善于總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。當(dāng)我們對自己的經(jīng)歷進行反思并總結(jié)時，我們可以更好地了解自己的行為和思維方式。下面是關(guān)于教師寒假學(xué)習(xí)情況總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助!
伴隨著春天腳步的日益臨近，新的學(xué)期也馬上就要開始了，為了更好地開展新學(xué)期的教育教學(xué)工作，我校領(lǐng)導(dǎo)特別精心設(shè)計了本次培訓(xùn)活動，認真聽完13位老師的精彩發(fā)言，感覺收獲頗多，特總結(jié)如下：
聽了工會楊主席的“師德培訓(xùn)”，使我對教師這一行業(yè)有了更加清晰而又深入的認識，楊主席用最通俗易通的語言，用我們身邊的具體事例對教師道德這方面進行了詳細的講解。其中我對專業(yè)理想、專業(yè)操守、專業(yè)水平這三個詞有了更深入的理解，也更加清楚自己肩上所肩負的責(zé)任。楊主席還用淺顯的道理、詼諧的語言告訴我們在教育教學(xué)過程中應(yīng)該注意的問題、如何讓自己以更加良好的心態(tài)去面對工作、如何在工作之余放松自己。聽了楊主席的一席話，我更加懂得了自己身體健康是工作的重要前提，也更加明白了如何做一個合格的老師。
針對班主任工作，德育處兩位張主任分別以“如何管理一個班級”和“班隊會的開展、少先隊執(zhí)勤”這兩個方面進行了詳細的講解，使我們這些班主任老師更加明白了自己的職責(zé)和任務(wù)，對經(jīng)營好一個班集體也更加有信心。
作為一名教師，特別是年輕的教師，我們需要的不僅僅是工作中的那份激情，更需要的是多向老教師以及其他同事學(xué)習(xí)，吸取他們的優(yōu)點與教學(xué)中的閃亮點，然后將所學(xué)到的經(jīng)驗靈活的運用到自己的教學(xué)實踐，是自己更好地成長。對此，徐校長專門針對“如何聽評課”這個問題進行了講解，使我清晰地認識到：在聽每一節(jié)課前一定要做好充分的準備，包括物質(zhì)準備和精神準備，首先在自己身體健康的前提下參加聽課活動，并且要積極參加，同時注意跨學(xué)科聽課，相互學(xué)習(xí)。在聽課過程中要學(xué)會記錄，至于記錄什么、如何記錄的問題，徐校長也給予了詳細的解釋。
沒有規(guī)矩不成方圓，教學(xué)也是一樣需要一定的常規(guī)來規(guī)整，這樣我們的教學(xué)工作才能得以順利開展。教務(wù)處張主任對我校的教學(xué)常規(guī)進行了詳細的解讀，帶領(lǐng)我們重溫了這項常規(guī)，對于一些改變之處，張主任也是進行了強調(diào)性的解釋，使我對自己該做的一些常規(guī)以及在教學(xué)中不該出現(xiàn)的一些問題有了更加清晰的認識，相信在自己的教育教學(xué)中我能嚴格的遵守常規(guī)的每一條。黃主任和王主任分別對如何數(shù)學(xué)作業(yè)和語文作業(yè)進行了經(jīng)驗傳授，作為一名數(shù)學(xué)老師，我知道自己所擔(dān)任的一年級應(yīng)該批閱的作業(yè)，以及在作業(yè)批改中要注意的問題，尤其是黃主任對作業(yè)批語的講解，讓我對數(shù)學(xué)作業(yè)的'批語也有了新的認識，我會在以后的教學(xué)中進行嘗試。教育教學(xué)中除了需要常規(guī)的規(guī)整，也需要自己的專業(yè)成長，我校一直堅持在教研中促進教師的專業(yè)成長，針對此問題教科室莊主任進行了詳細的匯報。教科室的桑主任針對新教育這個問題做了報告，倡導(dǎo)每位老師努力打造一個個書香班級，共同建設(shè)一個書香校園，同時對新教育的方方面面進行了解讀，讓我們知道了到底該做么做才能更好地引導(dǎo)孩子們的成長。
最后，辦公室趙主任針對學(xué)校安全作了報告，再次警示我們危險時刻在我們的身邊，需要我們時時刻刻提高警惕，不只是學(xué)生的安全，我們自身的安全也很重要?？倓?wù)處李主任針對辦公室和班級的物品管理進行了統(tǒng)一的要求，再次提醒我們要有主人翁的意識，學(xué)會保護學(xué)校的物品，節(jié)約學(xué)校的資源。財務(wù)室付老師針對學(xué)校重要物產(chǎn)的管理也給與了統(tǒng)一要求，并通報了物產(chǎn)的申請程序。醫(yī)務(wù)室安醫(yī)生針對學(xué)校的傳染病防控進行了講解，讓我們對傳染病的種類、預(yù)防措施等有了更加清晰的了解。
短短的兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我收獲頗多，使我對學(xué)校的方方面面有了全新的認識，希望這一切都是新學(xué)期的良好開端，我也會努力做好自己的每一件事情，認真經(jīng)營好這個班級，讓每個孩子都能夠在這里健康、活潑、快樂的成長。
20__年已經(jīng)過去了，寒假也已經(jīng)結(jié)束，我們教師們在這段時間里究竟學(xué)到了什么?是否收獲滿滿呢?下面就讓我們一起來回顧一下這個寒假的學(xué)習(xí)工作總結(jié)吧。
在這個寒假期間，我認真總結(jié)了上學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗，對自己的教學(xué)方式進行了深度反思和調(diào)整。在教學(xué)實踐中，我發(fā)現(xiàn)自己在課堂管理上還存在著一些不足，因此我專門針對這一問題進行了針對性的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高了自己的課堂管理能力，使學(xué)生的學(xué)習(xí)秩序更加井然有序。
我也重點學(xué)習(xí)了新課程標準的相關(guān)知識，深入了解了教學(xué)內(nèi)容的要求和學(xué)習(xí)目標，為下學(xué)期的教學(xué)工作做好了充分的準備。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和思考，我對新課程標準有了更深刻的理解，也更有信心能夠把新課程標準融入到自己的教學(xué)實踐中，提升教學(xué)質(zhì)量。
我還參加了一些專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會，與同行們交流經(jīng)驗，分享教學(xué)心得。通過與他人的互動和交流，我開闊了視野，學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，受益匪淺。我也與同事們合作開展了一些教研活動，共同探討教學(xué)方法和策略，相互學(xué)習(xí)，相互促進，共同進步。
在這個寒假里，我不僅學(xué)到了很多新知識，也充分調(diào)整了自己的狀態(tài)，重新審視了自己的教學(xué)方式和方法，對未來的工作充滿信心。
寒假雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)的氛圍和勁頭并沒有減弱，我會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和動力，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的.成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
20__年的寒假學(xué)習(xí)工作總結(jié)到此結(jié)束，我相信在接下來的工作中，我會更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己，不辜負學(xué)生和家長的信任和期望，也不負自己對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。讓我們一起努力，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來!
