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2024小學(xué)消防安全工作總結(jié)

| 澤慧

消防,顧名思義,就是消滅和防范的意思。它是預(yù)防火災(zāi)和撲救火災(zāi)的總稱。下面是關(guān)于小學(xué)消防安全工作總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助!

2024小學(xué)消防安全工作總結(jié)

2024小學(xué)消防安全工作總結(jié)(篇1)

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對于消防安全工作,我們堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過多種形式的消防安全宣傳教育,嚴(yán)格落實消防安全責(zé)任制,杜絕一切火災(zāi)隱患,保障師生生命財產(chǎn)安全和社會和諧穩(wěn)定。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力。我校對冬季防火安全工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自糾,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

一、機(jī)構(gòu)健全,安全意識強(qiáng)

我校以提高消防安全意識為主線,認(rèn)真落實教育局有關(guān)學(xué)校安全工作的文件精神,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到了分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作,細(xì)化工作目標(biāo)。實行消防安全工作責(zé)任制,學(xué)校與班主任簽定安全責(zé)任書,層層落實、責(zé)任到人,實現(xiàn)消防工作群防群治,提高消防安全防范意識。

二、注重宣傳教育,提高防范意識

我校根據(jù)學(xué)校實際,建立消防安全教育長效機(jī)制,有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識。要進(jìn)一步加大宣傳教育力度,要通過各種宣傳方式,宣傳安全用油、用氣、用火、用電以及火場逃生自救等消防常識,增強(qiáng)廣大師生消防安全意識,要加強(qiáng)管理人員培訓(xùn),及時開展消防演練。在11月份,學(xué)校開展了“四個能力”的培訓(xùn),學(xué)校開展了消防安全知識講座,進(jìn)行了消防逃生演練。學(xué)校利用廣播宣傳欄、校會、班會多次對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。

三、加強(qiáng)整改,排除隱患

以深入開展學(xué)校各部門的“火災(zāi)隱患大排查、大整改”為主線,以學(xué)校各部門排查和整治火災(zāi)隱患,特別是重大火災(zāi)隱患為重點,做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合、集中檢查與長效管理相結(jié)合。定期檢查學(xué)校教學(xué)樓、各功能室的用電情況,避免由于用電引起的不安全因素。通過召開防火專門會議,采取加強(qiáng)防火法制建設(shè),組織防火安全檢查工作,從人抓起、嚴(yán)格清查管理,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,杜絕安全漏洞,進(jìn)行深入細(xì)致的安全檢查,消除隱患,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

四、加大檢查力度、做好清查工作

學(xué)校建立、健全安全消防檢查制度,學(xué)校進(jìn)行全面消防安全檢查,橫向到邊,縱向到底,不留死角?!跋腊踩I(lǐng)導(dǎo)小組”定期對全校進(jìn)行消防安全檢查,要求必須有學(xué)校防火自查自改情況,有火災(zāi)隱患排查及其整改情況以及防范措施的落實情況,有消防安全工作記錄、資料。學(xué)校對各完小進(jìn)行防火安全大檢查,檢查中存在的問題。提出整改意見,限期整改。

總之,我校全體師生要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,周密部署,狠抓落實。以對學(xué)校和廣大師生員工高度負(fù)責(zé)的精神,采取了扎實有效的工作措施,做深、做實、做細(xì)了學(xué)校的防火安全工作。今后我們將繼續(xù)牢固樹立安全第一的思想,用心做好消防安全工作,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

2024小學(xué)消防安全工作總結(jié)(篇2)

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作。

只有思想上重視起來,安全行為才有保障。

二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實管理責(zé)任與具體措施。

只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。檢查評比,是強(qiáng)化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我校在以下七個方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:

1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負(fù)責(zé)人。

2.經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況有保障。

3.加強(qiáng)對實驗室的管理,尤其對化學(xué)藥品、易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無一例隱患存在。

4.加強(qiáng)對保管室、計算機(jī)室的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們在對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失.

5.加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理,而是注重保養(yǎng),保證隨時可以應(yīng)急使用。

6.加強(qiáng)評比,每月分年級評比出示范班和優(yōu)秀班。

三、加大資金投入,注重實戰(zhàn)演練。

加大資金投入,重金買安全,也是我們的一條經(jīng)驗。我們將過期的消防藥水用來演習(xí),一方面化廢為寶,另一方面確保定時換上有效藥水。在演練過程中,我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都有教師把關(guān)做好防護(hù),防止傷害事故發(fā)生。

四、制訂消防安全緊急預(yù)案,確保臨危不亂。

學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度,制訂了切實可行的“消防安全緊急預(yù)案”。做到全校一盤棋,“緊急預(yù)案”人人熟悉。

五、警鐘常鳴,專人值守,安全有保障。

為避免各種不安全因素的發(fā)生,學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在任何時候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學(xué)生會值日,教師值日,班主任值班,防止學(xué)生擁擠、踩踏。

學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。消防安全高于一切,消防工作任重而道遠(yuǎn)。

2024小學(xué)消防安全工作總結(jié)(篇3)

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到低指數(shù),大可能的提供安全保障,確保學(xué)校建設(shè)發(fā)展不受影響。

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

高度重視,只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年,我校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進(jìn)行消防安全宣傳,學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會上都反復(fù)強(qiáng)調(diào),要求教職工小心謹(jǐn)慎,預(yù)防為主。學(xué)校就安全問題專門召開過全校教職工大會,對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,我校針對中學(xué)生接受和理解問題的特點,組織學(xué)生參觀直觀材料,加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識,增強(qiáng)了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大,培訓(xùn)工作細(xì)致全面,效果顯著。

