寫主持稿可以引導(dǎo)觀眾參與、調(diào)控活動節(jié)奏、增強活動感染力、應(yīng)對突發(fā)情況以及樹立活動形象。下面是一些小學(xué)生主持稿素材免費閱讀下載，希望對大家寫小學(xué)生主持稿素材有用。
A：親愛的少先隊員們!
B：敬愛的輔導(dǎo)員老師們!
合：大家好!
A：敬愛的少先隊，給予了我們快樂，使我們樹立起集體觀念。
B：可愛的紅領(lǐng)巾，激勵我們從小愛學(xué)習(xí)，長大后報效祖國。
A：今天，我們終于迎來這激動人心的一刻。
B：我宣布——學(xué)校少先隊入隊儀式
合：現(xiàn)在開始!(全場熱烈鼓掌)
A：全體肅立!奏國歌，全體敬禮。
B：全體肅立，出隊旗，奏《出旗曲》，敬禮!
A：奏中國少年先鋒隊隊歌。
B：請少先隊員代表為領(lǐng)導(dǎo)和少先隊輔導(dǎo)員戴上紅領(lǐng)巾。(頒獎曲響起)
A：請大隊輔導(dǎo)員劉文合老師宣讀新隊員名單:(名單附后)。
B：請五、六年級少先隊員進場，為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾!(頒獎曲響起)
B：請互敬隊禮!(新、老隊員互敬隊禮)
A：請老隊員退場!
B：請大隊輔導(dǎo)員劉老師帶領(lǐng)新隊員宣誓。
(領(lǐng)誓人領(lǐng)一句，全體隊員說一句)
劉老師：請舉起右拳，跟我宣誓
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：
我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!
宣誓人：(齊說自己的名字)。
A：戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，
B：我們的心啊激烈地跳動。
A：同學(xué)們，祝賀你們加入少先隊的組織，成為了一名光榮的少先隊員!
B：下面請新隊員代表一(1)班王__同學(xué)發(fā)言。大家掌聲歡迎。
A：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將銘記隊訓(xùn)，
B：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊章。
A：讓我們聽聽作為老隊員的大哥哥大姐姐要對我們說些什么?請五年級葛一涵同學(xué)代表老隊員發(fā)言。大家掌聲歡迎!
B：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，
A：鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚帆遠(yuǎn)航。
B：下面讓我們用熱烈的掌聲請大隊輔導(dǎo)員劉老師為我們講話，大家歡迎!
B：下面讓我們用熱烈的掌聲請王校長為我們講話，大家歡迎!
A：師長們的教誨，我們牢記在心，我們決心用我們的實際行動，讓紅領(lǐng)巾增光添色!
B：下面請少先隊大隊輔導(dǎo)員劉老師帶領(lǐng)我們呼號。全體肅立!
(全體起立，請舉起右拳)
大隊輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
隊員回答：時刻準(zhǔn)備著!
A：下面請全體立正!退隊旗，敬隊禮!
B:學(xué)校少先隊入隊儀式到此結(jié)束。各班級按順序退場。
主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。
主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員們一樣快樂。
主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。
主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
主持人甲：(新隊員站好以后)下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單。
主持人乙：對于今天即將入隊的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提議，讓我們金喇叭少兒口才班所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的`祝賀。
主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
主持人乙：請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。
主持人甲：下面請大隊輔導(dǎo)員講話。
主持人乙：入隊儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊員退場。
甲：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
乙：歡迎你們走進校園了解我們在學(xué)校的生活
甲：歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長
乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃
甲：我們的成長離不開老師的諄諄教誨
乙：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長
乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《溝通理解合作》家長會正式開始。
甲：我們的進步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關(guān)懷，下面首先有請我們老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言
合：聽了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師！
第二環(huán)節(jié)：家長發(fā)言：呂__家長馬__家長等
甲：相信叔叔阿姨們聽了各位家長的經(jīng)驗之談之后一定受益匪淺哦！
乙：原來學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個好人生。甲：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？有請我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第三環(huán)節(jié)：任課教師發(fā)言
乙：原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊！真是得好好考究考究才行哦！
甲：.學(xué)習(xí)的路上離不開老師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理，下面有請我班的班長呂__上臺發(fā)言，大家歡迎！
第四環(huán)節(jié)：學(xué)生代表發(fā)言：呂__馬__
甲：千言萬語說不盡老師對我們的關(guān)懷，
萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，
今天的家長會我收獲頗多，
第五環(huán)節(jié)：請全體學(xué)生起立，宣讀班訓(xùn)
班主任總結(jié)
甲：我們成長的點點滴滴，父母會記得
乙：我們成功的點點滴滴，老師會記得
合：今天是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！
尊敬的各位裁判員、同學(xué)們：
大家好，金秋十二月的早晨，陽光明媚，在這暖暖的陽光下，我們迎來了北苑小學(xué)冬季田徑運動會，作為運動員代表，我的心情格外激動，相信此時此刻大家的心情和我一樣難以平靜
我們的校長說過:強健的體魄是成就未來的基石。的確運動是生命的組成，是學(xué)業(yè)的保證，是未來事業(yè)的基礎(chǔ)，更重要的是它和我們的身體健康息息相關(guān)。身為北苑小學(xué)的學(xué)生，我們緊跟著時代的步伐，我們開展了陽光體育長跑活動，在一項一項__迭起的活動中，同學(xué)們展現(xiàn)了優(yōu)秀的運動精神，師生的運動熱情高漲!
今天開幕的冬季運動會將會是我們的舞臺，我們將不遺余力的展現(xiàn)自我，永不言棄，永不退縮，為自我而戰(zhàn)，為班級而戰(zhàn)!
我在這里代表全體運動員宣誓:服從裁判，遵守比賽規(guī)則和賽場秩序，尊重對手，尊重觀眾，團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏，賽出水平，賽出風(fēng)格!