告別溫暖的寒假，我們又迎來了生機勃勃的新學(xué)期。寒假，我校以區(qū)教育局寒假工作要求為指導(dǎo)，以推動青少年健康成長為目標，積極開展了“過文明新年，樹時代新風(fēng)”寒假主題教育實踐活動，切實使學(xué)生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
一、思想重視、組織活動有力。
期末組織學(xué)生開展好離校班會。讓學(xué)生理解寒假活動重要意義，明確要求內(nèi)容。師生利用電話經(jīng)常溝通，交流假期的心得，困惑，開學(xué)檢查完成情況。
二、以家庭為平臺，組織開展感恩伴我行，書香伴我長活動
我們中國人都非常重視春節(jié)。在春節(jié)期間，同學(xué)們和長輩們一起過了一個歡樂、團圓的中國年。如與長輩一起吃團圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等。號召全體同學(xué)利用假期在家?guī)椭议L做力所能及的事，開展“今天在家我上崗”活動，當(dāng)一天的家庭小當(dāng)家在實踐中體驗父母的辛苦，學(xué)會感恩。活動的開展，切實引導(dǎo)了學(xué)生感恩的思想、感恩的意識，學(xué)會感謝父母、感謝長輩、感謝老師、感謝同伴、感謝生活、感謝曾經(jīng)給與過自身幫助的.人。在“書香伴我成長”熟讀弟子規(guī)中，同學(xué)們品悟人生，提升文化素養(yǎng)和綜合能力。在放假前，學(xué)校認真做好了對未成年人安全教育等工作。充分整合學(xué)校、家庭力量，給家長的一封信、班會課等形式，教育學(xué)生努力營造不錯的治安環(huán)境，保證青少年學(xué)生的健康成長;對學(xué)生及家長在交通、用電、用氣、飲食衛(wèi)生和人生安全等方面明確提出具體的要求，將110、119、120等緊急電話及當(dāng)?shù)嘏沙鏊碾娫捥柎a和應(yīng)急措施告知學(xué)生，加強了學(xué)生自我保護的意識;有針對性地開展公共衛(wèi)生道德養(yǎng)成教育及心理輔導(dǎo)工作，幫助學(xué)生提升心理素質(zhì)，切實保障學(xué)生寒假安全。
三、不斷總結(jié)，提升活動質(zhì)量
寒假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，使同學(xué)們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們?yōu)閯?chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力，攜手共進，在新的學(xué)期取得更大的成績!
在這個寒假里，我參加了多場教育培訓(xùn)和專題講座，從中獲取了很多有益的知識和經(jīng)驗。在培訓(xùn)班上，我學(xué)習(xí)了教育教學(xué)理論、課程設(shè)計、評價方法等課程，這些知識對我未來的教學(xué)工作有著很大的幫助。參加專題講座，學(xué)習(xí)了一些新的教學(xué)方法和教育理念，讓我對教育工作有了更深入的理解和認識。在這些學(xué)習(xí)過程中，我不僅提高了自己的業(yè)務(wù)水平，也豐富了自己的`教育視野，拓寬了自己的教育思路。
在這個寒假里，我積極參與了教研活動，與同事們一起進行課題研究、教學(xué)反思和教學(xué)設(shè)計。通過和同事們的合作，我發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的不足和問題，并得到了很好的反饋和建議。在教研活動中，我不僅學(xué)習(xí)到了很多新的教學(xué)方法和策略，也提高了自己的解決問題的能力和團隊合作意識。我相信，在未來的教學(xué)工作中，這些教研活動將為我提供很好的支持和幫助。
在這個寒假里，我還進行了課程設(shè)計和教材研究，對過去的教學(xué)經(jīng)驗進行了總結(jié)和反思。通過對課程設(shè)計和教材研究的工作，我發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式方面的一些不足，并著手對教學(xué)計劃和課程大綱進行了調(diào)整和優(yōu)化。我還重新審視了教學(xué)教材，挑選了一些新的教材和參考書籍，為未來的教學(xué)工作做好了準備。
這個寒假對我來說是充實而有意義的。通過各種學(xué)習(xí)和提升，我不僅充實了自己的教育資源，也提高了自己的教育水平和教學(xué)質(zhì)量。我相信，在未來的教學(xué)工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的教育能力和專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生們的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。感謝這個寒假，讓我有了更多的成長和收獲!