二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實管理責(zé)任與具體措施

推進(jìn)消防安全責(zé)任制,只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé),檢查評比,是強(qiáng)化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我校在以下七個方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負(fù)責(zé)人。2.經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況有保障。3.加強(qiáng)對實驗室的管理,尤其是對化學(xué)藥品.易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無一例隱患存在。4.加強(qiáng)對保管室、計算機(jī)室的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們在對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失.5.加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理,而是注重保養(yǎng),保證隨時可以應(yīng)急使用。6.加強(qiáng)對住讀生安全教育與檢查。寢室管理員每天檢查,及時公布,如有違紀(jì),迅速處理,屢教不改者,上報政教處。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。7.加強(qiáng)評比,每月分年級評比出示范班和優(yōu)秀班。

三、加大資金投入,注重實戰(zhàn)演練

加大資金投入,注重實戰(zhàn)演練。消防安全需要大量設(shè)備,沒有一定資金投入到頭只能是望災(zāi)興嘆。加大資金投入,重金買安全,也是我們的一條經(jīng)驗。我們將過期的消防藥水用來演習(xí),一方面化廢為寶,另一方面確保定時換上有效藥水。資金投入的另一塊就是每學(xué)期的實戰(zhàn)演練需要的費用,實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。由于我校的住讀生較多,我們制定出了住讀生每學(xué)期進(jìn)行消防安全演練的制度。我們利用有利條件開展實戰(zhàn)演練。每次活動之前,我們請各部門負(fù)責(zé)人、消防中隊的指揮員一起擬定方案,并在演練之前召開動員會,部署演練計劃。在演練過程中,我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都有教師把關(guān)做好防護(hù),防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面,我們真正做到了重金買安全,力求萬無一失,使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧,做到兩知一會、處危不亂;進(jìn)一步推動學(xué)校消防教育工作。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、各項工作做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

四、制訂消防安全緊急預(yù)案,確保臨危不亂

制訂消防安全緊急預(yù)案,確保臨危不亂.消防安全無小事,為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生,學(xué)校組織全體教職工,通過對教室等學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實際考察,反復(fù)醞釀、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度,制訂了切實可行的“消防安全緊急預(yù)案”。做到全校一盤棋,“緊急預(yù)案”人人熟悉。

五、警鐘常鳴,專人值守,安全有保障

警鐘常鳴,專人值守,安全有保障.為避免各種不安全因素的發(fā)生,學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在任何時候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學(xué)生會值日,教師值日,班主任值班,防止學(xué)生擁擠、踩踏。下晚自習(xí)時,安排值日教師護(hù)送和巡查,多管齊下,確保學(xué)校穩(wěn)定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。由于認(rèn)識明確,措施到位,多年來,我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。消防安全高于一切,消防工作任重而道遠(yuǎn)。

2024小學(xué)消防安全工作總結(jié)(篇4)

根據(jù)衡教安〔20__〕1號《衡水市教育局關(guān)于加強(qiáng)幼兒園、中小學(xué)校消防安全工作》的通知,我校認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以“明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心,在接到縣教育局關(guān)于開展消防安全隱患排查通知后,在全校范圍內(nèi)開展了消防隱患排查整改工作,為打造平安校園打下了扎實的基礎(chǔ)。

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,加強(qiáng)防患意識。

學(xué)校成立了火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長周鳳雛任組長,各班班主任為組員。所有行政人員都是責(zé)任人并責(zé)任到年級到班,落實責(zé)任狀,層層負(fù)責(zé),人人有責(zé)。全校師生齊抓共管,共同營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。我校教職員工清醒地認(rèn)識到:校園內(nèi)的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除后,新的安全隱患仍會隨時出現(xiàn),學(xué)校在加強(qiáng)安全管理的同時,突出加強(qiáng)安全教育和安全防范工作。

二、嚴(yán)格排查要求,認(rèn)真排查隱患。

1、把學(xué)校消防安全問題放在突出位置。按照上級部門的要求嚴(yán)格校園防火管理,開展消防安全專項整治工作,整治期間,學(xué)校全面開展了消防安全大檢查,對各室、計算機(jī)室、圖書室、實驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所,對電器、電線、滅火器材、消防水源進(jìn)行了全面的檢查。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設(shè)施,排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。

2、整改內(nèi)容:及時更換檢查中發(fā)現(xiàn)的問題插座;增加滅火器數(shù)量。

三、加強(qiáng)安全管理,強(qiáng)化安全教育。

學(xué)校在組織活動時能充分考慮安全因素,落實安全防范措施。教師在教學(xué)過程中能根據(jù)本學(xué)科的特點,科學(xué)、合理、認(rèn)真組織好教學(xué)活動,防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。學(xué)校根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點,積極探索有效的'消防安全教育形式,努力增強(qiáng)學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)能力。

四、建立消防隱患排查整治長效工作機(jī)制。

組織力量對學(xué)校消防安全工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié),及時按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實好整改的責(zé)任、措施、經(jīng)費和時間。整改中做到一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)落實,不留死角。同時,整改工作和預(yù)防工作很好地結(jié)合起來,以改促防。樹立正確的發(fā)展觀,確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理,進(jìn)行整改。

我們將把學(xué)校消防安全工作放在突出位置,加強(qiáng)管理和防范,充分認(rèn)識消防安全工作的艱巨性和長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,加強(qiáng)學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性,堅持預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,初步建立起學(xué)校消防安全工作的長效機(jī)制。

