時光匆匆，我們在忙碌中奔走，不經(jīng)意間又到了歲末年終，以下是小編整理的一些2024年學校年度工作總結報告，僅供參考。
本學期，我校在縣教育局、東官莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府及派出所的指導下，堅持以“穩(wěn)定壓倒一切”為指導思想，認真貫徹“誰主管、誰負責”的原則，繼續(xù)以“安全工作目標責任狀”為手段和依托，以“自愛，自護，平安，健康”為創(chuàng)建主題，深入開展創(chuàng)安活動，確保學校穩(wěn)定。活動中，我們把加強師德規(guī)范、校園校紀、治安、消防等工作作為創(chuàng)安工作的系統(tǒng)工作，自覺納入學校日常管理軌道；進一步推進我校創(chuàng)安工作的規(guī)范化、制度化管理目標，實現(xiàn)了本學期無政治案件、無重大刑事案件、無重大治安事件、無教職工犯罪、無火災、無食品中毒事故、無重大傷亡事故的創(chuàng)安目標。
安全保衛(wèi)工作是學校日常工作的重要組成部分，形勢在發(fā)展，新的情況也在不斷出現(xiàn)，不安定因素也可能出現(xiàn)，我校在總結創(chuàng)安經(jīng)驗的基礎上，認真貫徹《東官莊鎮(zhèn)中心?！捌桨残@”創(chuàng)建工作的意見》及《東官莊鎮(zhèn)2x年度綜治與平安創(chuàng)建工作意見》，創(chuàng)造性地開展工作，力爭把創(chuàng)建工作做細做實。為及時地查漏補缺總結經(jīng)驗，現(xiàn)將半年來的工作小結如下：
一、領導重視，統(tǒng)一認識。
領導重視是搞好創(chuàng)安工作的關鍵。本期學校召開各種會議前必提創(chuàng)安工作，每周一次的行政例會總是將創(chuàng)安工作提到議事日程上，根據(jù)“誰主管、誰負責”的原則，學校同責任人員簽定了安全目標責任書，明確了職責范圍。今年，在政教處主持下，建立、充實和提高了各類規(guī)章制度，并將制度內容向全體師生公布，要求做到人人皆知，嚴格落實。
我校認真履行職責，工作做到制度化、經(jīng)常化，措施落實到位，對校園周邊的治安環(huán)境的治理，對特殊生的幫教工作，對學生的法制教育，均取得明顯成效。創(chuàng)建平安校園工作總結按派出所和教育局要求，政教處認真開展創(chuàng)安工作，使安全保衛(wèi)工作、創(chuàng)安活動基礎工作得以進一步充實。平時利用廣播、標語、國旗下講話、黑板報等輿論工具、廣泛地宣傳了創(chuàng)安工作，強化了安全意識。為了加強師生遵紀守法觀念，本期作了法制報告會1場，進行了普法知識、交通安全知識、消防安全知識、食品安全知識、毒品知識等測試，開展了禁毒教育宣傳、國安教育宣傳。
二、安全檢查經(jīng)?；?，隱患整改嚴格化，齊抓共管實現(xiàn)“六無”目標。
本期學校創(chuàng)安工作在制度、責任形成書面的情況下，創(chuàng)安小組除抓緊每月一次的例行安全檢查之后，還在重要節(jié)假日前加強性進行檢查，逢檢查日，創(chuàng)安領導小組成員、分管領導總是放下其他工作，及時參加安全檢查，安全檢查工作成為學校主要工作。雖然我校目前正在創(chuàng)建省三星級學校，各種創(chuàng)建工作千頭萬緒，但在各類設施較為完善的前提下，我們仍本著“不怕一萬，就怕萬一”的精神。
在各類活動中加強管理。做到活動之前有預案，措施得力有效；外出活動有書面匯報，專人專項管理。所以校運會和各主題教育活動，均實現(xiàn)無事故。
在學校師生中，重點開展以交通、飲食、消防安全為主題的安全教育，根據(jù)省、市、縣的有關精神，召開全校教職工的安全工作會議，通報會議精神，并強調“安全無小事”，全校教職工都是教育者，都有義務向學生作出此類宣傳教育。安全工作應引起高度重視，在國旗下講話中，常將安全宣傳教育列入重要講話內容，從而加強學生的安全意識。要求班主任做好定期與不定期的家訪工作，與家長溝通安全責任情況，實現(xiàn)家校配合共同搞好學生安全工作。
我校地處公路旁，車流量大，特別是大自卸等運輸車，車次多，車速塊，交通安全隱患較大。為此，學校配合當?shù)嘏沙鏊⒔痪块T加強附近的交通疏導，同時在學校大門兩側置放交通警示牌，加強對學生的交通安全教育；為了進一步加強對周邊環(huán)境的治理，當?shù)嘏沙鏊鶎⑽倚Ｖ苓吜腥胫攸c治理地段，與學校聯(lián)手打擊一些侵犯學生的行為，極大地改善了周邊治安環(huán)境。
此外，我們加強了值班和巡邏制度。校門口配備了值班人員。重點維護校園的安全與教學秩序，及時處理各種突發(fā)事件。
三、加強消防工作力度。尋找安全薄弱環(huán)節(jié)，使創(chuàng)安工作更上一層樓。
消防工作是創(chuàng)安工作的關鍵，為了消除師生中無火險的錯誤傾向，學校大力宣傳有關消防條例，例舉火災典型案例教育師生，強化師生消防安全意識，在學生中不抽煙，不帶打火機，不玩火已形成一種嚴格制度。
其次，加強對消防器材的管理。學校有火災安全事故預案，每學期，創(chuàng)安小組組織師生進行滅火知識宣傳，使師生從基本上掌握了滅火機使用要領，在重要部位，學校不惜代價購加強了防盜、防火的設施，確保了安全。
我校創(chuàng)安工作有明顯的進展，但因周圍環(huán)境復雜、生源廣、經(jīng)驗不足，我們面臨的創(chuàng)安工作的困難還很多。新情況、新問題還是會不斷發(fā)生。
下學期，我們將在總結經(jīng)驗的基礎上，針對秋冬季節(jié)特點，根據(jù)我校創(chuàng)安意見，創(chuàng)造性地開展工作，著重開展好“生命、生存、生活”為主要內容的“三生”教育活動，從而使“自愛，自護，平安，健康”創(chuàng)建主題得以向縱深發(fā)展，為圓滿完成我校的“綜治與平安校園”創(chuàng)建目標再出佳績！
夏季臨近，汛期將至。為了認真貫徹落實上級防汛工作指示精神，確保師生及學校的財產(chǎn)不受損失，做到“防患于未然”，使校園內外排水暢通，院內無積水，房屋不漏雨，室外電器設施堅固完備不漏電不漏水，專門組織人力對全校的防汛情況進行了拉網(wǎng)式的全面自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、自查了學校防汛領導和應急救援隊體系
學校成立了防汛安全工作領導小組，成立了防汛應急救援隊伍，落實了相關責任；做到了有領導、有組織、有統(tǒng)一協(xié)調指揮、有責任。安排如下：
1、領導小組成員：
組 長：__X
副組長：__X
組 員： __X
2、具體職能責任：
擔任防汛搶險總指揮：負責統(tǒng)一調度、指揮全面的防汛搶險工作。 副總指揮：在險情出現(xiàn)時，調遣應急救援隊，分管學生管理，指揮班主任針對具體情況，及時采取措施保護學生安全。學校防汛工作總結
3、后勤保障組職責：
具體負責汛期的物資籌備和調配以及汛前的防汛排查工作，確保汛情發(fā)生前，搶險工具、備用物資都已到位，并充足。在險情出現(xiàn)時，具體負責學校門口、排水溝的洪水疏通工作，確保洪水不進校門和外疏。學生教育組長：具體負責汛期學校的防汛宣傳教育工作；發(fā)生汛情時，配合總指揮督查各小組的搶險工作情況。各班主任：配合學校責任領導的工作。具體負責本班學生的看護管理工作，撫慰學生的情緒，避免學生恐慌。并針對具體險情采取相應的安全自救自護措施。應急救援隊：根據(jù)副總指揮的安排，在汛情發(fā)生時，各自奔向防汛抗洪的第一線。
二、自查了各處防汛設施
為了確保在汛期不發(fā)生險情，校長組織相關人員對全校各處進行了安全排查。
排查了校舍安全，對前期已排查出的危房區(qū)拉起警戒線并題寫醒目的警示語，嚴禁學生入內。其他各教室、辦公室、廁所、院墻等，重點檢查房頂是否漏雨，墻體是否有裂縫，地基是否牢固，梁杈是否變形等，對發(fā)現(xiàn)漏雨的個別地方進行了修繕。經(jīng)過檢查，情況正常，無安全隱患。
三、自查了制度、應急預案和通訊網(wǎng)絡
為了加強責任和保證汛期的通訊暢通，我校修訂了相關制度，明確了相關責任；制定了防汛安全應急預案，以防備汛期險情發(fā)生時，按照應急預案中的布置要求，有效地落實排險工作；各班都建立了老師與學生（家長）、學校與家長電話，確保汛期通訊暢通，保證學生的人身安全。
四、加強了師生防汛安全教育
充分利用師生大會、黑板報、宣傳欄，采取多種形式，對學生進行了防溺水、防雷擊、防風暴、應急逃生等方面的安全教育，讓學生了解和掌握防汛安全常識。將日常的應急疏散演練同防洪撤離相結合，提高學生自我保護意識和防范技能，確保安全度汛。
總之，通過本次自查，我校從各方面都已做好了防汛排險工作準備，確保汛期不發(fā)生險情。
五、加強領導，嚴明紀律，依法防汛
（一）強化防洪意識。各學校、單位要教育廣大師生干部，增強水患意識，牢固樹立居安思危、常備不懈的思想，積極主動地做好防汛工作。從5月26日起，各單位要安排值班，保證每天24小時電話暢通，確保信息通暢。
（二）嚴明紀律，依法防汛。防汛工作責任重大，各學校、單位和有關人員要顧全大局，團結奮斗，嚴格按照《中華人民共和國水利法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國防汛條例》等有關防汛法規(guī)，依法防汛，服從命令，聽從指揮。
按照教辦度工作計劃，結合我校實際，在上級的正確領導下，經(jīng)我校教職員工的積極努力，我們圓滿完成了度全部工作，現(xiàn)匯報如下：
一、抓好、抓實德育工作。
德育工作在學校工作中有第一位的重要意義，是學校工作的首重，是教育工作的第一要務。教育所要培養(yǎng)的，絕大多數(shù)是未來社會建設中普通的勞動者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導學生怎樣做一個真正意義上的人，而達到這個目的就得通過一系列相關的集中的專項教育。在實際工作中，我們堅持“以德治校”的大方向，在建立健全學校德育工作組織機構，制定切實可行的德育工作計劃的基礎上，仍全力貫徹我校德育建設的基本路子。即：以課堂學科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專題德育教育為主要強化手段，全方位，多層次地開展立體教育。在實際工作中，堅持養(yǎng)成教育。通過手抄報，黑板報，廣播站，升旗儀式，少先隊活動，班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持，我校校風校紀較四年前有了徹底的改觀，校園內打架罵人的不見了，亂丟紙屑雜物的不見了，同學之間都能開展一切有益的課外活動，相互幫助，相互團結，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
二、全力落實教學工作。
教學工作是學校的根本工作，抓的好壞直接影響到學校的質量、聲譽和生命，直接影響到學生的將來。本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的精神，我們認真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績。