最后，我謹(jǐn)代表全體運動員祝小學(xué)冬季田徑運動會圓滿成功!
高一（1）班：
看！那迎面走來的是高一（1）班，高中的學(xué)習(xí)生活還未開始之前的軍訓(xùn)中，一班就以它十分飽滿的精神面貌，整齊劃一的軍姿，一舉拿下了軍訓(xùn)第一名的稱號。在這一個多月的學(xué)習(xí)中，此班又以多科成績第1的姿態(tài)小露其威力。校運會的上半階段，此班又以其令人稱道的團結(jié)與凝聚的積極風(fēng)貌，過關(guān)斬將，獲得拔河比賽第2名，毽球比賽第3名的好成績，暫列校運會積分第3名。何班是也？高一1班也！在接下來的賽事中，面對又一次巨大的挑戰(zhàn)，擁有超強意志力與凝聚力的高一1班又將展現(xiàn)怎樣披靡的戰(zhàn)斗力呢？高手如云，一往無前，勇奪第1——高一1！
高一（2）班：
充滿了90后特有的青春活力的高一（2）班走過來了。課堂上的他們思維活躍，積極熱烈，激烈的辯論與冷峻的思考讓他們碰撞出思想的火花；體育節(jié)上的他們颯爽英姿，盡顯本領(lǐng)，運動員的拼搏與啦啦隊的吶喊讓他們贏得了至高無上的班級榮譽。高一（2）班是一個靈動的班級，如水一般靈活，同時高一（2）班也是個穩(wěn)靜的班級，如山一般穩(wěn)重。在靈動與穩(wěn)靜之間，高一（2）班不斷地向夢想飛翔。
高一（3）班：
這是高一（3）班的同學(xué)們，春去秋來，云卷云舒，花開花謝，成長的印跡飄落在高一（3）班這片美艷的草原上。緣分讓他們托起了一個以“愛”為代名詞的大家庭。在這里，信念不會擱淺，感恩處處彌留，歡笑時時縈繞。創(chuàng)造和堅持成全了每一個崇高的夢，奮斗與團結(jié)引領(lǐng)我們觸及更好的高度。61個兄弟姐妹，61份鏗鏘誓言?！爸鹑账榇?，輕波俏剪陽”的意境在這個舞臺上演繹得淋漓盡致。輝煌，盡在高一（3）班。
高一（4）班：
高一（4）是一個積極向上，集體觀念強的班集體?？?，他們走過來了。班里的同學(xué)以班主任顧老師為核心，形成了一個大家庭。在開學(xué)初軍訓(xùn)期間，4班以優(yōu)異的成績奪得了年級軍訓(xùn)第二等獎；開學(xué)初以來的三次常規(guī)評比中，4班都取得了第一名；而且在開學(xué)初以來的各科考試中表現(xiàn)良好。在這一個多月的時間里面，我們?nèi)鲞^汗水、鬧過矛盾，但是就像顧老師說的，我們屬于高一4班，我們愛這個班集體，我們都在為之奮斗努力！過去的成績只能代表過去，未來的4班會更輝煌！高一4班，永冠江山！
高一（5）班：
看，高一（5）班的健兒們正在走入賽場。高一五班是一個熱愛集體，互相幫助，團結(jié)友愛的班級，而且是一個充滿競爭與合作的班級，充滿90后的激情和活力。同學(xué)都熱愛運動，所以對于這次學(xué)校舉行的體育節(jié)活動，大家都踴躍參加，并爭取得到好名次。他們們帶著重在參與的精神來，帶著喜悅、歡快而歸。讓我們腳踏__的大地，一起創(chuàng)造__的美好明天。讓我們?yōu)楦咭晃灏鄥群?，加油！高一五班，銳不可當(dāng)。
高一（6）班：
現(xiàn)在向我們走來的是高一（6）班。高一六班，是一個人才集聚的地方。不管是文化藝術(shù)，還是體育運動。都有非常出色的人才。盡管高一六班個個都是精英，但他們不愛出風(fēng)頭，而是默默的奉獻，互相合作，為班級，為學(xué)校的建設(shè)出力。同時，高一六班也是一個溫暖的大家庭。同學(xué)之間互助互愛，到處彌漫著和諧的氣氛。“眾人拾柴火焰高”相信在這次校運會中，實力非凡的高一六班一定能發(fā)揮出團結(jié)、自信、勇敢、堅韌，力壓群芳，勇奪冠軍。
高一（7）班：
__的金秋，既是我們心中一個難以忘懷的季節(jié)，更將是我們記憶里一段難以忘卻的記憶。因為，秋不僅僅是燦爛和豐收的象征，也將見證著高一（七）班六十一位同學(xué)團結(jié)在一起為集體的榮譽而奮斗。五十個朝夕相處的日子，讓高一（7）班的同學(xué)變得更熟悉，更團結(jié)，更默契。而在今天，三十八位朝氣逢勃的同學(xué)將代表他們引以為豪的高一七班，在運動場上灑下汗水，綻放青春陽光。讓我們一起祝福他們能夠取得驕人的成績！健兒們，高一七以你們?yōu)闃s！
高一（8）班
高一（8）班的運動健兒將馳騁在這一方土地上，盡情展示體育的魅力。在秋風(fēng)颯爽的季節(jié)里，他們是一道綺麗的風(fēng)景線。這次運動會，是力與力的較量，也是心與心的交流。他們?nèi)?1顆心將靠得更近，61雙手將握得更牢。他們信奉這樣的格言：沒有，只有更好！
高一（9）班：
瞧，迎面走來的是高一（9）班的同學(xué)們。20__年9月1日，59顆心在__匯成了高一（9）班這個大集體，一張張笑臉，一顆顆真誠的心，每個人都盡自己的努力，去拼搏，去奮斗，雖然相處不長，但我們卻在心中，把九班當(dāng)成我們自己的家。每一位屬于九班的運動員，都摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。我們在__的大地上播灑汗水，用的狀態(tài)去挑戰(zhàn)極限！讓大家看到最棒的九班！用汗水和努力。來換取最美的勝利！九班沖在最前，能量無限！
高一（10）班：
現(xiàn)在向我們走來的是高一（10）班的全體同學(xué)。青春如火，奮力拼搏！高一（10）班是一個有著昂揚斗志，充滿熱情與活力的班級。團結(jié)是他們的特點；實干是他們的優(yōu)勢！“高一（10）班，猛虎出山！高一（10）班，勢不可擋！”這響亮的口號終將成為一首凱旋的贊歌，也正是這種銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?，造就了一個昂揚向上的班級。高一（10）班的運動員們，必將全力以赴，書寫屬于高一（10）班的光輝傳奇！
