一份好的主持稿能夠提高活動(dòng)的儀式感,使其更加莊重、有序,讓參與者在活動(dòng)中有更強(qiáng)的參與感。如何寫出優(yōu)秀的主持稿開場(chǎng)白朗誦?下面給大家分享一些主持稿開場(chǎng)白朗誦,希望對(duì)大家有所幫助。
迎國(guó)慶詩歌朗誦會(huì)主持詞
有一首詞通篇陳情澎湃,格調(diào)清新,氣勢(shì)磅礴,意境深遠(yuǎn)。全詞如行云流水,渾然天成,語言明麗,情景交融,讓我們用掌聲請(qǐng)出
一、《萬水千山總關(guān)情》
朗誦:國(guó)學(xué)院常務(wù)院長(zhǎng):田教授
有首詞,贊美祖國(guó)的山河,評(píng)論祖國(guó)的歷史,歌頌祖國(guó)的今天與未來,膾炙人口、古今絕唱,這就是:
二、《國(guó)度抒情》
朗誦:國(guó)學(xué)院副院長(zhǎng):張教授
金秋的風(fēng),送裊裊桂香而來,霜中的菊,獻(xiàn)片片絢麗燦爛。在這金色的第三季,在這大地豐收的時(shí)候,我們滿心歡喜滿心期待,終于迎來了共和國(guó)的生日―祖國(guó)母親的60華誕。今天,就讓我們?yōu)樽鎳?guó)母親獻(xiàn)上我們的:
三、《祖國(guó)頌歌》
朗誦:國(guó)學(xué)院辦公室主任:孫教授
可愛的中國(guó),仰望蒼天,我高聲地呼喚你偉大的名字
了瞰群山,我深情地呼喚你的名字;今天,在祖國(guó)60華誕即將來臨之際,我要大聲說,我的祖國(guó)――可愛的中國(guó)!
四、《可愛的中國(guó)》
朗誦:國(guó)學(xué)院外聯(lián)部副部長(zhǎng):王教授
《歌唱祖國(guó)》抒發(fā)了全國(guó)人民對(duì)新中國(guó)無比熱愛和自豪的.強(qiáng)烈情感,以及盼望國(guó)家繁榮昌盛的時(shí)代情懷。今天我們祖國(guó)的花朵要集體表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)母親的熱愛,請(qǐng)聽:
五、集體詩朗誦:《歌唱祖國(guó)》:20名小學(xué)生
我愛祖國(guó)十月的花,她無比燦爛輝煌,因?yàn)樗谖业男闹?,?6種芬芳――
六、《我愛祖國(guó)十月的花》
朗誦:__社區(qū):張__等
在世界的東方,有一個(gè)古老的國(guó)度,美麗而寬廣,
在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng);
奔騰不息的黃河是她的血脈,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,
這就是我們的祖國(guó)――中國(guó)!
今天,在這歡慶的節(jié)日里,我從心底里向您說一聲,
祖國(guó),您好!
七、《祖國(guó)頌》、《沁園春.國(guó)慶》
朗誦:盧建起、云桂榮等
在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲,我是中國(guó)人!
在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般黃色的皮膚,我驕傲,我是中國(guó)人!
八、《我驕傲、我是中國(guó)人》
集體朗誦:多寶蘭等(18人)
接下來,__,也要在祖國(guó)華誕即將到來之際,說出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,一起欣賞:
九、《運(yùn)河頌》
集體朗誦:(17人)
我國(guó)是一個(gè)詩的國(guó)度,中華民族有著悠久、燦爛的詩歌傳統(tǒng),屈原賦《離騷》,陶淵明詩“田園”,千古詩人,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。愿我們這個(gè)詩的國(guó)度乘著詩歌的翅膀,昂首翱翔在世界文化之顛!
‘迎國(guó)慶,紅色詩歌朗誦會(huì)’到此結(jié)束
讓我們?cè)谶@里再一次祝福我們偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!
祝福滄州燦爛輝煌!
祝現(xiàn)場(chǎng)的諸位健康、平安!
一、開場(chǎng)白《英雄第一交響曲》
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、敬愛的同學(xué)們大家下午好:
我是主持人:劉東岳
我是主持人:許豐
甲:秋天是成熟的季節(jié),秋天是浪漫的季節(jié),秋天的每一片落葉、每一縷秋風(fēng)仿佛都寫滿詩意;
乙:那些奮發(fā)我們前行的愛國(guó)詩歌,在歲月的流逝中,猶如一股美妙的清泉,時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。
甲:十月的驕陽,如火如荼,那感激祖國(guó)的心,把豪放與熾熱的情揮灑大地。
乙:十月的國(guó)旗,如日中天,那熱愛祖國(guó)的心,把真摯與熱切的愛撒滿人間。
甲:帶著對(duì)祖國(guó)母親無限的贊美與熱愛,我們走進(jìn)十月;帶著對(duì)中華民族無限的崇敬與虔誠(chéng),我們走進(jìn)十月。
乙:帶著對(duì)祖國(guó)和平崛起之前途的喜悅,我們走進(jìn)十月;帶著祖國(guó)對(duì)我們這一代無限的期望,我們走進(jìn)十月。
甲:今天,讓我們走進(jìn)十月,與金秋相約,一起參加由臨沂二十五中團(tuán)委和語文組共同主辦的“愛國(guó)主義詩歌朗誦會(huì)”,讓我們一起在紅色的詩海里暢游,贊頌我們偉大的祖國(guó)!