首先，學校全力抓好常規(guī)教學。學年初，學校主持制定了學校學年教學工作計劃，并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實中，學校抓住常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)要素，認真檢查督促，詳細記錄檢查情況，并作為學校教師個人考核的依據(jù)。通過檢查反映，我校教師備課及時認真，足額全案，案款齊全，能切合學生實際。教師講課認真，指導得法，學生接受的較好。作業(yè)批改及時，批改認真，作業(yè)適量。輔導認真，有記錄，有成效。及時組織驗收，及時矯正學習中的不足?？梢灾v，教師基本上按質按量地完成了常規(guī)教學任務。
其次，學校扎實開展教研工作，深挖教師潛質，提高教師水平，提高教學效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對我校實際設計的小學作文整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動中，我們積極參與，認真落實教辦提出的各項要求。抓住全區(qū)小學語文教師課堂教學基本功大賽在我旗舉行的有利契機，選派全校語文教師參與觀摩活動?；顒雍?，教師組織匯報課，寫活動心得，有力的促進了我校的語文教學工作。上述教研活動激活了老師的潛能，帶動了教師的教，促進了學生的學，提高了教育教學質量，為我校成績的提高起到了很好的補充作用。
第三。認真落實師訓工作。師訓工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式，所以學校予以充分重視。教師每周堅持二小時政治、業(yè)務學習，有筆記。積極撰寫論文，現(xiàn)又有篇論文在省級的刊物上公開發(fā)表。配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、新課標培訓、普通話培訓、英特爾未來教育培訓、法制培訓、新教材通識培訓等，培訓率及合格率均達到00%。積極鼓勵教師學歷進修?，F(xiàn)有四人函授后期本科，學歷合格率達00%。第四。認真貫徹落實素質教育。盡管素質教育要求的相應軟硬條件較高，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實素質教育。教師在課堂教學過程中，注重發(fā)揮學生的個體潛能，因材施教，全方位施教，促進學生全面發(fā)展。使學生在學習過程中手眼腦耳嘴齊動，多方面、多層次鍛煉學生素質。實施新教材年段教師注重加強自身素質的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學生技能技巧比賽中，有人次獲獎，占參賽人數(shù)的95%。
三、認真落實“兩基”工作。
按上級有關“兩基”工作要求，認真完善、落實相關工作。所整理檔案材料齊全，內容真實，數(shù)據(jù)可靠，裝訂規(guī)范，保管妥善。
四、加強行政管理。
領導班子堅持“抓管理，求質量，爭名校”的辦學目標，堅持“深化課堂教學改革提高教學質量，利用有限資金改善辦學條件”的辦學思路，以“熱愛學生，教書育人，為人師表，嚴謹教學，實中求新，新中抓實”的教風要求教師，使學校的管理工作有力很大的轉變。在實際操作中，建立了學校各類組織，建立了各項制度，嚴格執(zhí)行，公平量化。
20__年，我校認真執(zhí)行縣委縣府和文教體局有關文件規(guī)定，以創(chuàng)辦市示范校為目標，堅持以創(chuàng)新教育為重點，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量和辦學水平，一年來主要工作回顧如下：
一、扎實德育展實效
1、加強學習，轉變觀念
通過行政會、班主任及教研組長會和例會這“三會”學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師應語忌語、應行忌行》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及《預防未成年人犯罪法》等有關教育法律法規(guī)，并在會上交流教育學生的經(jīng)驗，使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風打下堅實的基矗學校在每周四的教職工例會上，堅持組織學習時事，學習有關文件，使先進的、典型的案例成為廣大教師實施德育的參照，為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基矗。
2、學科滲透，提高效果
堅持以周一晨會、政治課、班會為德育教育主渠道，充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育，進行科學思想和科學方法的教育，使學科教學與德育有機結合，并在各科計劃和教案中要求具體體現(xiàn)德育內容。
3、創(chuàng)設活動載體，大力開展活動
通過開展“做學生的良師益友，做學生喜歡的老師”為主題的師德建設活動，使《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師應語忌語、應行忌行》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X行動。扎實每周一升旗儀式和早會、班會活動，結合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、國慶節(jié)、元旦、環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥周等相關節(jié)日開展各有關主題系列活動。如三月份，開展“學雷鋒活動月”活動，學校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事；四月份，組織學生祭掃烈士墓，進行革命傳統(tǒng)教育；九月底，舉辦“迎國慶歌詠比賽”，培養(yǎng)學生的愛國主義情感；十一月底，舉辦第四屆手工制作展覽，提高學生的動手動腦和創(chuàng)造美的能力，為廣大學生提供了展示才華的舞臺；十二月份，舉行拔河比賽和迎元旦越野長跑比賽，培養(yǎng)學生團結和拼搏精神，鍛煉學生的意志，增加班集體的凝聚力，學校形成了生動活潑的德育工作新局面。
4、加強家校聯(lián)系，形成整體合力
我們堅持以學校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎，積極開展“三合一”教育活動。要求每班每學期至少組織一次家長會，利用家長會開展“家長教育進課堂”活動，讓家長走進教室為學生傳授各種豐富的知識并進行富有成效的教育活動，讓學生感受到別具一格的教育；舉辦家長學校培訓班，聘請中國家庭教育協(xié)會會員、中國家庭教育講師團成員馬耀昌主講，引起學生家長對家庭教育的重視及對日常家教行為的反思，深受廣大家長的歡迎。清明節(jié)組織學生到烈士陵園祭掃烈士墓，教育學生珍惜今天幸福的生活，為祖國的強大而努力學習；假期中號召學生參加社會實踐，在活動中感受到多方位的教育，使校——家——社會形成教育的整體合力，提高了教育的效益。
二、安全工作重于山
牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實，創(chuàng)設優(yōu)良的育人環(huán)境。深入開展法制宣傳教育，制定了我?！八奈濉逼辗ㄒ?guī)劃和年度工作計劃。開展“師德建設”活動，把普法教育與師德教育結合起來，通過廣播，國旗下講話等學生喜聞樂見的活動，提高普法教育的實效性。
加強創(chuàng)安隊伍建設，聘請城關鎮(zhèn)派出所所長劉金科擔任法制副校長，協(xié)助學校整治校園周邊環(huán)境，及時排除不安全因素，保證良好的教學環(huán)境和正常的教學秩序。學校與各班主任重新簽訂安全責任書，要求班主任對班內發(fā)生的安全事故及時處理，及時上報，重大事故上報不得超過24校在假期將至時，分發(fā)《告家長一封信》，強調家長要緊密配合學校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。把握好學生集體外出旅游活動的審批關，嚴禁動用交通工具組織學生外出，從關口上把好師生外出的安全關。
重抓學生的交通安全，聘請縣交警隊交警向全體師生講解了遵守交通規(guī)則的重大意義和《河南省道路交通管理條例》中的有關條款，給學生上了一堂生動的交通安全教育課。利用陰雨天體育課組織學生觀看安全知識錄像帶，對學生進行了較系統(tǒng)的防火、防盜、防震、防并防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知識教育，提高了學生的安全意識。
加強門衛(wèi)制度，學生進校不準外出，確需外出必須出具班主任老師批準的出門證?？倓罩魅谓?jīng)常組織有關人員對校舍不安全因素進行全面檢查、管理與維修，及時排除事故隱患。定期對炊事員進行健康檢查，伙房炊具、飯菜保持干凈衛(wèi)生。加強學生公寓管理，確保住校生住宿安全。
非典期間，杜絕校外人員進入校區(qū)。學校配備了體溫計，師生堅持晨檢，堅持師生體溫一天兩匯報制度和零報告制度。要求教職工和學生盡量不參加校外大型集會活動，對缺勤的學生和教職工跟蹤調查，及時掌握其活動情況和健康狀況。加強了對教室、宿舍、食堂等重點場所的定期消毒工作，尤其是學校食堂每天至少消毒一次，順利完成了春季非典防治工作。
三、扎實教學提質量
教育教學質量是學校辦學的生命線，是學校工作的重中之重。一年來，學校在原有的基礎上，努力把提高教學質量作為工作的一個重點，長抓不懈，取得了較好的成績。
1、常規(guī)教學狠落實
教學上，認真執(zhí)行教育部制訂的課程計劃，認真學習教學大綱，開足開好每門課，特別提出了向教學管理要質量，向四十五分種要效益的工作目標。我們堅持貫徹落實了“教師月常規(guī)教學檢查制度”，對教師備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導，有落實，有檢查，有評比，有反饋，把考核內容量化成小的項目，考核、考評到組、到人，保證每節(jié)課都能讓學生有所學、有所得。在管理中，我們狠抓“五風”（抓考風、正學風、穩(wěn)教風、促班風、榮校風）建設，積極開展學科帶頭人說課、優(yōu)秀教師上示范課、普通教師上匯報課的“三課”活動。通過說、講、評，引導教師用學到的教育教學理論指導課堂教學實踐。各教研組每周開展一次業(yè)務學習活動，每周每教研組安排一位教師上公開課，搞好教學個案分析，學習教育教學理論，鉆研教學業(yè)務。主張“推門聽課”，任何教師都歡迎別人聽課指導，以期造成濃厚的相互學習、彼此切磋、共同提高的學術氛圍。堅持學校領導聽課制，領導隨機深入課堂第一線聽課，了解教師教學情況，把握教學方向，提出教學對策，不斷提高教師教學能力。
2、深入教研促效益