高一（11）班：
迎面走來的是高一（11）班的同學(xué)。經(jīng)過了一天的努力，他們臉上帶著驕傲的笑容，淌下的是滿足的汗水。我們從他們身上感受到了頑強拼搏，勇于挑戰(zhàn)的精神，還有那閃耀的樂觀向上的光芒，他們用堅持不懈的精神展現(xiàn)舍我其誰的氣概。好樣的！不管最終成績?nèi)绾?，他們都是英雄，都是本屆__校運會的一道亮麗的風(fēng)景線。沒錯，這就是高一（11）班，團結(jié)的十一班。讓我們用熱烈的掌聲向他們致敬。
高一（12）班：
踏著自信的步伐，朝著勝利的方向，高一12來了！他們，意氣風(fēng)發(fā)；他們，朝氣蓬勃；他們，團結(jié)一致；他們，激情飛揚。第四周的體育節(jié)，十二班的奮斗造就了輝煌，彰顯了個性。在接下來的比賽中，12班將派出15名男生，16名女生參加比賽。我們將再次迎接挑戰(zhàn)！“Impossibleisnothing”是高一12的信念?！癑ustdoit”是高一12勝利的方式?！癟obeNo1”是高一12的目標(biāo)。“Keepmoving”是高一12的精神。他們，不見金戈鐵馬，卻有豪情在胸；不聞號角戰(zhàn)鼓，卻已整裝待發(fā)。高一12有信心，有決心，更有實力！他們將把汗水灑向賽場，并以一位強者的姿態(tài)去擁抱勝利，創(chuàng)造出更多的奇跡，在續(xù)輝煌！十二班，YouaretheNo1！
高二（1）班：
十月的風(fēng)淡淡的，淺藍的天空里，總泛著幾抹如羽的白云，在這樣姣好的天氣下，201班的運動健兒們氣宇軒昂地向我們緩緩走來。領(lǐng)隊的是201班富有實力的體育委員張彬哲，本校男子跳高記錄的保持者，他在本次的男子跳高與200米短跑中有不菲的成績；排在女子首位的是在200米和400米短跑中都獨領(lǐng)風(fēng)騷的黃純同學(xué)，他們都是201班的驕傲。瞧吧，201班這條沉睡的巨龍，已經(jīng)蘇醒；這頭展翅的鷹，已然搏擊長空。無論多大的風(fēng)雨，都阻擋不住他們摘金奪銀的步伐，這片操場，承襲他們的淚水與歡笑，也必定刻下了他們的鏗鏘戰(zhàn)績！
高二（2）班：
人與人之間，能有一次擦肩而過，那是生生世世的緣。因為命中注定的緣分，我們邂逅在這個丹桂飄香的時節(jié)。高二2班，是獨特而團結(jié)的代名詞。高二2班的老師是靈魂的工程師。他們用自己的心血充實著每一位學(xué)生。高二2班的學(xué)生都是努力拼搏的莘莘學(xué)子；我們釋意揮灑著任性和執(zhí)著的種子，在拼搏的舞臺上縱橫跋扈，將__點綴得更美更新更輝煌。翻開青春的詞典，所有的詞匯都是我們的專利。走在青春的路上，所有的腳印都是我們的夢想。我們將依仗青春的資本。一同在__這片希望的田野上奔跑。也許我們會留戀沿途的風(fēng)景，會害怕前方的未知，但我們堅信，只要我們心中帶著美麗的回憶，美好的希冀，以友誼為階梯。高二2班將登上理想的頂峰。讓夢飛翔二班！
高二（3）班：
團結(jié)、友愛、奮發(fā)向上、充滿活力的高二（3）班迎面走過來了，邁著矯健的步伐，秉承挑戰(zhàn)極限的信念，帶著自信的微笑，本著友誼第一，比賽第二的宗旨，他們堅定地步入這個充滿挑戰(zhàn)的競技場。尋一席夢，追一片天，他們會用自己的奮斗與汗水譜寫專屬于青春的紀(jì)念冊，也會讓他們的夢在這乍起的秋風(fēng)中化成運動場上的永恒……期待著你們，未來的贏家！
高二（4）班：
今天，我們，__中學(xué)高二四班，迎著燦爛的陽光，踏著堅實的步伐，雄赳赳，氣昂昂，邁向競技場！高二四班是一個色彩斑斕，充滿生機與活力的文科班。我們本著友誼第一，比賽第二的崇高原則，就在今日，與其他班級一同華山論劍！這次比賽，我們的同學(xué)賽出了風(fēng)格，比出了特點，超越了自己，贏得了友誼。我們將繼續(xù)堅定不移地貫徹進學(xué)莫如謙，立事莫如預(yù)，持己莫若恒，大用莫若蓄的班訓(xùn)，懷著以柔克剛，滴水穿石的信念，在高手如云的賽場上奮力拼搏，力爭上游！請記住我們的口號是勇往直前，勢不可擋！
高二（5）班：
高二（五）班，這是一個充滿生機與活力的集體。來自五班的同學(xué)們拼搏向上、積極進取，為著共同的榮譽而努力，凝聚成一股團結(jié)的力量。這次運動會，他們以飽滿的精神，滿懷熱情地去迎接每一場比賽，堅持不懈，奮勇向前，在校運會上留下昂揚自信的身影，灑下青春無悔的汗水，以他們的笑容感染每個人，為他們是五班人而驕傲！魅力五班，天下無雙！
高二（6）班：
延伸無盡的夢想國度，挑戰(zhàn)意志的無限可能，高二六班Nothingisimpossible！從籃球場的三分線跨越邊界，在永不會消失的地平線，經(jīng)歷一場華麗的冒險；從跑道上跨越起點，沖向永不服輸?shù)慕K點，印證我們青春的諾言。五十九個，在內(nèi)心深處跳動的渴望，穿越無法言語的固執(zhí)和狂熱，奮不顧身，我們的六班，創(chuàng)造無限可能！
高二（7）班：
迎面走來的是高二（7）班。賽道上奮力奔馳的是飛揚的青春，跨過欄桿便得到了新的高度。投擲出去的是我們的夢想，收獲的將會是運動的汗水和回憶。高二（7）班這個處處創(chuàng)造奇跡的班級，在體育節(jié)上第一次出現(xiàn)就讓我們驚喜。我們被他們在賽場上的團結(jié)和拼搏，被他們所表現(xiàn)出現(xiàn)的激情和堅持深深吸引。一聲聲吶喊助威都給我們難以言語的感動。高二（7）班秉承團結(jié)拼搏的體育精神，今天我們將在這里呈現(xiàn)最精彩的比賽。
