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慶六一主持稿文案開(kāi)頭

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寫主持稿要強(qiáng)調(diào)活動(dòng)或節(jié)目的特色和優(yōu)勢(shì),同時(shí)要注重表達(dá)方式,讓觀眾能夠感受到活動(dòng)的氛圍和意義。慶六一主持稿文案開(kāi)頭怎么寫,這里給大家分享慶六一主持稿文案開(kāi)頭,供大家參考。

慶六一主持稿文案開(kāi)頭篇1

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

女:親愛(ài)的同學(xué)、朋友們,

合:大家上午好!

男:六月是五彩繽紛的季節(jié),

女:流鶯飛囀,綠樹(shù)紅花,

男:六月是激—情飛揚(yáng)的季節(jié),

女:放飛理想,燃燒希望,

男:經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待,

女:經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練,

女:我們終于迎來(lái)了,

合:盼望已久的“六一兒童節(jié)”!

男:望望湛藍(lán)的天空,

女:聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴,

男:瞧瞧燦爛的笑臉,

女:聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè)的歌唱,

女:我們不由得感嘆,

合:我們的生活是多么的幸福!

男:讓我們一起歌唱,

女:讓我們一起舞蹈,

男:一起歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”。

合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:

男女:祝辛勤的園丁開(kāi)開(kāi)心心,

男女:祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康,

合:祝全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)!

合:__年“__”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

慶六一主持稿文案開(kāi)頭篇2

親愛(ài)的老師,同學(xué),領(lǐng)導(dǎo)們:

大家上午好!

今天我們?cè)谶@里隆重舉行河西小學(xué)慶“六一”獻(xiàn)“愛(ài)心”文藝匯演。

出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有:

__

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

今天大會(huì)的議程有七項(xiàng):

一、升國(guó)旗;

二、校領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞;

三、中心校領(lǐng)導(dǎo)講話;

四、獻(xiàn)愛(ài)心捐助儀式;

五、受捐代表發(fā)言;

六、進(jìn)行文藝匯演;

七、領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。

首先,我們進(jìn)行升旗儀式。出旗,全體起立,升國(guó)旗、唱國(guó)歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮,禮畢,歸隊(duì),全體請(qǐng)坐。

接下來(lái),請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞,大家歡迎!

下面,請(qǐng)中心校講話,大家歡迎!

接下來(lái),舉行捐贈(zèng)儀式。有請(qǐng)捐贈(zèng)方,化原化工廠總經(jīng)理劉春雷先生和受贈(zèng)方上臺(tái)。

下面,請(qǐng)受贈(zèng)方代表?xiàng)罴t敏同學(xué)發(fā)言,大家歡迎。

老師們、同學(xué)們,授人玫瑰,手有余香,奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲希望。我們從這一捐贈(zèng)義舉中,看到了社會(huì)對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的愛(ài)心、關(guān)心、責(zé)任心。我們希望這援助的火種在全社會(huì)中永遠(yuǎn)繼續(xù)下去,在社會(huì)上逐漸形成捐資助學(xué)的良好風(fēng)氣。進(jìn)一步弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神和關(guān)愛(ài)互助精神。希望得到捐助的學(xué)生能夠珍惜機(jī)會(huì),把社會(huì)對(duì)你們的關(guān)愛(ài)化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)關(guān)心你們的人,回報(bào)社會(huì)。希望同學(xué)們從小要學(xué)會(huì)始終懷著一顆感恩的心。感恩父母,感謝他們給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng);感恩老師,感謝他們教給我們知識(shí),教育我們做人;感恩朋友,感謝他們讓我們感受到人間的溫暖與真情。

同時(shí),我也相信我們?nèi)w老師會(huì)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),努力工作,用優(yōu)良的教學(xué)成績(jī),向關(guān)心、支持教育的各界領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士交一份滿意的'答卷。

有了愛(ài),就有了希望。我們深信,在愛(ài)的陽(yáng)光的沐浴下,受資助的學(xué)生一定會(huì)心懷感恩,珍惜機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),天天向上。下面我們有請(qǐng)臧美琪同學(xué)把一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》獻(xiàn)給在座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

在這里,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)單位對(duì)我校學(xué)生的關(guān)心表示衷心的感謝。

