優(yōu)秀的主持稿應該符合活動的主題和目的，能夠準確地表達活動的意義和背景。這里給大家分享六一兒童節(jié)的主持稿怎么講，方便大家寫六一兒童節(jié)的主持稿怎么講時參考。
六一兒童節(jié)
合：敬愛的老師，親愛的同學們，節(jié)日好!
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
六一兒童節(jié)領導致辭階段串詞
男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉(xiāng)各小學的同學和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節(jié)到來之際，鄉(xiāng)黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關注。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現(xiàn)場的領導有：。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請給我們講話。
六一兒童節(jié)節(jié)目串詞
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。
女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節(jié)目手語《感恩的心》。
女：學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發(fā)展。
男：同樣在美麗的校園里我們也要學會講禮貌，一個講禮貌的孩子過哪里都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》
男：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>
女：學校是我們成長的搖籃，我們每個學生在老師的教導下，都會學到很多的知識，明白許多道理。但是也有個別學生與眾不同，就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。
男：歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長》
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
男：我們每個人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢?請聽相聲《拇指和食指》。
女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
男：送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘，不過她有些特別，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。
男：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義小學的同學的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!
男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女：是呀!今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。
女：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來。
男：我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》
女：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。
六一兒童節(jié)結(jié)束語：
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
女：古小慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結(jié)束!
女：祝同學們節(jié)日快樂，天天快樂!
男：祝老師們工作順利，心情舒暢!
合：謝謝大家!
胡：尊敬的各位領導!
陸：各位來賓!
蘇：老師們
普：同學們
合：大家晚上好
胡：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
陸：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
蘇：六月，是一支歌，一支幸福的歌
普：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
胡：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
陸：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
蘇：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說：
普：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
胡：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
陸：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
蘇：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
普：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：__年級為我們帶來的舞蹈《大家一起來》。
普：我想大家一定很喜歡吃棉花糖吧?不過今天我們不吃棉花糖，而是看表演“棉花糖”。
蘇：下面就請五、六年級給我們帶來舞蹈《棉花糖》!
胡：看過了《棉花糖》的表演，大家心里有沒有感到甜甜的呢?陸：那就讓我們把甜美留住、把歡樂進行到底。請欣賞由三年級的小
天使們帶來的舞蹈：《快樂天使》。
普：古詩雖短，但卻優(yōu)美。有請學前班的小朋友給我們朗誦古詩《詠鵝》。掌聲歡迎。
胡：那么純真，那么可愛，沒有憂慮，沒有愁苦，這就是天真活潑的童年?，F(xiàn)在，就請六年級的小朋友給我們帶來合唱《童年》。
蘇：“愛”就是這樣簡單。
普：“愛”就是這樣具體。
陸：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我。
胡：愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我。
合：下面請欣賞活潑可愛的一年級小朋友帶來的舞蹈
《愛我你就抱抱我》。
胡：同學們，我們的成長中雖然有無數(shù)的歡樂和憂愁，但是相信我們大家一定能堅強面對，一起來做快樂寶貝吧!請欣賞由五年級的寶貝們帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
陸：茫茫的海灘，藍藍的海水。瞧!一群小海娃向我們走來!請欣賞舞蹈《海娃的歌》由二年級小朋友為大家表演。
普：雨后的天空無比的美麗，燦爛的彩虹高高的掛在天邊，它在向我們微笑，帶給我們愉悅的心情。請欣賞四年級帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。
胡：老師說，我們長大了，
蘇：爸爸媽媽說，我們懂事了
合：其實我們還是很可愛，請欣賞學前班帶來的舞蹈《可愛萬歲》。
陸：海浪、流水、鳥鳴，風吹過樹葉，雨打在屋頂，大自然的聲音是那樣的奇妙、那樣的多彩?，F(xiàn)在，就讓我們一起去聆聽大自然的聲音，去感受大自然的美好。請欣賞五年級帶來的舞蹈《森林狂想曲》。
胡：乘著溫暖的春風，我們四處尋覓，雷鋒叔叔原來就和我們在一起，請欣賞二年級的詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里?》。
陸：第30屆奧運會即將拉開序幕，普慶英，你知道要在哪里舉行嗎?普：我不知道，我又不參加，我才不關心呢!
陸：這么重大的事怎么能不關心呢?你真是out啦!奧運會的到來已經(jīng)掀起了全民健身的熱潮。再說我們是祖國的未來，健身要從小抓起。你看我們學校就有一群健身娃娃。
普：請欣賞一年級帶來的《健身娃娃》。
胡：我們曾聽說過那個動人的故事，一個母親用繡花針在兒子背上刺
下“精忠報國”四字，時刻告誡他不要忘記自己的祖國。今天的我們，要把“精忠報國”刻在心里。下面請欣賞合唱《精忠報國》。蘇：請欣賞有六年級帶來的舞蹈《哎呀哎呀》。
陸：普慶英，你說誰最愿我們吃得好穿得暖，誰最期望我們健健康康，誰最盼望我前途無量?
普：這還用問，當然是咱爸咱媽啦!
陸：下面請欣賞五年級帶來的舞蹈《咱爸咱媽》。
普：不知道同學們有沒有聽過《羅密歐與朱麗葉的故事》?羅密歐的世界和我們是不是一樣的呢?讓我們來看一看三年級表演的舞蹈《羅密歐的世界》就知道了。
胡：小朋友們，今天開心嗎?開心的話請?zhí)鹉男∈?，隨著音樂搖一搖，將開心傳遞下去。有請五年級給我們帶來舞蹈《搖啊搖》!
蘇：掌聲歡迎六年級的同學表演舞蹈《特務J》。
陸：看!有八只漂亮的蝴蝶正向我們飛來。
請欣賞五年級帶來的《化蝶飛》。
陸：父愛最溫暖，母愛最偉大，師愛最無私。擁有這么多的愛，我們才會感到世界如此美好!
