演講稿可以用來交流思想、感情，表達(dá)主張、見解；也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗等，它是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。三分鐘演講稿素材夢想怎么寫才規(guī)范？下面給大家分享三分鐘演講稿素材夢想，希望對大家有所幫助。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風(fēng)景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā)，時刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙?。不過很幸運，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長了，將理論知識與實際工作得到了融會貫通，將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現(xiàn)；在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻(xiàn)。
來到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點點微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷，讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。“人過留名，雁過留聲”，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進(jìn)的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。
我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著，揮灑著，創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們曾經(jīng)在這里流過汗，出過力，作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬家！擁有拼搏的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。
因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開放的東風(fēng)，盡情揮灑青春的激情吧！讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
各位好!
我是______。今天很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個話題，青春需要實現(xiàn)人生價值，而創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結(jié)論--青春需要創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點”!這句話一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻(xiàn)!我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。
作為一名__人，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候了。我們要做的有很多很多?？v使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創(chuàng)業(yè)夢想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。
親愛的朋友們：
你好！
也許你還在期盼著遙不可及的將來，也許你還在懷疑人生；也許你很多的事情都還沒想通，卻結(jié)束了?，F(xiàn)在，我告訴你的是，我們這一生其實很短，我們只有一輩子。
對于孩子們，他們開心快樂就行了。偶爾還盼著長大，還期盼著長大后的自由。殊不知，長大后經(jīng)歷的磨難和承擔(dān)的重任是多么的大。最后卻感慨，如果當(dāng)初能珍惜這童年生活，那就好了。
對于學(xué)生來說也是幸福的。有老師傳授知識，有父母供養(yǎng)著。他們只需要讀好書便可以了。但有些學(xué)生并不安分，經(jīng)常逃課或者談戀愛，有些學(xué)生甚至還想著早點出去工作，卻不知道的是，自己的學(xué)業(yè)不精，即使出去工作之后還是一團(tuán)糟糕。如果當(dāng)初能認(rèn)真學(xué)習(xí)，相信也不是這般痛苦。
有些人出去工作之后，憑著自己的努力，端著鐵飯碗，就此認(rèn)為自己的一生就已經(jīng)安穩(wěn)了。每天都是無所事事。到最后，到了一定的年齡，下崗之后卻發(fā)現(xiàn)自己沒有任何的工作經(jīng)驗。出了這道門，卻沒有任何的生產(chǎn)技能。最后卻感慨，如果當(dāng)初能多學(xué)習(xí)一些技能的話，那就不擔(dān)心生存問題了。
因為我們?nèi)瞬话卜值南敕?，?dǎo)致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻說：等到下輩子我再好好的學(xué)習(xí)，但我想說的是，不管是你還是我還是他，我們只有一輩子。
一個聰明的人，他一定會好好珍惜眼前，他會抓住每一個分分秒秒。因為我們的每一分每一秒都是有意義的，我們的每一分每一秒都是有價值的。因為我們的一生很短，就只有一輩子。該珍惜的時候一定要珍惜。
我的演講完畢，謝謝大家！
