主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象,針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫(xiě)相應(yīng)的主持詞。怎么寫(xiě)出優(yōu)秀的六一活動(dòng)主持稿結(jié)尾詞?這里給大家分享六一活動(dòng)主持稿結(jié)尾詞,方便大家學(xué)習(xí)。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
乙:親愛(ài)的各位老師,
甲:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶們!,
乙:親愛(ài)的小朋友們,合:大家——上——午——好!
甲:戴南鎮(zhèn)中心幼兒園,
乙:慶“六一”文娛演出,合:現(xiàn)——在——開(kāi)——始!
甲:溫暖的`陽(yáng)光,誘人的花香,
乙:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
甲:這一切都在提醒著我們,
乙:“六一”國(guó)際兒童節(jié)——合:來(lái)——到——了!
甲:六一,是我們兒童共同的節(jié)日,
乙:今天,是我們最快樂(lè)的一天!
甲:讓我們歡聚一堂,
乙:共渡這美好的時(shí)光!
甲:甜甜的祖國(guó)大大的家,
乙:甜甜的家園里開(kāi)了56朵花。
甲:結(jié)出水果香飄萬(wàn)里要靠大家,
乙:只要團(tuán)結(jié)只要努力困難不怕!
甲:瞧,一群水果娃娃上臺(tái)了,
乙:下面請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,舞蹈《甜甜祖國(guó)大家園》,由大班小朋友表演,大家歡迎!
甲:我們都是一群陽(yáng)光男孩,
乙:在校不做書(shū)呆子,
甲:在家不做小皇上,
乙:我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。
甲:瞧,一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了,
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,舞蹈《陽(yáng)光男孩》,由大班小朋友表演,大家歡迎!
甲:我是一朵小浪花,
乙:大海啊,是我媽媽。
甲:我有無(wú)數(shù)的兄弟姐妹,
乙:我們組成了一個(gè)家。
甲:瞧,小浪花們來(lái)了,
乙:下面請(qǐng)欣賞第三個(gè)節(jié)目,舞蹈《小浪花》,由中班小朋友表演,大家歡迎!
甲:今天我們是一群奧運(yùn)之星,
乙:明天我們就是一群奧運(yùn)冠軍。
甲:現(xiàn)在我們從小參加體育鍛煉,
乙:將來(lái)我們更好地為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
甲:瞧,一群奧運(yùn)之星正在向我們走來(lái),
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞第四個(gè)節(jié)目,舞蹈《奧運(yùn)之星》,由小班小朋友表演,大家歡迎!
甲:我是小小茉莉花,
乙:喜迎奧運(yùn)人人夸。
甲:全國(guó)人民齊努力,
乙:辦好奧運(yùn)興中華。
甲:瞧,一朵朵的茉莉花都美啊!
乙:下面請(qǐng)欣賞第五個(gè)節(jié)目,舞蹈《小小茉莉迎奧運(yùn)》,由大班小朋友表演,大家歡迎!
甲:兩只小小鴨,
乙:親親小嘴巴。
甲:呱呱呱呱呱,
乙:說(shuō)啥悄悄話?
甲:聽(tīng),兩只小小鴨在說(shuō)悄悄話呢!
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞第六個(gè)節(jié)目,舞蹈《兩只小小鴨》,由小班小朋友表演,大家歡迎!
甲:小朋友們聽(tīng)我說(shuō),
乙:從小勤勞別懶惰。
甲:我們都有一雙手,
乙:自己的事自己做。
甲:對(duì),自己做!
乙:下面請(qǐng)欣賞第七個(gè)節(jié)目,舞蹈《自己做》,由中班小朋友表演,大家歡迎!
甲:紅臉的關(guān)羽,
乙:白臉的曹操。
甲:藍(lán)臉的竇爾敦,
乙:花臉的孫悟空。
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞第八個(gè)節(jié)目,由大班小朋友帶來(lái)的非常好聽(tīng)的京劇獨(dú)唱——《戲說(shuō)臉譜》,大家歡迎!
乙:請(qǐng)接著欣賞《龜兔賽跑》,大家歡迎!。
甲:小小蛋兒把門(mén)開(kāi),
乙:開(kāi)出一只小雞來(lái)。
甲:毛茸茸呀胖乎乎,
乙:嘰嘰嘰嘰唱起來(lái)。
甲:哇,多可愛(ài)的小雞呀!
乙:下面請(qǐng)欣賞第九個(gè)節(jié)目,舞蹈《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》,由小班小朋友表演,大家歡迎!
甲:夕陽(yáng)斜,晚風(fēng)飄,
乙:白花艷,紅花嬌。
甲:你劃槳,我撐篙,
乙:采得蓮花樂(lè)陶陶。
甲:瞧,采蓮的娃娃們來(lái)了,
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞第十個(gè)節(jié)目,舞蹈《采蓮樂(lè)》,由大班小朋友表演,大家歡迎!
甲:你唱我唱他也唱,
乙:首首歌兒大聯(lián)唱,
甲:唱了一曲又一曲,
乙:心中的喜悅傳四方。
甲:那就讓我們盡情地唱吧!
第一項(xiàng):(男)__初級(jí)中學(xué)慶“五·一”“五·四”歌詠比賽(合)現(xiàn)在開(kāi)始!(男)全體起立,奏國(guó)歌,升國(guó)旗!
(女)請(qǐng)坐下!
賀詞:(男)春風(fēng)送爽萬(wàn)象新,(女)瑞氣盈臨千山翠,(男)在這春滿人間,(女)白花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié),(男)我們共同迎來(lái)了新世紀(jì)第四個(gè)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),(女)和“五四”青年節(jié)。(男)讓我們載歌載舞,(女)共同奏響一曲(合)盛世歡歌!
(男)今天,應(yīng)邀參加慶?;顒?dòng)的有:鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo),(女)今天應(yīng)邀參加慶祝活動(dòng)的還有財(cái)政所、林特站、供電所、(男)稅務(wù)所、衛(wèi)生院、派出所、(女)信用社、教育辦的領(lǐng)導(dǎo)同志。
(男)讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
(女)今天應(yīng)邀參加本次盛會(huì)的還有:(男)雙安中心小學(xué)、(女)五林中心小學(xué),(男)安坪完小,(女)農(nóng)莊小學(xué),(男)三合小學(xué),(女)林本小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)同志,
(合)讓我們對(duì)他們的光臨致意誠(chéng)摯的問(wèn)候。
(男)今天應(yīng)邀參加本次活動(dòng)的還有雙河口村,(女)鬧熱村,(男)三合村,(女)林本村,(男)大灣村,(女)沔浴河村,(男)鬧和村,(女)廖家河村,(男)四合村的支書(shū)及村主任。讓我們對(duì)他們表示熱烈的歡迎!
(女)另外,__中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)的委員也應(yīng)邀來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),讓我們對(duì)他們表示熱烈的歡迎!
(男)__中心小學(xué)的陳丹丹、鄭紫娟、汪志、蔣林四位老師也作為特邀家賓來(lái)參加文藝演出,讓我們對(duì)他們表示真誠(chéng)的感謝!
(女)下面,請(qǐng)__中學(xué)x校長(zhǎng)致歡迎辭,大家歡迎!
(男)下面,請(qǐng)鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)(政府領(lǐng)導(dǎo))
講話。讓我們表示熱烈歡迎!
(女)歡慶的鑼鼓響起來(lái),吉祥的腰鼓敲起來(lái),請(qǐng)欣賞歡樂(lè)腰鼓,舞蹈〈好日子〉準(zhǔn)備!
