主持詞是主持人主持會(huì)議時(shí)使用的帶有指揮性、引導(dǎo)性的公文文種。如何才能寫出優(yōu)秀的六一主持稿詳細(xì)？這里給大家分享六一主持稿詳細(xì)供大家參考。
開篇語(yǔ)：
a：今天的校園是歡樂(lè)的海洋
b：今天的我們是幸福的天使
c：今天的聯(lián)歡是快樂(lè)的放飛
合：因?yàn)榻裉焓橇ひ粐?guó)際兒童節(jié)!
a：在節(jié)日里，我們用鮮花、笑臉編織一幅幅精彩的畫面，
用歡歌笑語(yǔ)譜寫一曲動(dòng)人的樂(lè)章
b：我們迎著七色朝陽(yáng)在藍(lán)天白云下翩翩起舞;
我們向著東方騰飛的金龍?jiān)谛@舞臺(tái)縱情歌唱!
c：我們要用歡歌勁舞來(lái)表達(dá)我們的幸福與喜悅!
a：八字哨鎮(zhèn)學(xué)?！帮w躍夢(mèng)想展示自我”慶六·一文藝匯演
合：現(xiàn)在開始!
主題篇
1花兒笑我也笑(高年級(jí))
a花兒開了,我笑了
b幸福來(lái)了,你笑了
a我快樂(lè)著
b你幸福著
a讓我們一起徜徉在幸福的花海里吧
首先請(qǐng)欣賞高年級(jí)舞蹈《花笑我也笑》
2世界真美好幼兒大班
a大公雞，喔喔叫，外面的世界多美妙;
小朋友們排好隊(duì)，大家快快來(lái)做操;
c小黃鶯，高聲叫，小朋友們齊歡笑。
天天鍛煉身體棒，我們的世界真美好
a接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒大班舞蹈《世界真美好》
3歡樂(lè)中國(guó)年73班
c百年夢(mèng)圓，千年手牽,中國(guó)走進(jìn)新時(shí)代
b歡樂(lè)歡樂(lè)中國(guó)年,紅紅火火到永遠(yuǎn)請(qǐng)欣賞73班舞蹈
合《歡樂(lè)中國(guó)年》
4快樂(lè)__67班
a快樂(lè)兩千年，快樂(lè)每一天
b讓我們隨著67班的《快樂(lè)__》一起搖擺
5寧?kù)o的夏天幼兒中班
a天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，知了也睡了，安心的睡了
c啊，多么寧?kù)o的夏天。
a請(qǐng)看幼兒中班給我們帶來(lái)《寧?kù)o的夏天》
6博大精深(相聲)71班
c中華武術(shù)博大精深
b中華文明博大精深
c中華文化更是博大精深
b有請(qǐng)71班相聲《博大精深》
7洗刷刷幼兒中班
a嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰(邊唱邊做動(dòng)作)
b你這做什么啊?
a你不知道啊?那你去問(wèn)幼兒中班的小朋友吧
b有請(qǐng)幼兒中班小朋友表演舞蹈《嘻唰唰》
8小鴨子捉迷藏拍拍踏踏轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(聯(lián)唱)幼兒小班
c接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒小班聯(lián)唱
9、兔子舞75班
a我特別喜歡兔子
b都喜歡它的什么
a它是那么的雪白，那么的溫順
b還有嗎?
a它還會(huì)跳舞呢?
聽，碰撞著肩膀,敲打著步伐,拍著巴掌,不分彼此.
b看，搖動(dòng)著,撞擊著,尖叫著,整個(gè)夜晚，大家一起來(lái)，再次唱起這首歌。
a唱什么啊?
b和75班同學(xué)一起跳《兔子舞》啊!快快有請(qǐng)——
10小毛驢幼兒大班
c我有一頭小毛驢，我從來(lái)也不騎。有一天我心血來(lái)潮，騎它去趕集
我手里拿著小皮鞭，我心里真得意。不知怎么嘩啦啦啦啦，摔了一身泥
b真有趣
c有趣嗎?幼兒大班的《小毛驢》那才叫真有趣呢!
11我愛(ài)洗澡幼兒大班
a上捏捏下摸摸，左搓搓右揉揉(邊走邊念邊做動(dòng)作)
b(疑惑地)你沒(méi)出毛病吧
a嗨——你瞎說(shuō)什么，我這是想著把昨晚洗澡時(shí)的動(dòng)作編成舞蹈
b你這么勤奮將來(lái)一定能成為了不起的舞蹈家(豎大拇指夸a)
男1：六一的鮮花絢麗多彩。
女1：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
女2：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的`身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂(lè)！
男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂(lè)
女1：聽，陣陣樂(lè)曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆
男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜
女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛(ài)的老師！
男1：瑞安市解放路小學(xué)20__年"慶六一"文藝匯演
合：現(xiàn)在開始
幼：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
幼：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢。
師：今天，我們沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，即將迎來(lái)柳綠花香的六月。
幼：今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。
師：在此，我代表三里中心幼兒園的全體師生，祝全鎮(zhèn)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
幼:在今天這個(gè)特別的日子里,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
師：(望小朋友)你們的健康快樂(lè)不僅是老師們的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。下面請(qǐng)欣賞大(一)班的舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》
幼:跳得太勁啦!小班弟弟妹妹們也忍不住要用小小手來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小班表演的舞蹈：《一雙小小手》有請(qǐng)小班的小朋友們!
師：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的.氣氛。歡樂(lè)、幸福的時(shí)刻,喜事多,讓我們一起感受中班小朋友的《我家今年喜事多》
幼:在幼兒園渡過(guò)的日子是我們最快樂(lè)的。無(wú)論我們走到哪里，我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂(lè)時(shí)光。下面有請(qǐng)老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮渡降させㄩ_紅艷艷》。
師:哎,__你快要學(xué)前班畢業(yè)啦!有什么打算?
幼:__老師,學(xué)前畢業(yè)后我打算高高興興上學(xué)堂!
師:嗯!不光你這樣，小班的小朋友們也是高高興興《上學(xué)堂》!看他們來(lái)啦!