一年來，我校注重對課堂教學“全面性、主體性、活動性、實效性、科學性”的探究，逐步營造了愉快、寬松、開放的課堂教學氣氛。使每個學生樂于投入其中，把自己學會主動思維視為一種樂事，讓每個學生暢所欲言，大膽交流，形成師生互動，生生互動的學習局面。要求教師注重理論學習，端正教學觀念。學校經(jīng)常組織廣大教師外出學習課改理論，學習回來后開展教育教學經(jīng)驗交流，聯(lián)系本校實際，研究教育教學方法，促進教師觀念的更新和素質的提高，推動教學實踐向縱深發(fā)展。9月中旬，我校組織90多名教師赴江蘇泰興洋思中學考察學習，教師們觀摩了洋思中學教師的公開課，親眼目睹了洋思中學“先學后教，當堂訓練”的課堂教學模式。又深入到洋思中學教室、辦公室，現(xiàn)場觀摩了該校教師的補差輔導，與教師、學生進行了座談。大家認為，洋思中學的課堂教學既尊重了學生的主體地位和個性發(fā)展，又培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，尤其是他們“節(jié)節(jié)清、日日清、周周清”的作法更值得效仿。洋思學習回來后，我們召開了學洋思研討會，開展了學洋思作課擂臺賽，通過典型引路，帶動全體教師的課堂教學改革。
3、優(yōu)化隊伍強素質
學校以建設一支“德才兼?zhèn)?、甘于奉獻”的教師隊伍為目標，積極引導教師學習教育理論，抓好教師基本功的再訓練。我們利用非典長假期間，組織教師參加了以掌握現(xiàn)代教育技術為龍頭的培訓。選派教師到外地參加教研學習，同時，鼓勵教師參加自考和電大等提高學歷的學習，提高教師的理論水平。通過以上途徑，強化了教師教育教學的素質，提高教書育人的水平。今年又有5名教師獲本科畢業(yè)證書，13名教師的科研課題獲市級以上獎勵，論文30多篇獲獎，30多名教師參加了市教育學院的繼續(xù)教育，40多名教師獲計算機中級證書，7名教師獲計算機高級證書。前不久，我校10名教師代表我縣參加了市電教館舉辦的計算機機能大賽。兩名教師在縣新課改大賽中獲一等獎，7名教師在市優(yōu)質課大賽中獲獎，鄭重武老師的政治課被評為國家級二等獎，并被制成光盤發(fā)行。
四、遷校工程初啟動
由于我校位于縣城中心鬧市區(qū)，而且占地面積僅有19畝，發(fā)展空間明顯不足。為解決這一問題，緩解縣城初中就學壓力，使教育優(yōu)勢資源得以充分利用，決定對城關中學進行整體搬遷，新校址選在縣政府統(tǒng)一規(guī)劃的千畝教育園區(qū)，新校將按照縣政府25號文件精神，實行民辦公助的辦學體制。
目前，新校區(qū)院墻已圈好，地質勘探已結束，第一期工程可望明年8月竣工。
五、教育教學創(chuàng)輝煌
一年來的工作，我校的教育教學取得了可喜成績，獲得了諸多殊榮。今年中招，我校上縣一中線312人，上普高線664人。今年全縣初一、初二期末統(tǒng)考中，我校語、數(shù)、外三科均居全縣初中學校前三強，其中初一、初二語文均居全縣第一名，受到了縣文教體局的表彰。今年，我校榮獲縣教育質量先進初中、市基礎教育教學工作先進單位、市教育科研先進單位、市現(xiàn)代教育實驗先進單位、市家長示范學校、拾五愛”教育先進單位等稱號。在去年被評為市一類學校的基礎上，前不久又順利通過市示范學校的驗收。
德育工作地深入開展，促進了學校各項工作的.順利進行，我校的教育教學取得了可喜成績，獲得了諸多殊榮。我校榮獲縣教育質量先進初中、市基礎教育教學工作先進單位、市教育科研先進單位、市現(xiàn)代教育實驗先進單位、市家長示范學校、市一類學校、市示范性學校、《新鄉(xiāng)日報道德周刊》道德教育試驗基地、拾五愛”教育先進單位等稱號。
總之，我校立足學校實際，著眼于未來意識及辦學總體規(guī)劃，重抓德育，開拓進取，大膽實踐，學校工作取得了顯著的整體成效。今后，我校將一如既往地堅持正確的辦學方向，繼續(xù)探討新形勢下學校辦學的新特點，新經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，增創(chuàng)新優(yōu)勢，更上一層樓，為教育強縣做出更大的貢獻！
六、存在問題
1、體制改革未能得到全面落實，特別是人事制度的實施缺乏權力保障，未能真正實現(xiàn)“優(yōu)進劣出”的有效流動機制。
2、教師隊伍素質尚待進一步提高，學校教師還需更上一層樓，才能沖出縣門，走向更高更遠。
3、教育經(jīng)費短缺，現(xiàn)代教育手段的運用缺乏財力保障。
4、新校區(qū)建設資金籌措困難。
總之，一年來，我校立足學校實際，著眼于未來意識及辦學總體規(guī)劃，開拓進取，大膽實踐，學校工作取得了顯著的整體成效。我校將一如既往地堅持正確的辦學方向，繼續(xù)探討新形勢下學校辦學的新特點，新經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，增創(chuàng)新優(yōu)勢，更上一層樓，為教育強縣做出應有的貢獻。
一學期的辦公室工作讓我不斷成長，深入的了解各口工作的具體內容，從一個通知的下達、接待室衛(wèi)生的打掃、相關文件的上傳下達到相關文字工作的撰寫、學校宣傳工作的開展，事無巨細，點點滴滴都讓我深刻了解到細節(jié)的重要性，如何真正做到把細節(jié)當成習慣，是做好每一件工作的關鍵?，F(xiàn)將工作中的不足之處，總結如下：
一、工作實效性不強，細節(jié)落實不到位
初次接觸辦公室工作的我，對于各項工作的具體開展情況不了解，導致有時工作實效性不強，經(jīng)常出現(xiàn)耗時長，效果差的局面。通過一段時間的學習和努力，有些許成效，但總體上并不能高效完成工作。對細節(jié)認識不到位，對細節(jié)落實不到位，不能真正把細節(jié)當成習慣，踐行校訓的路還很長?，嵥榈霓k公室工作需要謹慎的思維，靈活的頭腦，熱情的態(tài)度，長期以來的工作有時完成的不盡人意，多數(shù)是因為細節(jié)深入落實不到位。
二、工作積極性不夠，服務創(chuàng)新意識差
面對教學工作和各類行政性工作，經(jīng)常出現(xiàn)手忙腳亂，忙不出頭緒的情況，存在不能積極主動進行各類創(chuàng)造性的工作的情況。主動的溝通和上傳下達不到位，造成工作完成不盡人意，沒有較高的積極主動性。在服務全體教師的過程中，有時候不能面面俱到，盡善盡美。尤其在創(chuàng)新工作方面比較薄弱，不能在工作遇到困難時，及時走出瓶頸，創(chuàng)造性的改善局面，較好的完成各項工作。
在工作中存在的問題還有很多，在總結經(jīng)驗教訓的同時，更多的應該是在反思中進步，找到未來的方向，在今后工作開展中要努力做到如下方面：
1、緊緊圍繞學校中心工作及領導的工作決策，布置或協(xié)調有關部門落實，加強督辦檢查，確保各項工作落實到位。
2、進一步加強自身素質建設，不斷增強服務意識；加強日常工作制度建設，規(guī)范辦事程序。
3、進一步改進工作方法，克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒，為廣大教師提供更多的優(yōu)質服務。
4、踐行校訓，切實把細節(jié)當成習慣，求實、求細、求精、求新，不斷學習，加強工作能力的提升。
辦公室工作的一個學期，工作著，反思著，成長著，也在不斷的探索著未來的發(fā)展之路，在今后的工作中要更加踏實穩(wěn)重、細心耐心、精益求精，敢于創(chuàng)新，為學生的成長和學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
我校20__年的衛(wèi)生工作，認真執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》以教育為中心，以預防為重點，堅持“預防為主，防治結合”的方針，降低患病率，認真做好健康教育工作，保證學生的身心健康，下面總結我校一年來健康教育和衛(wèi)生保健工作的具體情況。
一、健康教育工作
開展好健康教育工作是提高學生身體素質的重要舉措，我校利用多種形式開展好宣傳、教育工作。做到全方位、大面積的宣傳工作，使全校師生都能受到教育。我校每半月更換一次宣傳板，每周四利用晨檢、廣播宣傳衛(wèi)生知識。認真上好健康教育課，保證40分鐘的課堂質量，開課率100%。
二、體檢工作
一年一次的體檢工作已順利完成，我校共有22個教學班，總計838名學生，其中男生439人，女生399人，已全部參加體檢，六年級畢業(yè)生體檢率達到100%。在本次體檢中，患有視力低下的學生是364人，占全校的43.44%；患有沙眼2人，占全校的0.24%；患有齲齒39人，占全校的4.65%；營養(yǎng)過剩207人，占全校25.29%；營養(yǎng)不良28人，占全校3.34%。
本次體檢后及時做出了書面分析及總結，對全校學生及時下發(fā)了體檢反饋單，使學生家長及時了解孩子的健康情況，配合學校做好常見病的防治工作。
三、統(tǒng)計、報表工作
根據(jù)順城區(qū)保健所要求，學生體檢完要進行疾病統(tǒng)計，把統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報保健所，我校按規(guī)定要求，做到及時統(tǒng)計、上報數(shù)據(jù)。按時完成任務。各種簿冊填寫齊全，沒有誤差。順利完成本年度工作任務。
四、傳染病的預防
根據(jù)各季節(jié)做好呼吸道，胃腸道等傳染病的預防，及時消除校園內可能導致傳染病流行的各種危險因素，確保全校師生的健康。
五、預防接種
我校積極配合防疫部門做好對全校學生的預防接種工作，并認真核對記錄，對有漏種現(xiàn)象及時通知家長進行補種。
六、衛(wèi)生員培訓工作
平時做好衛(wèi)生員的培訓工作，提高他們的健康意識，協(xié)助老師做好班級的衛(wèi)生工作，并督促本班同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
今后，我們將繼續(xù)結合學校實情，認真貫徹教育局衛(wèi)生工作精神，扎扎實實落實好《學校衛(wèi)生工作條例》，使學校衛(wèi)生工作再上一個新臺階。
20__年是我校建校第七年。過去的一年里，在市政府、教育局的領導和關懷下，在全體教職工共同努力下，我校以全國教育工作會議為指導，以創(chuàng)建百年名校為目標，注重師資隊伍的建設，注重學生能力的培養(yǎng)，深化教育體制改革，積極踐行素質教育，努力培養(yǎng)適應社會發(fā)展要求的一代新人。始終堅持“科研興校，人才強?！睉?zhàn)略，按照“打好基礎、培養(yǎng)能力、發(fā)展個性、提高素質”的教育教學指導方針，全面推進素質教育，促進學生全面發(fā)展。
一年來，學校工作取得了重大進展。獲得了“河南省民辦教育先進單位”、“河南省教育系統(tǒng)先進集體”、“新鄭市教育工作突出貢獻先進單位”等榮譽稱號。特別是x屆高考取得了世人矚目的成績：14人考入北大、清華，1人考入香港城市大學，313人被全國重點大學錄取，真正體現(xiàn)了我校高質量的教學水平，為我校在創(chuàng)建百年名校的路上寫下濃墨重彩的一筆。
一、德育工作——以人為本獨具特色
