào)是:18341060060,你還可以到報(bào)名處掃描X展板上的二維碼,精美禮品等你拿。我們本次親子活動(dòng)的獎(jiǎng)品也是由“美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園”親情提供。參加本次活動(dòng)的每個(gè)寶寶都將得到精美禮物一份

晨:在本次親子活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),家長(zhǎng)們可以提前預(yù)報(bào)名:前一百名報(bào)名的寶托費(fèi)每個(gè)月都減免200元,全年可減免2400元。入園就送美弗雙語(yǔ)幼兒園園服一套。小鱷魚(yú)雙肩包一個(gè),兒童時(shí)尚運(yùn)動(dòng)鞋一雙。

晨:我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,寶寶第一年每個(gè)月都減免200元,全年可減免2400元。如此

大的親情回饋,您還等什么,抓緊時(shí)間預(yù)報(bào)名吧。晨:參加親子游戲表演的家庭,我們將評(píng)選出50個(gè)“一等獎(jiǎng)?!?0個(gè)“二等獎(jiǎng)?!?/p>

50個(gè)“三等獎(jiǎng)。”100個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)。

雙:獎(jiǎng)品設(shè)置:一等獎(jiǎng):美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園園服一套。二等獎(jiǎng):美弗國(guó)際雙語(yǔ)

幼兒園小鱷魚(yú)雙肩包一個(gè)。三等獎(jiǎng):美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園兒童時(shí)尚運(yùn)動(dòng)鞋一雙,紀(jì)念獎(jiǎng):小玩偶

晨:真是獎(jiǎng)品豐厚啊,想要獎(jiǎng)品,寶貝們,那就勇敢來(lái)參賽吧,大獎(jiǎng)等你拿。好,

我們先說(shuō)到這,你看,寶貝們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都迫不及待了,,

雙:親子活動(dòng)是默契與默契的考驗(yàn),智慧與智慧的`碰撞,讓我們?cè)谶@個(gè)激情的夏

天,盡情的歡笑,快樂(lè)的成長(zhǎng)。我宣布“美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園世紀(jì)經(jīng)典小區(qū)親子活動(dòng)”現(xiàn)在正式開(kāi)始!

晨:為了保證親子游戲的順利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們遵守以下規(guī)則:

雙:請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的物品,以免其受到傷害或走失。晨:請(qǐng)全體家長(zhǎng)、寶寶在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序,聽(tīng)從指揮,請(qǐng)勿

擁擠,在指定位置等待。

雙:請(qǐng)各位家長(zhǎng)要積極配合我們的工作,遵守紀(jì)律,在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶寶

寶離開(kāi)。

晨:讓我們進(jìn)入第一個(gè)游戲:

1?!恫葰馇颍骸罚▽殞毮挲g不限)

準(zhǔn)備:氣球若干

游戲規(guī)則:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名寶寶參加,每位家長(zhǎng)發(fā)將5個(gè)氣球綁在自己的腳腕,身背寶寶。聽(tīng)到口令后,游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)背著寶寶踩其他家長(zhǎng)的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰(shuí)是冠軍。

晨:準(zhǔn)備好了嗎?聽(tīng)我口令。

雙:寶貝與家長(zhǎng)的配合太精彩了,個(gè)個(gè)身懷絕技,真是一場(chǎng)激烈的角逐。晨:曉雙,這回我來(lái)考考你,

雙:沒(méi)問(wèn)題

晨:你知道美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園的辦學(xué)特色嘛?

雙:這個(gè)你也難不倒我,全英式教學(xué),每個(gè)班級(jí)配有外籍教師。均來(lái)自英美等國(guó),發(fā)音純正,并有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

英語(yǔ),鋼琴,美術(shù),舞蹈,泥塑,跆拳道等等等等一些特長(zhǎng)一站式學(xué)習(xí)。晨:這些都有啊,這可真是太全了。

雙:學(xué)知識(shí)再也不用東奔西走,美弗應(yīng)有盡有。

晨:好是好,可是離的遠(yuǎn)怎么辦呢?

雙:這個(gè)你不用擔(dān)心,我們有免費(fèi)的校車接送。

孩子在哪,我們?cè)谀?,美弗?guó)際雙語(yǔ)幼兒園一切為了孩子,為了孩子的一切。為了一切的孩子。

晨:以后同事,同學(xué),親戚的小孩上幼兒園,我就推薦美弗雙語(yǔ)幼兒園。

雙:對(duì),幼兒園,我只選美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園。我們的使命是:為寶寶打造多姿

多彩的童年。

接下來(lái)親子活動(dòng)的時(shí)間到了:

2?!毒疚舶汀罚▽殞毮挲g不限)

準(zhǔn)備:尾巴若干

參賽的家長(zhǎng),寶寶請(qǐng)聽(tīng)好,游戲規(guī)則:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名寶寶參加,家長(zhǎng)將寶寶抱在懷里,在寶寶的腰部上掛一條尾巴,聽(tīng)到口令,游戲開(kāi)始,在保護(hù)好自己的尾巴同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。

晨:剛才家長(zhǎng)和寶寶的表演真實(shí)太精彩了,沒(méi)有表演的家庭在接下來(lái)的環(huán)節(jié)之中要好好表現(xiàn),加油加油!曉雙,美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園的老師怎么樣呢?雙:美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園教師隊(duì)伍富有朝氣、教職工30余人,90%以上的教師都

是本科學(xué)歷,從教多年。素質(zhì)較高、享有很好的社會(huì)聲譽(yù)。老師們也是多才多藝,能歌善舞,

晨:那我們還等什么,讓我們一起來(lái)欣賞下美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園老師們的風(fēng)采。

請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋果》。。。。。。

雙:老師們真是青春洋溢,激情四射。真是一場(chǎng)完美的視覺(jué)盛宴,相信寶寶在他

們的帶領(lǐng)下一定是朝氣蓬勃,茁壯成長(zhǎng)。

晨:多大的孩子才可以接收入園呢?有幾個(gè)班級(jí)???

雙:18個(gè)月到4周歲,美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園分為學(xué)前、大中?。?)個(gè)班。晨:好,我們先了解到這,接下來(lái)親子游戲的時(shí)間到了:

3?!洞笙笈堋罚挲g保持一致5歲以上)

準(zhǔn)備:氣球

玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名寶寶參加,每位家長(zhǎng)發(fā)手拿一個(gè)氣球,站在起點(diǎn),寶寶站在終點(diǎn),家長(zhǎng)右手在上,左手在下拽住自己的耳朵原地轉(zhuǎn)圈,小跑將氣球給寶寶,寶寶接過(guò)氣球跑回起點(diǎn)。

雙:(激烈的親子游戲真是精彩,寶貝們先休息下)心動(dòng)不如行動(dòng),您可以拿起手機(jī),添加美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園的微信賬號(hào),賬號(hào)是:18341060060,你還可以到報(bào)名處掃描X展板上的二維碼,精美禮品等你拿。我們本次親子活動(dòng)的獎(jiǎng)品也是由“美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園”親情提供。參加本次活動(dòng)的每個(gè)寶寶都將得到精美禮物一份晨:在本次親子活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),家長(zhǎng)們可以提前預(yù)報(bào)名:前一百名報(bào)名的寶托費(fèi)每個(gè)月都減免200元,全年可減免2400元。入園就送美弗雙語(yǔ)幼兒園園服一套。小鱷魚(yú)雙肩包一個(gè),兒童時(shí)尚運(yùn)動(dòng)鞋一雙。

雙:曉晨,你看看游戲做了,我們學(xué)會(huì)習(xí)怎么樣?

