公眾場(chǎng)合發(fā)表言論需要勇氣和自信，經(jīng)常發(fā)言可以逐漸提高自信心，從而更好地應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)合。450字的發(fā)言稿五年級(jí)應(yīng)該寫(xiě)成什么樣的？快來(lái)看看450字的發(fā)言稿五年級(jí)，本文為你提供450字的發(fā)言稿五年級(jí)寫(xiě)作技巧和示例！
大家好!
今天，我很榮幸可以站在這里來(lái)競(jìng)選班干部。不管成功與否，我相信我這段話可以讓大家記在心里。俗話說(shuō)的好：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我覺(jué)得，不想當(dāng)班干部的學(xué)生也不是好學(xué)生。
古語(yǔ)有云：群龍不能無(wú)首。古語(yǔ)又云：居其位，自當(dāng)謀其事。我有許多的優(yōu)點(diǎn)，例如心里裝著同學(xué)，為同學(xué)著想;又例如和同學(xué)友愛(ài)團(tuán)結(jié);再例如全心全意地為同學(xué)服務(wù)。為班集體做貢獻(xiàn)。記得有一次，有一個(gè)落后生不會(huì)某道題，我就放棄了自己休息的時(shí)間，耐心的為他講那道題。還有一次，我看到教室的墻角里有許多垃圾，下學(xué)的時(shí)候，我就獨(dú)自一人拿著掃把把地掃干凈了。所以，請(qǐng)大家把手中的那一票投給我。
假如同學(xué)們讓我當(dāng)上了班干部，我會(huì)讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課;假如同學(xué)們讓我當(dāng)上了班干部，我會(huì)在課外的時(shí)候讓大家做一些活動(dòng)，讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài);假如同學(xué)們讓我當(dāng)上了班干部，我會(huì)在每一星期都讓同學(xué)們辦一次，這樣既可以鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力，又可以讓大家多了解公益事業(yè)，以后為社會(huì)做貢獻(xiàn);假如同學(xué)們讓我當(dāng)上了班干部，我會(huì)在每個(gè)星期都舉辦一次發(fā)言的活動(dòng)，這樣可以鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)言組織能力。
請(qǐng)大家不要再猶豫了，舉起你們手中的那一票投給我吧!我不會(huì)讓大家失望的，我會(huì)讓我們班成家，我的演講完了。祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
“世上僅有媽媽好”當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。
有一天，快要放學(xué)時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候，就下起了傾盆大雨，于是，我就趕緊走到媽媽那里，媽媽就把碧綠的小傘遞給了我，那是朵羞答答的荷花圖案的小傘，于是，我就拿著小傘，和媽媽一齊回家，我們剛走到102車站的時(shí)候，我肚子就餓了起來(lái)，我就左顧右盼，看到了有一家小店，小店里放著各式各樣的小吃，我把傘遞給了媽媽，跟媽媽說(shuō)，我想吃小店里的里脊肉，于是，媽媽就從口袋里掏出一元錢，給了我，我就買了一串里脊肉回來(lái)，當(dāng)我們回到家時(shí)，我們各自看看各自的衣服，媽媽的衣服全濕了。
夏日炎炎的一天，我中午放學(xué)回家，剛換完鞋子以后，就看見(jiàn)了桌上有一個(gè)小碗，哦，原先是一碗西瓜，我就迫不及待的洗手，就吃了所有的西瓜，當(dāng)看到父親回來(lái)吃西瓜時(shí)，吐出了許許多多的西瓜籽，而我的西瓜卻沒(méi)有西瓜籽。
這到底是怎樣回事了?