下面請欣賞三年級帶來的舞蹈《美麗新世界》。
普：五十六個民族、五十六朵花!傣族，可謂是一枝獨秀!歡樂的潑水，還有舞動的孔雀。看!一位傣家小男生已經(jīng)出現(xiàn)在我們眼前，他將給我們帶來傣族舞蹈《月亮》掌聲歡迎。
胡：下面，請欣賞六年級帶來的舞蹈《看了你一眼。》
陸：每個人都有很多朋友，朋友總是給我們關心、給我們幫助。讓我們給自己的朋友說一聲“謝謝!”謝謝他們對我們的關心和幫助。下面請欣賞有三年級帶來的小合唱《朋友》。
蘇：剛才的表演真是精彩，大新寨小學的同學真多是才多藝。
普：那當然了,有會唱的,會跳的,會表演的,臥虎藏龍之處。下面，六年級的同學又給我們大家?guī)砹艘粋€美妙的舞蹈《有沒有》。胡：不知道大家做個這樣一個夢沒有：我要是有一雙翅膀該多好啊!想飛哪兒就飛哪兒。
陸：人人都有夢想，夢想支撐我們茁壯成長，就像是一雙隱形的翅膀，把我們帶向遠方。請欣賞四年級帶來的合唱《隱形的翅膀》。
胡：新世紀的太陽是我們的，
陸：新世紀的鮮花是我們的。
蘇：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
普：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
胡：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
陸：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
胡、陸：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
蘇：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;
普：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
蘇、普：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
胡：幸福的時光卻總是太短暫。
陸:快樂的日子總是那樣匆忙!
普：大新寨小學慶“快樂六一，開心做主”文藝匯演到此結(jié)束合：最后祝大家：身體健康!
開頭：
甲：敬愛的校長，尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
甲：親愛的同學們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們小學的同學做了精心準備
乙：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
合：小學慶六一文藝表演開始，
甲：下面由請一年級的小朋友為我們做精彩演出
下面由請二年級的小朋友為我們做精彩演出
下面由請三年級的小朋友為我們做精彩演出
下面由請四年級的小朋友為我們做精彩演出
下面由請五年級的小朋友為我們做精彩演出
結(jié)尾：
甲：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們
乙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
甲：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
乙：有一場夢，說的是少年強則國強。
甲：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
乙：不管怎樣，春天孕育著未來，
甲：無論如何，少年憧憬著希望。
乙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
甲：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來
甲：我們將用微笑歡迎八方來客。
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：本次六一兒童節(jié)到此結(jié)束！
開始部分
男：尊敬的各位領導、老師們
女：親愛的同學們
合：大家好！
男：邁進熱烈的會場，我們心潮激
女：投身歡樂的海洋，我們心兒飛翔
男：我們懷著無比激動的心情，又迎來了這個歡樂的節(jié)日——六·一兒童節(jié)
女：我們的心就像快樂的小鹿，跳得那么歡暢
男：我們的歌就像流淌的小河，唱得那么激昂
女：讓我們盡情地唱吧！
男：讓我們歡快地跳吧！
女：慶六·一文藝匯演
合：現(xiàn)在開始！
節(jié)目串詞
男：首先，讓我們一起來欣賞舞蹈《荷韻》
男：韻出高山流水，調(diào)追白雪陽春，請欣賞古穩(wěn)演奏《漁舟唱晚》
男：幸福在哪里，朋友啊告訴你
女：它不在柳蔭下，也不在溫室里
男：它在辛勤地工作中，它在艱苦的勞動里
女：請欣賞歌曲聯(lián)唱
男：接下來請欣賞我校美術(shù)興趣小組的同學為大家m帶來的抗震救災特別節(jié)目《爸爸、媽媽，別為我們難過》
女：請聽合唱《隱形的翅膀》
男：輕輕地打開地球畫冊，山山水水都會來問我
女：深情地揮動七彩畫筆，藍天大海都會歡迎我
男：你給未來的地球想留些什么？
女：你給未來的世界想畫些什么？
男：留下一片永恒的綠色！
女：畫出永不消失的春色！
男：請聽合唱《給未來一片綠色》
結(jié)束部分
男：我們是春雨，洋溢著青春的蓬勃
女：我們是冬雪，孕育著明天的灑脫
男：我們是夏日，揮灑著艷陽的驕美
女：我們是秋風，盛載著豐碩的收獲
男：花兒同我們一起歡笑
女：鳥兒和我們一起歌唱
男：讓我們張開騰飛的翅膀，在蔚藍的天空中展翅翱翔
女：敬愛的老師、親愛的同學們，慶六·一文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家！
呂：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅！
羅：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年！
呂：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花羅：六月是一首歡樂的歌謠，久久蕩漾在校園的每個角落，合：今天，我們迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)，讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。x班慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。
呂：首先歡迎__、__同學用歡樂的舞蹈《康定歡歌》拉開今天演出的序幕。
羅：欣賞完__、__同學的優(yōu)美舞蹈，我們請出__同學，他為大家表演二胡獨奏《賽馬》。
羅：這曲《賽馬》仿佛把我們帶到了美麗的大草原，讓我們響起藍天、白云、馬兒一副副美麗的畫卷。下面請欣賞由__/__等同學表演的歌曲聯(lián)唱《愛的人間》、《菊花臺》、《夢里花》、《不想長大》、《果汁分你一半》。
呂：聽完他們動聽的歌聲，我們來進行個猜謎大比拼，猜到的同學會有意想不到的驚喜喲?。钪i語）
羅：猜謎大比拼好不好？好，接下來請鄧宇南同學表演魔術(shù)。
呂：看完__同學的魔術(shù)，我們將請出邱__、__等同學表演的歌曲聯(lián)唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。
呂：同學們在歌聲中成長，在歌聲中歡笑，讓我們珍藏這美好的回憶！下面大家來做個游戲《夾氣球》。（請上8個同學，分成4組，每2人背對背夾一個氣球跑到終點，先到達著為勝。每個參與著都有獎品）。
羅：現(xiàn)在我們來欣賞由__、__同學合作的畫《牡丹》。
呂：欣賞完《牡丹》，__同學給我們帶來笑話《小明的1加1》、《手勢》。
羅：希望這兩個笑話能給大家?guī)硇β暋Ｏ旅嫣m豐同學將給大家表演武術(shù)。
呂：我們衷心地希望__同學能成為武林高手。最后我們請出__、__同學合唱歌曲《寧夏》。
羅：“六一”的風吹拂著我們快樂的心，
呂：“六一”的太陽照耀著我們明亮的眼，“六一”是難忘的，讓我們記住今天，記住美麗的童年
合：x班慶“六一”文藝演出到此結(jié)束，同學們再見！
童年童年
記憶里永遠的童年
常常在我的夢里展現(xiàn)
它美麗也溫馨
它純潔
也快樂
這個屬于我們的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)，又來到了我們的身邊
在這里，祝愿小朋友們節(jié)日快樂！
慶祝六一國際兒童節(jié)文藝表演，現(xiàn)在開始
六一的鮮花絢麗多彩
六一的陽光燦爛奪目
在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露。
六一兒童節(jié)活動主持詞
兒童節(jié)是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設立的節(jié)日。下面是是語文迷為大家整理的兒童節(jié)活動，希望對你有幫助。
兒童節(jié)活動主持詞一
甲：尊敬的各位領導、各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家下午好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師!讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
甲：聽!悠揚的音樂已飄來;
乙：看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);
合彭家河小學慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲：本次文藝匯演的評委老師有：沈宏超老師鄧長燈老師鄒春芳老師彭宜炳老師顏祥輔老師胡思全老師王志國老師鄧紅菊老師彭永國老師向陽老師覃建華老師覃瑤老師
乙：讓我們用熱烈的掌聲有請各位評委老師入座!