__X小學(xué)

20__.1.27

2024小學(xué)消防安全工作總結(jié)(篇5)

火雖然給我們帶來光明、帶來禮貌,但是火也是最無情的,也會吞沒一個個生命,制造一場場災(zāi)難。

是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救援?是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救出一個又一個生命?是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不顧個人安危、身影忙碌?是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。

記得,一家飯館半夜時分著火了,當(dāng)人們驚醒的時侯,館內(nèi)已燃燒著熊熊大火,濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒,火就像一個張牙舞爪的“惡魔”,東跑西跑尋找吃的,吞沒了飯館里的飯菜,吞沒了飯館里的桌椅,一會兒,“火魔”就吞沒了飯館里的一切。館外的人議論紛紛,個個抓耳撓腮,在慌亂中,有一個人急中生智,及時撥打119。

幾分鐘后,消防車鳴著警笛飛馳來車停下以后,消防戰(zhàn)士迅速從車上下來。從后車廂拿出水管,接好后,向火魔噴射過去,但是,一陣風(fēng)拂過,火勢又大了起來,消防戰(zhàn)士不灰心,幾次調(diào)整了位置后,最后成功了,他們隨著風(fēng)的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的努力下,沖向前將水槍對準(zhǔn)“火魔”噴射,“火魔”最怕水,不一會兒,就消失的無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄!

在電視里,我又看見,哪里有災(zāi)難,哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。地震中、冰災(zāi)中、洪水災(zāi)難中……消防戰(zhàn)士用自己的努力挽救了無數(shù)人民的生命,他們那種舍己為人的精神,不是人人都有的!

他們有自己的家庭,有自己的`孩子,但是,他們在災(zāi)難面前能夠不顧一切,包括獻(xiàn)出自己寶貴的生命。

水火無情,人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士,他們雖然都是平凡而又普通的人,但他們卻做著不平凡的事。因為有這樣的人,人民生活才這么平安幸福!我們的社會才這么和諧!我們的祖國才會更加完美和穩(wěn)定!

2024小學(xué)消防安全工作總結(jié)(篇6)

在全國消防宣傳日來臨之際,__小學(xué)認(rèn)真組織開展以 “全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題的 “11.9”消防宣傳周活動。

11月7日,該校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,消除校園內(nèi)各種設(shè)施的安全隱患;對學(xué)校重要消防器材進(jìn)行了保養(yǎng),保證隨時可以應(yīng)急使用;規(guī)范寄宿生用電行為,如有違紀(jì),立即收繳有關(guān)電器,以確保廣大師生的生命安全。

為提高消防安全意識,該校還利用升旗儀式、宣傳板報、手抄報、主題班隊會、紅領(lǐng)巾廣播對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。讓廣大師生了解火災(zāi)的危害;懂得怎么去預(yù)防和報警;知道輕微火災(zāi)怎樣處理,嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。

此次教育活動,培養(yǎng)了學(xué)生良好的用電習(xí)慣,讓學(xué)生牢固樹立了“時時講安全,處處講安全”的思想,提高了學(xué)生預(yù)防火災(zāi)的`意識和能力。副校長表示:該校將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針,最大限度的避免火災(zāi)的危害。

2024小學(xué)消防安全工作總結(jié)(篇7)

為貫徹上級文件精神,保障學(xué)校師生的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,近日,__中心小學(xué)開展以“全民關(guān)注消防、生命安全至上”為主題的消防安全宣傳活動。

利用晨會集中宣傳,提高消防安全意識。11月6日,是該校每周一次的升旗儀式,在國旗下的講話中,該校政教處負(fù)責(zé)人從認(rèn)識消防安全的`意義、掌握消防安全的知識等方面,對全校學(xué)生進(jìn)行集中教育。使全體同學(xué)初步提高了認(rèn)識,掌握了基本的消防技能。

班會展板一齊上陣,加強(qiáng)消防安全認(rèn)識。要求各班充分利用班會、隊會,開展主題班會,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,播放視頻、展示圖片,同時利用學(xué)校的宣傳展板,制作圖文并茂的宣傳內(nèi)容,讓學(xué)生聽、看、思,調(diào)動學(xué)生的感官,提高學(xué)生的興趣,促進(jìn)消防安全技能的提高。

組織消防知識培訓(xùn),開展疏散逃生演練。消防安全的宣傳,還需要通過實踐,該校組織全體師生,組織一輪消防安全知識培訓(xùn),通過播放多媒體課件、警示教育片等形式,向師生講解消防安全知識,傳授火災(zāi)報警、火場逃生、初起火災(zāi)撲救等消防技能。同時常規(guī)性地開展疏散逃生演練,完善演練方案,提高學(xué)生逃生技能和路線熟悉程度,增強(qiáng)師生對應(yīng)急處置的感性認(rèn)識。

通過活動,不僅提高了學(xué)生安全意識,掌握了安全逃生技能,而且提高了學(xué)校面對自然災(zāi)害的應(yīng)對技巧,為打造平安校園、文明校園奠定了扎實的基礎(chǔ)。

2024小學(xué)消防安全工作總結(jié)(篇8)

一年來,我校消防安全工作堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,解放思想,實事求是,與時俱進(jìn),務(wù)求實效,切實維護(hù)學(xué)校師生正常教學(xué)、科研和生活秩序,保證師生生命財產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想,時刻繃緊安全這根弦,明確校長一把手負(fù)總責(zé)、分管副校長具體抓,同時學(xué)校成立安全檢查小組,防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組及義務(wù)消防隊,健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),充實一線保衛(wèi)人員,做到機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費、場所四到位。