學校以“孝敬教育”為切入點，以“富家寒教”特色，以“封閉式管理、開放式教育”為思路，以“鐵紀柔情”為原則，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，開展獨具特色的素質教育。
1、學校黨支部定期過組織生活，定期召開黨小組會議、支委會和支部大會。按時上好黨課，堅持每月召開一次黨小組會議，學習黨的基礎知識和黨的文件，開展知識競賽。研究黨的自身建設方面工作，堅持經(jīng)常性的黨課教育，每年不少于四次，積極發(fā)展新黨員。
2、利用全體教職工例會，召開每月一次的德育工作總結會議。在全校范圍內形成全體教職工參與德育工作的局面，力求使德育工作深入到每個教職工心中。并加強我校班主任培訓工作，學習德育工作理論，拓展視野更新觀念，有力提升我校德育工作的實效及品味。開好每月一次的班主任聯(lián)席會議，在會上逐個分析班上的學生，并分類，實施不同的管理要求和教育方法，分層教學。
3、堅持每周一早晨的升國旗制度，利用國旗下講話培養(yǎng)和教育學生的行為習慣，提升學生思想道德修養(yǎng)，灌輸做人、處世道理，在潛移默化中引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
4、繼續(xù)開展“班級自治，自主管理”。每班制定“班級目標、班歌班誓、班法班規(guī)與量化方案”，以“班本德育教材”為載體，開展主題班會，推進班級文化建設進程。充分調動學生自主管理的積極性，從“他治”到“自治”，從被動到主動，打造書香校園，實現(xiàn)文化立校。
5、重視樹立先進典型，開展各種各樣的的評優(yōu)評先活動。校德育辦、學生處定期在全校學生中評選“管理之星”、“孝敬之星”“特長之星”“文明之星”，同時定期評選“自主管理模范班級”，并形成文字材料，在網(wǎng)站、校報、櫥窗中宣傳，營造一種爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍。
6、注重德育工作的課內理論與課外實踐相結合。課內理論著力培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，注重培養(yǎng)學生的實踐能力，促進學生健全人格、健康心理的逐步形成。同時重視課外活動對學生的顯性教育作用，成功的舉辦了多期“校園周末文化廣場”、各年級之間的友誼籃球賽，拓展豐富學生的課外知識的“燕園講壇”等活動，為學生提供了施展才華的舞臺，展示了學生的風采，使學生在活動中樹立信心，培養(yǎng)能力，增強了學生的自豪感，使之更加愛校。
除此之外，多次組織學生到附近農(nóng)村學校參觀，與貧困學生、殘障兒童開展“手拉手”活動，到敬老院義務勞動等愛心活動，并將八千敬老院建立為我?！暗掠逃亍保ㄆ陂_展志愿活動。
7、加強學生干部隊伍建設，提高學生自主管理水平。開好學生干部培訓會、四大學生組織聯(lián)席會、每周學生處干事學習會，指導和推動自主管理進程，推廣先進經(jīng)驗。發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，提高學生自我管理能力，形成自我教育的良好態(tài)勢。
二、教學工作——扎實具體因材施教
學校注重因材施教，開發(fā)出“雙軌動態(tài)班級授課制”，實行“培優(yōu)補弱”輔助下的分層教學；以“五轉變、四帶進，五讓、四多”為指導思想，形成自身課堂教學特色，培養(yǎng)學生預習、質疑、講解和自主命題能力。
1、認真制定教務處、教研組的工作計劃，有效的防止教學工作的主觀性、隨意性，堅持集體備課，集體教研活動。各教研組就學科中的某一議題，如“如何處理好開卷考試形式下學生輕視基礎知識的問題”、“課文教學怎樣與高考接軌”等進行探討性研究，并逐步落實到教學實踐中。狠抓集體備課，凝聚集體心智，追求最佳備課效果。學校安排專門人員進行督導，使備課效果落到實處，提升課堂教學質量。
2、落實教學常規(guī)檢查，加大對教學各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調控。學校教務處以定期或抽查等形式，對老師的備課教案進行檢查。同時在學生中舉行“最喜歡的一節(jié)課”、“最受學生歡迎的.老師”等評選活動，促進教師課堂質量的提高，切實做好“隨堂錄像課”、“教改觀摩課”、“人人講公開課”、“優(yōu)質課評比”等活動，使課堂教學務實求真。學校督導辦公室每天會隨機進課堂聽課，隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋給任課老師聽課信息，使教學工作整體上有了較大的提高。通過多種途徑，保證課堂教學質量的落實。
3、堅持期中、期末考試的質量分析會，進行必要的總結和反思，提出明確的改進方向，確保下一步工作的有序、有效的推行。組織高三任課老師深入總結了我校4年來的高考備考經(jīng)驗，各科老師協(xié)同作戰(zhàn)，為08年的高考做好最充實的準備，確保明年高考再創(chuàng)歷史新高。
4、堅持“文化立?！保蛟炀F隊。長期以“實干、能干、長干”,“用心做事、愛心育人”為標準塑造教師隊伍，培養(yǎng)青年管理人才。學校注重中青年教師的培養(yǎng)，成立了青年教師培訓中心，堅持“以老帶新”，每月定期開展業(yè)務學習一次，使青年教師以最快的速度適應工作并逐步提高。學校領導還分工承包3名青年教師，每月談話，幫助其盡快成長。
5、加強校本課程的研究、開發(fā)和實施。x年下半年，在原社團活動的基礎上，本著“因材施教”，提升學生能力的目的，重新開發(fā)，創(chuàng)設了特色的校本課程。分學科拓展類、文藝體育類兩大類，包含了五十余種精品課程，給每個學生尋找適合自己選修課程，提高素質，拓展學生知識面，緩解學生學習壓力。
6、堅持定期深入開展學風調研，提出“比學習、比進步、比風氣”，發(fā)現(xiàn)先進典型，推廣先進經(jīng)驗。評選“學習之星”、“進步之星”、“學風模范班級”、“學習進步顯著班級”，并進行表彰，創(chuàng)設良好的學習氛圍。
7、加強與名校間的合作和交流。我校多次邀請北京大學、清華大學、復旦大學、中國科技大學等來我校為學生作專題講座，指導學生備戰(zhàn)高考。并選派優(yōu)秀教師到北京大學附屬中學參觀學習，開闊眼界，提高自身專業(yè)素養(yǎng)。此外，學校還接待了北京大學附屬中學學術考察團的來訪，參觀團隊我校的近幾年所取的成績給予的高度評價和贊揚。
8、拿出300萬資助大河宏志生，讓他們免費享用學校一流的教育教學資源以及硬軟件生活設施，并拿出至少500萬用于減免貧困學生的生活費和學費，為品學兼優(yōu)的，家境貧寒的學生設立獎學金、助學金，幫助他們完成學業(yè)，讓更多的寒門學子實現(xiàn)名校之夢。
三、后勤及其他工作
后勤是學校工作的保障，我校后勤工作服務于學校大局和各項教育教學中心工作，后勤各部門的工作人員都能從學校整體工作出發(fā)，聽取每條合理化建議，主動配合其他領導做好學校的各項工作。
1、利用各種形式宣傳加強平安校園建設，切實保障全校師生的生命財產(chǎn)安全。領導班子始終牢記“安全責任重于泰山”的要求，以食品安全、消防安全等為著力點，加大教育力度，防范于未然。先后邀請新鄭市公安消防大隊、鄭州市公安消防支隊文藝宣傳隊為我校學生做消防演習和消防知識專題匯演，并利用“燕園講壇”向學生傳授急救常識。后勤處還經(jīng)常組織專人對安全隱患及時排查、處理，x年全年無一起安全事故發(fā)生。安全意識教育效果明顯。
2、學校出資200萬元對教工餐廳進行改造。改大灶為小灶，切實改善了教職工就餐環(huán)境和伙食質量。新建教師公寓一棟，緩解了教職工住房緊張的問題，改善了住房條件，解決了老師們的后顧之憂。同時，對播音主持專業(yè)、音樂、美術等專用教室進行裝修，是我校的藝術教育上層次、上臺階。
3、加強食堂管理，為師生提供高質量的生活服務。學校后勤管理，特別是食堂管理是學校管理的重要內容，他直接影響著師生的生活、學習和工作。學?？倓仗幫ㄟ^各種措施，規(guī)范學校食堂管理，增強食堂職工的服務意識，對一些服務意識差，執(zhí)行力差的員工予以辭退，優(yōu)化服務隊伍。
4、注重環(huán)境的隱性教育作用，抓好校園美化、綠化工作，改善校園環(huán)境建設，增強校園的文化氣息。學校設計了高標準建設校園的噴繪系統(tǒng)、標識系統(tǒng)，修建小花園，增添教學樓裝飾畫框，統(tǒng)一規(guī)劃布置全校辦公室。及時修理門窗、門鎖、課桌凳椅和水電，為師生提供最大的方便。
5、校工會關心教職工生活，開展了豐富多彩的業(yè)余文化生活，積極舉辦各種各樣師生體育活動，增強師生的身體素質。舉辦了教工籃球賽、教工卡拉ok大賽，使教職工既鍛煉了身體，愉悅了心情，又激發(fā)了全校員工強烈的競爭意識和積極進取的精神。
6、學校還想方設法解決老師工作、生活中遇到的困難。為了方便家在鄭州的老師周末回家和家人團聚，特開通了周末班車。還派專車接送在鄭州上學的教職工子女，讓老師們可以安心工作。學校還在力所能及的范圍內，逐步提高全校教職工的福利待遇。
一年來，我校工作穩(wěn)步前進，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，許多工作贏得了教育界同行贊譽，被業(yè)界譽為河南民辦基礎教育界的“領頭雁”、“領跑者”。盡管如此，我們需要做的工作還很多，要實現(xiàn)百年名校的教育夢想，我們要走的路還很長。在以后的工作中，我們會進一步的加大教育改革的力度，深化教育體制改革，創(chuàng)建更加良好教育教學環(huán)境，提升辦學水平，提高辦學品質，為創(chuàng)建品牌名校而努力。
時間稍縱即逝，20__年已經(jīng)悄無聲息站在了的身邊。盡管時光飛速，但在即將過去的20__年里，總有些難忘的瞬間值得回憶，即將過去的一年相當于我們人生舞臺上的一段影片，把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里，最重要的是要有主題、要有情節(jié)、要有值得回味的高潮部分。主題就是在20__年里我們的人生目標，在這一年里我們應該完成哪些計劃，要完成到什么程度。因為設定了一年里最重要的目標，這一年你的生活才不太會偏離方向，只要大方向正確了，雖然會犯點兒小錯誤那也不太要緊。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動起來，生活和工作才不會枯燥和無趣，但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動，比如主動工作比被動工作更生動，創(chuàng)新比守舊更生動。生活很容易就會陷入單調的狀態(tài)，每天睡覺上班下班，生命的活力不斷會被消耗，我們需要不斷讓生活有新的內容，大到戀愛、結婚、生子，小到做一道從來沒見過的題、見一位不認識的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏，也許是一個難忘的學生或家長，也許是一節(jié)值得珍藏的課程，也許是解對一道難題之后的愉悅......