結(jié)束語
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：彭家河小學慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家：
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
兒童節(jié)活動主持詞二
甲：尊敬的各位領導、
乙：各位來賓，
丙：親愛的老師們、
?。和瑢W們，
合：大家好!
甲：接天蓮葉無窮碧，
乙：映日荷花別樣紅
丙：送去五月的芬芳
?。河瓉砹碌臅r光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
丙：看，六一的鮮花絢麗多彩
?。呵?，六一的陽光燦爛奪目
甲：今天在這屬于我們自己的節(jié)日里
乙：范家屯鐵路小學
丙：“陽光下成長”
?。簯c六。一文娛匯演隆重舉行。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢境;
乙：六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢;
丙：六月，是一支歌，婉轉(zhuǎn)悠揚;
?。毫?，是一首詩，寧靜致遠;
甲：六月，是一幅畫，甜美溫馨。
乙：六月，正邁著輕盈的步子向我們走來;
丙：我們即將迎來屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
丁：在新的學期里，我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，
甲：培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展，
乙：端正辦學思想，明確辦學目標，內(nèi)強管理，外樹形象，
丙：樹立了良好的校風、教風、學風，
丁：使我校的各項工作都邁上一個嶄新的臺階。
甲：在這歡慶的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，
讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想!
丙：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子!
?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個無悔的童年!
甲：首先由請我校德育校長;冷校長為我們本次活動致開幕詞!
………………
1：
甲：謝謝冷校長的致辭!
甲：今天的我們胸懷凌云之志，肩負起理所當然的歷史使命;
乙：我們雖年少，但我們不變的是中華情懷，
甲：心中涌動的是青春熱血;向往的是春華秋實，憧憬的是國泰民豐。
乙：請欣賞開場舞，由校舞蹈隊為大家?guī)淼摹洱堯v盛世中華情》
2：
甲：你說我們的小手能干什么，
乙：那還用說吃飯，穿衣，寫字，勞動全靠它，
甲：是呀，同學們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著，為家鄉(xiāng)的建設添磚加瓦。
乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花!用他描繪出這個多姿多彩的世界，
甲：請欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級小同學帶來的舞蹈《一雙小小手》。
3：
甲：一年級的同學別看年級小，帶來的節(jié)目可是真精彩，
乙：是呀，等我們長大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點點滴滴，一幕一幕了，
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
甲：那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬錦文等同學帶來的舞蹈，《童年》
4：
甲：潤澤經(jīng)典養(yǎng)心靈，最是書香能致遠。
乙：這里書香彌漫，這里充滿詩意。
甲：傳承文明，誦讀經(jīng)典。是我們的校園文化的體現(xiàn)，，
乙：今天走近鐵小，你時刻會聽到朗朗的誦讀聲在校園里飄蕩。
甲：明天走出鐵小，你會為我們的經(jīng)典自豪驕傲，
乙：請欣賞由三年二班李婉瑞等同學將為大家獻上的大型舞蹈《讀》。
5：
甲：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，就
變成了一朵嬌小可人的茉莉花，
乙：它的潔白總能讓人情有獨鐘，你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上他的清兒不淡，濃而不烈，沁人心脾，芳香久遠。
甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花，
乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，請欣賞一年一班侯歡芮等同學帶來的舞蹈《小小茉莉花》
6：
甲：當天空微露晨曦，是誰第一個起床為我們做早餐，
乙：當夜晚我沉入夢鄉(xiāng)，是誰還在為我們洗衣服……
甲：當我們生病發(fā)高燒，是誰用酒精棉，一次一次地擦我們的額頭，
一直陪我們到天明。
乙：當我們碰到問題不懂時，是誰耐心地為我講解，讓我們汲取知識，
在知識的海洋里遨游。
甲：母愛，深情而寧靜，母愛無私而平淡，媽媽我們長大了，我們要為您寫首詩，
乙：請欣賞由六年二班閆冰，張嘉義為大家?guī)淼母枨段沂菋寢寣懙脑姟?/p>
7：
甲：:從電視劇到服裝，中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風
乙：，曾經(jīng)有一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛的舞蹈，風靡一時，大街小巷，老少皆唱，丙：今天讓我們再來踏著這熟悉的節(jié)奏，共同欣賞二年二班同學帶來的舞蹈《nobody》
8：
甲：你說他們跳的好看嗎?