我們怎么尋求有價值的企業(yè)？在我過去的研究里，一直在關(guān)注中國企業(yè)的成長模式，在改革開放40年的過程中，很多企業(yè)發(fā)展得很好，也有大量的企業(yè)無法存活下來。這中間有很多環(huán)境的問題、很多外部政策的問題、很多對手的問題、很多技術(shù)的問題，但其中有一個重要的問題，就是企業(yè)自身的價值，我們朝什么方向去追尋，去確定，去尋求？
一、今天經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的調(diào)整
我們該如何理解今天所處的環(huán)境？這是我最近一直在關(guān)注的問題，也是大家問我最多的問題。大家會從各個角度去看，無論是中美關(guān)系，還是我們看到今天大的經(jīng)濟(jì)環(huán)境的調(diào)整。
1、所有東西都在不斷升級
在今天的整個經(jīng)營環(huán)境中，所有的東西都在迭代升級，沒有東西可以停留在原來的框架之下。這種不斷迭代的要求，是對每個企業(yè)根本的要求。在我們回看自己時，第一個對環(huán)境的認(rèn)識，就是必須不斷地迭代。
比如微信，它已經(jīng)是一個我們非常熟悉的產(chǎn)品，但它依然在不斷地迭代。我們看到的所有的行業(yè)，今天都在重新定義。更重要的是，你的產(chǎn)品和服務(wù)的融合，必須是一個跟隨顧客不斷成長的過程。
2、一切都正在轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)
所有的東西都在數(shù)據(jù)化。數(shù)據(jù)決定了我們在市場中的機(jī)會到底在哪里。所以我們在討論整個企業(yè)的價值方向時，我們要理解兩個最重要的東西，一個是效率，一個是價值創(chuàng)新。很多人說商業(yè)模式創(chuàng)新是很困難的，特別是傳統(tǒng)的企業(yè)，我就告訴他，不用緊張，如果你的效率比別人高，機(jī)會還是有的。因為數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換過程中，兩個維度都有機(jī)會。
3、大多數(shù)的創(chuàng)新都是現(xiàn)有事物的重組
在今天，大部分的事物都是現(xiàn)有事物的重組。并不是說很多東西是沒辦法想象的，我們今天看到的非常多的東西，就是我們現(xiàn)在已知的東西，怎么樣重組？最典型的例子就是蘋果。蘋果并不是第一個做手機(jī)的，但是它改變了這個行業(yè)。它也并不是第一個出電腦的，但是iPad出現(xiàn)，我們發(fā)現(xiàn)整個應(yīng)用變得完全可能。我們很多人很怕新，但是它并沒有那么困難，你只要對現(xiàn)有的事物更好地去做重組和組合時，就會發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的創(chuàng)新，都是由這個地方發(fā)生的。
4、深度互動與深度學(xué)習(xí)
因為創(chuàng)新的要求，使我們需要很多的學(xué)習(xí)，我們講的人工智能，或者未來更多的深度智能化，很重要的一個部分，不在于機(jī)器能不能像人，而在于人能不能保持自己的創(chuàng)造力。所以我之前說過一句話，其實我并不擔(dān)心機(jī)器像人一樣思考，我比較擔(dān)心人像機(jī)器一樣思考。我們一定要飽有自己深度學(xué)習(xí)和深度互動的能力，這種深度學(xué)習(xí)和深度的互動使得人更具創(chuàng)造力和更有創(chuàng)造的價值。包括我自己也在做在線課程的嘗試，就是希望有一個新的技術(shù)手段讓我與企業(yè)家之間的深度互動和深度學(xué)習(xí)可以更加推進(jìn)。
5、核心不是分享，而是協(xié)同
在今天，核心并不是分享，更重要的是協(xié)同。我寫文章不斷地和大家交流，更重要的不是陳老師要分享什么，而是我們之間通過不斷地協(xié)同、互動，做這樣一個知識分享，這種協(xié)同的效率，是更容易產(chǎn)生價值的。
所以大部分的情況下，很多人會說，我一定要去做分享，分享很重要，但我們還要再加一樣?xùn)|西，就是你愿不愿意協(xié)同創(chuàng)造價值？如果我們沒有能力協(xié)同創(chuàng)造價值，我們就沒辦法創(chuàng)造更大的系統(tǒng)價值。
6、聯(lián)接比擁有更重要
聯(lián)接比擁有更重要。這是今天對于很多人的挑戰(zhàn)，如果我們對自己擁有的東西更在意，我們可能會有更大的局限性。我們不斷地邊界打開，因為你可以跟更多的人、更多的組織、更多的機(jī)構(gòu)去做鏈接。我在最近發(fā)布的新書《共生》中有一個觀點，一個面對未來的組織要重新調(diào)整兩個認(rèn)知：
（1）你能不能夠把員工邊界和顧客邊界打開？
（2）你能不能讓自己不可替代？
如果從這個角度去討論，你會發(fā)現(xiàn)動態(tài)是一個根本的特征，我們所有人都必須接受，沒有哪些東西是固定不變的。所以邊界一定要調(diào)整，不斷迭代和優(yōu)化，集合智慧形成解決方案。
7、__不是從內(nèi)部出現(xiàn)的
很多人怕被__，但__一定是個事實，因為__從來都不從內(nèi)部產(chǎn)生。在你不經(jīng)意的時候，有可能就被__了。我們要從外部看被__時，內(nèi)部怎么調(diào)整自己？怎么開放學(xué)習(xí)？怎么和這些將要__我們的人產(chǎn)生共同協(xié)同的價值和共生的價值？這一次我們比較在意「創(chuàng)」、「贏」和「生」，但我更在意前面的「共」字，如果沒有共就沒有創(chuàng)，沒有共就不會有生，沒有共就沒有贏。實際上「共」的概念變得重要，如果你不這樣了解，外部就會把你__掉。__相機(jī)行業(yè)的是手機(jī)，__銀行的也可能是支付寶。
這種__是外部帶來的挑戰(zhàn)，怎么給自己選擇一個解決方式，我們今天的「共」，就是一個很好的解決方式。
8、可量化、可衡量、可程序化的工作都會被機(jī)器智能取代
