主持詞是表達活動或節(jié)目主題和目的的重要途徑，觀眾可以清楚地了解活動的主題和目的，從而更好地理解和參與活動。要怎么寫家長會主持稿流程范文呢？下面給大家分享一些家長會主持稿流程范文，供大家參考。
女：尊敬的各位家長、教師，
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
女：今日的六中春光融融，
男：今日的高三（_）班高朋滿座。
合：首先，請允許我們代表所有的任課教師及全體同學(xué)感激各位家長在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
女：歡迎各位家長走進學(xué)校了解您的孩子在學(xué)校的生活，
男：歡迎各位家長走進學(xué)校和教師一齊關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長！
女：家校和諧教育是為了加強教師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情景，以便教師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠進取參與到班級管理中來。
男：今日的會議議程有四項：此刻進行大會第一項請大家歡迎班主任_教師向家長匯報學(xué)生的在校情景及表現(xiàn)。
男：正因為教師們教導(dǎo)有方，我們班也涌出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的好干部、好學(xué)生。大會第二項讓我們用掌聲請出優(yōu)秀學(xué)生代表__發(fā)言。
女：在教師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書的濃香成長。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
女：請大家以熱烈的掌聲歡迎家長代表發(fā)言。他就是__同學(xué)的父親__先生。
合：教師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著教師和父母對我們的殷切期望。
男：深深父母恩，切切恩師情。
女：拳拳感恩心，聊表感恩意。
男：接下來請大家欣賞我們自編自導(dǎo)的感恩節(jié)目即讀書活動展示。教師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩教師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫忙。請欣賞我們班的同學(xué)表演的手語《感恩的心》。
女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學(xué)會感恩，學(xué)會做人，我們的人生就會期望無限、精彩無限！
接下來請家長們理解全班同學(xué)活力朗誦高考誓詞。
女：這就是高三_班的動力心跳！這就是高三_班的青春燃燒！這就是高三_班的決戰(zhàn)高考！請家長們放心，為了高考，為了夢想，我們永不放棄！
男：尊敬的各位家長，為了您的學(xué)生的健康成長，請你們加強與教師之間的聯(lián)系，進取參與到學(xué)生的教育管理中來。
女：高三_班家長會圓滿結(jié)束！
男：再次感激你們的到來！
合：祝家長們合家歡樂！生活幸福！一生平安！
甲：尊敬的家長朋友們，
乙：親愛的老師、同學(xué)們！
合：大家上午好?。ň瞎?/p>
甲：首先，我代表x年級全體歡迎您的光臨！
乙：感謝您能在百忙之中抽時間來參加本次家長會！
甲：希望您能借此解學(xué)校的發(fā)展狀況、解我們的學(xué)習(xí)情況、加深家校的相互合作，更希望通過本次家長會讓家校雙方增進友誼共同促進我們的成長，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
合：歡迎您來到學(xué)校，
甲：首先掌聲有請我校校領(lǐng)導(dǎo)與各位家長見面！
甲：孩子是祖國的未來，
乙：孩子是您的希望。
甲：為孩子們的成長，您嘔心瀝血、情深似海，
乙：為孩子們的成長，老師盡心盡力，悉心栽培！
甲：有你們的精心呵護，
乙：有你們的用心培養(yǎng)、才有我們的健康成長！
甲：再次感謝您真誠的付出，無悔的給予。
乙：本次家長會共分為三個篇章，第一篇章是，第二篇章，第三篇章。
主持人：許博為、張壁茹、周昱洲、唐子睿
甲、乙：尊敬的老師!
丙、丁:親愛的叔叔、阿姨們!
合：大家下午好?。ň炊Y）
甲：我是許博為
乙：我是張壁茹
丙：我是周昱洲
?。何沂翘谱宇＜祝菏紫?，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！
乙：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
丙：感謝您一直以來對278班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助！
?。赫堅试S我們代表278班所有的孩子，再次對你們說一聲——
合：謝謝?。ň瞎?/p>
甲：我們是祖國的&39;未來，我們是家長的希望。
乙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高！
丙：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海！
?。何覀円黄鹋χ冻鲋?，收獲著！
甲、乙：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長！
丙、?。合旅嫖覀冃迹核哪昙?78班家長會
合：現(xiàn)在開始——
甲：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
乙：她在我們的心田上播撒愛的陽光
丙：她就是我們可親可敬的班主任——馬老師
?。合旅嬗姓埼覀兊鸟R老師發(fā)言。
合：大家歡迎！（鼓掌）
班主任講話
甲：馬老師無時無刻地關(guān)心著我們,愛護著我們。
乙：為了我們，她舍小家為大家，,默默的為我們奉獻一切.