乙：當然，那還用說，你看他們跳得那個開心勁兒，
甲：其實呀，不論年級高低，我們每個人都有一個自己夢，
乙：，讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢想吧，請欣賞由二年三班帶來的舞蹈《追夢》
9：
甲：。。。。。你對我們國家的少數(shù)民族了解嗎?
乙：社會課上學習了不少呀，
甲：那我要考考你，早穿棉襖午穿沙，圍著火爐出西瓜，你知道是哪里嗎，
乙：啊，我知道，是吐魯番盆地，那里呀住著我國的新疆少數(shù)民族，
甲：我們少數(shù)民族最是能歌善舞，你想看看嗎，
乙：你還能把他們請來，
甲：瞧五年一班孫一等同學，就給我們帶來了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》
10：
甲：看我們的節(jié)日可真是熱鬧，
乙：熱鬧的節(jié)日里我們更不能忘了我們的祖國，
甲：讓我們共同欣賞三年二班，表演的男女聲對唱《紅紅的中國結(jié)》
11：
甲：有一種舞蹈，他很隨意
乙：有一種舞蹈，他很有活力;
甲：有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
乙：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞，接下來二年二班的小帥哥們，就給我們帶來了由肖博今等同學表演的街舞《陽光男孩》請欣賞
12：
甲：感謝低年級的同學帶給我們的精彩表演，
乙：一路走來一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉;
甲：一路走來一路唱，山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。
乙：請欣賞有四年一班劉易欣等同學帶來的舞蹈《幸福山歌》
13：
甲：你還別說，這山歌真是好聽，悠遠綿長，
乙：那當然了，欣賞了中國的民族歌舞，再給大家?guī)硪粋€動感現(xiàn)代的舞蹈，怎么樣，
甲：好呀，是什么好節(jié)目，
乙：請欣賞六年一班董新濃的現(xiàn)代動感獨舞《芭比娃娃》
14：
甲：我們學校自開辦校外活動中心以來，一直在根據(jù)本校實際，創(chuàng)辦本校特色，
乙：這不，我校電子琴班，今天就給大家?guī)砹穗娮忧龠B奏，請欣賞。
15：
甲：今天我們校園里彩旗飄揚，熱情在我們心中激蕩，
乙：在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語兵。
甲：他們頭帶銀光閃閃的帽子，身著海軍服，腳穿白靴子。
乙：看，他們整齊的步伐鏗鏘有力，瞧，手中的旗子來回擺動，颯爽英姿，儼然海上指揮官。
甲：瞧，他們來了，請欣賞由三年一班胡賀贏等同學帶來的旗語表演《旗語飛揚》
16：
甲：再過一個月，我們就將離開母校，
乙：在我們最后一個兒童節(jié)，讓我們用心中的祝福，用無言的話語，用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶
甲：請欣賞六年一班楊賀勛等同學帶來的現(xiàn)代舞《beatit》
17：
甲：剛才我們已經(jīng)欣賞了民族舞蹈，下面再來看看六年二班高雅，王天杏，劉春紅三位同學給我們新疆舞《南疆之春》請欣賞。
18：
甲：藍天白云跟我來，一切煩惱都拋開，
乙：快樂的女孩跳起來，紅裙子飄起來，
接下來請大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學帶來的舞蹈《快樂女孩之給我?guī)酌腌姟罚?/p>
19：
甲：。。。你知道嗎，在各種特長舞蹈中，最難學，最需要吃苦的是什么舞蹈嗎?
乙：那你可把我問住了，我對舞蹈研究不多，你告訴我吧，
甲：是芭蕾舞，他要求學習者要有較強的基本功，今天你有眼福了，因為，六年二班的高雅等同學，就給我們帶來了一段芭蕾表演《bigbigworld》請大家欣賞
20：
甲：我們中國功夫名揚海外，但是近幾年有一種以其變幻莫測，優(yōu)美瀟灑的腿法被世人稱為踢的藝術(shù)，的國外功夫正在深受人們的喜愛，
乙：我知道了，是跆拳道吧，
甲：對他使練習者增強體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì)。
乙：現(xiàn)在將為大家展現(xiàn)的是華麗的動作表演。大家想看嗎。請欣賞有二年三班——帶來的跆拳道表演
21：
甲：哎，你會跳拉丁舞嗎?
乙：：(搖頭)不會，你會啊?
甲：：我也不會，
乙：：那你問我是什么意思啊/
甲：：我的意思是說你要不會，今天就有個機會可以讓你學一學，
乙：：哦，怎么學，誰來教啊?
甲：：二年三班的——，——啊，瞧他們來了，
22：
甲：二年三班的同學可真是多才多藝呀，
乙：那當然，咱們鐵小的家長重視素質(zhì)教育，我們的同學們可是有的是特長，這不，三年二班的湯奧博，——就將為大家獻上電子琴表演《童年的回憶》，請欣賞
乙：丙：
甲：鳥叔的一曲騎馬舞在乙：0甲：乙：年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛。
乙：而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來就讓我們共同欣賞由四年二班程冠華等同學帶來的騎馬舞《江南STYLE》掌聲有請
23：
甲：親愛的同學們，今天是我們的節(jié)日。
乙：全世界擁有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友將在今日共同慶祝。
甲：不分種族、膚色、國度，今日的我們因同一首歌而心情激蕩，請欣賞二年二班的俎浩中等同學帶來的詩朗誦《我們的節(jié)日》。。。
24：
甲：謝謝二年級的小同學，是呀今天是我們的節(jié)日，就讓我們以自己的方式慶祝吧，
乙：接下來請欣賞六年二班張夢芮等同學帶來的現(xiàn)代舞蹈《mr，taxi》
25：
甲：我國古代有很多名人典故，被后人津津樂道，下面請欣賞口才班課本劇《藺相如》
26：
甲：老師，因為有了您，我們的雙眼才能透出智慧;
乙：因為有了您，我們雙手才能創(chuàng)造奇跡。
甲：長大后，我也要成為一名光榮的人民教師，讓桃李之花遍地開放。
乙：節(jié)目的最后請欣賞校舞蹈隊師生舞蹈《長大后我就成了你》
結(jié)束語
甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我們心中的快樂，
乙：“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢想。
丙：今天我們是祖國的花朵，
?。好魈欤覀兪亲鎳臈澚?。
甲：今天，我們是冉冉升起的太陽。
乙：明天，我們將為祖國母親增添光彩。
丙：讓我們用心靈的琴弦
?。河猛甑淖Ｔ?/p>
甲：用稚嫩的小手
乙：用五彩的畫筆
丙：去歌唱美好的未來，
?。喝ッ枥L燦爛的明天
甲：我們是明天的雄鷹
乙：我們是祖國的未來
丙：我們和時代的脈搏一起跳動
?。何覀兣c祖國同呼吸、共命運、我們將用行動，
甲：向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。
乙：范家屯鐵路小學“陽光下成長”“六一”兒童節(jié)文藝匯演
合到此結(jié)束!
