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元旦主持稿銜接詞

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主持稿的結(jié)束語(yǔ)要簡(jiǎn)短有力,概括整個(gè)活動(dòng)或節(jié)目的內(nèi)容,讓觀眾留下深刻的印象。如何撰寫(xiě)優(yōu)秀的元旦主持稿銜接詞?這里分享一些元旦主持稿銜接詞寫(xiě)作案例,供大家參考。

元旦主持稿銜接詞

元旦主持稿銜接詞篇1

甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕

乙:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,__年元旦如約而至

丙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,新年染紅了我們快樂(lè)的生活:

丁:新年讓我們截取下了四季的片段,新年給了我們?nèi)松亩U想:

甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪

丙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激-情

丁:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激-情滿懷、心潮澎湃

丙:今天,我們送去我們的祝福

?。簬еT?、帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

丙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

丁:我宣布

合:20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

元旦主持稿銜接詞篇2

A:爆竹聲聲辭舊歲

B:凱歌陣陣迎新春

A:親愛(ài)的老師同學(xué)們。

B:尊敬的爺爺奶奶叔叔阿姨們

AB:大家好!

A:時(shí)光荏苒,

B:歲月如梭!

A:在即將過(guò)去的一年里,我們共同播種春天的希望

B:擁抱盛夏的熱情

A:收獲秋天的碩果

B:感受嚴(yán)冬的凜冽

A:今天,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),歡聚一堂、載歌載舞,述說(shuō)過(guò)去,放飛夢(mèng)想,一起憧憬美好的20__年。

B:來(lái)吧,朋友,帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬,在聯(lián)歡會(huì)放飛你的心情!

A:來(lái)吧,朋友,帶著你對(duì)夢(mèng)想的追求,在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡笑!

AB:“放飛夢(mèng)想”元旦大聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始!

1、(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭)

A:出席今天聯(lián)歡會(huì)的不僅有全校教職工,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),還有廣大的家長(zhǎng)們。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)吧!首先,請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)代表全體老師致歡迎辭,大家掌聲歡迎!

2、(節(jié)目:三年級(jí)舞蹈《快樂(lè)寶貝》)

B:感謝校長(zhǎng)的熱情講話。張開(kāi)鮮花般的笑臉,穿上彩云般的衣裳,讓我們把快樂(lè)的音符撒向天空,讓我們帶上快樂(lè)的心情邁進(jìn)新年的大門,請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的開(kāi)場(chǎng)舞《快樂(lè)寶貝》

3、(節(jié)目:幼兒園舞蹈《歡樂(lè)的韻律操》)

A:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,童年是一首詩(shī),充滿幻想和憧憬,童年是幸福的,童年是美好的,童年的我們好像一只只小鳥(niǎo),瞧幼兒園的小朋友們像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)了,請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)的韻律操》。

4、(節(jié)目:幼兒園舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》)

B:小朋友們表演的好不好呀!別看他們年紀(jì)小,男孩子的動(dòng)作多帥氣,女孩子的動(dòng)作多優(yōu)美。幼兒園大班的孩子們也蹦蹦跳跳的趕來(lái)了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園小朋友再來(lái)一支舞蹈,請(qǐng)欣賞舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。

5、(節(jié)目:相聲《我長(zhǎng)大了》)

A:時(shí)間的年輪又轉(zhuǎn)了一圈,我們一天天的長(zhǎng)大,身邊所有的人們都為我們付出了很多,伴隨我們的長(zhǎng)大我們懂得也知道了。請(qǐng)欣賞四年級(jí)相聲《我長(zhǎng)大了》

6、(節(jié)目:五年級(jí)朗誦《七律.長(zhǎng)征》)

B:1934年10月,中國(guó)工農(nóng)紅軍開(kāi)始了舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。一路上,紅軍戰(zhàn)士擊潰了敵軍無(wú)數(shù)次圍追堵截,他們跋山涉水,翻過(guò)連綿起伏的五嶺,突破了烏江天險(xiǎn),四渡赤水,越過(guò)烏蒙山,巧渡金沙江,強(qiáng)渡大渡河,爬雪山,過(guò)草地,最后翻過(guò)岷山,在經(jīng)受了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)后,曙光在前,勝利在望,他心潮澎湃,滿懷豪情地寫(xiě)下了這首壯麗的詩(shī)篇。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)飽含激情的朗誦《七律長(zhǎng)征》

7、(節(jié)目:幼兒園老師兔子舞)

B:看我們的同學(xué)們真是多才又多藝,這么優(yōu)秀的孩子后面當(dāng)然也少不了我們多才又多藝的老師了,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的老師為我們跳一支兔子舞。

8、(節(jié)目:一年級(jí)《經(jīng)典古詩(shī)新唱串燒》)

A:多么可愛(ài)的兔子!謝謝這幾位老師精彩的演出!這讓我想起一年級(jí)的同學(xué)們,他們將古詩(shī)編成歌曲在吟唱呢!!《詠鵝》、《鋤禾》、《元日》古詩(shī)新唱,聽(tīng)他們百靈鳥(niǎo)般的歌聲!熱烈歡迎一年級(jí)的小朋友們

B:《弟子規(guī)》(原名《訓(xùn)蒙文》)是中國(guó)傳統(tǒng)的啟蒙教材之一,以《論語(yǔ)》“學(xué)而篇”第六條:“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾而親仁。行有余力,則以學(xué)文”的文義以三字一句,兩句一韻編纂而成。分為五個(gè)部分,具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后來(lái)清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》,并改名《弟子規(guī)》。聽(tīng):弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信。歡迎一年級(jí)的小朋友們精彩的表演朗誦。

9、(節(jié)目:五六年級(jí)歌曲《最炫民族風(fēng)》《愛(ài)我就抱抱我》)

B:這次聯(lián)歡會(huì)特別有意義,更因?yàn)橛懈魑话职謰寢尩牡牡絹?lái),雖然有些話我不愿當(dāng)面和你們說(shuō)出口,但是我們內(nèi)心里還是很牽掛和感激你們對(duì)我們的愛(ài)。__的一支《愛(ài)我就抱抱我》獻(xiàn)給在坐的爸爸媽媽嗎。

10、(節(jié)目:三四年級(jí)《經(jīng)典伴我成長(zhǎng)》)

B:國(guó)學(xué)乃智慧之源泉,一朝掬飲,終身受用。我們學(xué)校開(kāi)展誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典以來(lái)同學(xué)們誦經(jīng)典的熱情高漲,請(qǐng)走進(jìn)三四年級(jí)的孩子們聽(tīng)聽(tīng)他們的感受。

11、(節(jié)目:二年級(jí)舞蹈《小蝦變成小羅鍋》)

A:請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《小蝦變成小羅鍋》

12、(節(jié)目:一年級(jí)快板《__小食堂》)

A:領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)大家好,元旦就要到來(lái)了,我們先來(lái)報(bào)個(gè)到,新年好!

B:先把食堂表一表,素來(lái)食堂不好搞,人多嘴雜口難調(diào),實(shí)難搞!

A:一年級(jí)的__小朋友還會(huì)打快板呢!大家熱烈鼓掌歡迎!

13、(節(jié)目:幼兒園老師雙簧)

B:__小朋友的快板打得太好了。下一個(gè)節(jié)目呢更新穎有趣,幼兒園老師多才多藝要為我們表演一段雙簧《》,有請(qǐng)年輕漂亮的__老師和__老師。

14、(節(jié)目:(四年級(jí)舞蹈《我是女生》)

A:瞧!一群活潑可愛(ài)的女生邁著輕盈的步子走來(lái)了。她們?cè)谧院赖恼f(shuō)《我是女生》。

15、(節(jié)目:二年級(jí)朗誦《論語(yǔ)》)

B:自從我校開(kāi)展誦讀《論語(yǔ)》活動(dòng)以來(lái),我們通過(guò)誦讀,內(nèi)化心靈,確實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)融入每個(gè)人的生命中。每天早晨都能聽(tīng)見(jiàn)二年級(jí)的孩子朗朗的讀書(shū)聲。他們的今天把《論語(yǔ)》帶進(jìn)了我們的舞臺(tái)。有請(qǐng)二年級(jí)全體同學(xué)!

16、(節(jié)目:六年級(jí)相聲《論語(yǔ)》)

B:于丹教授明確地闡述自己的心得:“《論語(yǔ)》告訴大家的東西,永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的?!墩撜Z(yǔ)》的真諦,就是告訴大家,怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生活”。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)__和__說(shuō)的相聲《學(xué)《論語(yǔ)》》

17、(節(jié)目;五年級(jí)街舞《快樂(lè)寶貝》)

A:一群可愛(ài)的精靈早以迫不及待!瞧他們多酷!街舞表演《快樂(lè)寶貝》現(xiàn)在開(kāi)始!

18、(節(jié)目:三年級(jí)《歌曲連唱》)

A:三年級(jí)的的同學(xué)們更是躍躍欲試,為大家準(zhǔn)備了一系列的歌曲,一展歌喉的時(shí)刻到了!掌聲想起來(lái)!熱烈些再熱烈些!

19、(節(jié)目:朗誦《走進(jìn)新年的大門》)

B:時(shí)光荏苒,歲月如梭!不知不覺(jué)中我們即將邁進(jìn)20__的大門,伴隨著優(yōu)美的旋律,我們一起邁進(jìn)20__!最后請(qǐng)欣賞朗誦《走進(jìn)新年的大門》!

A:新的鐘聲,新的一年

B:新的祝福,新的期待

A:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

B:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

A:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

B:過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉

A:愿雨里有你的收獲,

B:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

A:陽(yáng)光中我為你祝福,

B:月光下我為你祈禱

合:歲歲年年,年年歲歲

A:__小學(xué)“放飛夢(mèng)想”元旦聯(lián)歡會(huì)

合:到此結(jié)束!

祝老師們笑口常開(kāi)!祝爸爸媽媽們工作順利!祝爺爺奶奶身體健康!

祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)!

元旦主持稿銜接詞篇3

合:尊敬的各位來(lái)賓,親愛(ài)的同事們大家晚上好!

甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20__年即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20__年悄然來(lái)臨。

乙:在過(guò)去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新,一小人辛勤的工作,換來(lái)了豐碩的收獲!

