我們得到了一些心得體會(huì)以后，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。下面是小編整理的愛崗敬業(yè)個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀。
為了進(jìn)一步提高企業(yè)員工的個(gè)人綜合素質(zhì)，加強(qiáng)企業(yè)的綜合實(shí)力，針對(duì)當(dāng)前建筑施工大環(huán)境，增強(qiáng)公司所有員工的責(zé)任感和危機(jī)感，興達(dá)總公司組織開展了“愛崗敬業(yè)”專題培訓(xùn)活動(dòng)。在參加完第三批培訓(xùn)活動(dòng)后，我深深的感到了這次培訓(xùn)的及時(shí)性，心中再次明確了當(dāng)前企業(yè)對(duì)自己的要求，為自己今后的工作指明了方向。
在這次培訓(xùn)活動(dòng)中，我先后學(xué)習(xí)了公司董事長兼總經(jīng)理羅總、公司黨委張書記、市委黨校鄧教授的報(bào)告，充分明確了社會(huì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)、企業(yè)的改革方向以及新形勢(shì)下企業(yè)對(duì)個(gè)人的發(fā)展要求。具體來說，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、思想上要端正態(tài)度，加強(qiáng)責(zé)任感和危機(jī)感
愛崗敬業(yè)既是社會(huì)和企業(yè)發(fā)展對(duì)個(gè)人的要求，也是任意一個(gè)崗位對(duì)員工要求的職業(yè)操守。從大的方向講，社會(huì)要進(jìn)步，需要組成社會(huì)的每一個(gè)人都愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，在自己的崗位上努力工作、創(chuàng)造價(jià)值，一起推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步;同樣，企業(yè)要發(fā)展，也需要企業(yè)員工的愛崗敬業(yè)，在崗位上發(fā)揮自己的貢獻(xiàn)，為企業(yè)發(fā)展添磚加瓦。從小的方向講，任何一個(gè)崗位都有對(duì)從業(yè)人員的要求，形形色色的職業(yè)要求各不相同，但是有一點(diǎn)都是相同的，那就是任何崗位都要求從業(yè)人員端正態(tài)度、愛崗敬業(yè)，只有愛崗敬業(yè)，個(gè)人才能符合崗位的從業(yè)要求，才能在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)揮自己的聰明才智，通過自己的努力加強(qiáng)自己崗位對(duì)社會(huì)、對(duì)企業(yè)、對(duì)個(gè)人的推動(dòng)力，提升崗位在社會(huì)、企業(yè)的影響力。
加強(qiáng)“愛崗敬業(yè)”，也是符合行業(yè)發(fā)展的當(dāng)前形勢(shì)的。自從金融危機(jī)爆發(fā)，中國經(jīng)濟(jì)便持續(xù)低迷，為了改善經(jīng)濟(jì)環(huán)境，中央充分發(fā)揮了公用建造業(yè)的龍頭作用，加大公用建造業(yè)的開發(fā)，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這也促進(jìn)了前幾年公路行業(yè)的大好形勢(shì)。但是，隨著公路建設(shè)跨越式開發(fā)的年代逐步退去，公路行業(yè)的短暫低迷在所難免。在這種特殊的時(shí)刻，個(gè)人要加強(qiáng)自己的危機(jī)感和責(zé)任感，端正個(gè)人職業(yè)態(tài)度，推動(dòng)社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)和個(gè)人的發(fā)展。
二、確定崗位職責(zé)，安于個(gè)人崗位
正如王省長所言：“治庸問責(zé)”，要科學(xué)“確責(zé)”，依法“履責(zé)”，嚴(yán)格“問責(zé)”?！皭蹗従礃I(yè)”的前提是要明確自己的崗位職責(zé)，只有明確了自己的崗位職責(zé)，才能明確自己的工作方向。明確了自己的工作方向，不僅能減少很多無效的資源耗費(fèi)，而且能夠讓職工專心個(gè)人崗位，提高個(gè)人的崗位素養(yǎng)。
從企業(yè)的長期發(fā)展來看，明確崗位職責(zé)能夠讓員工明確自己的工作方向，明確了自己的工作方向可以讓員工專心個(gè)人崗位，不僅可以提高企業(yè)的綜合實(shí)力，而且可以讓員工清楚自己在企業(yè)發(fā)展中所起的作用，讓企業(yè)和員工相互理解，互相融合，加強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。
從社會(huì)的發(fā)展方向來看，現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)崗位要求越來越專業(yè)化和綜合化，對(duì)崗位的要求也越來越明確。在社會(huì)的明確要求下，個(gè)人必須明確自己的崗位職責(zé)，加強(qiáng)崗位的專業(yè)要求和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，走在社會(huì)淘汰選擇的前面。
三、熱愛同事，加強(qiáng)工作溝通
我們?cè)谕瓿善髽I(yè)交給自己的工作任務(wù)時(shí)，往往都不是一個(gè)人單槍匹馬就能完成的，經(jīng)常都需要很多同事和朋友的幫助。為了能圓滿完成企業(yè)和崗位對(duì)自己的要求，我們要熱愛同事，加強(qiáng)工作溝通。
熱愛同事，不僅僅可以在完成工作任務(wù)遇到困難時(shí)得到同事的幫助，而且可以在相互幫助中加強(qiáng)同事的友誼，加強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。
現(xiàn)代社會(huì)工作任務(wù)越來越復(fù)雜，往往需要很多人相互協(xié)作才能完成，在相互協(xié)作的工作任務(wù)中，加強(qiáng)工作溝通是必不可少的。相互溝通不僅可以可以加快工作進(jìn)度，增強(qiáng)同事直接的友誼，而且員工可以在團(tuán)隊(duì)的協(xié)同合作下完成傳統(tǒng)個(gè)人無法完成的系統(tǒng)性任務(wù)，獲得更大的社會(huì)認(rèn)知感和個(gè)人成就感。
在和同事和合作中，想要完美協(xié)作，有一個(gè)原則就必須要堅(jiān)持：寬以待人，嚴(yán)于律己。在任務(wù)出現(xiàn)暫時(shí)困難時(shí)要多從自己身上找找問題，在任務(wù)出現(xiàn)錯(cuò)誤甚至失敗時(shí)要勇于承擔(dān)，決不推諉。
四、勤奮學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)
現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展越來越快，行業(yè)競爭是企業(yè)和社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力。越來越強(qiáng)烈的社會(huì)競爭，要求企業(yè)從制度、人員、管理上加強(qiáng)企業(yè)的競爭力，而企業(yè)的所有競爭力中，最為核心的就是企業(yè)人員的綜合素質(zhì)。所以，要加強(qiáng)企業(yè)在社會(huì)競爭中的優(yōu)勢(shì)，企業(yè)員工必須要勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷總結(jié)，提高綜合素質(zhì)，這是企業(yè)和崗位對(duì)員工的一貫要求。
在現(xiàn)代社會(huì)行業(yè)專業(yè)化和融合化的大形勢(shì)下，“愛崗敬業(yè)”要求員工學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的所有專業(yè)知識(shí)、相關(guān)知識(shí)和綜合知識(shí)。具體到施工現(xiàn)場(chǎng)管理人員，我們不僅僅要學(xué)習(xí)公路施工的技術(shù)知識(shí)、公路施工的管理方法，而且我們應(yīng)該熟悉相關(guān)的試驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)、成本控制方法以及機(jī)械使用方法，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)施工管理各項(xiàng)要求的綜合管理知識(shí)。只有這樣，我們才能圓滿完成企業(yè)和崗位對(duì)自己的要求;只有這樣，企業(yè)和員工才能在社會(huì)競爭浪潮中生存和發(fā)展。
五、誠信為“愛崗敬業(yè)”之本