我在參觀海爾智能工廠時，我沒有想到的是大生產(chǎn)線上任何一個產(chǎn)品的型號都是不一樣的。當(dāng)大規(guī)模制造都可以個性化定制時，大家可以想像，未來的變化將會非常巨大。那些可衡量的、可程序的、可量化的工作，機(jī)器是可以替代的。如果這些可以替代，我們怎么辦？
我認(rèn)為這八點對大家來講非常重要，我們?nèi)绻麖倪@個角度去看，會尋找到更多新的機(jī)會。
二、三個大變化
基于這樣的理解和研究，我認(rèn)為我們要有三個的變化：
1、關(guān)于戰(zhàn)略，從「競爭邏輯」到「共生邏輯」
第一個變化，戰(zhàn)略上我們要調(diào)整。這是我和廖建文教授的一個持續(xù)研究中的一個結(jié)論：我們要從競爭邏輯轉(zhuǎn)向共生邏輯。如果我們按照工業(yè)邏輯去講，我們要贏，我們肯定就是一個競爭關(guān)系。但如果我們按照數(shù)字邏輯去看，我們就必須尋求生長空間。因為我們很多行業(yè)被重新定義時，邊界被打破時，游戲規(guī)則被改變時，你并不知道新的游戲規(guī)則是什么。所以我們所談的贏的所有條件的基礎(chǔ)已經(jīng)改變，我們更重要的是要尋求生長空間。如果要尋求生長空間，我們戰(zhàn)略的空間定義就要被調(diào)整。
我們討論戰(zhàn)略只說三個最重要的東西：
（1）我想做什么？
（2）我能做什么？
（3）我可以做什么？
所以我們在戰(zhàn)略上基本上是回答這三個問題的總合。
想做什么就是我們初心，能做什么就是我們的資源和能力，可以做什么就是我們跟產(chǎn)業(yè)條件和外部市場做對接。但今天的戰(zhàn)略邏輯如果我們繼續(xù)回答這三個問題，你會發(fā)現(xiàn)變了：你想做什么？是要重新賦予定義；你能做什么？最重要跟別人連接；你可做什么？要跟別人跨界。
所以當(dāng)它變了之后，我們看到一個非常有意思的'現(xiàn)象，我們在戰(zhàn)略上出現(xiàn)四種新的形態(tài)：
（1）連接器；
（2）重構(gòu)者；
（3）__者；
（4）新物種。
這四樣戰(zhàn)略空間就被拉了出來。所以我和很多人講不是今天市場變小，其實是機(jī)會變大，問題就在于你在這4個中能不能出現(xiàn)其中一個與你相關(guān)的東西？
當(dāng)這些優(yōu)秀的創(chuàng)新企業(yè)出現(xiàn)，整個市場的格局確實被它們重新構(gòu)建出來了。所以我對很多人講，不是今天機(jī)會變小了，真的是變多了，最重要的是你要把你的經(jīng)驗扔掉，才能做得到。
所以我們在可持續(xù)的數(shù)字戰(zhàn)略中，要成為一個賦新者、跨界者和連接者。這樣才能找到我們?nèi)碌臋C(jī)會，這是從戰(zhàn)略上我們要做的改變。
2、關(guān)于商業(yè)，探索未知、穿行時光、呼應(yīng)人類感性的行為
我們一定要討論商業(yè)價值是什么。大家也很清楚，我最近經(jīng)常講，人在這個世界上并不是一個消費者，他應(yīng)該是一個生活者。有人和我說，這個不一定完全對，我們還應(yīng)該是一個造物者，我覺得那是企業(yè)家的邏輯。對于任何的商業(yè)邏輯來講，我們必須回到人是一個生活者，如果人是一個生活者，商業(yè)在完成什么？商業(yè)在完成認(rèn)知與呼吁人類行為的部分，我們要注意這件事。
我一直在研究大企業(yè)，這些大企業(yè)真正有影響的不是因為它大，不是因為它有野心、有遠(yuǎn)見、有能力，而是因為它們對于追求美好生活所帶來的價值，以及幫助人類近距離、遠(yuǎn)距離分享價值的能力。當(dāng)它有這個能力時，它就去滿足了個體，也同時給了過程體驗。這時，他們的產(chǎn)品實際上就是一個交心的過程，是愛、驚喜和可靠的傳遞。
如果我們的產(chǎn)品不能給這三樣?xùn)|西，這個產(chǎn)品就無法得到大家對它的追隨。所以我非常希望大家的產(chǎn)品是一個心與心的交換，心與心的托付。
3、關(guān)于企業(yè)，成為全新價值的創(chuàng)造者
我認(rèn)為企業(yè)就應(yīng)該成為全新價值的塑造。當(dāng)你成為全新價值的塑造者，就像華為走到終端，海爾的「人單合一」，大童的中介保險服務(wù)，它幫助我理解了我們怎么用保險愛護(hù)人、推動人，我們要理解什么是全新價值的塑造，這也是我對很多企業(yè)的愿望。
因此，我們的核心就是要做這三件事：
（1）以價值成長激勵成員。
（2）以伙伴關(guān)系促進(jìn)創(chuàng)新。
（3）以個性服務(wù)贏得顧客。
未來的組織應(yīng)該是一個共生型的組織，不是一個獨立的組織，也不是簡單的平臺型組織。未來的組織形式是互為主體的，你是主體，我也是主體，最重要的是共生。當(dāng)我們可以共生時，整個狀態(tài)才會存在出來。這樣的共生，打破了單向的競爭，打破了價值活動分離的模式，我們真正圍繞著顧客價值形成了一個理解顧客的概念，這個組織就是我希望的組織，也希望你成為一個共生型的組織。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬?！?/p>
我相信從家中溫室出來的花朵，有的不是嬌弱與笨拙，而是聰慧與堅強(qiáng)。就算一個人，也不會孤單。這也許是很多人的寫照。第一次離開故土，第一次離開家，第一次離開爸爸媽媽，生活徹底的改變，取而代之的是陌生的面孔，但是下一刻，我們會感到熟悉，再沒有多久，這里便會成為我們的另一個家。
初入校園的我們或許會很興奮，可這種興奮勁兒沒持續(xù)幾天，就會被接踵而來的茫然無措所代替，面對五彩斑斕的大學(xué)生活，我們不知道應(yīng)該做些什么，生活中有許多事情需要我們“自行解決”。諸多的彷徨與無助，在多少個黑夜里化為一行行熱淚。慶幸的是，在__院這個大家庭里，每一個人都充滿了熱情與耐心。我能深刻感受到人們對我的善意與幫助。美麗的校園里處處都是可愛無比的人們。于是發(fā)現(xiàn)自己越來越熱愛這樣的校園，美妙的大學(xué)生活。似乎空氣也變得越來越甜美清香。