高二（8）班：
“八方英才，齊聚__。__榮光，閃耀八班。”高二八，一個煥發(fā)著活力與激情，團結(jié)向上，互助互愛的集體，集天地之靈氣，取萬物之精華。44位青年才俊，22位巾幗佳人，在短短的時間內(nèi)，讓這個新組建的班集體迸發(fā)出巨大的能量?，F(xiàn)恰逢校運會，八班將用狼的毅力在賽場上展現(xiàn)狼的野心，用狼的意志向全校展現(xiàn)出狼的團結(jié)。而“友誼第一，比賽第二”是團結(jié)友好的高二八一貫以來的宗旨。想戰(zhàn)場暗藏殺機，十面埋伏，只等槍聲一起，便是風(fēng)雨詫變，群雄爭魁。此情勢一現(xiàn)，八班亦俯首稱笑，曰：“量此等小器，何能與我爭拼？”是時豪杰群起，八班亦不退讓，一并爭雄！
尊敬的各位家長朋友們：
大家上午好！首先請允許我代表__中學(xué)初三年級全體師生向在座的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
又是一年雁群南歸時，你們的`到來，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對初三年級教職員工做好教育工作的鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。
在家長會開始之前，我懇請各位家長講電話調(diào)至靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要在會場內(nèi)吸煙，不要隨意走動或高談闊論，用我們的言行為孩子樹立榜樣，由此帶來的不便，敬請諒解。
今天，會議的主題是：共同走進畢業(yè)季，攜手迎接新挑戰(zhàn)。各位家長，您的孩子，我們的學(xué)生，現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級，這是初中最關(guān)鍵的時刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時，能有正確的選擇，有更好的發(fā)展，我們今天把大家請來召開一個座談會，希望通過此次座談會，能為你的孩子的前途和人生做一個正確的參考和建議。
A：種下一種行為，收獲一個習(xí)慣
B:種下一種習(xí)慣，收獲一個性格
A:種下一種性格，收獲一種命運
B:我們的行為習(xí)慣對我們的人生影響巨大
A:那我們就應(yīng)該時刻注意自己的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣B:守則規(guī)范就像我們前進的指路燈，為我們指引正確的方向
A：讓我們在學(xué)校做一名合格的小學(xué)生，在校外做一個好少年。
B：讓我們能夠快樂、幸福地成長
A:我宣布五年級《學(xué)新守則，養(yǎng)好習(xí)慣》班會現(xiàn)在開始!
B：請欣賞詩朗誦——《點燃好習(xí)慣的心靈之燈》
B：同學(xué)們，中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個規(guī)則，這些規(guī)則對我們小學(xué)生的日常行為提出了要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
A：最近我們學(xué)習(xí)了新《中小學(xué)生守則》，為我們能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，相信同學(xué)們也已經(jīng)熟記于心，那誰來給同學(xué)們展示一下呢?
B：__你來說說：
A：__你來說：
B：同學(xué)們背得可真熟。課下肯定下了不少功夫。
A：俗話說：國有國法，家有家規(guī)。在學(xué)校里更是如此。學(xué)校擔(dān)負(fù)著教育人和培養(yǎng)人的神圣使命，是一個既嚴(yán)肅又活潑，既緊張又文明的地方，老師總是耐心地教育我們要遵守校園紀(jì)律，做一名守紀(jì)律的小學(xué)生。如果我們對生活中的各種守則熟視無睹，那么便會釀成大禍，走上犯罪的道路。
A：那就讓我們來一場《中小學(xué)生守則》知識競賽吧，看看誰真正地做到了守則銘記于心。B:如果他說對了，請同學(xué)們給予熱烈的掌聲，給予鼓勵。
B：競賽進行的太精彩了，相信同學(xué)們對守則都有了深刻的理解，能夠以它為標(biāo)準(zhǔn)辨別身邊的是非。
A：作為國家的棟梁，祖國的花朵，我們要時時刻刻嚴(yán)格要求自己，我們熟知三國時的劉備就以有“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”為人生準(zhǔn)則。其實我們遵守的守則規(guī)范就是中華民族傳統(tǒng)美德的傳承，可以主宰你的人生，我們中華民族從古至今也都不乏遵守的名人典范
B:讓我們一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧，請聽名人故事。
(講故事)
A：其實值得我們學(xué)習(xí)的不只有名人典范，就是我們身邊也有很多這樣的同學(xué)，朋友，親人，甚至是陌生人值得我們學(xué)習(xí)，讓我們尋找一下身邊的榜樣，身邊的美吧!