丙：借此我們要對您說一聲
?。骸袄蠋?您辛苦了！”
甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情！
乙：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護！
丙：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登更離不開父母的支持和鼓勵！，
?。河心臀覀円宦吠?，我們就不怕天黑，不怕路遠、也不怕風(fēng)雨兼程！
甲：今天，張壁茹的媽媽也來了，接下來請她來談?wù)勛约旱慕逃牡谩?/p>
乙丙?。捍蠹艺坡暁g迎！
張壁茹家長發(fā)言
甲：聽了壁茹媽媽的發(fā)言，爸爸媽媽們肯定深有感觸，
乙：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想?？晌覀兏释銈兡茏哌M我們心靈的花園，傾聽我們的心聲??！
丙：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。
?。簨寢?，我好想聽到您鼓勵的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落：這也不行、那也不強！
合：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上，您還要把目光放得更遠、更長！
科任教師發(fā)言
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
乙：成長的道路荊棘叢生
丙：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
丁：是老師教我們展翅飛翔
甲:我們的成績長了
乙：老師的面龐瘦了
丙：我們的缺點、錯誤少了
?。豪蠋煹陌装l(fā)、皺紋多了
合:下面有請數(shù)學(xué)馬老師發(fā)言，大家掌聲歡迎
數(shù)學(xué)馬老師發(fā)言
閉幕詞
音樂《感恩的心》
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
丙：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，
丁：我們會沿著您期待的目光展翅高翔！
合：家長會到此結(jié)束，謝謝大家！
尊敬的各位家長：
你們好！非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，在這里我向各位家長對我們工作的大力支持表示衷心的感謝！開學(xué)已經(jīng)有兩個多月了，在這段時間內(nèi)，我們通過電話、接待家長來訪等方式，和部分學(xué)生家長進行了交流，就如何管理好學(xué)生、如何充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等問題做了一些交流探討。今天把各位家長請到學(xué)校的主要目的，就是想讓各位家長和班主任老師見見面，作進一步的交流，通過這段時間的了解和觀察，班主任和任課教師對您的學(xué)生有了初步的了解，在這里跟大家談一談學(xué)校和孩子的情況，目的是想讓每一位孩子能夠更好的成長，也但愿每一位家長聽后能有個正確的家庭教育理念，從而找到更適合自己孩子的教育方式。同時也希望各位家長對我們的教育教學(xué)工作提出自己的意見和建議，以期共同管理，使你們的學(xué)生在學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)上都有所收獲。
今天我準備講四個方面的問題：
開學(xué)以來學(xué)校工作目前高一學(xué)生存在的問題學(xué)校今后的打算對家長的幾點建議
一、開學(xué)以來學(xué)校工作
在20__年高考結(jié)束后，學(xué)校就開始考慮20__級高一學(xué)生的教育教學(xué)的工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著傳承與創(chuàng)新的原則，在保持傳統(tǒng)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，又有所創(chuàng)新，開辟了高一教育教學(xué)管理的新局面。具體是：
1、班主任安排和分班工作。首先從教師中挑選工作能力強、有敬業(yè)精神、班主任工作卓有成效的中青年教師擔(dān)任班主任工作；然后又挑選了專業(yè)水平高，工作干勁足的新教師組成了現(xiàn)在的高一班主任隊伍。它們的.特點是老班主任發(fā)揮引領(lǐng)和帶頭作用，年青班主任精力旺盛，信心十足。真可謂“老不舍心，少不舍力”。已形成了團結(jié)協(xié)作的強有力的戰(zhàn)斗集體。新生錄取工作結(jié)束后，按照計算機軟件程序進行分班，真正做到了公平，公正，公開，幾年來無人走后門。然后由抽簽決定班級和班主任順序。
2、從這一屆學(xué)生中，我校嘗試了由班主任聘任任課教師的做法。采用其他學(xué)校的先進作法，分六輪按抽簽順序由班主任選擇任課教師，做到了搭配合理、水平均衡，使班主任滿意，任課教師滿意。并在工作中實行績效考核方案，這樣就大大調(diào)動了全體教師的積極性，提高了教育教學(xué)的整體水平，真正體現(xiàn)了為學(xué)生服務(wù)的宗旨。
3、本學(xué)期我校繼續(xù)推出新老教師結(jié)“師徒對子”的幫教活動，新教師先聽課后上課，不但保證了教學(xué)質(zhì)量，而且還快速地提高了自己的教學(xué)水平；同時開展班主任培訓(xùn)工作，由學(xué)校的標兵班主任、優(yōu)秀班主任給青年班主任進行培訓(xùn)和輔導(dǎo)。兩個月里已培訓(xùn)了四次，使年青班主任快速成長起來。
4、新生入學(xué)后，學(xué)校組織班主任利用晨點，班會時間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了學(xué)校的各項規(guī)章制度。培養(yǎng)了學(xué)生的規(guī)則意識；同時利用朝會，挑選高。
二、高三的優(yōu)秀學(xué)生進行演講，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀、文明禮儀的意識。