20__年的寒假已經(jīng)如風(fēng)一般悄然而至，對于教師而言，這段假期不僅是放松休息的時間，更是進行學(xué)習(xí)與思考的重要時刻。在這個特殊的假期里，我們教師們積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)，為更好地育人、教書、育德奠定堅實基礎(chǔ)。
寒假期間，我校組織開展了多樣化的教師培訓(xùn)活動，涵蓋了教育教學(xué)新理念、新技術(shù)和新方法。參加了教育學(xué)專家的講座，深入了解了現(xiàn)代教育教學(xué)改革的最新動態(tài)和趨勢，開闊了視野，激發(fā)了教育教學(xué)的創(chuàng)新意識。我還參加了多門課程的深度學(xué)習(xí)，包括心理學(xué)、教育學(xué)、課程設(shè)計等，不斷充實自己的知識儲備，提升了專業(yè)技能。這些培訓(xùn)活動不僅讓我獲益匪淺，也拓寬了教學(xué)思路，提升了教學(xué)質(zhì)量。
我還充分利用寒假期間的自由時間，開展了一系列教育教學(xué)實踐活動。我參加了社會實踐活動，走進社區(qū)、走進企業(yè)，了解社會最新動態(tài)，將社會實踐的經(jīng)驗教訓(xùn)融入到教學(xué)中，讓學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。我還組織了各類教學(xué)實踐活動，如課外輔導(dǎo)、實地考察等，讓學(xué)生在實踐中感受知識的力量，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和潛力。
20__年的寒假學(xué)習(xí)工作讓我受益良多，不僅提升了自身的專業(yè)水平和教學(xué)能力，也拓寬了視野、增長了見識。在未來的工作中，我將繼續(xù)積極學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的'力量。相信通過不懈的努力和學(xué)習(xí)，我能成為一名更加優(yōu)秀的教師，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
寒假期間，我參加了骨干教師高級研修班，這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷對我來說意義非凡。研修課程涵蓋了教育改革的最新動態(tài)、課程設(shè)計與實施的精細策略，以及教師專業(yè)成長的路徑探索，讓我在教育理念、教學(xué)方法和個人發(fā)展等方面都有了新的認識和提升。
首先，教育改革的浪潮讓我深感責(zé)任重大。通過學(xué)習(xí)，我了解到當(dāng)前教育改革的方向和重點，認識到作為骨干教師，在推動教育改革中扮演著重要角色。我決心積極響應(yīng)改革號召，勇于創(chuàng)新，敢于實踐，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才貢獻自己的力量。
在課程設(shè)計與實施方面，我收獲了寶貴的經(jīng)驗。研修班中，專家們分享了許多優(yōu)秀的.課程設(shè)計案例，讓我深刻認識到課程設(shè)計要緊密聯(lián)系學(xué)生實際，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。同時，我也學(xué)到了許多實用的教學(xué)方法和技巧，如項目式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)等，這些都將對我的教學(xué)產(chǎn)生積極的影響。
此外，教師專業(yè)成長的話題也引起了我的深思。我意識到，作為一名骨干教師，不僅要具備扎實的專業(yè)知識和教學(xué)技能，還要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的綜合素質(zhì)。我將積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，拓寬自己的視野和知識面，努力成為一名學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的教師。
總之，這次高級研修學(xué)習(xí)是一次難得的成長機會。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念投入到教育事業(yè)中，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
隨著寒假的悄然結(jié)束，我作為一名骨干教師，有幸參與了此次高級研修學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)不僅是一次知識的充電，更是教育理念與教學(xué)方法的深刻洗禮。為期數(shù)日的研修，讓我在教育的廣闊天地中汲取了新的養(yǎng)分，也對自身的職業(yè)發(fā)展有了更為清晰的規(guī)劃。
學(xué)習(xí)過程中，專家們深入淺出的講解讓我受益匪淺。從教育理論的.最新動態(tài)到教學(xué)實踐的案例分析，每一個環(huán)節(jié)都緊扣當(dāng)前教育改革的脈搏。我尤其印象深刻的是關(guān)于“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念探討，它讓我重新審視了自己的課堂，意識到在傳授知識的同時，更應(yīng)注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和個性的發(fā)展。這種觀念的轉(zhuǎn)變，將對我今后的教學(xué)產(chǎn)生深遠的影響。
此外，與來自全國各地的骨干教師交流互動，也讓我收獲頗豐。大家圍繞教學(xué)熱點難點問題展開熱烈討論，思想的碰撞激發(fā)出許多創(chuàng)新的火花。我深刻感受到，教育是一項需要不斷學(xué)習(xí)和探索的事業(yè)，只有保持開放的心態(tài)，勇于嘗試新的教學(xué)方法和手段，才能跟上時代的步伐，為學(xué)生的成長提供有力的支持。
回顧這次研修學(xué)習(xí)，我深感責(zé)任重大，使命光榮。作為一名骨干教師，我將把所學(xué)所得應(yīng)用到教學(xué)實踐中去，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時，我也將積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶動更多的教師參與到教育改革的洪流中來，共同為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻力量。
寒假的高級研修學(xué)習(xí)之旅，對我而言，是一次寶貴的精神之旅和專業(yè)成長的加速器。在這段時間里，我深入學(xué)習(xí)了先進的教育理念、教學(xué)方法以及教育技術(shù)，感受到了教育事業(yè)的無限魅力和廣闊前景。