晨:好啊,怎么學(xué)。

4。?!妒种覆佟?/p>

一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn),兩個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn),三個(gè)手指叉叉,四個(gè)手指喵喵,五個(gè)手指彎彎,六個(gè)手指喂喂,七個(gè)手指捏捏,八個(gè)手指BIU,九個(gè)手指勾勾,十個(gè)手指變沒(méi)了。雙:請(qǐng)家長(zhǎng)和一名寶寶參加,聽(tīng)主持人說(shuō):

三遍以后,背誦流利的寶寶獲勝。

晨:接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞下美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園老師們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞舞蹈

5。?!端.?dāng)》

雙:美弗雙語(yǔ)幼兒園不僅人才輩出,美害還致力建設(shè)一所具管理科學(xué)、隊(duì)伍精良、質(zhì)量一流、設(shè)備先進(jìn)、獨(dú)具特色的示范性、開(kāi)放性、現(xiàn)代化的國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園,力爭(zhēng)跨入全省幼教先進(jìn)行列。

親子活動(dòng)時(shí)間又到了:

6。?!段业膶殞氃谀睦铩罚▽殞毮挲g5歲以上)

準(zhǔn)備:布帶若干

游戲規(guī)則:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,分成2組,每組請(qǐng)幼兒拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手,主持人唱歌,幼兒邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后家長(zhǎng)尋找自己的寶寶。

雙:要求:幼兒不能發(fā)出聲音,父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。

小朋友喜歡圓圈圈嗎?除了圓形的車輪、餅干、球、太陽(yáng)外,還有什么是圓形的呢?一起開(kāi)動(dòng)腦筋,聽(tīng)聽(tīng)歌曲里還有什么是圓形的吧?

晨:(贊美),

雙:接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞下美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園老師們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞舞蹈

7。。?!侗端?/p>

晨:(贊美)

雙:接下來(lái)的游戲就更有趣了,趕快來(lái)了解一下游戲規(guī)則吧

8。?!段医o爸爸媽媽穿鞋子》(寶寶年齡5歲以上)游戲規(guī)則:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名寶寶參加,首先先讓寶寶認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,

然后請(qǐng)各位家長(zhǎng)將鞋子脫下后讓入園圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開(kāi)始,寶寶從圓圈內(nèi)找出自己爸爸媽媽的鞋子,并幫家長(zhǎng)穿好,先穿好的為勝利者。晨:又一輪有趣的游戲結(jié)束了,(贊美)雙:心動(dòng)不如行動(dòng),您可以拿起手機(jī),添加美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園的微信賬號(hào),賬號(hào)是:18341060060,你還可以到報(bào)名處掃描X展板上的二維碼,精美禮品等你拿。我們本次親子活動(dòng)的獎(jiǎng)品也是由“美弗國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園”親情提供。參加本次活動(dòng)的每個(gè)寶寶都將得到精美禮物一份

晨:在本次親子活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),家長(zhǎng)們可以提前預(yù)報(bào)名:前一百名報(bào)名的寶托費(fèi)每個(gè)月都減免200元,全年可減免2400元。入園就送美弗雙語(yǔ)幼兒園園服一套。小鱷魚(yú)雙肩包一個(gè),兒童時(shí)尚運(yùn)動(dòng)鞋一雙。

幼兒銜接主持稿篇2

尊敬的各位家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

大家上午好!今天,我們歡歌笑語(yǔ),齊聚一堂

今天是一個(gè)偉大的日子,因?yàn)榻裉鞂儆谑澜缟献顐ゴ蟮娜恕赣H。父愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)那么細(xì)膩,但它是無(wú)微不至的;父愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)那么明顯,但它是深沉的.父親教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng),微笑著面對(duì)一切挑戰(zhàn)。

值此“父親節(jié)”之際,讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您---親愛(ài)的爸爸!“父愛(ài)如山,真情無(wú)限”主題活動(dòng)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

為了表示對(duì)父母的感激之情,五年級(jí)的張文濤、金磊、等同學(xué)給他們的`父親獻(xiàn)上一首筷子兄弟的《父親》,請(qǐng)大家欣賞。

孩子們長(zhǎng)大了,體會(huì)到了父親對(duì)他們那深沉而偉大的愛(ài)。周老師和他的父親又有著怎樣令人感動(dòng)的故事呢?下面請(qǐng)聽(tīng)周老師娓娓道來(lái)。周老師和他父親的故事讓我們?cè)谧拿恳晃欢剂鳒I了,感動(dòng)了,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的身后都有這樣偉大的父親,只是我們不善于表達(dá)對(duì)他的關(guān)愛(ài)而已。

父親用粗茶淡飯將我養(yǎng)大,卻從不向我索取任何回報(bào),下面請(qǐng)聽(tīng)周鶴秋、____龍等同學(xué)為大家演唱的歌曲崔京浩的父親。大家掌聲歡迎。

有句古語(yǔ)說(shuō)得好:

也是各種品德形成的前提,因而歷來(lái)受到人們的稱贊。讓我們以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父親的愛(ài),現(xiàn)在請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的小朋友給爸爸或媽媽、爺爺、奶奶捶捶背,揉揉肩。

下面有請(qǐng)______為我們表演《》

掌聲有請(qǐng)______為我們朗誦《》

最后讓我們共同祝愿普天之下所有的爸爸:——節(jié)日快樂(lè),健康長(zhǎng)壽,幸福百年!

幼兒銜接主持稿篇3

主持人:尊敬的&39;各位來(lái)賓,__×親愛(ài)的伙伴們,大家晚上好!在這秋高氣爽,碩果累累的豐收季節(jié),在這美麗的夜晚,在這歡聚的時(shí)刻,迎來(lái)我們公司×月份的員工生日。

主持人:首先請(qǐng)?jiān)试S我代表__×的全體員工對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝;同時(shí)要對(duì)×月份的壽星們表示深深的祝福。

主持人:今天我們大家一起慶祝壽星們的生日,讓我們點(diǎn)燃生日的蠟燭,唱起生日的贊歌,讓壽星們?cè)诟杪曋性S下來(lái)年的愿望!并送上我們最美好的祝福!

主持人:就讓我們一起來(lái)分享生日甜蜜和快樂(lè),分享生命綻放的美麗!祝愿壽星們歲歲年年詳和平安,永遠(yuǎn)年輕,開(kāi)心永恒。并祝愿壽星們?cè)谑聵I(yè)和生活上一帆風(fēng)順,前景美好,好運(yùn)連連!

主持人:相信今晚我們大家的歌聲和笑語(yǔ),將伴隨你們度過(guò)一個(gè)難忘的生日之夜!

幼兒銜接主持稿篇4

開(kāi)幕詞:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生;隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

播下希望的種子,伴著春雨的到來(lái),我們將收獲豐碩的果實(shí)!

在__民族中學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上,我們得以展現(xiàn)我們心靈的舞姿!

__民族中學(xué)是一塊樂(lè)土,她演繹著我們快樂(lè)的生活;

__民族中學(xué)是一灣清泉,她灌溉著我們求知的心田;

__民族中學(xué)是一縷彩帶,她編織著我們崇高的理想;

__民族中學(xué)是一方晴空,她點(diǎn)亮著顆顆璀璨的星星;

星星是美麗的,她的光輝將簇?fù)碇鵁o(wú)數(shù)的鮮花與掌聲;

星星是燦爛的,她的光輝將點(diǎn)燃著無(wú)數(shù)的激動(dòng)和熱情;

接下來(lái),我很榮幸的為大家介紹主席臺(tái)上就坐的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓:董事長(zhǎng)、常務(wù)副校長(zhǎng)__、政教主任__、家長(zhǎng)代表__、黨委書記__、工會(huì)主席__。

開(kāi)學(xué)典禮的詳細(xì)過(guò)程:

第一項(xiàng):宣布__縣__民族中學(xué)__學(xué)年度第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮(__);

典禮進(jìn)行第一項(xiàng),有請(qǐng)__校長(zhǎng)宣布典禮開(kāi)始!

第二項(xiàng):升旗儀式;

典禮進(jìn)行第三項(xiàng):升旗儀式!請(qǐng)國(guó)旗班出旗!

請(qǐng)全體起立,升國(guó)旗、奏國(guó)歌,行注目禮!

禮畢!請(qǐng)國(guó)旗班退場(chǎng),大家請(qǐng)坐!

第三項(xiàng):常務(wù)副校長(zhǎng)__致辭;

朱自清的那篇散文《背影》令我們難以忘懷。如今也有這樣一個(gè)熟悉的背影銘刻在我們心中。他高高的,瘦瘦的,臉上總掛著和藹的微笑,他關(guān)心著每位老師的冷暖,關(guān)注著每位學(xué)生的成長(zhǎng),關(guān)注著學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)校哪里需要,他就往哪里去,勤勤懇懇,任勞任怨,他就是我們可親可敬的__副校長(zhǎng)。下面,請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎我們的陳校長(zhǎng)致辭!

結(jié)語(yǔ):謝謝陳校長(zhǎng)!陳校長(zhǎng)用他的實(shí)際行動(dòng)給我們闡釋了什么是以校為家,什么是愛(ài)崗敬業(yè),我們?nèi)w師生一定會(huì)牢記陳校長(zhǎng)的囑托,認(rèn)真工作,好好學(xué)習(xí),為_(kāi)_民族中學(xué)的明天而努力!