5、本學(xué)期圍繞我?！跋硎芙逃?，終身學(xué)習(xí)，為社會和學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展而服務(wù)”的辦學(xué)理念。又提出了“樹立大德育觀，培養(yǎng)成功人士；創(chuàng)造強德育場，造就世界公民”的育人目標。理念超前，目標明確，符合時代的需要，是與世界接軌的長遠育人目標，使學(xué)生能夠受用終生。
6、為進一步提高課堂教學(xué)水平，在工作二至九年的教師中開展優(yōu)秀課競賽活動，剛招聘的新教師上過關(guān)課活動。這不但促進了課堂教學(xué)水平的整體提高，而且有助于教師快速成長，使他們能夠快速成為勝任教師、優(yōu)秀教師以至名師。
7、為了檢查開學(xué)以來的學(xué)習(xí)情況，學(xué)校于月初舉行第一次月考。通過考試，教師明確了方向，找到了不足；學(xué)生獲取了寶貴的經(jīng)驗，能結(jié)合自己的特點，進行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。學(xué)校獲得第一手材料，為今后的工作安排奠定了基礎(chǔ)。
三、存在的問題
1、家長不了解學(xué)校的作息時間，以至于學(xué)生入校遲到，放學(xué)后不能及時返回家中，總要在半路，或在商店，自己或多人在外逗留，造成極大安全隱患。
2、走讀生午休時由于離家較遠，不能回家就餐時，家長給孩子幾元錢就算完事，從不過問或不跟蹤學(xué)生的去向。近幾日中午，檢查發(fā)現(xiàn)高一學(xué)生午休在外就餐時，三五成幫，有喝酒現(xiàn)象。學(xué)校已對查實的學(xué)生進行了嚴肅處理，望家長引以為戒。
3、上學(xué)路途稍遠的學(xué)生乘坐“三無”（無牌照，無營運證，無駕駛證）的車輛。這類車存在超速、并客、超載等安全隱患。望引起家長的高度重視。
4、同學(xué)、老鄉(xiāng)過生日進行小聚會或買紀念品時，家長非但不阻止，還非常慷慨地掏腰包，支持，這樣助長了學(xué)生的吃喝玩樂、請客送禮之風(fēng)。
5、部分學(xué)生把社會的一些惡習(xí)帶到高中，拉幫結(jié)伙，稱兄道弟。打架斗毆的隱患不容忽視。
6、手機問題。學(xué)生攜帶使用手機，的確有方便和家長溝通的有利的一面，但學(xué)生課堂上擺弄手機，同學(xué)之間使用手機互相騷擾，使用手機發(fā)短信搞對象，使用手機考試作弊，使用手機勾結(jié)校外人員等，這些足以證明，使用手機弊遠大于利。目前，高一學(xué)生中還有攜帶手機的，請家長積極主動配合學(xué)校做好此項工作，杜絕手機在校園出現(xiàn)。
7、學(xué)生談戀愛現(xiàn)象。在高一新生中現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有談戀愛的跡象。男女生單獨接觸，單獨來往。行動詭秘，怕見老師和同學(xué)。他們有的是老鄉(xiāng)、同學(xué)；有的新分到一個班，有的還處于朦朧的狀態(tài)。他們的這種跡象，還沒有深陷進去，希望家長關(guān)注并采取措施。
8、有的學(xué)生受學(xué)校紀律約束。在校內(nèi)不敢有違紀行為。一旦中午放學(xué)或晚上放學(xué)就不顧自己的身份，做一些有損學(xué)校聲譽的事。
9、美丑不分，相互攀比；盲目追求時尚；穿著打扮，儀表與高中生身份不符。
10、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣，在家里根本不讀書，沒有自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
11、自信心不足：是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)落后，對學(xué)習(xí)失去興趣，這需要加強正面引導(dǎo)。其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象，要引起重視。希望家長配合教育。
12、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成。個別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點。在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀；上課聽講效果不好，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間。
13、一些學(xué)生犯經(jīng)驗主義錯誤，初一、初二沒有用盡全力，初三用盡全力就考上了。所以，認為以后學(xué)習(xí)也趕趟，開始不用功了。
四、學(xué)校打算
1、以德育為突破口，樹立大德育觀，狠抓紀律，樹立規(guī)則意識，整肅學(xué)風(fēng)。通過晨點，班會進行遵規(guī)守紀教育。通過系列主題班會進行宣傳教育，開辟我校德育工作的新天地。
2、狠抓教學(xué)管理，樹立良好的教風(fēng)、考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。高一新生入學(xué)后，學(xué)校多次召開高一任課教師會議。從備課，上課，輔導(dǎo)，作業(yè)批改等常規(guī)環(huán)節(jié)進行全面培訓(xùn)，明確要求，落實責(zé)任；對課堂教學(xué)，
考試，日常坐班質(zhì)量加大考核力度。使學(xué)生真正享受到管理帶來的好處。學(xué)校同時提出抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，使我校考風(fēng)得到明顯好轉(zhuǎn)。有力地促進了良好學(xué)風(fēng)的形成。
3、加強后勤管理，切實做好服務(wù)工作。尤其是學(xué)生食堂，在確保食品安全的前提下，翻新飯菜樣式，提高飯菜質(zhì)量，爭取做到物美價廉，滿足廣大走讀生的需要。
五、給家長的建議
孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因為有你們，我們的教育教學(xué)工作才得以順利地進行。希望各位家長配合學(xué)校，做好以下工作：
1、了解學(xué)校的作息時間，消除管理的盲區(qū)，尤其是午休外出就餐時間。我校在大型考試期間，作息時間會有臨時變動，學(xué)校都會提前把作息時間變動情況告知學(xué)生和家長，望家長留意。