乙:臨沂第二十五中學(xué)第三屆金秋藝術(shù)節(jié)暨愛國(guó)主義詩歌朗誦會(huì)
(合)現(xiàn)在開始
甲:參加今天朗誦比賽的領(lǐng)導(dǎo)老師有:政教處王西峰主任、教導(dǎo)處陳洪巖主任、團(tuán)委郁永杰主任;語文組邰翠玲老師、馬曉雪老師、曹忠玉老師、周廣慧老師、朱孔電老師、于玉來老師。
下面請(qǐng)王西峰主任講話:
乙:感謝王西峰老師的講話。
今天的比賽每位選手朗誦時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。每位選手的得分在下一位選手比賽結(jié)束后公布。
二、朗誦主持詞:
1、感動(dòng)總是充盈在我們回首往事的時(shí)候,仰望藍(lán)天,再次回首五四運(yùn)動(dòng)的那段歲月,我們不禁熱淚盈眶,下面讓我們一同走進(jìn)那段激情燃燒、青春昂揚(yáng)的歷史,走進(jìn)讓我們難忘的五四,走進(jìn)《感動(dòng)五月》。
2、走出讓我們感動(dòng)的歲月,我們的心靈深處不由得唱響一個(gè)永恒的主題《祖國(guó),我的母親》。
3、祖國(guó),我親愛的祖國(guó),我們都是炎黃子孫,都是驕傲的中國(guó)人,“黑眼睛,黑頭發(fā),黃皮膚”,是的,《我驕傲,我是中國(guó)人》。
4、我是中國(guó)人,走在陽光路上,看旗幟飛揚(yáng),無限榮光的中國(guó),同學(xué)們,讓我們?yōu)椤段覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》歡呼吧!
5、我們的母親,我們強(qiáng)大的祖國(guó),祝福你永遠(yuǎn)富強(qiáng),下面讓我們欣賞由5號(hào)選手帶來的《祖國(guó),你好》!
6、我們都是華夏兒女,沐浴在輝煌的歷史文明中,我們驕傲,我們自豪,下面讓我們共同聆聽6號(hào)選手為華夏文明獻(xiàn)上的《華夏——志未央》
7、華夏兒女也是最堅(jiān)強(qiáng)的,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記20__年5月12日下午,一場(chǎng)天災(zāi),讓多少骨肉同胞失去了家園,讓多少個(gè)幸福的家庭支離破碎,但是13億人的愛心沒有讓四川到下,擦干你的淚水——《中國(guó)不哭》。
8、中國(guó)不哭,中國(guó)不會(huì)哭,我們偉大的祖國(guó),經(jīng)歷了多少滄桑,遭受了多少磨難,但仍能一次次騰飛在世界的東方,令多少中華兒女為之歌唱,下面請(qǐng)欣賞由8號(hào)選手帶來的《我為祖國(guó)而歌》。
9、歌唱我們的祖國(guó),她從雪山走來,春潮是她的風(fēng)采,無論我走到哪里,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——我的母親,我的偉大的祖國(guó)。(《我的祖國(guó)》)
10、祖國(guó)啊,你博大的胸襟寬容我們的一切,母親啊,你堅(jiān)強(qiáng)的臂膊養(yǎng)育我們的成長(zhǎng);我們永遠(yuǎn)歌頌?zāi)?,永遠(yuǎn)為你唱起一支支《祖國(guó)贊歌》。
11、唱響《祖國(guó)贊歌》,我們的心情無比澎湃,如同黃河之水奔涌而來,就讓我們領(lǐng)略黃河帶給我們的風(fēng)采。(《黃河》)
12、聽著黃河頌歌,讓我們記憶起了那歷經(jīng)時(shí)代滄桑榮辱而再度輝煌的祖國(guó),無數(shù)次的戰(zhàn)爭(zhēng),災(zāi)難蹂躪過這片土地,但她仍以堅(jiān)強(qiáng)不屈的韌性頑強(qiáng)地與之抗?fàn)?,且___越勇,___越強(qiáng),下面有請(qǐng)欣賞12號(hào)參賽選手帶來的《強(qiáng)大的祖國(guó)》。
13、親愛的祖國(guó),您是我的驕傲,您是我們的自豪,您引導(dǎo)我們走上幸福的康莊大道,讓我們親切的問候一聲《祖國(guó),您好》。
14、祖國(guó)您好,您好祖國(guó),祖國(guó)的艱辛歷程烙印在我們炎黃子孫的心中,祖國(guó)的飛躍式發(fā)展更是映入世界人民的眼簾,我們的祖國(guó)強(qiáng)有力的屹立在世界的東方,下面有請(qǐng)14號(hào)參賽選手給我們帶來《祖國(guó),世界的東方》
15、祖國(guó)的飛躍式發(fā)展,讓她在世界的東方傲視全球,她就像一位母親,給我們生命的能量,給我們生活的力量,她給了我們太多太多,她就是我們慈祥的母親。(《祖國(guó),我的母親》)
16、我們的祖國(guó)青春年少,我們的祖國(guó)風(fēng)華正茂,我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,青春煥發(fā),下面歡迎16號(hào)選手帶來《青春中國(guó)》
17、中國(guó)是青春的,我們是年少的,“我志愿加入中國(guó)共青團(tuán)”這個(gè)嘹亮的號(hào)角,曾經(jīng)是多少個(gè)血?dú)夥絼偟那嗄陮W(xué)子灼熱的追求,讓我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下,去感受那一份執(zhí)著和堅(jiān)韌。(《團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下》)
18、團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下,我們都知道,我們的未來不是夢(mèng),我們認(rèn)真的過每一分鐘,我們?cè)谟眯燎谂c汗水去澆灌我們的征程,下面有請(qǐng)18號(hào)參賽選手給我們帶來《我有一個(gè)夢(mèng)想》
19、用夢(mèng)想去點(diǎn)燃我們心中那份理想,用理想去建設(shè)我們的新輝煌,我愛你中華,你是我們心中不屈的力量;我愛你中華,您是我心中最美的太陽;下面有請(qǐng)14號(hào)參賽選手給我們帶來《凝聚中華》
