主持詞需要簡(jiǎn)潔明了、生動(dòng)有趣，能夠吸引觀眾的注意力。這里分享一些主持稿開(kāi)頭詞下載，供大家寫(xiě)主持稿開(kāi)頭詞參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們大家中午好!
在這個(gè)春風(fēng)送暖陽(yáng)光明媚的日子里我們迎來(lái)了一個(gè)喜氣洋洋、熱鬧非凡的美好時(shí)刻我們大家所熟悉的先生和他心儀已久的小姐在這里舉行隆重的新婚答謝喜宴在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表兩位新人以及他們的雙方家長(zhǎng)對(duì)所有的來(lái)賓表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。感謝大家對(duì)他們送來(lái)最美好的新婚祝愿也感謝大家一直以來(lái)對(duì)他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心和幫助。
出席今天喜宴的來(lái)賓都是新人的親朋好友，有不少來(lái)賓都是遠(yuǎn)道而來(lái)你們的到來(lái)送來(lái)了祝福、送來(lái)了吉祥使今天的新婚答謝喜宴現(xiàn)場(chǎng)增添了無(wú)限的光彩請(qǐng)新人答謝來(lái)賓三鞠躬。。。。幸福的美酒誰(shuí)先嘗、當(dāng)然是我們的新郎和新娘喝了這杯交杯酒幸福生活無(wú)盡頭喝了這杯交杯酒愛(ài)的真諦永相留新郎新娘面對(duì)面、心貼心、手挽手為了你們幸福美好的未來(lái)一飲而盡。
(第一次催場(chǎng))親愛(ài)的家人們，歡迎你們回家，我們的會(huì)議將于上午8:30正式開(kāi)始，請(qǐng)入座稍待，謝謝!
(第二次催場(chǎng))各位家人，我們的大會(huì)即將開(kāi)始，為確保大會(huì)的順利進(jìn)行，也為保證您的視聽(tīng)效果，請(qǐng)您將手機(jī)調(diào)置到振動(dòng)檔，謝謝各位!開(kāi)場(chǎng)(8：30-8：35):
尊敬的經(jīng)銷(xiāo)商朋友、各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家人們大家上午好!我是本次年會(huì)的主持人，來(lái)自銷(xiāo)售部的，是2044年的管理培訓(xùn)生，目前是經(jīng)理。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)一年一度的“hhhh”全國(guó)經(jīng)銷(xiāo)商年會(huì)。各位家人千里跋涉，不辭勞苦地趕來(lái)參加本次經(jīng)銷(xiāo)商年會(huì)，大家辛苦。
今天，我們齊聚一堂，是為一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是讓“hhhh”紅紅火火，更上一層樓。
回首20__年，大家激情澎湃，開(kāi)疆僻土，勇拓市場(chǎng)，開(kāi)辟一片片新天地，讓“pppppp”遍地開(kāi)花!
辭舊迎新，總結(jié)過(guò)去，面向未來(lái)!“rrrrr”的發(fā)展離不開(kāi)在坐各位家人的大力支持，正是由于你們的辛勤耕耘，才使得我們的道路越來(lái)越寬廣!下面我宣布20__年經(jīng)銷(xiāo)商年會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。
朋友們，在今天這個(gè)吉祥的時(shí)刻，我們的新郎、新娘為大家準(zhǔn)備了一份特別的禮物，大家都知道，紅紅火火的花球象征著幸福、吉祥和如意。此時(shí)此刻，我們這對(duì)新人將用這種拋花球的形式來(lái)表達(dá)他們對(duì)大家的祝福，好，下面就請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的所有未婚男女朋友們趕快到前臺(tái)搶個(gè)好位置，朋友們，如果說(shuō)你今天接到了這個(gè)吉祥之物，那么在你今后的生活中將出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的你想都想不到的驚喜，也許是你的事業(yè)會(huì)蒸蒸日上，也許你美麗的愛(ài)情將會(huì)在下一刻降臨，更也許是你的錢(qián)包會(huì)向這個(gè)花球一樣圓圓鼓鼓，這種機(jī)會(huì)可要好好把握啊!
(女生)：親愛(ài)的同學(xué)們，
(男生)：在今天這個(gè)秋陽(yáng)燦爛的上午，我們大家為了一個(gè)永生難忘的時(shí)刻，懷著美好的祝福，從四面八方趕到這里歡聚一堂;
(女生)：在此，我們向所有前來(lái)參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)66屆畢業(yè)生入學(xué)50周年“重溫童年夢(mèng)、暢想英雄歌”師生大聚會(huì)的老師同學(xué)們，送上我們發(fā)自心底的——
(合)：真誠(chéng)感謝!
(男生)：小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們象春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上……50年前，我們就是伴隨著這樣的旋律，邁著無(wú)知少兒的天真腳步，走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園;
(女生)：50年后，我們走過(guò)了人生多彩的歲月，揉味了厚重沉淀的年輪;多少酸甜苦辣，多少喜樂(lè)悲歡，多少辛勤奮斗，多少感慨萬(wàn)千;此時(shí)此刻，我相信，我們的老師和在座的每一位同學(xué)都會(huì)打開(kāi)心中的一扇窗，去遙望那久遠(yuǎn)美好的童年，那是一段難忘的記憶，那是一個(gè)啟迪人生的契機(jī)和校園;
同學(xué)代表致詞
(男生)：我們離開(kāi)實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)40多年，在滄桑的歲月里，奮斗拼搏，浪跡東西北南。
(女生)：不管是太陽(yáng)升起的清晨，還是風(fēng)雪呼號(hào)的夜晚，不管是處在事業(yè)的巔峰，還是跨越著艱難的溝坎，在我們的心里都始終沒(méi)有忘記給予我們智慧和力量的老師，您們是每一位學(xué)子理想的明燈，是我們堅(jiān)定前行的信念。
(男生)：現(xiàn)在有請(qǐng)我們敬愛(ài)的師長(zhǎng)代表給我們?cè)僬f(shuō)上幾句金玉良言。
老師代表登臺(tái)發(fā)言
(女生)：聽(tīng)著老師這真情感言，這句句聲聲都充滿(mǎn)著深情與慈愛(ài);我們作為學(xué)生，能夠坐在這里，又一次聆聽(tīng)到老師的教誨，真好似我們又回到了課堂，回到了從前!敬愛(ài)的老師們，您們就像辛勤的園丁，澆灌著一棵棵幼苗，使一束束花朵在祖國(guó)的各行各業(yè)盛開(kāi)!讓我們記住這美好的時(shí)刻，記住老師的哺育之恩，我們衷心的向老師道一聲：
(合)：祝您們健康平安!
(男生)：記得當(dāng)年我們的老師、大隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)過(guò)：“在家聽(tīng)從爸爸媽媽?zhuān)谛Ｒ?tīng)老師的話?，F(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效國(guó)家?！蔽覀兟?tīng)從了，并且這樣的做了。
(女生)：童年的夢(mèng)想潔白無(wú)暇，師長(zhǎng)們勾畫(huà)的藍(lán)圖我們將用行動(dòng)把它描畫(huà)。敬愛(ài)的老師，您們舒心地微笑吧，我們沒(méi)有給實(shí)驗(yàn)小學(xué)丟臉，您們培育的桃李，如今已芬芳天下!
各位家長(zhǎng)朋友
你們好!
歡迎您在百忙中，抽出寶貴的的時(shí)間，來(lái)參加我們小(一)班的家長(zhǎng)會(huì)，很高興有這樣一次交流的機(jī)會(huì)，讓我們彼此了解、學(xué)習(xí)。你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!