幼:看他們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的舞姿，只是太棒了，我們中班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請(qǐng)欣賞《撐腰》
師:中班的小朋友表演的真是精彩，大三班的孩子也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍待試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《讓我試試》
幼:在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;下面請(qǐng)欣賞大(二)班小美眉為我們帶來(lái)舞蹈《我們一起種太陽(yáng)》。
師:慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。請(qǐng)欣賞大(一)班給我們帶來(lái)的《游子吟》
幼:有了祖國(guó)這個(gè)大家園，才會(huì)有我們幸?？鞓?lè)的日子，請(qǐng)欣賞大(三)班帶來(lái)的舞蹈《甜甜祖國(guó)大家園》
幼：我們?cè)谀辛Φ谋郯蛑虚L(zhǎng)大，讓我們親親你吧!媽媽!請(qǐng)欣賞大(2)班的舞蹈《親親媽媽》
幼:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺(jué),我們幼兒園女的小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說(shuō)呢!
幼：我們是勇敢的男子漢，請(qǐng)欣賞大三班小男子漢給我們帶來(lái)的舞蹈《好兒郎》。
幼:激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣?大(二)班的小朋友可不服氣看他們跟我們帶來(lái)魅力四射的舞蹈《龍子龍孫》有請(qǐng)
幼：大二班的女孩子沐浴著陽(yáng)光，將《花裙子飄起來(lái)》啦!
師:你們?cè)谙旅婵磻?，咱們大三班的小朋友也《看戲》?瞧!他們看的什么戲?
幼：每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日;都是您陪伴我們走過(guò),一路春風(fēng)化雨,一路笑語(yǔ)歡歌。
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
師:三里鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們――
B：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽。
A：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好！
A：六月，是我們大家共同的節(jié)日。
B：六一，是我們最快樂(lè)的一天！
A：看，六一的鮮花絢麗多彩！
A：為了迎接今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們鄧村小學(xué)的全體師生做了精心的準(zhǔn)備。
B：我們的聲音或許不夠圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
合：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們的爛漫風(fēng)采。
合：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，大家下午好！
周：送走五月的羞澀芬芳，迎來(lái)六月的美好時(shí)光。我們的心激起怒放的花朵，當(dāng)起一片歡樂(lè)的海洋。
胡：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的鮮花，有童年的星光。
合：六月，我們一同書寫著美好。
周：小朋友，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？《六一兒童節(jié)》，對(duì)了，六一是一支幸福的舞蹈，你們更是一群有著火一樣青春、花一樣年華的祖國(guó)的花朵。看，六一正伴著小朋友們成長(zhǎng)的步伐款款而來(lái)。
胡：下面請(qǐng)欣賞小朋友們?yōu)榈募規(guī)?lái)的舞蹈《火花》。
周：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o這群動(dòng)感十足的孩子們。為了維持我們演出的正常進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友一定要在所有孩子演出完之后方能把孩子接到身邊。同時(shí)，也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友幫忙維持我們演出場(chǎng)地的秩序和安全，給孩子創(chuàng)造一個(gè)文明、禮讓環(huán)境。謝謝合作！
胡：請(qǐng)問(wèn)臺(tái)下的弟弟妹妹們，現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？（夏季）恩，夏季的天空中有什么呀？（太陽(yáng)），真聰明！太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
周：孩子們就是一支支含苞待放的花朵，家長(zhǎng)和老師就像孩子的太陽(yáng)。在這些花朵需要的時(shí)候，及時(shí)給與我們的光芒，才能讓這些花朵更燦爛的綻放。甜甜，你知道六一是誰(shuí)的節(jié)日嗎？
胡：當(dāng)然知道了，我們嘛，小朋友的節(jié)日嘛
周：對(duì)，六一，是孩子們的節(jié)日，是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。快看，有一群“小?！币财炔患按南胍尤胛覀冞@支快樂(lè)的隊(duì)伍里來(lái)。
胡：請(qǐng)欣賞舞蹈《牛奶歌》。
周：孩子們跳動(dòng)的舞姿總能讓我們沉浸其中，孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)更是我們?nèi)找蛊谂蔚?。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o這群可愛(ài)的小牛般的孩子們。六一，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉邊翩翩飛過(guò)；六一，孩子的節(jié)日，像天使，在我們心中留下美好。
胡：大家一起來(lái)，我們是一群快樂(lè)的小天使。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)小天使》。
胡：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
周：不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，堅(jiān)定的告訴自己：
合：“朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。
周：請(qǐng)欣賞舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
周：快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿幸福的童年。這有一群快樂(lè)的.寶貝，讓他們帶著我們大家一同走進(jìn)快樂(lè)的童年吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》
胡：親愛(ài)的伙伴們，屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨，我們感到無(wú)限欣喜；感謝您，親愛(ài)的老師們，幫我們邁好人生的第一步。
周：六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們共同為他增光添彩。請(qǐng)欣賞老師獨(dú)舞《oh》。
周：一群快樂(lè)的小寶貝在一起歡跳，也能彰顯出青春的活力和生命的力量。
胡：有我們小寶貝的加油，我們的爸爸媽媽爺爺奶奶也會(huì)顯得更加開心和幸福。
周：不信？下面就讓我們的小寶貝們給在座的朋友們來(lái)加加油，助助威。有請(qǐng)小朋友帶來(lái)的激情舞蹈《加油，小寶貝》。
周：有了小寶貝們的加油，我們的正能量一定能發(fā)揮的更好。謝謝這群可愛(ài)的孩子們！六月，是我們的花季，讓我們的明天更燦爛。
胡：六月，帶給我們金色的童年，讓我們放飛夢(mèng)想，走進(jìn)童話般的時(shí)光。請(qǐng)欣賞舞蹈《寶貝與親愛(ài)的》。
周：歡樂(lè)六一，幸福時(shí)刻，到處是歌聲，到處是歡笑。
一、
2：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。
3：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
1：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
2：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
3：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，
1：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
3：感謝老師的辛勤教誨!