二、強(qiáng)化目標(biāo),責(zé)任到人

1、學(xué)校與各教研組、各班級簽訂綜合治理目標(biāo)責(zé)任書,量化責(zé)任要求。

2、嚴(yán)格安全紀(jì)律,出臺獎懲措施,全面啟動一票否決制,學(xué)校對有關(guān)安全事故相關(guān)責(zé)任人年度考核實行一票否決,對工作突出處室、個人給予獎勵。

三、防范第一,預(yù)防為主

1、學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、班會、黑板報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式對學(xué)生進(jìn)行文明、安全教育。

2、教導(dǎo)處組織學(xué)生觀看安全教育宣傳片,班主任老師通過班級安全課對學(xué)生進(jìn)行交通安全和防火安全教育等活動。

3、校園實行封閉管理,禁止社會閑雜人員進(jìn)入校園,穩(wěn)定教學(xué)秩序,外來人員進(jìn)校聯(lián)系工作采用登記制度。

4、取得松隱鎮(zhèn)派出所的大力支持,協(xié)助整治校園周邊環(huán)境,凈化校園。

5、加強(qiáng)普法教育,提高廣大師生法律意識,落實依法治校,依法施教。

6、結(jié)合季節(jié)特點,抓好汛期防洪工作,發(fā)致家長信爭取家長配合學(xué)校杜絕學(xué)生私自下河游泳事件發(fā)生,保護(hù)學(xué)生安全。

7、按消防要求配備設(shè)施和器材,在門衛(wèi)和校長室配備了鋼叉、橡膠棒等相應(yīng)的防暴器具。

8、每年的5月份、11月份為學(xué)校安全教育宣傳月,通過安全月活動,加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、提高安全憂患意識,每年的5月和11月舉行“消防技能大比拼”活動等。

四、加強(qiáng)檢查,整改隱患

1、對學(xué)校校舍走廊護(hù)欄加注警示標(biāo)志,杜絕學(xué)生攀爬、傷亡事件發(fā)生。

2、檢查教室、教工宿舍等用電、用氣安全,及時整改安全隱患。

3、加強(qiáng)用電管理,嚴(yán)禁表外用電和超負(fù)荷用電,嚴(yán)禁私自接線和改裝用電設(shè)備。

4、學(xué)校堅持為教學(xué)第一線服務(wù)的原則,在日常工作中始終把學(xué)校安全工作放在第一位,及時檢查學(xué)校中的各項設(shè)施,發(fā)現(xiàn)存在不安全的因素及時作出整改,諸如破損玻璃的更換、圍墻護(hù)欄脫落的日常維護(hù)等。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`重視,各部門的通力合作,防患于未然的消防意識進(jìn)一步增強(qiáng),為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。

2024小學(xué)消防安全工作總結(jié)(篇9)

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)的安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,學(xué)校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中始終堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,切實提高消防安全防范能力,將消防事故隱患減少到最低程度,最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校的發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此,學(xué)校十分重視消防安全工作的宣傳。本學(xué)期以來,我們主要從三個方面落實這項工作。

首先是通過專項會議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持召開消防安全工作例會,學(xué)校安全員在每次的全校教師會上都反復(fù)強(qiáng)調(diào),對學(xué)校安全問題作了詳盡的分析,提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和教師個人將安全牢記在心,并分析問題,討論措施和布置工作。

要求教師做各項工作都要小心謹(jǐn)慎,以預(yù)防為主。其次是組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識。我們在小學(xué)生易于接受和理解問題的前提下,組織學(xué)生參觀直觀材料,加深他們的印象。通過教師的講解和組織學(xué)生觀看消防宣傳片,使學(xué)生掌握了基本的`消防安全知識,增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識。

第三是在全校教師之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結(jié)合。參加培訓(xùn)人員面廣量大,培訓(xùn)工作細(xì)致全面,效果顯著。

二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實管理責(zé)任與具體措施。

只有加強(qiáng)消防管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我校做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé),檢查評比,是強(qiáng)化管理、力求實效的重要舉措。具體說來,我校在以下七個方面加強(qiáng)了消防規(guī)范管理:

1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。

2.經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。由于器具老化和其他原因,疏散通道與指示牌燈時有問題發(fā)生,我們都能及時發(fā)現(xiàn),做到及時處理。

3.加強(qiáng)對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無一例隱患存在。

4.加強(qiáng)對多媒體教室、學(xué)生機(jī)房的管理,不定期檢查該處的消防安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們對有關(guān)人員加強(qiáng)了消防安全教育的同時,還加大了檢查的力度。

5.加強(qiáng)對消防器材的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是經(jīng)常注重消防器材的保養(yǎng),保證消防器材隨時隨地可以應(yīng)急使用。

6.加強(qiáng)對學(xué)校用電安全的檢查。

7.各班加強(qiáng)消防安全教育,做好記錄,以備檢查。

三、加大力度,注重實戰(zhàn)演練。

消防實戰(zhàn)演練是對師生消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。每次消防演練活動之前,我們請各班主任一起擬定方案,并在演練之前召開動員會,部署演練計劃。在消防演練過程中,我們要求每個環(huán)節(jié),每個層面都要有教師把關(guān)或做好保護(hù),防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面,學(xué)校真正做到了力求萬無一失。

學(xué)校消防安全工作是一項艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正樹立起防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,群防群治,才能保證學(xué)校的安全。今后學(xué)校的每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在全校教師的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校的和諧與穩(wěn)定做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2024小學(xué)消防安全工作總結(jié)(篇10)