一、介紹本班幼兒的基本情況：
本班有幼兒27名，其中男小朋友13名，女小朋友14名，有3名新生，9名從小班升上來(lái)的學(xué)生。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)外，在園生活是快活而充實(shí)的。孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過(guò)我們教育活動(dòng)，孩子的行為習(xí)慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛(ài)謙讓?zhuān)ハ鄮椭?，形成了良好的班?jí)風(fēng)氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動(dòng)。本學(xué)期孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班，在身心個(gè)方面都有了很大的變化，特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步，我們對(duì)他們的要求當(dāng)然也是提高了很多。
二、介紹本學(xué)期各領(lǐng)域的教育目標(biāo)
健康：
1、身體健康能較好地適應(yīng)環(huán)境。
2、在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng)、愉快。
3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保護(hù)和安全的意識(shí)，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。
5、能積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈活。
6、能獨(dú)立地、創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。
語(yǔ)言：
1、樂(lè)意與人交談，講話有禮貌。
2、能集中注意里傾聽(tīng)他人講話，理解講話內(nèi)容。
3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
4、喜歡欣賞多種題材的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂(lè)意創(chuàng)編，對(duì)書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)感興趣。
5、會(huì)說(shuō)普通話。在家和在園都能說(shuō)普通話;能督促家長(zhǎng)也要使用普通話，當(dāng)好普通話的宣傳使者。
科學(xué)：
1、能積極、主動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間地參與科學(xué)活動(dòng)，有好奇心，和求知欲。
2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問(wèn)題，尋求答案。
3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
4、在生活和游戲中感受失去的數(shù)量的關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保的意識(shí)。
6、保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)周邊的動(dòng)植物，有一個(gè)美好的生活環(huán)境，讓大家都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)、生活。
社會(huì)：
1、能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。
2、能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享，有同情心。
3、理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。
5、熱愛(ài)和尊敬周?chē)娜耍袗?ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。
藝術(shù)：
1、對(duì)環(huán)境、生活、藝術(shù)中的美，喜歡并有初步的感受力。
2、積極、主動(dòng)參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
3、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。
4、發(fā)展幼兒的再創(chuàng)造能力：利用生活中的廢舊物品，經(jīng)過(guò)創(chuàng)造使其變成一件藝術(shù)作品，美化我們的生活和環(huán)境。
三、介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容(見(jiàn)墻面)
四、向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作，取得家長(zhǎng)的配合
1、衛(wèi)生習(xí)慣
教育幼兒講衛(wèi)生，每天入園保持手、臉、衣服、鞋子干凈，勤剪指甲、教育幼兒注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、隨地大小便等。每天入園時(shí)要帶幼兒在一樓的公共廁所去一次，因?yàn)?樓水壓小，有可能沒(méi)有水，孩子在樓上上廁所后氣味難聞，影響環(huán)境。
2、安全教育
幼兒離家時(shí)請(qǐng)檢查身上所帶物品，要求什么都不讓帶(除了老師讓帶的作業(yè)或者其他學(xué)習(xí)用品)
幼兒接送要專(zhuān)門(mén)的老師熟悉的人來(lái)接，如果換人了請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系，入園是必須送到教師門(mén)口，并關(guān)注家園聯(lián)系欄，離園是要早一點(diǎn)，因?yàn)樵诓賵?chǎng)上放學(xué)老師照顧不過(guò)來(lái)。
3、保險(xiǎn)工作
今年的保險(xiǎn)在中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司，保費(fèi)50元。萬(wàn)一孩子出現(xiàn)了意外事故請(qǐng)及時(shí)(24小時(shí)之內(nèi))向保險(xiǎn)公司報(bào)告。領(lǐng)取相關(guān)的表格到園長(zhǎng)處蓋章。治療地點(diǎn)：縣醫(yī)院和中醫(yī)院
報(bào)銷(xiāo)金額(保險(xiǎn)單上有)
五、家教論壇
如今，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長(zhǎng)的心態(tài)?？蓱z天下父母心啊，哪位家長(zhǎng)不想自己的孩子有出息呢!第二類(lèi)是“隨波逐流”型的，認(rèn)為自己的孩子是龍就會(huì)上天，是蟲(chóng)就要入地，有這樣心態(tài)的家長(zhǎng)也為數(shù)不少;第三類(lèi)兼于兩者之間，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)抓一陣，放一陣，三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。
比如家長(zhǎng)的“望子成龍”本身是一件好事，他能大大促進(jìn)學(xué)校教育地發(fā)展。但我們知道，任何事物都具有兩面性，家長(zhǎng)“望子成龍”的心態(tài)一旦過(guò)火了，就會(huì)阻礙教育的進(jìn)程。到了大班，很多家長(zhǎng)放學(xué)接孩子時(shí)，第一句話就是“今天寫(xiě)字了嗎?”“今天學(xué)了哪個(gè)拼音?”，家長(zhǎng)像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。順便插一點(diǎn)，看看我國(guó)的教育方式，明顯跟西方的國(guó)家不同，他們家長(zhǎng)去接孩子的時(shí)候問(wèn)什么?問(wèn)的是：今天你玩得快樂(lè)嗎?今天你跟誰(shuí)合作了?強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。他們讓小學(xué)生開(kāi)展課題研究，讓他們自己開(kāi)展調(diào)查，收集資料，寫(xiě)研究報(bào)告。小學(xué)生能寫(xiě)出上萬(wàn)字的課題研究報(bào)告，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)不可思議的。
教育孩子的方法很多，本學(xué)期我想和家長(zhǎng)門(mén)談?wù)勔粋€(gè)問(wèn)題“如何幫助孩子建立自信心”。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)，隨著科技的發(fā)展和生活節(jié)奏的加快，人們所面臨的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)越來(lái)越激烈，只有充滿(mǎn)滿(mǎn)自信心的人，才干勇敢面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，主動(dòng)發(fā)明機(jī)會(huì)并且把握每一次機(jī)遇。因此，對(duì)處于人生發(fā)展要害階段的幼兒來(lái)講，培養(yǎng)他們的自信心是十分必要的。自信心是指由積極引起的自我肯定，并期待受到他人、集體和社會(huì)尊重的一種積極向上的情感傾向。簡(jiǎn)略的說(shuō)，自信心就是一個(gè)人對(duì)自身力量的熟悉和充分估計(jì)。自信心強(qiáng)的幼兒能積極主動(dòng)地參加各種活動(dòng)，并經(jīng)常在活動(dòng)中得到錘煉，發(fā)展能力，能積極地與他人交往，與同伴建立起良好的關(guān)系。同時(shí)，自信心強(qiáng)的幼兒能勇敢地面對(duì)艱苦，大膽嘗試。而缺乏自信心的幼兒，在活動(dòng)中缺少積極性，不敢提出自己的意見(jiàn)、建議，活動(dòng)中更少發(fā)言，不敢與同伴交往，懼怕嘗試新任務(wù)。因此，為了幼兒的健康成長(zhǎng)，我們要注重采取積極、適宜的教導(dǎo)方法，培養(yǎng)幼兒積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的人格品質(zhì)，幫助他們建立自信心。