甲:回首20__年,我們驕傲自豪!

乙:展望20__年,我們斗志昂揚(yáng)!

甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!蔽覀兊昕谝恍〉膸熒?,沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)的河!

乙:讓我們用歌聲寄托對(duì)一小大家庭的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

甲:今天,我們相聚在這歡樂(lè)的海洋

合:讓我們釋放激情,讓快樂(lè)響徹云霄!

甲:今晚,不僅節(jié)目精彩紛呈,獎(jiǎng)品更是五花八門,就數(shù)花落誰(shuí)家了!今天晚上會(huì)有3次抽獎(jiǎng),寫(xiě)有每個(gè)老師名字的紙簽已經(jīng)在紅色的抽獎(jiǎng)箱中,機(jī)會(huì)均等,童叟無(wú)欺!

乙:是的,另外今晚還準(zhǔn)備了互動(dòng)游戲,參加游戲獲勝的朋友們也有禮品相贈(zèng)!

甲:好!下面我宣布__學(xué)習(xí)20__年元旦聯(lián)歡會(huì),正式開(kāi)始!

元旦主持稿銜接詞篇4

尊敬的丁園長(zhǎng),親愛(ài)的老師們:

大家晚上好!

又是一年歲末,又是一個(gè)春始。在這辭舊迎新的日子里,我先向大家拜個(gè)早年,祝大家:蛇年事業(yè)步步高,金銀財(cái)寶裝滿包;愛(ài)情甜蜜到白頭,家人平安樂(lè)開(kāi)懷!

老師們,過(guò)去的一年,在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,全園教職工同心同德,努力拼搏,保教工作取得了很大的成績(jī),為黨的幼教事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。今天,我們歡聚一堂,載歌載舞,迎接新年的到來(lái)。在這里,我提議:請(qǐng)大家放下一年的疲勞,打開(kāi)您的心扉,放飛您的夢(mèng)想,和我一起,擁抱美好的明天??!機(jī)關(guān)幼兒園__職工新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

首先,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)丁園長(zhǎng)做新年致辭,大家歡迎!

感謝丁園長(zhǎng)的講話。接下來(lái),我們將進(jìn)行精彩的文藝表演。

1.她們是一群活潑開(kāi)朗的女性,在平凡的幼教崗位上,卻譜寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的篇章。請(qǐng)欣賞由二層劉浩月等表演的歌伴舞《紅紅的日子》,掌聲有請(qǐng)。

2.伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,新年旋著婀娜的舞步走來(lái)。撣掉我們身上的征塵,換上新年贈(zèng)給我們的春裝。新年!你好!你好!我們的20-1-3。下面請(qǐng)欣賞由一層給我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《你好,__》。掌聲有請(qǐng)。

3.在滔滔的長(zhǎng)河中,你是一朵浪花;在綿綿的山脈里,你是一座奇峰。你燃燒著自已,溫暖了大地。下面請(qǐng)欣賞由三層的康霞給大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《貞觀長(zhǎng)歌》,掌聲有請(qǐng)。

4.對(duì)于上班族來(lái)說(shuō),廣場(chǎng)舞就是一種修身養(yǎng)性,鍛煉身體的好形式。下面請(qǐng)大家跟隨后勤老師一起跳起廣場(chǎng)舞《大高原》吧。

5.歌曲串燒是發(fā)燒友的棒棒糖和開(kāi)心果。接下來(lái),請(qǐng)欣賞由一層老師帶來(lái)的串燒《換大米》,掌聲有請(qǐng)。

6.“扇子舞”是朝鮮族代表性的舞蹈,距今已有三千多年的歷史。今天,三層的老師也來(lái)為我們秀一把扇子舞《青花瓷》,請(qǐng)欣賞。

7.前勤老師為我們呈現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目,我們后勤也不甘落后。楊師傅,你說(shuō)是不是呢?趕緊拿出咱的看家本領(lǐng)吧!

8.你就像一縷陽(yáng)光一樣照射著我,點(diǎn)亮我最黑暗的夜晚,無(wú)論我走到哪里,都能看到你那神圣的光環(huán)!下面請(qǐng)欣賞由二層老師帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《helo》,掌聲有請(qǐng)。

游戲環(huán)節(jié):踩氣球,抽到雙簧表演的即興表演。

道具:椅子一把。

大家好,元旦好,新年好,祝各位身體健康,合家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!

要問(wèn)我是哪一位?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

老黃我今年一十三,體重已超過(guò)了八十三,餐餐飯菜堆成山,又有肉來(lái),又有湯,我吃一口肉、我喝一口湯,我吃肉、我喝湯,我吃、我喝,我吃、我喝,我吃……哎喲喂我肚子疼,哎喲喂我腦袋疼,哎喲喂我牙疼、腿疼、腳也疼,怎么我的背、背、背、背、背。

9.你是否在期待,我從沒(méi)有走開(kāi),用全部的情懷,送給你一路平安。請(qǐng)欣賞由一層老師帶來(lái)的舞蹈《大大的愛(ài)》。

10.女人花搖曳在紅塵中,如果大海能夠喚回曾經(jīng)的愛(ài),就讓我用一生等待。我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空。這幾句歌詞分別來(lái)自三首歌曲,下面請(qǐng)欣賞三層帶來(lái)的歌曲連唱,掌聲有請(qǐng)。

11.評(píng)書(shū),又稱說(shuō)書(shū)、講書(shū),是中國(guó)一種傳統(tǒng)口頭講說(shuō)的表演形式。它匯集了人民群眾的智慧,是歷代評(píng)書(shū)藝人的心血結(jié)晶,深得群眾喜愛(ài)。我園就有這么一位評(píng)書(shū)高人。那就讓我們用歡呼聲、尖叫聲一起喊出她的名字,她就是…

12.與上一個(gè)表演者互動(dòng),引出后勤最后一個(gè)節(jié)目:詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》。

結(jié)束語(yǔ):

飛向春天,春光無(wú)限祖國(guó)好;飛向春天,春意盎然萬(wàn)家樂(lè)。老師們,機(jī)關(guān)幼兒園__職工新年聯(lián)歡晚會(huì)到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,感謝各位的精彩演出,讓我們?cè)诟杪曋性S下心愿,共同擁抱撲面而來(lái)的美好春天!老師們!再見(jiàn)!

元旦主持稿銜接詞篇5

開(kāi)場(chǎng)曲

開(kāi)場(chǎng)舞:

朱:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓。

尚:親愛(ài)的老師同學(xué)們,大家

合:晚上好!

我是來(lái)自__

朱:又是一季雪飄過(guò)。

尚:又是一年人增歲。

朱:今天,我們相聚在這里,用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

尚:我們激情滿懷、我們心潮澎湃,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

段:年年歲歲花相似。

徐:歲歲年年人不同。

段:今天,我們相聚在這里,用舞蹈表達(dá)我們的愛(ài)意,用歌聲送去我們的祝福,

徐:敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

朱:界首小學(xué)20__年元旦晚會(huì)

合:正式開(kāi)始

尚:下面有請(qǐng)__致詞:

尚:感謝__的致詞,祝愿他和他的家人身體健康,闔家團(tuán)圓

朱:也祝愿在座的每一位來(lái)賓,萬(wàn)事如意,新年新氣象

1,尚:首先,讓我們一起欣賞由學(xué)生會(huì)散打社帶來(lái)的節(jié)目《武術(shù)散打》

2、徐:感謝他們精彩的武術(shù)表演,大家都知道近親是不能結(jié)婚的影響下一代。

段:怎么說(shuō)呢?

徐:怎么說(shuō),你看看下面這一位不就知道了嗎

段:請(qǐng)欣賞小品《現(xiàn)身說(shuō)法》表演者:文學(xué)社

3、朱:忘不了故鄉(xiāng),年年梨花放,染滿了山崗我的小村莊

尚:媽媽坐在梨樹(shù)下,紡車嗚嗚響

朱:一首歌曲把我們帶回了出生的故鄉(xiāng)

尚:下面請(qǐng)欣賞六(1)班王靖雯為大家?guī)?lái)的《梨花又開(kāi)放》

4、段,徐:游戲環(huán)節(jié)

5、尚:大家玩的開(kāi)不開(kāi)心?大家稍安勿躁,等會(huì)還有第二輪的游戲環(huán)節(jié)

朱:在金庸大師的武俠小說(shuō)《天龍八部》里,有一種很神奇的獨(dú)門輕功,步伐精妙絕倫。

尚:(搶答)我知道,叫凌波微步對(duì)吧,可是這只是小說(shuō)里虛構(gòu)的啊。

朱:在現(xiàn)實(shí)中也有一種舞步可以跟它相媲美,它最特別的地方就是在腳步上。

尚:那它總有個(gè)名字吧

朱:名字是有,但就是有點(diǎn)嚇人

尚:哎呀,別賣關(guān)子了

朱:下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《鬼步舞》

6。段:徐佳麗,有句話是這樣說(shuō)的,世界之大,我們?nèi)绱嗣煨?,如同滄海一粟?/p>

徐:是的、但是只要我們充滿信心和愛(ài)心,只要站在舞臺(tái)上,我們就能散發(fā)出閃耀世界的光芒。接下來(lái)有請(qǐng)欣賞小品《其實(shí)我也想火》。

7、朱:謝謝這些可愛(ài)的女孩們,說(shuō)句實(shí)話,剛才的鬼步舞讓我看的是意猶未盡

尚:那么接下來(lái)呢,就讓我們一起欣賞一下MG舞團(tuán)的帥哥美女們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈秀

8、段:音樂(lè),是一群跳躍的音符

徐:音樂(lè),是一種快樂(lè)的心情

段:音樂(lè),是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)

徐:音樂(lè),是一段美好的回憶

段:就讓我們懷著快樂(lè)的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑

徐:請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》

9、尚:寒流正席卷中國(guó)大江南北,大家知道寒流來(lái)自哪里嗎?

朱:要我說(shuō)啊,韓流來(lái)自韓國(guó)。

尚:嗯?韓國(guó)?