學(xué)習(xí)過程中，我最為觸動的是對教育本質(zhì)的深刻理解。教育不僅僅是知識的傳授，更是靈魂的喚醒和品格的塑造。作為教師，我們要做的不僅僅是教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)，更重要的是要激發(fā)他們內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力和探索精神，引導(dǎo)他們形成正確的價值觀和人生觀。這種觀念的轉(zhuǎn)變，讓我更加堅定了自己作為教育者的責(zé)任和使命。
同時，我也學(xué)到了許多實用的'教學(xué)技巧和方法。比如，如何運用信息技術(shù)手段優(yōu)化課堂教學(xué)、如何設(shè)計有效的課堂互動環(huán)節(jié)以提高學(xué)生的參與度、如何運用評價手段促進學(xué)生的全面發(fā)展等。這些技巧和方法不僅提高了我的教學(xué)效率和質(zhì)量，也為我今后的教學(xué)創(chuàng)新提供了有力的支持。
此外，與同行們的交流互動也讓我收獲良多。我們共同探討了教育中的熱點和難點問題，分享了各自的教學(xué)經(jīng)驗和成功案例。這種跨區(qū)域的交流與合作不僅拓寬了我的視野和思路，也為我提供了更多寶貴的資源和靈感。
總之，這次寒假高級研修學(xué)習(xí)是一次難得的機會和寶貴的經(jīng)歷。它讓我更加明確了自己的教育目標和方向也為我今后的教學(xué)工作和職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信在未來的日子里我會繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻自己的力量。
新型冠狀病毒性肺炎突然來襲，尚未返校的我們都被迫留在家中進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。在線上老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會了許多的知識，明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌，但在學(xué)習(xí)上有了不小的提升，所謂有付出就有回報。
習(xí)慣了寒假的通宵與賴床，每天早上七點半的鬧鐘讓我有些不適應(yīng)，一天四五節(jié)課外加作業(yè)的任務(wù)量讓我有些吃不消，每天都要花額外時間去學(xué)習(xí)，雖然很累，但是也很充實很快樂。
相較于在學(xué)校學(xué)習(xí)，網(wǎng)上學(xué)習(xí)有利也有弊。好處是學(xué)習(xí)起來更方便了，直播課的老師會錄課然后上傳，隨時隨地都可以再看一遍，視頻課的資源到處都是，學(xué)習(xí)資料很充足。而且遇到問題可以隨時隨地詢問老師，這些無疑為我們學(xué)習(xí)提供了極大便利。但是與此同時還伴隨著許多壞處，因為疫情原因，全國高校都延遲開學(xué)時間。大家都在家用網(wǎng)課學(xué)習(xí)，人數(shù)眾多，app或者網(wǎng)站難免卡頓崩潰，導(dǎo)致有的學(xué)生無法正常簽到、學(xué)習(xí)以及上傳作業(yè)，耽誤了大家的學(xué)習(xí)進度。同時網(wǎng)上學(xué)習(xí)的另一大弊端是缺乏管理，沒有了學(xué)校老師的管理，有些自制力不強的學(xué)生可能會在簽到后就切屏去玩游戲看視頻，將學(xué)習(xí)拋之腦后。對此，我們的大物老師采取了一個非常好的方法：在課件的某一頁設(shè)置一個問題，并且將學(xué)生的學(xué)號加入計算來避免學(xué)生跟風(fēng)發(fā)彈幕，這樣一來沒有認真聽課的學(xué)生就無法及時回答問題，而且大家也運用了課上學(xué)習(xí)到的知識，加強了熟練度，可謂一石二鳥。
為了提高學(xué)習(xí)效率，我有一下幾條建議：
1、確立一個明確的學(xué)習(xí)目標。
2、營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、調(diào)整一個積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。
4、設(shè)計一個嚴格的約束機制。
5、選擇一個高效的學(xué)習(xí)方法。
我們應(yīng)該珍惜這段隔離的時間，惜時、勤勉，上好網(wǎng)課，日日精進，停課不停學(xué)，學(xué)業(yè)不掉線。如荀子所說學(xué)不可以已，延遲開學(xué)這段意外時光，同學(xué)們也可以靜下心來提升自己，感悟人生，認真體驗網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。堅信我們很快就會在春日暖陽時重逢，那時，我們都將會遇見更好的自己。
作為新世紀的大學(xué)生，我們學(xué)校要求社科類的學(xué)生參加暑期社會實踐，作為法律系的大一新生，我有幸來到我們龍巖中院經(jīng)濟庭實習(xí)，受到了經(jīng)濟庭的前輩們熱情的傳幫帶，我通過為期兩個星期的實習(xí)，獲得了一些初淺的體會。
剛進大學(xué)校門，就接受了這份新鮮而有挑戰(zhàn)性的社會實踐活動，感覺到很能鍛煉自己的能力和增強自己的勇氣，畢竟己經(jīng)開始嘗試著用天真的思想去觸摸這個社會。盡管有些思想和觀點還比較稚嫩和單純，但畢竟已經(jīng)邁出了第一步。
進法院實習(xí)后，我虛心地向法官們學(xué)習(xí)，并與他們建立了良好的關(guān)系，積累了一些社會經(jīng)驗，這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的，讓我終生受益。與此同時，我也看了許多實際案例和一些專業(yè)書籍與雜志，讓我初步地進入了角色。
聽說其他同學(xué)在律所實習(xí)的都比較閑，基本沒有什么可做的。我覺得和他們相比，我還是很幸運的，雖然接觸的東西不是很多，但是負責(zé)帶我的實習(xí)老師們都很耐心地指導(dǎo)我、精心地為我答疑解惑，讓我學(xué)到了一些實實在在的本領(lǐng)。
再如旁聽庭審，莊嚴的法庭，神圣的氛圍，嚴格的程序，激烈的辯論，無不折射出審判的嚴肅和公正，幾乎每次都能帶給我心靈的震撼和靈魂的洗禮，我深刻地體會到：法律是一門實踐性很強的學(xué)科，它僅有基本的專業(yè)知識是遠遠不夠的，它更需要的是實務(wù)操作、辦案經(jīng)驗和社會閱歷，作一名法官不僅需要有獨立的法律人格，更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門檻的freshman，我們有激情、有干勁，但是我們在擁有這些年輕財富的同時，缺乏經(jīng)驗與理性是我們的致命弱點，我們有時對于案件的庭審容易受到外界的干擾，有時過于感性和頭腦發(fā)熱，甚至?xí)驗楫?dāng)事人情緒的波動而產(chǎn)生惻隱之心，這些都是我們在法律職業(yè)化的過程中需要克服與避免的。
我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中必須時時都有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任，也是我們永遠的精神目標和價值追求!