人無信不立。人在社會(huì)中從事任何工作都必須講求誠信，施工管理也是如此?！皭蹗従礃I(yè)”，誠信也是最重要的一點(diǎn)。
“愛崗敬業(yè)”，要求我們每個(gè)人都要忠于自己的工作崗位，完成自己的工作職責(zé);忠于從事的職業(yè)，履行自己的職業(yè)要求;忠于工作的企業(yè)，完成企業(yè)交付自己的任務(wù);忠于生活的社會(huì)，為社會(huì)的前進(jìn)與發(fā)展不懈努力。只有在忠于崗位、忠于職業(yè)、忠于企業(yè)和忠于社會(huì)的前提下，努力前進(jìn)，才能提升自己的歸屬感和社會(huì)認(rèn)知感，從而獲得更多的幸福感。
具體到施工管理來說，我們必須要加強(qiáng)自身的誠信管理，堅(jiān)決杜絕“在現(xiàn)場(chǎng)管理中說一套，做一套”的做法，杜絕“在領(lǐng)導(dǎo)面前說一套，做一套”的做法。做到誠信待人，誠信施工，誠信管理。
六、“愛崗敬業(yè)”是提升自身的重要途徑
“愛崗敬業(yè)”，能夠讓個(gè)人在企業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮不可替代的作用，這將成為提升自身的重要途徑。
提升自身，狹義上講是指員工個(gè)人崗位的提升、報(bào)酬的增加;廣義上也包括了員工個(gè)人綜合素質(zhì)的提升。我認(rèn)為，“愛崗敬業(yè)”應(yīng)該包括狹義和廣義兩方面的內(nèi)容：現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)講求競爭的社會(huì)，如果沒有包括崗位和報(bào)酬方面的競爭，那么就無法推動(dòng)行業(yè)和社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步;但是，如果把“愛崗敬業(yè)”僅僅當(dāng)作提升物質(zhì)利益的基石，那也太功利化了，也大大削弱了“愛崗敬業(yè)”的意義。
現(xiàn)代社會(huì)人才的競爭，是綜合素質(zhì)的競爭。我認(rèn)為，在人才的綜合素質(zhì)中，最重要的一條就是“愛崗敬業(yè)”。企業(yè)員工只有“愛崗敬業(yè)”，才能提升自己的專業(yè)素質(zhì)、相關(guān)素質(zhì)和綜合素質(zhì)，才能在企業(yè)發(fā)展的過程中不斷應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)，進(jìn)一步提升自己的個(gè)人綜合能力，隨著個(gè)人綜合能力的不斷提升，個(gè)人崗位的提升和報(bào)酬的增加作為附屬品都將隨機(jī)而來。
以上是我對(duì)這次“愛崗敬業(yè)”專題培訓(xùn)活動(dòng)的幾點(diǎn)心得。在經(jīng)過這次“愛崗敬業(yè)”專題培訓(xùn)活動(dòng)后，我將以“愛崗敬業(yè)”為指導(dǎo)，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，充分與企業(yè)融合，為企業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
愛崗，就是熱愛所在的崗位，敬業(yè)就是敬重所從事的職業(yè)。愛崗敬業(yè)不僅僅是一種行為，更是一種理念，是一種源于內(nèi)心產(chǎn)生的對(duì)所從事職業(yè)的敬畏之心，體現(xiàn)在對(duì)他人的尊重和提供滿意服務(wù)后產(chǎn)生的滿足感，內(nèi)涵是外界與自我的肯定，是一種積極的正能量，且能夠不斷形成良性循環(huán)。敬業(yè)理念的形成需要他律，更需要自律。具有敬業(yè)理念的人將收獲更多的認(rèn)可與尊重，也是個(gè)人素養(yǎng)自我完善的一個(gè)重要方面。
隨著當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，利益至上的經(jīng)濟(jì)定律逐漸改變著人們的思想。愛崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神作為計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特有產(chǎn)物已不適用于當(dāng)前社會(huì)。持有這種觀點(diǎn)的人群不在少數(shù)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)發(fā)地區(qū)尤為如此。由此而產(chǎn)生的信仰缺失、腐化墮落、權(quán)錢交易、尸位素餐比比皆是，不勝枚舉。一種精神的存在與否取決于是否需要，愛崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神在當(dāng)今時(shí)代真的江河日下、窮途末路了嗎?恰恰相反，物以稀為貴，正因?yàn)檫@種精神的稀缺才彰顯了他的珍貴。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確對(duì)人們的思想產(chǎn)生了巨大的沖擊，也在客觀上導(dǎo)致了許多問題，但奉獻(xiàn)精神始終是我們中華民族最優(yōu)秀的品質(zhì)之一，是構(gòu)成中華民族脊梁的主要要素之一，正是奉獻(xiàn)精神的存在，我們才擺脫了長達(dá)百年的屈辱歷史。沒有一代又一代優(yōu)秀的中國人兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，我們依舊在列強(qiáng)的鐵蹄下呻吟，依舊饑餓在與死亡的邊緣徘徊，依舊是亡國之奴、喪家之犬。如今我們的國家正在逐步走向強(qiáng)大，這些不是某個(gè)神仙或者上帝賜予的，而是無數(shù)有著奉獻(xiàn)精神的真正的中國人一步一步干出來的。
之所以現(xiàn)在談奉獻(xiàn)的人少了，是因?yàn)槲覀兲稍谙攘业某删椭习惨莸奶昧?，沒有了危機(jī)感，沒有了使命感，沒有了責(zé)任感，只圖私利，不謀大業(yè)，小富即安，寡廉鮮恥。有權(quán)者一朝權(quán)柄在握，不知百姓疾苦，只顧中飽私囊，妻妾成群，縱子行兇，為官一任，造禍一方;有錢者滿腹利益至上，但求財(cái)源廣進(jìn)，行事無法無天，背信棄義，唯利是圖，黑白并舉，氣焰囂張。
正因?yàn)榇嬖谶@樣那樣的現(xiàn)象，敬業(yè)與奉獻(xiàn)幾乎成了愚蠢的代名詞。改變整個(gè)社會(huì)的觀念很難，但塑造一個(gè)服務(wù)對(duì)象的觀念不難。作為一個(gè)還有良知的中國人，一個(gè)還愿意把敬業(yè)理念與奉獻(xiàn)精神作為做人準(zhǔn)則的志愿者，我們?cè)敢庥米约何⒈≈Ω腥旧磉叺娜?。星星之火，可以燎原，眾志成城，建我家園。
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,行業(yè)競爭日益加劇,銀行要想在激烈的競爭中得以快速發(fā)展,員工個(gè)人要想在企業(yè)中得以生存,得以發(fā)展,就要求我們每位員工必須提高個(gè)人素質(zhì)，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)的精神。
愛崗敬業(yè)是每個(gè)員工的價(jià)值，是建立在企業(yè)價(jià)值之上的，脫離了企業(yè)，自我價(jià)值和體現(xiàn)便成為空談，同時(shí)員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值也是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力，二者是相互依存相互推動(dòng)的關(guān)系，良好的企業(yè)文化必須兼顧企業(yè)與個(gè)人的價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)企業(yè)也才能獲得長足的發(fā)展。
愛崗敬業(yè)是什么?應(yīng)該是對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)不懈的執(zhí)著，是對(duì)工作的一種態(tài)度，一種最起碼的態(tài)度。
愛崗，顧名思義就是熱愛自己的工作崗位;熱愛本職工作。
敬業(yè)，就是用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精;敬業(yè)不是加班加點(diǎn)，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng)，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機(jī)械式的勞動(dòng)而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。
愛崗和敬業(yè)總是聯(lián)系在一起的，愛崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛崗感情進(jìn)一步的升華。
怎樣才算愛崗，怎樣才算敬業(yè)呢?