朱:哦,不好意思,我說(shuō)的韓流是來(lái)自韓國(guó)的舞蹈組合,并且今天這股韓流來(lái)到界首小學(xué)

尚:請(qǐng)欣賞青春之聲廣播站為我們帶來(lái)的具有韓國(guó)風(fēng)的現(xiàn)代舞《LUV》

朱:看她們?nèi)绾螌r(shí)尚理念、韓國(guó)元素巧妙結(jié)合,快跟著節(jié)奏一起跳動(dòng)吧,掌聲有請(qǐng)!

10、徐。感謝她們精彩的表演,唉,段凱歌,問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)荊軻刺秦王的故事嗎?

段:當(dāng)然聽(tīng)說(shuō)過(guò),荊軻刺秦王的故事相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),荊軻的勇敢一直是我很佩服的。

徐:對(duì)呀,那試想一下,當(dāng)綿羊音的秦始皇遇到河?xùn)|獅吼的刺客,又會(huì)擦出怎樣的火花?

段:好,那讓我們一起來(lái)看看由大耳話劇社為我們獻(xiàn)上的小品《荊軻刺秦王》。

11、段,徐:游戲環(huán)節(jié)

12、尚:歌曲是內(nèi)心世界的震動(dòng),一樣的心聲有著不一樣的表達(dá)方式

朱:此刻就讓我們波動(dòng)心跳的琴弦,帶動(dòng)那動(dòng)聽(tīng)的旋律,請(qǐng)聽(tīng)六(4)班的于闊為大家?guī)?lái)的《無(wú)賴》

13、徐:我的祖國(guó),你有一個(gè)神圣的名字,那就是中國(guó)

段:你創(chuàng)造了輝煌的歷史,養(yǎng)育了偉大的民族

徐:祖國(guó)啊,你永遠(yuǎn)充滿希望,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃

段:請(qǐng)欣賞由青春之聲廣播站帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》

結(jié)束詞:

朱:今天讓我們用歌聲贊美明天,用舞蹈祈福未來(lái)。

尚:新的一年給了我們新的希望,我們要在奮斗中成長(zhǎng),在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)。

段:20__年,我們承載著多少歡樂(lè);

徐:20__年,我們充滿著多少期待;

朱:昨天,我們用汗水描述無(wú)悔的青春。

尚:今夜,我們用歡笑書(shū)寫(xiě)快樂(lè)的回憶。

段:日出日落,我們以匆匆的腳步送走忙忙碌碌的昨日;

徐:花開(kāi)花謝,我們以嶄新的向往迎接蒸蒸日上的明天。

朱:界首小學(xué)20__年元旦晚會(huì)到此結(jié)束

合:我們明年再見(jiàn)!

元旦主持稿銜接詞篇6

(合):各位老師、各位同學(xué),大家好!

主持甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的_年即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的_年悄然來(lái)臨。今天,我們311班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!

主持乙:在過(guò)去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新,我們努力的學(xué)習(xí),園丁們辛勤的工作,換來(lái)了豐碩的收獲!

主持丙:展望即將到來(lái)的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,

主持?。簺](méi)有什么能阻擋,沒(méi)有什么能動(dòng)搖,我們滿懷信心,開(kāi)足馬力,奔向更加輝煌的_年!

主持甲:年年歲歲花相似

主持乙:歲歲年年人不同

主持丙:回首20__年,我們驕傲自豪!

主持?。赫雇鸰年,我們斗志昂揚(yáng)!

主持甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!闭雇磥?lái),我們滿懷信心!

主持乙:是啊,311的師生,沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!

主持丙:讓我們用歌聲寄托對(duì)311班的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律,伴著跳動(dòng)的音符,讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光,掛上絢麗的彩虹。

主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持丙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

主持?。航裉?,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

主持甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

主持乙:311班_年元旦聯(lián)歡會(huì)

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

主持甲:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞王__、、__一帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)的主打歌》。

主持乙:每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《天下》。

主持甲:用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài),下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)王__帶來(lái)的獨(dú)唱《給我一支煙》。歡迎

主持丙:俗話說(shuō)“笑一笑,十年少”,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為,笑,與人們的健康長(zhǎng)壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理,今天特要讓大家痛快的大笑一場(chǎng),不光是送笑柄,更是送健康喲。下面帶來(lái)小品《大話女兒國(guó)》

主持丁:肚子都笑疼了吧,謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)?lái)的爽朗的笑聲。

主持乙:我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最愛(ài)的童話,現(xiàn)在,讓我們把童話唱出來(lái)。有請(qǐng)任__給我們帶來(lái)《童話》。

主持丙:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,有請(qǐng)__朗誦《熱愛(ài)生命》

主持丁:古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《藍(lán)蓮花》

主持乙:人間有親情愛(ài)情友情,接下來(lái)就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》

主持甲:是你想太多,我總這樣說(shuō)。

主持丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你總這樣說(shuō)。

主持甲:不好意思!還是我年輕時(shí)唱的歌,現(xiàn)歌詞都忘了。

主持乙:暈死!搞得老態(tài)龍鐘的,受不了你。忘了歌詞就靠邊站,請(qǐng)我們的劉佳欣大美女來(lái)教你唱《想太多》吧。

主持乙:《想太多》是這樣唱的,懂了吧。

主持甲:懂了!徹底懂了!別說(shuō)想太多,就連想太少我也記起來(lái)了。

主持丙:今天的節(jié)目真是太精彩了,勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷,但精彩的遠(yuǎn)不止這些,下面就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目———《西游》。大家一定會(huì)喜歡不已。不多說(shuō)了,趕快有請(qǐng),大家掌聲熱烈歡迎!……。

主持甲:節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在,我們一直以說(shuō)、學(xué)、斗、唱為主,都是表演者在演,梓鑫,你看我們是不是要換個(gè)方式,讓在座的每位同學(xué)都能積極地參與呀?

主持丙:都積極參與?我想想:全體玩游戲?

主持甲:好主意,那就讓我們先來(lái)看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧……相信大家看了之后都會(huì)玩了,現(xiàn)在上來(lái)幾個(gè)志愿者把,贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦,不過(guò),輸了也不是你想來(lái)就來(lái),想走就走滴。

主持?。航?jīng)過(guò)一輪游戲之后,讓我們繼續(xù)嗨起來(lái)吧,《果汁分你一半》帶給你

主持乙:十年十年,十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會(huì)唱多久吧!

主持甲:大家一起來(lái)串燒吧。有請(qǐng)李凱瑞、崔杰、胡澤鵬、段金森給我們分別送上的歌曲串燒:《冬天的秘密》、《生來(lái)彷徨》、《勇敢的心》《解藥》……。。。。。

主持乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力。

主持?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏?ài)的街舞。下面有請(qǐng)安桉等人給大家送上街舞。

主持?。和廴?,太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好羨慕喲,掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。最后,讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。

主持丙:在這優(yōu)美的歌聲中,我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。

主持甲:讓我們明年再相會(huì),311班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂(lè),合家幸福!

(合):各位老師,各位同學(xué),再見(jiàn)!

元旦主持稿銜接詞篇7

1.女:20__年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20__年元旦如約而至;我們歡聚一堂…

M學(xué)妹,廢話那么多干嘛,我給今天的聯(lián)歡會(huì)定個(gè)主題,各位來(lái)了的吃好玩好,各位認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的互相,能認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí),能結(jié)姐妹的結(jié)姐妹,能相親的相親女:您說(shuō)的一定是自己的目的~~~

M你這孩兒,知道了也不要講出來(lái)撒

女:學(xué)長(zhǎng),我們外院美女帥哥可多了,您慢慢看,我們先有請(qǐng)為大家致辭(致辭后,下面有請(qǐng)譚院長(zhǎng)上臺(tái)和我一起為大家獻(xiàn)歌一曲《》)謝謝王院長(zhǎng)的講話。我有一個(gè)問(wèn)題,大家平常認(rèn)識(shí)的譚院長(zhǎng)是怎樣的?大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)譚院長(zhǎng)唱歌?想聽(tīng)嗎?今天譚院長(zhǎng)將給我們展現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己,有請(qǐng)譚院長(zhǎng)給我們帶來(lái)歌曲小路紡織姑娘

2.M有木有?

當(dāng)然啊!

M有木有?

當(dāng)然啊!

M當(dāng)然,你知道我在說(shuō)什么不

當(dāng)然啊,這樣的院長(zhǎng)有木有,咱外院個(gè)個(gè)都有才,人人都?xì)g樂(lè),就說(shuō)學(xué)長(zhǎng)您吧,您往臺(tái)上一站,啥都不用做,就是一精彩的節(jié)目

M謝謝夸獎(jiǎng)!(反語(yǔ)無(wú)奈)聽(tīng)完歌,咱玩點(diǎn)游戲

擊鼓傳花

M下面由我為大家宣讀游戲規(guī)則~~~

PS:(打趣扭捏的同志)親,可以kiss我下下代替表演哦對(duì)我有情意滴親可借機(jī)對(duì)我投懷送抱代替表演哦~

哎呀學(xué)長(zhǎng),你嚇到人家了我和學(xué)長(zhǎng)不一樣,我是好人我給你準(zhǔn)備了一個(gè)任務(wù)箱,你隨便抽取一個(gè)表演就好不用擔(dān)心任務(wù)都很簡(jiǎn)單

2.學(xué)長(zhǎng),一個(gè)香吻也沒(méi)有得到,你遺憾不?一個(gè)投懷送抱也木有收獲,你悔恨終生不?你…

M小屁孩知道啥,大家這是害羞才木有向我明示,況且!!!!人家有收到暗送滴秋天滴菠菜啦~~(害羞~)

學(xué)長(zhǎng),您慢慢回味過(guò)季的菠菜,我們有請(qǐng)?zhí)锘畚臑槲覀儙?lái)苗歌苗嶺謠

4.謝謝田慧文給我們帶來(lái)的充滿苗族風(fēng)情的歌曲,學(xué)長(zhǎng),您知道外院最擅長(zhǎng)什么嗎?

M當(dāng)然,英日德法咱外院滴語(yǔ)言能力啊

對(duì)!接下來(lái)我們要玩一個(gè)游戲就和咱們的語(yǔ)言能力有關(guān)

M接字游戲,宣讀規(guī)則

5.學(xué)長(zhǎng),知道咱外院一枝花是誰(shuí)不?