(男)盛世的歡歌暢滿九州,美滿的生活充滿了海內(nèi),請(qǐng)欣賞舞蹈〈好日子〉,舞蹈〈花絮〉準(zhǔn)備!
(女)春天的花,帶著清香點(diǎn)綴著錦繡大地,美麗的花絮裝點(diǎn)的校園,是如此美麗,請(qǐng)欣賞舞蹈〈花絮〉。小品《賣拐》準(zhǔn)備。
(男)現(xiàn)在,社會(huì)上有少數(shù)不法奸商坑蒙拐騙,讓我們看一看他們的廬山真面目,請(qǐng)欣賞小品《賣拐》,舞蹈《明天會(huì)更好》準(zhǔn)備。
(女)在黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下,我們過(guò)上了富足的日子,不僅如此,我們有理由相信,明天的生活會(huì)更加美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《明天會(huì)更好》,健美操《青春旋律》準(zhǔn)備。
(男)青春是美好的,青春是火熱的,青春是壯麗的,青春是迷人的,請(qǐng)欣賞健美操《青春旋律》,獨(dú)唱《媽媽和我》準(zhǔn)備。
(女)世上只有媽媽好,媽媽的愛(ài)心無(wú)微不至,媽媽的恩情永世難忘,請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《媽媽和我》。詩(shī)朗誦《春》準(zhǔn)備。
(男)在這生機(jī)勃勃的春天,讓我們和朱自清老先生一起來(lái)贊美這多姿多彩的世界吧!請(qǐng)欣賞散文詩(shī)朗誦《春》,獨(dú)唱《美麗新世界》準(zhǔn)備。
(女)新的世界無(wú)疑是值得贊美的,值得詠嘆的,讓我們共同欣賞獨(dú)唱《美麗新世界》,舞蹈《古丈茶歌》準(zhǔn)備。
(男)古丈的茶園美麗悅目,古丈的歌聲悠揚(yáng)賞心,讓我們共同欣賞舞蹈《古丈茶歌》,啞劇《錄象廳里的故事》準(zhǔn)備。
(女)社會(huì)生活需要秩序,觀看錄象也不列外,讓我們共同欣賞啞劇《錄象廳里的故事》,舞蹈《多瑙河之波》準(zhǔn)備。
(男)美麗的多瑙河,曾引得多少詩(shī)人心潮澎湃,曾引得多少音樂(lè)巨匠為她譜寫(xiě)華章,請(qǐng)欣賞舞蹈《多瑙河之波》,獨(dú)唱《瀟灑女兵》準(zhǔn)備。
(女)當(dāng)代女兵,除了有花木蘭的英勇,也具有詩(shī)人般的瀟灑,請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《瀟灑女兵》。舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》準(zhǔn)備。
(男)每個(gè)人都有自己的母親,他們雖然相貌不同,體態(tài)各異,但他們對(duì)兒女的愛(ài)心都是一樣的,請(qǐng)欣賞舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》。相聲《好吃鬼》準(zhǔn)備。
(女)有這么一個(gè)好吃鬼,他的言談讓人捧腹,他的舉止讓人噴飯,不信?請(qǐng)看相聲《好吃鬼》,武術(shù)《中國(guó)功夫》準(zhǔn)備。
(男)中華武術(shù),享譽(yù)世界,中華兒女,笑傲天下,讓我們共同觀看武術(shù)表演《中國(guó)工夫》,現(xiàn)代舞《激情蹦跳》準(zhǔn)備。
(女)激越的曲調(diào),震顫人心,美麗的舞蹈,讓人陶醉,請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《激情蹦跳》。舞蹈《又唱瀏陽(yáng)河》準(zhǔn)備。
(男)瀏陽(yáng)河,曾經(jīng)哺育了新中國(guó)開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東同志,飲水思源,讓我們?cè)贋樗磺澑?,?qǐng)欣賞舞蹈《又唱瀏陽(yáng)河》,歌伴舞《軍中姐妹》準(zhǔn)備。
(女)軍中的姐妹,巾幗不讓須眉,現(xiàn)在就讓我們來(lái)欣賞他們的颯爽英姿吧!請(qǐng)欣賞歌伴舞《軍中姐妹》,舞蹈《我給地球洗個(gè)澡》準(zhǔn)備。
(男)人類的文明,經(jīng)過(guò)了三次浪潮,社會(huì)的經(jīng)濟(jì)獲得了飛躍的發(fā)展。然而,環(huán)境的污染也到了觸目驚心的地步,請(qǐng)欣賞舞蹈《我給地球洗個(gè)澡》,舞蹈《拾稻穗的小姑娘》準(zhǔn)備。
(女)今天我們過(guò)上了富裕的日子,但是豐收不忘節(jié)約,這是中華民族的美德,請(qǐng)欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》,健美操《依依深情》準(zhǔn)備。
(男)讓激情沖擊年輕的心,讓深情融化心中的冰,請(qǐng)欣賞舞蹈《依依深情》,《民歌大合唱》準(zhǔn)備。
(女)此刻,(男)我們心情激動(dòng)!(女)此刻,(男)我們歡欣鼓舞!(男)此刻,(女)我們縱歌歡情!(男)此刻,(女)我們熱情洋溢!(合)讓我們引亢高歌,共同唱出我泱泱華夏的明日華章。
開(kāi)始語(yǔ)(ABCD同上)
A:六一的鮮花絢麗多彩
B:六一的陽(yáng)光燦爛奪目
C:在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里,我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露,
D:新世紀(jì)的越城少年在這里歡歌笑語(yǔ)
合:慶六一少兒文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
A:今天晚上,市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
B:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
C:今天大家歡聚在一起,張開(kāi)小嘴巴,讓我們大聲唱,一起來(lái)。
D:吹起小嗽叭,讓我們快樂(lè)跳起來(lái)。
CD合:讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂(lè)童年
2、歌舞組合《校園的早晨》
A:每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英離不開(kāi)自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《小寶貝》
B:蔥,是我們飯菜中很常見(jiàn)的配料,但你們聽(tīng)過(guò)蔥還可以用來(lái)跳舞嗎?請(qǐng)看小二班舞蹈《甩蔥舞》。
A:下面請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《魅力無(wú)限》
B:今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂(lè),還希望大家學(xué)會(huì)另一個(gè)品德,那就是勇敢,請(qǐng)看大二班帶來(lái)的節(jié)目《不怕不怕》
A:請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《落花》
B:下面欣賞博一班舞蹈《加油加油》
A:請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的節(jié)目《牛奶歌》
開(kāi)場(chǎng)白
男1:六一鮮花絢麗多彩。
女1:六一陽(yáng)光燦爛奪目。
男2:伴著花朵芬芳,披著節(jié)日盛裝,
女2:“六一”,這個(gè)屬于我們節(jié)日,又來(lái)到了我們身邊。
合:祝大家節(jié)日快樂(lè)!
男1:看,張張笑臉,蕩起節(jié)日歡樂(lè)
女1:聽(tīng),陣陣樂(lè)曲,揚(yáng)起希望風(fēng)帆
男2:在這美好節(jié)日里,我們滿心歡喜
女2:在這美好節(jié)日里,我們滿懷感激,讓我們滿懷深情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛(ài)老師!
男1:瑞安市解放路小學(xué)2012年"慶六一"文藝匯演
合:現(xiàn)在開(kāi)始
結(jié)束語(yǔ)
男1:今天,我們是學(xué)校主人
女1:明天,我們是祖國(guó)棟梁
男2:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
女2:讓我們擁抱幸福時(shí)光,共創(chuàng)輝煌生活!