對(duì)待本職工作，應(yīng)常懷敬畏之心，專心、守職、盡責(zé)，干一行、愛一行、鉆一行，盡心竭力、全身心地投入。對(duì)待事業(yè)要有愚公移山的意志，有老黃牛吃苦耐勞的精神，著眼于大局，立足于小事，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
“寶劍鋒叢磨礪出，梅花香自苦寒來”，愛崗敬業(yè)這種職業(yè)道德品質(zhì)養(yǎng)成不是一朝一夕的事情。這需要在有了正確認(rèn)識(shí)后，在工作中進(jìn)行“苦其心志、勞其筋骨”的磨練，耐得住寂寞，坐得住板凳，大處著眼，小處著手。如果你在工作上能愛崗敬業(yè)，并且變成一種習(xí)慣，你會(huì)一輩子從中受益。有了這種習(xí)慣，就可以在事業(yè)上施展自己的才能。即使你的職業(yè)是平庸的，你處處以盡職盡責(zé)的態(tài)度去工作，也能增添個(gè)人的榮耀;如果你能愛崗敬業(yè)，你就會(huì)充滿自信，面對(duì)任何困難，排除種種障礙，使工作獲得圓滿成功。能忠誠企業(yè)，你就會(huì)從小事做起，一步一個(gè)腳印，在工作中學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勝不驕、敗不餒，在成績面前會(huì)再找差距，在挫折面前會(huì)認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，永遠(yuǎn)以積極的態(tài)度看待成功與失敗，就能不斷成長進(jìn)步;如果你能愛崗敬業(yè)堅(jiān)定信念，你不去計(jì)較報(bào)酬和名譽(yù)，不受周圍環(huán)境的干擾，不受利誘，按照既定的目標(biāo)，始終如一地做好你的工作，結(jié)果你將名利雙收。
身為銀行的一員，我們的命運(yùn)與其前途息息相關(guān)。面對(duì)越來越激烈的市場(chǎng)競爭，我們應(yīng)懷著一種主人翁的責(zé)任感，時(shí)刻關(guān)注銀行的安危和發(fā)展，將個(gè)人的利益與發(fā)展融入到銀行的利益與發(fā)展中，與銀行同舟共濟(jì)，榮辱與共。發(fā)揚(yáng)“愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)”的精神，不斷追求完美，主動(dòng)為自己的發(fā)展、為銀行的發(fā)展孜孜不倦的工作。
我認(rèn)為，我們目前的首要任務(wù)是找準(zhǔn)自己的位置，盡職盡責(zé)，認(rèn)真工作，發(fā)揚(yáng)忠于事業(yè)、忠于職守、克己奉公、無私奉獻(xiàn)的精神。勇于承擔(dān)責(zé)任，想盡辦法保質(zhì)保量完成每一項(xiàng)任務(wù)。既然我們生在這個(gè)競爭的時(shí)代，既然投身這一崇高事業(yè)，就應(yīng)該不負(fù)時(shí)代的重托，不負(fù)事業(yè)的期望。若干年，當(dāng)我們回首往事，就會(huì)為自己終身奮斗的建筑事業(yè)，終生追求愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神感到無比自豪和驕傲!
愛崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。任何一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時(shí)，一個(gè)工作崗位的存在，往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要。所以，愛崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作。愛崗是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱愛本職，就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對(duì)待各種職業(yè)勞動(dòng)，努力培養(yǎng)熱愛自己所從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感。一個(gè)人，一旦愛上了自己的職業(yè)，他的身心就會(huì)融合在職業(yè)工作中，就能在平凡的崗位上，做出不平凡的事業(yè)。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)，一個(gè)人只有首先尊重自己的職業(yè)，才能喚起他人對(duì)其職業(yè)的尊敬，才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。
愛崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人;做一名稅務(wù)人員，需要我們一心撲在工作上，立足本職、踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作，能夠積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé)，能夠有效地處理工作中的問題、不回避;我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細(xì)，我們的工作才能出更多的成績，我們自身的能力，也才會(huì)有所突破!
其實(shí)說到這一點(diǎn)呢，我很慚愧，因?yàn)槲易约涸诠ぷ骱芏喾矫娑即嬖谝恍┎蛔?。所以我雖然也做了一些工作，但是總的來講，自己能夠做的也還很有限。今天在這個(gè)地方，也就借這個(gè)機(jī)會(huì)給自己一點(diǎn)壓力，今后我會(huì)積極加強(qiáng)學(xué)習(xí)并向大家請(qǐng)教，爭取盡可能短的時(shí)間內(nèi)盡自己最大努力在工作能力上有所突破!
做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會(huì)走彎路、摔跟斗，甚至半途而廢，所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足，提高認(rèn)識(shí)，我們才能取得真績實(shí)效!