20、中華,你富饒而又美麗,你疆域遼闊,地大物博,但是曾經(jīng)你卻缺失了一塊同樣美麗的土地,她的名字叫----。這是我們心中永遠(yuǎn)的傷痛,《母親,別忘了我叫》,一句句真切的呼喚,讓我們記憶起了那個(gè)悲傷的年代。
21、即使在痛苦的年代里,我們也沒有放棄追隨她的腳步,是啊,祖國(guó)母親帶領(lǐng)我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,她用不屈的堅(jiān)強(qiáng)教導(dǎo)著我們不斷地創(chuàng)造、拼搏;她讓我們心靈備受鼓舞,下面有請(qǐng)21號(hào)參賽選手給我們帶來得《祖國(guó)頌》。
三、結(jié)束段《東方紅》
甲:巍巍昆侖,鎖不住陣陣中華風(fēng)
乙:滔滔江河,淹不盡浩浩中華魂
甲:我們用詩歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月,
乙我們用詩歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國(guó),
甲在歷史的年輪中與紅詩相會(huì),
乙:在歲月的長(zhǎng)河里與紅詩同行
甲讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗
乙讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏
甲:一同走過耕耘的日子,走進(jìn)收獲的季節(jié)
乙:一同走過昨天的坎坷,走向明天的希望
甲:朋友們,讓我們?cè)谠姼柚性S下心愿,愿我們的祖國(guó)
(合)明天會(huì)更好!
覃:聲情并茂的朗誦,帶給人們無限的遐想
楊:抑揚(yáng)頓挫的朗誦,激勵(lì)人們滿心的遐思
覃:中國(guó)獨(dú)有的漢字,不同風(fēng)格的朗讀,會(huì)讓人有不同的心緒,念出的每一個(gè)字,都帶著誦讀者特有的感情,讓聽者觸碰到那輕輕的心跳,與你融為一體。
楊:滿園的瑯瑯書聲,不知經(jīng)過多少年華。從昔日那杏壇下挽簪盤發(fā)的弟子,到今天朝氣蓬勃的同學(xué)們,一直縈繞在我們的耳際。
覃:或是搖頭晃腦
楊:或是淺吟輕唱
覃:感情色彩的變化會(huì)撥動(dòng)我們心田中的思弦。
楊:語氣緩急的微妙會(huì)掀起我們腦海中的漣漪。
覃:朗誦,是一種優(yōu)美的藝術(shù)
楊:傾聽,是一種幸福的享受
覃:朗誦會(huì)讓我們盡情傾吐自己心中積蓄已久的感動(dòng),讓每一個(gè)字符都流露出自己的心境。
楊:朗誦會(huì)讓我們寧靜欣賞他人蘊(yùn)涵深刻的激情,讓自己在其中沉醉。
覃:在這次活動(dòng),我們對(duì)大家傾訴了自己的心緒
楊:在這次活動(dòng),我們被大家的朗誦所吸引,深深迷戀
覃:他,激情滿懷地為我們?cè)佻F(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景
楊:她,幽深婉轉(zhuǎn)地為我們描述了昔日的意境
覃:我們,分不清,在他們的朗誦中是虛浮夢(mèng)幻還是真實(shí)
楊:我們,分不清,在他們的朗誦中是昔日之憶還是現(xiàn)在
覃:讓我們感謝他們的朗誦,讓我們知道世間竟有如此優(yōu)美的藝術(shù)
楊:讓我們欣賞他們的朗誦,讓我們踏進(jìn)這美妙的殿堂
覃:摘取這顆水晶,這是我們內(nèi)心深處最初最真的感動(dòng)
楊:采擷那枚鉆石,那是我們夢(mèng)寐以求最遠(yuǎn)最美的期盼
合:讓我們一起體驗(yàn)朗誦,感謝朗誦!
合:六零二中隊(duì)中隊(duì)會(huì)暨文學(xué)社朗誦比賽到此結(jié)束。
合:尊敬的各位老師,各位同學(xué),大家好!
乙:伴隨著冬日溫暖的陽光,我們迎來了這一次詩歌朗誦會(huì)
甲:今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光
乙:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意之中
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄
甲:下面由______同學(xué)為大家?guī)韄_____……
男主持:這里是,我是主持人____。
女主持:這里是歡迎各位朋友的光臨。我是主持人_____。
男主持:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒__,假如沒有您,河流也會(huì)枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧。
您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。我們想念您,想念您的撫慰,我們感謝您,感謝您的栽培,我們崇敬您,崇敬您無私的奉獻(xiàn),我們依戀您,依戀您的教誨
各位朋友,各位來賓:大家好!這里是;山之回響朗誦苑,我代表本室室主和晚會(huì)全體策劃人員向大家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!下面,教師節(jié)特別節(jié)目紅燭頌,綠葉情專場(chǎng)晚會(huì)正式開始!
女主持:追逐著光陰的翅膀,今夜,我們走近溫暖的燭光
擁抱著花與果的芳香,今夜,我們來傾聽綠葉的吟唱;
是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?
是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?
男:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!
合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!
蓉:伴隨著夏天的燦爛陽光,我們迎來了20__年春季學(xué)期“誦經(jīng)典詩文,書香溢校園”詩文朗誦會(huì)!
寇:今天,我們相聚在這里,享受詩歌美文帶給我們的歡樂,享受這美好時(shí)光!