A：名人典范告訴我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣便是步向成功的鑰匙。
B：身邊的榜樣讓我們明白：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)進步的保障，良好的禮儀習(xí)慣是我們心理健康的保障，良好的讀書習(xí)慣是我們知識積累的保障，良好的衛(wèi)生習(xí)慣是我們身體健康的保障，
A：但說起來容易做起來難，即使知道壞的行為習(xí)慣會給我們帶來很多的危害，可是還是管不住自己。
B：新的《中小學(xué)生守則》就是希望我們能夠遵守守則，嚴(yán)格要求自己，否則不僅會影響自己，也可能會傷害身邊的親人、朋友，甚至釀成不可挽回的大禍。
A:我們這里就有這樣一名同學(xué)，不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，連累了同學(xué)，還讓自己的親人受到了傷害
B：讓我們一起來看看這名學(xué)生的表現(xiàn)吧!請欣賞小品《戒網(wǎng)癮》!
A:看完這個小品，同學(xué)們想說些什么呢?
(學(xué)生發(fā)表意見)
B：同學(xué)們說得很對，那在這名同學(xué)身上有沒有看到自己的不足之處呢?我們以后應(yīng)該怎樣做呢?
A:同學(xué)們真的是非常深刻地反省了自己，我們也相信同學(xué)們通過我們這次《學(xué)新守則，養(yǎng)好習(xí)慣》活動，能夠改正自己的不良習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
B：最后請欣賞我們的小合唱《中小學(xué)生守則》之歌，以表我們我的決心。
A：習(xí)慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，
B:鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
A:良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚，
B：讓我們從點滴做起，學(xué)好守則，養(yǎng)好習(xí)慣，爭做文明好少年。
A:最后請班主任老師講話
A:我宣布五年級《學(xué)好守則，養(yǎng)好習(xí)慣》班會到此結(jié)束。
甲：各位老師，
乙：各位同學(xué)合：大家早上好!
甲：暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時，九月的秋風(fēng)迎來了開學(xué)的鐘聲。九月，是金色的季節(jié)，是溫馨的季節(jié)，是鮮花盛開的季節(jié)，迎著九月的秋風(fēng)，我們再一次走進了課堂。
乙：今天，我們黃興學(xué)校全體師生聚在國旗下，又將迎來一個新的教師節(jié)。激動，充溢在我們每個人的心中，流露在我們每個人的臉龐。成績我們倍感自豪，看一看站在這里的同學(xué)們我們滿懷信心!
甲：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，賦予我們無私的愛;
乙：您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，引領(lǐng)我們奔向理想;
甲：下面我宣布，升旗儀式現(xiàn)在正式開始!
甲：護旗手準(zhǔn)備，出旗。(敬禮，禮畢)
甲：唱國歌。
甲：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?
乙：是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
甲：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
乙：是老師，引導(dǎo)我們一步步走進智慧的殿堂。
甲：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。
乙：感謝您——老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。
甲：老師，您用那細(xì)小的粉筆，播下了知識的種子。
乙：老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀。
甲：老師，是您，讓我們嘗到了助人的快樂。
乙：老師，是您，讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!
甲：我們怎能忘記，在明亮的課堂上，您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋。
乙：我們怎能忘記，您一次次家訪，親切的話語發(fā)自心底。
甲：花兒獻給您，您如春暉般的師恩，我永生難忘。
乙：歌兒獻給您，您似大海樣寬廣的愛，將長存我心。
甲：輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵我交出一份份滿意的人生答卷!
乙：老師，我們愛您，在生命中的每一天!
甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。
乙：我們對您的愛，也總擱在心里邊。
甲：但今天，我們想大聲說出來。
乙：請接收我們對你的祝福。老師，祝您節(jié)日快樂!
各位老師，同學(xué)們：
大家好!金秋十月，碩果累累，秋風(fēng)送爽，桂子飄香。永正初中2017年秋季球類運動會在體育組的精心籌劃和全體師生的大力支持下，今天隆重開幕了。首先。我代表組委會對這次運動會的如期舉行表示熱烈的祝賀!向籌備組織這次運動會付出辛勤勞動的各位老師和同學(xué)表示衷心的感謝!“陽光校園、健康第一”，舉辦秋季球類運動會，是對素質(zhì)教育發(fā)展理念的有力貫徹，是對我們學(xué)校體育工作優(yōu)良傳統(tǒng)的科學(xué)繼承。球類運動會有利于活躍校園文化生活，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，增強班集體的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的榮譽感，也為各班提供一個互相交流的平臺，為廣大師生營造一個歡樂、人文、和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也為我校參加高一級體育競技打下了堅實的基礎(chǔ)。本次運動會將舉行男女籃球比賽，共設(shè)立團體獎三個，由體育組承辦該項活動，全體師生共同參與。運動會上全體運動員要頑強拼搏、奮勇爭先，尊重裁判、尊重對手，大力弘揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神，賽出風(fēng)格，賽出成績;裁判員要嚴(yán)守規(guī)則、公正裁判，工作人員要忠于職守、熱情服務(wù)、保障安全;觀眾要團結(jié)友愛、文明守紀(jì)。老師們、同學(xué)們，讓我們借著國慶的大好時機，把2017年秋季球類運動會辦成一個“文明、熱烈、精彩、圓滿”的盛會，為推動學(xué)校素質(zhì)教育開展、提高學(xué)校的體育水平做出新的貢獻。最后預(yù)祝本次運動會圓滿成功!