為了適應(yīng)工作，我沒有放松學(xué)習(xí)，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我不懂就問，對(duì)于每一項(xiàng)工作，我都以著高度的責(zé)任感，滿腔的熱情，從最基本的做起，熟悉自己的專業(yè)知識(shí)。
在金牛分局兩年的時(shí)間里，我和大家一起并肩戰(zhàn)斗，不僅增進(jìn)了解，溝通了感情，建立了友誼，而且讓我真切感受到，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，身在其中，我感到無比驕傲和自豪。我相信在以后的日子里，只要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子，熱愛本職、注重團(tuán)結(jié)，勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情。
時(shí)光似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼進(jìn)入公司已經(jīng)有將近半年的時(shí)間，在公司領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持下，個(gè)人在20__年度取得了不小的進(jìn)步。
一、年度工作情況
1、熟悉了解公司各項(xiàng)規(guī)章制度。
我于20__年__月進(jìn)入公司，為了更快更好地融入公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)，為以后的工作打好鋪墊，我加緊對(duì)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了解，熟悉公司的企業(yè)文化。通過了解和熟悉，我為能進(jìn)入公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)感到自豪，同時(shí)也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以公司的各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，更快更好地完成工作任務(wù)。
2、熟悉了解工作流程。
作為設(shè)計(jì)師助理，我的職責(zé)是幫助設(shè)計(jì)師完成談單過程中的各種圖紙及文檔，為設(shè)計(jì)師簽單做好充分準(zhǔn)備。經(jīng)過一段時(shí)期的磨合，我逐漸知道自己該如何去做并做好手頭工作，在設(shè)計(jì)師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，不僅懂得了許多專業(yè)方面的知識(shí)，也懂得了許多做人處事的道理。
二、存在的不足以及改進(jìn)措施
回想自己在公司將近半年的工作，工作量并不是很大，閃光點(diǎn)幾乎是不存在，許多工作還有不盡如意之處，總結(jié)起來存在的不足主要有以下幾點(diǎn)：
1、缺乏溝通，不能充分利用資源在工作的過程中，由于專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，又存在一定惰性，遇事考慮不夠周全、不夠細(xì)致，不積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯(cuò)誤，不能達(dá)到優(yōu)勢(shì)資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我?guī)煛?，在以后的工作中，我要主?dòng)加強(qiáng)和其他部門同事的溝通，通過公司這個(gè)平臺(tái)達(dá)到資源共享，從而提高自己的工作效能。
2、缺乏計(jì)劃性在工作過程中，由于缺乏計(jì)劃性，工作目的不夠明確，主次矛盾不清，常常達(dá)到事倍功半的`效果，領(lǐng)導(dǎo)不滿意不說，自己還一肚子委屈。在以后的工作過程中，我要認(rèn)真制訂工作計(jì)劃，做事加強(qiáng)目的認(rèn)識(shí)，分清主次矛盾，爭取能達(dá)到事半功倍的效果
3、專業(yè)面狹窄作為一個(gè)現(xiàn)代化人才，他應(yīng)該是一專多能的，這樣的人才才符合時(shí)代以及公司的需求。自己的專業(yè)面狹窄，對(duì)其它專業(yè)的基本認(rèn)識(shí)都沒有，這都限制了自身的發(fā)展。在以后的工作過程中，我將加強(qiáng)其他專業(yè)的學(xué)習(xí)，充分利用公司資源，提高主觀能動(dòng)性，爭取能成為一專多能的復(fù)合型人才。
三、目標(biāo)計(jì)劃
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際，多從細(xì)節(jié)考慮，認(rèn)真做好本職工作，積極配合同事工作項(xiàng)目。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。用公司的各項(xiàng)制度作為自己考勤工作的理論依據(jù)，結(jié)合實(shí)際更好的開展考勤工作。
2、積極向同事學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，并以實(shí)踐帶動(dòng)學(xué)習(xí)，全方位提高自己的工作能力。
3、克服自己本身存在的諸多缺點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。年末，要感謝所有的同事，謝謝你們半年來的相伴，讓獨(dú)闖異鄉(xiāng)的我倍感溫暖和親切。要感謝公司，感謝公司能給剛畢業(yè)且什么也不懂的我一個(gè)這么好的學(xué)交流臺(tái)，讓我在這些日子里學(xué)到了太多不曾有過的東西。真誠的感謝。也真摯的希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞显阶咴胶谩?/p>
經(jīng)過這一期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師如何提高自身的師德。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。
加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，是教師師德修養(yǎng)的必要途徑。正確的理性認(rèn)識(shí)，是自覺行動(dòng)的前提教師師德修養(yǎng)離不開科學(xué)的理論學(xué)習(xí)。古人說：博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。其中的學(xué)、問、思、辨，講的就是通過學(xué)習(xí)與思考，提高辨別是非的能力。離開了科學(xué)的思想理論為指導(dǎo)，教師師德必然會(huì)迷失方向。
2、參與實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
道德修養(yǎng)不能脫離社會(huì)實(shí)踐，這是馬克思主義關(guān)于提高一切個(gè)人修養(yǎng)的根本觀點(diǎn)，也是我們的師德修養(yǎng)與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別所在。以中國古代唯心主義哲學(xué)為基礎(chǔ)的脫離社會(huì)實(shí)踐的修養(yǎng)認(rèn)為道德是先天稟賦的，人們只要能夠自省，就可以明心見性、致良知，達(dá)到至善的'境界。我們的師德修養(yǎng)當(dāng)然不能走這條脫離實(shí)際的路。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，也是道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)。馬克思主義認(rèn)為：人們只有在改造客觀世界的過程中，才能更好地改造自己的主觀世界。事實(shí)證明，教師只有在社會(huì)實(shí)踐中，才能更好地認(rèn)識(shí)到自己行為的是非善惡，認(rèn)識(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)的重要性，從而自覺地提高自己的道德水平。一個(gè)教師的師德認(rèn)識(shí)再深刻，師德情感再深厚，如不進(jìn)行道德實(shí)踐，其師德意志就無從談起，更談不上能養(yǎng)成優(yōu)良的道德習(xí)慣。因此，教師在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí)，還必須積極參加社會(huì)實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)，不斷錘煉，不斷深化，不斷升華。才能達(dá)到一名教師所具有的道德修養(yǎng)要求和。