20__年對于培訓學校來說是最具有挑戰(zhàn)性的一年，也是充分體現(xiàn)內在實力的一年，在市場環(huán)境極其復雜的情況下，博學教育經(jīng)受住了市場的考驗，很大程度上得到了發(fā)展和完善！博學教育在20__年里也有自己的主題、情節(jié)和高潮。比如說：“提高質量”就是我們永恒不變的主題。我們的學生人數(shù)在不斷增加，員工老師人數(shù)在不斷增加，教學環(huán)境和設備在不斷的完善和更新就是我們的情節(jié)。3月份我們學校主辦的《成就孩子未來三十年》大型家庭教育公益講座，5月份、6月份我們舉辦的母親節(jié)、父親節(jié)感恩簽名活動，8月份我校被中國中輕產(chǎn)品質量保障中心評選為“中國著名品牌”重點推廣單位，12月份我們參加為__縣__鎮(zhèn)__村留守兒童捐贈學習用品和生活用品的獻愛心活動都將是我們的高潮，將會永遠值得我們回憶。但我們也清楚認識到，__教育在很多地方做得還不夠好：比如我們的成本費用一直在上升，我們的學生和家長滿意度還有一定的提升空間。一方面說明了__教育在發(fā)展，另一方面說明了__教育的管理機制還有待進一步完善，甚至包含著一定的危機。
20__年已經(jīng)迎面而來，又是新的開始，又是365天。在20__年里，__教育還會發(fā)生哪些精彩的片段呢？__教育將繼續(xù)實施“學科教育+家庭教育+服務體系”相結合的創(chuàng)新型教育模式，堅決明確執(zhí)行“教學效果就是__教育的生命”這一核心戰(zhàn)略，最終實現(xiàn)__教育健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展。這句話意味著：第一、__教育作為一家教育培訓學校，教學質量的提高將是__教育永恒的核心主題；第二、20__年里，__教育會將最好的資源投入到確保教學質量的提高上來；第三、__教育的考核機制將會主要以考核教學質量為核心；第四、__教育未來的重點工作將極大地轉向對于老師隊伍的建設、培訓和管理，使老師們能夠更加出色的教學，最大程度通過家長口碑提升__教育品牌；第五、我們會根據(jù)學生和家長的需求設計切合實際的`教學方案，最大程度提升學生和家長滿意度和續(xù)報率。__教育服務的核心是提供適合學生的學習方案和優(yōu)秀的教師資源，盡管硬件條件和其他方面的服務也很重要；第六、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展的核心是良好的業(yè)務模式，是基于教學質量的自然提高，任何不利于教學質量提高的行為（尤其是對學生不負責任的行為）都將被令行禁止；第七、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也包括了管理效益的增長，在20__年里，節(jié)約人力、財力、物力的精細化管理將會是__教育未來管理的重點；第八、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著__教育要長久堅持以上的理念。我們從本質上是一所學校，我們永遠要遵循辦學的規(guī)律，把教學質量放在我們工作的核心位置上，把對學生的責任和關懷放在核心位置上。
以上就是__教育20__年最重要的主題，圍繞這一主題，__教育將進行一系列的改革。我們會再次完善__教育的管理結構、師資結構、人員結構；我們將不斷優(yōu)化人力資源管理，讓優(yōu)秀的人才得到更高的回報，同時通過機制淘汰以及和__教育學校文化氛圍格格不入的人；20__年__教育一定還會有新的、精彩的片段上映，有些是可以預料的片段，有些可能是出乎意料之外的片段，我希望圍繞以上主題，__教育的每一個片段都應該是美好的。
時光如流水，在時光中我們不斷成長！__教育一直弘揚個人成長的主題，一個人的一生是不斷成長的過程。
x年，我校堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以縣局工作重點為導向，全面貫徹黨的教育方針。強化師德建設，規(guī)范辦學行為，堅持以德育人，抓好學校安全;加強崗位練兵，提升教師水平;全面提高教育教學質量，不斷推進我校義務教育均衡發(fā)展，特制定本年度計劃。
一、強化師德建設，樹教師良好形象。
1、貫徹黨的群眾路線，加強學校作風建設。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，嚴控“三公”經(jīng)費，重點解決“有令不行，有禁不止，無視紀律，無視制度”的問題。開展班子成員聯(lián)系學校制度，多下基層，多進課堂，切實改變工作作風。真正做到情況在教學中了解，問題在教學中發(fā)現(xiàn)，經(jīng)驗在教學中總結，難點在教學中突破，政績在教學中創(chuàng)造。
2、繼續(xù)在教師中開展“四不五亂兩有一過”問題的整治。從源頭上杜絕教師有償家教，亂購教輔資料等現(xiàn)象，引導教師對照先進找差距，不斷完善自我，提高自我。繼續(xù)抓好校內“名師”建設，樹“園丁形象”。
3、認真落實校務公開。定期召開例會，鼓勵教師參政議政，開展民主評議領導班子工作。狠抓黨風廉政建設和政風行風建設，引導教師敬業(yè)愛教，文明執(zhí)教，優(yōu)質施教，廉潔從教。5月中旬，在優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員中開展一次革命傳統(tǒng)教育。
二、加強教學管理，努力提升教學質量。
1、加強崗位大練兵工作。結合縣局開展“一師一優(yōu)課，一課一名師，課課有精品”活動，組織教師開展網(wǎng)上“曬課”、縣局“優(yōu)課”評選工作。鼓勵教師爭當名師。建立健全學校崗位練兵長效機制。中心校將成立督查組赴中小學督查崗位練兵活動情況。每個教師要認真填寫好手冊，確?；顒尤〉脤嵭?。在此期間，中心校將組織一批優(yōu)秀教師到外?？疾鞂W習。
2、發(fā)揮骨干教師示范引領作用。在202x年秋學期，組織學?！肮歉山處煛?，開展送教下鄉(xiāng)活動。實施骨干教師結對幫扶青年教師活動，切實提高青年教師專業(yè)水平。
3、加強畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學校教學工作的重點之一，要定期召開畢業(yè)班教師專題會議。學校要根據(jù)畢業(yè)班的實際情況進行跟蹤分析，尋找差距，采取措施，提高成績，確保各學科齊頭并進。要精心上好每節(jié)課，抓兩頭，促中間，全面提升中考質量。
4、落實考評獎勵制度。6月底7月初，中心校將根據(jù)《廬鎮(zhèn)中心校有關管理制度工作評估標準》，對轄區(qū)內中小學開展全面評估和考評，成績優(yōu)秀的予以獎勵，差的限期整改。以促進全鄉(xiāng)中小學教育教學再上一個新臺階。
三、改善育人環(huán)境，安全工作常抓不懈。
1、深入開展社會主義核心價值觀教育。各校要通過“國旗下講話，校會、班會、隊會、櫥窗、講座”等形式，進一步宣傳社會主義核心價值觀，把社會主義核心價值觀延伸到教育教學中，讓師生成為社會主義核心價值觀的宣傳員、實踐員。
2、認真貫徹《國家學生體質健康標準》，積極開展經(jīng)常性的“陽光體育”活動，切實保證學生每天一小時的鍛煉時間。11月初，中心校將舉辦第五屆田徑運動會。
3、組織青少年學生參加縣市級各項活動，培養(yǎng)青少年學生積極參與意識。增強青少年學生有冠必奪，逢先必爭的意識，為青少年學生提供展示才能的平臺。
4、安全責任重于泰山。堅持安全工作重中之重的位置不動搖，一是堅持預防為主的方針，不斷健全學校安全防范機制和重大事件應急處理機制，定期排查學校隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。確保做到防患于未然。二是推進學校安全目標管理辦法，層層簽訂責任書，確保師生安全。三是進行各種安全知識的宣傳與教育，繼續(xù)做好疏散演練工作，進一步提高廣大師生安全防范意識和自我救護能力，積極打造法制校園，平安校園。
5、繼續(xù)開展教師大家防活動。進一步做好新生入學、學生安全等工作，逐步形成學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡。
四、抓住“改薄”契機，推動義務教育均衡發(fā)展。
1、建好義務教育薄弱學校辦學條件改造臺帳。各校要逐步改善辦學條件，爭取項目資金，統(tǒng)籌安排，分步實施。有計劃地配備圖書、體衛(wèi)藝器材，電教設備等，有計劃地完成運動場地和教學用房的'建設任務。
2、發(fā)揮“班班通”的作用。要利用先進的教學設施，信息化的手段，為課堂教學增添色彩。202x年暑期，聘請專家來校開展信息技術操作培訓。
3、加強學校網(wǎng)絡建設。202x年完成各校光纖接入工作，充分運用網(wǎng)絡資源。鼓勵教師參加省基礎教育資源平臺的應用和實際操作能力。縮小校際差距，實現(xiàn)學校均衡發(fā)展。
4、改善教師居住條件。202x年啟動教師周轉房工程，改變教師在校外租房的歷史，讓教師有個溫馨的生活環(huán)境。
五、辦好中心幼兒園，發(fā)揮示范和輔導的作用。
1、加強對中心幼兒園的管理和指導，通過舉辦村校幼兒班教師培訓形式，向村小幼兒教師傳授教學方法和經(jīng)驗，幫助他們提升教育理念，提高教學水平。同時，進一步做好中心幼兒園升級評估工作。
2、開展少年宮活動。聘請一些有才藝的教師和社會人員來少年宮任教，組織青少年開展書畫、舞蹈、美工等各種活動，激發(fā)幼兒學習的興趣，讓孩子們學有所得，學有所用，學有所依。
我校在過去的工作中，確立了“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念，始終堅持學校發(fā)展思想先行;學校管理教師為本;學校教育學生為本的辦學特色，在原有辦學經(jīng)驗逐步科學化的基礎上，進行教育科研的研究和實踐，在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中進一步提煉，深入探索適合學校實際和發(fā)展需要的現(xiàn)代學校管理模式，形成自己的辦學特色和管理風范，我們將“和諧發(fā)展”作為一種學校文化加以研究和實踐，從文化與教育的高度促進師生的成長和發(fā)展，以實現(xiàn)“和諧發(fā)展”作為最終的辦學道路。
一、推進現(xiàn)代學校文化建設的管理和運行機制，注重人本化管理。
1、學校文化設施建設
我們在素質教育過程中，結合學校實際情況，學校以可持續(xù)發(fā)展的理念規(guī)劃學校文化設施建設，創(chuàng)設的優(yōu)美、和諧、多元的校園文化藝術環(huán)境，推動了學?！耙匀藶楸?，和諧發(fā)展”為核心的校園文化內涵建設。營造綠化、美化、凈化的校園環(huán)境，陶冶師生的情操。為使師生時時處處受到藝術熏陶，以校園的整體設計來推動校園文化藝術環(huán)境建設。在綠色文化、走廊文化、板報文化的整體化設計中，充滿藝術化、童趣化的校園使身在其中的師生感到心曠神怡。切實抓好校園的廣播、演出、展覽、展示，做到每年一次學校藝術環(huán)境建設大展示評比(班級文化、文化長廊、走廊文化布局)。學校舉辦結合性、多校性的文體活動，與課程教學相結合;擴展、豐富學校藝術教育的內容和形式，健康、優(yōu)美的校園文化氛圍，對凈化小學生心靈起到了潛移默化的作用。
2、管理中重視教學管理改革與創(chuàng)新
實行“垂直”管理模式將管理中心下移，減少學校管理環(huán)節(jié)。校長直接面對各個年級開展工作,組成學校干部和年級教導的兩個層次的管理層面，提高信息往返的速度。首先，在過程中非常突出四個層面中的整合作用，尤其是德育與教學有關教育活動的整合，如德育與教學中各有科研含量;后勤與德育、教學活動的組織的功能;校務辦有關執(zhí)行上級文件與教育教學活動的滲透整合;這樣切合實際地解決管理過程中的問題，教育活動的內容設計與組織更符合學生實際情況。其次，實行年級教導制，放大了中間管理層的功能，使學校的執(zhí)行層面力度得以加強，教導就是作為一個年級的核心，對各個年級有著組織、領導的作用，來自學生的信息更為迅速、集中，及時地針對性地解決學生問題，有力于教師調整自己的教育教學的措施與行為，從而提高管理效益降低管理成本。