幼兒銜接主持稿篇5

(合)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!

(甲)追逐絢麗的和風(fēng),沐浴銀冬的陽(yáng)光!今天,我們迎來(lái)了__小學(xué)第x屆趣味秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(甲)今天的__小學(xué),風(fēng)含情,水含笑,花兒更妖嬈。

(乙)今天的.__小學(xué),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,群情激昂,英姿勃發(fā)。

(甲)懷著熱切的成功__,我們相聚在這青春的世界,相會(huì)在這活力的海洋。

(甲)讓豪情燃燒,

(乙)讓生命放光。

(甲)我們需要更多的劉翔、刑慧娜、王軍霞,

(乙)我們需要頑強(qiáng)拼搏、更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神。

(合)讓我們共同祝愿運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。

(合)__小學(xué)第x屆趣味秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!

幼兒銜接主持稿篇6

合:尊敬的老師們,親愛(ài)的小朋友們,大家早上好!

甲:在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的早晨,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是的感恩節(jié),讓我們?nèi)巳藨阎活w感恩的心,來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日吧!

乙:小朋友們你們知道感恩節(jié)的來(lái)歷和意義嗎?

感恩節(jié)它起源于美國(guó),是美國(guó)法定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日,在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,他們會(huì)共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。這一天有一個(gè)最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛(ài)的食品。

甲:感恩節(jié)雖是西方節(jié)日,但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,自古以來(lái)中華人民就樂(lè)于助人,知恩圖報(bào),滴水之恩以涌泉相報(bào),或許我們經(jīng)歷了許多坎河艱辛,但是相對(duì)于那些孤援無(wú)助的人們來(lái)說(shuō),我們是幸運(yùn)的。人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的人。乙:下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語(yǔ)表演《感恩的心》

甲:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

乙:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

甲:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。

乙:感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

甲:尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng)

乙:親愛(ài)的小朋友們

齊:大家好!

甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

乙:我們又迎來(lái)了新的一天

甲:看,教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。

乙:聽(tīng),陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

甲:看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng),我們由衷地為他們感到高興!

乙:在大家的關(guān)心和支持下,我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步,同時(shí)我們?cè)谶@里第一次迎來(lái)了小朋友的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

甲:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:

齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!幼兒園“慶六一”匯報(bào)演出正式開(kāi)始!

幼兒銜接主持稿篇7

伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20年如約而至。新年的鐘聲即將敲響一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們大風(fēng)車幼兒園這個(gè)大家庭的春天,更是我們每個(gè)小朋友的春天。在這辭舊迎新的日子里,我們要給各位朋友送上新年一個(gè)最美好的祝福:

張:祝爺爺奶奶身體健康!長(zhǎng)命百歲!

程:祝外公外婆福如東海!壽比南山!

李:祝爸爸媽媽恩恩愛(ài)愛(ài)!白頭偕老!

趙:祝老師阿姨工作順利!笑口長(zhǎng)開(kāi)!

老師:祝小朋友快快樂(lè)樂(lè)!聰明健康!

張:老師老師本領(lǐng)大,會(huì),會(huì),跳舞頂呱呱,小朋友們都愛(ài)她。掌聲有請(qǐng)我們老師精彩的新疆舞表演!

老師:請(qǐng)大班小朋友來(lái)參加游戲《豐收的果園》!

請(qǐng)參加《螞蟻搬豆》游戲的家長(zhǎng)準(zhǔn)備!

(1)程:在這辭舊迎新的日子里,小朋友們要用自己的舞姿來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的節(jié)目《歡樂(lè)的海洋》!

老師:請(qǐng)參加《摘?dú)馇颉酚螒虻募议L(zhǎng)做準(zhǔn)備!

(2)李:請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《小英雄》!

老師:請(qǐng)小班和中班的小朋友和爸爸媽媽一起來(lái)參加游戲《抬花轎》!

請(qǐng)參加《搶尾巴》游戲的家長(zhǎng)做準(zhǔn)備!

(3)趙:請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的律動(dòng)《跳跳兔》!

老師:請(qǐng)參加《袋鼠跳跳》游戲的家長(zhǎng)做準(zhǔn)備!

(4)張:請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《奶牛歌》!

老師:請(qǐng)參加《三人同行》游戲的家長(zhǎng)做準(zhǔn)備!

(5)程:有請(qǐng)大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)的企鵝》!

老師:請(qǐng)參加《聽(tīng)數(shù)找朋友》游戲的家長(zhǎng)和孩子做準(zhǔn)備!

結(jié)束語(yǔ)

老師:歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,在歌聲與微笑中我們的晚會(huì)即將落下帷幕,希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待,20__年大風(fēng)車幼兒園將會(huì)以一個(gè)嶄新的面貌來(lái)到您的身邊!

張:幼兒園里,我們學(xué)會(huì)了寫字,勞動(dòng)和與人交往。

程:幼兒園里,培養(yǎng)了我們勤勞,自信和勇敢向上。

李:幼兒園里,我們像小樹(shù)一樣每一天都在長(zhǎng)高長(zhǎng)壯。

趙:幼兒園里,我們像小鳥(niǎo)一樣每一天都能自由飛翔。

(齊)我們是快樂(lè)的!我們是最棒的!

在這歡樂(lè)的里,讓我們記住每一個(gè)小朋友的精彩表演,未來(lái)會(huì)帶給我們美好的回憶。愿所有的家長(zhǎng)小朋友都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教,給幼兒園創(chuàng)建一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)空間,我們將更加努力培育更多的棟梁。大風(fēng)車幼兒園20年迎新年家園聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束!

合:恭祝大家新年快樂(lè),合家幸福,健康每一天!

老師:感謝各位家長(zhǎng)的熱情參與,讓我們明年此時(shí)在相聚!

幼兒銜接主持稿篇8

娜:當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光劃破黑暗,我們迎來(lái)了又一個(gè)黎明。

茜:當(dāng)枝頭的鳥(niǎo)兒叫醒了酣睡的夢(mèng)里人,新的一天又來(lái)到了。

娜:今天早上將舉行的是安圖縣第二幼兒園第__屆兒童故事匯表演比賽,我們盼望著今天參賽的選手在臺(tái)上綻放光芒的一刻!

茜:我們盼望著他們?cè)谂_(tái)上展示精彩的瞬間!

娜:擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委老師有:教育局學(xué)前科邊海燕科長(zhǎng)、進(jìn)修學(xué)校王志香阿姨、還有我們親愛(ài)的孫園長(zhǎng)尚園長(zhǎng)李書記張老師

茜:小嘉賓有:

茜:本場(chǎng)比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:思想內(nèi)容1分,普通話流利程度2分,故事情節(jié)3分,表演藝術(shù)2分,臺(tái)風(fēng)效果2分,總分10分。

娜:本場(chǎng)比賽的評(píng)獎(jiǎng)辦法為:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名

娜:一滴水可以匯成一片大海,也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。

茜:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大A班江容珊小朋友帶來(lái)的故事比賽表演《小水滴的旅行》,請(qǐng)__X小朋友做好準(zhǔn)備。

娜:在美麗的大森林里,住著一群可愛(ài)的動(dòng)物。它們和諧勇敢,它們?yōu)楹推阶杂啥璩?。接下?lái)請(qǐng)欣賞大五班李昆航小朋友帶來(lái)的故事《驕傲的小獅子》,請(qǐng)__X小朋友做好準(zhǔn)備。

結(jié)束語(yǔ)

娜:陽(yáng)光還在繼續(xù)上升

茜:故事還在我們的心頭蕩漾

娜:在形形色色的故事表演中,讓我們懂得了一個(gè)又一個(gè)的人生大道理!

茜:在他們聲情并茂的演繹中,讓我們的心還沉浸在那動(dòng)人的故事里久久不能忘懷!

娜:今天早上的兒童故事,兒童劇表演比賽到此結(jié)束

合:再見(jiàn)!

幼兒銜接主持稿篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的伙伴們、朋友們:

我是____,我非常榮幸擔(dān)任龍之杰控股集團(tuán)20__年新年會(huì)的主持人。我首先在這里給大家拜一個(gè)早年,祝大家身體健康、合家幸福、事業(yè)興旺、萬(wàn)事如意!

