一個好的主持詞可以使整個會議流程更加順暢、高效、緊湊，更有利于會議目標的達成。優(yōu)秀的元旦聯(lián)歡會主持稿開場白是什么樣的？下面給大家?guī)碓┞?lián)歡會主持稿開場白，供大家參考。
合：親愛的老師，同學(xué)們。大家，新年好!
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：舊的一年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
女：新的一年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。
男：這一刻是美好的。
女：這一刻是溫馨的。
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們把手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的高三_班!
合：新年晚會現(xiàn)在開始!
乙：每個公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由___帶來的歌曲《童話》，有情!
甲：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天!下面請欣賞__給我們帶來的，《水手》，大家掌聲歡迎!
乙：每個女孩都會有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個天亮!下面請欣賞__帶來的歌曲《女生下一個天亮》，掌聲有請!
甲：大家都聽說過星座吧，每一個星座的背后都有一個美麗的傳說!下面請欣賞___同學(xué)給我們帶來的歌曲《星座書上》!
乙：悅耳的歌聲過后，進入我們的第一個互動游戲環(huán)節(jié)，現(xiàn)在由我來給大家講一講游戲規(guī)則：在兩個分別裝有男女生名字的袋子中分別抽取一男一女，將會有三個詞語出現(xiàn)在大屏幕上，女生在之前就應(yīng)背對大屏幕，男生根據(jù)大屏幕上顯示的詞語做出相應(yīng)動作，讓女生猜測詞語，支持人可以提示是哪一類的詞語，比如：鴨子，猴子，狗?？梢蕴崾臼莿游镆活惖?，女生需根據(jù)提示和男生的動作猜測，男生不可以用語言形容，只能用肢體語言。如果男生沒能成功讓女生猜出，男生需親自喂女生一瓣橘子，喂進嘴里。猜出則反之。參與游戲的同學(xué)都能獲得精美禮品一份。玩3次。
甲：恭喜獲得獎品的同學(xué)，下面請欣賞男女對唱版《沒那么簡單》，掌聲有請___!
乙：大家都知道__吧，可是你是否也了解愛情的移動呢?下面有請___給我們帶來一首《愛情轉(zhuǎn)移》，掌聲有請!
甲：余音繞梁啊，好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了!好的，下面請大家欣賞小品《不差錢》。
乙：精彩的小品過后，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請__!
乙：每個男孩心中都有一個夢想，他為之拼搏、奮斗的夢想?？墒?，時光荏苒，當這些夢想無法實現(xiàn)時，也許會成為他一生的遺憾!請大家欣賞由___帶來的歌曲《老男孩》，有情!
甲：每一個笑起來很有個性的人都會說一口頂呱呱的相聲，下面有請___給我們帶來他很有個性的笑容和他的單口相聲!大家掌聲歡迎
甲：好的下面進入我們的第二個游戲環(huán)節(jié)，幸運氣球!教室前方特定位置處有6個氣球，其中3個專門為男生準備，3個專門為女生準備，每個氣球中分別有一個字條，字條上提示了被抽簽者應(yīng)如何做，其中有比如：女生挑選在場的任意一位男生，給他一個溫暖的擁抱等。
乙：古老的東方有一群為夢想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人!下面請欣賞歌曲《黃種人》，有請___
乙：哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請欣賞由___給我們帶來的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有請!
甲：好的，一首精彩的英文歌過后，下面這兩位將告訴我們沖動過后會有怎樣的懲罰，有請___給我們帶來《沖動的懲罰》!
乙：晚風中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過去的畫面涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，有請___!
甲：掌聲有請___帶給我們最新最潮流的魔術(shù)!
乙：天堂，一個美好而又令人神往的地方?，F(xiàn)在就有一個人站在離天堂最近的地方，追尋著天堂的秘密!有請___帶來《最接近天堂的地方》
甲：下面這首歌曲，我希望大家跟著節(jié)拍一起來!有情__和我共同演唱一曲《嘻唰唰》!
乙：每個獨自旅行的人都會背著一個包袱。接下來請欣賞___給我們帶來的《包袱》，有請!
甲：古有英雄人物三分天下!今有男兒志在四方，獨領(lǐng)風騷!有請__帶來一首《天下》!
乙：相必大家對諸葛孔明不陌生吧!在那東漢末年，梟雄四起的時代，諸葛亮以他過人的才智，赤膽的忠心名留青史!不過，我們今天不是來探討這個的，下面請大家欣賞話劇《諸葛亮》。
甲：滄海一聲笑，滔滔兩岸潮!人在江湖，就應(yīng)該哈哈大笑!請欣賞歌曲《大笑江湖》，有情武林高手___!
乙：武林高手的風范見識過后，請大家欣賞由___帶來的《同手同腳》!
乙：你們見過天使嗎?哎(第二聲)，先別急著回答，讓___來告訴我們答案，大家掌聲歡迎!
甲：oh!我確定我已經(jīng)見到天使了，你們呢?接下來請欣賞小品小品《理發(fā)一百》有請___。
甲：大大的城里有小小的事，請大家欣賞歌曲《大城小事》!有請___。
乙：歌聲悅耳啊，不過老是唱歌未免太過單調(diào)，要是來個游戲，不知道大家覺得怎么樣?好的，下面由我來介紹一下游戲規(guī)則。
甲：溜溜的山上，一朵溜溜的云，溜溜的照在，溜溜的康定。請欣賞歌曲《康定情歌》!有請___。
甲：英雄自古誰無死，留取丹心照汗青!請欣賞歌曲《真心英雄》，有請___!
乙：朋友分別，傷感之情再所難免，此時一句祝你一路順風卻表達出濃濃的情誼!請欣賞__給我們帶來的《祝你一路順風》!
甲：優(yōu)美的歌聲過后，請大家欣賞___帶來的《西廂》。
乙：森林，給大家的感覺就是茂密，繁盛和生機勃勃。下面請欣賞___帶來的《挪威的森林》!