下面請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)回到辦公室休息。

下面,進(jìn)行河西小學(xué)慶“六一”文藝匯演,由請(qǐng)__、__兩位主持人上臺(tái),大家歡迎。

慶六一主持稿文案開(kāi)頭篇3

(主持甲)彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,

(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋(甲)奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日,

(乙)爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

(甲)爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地

(乙)老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

(甲)我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,(合)共同擁抱美麗的六月

(甲)“我的舞臺(tái),我的六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

(乙)童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑(甲)請(qǐng)欣賞六年級(jí)桂晨祥演唱的歌曲:《童年》

(乙)高揚(yáng)的圣火燃起了五環(huán)旗的風(fēng)采,奔跑的火炬?zhèn)鬟f著和平的期許。同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,火熱的激情沸騰了五大洲的每一個(gè)角落。超越,放膽地超越;追求,更高更快更強(qiáng)的追求。在璀璨的夜空下,一起摘下心中的渴望,一起把雄鷹展翅、自由飛翔的的動(dòng)感旋律寫進(jìn)每一顆星星的眼角。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的女生小合唱《自由飛翔》。

(甲)春天在哪里,春天在童年的搖籃里。春天在優(yōu)美的旋律里,請(qǐng)欣賞合唱《春天在哪里》表演者一年級(jí)。

(乙)有句俗話叫笨鳥(niǎo)先飛晚入林,在生活中、學(xué)習(xí)上我們就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小合唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

(甲)欣賞完了溜冰表演的節(jié)目下面有請(qǐng)六年級(jí)桂晨祥同學(xué)為您帶上一段神秘的魔術(shù)表演《藏錢》

(乙)大家一定看過(guò)動(dòng)畫片《仁者無(wú)敵》吧,下面有請(qǐng)四年級(jí)王哲、桂文沖、王群濤合唱《仁者無(wú)敵》主題歌。

(甲)相聲一種民間說(shuō)唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。下面有請(qǐng)五年級(jí)王健、程浩楠表演相聲《數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)和成語(yǔ)》掌聲有請(qǐng)。

(乙)媽媽是船、爸爸是帆。在父母愛(ài)心的哺育下,我們幸福的成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《小白船》。

慶六一主持稿文案開(kāi)頭篇4

師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

幼:親愛(ài)的小朋友們,

合:你們好!

師:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

幼:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

合:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,

幼:輕輕地,摒住呼吸,

師:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

合:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

師:今天,是個(gè)好日子,

幼:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

師:在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻,

幼:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),

師:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

合:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

師:請(qǐng)欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》

師:傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》,來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。

幼:當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候,親愛(ài)的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲——媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

幼:今天,我們歡歌笑語(yǔ);今天,我們茁壯成長(zhǎng);今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

師:我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手,現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。

(靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。)

師:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

幼:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

師:有一只花公雞,長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲(chóng),它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。

幼:美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。

師:下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

幼:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

師:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。

幼:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

師:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

幼:是那么開(kāi)心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

結(jié)束:

師:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

幼:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

師:親愛(ài)的老師,

幼:親愛(ài)的伙伴,

師:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,

幼:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

合:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

師:--幼兒園慶祝六一文藝演出,

合:到此結(jié)束。

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慶六一主持稿文案開(kāi)頭篇5

一、開(kāi)幕儀式

師合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

生合:親愛(ài)的各位老師,各位同學(xué):

合:大家上午好!

文梟:伴隨著花的芬芳,迎著初升的朝陽(yáng),

康欣月:六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來(lái)到了我們身旁。

羅鳴:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

胡玲:今天的校園彩旗飄舞,飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。

文梟:在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,

康新月:感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛(ài),

文梟:感謝父母的養(yǎng)育之恩,

康欣月:感謝老師的辛勤教誨!

生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

合:新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

(老師主持)

請(qǐng)全體起立、請(qǐng)升旗手就位,請(qǐng)護(hù)旗手就位,全體肅立、出旗、敬禮、奏國(guó)歌。唱國(guó)歌。請(qǐng)坐下。

請(qǐng)全體同學(xué)起立,敬禮,出隊(duì)旗。(放出旗曲、鼓號(hào)齊奏)唱隊(duì)歌,禮畢,請(qǐng)坐下。

今天,來(lái)我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo),讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。

參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來(lái),給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。為了表達(dá)我們的謝意,請(qǐng)少先隊(duì)員代表給各位來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,請(qǐng)各位來(lái)賓接受我們最美好的禮物。

請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長(zhǎng)致辭。

請(qǐng)我們的來(lái)賓代表講話。

二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(學(xué)生主持)

1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單:

2、請(qǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)。

3、請(qǐng)以下老隊(duì)員代表入場(chǎng),并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!