學(xué)校安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和師生的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校根據(jù)實際,不斷改進(jìn)和完善工作方法,有效地保護(hù)了廣大師生的生命財產(chǎn)安全,維護(hù)了學(xué)校的安全穩(wěn)定,促進(jìn)了我校教育事業(yè)的健康發(fā)展。

一、高度重視,明確責(zé)任。

加強(qiáng)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)和制度建設(shè)我校把師生的生命財產(chǎn)安全擺在第一位,牢固樹立“教育為本,安全第一”的思想,切實加強(qiáng)對學(xué)校消防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),明確學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是消防安全工作第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為消防安全管理人。結(jié)合實際,制訂、完善各項消防安全規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案和操作規(guī)程,把消防安全納入日常管理工作的重要內(nèi)容,加大對消防安全工作的投入。不斷完善學(xué)校消防安全工作責(zé)任制,細(xì)化、明確有關(guān)部門和人員的職責(zé)。同時,建立健全各項消防管理規(guī)章制度,健全消防巡查和值班制度,及時彌補(bǔ)消防安全管理工作上存在的漏洞,構(gòu)筑了堅實的消防安全“防火墻”。

二、廣泛宣傳教育,提高師生消防安全意識

我校能夠普遍性地進(jìn)行消防安全教育,營造濃厚的消防安全宣傳學(xué)習(xí)氛圍,逐步普及消防安全知識。我校將消防安全教育作為學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,充分利用課堂、課外以及班會、團(tuán)隊活動等方式開展形式多樣、學(xué)練結(jié)合的消防安全教育,積極推進(jìn)消防安全知識進(jìn)校園、進(jìn)課堂,不斷增強(qiáng)學(xué)生自防自救能力,全面提高學(xué)生消防安全意識,有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

1、組織豐富多彩的宣傳教育活動:包括各班級出消防安全黑板報,發(fā)放消防安全資料,本學(xué)期舉行消防安全知識競賽等。

2、充分利用電視、廣播等媒體,開辦固定消防宣傳欄目,形成強(qiáng)勢而穩(wěn)固的消防宣傳陣地。

3、積極開展消防安全主題活動,營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。每年的全國“11.9”消防宣傳月活動期間,我校都能夠積極開展形式多樣的消防宣傳活動,結(jié)合實際開設(shè)消防安全專欄或消防安全圖片展,供學(xué)生學(xué)習(xí)、參觀,大力營造濃厚的消防宣傳氛圍。

三、制定消防安全緊急預(yù)案

安全責(zé)任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生,學(xué)校組織教職工,通過對教室、會議室等,學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實地考察,反復(fù)研究、制定了切實可行的“消防安全緊急預(yù)案”,并且組織與“消防安全緊急預(yù)案”有關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)和演練。

四、開展消防安全大檢查,有效消除火災(zāi)隱患

我校能堅持定期開展消防安全隱患自查工作,堅持做到消防工作的制度化、常態(tài)化,加強(qiáng)管理,采取有力措施,積極消除火災(zāi)隱患,使學(xué)校的消防安全狀況逐步得到改善,我校多年來沒有發(fā)生重大的火災(zāi)事故。

我校始終把安全工作作為首要大事高度重視,確保了師生及學(xué)校財產(chǎn)的安全。在今后的工作中,我校在健全制度加強(qiáng)管理的同時,將繼續(xù)貫徹落實上級指示精神,更好地做好安全管理工作。

2024小學(xué)消防安全工作總結(jié)(篇11)

根據(jù)衡教安〔20__〕1號《衡水市教育局關(guān)于加強(qiáng)幼兒園、中小學(xué)校消防安全工作》的通知,我校認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以“明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心,在接到縣教育局關(guān)于開展消防安全隱患排查通知后,在全校范圍內(nèi)開展了消防隱患排查整改工作,為打造平安校園打下了扎實的基礎(chǔ)。

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,加強(qiáng)防患意識。

學(xué)校成立了火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長周鳳雛任組長,各班班主任為組員。所有行政人員都是責(zé)任人并責(zé)任到年級到班,落實責(zé)任狀,層層負(fù)責(zé),人人有責(zé)。全校師生齊抓共管,共同營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。我校教職員工清醒地認(rèn)識到:校園內(nèi)的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除后,新的安全隱患仍會隨時出現(xiàn),學(xué)校在加強(qiáng)安全管理的同時,突出加強(qiáng)安全教育和安全防范工作。

二、嚴(yán)格排查要求,認(rèn)真排查隱患。

1、把學(xué)校消防安全問題放在突出位置。按照上級部門的要求嚴(yán)格校園防火管理,開展消防安全專項整治工作,整治期間,學(xué)校全面開展了消防安全大檢查,對各室、計算機(jī)室、圖書室、實驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所,對電器、電線、滅火器材、消防水源進(jìn)行了全面的檢查。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設(shè)施,排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。

2、整改內(nèi)容:及時更換檢查中發(fā)現(xiàn)的問題插座;增加滅火器數(shù)量。

三、加強(qiáng)安全管理,強(qiáng)化安全教育。

學(xué)校在組織活動時能充分考慮安全因素,落實安全防范措施。教師在教學(xué)過程中能根據(jù)本學(xué)科的特點,科學(xué)、合理、認(rèn)真組織好教學(xué)活動,防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。學(xué)校根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點,積極探索有效的消防安全教育形式,努力增強(qiáng)學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)能力。