M難道是我?

學(xué)長(zhǎng),和你搭檔真滴需要一顆很強(qiáng)大滴心咱外院一枝花可是文質(zhì)彬彬,風(fēng)度翩翩面如冠玉姓白名震的白書(shū)記(M伴隨表演)

有請(qǐng)白書(shū)記為我們帶來(lái)歌曲(拉木雞狀學(xué)長(zhǎng)下臺(tái))

6,花癡狀,人帥歌也甜,書(shū)記,你扣扣多少

M同學(xué),你還在主持節(jié)目呢,請(qǐng)表忘記自己的職責(zé)~~(非常正式語(yǔ)氣)這里是20__貴州大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院元旦聯(lián)歡會(huì)接下來(lái)的環(huán)節(jié)是搶凳子有請(qǐng)我的花癡搭檔為大家宣讀游戲規(guī)則

宣讀游戲規(guī)則

7.M學(xué)妹,從剛剛的游戲環(huán)節(jié),我徹底的悟了!我們外院不光語(yǔ)言能力強(qiáng),行動(dòng)力也是相當(dāng)?shù)膥~你看大家剛剛搶凳子時(shí),奮勇拼敵,如泣如訴我的心靈受到了深深的震撼

那我們來(lái)首歌舒緩下?有請(qǐng)姚倩為我們帶來(lái)的夢(mèng)醒時(shí)分

8.謝謝姚倩的甜美歌聲,要不要再來(lái)一首?要啊?好,沒(méi)有了,接下來(lái)是我們的游戲環(huán)節(jié)無(wú)聲傳話

M宣讀規(guī)則

9.學(xué)長(zhǎng),你找著結(jié)婚對(duì)象沒(méi)有?

M我正用我的火眼金睛四處掃描著話說(shuō)學(xué)妹你喜歡什么類型的(站正抬下巴)具體的講不出來(lái),但是有個(gè)場(chǎng)景會(huì)特別感染我有一個(gè)人靜靜坐在那里抱著吉他唱歌(換英文?)就那個(gè)樣子(STEVEN準(zhǔn)備就緒)

10.ThankyouSteven,CanIhaveyour扣扣number啊~~

M學(xué)妹,HOLD住~我想告訴你你犯了個(gè)灰常嚴(yán)重滴錯(cuò)誤你忽略了一個(gè)灰常優(yōu)秀迷人以及可愛(ài)滴男生你木有問(wèn)他的扣扣你將悔恨一生

我好后悔哦學(xué)長(zhǎng)我剛剛悔恨一聲了那我們可以進(jìn)行下一項(xiàng)節(jié)目了嗎?接下來(lái)的節(jié)目是代表外院參加學(xué)校129文藝匯演并獲得三項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的whatdreamsaremadeof有請(qǐng)

姑娘們請(qǐng)留步,恭喜各位獲獎(jiǎng)的同學(xué)也感謝各位同學(xué)的努力你們的榮譽(yù)同時(shí)也是學(xué)院的榮譽(yù)

我們學(xué)院的同學(xué)不光文藝上表現(xiàn)突出,學(xué)術(shù)方面也很優(yōu)秀。學(xué)院的研究生學(xué)術(shù)論壇是我們學(xué)院為鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與學(xué)術(shù)交流,營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍而設(shè)立的平臺(tái)。學(xué)術(shù)論壇每年會(huì)對(duì)學(xué)術(shù)上表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行一定的表彰。下面有請(qǐng)20__年研究生學(xué)術(shù)論壇獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)他們是

恭喜各位獲獎(jiǎng)的同學(xué)也感謝各位同學(xué)的努力你們的榮譽(yù)同時(shí)也是學(xué)院的榮譽(yù)我們聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目在此告一段落~本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!

元旦主持稿銜接詞篇8

甲:今天是個(gè)好日子,收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

乙:今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望

甲:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的時(shí)刻,凝聚心頭不變的情節(jié)

乙:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩真切不改的情懷

甲:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)

乙:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷!

甲:我們用有力的臂膀,讓喜來(lái)登神采飛揚(yáng)

乙:我們用熾熱的'豪情,讓整體家裝凱歌嘹亮

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,

乙:親愛(ài)的朋友們

甲:晚會(huì)到此結(jié)束

乙:愿這短暫的相逢會(huì)為您帶去吉祥、給您帶來(lái)永遠(yuǎn)的歡樂(lè)!

元旦主持稿銜接詞篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),來(lái)賓,朋友們,親愛(ài)的同學(xué)們,(合)大家好

[尹]365個(gè)晝夜,仿佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史,新的鐘聲新的一年,新的祝福新的期待,

[劉]喜悅伴著淚水,成功伴著艱辛,遺憾激勵(lì)奮斗,我們不知不覺(jué)的走進(jìn)了20__年!新的征程擂響了新的戰(zhàn)鼓,新的春風(fēng)帶來(lái)了新的祈禱

[尹]站在新一年的門檻,回顧20__,我們有太多感慨,20__,我們白桑關(guān)鎮(zhèn)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)和鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展,健康增長(zhǎng),尤其是鄖十高速項(xiàng)目快速推進(jìn),腳踏實(shí)地的拼搏,我們創(chuàng)造了一連串的輝煌

[劉]踏著新一季的鐘聲,展望20__,我們更躊躇滿志,20__,懷揣璀璨夢(mèng)想,我們走在快速發(fā)展的星光大道,20__,_遠(yuǎn)矚的設(shè)計(jì),我們將描繪出大步跨越的新奇跡

[尹]今晚,我們齊聚這里,用歌聲傳唱出我們的快樂(lè)與感動(dòng)

[劉]今晚,我們齊聚這里,用舞姿表達(dá)出我們的幸福與歡喜

[尹]今晚,就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月,就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華

[劉]今晚,就讓我們用最純凈的笑容笑出一年的好運(yùn)氣,就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬(wàn)事如意

[尹]晚會(huì)開(kāi)始之前,請(qǐng)?jiān)试S我們首先介紹光臨本次晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

[劉]歡迎領(lǐng)導(dǎo)致辭

[合]__關(guān)鎮(zhèn)20__-20__慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

2、《祝福祖國(guó)》都說(shuō)你的花朵真紅火,都說(shuō)你的果實(shí)真豐碩,都說(shuō)你的土地真肥沃,都說(shuō)你的道路真寬闊。我們的心中裝著祖國(guó),我們祝福你----祖國(guó)。請(qǐng)欣賞東良完全小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《祝福祖國(guó)》。

3、《教育處處新氣象》我國(guó)九年義務(wù)教育全面普及以后,均衡發(fā)展成為義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)。我鎮(zhèn)中小學(xué)校借均衡發(fā)展之東風(fēng),大大促進(jìn)了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),處處充滿新氣象,下面請(qǐng)欣賞由梅子完全小學(xué)帶來(lái)的快板《教育處處新氣象》。

4、《走天涯》火紅的舞蹈,火紅的祝福,火紅的一年就要來(lái)到了。下面請(qǐng)欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來(lái)的舞蹈《走天涯》。

5、《關(guān)注留守兒童》留守兒童問(wèn)題是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。隨著中國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民走入城市,在廣大農(nóng)村這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來(lái)便成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體——留守兒童。留守的少年兒童正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們無(wú)法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助,成長(zhǎng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù),極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常,一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆?。下面?qǐng)欣賞由白灣完全小學(xué)帶來(lái)的小品《關(guān)注留守兒童》。

6、《舞蹈串燒》天上的星星是什么顏色的?地上的泥土是什么顏色的?就讓蟲(chóng)兒飛來(lái)告訴你吧。請(qǐng)欣賞幼兒園大班和中班小朋友帶來(lái)的舞蹈串燒《蟲(chóng)兒飛》、《顏色歌》、《小星星》。

8、《愛(ài)在天地間》教師是人類靈魂的工程師,要有高尚的師德,要有愛(ài)心;醫(yī)生同樣是醫(yī)德最重要,處處充滿愛(ài)的陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞由白桑衛(wèi)生院的白衣天使們給大家?guī)?lái)的舞蹈《愛(ài)在天地間》。

9、《做學(xué)習(xí)的小主人》學(xué)校教育要突出學(xué)生的主體地位,大力發(fā)展素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生的綜合能力,高廟一貫制學(xué)校帶來(lái)的小品《做學(xué)習(xí)的小主人》反映的就是這樣的一個(gè)問(wèn)題。

11、《又見(jiàn)山里紅》那是你秋天依戀的風(fēng),那是你漫山醉人的紅,那是你含情脈脈的心,酸酸甜甜招人疼,又見(jiàn)山里紅久別的山里紅,你把太陽(yáng)的色彩濃縮成故鄉(xiāng)情。請(qǐng)欣賞白桑一貫制學(xué)校女教師們給大家?guī)?lái)的歌伴舞《又見(jiàn)山里紅》。

12、《說(shuō)說(shuō)咱白桑衛(wèi)生院》白桑衛(wèi)生院有著悠久的光輝歷史,曾經(jīng)是鄖縣僅有的幾個(gè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院。特別是近幾年,在左院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,醫(yī)院環(huán)境優(yōu)美,醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)齊全,各項(xiàng)工作都走在全縣同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院前列。下面請(qǐng)欣賞由白桑衛(wèi)生院給大家?guī)?lái)的三句半《說(shuō)說(shuō)咱白桑衛(wèi)生院》。

13、《快樂(lè)寶貝》童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多姿的世界,讓我們一起走進(jìn)童年的幸福時(shí)光吧,請(qǐng)欣賞白桑一貫制學(xué)校帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

15、《T臺(tái)秀》這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜,這里沒(méi)有專業(yè)的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn),這里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng),下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎白桑中心幼兒園的小朋友,為我們帶來(lái)的T臺(tái)秀節(jié)目。

16、《瘋狂小偷》小偷是令我們厭惡的,可是這一次,他們偷了錢卻沒(méi)能裝入自己的腰包,那么他們會(huì)有怎樣瘋狂的舉動(dòng)呢?下面請(qǐng)欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來(lái)的小品《瘋狂小偷》。