那么“如何幫助孩子建立自信心”呢?現(xiàn)在我們把自己的想法、提議跟家長(zhǎng)們進(jìn)行交流：相信孩子:不少家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子年紀(jì)小，這也不行，那也不行，不相信孩子。孩子雖小卻具有巨大的學(xué)習(xí)與發(fā)展?jié)摿?，這是現(xiàn)代科學(xué)研究所證明了的。持這種認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)一般能比較放手地培養(yǎng)孩子，并經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“孩子你行!”幼兒是通過(guò)別人對(duì)自己的看法來(lái)認(rèn)識(shí)自己的，只要家長(zhǎng)認(rèn)為他行，孩子就自然會(huì)產(chǎn)生自信。另外，家長(zhǎng)還要相信，每個(gè)孩子都有一顆向上的心。這一認(rèn)識(shí)也很重要，它能使家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)持積極的心態(tài)，去支持、鼓勵(lì)孩子，從而使孩子在其發(fā)展進(jìn)程中始終保持一種樂(lè)觀、向上的情緒，并充滿(mǎn)自信。
放手培養(yǎng):孩子一般長(zhǎng)到兩歲以后，動(dòng)作、言語(yǔ)都有了一定程度的發(fā)展，自我意識(shí)萌芽。這時(shí)，孩子往往會(huì)表現(xiàn)出非常強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)和自主的愿望，什么都要自己來(lái)，雖然常常不自量力，但這種“我自己”的愿望卻體現(xiàn)出孩子旺盛的生命力，表現(xiàn)出一種原始的'、尋求自我肯定的需要。我們常見(jiàn)嬰幼兒要去做事遇到家長(zhǎng)阻攔時(shí)，他們會(huì)執(zhí)拗地嚷嚷：“我長(zhǎng)大了!我長(zhǎng)大了!”遇到這種情況，家長(zhǎng)不要去壓抑孩子，更不能說(shuō)：“你不行!”而應(yīng)利用嬰幼兒的這種自我認(rèn)識(shí)和愿望，善于引導(dǎo)，給予援助，滿(mǎn)足他們“我自己”的需求。
另外，孩子是在活動(dòng)中獲得發(fā)展的，家長(zhǎng)要為嬰幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件，放手讓孩子進(jìn)行各種活動(dòng)。活動(dòng)不僅能促進(jìn)孩子的身體和各種能力的發(fā)展，而且能使之產(chǎn)生對(duì)環(huán)境的控制感并獲得成功的歡樂(lè)，從而增強(qiáng)自信。如果家長(zhǎng)總是把孩子限制在狹窄的空間，或事事越俎代皰，什么都不讓孩子去做，便剝奪了孩子通過(guò)活動(dòng)樹(shù)立自信心的機(jī)會(huì)，將導(dǎo)致孩子能力低下、依賴(lài)、膽怯和自卑。
多給鼓勵(lì):成人積極的教養(yǎng)態(tài)度對(duì)孩子影響很大。兩三歲的孩子喜歡拿著他的“作品”給爸爸媽媽看，是希望受到夸贊，到了四五歲，這種喜歡稱(chēng)贊的心理會(huì)更加強(qiáng)烈。做父母的應(yīng)利用這種心理特點(diǎn)，無(wú)論孩子做什么事，要善于發(fā)現(xiàn)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和成功給予贊賞和鼓勵(lì)，使他們積累積極的情感體驗(yàn)。鼓勵(lì)也包括接納孩子的失敗與不足，只要孩子付出了努力就要給予肯定和支持。多給鼓勵(lì)不等于不要批評(píng)，但家長(zhǎng)千萬(wàn)不要總盯著孩子做得不好或不足的地方，慣于挑毛病。家長(zhǎng)若對(duì)孩子否定、指責(zé)多，就會(huì)使孩子產(chǎn)主自卑心理。
標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng):父母對(duì)孩子發(fā)展所確立的標(biāo)準(zhǔn)要適當(dāng)，應(yīng)考慮自己孩子本身的特點(diǎn)和能力，不能主觀地總以過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)要求孩子。標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高，孩子達(dá)不到，屢遭失敗，產(chǎn)生持續(xù)失敗的挫折感，積累“我不行”的消極情感體驗(yàn)，容易使孩子喪失自信心。另外，有些做父母的教育孩子時(shí)總想一步到位，急于求成，忽視了孩子的發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的、曲折的過(guò)程，也是不實(shí)際的。例如，兩三歲的嬰幼兒吃飯，開(kāi)始時(shí)經(jīng)常會(huì)撒得滿(mǎn)桌，這時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子說(shuō)：“寶寶真能干，會(huì)自己吃飯了!”與此同時(shí)告訴他怎樣吃就能吃得更好，而不要去責(zé)怪他。孩子做事總是從不會(huì)到會(huì)，從做不好到做得好的，這是發(fā)展規(guī)律，要求過(guò)高、過(guò)急都不利于孩子的發(fā)展。
再有，有些盼子成才的家長(zhǎng)常常盼望自己的孩子處處強(qiáng)過(guò)別人，慣于橫向攀比。例如，有的家長(zhǎng)到幼兒園去看孩子們的活動(dòng)，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子有不如別人之處，便對(duì)孩子說(shuō)：“瞧，--比你唱得好!”“---畫(huà)得比你強(qiáng)多了，瞧你畫(huà)得像個(gè)啥?”以別人的優(yōu)勢(shì)比自己孩子的不足，家長(zhǎng)的本意可能是想刺激自己的孩子趕上別人，但這種橫向攀比，比掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心。因?yàn)?，孩子們的發(fā)展速度與方向都存在著明顯的個(gè)體差異，年齡越小，個(gè)體差異越大，孩子的發(fā)展各有長(zhǎng)短，要求自己的孩子處處強(qiáng)過(guò)別人是非常不實(shí)際的。
家園合作:培養(yǎng)孩子的自信心，家庭和幼兒園要經(jīng)常溝通，互相配合。特別對(duì)那些缺乏自信心的孩子，更需家園加強(qiáng)配合，協(xié)同教育。在實(shí)踐中，家園配合幫助孩子建立自信心的成功實(shí)例是不少的。
孩子未來(lái)所面對(duì)的是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，家長(zhǎng)要重視自幼培養(yǎng)孩子的自信心，使他們成為有足夠活力、足夠勇氣和充滿(mǎn)自信的人，昂首闊步走向社會(huì)，去克服人生道路上的種.種艱難險(xiǎn)阻，迎接21世紀(jì)的各種挑戰(zhàn)。
總之，兒童應(yīng)該享有童年的快樂(lè)，我們家長(zhǎng)也沒(méi)有必要總是抱怨自己的孩子有多調(diào)皮，孩子是在和周?chē)h(huán)境的探索中發(fā)展起來(lái)的，如果他們老是在束縛中生活，不許這樣不許那樣，他又如何能發(fā)展起來(lái)呢。因此在孩子的生活中、特別是在家庭生活中，我們應(yīng)放開(kāi)孩子的手腳，多一份自由，少一份約束，讓孩子盡情的感受世界的奇妙。當(dāng)然自由也不是指完全的放任自由，基本的規(guī)則還是要遵守的，我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想，幫助他們學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎(chǔ)。
在此，我給家長(zhǎng)們的3點(diǎn)建議
1、欣賞孩子。
這里有一個(gè)真實(shí)的故事：江蘇南京的周弘女士用獨(dú)特的賞識(shí)教育讓失聰?shù)呐畠褐苕面?歲開(kāi)始說(shuō)話，8歲背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后1000位數(shù)字，打破吉尼斯世界記錄，10歲被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀十佳少年，16歲成為中國(guó)第一位聾人少年大學(xué)生，現(xiàn)在在美國(guó)攻讀博士學(xué)位。針對(duì)家長(zhǎng)們反映現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不好管的問(wèn)題，她認(rèn)為，家長(zhǎng)的最大誤區(qū)就是注意力只是在白紙上的一個(gè)黑點(diǎn)，沒(méi)有注意到大片的白色，大片的光明。她說(shuō)：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應(yīng)眼含熱淚地欣賞他，擁抱他，贊美他，為他自豪?！苯ㄗh我們做家長(zhǎng)的首先考慮到孩子真正的需求，而不是孩子考慮您的需求。例如，每周孩子們都會(huì)帶回家園聯(lián)系本，后面附有學(xué)習(xí)內(nèi)容，家長(zhǎng)可以與孩子玩一玩聊一聊，讓孩子表演、唱歌、講故事、繪畫(huà)等，然后給他一個(gè)贊揚(yáng)。賞識(shí)教育是為了孩子的進(jìn)步，讓我們真心真意地鼓勵(lì)孩子每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步。賞識(shí)的實(shí)質(zhì)是承認(rèn)差異、尊重差異，不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊。您的孩子有自己的個(gè)性特點(diǎn)，我們要幫助他富有個(gè)性的發(fā)展。
2、保持一致，不遷就孩子