記得我在法理課上曾學(xué)過：法律是社會的調(diào)節(jié)器，而法官則是社會疾病的療救者。經(jīng)濟領(lǐng)域是一個不斷創(chuàng)新、與時俱進。學(xué)無止境的領(lǐng)域，更是一個物欲橫流、紙醉金迷的世界，因此相比之下，經(jīng)濟庭的法官們要花更多的時間與精力來學(xué)習(xí)日新月異的法律業(yè)務(wù)，轉(zhuǎn)研審判藝術(shù)，探尋司法規(guī)律，而且還要面對物欲的誘惑而忠誠奉法，全身心地追求公平與正義，永遠保持性情的冷靜與人格的獨立，他們需要更超脫的精神境界與價值追求，這些他們身上所體現(xiàn)出的本色都是我今后要努力培養(yǎng)與塑造的，只有這樣，我才能時刻準備著接受漫漫法律人生中一切困難和挫折的考驗與挑戰(zhàn)!
比較慚愧的是：我常常要人帶者和教著做事情，給經(jīng)濟庭的法官們帶來了不少的麻煩，但是他們都循循善誘、不厭其煩地耐心指導(dǎo)，使我得到了最大的訓(xùn)練，同時讓我也積累了一些工作經(jīng)驗，比如：在最短的時間內(nèi)就一件事情，問一些必要的問題，避免出現(xiàn)一些可能的結(jié)果時而不知道怎么處理。
在實習(xí)期間，我能主動配合實習(xí)部門開展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作，認真收集和整理有關(guān)資料，作好實習(xí)日記。在這兩個星期的實習(xí)過程中，我對法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解，對促進今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個很大的作用。然而，由于我們的專業(yè)課程才剛剛開始，許多專業(yè)知識還沒有學(xué)到，但我相信，在今后的學(xué)習(xí)過程中，在老師的指導(dǎo)下，這些問題都能迎刃而解。
如果我有魔法，我要讓全世界看到我熱忱而感激的心，我有魔法嗎沒有。所以我只能把“謝謝”在心中默念。
如果經(jīng)歷也是一種積累，那么這兩個星期無疑使我變得自信而富足，經(jīng)歷是一種積累嗎是的。所以，第一次的法院實習(xí)將成為我一生的寶貴財富!
一、網(wǎng)課學(xué)習(xí)經(jīng)驗：
(1)自學(xué)校開展了網(wǎng)課教學(xué)后，我的手機上訂了好幾個鬧鐘。起床鈴6:00，叮叮打卡8:40，每節(jié)課提前十五分鐘的鬧鐘……定鬧鐘的目的我不用多說，就是為了每天的學(xué)習(xí)有條不紊地進行。
(2)制定具有自己風(fēng)格的學(xué)習(xí)計劃。大概在兩個月前，我萌生了一個想法。我想記錄下我每一天究竟學(xué)了些什么，因為在過去往往我忙了一天。而在晚上我反思這一整天到底學(xué)了些什么時，我竟毫無思緒。通過對這一點的反思，我決定我要將自己的學(xué)習(xí)記錄下來，已供往后的回顧學(xué)習(xí)。我選擇了通過QQ空間建立學(xué)習(xí)相冊的方式來實現(xiàn)我的想法。前后我已建立了四五個學(xué)習(xí)相冊，它們的名字大概是這么幾個：日積月累，毛概筆記記錄冊，六級備考……我將每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容拍成照片，然后上傳到相應(yīng)的相冊。這樣我每天學(xué)了些什么，也就一目了然了。
(3)休息時間看下課外書。以前高中我屯了很多書。之所以有這個屯字，是因為我買了許多書但大多我都沒讀過或是讀完?？赡軙腥苏f不讀為何要買?現(xiàn)在的我也不太明白，可能就是看那書賣的便宜就一回兩回的買了些，慢慢也就堆積起來了(我現(xiàn)在永遠都不能理解自己以前面對書攤大甩賣的購物沖動)。就這樣我買了很多書，但我最喜歡的卻是那本最厚的書——羊皮卷。盡管我到現(xiàn)在都沒有把它讀完。我每次讀羊皮卷也只是隨性翻閱，翻到哪里便看哪里，但不得不說每次讀它都會讓我有新的感悟，以及學(xué)習(xí)的動力。
(4)養(yǎng)成一個習(xí)慣。我最近試著養(yǎng)成一個做讀書筆記的習(xí)慣。這個習(xí)慣之前我們高中的老師也幫我們培養(yǎng)過，但漸漸后來我就放棄了?，F(xiàn)在重新提起這個習(xí)慣，是為了讓我以后的每一次閱讀都有有所啟發(fā)，有所收獲，有所思考。在我看來，讀書筆記不僅可以記錄下文章中讓我記憶深刻的句子，而且可以記錄下自己在閱讀過程中每一刻的所感所思。
二、心得體會
其實說實話，剛開始上網(wǎng)課的時候，我并不能完全的適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式。網(wǎng)絡(luò)延遲，網(wǎng)絡(luò)卡頓等問題，剛開始真的很擾亂我上課的心情。有時候因為跟不上老師上課的節(jié)奏也讓我很煩躁。但是慢慢的，一些問題在老師和同學(xué)的幫助下得到了解決。我在慢慢的學(xué)習(xí)過程中，也將自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)慢慢調(diào)整過來。我開始試著制定自己的全新的學(xué)習(xí)計劃。也試著去記錄下自己每一天的學(xué)習(xí)。而我所做的這一切都是為了讓現(xiàn)在自己以及將來的自己知道，所有的辛苦都會是值得的。
日月如梭、時不我待，轉(zhuǎn)眼大學(xué)第一學(xué)年就這樣匆匆而過。在這一學(xué)年里我們有收獲也有失去，有開心也有煩惱，有成就也有失意，但這些都已成為過去，也已經(jīng)不再那么重要了。經(jīng)過一個學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活，我已經(jīng)基本上適應(yīng)了大學(xué)這個豐富多彩的世界，也在學(xué)著適應(yīng)自己的這個人生大舞臺。