男1:解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們
合:節(jié)日快樂(lè)!再見(jiàn)!
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的小朋友們!
B:親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!合:大家上午好!
A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。
B:聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。A:六月,是童年的搖籃。
B:六月,是童年的夢(mèng)想。
A:六月,是童年的太陽(yáng)。
B:六月,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢。
A:今天,我們沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,即將迎來(lái)柳綠花香的六月。B:今天,我們帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂。合:共同慶祝__年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!A:在此,我們祝我園的小朋友們聰明活潑,健康成長(zhǎng)、節(jié)日快樂(lè)。
B:在這生機(jī)蓬勃、孕育希望的美好日子里,我們共同迎來(lái)西寺坡華夏超市和西寺坡曉曉書(shū)店奉獻(xiàn)愛(ài)心、捐資助學(xué)。這是對(duì)我們幼兒園教育事業(yè)的極大關(guān)愛(ài)和支持,是對(duì)西寺坡幼兒園發(fā)展的極大鼓勵(lì)和促進(jìn),讓我們以最熱烈的掌聲,向他們的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,他們是:
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,向他們的到?lái)表示最熱烈的歡迎!
今天的捐贈(zèng)儀式共有六項(xiàng)議程:
下面,進(jìn)行第一項(xiàng)議程:請(qǐng)西寺坡中心校劉德旺校長(zhǎng)講話。
下面,進(jìn)行第二項(xiàng)議程:請(qǐng)華夏超市王超經(jīng)理致辭。
下面,進(jìn)行第三項(xiàng)議程:1.由華夏超市、曉曉書(shū)店向校方捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。
2.由華夏超市向我園特困幼兒韓雪捐贈(zèng)現(xiàn)金。
下面,進(jìn)行第四項(xiàng)議程:請(qǐng)朱園長(zhǎng)講話。
A:在今天這個(gè)特別的日子里,就讓我們大家一起來(lái)吧,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!下面我們用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《大家一起來(lái)》,指導(dǎo)老師滕婉君。B:貝殼爬上沙灘,看一看世界有多么大,毛毛蟲(chóng)期待著明天,有一雙美麗的翅膀,小河躺在森林的懷抱,唱著春天寫(xiě)的歌,夢(mèng)是蝴蝶的翅膀,請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的歌曲《蟲(chóng)兒飛》、《一閃一閃亮晶晶》,指導(dǎo)老師:滕婉君。
A:孩子是祖國(guó)的春天,是祖國(guó)的希望,健康的體魄更是做好一切事情的前提。我們中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),看看大班的小朋友為我們帶來(lái)的《中國(guó)功夫》,指導(dǎo)老師丁太陽(yáng)。
B:欣賞過(guò)一段動(dòng)感的舞蹈之后,讓我們和小朋友一起走進(jìn)一片靜怡(yi)的荷塘,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》.指導(dǎo)老師王秋亞、黃紅艷。
A:我國(guó)歷史悠久,文化燦爛,五千年來(lái)勤勞的人們?cè)谏a(chǎn)、生活中留下了很多文化經(jīng)典,請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》及歌曲《爸爸去哪兒》。
B:下面我們讓小班的小朋友給我們送來(lái)具有韓國(guó)風(fēng)味的兩個(gè)舞蹈好不好?請(qǐng)欣賞《牛奶歌》和《兩個(gè)人》,指導(dǎo)老師:滕婉君。
A:我國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭,各民族的文化五彩斑斕,下面請(qǐng)欣賞具有民族氣息的舞蹈《快樂(lè)的小鈴鼓》,表演者大班小朋友,指導(dǎo)老師王秋亞、黃紅艷。
B:小朋友們,我們?cè)诩乙?tīng)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的話,在學(xué)校要聽(tīng)老師的話,好好學(xué)習(xí),特別在課堂上要專心,可不能左耳朵聽(tīng),右耳朵扔,看看下面這個(gè)舞蹈《小花貓》,咱可不能學(xué)他呀。表演者:小一班,指導(dǎo)老師:王秋亞黃紅艷
A:小朋友們,咱可不能像舞蹈中的小花貓學(xué)習(xí)呀,要好好聽(tīng)話,做個(gè)乖寶寶。下面我們?cè)賮?lái)欣賞中班小朋友激情四射的現(xiàn)代舞《八卦哎呀呀》,指導(dǎo)老師:丁太陽(yáng)張素華
B:下面由大班的小朋友為我們帶來(lái)集體舞《最炫民族風(fēng)》和歌曲《十二生肖爭(zhēng)做仙》。指導(dǎo)老師:王秋亞黃紅艷
A:一段精美的舞蹈和歌曲之后,我們來(lái)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《三句半》。指導(dǎo)老師:張桂芳。
B:一雙小小手,十個(gè)手指頭,我們只有勤動(dòng)手,才能有利于大腦的發(fā)育,所以小朋友們要多動(dòng)手,慢慢培養(yǎng)自己的事情自己做。看看中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。指導(dǎo)老師:滕婉君。
A:下面讓我們來(lái)欣賞具有外國(guó)風(fēng)味的舞蹈《印度舞》。表演者:大班,指導(dǎo)老師:王秋亞黃紅艷
B:一段異域風(fēng)情的印度舞給我們帶來(lái)了不一樣的感覺(jué),下面有請(qǐng)大眾班小朋友帶來(lái)歌舞串燒:《美好時(shí)光》。
A:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
B:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
A:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。
B:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
合:感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝家長(zhǎng)、感謝社會(huì)各界人士對(duì)我們幼兒園的關(guān)心和支持!
A:幸福的時(shí)光總是太短暫。
B:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
A:西寺坡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
合:最后祝大家:身體健康!天天快樂(lè)!
(主持甲)尊敬的老師們!
(主持乙)親愛(ài)的同學(xué)們!
(主持丙)可愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們!
(合)大家節(jié)日好!
(主持丁)彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
(甲)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
(乙)奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。
(丙)爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
(丁)爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜的。
(甲)老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
(乙)我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。
(丙)我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響,
(丁)我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;
(甲)今天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí),
(乙)我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。
(合)這是多么歡樂(lè)的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國(guó)際兒童節(jié)!
(丙)“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,
b:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋
c:奶奶說(shuō),六月是孩子的節(jié)日,
d:爺爺說(shuō),六月是花兒的世界,
a:老師說(shuō),六月是兒童的春天,
b:我們說(shuō),六月是成長(zhǎng)的搖籃,
齊:六月,是夢(mèng)想放飛的開(kāi)始!
a:今天,我們共聚在六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里,
b:歡歌笑語(yǔ)道出心中的欣喜
c:今天,我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下,
d:手舞足蹈表白你我的歡愉
a、b:讓我們共同擁抱美麗的六月
c、d:讓我們盡情徜徉快樂(lè)的六月
a:今天,這里是你的&39;舞臺(tái)
b:今天,這里是你的天地
c:露出你燦爛的笑臉,
d:留下最美好的回憶
a:親愛(ài)的伙伴們
b:唱吧,跳吧
齊:這個(gè)六月屬于我們!