我們發(fā)現(xiàn)，每次長(zhǎng)假或是短假回幼兒園后，總是會(huì)有幾個(gè)孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時(shí)候是因?yàn)楹⒆釉诩业娘嬍?、休息時(shí)間等沒(méi)有規(guī)律造成的。因此，在家飲食、休息等日常習(xí)慣要與幼兒園保持一致。在我們幼兒園每天中午11點(diǎn)是吃飯的時(shí)間，我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)能愉快的吃完自己的一份飯菜，均衡營(yíng)養(yǎng)，不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成，可是在家也許就拖拉了，家長(zhǎng)這時(shí)候就應(yīng)該對(duì)孩子提出要求，不允許他拖拉。另外家長(zhǎng)和我們老師對(duì)孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要一致?，F(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女，在家里對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1，3對(duì)1，甚至4對(duì)1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對(duì)孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽(tīng)了誰(shuí)的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性。
3、多關(guān)注我們的《家園共育》
孩子的發(fā)展需要我們共同的努力，作為家長(zhǎng)的你們是我們工作的重要合作伙伴，你們的很多資源是我們可以開(kāi)發(fā)的，不光是物質(zhì)資源，還有很多寶貴的資源：如你們?cè)谀承┓矫娴膶?zhuān)業(yè)知識(shí)是我們可以利用的，也彌補(bǔ)了我們?cè)谀承╊I(lǐng)域的不足。孩子是平等的，我們尊重每個(gè)孩子，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì)，使每個(gè)孩子都有進(jìn)步、都有提高。當(dāng)然，我們的工作中也會(huì)有不足，我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一、甚至兩對(duì)一、三對(duì)一的照顧來(lái)得周到。有時(shí)孩子尿褲子了、被同伴欺負(fù)了、丟了衣服等，而我們卻沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意。如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街?，我衷心希望家長(zhǎng)們及時(shí)地向我們提出來(lái)，我們會(huì)盡量改進(jìn)，同時(shí)也謝謝大家對(duì)我們的信任。希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在幼兒園的情況。
六、家長(zhǎng)發(fā)言
七、結(jié)束
師：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，大家好!新的一年即將來(lái)臨，來(lái)為我們播撒新的希望、新的生活!非常感謝大家能夠在百忙之后抽出時(shí)間來(lái)參加我們的慶元旦活動(dòng)希望大家能夠愉快的度過(guò)這美好的時(shí)刻，謝謝大家!
新年拜辭
1、(薛涵月)親愛(ài)的爸爸、媽媽、
2、(薛紫瑜)爺爺、奶奶、
3、(薛瑞軒)叔叔、阿姨
4、(楊昊林)親愛(ài)的老師、小朋友們：
(齊)大家好(鞠躬)!
1、(薛涵月)新年的鐘聲就要敲響
2、(薛紫瑜)新年的禮花處處開(kāi)放
3、(薛瑞軒)我們?cè)陉P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)
4、(楊昊林)我們鼓勵(lì)在中長(zhǎng)大
齊：爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了
1、(薛涵月)幼兒園里,培養(yǎng)了我們自信
2、(薛紫瑜 )幼兒園里,培養(yǎng)了我們勤勞
3、(薛瑞軒)幼兒園里,我們象小樹(shù)一樣長(zhǎng)高長(zhǎng)壯
4、(楊昊林)幼兒園里,我們象小鳥(niǎo)一樣自由飛翔
齊：今天,我們歡聚一堂
1、(薛涵月)就讓我們用歌聲來(lái)告訴你
2、(薛紫瑜)就讓我們用舞蹈來(lái)告訴你
3、(薛瑞軒)也讓掌聲和歡呼聲告訴你
4、(楊昊林)也讓音樂(lè)聲告訴你
(齊)我們是快樂(lè)的、我們是最棒的!
節(jié)目報(bào)幕：
1、(史先澤)首先請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《新年好》《學(xué)做解放軍》《拉拉鉤》《小樹(shù)葉》《雪花和雨滴》
2、(吳書(shū)臣)元旦時(shí)快樂(lè)的節(jié)日，活潑可愛(ài)的孩子們盡情的唱歌。他們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)。希望他們能夠茁壯成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞中一班朋友帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》
3、(薛雨恬)如今的生活多姿多彩;如今的生活安寧和諧;如今我們擁有的一切，都來(lái)源于我們這個(gè)古老而又美麗的國(guó)家!下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《國(guó)家》
4、師：生命在于運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我們迎來(lái)了這次元旦慶?；顒?dòng)，今天最為值得高興的是，我們請(qǐng)來(lái)了小朋友的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?下面我們請(qǐng)我們的家長(zhǎng)和小朋友一起來(lái)玩一個(gè)游戲——哪吒尋寶，游戲規(guī)則，請(qǐng)家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，從后面抱住孩子的腰，走到對(duì)面，孩子從桌子上的拿起桌子上的寶物，走回起點(diǎn)，放進(jìn)自己的框子內(nèi)，一分鐘之內(nèi)，誰(shuí)拿的寶物最多，哪組家庭獲勝。游戲比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
5、(曹羽嫣)下面請(qǐng)欣賞小朋友給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《別說(shuō)我小》《古朗月行》《歌唱祖國(guó)》
6、(史先澤)幼兒園的小朋友多才多藝，下面請(qǐng)欣賞打擊樂(lè)《爺爺為我打月餅》
7、小朋友們，你們高興嗎?那你們想不想做游戲啊?現(xiàn)在請(qǐng)10位小朋友上臺(tái)玩搶凳子游戲。
8、(薛雨恬)瞧，來(lái)了一群可愛(ài)的小天使，下面請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《天使》
9、(曹羽嫣)中一班來(lái)了一群動(dòng)感的小朋友，下面請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《倍兒爽》
10、師：在生活中，我們的爸爸媽媽忙于工作，很少有時(shí)間陪我們的孩子一起玩，一起做游戲，那今天，讓我們的爸爸媽媽放下工作中的一切，陪孩子一起瘋。下面進(jìn)行游戲《踩氣球》 小朋友們，你們想不想要小小臉?那就和你們的爸爸媽媽來(lái)參加游戲吧! 游戲規(guī)則：給家長(zhǎng)腳上系上氣球，讓家長(zhǎng)背上自己的孩子，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)要去踩其他家長(zhǎng)的氣球，同時(shí)還要保護(hù)自己的氣球。最后剩氣球多著為勝者。游戲中孩子不能掉下來(lái)，家長(zhǎng)不能動(dòng)手拽。
11、(吳書(shū)臣)在通往牧場(chǎng)的小路上，孩子們盡情的歡樂(lè)。在請(qǐng)小朋友展示律動(dòng)《牧場(chǎng)小路》
12、螢火蟲(chóng)，在夏日的夜晚，它總會(huì)出現(xiàn)，為夜路的旅人照亮方向，努力發(fā)光，讓黑暗的世界充滿(mǎn)希望，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的歌曲《螢火蟲(chóng)》。
結(jié)束語(yǔ):歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘 。今天，我們歡歌笑語(yǔ) ， 明天，我們暢想未來(lái)，感謝孩子們今天精彩的表現(xiàn)，感謝老師們今天辛苦的付出，更感謝家長(zhǎng)們對(duì)工作的支持與認(rèn)可。最后，衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。恭祝大家新年快樂(lè)，合家幸福，健康每一天! 感謝各位家長(zhǎng)的熱情參與，讓我們明年此時(shí)再相聚。(請(qǐng)家長(zhǎng)原地不動(dòng)，請(qǐng)老師孩子回班級(jí)，家長(zhǎng)有秩序回教室。)
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
女：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，
男：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)
女：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
男：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
女：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
男：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)
女：__小學(xué)20__年“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們：
盛世展新姿，崢嶸譜華章。經(jīng)市委組織部批準(zhǔn)，王莊黨總支部正式改建為王莊社區(qū)黨委，這是王莊居民政治生活中的一件大喜事。今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，隆重舉行王莊社區(qū)黨委成立暨掛牌儀式，請(qǐng)?jiān)试S我代表建設(shè)路辦事處黨委、王莊社區(qū)黨委，向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)好!向各位來(lái)賓和同志們致謝!