有一種對大學(xué)生活最經(jīng)典最有意思的說法就是：魯迅先生的四部書：大一是《彷徨》，大二是《吶喊》，大三是《傷逝》，而大四則是《朝花夕拾》。別在彷徨時迷失自我，別在焦頭爛額時忘記吃飯，別在感慨時間飛逝時碌碌無為，別在回憶起來時充滿遺憾。愛在__，愛在你我！
謝謝大家。
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《靠天靠地不如靠自己》。
相信很多朋友都經(jīng)歷過絕望吧，那種絕望感是身邊的人都靠不住，必須要靠自己才能成功。舉個簡單的例子吧，我們拿最熱門的手游王者榮耀來說，有時候太相信隊友反而死得更徹底，靠天靠地不如靠自己。
但我們也沒必要去指責(zé)他人，因為他人不幫你或者幫不到你是他們的事，對于他們來說可能只是一次交往加深的錯過，但對你的影響就很大，所以，我們要養(yǎng)成自立的精神，不要想著去依靠他人成就某事，想要成功，不如先讓自己變得強(qiáng)大，變得不需要任何人的幫助，不需要去祈求別人的施舍。這是自立者最基本的素養(yǎng)。
在這個社會，不管是男人還是女人，強(qiáng)大自身才是立足之本，團(tuán)隊合作那只存在于合作上，在生活上，你還是得靠你自己，那種所謂的團(tuán)隊合作嗎，需要一定時間的磨合，才能化零為整，把大伙的力量都用在同一點。別去奢望別人會傾囊相助，除了自己的父母，沒有人有這么大義。即使是所謂的哥們義氣，擋刀精神，到了生死存亡的時候，人總是自私的。
最后，自立的人不一定成功，但成功的人一定是自立的。
謝謝大家。
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是__。今天很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個話題，青春需要實現(xiàn)人生價值，而創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結(jié)論--青春需要創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點”!這句話一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻(xiàn)!我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。
作為一名__人，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候了。我們要做的有很多很多?？v使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創(chuàng)業(yè)夢想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。
愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
作為新時代的高中生，肩負(fù)著祖國復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
作為21世紀(jì)的社會一員，我們必須要用充足的科學(xué)文化知識來武裝自己，學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時代的號召，也是自身成長發(fā)展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，報效祖國。這不僅僅是一個目標(biāo)，更是一個人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實自己發(fā)展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
對于學(xué)習(xí)，時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費時間則會一敗涂地。我國的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學(xué)習(xí)，他曾說過“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”。在他眼里，時間就如同生命，他說“倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的?！闭且驗檎_的時間觀念，他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器，有一個適合自己的學(xué)習(xí)方法會在學(xué)習(xí)上事半功倍，沒有一個好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學(xué)家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來，高斯思考了一會兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們，只要有一個適合自己的方法，就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。
學(xué)習(xí)，使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí)，使人增長見識、談吐不凡;學(xué)習(xí)，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，只爭朝夕。
謝謝大家，我的演講完畢!
同學(xué)們，你喜歡自己嗎？你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補(bǔ)不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的.認(rèn)識才會全面，才能更好的取長補(bǔ)短。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！