2：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
二、文藝表演
3：伴著燦爛的陽(yáng)光，我輕輕地走來(lái)。
2：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。
1：帶著無(wú)限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái)!
2：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥?
3：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。
1：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
2：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
下有節(jié)目
三、游戲
1今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《挾乒乓球》。
游戲規(guī)則是：在一個(gè)碗里放滿了乒乓球，用普通的筷子往里挾出乒乓球，誰(shuí)挾出
的最多，誰(shuí)就獲勝。當(dāng)然，會(huì)得到我們的神秘獎(jiǎng)品。
2：)后節(jié)目123
3：瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的
四、結(jié)尾：
1：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
3：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
2：有一句話，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
1：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
3：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
2：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
1：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
3：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
2：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
1：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
3：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
2：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
3：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
甲：今天我們擁抱著美好的六月
乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們相邀六月
乙：讓我們相約六一
合：明年六一再相會(huì)。
甲：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長(zhǎng)身體健康，工作順利合家幸福!祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
李家小學(xué)六一節(jié)目表演到此結(jié)束，謝謝大家!
（一）
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：＂六一＂兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：__小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
（二）
汨：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位來(lái)賓。
文：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好！
汨：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。
文：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
汨：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
文：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
合：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
汨：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
文：今天是屬于我們自己的日子。
合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。
汨：接下來(lái)請(qǐng)__幼兒園園長(zhǎng)致開幕詞
文：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士，表示衷心的感謝。
汨：今天__領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)村領(lǐng)導(dǎo)給我們說(shuō)幾句吧。
文：謝謝村領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話，接下來(lái)請(qǐng)__中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們!
合：大家上午好!
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié),
女：六月是青蘋果誘人的季節(jié),
男童：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
女童：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
男：在這熱情奔放、令人向往的六月，很高興再次與你們相遇。大家好，我是主持人周小文。女：大家好，我依然是主持人王艾麗。周老師，話說(shuō)我倆共同搭檔主持也已經(jīng)3年了，今年我給您介紹兩個(gè)新朋友，怎么樣?
男：好啊，讓他們給大伙兒介紹介紹?
男童：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨，你們好!我叫吳迎瑞，我來(lái)自五年級(jí)一班，很高興和你們見面!
女童：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們,節(jié)日快樂(lè)!我的名字叫郝彬雅，來(lái)自四年級(jí)一班。我非常愿意做大家的好朋友!
男：讓我們用熱情的掌聲，歡迎兩位小主持人的到來(lái)!
男童：春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,美麗的夏日女孩駕著七彩彩虹緩緩到來(lái)!女童：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
男：現(xiàn)在我宣布：榮縣新橋鎮(zhèn)學(xué)校六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞
1.《加加油》
男：幼兒園里有這么一群孩子，他們天真無(wú)邪，他們活潑可愛(ài)，他們猶如舞動(dòng)的精靈，瞧!他們手持拖把，想要告訴所有的客人，我最小，但是我最棒。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《加加油》。
2.《太陽(yáng)媽媽》
女：今天的太陽(yáng)多么明亮，孩子在媽媽懷抱里，迎著太陽(yáng)成長(zhǎng)，媽媽就是太陽(yáng)，太陽(yáng)就是媽媽，請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班舞蹈《太陽(yáng)媽媽》
3.《春曉》
男童：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?這是春天帶給我們的鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，請(qǐng)欣賞一.3班舞蹈《春曉》。
4.《大眼睛》
男：我可以不知道你的名和姓，但我不能不知道你的大眼睛。大眼睛忽閃忽閃，傳達(dá)友情，表現(xiàn)智慧，我們都愛(ài)大眼睛!請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的《大眼睛》。
5.《爸爸媽媽聽我說(shuō)》
女童：爸爸媽媽你們對(duì)我好，可是我的煩惱會(huì)有誰(shuí)知道。我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳，我也喜歡和你們打打鬧，周末給我的安排太多，學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，忙得不得了，二.2班舞蹈《爸爸媽媽聽我說(shuō)》道出了孩子們的心聲。
6.《軍中姐妹》
男：整齊堅(jiān)定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的《軍中姐妹》
7.《種太陽(yáng)》
男童：藍(lán)藍(lán)碧空，溫暖陽(yáng)光，有了太陽(yáng)，生活就不會(huì)暗淡。
女童：有了太陽(yáng)，生命就有了航向。
男童：我有一個(gè)愿望，我要播種太陽(yáng)，把它送給冬天和夜晚，讓這個(gè)世界變得溫暖而明亮。女童：讓我們一起欣賞三.1班舞蹈《種太陽(yáng)》
8.《三字經(jīng)》
女：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，對(duì)了，這是小朋友們都學(xué)過(guò)的三字經(jīng)，下面讓三年級(jí)二班的孩子們?cè)賻е蠹乙黄饋?lái)溫習(xí)一下，聰明的小朋友們快看看這三字經(jīng)里，你們知道多少呢?請(qǐng)欣賞舞蹈《三字經(jīng)》。
9.《大中國(guó)》
男童：同學(xué)們，我們是跨世紀(jì)的新一輩
女童：同學(xué)們，我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任
男童：因?yàn)?，我們都有一個(gè)家，他的名字叫中國(guó)
合：請(qǐng)欣賞四.1班舞蹈《大中國(guó)》
10.《在燦爛陽(yáng)光下》
男童：從小爺爺對(duì)我說(shuō)，吃水不忘挖井人;曾經(jīng)苦難才明白，沒(méi)有共產(chǎn)黨哪有新中國(guó)。女童：在燦爛的陽(yáng)光下始終有一種信心，有一種希望奔騰在征程上;
男童：讓我們沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，讓理想伴隨歌聲，乘風(fēng)破浪一起遠(yuǎn)航。
女童：請(qǐng)欣賞由四.2班為我們帶來(lái)舞蹈《在燦爛陽(yáng)光下》。
11.《共度好時(shí)光》
女：今夜，我們歡聚一堂，共慶20__年六一的到來(lái)
男：今夜，我們載歌載舞，把美好的祝福、溫馨的問(wèn)候送給千家萬(wàn)戶。
女：親愛(ài)的朋友們，此刻，讓我們攜手共進(jìn)，共同抒寫明天的輝煌，讓我們盡情歌唱，共度美好時(shí)光!