3、解剖自己。
嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自己批評(píng)，是提高教師師德修養(yǎng)的重要方法。教師師德修養(yǎng)實(shí)質(zhì)上是對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷克服自己頭腦中舊的錯(cuò)誤的道德觀、教育觀，逐步樹立起科學(xué)的道德觀、教育觀的過程。教師要認(rèn)真開展自己批評(píng)，嚴(yán)格解剖自己，勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)和不足之處，時(shí)刻對(duì)自己的品行進(jìn)行反思，有則改之，無則加勉。同時(shí)還必須虛心聽取別人的意見和批評(píng)，在別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)中，更好地認(rèn)識(shí)自己，改造自己。當(dāng)前教師要以新世紀(jì)的師德原則和規(guī)范作為自己的行為準(zhǔn)則，以社會(huì)、學(xué)校中的模范典型、優(yōu)秀教師為榜樣，追求高尚的道德情操。實(shí)踐表明，進(jìn)行不斷而認(rèn)真的。
4、心理調(diào)節(jié)。
人的心理活動(dòng)，主要靠意識(shí)導(dǎo)向。心理失調(diào)正是人的意識(shí)趨向極端化的表現(xiàn)。心理調(diào)節(jié)就是要調(diào)動(dòng)自己的理智去遏制自己意識(shí)中某些不健康因素的極端化，從而恢復(fù)它的正常的導(dǎo)向作用，以求得心理上的平衡。心理調(diào)節(jié)的主要方法有自振法、自警法和自寬法等。
在今天的信息時(shí)代里，由于刺激源的豐富多彩，教師的師德問題日趨復(fù)雜，作為當(dāng)代必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷解剖自己、調(diào)節(jié)自己，才能適應(yīng)時(shí)代的要求，才能動(dòng)立于不敗之地。
我時(shí)常在問自己這樣一個(gè)問題：“我能為的做些什么?”也許有人會(huì)說：“你只是一名普普通通的保安，你只在平凡的崗位上，公司的發(fā)展是領(lǐng)導(dǎo)的事，你摻和什么?”猛一聽仿佛有道理，但是細(xì)想?yún)s不對(duì)!公司是由像一樣許許多多的保安人員組成的，公司是大家的公司，就如同一個(gè)家。
公司的發(fā)展需要大家團(tuán)結(jié)起來共同努力，企業(yè)的發(fā)展離不開你我。既然我們選取了保安這個(gè)職業(yè)，你我愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)，平凡中的執(zhí)著，普通中無不彰顯出的不普通，是我們這個(gè)家——“國興安防”發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
愛崗敬業(yè)就是要尊重自己的職業(yè)，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。他是我們每一天工作的每個(gè)環(huán)節(jié)得到完美的體現(xiàn)，如何體現(xiàn)這種完美，那就是注重每個(gè)工作環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)，從細(xì)微處著手，對(duì)工作盡職盡責(zé)，把個(gè)人利益與群眾利益統(tǒng)一起來，對(duì)公司忠誠，一切從的感受出發(fā)，不斷地提升自身的水平?！凹?xì)節(jié)決定成敗”，正是因?yàn)橥ㄟ^我們無微不至的服務(wù)，才使公司不斷的發(fā)展壯大。
“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。價(jià)值決定人的奮斗目標(biāo)，作為一名服務(wù)行業(yè)的一線人員，我的價(jià)值觀其實(shí)很簡單：“站好最后一班崗，做好每一件事;把自己看到的、想到的、學(xué)到的與公司的建設(shè)發(fā)展相融合，把自己的生活目標(biāo)與公司的發(fā)展緊緊地聯(lián)系到一起，做一個(gè)愛崗敬業(yè)的員工?！?/p>
針對(duì)我們社會(huì)化服務(wù)窗口的實(shí)際狀況，禮貌執(zhí)勤中的'禮儀服務(wù)，只有我們通過仔細(xì)觀察、用心體會(huì)每一位客戶的感受，用發(fā)自內(nèi)心的微笑和得體的禮貌用語、規(guī)范的舉止，才能讓客戶在我們的服務(wù)中得到良好的享受，讓客戶在“享受”中肯定我們的工作，從而肯定我們的企業(yè)。
如在交談中稱呼“您”比“你”更讓人感受到尊重和關(guān)懷;在儀表和著裝上，持續(xù)整潔、淡雅的的外表，就具有親和力，讓人容易理解;服務(wù)中舉止注重一些小節(jié)，與細(xì)微之處向客戶展現(xiàn)的氣質(zhì)和修養(yǎng)，更是表現(xiàn)出自己的專業(yè)。
在日常工作中，細(xì)節(jié)是站姿、坐姿;是微笑的服務(wù);是規(guī)范的手勢(shì);而這些細(xì)節(jié)正是我們大多忽略的。我們?cè)趰徫簧厦恳惶旖佑|不同的人與事，與形形色色的人打交道，當(dāng)出現(xiàn)有的客戶找茬、無理取鬧時(shí)，規(guī)范的服務(wù)舉止、有理有節(jié)的談吐，無不是化解矛盾，解決問題的基礎(chǔ)。
以往，我對(duì)禮儀服務(wù)中的細(xì)節(jié)服務(wù)的重要性，在認(rèn)識(shí)上是較模糊的。但經(jīng)過學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實(shí)際，找出不足加以改善，在不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)過程中豐富了自己的工作經(jīng)驗(yàn)。俗話說的好“禮多人不怪!”實(shí)踐證明，規(guī)范、細(xì)致的服務(wù)，能夠得到客戶的認(rèn)同和尊重，能夠無形中拉近彼此的距離，在公司穩(wěn)定客戶、建立忠實(shí)客戶群方面起著至關(guān)重要的作用。
如果你是一位火車司機(jī)，該輪到你的班了，你必須得提前到崗，做好發(fā)車前機(jī)車部分的一切準(zhǔn)備工作，因?yàn)槟闵硐祻V大旅客的生命財(cái)產(chǎn)安全，那是半點(diǎn)也馬虎不得的。如果你是一位白衣戰(zhàn)士，就得用心專一，造詣精湛，當(dāng)你站在手術(shù)臺(tái)前的時(shí)候，會(huì)從容不迫地處理面臨的一切，直至手術(shù)的圓滿結(jié)束。如果你是一位公司的白領(lǐng)，為了公司業(yè)務(wù)的拓展，你得經(jīng)常早出晚歸，加班加點(diǎn)，因?yàn)槟闵硐倒緲I(yè)務(wù)的成敗優(yōu)劣。如果你是電臺(tái)、電視臺(tái)的一位主持人或播音員，你必須得提前進(jìn)入狀態(tài)，熟悉播報(bào)的資料，以便臨場(chǎng)得以更好的發(fā)揮……各行各業(yè)的從業(yè)人員，都得勤勤懇懇、愛崗敬業(yè)，唯有如此，才能把自己所從事的工作干得較好，甚至爭創(chuàng)一流。這樣，整個(gè)社會(huì)機(jī)器就會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的更加正常。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們卻不難發(fā)現(xiàn)不愛崗敬業(yè)的各種表現(xiàn)：比如，跟人不跟事業(yè)者有之;工作馬虎、“大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷”者有之;做和尚不撞鐘者有之;身在曹營心在漢，這山望著那山高者亦有之;不思進(jìn)取、懶得創(chuàng)新者有之;不從細(xì)微末節(jié)處做起，沾名釣譽(yù)者亦有之;吃老本、擺老資格，不能堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)提高者有之;只講物質(zhì)條件，不講職責(zé)義務(wù)，干公家活兒時(shí)留一手，干私活不遺余力者亦有之……凡此種種，均是不愛崗，不敬業(yè)、職業(yè)道德精神缺乏的表現(xiàn)。它正在侵蝕我們健康的肌體，貽誤我們的各項(xiàng)事業(yè)，延緩我們加快發(fā)展的進(jìn)程，實(shí)屬害莫大焉!