4、請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)

5、請(qǐng)新隊(duì)員立正,舉起右拳,準(zhǔn)備宣誓!

6、呼號(hào)!

7、禮畢,請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。

8、請(qǐng)新少先隊(duì)員代表講話。

9、全體同學(xué)起立,敬禮,退旗。

10、請(qǐng)坐下。

三、表彰儀式(師主持)

1、頒發(fā)好家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀。學(xué)校的教育工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與理解,長(zhǎng)期以來(lái),很多家長(zhǎng)朋友們積極與我校配合,與全體老師們一起共同努力教育孩子。

2、請(qǐng)(__)宣布好家長(zhǎng)名單。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

在過(guò)去的一年里,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與全體老師的關(guān)愛(ài)之下,有不少孩子都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。其中有四名學(xué)生受到縣級(jí)表彰,有名同學(xué)受到校級(jí)表彰。下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。被我校評(píng)為“三好學(xué)生”的同學(xué)有:

被我校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有:

被我校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有:

被我校評(píng)為“文明之星”的同學(xué)有:

4、請(qǐng)少先隊(duì)員代表講話。

四、文藝表演

男:伴著和煦春風(fēng),我輕輕地走來(lái)。

女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來(lái)。

師:帶著無(wú)限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái)!

合:我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚,我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約,相聚六月,相約六月,我們?cè)诹吕锓鸥瑁?/p>

男:六月是火紅的,因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。

女:六月是靚麗的,因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。

師:六月是青春的,因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié),我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!

瞧,一群活潑的天使向我們走來(lái)了,請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《特殊電話》。

師:相傳在戰(zhàn)國(guó)的時(shí)代有一個(gè)農(nóng)民,家里很貧窮,他想改善生活,但是他太懶,膽子又特小,干什么都是又懶又怕,總想碰到送上門來(lái)的意外之財(cái)。有一天,奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子,一頭撞倒在他田邊的樹(shù)根上。當(dāng)天,他美美地飽餐了一頓。從此,他便不再種地。一天到晚,守著那神奇的樹(shù)根,等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒(méi)有再撿到撞倒的野兔,而他的田地卻荒蕪了。這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲,或者死守狹隘的經(jīng)驗(yàn),不知變通的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)有什么收獲的。請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《守株待兔》。

師:為了增強(qiáng)青少年體質(zhì),我國(guó)教育部20__年推出了《第三套全國(guó)中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽(yáng)光》,這套新廣播體操?gòu)V泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動(dòng)作元素。動(dòng)作幅度比較大,節(jié)奏快,運(yùn)動(dòng)量高。學(xué)生如果長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí),可以改善與提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生正常的生長(zhǎng)發(fā)育與健康成長(zhǎng)具有積極的意義。下面請(qǐng)欣賞體操表演《七彩陽(yáng)光》。

生:尊敬的各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的小伙伴們:社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展、給人們帶來(lái)了豐富多彩的生活,但,由于人們的環(huán)保意識(shí)不高等各種原因,加速了環(huán)境的惡化。近幾年來(lái),各種自然災(zāi)害接踵而至,全球氣溫偏高,導(dǎo)致南極北極冰川融化、海平面上升等,這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們?cè)俨惶岣攮h(huán)保意識(shí),約束自己的行為,那么,將會(huì)有更多的災(zāi)難等著我們。世界上很多國(guó)家都已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,采取了多種措施,努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國(guó)的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國(guó)的實(shí)情,制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),捍衛(wèi)我們美好的家園吧!請(qǐng)欣賞朗誦表演《捍衛(wèi)我們美好的家園》

生:世界上很多國(guó)家都已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,采取了多種措施,努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國(guó)的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國(guó)的實(shí)情,制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。保護(hù)環(huán)境,要靠我們?cè)谧恳晃唬克腥说墓餐?,保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起,從我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《保護(hù)環(huán)境,從我做起》

生:下面請(qǐng)大家欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《好大一棵樹(shù)》

師:在我們學(xué)校有這樣一群孩子,他們是來(lái)自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子,他們與所有的孩子一樣,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師們同樣的關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目,下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的《月琴舞》。

五、結(jié)尾:

生:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

生:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

生:有一句話說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

生:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

師:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),

師:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

生:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),

生:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

生:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

生:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

生:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

生:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。

生:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

生合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

合:__小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束。

請(qǐng)各班有序退場(chǎng)!