開場白
甲：親愛的各位來賓、各位家長、各位觀眾，
乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，
甲：各位現(xiàn)場的小朋友們
合：大家好！
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光
乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)
乙：六月有童年的&39;沃土，六月有童年的陽光
甲：今天，我們在這里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國際兒童節(jié)。我們向小朋友們并且通過大家向全市廣大兒童少年表示節(jié)日的問候和祝賀！
乙：本次活動是由“鑫鑫寶貝兒童城”主辦，我們希望小朋友們節(jié)日快樂，玩得愉快！希望在場的所有朋友都能分享我們的歡樂。
甲：今天，一直關心支持“鑫鑫寶貝兒童城”的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個全世界兒童的節(jié)日，表達我們的祝福與問候，送上我們的關心和致敬。
乙：今天，我們準備了豐富多彩的文藝節(jié)目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺表演的小朋友，給他們鼓勵，給他們加油，這是給他們最好的節(jié)日禮物。讓我們把掌聲送給他們！
甲：現(xiàn)在我宣布，“鑫鑫寶貝兒童城”慶祝六一文藝表演現(xiàn)在開始。
結(jié)束語
甲：朋友們，最后，讓我們用熱烈的掌聲向所有為了今天演出成功舉辦付出辛勤汗水的老師們，同學們，叔叔阿姨們表示衷心的感謝。謝謝你們！謝謝你們給我們的節(jié)日禮物！
乙：六月是一片綠葉，生長在歲月的懷抱；
甲：六月是一首歌曲，拍打著我們的心潮；
乙：六月是一組小詩，吟誦在春夏；
甲：六月是一只小鳥，唱著快樂的歌謠；
乙：作為二十一世紀的少年兒童，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生在社會做位好公民。
A：各位來賓
B：親愛的小朋友們，
A：親愛的大朋友們
AB：你們好!
A：親愛的小朋友們伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
B：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。A：我們在這里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一
B：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，感謝老師的教導，是您教會我知識，教會我做人，感謝老師的辛勤培育，是您教導我成長，讓我堅強A：我宣布宏景藝術(shù)幼兒園"六一"文藝演出現(xiàn)在開始!先請園長為本次六一演出致辭。(園長致辭)
A：優(yōu)美的歌詞讓它成為了眾人傳唱的經(jīng)典，小橋流水的詩意，水墨渲染的情誼，下面請欣賞博一班的舞蹈《青花瓷》。
B：下面請欣賞博士二班現(xiàn)代舞《摩登女孩》
A：下面請欣賞小二班舞蹈《快樂寶貝》
B：花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小花貓也來湊熱鬧了。下面請看小二班帶來的舞蹈《小花貓》
A：下面請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《親親豬豬寶貝》
B：請欣賞老師們帶來的舞蹈《牧區(qū)少年》
A：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，成長中我們要感謝的人太多了，親愛的小朋友，我們一定要心存感激，永遠有一顆感恩的心!請聽中一班小朋友給我們帶來的歌曲《感恩的心》。
B:下面請欣賞歌曲《送別》
A：每個孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請欣賞小一班舞蹈《小寶貝》
B：蔥，是我們飯菜中很常見的配料，但你們聽過蔥還可以用來跳舞嗎?請看小二班舞蹈《甩蔥舞》。
A：下面請欣賞大一班帶來的舞蹈《魅力無限》
B：今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂,還希望大家學會另一個品德,那就是勇敢,請看大二班帶來的節(jié)目《不怕不怕》
A:請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《落花》
B：下面欣賞博一班舞蹈《加油加油》
A：請欣賞舞蹈班帶來的節(jié)目《牛奶歌》
B：伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。請欣賞舞蹈《我最棒》
A：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮度恍堋?/p>
B:請欣賞由老師們帶來的舞蹈《天衣無縫》
A:下面請欣賞小一班帶來的舞蹈《小一休》
B：為慶六一臺上站，表演節(jié)目三句半，不管演的好不好?您包含~請欣賞《三句半》
A：請欣賞舞蹈《中華小兒郎》
B:請欣賞由舞蹈老師帶來的獨舞《西域風情》
A：小小蠟筆給我們的祖國增添了無限的光彩，請聽中二班大合唱《祖國，祖國，我們愛你》
B：下面請欣賞舞蹈班給大家?guī)淼奈璧浮赌_鈴聲聲》
A：在我們的成長中媽媽為我們付出了多少心血，今天小班的小弟弟，小妹妹也要為我們獻上歌曲《我的好媽媽》
B：請欣賞大一班帶來的節(jié)目《成語接龍》。
A：請欣賞博士二班給我們帶來的節(jié)目《古詩聯(lián)唱》
B：心未動,身已遠，請一起來觀賞傣族舞蹈《金孔雀》
A：謝謝小朋友們用心的表演,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下有請大一班給我們帶來《加加油》
B：下面請欣賞由大二班帶來的舞蹈《火花》
A：請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《快來吧》
B：燦爛的六月，我們的祖國越來越強大，讓我們?yōu)樽鎳炔剩埿蕾p中一班《加油歌》
A：幼兒園就象一個溫馨的家,在這里,家長尊敬老師,老師愛孩子,孩子愛父母也愛老師,請欣賞中二班舞蹈《讓愛住我家》
B：童年是快樂的，童年是美好的，多么向往和親愛的小伙伴一起去野外采蘑菇啊!請看舞蹈班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
A:下面請欣賞博二班帶來的節(jié)目《感謝》
B：當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲，玩耍，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。
A：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
B：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍
A：親愛的爸爸媽媽，
B：親愛的老師、親愛的伙伴，感謝您，陪伴我們度過快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
AB：宏景藝術(shù)幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝各位家長的大力支持!再見!讓我們明年六一再相見!