從那里我漸漸的感受到：父母的愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)價(jià)的。
我是不經(jīng)常哭的，要哭可能會(huì)是被打被罵，或是受了委屈而哭，這些很平常，可是其中有一次哭是出自幸福的。
在我二歲時(shí)，爸爸媽媽就離婚了，法庭把我判給了我爸爸。于是，我跟著爸爸過(guò)著相依為命的日子。一年之后，爸爸娶了一個(gè)后母回來(lái)。我聽(tīng)別人說(shuō)，后母的心最毒，可是這個(gè)后母的心不毒。我8歲那年，我的小伙伴們都上小學(xué)一年級(jí)了，我很羨慕他們，可是爸爸總是遲遲都不提起我上小學(xué)的事。最終在有一天，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸跟后母在談話。后母說(shuō)："琳琳該上小學(xué)了，我們應(yīng)當(dāng)送她去上學(xué)?！边@時(shí)，爸爸一聽(tīng)，臉一下拉了下來(lái);"什么!此刻連我們的生活費(fèi)都不夠了，哪還有錢給她讀書(shū)?！薄翱墒橇樟者@樣下去。她豈不是成文盲了嗎?錢不夠，我能夠去賺?！薄澳阕晕疑眢w都不舒服了，還去賺錢，你要不要命了?”“賈宏，你讀過(guò)書(shū)是不會(huì)體會(huì)到?jīng)]文化的苦，我沒(méi)讀過(guò)書(shū)，我明白沒(méi)知識(shí)是會(huì)讓孩子痛苦一輩子的?！边@時(shí)，爸爸恍然大悟，說(shuō);“好吧，明天就送去她讀書(shū)?！边@些話我都聽(tīng)見(jiàn)了，霎時(shí)，我沖進(jìn)房間，對(duì)后母說(shuō)：“媽媽!”當(dāng)時(shí)，我的眼淚不禁唰唰流下來(lái)，那時(shí)，我覺(jué)得太幸福了，今日，當(dāng)我回憶這些往事時(shí)，我再次流下這幸福的淚水。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
新學(xué)期，新氣象!我們又踏向又一級(jí)的臺(tái)階，我想同學(xué) 一定長(zhǎng)高了不少吧!在新學(xué)期里，我們班要改選班干部啦!
這么好的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)，我的目標(biāo)是一個(gè)小官——生活委員。為什么?哦------這你可不懂了，我以前從來(lái)不當(dāng)班里的“官兒”，這次我決定嘗嘗當(dāng)“官兒”的滋味怎樣，這只是其一;其二，我是一個(gè)對(duì)生活不是很了解的人，平時(shí)很少接觸它，這次如果當(dāng)上了，就可以體驗(yàn)生活了!
我如果當(dāng)上了生活委員，可不能坐哪兒閑著，當(dāng)然得給同學(xué)做點(diǎn)事。首先，我要把同學(xué)放我這兒的班會(huì)費(fèi)，用黑袋子包起來(lái)，像寶貝似的保存著，絕不能讓那個(gè)“神偷”給偷了;然后，如果班級(jí)里缺什么東西，我會(huì)以最快的速度把東西買回來(lái)，今天要，明天就到!不讓同學(xué)就等;最后，如果同學(xué)在生活中遇到什么問(wèn)題，我會(huì)幫他去解決。
最后，我希望同學(xué)支持我，老師支持我，讓我如愿以償?shù)禺?dāng)上生活委員吧!
祝大家身體健康!萬(wàn)事如意!
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天，我走上這個(gè)臺(tái)上唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。雖然許多人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個(gè)職位。
我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢(shì)，不過(guò)因?yàn)槲覜](méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，我會(huì)更加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，為班級(jí)服務(wù)。
班長(zhǎng)要有責(zé)任心、樂(lè)于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級(jí)工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行為贏得大家對(duì)我的信任。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，開(kāi)展豐富多彩的課外生活。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)“讀書(shū)角”提請(qǐng)大家讀書(shū)的興趣。
不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，一定會(huì)讓大家參加和以前不一樣的活動(dòng)，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。
既然是山，我就要堅(jiān)定不移;既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽(yáng)光，我就要普照大地;既然是班長(zhǎng)，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。
謝謝大家!