四、建立消防隱患排查整治長效工作機(jī)制。

組織力量對學(xué)校消防安全工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié),及時按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實好整改的責(zé)任、措施、經(jīng)費和時間。整改中做到一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)落實,不留死角。同時,整改工作和預(yù)防工作很好地結(jié)合起來,以改促防。樹立正確的發(fā)展觀,確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理,進(jìn)行整改。

我們將把學(xué)校消防安全工作放在突出位置,加強(qiáng)管理和防范,充分認(rèn)識消防安全工作的艱巨性和長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,加強(qiáng)學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性,堅持預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,初步建立起學(xué)校消防安全工作的長效機(jī)制。

2024小學(xué)消防安全工作總結(jié)(篇12)

__小學(xué)認(rèn)真貫徹全縣消防工作會議精神,全面排查治理學(xué)校消防安全隱患,建立健全了學(xué)校消防安全組織網(wǎng)絡(luò),在學(xué)校內(nèi)扎實開展了消防安全管理“六一”活動,總結(jié)如下:

一是對整個校園進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的消防安全隱患排查。

二是召開了內(nèi)部消防安全形勢分析會,對學(xué)校安全狀況進(jìn)行一次安全評估,制訂了整改措施。以班主任、青年教師、學(xué)生為主建立一支義務(wù)消防隊伍,并邀請縣消防大隊派人來校進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn)。

三是組織了一次防火疏散演練;

四是開展了以“護(hù)林防火、保護(hù)生態(tài)”為主題的班會、手抄報比賽等豐富多彩的活動。

五是在本單位大門口懸掛一條消防宣傳標(biāo)語。

六是同師生簽訂了一份《師生防火公約》,并印發(fā)《致學(xué)生家長一封信》1000余份,做到學(xué)生人手一張,帶回家與家長共同學(xué)習(xí),勸告家長不要亂燒田埂、雜草、不亂丟煙頭,廣泛宣傳消防安全常識。

活動的開展切實提高了學(xué)生及廣大家長的消防安全意識,效果顯著。

2024小學(xué)消防安全工作總結(jié)(篇13)

根據(jù)《__市教育局關(guān)于印發(fā)20__年__市學(xué)校綜治安全工作要點的通知》(x教安〔20__〕4號)、《關(guān)于組織開展20__年教育系統(tǒng)“119消防宣傳周”活動的通知》(x教內(nèi)安〔20__〕103號)和《全民消防安全宣傳教育綱要(20__—20__)》宣傳貫徹等工作部署,結(jié)合校實際,制定本次消防周活動方案,并按活動要求開展,結(jié)果如下:

一、成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為把“平安校園”的各項工作落到實處,把消防責(zé)任落實到人,我校建立和健全了各項安全制度,使工作有章可循,以章辦事。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

有了明確的分工,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行,保證了消防安全的各項工作落到實處,取得實效。

二、積極進(jìn)行消防演練,培養(yǎng)師生安全意識

為加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)師生消防安全意識,做到在發(fā)生火災(zāi)時,能臨危不亂,提高自防自救的意識和能力,在“119”全國消防日到來之際,由于學(xué)校原因,學(xué)校于11月24日上午第二課,開展了一場消防應(yīng)急疏散演練活動。這次演練,本著請進(jìn)來的原則,請來同安消防大隊為洪參謀和顏教官為這次的演練進(jìn)行點評和全校性的消防安全知識培訓(xùn)。

為開展好此次疏散演練活動,我校事先制定了詳細(xì)的應(yīng)急疏散演練方案,設(shè)立指揮部和樓道疏導(dǎo)等工作小組。各班在演練前也先進(jìn)行了一次安全教育,講解火災(zāi)發(fā)生時逃生的方法以及注意事項。

火警警報聲響起,消防演練正式開始了!蘇泉珍校長對演練過程進(jìn)行總結(jié),并提出整改意見,通過本次消防疏散演練,使全校師生了解了火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對措施,明確了遇到火災(zāi)時每位教職工的職責(zé),增強(qiáng)了全校師生遇到火災(zāi)時的逃生、自救能力,提高了我校處置火災(zāi)突發(fā)事件,組織學(xué)生迅速安全疏散的應(yīng)變能力。

三、開展形式多樣的消防安全宣傳教育活動

1.上一堂消防安全知識課

在消防宣傳教育活動期間,為提高師生的消防安全意識,我校全員參與普及消防安全知識。

11月13日上午,保衛(wèi)干部李老師利用國旗下講話對全體師生進(jìn)行《知消防伴成長》的消防安全知識教育,講授科學(xué)用火、用電、用油、用氣安全知識,學(xué)習(xí)掌握逃生自救基本方法,有效防范火災(zāi)侵害,積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。

2.班主任通過轉(zhuǎn)發(fā)同安校安的消防內(nèi)容,要求家長配合學(xué)校,做好消防的相關(guān)教育,提高學(xué)生消防安全意識。

3.通過黑板報、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播(消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

4.利用班隊會開展“關(guān)注消防,平安你我”主題隊會通過宣傳教育,進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全意識,增強(qiáng)學(xué)生消防安全自救和應(yīng)急的能力。

11月15日下午的班隊課,班主任登錄省安全教育平臺,組織學(xué)生觀看教育宣傳片,并布置相關(guān)的安全作業(yè),要求家長學(xué)生一起完成,做到小手拉大手,使學(xué)生做到“兩知一會”(知道火災(zāi)的危害性,知道如何報火警,會逃生自救)。