2、嚴格執(zhí)行我校的學(xué)生上早晚自習(xí)的規(guī)定，學(xué)生因事，因病不能上早晚自習(xí)，家長應(yīng)親自跟班主任請假，講明原因。不能片面聽從學(xué)生的一面之詞。
3、多抽時間進行全程接送。
4、希望家長能夠給孩子做好陪護和后勤保障工作。
5、關(guān)心孩子，要講究方法和尺度。
⑴、對待攀比，追求時尚的孩子，不能聽之任之
⑵、儀表特殊，燙發(fā)，染發(fā)，戴耳釘，穿奇裝異服，女生背的包。不能視而不見
⑶、不能酒后親近孩子、管束孩子，酒氣熏天，胡言亂語。那樣會造成學(xué)生的反感
⑷、不能出現(xiàn)問題后才想起管孩子，平時放任自流，除了問題，不講方法，暴躁簡單，極易造成父子矛盾、母女矛盾，使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。
（5）平時多與孩子溝通，互相理解，互相信任，營造新的家庭關(guān)系。對孩子多鼓勵、多贊揚，多支持孩子參與有益身心的課外活動，增強他們的自信心；
6、與老師多溝通，多進行信息交流。孩子在家的表現(xiàn)多告知班主任。
7、每位家長要充分了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況，給自己的孩子準確的定位，最忌好高騖遠。例如將來孩子分科的事，決不能大意。不能別人學(xué)啥我們學(xué)啥，學(xué)理科得多我們就學(xué)理，一定要考慮愛好特長和基礎(chǔ)。根據(jù)我校今年的高考情況，成績偏后的學(xué)生在文科就考上了本科，在理科只考了?？疲踔翛]有考上。希望家長因人而異，不能盲目追隨。
我的講話到此結(jié)束，我希望我的每個學(xué)生你們的孩子從今天起會有一個新的開始，但一定要記住教育不是單方面的，是孩子自己、學(xué)校教育和家庭教育的完美結(jié)合才會造就一個棟梁之材。為了你的孩子的將來，讓我們從現(xiàn)在開始一起努力、一起配合來完成這個目標吧。希望下次相見時我能跟在座的每一位家長說：你的孩子很優(yōu)秀！
尊敬的各位叔叔阿姨：(齊)
大家晚上好!(齊)
感謝各位在百忙之中抽出時間參加本次家長會!(齊)
光陰似劍，日月如梭!(1、)
選擇興華，成就自我!(2、)
在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長;(1)
在這里，我們像花兒一樣，盡情開放;(2)
我們有一位對學(xué)生高度負責(zé)的班主任，(1)
我們也有一位愛生如子的副班主任。(1)
今天，我們將以全新的形式來開這次會議—或者說，是這次活動。(2)
我們，會以中隊主題會的形式，讓在座的各位了解我們這些孩子在學(xué)校里豐富多彩的學(xué)習(xí)生活?；蛟S，各位同學(xué)表演的精彩節(jié)目會勾起大家對童年美好的回憶。(1)
是啊，童年，是最幸福的;最難忘的，(2)
我們這次活動的主題是—成長的快樂!(齊)
首先，我們來聽聽朱校長的講話。(1)隨機
現(xiàn)在，請王子燁同學(xué)的母親交流教子經(jīng)驗(2)
在這里，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍┬」?jié)目，希望各位家長開心。(齊)
主持人：
a——__b——__
c——__d——__
a：親愛的叔叔、阿姨
b：親愛的爸爸媽媽
c：敬愛的老師
d：親愛的同學(xué)們
合：大家好，歡迎大家相聚在二年級一班
a：我叫__，可不是大樹的樹，我這個x表示及時雨的意思。
b：我叫__，第一次當主持人，有點興奮，有點緊張，請大家給我點鼓勵好嗎？謝謝！
c：我叫__，英文名叫
謝謝李老師給我這次鍛煉的機會。
d：我叫__，李老師說我有主持人的范兒，其實我特別喜歡站在:臺上這個感覺，因為我的理想就是當一名專業(yè)主持人。
a:今天有我們四位做家長會的主持人，我想今天的節(jié)目會格外好看。
bcd：必須的。
b:經(jīng)典誦讀，傳承文明。
c:本學(xué)期我們利用課余時間學(xué)習(xí)了《百家姓》
d:現(xiàn)在就讓我們把精華部分展示給我們的家長。
a：有請同學(xué)們上場。
（同學(xué)們站好之后）燈光，音響，伴奏呢？
李老師：這兒呢！
（全班同學(xué)背誦《百家姓》）
c:今年有一首歌唱得特別火
唱：啊呀呀，啊呀呀
abd:哎，誰不知道啊，《忐忑》唄！
c:那你們知道《忐忑》是什么意思嗎？
d:我知道，就是心神不定，很糾結(jié)，很矛盾。
c：那你們有過這種心情嗎？
b：有，比方說，干了不該干的事，心里很后悔的時候。
a：撒謊的時候。
d:沒有完成作業(yè)的時候。
a:還有偷吃巧克力的時候。
c：大家愿意把你們忐忑的心情唱出來嗎？
（同學(xué)們一起唱《忐忑》）
a:剛才大家都唱出了自己被批評前的心聲，可又有誰知道老師們的良苦用心。
b：我知道。
c：我知道。
d：我知道。
全班：我們都知道。
a：我知道老師是愛我們的，老師的愛是——
b：老師的愛是給我們不停的講解我我理解的難題。
c：老師的愛是對我甜蜜的微笑。
d：老師的愛是嚴厲的目光。
e：老師的愛是體育課前給我們泡好的菊花水。
f：老師的愛是我把抱起來高高舉起。
j：老師的愛是瞪大眼睛聽我把話說完。
老師的愛說也說不完
李老師：謝謝同學(xué)們感受到老師的愛，老師也同樣感受到了你們的愛。同學(xué)們的愛是每天早上甜甜的問候和熱情的擁抱。
賈老師：同學(xué)們的愛是當我的助手幫我拿教具，端杯子。
李老師：同學(xué)們的愛藏在白板后面，送給我的祝福，叫我好好休息。
賈老師：同學(xué)們的愛是課間給我捶捶背，倒杯水。
同學(xué)們的愛說也說不完。
尊敬的各位家長朋友們：
大家下午好!非常感謝大家在百忙之中能夠來到學(xué)校，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛!你們的到來，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對學(xué)校全體初三老師努力做好工作的鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機會了解學(xué)校的發(fā)展狀況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要在教室隨意走動和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
尊敬的家長朋友們：
大家好!