合：晚會進行到這里就差不多要結(jié)束了，最后請全班同學(xué)合唱一曲《朋友》，祝愿我們的友誼不朽!也祝在座的每一位同學(xué)在新的一年，心想事成，考上自己理想的大學(xué)!
甲：盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺歷翻去最后一頁，20_年已悄然成為歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
乙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
?。喊殡S著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。20_年的第一個黎明總是那樣令人難忘，20_年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。
甲：曾記得，田頭鄉(xiāng)在紀念一代偉人_志誕辰_周年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績，我們用真誠瀏覽著歷史的云卷云舒，我們用摯愛編織著田頭的美好未來。
乙：曾記得，20_年在田頭小學(xué)舉辦的以放飛希望為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠，我們放飛靚麗的青春。
丙：曾記得，在全面建設(shè)小康社會的進程中，在構(gòu)建和諧社會的潮流中，我們田頭鄉(xiāng)一萬二千多人民在鄉(xiāng)黨委，政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我們腳踏實地，邁著堅實的步伐，克服了一個又一個困難，用期盼和執(zhí)著勾畫著田頭的美好明天。
?。涸浀?，在迎接安徽省，國家教育部兩_中，田頭鄉(xiāng)70多名教職員工和一千多名學(xué)生在田頭中心學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，校不分大小，人不分老幼，獻計的獻計，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。
甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。
乙：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
?。航裉欤覀兗で闈M懷，心潮澎湃。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，朋友們
乙：敬愛的各位老師們
丙：親愛的的同學(xué)們
丁：田頭鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們
(齊)：大家上午好!
(甲、乙)：共同欣賞精彩的節(jié)目，(丙、丁)：共同暢想美好的未來。(齊)：這是我們所有人的期盼。
(摘)：
放飛青春的理想，駕著騰飛的翅膀，展現(xiàn)教育的風采，謳歌勃勃生機的田頭。下面有請?zhí)镱^中心學(xué)校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!
喜桃李芬芳林豐果茂，數(shù)風流人物還看今朝。同學(xué)們，朋友們，當我們在這里盡情欣賞精彩節(jié)目的時候，是誰在下面為我們做著默默的付出呢?當我們在學(xué)習上取得優(yōu)異成績時，你第一個想要感謝的人是誰呢?當我們在人生路上獲得成功時，又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?是老師!對呀，是老師。當我們在這里盡情聯(lián)歡時，你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?你不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎?(同學(xué)們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田頭中心學(xué)校安四清老師為我們演唱!
教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。在我們田頭鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上就有這樣的一扇窗口：她聆聽時代的潮流，和著大都市的脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對教育的執(zhí)著和無私奉獻的精神!大家知道這是哪所學(xué)校嗎?(學(xué)生)：方邊希望小學(xué)。對呀，下面請方邊希望小學(xué)的劉玉霞老師給我們表演精彩節(jié)目《為了誰》，讓我們以熱烈的掌聲請她上臺一展風采吧!
教師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。他們是用火一般的赤誠之心，面對的是心清如水般的學(xué)生。抱著一顆心來，不帶半根草去，這就是他們的寫照!下面有請柳畈中心小學(xué)陳慶平老師為我們表演精彩的節(jié)目。掌聲有請!
教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的贊頌;春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，這是對教師無私奉獻精神的謳歌!下面請巖上中心小學(xué)程度平老師為我們表演。掌聲歡迎!
學(xué)高為師，身正為范。這是對教師職業(yè)內(nèi)涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆;課堂，老師的話語最悅耳;夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹!下面有請?zhí)镱^中心學(xué)校老師為我們表演。大家掌聲有請!
結(jié)束語
甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20_年正微笑著向我們走來。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強，勇往直前。
丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的20_年。
?。哼@里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著騰飛的翅膀，共同去迎接嶄新的20_年!
甲：田頭中心學(xué)校慶元旦文藝聯(lián)歡會到此結(jié)束了。
(齊)：老師們，同學(xué)們，朋友們，再見!
音樂起，全體演職員同唱《同一首歌》。
男：彈去20__年的風塵，迎來年的時光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
（合）：新年，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
男：在這個屬于我們大家的節(jié)日里，讓我們代表商酒務(wù)中心小學(xué)三（2）班，向全體同學(xué)恭賀新年！
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。商酒務(wù)中心小學(xué)三（2）班“迎元旦慶新年”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里紛飛的雪花，20__年即將離我們而去，年即將到來；
男：在這辭舊迎新的日子里，我們歡聚一堂，共同感受一年來的豐收喜悅，一起度過這美好的時光。
女：首先讓我們一起祝在座各位：
合：身體健康、合家歡樂！
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
男：我們相約在這里，享受冬日詳和，享受節(jié)日歡樂；
女：我們相聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪；
男：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
女：我們相聚在這里，相互交流感情，共同促進友誼。
男：今天的聯(lián)歡會我們采用游戲節(jié)目和文藝節(jié)目穿插的形式進行，希望大家能踴躍參加。下面我們先請領(lǐng)導(dǎo)給我們作新年賀詞。大家掌聲歡迎！
一、領(lǐng)導(dǎo)講話
二、女聲獨唱《》
三、游戲：做動作猜成語
四、游戲：腦袋急轉(zhuǎn)彎
男：讓我們用心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
女：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男：商酒務(wù)鎮(zhèn)中心小學(xué)三（2）班慶新年聯(lián)歡會到此結(jié)束
女：再見！
a尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，今天的元旦匯演到此就要和大家說再見了。但是我們的祈禱不斷，我們的祝福不斷。
b祝福我們的國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁蔥蔥。
c祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福。祝福我們的同學(xué)們學(xué)習進步，再創(chuàng)佳績!
a老師們，同學(xué)們，新的一年讓我們
abc攜手同行，奔向成功!
開場白：
A：尊敬的各位來賓
B：親愛的小朋友們
AB：大家新年好!
A：在新的一年來臨之際，我們給大家拜年了
AB：祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成!