蓉:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意之中!
寇:今天,我們相聚在這里,請(qǐng)敞開你的心扉,釋放你的激情!
蓉:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌美文的海洋,讓快樂響徹云霄!
合:我們宣布:詩文朗誦會(huì)現(xiàn)在開始!
蓉:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。
寇:讓我們?cè)儆脽崃业恼坡暎A(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔?,取得?yōu)異的成績(jī)。
蓉:歡樂的時(shí)光,大家總是春風(fēng)滿面,春意蕩漾在每個(gè)同學(xué)心頭。首先請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼脑姼枥收b:《春天在哪里》。下個(gè)節(jié)目六年級(jí)小組朗誦請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
主持人男:有一段歷史刻骨銘心
主持人女:有一個(gè)旋律蕩氣回腸
合:二萬五千里長(zhǎng)征啊,怎能忘記?
男:難忘歷經(jīng)十一省的險(xiǎn)阻與艱苦
女:難忘紅軍鐵的意志與血的犧牲
全體合:長(zhǎng)征,創(chuàng)造了前無古人的人間奇跡,譜寫了驚天動(dòng)地的壯麗史詩。
(播放錄音歌曲《七律。長(zhǎng)征》)
男:金沙江奔騰咆哮的激流,匯成了紅軍勝利的歌聲
女:大渡河凌空飛架的鐵索,顯示出勇士威壯的雄風(fēng)
男:從逶迤的五嶺到磅礴的烏蒙
女:從茫茫的草原到岷山的雪峰
男:每一座山頭都記載著先輩的足跡
女:每一寸土地都目睹過先烈的壯舉
全體合:誦讀壯麗豪邁的長(zhǎng)征詩篇,做新時(shí)代幸福生活的創(chuàng)造者。
男:紅軍遇水架橋,渡過了24條大河,波浪滔天當(dāng)洗澡。
女:紅軍逢山開路,翻越了18座高山,峻嶺綿延作睡床。
開場(chǎng)白:
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
女:親愛的老師,同學(xué)們
合:大家晚上好
男:五月是花的海洋
女:五月是詩的篇章
男:五月是歌的世界
女:五月是燦爛的太陽
男:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,
我們又一次迎來了“五·四”青年節(jié)
今天我們將用青春詮釋“五四”
用詩歌詮釋青春
女:在這歡聚一堂的節(jié)日里,
我們相約在此,
將用激情演繹我們的人生,
用愛表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的敬意
合:現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我們宣布:
慶陽中學(xué)“五四”詩歌散文朗誦比賽現(xiàn)在正式開始
男:今天擔(dān)任我們本次比賽的評(píng)委有:___老師
女:__老師
合:大家掌聲歡迎(鼓掌)
女:下面我為大家介紹一下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
本次比賽滿分為10分,以6分為起點(diǎn)分,
小數(shù)點(diǎn)后面保留一位小數(shù),
去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,
取評(píng)委的平均分為最后得分。
男:首先有請(qǐng)來自八(3)班的1號(hào)選手莊婷婷
為大家朗誦《玉蒼山頂?shù)氖^》,
請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:掌聲有請(qǐng)1號(hào)選手莊婷婷(鼓掌)
男:婷婷同學(xué)的抒情朗誦
讓我們感受到了玉蒼山石頭的美麗,
是的,作為一名蒼南人,
我們應(yīng)該熱愛自己的家鄉(xiāng)。
身為一名青年,
我們更該為自己樹立理想,相信未來。
有請(qǐng)來自八(5)班2號(hào)選手
殷芬芳同學(xué)為我們朗誦《相信未來》
請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女:相信未來,相信我們的明天會(huì)更美好。
經(jīng)過2號(hào)選手自信的朗誦,
1號(hào)選手的最后得分也已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來了,
1號(hào)選手的最后得分是分
一日之季在于晨,一年之季在于春,
請(qǐng)欣賞來自八(2)班的3號(hào)選手
吳曉輝同學(xué)為我們帶來的朗誦《春》
請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:2號(hào)選手的最后得分是分。
因?yàn)榍啻何覀兂錆M活力
因?yàn)榍啻何覀儩M懷自信
因?yàn)榍啻何覀兿嘈盼磥?/p>
請(qǐng)欣賞來自七(1)班的4號(hào)選手
吳秀秀同學(xué)的朗誦《相信未來》
請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:3號(hào)選手的最后得分是分
在我們每個(gè)人的生命里都有一盞燈,
一盞照亮我們生命的燈,
正因?yàn)橛辛诉@盞燈,
我們才走得更加順利,變得更加勇敢
請(qǐng)欣賞來自九(4)班的5號(hào)選手
鄭慧慧同學(xué)帶來的朗誦《有贈(zèng)》
請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:4號(hào)選手的最后得分是分
生命,多少人曾經(jīng)用自己的經(jīng)歷詮釋生命
張海迪用殘弱的身軀與命運(yùn)抗衡
貝多芬用《命運(yùn)》交響曲
表達(dá)自己對(duì)生命的理解
今天讓我們一起欣賞
來自七(3)班的6號(hào)選手
洪建芳同學(xué)朗誦的《熱愛生命》
再次去感受生命的力量
請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:5號(hào)選手的最后得分是分
正因?yàn)樯少F
我們才應(yīng)該更加珍惜生命
請(qǐng)欣賞來自八(3)班的7號(hào)選手
林珊珊同學(xué)的朗誦《生命幻想曲》
請(qǐng)8號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:6號(hào)選手的最后得分是分