感謝各位在百忙之中抽出時間來參加今晚的家長會，我是今晚的主持人，我叫__X，大家可以叫我李老師。大家能來是對我們工作的支持，謝謝你們!鞠躬
但同時，我想大家能來主要是因為孩子，是孩子這一共同的目標和使命使我們走到了一起，我知道，在座的家長朋友們都是職場的精英，事業(yè)的佼佼者。
但有句話說的好，事業(yè)上取得的成功永遠也彌補不了孩子教育方面的缺憾。我相信，大家你能把孩子送到__X學(xué)校來，已經(jīng)沖說明了你們對孩子教育的重視。
一直以來，我們都秉承一個理念就是：讓孩子們學(xué)好英語的同時，使每個孩子更加自信，更加勇敢干，更具有社會競爭力。那么如何讓我們的孩子做到這一點?
如何讓孩子的學(xué)習(xí)更高效?
如何讓孩子更加主動學(xué)習(xí)?
怎樣學(xué)習(xí)才是最有效的英語學(xué)習(xí)方式?
怎樣防止孩子步入學(xué)習(xí)的誤區(qū)?
如何激勵和管理孩子更有效?
如何防止孩子厭學(xué)?等等
在整個會議過程中，我冒昧向家長朋友們提幾個小要求：
1把手機關(guān)掉
2不要隨意走動或者中場離開
3認真記錄仔細思考準備提問
現(xiàn)在呢，我們就以最熱烈的掌聲歡迎__學(xué)校的校長__X一起來和我們分享。
尊敬的各位家長：
上午好！
首先對各位的光臨表示熱烈的歡迎，對各位家長關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝！
家長朋友們，孩子的身心健康是我們的共同責(zé)任，孩子的快樂成長是我們的共同愿望。能否正確面對升學(xué)壓力，正確選擇升學(xué)的方向，家長起著至關(guān)重要的作用。為了加強學(xué)校與家庭的緊密聯(lián)系，促進學(xué)生健康成長。我們特組織召開這個家長會。
今天的家長會主要有三個議程：
第一個議程：請初中韓校長介紹我校初中部的教學(xué)情況及小學(xué)升初中招生政策。
第二個議程：請小學(xué)彭校長寄語即將畢業(yè)的學(xué)生，并就如何選擇合適的初中進行指導(dǎo)。
第三個議程：韓校長就小升初相關(guān)話題接受家長咨詢。
接下來讓我們用熱烈的掌聲請韓校長講話。
感謝韓校長的講話，剛才韓校長給我們介紹了我們初中部的教學(xué)情況及小學(xué)升初中招生政策。韓校長用一個個生動的事例，一組組具體的.數(shù)據(jù)為我們解讀了有關(guān)招生方面的政策，同時為我們展示了近年來新垛中學(xué)在教育教學(xué)所取得的可喜成績，他的講話對我們家長為孩子選擇理想的學(xué)校起到了至關(guān)重要的作用，相信大家一定會給孩子作出明智的選擇。
下面有請小學(xué)部彭校長作重要講話。
感謝彭校長語重心長的寄語，相信我們的孩子一定會牢記我們彭校長的三點期望。感謝彭校長結(jié)合自己的經(jīng)歷，就如何選擇一所合適的初中所作的友情提醒，想必對在座的家長一定會有很好的參考價值。
下面請我們班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生有序到教室上課，我們進入第三個議程——韓校長就小升初相關(guān)話題接受家長咨詢。
今天我們的活動終極目標是為了形成一股教育合力，讓您的孩子，我們的學(xué)生平穩(wěn)地度過小學(xué)階段的最后一階級，順利做好小學(xué)升初中的銜接。我們學(xué)校將不遺余力地教育好您的子女，我們的學(xué)生。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位家長朋友
甲：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：在這喜慶的時刻
乙：辛村一中八四班迎來了首次家長會的隆重召開。由于您的孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了這天的相聚。首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。
甲：你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持，在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。
乙：家長朋友們，“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿?！白寣W(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”是我們的辦學(xué)宗旨，“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作，為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?，這是我們的共同出發(fā)點。
甲：我期望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會必須能夠到達預(yù)期的效果，取得圓滿成功！我們都十分清楚，學(xué)生是生活在社會的大環(huán)境中的，他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合。期望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能構(gòu)成共識
乙：首先請允許我介紹參加此次家長會的領(lǐng)導(dǎo)和教師。
一、主持人宣布家長會開始
甲乙：__小學(xué)三（x）班“愛與職責(zé)”家長會此刻開始。
尊敬的各位叔叔、阿姨：
你們好！
首先感激你們能在百忙之中抽時間來我們學(xué)校開家長會！期望您能借此機會了解我們的半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情景，更期望能得到您的理解、支持和鼓勵。
甲：首先歡迎我們的班主任教師講話。
乙：有請我們的數(shù)學(xué)x教師講話。
甲：千言萬語，萬語千言，道不盡教師對我們的關(guān)懷，在我們教師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長，其中在學(xué)習(xí)上提高最大的就是去年轉(zhuǎn)來的__同學(xué)，下頭又請他發(fā)言。大家歡迎。
乙：__同學(xué)的發(fā)言十分好，不僅僅聲音洪亮，并且體態(tài)大方。下頭我想再請一位同學(xué)上臺發(fā)言，請你給我們大家講講你的學(xué)習(xí)方法，來有請。（__發(fā)言）
甲：沒有優(yōu)秀的家長哪有優(yōu)秀的孩子，下頭有請優(yōu)秀三好學(xué)生__的媽媽為我們講話，大家歡迎。
甲：多少個日子，每當我踏進家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個夜晚，每當我們伏案作業(yè)，您總會關(guān)了電視，陪伴我們身旁。
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍天感恩。
甲：今日請您理解我們的感恩，感激您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！
乙：感激您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自我的空間。
甲：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。
乙：請享受您眼前的大餐，盡管不夠豐盛，可是這是我第一次供奉。
家長欣賞自我孩子的禮物。
二、兩位主持人再次登場，進入才藝展示
甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點，接下來請欣賞詩朗誦《感激父母》
乙：父愛如陽光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下頭有請我們班的魔術(shù)師__同學(xué)給我們玩魔術(shù)，有請。
甲：__同學(xué)的魔術(shù)表演十分精彩，__同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待，有請__同學(xué)為我們講故事。
乙：__的故事講得多么動聽，下頭請欣賞__同學(xué)為我們帶來的電子琴獨奏。
甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請__同學(xué)為我們獻上一支舞。
乙：我們之所以能有今日的成績，更離不開教師的辛勤培養(yǎng)，所以讓我們放開歌喉歌頌教師，表達我們對第二個家長的深深感激！請欣賞大合唱《每當我走過教師窗前》。
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕；教師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴厲而又堅強。正是有教師，我們才從一個小家進入了這個大家，從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。有請我們的班主任教師最總后總結(jié)。
三：班主任做總結(jié)
四：小主持人致結(jié)束語
甲：感激父母，
乙：感激教師，
甲乙：感激學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機會！
甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們必須會長成參天大樹！
甲：三年時光不長，一切好像發(fā)生在昨日，
乙：三年時光不短，我們期盼著燦爛的明天！
甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進取，奔向完美的明天！家長會到此結(jié)束。
甲：今天，你們肩披著秋天的涼爽，心中凝聚著祝福和期盼，帶著溫暖和激情來到實驗寄宿小學(xué)，來到我們的第二個家園。
乙：你們的到來使秋天的陽光變得和煦溫暖，你們的到來，使我們的教育更加完整美滿，
丙：你們的到來鼓舞著我們愉快成長。
?。耗銈兊牡絹恚屛覀儼l(fā)自內(nèi)心的歡暢。
甲：請讓我們大聲地說一生：
合：“歡迎你，親愛的家長”！(鼓掌)
合:在此，我謹代表六（1）班全體同學(xué)對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊禮)
甲：感謝大地，哺育了生靈，
乙：感謝母親，賦予我們生命。
丙：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；
?。涸隍滉査苹鸬募竟?jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
甲：在我們漫長的成長過程中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；
乙：在我們曲折的人生之途中，是您給予了我們力量與鼓勵。
丙：點點滴滴，一切一切，都是您。
?。簺]有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！
甲：“一朵花，一粒沙，就是天涯?！毙r候，這是你們的哲理。
乙：牙牙學(xué)語不再，搖搖走步不復(fù)，我們勢如春草，已探出稚嫩的頭，倔強的頭，張揚的頭。
丙：我們曾質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛，也曾對抗你們真切的指引。
?。旱幸环N情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時間的無限，那，就是感恩。
合：“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我。”請欣賞《感恩的心》
乙：一曲《感恩的心》代表了我們的心聲，讓我們在歌聲的陪伴下拉開今天家長會的序幕！
甲：請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心，要在凌小這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的少年時光！
乙：請你們相信，我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩斑斕的輝煌！
丙：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵的道路拼搏向上。
?。何覀儗⒆尦晒Φ墓饷⒄樟撩恳粋€家庭，照亮我們每個人的心房！
甲：每晚，削好皮兒的蘋果都會溫馨地送到我們嘴邊；每早，熱氣騰騰的牛奶都會準時盛在我們面前。
乙：那是你們無怨無悔的舐犢之情，那是你們潤物細無聲的關(guān)愛和期盼。
丙：親情剪也剪不斷，
?。河H情沖也沖不淡。
甲乙：因為有了你們的愛，我們才會變得如此完善，因為有了你們的愛，我們才能徜徉學(xué)海，不畏艱難。
丙?。阂驗橛辛四銈兊膼郏覀儾拍芨矣诎肯杷{天，因為有了你們的愛，我們才能走向成功，勇往直前！
有請__X家長發(fā)言
甲：我們墜地發(fā)出的第一聲啼哭，就是我們的宣言。
乙：他告訴大地蒼天，我們來到了人世間
丙：從此，這生命就得到了父母的日夜呵護！
丁：從此，這生命就得到了關(guān)愛無限。
甲：如今，我們在愛河里玩耍，在期盼中長大。
乙：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀爬。
丙：置身六年級（1）班，是我們的驕傲
?。涸谶@個大家庭里成長，是我們的自豪。
甲：這里有太多太多的愛。慈母之愛
乙：這里有太多太多的情。嚴父之情。
丙：她們在我們的心田上播撒愛的陽光。
丁：她們在我們的心田上滋潤愛的雨露。
甲：她們就是教我們知識，育我們成長的可親可敬的老師
乙：下面有請我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言，大家歡迎！
甲丙：傾聽著老師的肺腑之言，
乙?。焊形蛑蠋煹娜?/p>
合：我們由衷地道一聲：您們辛苦了
甲：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。
乙：學(xué)習(xí)的道路趣味無窮。
丙：是老師教我們展翅飛翔。
丁：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。
甲：老師無時無刻不在關(guān)心著我們，愛護著我們。
乙：為了我們，她們默默地奉獻著一切。
丙：讓我們用行動去見證父母辛勞的身影！
?。鹤屛覀冇眯袆尤ヒ娮C老師無悔的奉獻！
甲：同學(xué)們，現(xiàn)在，到了我們表白的時候啦！請大膽的說出我們的心里話吧！請欣賞詩朗誦……
乙：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請你們放心，我們已下決心要在凌小這片沃土上，譜寫我們燦爛的篇章。
丙：請為我們自豪！不管未來成功與否，但至少，我們現(xiàn)在是腳踏實地?；镜哪挲g，我們品嘗求學(xué)的艱辛；柔弱的肩膀，擔(dān)起為生活而拼爭的重任！
?。呵宄旱哪抗饫铮嘎冻鑫覀冋衽d家業(yè)的希望；洶涌的血管里，流淌著我們報效祖國的力量。
甲：都說分數(shù)是硬道理
乙：都說文憑是敲門磚
合：但我們認為能力才是金飯碗。