A：___雙語幼兒園201_年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始，有請園長致新年賀詞。掌聲歡迎。
1.下面請欣賞學(xué)前班的小朋友給大家?guī)砺蓜印洞蠹乙黄鹣惭笱蟆?，掌聲有請?/p>
感謝學(xué)前班給我們帶來的精彩表演。
2.接下來請大家欣賞中班小朋友給我們帶來的幼兒體操表演《世界真美好》
快樂是健康，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂，律動《快樂天使》掌聲歡迎。
3.他們表演的怎么樣呀?(好)對，讓我們再用熱烈的掌聲祝賀他們吧!下面請欣賞小班的體操《我的頭我的肩》，律動《健康歌》。
我們小班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵一下。
4.A：告訴你們哦，剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了
B：我也看見了，他們來做什么呢?
A：想知道吧，請欣賞學(xué)前班的小朋友為大家?guī)砘盍λ纳洌瑒痈惺愕慕治琛断脆оА贰?/p>
掌聲響起來!
5.美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂的綻放，我們是一群快樂的小鳥。請欣賞中班帶來的舞蹈《雀尕飛》。
感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點。
6.三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶，熊爸爸真強壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛，一天一天長大了，請欣賞小班的舞蹈《三只熊》。
讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友。
7.小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲在演奏，請欣賞學(xué)前班的小姑娘帶來的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請
8.幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽，我們生活幸福甜蜜，我不想長大，請欣賞中班的舞蹈《不想長大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
9.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請欣賞小班的舞蹈《小小雨點》掌聲歡迎。
10.下面請欣賞老師們給大家?guī)淼奈璧浮丢氁粺o二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
結(jié)束語：
A：快樂的時光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動也接近尾聲了。
B:感謝各位家長的參與和配合，使我們度過了一個難忘而又愉快的上午。
合：感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!合家幸福!萬事如意。也祝愿我們的___雙語幼兒園的明天更加輝煌。再見!
：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.10元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
結(jié)束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的激-情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
乙：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
A.尊敬的各位來賓
B.親愛的小朋友們
AB：大家新年好!
A：在新的一年來臨之際，我們給大家拜年了
AB：祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成!
A：小明星雙語幼兒園20__年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始，有請園長致新年賀詞。掌聲歡迎。
1.下面請欣賞學(xué)前班的小朋友給大家?guī)淼挠變后w操表演《世界真美好》，律動《大家一起喜洋洋》，掌聲有請。
感謝學(xué)前班給我們帶來的精彩表演。
2.接下來請大家欣賞中班小朋友給我們帶來的幼兒體操表演《世界真美好》
快樂是健康，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂，律動《快樂天使》掌聲歡迎。
3.他們表演的怎么樣呀?(好)對，讓我們再用熱烈的掌聲祝賀他們吧!下面請欣賞小班的體操《我的頭我的肩》，律動《健康歌》。
我們小班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵一下。
4.A告訴你們哦，剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了，B我也看見了，他們來做什么呢?A想知道吧，請欣賞學(xué)前班的小朋友為大家?guī)砘盍λ纳?，動感十足的街舞《洗唰唰》?/p>
掌聲響起來!
5.美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂的綻放，我們是一群快樂的小鳥。請欣賞中班帶來的舞蹈《雀尕飛》。
感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點。
6.三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶，熊爸爸真強壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛，一天一天長大了，請欣賞小班的舞蹈《三只熊》。
讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友。
7.小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲在演奏，請欣賞學(xué)前班的小姑娘帶來的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請
8.幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽，我們生活幸福甜蜜，我不想長大，請欣賞中班的舞蹈《不想長大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
9.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請欣賞小班的舞蹈《小小雨點》掌聲歡迎。
10.下面請欣賞老師們給大家?guī)淼奈璧浮丢氁粺o二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
結(jié)束語：快樂的時光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合，使我們度過了一個難忘而又愉快的上午。感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!合家幸福!萬事如意。也祝愿我們的小明星雙語幼兒園的明天更加輝煌。再見!
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男2：各位來賓
女1：親愛的老師們
女2：同學(xué)們
合：大家，晚上好!(鞠躬)
男1：9月的海風吹來清新的氣息，那是一批青年學(xué)生風發(fā)的意氣。
男2：10月的桂香卷來書頁的墨香，那是一群年輕學(xué)子求知的渴望。
女1：我們來自大江南北，彼此相隔，一張車票讓我們共同奔赴此地。
女2：我們來自五湖四海，習俗迥異，一紙通知書讓我們齊齊相聚__(校名)。男1:我們有一個共同的名字：__學(xué)校201_級新生
女1：你們的選取，起初雖有不同，但是共同的結(jié)果書寫了另一段精彩樂章。男1：這段樂章將由你們創(chuàng)作，由你們歌唱。
女2：你們的到來，盡管有前有后，但是相同的目的地開啟了另一種多彩生活。男2：這種生活將由你們創(chuàng)造，由你們描繪。
女1：歡迎你們，__學(xué)校201_級新生
男1：那里是__學(xué)?！?.........”(活動主題)首屆新生晚會的現(xiàn)場，今晚我們相聚于此，對新一屆新生的到來表示熱切的歡迎。
女1：今晚就讓我們用這樣的一個舞臺，向所有201_級新生展現(xiàn)我們學(xué)校學(xué)生的風采。
男2：本次大會由____主辦
女2：首先請允許我介紹一下蒞臨這天晚會的嘉賓。
他們分別是
男1：此刻我宣布__學(xué)校“............”首屆新生晚會此刻正式開始。AreYouReady，It'sShowTime!