17、《火花》好的音樂(lè)讓我們靜靜聆聽(tīng),優(yōu)美的舞蹈讓我們眼前一亮,敞開(kāi)你火熱的心,釋放如花季節(jié)的美麗吧!請(qǐng)欣賞高廟中心幼兒園帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《火花》,由劉嘉馨等12位小朋友表演。

18、《器樂(lè)串燒》感謝您,少年宮,您是我們展示才干的舞臺(tái)!您是我們課外生活的樂(lè)園!在您溫暖的懷抱里,我們盡情享受著童年的快樂(lè),在你博大的襟懷中,我們自在放飛著漂亮的幻想!聽(tīng),那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)了,請(qǐng)欣賞器樂(lè)串燒……

19、《手牽手》我們正值青春年少,我們把我們的手牽在一起,用青春的手來(lái)寫(xiě)奇跡,把我們的心放在一起共度風(fēng)和雨。下面請(qǐng)欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來(lái)的手語(yǔ)舞《手牽手》。

20、《金色的木鼓敲起來(lái)》金色的木鼓敲起來(lái),黑色的頭發(fā)甩起來(lái),阿佤女孩的黑頭發(fā),是會(huì)唱歌的黑云彩。請(qǐng)欣賞白桑一貫制學(xué)校帶來(lái)的獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來(lái)》。

21、《快樂(lè)崇拜》新年新氣象,到處充滿了歡樂(lè),我們?cè)敢詿o(wú)悔的青春來(lái)詮釋快樂(lè)的真諦,下面請(qǐng)欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。

22、《糊涂貪官》雙簧是一種大家喜歡的曲藝形式,它要求一個(gè)人在前面表演,一個(gè)人在后面說(shuō)臺(tái)詞,演的不說(shuō),說(shuō)的不演,從遠(yuǎn)處看,跟一個(gè)人似的。這就要求兩個(gè)人配合非常默契,要不然雙簧就不叫雙簧了,下面請(qǐng)欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來(lái)的雙簧《糊涂貪官》。

23、《_》有資料記載:“早在明朝初期,釣魚(yú)諸島就已明確為中國(guó)領(lǐng)土,明、清兩朝均將釣魚(yú)諸島劃為我國(guó)海防管轄范圍之內(nèi),并非“無(wú)主地”。這充分證明,_是中國(guó)領(lǐng)土,任何人也別想瓜分掠奪,絕不會(huì)讓一寸中國(guó)領(lǐng)土再被帝國(guó)主義列強(qiáng)瓜分!我們一定要保護(hù)好我們的家園!請(qǐng)欣賞東良完全小學(xué)帶來(lái)的相聲《_》。

24、《我和我的小伙伴們都驚呆了》“神曲天后”王麟最近一首新歌《我和我的小伙伴們都驚呆了》橫空出世、驚艷四起、爆紅網(wǎng)絡(luò),一下子讓所有人都驚呆了。下面請(qǐng)欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來(lái)的舞蹈《我和我的小伙伴們都驚呆了》。

25、《走進(jìn)課堂》課本劇就是把課文中的故事經(jīng)過(guò)改編表演出來(lái),通過(guò)人物的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)文章主題。它以表演性強(qiáng)、可欣賞性強(qiáng),生動(dòng)活潑的形式,深受同學(xué)們的歡迎。如今課本劇走進(jìn)課堂,同學(xué)們?cè)趨⑴c或觀看表演的同時(shí),不要忘了更深刻地理解和欣賞課文喲。下面請(qǐng)欣賞白桑一貫制學(xué)校帶來(lái)的課本劇《走進(jìn)課堂》。

26、《春風(fēng)里·陽(yáng)光下》冬天即將過(guò)去,春天即將來(lái)臨,讓我們?cè)诖猴L(fēng)里、陽(yáng)光下翩翩起舞吧!下面請(qǐng)欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來(lái)的舞蹈《春風(fēng)里·陽(yáng)光下》。

結(jié)束語(yǔ)

[尹]難忘今宵,難忘這一片沸騰的熱情,難忘今宵,難忘這一段相伴的真誠(chéng)

[劉]難忘今宵繽紛的心愿迷離,如春天的雨,難忘今宵精彩的才藝綻放,如盛夏的風(fēng)

[尹]過(guò)去的一年,我們同心同德,開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。過(guò)去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

[劉]新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

[合]最后,衷心祝福朋友們身體健康、工作愉快,祝福我們白桑關(guān)鎮(zhèn)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)蒸蒸日上、錦繡輝煌!朋友們,老師們,同學(xué)們,白桑關(guān)鎮(zhèn)20__-20__年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會(huì)!

元旦主持稿銜接詞篇10

(女)金雞拂晨,啼破驕陽(yáng),吐故納新;申猴隱退,鼎故辭舊,萬(wàn)象更新。

(男)滿天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂(lè)章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂(lè)的一年! 讓我們一起靜靜地等待:未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘

(女)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),20__年已經(jīng)成為歷史?;厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。

(男)剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中,春已歸來(lái), 讓我們打開(kāi)蜂箱吧, 那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜, 今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功——飛翔!

(女)奔向成功 20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

(男)歲末歲首,正是祝福和祈禱的時(shí)候,過(guò)去的一年,我們有歡樂(lè)也有苦惱,那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱,為我們偉大的祖國(guó)祈禱,為可愛(ài)的善國(guó)祈禱,為新年祈禱,為未來(lái)祈禱。請(qǐng)(節(jié)目?jī)?nèi)容)

(女)我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,祝愿我們的善國(guó)更加平平安安,祝愿在座的各位快樂(lè)幸福!好運(yùn)連連,請(qǐng)欣賞歌(節(jié)目?jī)?nèi)容)

(男)年輕,就應(yīng)該有夢(mèng)想,向著成功的方向,讓我們馳騁千里疆場(chǎng),請(qǐng)欣賞(節(jié)目?jī)?nèi)容)

(女)來(lái)到善國(guó),愛(ài)上善國(guó),善國(guó)是我們夢(mèng)想的起點(diǎn),善國(guó)為我們的人生導(dǎo)航,或許愛(ài),在身邊久了,我們忽略了記憶,那就讓我們(節(jié)目?jī)?nèi)容)

(男)如果說(shuō)老師是我們?nèi)松臄[渡人,他們撐起長(zhǎng)篙,艱難的將我們渡向成功,那么,善國(guó)是老師們將我們渡向成功的渡口,因?yàn)?,我們是在這里——起航!請(qǐng)欣賞目?jī)?nèi)容)

(女)心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,我們首先應(yīng)該感謝的,就是母親!首先應(yīng)該歌唱的,就是母親!請(qǐng)(節(jié)目?jī)?nèi)容)

(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂(lè)成長(zhǎng),還希望我們能有一手好手藝。請(qǐng)(節(jié)目?jī)?nèi)容)

(女)無(wú)論什么樣的手藝,只要學(xué)有所成,也不枉費(fèi)父母操心了;無(wú)論能否學(xué)有所成,只要盡最大努力了,也酸對(duì)的起自己了,無(wú)論如何,我們都不會(huì)懈怠的,因?yàn)槲覀冎溃袃寒?dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞(節(jié)目?jī)?nèi)容)

(男)江南好,風(fēng)景就成安,日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南。真是如詩(shī)如畫(huà),真想現(xiàn)在就到江南走走,——同學(xué)們也動(dòng)心了吧,那,誰(shuí)帶我們?nèi)ツ?,噢,高二?jí)部的__來(lái)了,那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽(tīng)歌聲里有沒(méi)有小橋流水?

(女)水,是江南的精靈,水也是山川大地的命脈,瀏陽(yáng)河的水流了幾千年,時(shí)而軟軟細(xì)滑,時(shí)而慷慨激昂,都早已流進(jìn)了我們的心田,請(qǐng)欣賞(節(jié)目?jī)?nèi)容)

(女)老師們、同學(xué)們,今天的晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,但我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷

(男)新年的鐘聲就要敲響,祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛,祝福我們的善國(guó)更加郁郁蔥蔥

(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。

(男)老師們、同學(xué)們,新的一年,讓我們 攜手向前,勇創(chuàng)成功吧!

元旦主持稿銜接詞篇11

甲:盤點(diǎn)去歲喜飲豐收酒,笑看明春樂(lè)唱開(kāi)心歌。臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),20_年已悄然成為歷史,回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。

乙:剛剛過(guò)去的365個(gè)晝夜,仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折,也曾讓我們心痛;成功,也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。

丙:歡快的笑聲,是飛舞的音符。以思念譜成樂(lè)章,用祝福奏出所盼,帶給你歡欣鼓舞的一年,讓我們一齊靜靜的等待。

?。喊殡S著激昂的舞曲,看歲月的流水,靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。20_年的第一個(gè)黎明總是那樣令人難忘,20_年的第一個(gè)日出總是那樣的壯麗輝煌。

甲:曾記得,田頭鄉(xiāng)在紀(jì)念一代偉人毛澤東同志誕辰_周年的文藝匯演中,我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績(jī),我們用真誠(chéng)瀏覽著歷史的云卷云舒,我們用摯愛(ài)編織著田頭的美好未來(lái)。

乙:曾記得,20_年在田頭小學(xué)舉辦的以放飛希望為主題的文藝演出中,我們放飛著希望,我們放飛著真誠(chéng),我們放飛靚麗的青春。

丙:曾記得,在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中,在構(gòu)建和諧社會(huì)的潮流中,我們田頭鄉(xiāng)一萬(wàn)二千多人民在鄉(xiāng)黨委,政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們腳踏實(shí)地,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,克服了一個(gè)又一個(gè)困難,用期盼和執(zhí)著勾畫(huà)著田頭的美好明天。

丁:曾記得,在迎接安徽省,國(guó)家教育部?jī)刹橹校镱^鄉(xiāng)70多名教職員工和一千多名學(xué)生在田頭中心學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,校不分大小,人不分老幼,獻(xiàn)計(jì)的獻(xiàn)計(jì),出力的出力,我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。

甲:豐收的鑼鼓,敲響嶄新的歲月。

乙:綻放的寒梅,書(shū)寫(xiě)春天的訊息。

丙:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。

丁:今天,我們_滿懷,心潮澎湃。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,朋友們

乙:敬愛(ài)的各位老師們

丙:親愛(ài)的的同學(xué)們

?。禾镱^鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們

(齊):大家上午好!