12.《中國(guó)范兒》
男：玖月奇跡用他們天籟般的聲音唱出了我們偉大中國(guó)的欣欣向榮，我們的祖國(guó)幾千年來(lái)巍然屹立，中國(guó)人是龍的傳人。中國(guó)范兒就是這么這么帥!中國(guó)就是這么這么有氣概!請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班舞蹈《中國(guó)范兒》
13.《祝福祖國(guó)》
女：祝福祖國(guó)，我們掬一捧黃色的浪花傾聽歷史的濤聲
男：祝福祖國(guó)，我們輕托長(zhǎng)城上的青磚感知散盡的烽煙
女：祝福祖國(guó)，我們難忘__城樓上震聾發(fā)潰的宣言，我們?cè)跂|方神來(lái)的滿眼喜色中踏上征程
合：請(qǐng)欣賞六.1班舞蹈《祝福祖國(guó)》
14.《荷塘月色》
女：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里……”
下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。
請(qǐng)欣賞六.2班舞蹈《荷塘月色》。
15.《紅紅的中國(guó)結(jié)》
男童：一根根紅紅的線，連成五星紅紅的結(jié)，一張張紅紅的笑臉，撐起了紅紅的天，一個(gè)個(gè)紅紅的心愿啊，找出了好多紅紅的圈，一個(gè)個(gè)紅紅的圈，連成紅紅的中國(guó)結(jié)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎少年宮的學(xué)員們帶來(lái)《紅紅的中國(guó)結(jié)》
16.《嘿!加油》
男童：成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不妨多對(duì)自己說(shuō)：加油!加油!當(dāng)你獲得足夠的自信，什么困難都會(huì)迎刃而解!加油吧!新橋的少年們!有請(qǐng)少年宮的小演員們，讓我們一起欣賞他們精彩的舞蹈：《嘿，加油》
17.《老師親，媽媽親》
女童：媽媽給了我們生命,老師給了我們智慧,你說(shuō)究竟是媽媽親，還是老師親，下面請(qǐng)欣賞新橋幼兒園舞蹈《媽媽親，老師親》。
18.《花兒朵朵》
男童：小朋友像什么?像不像美麗的花朵?是的，小朋友是祖國(guó)的花朵，也是爸爸媽媽的花朵。請(qǐng)欣賞新世紀(jì)幼兒園孩子帶來(lái)舞蹈《花兒朵朵》
19.《加油青春》
男：在春時(shí)，揭開歲月的輪痕。在夜時(shí)，復(fù)看曾經(jīng)的顏紙。只是，所有的這些，都已成為念不去的過(guò)往，消不去的撫心輕吟?！笆耪呷缡藕酰瑫瓢装l(fā)徒增老”。青春正慶，所以，快在青春之時(shí)，快趁時(shí)光擺淺。去跟著它，去起著夢(mèng)，去加油吧!
20.《煙花三月》
女童：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州，孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流，煙花三月是折不斷的柳，煙花三月是喝不完的酒，煙花三月的思念總比那西湖瘦，請(qǐng)看由七.2班為大家?guī)?lái)舞蹈《煙花三月》
21.《中國(guó)美》
男：中國(guó)美，中國(guó)美，中國(guó)的山美水美天地美
女：中國(guó)美，中國(guó)美，頂天立地的中國(guó)人最美
男：中國(guó)的美是婉約美
女：中國(guó)的美是豪邁美
合：讓我們一起走進(jìn)《中國(guó)美》，有請(qǐng)八.1班的同學(xué)們
22.《同一首歌》
女童：回想起那些記憶猶新的日子，我們一路跌跌撞撞，卻依舊勇往直前。歲月因你們一路陪伴變得明亮而溫暖，讓同一首歌，奏響我們心中永垂不朽的永恒。感謝一路有你!!!有請(qǐng)八.2班帶來(lái)大合唱《同一首歌》
23.《當(dāng)兵的人》
男：一桿鋼槍交給我，二話沒(méi)說(shuō)為祖國(guó)三軍將士苦為樂(lè)，四海為家戰(zhàn)士的歌。和平時(shí)代更離不開威武雄壯的解放軍戰(zhàn)士，是你們用手中的鋼槍保衛(wèi)咱祖國(guó)!請(qǐng)欣賞八年級(jí)3班舞蹈《當(dāng)兵的人》
24.《教師節(jié)目》女：自古以來(lái)，傣家人便視孔雀為善良、智慧、美麗和吉祥、幸福的象征。在傣族聚居的壩區(qū)，幾乎月月都有孔雀華麗的歌舞。逢年過(guò)節(jié)，傣族人民都會(huì)聚集在一起，敲響大鑼，打起象腳鼓，跳起姿態(tài)優(yōu)美的"孔雀舞"，歌舞聲中呈現(xiàn)出豐收的喜慶氣氛和民族團(tuán)結(jié)的美好景象。讓我們一起來(lái)欣賞這美麗的孔雀舞吧。
結(jié)束語(yǔ)
男：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
男童：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
女童：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”合：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
女童：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
男童：出母校我們是鮮艷的花朵，
男：今天我們相聚在這里，
女：明天我們共建偉大的祖國(guó)!