(開場表演開始)
男1：真是一個極具活力的開場秀啊，在最完美的青春歲月，還有什么能比運動更讓我們激情澎湃呢讓我們感謝來自的精彩表演。
女1：白天，我們能夠在運動場上肆意揮灑汗水，在練舞房雕琢舞步。入夜時分，我們也有別樣的寢室生活，和小伙伴們談?wù)勗?，聊聊天，你聽，那是哪個寢室又在召開臥談會了。
(臥談開始)
男2：__班的學(xué)長學(xué)姐們向我們展示了他們的多彩生活，相信今后的四年里你們也將擁有同樣多彩的校園生活。
女2：精彩的校園生活有運動的快樂，也有歌曲的享受，美妙的旋律總是能夠讓我們浮躁的心好好地沉靜下來，而優(yōu)美的舞姿又能夠給我們帶來賞心悅目的感受，此刻就讓我們一齊來欣賞由誰誰誰帶來的排舞表演
(排舞表演)
男1：一舞表演完畢，樂聲飄揚，舞姿翩翩，我們享受著他們的精彩演出，這不就是舞動的青春嗎
女1：我們的雙手不僅僅能夠畫出美麗的畫卷，演奏出動聽的樂曲，也能制造奇跡，下面就讓我們在一雙神奇的手里一齊見證奇跡的發(fā)生，有請誰誰誰
(魔術(shù)表演)
男2：看完了這么多精彩的表演，我的小伙伴們，你們有沒有驚呆了呢接下來，就到了我們最最期盼的互動游戲環(huán)節(jié)了——____
女2：下面由我來為大家介紹游戲規(guī)則：
(互動環(huán)節(jié)要靠主持人自由發(fā)揮了)
男1：熱熱鬧鬧的互動環(huán)節(jié)結(jié)束了，感謝所有同學(xué)們的熱情參與
女1：接下來，讓我們在一曲吉他伴奏的中，感受那流入心底的緩緩旋律。
(吉他演奏)
男1：你看啊，一臺晚會的節(jié)目有歌曲、舞蹈、魔術(shù)等等，是不是還缺少了什么啊
女1：我們還缺少一個語言類節(jié)目，這不，那兒上來了兩個同學(xué)，難道他們是來說相聲的嗎男1：好像是的，下面就讓我們把舞臺交給他們。請欣賞相聲表演《。。。。。?！?/p>
男2：這個相聲表演真是讓人意猶未盡啊，感謝他們給我們帶來了一段歡樂時光。
女2：歡樂的時光怎會缺少音樂的相伴，接下來讓我們欣賞一曲悠揚的薩克斯獨奏，有請誰誰誰
(薩克斯表演)
男1：大學(xué)四年，在那里，在__學(xué)校這個大家庭里，你們會接觸更加深刻的知識，武裝你的頭腦
女1：會碰上一批風格迥異的老師，帶給你不同的上課體驗
男2：會遇上一群與你相伴四年的同學(xué)，共同學(xué)習，共同生活
女2：會拉上幾個志趣相投的好伙伴去書寫絢麗的篇章，留下青春最完美的回憶男1：愿你們珍惜從此刻開始的歲月，
女1：愿你們擁有一個無悔的青春!
男2：親愛的老師同學(xué)們，讓我們銘記今晚的愉悅與完美，一齊期盼明天的輝煌女2：讓我們掌聲祝賀__學(xué)校首屆新生晚會取得圓滿成功
合：祝大家
合：晚安!(鞠躬)
女1：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
男1：燦爛輝煌的__年即將向我們告別，在過去的一年里，我們有過失敗，但更多的是成功。
女2:充滿希望與挑戰(zhàn)的正微笑著向我們走來。我們相信，在新的一年里，我們每一個人都會有一個碩果累累的。
男2：今天，采擷一朵新年的鮮花，我們舞蹈，我們歡唱。
女1：明天，美麗的城關(guān)中學(xué)又將踏上新的征程，去迎接更加美好、燦爛的明天!
男1：美好的時光總是那么短暫，美好的記憶總是讓人留戀。
女2：雋水潤澤，香山溢彩!在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，他們用愛心與責任托起了無數(shù)個家庭的夢想。
男2：香山練劍，策馬揚鞭!在這里，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，他們用智慧和汗水播下理想的種子，澆鑄著未來的輝煌。
女1: 城關(guān)中學(xué)，成就夢想的地方，我們將在滿載祖國的熱愛同夢想起航。
男1：銜一縷新春的陽光，“關(guān)注生命，回歸人本”的理念在蔥綠的童話世界里輕舞飛揚。
女2：少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。
合：讓我們在新的一年里再創(chuàng)輝煌!
男2：祝老師們合家幸福，身體健康，工作順利!
女1：祝各位同學(xué)學(xué)習進步，心想事成，萬事如意!
男1：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，
合：城關(guān)中學(xué)一分校元旦文藝匯演到此結(jié)束。
A：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20_年元旦如約而至。
B：新年拉近了我們成長的距離。
C：新年染紅了我們快樂的生活。
D：新年讓我們截取下了四季的片段。
A：新年給了我們?nèi)松亩U想。
B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
C：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
D：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
A：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
B：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
C：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
D：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
A：今天，我們送去我們的祝福。
B：帶著祝愿、帶著囑托。
C：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
D：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
A：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日，20_年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
男：各位同學(xué)，大家好!爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。在這辭舊迎新之際，祝大家新年快樂，學(xué)習進步!
女：說不完的心里話送給你，祝大家新年快樂，事事順心!
男：道不完的心里話送給你，祝大家新年快樂，學(xué)習進步!
女：今天舉國歡慶，今天大家開心!今天，因為你的加入而更精彩!
男：今天，因為你的參與而更加快樂!
女：來吧，同學(xué)!帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情!
男：來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!
合：慶祝20-年元旦聯(lián)歡會正——式—開—始!!!
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢成真，學(xué)習進步，身體健康!
同學(xué)們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!
點燭：歌聲背景：
男：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。迎女上，立于舞臺左側(cè)。話筒遞與女：
女：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
立于男旁，話筒與男：
女：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激-情的。話筒遞與男……
1.開場舞蹈《歡慶秧歌》禮花四射主持人上場：
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
女1：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
男女合：大家晚上好!
男2：春風傳喜訊、金鼠踏歌來
女2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
女1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男1：舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從__山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
男2：在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了!”
女2：踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
合：讓我們相聚在這美好的時刻
男1：_學(xué)院2020年“走進春天”元旦文藝演出
合：現(xiàn)在開始!
女：金雞拂晨，啼破驕陽，吐故納新;_隱退，鼎故辭舊，萬象更新。
男：滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......