(甲、乙):共同欣賞精彩的節(jié)目,(丙、丁):共同暢想美好的未來(lái)。(齊):這是我們所有人的期盼。

(摘):

放飛青春的理想,駕著騰飛的翅膀,展現(xiàn)教育的風(fēng)采,謳歌勃勃生機(jī)的田頭。下面有請(qǐng)?zhí)镱^中心學(xué)校校長(zhǎng)致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!

喜桃李芬芳林豐果茂,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。同學(xué)們,朋友們,當(dāng)我們?cè)谶@里盡情欣賞精彩節(jié)目的時(shí)候,是誰(shuí)在下面為我們做著默默的付出呢?當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),你第一個(gè)想要感謝的人是誰(shuí)呢?當(dāng)我們?cè)谌松飞汐@得成功時(shí),又是誰(shuí)在那里為我們真情的鼓掌呢?是老師!對(duì)呀,是老師。當(dāng)我們?cè)谶@里盡情聯(lián)歡時(shí),你不想聽(tīng)到老師動(dòng)聽(tīng)的歌聲嗎?你不想在這時(shí)給老師來(lái)點(diǎn)熱情的掌聲嗎?(同學(xué)們,大聲地,深情的):想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田頭中心學(xué)校安四清老師為我們演唱!

教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)。在我們田頭鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上就有這樣的一扇窗口:她聆聽(tīng)時(shí)代的潮流,和著大都市的脈搏,他們是用柔弱的肩膀,扛起的是對(duì)教育的執(zhí)著和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!大家知道這是哪所學(xué)校嗎?(學(xué)生):方邊希望小學(xué)。對(duì)呀,下面請(qǐng)方邊希望小學(xué)的劉玉霞老師給我們表演精彩節(jié)目《為了誰(shuí)》,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)她上臺(tái)一展風(fēng)采吧!

教師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。他們是用火一般的赤誠(chéng)之心,面對(duì)的是心清如水般的學(xué)生。抱著一顆心來(lái),不帶半根草去,這就是他們的寫(xiě)照!下面有請(qǐng)柳畈中心小學(xué)陳慶平老師為我們表演精彩的節(jié)目。掌聲有請(qǐng)!

教師是辛勤的園丁,這是對(duì)教師辛勤工作的贊頌;春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干,這是對(duì)教師無(wú)私奉獻(xiàn)精神的謳歌!下面請(qǐng)巖上中心小學(xué)程度平老師為我們表演。掌聲歡迎!

學(xué)高為師,身正為范。這是對(duì)教師職業(yè)內(nèi)涵的精確概括。早晨,校園的鈴聲最清脆;課堂,老師的話語(yǔ)最悅耳;夜晚,老師房間的燈光最柔和。是他們,是他們,是他們用父親般的嚴(yán)厲和母親般的慈愛(ài),讓我們這些稚嫩的幼苗,長(zhǎng)成了參天的大樹(shù)!下面有請(qǐng)?zhí)镱^中心學(xué)校老師為我們表演。大家掌聲有請(qǐng)!

結(jié)束語(yǔ)

甲:過(guò)去的一年,我們有淚水,更有歡樂(lè);過(guò)去的一年,我們有汗水,更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹,當(dāng)春天又擁抱大地,充滿希望與挑戰(zhàn)的20_年正微笑著向我們走來(lái)。

乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。在新的一年里,我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;在新的征程中,我們將努力奮斗自強(qiáng),勇往直前。

丙:新年是新的樂(lè)章,用我們的行動(dòng),用我們的真誠(chéng),用我們的奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20_年。

?。哼@里歡歌笑語(yǔ),這里滿堂融融,這里暢想未來(lái),這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光,讓我們駕著騰飛的翅膀,共同去迎接嶄新的20_年!

甲:田頭中心學(xué)校慶元旦文藝聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束了。

(齊):老師們,同學(xué)們,朋友們,再見(jiàn)!

音樂(lè)起,全體演職員同唱《同一首歌》。

元旦主持稿銜接詞篇12

女1:尊敬的各位來(lái)賓

男1:敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)

女2:親愛(ài)的老師們

合:大家新年好

女2:物換星移辭舊歲

男2:風(fēng)和日麗迎新春

女1:在201X年元旦來(lái)臨之際,我們向各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年

男1:祝大家

合:新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意

女2:過(guò)去的一年,我們育師德,抓師風(fēng),樹(shù)立形象

男2:我們抓管理,促教學(xué),碩果累累

女1:我們抓設(shè)施,上硬件,提高學(xué)習(xí)水平

男1:我們抓活動(dòng),有特色,捷報(bào)頻頻

女2:回首過(guò)去,我們心潮澎湃

男2:展望未來(lái),我們更加斗志昂揚(yáng)

女1:讓我們?cè)谛碌囊荒昀?,張開(kāi)騰飛的翅膀

男1:向著更高的藍(lán)天白云飛翔

女2:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取,積極向上

男2:用信念和汗水,再鑄富山的輝煌

男1:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩女1:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。男2:停留飛奔的腳步,我們與201X揮手惜別女2:聆聽(tīng)時(shí)鐘的聲響,我們與201X熱情相擁,

女1:今天,我們相約在這里,請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

男1:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂(lè)的海洋,激情澎湃

合:讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!富山學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

男1:歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,歷史的記憶留下了悲壯的回聲。

女1:從任人宰割到屹立世界東方,從改革開(kāi)放到構(gòu)建和諧社會(huì),今天繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)是一幅美麗的畫(huà)卷,祖國(guó)大地處處飛歌.

男1:請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者:王曉琪、鹿艷等。

女1:美妙的音樂(lè),悠揚(yáng)的旋律,動(dòng)人的舞姿,舞出了青春、舞出了熱情、舞出了富山教師的風(fēng)采。

男1:我們不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè),但是自從有了音樂(lè)世界從此變得多姿多采。

女1:也不知是誰(shuí)第一個(gè)亮開(kāi)歌喉,唱起了美妙的歌謠。請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》,演唱者:姜昊。

男2:相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛(ài)。

女2:讓我們?cè)趷?ài)的海洋里,手牽著手,連起心中的哈達(dá),手捧著心搭起追尋的舞臺(tái)。

男2:請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)琴?!?,演唱者:朱亞楠。

女2:心存感恩,使我們的生命更加厚重,心存感恩,使我們的道德根基長(zhǎng)存。

男2:因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中,無(wú)論我走到哪里,總把你牽掛。

女2:請(qǐng)欣賞《人生第一次》,演唱者:丁勝杰。

男1:在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中,他們才華橫溢,引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴,與文學(xué)結(jié)緣。

女2:他們讓校園彌漫著書(shū)香,舞動(dòng)著詩(shī)韻,踏上詩(shī)意人生,

男1:請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《春江花月夜》。201X年元旦聯(lián)歡會(huì)主持串詞。朗誦者:李寶軍、張納維,

男2:年輕的心永不沉寂,青春的夢(mèng)五彩繽紛。

女1:因?yàn)槟贻p,我們美麗,因?yàn)槟贻p,我們將不斷超越,不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。

男2:你看,明媚的春光下,我們攜快樂(lè)向你走來(lái)。我們熱愛(ài)生活,我們朝氣蓬勃。

女1:因?yàn)椤贻p沒(méi)有什么不可能!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞連跳。表演者:鹿艷、王曉琦

男1:專業(yè)教師隊(duì)伍大,優(yōu)秀教師也不少,早來(lái)晚歸校為家,教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請(qǐng)欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者:李廣彪、孟祥靜、林長(zhǎng)艷、張朋明。

男2:領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌

女2:漫天的鑼鼓敲起來(lái),紅紅的綢帶舞起來(lái),滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢(mèng)想,推開(kāi)新年之門,那必將是我校紅紅火火的一年,請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《開(kāi)門紅》《請(qǐng)到草原來(lái)》。表演者:校健身隊(duì)李佳,邵文獻(xiàn)等。

男1:在悠揚(yáng)的古箏曲中,讓我們一起來(lái)欣賞琴、書(shū)、畫(huà)的珠聯(lián)璧合,表演者:張顯瑜,李廣彪、惠素娟、付明慧等。

女1:風(fēng)里走、雨里鉆,刀山雪嶺也敢攀,啥也難不倒咱,因?yàn)槲覀冃闹杏星楦袗?ài)。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者:張興蘭、魏井魁、鄭旭東等。

男1:請(qǐng)欣賞王x、張x兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過(guò)新年》。

男1:為了豐富教師文化生活,學(xué)校舉辦了系列強(qiáng)師能、展風(fēng)采活動(dòng),書(shū)法競(jìng)賽就是其中一項(xiàng)主要內(nèi)容,在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出了許多書(shū)法名師,下面有請(qǐng)李主席公布本次書(shū)法競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危?/p>

女2:有請(qǐng)本次競(jìng)賽的評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

女2:接下來(lái)請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》。表演者:梁振廷。

男2:請(qǐng)欣賞情歌對(duì)唱《過(guò)河》。演唱者:王俊靜、程青。

男2:新年新氣象,鑼鼓敲起來(lái)。新年氣象新,紅帶飄起來(lái)。請(qǐng)欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥,預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂(lè)中國(guó)年》。

女2:富山九年一貫制學(xué)校是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭中還有八個(gè)小家庭,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這八家的主人。

男2:這16位教師因?yàn)楣餐睦硐胱叩搅艘黄?,因?yàn)楣餐哪繕?biāo)來(lái)到富山,俗話說(shuō)的好“夫妻同心,其利斷金”,今天我們考驗(yàn)一下他們夫妻能否同心,請(qǐng)他們做個(gè)小游戲。

女2:下面我公布一下比賽規(guī)則:1、不許穿鞋,比賽場(chǎng)地僅限于地毯上,不能超出或走下地毯,否則視為犯規(guī),罰下氣球一個(gè)。2、每對(duì)夫妻胳膊綁在一起,腿上各綁2個(gè)氣球。3、每個(gè)家庭尋找各自的對(duì)手,用腳踩爆他們的氣球?yàn)闇?zhǔn)。4、最后以所剩氣球多的家庭為勝。時(shí)間2分鐘。

男2:朋友們,請(qǐng)欣賞程清老師為我們帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《賽馬》。

女2:今夜無(wú)眠,這是一個(gè)回顧過(guò)去、展望未來(lái)、辭舊迎新的時(shí)刻!