今年是我們的奧運(yùn)年
相信5個(gè)福娃的可愛形象
已經(jīng)深深地印在大家的心中
今天,來自八(2)班的8號(hào)選手
郭令燁和簡(jiǎn)慧慧同學(xué)
將帶我們?nèi)A聽他們的心聲
請(qǐng)欣賞他們的朗誦《奧運(yùn)中華》
請(qǐng)9號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:7號(hào)選手的最后得分是分
五月的花特別的美
五月的鳶尾花特別的激動(dòng)
因此它將用歌聲表達(dá)自己的內(nèi)心情感
請(qǐng)欣賞來自七(4)班的9號(hào)選手
莊楚楚和林程程的朗誦
《會(huì)唱歌的鳶尾花》
請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:8號(hào)選手的最后得分是__分
輕輕的我走了,正如我輕輕的來;
我輕輕的招手,作別西天的云彩。
請(qǐng)欣賞來自七(1)班的10號(hào)選手
楊邦榮朗誦的《再別康橋》
請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:9號(hào)選手的最后得分是__分
夢(mèng)是美的意境
夢(mèng)里飛花更是讓人陶醉
請(qǐng)欣賞來自七(4)班的11號(hào)選手
柯甜甜和蔡先先朗誦的
《夢(mèng)里飛花逐流水》
請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:10號(hào)選手的最后得分是__分
母愛是無私的愛
母愛更是永恒的愛
今天,來自七(3)班的12號(hào)選手林嬋
將以書信的形式表達(dá)對(duì)母愛的感激
請(qǐng)欣賞朗誦《給媽媽的信》
請(qǐng)13號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:11號(hào)選手的最后得分是分
開心時(shí)與朋友分享快樂
傷心時(shí)朋友為你分擔(dān)憂愁
朋友,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身旁
相信我們永遠(yuǎn)是朋友
請(qǐng)欣賞來自八(3)班的13號(hào)選手
林炎和陳青燕同學(xué)朗誦的《永遠(yuǎn)的朋友》
請(qǐng)14號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:12號(hào)選手的最后得分是分
和平,安寧的生活是我們所向往的
和諧,溫馨的家園是我們所追求的
但這些都離不開我們可愛的兵哥哥
是他們讓我們生活在和平的光環(huán)之下
請(qǐng)欣賞來自八(4)班的14號(hào)選手
馬允國(guó)和李曼思同學(xué)朗誦的
《生命的和平鴿——獻(xiàn)給中國(guó)士兵》
請(qǐng)15號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:13號(hào)選手的最后得分是分
當(dāng)我心情憂郁時(shí)
想到的第一個(gè)人便是我的媽媽
媽媽在我們的心中永遠(yuǎn)是那么偉大
那么無私
讓我們來聽聽來自九(1)班的15號(hào)選手
林歡的心聲吧
請(qǐng)欣賞朗誦《我的心》
請(qǐng)16號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:14號(hào)選手的最后得分是分
東升的旭日金燦燦
太陽的光芒照四方
跟著太陽走,我們的心始終向著太陽
請(qǐng)欣賞來自八(6)班的16號(hào)選手
林莉莉朗誦的《向太陽》
請(qǐng)17號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:15號(hào)選手的最后得分是分
一寸光陰一寸金,時(shí)間就這么流逝著
它不因?yàn)槟愀挥卸2?/p>
更不因?yàn)槟阖毟F而暫停
請(qǐng)欣賞來自九(3)班的17號(hào)選手
吳建芬朗誦的《時(shí)間》
請(qǐng)18號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:16號(hào)選手的最后得分是分
春天向來令人神往,
春天的詩意更是讓人心喜若狂
瞧,來自八(6)班的18號(hào)選手林思同學(xué)
就被這初春的詩意給深深的吸引住了
請(qǐng)欣賞林思帶來的《初春的詩意》
請(qǐng)19號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:17號(hào)選手的最后得分是分
叢飛,一個(gè)響亮的名字
曾因資助過178個(gè)貧困的學(xué)生
而被評(píng)為中國(guó)十大感動(dòng)人物
今天,就讓我們走進(jìn)
劉曉霞的《牽手——獻(xiàn)給歌手叢飛》
去認(rèn)識(shí)下這個(gè)著名的歌手
有請(qǐng)19號(hào)選手劉曉霞
請(qǐng)20號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:18號(hào)選手的最后得分是分
仰望黑色的夜空,會(huì)產(chǎn)生無數(shù)的遐想
而仰望藍(lán)色的天空,會(huì)讓人流連往返
請(qǐng)欣賞來自九(4)班的20號(hào)選手
楊柳朗誦的《仰望藍(lán)色的天空》
請(qǐng)21號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:19號(hào)選手的最后得分是分
作為炎黃子孫,我始終熱愛著這片土地
今天,七(2)班的林雯雯同學(xué)
將用飽含深情的朗誦表達(dá)她對(duì)祖國(guó)的愛
請(qǐng)欣賞21號(hào)選手林雯雯
朗誦的《祖國(guó)啊,親愛的祖國(guó)》
請(qǐng)22號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:20號(hào)選手的最后得分是分
黃河,我們的母親河
它用自己的乳汁養(yǎng)育著
一代又一代的兒女
讓我們記住黃河
讓我們歌頌黃河吧
請(qǐng)欣賞來自七(2)班的22號(hào)選手
郭進(jìn)畔朗誦的《黃河頌》
請(qǐng)23號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:21號(hào)選手的最后得分是分
20__年的那場(chǎng)雪曾經(jīng)困住了多少回家的人
如果你要問我:是什么讓積雪消融?