女：臺歷翻去最后一頁，2019年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
女：奔向成功2020年元旦晚會現(xiàn)在開始
男：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，為可愛的_祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請聽，_的小合唱《祈禱》。
女：我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們的_更加平平安安，祝愿在座的各位快樂幸福!好運連連，請欣賞歌伴舞《好運來》
男：年輕，就應(yīng)該有夢想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。
女：來到_，愛上_，_是我們夢想的起點，_為我們的人生導(dǎo)航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們聽一聽__老師的《_印象》吧。
男：如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那么，_是老師們將我們渡向成功的渡口，因為，我們是在這里——起航!請欣賞_的雙人舞《渡口》。
女：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是母親!首先應(yīng)該歌唱的，就是母親!請聽，__帶來的歌曲《母親》。
男：可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝，這不，_就學(xué)藝歸來了。
女：無論什么樣的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費父母操心了;無論能否學(xué)有所成，只要盡最大努力了，也酸對的起自己了，無論如女，我們都不會懈怠的，因為我們知道，男兒當自強。請欣賞_同學(xué)的武術(shù)表演《男兒當自強》。
男：江南好，風景就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。真是如詩如畫，真想現(xiàn)在就到江南走走，——同學(xué)們也動心了吧，那，誰帶我們?nèi)ツ?，噢，_的_來了，那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽歌聲里有沒有小橋流水?
女：水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，請欣賞，古箏齊奏《瀏陽河》。
男：從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來，回到我們的身邊，看，又發(fā)生了什么事?請欣賞校園小品《天亮了》。
女：男兒當自強，女兒也應(yīng)當自強，只要我們腳踏實地，刻苦努力，走好自己的路，女愁不能走向成功呢?關(guān)鍵是，無論女時，我們都要有紅梅一般的風骨，這也正是老師們對我們的期望。請欣賞_老師的合唱《紅梅贊》。
女：時代變了，人的精神不可改變，當然，時代變了，我們也要跟上時代的步伐，緊跟時代的節(jié)奏，請欣賞_的舞蹈《時代節(jié)奏》。
男：一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力，打造了我們今天富饒的中國，我們幸運，因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度;我們驕傲，因為我們有一個偉大的祖國，新年到了，我們最想說的話就是，祖國，我為您祝福，我為您干杯!讓我們伸出手來，為祖國舉杯!為祖國喝彩!《祖國，我為您干杯》由_老師合唱。
女：老師們、同學(xué)們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，
男：新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的_更加郁郁蔥蔥，
女：祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習進步，再創(chuàng)佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬;精思宜放膽，已邃群科氣自華。
男：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們
齊：攜手同行，奔向成功!
男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，___年元旦如約而至
女：新年拉近了我們成長的距離
新年染紅了我們快樂的生活
男：新年讓我們截取下了四季的片段
新年給了我們?nèi)松亩U想
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
女：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
男：今天，我們送去我們的祝福
女：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
女：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們欲邀一起慶賀快樂的節(jié)日!__-_年__-_文藝表演現(xiàn)在開始!
注：主持人說完，退場，音樂響起，開場節(jié)目d21班舞蹈《好日子》演出。
第二個節(jié)目d13獨唱《不要在寂寞的時候說愛我》
學(xué)生女：春天的花開，秋天的風以及冬天的落陽，春天的花開，秋天的風以及冬天的落陽
學(xué)生男：憂郁的青春，年少的我，曾經(jīng)無知的這么想
學(xué)生女：也許，只有在光陰的故事里，我們才可以找到那多愁善感、激-情迸發(fā)的青春。請聽d13班給我們帶來的獨唱，《不要在寂寞的時候說愛我》
第三個節(jié)目b11《勁舞》
學(xué)生男：火熱的歲月，跳動著青春花季，繽紛的舞臺，流動著青春旋律，快樂因我而在，生命因此而精彩。
學(xué)生女：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放!動感、奔放、激揚，共同匯成這激-情飛揚的交響!
請欣賞北大青鳥11班為我們帶來的《勁舞》。
中間穿插家屬的才藝表演-薩克斯，鄭蓉上臺主持
第四個節(jié)目s11《三句半》
盛進：歡慶元旦喜氣濃
鄭蓉：我們學(xué)校樂融融
學(xué)生女：今天舉行大聯(lián)歡
學(xué)生男：隆重
鄭蓉：請欣賞s11班為我們帶來的《三句半》
中間穿插陳進位老師的獨唱，由學(xué)生女出臺主持,臺詞臨場發(fā)揮!
第五個節(jié)目d11《睫毛彎彎》舞蹈
盛進：也許你的生活中充滿了歡樂和微笑，也許你的生活中充滿了陰霾和淚水，
生活是五彩繽紛的，生活是形形色色的，生活中有陽光，也有陷阱。
學(xué)生女：那么就請借我一雙慧眼，讓我看的清清楚楚，明明白白，真真切切吧!請欣賞舞蹈《睫毛彎彎》,表演班級電子11班。
第六個節(jié)目j12獨唱《專屬天使》
鄭蓉：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
學(xué)生男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
請欣賞獨唱《專屬天使》,表演班級j12班
注：獨唱《專屬天使》結(jié)束后，主持人不上場，舞蹈《天竺少女》音樂直接響起
第七個節(jié)目s13舞蹈《天竺少女》
中間穿插陳開軍老師的搞笑演唱：《鈔票》，盛進上臺主持，臺詞臨場發(fā)揮
第八個節(jié)目b11小品《招聘》
盛進：時代在進步，社會在變化，我們的青年朋友是如何對待她們的生活和工作的呢?請看北大青鳥11班表演的小品《招聘》
第九個節(jié)目d12獨唱《鏗鏘玫瑰》
鄭蓉：一切美好只是昨日沉醉，淡淡苦澀才是今天滋味，想想明天又是雨曬風吹，再苦再累無懼無畏。請聽電子12班為我們帶來的獨唱《鏗鏘玫瑰》
第十個節(jié)目s12班《雙簧》
學(xué)生男：一曲鏗鏘玫瑰唱的我們是心血沸騰，今天數(shù)控12班也為我們帶來了捧腹大笑的節(jié)目---雙簧表演，有請中間穿插盛進老師的獨唱：《祝你一路順風》，學(xué)生男和學(xué)生女上臺主持，臺詞臨場發(fā)揮。
盛進獨白：今天的聚，是為了留下共同的美好記憶，明天的離，是為了更好的未來和他日的重聚!雖然離別卻成為了永遠不可回避的感傷，但我們還是面帶著微微笑，用力的揮揮手。說一聲：“朋友，祝你一路順風!