剛剛過(guò)去的一年,是我們龍之杰控股集團(tuán)承前啟后,成就非凡的一年。在這一年里,集團(tuán)各項(xiàng)業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展,在一些重大領(lǐng)域中,更取得了令人矚目的成就。

喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛,遺憾激勵(lì)奮斗,我們不知不覺(jué)地又走過(guò)了1年。

今天,讓我們歡聚一堂,共同暢想美好的未來(lái)。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們首先有請(qǐng)龍之杰控股集團(tuán)董事長(zhǎng)鄭長(zhǎng)地先生上臺(tái)致辭,掌聲有請(qǐng)……(上臺(tái)的背景音樂(lè))由龍之杰工作人員請(qǐng)出鄭董(切換至發(fā)言背景音樂(lè))

感謝鄭董的精彩致辭,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)龍之杰控股集團(tuán)總裁,王漢平先生上臺(tái)致辭,掌聲有請(qǐng)

感謝王總的致辭。領(lǐng)導(dǎo)們的發(fā)言總是讓我們扼腕深思后熱血澎拜!

飲水思源,龍之杰能有今天的成就也離不開(kāi)地方政府對(duì)我們的關(guān)心和支持,現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲,有請(qǐng)無(wú)錫藕塘職教園區(qū)三產(chǎn)辦楊主任上臺(tái)發(fā)言(切換至上臺(tái)背景音樂(lè))

感謝楊主任精彩的發(fā)言,真誠(chéng)的祝福,在這幢憬未來(lái)的盛夜,讓我們牽起手來(lái),相互支持,友好合作,攜手奔向美好的明天。新年晚會(huì)主持人串詞相信在場(chǎng)的很多商戶是我們龍之杰的老朋友了,大家看著龍之杰由小到大,由弱到強(qiáng)的變化。感謝各位和龍之杰一起風(fēng)雨同舟,將我們的市場(chǎng)做大,做強(qiáng)。如果把龍之杰比喻成一望無(wú)際的天空,那你們就像是今晚空中璀璨的星星,光輝奪目。下面有請(qǐng)我們商戶代表____公司____上臺(tái)發(fā)言。

感恩,會(huì)使心境變得平和;感恩,會(huì)使自己感到幸福。感恩,會(huì)使生活充滿希望。擁有一顆感恩的心,才能理智地面對(duì)一切困難,從容地面對(duì)生活中的一切。龍之杰人懷著感恩的心,愿意將夜空撐得更大,希望我們的商業(yè)明星在空中群星璀璨,相互輝映。

此時(shí)此刻,讓我們共同舉杯,祝愿各位商戶的生意越做越大,祝愿龍之杰事業(yè)的舞臺(tái)越來(lái)越大!大家一起雄心壯志,共創(chuàng)輝煌,干杯!

(音樂(lè)切換)今夜星光燦爛,回眸與龍之杰同呼吸、共命運(yùn)、心連心的一年,不由感慨萬(wàn)千,激情高昂,現(xiàn)在由龍之杰集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)為"20__市場(chǎng)入庫(kù)前十佳商戶"、"20__市場(chǎng)最佳誠(chéng)信商戶"15名、"20__市場(chǎng)十佳優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)者"頒發(fā)獎(jiǎng)杯。

下面請(qǐng)欣賞由歌舞團(tuán)的藝術(shù)家為大家演奏的節(jié)目我們掌聲歡迎!

接下來(lái)的環(huán)節(jié),大家要緊緊的按住自己的心臟~~~~因?yàn)榻酉聛?lái)這個(gè)環(huán)節(jié)就是----歡樂(lè)大抽獎(jiǎng)~~~~

開(kāi)始抽獎(jiǎng)(司儀自主發(fā)揮)

新年新起點(diǎn),新年新收獲,新年好心情,新年喜事多

在年會(huì)即將結(jié)束之時(shí),讓我們?cè)俅胃兄x各位為我們帶來(lái)的精彩演出

再次感謝在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)賓

感謝你們對(duì)龍之杰一如既往的支持和關(guān)心

感謝你們對(duì)龍之杰信任和鼎力合作~

今年努力終有果,明年再擺慶功宴~~~

龍之杰20__新年會(huì)到此結(jié)束!

祝大家心想事成,財(cái)源廣進(jìn)!祝龍之杰事業(yè)蒸蒸日上,名貫五湖~!!!

親愛(ài)的朋友們,祝大家晚安。

2.最新年會(huì)流程:

(1)17:00—17:45商戶入場(chǎng)簽到登記、領(lǐng)獎(jiǎng)券號(hào)(抽獎(jiǎng)用)

(2)商戶就位(商戶對(duì)號(hào)入座)每桌桌面上注明庫(kù)號(hào)(1—5號(hào)庫(kù))

(3)17:45—18:00集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)致辭、銀行領(lǐng)導(dǎo)或三產(chǎn)辦領(lǐng)導(dǎo)致辭

(4)18:00—18:05、市場(chǎng)2家商戶代表發(fā)言。常州巖松、無(wú)錫國(guó)煌

18:05---18:15晚宴開(kāi)始司儀樂(lè)隊(duì)表演節(jié)目1個(gè)

18:15---18:35集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng):為"20__市場(chǎng)入庫(kù)前十佳商戶"、"20__市場(chǎng)最佳誠(chéng)信商戶"15名、"20__市場(chǎng)十佳優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)者"頒發(fā)獎(jiǎng)杯。(酒店按排5名禮儀小姐托盤放獎(jiǎng)杯)

(5)18:35---19:35外邀樂(lè)隊(duì)表演節(jié)目——2個(gè),(凡商戶上臺(tái)表演節(jié)目,司儀均發(fā)毛絨

禮品1個(gè),司儀現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放參與獎(jiǎng)品毛絨玩具大5個(gè)+小25個(gè))

(6)商戶代表10名現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)(三等獎(jiǎng)20名)中間穿插司儀表演節(jié)目1個(gè)

商戶代表5名現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)(二等獎(jiǎng)10名)

(7)19:30---20:00集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)2名),中間穿插表演節(jié)目1個(gè)。

銀行領(lǐng)導(dǎo)或三產(chǎn)辦領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)(特等獎(jiǎng)1名)中間穿插樂(lè)隊(duì)、司儀表演節(jié)目2個(gè)

(8)20:15司儀致閉幕詞

幼兒銜接主持稿篇10

A:小朋友們,大家好。我是今天的小主持人______。

B:我是______,今天由我們大六班的小朋友升國(guó)旗,拍拍手。(旗手出場(chǎng))

A:升國(guó)旗,奏國(guó)歌,行注目禮。(旗手升國(guó)旗)

B:齊唱國(guó)歌(全園唱國(guó)歌)

A:旗手退位。

B:生活中,勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動(dòng)中,并勇于創(chuàng)造的過(guò)程中寫出來(lái)的!凡是了解歷史的人都知道,在猿人到人的轉(zhuǎn)變中,勞動(dòng)起了決定性作用。

A:古猿人之所以能夠直立行走,能夠最終走出森林成為真正意義上的人類,是勞動(dòng)給予的。人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史,是勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史,是勞動(dòng)改變了世界。

A:接下來(lái)是集體操時(shí)間。

B:請(qǐng)找個(gè)寬敞的位子跟著老師一起動(dòng)起來(lái)吧!

A:升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班依次退場(chǎng)。

幼兒銜接主持稿篇11

園長(zhǎng):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

老師:親愛(ài)的各位來(lái)賓!

合:大家晚上好!

園長(zhǎng):歡歡喜喜過(guò)新年!

老師:滿懷欣喜迎元旦!

甲:新的鐘聲、

乙:新的一年、

丙:新的祝福、

?。盒碌钠诖?、

園長(zhǎng):今天,我們相聚一堂共同迎接20__美好的春天喜慶的新年!

老師:讓我們用滿懷的激情,為昨日舞蹈。用無(wú)限的&39;豪邁,為明天歌唱。

甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!

乙:回首20__年,我們驕傲自豪!

丙:展望20__年,我們斗志昂揚(yáng)!

?。涸谶@辭舊迎新的時(shí)刻,我們給大家拜個(gè)早年!