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、教師們,親愛(ài)的小朋友們:
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這歡樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。今日是個(gè)特殊的日子,
今日是個(gè)愉快的日子,
今日是屬于我們自我的日子,
因?yàn)?,今日是六一?guó)際兒童節(jié)。
在這歡樂(lè)的日子里,我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的教師道一聲感激,多謝你們給我們媽媽般的愛(ài),讓我們健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
我們的歡樂(lè)不僅僅是教師的期望,同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望,此刻請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自我送上最真心的祝福。
1、首先,有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。
2、青春是歌,青春是舞,青春是我們的夢(mèng)想和追求,讓我們和著她們的節(jié)拍一同去領(lǐng)略爵士舞《大眼睛》的風(fēng)采。
3、他們是年齡最小的寶貝,可人小志氣大,一招一式有模有樣毫不遜色,下頭請(qǐng)他們帶來(lái)律動(dòng)《我的身體》。
4、我們是祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的期望,我們愛(ài)美麗、愛(ài)健康,我們是《愛(ài)洗澡的小青蛙》。
5、柳樹(shù)姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,滿面春風(fēng)、腳步輕盈地向我們走來(lái)。
6、請(qǐng)欣賞王藝諼小朋友帶來(lái)的歌曲《大樹(shù)樁你有幾歲》。
7、身穿小軍裝,頭戴小軍帽,英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵,請(qǐng)欣賞《勇敢小兵兵》。
8、童年是一個(gè)夢(mèng),童年是一首詩(shī),童年載滿了詩(shī)情和畫(huà)意,童年載滿了天真和爛漫,請(qǐng)欣賞充滿童趣的精彩表演《蘭花草》。
9、我們是可愛(ài)的寶貝,爸爸媽媽喜歡我們,我們是聰明的寶貝,教師、小朋友喜歡我們。請(qǐng)欣賞寶貝們帶來(lái)的爵士舞《寶貝的車》。
10、一群小胖豬,唱歌呼嚕嚕,歡樂(lè)的節(jié)日里也有《歡樂(lè)的小豬》。
11、請(qǐng)欣賞歌曲《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》。
12、小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們也來(lái)湊熱鬧了。
13、小花貓上學(xué)校,教師上課它睡覺(jué),左耳朵聽(tīng),右耳朵冒,你說(shuō)可笑不可笑,真是淘氣的小花貓。
14、童年的夢(mèng)充滿迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,牧童的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,請(qǐng)欣賞小合唱《牧童》。
15、伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群穿著紅舞鞋的小精靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋她們歡樂(lè)的童年。《一雙小紅鞋》。
16、小花傘呀小花傘,開(kāi)在春天多浪漫,小花傘呀小花傘,繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。
17、六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng),六一的舞蹈最耀眼,請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。
18、金豆豆,銀豆豆,一顆顆拾到手,豐收的果實(shí)不能丟。瞧,胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
19、天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥,讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。
20、美麗的公主,帶著童話般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。
21、感激父母,感激教師,我們將用感恩的心去應(yīng)對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》。
22、我們是歡樂(lè)的兵娃娃,年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。
23、當(dāng)音樂(lè)響起,當(dāng)身體舞動(dòng),讓健康歡樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《歡樂(lè)健康動(dòng)起來(lái)》。
24、火紅的帕子舞出歡騰的音符,親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
25、歡樂(lè)的六一。
26、今日,我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,明天,我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。
27、留一片綠草給小兔,留一片藍(lán)天給小鳥(niǎo),留一片清泉給小魚(yú),人與自然和諧相處,才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越完美。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
結(jié)束語(yǔ):
完美的時(shí)光總是那么短暫。
歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
讓我們一起用感恩的心感激父母,感激教師,感激你們,感激今日的歡樂(lè),感激我們的童年!
歡樂(lè)的歌聲,伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。
精彩的演出給我們留下完美的記憶和回味。
讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加完美。
柏梓鎮(zhèn)小靈通幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)!
開(kāi)頭:
甲:敬愛(ài)的校長(zhǎng),尊敬的各位老師,
乙:親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽,
丙:親愛(ài)的同學(xué)們,少年兒童朋友們,
合:大家下午好!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:咱們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨,
丙:在這歡樂(lè)的日子里,讓咱們共同祝愿:全世界的小伙伴們,
合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩,
乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
丙:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),咱們修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,
?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目,
甲:就讓咱們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
乙:今天,就讓咱們一起盡情跳舞!讓咱們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng),
丙:在節(jié)目開(kāi)始之前,首先讓咱們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛(ài)的王校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!
?。焊兄x王校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓咱們隆重宣布:
合:“迎綠色奧運(yùn),展童年風(fēng)采”,淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
開(kāi)場(chǎng)白:
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們,
女:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家上午好!
男:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,
女:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
男:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們,
合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
女:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,
男:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目。
下面讓我們隆重宣布:
合:__中心學(xué)校20__年“__”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!
女:首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
男:有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。
女:讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛(ài)的__鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭!
男:再讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛(ài)的x校長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎!
女:感謝賴校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后,有請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣讀表彰決定!
合:__中心學(xué)校20__年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目串詞:
1、跳躍的音符演奏著青春的活力,動(dòng)感的旋律展示著奔放的個(gè)性。請(qǐng)欣賞我校學(xué)生的健美操表演,指導(dǎo)老師:__。請(qǐng)《__》的小朋友做準(zhǔn)備
2、在這歡樂(lè)的節(jié)日里,可愛(ài)的小朋友們穿起了節(jié)日的盛裝為我們舞蹈。請(qǐng)欣賞由幼兒園中班的孩子們帶來(lái)的節(jié)目《__》。指導(dǎo)老師:__。下面請(qǐng)表演相聲《__》的同學(xué)做準(zhǔn)備
3、相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界,并從中受到啟迪和教育,下面有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《__》。指導(dǎo)老師:__請(qǐng)表演唱《__》的同學(xué)做準(zhǔn)備
4、讓瓜果蔬菜也來(lái)參加我們的演唱會(huì)吧,你瞧,它們的舞姿多么地絢爛多彩,歌聲多么地美妙動(dòng)聽(tīng)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》。指導(dǎo)老師:__。請(qǐng)表演頌唱《__》的同學(xué)做準(zhǔn)備
5、“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”這經(jīng)典的歌謠,它短小精悍,朗朗上口,千百年來(lái)教育孩子們健康成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的節(jié)目頌唱《__》。指導(dǎo)老師:__。請(qǐng)表演舞蹈《__》同學(xué)準(zhǔn)備。
6、這是一個(gè)浪漫的季節(jié),大家在共同譜寫(xiě)團(tuán)結(jié)的樂(lè)章。這里是歡樂(lè)的海洋,到處揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀!下面請(qǐng)欣賞有六(2)班學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《__》。指導(dǎo)老師:__。請(qǐng)表演歌曲《__》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
7、每個(gè)人都有童年,每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)。童年的天空是那樣的清澈,童年的一切是那樣的令人懷想,下面請(qǐng)大家欣賞由__班學(xué)生帶來(lái)的歌曲《__》。指導(dǎo)老師:__。請(qǐng)表演舞蹈《__》的小朋友作準(zhǔn)備。
8、小小和尚頭光光,跳起舞來(lái)喜洋洋。請(qǐng)欣賞幼兒大班表演的舞蹈《__》。指導(dǎo)老師:__。請(qǐng)表演女聲小組唱《__》做準(zhǔn)備。
9、小船兒輕輕,飄蕩在水中,小朋友們劃著船兒在河里快樂(lè)歌唱。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目女聲小組唱《__》。指導(dǎo)老師:__。請(qǐng)表演唱《__》的小朋友們做準(zhǔn)備。
10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來(lái)參加我們節(jié)日的演唱會(huì)了,他們的歌聲真有趣。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的表演唱《__》。指導(dǎo)老師:__。請(qǐng)表演小組唱《__》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