合：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!再見!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)。這是屬于我們六年級(jí)同學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：帶著六月的鮮花。
乙：披著六月的陽(yáng)光。
合：在這快樂(lè)的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。
甲：今天是個(gè)特殊的日子。標(biāo)志著我們告別兒童時(shí)代，步入青少年時(shí)代。
乙：今天是屬于我們自己日子。
合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體六年級(jí)同學(xué)，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關(guān)心支我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
乙：讓我們用速度表達(dá)我們的誠(chéng)意，讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的理想。
甲：現(xiàn)在，我宣布__小學(xué)慶六一趣味體育比賽；
合：現(xiàn)在開始！
乙：擔(dān)任本次比賽的裁判長(zhǎng)是__老師，裁判組成員為全體六年級(jí)科任老師。希望大家比出風(fēng)格，賽出友誼！
甲：下面有請(qǐng)、裁判長(zhǎng)__老師宣布比賽要求。
甲：年的時(shí)光是快樂(lè)的。
乙：美好的回憶總是令人難忘。
甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自內(nèi)心的幸福。
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。
甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
乙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。
乙：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷！
合：__小學(xué)慶六一趣味體育比賽圓滿結(jié)束！
甲：祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)！
乙：祝老師們工作愉快！
合：祝__小學(xué)明天更美好！謝謝大家！
A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
B：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
A：六月，是童年的搖籃；
B：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；
A：六月，是童年的太陽(yáng)；
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
A：慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，文藝演出
合：現(xiàn)在開始
B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師參加我們的六一文藝演出，下面請(qǐng)賀老師為我們致詞。
A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
B：是老師的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
A：感謝您，敬愛(ài)的老師
B：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《贊美老師》，表演者趙佳怡、喬思瑤
A：月光下的荷塘一定很有詩(shī)意，請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》，表演者陳軍珂、趙曼琪、梁藝佳
B：請(qǐng)欣賞合唱《蟲兒飛》，表演者夏銘悅、王昕祺、魏雨宸、盧奕雯、馮嘉瑩
A：你們會(huì)玩撲克牌嗎？請(qǐng)看郭振邦的《游戲撲克牌》
B：祁磊和杜宇航都在學(xué)管樂(lè)，請(qǐng)欣賞他們吹奏的《小星星》
A：請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》，表演者許欣陽(yáng)、李林涵、王雪
B：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《汩羅不滅的永恒》，表演者任柯霓、段新宇、馮嘉瑩
A：請(qǐng)李林涵表演節(jié)目《訂正，哪怕一個(gè)小數(shù)點(diǎn)》，大家歡迎。
A：大家一定對(duì)魔尺很感興趣，請(qǐng)曹一凡同學(xué)表演《魔尺》
B：下面請(qǐng)房佳齊，賈釗迪表演相聲《問(wèn)題不少》
A：端午節(jié)就要到了，端午節(jié)是紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大詩(shī)人屈原的。下面我為大家朗誦屈原的《國(guó)殤》，這是一首悼念為國(guó)犧牲的烈士的詩(shī)。
B：請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《我愛(ài)北京天安門》，表演者劉瑜婷
B：請(qǐng)欣賞歌曲《世界》，表演者劉瑜婷、段靜儀
A：猜謎語(yǔ)，同學(xué)們都喜歡，下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)?jiān)撇⑽鹤訐P(yáng)表演《猜謎語(yǔ)》
B：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《閉上眼，看見你》，表演者鄭妍、楊靜懿、李樂(lè)洋、任欣然、喻雯琢
A：瑤族是一個(gè)能歌善舞的民族，請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《瑤族舞曲》，表演者郎婉玉
B：下面有請(qǐng)張啟鵬表演《唉》，大家歡迎。
A：下面張乃文、劉宇翔、李楷翔、郭立坤依次表演節(jié)目，大家歡迎。
A：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
B：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
A：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
B：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
A：同學(xué)們，伙伴們
B：讓我們唱起《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》
A：慶祝我們共同的節(jié)日——
合：六一國(guó)際兒童節(jié)
音樂(lè)聲起《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
合：歡迎你們的到來(lái)。
男：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!
女：我們聆聽過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，
男：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;
女：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時(shí)，
男：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
女：這是多么歡樂(lè)的一天啊!
男：這是多么幸福的一天啊!
女：今天，我們集合在這里，
男：共慶屬于我們自己的節(jié)日
女：——六一國(guó)際兒童節(jié)!
男：是那么開心，我的.六一
女：是那么難忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激動(dòng)，我的六一，
男：我宣布__二中“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)——（合）明天會(huì)更好文藝演出”正式開始!
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》
女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
男：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。
舞蹈《美麗的金達(dá)萊》
女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美啊！粉紅的花朵滿枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。
相聲《大與小》
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛(ài)的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男：說(shuō)得對(duì)！下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、李同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
舞蹈《三只熊》
女：可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè)，胖胖的身體圓又圓；陽(yáng)光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)大。
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛(ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的小朋友們!
B:親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!合:大家上午好!
A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
B：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
A：六月，是童年的搖籃。
B：六月，是童年的夢(mèng)想。
A：六月，是童年的太陽(yáng)。
B：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢。
A：今天，我們沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，即將迎來(lái)柳綠花香的六月。
B：今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。
合：共同慶祝20__年“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
A：在此，我們祝我園的&39;小朋友們聰明活潑，健康成長(zhǎng)、節(jié)日快樂(lè)。
B：在這生機(jī)蓬勃、孕育希望的美好日子里，我們共同迎來(lái)西寺坡華夏超市和西寺坡曉曉書店奉獻(xiàn)愛(ài)心、捐資助學(xué)。這是對(duì)我們幼兒園教育事業(yè)的極大關(guān)愛(ài)和支持，是對(duì)西寺坡幼兒園發(fā)展的極大鼓勵(lì)和促進(jìn)，讓我們以最熱烈的掌聲，向他們的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，他們是：
………………………………………
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向他們的到?lái)表示最熱烈的歡迎!