合:祝愿大家在新的一年里龍馬精神、人強(qiáng)馬壯、馬到成功!(全體敬禮)

老師:在這美好的祝福聲里,

合:我們正式宣布_幼兒園20__年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

1、老師:沒(méi)有辛勤的付出就沒(méi)有喜悅的收獲,現(xiàn)在有請(qǐng)我們這位年輕有為,才華橫溢的園長(zhǎng)為大家致詞!大家掌聲歡迎!謝謝!(退場(chǎng))

2、園長(zhǎng):_幼兒園能有今日的輝煌成就全離不開(kāi)我們管理有方慧心巧思的校長(zhǎng),現(xiàn)在就請(qǐng)大家用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)為我們致詞!謝謝!

3、丙:校長(zhǎng)媽媽的話我們銘記在心,大朋友和小朋友都要快樂(lè)成長(zhǎng)每一天!現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞我們_全體老師帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲送給我們年輕漂亮的老師們!謝謝!

4、甲:小班的弟弟妹妹在幼兒園里學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng),會(huì)唱歌又會(huì)跳舞。

乙:他們正向我們快樂(lè)的走來(lái)呢!請(qǐng)叔叔阿姨們多多鼓勵(lì)第一次上舞臺(tái)的弟弟妹妹們!

合:請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)兒歌》大家掌聲歡迎!謝謝!

5、園長(zhǎng):謝謝小班的寶貝們,小小年紀(jì)毫不遜色。舞蹈隊(duì)的寶貝們也給大家?guī)?lái)了精彩的舞蹈,請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《勝利搖擺》大家掌聲歡迎!

6、老師:中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們的孩子們也特別熱愛(ài)武術(shù)!

園長(zhǎng):今天他們就要把自己的中國(guó)功夫表演給他大家看!

合:請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)功夫》大家掌聲歡迎!

7、甲:遇到困難時(shí)我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕。

乙:遇到挫折時(shí)我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕。

甲:大一班的寶貝們正要用舞蹈告訴我們不怕不怕。

合:請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》大家掌聲歡迎!

8、老師:相信夢(mèng)想,相信奇跡,相信自己,相信未來(lái)。

園長(zhǎng):相信希望,世界因_的寶貝們精彩無(wú)限!

合:請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《我相信》大家掌聲歡迎!

9、丙:歡樂(lè)的節(jié)日讓我們盡情的唱吧跳吧!

?。簝?yōu)美的舞姿并發(fā)出朝氣蓬發(fā)的火花!

合:請(qǐng)欣賞學(xué)二班帶來(lái)的舞蹈《火花》大家掌聲歡迎!

10、園長(zhǎng):美麗的青春,魅力的年華!

丙:魅力的時(shí)光,魅力無(wú)限。

合:請(qǐng)欣賞學(xué)一班帶來(lái)的舞蹈《魅力無(wú)限》大家掌聲歡迎!

11、甲:搖滾中的搖擺,今夜回聲轉(zhuǎn)動(dòng)節(jié)拍。

老師:燈光閃爍舞臺(tái),今夜奏響青春時(shí)代。

合:請(qǐng)欣賞_老師帶來(lái)的舞蹈《搖擺》大家先鼓掌后表演!謝謝!

12、乙:_出金鷹,_幼兒園的小朋友是最棒的!

甲:學(xué)前一班彭可榮小朋友給我們帶來(lái)了異國(guó)風(fēng)情的舞蹈!

合:請(qǐng)欣賞印度舞《》

13、老師:快樂(lè)和甜蜜相伴。

?。宏?yáng)光灑滿每個(gè)男孩女孩的笑臉。

合:請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái)》

14、園長(zhǎng):在我們_幼兒園的里的每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的星星。

丙:他們是明天的希望,是未來(lái)的棟梁!

合:請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《酷炫男孩》大家掌聲歡迎!

15、乙:我們可親的校長(zhǎng)媽媽辛勤撫育著跨世紀(jì)的接班人!

甲:我們可敬的校長(zhǎng)媽媽精心栽培著創(chuàng)世紀(jì)的新一代!

丁:校長(zhǎng)媽媽給大家?guī)?lái)了新疆舞蹈《花兒這樣紅》

丙:我都迫不及待了,請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)媽媽上臺(tái)表演!

合:謝謝!

16、丙:舉起節(jié)日的火把,快樂(lè)將我們的激情點(diǎn)燃!

甲:朝氣蓬勃的大二班小朋友給我們帶來(lái)了好看的爵士舞!

合:請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《大眼睛》大家掌聲歡迎!

17、乙:大家知道嗎?農(nóng)民伯伯頭頂烈日,揮汗給禾苗松土除草,才得來(lái)今日之糧食。

?。核源蠹仪f(wàn)要珍惜這來(lái)之不易的勞動(dòng)成果!

合:請(qǐng)欣賞學(xué)前二班帶來(lái)的舞蹈《憫農(nóng)春曉》大家掌聲歡迎!

__、園長(zhǎng):還記得兒螢火蟲(chóng)在時(shí)夜空中飛舞,小小的身影微弱而閃亮的火光!

老師:那是螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量在散發(fā)光芒!

合:請(qǐng)欣賞學(xué)前一班帶來(lái)的歌伴舞《蟲(chóng)兒飛》大家掌聲歡迎!

__、園長(zhǎng):珠心算是我園開(kāi)展的一門特色課程。他讓孩子們靈活動(dòng)腦思考。

老師:培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力,發(fā)展孩子們的想象能力。

園長(zhǎng):現(xiàn)在有請(qǐng)譚校長(zhǎng)為大家展示珠心算的成果!

合:大家掌聲歡迎!

結(jié)束

園長(zhǎng):在新的一年里,我祝愿所有的孩子快樂(lè)成長(zhǎng);

老師:在新的一年里,我祝愿所有的家長(zhǎng)幸福安康;

合:我們?cè)僖淮巫4蠹遥盒履昕鞓?lè)!萬(wàn)事如意!

園長(zhǎng):時(shí)間雖短暫、記憶卻永恒!

合:_幼兒園元旦晚會(huì),圓滿結(jié)束!

老師:感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓!

園長(zhǎng):感謝各位家長(zhǎng),各位老師!

老師:更感謝我們小朋友的精彩表演。

合:謝謝大家!再見(jiàn)!

幼兒銜接主持稿篇12

吳:尊敬的老師,

劉:親愛(ài)的同學(xué)們:

齊:大家下午好!

齊:吳小學(xué)五年級(jí)慶“六一“聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

蔡吳:童年是快樂(lè)的兒歌,吳:童年是鮮艷的花朵。

吳:童年是初升的太陽(yáng),劉:童年是無(wú)畏的拼搏!

吳:在盼望中,我們的節(jié)日終于來(lái)了!

吳:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!

吳:看,我們的花裙子飄起來(lái)了!

吳:聽(tīng),我們歌兒唱起來(lái)了!

吳:唱起來(lái)吧,

劉:跳起來(lái)吧,

吳:讓我們盡情——齊:放飛我們最美好的希望!

吳:首先,請(qǐng)大家聽(tīng)一段六一節(jié)介紹。

吳:請(qǐng)劉同學(xué)上臺(tái)。

劉:同學(xué)們,多有趣的活動(dòng)?。∈钦l(shuí)培養(yǎng)了我們?

全班同學(xué)齊:是我們的老師!

吳:多么有意義的“六一”呀!是誰(shuí)教育了我們?

全班同學(xué)齊:是我們的老師!

吳:是啊!幾年的生活,幾年的愛(ài),我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。

吳:我們真誠(chéng)感謝老師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。

吳:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

吳:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

吳:是老師無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

男齊:感謝您,敬愛(ài)的老師

女齊:感謝您,親愛(ài)的園丁

吳:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

吳:讓我們說(shuō)一聲:(齊):老師,謝謝您!

全班同學(xué)起立:老師,謝謝您!(鞠躬)

吳:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師像媽媽》由吳領(lǐng)讀(全體女生)

吳:老師像什么?

全體女生:老師像紅燭,照亮了知識(shí)的路程。

吳:老師像什么?

全體女生:老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

吳:老師像什么?

全體女生:老師像園丁,把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。

吳:老師像什么?