11、小小年紀(jì)也有自己的夢(mèng)想,外面的世界一定很精彩,讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京!請(qǐng)欣賞__班帶來(lái)的小組唱《__》,指導(dǎo)老師:__。請(qǐng)表演相聲《__》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
12、有這樣的一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)粗心,濫用成語(yǔ),經(jīng)過(guò)反省,重新立志。同學(xué)們通過(guò)幽默諷刺的表演,讓我們?cè)谛β曋猩钍芙逃?。?qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的相聲《__》。指導(dǎo)老師:__。請(qǐng)表演舞蹈《__》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
13、我們的同學(xué)們真是多才多藝,舞姿尤其漂亮,請(qǐng)欣賞__班的同學(xué)為我們表演舞蹈《__》。指導(dǎo)老師:__。請(qǐng)表演小品《__》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
14、文明是一種多么高尚的品德,文明會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加美好和諧,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)制止一切不文明的行為,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的小品《__》。指導(dǎo)老師:__。請(qǐng)表演小組唱《__》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
15、為著夢(mèng)想我們勇于拼搏,不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒,跌倒了爬起來(lái)相信風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。下面請(qǐng)欣賞__班帶來(lái)的小組唱《__》,指導(dǎo)老師:__。
請(qǐng)表演小品《和好》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
16、我們都是朝夕相處的好同學(xué),即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初,請(qǐng)欣賞六年級(jí)(一)班同學(xué)表演的小品《和好》。指導(dǎo)老師:__。請(qǐng)表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準(zhǔn)備。
17、又是一年六一到,請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來(lái)的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導(dǎo)老師:__。請(qǐng)表演舞蹈《__》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
18、誰(shuí)說(shuō)女子不如男,花木蘭替父從軍保邊疆,千古佳話美名揚(yáng),下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》。指導(dǎo)老師:__。
結(jié)束語(yǔ):
男:春風(fēng)化雨,六月里我們一起播種希望;
女:春華秋實(shí),六月里我們一起放飛理想。
男:今天,老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂;
女:明天,我們發(fā)奮圖強(qiáng)建功立業(yè)為國(guó)爭(zhēng)光。
男:請(qǐng)老師放心!女:請(qǐng)父母放心!
合:讓我們攜手并肩,共同為祖國(guó)譜寫(xiě)壯麗的篇章!__中心學(xué)校20__“__”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì),到此結(jié)束!再見(jiàn)!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、激們
女:親愛(ài)的同學(xué)們、幼兒園的小朋友們
合:大家好
男:六月里陽(yáng)光明媚
女:六月里花香四溢
男:六月里歌聲嘹亮
女:六月里播撒希望
合:在這火熱的季節(jié)里,我們歡聚一堂,熱烈慶祝自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
男:當(dāng)世界的某些地方炮火硝煙,無(wú)數(shù)少兒童遭受戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病的苦難時(shí),我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱中幸福成長(zhǎng)。
女:當(dāng)世界一些兒童流離失所、遠(yuǎn)離知識(shí)時(shí),我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)下,在老師的悉心教育下茁壯成長(zhǎng)。
男:我們放聲歌唱
女:我們盡情舞蹈
男:象一群快樂(lè)的小天使在人間嬉戲。
女:瞧,一級(jí)的小天使們來(lái)了.
男:二胡名曲《小花鼓》表達(dá)了節(jié)日到來(lái)之際,鑼鼓喧天,歌聲悠揚(yáng),小朋友們興高采烈地打起了小花鼓的熱鬧場(chǎng)景,下面我們就一起來(lái)欣賞校器樂(lè)隊(duì)的二胡合奏《小花鼓》
男:(唱)咯嘰……我們愛(ài)你
女:咦,這不是《聰明的一休》里的主題歌嗎?
男:對(duì)呀,今天一休哥也來(lái)和我們一起過(guò)節(jié)了。
女:太好了,我們快請(qǐng)他出來(lái)呀
合:有請(qǐng)二級(jí)的一休哥......
(小演員:哎。來(lái)了)
女:雙簧是深得國(guó)人喜愛(ài)的一種民間藝術(shù),表演者天衣無(wú)縫的配合讓人驚嘆不已,下面請(qǐng)欣賞由三級(jí)小朋友帶來(lái)的雙簧段子《結(jié)巴子開(kāi)會(huì)》
男:接下來(lái)出場(chǎng)的是我校的書(shū)畫(huà)特長(zhǎng)班的精英和校器樂(lè)隊(duì)的古箏手,他們將一起合作,在悠揚(yáng)的古琴聲中揮毫潑墨,帶給各位詩(shī)一般的享受。
女:一座座綠色的山巒綿延起伏,重重迭翠,將一座座環(huán)形的圓頂古屋隱蔽在萬(wàn)出重中,這就是美麗的苗寨。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)為您帶來(lái)的舞蹈《苗歌》
男:你信不信,幼兒園的小朋友能在一個(gè)月內(nèi)記住一百首唐詩(shī)和條成語(yǔ)。
女:不相信
男:這可是千真萬(wàn)確的事情,我們小青螺藝術(shù)幼兒園采用了一套全新的教學(xué)方法,能讓小朋友在短短一個(gè)月時(shí)間里記下一百首唐詩(shī)和條成語(yǔ)。耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),你看了就知道了。
女:世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,媽媽的眼睛是心的窗戶,是愛(ài)的門(mén)戶,請(qǐng)欣賞五級(jí)學(xué)生表演的歌伴舞《媽媽的眼睛》
女:今天是我們自己的節(jié)日,你會(huì)哪兩個(gè)字來(lái)形容你此時(shí)的心情
男:快樂(lè)
女:對(duì),今天我們無(wú)比快樂(lè),請(qǐng)聽(tīng)我們?nèi)?jí)小朋友的心聲《快樂(lè)的節(jié)日》
男:你能背《百家姓》嗎?
女:不能
男:這一點(diǎn)你又輸給幼兒園的小朋友了,他們呀,不僅能背,還能把百家姓唱出來(lái),編成舞蹈跳出來(lái)呢?
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《百家姓》
男:現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目,它形式歡快、活潑,深受少先兒童的青睞,請(qǐng)欣賞四級(jí)學(xué)生的拉丁舞表演《快樂(lè)的牛仔》。
女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們帶來(lái)的百人大合唱《太陽(yáng)--熟透的蘋(píng)果》
男:在歡笑中、
女:在歌聲中,
合:我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié),
合:讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,
男:以更好的成績(jī),
女:更美的歌喉、
男:更優(yōu)美的舞姿
合:去迎接下一個(gè)六一的到來(lái)
男:青路小學(xué)“六一”慶?;顒?dòng)到此結(jié)束,
合:再見(jiàn)
(A:)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
(合)大家好。
(B:)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天
(A:)這是多么快樂(lè)的一天啊,因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
(合)在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
(A:)今天參加我們六一演出的有…….的小朋友,在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,白云區(qū)教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視,以兒童為本,加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育,立足實(shí)際,積極開(kāi)展豐富多彩的慶?;顒?dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),表示衷心的感A:。
(B:)六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……今天,學(xué)校各班里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)小學(xué)四年級(jí)3班慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
(A:)首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,喜氣洋洋慶六一,演出人員是:
(B:)中國(guó)是龍的國(guó)度,我們是龍的傳人,中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請(qǐng)欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
(A:)身穿小黃襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵,請(qǐng)欣賞……為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵》
(B:)今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,跳我們有力的舞蹈,共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《快樂(lè)的節(jié)日》。
(A:)你追我趕向前進(jìn),在成長(zhǎng)的路上,我們要相互關(guān)心,相互幫助,比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題,請(qǐng)欣賞……
(B:)童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,請(qǐng)欣賞……
(A:)一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职?,就讓我們?lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板《好爸爸》表演……
(B:)小學(xué)鈴兒叮咚,鼓聲震天,各個(gè)年級(jí)慶祝六一,祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。
(A:)年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。
(B:)唱起贊歌跳起舞,請(qǐng)欣賞舞蹈……
(A:)一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái),多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請(qǐng)欣賞……的舞蹈踏浪。
(B:)嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原,請(qǐng)聽(tīng)小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
(A:)陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái),春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下,請(qǐng)欣賞……演出的舞蹈雨露。
(B:)青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞……。
(A:)敬愛(ài)的老師們,
(B:)親愛(ài)的同學(xué)們,
(A:)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,
(B:)金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。
(A:)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新,
(B:)我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
(A:)今天,我們以小學(xué)為驕傲;
(B:)明天,小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
(A:)我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光,
(B:)我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。
(合)放飛我們的理想吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!文藝演出到此結(jié)束,祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)。再見(jiàn)!