一學(xué)年的生活眨眼就過去了，頭腦中還清晰地記著剛開學(xué)時的情景，沒想到這么快就要面臨著期末考式了，回想這個學(xué)年我的學(xué)習(xí)生活，感覺上學(xué)期很清閑、而這個學(xué)期又顯得比較忙碌?？傮w來說這個學(xué)期比上個學(xué)期好多了，主要是明白了“學(xué)習(xí)才是你能力的證明”的硬道理，并且在忙碌中我也學(xué)到了更多。下面就從生活、學(xué)習(xí)、工作和日?；顒訋讉€方面來對這個學(xué)年作一個總結(jié)：
第一，在生活方面,我努力與同學(xué)和室友保持良好的關(guān)系,在日常生活中互相幫助、互相提高。身為班干部，我在班上負責(zé)監(jiān)督關(guān)于帶早餐進教室和穿拖鞋進教室等個人形象問題,通過其他班干部的支持和配合,取得了很好的效果,為班級同學(xué)提供了一個優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，也給校領(lǐng)導(dǎo)留下了不錯的印象;
第二，在學(xué)習(xí)方面，我感覺有點過于放松自己，在上課時還不能完全的集中精神，總是有著這樣或那樣的干擾使得自己時常走神，而且自己在課后看書所花的時間比較少，以至于不能及時掌握和運用老師所教的知識去解答一些問題。如電子技術(shù)和數(shù)學(xué)，都學(xué)的不是很好，即使當(dāng)時在課堂上聽懂了，但因為課后沒有及時花時間去鞏固，所以學(xué)習(xí)效率一直不是很高。不過，這個學(xué)期有為期兩周的電工實訓(xùn)和為期三周的鉗工實訓(xùn)，上實訓(xùn)課的時候感覺更容易掌握和接受，通過理論與實踐相結(jié)合,至少不會像純粹的理論課那樣枯燥乏味?？傮w來說，在學(xué)習(xí)方面做的不是很好，在以后還有待改善和提高。
第三，在工作方面，承蒙班主任的信任,這個學(xué)期在班上擔(dān)任了團支書一職，在班級工作中我積極配合班干部的工作，注重與同學(xué)的交流，也積極組織同學(xué)參加學(xué)校的業(yè)余黨校，爭做一名先進的共產(chǎn)黨員。通過對黨課的學(xué)習(xí)，努力做到從思想上、從行動上入黨。這次也為班級爭取到了“紅旗團支部”的光榮稱號。在學(xué)校我是圖書館管理員，是校學(xué)生會秘書處成員。在圖書館我有了更多、更好的學(xué)習(xí)機會，在圖書館也讓我真真實實的體會到了知識海洋中的樂趣。的確，讀書，可以修德，知識就是永不貶值的財富;在校學(xué)生會秘書處，通過接觸學(xué)生會的一些學(xué)長和學(xué)姐們，也讓我從中學(xué)到了不少，使自己的能力得到提升，難能可貴的是這些都是在課堂上所學(xué)不到的?，F(xiàn)在在一些事情上我可以做的更加的得心應(yīng)手，對一些問題也可以考慮的更加全面。我感覺到，在班級和學(xué)校的鍛煉中,這個學(xué)期我的能力有了很大的提升，我也有了更多的自信。
第四，在日?；顒臃矫?，雖然課程排的比較滿，但我們學(xué)校的課余時間還是很充足的，學(xué)校給了我們足夠的時間去自我學(xué)習(xí)和自我發(fā)展。我是一個開朗的男孩,也很喜歡運動，像籃球、羽毛球、乒乓球等，平時都喜歡參與，因為我覺得在運動中可以體現(xiàn)出年輕人的激情和活力，也可以從中體會到運動的快樂和體育精神。記得上次寧波地鐵公司的吳書記來學(xué)校看我們，在談話中就提到了運動的益處，吳書記說：“你們不僅要學(xué)好文化知識，還要鍛煉好身體，沒有身體，一切都是零。”并且，運動可以培養(yǎng)人的三種精神：競爭精神、團隊精神、卓越精神。今年是我國建黨九十周年，為慶祝建黨九十周年，湖北省組織了一次萬人紅歌大合唱活動，我們學(xué)校代表湖北省人社廳出演了一個兩百人的大型舞蹈，我也有幸的成為兩百人中的一員。經(jīng)過將近一個月的辛苦排練，在表演的那天取得了不錯的成績，并獲得了省領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈專家們的一致好評。正是因為有了這些日?；顒?，我覺得這一年過的很充實，在活動中也獲得了很多快樂。
以前經(jīng)?？梢月牭絼e人說，苦讀高中三年，只要上了大學(xué)就解脫了。所以這在潛意識中就給了我們一種觀念：大學(xué)可以不用學(xué)習(xí)，大學(xué)就是玩的，可以談戀愛，可以一個月不進教室，可以擁有完全的自由生活和個人空間。一學(xué)年過去了，自己經(jīng)歷過后，我想說：那句話是錯誤的。大學(xué)里其實很忙，雖然沒有高中那么大的壓力，但還是有很多事情等著我們主動去做的，大學(xué)生畢業(yè)后的差距就在這個觀念中拉開。有的人珍惜了，在大學(xué)得到了很多，為以后積累了足夠的資本;有的人荒廢了，畢業(yè)就是失業(yè)，大學(xué)幾年收獲的只有迷茫和空虛。
隨著冬日的寒風(fēng)漸漸退去，我為期數(shù)日的寒假高級研修學(xué)習(xí)也圓滿落下了帷幕。這次研修不僅是一次知識的充電，更是一次心靈的洗禮和教育理念的升華。作為一名骨干教師，我深感責(zé)任重大，也深知不斷學(xué)習(xí)、不斷進步的重要性。以下是我對本次研修學(xué)習(xí)的總結(jié)與反思。
一、專業(yè)知識的深化與拓展
本次研修課程安排緊湊，內(nèi)容豐富，涵蓋了教育理念、教學(xué)方法、學(xué)科前沿等多個方面。通過專家學(xué)者的精彩講座和互動研討，我深刻體會到了教育理論的博大精深和實踐中的靈活運用。特別是在學(xué)科前沿知識的學(xué)習(xí)上，我接觸到了許多最新的研究成果和教學(xué)理念，這些新知識不僅拓寬了我的視野，也為我的教學(xué)提供了新的思路和靈感。
二、教學(xué)技能的提升與創(chuàng)新