我會(huì)肯定地告訴你:是團(tuán)結(jié)
如果你要問我:為什么我們能度過難關(guān)
我會(huì)肯定地告訴你:因?yàn)槲覀兪且患胰?/p>
請(qǐng)欣賞來自八(1)班的23號(hào)選手
吳艷艷和易崇波朗誦的《家園》
請(qǐng)24號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:22號(hào)選手的最后得分是分
同學(xué)們,春給你的印象是怎么樣的呢?
是萬紫千紅?還是桃紅柳綠?
請(qǐng)欣賞來自八(1)班的24號(hào)選手
張倩和鄭念思同學(xué)朗誦的《春的印象》
請(qǐng)25號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:23號(hào)選手的`最后得分是分
今天,我們歌唱不完祖國(guó)的繁榮
表達(dá)不完對(duì)祖國(guó)的敬意
那就讓我們一起高呼:祖國(guó)萬歲
請(qǐng)欣賞來自九(2)班的25號(hào)選手
黃小玲朗誦的《祖國(guó)萬歲》
請(qǐng)26號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:24號(hào)選手的最后得分是分
我的未來不是夢(mèng)
因?yàn)槲沂冀K相信未來是美好的
相信自己,相信未來
請(qǐng)欣賞來自九(2)班的26號(hào)選手
張雙雙朗誦的《相信未來》
請(qǐng)27號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:25號(hào)選手的最后得分是分
五四,一個(gè)充滿活力的節(jié)日
中國(guó),一個(gè)洋溢著青春氣息的中國(guó)
她將永遠(yuǎn)青春,青春永遠(yuǎn)
請(qǐng)欣賞來自九(1)班的27號(hào)選手林雯昕
朗誦的《青春中國(guó)》
男:26號(hào)選手的最后得分是分
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)
和精彩紛呈的表演,
比賽最后的結(jié)果如何呢?
一、二、三等獎(jiǎng)將花落誰家呢?
請(qǐng)大家耐心等候,不要走開,
我們的工作人員正在緊張地計(jì)算,
結(jié)果馬上就會(huì)出來。
女:下面宣布今天的比賽結(jié)果。
獲得今天比賽三等獎(jiǎng)的選手是__
請(qǐng)__為他們頒獎(jiǎng)
掌聲歡迎
男:獲得今天比賽二等獎(jiǎng)的選手是__
請(qǐng)__為他們頒獎(jiǎng)
掌聲歡迎
女:獲得今天比賽一等獎(jiǎng)的選手是__
請(qǐng)__為他們頒獎(jiǎng)
掌聲歡迎
男:今天,我們?yōu)槲逅母璩?/p>
女:今天,我們?yōu)樽鎳?guó)高歌
男:今天,我們用熱血寫下青春的詩篇
女:今天,我們用行動(dòng)奏響愛國(guó)的樂章
合:青春萬歲,祖國(guó)萬歲
男:朋友們,慶陽中學(xué)“五四”詩歌散文朗誦比賽到此就結(jié)束
女:朋友們?cè)僖?/p>
男:再見
尊敬的園長(zhǎng)、各位家長(zhǎng)、老師、親愛的小朋友們:
大家上午好!這是充滿生機(jī)、春意盎然的四月。在這樣一個(gè)富有詩意的季節(jié),我們迎來了中央豪門幼兒園一年一度的才藝大賽,春風(fēng)送爽萬象新,瑞氣盈臨千山翠,在這春滿人間,百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié),我們?cè)谶@里相聚,今天我們要進(jìn)行的是中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽之“我愛講故事”以及“詩歌朗誦”的初賽,在這里預(yù)祝寶寶們能夠取得好成績(jī)!下面我非常榮幸的向大家介紹,擔(dān)任本次比賽的評(píng)委他們是由班級(jí)老師在班上選出來的可愛的家長(zhǎng)朋友們!歡迎你們!
小朋友你們喜歡故事嗎?喜歡!
是啊,故事對(duì)我們有極大的引力。是故事增長(zhǎng)了我們的知識(shí);是故事發(fā)揮了我們的想象;是故事豐富了我們的情感。相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待的想要聽到故事了!下面請(qǐng)掌聲有請(qǐng)一號(hào)參賽寶寶為我們帶來《小鴨子找朋友》的故事!
故事像陽光雨露,滋潤(rùn)著我們初長(zhǎng)的夢(mèng)想,在童年的夢(mèng)里,故事像一葉小舟,會(huì)帶著我們穿過開滿野花的山坡,到大江大海里去,到很遠(yuǎn)很美麗的地方去。下面我們來看看他會(huì)把我們帶到什么地方去!有請(qǐng)2號(hào)寶寶
寶寶們有沒有好朋友呢?是??!每個(gè)人都需要朋友!下面我們來看看3號(hào)寶寶為我們帶來的《小蝴蝶找朋友》
其實(shí),故事是我們每個(gè)人成長(zhǎng)歷程中不可缺少的親密伙伴,現(xiàn)在,就讓我們跟4號(hào)寶寶一起來看看小貓是怎么釣魚的!
細(xì)想來,我覺得我們的每個(gè)孩子本身就是一個(gè)故事,他們渴望被讀全,被讀懂,讓我們?nèi)ビ眯钠肺端募兠?,讀出一份真情,一份感動(dòng)。讓我們?yōu)橥昝烂總€(gè)故事去努力吧!
中央豪門幼兒園講故事、詩歌朗誦篇初賽比賽到此結(jié)束,敬愛的家長(zhǎng)們,親愛的寶寶們,期待我們的決賽吧!相信我們的決賽會(huì)更加精彩,加油!
女:朋友們好!我是主持人:
男:大家好!我是主持人:
合讀:“______”及“______”《祖國(guó)頌中秋情主題朗誦會(huì)》現(xiàn)在開始!