今天的捐贈(zèng)儀式共有六項(xiàng)議程：
下面，進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)西寺坡中心校劉德旺校長(zhǎng)講話。
………………………………………………
下面，進(jìn)行第二項(xiàng)議程：請(qǐng)華夏超市王超經(jīng)理致辭。
………………………………………………
下面，進(jìn)行第三項(xiàng)議程：1.由華夏超市、曉曉書店向校方捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。
2.由華夏超市向我園特困幼兒韓雪捐贈(zèng)現(xiàn)金。
下面，進(jìn)行第四項(xiàng)議程：請(qǐng)朱園長(zhǎng)講話。
………………………………………………
A:在今天這個(gè)特別的日子里,就讓我們大家一起來(lái)吧，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!下面我們用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《大家一起來(lái)》，指導(dǎo)老師滕婉君。B:貝殼爬上沙灘，看一看世界有多么大，毛毛蟲期待著明天，有一雙美麗的翅膀，小河躺在森林的懷抱，唱著春天寫的歌，夢(mèng)是蝴蝶的翅膀，請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的歌曲《蟲兒飛》、《一閃一閃亮晶晶》，指導(dǎo)老師：滕婉君。
A:孩子是祖國(guó)的春天，是祖國(guó)的希望，健康的體魄更是做好一切事情的前提。我們中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，看看大班的小朋友為我們帶來(lái)的《中國(guó)功夫》，指導(dǎo)老師丁太陽(yáng)。
B：欣賞過(guò)一段動(dòng)感的舞蹈之后，讓我們和小朋友一起走進(jìn)一片靜怡(yi)的荷塘，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》，指導(dǎo)老師王秋亞、黃紅艷。
A:我國(guó)歷史悠久，文化燦爛，五千年來(lái)勤勞的人們?cè)谏a(chǎn)、生活中留下了很多文化經(jīng)典，請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》及歌曲《爸爸去哪兒》。
B:下面我們讓小班的小朋友給我們送來(lái)具有韓國(guó)風(fēng)味的兩個(gè)舞蹈好不好?請(qǐng)欣賞《牛奶歌》和《兩個(gè)人》，指導(dǎo)老師：滕婉君。
A:我國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭，各民族的文化五彩斑斕，下面請(qǐng)欣賞具有民族氣息的舞蹈《快樂(lè)的小鈴鼓》，表演者大班小朋友，指導(dǎo)老師王秋亞、黃紅艷。
B:小朋友們，我們?cè)诩乙牥职?、媽媽、爺爺、奶奶的話，在學(xué)校要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，特別在課堂上要專心，可不能左耳朵聽，右耳朵扔，看看下面這個(gè)舞蹈《小花貓》，咱可不能學(xué)他呀。表演者：小一班，指導(dǎo)老師：王秋亞黃紅艷
A:小朋友們，咱可不能像舞蹈中的小花貓學(xué)習(xí)呀，要好好聽話，做個(gè)乖寶寶。下面我們?cè)賮?lái)欣賞中班小朋友激情四射的現(xiàn)代舞《八卦哎呀呀》，指導(dǎo)老師：丁太陽(yáng)張素華
B:下面由大班的小朋友為我們帶來(lái)集體舞《最炫民族風(fēng)》和歌曲《十二生肖爭(zhēng)做仙》。指導(dǎo)老師：王秋亞黃紅艷
A:一段精美的舞蹈和歌曲之后，我們來(lái)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《三句半》。指導(dǎo)老師：張桂芳。
B:一雙小小手，十個(gè)手指頭，我們只有勤動(dòng)手，才能有利于大腦的發(fā)育，所以小朋友們要多動(dòng)手，慢慢培養(yǎng)自己的事情自己做?？纯粗邪嘈∨笥褞?lái)的舞蹈《一雙小小手》。指導(dǎo)老師：滕婉君。
A:下面讓我們來(lái)欣賞具有外國(guó)風(fēng)味的舞蹈《印度舞》。表演者：大班，指導(dǎo)老師：王秋亞黃紅艷
B:一段異域風(fēng)情的印度舞給我們帶來(lái)了不一樣的感覺(jué)，下面有請(qǐng)大眾班小朋友帶來(lái)歌舞串燒：《美好時(shí)光》。
A：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
B：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
A：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
B：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
合：感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝家長(zhǎng)、感謝社會(huì)各界人士對(duì)我們幼兒園的關(guān)心和支持!
A：幸福的時(shí)光總是太短暫。
B：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
A：西寺坡幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：身體健康!天天快樂(lè)!
A:尊敬的家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，
B:親愛(ài)的小朋友們，親愛(ài)的大朋友們。
AB:大家上午好
A:踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共度這完美時(shí)光。讓我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候，共同迎接孩子們的節(jié)日
AB:六一國(guó)際兒童節(jié)!
A:六月，是童年的搖籃
B:六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
A:六一的鮮花絢麗多彩
B:六一的陽(yáng)光燦爛奪目
A:六月，是我們大家的節(jié)日
B:，我們要盡情的歡唱，我們要為它增添光彩。
A:你們的歡樂(lè)不僅僅是教師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。此刻就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自我送上最真心的祝福。下頭，我宣布：金色陽(yáng)光幼兒園慶“六一”文藝演出
AB:此刻開始
瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!