第十一個節(jié)目d13班《蓮湘》
鄭蓉：打蓮湘是湖北省的部分地區(qū)流行的一種民間藝術(shù)形式，我們經(jīng)常會在廣場上看到這樣的活動，大家組成十字、井字等隊形，隨著男女交錯對擊，一起一落，節(jié)奏鮮明，動作活潑。今天d13班的同學(xué)也為我們帶來了精彩的蓮湘表演，有請
第十二個節(jié)目s12吉他伴奏《過火》
學(xué)生女：春天的花開，秋天的風以及冬天的落陽，憂郁的青春，年少的我，曾經(jīng)無知的這么想
學(xué)生男：風車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn)，在風-花雪月的詩句里我在年年的成長
學(xué)生女：也許，只有在光陰的故事里，我們才可以找到那多愁善感、激-情迸發(fā)的青春。請欣賞s12班為我們帶來的組合演唱《過火》
第十三個節(jié)目s21班歌伴舞《龍船調(diào)》
盛進：妹娃要過河,哪個來送我嘛!一首動聽的土家歌曲打動了多少人的心，今天晚上數(shù)控21班的同學(xué)也為我們帶來了動聽的《龍船調(diào)》，請欣賞歌伴舞《龍船調(diào)》。
第十四個節(jié)目b12二胡獨奏
學(xué)生男：我們學(xué)校的學(xué)生多才多藝，我們學(xué)校的學(xué)生充滿青春的活力，請欣賞北大青鳥12班的田野同學(xué)為我們帶來的的二胡獨奏，有請!
二胡獨奏結(jié)束后。主持人不上場，d14班舞蹈《快樂十分鐘》音樂響起。
第十五個節(jié)目《快樂十分鐘》
第十六個節(jié)目d14舞蹈《愛我中華》
鄭蓉：夜星光燦爛今夜，我們歡聚一堂
學(xué)生女：讓我們在青春的歌聲中飛揚，讓我們伴隨著優(yōu)美的旋律成長
學(xué)生男：絢爛的舞臺見證了我們激揚的青春，年輕的笑容承載了我們的才華與夢想。
盛進：美麗的緣分牽引著我們，青春的夢想激勵著我們，讓我們共同祝福學(xué)校的明天會更加美好，祝福我們偉大的祖國繁榮富強!!請欣賞d14班為我們帶來的舞蹈《愛我中華》
結(jié)束語
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
男：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
女：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘(shēn)學(xué)子
女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
男：在這里，有我們對生活的激-情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
女：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家
合：新年快樂，萬事如意，心想事成!
男：親愛的朋友們!
女：女士們!先生們!
合：大家晚上好!
男：又是一季雪飄過!
女：又是一年人增歲!
男：轉(zhuǎn)瞬間20__年已邁著堅定的腳步離我們遠去，
女：過去的一年是我們__豐收的一年，是我們碩果累累的一年。
男：這一年，在__領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會各界人士的大力支持下，我們?nèi)〉昧瞬黄椒驳臉I(yè)績，
女：這一年，在王總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體職工的共同努力下，我們得到了八方賓客的贊譽。
男：這是我們團結(jié)協(xié)作的成果，這是我們共同努力的結(jié)晶，
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望。
男：賓客的贊譽領(lǐng)導(dǎo)的支持給了我們前進的力量，
女：也許前進中的道路并不平坦，也許還會遇到難關(guān)。
男：但，我們毫不畏懼，因為。
合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進，在創(chuàng)新中神采飛揚，
男：新的一年給了我們新的希望。
女：新的一年是多么燦爛輝煌，
男：在這里，衷心祝愿我們__在新的一年里，永遠像清晨噴薄而出的太陽。
合：充滿著生機，充滿著活力，充滿著希望。
女：__聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
男：首先請王總經(jīng)理致新年賀詞。
結(jié)束語：
男：難忘今宵，不論天涯與海角，
女：告別今宵，不論故友與新交。
男：明年再相會，青山在人未老，
女：新年的鐘聲，即將敲響。
男：讓我們共同用心去聆聽，
女：讓我們共同祈禱，共同祝愿。
男：祝愿我們山莊的明天會更好，
合：讓我們明年再相聚。
男：20__年__山莊辭舊迎新聯(lián)歡會到此結(jié)束。
女：斗轉(zhuǎn)星移辭舊歲
男：歡天喜地迎新春
女：在這新春佳節(jié)即將到來之際，我們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，班主任董老師和親愛的同學(xué)們拜個早年
男：祝大家
合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!
女：一個學(xué)期即將過去，難忘的2009即將與我們揮手告別;
男：此時此刻，我們心潮澎湃，熱血沸騰;男：新的一年又將開始，我們將斗志昂揚，張開騰飛的翅膀向著更高的理想目標飛翔!
女：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上
男：用信念和汗水，再鑄六年六班新的輝煌!
女：辭牛迎虎春意鬧，
男：校慶生喜鼓樂歡
女：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情
男：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情綻放
合：讓我們一起盡情地享受這段美好的時光!
下面我宣布實驗小學(xué)六年六班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
女：今天，是喜悅讓我們把手相牽，
男：今天，是快樂讓我們把心相連。
女：今天，是我們共同走過2009年的終點。
男：今天，是我們盡情暢想2010年的起點。
女：當我們滿懷激情告別2009年，我們收獲最多的是“成長與進步”，是“合作與分享”。
男：在即將過去的2009年，我們?nèi)w同學(xué)有幸和班主任董老師一起暢游知識的海洋，感受學(xué)習知識，探究學(xué)問的快樂。
女：在即將過去的2009年，我們的學(xué)校不斷地發(fā)展，不斷地步向輝煌!