男：尊敬的各位領導、各位來賓、各位學生家長
男女：大家上午好！
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
女：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歌唱。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
女：今天是個特殊的日子。
男：今天是個愉快的日子。
女：今天是屬于我們自己的日子。
男：今天是六一國際兒童節(jié)。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們
男女（合）：六一快樂！
男：為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié)，我們各個年級的同學做了精心準備，同學們在老師的輔導下，排練了很多精彩的節(jié)目。
女：現(xiàn)在，就讓我們一起盡情地舞蹈，放聲歌唱，用活潑的旋律給自己送上最真心的祝福。
男：下面，我宣布__小學20__慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
女：有一首歌從亞洲唱向世界，從網(wǎng)絡唱向現(xiàn)實，可以說它是20__年著實火了一把的神曲。
男：它曾同時位居多個國家和地區(qū)單曲排行榜首，有上億超級粉絲。
女：究竟是一首怎樣的歌曲，如此瘋狂？下面請六年級的同學帶來撩人心弦的舞蹈《江南style》。請一年級的節(jié)目做準備。
男：謝謝六年級同學精彩的表演，在這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來我們有請一年級的小朋友帶來充滿活力的舞蹈《踏浪》。請學前大班的節(jié)目做準備。
女：兒童是祖國的花朵，是民族的未來，是社會的小寶貝。下面我們有請學前大班的小寶貝們給我們表演《小寶貝》。請二年級的節(jié)目做準備。
男：學前大班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，下面的節(jié)目是一首歌曲合唱，這是一首我們耳熟能詳?shù)母枨?，是一首時刻唱響在全國人民心中的歌曲，它就是《歌唱祖國》，下面請二年級的同學為我們合唱這首歌。請三年級的節(jié)目做準備。
女：同學們，剛才聽了這首歌曲，你一定會是心潮澎湃、熱血沸騰吧！愿五星紅旗永駐我們心中。
一首湖北民歌《龍船調(diào)》曾紅遍大江南北，它曲調(diào)優(yōu)美，具有濃郁的__地方特色，唱出了湖北水鄉(xiāng)的特有景色。下面我們用熱烈的掌聲歡迎三年級的同學為我們表演舞蹈《龍船調(diào)》。請五年級的節(jié)目做準備。
男：閑暇之時，大街小巷，房前屋后經(jīng)常有人邊歌邊舞，這反映了人們的生活水平和生活質(zhì)量的提高。這不，五年級的同學今天也要上場舞一把，請欣賞五年級的廣場舞《冬天里的白玫瑰》。請學前小班的節(jié)目做準備。
女：夢幻般的童年，甜美的歌聲，天使般的面孔。任何熱情洋溢的詞語用來形容小朋友也不為過，下面請學前小班的小天使們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮短焓埂?。請四年級的?jié)目做準備。
男：謝謝小班同學的表演。同學們，張杰這位歌手的名字我想大家不會陌生，由他演唱的歌曲《逆戰(zhàn)》大家也一定熟悉，但今天這首歌出自四年級同學之口，應該別有一番韻味，有請四年級的同學上場。另外請學前大班的節(jié)目做準備。
女：下面上場的是學前大班的小朋友，他們將為我們帶來非常好看的舞蹈《左手右手》。請一年級的節(jié)目做準備。
男：剛才大班同學的表演實在精彩。各位同學，我們是農(nóng)村的孩子，下到小溪打魚、摸蝦、捉泥鰍。我想有些大點的同學可能有這樣的經(jīng)歷，那么一年級的同學是怎樣捉泥鰍的呢？請一年級的小朋友上臺表演舞蹈《捉泥鰍》，有請。另外請學前小班的節(jié)目做準備。
女：我們看了一年級的同學的表演，一定印象深刻，他們?nèi)缁ǖ男θ?、稚嫩的舞姿，應該是別有風味，下面我們就再來欣賞一個學前班同學表演的舞蹈《小小牽?；ā?。有請學前小班的同學上場。另外請二年級的節(jié)目做準備。
男：同學們，遠處一群采蘑菇的小姑娘正向我們走來，她們的歌聲是那么的甜蜜，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，大家都想瞧一下吧。請二年級的同學上場為我們表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，大家歡迎。請三年級的節(jié)目做準備。
男：喜歡武打片的同學，對電視劇《笑傲江湖》一定不會陌生，對里面的主題曲《逍遙》也一定喜歡，下面請三年級的同學為我們表演合唱《逍遙》，大家歡迎。另外請四年級的節(jié)目做準備。
男：今天，整個校園歌聲漾漾，舞姿翩翩。今天是我們的節(jié)日，讓我們盡情地舞起來，請欣賞四年級的舞蹈《今夜舞起來》，有請。另外請五年級的節(jié)目做準備。
女：電視連續(xù)劇《西游記》伴隨了我們的整個童年，里面的插曲《敢問路在何方》，曾經(jīng)風靡全國，相信大家都會哼上幾句。下面就請五年級的同學為我們獻上電子琴獨奏，《敢問路在何方》，大家歡迎。另外請六年級的節(jié)目做準備。
男：聽過了五年級學生為我們獻上的電子琴獨奏，大家應該有一點余音繞梁的感覺。下面的節(jié)目更精彩，有請六年級的學生為我們獻上雙人舞《水兵舞》。請五年級的節(jié)目做準備。
女：看了六年級學生舞姿嫻熟的雙人舞，我們不禁從心里發(fā)出由衷的贊嘆。下面一個節(jié)目也是一個舞蹈《愛的奴隸》，有請五年級的學生為我們表演，大家歡迎。
男：今天文藝匯演的壓軸戲可大有看頭，我們大家知道兒童少年的成長，除學校教育外，還離不開社會、家庭的關心與關愛。在今天這個歡快的日子里，有許多學生家長也親臨現(xiàn)場，值得一提的是，還有部分學生家長為我們精心準備了節(jié)目。他們用這一特殊的方式來表達對我們節(jié)日的祝福。在此，我代表桃花小學全體師生表示最衷心的感謝。
女：同學們，讓我們用最熱烈的掌聲，有請這部分學生家長閃亮登場。
男：六月是兒童的搖籃，六月是童年的夢想
女：六月是養(yǎng)育我們的沃土，六月更是照耀我們的太陽。
男：今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
女：__小學慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位領導、各位來賓、各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會！
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來驕陽六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：驕陽六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：驕陽六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：驕陽六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了驕陽六月，走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，各級領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
尊敬的各位領導、老師、親愛的隊員們：你們好!