女:帶著對(duì)祖國(guó)無限的贊美和熱愛,我們來到這里。
男:帶著對(duì)中華民族無限的崇敬和虔誠(chéng),我們來到這里。
女:翻開中華五千年的文明史冊(cè),剛勁端莊的方塊字揮灑著中華兒女的&39;豪氣,長(zhǎng)江黃河,奏響著唐詩宋詞的旋律。
男:沿著甲骨文的足跡,我們行走在中華五千年文明的古道,五千年的文化根植在我們心里,東方圣土滋養(yǎng)了龍的傳人。
女:蜿蜒的群山飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,九曲黃河讓我們懂得百折不回。我們是黑眼睛黃皮膚龍的傳人,我們?cè)鴵碛欣硐耄覀兊难凵耖W現(xiàn)著理想的光芒。
男:奔騰的河流見證了華夏古國(guó)的屈辱歷史,先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年的凍土,九十載的崢嶸歲月記錄了中華兒女愛國(guó)情懷。
男:龍的故土,民族的搖籃,九百六十萬平方公里的熱土,溫暖著中華兒女的心房。飄雪的北國(guó)、熱情的南疆,神州大地處處生長(zhǎng)著希望。
女:錦繡山川,我們的家園,九百六十萬平方公里的熱土,托起中華兒女飛天的理想。巍峨的高原,秀麗的湖泊,中華大地處處憧憬著同一個(gè)向往。
女:十月是收獲的季節(jié),我們相聚在這里,贊美祖國(guó)。
男:十月是熱鬧的季節(jié),我們相逢是首歌,歌唱祖國(guó)。
合:朗誦會(huì)演出現(xiàn)在開始!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男:各位來賓
女:各位老師
男:親愛的同學(xué)們
齊:大家好!
女:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化
女:她就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩
男:她又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香
女:閱讀經(jīng)典,成就完美人格
男:吟誦經(jīng)典,燦爛光輝人生
女:為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建詩意的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),
男:今天,我們?cè)谶@里舉行遂溪縣“吟誦經(jīng)典詩歌創(chuàng)建詩意校園”的小學(xué)生詩歌朗誦大賽
【開始】
男:寒霜染大地,濃霧鎖江天,我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂生活。
女:奇文共欣賞,讀書破萬卷,我們跟隨詩人的神韻在詩意校園中感受經(jīng)典。男:當(dāng)冬日的寒風(fēng)掀開了中華詩國(guó)的寶庫時(shí),一首首唐詩宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來。女:當(dāng)冬日的暖陽照耀著祖國(guó)花朵的笑臉時(shí),一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。男:字字珠璣,
女:句句經(jīng)典!
男:聲聲誦讀,
女:津津有味。
男:朗誦古詩詞,我們就是在和詩人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。女:我們?cè)诶收b中游覽祖國(guó)美麗的山山水水,
男:我們?cè)诶收b中感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化,女:我們?cè)诶收b中汲取和傳承民族精神!
合:滿莊鎮(zhèn)中淳于小學(xué)“我愛詩文”古詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始。
【結(jié)尾】
女:歷攬千載輝煌,
男:長(zhǎng)歌浩嘆古今。
女:今天,我們吟頌詩篇,演繹經(jīng)典。
男:今天,我們積淀智慧,傳承文化。
女:我們從歷史的珍寶館里滿載而歸,
男:我們一起共享這場(chǎng)精神的盛宴。
女:各位老師們,同學(xué)們,“我愛詩文”古詩詞朗誦、比賽到此結(jié)束。
女:敬愛的老師。
男:親愛的同學(xué)們。
合:大家中午好!
女:隨著推廣普通話工作的深入開展,普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園,吹入每一個(gè)人的心田。
男:讓充滿希望的春天圓了我們的夢(mèng)想,讓流利的普通話成就我們的希望。女:今天我們計(jì)劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。
男:這次活動(dòng),一是為了豐富師生的課外生活,二是為了提高大家的普通話水平。
女:希望今天大家能夠發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!男:在這里,我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。
女:今天參加比賽的,除了我們一至六年級(jí)的選手之外,還有我校40歲以下的教師們。
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與!
親愛的的小朋友們:
大家下午好!