男1:今夜無(wú)眠,這是一個(gè)放歌和諧校園,舞動(dòng)美麗上進(jìn)的時(shí)刻!

女2:今夜無(wú)眠,這是一個(gè)新朋老友相聚,共敘友誼地久天長(zhǎng)的時(shí)刻!

男1:今夜無(wú)眠,這是一個(gè)社會(huì)各屆同慶,共祝富山發(fā)展的時(shí)刻!

女2:最后,請(qǐng)欣賞小合唱——《今夜無(wú)眠》!演唱者:李主席等

男1:剛才王校長(zhǎng)的致辭仍然回蕩在耳邊,回顧過(guò)去,實(shí)事求是,展望未來(lái),飽含深情。

女2:今天,我們有緣相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

男1:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;因?yàn)槲覀兪强捎H可敬的一家人。

女2:請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者:周大志,邢艷麗老師。

男2:奮斗的201X年即將落下最后一個(gè)音符,在過(guò)去的一年里,我們用汗水鑄就了榮耀,用青春編織著夢(mèng)想

女2:輝煌的201X年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜,激昂的201X年即將奏響華美的樂(lè)章。

男2:深深地凝望你的眼,不需要更多的語(yǔ)言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變,請(qǐng)欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)給我們帶來(lái)的小合唱《讓世界充滿愛(ài)》。

[閉幕詞]

女1:踏著和諧的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),

男2:一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

女2:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),

男1:一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

女1:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,

男2:走進(jìn)春天,走進(jìn)充滿活力的時(shí)代,

女2:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)新,探索實(shí)踐;

男1:在新的征程中,我們攜手奮斗自強(qiáng),勇敢向前。

女1:讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮贀P(yáng)我校精神。

合:共繪富山學(xué)校燦爛輝煌的明天!

男2:富山九年一貫制學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì),

合:到此結(jié)束!

男1:恭祝大家

合:明年會(huì)更好!

送一份美麗讓你歡笑,送一份祝福讓你驕傲,送一份開(kāi)心讓你不老,送一份夢(mèng)想讓你逍遙,送一份真情不要回報(bào),再送你平安才算可靠,衷心祝福你新年快樂(lè)!

元旦主持稿銜接詞篇13

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙:各位來(lái)賓

丙:親愛(ài)的老師們

?。和瑢W(xué)們

合:大家晚上好!

甲:數(shù)九寒天人心暖,攜手同行情意濃。歡迎大家在這個(gè)辭舊迎新的夜晚,如約來(lái)到_一高喜迎元旦文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。光臨今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:___,我謹(jǐn)代表_一高全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,恭祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!

乙:碩果累累的20_年即將落下最后一個(gè)音符,恢宏大氣的_一高新校區(qū)就要跨入欣欣向榮的第五個(gè)年頭。

四年過(guò)去了,這一段光輝的歲月,見(jiàn)證的是縣委、縣政府傾全縣之力托舉_高中教育的宏大氣魄和高瞻遠(yuǎn)矚;見(jiàn)證的是社會(huì)各界對(duì)_一高的無(wú)限關(guān)愛(ài)和鼎力相助;見(jiàn)證的是參與_一高新校區(qū)建設(shè)的各個(gè)施工單位和建設(shè)者們的如火激情與辛苦忙碌;見(jiàn)證的是_一高全體師生的感恩情懷和奮進(jìn)的腳步。

丙:今天,在新校區(qū)建設(shè)就要全面完成的喜慶時(shí)刻,在20_年的春天即將到來(lái)的時(shí)候,我們歡聚在剛剛落成裝飾一新的學(xué)術(shù)報(bào)告廳,用深情的歌聲表達(dá)我們由衷的感謝,用歡快的舞蹈送去我們真誠(chéng)的問(wèn)候,用樸實(shí)的話語(yǔ)編織我們虔誠(chéng)的祈禱,用鮮花和掌聲簇?fù)砦覀儫o(wú)盡的祝福。

丁:今夜注定感動(dòng),今夜注定無(wú)眠。送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里盛滿感恩的心愿。讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛;讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。讓我們手拉手,讓我們心相連。在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這激情與夢(mèng)想放飛的夜晚,一起迎接元旦的曙光,一起擁抱燦爛的明天!

合:_一高20_年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

元旦主持稿銜接詞篇14

男:尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),

女:親愛(ài)的小朋友們。

合:大家上午好!

男:時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái),我們又來(lái)到了歲末年尾。

女:豬年悄然而去,鼠年款款而來(lái),

男:過(guò)去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅,

女:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望。

男:在這新的一年到來(lái)之際,我們__幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)。

合:現(xiàn)在我宣布:__鎮(zhèn)__幼兒園20__年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

元旦主持稿銜接詞篇15

開(kāi)場(chǎng)白

甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,2014年元旦如約而至

乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活

乙:新年讓我們截取下了四季的片段

甲:新年給了我們?nèi)松亩U想

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪

甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

甲:今天,我們送去我們的祝福

乙:帶著祝愿、帶著囑托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

合:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。2014年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!甲:首先,有請(qǐng)___來(lái)為大家吹奏長(zhǎng)笛《歌唱祖國(guó)》......(表演)

乙:然后,有請(qǐng)___、___來(lái)一起為大家表演一個(gè)小品《校長(zhǎng)來(lái)了》.....(表演) 甲:下面,讓...和...為大家獻(xiàn)上一首歌:《挪威的森林》

乙:美妙的歌曲欣賞完了,那么,我們現(xiàn)在有請(qǐng)___演小品《戒煙》《軍裝時(shí)裝秀》 甲:時(shí)裝秀看完了,那我們有請(qǐng)___吹口琴《真的愛(ài)你》........(就按你上面講的就行了) 甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

甲:懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,

祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈

乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

甲:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好

乙:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成 !

元旦主持稿銜接詞篇16

男:敬愛(ài)的老師,

女:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家好!

男:新年的鐘聲就要敲響,

女:時(shí)光的車輪碾過(guò)留痕:

男:小樹(shù)又增加了一個(gè)年輪,

女:我們也又增長(zhǎng)了一歲;

男:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,

女:20-年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái),

合:讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接20-年的到來(lái)!

女:20-年元旦晚會(huì)下面正式開(kāi)始。

男:首先請(qǐng)校長(zhǎng)講話!

女:每個(gè)公主的心中,白馬王子都是童話般美好的存在。下面請(qǐng)欣賞由__帶來(lái)的歌曲《童話》,有情!

男:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗。但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天!下面請(qǐng)欣賞__,__給我們帶來(lái)的,《水手》,大家掌聲歡迎!

女:每個(gè)女孩都會(huì)有自己的小心思,而和她分享這些小秘密的,是每一個(gè)天亮!下面請(qǐng)欣賞__,__帶來(lái)的歌曲《下一給天亮》,掌聲有請(qǐng)!

男:大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)星座吧,每一個(gè)星座的背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)!下面請(qǐng)欣賞__同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《星座書(shū)上》!

女:悅耳的歌聲過(guò)后,進(jìn)入我們的第一個(gè)互動(dòng)游戲環(huán)節(jié),現(xiàn)在由我來(lái)給大家講一講游戲規(guī)則。參與游戲的同學(xué)都能獲得精美禮品一份)玩3次。

男:恭喜獲得獎(jiǎng)品的同學(xué),下面請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱版《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》,掌聲有請(qǐng)__,__!

女:大家都知道中國(guó)移動(dòng)吧,可是你是否也了解愛(ài)情的移動(dòng)呢?下面有請(qǐng)__,__給我們帶來(lái)一首《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》,掌聲有請(qǐng)!

男:余音繞梁啊,好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好騙聽(tīng)的歌曲了!好的,下面請(qǐng)大家欣賞小品《不差錢》。

女:精彩的小品過(guò)后,請(qǐng)大家欣賞歌曲《情人》,掌聲有請(qǐng),__!

女:每個(gè)男孩心中都有一個(gè)夢(mèng)想,他為之拼搏、奮斗的夢(mèng)想??墒?,時(shí)光荏苒,當(dāng)這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí),也許會(huì)成為他一生的遺憾!請(qǐng)大家欣賞由__帶來(lái)的歌曲《老男孩》,有請(qǐng)!

男:每一個(gè)笑起來(lái)很有個(gè)性的人都會(huì)說(shuō)一口頂呱呱的相聲,下面有請(qǐng)__給我們帶來(lái)他很有個(gè)性的笑容和他的單口相聲!大家掌聲歡迎!

男:好的下面進(jìn)入我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié),幸運(yùn)氣球!

女:古老的東方有一群為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人,他們就是黃種人!下面請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》,有請(qǐng)__,__!

女:哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請(qǐng)欣賞由__,__給我們帶來(lái)的英文歌曲《cry on my shoulder》,有請(qǐng)!

男:好的,一首精彩的英文歌過(guò)后,下面這兩位將告訴我們沖動(dòng)過(guò)后會(huì)有怎樣的懲罰,有請(qǐng)__,__給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的懲罰》!

女:晚風(fēng)中,一段憂傷的旋律飄蕩,一幕幕過(guò)去的畫(huà)面涌上心頭。請(qǐng)欣賞歌曲《安靜》,有請(qǐng)__!

男:一份耕耘,一份收獲。

女:我們相信,在新的一年里,我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。

男:衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂(lè)如意,

女:衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步!

男:2021元旦晚會(huì)到此結(jié)束,

合:再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè),心想事成。我們明年再會(huì)!

元旦主持稿銜接詞篇17

張乾:回首20__,有太多太多值得我們回憶和珍惜

史林萍:展望20__,我們同樣有太多太多的憧憬和希冀

張寧:讓夢(mèng)想插上騰飛的翅膀

蔣萍:讓幸福寫(xiě)在每一個(gè)人的臉上,讓我們共同盼望---沛中的'明天合:更輝煌!