愛崗敬業(yè)精神的缺失造成假冒偽劣泛濫，重大職責(zé)事故不斷、一些窗口行業(yè)服務(wù)質(zhì)量低劣，等等。而這一切又跟信仰錯(cuò)位、拜金主義流行、受利益誘惑驅(qū)動(dòng)等大有關(guān)系。有的人為了追求物質(zhì)利益的最大化，輕視怠慢自己所從事的普通平凡的工作，膚淺浮躁、急功近利，頻頻跳槽。有的人信奉“人生得意須盡歡”的信條，滿足于眼前的種種物質(zhì)享受，斗志全無，變得越來越?jīng)]有進(jìn)取之心。還有的人或許因?yàn)槭聵I(yè)受挫、人生失意，家庭危機(jī)，從而滋生消極厭世情緒，干脆就躺倒什么都不想干了。還有的人擅長溜須拍馬，跟人不跟事，把所謂“聰明才智”都用到琢磨人上去了，那還有什么心思顧及事業(yè)若跟這樣的人談及愛崗敬業(yè)豈不是顯得十分可笑嗎當(dāng)然，影響愛崗敬業(yè)的因素固然有很多，但以上淺析總不至于太過離譜。
每個(gè)人活在世上，總有一種信念，追求在激勵(lì)著他、支撐著他。學(xué)生要品學(xué)兼優(yōu)，首先得長期理解德智體勞等方面的良好教育，加之具備刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神，長期堅(jiān)持不懈的艱苦奮斗，最終他才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。干部若真要做出政績，既不能靠造假，也不能靠取巧，而必須靠堅(jiān)定不移的為民服務(wù)的信念，腳踏實(shí)地依靠群眾去干好有益的事情，像焦裕祿、任長霞那樣去活著，那樣去忠于職守，生命不息、奮斗不止。專業(yè)技術(shù)人員要有所建樹，須得干一行、愛一行、鉆一行，像鄧稼先、袁隆平那樣去開拓創(chuàng)新，為了自己所鐘愛的事業(yè)，能夠犧牲許許多多的物質(zhì)利益和樂趣，安貧樂道，專心致志，鍥而不舍，干出一流業(yè)績。社會(huì)上每個(gè)人若都能十分熱愛自己所從事的工作，那么，我們的社會(huì)就會(huì)充滿活力，我們各級(jí)機(jī)構(gòu)的辦事效率和人民群眾的生活質(zhì)量就會(huì)大幅度提高，正氣能得以進(jìn)一步提升，猥瑣之氣會(huì)逐漸消遁;“工作著是美麗的”則會(huì)成為人們共同遵循的真理，“讓我們的'生活充滿陽光”亦不會(huì)成為一句虛無飄渺的空話。愛崗敬業(yè)者，他的精神狀態(tài)必須是奮發(fā)向上、樂觀自信、敢于挑戰(zhàn)一場(chǎng)困難的。反之，他的精神狀態(tài)必須是頹廢陰暗、沒著沒落、斗志全無的。我想:世上絕大多數(shù)人是愿意做一名愛崗敬業(yè)者的。
當(dāng)今之世，社會(huì)分工、學(xué)科分工日益細(xì)化，這就要求我們每一位從事某一項(xiàng)具體工作的從業(yè)人員，少一點(diǎn)虛榮浮躁之心，多--點(diǎn)刻苦鉆研的精神。愛崗敬業(yè)是能具備真才實(shí)學(xué)為基礎(chǔ)的。才華有了，本事到了，水到渠成，瓜熟蒂落，順理成章。才華不夠，專業(yè)思想不牢固，浮浮躁躁，朝秦暮楚，工作中遇到困難便束手無策，本事不濟(jì)，心有余而力不足，不要說爭創(chuàng)一流了，就是到達(dá)說得過去的水準(zhǔn)都很難。那么，愛崗敬業(yè)又從何談起所以說，愛崗敬業(yè)是從做好自己的本職工作體現(xiàn)出來的，是從提高自己本職工作的水平、本事上體現(xiàn)出來。
要弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，還得醫(yī)制度之疾，從按照規(guī)章制度辦事入手。有的單位的員工愛崗敬業(yè)精神之所以缺失，跟不能嚴(yán)格照章辦事大有關(guān)系。獎(jiǎng)勤罰懶在那里成了一紙空文，平均主義的大鍋飯?jiān)谀抢锍缘脟娤?，有人?yán)重失職瀆職了，但有保護(hù)傘的全力保護(hù)故而仍然平安無事，逍遙自在。凡此種種，必然對(duì)員工的積極性帶來極大的負(fù)面影響，愛崗敬業(yè)往往成為一紙空文，難以落到實(shí)處。在那樣的地方，辦事作風(fēng)稀拉、辦事效率低下自必在情理之中了。有制度不遵、有規(guī)章不循是最壞事的。所以，筆者在那里呼吁：要有高效的工作質(zhì)量，必得健全規(guī)章制度，并嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。該罰的罰，該獎(jiǎng)的獎(jiǎng)，賞罰要十分分明，愛崗敬業(yè)才能蔚然成風(fēng)。
我要為愛崗敬業(yè)者謳歌，他們是人群中的奮然前行者，他們是社會(huì)的脊梁，畢竟值得贊美!
我要為不愛崗、不敬業(yè)者感到悲哀，等待他們的末路是什么是陽關(guān)道還是獨(dú)木橋該是不言自明的。
我要呼喚愛崗敬業(yè)精神的回歸，因?yàn)?，我們的各?xiàng)事業(yè)都十分迫切地需要弘揚(yáng)這種精神。
教師的品德和素養(yǎng)是能否培養(yǎng)好學(xué)生和教師發(fā)展的重要前提，只有對(duì)怎樣做一名好教師這一問題有深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)教師這一職業(yè)有崇高的責(zé)任感，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，才能對(duì)自己提出更高的要求。十年樹木，百年樹人，踏上了三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路。
通過學(xué)習(xí)我更體會(huì)又一次認(rèn)識(shí)到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。師德的形象，不是簡單地說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!形象需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是我們每位教師的自己修養(yǎng)!