每一位學(xué)生都會(huì)有一兩位在自我腦中印象深的同學(xué)。向他學(xué)習(xí)好習(xí)慣和好品質(zhì)。我印象最深的同學(xué)是呂幸斌。
今日上午第一節(jié)課，英語(yǔ)教師向余毛毛討昨日上課讓他把u3a部分抄的2遍，余毛毛沒(méi)抄，并且唯一的抄寫(xiě)本也被教師收去了，這下可急壞了余毛毛，忙向周邊的同學(xué)借白紙。可是卻沒(méi)有借到，僅有呂幸斌出手大方，借給了余毛毛，這才讓他松了一口氣?？晌倚睦锴宄煤?，我書(shū)包中有幾張白紙，但我卻沒(méi)有拿出來(lái)給余毛毛，讓他快一些完成這項(xiàng)作業(yè)。就是我為了自我的一點(diǎn)私處—平日里，我老幫倪婷對(duì)付余毛毛，可最終還是讓余毛毛痛苦不堪，苦笑不得。并且余毛毛有時(shí)他總總會(huì)看見(jiàn)我上課一認(rèn)真聽(tīng)講的樣貌來(lái)嘲笑我。我生氣了，就打了他一下，他又還了我一下，這樣我們就打了起來(lái)。
“送人玫瑰，手留余香?！边@是我們四年級(jí)在品德的一節(jié)課上學(xué)的，難道我那課沒(méi)學(xué)嗎我在心中不停地反思，為什么我就不能為自我的品質(zhì)而多做點(diǎn)兒好事呢讓余毛毛也發(fā)現(xiàn)我好的一面。
樂(lè)于助人是一種美德，它不僅僅能讓同學(xué)之間友好相處，也能讓自我的心靈充滿歡樂(lè)與善良!
我們是祖國(guó)的花朵，而教師則是辛勤的園丁，不辭辛苦，孜孜不倦，澆灌培育著我們。在學(xué)習(xí)上同學(xué)遇到困難，教師會(huì)細(xì)心地指導(dǎo)他們。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，教師會(huì)批評(píng)我們，但我們明白教師是愛(ài)我們的，期望我們做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
我覺(jué)得教師更像一位大家長(zhǎng)，不只管我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心我們的生活。我還記得有一次我得了腮腺炎，班主任林教師得知消息后立刻聯(lián)系了他熟悉的醫(yī)生為我治療，在那位醫(yī)生的悉心照料下，我很快就痊愈了。我和媽媽從心里感激林教師。去年教師節(jié)，我為教師獻(xiàn)上了一束花，祝他節(jié)日歡樂(lè)。教師說(shuō)：“我什么都不需要，只要你們能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人才，我就心滿意足了?！蔽衣?tīng)了后很感動(dòng)，下定決心要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)林教師，這就是給他最好的節(jié)日禮物。
我在那里想對(duì)所有教師說(shuō)：“您擁有世界上最神圣、最令人尊敬的職業(yè)。您是河蚌，我們是砂粒，您用心去打磨，讓我們成為了一顆閃閃發(fā)光的珍珠。您是蠟燭，燃燒了自我卻照亮了別人?！?/p>
啊!教師我愛(ài)您!
在我的成長(zhǎng)歲月中收到過(guò)各式各樣的禮物，有我想要的玩具，有周杰倫的一張專輯，有我盼望已久的一本書(shū)……在這些禮物中，我最喜歡的是一幅沙畫(huà)，在我看來(lái)它是最珍貴的。
為什么說(shuō)它很珍貴呢?因?yàn)樵谶@幅沙畫(huà)中蘊(yùn)含著這樣一個(gè)故事：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我與媽媽去逛街，媽媽走著走著找不到我了。原先我看到許多小朋友在那里做沙畫(huà)，我全神貫注的看他們制作，不管媽媽怎樣叫我也不走，媽媽當(dāng)時(shí)似乎明白了我的意思，拉著我進(jìn)了賣沙畫(huà)的商店中，我突然明白了媽媽的意思，在一旁歡呼雀躍，經(jīng)過(guò)媽媽的千挑百選后，最終選了其中的一張給我買了下來(lái)。
回到家以后，我立刻把媽媽叫來(lái)，然后把沙畫(huà)的包裝拆開(kāi)，拿出工具，我們開(kāi)始制作，因?yàn)槲医?jīng)常“搗亂”，所以媽媽拿著工具在我臉上畫(huà)，我也拿著工具反擊，然后一場(chǎng)“繪畫(huà)大戰(zhàn)”開(kāi)始了，房間里不時(shí)傳來(lái)我們歡快的笑聲。之后，我們二人直到把對(duì)方臉上涂的亂七八糟才停了下來(lái)，我們看到對(duì)方后，都大笑起來(lái)，之后我們之后制作，經(jīng)過(guò)一番努力后最終完成了。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天要競(jìng)選的職位是——學(xué)習(xí)委員。
大家都曉得，學(xué)習(xí)委員大都是女孩子當(dāng)?shù)模?dāng)我走上臺(tái)來(lái)，你一定會(huì)很奇怪吧?在競(jìng)選中，我未必會(huì)是最好的，但我一定是最努力的!