今天在百忙之中前來(lái)出席掛牌儀式的領(lǐng)導(dǎo)有市政協(xié)黨組書(shū)記李鳳英，市委棠委、組織部長(zhǎng)仲素玲，副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部姜峰，市委組織部副部長(zhǎng)張建超，辦事處黨委書(shū)記李文峰。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和衷心的感謝!
王莊社區(qū)黨委的成立得到了社會(huì)各界的熱情關(guān)注，一貫關(guān)心、支持王莊發(fā)展的市直單位，鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)，兄弟社區(qū)和處直部門(mén)以及社會(huì)各界，都以不同方式向王莊社區(qū)黨委的成立深表祝賀，由于祝賀單位較多，名單不再一一在儀式上進(jìn)行宣布。讓我們以熱烈的掌聲向所有祝賀的單位表示衷心的感謝!
王莊社區(qū)黨委的成立，市委寄予重托，辦事處黨委給予厚望，社會(huì)各界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，社區(qū)居民充滿(mǎn)向往。站在新的起點(diǎn)，要不負(fù)重托，不負(fù)重望，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)，以新的形象和新的業(yè)績(jī)回報(bào)組織，感恩社會(huì)。
我宣布：王莊社區(qū)黨委成立暨掛牌儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
第一項(xiàng)：鳴炮奏樂(lè);
第二項(xiàng)：請(qǐng)市委組織部副部長(zhǎng)張建超同志宣讀《中共長(zhǎng)葛市委組織部關(guān)于王莊社區(qū)黨總支部改建為黨的委員會(huì)的批復(fù)》;
第三項(xiàng)：請(qǐng)王莊社區(qū)黨委書(shū)記王海全同志致歡迎詞;
第四項(xiàng)：請(qǐng)建設(shè)路辦事處黨委書(shū)記李文峰同志致賀詞;
第五項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)市政協(xié)黨組書(shū)記李鳳英，市委棠委、組織部長(zhǎng)仲素玲為王莊社區(qū)黨委掛牌。(待掛牌后)
最后，讓我們?cè)俅蜗騾⒓咏裉鞉炫苾x式的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志和朋友們表示衷心的感謝!掛牌儀式圓滿(mǎn)結(jié)束。
合：各位家長(zhǎng)，老師，小朋友們：大家好!
女：今天，我們相約這里，共同歡慶新春佳節(jié)的到來(lái);
男：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè);
女：今天，我們相約這里，一起用心來(lái)感受我們的真誠(chéng);
男：今天，我們相約這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放您的激情!
女：我們感恩生活，在這里，我們感受到彼此關(guān)懷，關(guān)心，關(guān)愛(ài)，因?yàn)椋?/p>
合：我們是相親相愛(ài)的一家人!
男：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的李園長(zhǎng)和蔡主任上臺(tái)為今天的迎新聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)序幕，讓我們一起倒計(jì)時(shí)：
合：五、四、三。.. 。..(氣球破，相親相愛(ài)條幅出)
女：相親相愛(ài)是今晚迎新聯(lián)歡會(huì)的主題!
男：代表我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們、家長(zhǎng)們、孩子們，我們是相親相愛(ài)的一家人!
女：我們健康快樂(lè)、相親相愛(ài)、朝著同一個(gè)方向創(chuàng)造和諧、幸福的生活!處處為彼此用心，一直最有默契!請(qǐng)你相信我們這份感情值得感激!
1、 小一班：崔函舟家庭《幸福拍手歌》(家長(zhǎng)邀請(qǐng)大家一起來(lái)跳集體舞)
男：如果感到幸福你就拍拍手，有請(qǐng)小一班崔函舟家庭帶來(lái)《幸福拍手歌》(家長(zhǎng)邀請(qǐng)大家一起來(lái)跳集體舞)
男：真的好象回到童年了，一只勇敢的青蛙，很聰明他比老虎和狐貍都厲害，這不是吹牛，不信我們來(lái)看看中一班厲屹雯家庭的故事表演《老虎和青蛙》(要三個(gè)話筒)。
3、 大一班：陸雨水歌舞《不想長(zhǎng)大》
女：小朋友們你們最喜歡故事里的誰(shuí)啊?真是一只勇敢的青蛙，童年真的好快樂(lè)，我一點(diǎn)兒都不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后的世界就沒(méi)童話了。
男：不能誤導(dǎo)啊，我們做父母的天天盼孩子們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后會(huì)有更多美麗的童話等待著你們，大一班：陸雨水小朋友帶來(lái)的的歌舞《不想長(zhǎng)大》。
4、 退休教師歌曲演唱：《八榮八恥人人需知》
男：讓孩子們擁有快樂(lè)
合：各位家長(zhǎng)，老師，小朋友們：
爽：讓我們記住今天
麗：讓我們期待明天
爽：大四班家園同樂(lè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
麗：讓我們明年再相會(huì)
合：恭祝大家新年快樂(lè)，合家幸福!
女：我們感恩生活，在這里，我們感受到彼此關(guān)懷，關(guān)心，關(guān)愛(ài)，因?yàn)椋?/p>
合：我們是相親相愛(ài)的一家人!
至尊至愛(ài)的兄弟姐妹們，大家晚上好!
今天來(lái)到~~山腳下，來(lái)到了~~河畔，遠(yuǎn)離城市的喧囂。今夜星光燦爛，我歡聚一堂;今夜篝火點(diǎn)燃，讓我們盡情歡歌!今晚，只有真誠(chéng)友誼和歡笑，讓我們一起傾灑激情，放飛渴望;今晚，讓我們共同用真誠(chéng)把夜空點(diǎn)亮!
在尋找同學(xué)的過(guò)程中，有很多同學(xué)都付出了艱辛，在這里，我要向他們表示衷心的感謝!同時(shí)也非常感謝各位同學(xué)，能千里迢迢，從四面八方趕到今天的~~3a級(jí)風(fēng)景區(qū)篝火晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!感謝尊敬的~~老師也能趕到今天的現(xiàn)場(chǎng)!感謝~~山莊的~~老板，為我們提供了今天晚上的篝火晚會(huì)舞臺(tái)!感謝山莊所有工作人員對(duì)我們40余人的熱情服務(wù)!
現(xiàn)在我宣布：~~中學(xué)83屆畢業(yè)生篝火晚會(huì)正式開(kāi)始!
熊熊的篝火，點(diǎn)燃了澎湃的激情!同學(xué)們，盡情暢飲吧，狂歡舞動(dòng)吧!
看火光沖天，我們的心情也變得無(wú)比燦爛。讓我們沐著優(yōu)美的旋律，踏響歡快的節(jié)奏，在火光輝映中盡情舞動(dòng)，讓我們用美妙的舞姿譜寫(xiě)嶄新的友誼篇章。
(歌曲和舞會(huì)2小時(shí))
同學(xué)們，今天的晚會(huì)即將結(jié)束，祝愿大家生活幸福，身體健康，萬(wàn)事如意，天天開(kāi)心。
開(kāi)場(chǎng)詞：
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛(ài)的新同學(xué)們：大家
AB：晚上好!(合)
A：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在金秋的_月欣然等待。
B：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
A：踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋_月;
B：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在__學(xué)院__社;
A：在這丹桂飄香的日子里，20__級(jí)的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來(lái)到了__學(xué)院__社。
B：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我們代表__學(xué)院的所有的師生向你們說(shuō)：歡迎你們，新同學(xué)!