全體女生:老師像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。

吳:老師像什么?老師像我們的媽媽,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。

吳:是老師給了我們那么多的知識(shí),再這里我們要祝所有的老師永遠(yuǎn)健康、幸福。

全體女生:祝老師永遠(yuǎn)健康、幸福。(鞠躬)

吳:你們看:六月的太陽(yáng),火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:

吳:六一,不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題:

吳:他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

吳:“六一”每一年過(guò)去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào):

蔡吳:“六一”每一年掀開(kāi)的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

吳:“六一”??!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

吳:你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度,新的征途,新的事業(yè),新的階梯——合:你的每一年,也記載著我們楊小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。

吳:親愛(ài)的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

劉:親愛(ài)的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。

女主持人齊:感謝你呀,“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

男主持人齊:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。

吳:同學(xué)們你們說(shuō)“六一”像什么

男生齊:“六一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

女生齊:“六一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

吳:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

吳:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活,多么快樂(lè)的“六一”

吳:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

蔡吳:再有一年,我們將離開(kāi)母校,走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

吳:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

吳:出母校我們是鮮艷的花朵,

劉:今天我們相聚在這里,

吳:明天我們共建偉大的祖國(guó)。

吳:放飛我們的希望吧。

主持人齊:明天更美好!再見(jiàn)!

幼兒銜接主持稿篇13

開(kāi)場(chǎng)白

A:尊敬的各位家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的小朋友們,大家上午好!

B:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前。

A:我們翹首期盼的`六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

B:在這歡快的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們合:節(jié)日快樂(lè)!

A:童年是快樂(lè)的兒歌

B:童年是鮮艷的花朵

A:童年是初生的太陽(yáng)

B:童年是無(wú)謂的拼搏

A:在盼期中,我們的節(jié)日終于來(lái)了

B:在期盼中,節(jié)日的號(hào)角吹響了

A:為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié),我們各班的小朋友做了精心準(zhǔn)備,小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,排練了很多有趣的節(jié)目

B:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱

A:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈

B:__幼兒園“慶六一”文藝匯演,現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ)

A:美好的時(shí)光總是那么短暫。

B:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

A:讓我們一起用感恩的心感謝父母,感謝老師,感謝你們,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年!

B:歡樂(lè)的歌聲,伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。

A:精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

B:讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

合:__幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)!

幼兒銜接主持稿篇14

各位爸爸媽媽:

首先,我代表幼兒園大班的三位老師對(duì)你的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí),更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細(xì),認(rèn)真,盡自己最大的&39;努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,帶著這些我們共同的目標(biāo),就開(kāi)始我們今天家長(zhǎng)會(huì)吧。

幼兒銜接主持稿篇15

一、主持人閃亮登場(chǎng):

又一年,清蟬的歌唱爬上樹(shù)梢,

又一年,蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。

這個(gè)六月,是灑淚告別,深深感恩的季節(jié),

這個(gè)六月,是揮手相送,依依不舍的季節(jié)。

畢業(yè),一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ),成長(zhǎng)、愛(ài)、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起,它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。今天,我們一同迎來(lái)了20__年____幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想”,這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮,也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。

在這個(gè)特別的日子里,我們敬愛(ài)的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。

二、園長(zhǎng)講話:

(給園長(zhǎng)獻(xiàn)花)孩子們,園長(zhǎng)奶奶的叮囑你們記住了嗎?……

幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,相信家長(zhǎng)們一定有許多話想說(shuō),下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話:

三、家長(zhǎng)代表講話:

四年的關(guān)注、四年的情感,家長(zhǎng)侃侃道來(lái)。謝謝家長(zhǎng)的祝福,我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。

一張張笑臉,洋溢著成長(zhǎng)的喜悅,一雙雙眼睛,深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊,采集過(guò)我們的歡笑,一絲絲垂柳,編織過(guò)我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng),是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。

四、幼兒代表發(fā)言

在這臨別之際,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起,留戀的波浪在我們的心中翻滾。

此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了,看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港,在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)教師代表老師講話。

五、教師代表講話:

老師們的辛勤付出,終于收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(zhǎng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛(ài),讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛(ài)的老師上臺(tái)。

為教師獻(xiàn)花:請(qǐng)全體教師上臺(tái),孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。

讓感恩的話語(yǔ)化做美麗的花束獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的人,孩子們你們要記住,老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們,要?;貋?lái)看看老師,看看曾經(jīng)給你們七彩童年的____幼兒園。

六、畢業(yè)幼兒匯報(bào)演出:

幼:四年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

四年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲

四年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。

四年后的今天,我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

今天我們畢業(yè)了,幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái),讓我們盡情地唱吧跳吧!

1、葡萄班:《開(kāi)門紅》

小學(xué)的課堂是豐富多彩的,

小學(xué)的生活是絢麗多姿的。

瞧,小學(xué)的大門在向我們敞開(kāi),讓我們甩起紅稠,舞動(dòng)起來(lái),

請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《開(kāi)門紅》

2、晶晶班:《英語(yǔ)串燒》

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,英語(yǔ)的世界是有趣的,

我們感謝aify老師,也感謝曾經(jīng)帶我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界暢游的老師。

一曲動(dòng)感的《英語(yǔ)串燒》獻(xiàn)給你們。

請(qǐng)欣賞晶晶班小朋友的《英語(yǔ)串燒》

3、貝貝班:《茉莉花》

茉莉花,它散發(fā)的芬芳,沁人心脾。

茉莉花,它芬芳、淡雅而美麗。

我們就如同那清新的茉莉花,永遠(yuǎn)芬芳,永遠(yuǎn)美麗。

請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》

4、葡萄班:《小馬放飛》

廣袤的草原,一群快樂(lè)的小馬。

她們向往快樂(lè),她們追求自由。

她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線。

看,一群可愛(ài)的小馬飛奔來(lái)了。

請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》

5、晶晶班:歌唱表演《努力》

告別了快樂(lè)的幼兒園,我們將走向小學(xué)的殿堂。

小學(xué)的學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn),小學(xué)的生活七彩斑斕。

親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽,

無(wú)論將來(lái)的學(xué)習(xí)有多么艱辛,我們都會(huì)堅(jiān)持、我們都會(huì)努力。

請(qǐng)欣賞貝貝班的歌表演《努力》。

6、貝貝班:《小小男子漢》

頭頂天、腳立地,我們是小小男子漢

一群本領(lǐng)超強(qiáng)的小小男子漢來(lái)了,

他們會(huì)摔跤,會(huì)翻跟斗,還有一身好武藝,

請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》

7、葡萄班:《英語(yǔ)串燒》

快樂(lè)的舞臺(tái)展現(xiàn)著我們童年的五彩夢(mèng),

精彩的節(jié)目演繹著一群幸福快樂(lè)的寶貝。

讓我們一起和著音樂(lè),合著葡萄班的《英語(yǔ)串燒》唱起來(lái)吧。

8、貝貝班:英語(yǔ)情景劇《花園之王》

四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),讓我們感受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;

四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),我們積淀了豐富的英語(yǔ)詞匯。

今天,借著離別的舞臺(tái),貝貝班的小朋友為大家?guī)?lái)了英語(yǔ)情景劇《花園之王》。

9、晶晶班:《千字文》

四年里,我們學(xué)習(xí)了太多的本領(lǐng)。

我們不僅多才多藝,我們還文武雙全呢

我們以為孩子小,不懂得什么是離別,什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng),那是來(lái)自孩子最純真,最真摯的內(nèi)心表達(dá),她們是最可愛(ài)的天使,她們是最懂愛(ài)的天使,她們將愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。

這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光,再一次傾聽(tīng)老師的歌唱,再一次依偎在老師的身旁,請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》。

八、頒發(fā)畢業(yè)證書

師:畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師,想起可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花:鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪,

畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過(guò),孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂(lè)的____幼兒園,相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛(ài)的老師,不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴,希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光。”童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻,作為老師的我們期盼、祈福,祝愿你們?cè)趯?lái)的每一天仍能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò),健健康康地成長(zhǎng)!孩子們你們將帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!!!

九、放飛心愿氣球,放飛夢(mèng)想

師:六月是太陽(yáng)初升的清晨,六月是孕育希望的喜悅,六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個(gè)小朋友都有自己的理想和美好的心愿,今天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀,讓載滿希望的氣球飛向藍(lán)天,小朋友們請(qǐng)你們從老師的手中拿來(lái)自己的心愿氣球,準(zhǔn)備好了么,我們來(lái)到計(jì)時(shí),10,9,8,7,6,5,…看我們的心愿氣球越飛越高,相信你們的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的,讓我們注視著氣球共同祈愿,祝愿孩子們健健康康、快快樂(lè)樂(lè),在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。

今天的畢業(yè)典禮,宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束,也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們相信,今天的一棵棵小樹(shù)苗,明天一定會(huì)成為參天大樹(shù)、棟梁之才!我們更相信,從____幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子,都將有一個(gè)最美好的未來(lái)!