(劉逸軒)親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們
(袁思恒):親愛(ài)的老師、小朋友們
(合):大家上午好!
(李楠茜):今天是多么美好又愉快的一天。
(唐誠(chéng)):今天是非常特殊又開(kāi)心的一天。
(袁):今天是特別快樂(lè)的一天。
(劉):此時(shí)此刻,我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)小朋友們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
(李):今天,我們歡聚在這里,共同祝愿小朋友們,
(合):節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!
(劉):瞧,為了讓我們過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的六一,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)今天也親臨了我們的表演現(xiàn)場(chǎng),他們也將為
我們送上美好的節(jié)日祝福,有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表講話(穿插領(lǐng)導(dǎo)講話)
(劉):接下來(lái)我們幼三班的彭心怡小朋友,也要代表所有的小伙伴們,表達(dá)他們的心聲。
(袁)掌聲歡迎彭心怡小朋友代表發(fā)言。(穿插小朋友代表發(fā)言)
現(xiàn)在,我宣布——天岳中心幼兒園__年六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!(帶動(dòng)大家鼓掌)
(袁):九百六十萬(wàn)平方公里的土地,十三億人民的美好家園,鑄就了一個(gè)偉大的名字——中國(guó)!
(劉):五十六個(gè)民族,五十六朵花,心的呼喚,表達(dá)共同的心愿:愛(ài)我中華!
愛(ài)我家園!
(袁):首先,請(qǐng)欣賞幼一班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《大中華我的家》
(李):有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大,有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi),我們“小花朵”的成長(zhǎng),離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。
(唐):祖國(guó)媽媽,您是我們的驕傲,您是我們的自豪!
(李):我們要把世界上最美的詩(shī)句獻(xiàn)給您!我們要為您歌唱,為您歡呼!
(唐):有請(qǐng)幼二班小朋友為大家表演詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)媽媽》
(李):打竹板,走上場(chǎng),滿面春風(fēng)喜洋洋;喜洋洋,豪情放,贊贊我們的幼兒園。
(唐):下面請(qǐng)欣賞幼三班小朋友表演的——小快板《夸夸咱們的幼兒園》。
(袁):六月,是一支歌;幸福的歌;
(劉):小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
(唐):在這個(gè)美麗的日子里,我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!
(李):有了爸爸媽媽溫暖的懷抱,我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)、生活的幸福!
(劉):請(qǐng)欣賞幼四班為我們帶來(lái)的歌表演《快樂(lè)的節(jié)日》《愛(ài)我你就抱抱我》
(唐):他,昂著頭驕傲地走來(lái)了,
(袁):他,象旋風(fēng)一樣奔跑著,
(唐):他,神秘地甩著披肩,
(袁):他,威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。
(唐):他是誰(shuí)他就是威風(fēng)凜凜的斗牛士。
(袁):請(qǐng)欣賞雙人舞蹈《斗牛士》,表演者:幼五班小朋友
(劉):六一的歌聲,為什么這樣動(dòng)聽(tīng)六一的舞蹈,為什么這樣動(dòng)情六一的故事,為什么這樣引人
(全場(chǎng)互動(dòng)):你清楚,他清楚,大家都清楚!
(袁):對(duì),大家都清楚!等你欣賞完幼一班的英語(yǔ)故事表演你會(huì)更清楚!
(劉):接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班小朋友為大家?guī)?lái)的英語(yǔ)童話劇《lazyfly》
(劉):貓媽媽教小貓抓老鼠,但小貓沒(méi)有把媽媽的話聽(tīng)完就去抓,
(袁):結(jié)果把蘿卜、板凳當(dāng)成老鼠,鬧出了笑話,
(劉):小貓認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,最后認(rèn)真地學(xué)習(xí),終于把老鼠抓到了!
(袁):請(qǐng)欣賞幼二班為我們帶來(lái)的童話劇《自作聰明的小花貓》
(李):娃娃的臉喜洋洋,娃娃的臉笑嘻嘻,娃娃的舞樂(lè)開(kāi)懷,
(唐):有請(qǐng)幼三班的小朋友為我們表演扇子舞《樂(lè)娃娃》
(袁):相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型,它常常帶給了我們開(kāi)懷的歡笑。
(劉):你說(shuō)得很對(duì)!剛才,我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿,傾聽(tīng)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),那下面我們就來(lái)聽(tīng)一段相聲怎么樣
(袁):好呀!快快有請(qǐng)幼四班__X、__X小朋友為我們表演幼兒相聲——《說(shuō)一不二》
(袁):看,陽(yáng)光跳躍著為我們祝福;
(李):聽(tīng),小草舞動(dòng)著身姿為我們歌唱;
(袁):我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài);
(李):瞧,幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)動(dòng)感舞蹈——《酷炫寶貝》
(劉):幼兒園就像一個(gè)溫馨的家,在這里,家長(zhǎng)尊敬老師、老師愛(ài)孩子、孩子愛(ài)父母也愛(ài)老師,就像是一家人;
(李):在這個(gè)充滿溫情的大家庭里,我們風(fēng)雨相伴,相親相愛(ài);
(劉):下面請(qǐng)欣賞幼五班小朋友給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞——《相親相愛(ài)一家人》
(袁):古詩(shī)是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多古詩(shī)我們都很喜歡;
(李):我們也通過(guò)古詩(shī)了解了很多知識(shí),懂得了許多道理。
(劉):是啊,老師為了讓我們能記住這些詞句,把古詩(shī)編排成了一個(gè)個(gè)的記憶操、古詩(shī)舞蹈;
(唐):真的嗎那趕快讓我們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧!
(劉):好的!有請(qǐng)全體小朋友起立!向右一步走。
(袁):請(qǐng)欣賞全園小朋友為大家?guī)?lái)的《古詩(shī)記憶操表演》
(李):讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,
(劉):讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
(袁):親愛(ài)的爸爸媽媽,
(唐):親愛(ài)的老師,
(李):感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,
(袁):感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),
(唐):感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,
(劉):天岳中心幼兒園__年慶六一文藝匯演至此結(jié)束,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
(合):再見(jiàn)!
帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!