研修期間，我們進行了多次教學(xué)觀摩和模擬授課。通過觀摩優(yōu)秀教師的課堂實錄，我深刻感受到了他們在教學(xué)設(shè)計、課堂管理、師生互動等方面的高超技藝。同時，在模擬授課環(huán)節(jié)中，我也有機會將自己的教學(xué)理念付諸實踐，得到了專家和其他學(xué)員的寶貴意見。這些經(jīng)歷不僅讓我看到了自己的不足，也激發(fā)了我對教學(xué)創(chuàng)新的熱情。我開始嘗試將新的教學(xué)方法和手段融入課堂，努力提升教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
三、教育情懷的升華與堅守
作為一名教師，我深知自己的使命不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的品格和能力，引導(dǎo)他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。在研修學(xué)習(xí)中，我深刻感受到了教育事業(yè)的崇高和偉大，也更加堅定了自己從事教育工作的信念和決心。我深知，要成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要有扎實的專業(yè)知識和高超的教學(xué)技能，更要有深厚的教育情懷和堅定的教育信仰。我將繼續(xù)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的師德準則，用心去愛每一個學(xué)生，用情去教每一節(jié)課。
四、未來展望與規(guī)劃
展望未來，我將把這次研修學(xué)習(xí)的.成果轉(zhuǎn)化為實際的教學(xué)行動。首先，我將繼續(xù)深化專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和研究，不斷提升自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和教學(xué)水平;其次，我將積極探索和實踐新的教學(xué)方法和手段，努力打造高效、生動、有趣的課堂;最后，我將不斷加強師德修養(yǎng)和教育情懷的培養(yǎng)，用自己的言行去影響和感染每一個學(xué)生。我相信，在未來的教育道路上，我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的步伐，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的社會主義接班人貢獻自己的力量。
隨著寒假的悄然結(jié)束，我有幸參與的骨干教師寒假高級研修學(xué)習(xí)也畫上了圓滿的句號。這次研修，不僅是一次知識的盛宴，更是一場心靈的洗禮，讓我深刻體會到了教育的深遠意義與自我成長的無限可能。
研修期間，我們圍繞“新時代教育理念與教學(xué)策略”這一主題，聆聽了多位教育專家的精彩講座。他們不僅分享了最前沿的教育理論，還結(jié)合豐富的實踐案例，深入淺出地解析了如何在日常教學(xué)中融入創(chuàng)新思維，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與潛能。我尤為印象深刻的`是關(guān)于“項目式學(xué)習(xí)”的探討，它讓我意識到，教育不僅僅是知識的傳授，更是能力的培養(yǎng)與思維的啟迪。
此外，研修還安排了互動研討環(huán)節(jié)，讓我們這些來自不同學(xué)校的骨干教師有機會聚在一起，分享各自的教學(xué)經(jīng)驗與困惑。在思想的碰撞中，我收獲了許多寶貴的建議與靈感，也深刻感受到了同行之間的溫暖與支持。這種跨校際的交流與合作，無疑為我們搭建了一個共同成長的平臺。
回顧這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深感自己在教學(xué)理念、教學(xué)策略以及教育情懷上都有了質(zhì)的飛躍。未來，我將把所學(xué)所得應(yīng)用到實際教學(xué)中，努力成為學(xué)生成長道路上的引路人和同行者。同時，我也將積極參與更多的研修活動，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)與綜合能力，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
在寒假期間，我主要通過閱讀書籍、參加培訓(xùn)等方式進行學(xué)習(xí)。我選擇了一些與教育教學(xué)相關(guān)的書籍進行閱讀，包括教學(xué)理論、教學(xué)方法、學(xué)生心理等方面的內(nèi)容。這些書籍讓我對教學(xué)工作有了更深入的理解，提高了我的教學(xué)水平。我還參加了一些教師培訓(xùn)課程，了解了最新的教學(xué)理念和方法，學(xué)習(xí)了一些新的教學(xué)技巧和策略。通過這些培訓(xùn)，我對如何更好地實施素質(zhì)教育有了更清晰的認識，進一步提升了自己的教學(xué)能力。
在學(xué)習(xí)工作中，我取得了一些積極的成果。我加深了對教育教學(xué)的理解，找到了一些適合自己的教學(xué)方法和策略，提高了教學(xué)效果。我開闊了視野，了解了更多教育教學(xué)領(lǐng)域的最新動態(tài)，保持了自己的學(xué)習(xí)熱情和進取心。我還通過學(xué)習(xí)工作，不斷反思自己的教學(xué)實踐，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，為接下來的工作提出了改進方向和措施。
在學(xué)習(xí)工作中也存在一些不足之處。我在時間規(guī)劃和學(xué)習(xí)計劃方面做得不夠好，有時會出現(xiàn)拖延和浪費時間的情況，影響了學(xué)習(xí)效果。我在學(xué)習(xí)方法和策略選擇方面還存在一些局限性，缺乏創(chuàng)新意識和實踐能力。在自我評價和反思方面，我還需要進一步提高，深化對自己的認識，不斷完善自己的.教學(xué)能力。