活力在那里燃燒，歡樂(lè)在那里綻放。聽歡樂(lè)的舞曲已奏響，有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)熱舞《最炫民族風(fēng)》
歡樂(lè)的兒童節(jié)我們縱情歌唱，歡樂(lè)的兒童節(jié)我們心境舒暢，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模樣，請(qǐng)欣賞小班《桃花朵朵開》
六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈，請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)的一天開始了》感激中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演
大家用掌聲歡迎由金色陽(yáng)光幼兒園藝術(shù)班小朋友表演樂(lè)器《架子鼓》
充滿活力的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們中班的小朋友也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《和歡樂(lè)在一齊》
每一天清晨我們一齊床就要去哪里呢快歡樂(lè)樂(lè)去上學(xué)!對(duì)了，下頭請(qǐng)小班的小朋友為我們表演舞蹈《快歡樂(lè)樂(lè)上學(xué)?！?/p>
老師：親愛(ài)的孩子們
友和：親愛(ài)的爸爸媽媽，叔叔阿姨
Co：大家好
幼兒1：兒歌好聽，兒歌甜，孩子開心。
老師：愿我們的孩子在歡歌笑語(yǔ)中健康成長(zhǎng)。在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我祝愿所有的孩子。
節(jié)日快樂(lè)！
少年2：我們的心像盛開的花朵，搖擺著歡樂(lè)的海洋
老師：今天，在這個(gè)特殊的日子里，明日之星幼兒園的全體師生和家長(zhǎng)朋友聚在一起，慶祝兒童節(jié)的到來(lái)！這學(xué)期，孩子們很久沒(méi)進(jìn)公園了。他們離開了父母的懷抱，加入了大家庭，在短時(shí)間內(nèi)安排了這個(gè)節(jié)目。雖然舞蹈動(dòng)作不是很整齊，表演姿勢(shì)也不到位，但孩子們的勇氣可嘉，是最好的寶寶，對(duì)嗎？
年輕1：老師，我們應(yīng)該用最美的舞蹈和最甜美的歌聲
小二：在我們自己的節(jié)日里感謝爸爸媽媽！感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>
老師：可能家長(zhǎng)只看到了我們老師的辛苦。其實(shí)我們的校長(zhǎng)在背后默默支持我們。讓我們歡迎我們敬愛(ài)的`校長(zhǎng)來(lái)演講。
1、小1：大班的大哥大姐們迫不及待的要給我們展示他們的風(fēng)格
年輕2：請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》
2、小一：大班的孩子表現(xiàn)真的很好，但是小班的弟弟妹妹們就差不遠(yuǎn)了
小二：看，舞臺(tái)另一邊，一群小孔雀輕盈地走著，為一班帶來(lái)的舞蹈《金孔雀》鼓掌
3、年輕1：別看我們年紀(jì)小，但我們志向高遠(yuǎn)
小二：我們來(lái)看看中學(xué)二班這些寶寶表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺?/p>
4、年輕人1：你知道，今天是快樂(lè)的一天，所以很多人都來(lái)看熱鬧。一位老人也來(lái)了，帶來(lái)了一份神秘的禮物。
少年2：什么事
小一：讓我們請(qǐng)二班的孩子們告訴我們。
少年2：請(qǐng)欣賞情景喜劇《拔蘿卜》
5、年輕人1：看到他們可愛(ài)的舞蹈真是太棒了。
幼兒2：我們興趣班的孩子們也給他們的節(jié)日增添了氣氛。請(qǐng)欣賞舞蹈
6、年輕1：你覺(jué)得我們表現(xiàn)好嗎？（互動(dòng)）謝謝。老師們也認(rèn)為我們做得很好
少年2：所以他們吃醋了，想秀自己的《牛奶舞》。你想看嗎？
年輕人1：讓我們用最熱烈的掌聲邀請(qǐng)他們出去。
7、老師：爸爸愛(ài)你，媽媽愛(ài)你。今天我們?nèi)嗟膶殞氂靡皇赘琛兜晡栊隆繁磉_(dá)對(duì)父母的愛(ài)。請(qǐng)享用。
8、少年1：故事里的小紅小紅帽今天也出來(lái)參加我們的節(jié)目。似乎有一個(gè)故事要發(fā)生
少年2：請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的啞劇《ohmybaby》
9、年輕1：愛(ài)我，你會(huì)的—年輕2：和我在一起
年輕1：如果你愛(ài)我，就吻我。
年輕1：愛(ài)我，你會(huì)—年輕2：贊美我
少年1：愛(ài)我，就——少年2：抱緊我。
少年1：請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的孩子們帶給我們的舞蹈，《新版小紅帽》
10、老師：天空是什么樣的？風(fēng)是什么顏色的？花是什么味道？一切都可能在你的腦海中得到答案，你知道嬰兒的答案嗎？請(qǐng)看美術(shù)興趣班的小朋友帶給我們的《愛(ài)我你就抱抱我》，也許你會(huì)找到答案。
11、楊：看，一班的孩子們正在歡快地跳舞！給他們一輪掌聲
12、年輕1。剛才我們送走了一群可愛(ài)的孩子。你看，花兒到了都笑得很開心。
少年2：讓我們?yōu)槲璧概d趣班的孩子們帶來(lái)的舞蹈《美工作品展》鼓掌
13、少年1：曾經(jīng)詩(shī)人李白寫過(guò)一首《嘻唰唰》。
你2：今天，我們老師跳得很漂亮。請(qǐng)享用。
14、年輕1：音樂(lè)悠揚(yáng)，舞蹈優(yōu)美
小二，請(qǐng)跟隨二班寶寶的腳步，走進(jìn)《春花》
15、小1：伴隨著美妙的歌聲，我們迎來(lái)了一群可愛(ài)的小天使
你2：請(qǐng)欣賞一班帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》，用掌聲歡迎他們。
16、老師：古典優(yōu)雅，情侶浪漫，運(yùn)動(dòng)健康，時(shí)尚魅力，性感泳衣。今天，你眼光不錯(cuò)。在這個(gè)舞臺(tái)上，你可以看到明日之星的孩子們帶來(lái)的《床前明月光》。
17、小一：幼兒園，我家，老師愛(ài)我我也愛(ài)她。
小二：媽媽離老師近，老師跟媽媽一樣近
少年1：請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《天竺少女》
年輕的1：61唱得太好了
小二：六一的舞蹈太美了
友和：今天我們用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè)！
小1：我們是出巢的鷹，明天要高飛。
少年2：我們是含苞待放的小花，明天將是五彩繽紛，妖嬈動(dòng)人
友和：我們的明天一定會(huì)更好！
老師：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)圓的日子總是那么動(dòng)人。明日之星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園六一文藝演出慶?；顒?dòng)結(jié)束。感謝您的參與。讓我們
明年我們還會(huì)見面的！
主持1：尊敬的老師們!
主持2：親愛(ài)的同學(xué)們!
齊：大家節(jié)日好!