女：尊敬的老師
男：親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆
合：大家下午好!
女：歡迎你們走進校園了解我們在學(xué)校的生活，
男：歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長!
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大!
女：今天我們二年級組家長會正式開始
齊：與孩子共建精彩的舞臺。
男：現(xiàn)在進行第一項：請小學(xué)部曾校長發(fā)言
女：曾校長的發(fā)言讓您對我們學(xué)校這半個學(xué)期的情況有了初步的了解，我們一定會在校長的殷切希望之下更加努力，下面進行第二項年級組長農(nóng)老師發(fā)言：
男：相信聽了農(nóng)老師的發(fā)言，您對二年級組有了一個更深的了解。
女：接下來進行第三項：請二(10)班代表學(xué)生發(fā)言：
男：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
女：每當(dāng)我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)
男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血
接下來進行第四項：有請我們家長代表二(1)班的發(fā)言：
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨
女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
男：父親是山，寬大的胸膛，是我遮風(fēng)避雨的港灣
女：母親是水，柔柔的語言，是我幸?？鞓返脑慈?/p>
男：我們在父母的眼里，是陽光，是希望
女：每個父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢的環(huán)境下汲取知識，增長智慧，快樂成長。
男：因為有你們的愛與關(guān)心，
女：有老師的悉心教育
合：我們的明天會更加的美好!
男：二年級家長會上半場到此結(jié)束!
第一部分：開篇詞（甲乙同臺）
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好！
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲：過去的時光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：20__屆六年級畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。
第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言（甲乙輪流）
（播放視頻《我們的這六年》）
甲：六年來，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面，有請__X校長為我們致辭。
乙：感謝X校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。下面，有請教師代表__X老師上臺講話。
甲：感謝__X老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。下面，有請__X同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。
第三部分：同學(xué)們的才藝表演（甲乙輪流）
乙：青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。下面請欣賞，六(1)班__X等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請欣賞，六年級(2)班__X同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》
乙：（感謝上一個節(jié)目的言辭）門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的，一首動人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學(xué)__X為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動環(huán)節(jié)（甲乙同臺）
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——__X老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學(xué)生們的優(yōu)缺點如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學(xué)生們之間的默契的。下面，請這三位老師上臺。（用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學(xué)上臺并指導(dǎo)大家互動）
甲：看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來，除了__X等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請__X老師上臺。（隨機采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花?。?/p>
第五部分：表演二（甲乙輪流）
甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒有陣容強大的明星戲骨，但是我們有無窮的創(chuàng)意，我們又對未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。下面請欣賞六年級(1)班同學(xué)們帶來的話劇
乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的__X同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。
甲：信息時代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華；帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦。
第六部分：結(jié)束詞（甲乙同臺）
乙：盡管我們一踏進小學(xué)的校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們也不免感慨萬千。
甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo)；明天，我們將用更出色的成績向母校匯報。
合：希望同學(xué)們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，20__年六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！
合：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女：20__年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來
男：歌唱春天
女：歌唱未來
合：歌唱輝煌的_年_班
(結(jié)尾詞)
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們
女：讓我編織你們，用青春的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月
男：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報
女：陽光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學(xué)們
合：再見
甲：尊敬的家長，親愛的老師、同學(xué)們：
乙：大家晚上好!
甲：沐浴著六月的陽光，追逐著七月的和風(fēng)
乙：七月草長鷹飛，生機盎然
甲：伴著花的芬芳，捧著盛夏的果實，我們走進了讓我們都難舍難分的七月
乙：是的，所有的美好都已經(jīng)過去，我們無法留住時光，但是我們可以留住記憶
甲：彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯飄然而去，今天我們聚在這里畫上一個圓滿的句號
乙：驀然回首，六年的真光歲月?lián)]手道別，今晚我們在這里為明天的學(xué)習(xí)生涯揚帆起航
甲：請允許我宣布：__市__學(xué)校20__屆畢業(yè)典禮“在愛中起航”
合：現(xiàn)在開始!