在這陽光和藹的寒冬臘月,我們相聚在這里。冬天的歌,在疏朗的枝杈間快樂地?fù)u滾。冬天的歌,在渾厚的云朵間興奮地翻騰。冬天的歌,在平坦的大地上快意地奔涌。冬天的歌,在山與山之間熱烈地激蕩,在這充滿詩意的季節(jié)里,迎來了幼兒園首屆“我愛朗誦”為主題的詩歌朗誦比賽。
這次詩歌朗誦比賽,不僅為小朋友提供了一個(gè)展示自我平臺(tái)。還讓幼兒的語言表達(dá)能力得到了提升,更重要的是培養(yǎng)了幼兒的自信和勇氣。本次比賽的準(zhǔn)備過程中,由羞澀、膽小,不愿意在集體面前表現(xiàn)自我過渡到了說、能說、會(huì)說、敢說。也培養(yǎng)了幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,為小朋友的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí)在你們幼小的心靈里同時(shí)也埋下了關(guān)心他人、熱愛祖國(guó)的種子,使你們懂得要珍惜生命、感恩今天。
本次比賽中,也的得到了園長(zhǎng)老師的大力支持,首先請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)—老師為本次比賽致詞,大家歡迎………。
今天我們相聚在這里,愿你在這里度過美好溫馨的時(shí)光,首先請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的詩歌《幼兒園像我家》。
接下來請(qǐng)欣賞詩歌《做早操》。
感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的辛勤培育,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,明白了他們教會(huì)我們?cè)S多許多,為我們付出了許多許多,下面請(qǐng)欣賞詩歌《我長(zhǎng)大了》。
美,是是個(gè)永恒的主題,讓我們步入詩歌的殿堂,盡情抒發(fā)你,請(qǐng)欣賞《丁丁畫畫》。
詩歌讓我們陶醉,詩歌讓我們震撼,下面請(qǐng)欣賞詩歌《筍娃娃》。
抬頭仰望天空,國(guó)旗迎風(fēng)飄飄,它是我的愛,你的愛,我們中國(guó)人民的愛,請(qǐng)欣賞詩歌《五星紅旗我的愛》。
詩歌增長(zhǎng)了我們的知識(shí),發(fā)揮了我們的想象,豐富了我們的情感,小朋友已經(jīng)迫不及待的想聽下一個(gè)了,請(qǐng)欣賞古詩《春曉》。
多美的色彩和意境啊,這就是古詩,下面請(qǐng)欣賞《兩只小小鴨》。
(入場(chǎng)音樂)
A、開場(chǎng)詞
男:不是草長(zhǎng)鶯飛的叁月,于是便沒了欣欣向榮、萬木爭(zhēng)春的生機(jī);女:不是烈日炎炎的夏季,于是便失卻驕陽似火、烈日當(dāng)空的熱忱。
男:卻是碩果累累的金秋,領(lǐng)略了魚翔淺底、鷹擊長(zhǎng)空的壯美畫面。女:閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。
男:今晚,我們迎來了有初中部主辦,初中語文教研組承辦的金秋詩歌朗誦會(huì)、
B、歡迎詞
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
女:尊敬的各位老師
男:親愛的各位同學(xué),大家!
合:晚上好!(鞠躬)
男:歡迎您們的到來!
女::謝謝你們的參與!
男:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天才藝展示的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委,他們是__
C、展示篇
乙:今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光
甲:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意之中
乙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄。
乙:今天,我們相聚在這里,歌頌我們偉大的祖國(guó)。
甲:今天,我們相聚在這里,歌頌我們飛揚(yáng)的青春。
乙:今天,我們相聚在這里,歌頌我們美麗的學(xué)校。
初二2、4班詩朗誦《走向?qū)儆谀愕拿魈臁反~朗誦詞
男:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;
女:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男:回顧歷史,我們心潮澎湃
女:展望未來,我們熱血沸騰
男:我們用優(yōu)美的詩歌祝福你,我的祖國(guó)!
女:請(qǐng)欣賞八年級(jí)二、四班帶來的詩朗誦《走向?qū)儆谀愕拿魈臁?/p>
初一叁班附中情
男:假如小草沒有了甘露,那幺它永遠(yuǎn)享受不到成長(zhǎng)的快樂
女:假如天空沒有星星,人們就失去了指向的航標(biāo)
男:假如花園沒有了園丁,那幺它只不過是一塊荒無的土地
女:老師是甜美的甘露,她使小草茁壯成長(zhǎng)
男:老師是閃亮的星星,她為我們指明航線
女:老師是辛勤的園丁,她使荒無的土地變成美麗的花園
請(qǐng)欣賞初一叁班帶來的詩歌《附中情》
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
女:親愛的老師、同學(xué)們
合:大家好!
甲:為了進(jìn)一步實(shí)施我校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀工程,營(yíng)造國(guó)學(xué)經(jīng)典文化學(xué)習(xí)氛圍,深化經(jīng)典誦讀活動(dòng)在校園文化建設(shè)中的積極作用,我校特舉辦此次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)。
?。合旅?,有請(qǐng)劉校長(zhǎng)講話。
丙:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
?。核秩绱喝盏陌倩?,散發(fā)著馥郁的芳香。
甲:古有“民為貴,君為輕”的光輝思想,
乙:今有國(guó)哀三日,舉國(guó)哀悼的英明決定;
丙:古有“多難以固其國(guó)”的至理名言,
丁:今有繪就抗震救災(zāi),眾志成城的動(dòng)人畫卷。
甲:國(guó)學(xué)經(jīng)典可以擦亮我們的眼睛。
乙:國(guó)學(xué)經(jīng)典可以點(diǎn)燃我們的智慧。
丙:國(guó)學(xué)經(jīng)典可以提高我們的素養(yǎng)。
丁:國(guó)學(xué)經(jīng)典可以啟迪我們的人生。
合:__小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)現(xiàn)在開始!
詩歌朗誦比賽開場(chǎng)白:
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
男:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
女:打造精彩人生底色。
合:__來學(xué)校“誦中華經(jīng)典,做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。
經(jīng)典詩歌朗誦比賽結(jié)束語:
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,
女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
合:__學(xué)?!啊罢b中華經(jīng)典,做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩文誦讀比賽到此結(jié)束。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的光臨
甲:各位敬愛的老師
乙:可愛的同學(xué)們
合:大家晚上好!
甲:在柔和的春風(fēng)中、在花兒的微笑里,我們迎來了4月23日——世界讀書日。
乙:古往今來,全世界的人都一致認(rèn)為猶太人最聰明,最富有智慧。你們想知道為什么嗎?讓李老師來告訴你。
甲:在每一個(gè)猶太人的家庭,當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后由孩子去品味《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種儀式告訴孩子:書是甜的。
乙:為了慶祝世界讀書日,我們今晚相聚在這里,伴隨著天邊的一縷夕陽,用優(yōu)美的詩歌來詮釋我們實(shí)新人對(duì)書籍的熱愛。
甲:下面我宣布:實(shí)新學(xué)校教師詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。