四、開展一次消防安全大檢查,排除安全隱患

在11月21日上午,學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,重點對實驗室、電腦室、教室、圖書室等處的線路、消防設(shè)施作了安全檢查,對學(xué)校所有滅火器作了檢驗,并對過期的滅火器及時更換,確?;馂?zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生,確保廣大師生的生命安全。

五、下一步工作意見及工作措施

1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的安全宣傳教育活動,使師生掌握必要的安全常識,提高自身的自救、自護(hù)意識。

2.定期進(jìn)行逃生演練等活動,提高學(xué)生應(yīng)對緊急事件的能力。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全管理與安全檢查,防微杜漸,從根本上杜絕一切安全隱患。

消防宣傳教育月活動雖已經(jīng)圓滿結(jié)束,但是我校的消防宣傳教育活動還在繼續(xù),安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁椚粘9ぷ髦?,因為我們意識到安全是一項重中之重的工作,應(yīng)常抓不懈,讓全校師生安安全全度過每一天!

2024小學(xué)消防安全工作總結(jié)(篇14)

__小學(xué)認(rèn)真貫徹全縣消防工作會議精神,全面排查治理學(xué)校消防安全隱患,建立健全了學(xué)校消防安全組織網(wǎng)絡(luò),在學(xué)校內(nèi)扎實開展了消防安全管理 “六一”活動,總結(jié)如下:

一是對整個校園進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的`消防安全隱患排查。

二是召開了內(nèi)部消防安全形勢分析會,對學(xué)校安全狀況進(jìn)行一次安全評估,制訂了整改措施。以班主任、青年教師、學(xué)生為主建立一支義務(wù)消防隊伍,并邀請縣消防大隊派人來校進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn)。

三是組織了一次防火疏散演練;

四是開展了以“護(hù)林防火、保護(hù)生態(tài)”為主題的班會、手抄報比賽等豐富多彩的活動。

五是在本單位大門口懸掛一條消防宣傳標(biāo)語。

六是同師生簽訂了一份《師生防火公約》,并印發(fā)《致學(xué)生家長一封信》1000余份,做到學(xué)生人手一張,帶回家與家長共同學(xué)習(xí),勸告家長不要亂燒田埂、雜草、不亂丟煙頭,廣泛宣傳消防安全常識。

活動的開展切實提高了學(xué)生及廣大家長的消防安全意識,效果顯著。

2024小學(xué)消防安全工作總結(jié)(篇15)

為了全面落實學(xué)校消防安全主體責(zé)任,確保20__年度消防安全“四個能力”建設(shè)順利開展,我校結(jié)合在充分吃透文件精神的前提下,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了本工作方案,開展了系列活動,使我校的消防安全的“四個能力”在每一位教師和學(xué)生心中根深蒂固,現(xiàn)將我校圍繞此內(nèi)容開展的工作做如下總結(jié)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 明確目標(biāo)

為深入貫徹落實上級文件精神,提升我校安全管理水平、增強(qiáng)本質(zhì)消防安全為著力點,全面推動我校履行法定消防安全職責(zé),前移火災(zāi)防范關(guān)口,完善人防技防措施,確保不發(fā)生火災(zāi),為平安維新營造良好的消防安全環(huán)境。我校成立了以校長為組長,副校長為副組長,學(xué)校二級班子成員和各班主任為成員的`消防“四個能力’建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了工作目標(biāo):10月底前學(xué)校師生達(dá)到“三懂三會”要求(懂本場所火災(zāi)危險性,懂火災(zāi)撲救方法,懂火災(zāi)預(yù)防措施;會報警,會使用滅火器材,會逃生自救)。

二、廣泛宣傳 營造氛圍

學(xué)校利用教師會組織全校教職工學(xué)習(xí)了縣教育委員會印發(fā)的教育系統(tǒng)20__年度消防安全“四個能力”建設(shè)工作方案的通知精神,對教師進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn);校長對全校師生進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn)(其主要內(nèi)容包括我校容易造成火災(zāi)的場所分析、火災(zāi)撲救方法、滅火器的使用及我校滅火器的分布情況、怎樣預(yù)防火災(zāi)以及逃生自救方法及路線);我校要求各班級辦好消防“四個能力”方面的黑板報;

三、拓展渠道 確保實效

一是學(xué)校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了工作目標(biāo);制定了工作方案,明確了分工和責(zé)任;加強(qiáng)了校園巡查和隱患排除的力度。建立了防火巡查檢查隊伍,學(xué)校落實了后勤主任定期對校舍、伙房、教師宿舍進(jìn)行檢查,班主任對本班教室線路和開關(guān)進(jìn)行安全檢查,學(xué)校分管安全的副校長定期對全校地方進(jìn)行檢查,并對后勤主任、班主任開展的消防安全活動和檢查記錄進(jìn)行檢查督促,學(xué)校還要求對各自檢查出的問題及時上報分管領(lǐng)導(dǎo),由后勤落實資金進(jìn)行整改。二是修改了《消防安全管理制度》《消防安全責(zé)任制和責(zé)任追究制》《消防安全獎懲制度》,細(xì)化了工作責(zé)任,建立了消防安全工作檔案,落實專人收集整理材料和材料上報工作。三是廣泛開展宣傳工作,學(xué)校利用教職工大會、學(xué)生集合集會、黑板報等形式對消防“四個能力”建設(shè)和消防知識進(jìn)行了宣傳,通過交叉宣傳,使消防安全知識在每一個老師和學(xué)生心中根深蒂固。四是開展了消防應(yīng)急疏散演練,學(xué)校每學(xué)期都要開展1—2次消防逃生演練,9月我校開展了一次消防應(yīng)急演練,由校長通知負(fù)責(zé)此項活動的開展,首先組織全校教職工學(xué)習(xí)消防應(yīng)急演練方案,明確各位教師的職責(zé),在演練前組織全校師生學(xué)習(xí)消防知識,講明此次活動的過程和逃生路線,逃生時注意些什么,如何報警,如何救護(hù),如何使用滅火器具等。通過拓寬教育渠道,使消防安全知識在每一位教師和學(xué)生心目中根深蒂固,構(gòu)筑了一道消防安全防火墻,減少了火災(zāi)的發(fā)生,為創(chuàng)建平安維新做出了應(yīng)盡的努力。