丙：能力的獲得在哪里?在于禪坐教室，潛伏學(xué)海，隱身書山。
?。涸谟谟赂业仄床c頑強地鍛煉。
甲：今晚，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊
乙：明早，熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前
合：爸爸媽媽，那是你們無怨無悔的舐犢之情，那是你們潤物細無聲的關(guān)愛和期盼。
丙：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我有勇氣做我自己”
丁：天下多少驚人事，莫過人間父母情！
甲：自古親情感天地，涌泉難報父母恩！
乙：千言萬語，道不盡的感激！
丙：紙短情長，寫不完的祝福！
合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女！
甲：請你們相信，我們會用汗水與成績回報你們！
乙：還有一個人，情深勝父母
丙：還有一個人，對我們倍加呵護
?。航裉?，面對著家長一雙雙期望與信任的眼神，她又將說些什么呢?有請我們的班主任張老師講話
甲：拳拳心，肺腑言
乙：育桃李，傾情甘。
丙：慈母嚴父融一身，
?。合灳娉苫覠o悔怨
合：老師，您辛苦了。
甲：美好的時光總是十分短暫，
乙：感人的場景讓我們記憶永遠。
甲：今天的家長會到此結(jié)束，再一次感謝各位家長的光臨！
合：最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！希望親愛的爸爸媽媽，永遠支持我們，再見！
尊敬的各位家長：
您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!
第一方面：班級介紹
四個學(xué)期以來，整體看來，學(xué)生進步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，特別是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步，學(xué)習(xí)也認真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。
第二方面：說說期中檢測
當家長拿到成績單的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強。
第三方面：經(jīng)驗交流
1.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)
有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達到這個標準之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。
2.有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問
但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。
3.家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù)，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。
4、孩子動作慢，怎么辦。
首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。
我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機會。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1)如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔(dān)負起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。看到孩子一點點地長大，一點點地進步，內(nèi)心是非常開心的。
各位家長，隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題。”今天，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：
1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實就是跟父母親學(xué)的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的?！靶湟字币惨讖潯保议L們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。
2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。
以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家
尊敬的各位家長：
你們好!感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會，感謝大家對學(xué)校工作的真誠理解和大力支持。作為孩子的家長，大家對學(xué)校開家長會有一種特殊的情懷：期盼開家長會，可以了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn);害怕開家長會，恐怕自己的孩子哪些地方不行，落后與別的孩子。這是我們很普遍的家長會的心態(tài)。在我們的孩子被全面、全力、全神關(guān)注的今天，怎樣更好地開好家長會，也成了我們思考的一個問題。
在這里，我代表所有的畢業(yè)班老師請你們家長放心，老師一定會努力按照學(xué)校的要求去做的，會盡自己最大的努力。事實上，我們的許多老師已經(jīng)在這樣做著，除了上好數(shù)量有限的語文、數(shù)學(xué)、思品、社會、自然課外，各科的任課老師都在抓緊早晨、中午以及放學(xué)后的一些時間自覺地進教室進行輔導(dǎo)，做好個別輔導(dǎo)工作。由于時間有限，精力有限，再加上班級人數(shù)較多，因此我們的工作不可能十分完美，總會存在著這樣或那樣的遺憾，如有對你們的孩子輔導(dǎo)不夠或因輔導(dǎo)而延遲了放學(xué)時間，還得請你們家長理解和支持。
今天的家長會共分兩部分進行：第一部分，全體家長在此開大會，聽取學(xué)校的報告;第二部分，各位家長分別到孩子所在的班級如開班級分會。
首先由x校長介紹學(xué)校整體情況及發(fā)展思路，并對家長們提出幾點希望，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長講話。(x校長講話)
各位家長：
你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
初二年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始兩級分化。可以說初二一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的，它會使我們?nèi)〉檬掳牍Ρ兜男Ч?，如：課前自主預(yù)習(xí)，課時認真聽講，課后及時鞏固。同時，家長也要全面而準去的評估孩子正確看待孩子的分數(shù)，科學(xué)的分析子女的成績，分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。
要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。下面有請班主任__為大家具體介紹..........