2六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
3合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!:在歡樂(lè)的旋律中,我們迎來(lái)新的期望師:美好的童年會(huì)給我們留下深刻的印象生:共同祝愿每個(gè)人都有一們美好的的&39;童年
4師:《金色搖籃金色暢想》金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此束
師生:謝謝各位家長(zhǎng)的光臨。
5在歡快的旋律聲中,我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!"美好童年"慶六一文藝匯演到此結(jié)束!中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們--合:明年六一再相會(huì)!
甲:親愛(ài)的同學(xué)們:
乙:敬愛(ài)的老師們:
合:大家六一快樂(lè)!
甲:六一的鮮花絢麗多彩。
乙:六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
乙:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身邊。
甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。
乙:我們又迎來(lái)了新的一天。
甲:看,教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。
乙:聽(tīng),陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,六月,歌聲如潮。
乙:彈去五月的風(fēng)塵,蕩起歡樂(lè)的海洋,六月,燦爛如夢(mèng)。
甲:六一國(guó)際兒童節(jié),是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著茉莉的香味悄然而至。
乙:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩童們熱烈的期盼中,欣然赴約......
合:華陽(yáng)中心小學(xué)六一聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始!
串詞
甲:俗話說(shuō)的好,“五十六個(gè)民族五十六朵花“。大家對(duì)以潑水節(jié)著稱的傣族有一定了解吧?接下來(lái)101班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族,了解傣族。
乙:雨是自然界很普通的現(xiàn)象。然而大家是不是都知道雨的產(chǎn)生過(guò)程呢?102班的《小雨沙沙沙》將以歡快的`歌聲告訴我們這個(gè)科普道理。
甲:種太陽(yáng)?如何種?為什么種?如果你不知道答案,那就聽(tīng)聽(tīng)103班的小合唱《種太陽(yáng)》吧!
乙:大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!201班《tuwme》將給你一個(gè)視覺(jué)沖擊,一個(gè)煥然一新的感覺(jué)。
甲:同學(xué)們看見(jiàn)過(guò)雪景嗎?感受過(guò)北方的冬天嗎?202班的同學(xué)借用_的角度,讀出那冰雪萬(wàn)里、氣吞山河的豪邁。有請(qǐng)!
乙:中國(guó)邊域遼闊,各地風(fēng)光不盡相同。時(shí)值寒秋的,長(zhǎng)沙又是一番怎樣的景象呢?大家希望剛才的同學(xué)們能拿起《泌園春·長(zhǎng)沙》,再給我們帶來(lái)一份精彩嗎?讓我們用掌聲歡迎!
甲:“你對(duì)一,我對(duì)一,小貓最愛(ài)把臉洗”。這是我們常玩的游戲。那么203班的《對(duì)數(shù)歌》又有哪些不同之處呢?別急,他們來(lái)了。
乙:三國(guó)鼎立,人才輩出,亂世群雄爭(zhēng)霸。這是一段最值得品味的歷史,301班的《感受三國(guó)》又會(huì)提出哪些獨(dú)特的見(jiàn)解呢?歡迎!
甲:302班的同學(xué)可有想象力了!不信,你聽(tīng)他們的詩(shī)朗誦《我想》,充滿了童真、童趣。
乙:熱愛(ài)勞動(dòng)是美德,瞧,303班的同學(xué)這么快就忙豁開(kāi)來(lái)了。有請(qǐng)他們的合唱《剪羊毛》。
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞401班帶來(lái)的歌表演《小螺號(hào)》。
乙:在校不做書(shū)呆子,在家不做小皇上。402班用《弟-子規(guī)》勸誡我們,如何做一個(gè)好少年。
甲:前不久,全國(guó)掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽,403班的同學(xué)緊跟時(shí)代潮流,給我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞,大家熱烈歡迎!
乙:古詩(shī)文是我國(guó)幾千年文化的沉淀,501班的詩(shī)朗誦《春江花月夜》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)這種意境。
甲:小提琴雖是西方樂(lè)器,可拉出的卻是中國(guó)悲傷動(dòng)聽(tīng)的《梁祝》。它講述一個(gè)留傳千年、凄慘的愛(ài)情故事,501班不要走開(kāi),與我們一同,品味!
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞502班帶來(lái)的《小白船》。
甲:本山大叔、范偉我們都十分熟悉。503班就要為我們帶來(lái)個(gè)令人捧腹大笑,忍俊不禁的小品《招聘員工》。
乙:阿柄的《二泉映月》聽(tīng)過(guò)吧!它就出自二胡之手。接下601班的同學(xué)將讓我們感受到二胡的神奇。
甲:有請(qǐng)602班全體同學(xué)詩(shī)朗誦。
乙:聽(tīng)完了古詩(shī),再來(lái)個(gè)放松點(diǎn)的音樂(lè)吧!603班的獨(dú)唱是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
甲:張韻涵大家都認(rèn)識(shí)吧!她的《隱形的翅膀》06年紅遍大江南北。接下來(lái)604班有個(gè)翻唱,咱們比比,誰(shuí)更歷害。
甲:好看的節(jié)目到這里就結(jié)束了。
乙:但成長(zhǎng)的腳步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有停止。
結(jié)束語(yǔ)
甲:親愛(ài)的伙伴們
乙:鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起
甲:翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷
乙:我們感到無(wú)限欣喜
甲:六一向我們走來(lái)
乙:跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄?/p>
甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘
乙:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)
甲:童年的生活最最幸福
乙:我們?cè)赣弥赡鄣男∈?,五彩的?huà)筆
合:去描繪燦爛的明天
甲:用優(yōu)美的舞姿
乙:歡樂(lè)的旋律
合:去憧憬美好的未來(lái)
合:慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束
男:今天,我們集合在這里,共慶屬于我們自己的節(jié)日。
女:下面有請(qǐng)大隊(duì)主席#同學(xué)宣讀新隊(duì)員入隊(duì)決定。我們掌聲歡迎!
女:兒童團(tuán)員們,少先隊(duì)員們,今天我們的二年級(jí)同學(xué)在經(jīng)過(guò)了自身努力之后將要佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。成為一名少先隊(duì)員。鮮艷的領(lǐng)巾即將飄揚(yáng)在新隊(duì)員們的胸前,請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。
男:新隊(duì)員們現(xiàn)在請(qǐng)解下心愛(ài)的綠領(lǐng)巾,并將他們永遠(yuǎn)珍藏。
女:讓我們?cè)僖淮蜗蚨昙?jí)同學(xué)表示熱烈地祝賀。愿我們的新隊(duì)員能在今后的學(xué)習(xí)生活中為領(lǐng)巾爭(zhēng)光添彩。
男:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教導(dǎo),他們就是我們隊(duì)員的知心朋友。
女:今天在愛(ài)新中隊(duì)成立之際,又有一批優(yōu)秀的老師將肩負(fù)起輔導(dǎo)少先隊(duì)集體的重任。
女:紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志,我們是少先隊(duì)的成員之一,相信我們所有的'隊(duì)員都會(huì)攜起手來(lái)從十個(gè)道德好習(xí)慣做起,為我們的隊(duì)旗增添一份光輝。
甲:下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)隊(duì)員帶來(lái)的《武術(shù)操表演》。
乙:英姿勃發(fā),蓬勃向上感謝同學(xué)們用精彩的表演展現(xiàn)的#分校人的形象。
甲:攜起手來(lái)在星星火炬照耀之下,共創(chuàng)更輝煌,更燦爛的明天!
乙:水豐路小學(xué)分?!皻g樂(lè)六一精彩世博”慶六一活動(dòng)暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式
一、開(kāi)場(chǎng)
劉:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、
代:親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們
合:大家上午好!