男：回顧歷史，我們思緒萬千;
女：展望未來，我們實踐諾言!
合：珍惜時光，刻苦學(xué)習;銳意進取，不怕困難;精誠合作，參與實踐;讓實驗小學(xué)為我們露出笑臉;讓老師為我們感到心甜!
1、男：全體起立：請大家一起分享大合唱————《HAPPYNEWYEAR!》
2、女：一曲《新年好》道出了我們的心聲，一段歡快的樂曲傾訴了我們的心情。因為有了好的領(lǐng)頭雁，我們才有了今天的這個歡樂場面。吃水不忘挖井人，下面請我們的恩師董老師為我們講話，大家歡迎!
3、男：謝謝老師。從老師的講話中，我們明確了新的目標。希望同學(xué)們再接再厲，不負眾望，努力拚搏，創(chuàng)造輝煌!
年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發(fā)青春，舞蹈可以使你充滿活力。下面請同學(xué)們踏著現(xiàn)代舞青春的旋律，和我們班的舞星一起跳舞。掌聲有請舞星閃亮登場。(劉鑫陽，周游，金婉，賀芷輝，韓琳琳，韓欣洋，申美辰等)
4、女：今日陽光燦爛;
男:今日鼓樂震天，
女：我們心情激蕩，
女：小品的幽默給我們帶來了無盡的歡樂。
男：小品中的故事讓我浮想聯(lián)翩。
女：下面請欣賞王斯奇(張凇博，朱保琳，潘潤博)等表演的小品《我暈，我倒，我笑，讓你樂翻天!》
男：不信，讓我們一起去看看吧。
5、女：朋友，你還記得小時候媽媽經(jīng)常和我們猜謎語嗎?好，下面，我們就請出幾位同學(xué)，讓他們出幾條謎語，讓我們猜一猜：掌聲有請(王鏡淳，海洋洋，楊琳琳，楊興達，張琳琳，何湛桂，路澤鵬，劉婷婷。)
6、女：臺安大地，土地肥沃，人杰地靈;六年六班，精彩紛呈，人才輩出。在這里，我向大家隆重推薦麻木魔術(shù)表演，讓我們一起來欣賞。(李科壯，李枳燁，孫溶澤，趙興家，劉煒煜)
7、女：魔術(shù)是一門藝術(shù)，更是一種文化。然而器樂的魅力更是讓人爽心悅目。
下面有請程一迪(古箏)丁安寧(薩克斯)吳宇涵(小提琴)
8男：小沈陽的歌聲紅遍了大江南北，振奮了億萬中國人。
女：今晚，小沈陽來到了我們節(jié)目現(xiàn)場，他將為我們演唱一首《大?！?/p>
男：小沈陽在哪?
女：在后臺等候呢，不過他換了名字。
男：什么名字?
女：他的名字叫宋金澤!
男：有請宋金澤：
女：小沈陽表演的不錯吧!有才!這是上世紀的裁縫!下面請聽小合唱《小沈陽》
9、男：竹板一打呀，那是真叫怪;啪啪啪，啪啪啪，精神頭就來。下面請欣賞我們的快板小分隊：(程琳琳，項蘭淇，董鑫巖，李梓毓)
10、女：冬天是動人的，微笑是快樂的;
男：學(xué)習是愜意的，表演是有趣的。
女：下面請欣賞小組表演：《你說我猜》
11、男：接下來，我們來一個游戲——頂氣球。
女：不論是萬紫千紅的春天，還是楓葉如丹的秋季，即便是天寒地凍的冬天，也總是春光明媚，歡笑連連。下面請聽笑話：表演者：呂佳琦，劉子揚，林子陽，毛曉東，劉高杉，張巖松，王泓懿等。
13、男：主持人，田浩臣，于嵐慧等同學(xué)特意從海南趕來，要為我們獻上一個絕活，給他們一個機會吧：溜溜球表演。
14、女：哎，他們表演的真不錯，平時還真沒看出來。還有比這還讓你意外的呢?平時寡言少語的陳枳兵，王怡元今天就變了一個人。
男：得了吧，她們能變到哪去呀?!
女：他們呀，今天都變成《瘋丫頭》了?？炜焯а劭窗?。
15、男：同學(xué)，你還記得咱們班的小精靈不?
誰呀?田佳林唄!噢!她有什么好點子。有哇!請出來不就知道了嗎?
智力競賽——40題
女：聽說你還給大家準備了一個保留節(jié)目——《雙簧》?
是呀!那還不上場，一會放學(xué)了呀!
好，來嘞!!!
男：今天是個好日子，我們皆大歡喜，歡聚一堂!
女：今天是個好日子，我們共享陽光，放飛希望!
男：悠揚的歌聲，訴說那難忘的歲月
女：熟悉的旋律，演繹著新年的暢想
男：告別今天，我們將站在新的起點
女：展望未來，我們將創(chuàng)造更加美好的樂章
男：難忘今宵，是老師的培養(yǎng)，才使我們走上了舞臺，展示自我，慷慨激昂
女：難忘今宵，是同學(xué)的合作，才使我們快樂地演出，如愿以償，共享陽光。
男：我們將記住今天這個快樂的時刻，
女：歲月將永遠鐫刻我們這快樂的天堂。
男：讓我們縱情高歌，放聲歌唱，歌唱我們偉大的祖國，從今走向繁榮富強!
《歌唱祖國》大合唱
[結(jié)束語]
男：這是一個美好的時刻
女：這是一個快樂的時刻
男：這是一個幸福的時刻
女：這是一個激動人心的時刻
女：歡樂的時光總是那么短暫
男：團聚的日子特別讓人留戀
女：今天，我們歡歌笑語
男：今天，我們歌聲震天。
女：讓我們記住今天
男：讓我們祝福明天
女：實驗小學(xué)六年六班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束
男：讓我們
合：六一在相見
男：讓我們用掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
女：感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨!