樹立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感熱愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)。教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的教書匠，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類靈魂的工程師。以情育人，熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行，誨人不倦;以才育人，親切關(guān)心;以身示范，尊重信任。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對(duì)待學(xué)生，管而不死，嚴(yán)而不厲，愛在其中。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮限度的作用?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵(lì)學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)步，使學(xué)生全面發(fā)展。
熱愛關(guān)心學(xué)生是真摯的師愛，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對(duì)祖國、對(duì)人民、對(duì)黨的愛，體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格和應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。
教師自身師德修養(yǎng)的重要一點(diǎn)是是要有一顆愛心。教師的人生就應(yīng)該是一部愛的經(jīng)典，愛教育，愛學(xué)校，愛崗位，愛學(xué)生，只有傾注了全部的愛，師德修養(yǎng)才能在愛的奉獻(xiàn)中得到提升，才能真正做到為人師表、教書育人。
教育關(guān)系到國家的前途和民族的命運(yùn)，我們既然選擇了教師作為終身的職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到肩負(fù)著祖國的.未來和民族的希望，肩負(fù)著振興中華的重任;就意味著選擇了奉獻(xiàn)，就應(yīng)當(dāng)有一種奉獻(xiàn)教育事業(yè)的愛崗敬業(yè)精神。
《新時(shí)期師德修養(yǎng)》指出，愛崗敬業(yè)精神是師德的核心內(nèi)容。高尚的師德來自于堅(jiān)定的教育信念，這種信念是教師的精神追求和奮斗目標(biāo)，具體體現(xiàn)在對(duì)教育事業(yè)具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，在工作中能夠以身作則、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、為人師表。一個(gè)不熱愛教育事業(yè)的教師，決不會(huì)做到愛崗敬業(yè);一個(gè)僅僅將教書看成是一種謀生手段的教師，決不會(huì)成為一名好教師，更談不上有高尚的師德。
當(dāng)然，教師的職業(yè)是平凡的，教師的生活也是清苦的，但是只要有著對(duì)教育事業(yè)深深的熱愛，認(rèn)識(shí)到自己所從事的事業(yè)對(duì)民族和未來是一種不可推卸的責(zé)任，就會(huì)以教書育人為崇高的職責(zé)，并從中享受到人生的樂趣。就會(huì)在平凡的教學(xué)工作中勤奮求實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自身素質(zhì)，完善自己，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人格的升華，具有高尚的師德修養(yǎng)，從而適應(yīng)時(shí)代的要求，完成教書育人的重任。
教師作為社會(huì)的一分子，其師德內(nèi)涵必然融匯于整個(gè)社會(huì)公德之中;而教師的特殊職業(yè)與地位，則決定著師德必然對(duì)整個(gè)社會(huì)公德產(chǎn)生極大影響。教師的師德決定了教師的素質(zhì)，教師的素質(zhì)又決定了教育的質(zhì)量，因而師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心。
熱愛學(xué)生是教師的美德，是教育教學(xué)的前提。書中說：愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育。熱愛學(xué)生就是要尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，信任學(xué)生。只有尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，信任學(xué)生，才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系，教育才富有實(shí)效，才能培養(yǎng)出人格健全的學(xué)生。書中還說：師愛是教育的靈魂，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。師愛是一種只講付出不計(jì)回報(bào)的、無私的、廣泛的、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。嚴(yán)在該嚴(yán)處，愛在細(xì)微處。只有熱愛學(xué)生的教師，才能真正理解這句話的內(nèi)涵，并努力去實(shí)踐。具備了這樣的師愛，就一定會(huì)在教學(xué)實(shí)踐中滿腔熱忱，真正與學(xué)生交流、交心，建立良好的師生關(guān)系，把學(xué)生有力地吸引到教學(xué)過程中來，才能親其師、信其道，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。同時(shí)，在這愛的交流互動(dòng)中，教師的師德修養(yǎng)也會(huì)得到提升。
教育需要愛。在教育過程中，無私地奉獻(xiàn)師愛，既是教育成功的關(guān)鍵，又是衡量教師師德的重要內(nèi)容。高爾基說：只有熱愛孩子的人，才能配做一名合格的教師。只有熱愛學(xué)生的教師，才能成為師德高尚的教師。因?yàn)?，為了學(xué)生，教師必然注重和培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)，會(huì)在實(shí)踐中不斷地修正自己的言行，使之符合職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)自覺地做到為人師表，從而樹立起良好的師德形象。
總之，作為一名教師，只有不斷地提升自身的師德修養(yǎng)，才能做到與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要，完成教書育人的重任。
時(shí)常在問自己這樣一個(gè)問題：“你為企業(yè)的發(fā)展做了多少?”也許有人會(huì)說我只是一名普通的職員，在平凡的不能再平凡的崗位上工作，能做出什么事情?在這里我要說：“你錯(cuò)了!”書店的發(fā)展需要大家團(tuán)結(jié)起來共同奮斗的，企業(yè)的壯大離不開我們的共同努力。也許我們都在平凡的崗位上，猶如我們都一滴一滴汗水和職工的努力，而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成一個(gè)大家庭。你我愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
人們常說：人若生不逢時(shí)，沒趕上前輩出的時(shí)代，即便竭盡所能，終是難以揚(yáng)名天下。是啊，生于和平年代，大多數(shù)人從事著極其一般的工作，我們真的很平凡。但我要說，為何偉大不能寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚(yáng)起頭，因?yàn)楣ぷ髌椒仓?，我們一樣能夠奉獻(xiàn)。既然我選擇了保安作為我的職業(yè)，我選擇這份工作，做一只書店的“明亮眼睛”，那么我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，讓我們把對(duì)祖國的熱愛，對(duì)社會(huì)的熱愛，對(duì)生活的熱愛，對(duì)家庭的熱愛化為一種動(dòng)力投入到自己的工作中!這種愛讓我們會(huì)義無反顧地選擇敬業(yè)的精神。
什么是愛崗敬業(yè)呢?愛崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作，忠誠自己的工作，在不平凡的崗位上做出不平凡的成績。每當(dāng)下班的的時(shí)候，我們保安人員的眼睛始終要盯著收銀臺(tái)和出口出不能讓商品拿出來啊，下班的時(shí)候一個(gè)人要和值班經(jīng)理巡視著賣場(chǎng)的各個(gè)角落。因?yàn)槲覀冏鹬毓ぷ?，?duì)工作盡職盡責(zé)，一絲不茍。因?yàn)槲覀冎艺\于工作，把個(gè)人的利益與企業(yè)利益想統(tǒng)一，處處為工作著想，事事從企業(yè)利益出發(fā)，積極干好自己的本職工作。我們都知道對(duì)自己的親人要忠誠，企業(yè)的壯大也需要全體員工的忠誠。“求知、傳播、創(chuàng)新、發(fā)展”是我們的宗旨。企業(yè)順利向前發(fā)展需要我們的忠誠，企業(yè)面臨困境時(shí)更需要我們的忠誠。正是這種對(duì)企業(yè)的`忠誠，才有了今天不斷發(fā)展壯大的企業(yè)單位。
什么是人生價(jià)值?在平凡的崗位上怎樣實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷惘。有句廣告語說得好：心有多大，舞臺(tái)就有多大。一個(gè)人的價(jià)值取向決定人的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我不想講空泛的理論，也沒有過高的奢望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡單：站好每一班崗，做好每一件事，把自己所學(xué)到的知識(shí)與企業(yè)的建設(shè)相融合。為企業(yè)的建設(shè)服務(wù)，扎根企業(yè)，忠于企業(yè)，做一個(gè)愛崗敬業(yè)的員工。
一個(gè)企業(yè)單位是在不同行業(yè)中具有影響力的企業(yè)，是一個(gè)不斷創(chuàng)新、追求卓越、前景十分美好的企業(yè)。這樣一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，這樣一個(gè)崇高的事業(yè)，我們又有什么理由不為之努力，不為奮斗呢?讓我們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展壯大而努力奮斗吧!