幼兒銜接主持稿篇16

首先歡迎家長(zhǎng)的到來(lái),宣布會(huì)場(chǎng)秩序。

1、家長(zhǎng)朋友要按照順序就位,兩側(cè)留下通道方便幼兒上下場(chǎng)。

2、演出過(guò)程中家長(zhǎng)不許起身站立,看到自己的孩子也不能上前,把孩子交給老師組織,您的幫忙只會(huì)讓孩子的情緒不穩(wěn)定,并且可能引起孩子的混亂。

3、特別是寶寶班的孩子可能要出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,這個(gè)過(guò)程是他們一定要經(jīng)歷的,可以鍛煉一下。希望家長(zhǎng)不要因?yàn)樾奶酆⒆佣袛啾硌荨?/p>

4、演出進(jìn)行時(shí),不要隨便走動(dòng),也不能提前接走孩子,演出結(jié)束后憑借接送卡接園。

小主持____、____上場(chǎng)報(bào)幕

A親愛(ài)的爸爸媽媽、B爺爺奶奶、

A叔叔阿姨、B弟弟妹妹

AB大家上午好,A我是…B我是…

A今天是六一兒童節(jié)B祝下朋友節(jié)日快樂(lè)

A這里是一個(gè)童話的世界,B每個(gè)空間都充滿想象

A這里是一個(gè)開(kāi)心的世界,B每個(gè)地方都是游樂(lè)場(chǎng)

A這里是一個(gè)藝術(shù)的世界,B每個(gè)孩子都在此翱翔

AB這里是前進(jìn)路幼兒園,小朋友成長(zhǎng)的樂(lè)園

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們還有可愛(ài)的小朋友、大家上午好。很高興大家能在百忙之中抽空來(lái)參加六一文藝匯演,謝謝你們對(duì)我園工作的支持。

為慶祝六一兒童節(jié)老師和小朋友辛苦了這么長(zhǎng)時(shí)間排練舞蹈,在這里謝謝我們可愛(ài)的小朋友和辛苦的老師,我們每一個(gè)班級(jí)的節(jié)目都是根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)編排的,寶寶班小朋友年齡小-肢體協(xié)調(diào)能力稍差,為他們?cè)O(shè)計(jì)的舞蹈就是動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腳的幼兒律動(dòng),小班小朋友就以活潑可愛(ài)的音樂(lè)為主,散發(fā)他們的天真無(wú)邪。

中大班的舞蹈形式多一些,并且會(huì)讓他們?cè)谖璧钢袑W(xué)到知識(shí)。當(dāng)然我們的辛苦是為了獲得家長(zhǎng)的贊同和支持。希望家長(zhǎng)朋友在觀看表演的同時(shí)不吝嗇您的掌聲,伸出您熱情的掌聲為孩子們加油喝彩。

首先掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)致詞。宣布20____六一文藝匯演正式開(kāi)始。

彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,伴隨著花兒的芬芳,披上節(jié)日的盛裝。

每個(gè)小朋友臉上洋溢著幸福的微笑,因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,他們將用甜美的歌聲和優(yōu)美的舞姿慶祝自己的節(jié)日,在這里祝愿所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)!小朋友們已經(jīng)整裝待發(fā),接下來(lái)就讓他們?yōu)樽约旱墓?jié)日唱起來(lái)跳起來(lái)吧!!!

1、《荷塘月色》首先是大二班小朋友為大家?guī)?lái)開(kāi)場(chǎng)舞,這個(gè)舞蹈會(huì)給炎熱的夏天增添一絲涼爽-請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》

2、寶寶班《身體音階歌》3、《小花貓》

接下來(lái)要出場(chǎng)的是年齡最小的寶寶班小朋友,他們雖然年齡小,可是在這一年的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)步很大,比如:。。。。小朋友在教室排練的時(shí)候都跳得很好,一上臺(tái)看到這么多叔叔阿姨一時(shí)又找不到爸爸媽媽在哪里,他們就開(kāi)始哇哇的哭,不過(guò),他們能站在舞臺(tái)上已經(jīng)成功了,來(lái)點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下好嗎?

4、小班《小公主lovesong》(____報(bào)幕)

接下來(lái)出場(chǎng)的是小班的小女孩,他們都是乖巧可愛(ài)的小公主,為大家?guī)?lái)舞蹈《小公主lovesong》

5、大二班集體合唱《有你的地方是天堂》

欣賞完舞蹈給大家換種口味,有請(qǐng)大二班全體的小朋友帶來(lái)合唱。

6、六月是一支歌,一支幸福的歌,小朋友邁著歡快的步子。走進(jìn)六月,走進(jìn)自己的節(jié)日他們用自己的方式表達(dá)節(jié)日的喜悅。今天你們開(kāi)心嗎?(開(kāi)心)你們要給大家?guī)?lái)什么節(jié)目?舞蹈《中國(guó)娃娃》

7、中班《勇敢小兵》(____)

接下來(lái)是中班小朋友帶來(lái)的舞蹈,希望你們能像舞蹈列小兵一樣勇敢。

8、小班《感恩一切》懷著感恩之心是最幸福的,懷著感激之情是最甜美的。接下來(lái)由小班老師許欣和他的小朋友們一起表演《感恩一切》

9、大二《三字經(jīng)》

接下來(lái)這個(gè)舞蹈比較特殊,他不是純粹的舞蹈音樂(lè),里面蘊(yùn)含著一些國(guó)學(xué)文化三字經(jīng),小朋友在學(xué)習(xí)舞蹈同時(shí)也學(xué)習(xí)了三字經(jīng),接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班的小朋友的精彩表演。

10、中班《我的夢(mèng)想1、2》每個(gè)人都有一個(gè)小小的夢(mèng)想,等待著有一天夢(mèng)想能發(fā)芽、長(zhǎng)大;開(kāi)出一朵七彩的花,那么小朋友的夢(mèng)想是什么呢?我們看完下面這個(gè)舞蹈就會(huì)知道,有請(qǐng)中班帶來(lái)舞蹈《我的夢(mèng)想》

11、《拉丁秀》大一班李想

(____報(bào)幕)

我們班小朋友都特別的棒,接下來(lái)由我們大班的李想為大家?guī)?lái)拉丁舞。

12、大一班《街舞秀》

誰(shuí)說(shuō)跳舞是女孩子的強(qiáng)項(xiàng),男孩跳舞更有氣魄,接下來(lái)是大二班男孩為大家?guī)?lái)比較有霸氣的街舞秀。

13、中班《我不上你的當(dāng)》

這是一個(gè)非常有教育意義的舞蹈,不要和陌生人說(shuō)話,不接收陌生人的糖果,不上陌生人的當(dāng)。請(qǐng)欣賞中班小朋友為大家?guī)?lái)舞蹈《我不上你的當(dāng)》

14、大二集體《模特秀》(____)

接下來(lái)由我們大二班全體小朋友給大家?guī)?lái)模特秀。

15、大一集體《彩虹的約定》

注意事項(xiàng):

《1》接園秩序

所有孩子在老師的組織下回到各班教室,準(zhǔn)備接園,家長(zhǎng)稍等片刻由重要事情要宣布。

《2》接下來(lái)是家長(zhǎng)朋友最關(guān)注也是期待已久的事情,我們將定于6月6號(hào)入駐新教學(xué)樓,將舉行隆重的儀式,望各位家長(zhǎng)參加。

還有很多注意事項(xiàng)需要家長(zhǎng)配合。比如:我們搬到新教學(xué)樓各班的教室在哪里?早上接送應(yīng)該怎樣?家長(zhǎng)們的車輛應(yīng)該放哪?等等情況。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友一定要參加。

《3》為了避免樓梯擁擠,家長(zhǎng)朋友聽(tīng)我安排,分流下樓,家長(zhǎng)朋友別著急下樓,聽(tīng)我說(shuō)您應(yīng)該去哪個(gè)教室接孩子。

寶寶班家長(zhǎng)先下,在一樓,進(jìn)門右手邊第一個(gè)教室,然后是小班家長(zhǎng)從東側(cè)樓梯下,教室在二樓東一,中班從東側(cè)樓梯下二樓,樓梯口右側(cè)教室《東二》,大班的家長(zhǎng)從西側(cè)樓梯下,到二樓,西邊兩個(gè)教室。

幼兒銜接主持稿篇17

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女:各位家長(zhǎng)朋友

男:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合:大家好!