3、注重團體氛圍的建設
學校在強調了各類各項工作的制度化同時，強調情感交流和民主的溝通，主要是學校領導和教師之間、教師和學生之間，形式在管理中、在課堂上處處體現(xiàn)。首先，強調管理過程的民主化問題。第二，強調管理過程的自主性。第三，強調管理過程中的合作性。學校注重人本化情感激勵，建立校長談話制，力求與教師多溝通，了解青年教師需要，旨在激勵、關心青年教師的成長;注重健全人格心理氛圍的激勵，旨在充分調動教師內因，樹立“我行”，“我會比現(xiàn)在的我更行”“要我做→我要做”的'信念;注重教師學習、創(chuàng)新教育境界的激勵，積極為第一線教師提供進修的機會和成為名師名家的機會。團體氛圍的成功建設同時在校內形成了良好的實驗研究氛圍，教師、學生參與面很廣。
二、以學校文化來引領教職員工的行為，促進學校的可持續(xù)發(fā)展。
我們認為，學校的管理主要依靠學校文化，其中最重要的是靠學校精神，即學校教職員工的價值追求，用文化來影響和引領教職員工的行為，這樣比單純的制度建設、人格魅力又上一層樓。讓學校在教職員工人生價值得到充分實現(xiàn)的同時，得到更好更快地發(fā)展，這就是學校文化引領的魅力所在。為此我們提出在文化建設管理中要努力體現(xiàn)人文思想、注重辦學理念積累和文化精神的積淀，在實踐操作中注重人的情感和意態(tài)的引導，注重文化內涵的充實，把師生行為文化的改造作為文化重塑的重要內容，為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設環(huán)境和氛圍，以文化引領學校持續(xù)發(fā)展。
1、形成和諧協(xié)作的教師群體，促進教師的自主發(fā)展實現(xiàn)
保持人與人之間和諧是可持續(xù)發(fā)展的核心之一，如何更大發(fā)揮教師的積極性，在“以德治?！钡脑瓌t下培育良好的校園氛圍，提升教師的人文素養(yǎng)上下功夫，讓教師們靜下心來自我發(fā)展。我校將傳統(tǒng)的“勤、敬、慎”校訓師風進行新的解讀，充實新的內容，因時制宜地提出了新的目標，“營造寬容、和諧心理氛圍，在充滿人文的文化氛息的育人環(huán)境中，著力建設了一個有凝聚力、競爭力和團結協(xié)作的教師群體，讓百年優(yōu)秀的文化積淀在傳承與發(fā)展中發(fā)揚光大”。我們組織教師進行看校史、訪家長活動，然后討論社會需要、學生特點、學校發(fā)展和教師成長的關系。
2、分層次、分要求，培養(yǎng)骨干教師，形成骨干教師群體
學校建立了教師二級培養(yǎng)體系：一級培養(yǎng)，即新教師培訓。鼓勵新教師認真參加自學考試，提高學歷層次。通過“崗前培訓”、“新教師帶教展示課”等活動，促使新教師盡快站穩(wěn)講臺，實現(xiàn)“一年上軌、三年成熟、五年成才”的目標。二級培養(yǎng)，即骨干教師培養(yǎng)。允許“一師多徒”或“一徒多師”，即“滾動式帶教模式”，師徒雙向選擇自愿結對，目的在于擴大骨干教師隊伍。
3、健全教師專業(yè)發(fā)展的校本管理機制
開展以科研促教師專業(yè)發(fā)展的校本培訓我們特別重視教師專業(yè)發(fā)展中的校本培訓的催化作用，尊重和保護教師教學研究的積極性和自信心，注意強化教師問題意識和科研意識，將教師在教育教學實踐中所遇問題與成功經(jīng)驗轉化為課題進行研究。學校在自培中對案例分析、敘事研究、行動研究等多種途徑相結合的方式，幫助教師在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。學校每年舉行一次科研成果展示活動，要求教師根據(jù)自己的課題寫一篇課題報告、上一堂體現(xiàn)課題思想的公開課，展示課題所取得成績。
綜上所述，我校在此次素質教育實驗校的實驗過程中，堅持“以人為本，和諧發(fā)展”，的辦學理念，在繼承中求發(fā)展，在改革中創(chuàng)特色，適時地把廣大教工積極性、事業(yè)心、創(chuàng)造心引導到推行素質教育工作之中，取得了顯著的效果。
時光荏苒，歲月匆匆，轉眼間20__年即將離去，在過去的一年里，根據(jù)學校的總體部署和要求，我作為學校集團的總經(jīng)理，兼管各分校和總部職能培訓工作。今年在校領導班子的正確帶領下，我和全體教職工認真貫徹落實學校的相關政策，發(fā)揚齊心協(xié)力、團結拼搏、務實創(chuàng)新、真抓實干的作風，取得了令人振奮的成績?，F(xiàn)將今年我校的工作情況向大家做如下匯報：
一、深化改革、健全管理體制
（一）、加強領導班子的建設
領導干部起著領頭羊的作用，自身的決策和分析問題能力關系著學校的發(fā)展，為了進一步建立健全學校的相關管理工作。一是明確了領導職責，加大對他們的監(jiān)管、協(xié)調力度。二是強化工作措施、明確責任，狠抓落實，增強各級干部的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
（二）、加強內部管理，深化分配制度改革
為了推進我校的快速發(fā)展，經(jīng)過深入研究、決定對我校的內部管理體制和運行機制進行了重新的探索和改進。一是對基本制度的建立，完善財務制度、班級管理制度等。二是實行績效考核，從各分校主任到基層員工都按相關績效考核制度進行考核。并成立各技能小組，設立了獎金制度。通過嚴格考核，獎罰分明，多勞多得，少勞少得，充分調動廣大教職工工作的積極性。通過這一系列的改革，現(xiàn)以取得一定的成效。
（三）、優(yōu)化人員配置，著力打造一流師資隊伍
教師隊伍是學校的核心資源。培養(yǎng)一支業(yè)務精、師德高尚的高素質人才隊伍是我校的一個長期課題。今年上半年，我校就率先提拔和任用了一批員工，進行強化訓練。另外，年初就制定了相應的培訓計劃，使培訓工作能夠系統(tǒng)化、全面化、合理化地持續(xù)推進。還針對職業(yè)道德和專業(yè)技能對員工進行專門的培訓。使其能夠熟練掌握業(yè)務技能，更好地完成傳道授業(yè)解惑的使命。
二、開拓創(chuàng)新，積極引進新項目
我們一直堅持以創(chuàng)新促發(fā)展，以發(fā)展求效益的理念，不斷探尋新的突破口。應地制宜，在各培訓點不斷引進新型項目，取得了不錯的效果。一是福永分點人員設置到位，先增設了人力資源管理，招調工培訓，并成班開設，完成了一樓招生大廳升級。學歷類招生有所突破。二是觀瀾分點先設兩名主任，對口專管，責任到人，對學歷進行了分流，及大專班相關事務辦理，分流到311進行，一樓只負責成考資詢，這樣使相關事務各條理化。向人力開發(fā)局申請平面設計，已批準辦班，在觀瀾開設。與銀星，天天公司合作開設成考，已正式開班。三是石巖分點，新增設了外語培訓項目，中小學輔導，全日制英語班，并已開設相關班級轉型升級，所推的套餐班，報讀在90%以上。四是大浪分點，是一個新點今年有新的突破與新白麗合作開設了68人的電工培訓，校企合作向前走了一大步，完成了基本項目發(fā)展定位。并新開設合作了軟件開發(fā)班。除此之外，我們進一步與合作大學搞好關系，申請了深圳職業(yè)技術學院到我校開考，促進了與其的合作交流關系。（后面的還可以添加下半年的新項目）
三、多方位、多角度促進教學管理
學校的宗旨就是全面塑造德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x新型人才。我校一直堅持以生為本的理念，努力探索在高職教育下的新型育人模式。堅持以“三熱愛”教育為核心，以素質教育為根本，以就業(yè)教育為著力點，以習慣養(yǎng)成教育為出發(fā)點，開展各項教育工作。
（一）、寓教于樂，豐富學生的業(yè)余文化生活
通過開展多種活動，包括技能大賽、文藝表演、運動會等等，既能提高學生的專業(yè)水平，又能豐富他們的業(yè)余生活。增強了他們的文化內涵、審美意識、人文素養(yǎng)以及專業(yè)能力。
（二）、抓好班主任隊伍建設工作
班主任是與學生的學習生活緊密相連的。職校學生正處于青春發(fā)育階段，內心叛逆，對未來、人生既向往也迷茫。班主任要從生活、學習、心理三方面去多關心、了解他們。為此，定期召開班主任例會，分析存在的問題，總結、吸納別人的先進管理經(jīng)驗。并且對他們的思想、工作進行有計劃、有針對性的指導、培訓，以提高班主任的班級管理水平。
（三）、突出重點，加強學生的管理
一是按照學校的班級管理制度和住宿制度，把學生的儀表、出勤、違紀等每天檢查的情況，做好登記、記錄，結果與班級考核直接掛鉤。二是大力開展校園道德文化活動，提升學生的道德素養(yǎng)。三是注重對學生平時的.心理輔導，對思想出現(xiàn)的波動，老師特別是班主任要積極了解，努力消除學生的思想負擔。四是積極宣傳做好安全教育工作。培養(yǎng)學生的安全意識，使其具備一定的逃生技能。
四、抓好招生就業(yè)工作
生源是學校生存與發(fā)展的前提，搞好招生工作是學校每年的頭等大事。我校在認真總結以往春季、秋季招生的經(jīng)驗的基礎上，努力工作，積極宣傳，克服各種困難，不斷研究和探索，向兄弟院校學習，尋求新的招生辦法等。通過各種途徑做好宣傳我校的工作，讓家長和他們的孩子對我校的教育工作有信心。今年秋季招生共完成X人的招生任務。
就業(yè)工作始終是我們工作的重點，招辦各項工作的開展都是圍繞就業(yè)這個“中心”。我們認真落實“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神，努力做到以“出口”“帶動”“進口”。所以我們不斷跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。同時注重加強了畢業(yè)生就業(yè)教育，制定完善了我校就業(yè)推薦制度，建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。及時了解用人單位對我校學生的意見。以便提高就業(yè)鞏固率。本年度截止到目前接觸企業(yè)X余家，安排面試X次，推薦就業(yè)學生X人。
五、工作中的不足
20__年，我校通過認真布局，改進管理體制，全體教職員工的共同努力下工作雖然取得了較好的成績，但是面對競爭日趨激烈的職校市場，還是存在一定的不足。一是一些前臺人員招生熱情不足。對前來咨詢的家長、學生，態(tài)度不夠熱情，對相關招生細節(jié)了解不足，不能充分應對。這是很不利于我校的招生工作的。二是心態(tài)方面的問題。這也是我要講的重點。大家都知道態(tài)度決定一切。一個人心態(tài)調整不好，他的工作也不可能順利開展，更不要說取得什么成績?，F(xiàn)在，社會是處于轉型期，有很多東西，與我們的傳統(tǒng)觀念、道德觀念不符。這也造成現(xiàn)在的人很浮躁。今年，我校這個問題就比較突出。有的人員喜歡相互比較，情緒波動很大，工作不踏實。我希望以后大家真的要靜下心來，坐得住。三是部分領導對員工關心不夠，本位思想嚴重。不能及時了解員工的思想動態(tài)以及他們遇到的困難。四是盡管我們在積極創(chuàng)新，但總體來說，創(chuàng)新力度還是不夠。五是管理體制需進一步完善。比如財務管理流程就需要細化、簡潔流程，對各項成本開支做好控制。
六、下一年的工作計劃
（一）、加強教師隊伍的建設
要做好教育工作，教師隊伍建設是根本。著重要抓好以下三方面工作。一是加強員工行為建設，切實加強員工思想教育，提高員工政治思想覺悟與道德情操。二是加強專業(yè)文化建設，定期對員工進行相關培訓，并都要求考到相應的證件，學校會以證給予補貼。
（二）、發(fā)展第二力量，便于學校系統(tǒng)化管理
我校涉及的分校，職能部門較多，為便于進一步的管理，我校會在各分校主任下面設項目主管一職。這樣，既可以分擔分校主任的工作，也能更好地管理我校開展的新項目。做到分工明確，各司其職，共謀發(fā)展。
（三）、加強協(xié)調、細化管理、責任到人