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好！
踏著春天的腳步，踩著春風(fēng)的節(jié)拍，春天已經(jīng)來到我們中間，春天是生命的搖籃，春天是我們放飛的企盼，春天播撒希望的種子，春天里揚起歡樂的風(fēng)帆！今天，在這里將舉行幼兒園第六屆春季親子趣味運動會。我們的主題口號是：我運動我快樂、我鍛煉我提高、我最棒！
首先感謝各位家長們在百忙之中抽空參加我們的運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們！這里是我們歡聚的禮堂，這里是小朋友們游戲的操場，這里將有家長們與小朋友的默契配合，這里將要展示我們孩子們動手動腦的較量。
瞧！他們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了?，F(xiàn)在有請我們的小運動員們?nèi)雸觯。ㄒ魳讽懫饋恚?/p>
寶寶班：寶寶班的隊伍向我們走來了，他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀！看，他們揮動的小手多么有力；聽，他們的聲音多么甜美。我們相信，這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂，帶來好運的！他們的口號是：我運動、我健康、我快樂！
小一班：看！小一班的隊伍走過來了，他們在這桃花盛開的季節(jié)里，迎著溫暖的春風(fēng)，迎來了盼望已久的春季運動會，他們高喊著口號，精神抖擻的走了過來，他們決心在這次運動會上，勇奪第一。他們的口號是：我運動、我健康、我快樂、我是最棒的！
小二班：瞧！春姑娘帶著一群稚嫩可愛但精神抖擻的小二班的春娃娃們來到了運動場上，他們將用自己多彩的筆，畫出一個五彩斑斕的運動會！他們的口號是：小二、小二、勇往直前！
中一班：恰似一群矯健的雄鷹，踏著希望的步伐，中一班的孩子們精神抖擻地走過來了！看，他們英姿颯爽！聽，他們口號響亮，滿懷信心。他們決心在這次運動會上賽出風(fēng)格，賽出水平。他們的口號是：我運動、我健康、我最棒！
中二班：現(xiàn)在走來的是朝氣蓬勃的中二班的運動健兒，在今天的賽場上他們將在競爭中學(xué)會合作，在游戲中找到快樂，關(guān)愛中體味親情，運動中獲得健康，他們的口號是：我運動、我健康、我愛中二班
大班：現(xiàn)在入場的是由大班健兒們組成的小方陣。這是一個團結(jié)向上的集體。看！他們肩并肩，精神抖擻的向我們走來了。瞧！整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們的口號是：大班、大班、勇往直前！
現(xiàn)在有請董園長為運動會致辭！
在我們翹首以盼的期待中，運動會馬上就要開幕了。下面有請我們的董園長宣布運動會開始。
親子游戲：
拍球：（寶寶班）
游戲準(zhǔn)備：皮球四個
游戲規(guī)則：家長把寶寶被在背上拍球，在規(guī)定定時間內(nèi)排球數(shù)量最多者為勝。
1、張子涵、黃永豪、任海亮、馬雨萱
2、劉志遠(yuǎn)、劉明陽、王煜喆、夏仕月
3、趙燁、韓繼澤、劉月一、何夢佳
小烏龜送沙包（小一班）
準(zhǔn)備：沙包四個
玩法：大人站在起點，用腳把沙包扔到幼兒背上，讓幼兒背著沙包跑到終點，快的家庭為勝。
規(guī)則：途中沙包掉了，回到起點重新做
1、張新瑞、孫菁、馮澤爽、王欣如
2、鄒征、馮天宇、郭航、于堯
3、張伊林、安旭、牛蒙、劉浩軒
4、邱新陽、李雅琪、韓永躍、張沐凡
吹坐氣球（小二班）
準(zhǔn)備：氣球若干
規(guī)則：一位家長吹氣球，幼兒在中間將氣球給另一位家長，有這位家長將氣球坐破，多者為勝。
1、林文靜、王贏、姜申、朱愛平
2、王晨宇、劉佳玉、趙俊澤、唐宇新
3、張子碩、唐雅晴、李一琪、王語嫣
4、董廷浩、王君賀、蔣開心、田博
投籃：（中一班）
準(zhǔn)備：塑料筐若干、紙球若干
玩法：幼兒站在場地的一段，家長手拿筐站在場地的另一端，在規(guī)定時間內(nèi)幼兒投籃家長接球，接到最多者為勝。
1、李潤原、崔景軒、許方輝、姜鑫
2、張菲、孟思彤、張明陽、曹金澤
3、張露芳、牛芷涵、張彤、王啟齋
4、王紫一、朱曉萌、楊天策、賈金溪
小小領(lǐng)路人：（中二班）
準(zhǔn)備：蒙眼布若干、自制障礙物若干、小紅旗
玩法：家長用布蒙上眼睛，幼兒當(dāng)領(lǐng)路人帶領(lǐng)家長穿越障礙，走到終點先拿到小紅旗者為勝。
1、張瑞明、李忠前、高云靜、田園
2、劉晨、劉一鳴、侯宇豪、韓思哲
3、張士奇、周彥彤、陳志偉、韓陽
4、李玄同、楊浩、楊涵、王菲
小雞出殼（大班）
準(zhǔn)備：大張廢報紙若干
玩法：父母與孩子拿起紙，在紙的中間小心機靈的撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從紙中穿過，在跨出報紙，紙不能撕破，時間最短者獲勝。
1、丁淼、樸淑靜、張志坤、董云濤
2、蘇麗研、孟可欣、田昊洋、劉明浩
3、孫雨涵、張文熙、賈有朋、韓濤
4、白一蘭、李皓月、羅中浩、吳晗
大腳小腳（寶寶班）
游戲準(zhǔn)備：紅旗4面
玩法：幼兒將自己的小腳踩在家長的腳面上，并抱緊家長，家長一手持一面紅旗，另一手自然擺動，帶著幼兒向前行進，最快完成游戲的一組為勝。
規(guī)則：家長雙手不能扶幼兒并在行進過程重要保證幼兒的雙腳不能落地。
1、張玉、張學(xué)、馬靜怡、鄭子旭
2、楊毅昭、董天一、王藝碩、畢晨曦
穿爸爸的鞋（小一班）
準(zhǔn)備：氣球若干，
玩法：幼兒從起點穿爸爸的鞋去取氣球，然后幼兒抱著氣球回到爸爸的身邊，爸爸在穿上鞋抱著幼兒把氣球放進筐里，氣球多的家庭為勝。
1、楊嘉怡、田淑凡、王涵、牛蒙
2、趙天宇、韓宇恒、韓永躍、羅晚清
3、張航名、溫佳玉、郭航、劉浩軒
4、陳浩、李明超、馮天宇、張航名
運球：（小二班）
準(zhǔn)備：自制球若干，小筐若干
玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當(dāng)游戲開始時幼兒開始望家長手里的小框里運球，以進筐的球數(shù)為準(zhǔn)，接到球最多的者獲勝。
1、李欣桐、劉奇謹(jǐn)、趙俊佑、史子俊
2、朱宇研、朱思宇、董潔、董德萱
兩人三足走（中一班）
準(zhǔn)備：繩子、小紅旗
玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，開始時，一起向前走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，那組先返回起點處為勝。
1、王一若、鄭紫燕、汪建、楊明軒
2、孫叢林、隋宇陽、陳子豪、王啟齋
3、隋雨涵、張涵、王澤陳、賈金溪
4、陳意涵、唐新月、王浩源、林漢庭也
機靈猴（中二班）
準(zhǔn)備：帽子若干
玩法：家長與幼兒站成一豎排，各行排頭將第一頂帽子戴在頭上，第二個人將第一個人的帽子呆在自己頭上，后面一次傳下去，當(dāng)所有的帽子穿戴完后迅速跑到終點，先跑完組獲勝。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
男：春去秋來，花開花落。彈指間小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束。
女：歲月如歌，時間如梭，今天也許是我們最后一次一起分享心情。
男：六年間，我們一起學(xué)習(xí)，一起跑步，一起搗蛋，還一起挨過老師的批評
女：六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
男：此時此刻，我們的心中百感交集，有許多的心里話需要傾訴。
女：此時此刻，我們的心中充滿留戀，對母校的一花一木都戀戀不舍。
男：今天，我們帶著滿懷的希望
女：今天，我們帶著美好的憧憬
男：今天，我們帶著相聚的欣喜
女：今天，我們帶著離別的寓意
男：今天，讓我們歡聚一堂，讓我們徹底放開自己
齊：用歌聲，用掌聲，用心情，用我們最美好的姿態(tài)，共同度過這一刻難忘的時光。20__年實驗小學(xué)601班畢業(yè)聯(lián)歡晚會正式開始。
尊敬的各位裁判員、同學(xué)們：
大家好，金秋十二月的早晨，陽光明媚，在這暖暖的陽光下，我們迎來了北苑小學(xué)冬季田徑運動會，作為運動員代表，我的心情格外激動，相信此時此刻大家的心情和我一樣難以平靜
我們的校長說過:強健的體魄是成就未來的基石。的確運動是生命的組成，是學(xué)業(yè)的保證，是未來事業(yè)的基礎(chǔ)，更重要的是它和我們的身體健康息息相關(guān)。身為北苑小學(xué)的學(xué)生，我們緊跟著時代的步伐，我們開展了陽光體育長跑活動，在一項一項__迭起的活動中，同學(xué)們展現(xiàn)了優(yōu)秀的運動精神，師生的運動熱情高漲!
今天開幕的冬季運動會將會是我們的舞臺，我們將不遺余力的展現(xiàn)自我，永不言棄，永不退縮，為自我而戰(zhàn)，為班級而戰(zhàn)!
我在這里代表全體運動員宣誓:服從裁判，遵守比賽規(guī)則和賽場秩序，尊重對手，尊重觀眾，團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏，賽出水平，賽出風(fēng)格!
最后，我謹(jǐn)代表全體運動員祝小學(xué)冬季田徑運動會圓滿成功!
尊敬的各位老師、評委、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的真摯情感。今天，在這里舉行“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛國詩詞’朗誦比賽”。
本次比賽將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，讓我們用掌聲預(yù)祝他們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。擔(dān)任今天的評委有張巍煒副校長、督導(dǎo)處張一泓主任、政教處張君明、王玉琴主任、團委書記王云虎老師、語文教研組長薛穎芝老師、初一、二、三辦公室主任，我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠的謝意。
下面我宣布：璜塘實驗學(xué)校(初中部)“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛國詩詞’朗誦比賽”現(xiàn)在開始。
1、首先請欣賞初一(4)班給我們帶來的《念奴嬌·赤壁懷古》，掌聲有請。
2、初一(4)班的朗誦把我們再次領(lǐng)略了赤壁附近的壯闊景物，從中進一步感受到詩人的理想抱負(fù)以及對自己壯志未酬的感概。接下來，初一(2)班同學(xué)給我們帶來了朗誦《滿江紅》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺表演。
3、初一(2)班的一首岳飛的《滿江紅》，讓我們心情澎湃，心中不由涌起強烈的愛國之情。讓我們一起再來欣賞班的朗誦—《滿江紅》。
4、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!”下面請聽初三(5)班的詩朗誦《沁園春·雪》，掌聲歡迎。
5、下面請欣賞初三(7)班帶來的詩朗誦《我的理想》，讓我們用掌聲歡迎他們。
6、奔騰的歷史長河呼嘯著,涌進了五星紅旗高高飄揚的年代,涌進了文明古國凱歌高奏的年代,涌進了華夏后裔有作為的年代! 我們的祖國歷經(jīng)炮火的洗禮，終于站起來啦!終于強大了!接下來請聽詩朗誦《祖國》，表演者：初三(10)班。掌聲有請。
7、是啊!我們親愛的祖國站起來啦!我們的祖國無比強大!我們的心情是多么激動，我們的心情是多么豪邁!初一(1)班的同學(xué)們想用最真摯的情感贊美我們的祖國，下面請聽詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，掌聲歡迎。
8、同學(xué)們，我們的祖國是多么美好,多么偉大啊! 讓我不由地想為祖國唱支歌，下面請聽初二(8)班的朗誦《祖國，用青春的名義為你唱支歌》，掌聲有請。
9、我們是新世紀(jì)的新一代，祖國的明天我們擔(dān)起重任!不管前進的道路多么坎坷，我們的心中都有我們偉大的祖國，我們愿意與祖國一路同行。最后請聽初二(5)班的詩朗誦《一路同行》，掌聲歡迎。
敬愛的老師們，親愛的老師們，今天的詩朗誦讓我們又有了收獲!讓我們感受到了同學(xué)們濃濃的愛國之情，讓我們心潮澎湃，讓我們齊聲高呼“騰飛吧祖國”來祝福我們親愛的祖國
現(xiàn)在我宣布：第21屆校園藝術(shù)節(jié)“愛國詩詞”朗誦比賽現(xiàn)在結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨，再見。