合：再見
時光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們在這里摩拳擦掌 歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺，
在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
在這永恒與溫馨筑就的圣地，
今天大家在這里歡聚一堂，
共同迎接新年的曙光。
這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。 新年的鐘聲即將敲響,
時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日里溫暖的陽光，
2020年新年如約而至。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的這段美好時光;今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，一起用心來感受真情;今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成為歡樂的海洋，20-年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
二、全班合唱《朋友》
三、接下來：吃蛋糕
四、1、接下來，馬鈺婷帶來的《三國戀》
2、112宿舍，朱敏獨唱《勇敢地幸福》
五、游戲：
1、蘿卜蹲，道具(卡紙)
規(guī)則：將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。
以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
2、競猜，道具(餅干一袋，芥末一罐)
規(guī)則：事先準備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。輸?shù)囊唤M要接受懲罰。
3、拍七令，道具(一大瓶可樂、雪碧、紙杯)
規(guī)則：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則表演節(jié)目。
4、頂橘子
規(guī)則：每個組兩個同學(xué)上來參加，獎橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動作，比如跨凳子，向后轉(zhuǎn)，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅持的時間長短算勝負。
這是幾個比較有意思的，其他的象心有靈犀，搶凳子，擊鼓傳花就不用多說了吧。另一個要熱鬧的關(guān)鍵是懲罰措施，每個游戲獲勝的領(lǐng)獎品，最后兩名則要接受懲罰。可以將懲罰措施寫成一堆紙條，讓受罰者抓鬮。這里說幾個很high的懲罰方法。
5、團結(jié)圈
規(guī)則：1、就是先讓大家手拉手戰(zhàn)成一圈(我那時是讓男女生交叉站)，然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯左右哦。
2、讓大家把手放開，喊“跑”!盡量讓大家跑的亂七八糟一點。
3、看差不多了，喊“?！?讓大家原地不動的站著，然后再讓他們盡量往中間聚攏。
4、這時讓他們?nèi)ダ约鹤笥沂值娜耍涀。f不能弄錯左右哦。
等大家
都牽好手之后呢，拉開，看大家能不能成功的恢復(fù)成一個圈。
六、表演
1、王震、李月瑩、陳紅等帶來的《奪寶幸運星之三打白骨精》
2、段力佳《兄弟》、《斷橋殘雪》
七、1、搶板凳
規(guī)則：就是說十個人設(shè)九張凳子，沒搶到凳子的人表演節(jié)目，然后去掉一張凳子，游戲繼續(xù)，直到剩最后一張凳子，誰搶到就可以得到獎品。
2、踩氣球，道具(膠帶、橡皮)
規(guī)則：兩人搶擠氣球
八、第三組《推銷》
九、408合唱《水手》
十、主持詞，同時的《二十年后再相會》
結(jié)束語
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，
一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，
一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來快樂的時光總是那么短暫
團聚的日子特別讓人感動
今天我們歡歌笑語
今天我們暢想未來
讓我們記住今天
讓我們期待明天
元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，各位老師、同學(xué)、再見。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙：敬愛的各位老師!
合：大家新年好!
甲：燦爛輝煌的20__年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。
乙：回首過去的一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。
甲：回首過去的一年，我們團結(jié)奮進用智慧創(chuàng)造了精彩。
乙：在這辭舊迎新的日子里，我們在這里彼此相約，共同分享這一年的收獲。
甲：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。
乙：在這里，我們要向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂。
甲：心想事成，萬事如意。
乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。
甲：許一個美好的心愿愿你來年萬事圓圓。
乙：在這里，讓我們共同把祝福送給天德中學(xué)。
合：愿天德中學(xué)的明天更加美好!
甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，讓夢想點燃激情。
乙：今天，我們相聚在這里，心潮澎湃，讓快樂響徹云端。
甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。
乙：讓我們展現(xiàn)才藝，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌。
合：天德中學(xué)元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
擁有感恩的心，頭頂會是一片開闊的云天;擁有感恩的心，腳下就是一條至真的大道。
飛吧，飛吧，飛向高山，飛向高山頂。
這是我們此刻的心情
也是我們明天的追求。
請欣賞男生小合唱《纜車》。
《飲酒歌》(歌舞)
荏苒光陰五十八彈指一揮間，
灼灼桃李四萬六好大一棵樹。
際遇和-諧，作為太師人深感幸福，
恰逢勝友，作為太師人倍受鼓舞。
尊敬的各位嘉賓，親愛的朋友們，
讓我們舉起斟滿歡樂的酒杯，
共同豪飲我們激-情燃燒的歲月，
讓我們唱起充滿歡樂的歌曲，
共同暢想我們美好輝煌的未來。
感恩讓我們?nèi)绱嗣利?，感恩讓社會更加?諧。
朋友們，我們的晚會就要落下帷幕了，讓我們懷著感恩的心，對所有光臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)以及長久以來給予我們支持的各位朋友，真心地說一聲——謝謝您。
大寫人師，誠信教育塑形象;培桃育李，不負重望報社會。
祝各位朋友在新的一年吉祥如意，快樂安康。
朋友們，晚安!朋友們，再見!
男：飛揚的歌聲，吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié);
女：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切;
男：多么動人的夜晚，多么難忘的時刻!可歡樂的時光總是短暫的。
女：是的，雖然我們無法阻擋時間流逝，但是，我們可以記錄此時燦爛的瞬間;
男：告別今天，我們將站在新的起點上;展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來!
男：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)了_____公司是一個充滿活力，面向未來的大家庭;
女：這里，有我們對同一信念的堅守，有我們對共同事業(yè)的追求;
男：這里，有我們對過去生活的回憶，更有我們對未來明天的渴望;
合：因為，我們始終相信：____的明天會更好!
女：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次恭祝大家元旦快樂，合家幸福!
男：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利!
女：再見，我們明年再相會!(可以根據(jù)最后一個節(jié)目引入結(jié)束語，具體可根據(jù)節(jié)目安排視情況而定)