A：下面我宣布，__學(xué)院20__年__社迎新生晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始——
B：請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是：__社指導(dǎo)老師__老師，__協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)__，__會(huì)長(zhǎng)__，再一次用掌聲歡迎他們的到來(lái)。
結(jié)束詞：
A：今夜，我們歡聚一堂，激情滿(mǎn)懷，
B：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃，
A：今夜，我們讓青春盡情的綻放，
B：今夜，我們讓夢(mèng)想自由的飛翔，
A：告別今夜，我們將迎來(lái)明朝東升的旭日，
B：告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)，
A：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
B：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切，
A：讓我們挽起生命的臂膀，唱響生命的完美樂(lè)章，
B：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，
A：親愛(ài)的同學(xué)們，
B：__學(xué)院20__年__社迎新生晚會(huì)到此圓滿(mǎn)結(jié)束祝大家晚安。
AB：晚安!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老年朋友們
合：大家上午好
男：為了慶祝偉大祖國(guó)_歲的生日，弘揚(yáng)中華民族敬老，愛(ài)老，助老的傳統(tǒng)美德，豐富廣大人民群眾的文化娛樂(lè)生活，今天由_街道黨工委，_街道辦事處，團(tuán)結(jié)社區(qū)聯(lián)合主辦的“慶國(guó)慶，迎重陽(yáng)”文藝表演在這里隆重舉行。
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：他們是____
男：燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放
女：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響
男：我們把歌聲獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛(ài)的黨
女：祝福我們的民族日益強(qiáng)大!
男：祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!
女：祝福我們的黨與日月同輝!
男：__街道團(tuán)結(jié)社區(qū)“慶國(guó)慶，迎重陽(yáng)”文藝表演
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們，大家新年好!
男：美酒飄香迎來(lái)聯(lián)歡盛會(huì)，
女：歡聲笑語(yǔ)恭祝--新年!
男：絢麗的舞臺(tái)，展現(xiàn)生活的多彩
女：歡快的舞蹈，踏出青春的節(jié)拍
男：祝福的歌聲，唱響未來(lái)的渴望
女：甜美的微笑，迎接明天的輝煌
男：今天，讓我們相約在--
女：共賞漫天的繁星，點(diǎn)亮新年的希望!元旦晚會(huì)主持詞合：舞動(dòng)春天，歌唱未來(lái)，20--年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：火樹(shù)銀花、夜色闌lan珊、站在歲末、我們回望一起走過(guò)的日子!女：那些年，有太多的感動(dòng)與故事。
男：讓我們一起留住美好的回憶吧!
女：《那些年，我們一起走過(guò)!》
男：新年有新的暢想、新年有新的希望，讓我們以熱烈的掌聲歡迎總經(jīng)理---致新年賀詞!
男：今天我們相聚在這里，是緣分讓我們走到一起。
女：這里，有愛(ài)、有緣、有---。
男：首先由---給大家?guī)?lái)歌曲《誰(shuí)讓我愛(ài)上你》
男：謝謝陳國(guó)偉精彩的演唱!
女：我們--人勤勞智慧，我們--人勇敢堅(jiān)韌，共同的生活，形成了我們--的優(yōu)良作風(fēng)“主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤勞、務(wù)實(shí)”。
男：激情在這里燃燒，精彩在這里綻放。下面請(qǐng)欣賞由---員工自編自演的舞蹈《長(zhǎng)城長(zhǎng)》
女：請(qǐng)掌聲歡迎!
男：生活就像電影，有喜有悲，有彩色有黑白，下面由---帶來(lái)的歌曲《黑白電影》。
男：安全是我們公司存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。如果生產(chǎn)中人、物、環(huán)境都處于危險(xiǎn)狀態(tài)，則生產(chǎn)無(wú)法順利進(jìn)行。
女：生產(chǎn)有了安全保障，才能持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。新的一年，希望每個(gè)人都能平平安安。
男：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《平安--》
男：知道嗎--?我們--品牌，今年又拿到了“尊敬企業(yè)獎(jiǎng)”“消費(fèi)者滿(mǎn)
意食品品牌”等榮譽(yù)
女：知道，我們的電子屏幕都有寫(xiě)過(guò)，而且最近逛超市，不管--還是--，到處都
是我們的產(chǎn)品。
男：我們--品牌---年堅(jiān)持高品質(zhì)，已經(jīng)逐步贏得了消費(fèi)者的認(rèn)可，被越來(lái)越多
的人喜愛(ài)。
女：下面請(qǐng)看----兩位美女帶來(lái)的小品《--物物購(gòu)》。
男：哎!--!人人都說(shuō)江南好，你能給我說(shuō)說(shuō)好在哪么
女：江南是好，風(fēng)景舊曾諳an。小橋流水，如詩(shī)如畫(huà)，煙雨楊柳，如夢(mèng)如幻，
能不憶江南?
男：請(qǐng)欣賞由---帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)江南》
女：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，月
光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。男：荷塘、流水、還有荷花，別致優(yōu)雅。讓我們伴著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，一起在荷塘中
漫舞吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》
男：---你知道的魔術(shù)大師劉謙嗎?
女：當(dāng)然知道了，不就是連續(xù)兩年都在春晚表演魔術(shù)的那個(gè)魔術(shù)大師嗎，你不會(huì)
把他請(qǐng)到咱們聯(lián)歡會(huì)來(lái)了吧?
男：劉謙雖然沒(méi)來(lái)，不過(guò)劉謙的崇拜者來(lái)了。有請(qǐng)?jiān)蹅兊摹赌g(shù)大師》—---閃
亮登場(chǎng)
女：接下來(lái)的這首清新委婉的《牧羊曲》，會(huì)讓我們忘記所有的痛苦和煩惱，帶著我們徜徉在青山綠水之間，去體會(huì)那甜美大自然親密的愛(ài)。
男：下面有請(qǐng)--為大家?guī)?lái)一首《牧羊曲》
男：聽(tīng)完優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈《思密達(dá)》
女：給你一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，教教你哄老婆的技巧。你來(lái)說(shuō)說(shuō)愛(ài)的意義吧?
男：愛(ài)嘛，愛(ài)是世間最最溫暖的字眼。愛(ài)是世間最美好的感情，一言以蔽之，天
地有大愛(ài)而不言。
女：(緩慢)天地有大愛(ài)而不言?此話怎講?
男：《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?手勢(shì)：有請(qǐng)的意思)
男：綠葉襯紅花，紅花需要綠葉配
女：瓊瑤的纏綿、金庸的豪俠、宮廷的詭秘，一起來(lái)詮釋捧逗，又將帶來(lái)怎么樣
的火爆場(chǎng)面。
男：掌聲有請(qǐng)----來(lái)相聲《大話捧逗》
男：“金戈鐵馬的邊塞詩(shī)聲聲訴衷情，一代一代好兒女踏歌從軍行”
女：下面請(qǐng)欣賞由---等帶來(lái)的舞蹈《綠旋風(fēng)》，掌聲歡迎。
男：梅花香自苦寒來(lái)，這無(wú)疑是描述這株歷盡艱辛的寒梅在寒冷的冬季里綻吐芬
芳。
女：下面請(qǐng)欣賞由---演唱的歌曲《一剪梅》
女：你知道下面是什么節(jié)目嗎?
男：不會(huì)是江南style吧，
女：沒(méi)錯(cuò)，
男：你換衣服就是要跳舞嗎?