開展“愛崗敬業(yè)、履職奉獻(xiàn)、鑄造師魂”大討論活動(dòng)總結(jié)根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》要求，和《雙城學(xué)區(qū)關(guān)于開展20__年師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案》，我校結(jié)合本校的師德師風(fēng)現(xiàn)狀，把師德師風(fēng)建設(shè)做為我校教師思想工作的重點(diǎn)，認(rèn)真組織全校教職工開展主題為“愛崗敬業(yè)、履職奉獻(xiàn)、鑄造師魂”的師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)?；顒?dòng)得到廣大教師積極響應(yīng)，廣泛參與，使我校師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)運(yùn)行有序，效果明顯?，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、精心策劃，推進(jìn)師德建設(shè)
為了使“師德建設(shè)大討論活動(dòng)”落到實(shí)處，在活動(dòng)中切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德大討論活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。我校制定“師德建設(shè)大討論”活動(dòng)方案，學(xué)校各部門齊抓共管，確保師德大討論活動(dòng)落到實(shí)處，結(jié)合活動(dòng)的開展，進(jìn)一步完善師德考核機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制，不斷深化活動(dòng)內(nèi)容，提高活動(dòng)質(zhì)量，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)。
二、廣泛宣傳，強(qiáng)化教育效果
20__年6月6日，宋強(qiáng)國校長做了“立身為教，為人師表”動(dòng)員講話，傳達(dá)了《雙城學(xué)區(qū)關(guān)于開展20__年師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，他在會(huì)上提出要加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感，做到關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。他要求每名教師要積極投入活動(dòng)中來，要加強(qiáng)思想建設(shè)，加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。各校充分利用各種宣傳陣地、烘托“大討論”良好氛圍。
三、學(xué)習(xí)討論，提升師德素養(yǎng)
我們采用了分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，在校學(xué)習(xí)與在家學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式。20__年6月7日，學(xué)校就當(dāng)前師德建設(shè)中的熱點(diǎn)問題及有損教師形象的行為進(jìn)行了研討，會(huì)議討論熱烈，發(fā)言踴言，相繼發(fā)言。通過討論，教師們一致認(rèn)同，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛和對(duì)事業(yè)的'忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染的，潛移默化的、受益終生的。
四、繼往開來，建設(shè)成果喜人
學(xué)校的發(fā)展和提高離不開一支思想覺悟高、敬業(yè)精神強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力好的高素質(zhì)、高水平的教師隊(duì)伍。振興教育的希望在教師。他們肩負(fù)教書育人的重任，所以教師必須有高尚的師德。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)這一點(diǎn)有深刻的體會(huì)。長期以來，我校在狠抓教師思想素質(zhì)提高方面做了大量的工作?！皭蹗従礃I(yè)、履職奉獻(xiàn)、鑄造師魂”大討論活動(dòng)的開展，使先進(jìn)的典型引導(dǎo)教師。我校堅(jiān)持正面教育，重視為教師樹立先進(jìn)典型，用本校受表彰的先進(jìn)教師的事跡激勵(lì)教師，挖掘教師的閃光點(diǎn)，弘揚(yáng)正氣，培養(yǎng)集體主義和無私奉獻(xiàn)精神，形成積極向上，團(tuán)結(jié)奮斗的良好風(fēng)氣。請(qǐng)老教師講學(xué)校創(chuàng)業(yè)史，請(qǐng)中年教師講學(xué)校奮斗史，請(qǐng)青年教師講成才史。引導(dǎo)全體教職工學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，繼承傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，自覺抵制各種不正之風(fēng)，引導(dǎo)崗位成才，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)。為提高班主任隊(duì)伍的師德水平及專業(yè)技能，注重文化建設(shè)。學(xué)校積極營造濃郁的宣傳氛圍，宣傳師德，今年來，致力開展“做德藝雙磬教師，辦人民滿意教育”主題宣傳活動(dòng)，通過板報(bào)、宣傳欄、廣播等輿論陣地，及時(shí)宣傳學(xué)校師德高尚的教師事跡，樹立師德典范。學(xué)校還定期開展豐富多彩的文體活動(dòng)，展示教師才華。良好的文化氛圍，凈化了校園環(huán)境，推動(dòng)了師德建設(shè)工作的開展。建立考核制度。
一是自評(píng)，達(dá)到自我認(rèn)識(shí)、自我鞭策的目的;
二是互評(píng)，互相取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，形成合力;
三是學(xué)生評(píng)，召開學(xué)生座談會(huì);
四是學(xué)校評(píng)。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，弘揚(yáng)正氣，在操作中重獎(jiǎng)勵(lì)，輕懲罰，增強(qiáng)工作透明度，充分調(diào)動(dòng)教師工作進(jìn)取精神。強(qiáng)化核心作用。學(xué)校黨支部積極發(fā)揮政治核心作用，大力支持協(xié)助學(xué)校開展工作。每個(gè)黨員教師能以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，敬崗愛業(yè)，用行動(dòng)體現(xiàn)教師道德規(guī)范，真正起先鋒模范作用。始終以教書育人為已任，以身作則，視黨的教育事業(yè)高于一切，吃苦耐勞，勤懇工作，強(qiáng)化了黨支部在師德建設(shè)上的作用。由于黨員在群眾中自覺成為教師模范;致使教師師德上有榜樣，教師集體凝聚力隨之增強(qiáng)。學(xué)校開展“愛崗敬業(yè)、履職奉獻(xiàn)、鑄造師魂”大討論活動(dòng)，教育了全體教師，有效推進(jìn)了我校的各項(xiàng)工作上了新臺(tái)階。展望未來，任重而道遠(yuǎn)，師德建設(shè)是一項(xiàng)長青工程，我校將不懈努力，不斷賦予它新的內(nèi)涵，讓我校教師形象之花開得永遠(yuǎn)燦爛。