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我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的理由是：
一、別看我是男孩子，學(xué)習(xí)就不很好，其實(shí)我比中等生好幾倍呢!
就那來(lái)說(shuō)吧，我可是得過(guò)全區(qū)二等獎(jiǎng)的呢!
我百分之六十的'作文都被老師當(dāng)做范文讀過(guò)。假如我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)帶動(dòng)全班同學(xué)看書(shū)，豐富課外知識(shí)。
二、我有一定的課外知識(shí)。上閱讀課時(shí)，我會(huì)推薦一些有益的圖書(shū)給大家看。(__^__^__)嘻嘻……
三、我比較沉著冷靜，能處理一些比較危機(jī)的問(wèn)題。
話又說(shuō)回來(lái)人無(wú)完人，我也會(huì)有缺點(diǎn)，希望大家提出來(lái)，我一定會(huì)虛心接受的。
同學(xué)們，相信我吧!
我會(huì)做到的。
我自信，我勇敢，我一定要當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，請(qǐng)大家投我神圣的一票吧
在我家的柜子上，有很多禮物，這些禮物都給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，其中會(huì)動(dòng)的木偶是我最喜歡的。
那是我畫(huà)畫(huà)比賽得金獎(jiǎng)時(shí)大爺送給我的，大爺說(shuō)僅有不斷的努力才會(huì)有成功，那份禮物是我最珍貴的寶貝，大家只能看不能動(dòng)，如果誰(shuí)動(dòng)了，我就會(huì)大哭起來(lái)，每一天我都用毛巾把它擦干凈，讓它變的漂亮。
我畫(huà)畫(huà)好時(shí)就會(huì)拿起它看一看，要是我畫(huà)畫(huà)不好時(shí)，我會(huì)拿著它想一想以前是怎樣得獎(jiǎng)的，這時(shí)我就會(huì)振作起來(lái)，努力畫(huà)畫(huà)。
我這個(gè)小木偶四肢會(huì)動(dòng)，它還會(huì)做出飛的動(dòng)作……，我想給它做的動(dòng)作它都能夠做出來(lái)。有一次我出去吃飯，因?yàn)槊看味加行∨笥押臀乙积R玩，這次沒(méi)有，所以我就把小木偶也帶去玩了，我倆過(guò)了一個(gè)完美的夜晚。
這份禮物讓我體會(huì)到家人對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，那種溫暖像冬日的陽(yáng)光，不斷溫暖著我的心田，我明白那是家人為了讓我學(xué)習(xí)更上一層樓，對(duì)我努力的回報(bào)。
有人說(shuō)成功是99分的汗水加1分的聰明，是的學(xué)習(xí)好、壞不在于聰不聰明，在于的是努不努力，我會(huì)用心去做每一件事一生都會(huì)。
那份禮物是一種愛(ài)，這種愛(ài)曾給我多少完美的回憶，如今回想起來(lái)我仍難以忘記，那是最珍貴的愛(ài)，我必須要珍惜。
翻開(kāi)一本《格林童話》，就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界中，有著驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面，有著幸福美滿的場(chǎng)面，有著……總之，一個(gè)個(gè)都是身臨其境，有的時(shí)候，我會(huì)為著悲慘的情節(jié)而流淚，然而我也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。
多讀書(shū)的人，擁有的知識(shí)也同樣的多;這時(shí)候就覺(jué)得學(xué)的很少，學(xué)海無(wú)涯?！爸R(shí)就是力量”這是一位偉人曾講過(guò)的。多讀書(shū)，多有知識(shí)，同時(shí)就有力量、財(cái)富。所以我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)。
這話怎么理解呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。在寫(xiě)作時(shí)，會(huì)用許多的、名句、，不是能為自己的作文添加許多語(yǔ)言美。這也顯得你的語(yǔ)言功底好，也能顯得十分的.生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn)，自然老師批閱起來(lái)，也會(huì)連連點(diǎn)頭覺(jué)得好而為此打了高分，這樣自己成績(jī)就高了。
這樣的好詞佳句哪里來(lái)?還不是讀書(shū)時(shí)摘下的，所謂不動(dòng)筆墨不看書(shū)，所以我也有讀書(shū)時(shí)用筆摘入的好習(xí)慣。