學(xué)校的消防安全教育是一項長期的工作,我校將繼續(xù)努力,多渠道拓寬教育途徑,創(chuàng)新工作,為平安校園和消防安全示范校的創(chuàng)建打下堅實的基礎(chǔ)。

2024小學(xué)消防安全工作總結(jié)(篇16)

安全無小事,責(zé)任重于泰山。我校狠抓學(xué)校安全管理和學(xué)生安全教育工作,切實落實學(xué)校安全責(zé)任制,強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)的安全管理,全面排查可能出現(xiàn)的安全隱患為核心,嚴(yán)格貫徹落實學(xué)校安全工作計劃,切實做好了學(xué)校的安全工作,3月份學(xué)校無一例安全責(zé)任事故?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任意識強(qiáng)

“健康安全第一,責(zé)任重于泰山”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,校長親自抓,分管副校長具體負(fù)責(zé),組織和人員落實,強(qiáng)化學(xué)校安全組織管理、責(zé)任意識,加強(qiáng)安全工作的管理和督查,做到工作落實到人,職責(zé)明確,責(zé)任到人。學(xué)校分別與教師、學(xué)生家長簽定了安全責(zé)任書,強(qiáng)化了安全意識。

二、積極進(jìn)行排查,消除事故隱患

1、學(xué)校定期對學(xué)校用電情況、舊房安全情況進(jìn)行檢查,排除安全隱患。

2、廣大師生如發(fā)現(xiàn)有不安全情況,如電線破損、教室玻璃破損等情況,都及時上報,并及時安排人員進(jìn)行修理。

三、強(qiáng)化安全教育,提高師生自我保護(hù)能力

安全工作重在預(yù)防,所以我們十分重視宣傳教育工作,充分利用大隊部,學(xué)科教學(xué)滲透等多種形式,針對學(xué)生心理、生理特點以及知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)知能力的差異,開展安全教育活動。

宣傳教育的主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火等安全知識,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,掌握必要的自救自護(hù)技能。

1、積極利用國旗下講話機(jī)會,向?qū)W生宣傳珍愛生命,注意安全。利用近期各地相繼發(fā)生的樓梯間擁擠踩踏、學(xué)生乘坐無證客貨車發(fā)生的重大交通事故、學(xué)校組織師生在公路上晨跑發(fā)生重大人員傷亡等事故,教育師生,從中吸取教育,增強(qiáng)師生安安觀念,提高自我保護(hù)能力。

2、班級每周安全專題教育雷打不動,每天放學(xué)一分鐘提示,做到警鐘長鳴。

3、學(xué)校充分利用學(xué)校局域網(wǎng),開展消防、飲食、預(yù)防冬春季呼吸道傳染病及預(yù)防禽流感宣傳教育。

四、狠抓安全管理,零責(zé)任事故。

1、高度重視學(xué)校周邊環(huán)境問題,重點整治學(xué)校大門口和兩側(cè)的亂停車、亂擺攤點的問題,及時消除有礙學(xué)校周邊秩序和學(xué)生安全的各類治安隱患。

2、加強(qiáng)了學(xué)校各種教學(xué)設(shè)備、器材和生活設(shè)施的安全管理。實驗室、圖書室、電腦室、體育室、美術(shù)室、音樂室等專業(yè)教室都制訂了切實必要的規(guī)則(守則),規(guī)范學(xué)生行為,以防止安全事故,同時上述的各室的負(fù)責(zé)人(或使用人)都能及時認(rèn)真的檢查設(shè)備、器材的安全性、可靠性。

3、學(xué)校嚴(yán)格用電、用水管理,用電線路和設(shè)備要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)老化線路都及時更換。

4、學(xué)校門衛(wèi)加強(qiáng)了學(xué)校治安保衛(wèi)工作。

5、加強(qiáng)了對學(xué)生交通法規(guī)教育,提倡步行上學(xué),禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上學(xué)。

6、做好消防工作。學(xué)校按消防部門有關(guān)規(guī)定配齊消防器材,并定期檢查、更新。實驗室建立健了全安全操作規(guī)程和實驗室安全管理制度。校園禁止學(xué)生攜帶煙花、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)校。

7、體育課或體育活動都事先準(zhǔn)備,加強(qiáng)防護(hù),注意安全,保持運動場地平整和清潔,合理的劃分活動區(qū)域,同時要強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律,注意教學(xué)規(guī)范,做劇烈的體育活動時,嚴(yán)禁有病,身體不適者參加。

8、全校教職工都遵守職業(yè)道德,加強(qiáng)師德修養(yǎng),沒有出現(xiàn)一例體罰或變相體罰學(xué)生的教學(xué)事故。

安全無小事,責(zé)任重于泰山,我們將進(jìn)一步抓好學(xué)校安全管理和學(xué)生安全教育工作,做到常抓不懈,警鐘長鳴,努力創(chuàng)建“和諧校園”讓師生安心,家長放心!

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