為了在今后的教學(xué)工作中做得更好，我將進一步加強學(xué)習(xí)工作。我會制定更為科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，合理分配時間和精力，將學(xué)習(xí)工作和實際教學(xué)工作有效結(jié)合起來。我會注重學(xué)習(xí)方法和策略的創(chuàng)新，不斷嘗試和實踐，提高自己的反思和應(yīng)用能力。我會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和進取心，不斷追求教育教學(xué)領(lǐng)域的卓越，做一個有理想有追求的好教師。
20__年的寒假學(xué)習(xí)工作給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)和收獲，讓我更加深入地了解了自己和教育教學(xué)領(lǐng)域，也讓我更有信心和動力去迎接未來的挑戰(zhàn)。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和進步的道路上，我會越來越好，成為一名更加優(yōu)秀的教師。
我校根據(jù)縣教育局和鎮(zhèn)教育辦關(guān)于20__—20__學(xué)年寒假教師集訓(xùn)工作安排的精神，于2月26日—27日集中進行了為期2天的寒假教師集訓(xùn)工作。為保證本次集訓(xùn)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過認真準備、精心組織、細致安排，通過學(xué)習(xí)、討論、交流、總結(jié)等方式方法，從理論學(xué)習(xí)、思想整頓、工作總結(jié)、經(jīng)驗交流、專題討論、工作安排等方面扎實組織落實，達到了預(yù)期目的?，F(xiàn)就本次寒假教師集訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，安排扎實，保證了集訓(xùn)質(zhì)量。
26日報到后，學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，專門研究了集訓(xùn)班學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定了集訓(xùn)班日程安排，明確了此次集訓(xùn)班應(yīng)完成的任務(wù)和要達到的目的。由于集訓(xùn)工作目的明確、安排扎實、內(nèi)容具體、時間保證，要求嚴格、人員到位、教職工聽講仔細，學(xué)習(xí)認真，討論熱烈，發(fā)言積極，記錄詳細，沒有因事因病請假和遲到早退現(xiàn)象，從而保證了集訓(xùn)質(zhì)量。
二、內(nèi)容具體，形式多樣，多角度洗腦換髓。
1、26日上午，常錫寶同志首先傳達了全鎮(zhèn)教育工作會議精神并進行了動員講話，安排部署了集訓(xùn)內(nèi)容，總結(jié)了上學(xué)期學(xué)校工作取得的成績和存在的問題;馬炳友同志帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)了縣、鎮(zhèn)20__年教育工作要點、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及省“規(guī)范”和省“考試管理規(guī)定”等重要文件，并就如何在下一步教育教學(xué)工作中落實文件精神展開了熱烈的討論。
2、26日下午，首先總結(jié)了上學(xué)期教學(xué)教研工作，并對比分析了教學(xué)成績，指出了教學(xué)工作中存在的突出問題，并就電子備課、推進無紙化辦公等工作展開了討論，廣大教師積極發(fā)言，獻計獻策，共同解決了在教學(xué)中的實際問題。
3、27日，全體教師觀看了東營教育電視臺播放的寒假集訓(xùn)專題節(jié)目，在學(xué)習(xí)過程中，廣大教師認真聽講，深入思考，對照自身找差距，反思教學(xué)找路子，學(xué)習(xí)活動取得較好效果，教師們從思想上、業(yè)務(wù)上得到了提高，為迎接新的教學(xué)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。在節(jié)目播放的間隙，全體教師以辦公室為單位，針對加強校園文化建設(shè)，如何提高師德修養(yǎng)、搞好本職工作，如何提高教學(xué)質(zhì)量等專題進行了討論。針對個別教師變相體罰學(xué)生、有意加重學(xué)生課業(yè)和心理負擔(dān)等違背教師職業(yè)道德，有損教師形象的行為，展開了自查互查，人人發(fā)言，找問題，查根源，從思想認識、工作態(tài)度、敬業(yè)精神等方面深刻剖析自己，尋求解決問題的途徑和辦法，并對新學(xué)期如何做好工作進行了表態(tài)發(fā)言。
三、集訓(xùn)取得的效果
1、在寒假教師集訓(xùn)班上，學(xué)校提出了明確的工作目標，制定了具體的工作任務(wù)，為全校的教職工的工作指明了方向，全體教職工一在精細化上下功夫，創(chuàng)造性的`開展工作，為提升學(xué)校整體素質(zhì)而共同努力。
2、通過本次寒假教師集訓(xùn)，使所有教職工都清醒地看到自己的
不足，正視自己的缺點，敢于認識錯誤，勇于改正錯誤，真正讓每一個教職工洗了腦、換了神,從而使我校教師明確了目標，鼓足了干勁，為做好新學(xué)期工作奠定良好的思想基礎(chǔ)。
3、在本次集訓(xùn)活動中，學(xué)校查找出了關(guān)于學(xué)校管理、教育教學(xué)管理中存在的問題，提出整改措施。全校教職員工通過自查，思想深處有了很大的觸動，觀念有了很大轉(zhuǎn)變，認識有了明顯提高，牢固樹立起了責(zé)任意識、質(zhì)量意識、改革意識、競爭意識、服務(wù)意識和憂患意識。
4、解決了前急需解決的幾個問題：教師職業(yè)道德方面存在的問題，教學(xué)質(zhì)量與人們的期望還有差距的問題，學(xué)生管理不到位的問題，安全問題等。
5、通過集訓(xùn)達到了解放思想、提高認識、明確目標、凝心聚力、振奮精神、鼓舞干勁的目的。