張乾:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,祝大家

合:新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!再見(jiàn)!

元旦主持稿銜接詞篇18

開(kāi)場(chǎng):

張:北風(fēng)擋不住春天的腳步。

胡:20-年已向我們揮手告別。

輝:冰雪封不住青春的熱情。

馮:20-牛年正隨春潮滾滾而來(lái)。

合:老師們,同學(xué)們,__學(xué)校20-年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

首先有請(qǐng)于校長(zhǎng)致辭!

1、《嘻唰唰》

2、《__歡迎你》

承托的是夢(mèng)想,承載的是渴望;在知識(shí)起源的地方,__的精神,學(xué)生的靈魂都亮成了一盞燈,不論你來(lái)自何方,__永遠(yuǎn)與你同行,__永遠(yuǎn)歡迎你!請(qǐng)欣賞三年級(jí)的全體老師為我們帶來(lái)的歌曲《__歡迎你》

3、《恰恰-全日愛(ài)》

涌動(dòng)的青春,奔放的熱情,春天隨著動(dòng)感的舞姿踏雪而來(lái)。請(qǐng)欣賞__班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《恰恰-全日愛(ài)》

4、《我相信》

相信我們的青春有絢爛的色彩,相信友誼的花兒能盛開(kāi)不敗,相信幸福的昨天充滿了精彩,相信我們的未來(lái)值得期待。請(qǐng)欣賞__班同學(xué)帶來(lái)的《我相信》

5、《顛倒歌》

黃昏后,做早操,看見(jiàn)老鼠捉個(gè)貓,狗吃草,馬長(zhǎng)角,嚇得板凳滿街跑,下面有請(qǐng)__班同學(xué)為大家?guī)?lái)的相聲:《顛倒歌》

6、《同桌的她》

有一首歌叫《同桌的你》,下面我們來(lái)看一看《同桌的她》是什么樣的。

7、《街舞》

青春與激情舞動(dòng),活力與動(dòng)感融合,當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí),讓青春永遠(yuǎn)停留在我們心中。讓我們一起來(lái)欣賞__班同學(xué)給大家?guī)?lái)青春與激情碰撞的舞蹈:街舞

8、《愛(ài)情買賣》

金錢可以買到房子,但買不到家庭;金錢可以買到玫瑰,但買不到愛(ài)情,下面有請(qǐng)我們__學(xué)校的情歌小王子為大家?guī)?lái)的《愛(ài)情買賣》。

9、《愛(ài)我中華》

在中華960萬(wàn)平方公里那土地上,從南疆的碧波到北國(guó)的胡楊,五十六個(gè)民族血肉相連,五十六個(gè)民族攜手并肩,每個(gè)炎黃子孫的心中都有一個(gè)強(qiáng)悍的聲音:愛(ài)我中華!

10、《暖暖》

暖暖的春風(fēng)迎面吹,暖暖的音樂(lè)暖人心扉,下面有請(qǐng)郭鑫老師為大家?guī)?lái)好聽(tīng)的歌曲《暖暖》

11、《honey》

無(wú)憂無(wú)慮的花季雨季,少男少女純真的心偶爾甜蜜,偶爾傷感,點(diǎn)綴著這美好的青春年華。請(qǐng)欣賞青春動(dòng)感的舞蹈《honey》

12、《向前沖》

當(dāng)我們邁進(jìn)__的時(shí)候,就注定了我們是幸福的,因?yàn)橛兄R(shí)與我們相隨,將來(lái)我們的知識(shí)一定是淵博的,在遇到困難時(shí),一定要努力地向前沖,向前沖!請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》!

13、《功夫》

功夫是中國(guó)博大精深文化中的一種,少林功夫更是享譽(yù)世界,在我們__學(xué)校也有這樣一群功夫小子,今天,我們有幸一睹他們的風(fēng)采。歡迎__班的功夫小子們上場(chǎng)!

14、《唐詩(shī)頌》

唐詩(shī)里有畫(huà),唐詩(shī)里有歌,唐詩(shī)像清泉流過(guò);唐詩(shī)里有苦,唐詩(shī)里有樂(lè),唐詩(shī)是祖先在向我訴說(shuō)。請(qǐng)欣賞___的朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《唐詩(shī)頌》

15、《心愿》

我不知道流星能飛多久,值不值得追求;我不知道櫻花能開(kāi)多久,值不值得等候;如果落葉能寄去我所有的思念,我情愿將整個(gè)秋林裝進(jìn)心中;如果歸雁能傳遞我所有的思念,我會(huì)用畢生去感謝這美的季節(jié),許一個(gè)心愿,愿你和我的情誼長(zhǎng)久,請(qǐng)欣賞歌曲《心愿》

16、《斷橋殘雪》

低沉的聲音帶給我們心底的寧?kù)o,古典詩(shī)句的描述呈現(xiàn)給我們畫(huà)卷般的典雅,讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這古典歌聲《斷橋殘雪》帶給我們心靈的震撼。

17、《健美操》

健美操是再音樂(lè)的伴奏下,通過(guò)難度動(dòng)作的完美完成,展示連續(xù)表演復(fù)雜動(dòng)作的能力,下面有請(qǐng)我們的體育老師為大家?guī)?lái)的:健美操

18、走秀

19、《吹牛》

在動(dòng)感的走秀之后,有兩個(gè)同學(xué)說(shuō)剛才的節(jié)目一點(diǎn)也不精彩,他們的節(jié)目才是最精彩的,讓我們拭目以待,看看他們是不是吹牛的,下面請(qǐng)欣賞小品:《吹?!?/p>

20、《眾人劃槳開(kāi)大船》

男:大海的寬博來(lái)源于小溪。 女:大山的偉岸起始于沙粒。男:一個(gè)國(guó)家的成敗決定于每一個(gè)人民。 女:一個(gè)集體的榮辱關(guān)系著每一個(gè)人。男:命運(yùn)讓我們走在一起,注定我們將共同進(jìn)退。女:用我們今生的無(wú)悔,共同書(shū)寫(xiě)未來(lái)前途的美。請(qǐng)聽(tīng)合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》

21、《大?!?/p>

這是一首經(jīng)典的歌曲,曾紅極一時(shí),被眾多的歌手翻唱,那種來(lái)自心底的聲音被激情渲染轉(zhuǎn)化成了一種吶喊的力量。往事隨風(fēng)飄遠(yuǎn),愛(ài)和情永留心間,用大海的濤聲呼喊出我們心中的留戀,讓我們用歌聲來(lái)紀(jì)念經(jīng)典。有請(qǐng)__班同學(xué)為我們帶來(lái)的《大?!?/p>

22、《相親相愛(ài)》

今天我們相聚在這里,共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ);今天我們相會(huì)在這里,欣賞了精彩無(wú)比的演出,我們?yōu)榻裉鞖g笑、自豪,我們?yōu)槊魈炱床珘?mèng)想,拼搏的路上有你相依,成功的路上有你相伴,無(wú)論遇到什么困難,只要有你就不迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。

23、《睫毛彎彎》

美麗的眼睛,心靈的窗戶;彎彎的睫毛,讓人怦然心動(dòng);動(dòng)感的節(jié)奏,甜美的嗓音,讓我們共同期待《睫毛彎彎》

24、《健康歌》

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),健康高于一切,那么就讓我們和__班的同學(xué)一起來(lái)做作運(yùn)動(dòng)吧!請(qǐng)欣賞:《健康歌》

25、《和你一樣》

你會(huì)不會(huì)因?yàn)槟尘涓柙~而回憶起無(wú)數(shù)曾經(jīng),你會(huì)不會(huì)因?yàn)槟尘涓柙~而記起在最需要的時(shí)候輕輕拍你肩膀的人,在這里讓我們一起分享屬于你我的那句歌詞《和你一樣》。

26、《中華少年》

少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年是祖國(guó)的未來(lái),青春像鮮花盛開(kāi),讓我們以青春的名義為祖國(guó)歡呼歌唱,用青春的亮麗為祖國(guó)增光添彩。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《中華少年》

27、《等一分鐘》

一分鐘的等待,一分鐘的期待,一分鐘以前和一分鐘之后,變化或許是微乎其微的,或者是驚天動(dòng)地的,一分鐘的時(shí)間,也許會(huì)讓一對(duì)陌生人變成好朋友,那么賈老師的《等一分鐘》會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的感受呢?掌聲有請(qǐng)賈老師。

28、《感恩的心》

男:落葉在空中盤旋,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章。女:那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。男:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫(huà)面。女:那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

合:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。請(qǐng)欣賞__班為我們帶來(lái)的《感恩的心》

29、《hotissue》

30、《大家一起來(lái)》

喜慶的日子我們相聚在這里,華光閃爍,群心激蕩,此刻,我們相會(huì)在這里,展望未來(lái),豪情滿懷,讓我們一起跳起來(lái),踏著青春的旋律,放飛年輕的自我。請(qǐng)欣賞__班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》

31、《只要有你》

雖然是彼此保持距離,盡管是不能與你相依,哪怕是恒星難以邂逅,堅(jiān)信這日月終會(huì)相遇,請(qǐng)欣賞__班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《只要有你》

32、《甜甜小妹》

甜甜的小妹,甜甜的歌,甜甜的酒窩,甜甜的笑,瞧,甜甜小妹們來(lái)了!

33、《青春舞曲》

青春是那么的火熱,充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗;我們是那樣的年輕,朝氣蓬勃,讓我們用無(wú)盡的激情,舞出我們的健康與美麗。請(qǐng)欣賞__班帶來(lái)的舞蹈《青春舞曲》

34、《廣島之戀》

錯(cuò)誤的感情,痛苦的糾結(jié),但是我仍然相信一些事情,只要是真心付出的,都會(huì)有最美的回憶。

35、__風(fēng)采

結(jié)束語(yǔ):難忘今宵,今宵難忘,短暫的時(shí)光匆匆而去,今晚將成為我們永久的回憶,在這優(yōu)美的歌聲中,20-年__學(xué)校元旦晚會(huì)即將落下帷幕,最后祝大家新年快樂(lè),在新的一年中有新的收獲。

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