今后，我們要積極與企業(yè)溝通，加強合作，了解他們的需求，培養(yǎng)企業(yè)所需的人才。也要多與其它職校兄弟溝通、學習，促進自身的發(fā)展。管理方面也要進一步把責任落實到人頭，實行誰負責，誰就要承擔相應的責任。以此促進我校的工作順利開展。
回顧過去，展望未來。以上是我校20__年來工作總結，我們竭盡全力向著名校強校奮進。當然，在實際工作過程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處，我們會查找不足，克服困難，總結經(jīng)驗教訓，以便在今后工作中得到提高。我相信，在我們東方教育集團所有教職員工的共同努力下，我們的職校教育工作一定會迎來一個繁榮的景象。同志們，讓我們再接再厲，以全新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。
時光飛逝，一個學期很快就過去了，一學期來，能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量，踏踏實實搞好體育教學工作，積極開展群體活動，認真抓好業(yè)余體育訓練工作，現(xiàn)總結成績，找出不足，提點建議，再創(chuàng)佳績。
一、體育方面
體育組全體教師扎扎實實地上好每一堂體育課。首先，學期初組織本組成員學習新課標，制定教學計劃，嚴格按期計劃上課，其次，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學質量。抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義教育。
二、教研方面
踏踏實實地開展體育教研活動。制定體育教研計劃，并按計劃組織開展教研活動。針對學校體育工作的新形勢，我們著眼點是培養(yǎng)學生的體育能力，我們的目標是提高學生的素質。本學期繼續(xù)進行研究科研課題：《對中學生體質健康狀況的研究》，進行階段性整理，總結出階段性成果。
三、訓練方面
學校的田徑隊和籃球隊的課余訓練常抓不懈，要求有計劃、有筆記、有總結。同時也要求教練員要時刻關心隊員的生活和學習。
四、群體活動
為保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，全校學生的日常兩課兩操兩活動也常抓不懈，給學生活動時間，鍛煉的機會。
五、學習方面
積極組織體育組教師認真學習學校體育工作的有關文件和通知。具體有中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》；實施《國家學生體質健康標準》的通知。通過學習，全體教師明確了學校體育工作的指導思想，提高了對體育工作的認識，堅定了日常體育工作的信心。本學期本組幾名體育教師所撰寫的論文均獲獎。
六、改進措施
1、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學風格，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創(chuàng)新，有所突破。
2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
3、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下個學期競賽中取得成績。
我相信在我們體育教研組4位同志的共同努力下，我校體育工作以后會取得更好的成績。
20__年即將過去，一年來，在保安公司和各級教育部門的領導下，我在校園保安工作的崗位上，以維護校園正常教學秩序，保障校園師生安全為己任，以一個合格稱職的保安人員的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇，認真負責，確保了所在的民勤縣新民小學全年校園秩序的持續(xù)穩(wěn)定，圓滿完成了各級領導的安排的工作任務。
具體工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
一、提高思想認識，端正工作態(tài)度
學校是興學育人、培養(yǎng)祖國未來人才的基地，從身著保安服，參加校園保安的那一刻起，就深知自己肩負著守護校園安保的職責，因此，思想上有了責任感和榮譽感，工作有動力和方向。
二、樹立服務意識，服務于安保大局。
作為保安公司的派駐學校的保安人員，雖然遠離保安公司單位，但時刻牢記保安公司賦予自己的責任，牢固樹立起為校園安保服務的意識在完成保安工作中的具體要求和任務，并與學校簽訂了責任書，努力做到公司領導放心，學校領到滿意，校園秩序穩(wěn)定。
三、認真完成安保任務、落實具體工作
1、自覺遵守紀律，做到不遲到不脫崗，上崗時著裝嚴整，舉止文明、自覺樹立保安人員的良好形象。
2、小學在前半年間，由于修建為校園的保安工作增加了工作量，接送的車輛、人員的增加等一系列的問題相應而來。為解決這些涉及校園安保工作的問題，嚴把學校校門的出入關，違規(guī)的人員和車輛決不放入。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的黑校車或超員私家車，立即制止，并及時報告學校，采取措施，為校園門外接送車輛規(guī)定停車區(qū)域和接送線路，在校園門口設立警戒區(qū)域和隔離彩帶。
3、堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學校放假后，配合校內教職工每天留校值班，開展巡邏和防范工作。
4、在完成本職工作的同時，積極主動配合學校完成一些力所能及的其他工作。
回顧一年來的工作，自己在校園保安的崗位上為學校的安全和保衛(wèi)工作作出了自己的成績，雖然也存在著工資待遇偏低和自身素質仍需不斷提高等實際問題和不足之處，但我有信心在今后的工作中發(fā)揚成績，完善不足，圓滿完成校園保安的職責和任務。
不知不覺中，20__年轉眼間就過去了。過去的一年既是忙碌的一年，也是收獲的一年，新的一年即將來臨，追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，現(xiàn)將工作情況總結如下：
一、思想認識
在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一學年來，我積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的各項工作安排，配合領導和其他教師所布置的各項工作。作為學校團支部書記，我在思想上更是嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，時時以身作則，以一個團員的身份來嚴格要求自己，鞭策自己，和其他青年教師一樣，時時把握時代脈搏，樹立競爭意識、服務意識，提高自身的綜合業(yè)務能力水平。
二、教育教學
為提高自己的教育教學認識水平，適應新形勢下的教育工作。我始終相信“一份耕耘、一份收獲”。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，努力做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能細心輔導，及時進行補漏。我經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的、有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互相促進，形成你追我趕的良好學習風氣。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
三、主要收獲
在這一學年里，我所任教班級英語成績在整個輔導校區(qū)質量調研測試中能夠保持前列。在暑假里，我獲得了教育部頒發(fā)的《全國多媒體課件制作大賽》優(yōu)秀獎，藍天杯教學設計校內評比一等獎，負責中心?！禵_》的編輯排版工作及學?！禵_》專用網(wǎng)站的建設，另外在本學期學校為創(chuàng)建__市教育現(xiàn)代化示范村小，我負責了校園文化建設、電子資料臺帳建設等工作，其后各項工作得到了領導們的一致肯定。
在上級領導的親切關懷和大力支持下，20__年__中學再接再厲，順應教育改革的浪潮，內抓管理，外樹形象，全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本、以德立校、科研立校、質量強校”的辦學思路，著眼于“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念，圍繞“堅持一個中心，建設兩支隊伍，實現(xiàn)三個提高”取得了可喜的成績，現(xiàn)就相關工作總結如下：
一、以提升教育教學質量為中心，實現(xiàn)學校的可持續(xù)性發(fā)展
1、繼續(xù)抓好常規(guī)教學工作
學校嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時的同時，認真抓好教學常規(guī)作，使教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。特別注重抓備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導、考查等個基本環(huán)節(jié)。通過落實常規(guī)，學校初步形成了“五位一體”的教學監(jiān)控體系，即“校長—教務處—教研組—教師—學生”的分級分層監(jiān)控手段，同時實行教師的教學常規(guī)和教學成績和結構工資掛鉤的制度。
2、進一步規(guī)范辦學行為
認真貫徹落實了上級主管部門關于的《規(guī)范中小學辦學行為》的相關文件精神，積極做好學生的減負工作，嚴禁教師補課，嚴禁教師向學生推薦教輔資料等。
3、建設兩支隊伍提升管理水平
建設一支職業(yè)性的班主任隊伍，建設一支高水平的管理隊伍。開學以來學校健全了班級管理和班主任工作考核制度。要求班主任管理好本班級學生的學習、生活、紀律，重點是“兩室”紀律，按學校要求查寢、查堂，配合年級部和政教處創(chuàng)造性地開展了工作，營造了良好班風。為提高管理人員的管理水平，今年×月學校還選派學校的中青年領導骨干到衡水中學、桃源一中等十所學中學觀摩學習，轉變學校管理人員的管理理念。
4、開展“四個一”提升學生素質學校將“一副好口才、一手好書法、一門好才藝、一項好運動”等四項內容作為學生個性特長的突破口，扎實開展文化、體育、藝術教育活動。
5、高考獲得全面大捷
20__年高考，我校自主招生的第一屆畢業(yè)生參加高考，其中檔分×分以上×人，本一上線人數(shù)為×人；二本以上上線人數(shù)為×人；其中一名學生被北大錄取，一名學生獲得語文單科第一被人民大學錄取。
二、加大課程改革、教師隊伍建設等工作力度，實現(xiàn)學校“跨越式”發(fā)展
1、抓教研促教學
以“一切為了每一位學生”新課程改革理念為目標，以提高教師的教育教學綜合能力為重點，同時把新教師培養(yǎng)、教學、教研融入學校常規(guī)管理，堅持集體備課，加強研究，倡導創(chuàng)新，近年來教研教改論文突出，課題成果非凡。20__年學校申報立項了縣級微型課題×個，校級二十五個，省級立項課題四個：《對土家地區(qū)中學生開展傳統(tǒng)音樂知識教育的有效途徑的研究》、《新課程理念下中學生運算能力培養(yǎng)的研究》、《問題式探究導學的研究》、《龍山方言的研究》，結題評獎了兩個十一五子課題《在學科教學中培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力的研究》、《在學科中培養(yǎng)自學能力的研究》，以教研促教學，極大地活躍了我校教研氣氛。
2、狠抓師資隊伍建設
學校全力打造“名師工程”，堅持走“名校造就名師、名師支撐名校、名師培育高徒”的路子。學校積極整合校內的優(yōu)質資源，狠抓師資培訓工作，20__年我校組織了第二屆青年教師賽課活動，并選派了九個青年教師到長郡中學跟班學習，并通過“青藍幫帶”“師徒結隊”，引領青年了教師的成長。通過“骨干教師示范課”、“青年教師優(yōu)質課”，促進青年的教師的成長。在課堂內外，涌現(xiàn)出了一大批“愛崗敬業(yè)、博學善研”的優(yōu)秀教師。20__年學校選派的一大批教師參加省優(yōu)質課大賽活動，其中蔣和族、田久蘭等老師均獲省一等獎。為