迎著六月燦爛的陽光，伴著月季花迷人的芳香
讓我們以掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
現(xiàn)在我宣布：__市雙語學?！懊恳粋€生命都精彩”20__年六一兒童節(jié)慶祝大會現(xiàn)在開始。
出旗(全體立正、敬禮!禮畢)
唱隊歌指揮：宋肖雯
同學們請坐
親愛的隊員們：
今天慶祝大會的主題是“每一個生命都精彩”，我們分為四個部分，分別是“生命成長的回放”、“生命成長的祝賀”、“生命成長的寄語”和“生命成長的言”。
1、在這快樂的時刻，首先讓我們一起走進第一篇章，進行生命成長的回放——請聽配樂朗誦《生命在創(chuàng)新中燦爛》。
2、親愛的隊員們，我們的成長，凝聚著各級領導的關注;我們的發(fā)展，飽含著各級領導的期望。今天叔叔、阿姨們給我們帶來了節(jié)日禮物，下面進行禮物贈送儀式，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的關懷!
3、雙語是春天，給了我們生命的蓬勃，一份份榮譽見證著我們的成長。六一前夕，學校進行了優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀輔導員的評選活動。接下來進入第二篇章，生命成長的祝賀。有請李校長宣讀《雙語學校關于表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先隊干部、優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀中隊輔導員的決定》，大家歡迎!
下面，請榮獲“優(yōu)秀少先隊干部”的同學上臺領獎。有請級部主任為頒獎。
下面，請榮獲“優(yōu)秀中隊”稱號的班級代表上臺領獎。有請各位領導為她們頒獎
4、今天是我們的節(jié)日，我們健康快樂地成長是各級領導和老師們最大的心愿，下面進入第三篇章，有請學校趙福慶校長送給我們生命成長的寄語，大家歡迎!
5、我們的未來在雙語奠基，我們的人生在雙語起航!最后，請聽全體少先隊員生命成長的誓言。全體起立!(宣誓)
領：我們會時刻銘記雙語精神?合：挑戰(zhàn)自我、主動發(fā)展、張揚個性
領：我們會努力踐行雙語校訓?合：愛心、責任、傳承、創(chuàng)新
領：我們會用行動體現(xiàn)雙語校風?合：有氣質(zhì)、有活力、有潛能、有個性
領：我們會終身實踐雙語學風?合：自主、合作、探究、發(fā)現(xiàn)!
6、下面有請大隊輔導員滿老師帶領我們?呼號
7、親愛的隊員們：
嶄新的太陽是我們的，怒放的鮮花是我們的。在雙語，成長的每一個生命都是如此的美麗和獨特，綻放的每一個生命都是這般的精彩和豐富!讓我們托起金星，讓它閃亮在未來的大門;讓我們踏歌起舞，讓童心乘著夢想飛翔!
退旗。全體立正、敬禮、禮畢
__市雙語學校20__年六一兒童節(jié)慶祝大會到此結(jié)束，再次感謝各位領導的光臨，請各級部到指定地點自主開展活動。
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家好!六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)!今天我們歡聚一堂共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。
同學們，今天是你們的節(jié)日，在此，我向同學們表示節(jié)日的祝賀：祝同學們節(jié)日快樂!身體健康!學習進步!
下面我宣布柿子鎮(zhèn)中心完小“六一”兒童節(jié)慶祝大會現(xiàn)在開始!
大會進行第一項：升旗儀式
升國旗，奏國歌(全體起立，向后轉(zhuǎn)，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。)禮畢，同學們請坐。
下面請我們學校的校長為節(jié)日致辭，請大家以熱烈的掌聲歡迎!…
我們的校長用最真誠最樸實的語言送給我們最美好的祝福!同時也寄予我們殷切的期望，我相信在我們校長的領導和帶領之下，我們的工作和學習將會取得更輝煌的成績!
大會進行第二項：新隊員入隊儀式
(一)全體起立，立正，出旗(少先隊員行隊禮，全體隊員目送隊旗行進。)
(二)同學們在一天天地長大，也一天天的進步，今年的六一兒童節(jié)，我們又發(fā)展了一批新的少先隊員，下面有請魏老師宣讀新隊員名單。有請六年級的老隊員為他們佩戴紅領巾。
(三)下面有請老隊員代表講話。
魏老師說：接下來請少先隊大隊輔導員帶領新隊員宣誓。
(四)輔導員講話：今天你們已經(jīng)正式成為了一名少先隊員了，紅領巾就是你們最鮮明的標志，希望你們成為一名愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛公共財物的稱職的少先隊員。
(五)呼號(準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。生：時刻準備著)
(六)下面請新隊員代表講話。
(七)退旗
新的少先隊員在莊嚴的紅旗下佩戴鮮艷的紅領巾，并進行了宣誓，此時此刻他們感到無比的光榮和自豪!相信他們會帶著這份光榮和自豪努力學習，天天向上!