女：是的，如果說(shuō)一首歌曲可以像病毒一樣快速紅遍全球，其速度可以打破吉尼斯世界紀(jì)錄，那么20##年最火的單曲就是這江南style了。
男：這里的江南是指韓國(guó)首爾的江南區(qū)，鳥(niǎo)叔所創(chuàng)的騎馬舞也是迅速紅遍全球。女：下面請(qǐng)大家欣賞我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈江南style
男：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)美女們上場(chǎng)。
男：河南是豫劇之鄉(xiāng)，我們公司也有很多戲曲愛(ài)好者，每年都會(huì)給大家?guī)?lái)一段精彩的表演，今年也不例外，首先有請(qǐng)---為大家?guī)?lái)的戲曲選段《聽(tīng)罷奶奶說(shuō)紅燈》
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞---為大家?guī)?lái)的戲曲選段《馬二牛剃頭》。
男：心若在，夢(mèng)就在，希望在，路就在，“熱情、向上、開(kāi)拓、進(jìn)取”的精神永
遠(yuǎn)在我們心中。
女：路，就在腳下，走，就有希望，我們?nèi)藵M(mǎn)懷希望，讓我們開(kāi)足馬力，邁
向更加輝煌的一年。一年一年《步步高》
男：大雪，你知道現(xiàn)在什么題材的電視劇最火么?
女：知道，今年勾心斗角劇最火，有什么《宮》、《美人心計(jì)》、《美人天下》、《甄
嬛傳》等等的，還有我最喜歡的《步步驚心》
男：你看的電視劇還真不少啊!下面要演的你肯定沒(méi)看過(guò)，這個(gè)可是個(gè)-劇，
演的可是兄弟間的勾心斗角。
女：是嗎?什么啊?
男：看了你就知道了，請(qǐng)大家欣賞小品《西游記之步步偷心》
男：我們的世界是五彩繽紛、多彩多姿的。
女：我們的身心都是年輕而充滿(mǎn)活力的。
男：下面有請(qǐng)6位年輕、充滿(mǎn)活力的同事帶來(lái)動(dòng)感的舞蹈《活躍三元》
女：在碧藍(lán)的水天相接的海邊,微風(fēng)輕拂臉頰,你可以欣賞到浪花跳躍,彩云伴海
鷗的美景,那是怎樣的一幅碧海藍(lán)天波瀾壯闊的海景畫(huà);接下來(lái),請(qǐng)欣賞歌曲《彩云伴海鷗》
男：工作再忙，不要忘記家里的親人。加班時(shí)別忘了告訴家人不要為你擔(dān)心。女：在這里我代表公司祝愿所有的員工家屬身體健康，日子紅紅火火，新年快樂(lè)!男：一首《別太晚回家》獻(xiàn)給大家。
女：20##年就要過(guò)去了，感謝大家一年來(lái)的辛勤付出。
男：在大家的共同努力下，我們的公司越來(lái)越好。
女：在新年伊始的今天，讓我許下心愿，愿我們的---在新的一年取得新的輝煌。男：請(qǐng)欣賞由----為大家?guī)?lái)的小合唱《心愿》
結(jié)束語(yǔ)：
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
男：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)女：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
女：金蛇辭舊歲
男：玉馬報(bào)春來(lái)
女：歡歌詠祥泰
男：勁舞福門(mén)開(kāi)
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的工友、同事們，大家
合：新年好
女：今天我們__酒店的全體員工在此歡聚一堂
男：共同迎接馬年的到來(lái)
女：過(guò)去的一年我們以自己不盡的智慧和堅(jiān)實(shí)的步伐，完成了__歷史性的跨越
男：過(guò)去的一年我們用忠誠(chéng)的誓言和不變的，創(chuàng)造了__五彩斑斕繁華似錦的光明大道
女：在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表帝豪酒店全體員工，向一直關(guān)心支持我們的市委、市人大、市政府、市的各位領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界人士致以崇高的敬意和衷心的感謝
男：同時(shí)，也允許我代表酒店向各位員工表示親切的慰問(wèn)，感謝大家在這一年來(lái)付出的辛勤勞動(dòng)，你們辛苦了
女：接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)帝豪酒店董事長(zhǎng)__先生為我們致新年賀辭
男：謝謝，謝謝董事長(zhǎng)熱情洋溢的致辭
各位來(lái)賓、各位親朋好友：
大家好！
現(xiàn)在是公元20__年的x月x日x點(diǎn)x分，在這樣一個(gè)充滿(mǎn)喜慶的時(shí)刻，我們迎來(lái)了新郎__先生、新娘__女士的結(jié)婚慶典，我是來(lái)自__的主持人，我叫__。非常榮幸的受到二位新人的委托為他們主持并見(jiàn)證這一神圣而又浪漫的婚禮時(shí)刻，在此我代表兩位新人以及他們雙方長(zhǎng)輩，對(duì)各位來(lái)賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，謝謝你們！謝謝大家。（司儀給來(lái)賓鞠躬）
（新人入場(chǎng)）漫天的花雨飄然而降，這份浪漫和感動(dòng)傳遍四方，相愛(ài)的人啊，當(dāng)你們相攜相擁，走上這婚禮圣殿的時(shí)刻，所有的祝福、所有的感動(dòng)，會(huì)化作潮水般的掌聲在這一刻綻放，這掌聲將永遠(yuǎn)伴隨著你們向著你們美麗的人生、起航！
古人有云：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。因一個(gè)魅力的事業(yè)，一個(gè)朝陽(yáng)的行業(yè)，一群美麗的人，一個(gè)共同的愿望，我們相聚到了一起，相聚帶給我們幸福與快樂(lè)，相聚帶給我們激情與向往，相聚帶給我們成功與希望。讓我們?yōu)橄嗑鄱恼疲ü恼?，音?lè)停）
今天，我們來(lái)到了“睿智之選，分享財(cái)富”櫥柜招商會(huì)成都專(zhuān)站的現(xiàn)場(chǎng)，很榮幸能夠擔(dān)當(dāng)本次會(huì)議的主持，我是來(lái)自櫥柜市場(chǎng)部的潘巖，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表櫥柜，以及實(shí)業(yè)的全體員工對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝和最最熱烈的歡迎（帶頭鼓掌），同時(shí)也祝愿在座的各位朋友身體健康，財(cái)源廣發(fā)，今年發(fā)，明年發(fā)，后年發(fā)，盡早把中國(guó)銀行搬回家，謝謝。
王：青春如詩(shī)、如畫(huà)，悄無(wú)聲息地來(lái)到我們身邊;巴：我的青春我做主，我的夢(mèng)想我追逐;
高：青春我們絕不怯步，青春我們永往直前!
主持人：青春悄無(wú)聲息地來(lái)了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來(lái)的;
主持人：青春邁著輕盈的腳步來(lái)了，她是伴著男孩陽(yáng)光的臉龐、蓬勃的朝氣而來(lái)的。
主持人：我們愛(ài)春天，我們更愛(ài)像春天一樣美好的青春!主持人：我們要奮斗!
主持人：我們要拼搏!
合：二年(3)班“青春與夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人：年輕的我們喜歡幻想，總想在遼闊的天空自由翱翔。主持人：今天我們擁有寬敞、明亮的教室，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，寬闊優(yōu)美的操場(chǎng)，高聳的教學(xué)樓……
主持人：這一切的一切無(wú)不在說(shuō)：展現(xiàn)自我吧!釋放自我吧!把你主持人：剛才，同學(xué)們的表演讓人感受到了青春的激昂，它的氣息讓我們熱血沸騰，讓我們不斷地憧憬著美好的未來(lái)。
主持人：然而，在推及我們的父輩，甚至上幾輩的學(xué)習(xí)生活時(shí)，我們無(wú)不感受到，那樣的年代終究是一讓人不能忘卻的年代，因?yàn)樗嬷宋覀兒芏嗪芏唷?/p>
主持人：聽(tīng)了邱爺爺胸懷夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想的故事，一定激發(fā)了我們對(duì)夢(mèng)想的渴望。然而，在我們追逐夢(mèng)想的過(guò)程中肯定會(huì)有迷失自我的時(shí)候。
主持人：愿夢(mèng)想常留我們心間。只有當(dāng)我們?yōu)榱四莻€(gè)唯一的夢(mèng)想去努力拼搏奮斗時(shí)，我們的青春才不會(huì)褪色，我們的年華才不會(huì)虛度，我們才會(huì)獲得成功!