主持1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持1：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
主持2：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
主持1：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。
主持2：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持1：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。
主持2：全體起立，(唱)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節(jié)日致辭。
主持2：回首即將逝去的學(xué)期，我們有許多的不舍，我們一起開發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。
主持1：下面讓我們一起沿著我們走過(guò)的軌跡感受我們的快樂(lè)(播放PPT)
主持2：首先請(qǐng)觀看由趙__等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。
主持1：下面請(qǐng)觀看由朱子涵等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。
主持2：下面請(qǐng)觀看歌舞《ourschool》。
主持1：下面請(qǐng)觀看陶笛獨(dú)奏。
住持2：下面請(qǐng)觀看兔子舞。
主持1：下面請(qǐng)觀看女生獨(dú)唱《寧夏》
主持2：下面請(qǐng)觀看動(dòng)作片《穿越火線》。
主持1：下面請(qǐng)觀看合唱《我們都是好孩子》
主持2：下面請(qǐng)觀看歌舞《DOREMI》
主持1：下面請(qǐng)觀看課本劇
主持2：下面請(qǐng)觀看歌曲《大笑江湖》
主持1：下面請(qǐng)觀看童話劇《小紅帽的故事》
主持2：因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們班級(jí)確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
主持1：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
主持2：首先請(qǐng)宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單
主持2：下面請(qǐng)觀看大合唱《我愛(ài)我的家》
主持人齊上臺(tái)
主持1：美好的時(shí)光總是短暫的。
主持2：又到了該說(shuō)再見的時(shí)刻
主持1：把我們最美好的祝福送給你們
一起說(shuō)：期望大家每天都開開心心。Goobye!
開場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們，
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
女：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備，
男：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
下面讓我們隆重宣布：
合：__中心學(xué)校20__年“__”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，現(xiàn)在開始！
女：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
男：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的__鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭！
男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的x校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎！
女：感謝賴校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后，有請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣讀表彰決定！
合：__中心學(xué)校20__年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開始！
節(jié)目串詞：
1、跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)感的旋律展示著奔放的個(gè)性。請(qǐng)欣賞我校學(xué)生的健美操表演，指導(dǎo)老師：__。請(qǐng)《__》的小朋友做準(zhǔn)備
2、在這歡樂(lè)的節(jié)日里，可愛(ài)的小朋友們穿起了節(jié)日的盛裝為我們舞蹈。請(qǐng)欣賞由幼兒園中班的孩子們帶來(lái)的節(jié)目《__》。指導(dǎo)老師：__。下面請(qǐng)表演相聲《__》的同學(xué)做準(zhǔn)備
3、相聲是大家喜聞樂(lè)見的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心的世界，并從中受到啟迪和教育，下面有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《__》。指導(dǎo)老師：__請(qǐng)表演唱《__》的同學(xué)做準(zhǔn)備
4、讓瓜果蔬菜也來(lái)參加我們的演唱會(huì)吧，你瞧，它們的舞姿多么地絢爛多彩，歌聲多么地美妙動(dòng)聽。請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》。指導(dǎo)老師：__。請(qǐng)表演頌唱《__》的同學(xué)做準(zhǔn)備
5、“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這經(jīng)典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來(lái)教育孩子們健康成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的節(jié)目頌唱《__》。指導(dǎo)老師：__。請(qǐng)表演舞蹈《__》同學(xué)準(zhǔn)備。
6、這是一個(gè)浪漫的季節(jié)，大家在共同譜寫團(tuán)結(jié)的樂(lè)章。這里是歡樂(lè)的海洋，到處揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀！下面請(qǐng)欣賞有六（2）班學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《__》。指導(dǎo)老師：__。請(qǐng)表演歌曲《__》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
7、每個(gè)人都有童年，每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請(qǐng)大家欣賞由__班學(xué)生帶來(lái)的歌曲《__》。指導(dǎo)老師：__。請(qǐng)表演舞蹈《__》的小朋友作準(zhǔn)備。
8、小小和尚頭光光，跳起舞來(lái)喜洋洋。請(qǐng)欣賞幼兒大班表演的舞蹈《__》。指導(dǎo)老師：__。請(qǐng)表演女聲小組唱《__》做準(zhǔn)備。
9、小船兒輕輕，飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂(lè)歌唱。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目女聲小組唱《__》。指導(dǎo)老師：__。請(qǐng)表演唱《__》的小朋友們做準(zhǔn)備。
10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來(lái)參加我們節(jié)日的演唱會(huì)了，他們的歌聲真有趣。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的表演唱《__》。指導(dǎo)老師：__。請(qǐng)表演小組唱《__》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
11、小小年紀(jì)也有自己的夢(mèng)想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京！請(qǐng)欣賞__班帶來(lái)的小組唱《__》，指導(dǎo)老師：__。請(qǐng)表演相聲《__》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
12、有這樣的一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)粗心，濫用成語(yǔ)，經(jīng)過(guò)反省，重新立志。同學(xué)們通過(guò)幽默諷刺的表演，讓我們?cè)谛β曋猩钍芙逃Ｕ?qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的相聲《__》。指導(dǎo)老師：__。請(qǐng)表演舞蹈《__》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
13、我們的同學(xué)們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請(qǐng)欣賞__班的同學(xué)為我們表演舞蹈《__》。指導(dǎo)老師：__。請(qǐng)表演小品《__》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
14、文明是一種多么高尚的品德，文明會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加美好和諧，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)制止一切不文明的行為，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的小品《__》。指導(dǎo)老師：__。請(qǐng)表演小組唱《__》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
15、為著夢(mèng)想我們勇于拼搏，不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來(lái)相信風(fēng)雨過(guò)后見彩虹。下面請(qǐng)欣賞__班帶來(lái)的小組唱《__》，指導(dǎo)老師：__。
請(qǐng)表演小品《和好》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
16、我們都是朝夕相處的好同學(xué)，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請(qǐng)欣賞六年級(jí)（一）班同學(xué)表演的小品《和好》。指導(dǎo)老師：__。請(qǐng)表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準(zhǔn)備。
17、又是一年六一到，請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來(lái)的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導(dǎo)老師：__。請(qǐng)表演舞蹈《__》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
18、誰(shuí)說(shuō)女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》。指導(dǎo)老師：__。
結(jié)束語(yǔ)：
男：春風(fēng)化雨，六月里我們一起播種希望；
女：春華秋實(shí)，六月里我們一起放飛理想。
男：今天，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂；
女：明天，我們發(fā)奮圖強(qiáng)建功立業(yè)為國(guó)爭(zhēng)光。
男：請(qǐng)老師放心！女：請(qǐng)父母放心！
合：讓我們攜手并肩，共同為祖國(guó)譜寫壯麗的篇章！__中心學(xué)校20__“__”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，到此結(jié)束！再見！