男:在這喜慶的時(shí)刻

女:辛村一中八四班迎來(lái)了首次家長(zhǎng)會(huì)的隆重召開(kāi)。由于您的孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展,讓我們有了這天的相聚。首先,讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來(lái)。

男:你們能按時(shí)到會(huì)是你們對(duì)孩子的真情關(guān)愛(ài),更是對(duì)我們工作的莫大支持,在此,我對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長(zhǎng)的行動(dòng)表示衷心地感謝。

女:家長(zhǎng)朋友們,“望子成龍,望女成鳳”是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿?!白寣W(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”是我們的辦學(xué)宗旨,“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作,為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想??傊痪湓?,就是“一切為了孩子”,這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。

男:我期望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)必須能夠到達(dá)預(yù)期的效果,取得圓滿成功!我們都十分清楚,學(xué)生是生活在社會(huì)的大環(huán)境中的,他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)校共同配合。期望我們?cè)诮涣?、溝通中,增進(jìn)相互之間的了解,從而在教育好孩子的問(wèn)題上能構(gòu)成共識(shí)

女:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加此次家長(zhǎng)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和教師。

幼兒銜接主持稿篇18

A:陳xB:范xC:鄧x

A:敬愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師。

B:親愛(ài)的爸爸、媽媽。

C:爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

齊:可愛(ài)的弟弟、妹妹下午好!

A:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍受的酷暑,更要承受那與老師們依依不舍的離別之情。

B:今天,是我們最難忘的日子——我們長(zhǎng)大了,即將成為小學(xué)生,我們的心中是多么自豪啊。

C:我們不會(huì)忘記在橋福東升幼兒園游戲、生活、學(xué)習(xí)的情景。

A:我們不會(huì)忘記橋福東升幼兒園的園長(zhǎng)、老師、阿姨們的親切笑容。

B:在此我們代表所有的小朋友向你們說(shuō)一聲——老師們,你們辛苦了。

C:謝謝園長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)盡了心血。

A:謝謝爸爸媽媽為我們操盡了辛勞。

B:我們將帶著你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),帶著你們的期望和教導(dǎo)去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。

合:橋福東升幼兒園“散放快樂(lè)笑聲,承載感恩之心”大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

C:貝貝,你知道什么是感恩嗎?

A:我當(dāng)然知道,感恩是一種美德,感恩是一種生活,我們要時(shí)時(shí)刻刻懷著感恩的心。

B:我們要感恩身邊的人,感恩我們生活的大自然。

C:親愛(ài)的小朋友們,在這離別的日子里,讓我們滿懷感恩的心,欣賞大班小朋友的手語(yǔ)《感恩的心》。

A:中國(guó)被譽(yù)為“禮儀之邦”,身為中國(guó)人的我們?cè)跄懿欢Y儀。

B:幼兒園四年,老師的培養(yǎng)使我們從無(wú)知小孩變成了講文明懂禮貌的好孩子。

C:今天,就讓我們一起來(lái)感受“禮”的美好吧。

A:請(qǐng)欣賞大班手語(yǔ)表演《禮》。

B:非常感謝大班小朋友為我們帶來(lái)這么精彩的表演,下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的園長(zhǎng),為我們獻(xiàn)上美好的祝福。

C:感謝園長(zhǎng)送給我們的祝福。大班的小朋友即將成為小學(xué)生,開(kāi)始一段新的人生旅程。

A:我們小小班的小朋友也即將開(kāi)始3年的幼兒園生活,在這新的起點(diǎn)上,大家一起來(lái)為她們加油吧。

B:請(qǐng)欣賞小小班舞蹈《加油,小寶貝》。

C:感謝小小班弟弟妹妹的精彩表演。

A:有了你們的加油和鼓勵(lì)。

C:我們會(huì)更有勇氣去面對(duì)美好的未來(lái)。

A:請(qǐng)欣賞大班舞蹈《未來(lái)與希望》。

B:我們是父母的心肝寶貝,我們即將要開(kāi)始一段新的生活了,爸爸媽媽,你們一定有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)我們說(shuō)了。

C:下面有請(qǐng)思涵媽媽來(lái)為我們的畢業(yè)生獻(xiàn)上最好的祝福。

A:非常感謝阿姨為我們送上這美好的祝福

B:下面請(qǐng)欣賞小班的誦讀表演《三字經(jīng)》

C:(拍手)小班的弟弟的妹妹真棒,我要為你們?cè)俅喂恼?/p>

B:別激動(dòng),好戲還在后頭呢!你看,中班的弟弟妹妹快等不及了。

C:好吧!那我們就趕緊請(qǐng)中班的弟弟妹妹為我們掀起一陣“動(dòng)感熱潮”吧。

B:請(qǐng)欣賞中班舞蹈《動(dòng)感熱潮》。

A:這一陣“動(dòng)感熱潮”太厲害了,我差點(diǎn)也跟著舞動(dòng)起來(lái)了。

C:太感謝中班的弟弟、妹妹了。

A:聽(tīng)了園長(zhǎng)、阿姨送給我們的祝福后,大班的小朋友說(shuō),他們有很多話想要對(duì)我們說(shuō)呢!聽(tīng)……

C:下面請(qǐng)大班幼兒代表來(lái)說(shuō)出他的畢業(yè)感言,有請(qǐng)黎哲瑋小朋友。

B:黎哲瑋小朋友的感言說(shuō)得太好了,把我們的心聲都說(shuō)出來(lái)了。我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他。下面有請(qǐng)園長(zhǎng)為我們的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證。

A:嘩,我們畢業(yè)啦?。。“职謰寢?,你們?yōu)槲覀兏械阶院腊桑?/p>

B:下面,請(qǐng)以熱烈的掌聲請(qǐng)出大班小朋友為我們獻(xiàn)上舞蹈《爸爸媽媽》。

C:謝謝你們的表演,下面請(qǐng)欣賞小班舞蹈《小精靈》。

A:“好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏”老師,您把您的花樣年華都奉獻(xiàn)給我們。

B:但是,在我們心中,您就永遠(yuǎn)是那一朵美麗的茉莉花,永遠(yuǎn)的芬芳美麗。

C:請(qǐng)欣賞教師舞蹈《茉莉花》。

A:中班小朋友知道大班哥哥姐姐們要畢業(yè)了,她們有話想和哥哥姐姐說(shuō),下面請(qǐng)以熱烈的掌聲有請(qǐng)中班的幼兒代表王__小朋友。

B:謝謝王__小朋友的發(fā)言。

C:今天“畢業(yè)典禮”的主角是小朋友。

B:在這離別的時(shí)刻,小朋友還當(dāng)起了小廚師為大家準(zhǔn)備了豐盛的畢業(yè)大餐!

C:請(qǐng)欣賞大班舞蹈《今天我請(qǐng)客》。

A:感謝大班小朋友的精彩表演。

C:《笠翁對(duì)韻》是國(guó)學(xué)經(jīng)典,是本學(xué)期的經(jīng)典誦讀內(nèi)容,分為上、下兩卷,每卷各15節(jié),因時(shí)間關(guān)系,只展示其中一小部分,希望各位欣賞。

A:請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎我們中班弟弟妹妹為我們誦讀《笠翁對(duì)韻》之卷一“一東”。

B:謝謝中班小朋友的精彩表演,我們?cè)俅螢樗齻兯蜕蠠崃业恼坡暋?/p>

C:濤瑞,你看一下(指了指臺(tái)下),今天來(lái)了好多的觀眾來(lái)看我們的畢業(yè)典禮哦。

B:是啊,看來(lái)我們的魅力真的太大了。

C:你的魅力能比過(guò)他們嗎?

B:請(qǐng)欣賞大班舞蹈《魅力四射》。

A:謝謝你們的精彩表演。

B:快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。

C:我們也即將畢業(yè),要跟幼兒園再見(jiàn)了。

A:在這里,我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友。

B:但愿我們的明天會(huì)更好。

C:請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目,大班歌曲串燒。

結(jié)束

A:精彩的節(jié)目讓我們意猶未盡,可離別的帷幕終究得拉下。

B:親愛(ài)的老師,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的。

C:親愛(ài)的伙伴們,我們會(huì)常常想起你的。

合:20__年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,希望我們以后能“散放快樂(lè)笑聲,承載感恩之心”去迎接美好的未來(lái),祝愿各位身體健康,天天快樂(lè),明天會(huì)更好。

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