大會進行第三項：頒獎儀式
(一)學校生活是多姿多彩的，在豐富緊湊的學校學習生活中，許多同學迅速成長起來，成為老師的左膀右臂，為班級做出了自己的貢獻，而另一些同學也表現(xiàn)出了很多優(yōu)秀品質(zhì)，下面的`頒獎儀式是對他們的肯定，請念到名字的同學迅速上臺領獎，請我們的校長和教導主任為她們頒獎。
這些獲獎的同學經(jīng)過長期以來堅持不懈的努力贏得了今天的榮譽，此時此刻的光榮和自豪他們永遠不會忘記，并會帶著這份來之不易的榮譽更加努力，爭取日后取得更優(yōu)異的成績!讓我們再次用最熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
大會進行第四項：為貧困孩子送新衣
請聽到名字的同學上來領取，請黃校長和魏老師為她們送上新衣。希望得到新衣服的同學學會感恩，這一件件的衣服象征著一份份的愛心。
新世紀的太陽屬于我們!新世紀的鮮花屬于我們!我們生活在祖國的懷抱里，感到格外幸福!今天的慶祝大會到此圓滿結(jié)束!最后祝同學們永遠快樂、健康、平安!祝老師們工作順利!生活幸福美滿!謝謝!
開場白
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20__“六一”國際兒童節(jié)的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的園長為孩子們送上她誠摯的祝福！
結(jié)束語
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福__幼兒園的明天更美好！
師：__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會！
男1：六一的歌聲這樣的動聽。
女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2：六一的心情是這樣的激動呀
女2：六一的集會這樣的歡騰！
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女1：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。
女合：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
男1：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：
男2：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。
男合：“六一”??！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女合：“六一”??！你的每一年，都深深記下了我們成長的年輪
男1：祝福我們，期待我們的明天更美好
女1：祝福我們的學校，相信__區(qū)學校的明天一定會更加輝煌
合：__學校，慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束
合：再見
1、悲傷時，您是慰藉；沮喪時，您是希望；軟弱時，您是力量！媽媽，您在哪兒，哪兒就是最快樂的地方。舞蹈《好媽媽》
2、當春姑娘的腳步漸漸遠去，我們依然懷念小雨沙沙。請欣賞舞蹈《小雨沙沙》
3、偉大的國家偉大的黨，紅日東升照四方，偉大的人民不怕風浪，偉大的軍隊步伐堅強，偉大的領袖毛澤東，領導我們向前方！歌舞《我愛北京天安門》
4、有一個娃娃，眼睛不會眨，嘴巴不說話，他是誰呢？他就是泥娃娃！請欣賞舞蹈《泥娃娃》
5、美麗的自然來自誰？清涼的綠蔭來自誰？她是小鳥的家，她是大樹媽媽！舞蹈《大叔媽媽》
6、下一個節(jié)目：舞蹈《春天在哪里》
7、同學們，你們喜歡唱歌嗎？讓我們一起走進音樂小屋！舞蹈《音樂小屋》
8、“六.一”，象小船，在時間的大海里，靜靜飄泊。
“六.一”，象蝴蝶，在歲月的泉水邊，翩翩飛過。
同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”兒童節(jié)！合唱《快樂的節(jié)日》
9、下一個節(jié)目是詩朗誦《歡快的六一》
10、剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。請欣賞二重唱《荷塘月色》
11、明天是一顆一顆的糖果，我把它放在口袋，今天是鬧鐘滴答滴，跟著我想入非非，白日夢變成了童話。歌舞《口袋》
12、你笑容里的美麗，給了我堅持的勇氣，擁抱就算只在夢里，也珍惜。獨唱《流浪的人》
13、陽光牽著我的手，風吹浪打不回頭；陽光牽著我的手，永遠跟著太陽走。請欣賞舞蹈《陽光牽著我的手》
14、如果沒有你，小花不會如此漂亮；如果沒有你，大海不會澎湃激昂；如果沒有你，我無法快樂成長！舞蹈《種太陽》
15、我是女生漂亮的女生，我是女生愛哭的女生，我是女生奇怪的女生----讓我們歡迎這一群不同尋常的女生吧！舞蹈《我是女生》
16、把你的心我的心串一串，串一株幸運草，串一個同心圓，讓時間隨我們的同心圓，永遠的不停轉(zhuǎn)！請欣賞女生版小虎隊的精彩表演：舞蹈《愛》
__：敬愛的爺爺、奶奶；
__：親愛的叔叔、阿姨；
__：尊敬的輔導員、老師們；
合：大家，上午好?。ㄒ黄鹁瞎?/p>
__：今天是20__年6月1日，農(nóng)歷四月初十五；
__：今天是國際六一兒童節(jié)，是屬于我們所有小朋友們的節(jié)日；
__：在六一這個特別的節(jié)日里，我們__幼兒園小朋友們?yōu)榇蠹姨峁┝素S富多彩的節(jié)目表演和娛樂游戲；
__：今天我們將帶來兒童歌曲、兒童舞蹈、少兒游戲、講故事、懂科學等各類別節(jié)目；
__：六一，是見證我們健康成長的節(jié)日；
__：六一，是充滿著歡樂與激情的節(jié)日；
__：歡樂六一，健康六一，輕松六一，下面我宣布：
合：__幼兒園，20__六一兒童節(jié)歡樂匯，現(xiàn)在開始！
男：親愛的爸爸媽媽，
女：爺爺奶奶，
合：可愛的小寶貝們!大家上午好!
男：今天是六一國際兒童節(jié)，我們謹代表__幼兒園全體教師祝小朋友們
合：節(jié)日快樂!
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
女：當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。
男：我們要盡情的歡暢，
女：我們要為它增添光彩。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。
女：在這快樂的日子里，我們舞蹈，
男：我們歡唱。
女：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：我們的快樂不僅是爸爸媽媽的期望，
女：同時也是幼兒園園長聯(lián)盟老師的期望。
男：下面請我們尊敬的園長給可愛的孩子們送上最美好的祝福!
女：下面有請我們的家長代表講話
男：今天是孩子們自己的節(jié)日，咱們一起來聽聽他們的心里話。讓我們用最熱烈的掌聲請上我們的小朋友代表講話
女：現(xiàn)在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福!__幼兒園“放飛夢想”慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。