不錯(cuò)吧!這些都是讀書(shū)的好處，讀書(shū)讓我擁有快樂(lè)，讀書(shū)讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讀書(shū)讓我得到了高分，讀書(shū)給了我不少的好處。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!今天能有幸登上講臺(tái)來(lái)我想競(jìng)選的是----數(shù)學(xué)課代表。
我之所以要當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，原因是我很想幫助老師，成為老師身邊的好助手。其實(shí)我也想過(guò)語(yǔ)文課代表，但我總覺(jué)得我沒(méi)有前任課代表優(yōu)秀。所以就打消了這個(gè)念頭。
我雖然沒(méi)有當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)課代表，但是我當(dāng)過(guò)幾年的'英語(yǔ)課代表，有一些當(dāng)課代表的經(jīng)驗(yàn)，也知道作為一名課代表需要干些什么。比如：早上領(lǐng)讀，抱作業(yè)，收八位小組長(zhǎng)的作業(yè)，并且?guī)椭蠋煾梢恍┗?。如果我?dāng)選了，我還是會(huì)向前任課代表再請(qǐng)教請(qǐng)教，作為一名優(yōu)秀的課代表還應(yīng)該干些什么，我會(huì)虛心地接受我的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，并改掉他們，成為老師的好幫手。讓我們的數(shù)學(xué)早讀每次都得滿分。
如果我沒(méi)有被選上，也不會(huì)氣餒，我會(huì)先反省自己，是不是哪里做的有些不對(duì)，或是還不夠優(yōu)秀。然后我會(huì)更加的努力改進(jìn)，爭(zhēng)取下一回當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表。
謝謝大家，我的演講完畢，請(qǐng)大家投上你們那寶貴而神圣的一票吧！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)，
大家早上好!12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
法制教育要從娃娃抓起。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林，射在校門前的小路上，這條路書(shū)寫(xiě)了我五年多的童年腳步。當(dāng)稚嫩的我們跨入學(xué)校的第一步，當(dāng)我們第一次走進(jìn)明亮的教室，您用迷人的微笑迎接我們。您用愛(ài)把我們帶上成功的一步步階梯，您用微笑把我們領(lǐng)上人生的道路。
您是我們的朋友，把我們帶到知識(shí)的海洋，讓我們和知識(shí)游戲;把我們帶到道德的山林，讓我們與道德交友;把我們帶到歡樂(lè)的田野，讓我們和歡樂(lè)同行，您是多么重要呀!
您就如一朵樸素的勿忘我，風(fēng)雨里盛開(kāi)，風(fēng)雨里凋謝，您把一生的精力放在我們身上，風(fēng)雨無(wú)阻，您送走了多少代天驕。可你們自我呢當(dāng)滿天的繁星在樹(shù)梢頭輝耀著，四周都是黑魆魆，可您的窗前亮著燈，不停地改善自我的備課，不停地批改作業(yè)，紅紅的一筆一筆，印進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心中。
每當(dāng)您講課時(shí)，我們看到熬夜后的您眼中透著一根根血絲，課堂上您講得那么生動(dòng)，可很少人明白在背后您花了多少功夫啊!
您既是園丁教我們知識(shí)、教我們做人的道理;您也時(shí)時(shí)刻刻給予了我們慈母般的關(guān)愛(ài)!您就像一盞明燈照亮我的風(fēng)雨前程，轉(zhuǎn)眼六年級(jí)，我們即將畢業(yè)，即將分開(kāi)，可我們師生情如同藕絲一般牽連著牽掛著，永遠(yuǎn)不分離。
教師我愛(ài)您!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝大家身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!
新學(xué)期一開(kāi)始，我們的校園就處處洋溢著喜慶的氣氛，現(xiàn)在，同學(xué)們會(huì)在設(shè)備齊全、充滿現(xiàn)代氣息的教室內(nèi)上課，那感覺(jué)別提多好了。近年來(lái)，我們學(xué)校飛速地發(fā)展，試問(wèn)誰(shuí)不為此感到自豪呢?
一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默地工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我，他的共同努力，學(xué)校才能發(fā)展的更好。
新的學(xué)期，我們要有恒心，有毅力：我們要學(xué)會(huì)自控、自制：我們要有陽(yáng)光、有活力;我們要有禮貌、有修養(yǎng)。正所謂良好的開(kāi)端——成功的一半。相信2013的輝煌將屬于我們?nèi)熒?!
在這里，我再次祝賀大家：身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!