主持人：所以，要改變現(xiàn)實(shí)中我們自身的不足，完善自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，下面就讓我們?cè)诟杪曋袑W(xué)著改變自己。
(歌《改變自己》)
主持人：青春的我們，要學(xué)會(huì)為夢(mèng)想而改變自己;青春的我們，要學(xué)會(huì)為夢(mèng)想而拼搏進(jìn)取，主持人：只要我們一直努力，一直努力，永不放棄，定能讓我們的青春綻放出最美麗的花朵。
主持人：青春是人生中最美的旅程，但是青春的旅途中難免有許多荊棘和坎坷。
主持人：青春留有人生中最美好的記憶，但是青春的道路上難免有許多辛酸和無(wú)奈。
主持人：但是我們從不服輸，從不言敗。
主持人：青春的火焰燃燒了我們對(duì)生命的渴望，青春的旋律激起了我們對(duì)夢(mèng)想的激情。
主持人：我們的青春在時(shí)間的坐標(biāo)系里轉(zhuǎn)動(dòng)，每一次經(jīng)歷，每一次成長(zhǎng)，都必然承載著收獲。
主持人：我們的年華在青春的天空中翱翔，每一次搏擊，每一次徜徉，都無(wú)疑收藏著快樂(lè)。
主持人：我們年輕的心在無(wú)拘無(wú)束的飛揚(yáng)，在生命的輪回中無(wú)限延伸……
主持人：生活的多彩，青春的美好，屬于我們，十六、七歲的我們，如詩(shī)，如畫(huà)，如夢(mèng)，在藍(lán)天白云下，放飛自己的夢(mèng)想。歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
主持人：未來(lái)不是夢(mèng)，青春在我們手中，以激情為旗，用青春做注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生!本次班會(huì)到此結(jié)束，感謝各位老師的到來(lái)!
侯：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：合：大家上午好！余：送去五月的芬芳侯：迎來(lái)六月的時(shí)光余：我們的心像怒放的花朵侯：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
余：余：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。侯：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。余：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
侯：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—合：“六一”兒童節(jié)！
余：首先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
侯:讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
余：首先進(jìn)行文藝匯演第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。（請(qǐng)全體起立）余：第二項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)儀式。請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員侯靜帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
請(qǐng)我們的老隊(duì)員為我們的新隊(duì)員系上紅領(lǐng)巾。余：現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表袁也致辭。掌聲有請(qǐng)!侯：第四項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)?zhí)叫W(xué)校長(zhǎng)趙治銓同志致辭！
各位同學(xué)，校長(zhǎng)的致辭中包含你們的期望，對(duì)你們的信賴(lài)。
余：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
侯：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！余：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！侯：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！合：太平小學(xué)慶“六一”及書(shū)畫(huà)展文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、《兔子舞》
余：小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?就連活潑可愛(ài)的小兔子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《兔子舞》。
2、《青春修煉手冊(cè)》
侯：接下來(lái)一首歡樂(lè)的，帶來(lái)青春氣息的歌曲舞蹈《青春修煉手冊(cè)》，給大家?guī)?lái)快樂(lè)，告訴大家青春年輕修煉秘籍，一起充滿(mǎn)斗志的永葆青春。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)的孩子們帶來(lái)的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。
3、《七彩畫(huà)筆》
余：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活是最幸福的，我們?cè)赣弥赡鄣男∈?五彩的畫(huà)筆，去描繪快樂(lè)的童年！請(qǐng)看一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《七彩畫(huà)筆》。
4、《少年強(qiáng)》
侯：少年是華夏文明的傳遞者，承千古文明，繪時(shí)代華章；少年是中華文化的后來(lái)人，承先輩博大精深，續(xù)未來(lái)風(fēng)光。少年智慧，國(guó)可興邦。問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉??？——唯我中國(guó)少年！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《少年強(qiáng)》。
5、《小蘋(píng)果》
余：不知道候從什么時(shí)候開(kāi)始各種各神曲充斥著街巷，這首歌曾經(jīng)風(fēng)靡全球，相信許多的同學(xué)都能唱，沒(méi)錯(cuò)是筷子兄弟的《小蘋(píng)果》，請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》。
6、《甜蜜的愛(ài)》
侯：甜蜜在空氣里凝結(jié)，我們都的呼吸都會(huì)停留在這一刻，聽(tīng)著這首最具“純愛(ài)”風(fēng)的溫馨對(duì)唱情歌。讓我們把甜而不膩的聲音靜靜的聽(tīng)在耳旁，流淌在心里。大聲的呼喊出心中的愛(ài)戀。讓彼此的感情從幕后到臺(tái)前的華麗轉(zhuǎn)身??請(qǐng)欣賞舞蹈《《甜蜜的愛(ài)》。
7、《魔法小達(dá)人》
余：魔法世界是一個(gè)神奇的世界，一個(gè)奇妙的世界，現(xiàn)在讓我們一起走近魔法的世界！請(qǐng)欣賞舞蹈《魔法小達(dá)人》。
8、《向快樂(lè)出發(fā)》
侯：親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，它不是負(fù)擔(dān)。我們要用快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光，陽(yáng)光少年陽(yáng)光少女，向快樂(lè)出發(fā)。請(qǐng)欣賞舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》。9《詩(shī)經(jīng).采薇》
《歌總集是《詩(shī)經(jīng)》。昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。請(qǐng)欣賞吟誦《詩(shī)經(jīng).采薇》。
10、《小手拍拍》
侯：幼兒園的小朋友們雖然年紀(jì)小，可是他們很高興的為我們準(zhǔn)備了一個(gè)有意思的節(jié)目，首先讓我們一起欣賞這群可愛(ài)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈——《小手拍拍》。11《歡樂(lè)的日子》
余：今天是個(gè)歡樂(lè)的日子，是一個(gè)值得慶祝的日子，一個(gè)屬于你們的節(jié)日。請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)的日子》12《東北小秧歌》
侯：東北秧歌在風(fēng)格上既有火爆、潑辣的特點(diǎn)，又有溫靜、幽默的特點(diǎn)，請(qǐng)欣賞舞蹈《東北小秧歌》13《天之大》
余：從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《天之大》。14《玻璃球》
侯：六年級(jí)是一個(gè)重要的年紀(jì)，在他們的精心排練下，一個(gè)個(gè)節(jié)目非常精彩，請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《玻璃球》。15、Barbarbar余：跳躍的音符，演奏青春的活力；動(dòng)感的舞姿，展示新花的生機(jī)。青春，流露著濃濃的夢(mèng)幻瑰麗；散發(fā)著輕狂的自信生機(jī)??青春，是星光，是優(yōu)雅，是生機(jī)，是快樂(lè)，是成長(zhǎng)??讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《barbarbar》！
16、《微笑的季節(jié)》
侯：微笑的是花朵，微笑的是陽(yáng)光，微笑的季節(jié)到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。微笑的是天空，微笑的是海洋，微笑的季節(jié)我們播種希望。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《微笑的季節(jié)》
17、《明天會(huì)更好》
余:也許，昨天我們還在黯然神傷；也許，今天我們依舊無(wú)法欣然釋?xiě)选?/p>
侯:但是朋友，不管我們?cè)龅竭^(guò)怎樣的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，請(qǐng)相信生活總是美好的。
余:感謝命運(yùn)中的那些磨難吧，只要夢(mèng)想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們！請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》
18、侯：欣賞了這么多的節(jié)目，真是讓我們眼花繚亂，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目，希望同學(xué)們能夠跟著他們的節(jié)奏一起跳起來(lái)。掌聲有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)《大家跳起來(lái)》。
余：“六.一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
侯：“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
余：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
侯：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”余：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
侯：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，余：出母校我們是鮮艷的花朵，余：今天我們相聚在這里，齊：明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!再見(jiàn)!