3、爭創(chuàng)“州級安全文明校園”
學校成立了安全工作領導小組，制定了×多個安全工作制度，實行安全工作“一票否決制”，同時開展豐富多彩的安全教育活動讓師生在活動中增強的安全防范意識、自我保護能力和法制意識。如×月份學校德育處組織舉辦了“珍愛生命、構建和諧校園”的作文競賽。同時學校積極協(xié)調公安、司法等有關部門，維護好學校及周邊治安秩序；加強安全工作力度，定期進行安全排查，消除隱患，確保師生學校安全穩(wěn)定。同時還充分利用主題班會、講座、安全征文與知識競賽以及學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等形式開展豐富多彩的安全教育。通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。20__年×月下旬，學校選派學生參加湘西州舉行的安全知識競賽和安全征文競賽，學校共有×人次獲得縣州級表彰和獎勵，學校也獲得了縣級優(yōu)秀組織獎。
20__年，在上級主管部門的領導下，在全體老師的共同努力下，學校雖然取得了一點成績，但也看到了很多不足的地方，如“教師結構的復雜”使得學校沒有“凝聚力”，“分配標準的多樣化”使得不能充分的調動每一個老師的積極性，在今后的工作中我們將繼續(xù)努力。
本學期，我校教學工作緊緊圍繞局“強化細節(jié)管理，深化教學改革，創(chuàng)立教學特色，提高教學質量”的指示精神。加強教學常規(guī)管理，提升教師水平，培養(yǎng)學生良好學習習慣，全面推進國學進課堂實驗研究，以學案導學教學模式為抓手打造高效課堂，提升教學質量。
一、以各學科評優(yōu)課為契機，促進教師教學水平的提升
為迎接區(qū)教師評優(yōu)課活動，我校組織了學校數(shù)學、語文、英語、品德和其他學科的評優(yōu)課，共計30位教師參加了此次活動。其中年齡最大的47歲，聽課教師到達了200余人次。本次活動全面提升了教師的基本功，讓教師們在參與的過程中提升受益。
二、創(chuàng)新良好學習習慣的培養(yǎng)機制，多措并舉培養(yǎng)學生好習慣
本學期培養(yǎng)學生良好學習習慣工作我們教導處采取全校一盤棋，每月培養(yǎng)一個好習慣，實施一個收獲一個，按照21天構成一個好習慣的要求，本學期重點進行了了課前準備習慣、規(guī)范書寫習慣、愛惜學習用品習慣這三個學習習慣。各位班主任教師按照學校的方案，針對本班的情景制定自我班詳細的落實措施，教導處每月進行檢查總結。領導聽課也對教師是否關注學生習慣的培養(yǎng)進行評價和指導。切實將學生習慣培養(yǎng)融入到日常課堂教學之中，從為學生一生打基礎的高度來做這些工作。
三、全力推進“國學進課堂”工程
本學期我們除了選派兩名教師參加區(qū)國學教師評優(yōu)課活動之外。還繼續(xù)開展了國學誦讀活動，所有班級的任國學課的教師都很負職責，她們是：__、__等教師。這些教師堅持帶領學生每一天誦讀國學，都做到了完成教學任務，并且在讀出國學的韻味水平上有了很大的提高。我們還進行了兩次學校的國學誦讀比賽，評選出優(yōu)秀班級進行全校展示觀摩。另外學校還結合校本課程，在中華傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)時，召開了“清明雨”古詩文誦讀活動，利用豐富多彩、學生喜聞樂見的活動形式，營造全校誦讀經(jīng)典的濃郁氛圍，讓學生在節(jié)日氛圍中品味中華文化內涵。
四、加強學生基本功培養(yǎng)，為學生打下堅實的基礎
我們本著力爭經(jīng)過每一個競賽活動注重整體提升，一個活動讓每個孩子都有提高，注重過程的扎實性，學期初布置，學期末進行的原則，本學期開展了全校每個學生參加的作文比賽、生字古詩檢測、數(shù)學計算檢測、英語單詞過關活動，這些活動，為學生搭建了展示自我風采的舞臺，使學生在進取參與學習活動中，體驗到了成功的喜悅。
五、繼續(xù)深入開展好教學質量檢測工作
開展教學質量檢測，有利于了解學生教學質量狀況，檢驗和改善學生的學習和教師的教學。我校尤其注重教學成績的跟蹤監(jiān)測工作，本學期共進行了4次檢測，每次檢測完后針對成績召開反思會，查找問題原因，幫忙教師制定改善措施。在六年級聯(lián)片教研質量分析會，科學__教師進取準備，發(fā)言精彩；語文__教師分析到位，使我校的語文、科學獲得了優(yōu)秀卷面分析的榮譽（與__小學并列第一）。
為了確保畢業(yè)班教學質量，對六年級的工作，更是制定詳細的切實可行的措施：
1、我校多次召開了畢業(yè)班教師會，共同探討六年級教學及復習方案。武校長親自參會并指導，期望各位教師樹立職責意識，把時間花在課前，上課時精講精練，高效輕負，實施分層教學，努力提高教學質量。
2、召開家長會，取得家長的支持。
3、加大檢測力度，及時發(fā)現(xiàn)學生的問題，及時補救。本學期共檢測5次，檢測結束加大表揚力度，成績優(yōu)秀的表揚、提高快的表揚、書寫工整的表揚，這一舉措大大激發(fā)了學生的學習興趣，班級構成進取的班風，有力地促進了教學質量的提升。
4、與所有六年級任課教師溝通，掌握學生思想動態(tài)，所有教師均嚴格要求，尤其是課堂紀律，保證上課質量。
5、加大對學困生的跟蹤，重點輔導工作，領導承包學困生，有跟蹤記錄。抽調專門教師，著重輔導學困生，有計劃、有目標，重點抓基礎，輔助做學生心理疏導，大幅度地在短時間內提高了其成績，收效明顯。
此外還有在工作調整過程中，__等教師服務大局、服從分配、勇挑重擔。我校申報的省教科所課題《新課程改革背景下校本課程資源開發(fā)的研究與實踐》，順利立項，正在有序地開展各項課題實驗工作，力求課題為教學服務，為學生成長導航。
一年來，教導處大力發(fā)揚實干精神，有條不紊、扎實有效地開展各項教學工作，取得了一些成績。今后，我們堅信，在各級領導的正確領導下，我們有決心、有信心把今后的工作做好，著力提升教學質量，提升教師專業(yè)素質，促進學校教學工作的和諧發(fā)展。
一學年的學校工作又落下帷幕。在這一學年中學校既定的工作思路與工作重點，在__區(qū)教育局領導下，緊緊依靠全體教職工，積極進取、努力開拓、奮發(fā)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，學校的各項工作又上了一個新臺階。學校始終以“高標準、嚴要求、創(chuàng)一流”為總體目標，以“深化教育教學改革，扎實推進素質教育，進一步強化校園建設，做好布局調整工作，緊抓新課程改革實驗，帶動學校教育科研再上新臺階，全面提高學校辦學水平，為創(chuàng)省示范性美術學校而努力奮斗”為工作中心，以“面向全體，全面提高”為辦學思想，進一步強化了學校內部管理體制改革，使學校形成良好的校風、教風和學風。
在過去的一年中，結合學校的實際，堅持以現(xiàn)代化為主題，以改革創(chuàng)新為動力，以提高教育教學質量為根本，構建現(xiàn)代化相適應的學校美術教育教學體系，為創(chuàng)一流美術學校打下了扎實基礎。
一、深抓學校安全工作，共建平安和諧校園
安全是學校的一條生命線，離開了安全，學校的所有工作皆成一句空話，有鑒于此，學校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識，學校充分利用周前會、晨間談話、紅領巾廣播站、宣傳窗等各種陣地，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。認真抓好師生安全教育，積極采取各種預防措施，強化校舍、教育教學設施、食品衛(wèi)生、師生外出活動、危險品、取暖爐等的安全工作，多次組織人員檢查學校的安全狀況，從而確保了學校平安。
深化開展安全知識教育和應急演練，提高師生安全意識和自救互救能力，積極開展中小學安全教育周、安全教育日活動。嚴格執(zhí)行學校突發(fā)公共安全事件報告制度，做好預防和處置工作，進一步完善教師值班制度和校園安全聯(lián)防制度，深入開展學校及周邊治安綜合治理，確保我校安全穩(wěn)定。
二、注重德育滲透，深化素質教育改革
一年來，我們始終把學生的全面發(fā)展，面向全體學生，使學生主動生動發(fā)展，作為學校教育工作進一步推進的著力點，這也是我們扎實推進素質教育基本表現(xiàn)。我們的德育工作根據(jù)學校的德育工作計劃，充分發(fā)揮少先隊在教育、培養(yǎng)學生骨干、形成良好的班風與校風方面的作用。利用學校的各種媒體對學生進潛移默化的教育，克服了因學校擴大而帶來的一些學生不良的生活與學習習慣。充分利用《德育基地讀本》和《法制教育讀本》對學生進行教育，使法制教育制度化、規(guī)范化，加強了學校、家庭、社會的聯(lián)系，初步形成了合力。
為了進一步發(fā)展學生的個性，一年來我們在抓課堂教學的同時，大力支持各種活動，學校組織進行了校園文化藝術節(jié)，全體學生積極參加教育局舉行的各種文藝比賽，在活動中學生充分展示體育、美術和文藝素質，也發(fā)現(xiàn)我們的學生蘊含著無窮的潛力，發(fā)現(xiàn)了一批特長生，我們同時寓德育在各項活動之中。
三、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質
我校一貫重視教師的業(yè)務進修，盡管學校辦學經(jīng)費十分緊張，但我們還是給予參加進修學歷合格的教師鼓勵。學校派優(yōu)秀教師外出學習通過組織中青年教師進行課題研究及現(xiàn)代化美術教育技術培訓等有效手段，加速中青年教師的成長，使全校絕大部分教師能上市級美術公開課。我們不僅重視教師的業(yè)務成長，更重視我們的教師師德建設。強化師德建設我們以全面提高教師素質為目的，建設一支充滿生機和活力，與現(xiàn)代化教育和城市化建設相適應的教師隊伍。
四、加強美術教育科研，全面提高教師的美術教育科研能力
一年來，我們較為重視教科研工作，堅持科研興校的思想，通過教育科研為先導，在今年下學期，學校教科室認真組織我們全體教師進行了教研的校本全員培訓，指導全體教師進行教研的全過程演練，以點帶面，提高教研效果。督促我們的老師參加美術教育科研，初見成效。這年中，學校大力支持全校教師參加美術教育科研培訓，支持我們的教師開展美術課程改革研究。也安排了一部分教師外出進修培訓。
五、強化教育管理，全面提升教育質量
在強化教育科研，加大校本教研和培訓力度，扎實推進新課改的實施，立足課堂抓質量的同時。搞好學校內部教育教學評估工作，深入課堂聽課，聽人人課。人人聽課活動。迎接省評估檢查和省督導檢查。對教師的教學工作，通過聽課、教學研討，合理布置安排正確評定教師的成績、名次、等級，做到公開、公正、透明。對在校教師，進行教學成績考核，各項工作記分，合理調整教師公正崗位，做到能者上，庸者下。無功即是過的用人機制和工作導向，形成“有為有位，末位淘汰制”。
六、加大投資力度，改善辦學條件
強化校園建設，做好布局調整。一年來，我校克服了資金不足的影響，完成了辦公室、多媒體教室的改造，在暑假期間對全校的桌椅板凳進行維修，為學生營造了良好的學習環(huán)境。x月份學校加大辦學力度，在原來的基礎上又擴了200平方米，對學生所學專業(yè)進行了擴充。增設了四個國畫班。
七、積極參加各種美術展覽、比賽，并取得了優(yōu)秀的成績
在今年參加全國比賽共7次，我校多次獲得學校組織金獎。其中我校王懿林、陳建、周塘芳、鄧亞芳等老師多次獲得輔導老師金獎。我校學生共有120人次獲嘉獎。x月組織參加了兩次中國美術學院社會美術水平考級，參考人員共計300人，都取得了優(yōu)異的成績。
總之，一年來，我校各項工得到上級領導的肯定和表揚，學校穩(wěn)步發(fā)展，呈良好上升態(tài)勢。但我們也還有很多的不足，我們的路還很長，我們會進一步加快教育改革的步伐，創(chuàng)建良好的教育環(huán)境，提升辦學水平，為創(chuàng)建品牌名校而不懈努力。