劉:溫暖的陽(yáng)光,喜悅的笑臉。
代:激動(dòng)的時(shí)刻,跳躍的旋律。
劉:愉快的歌聲,歡騰的場(chǎng)面。
代:這一切都在提醒著我們,孩子們期盼的六一兒童節(jié)就要到了。
劉:今天,我們相聚在一起,提前祝孩子們節(jié)日快樂(lè)!
代:感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們六一節(jié)目的大力支持。
劉:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)參加我們的六一文藝演出。
代:下面請(qǐng)校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞!
劉:謝謝校長(zhǎng)的致詞
代:“教育凝聚正能量師生共筑中國(guó)夢(mèng)”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目一《舞動(dòng)中國(guó)》
首先我們請(qǐng)軍寨小學(xué)的老師為大家?guī)?lái)舞蹈《舞動(dòng)中國(guó)》
節(jié)目二《動(dòng)感單車》
乘著風(fēng)兒的翅膀,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲,踏著時(shí)間的旋律,大二班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了,孩子們將用他們整齊的步伐給我們表演舞蹈《動(dòng)感單車》,你們看,他們來(lái)了!
節(jié)目三《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》
我們驕傲有著寶石般的黑色眼睛,我們驕傲有著大地般黃色的皮膚;我們驕傲祖國(guó)地大物博,風(fēng)光秀美。今天四年級(jí)的.學(xué)生給大家朗誦<<祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)>>
節(jié)目四《快樂(lè)小天使》
把憂傷與別人分享,可以分掉一半的憂傷,把快樂(lè)和別人分享,我們將得到雙倍的快樂(lè),下面就讓我們共同分享快樂(lè),請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》,掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目五《鈴兒響叮當(dāng)》
快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽(tīng),鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
節(jié)目六《親家母對(duì)唱》
豫劇《朝陽(yáng)溝》是我們非常熟悉的作品,一起看小朋友是如何演繹這段兒《親家母對(duì)唱》有請(qǐng)!
節(jié)目七《我是一條小青龍》
小朋友們,還記得那首經(jīng)典的兒歌嗎?我是一條小青龍,我有許多的小秘密,下面就是小一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我是一條小青龍》......
節(jié)目八《分組打音樂(lè)》
打擊樂(lè)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),是最自然的音樂(lè)表達(dá)方式,也是最容易從中獲得快樂(lè)的源泉,接下來(lái)這個(gè)節(jié)目孩子們用簡(jiǎn)單的樂(lè)器帶給我們一段優(yōu)美的旋律,有請(qǐng)小二班的小朋友們表演《分組打音樂(lè)》。
節(jié)目九《武術(shù)操》
三字經(jīng)匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧,三字經(jīng)教會(huì)我們學(xué)習(xí)和做人的道理,三字經(jīng)教給我們智仁忠信,廉恥禮義。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的武術(shù)操?!度纸?jīng)》
節(jié)目十幼兒園老師舞蹈
老師永遠(yuǎn)是你們知心的朋友,祝愿我們每一個(gè)小朋友都開(kāi)開(kāi)心心,做快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞幼兒教師帶來(lái)的舞蹈《hihihou》。
節(jié)目十一《捉泥鰍》
唱一曲童年的歌謠,玩一場(chǎng)童年的游戲,到池塘里捉泥鰍,盡情回味童年時(shí)的那份無(wú)憂無(wú)慮。請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的歌曲《捉泥鰍》。
節(jié)目十二《小蘋(píng)果》
伴著動(dòng)感的音樂(lè),可愛(ài)的孩子們洋溢著青春的活力,用他們的肢體語(yǔ)言,詮釋著童年的快樂(lè)!有請(qǐng)大一班小朋友們表演舞蹈《小蘋(píng)果》。
節(jié)目十三《我最棒》
我很自信,我是最棒的人,雖然有時(shí)候我會(huì)跌倒,雖然有時(shí)候我也會(huì)哭,但是我的內(nèi)心依然很堅(jiān)強(qiáng),下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《我最棒》
節(jié)目十四《嗨我的夢(mèng)》
每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都有不同,那孩子的夢(mèng)想會(huì)是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞大一班孩子們帶來(lái)的舞蹈《嗨,我的夢(mèng)》。
節(jié)目十五《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》
幼兒園的小朋友就是家長(zhǎng)眼中的小太陽(yáng),是老師心中的小寶貝,永遠(yuǎn)閃亮、永遠(yuǎn)都是那么出色。有請(qǐng)大二班小朋友和他的家長(zhǎng)帶來(lái)的親子舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。
節(jié)目十六《手語(yǔ)父親》
都說(shuō)海水最深,比不上父親的養(yǎng)育之恩,都說(shuō)蜂蜜甜,比不上父親的萬(wàn)語(yǔ)千言,是??!父愛(ài)如山,父親,您鼓勵(lì)的后面是期待,您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài),請(qǐng)欣賞四年級(jí)的手語(yǔ)舞蹈《父親》
節(jié)目十七《手指游戲》
我們每個(gè)人都有十根手指,這些手指都發(fā)揮著不同的作用,接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班的小朋友給我們帶來(lái)的《手指游戲》。
節(jié)目十八《驕傲的小公雞》
公雞公雞真美麗,大紅冠子花外衣,讓我們一起來(lái)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的《驕傲的小公雞》。
節(jié)目十九《松鼠進(jìn)行曲》
接下來(lái)這個(gè)節(jié)目以節(jié)奏鮮明、形象性強(qiáng)的特點(diǎn),引起幼兒活動(dòng)的興趣,使幼兒在聽(tīng)、跳、做、扭的韻律中,感受節(jié)拍,發(fā)展孩子的協(xié)調(diào)性。有請(qǐng)大二班小朋友表演《松鼠進(jìn)行曲》。
節(jié)目二十《鴨梨大》
無(wú)論是大人還是孩子,都有自己的壓力??怎么辦呢?讓我們一起動(dòng)起來(lái)!丟掉“鴨梨大”!
節(jié)目二十一《三句半》
三句半是民間群眾表演曲藝的一種形式,可想而知內(nèi)容是三句加一半句。一般是四個(gè)人表演,三個(gè)人說(shuō)三長(zhǎng)句,一人說(shuō)半句。調(diào)兒比較押韻而且搞笑,下面有請(qǐng)大一班的孩子們表演《三句半》。
節(jié)目二十二《向快樂(lè)出發(fā)》
向快樂(lè)出發(fā),精彩的小學(xué)生活等待你的加入,向未來(lái)出發(fā),夢(mèng)想的天空將任你自由翱翔。我們要用快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》
節(jié)目二十三《告別母?!?/p>
光陰似箭,日月如梭一轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的時(shí)光就要說(shuō)再見(jiàn)了,請(qǐng)欣賞六年級(jí)學(xué)生的朗誦《告別母?!?/p>
節(jié)目二十四《中華武術(shù)魂》
中華武術(shù)博大精深千年傳承千年積淀站似一棵松臥似一張弓好男兒頂天立地壯志干云飛沙走石磨不滅男兒志陰風(fēng)怒號(hào)吹不散中華魂下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中華武術(shù)魂》
結(jié)束詞:
劉:各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:
代:張二莊鎮(zhèn)中心校軍寨小學(xué)、軍寨幼兒園慶六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
劉:讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手,心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)。
代:愿我們的明天更美好!
合:朋友們?cè)僖?jiàn)