今天的家長會到此結(jié)束，再次感謝家長們的到來。初二班主任家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：
大家好!首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會，感謝家長對學(xué)校及老師工作的大力支持與理解，也感謝大家對孩子教育問題的關(guān)心。在這里允許我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝。
今天能有機會和各位家長及孩子們坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。眾所周知，八年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段，學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，失去了對初中生活的好奇與向往,他們認為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至有的專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年，抓住八年級，即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個新的臺階。
親愛的家長朋友們：
下午好！時間過的真快，您的孩子入園已有一個月了，剛開學(xué)時孩子們哭鬧的場面還歷歷在目，現(xiàn)在我們的孩子已逐漸適應(yīng)了幼兒園的學(xué)習(xí)與生活，基本上都已經(jīng)能高高興興上幼兒園了，這是家長和老師共同努力、配合教育的可喜結(jié)果。
今天，大家能在百忙中抽出時間來參加這個家長會，充分說明了你們對孩子的關(guān)心，同時也說明了大家對我們幼兒園工作的大力支持，在這里我代表潘幼全體教職工和幼兒向各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝，感謝你們對潘家幼兒園的關(guān)心、理解和大力的支持！
今天的會議有三個議程：
尊敬的各位家長朋友們：
大家下午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校參加九年級家長會，也感謝各位一直以來對我校工作的支持與厚愛!你們的到來，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對學(xué)校全體九年級教師努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機會了解學(xué)校的發(fā)展狀況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要在會場內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
今天參加會議的領(lǐng)導(dǎo)有：常務(wù)副校長孫校長、教導(dǎo)主任丁主任、學(xué)校宣傳處主任盧主任、教科研主任王主任、九年級年級主任楊主任。今天的會議分為兩個階段進行：
第一階段是由常務(wù)副校長孫校長對前一階段九年級的工作進行總結(jié)和對今后的工作進行指導(dǎo)。
第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的感恩節(jié)家長會，科任教師和各位家長見面交流。
下面會議進行第一階段請孫校長為大家講話。大家歡迎
家長朋友們：學(xué)校教育除了我們?nèi)w老師的不懈努力以外，更離不開社會各界的支持，尤其是家長您的支持。在剛剛過去的期中考試中九年級之所以取得優(yōu)異的成績與家長的配合是密不可分的，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!孟津雙語學(xué)校全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在明年的中招有一個滿意的結(jié)局!謝謝大家
下面會議進行第二階段請各班班主任組織本班的家長會，請課任老師到班與家長見面交流。謝謝大家!
男：親愛的爸爸，媽媽，
女：親愛的各位家長，
合：你們好！
男：等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。
女：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。
男：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：
合：歡迎您，親愛的家長！
女：下頭有請我們敬愛的班主任紀教師發(fā)言，大家掌聲有請。
班主任發(fā)言……
男：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。
女：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
男：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生之途中，
合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。
女：點點滴滴，一切一切，都是您。
男：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！
女：下頭有請數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。
數(shù)學(xué)課代表發(fā)言……
女：“一朵花，一粒沙，就是天涯?！毙r候，這是你們的哲理。牙牙學(xué)語不再，搖搖走步不復(fù)，我們勢如春草，探出稚嫩的頭，倔強的頭，張揚的頭，質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛，對抗你們真切的指引。
男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時間的無限，那就是感恩。
合：“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我?！?/p>
男：下頭有請語文課代表發(fā)言。
語文課代表發(fā)言……
女：請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！
男：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房！
女：請為我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們此刻是腳踏實地?；镜哪挲g，我們品嘗求學(xué)的艱辛；柔弱的肩膀，擔(dān)起為生活而拼爭的重任！
男：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的期望；洶涌的血管里，流淌著我們報效祖國的宏愿。
女：分數(shù)就是硬道理，文憑才是敲門磚，本事更是金飯碗。因為社會知識的膨脹，我們有職責(zé)禪坐教室，隱身書山，潛伏學(xué)海。
男：今日，削好皮兒的蘋果必須會溫馨地送到我們嘴邊；明早，熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前，那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤物細無聲的關(guān)愛和期望。
女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！
男：“感恩的心，感激有你，伴我一生，我有勇氣做我自我”。
女：天下多少驚人事，莫過人間父母情！
男：自古親情感天地，涌泉難報父母恩！
女：千言萬語，道不盡的感激！
男：紙短情長，寫不完的祝福！
合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您的兒女！
結(jié)束語：
一學(xué)期的努力暫時告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能說明什么，重要的是孩子與每位家長的心態(tài)。勝不驕，敗不餒。是我們應(yīng)當永遠銘記在心的古訓(xùn)。在此期望每位家長都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路，每位學(xué)生都能夠有一個充實的假期，從此時的每一刻起，為自我創(chuàng)造一個無悔的明天！
最終，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！初一五班家長會到此結(jié)束，請叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，多謝大家！期望大家永遠支持我們，再見！