慶六一主持稿文案開(kāi)頭篇6

小萌:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

小芽:親愛(ài)的老師、小朋友們

合:大家好

小萌:春姑娘踏著五月的.芬芳,盡情歌唱

小芽:小朋友迎著六月的朝陽(yáng),健康成長(zhǎng)

小萌:六月里,五顏六色的花兒競(jìng)相綻放

小芽:六月里,五彩繽紛的夢(mèng)想自由飛翔

小萌:六月的天空,萬(wàn)里晴朗,照耀七彩陽(yáng)光

小芽:六月的校園,歌聲嘹亮,飄蕩喜氣洋洋

小萌:鑼鼓雄壯,校園里奏響喜慶的樂(lè)章

小芽:彩旗飄揚(yáng),小朋友沉醉歡樂(lè)的海洋

小芽:下面我宣布,____口才班慶六一大聯(lián)歡

合:現(xiàn)在開(kāi)始

慶六一主持稿文案開(kāi)頭篇7

1彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,

2聽(tīng),悠揚(yáng)的歌聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

1六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),

2六月,是童年的太陽(yáng),六月是大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠剩?/p>

1:在節(jié)目開(kāi)始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎幼兒園園長(zhǎng)講話:

2:感謝園長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。

1:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。

2:我們又迎來(lái)了新的一天

1:這是多么快樂(lè)的一天?。?/p>

合:“慶六一兒童節(jié),展示童年風(fēng)采”,慶祝冉冉幼兒園建園五周年及六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

1:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,

2:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

1:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴

2:師生齊呼:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

1:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,

2:在這歡樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱,

1:讓我們一起來(lái)品味《“六一”的歌》,

1:看,六一的鮮花絢麗多彩

2:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目

1:童年的時(shí)光是快樂(lè)的,雖然每個(gè)人的經(jīng)歷都有所不同,

2:但美好的回憶總是令人難忘,

1:小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目,

2:現(xiàn)在,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用活潑的旋律,展示小小班孩子們的藝術(shù)風(fēng)采:(猴子爬樹(shù)下面的小朋友跟著小小班一起動(dòng)起來(lái))

2:瞧,英姿颯爽的大班的小朋友們雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái),他們是我們的驕傲和希望。他們抱著必勝的信念,展現(xiàn)個(gè)人的風(fēng)采,展示自己的魅力,為我們的榮譽(yù)奮力拼搏,

2:讓我們伸出雙手歡迎大班的小朋友表演歌伴舞:小竹林

2:迎面走來(lái)的是中班的小朋友,中班有103位小朋友。103位小朋友就像103顆小星星,在這個(gè)大家庭中閃閃發(fā)光,他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。

1。陽(yáng)光雨露沐浴著他們茁壯成長(zhǎng),這是一個(gè)朝氣蓬勃的集體,健康向上是我們不懈的追求。勤奮學(xué)習(xí),文明禮貌。熱情活潑自主創(chuàng)新是我們的目標(biāo)。

掌聲請(qǐng)出中班小朋友上臺(tái)表演:小松樹(shù)

2湛藍(lán)的天空,為小鳥(niǎo)慶賀節(jié)日。清清的小河,為小魚唱響祝福。

1。金燦燦的陽(yáng)光,為我們帶來(lái)了歡騰的六月,讓我們一起歌唱讓我們一起舞蹈一起歡迎,手拉手迎接:六月里的小魚

2迎面走來(lái)的是朝氣蓬勃的大班的小朋友們,顆顆心連成一個(gè)快樂(lè)團(tuán)結(jié)的整體,他們聰明、活潑、勇敢、自信!

1瞧,他們自信的笑臉在鮮花映襯下顯得格外燦爛,預(yù)示著明天,將是五彩斑斕,霞光滿天!接下來(lái)表演話劇:小紅帽

2。冉冉幼兒園由13名教職工組成,在這個(gè)大家庭里他們走過(guò)四季,他們歡歌笑語(yǔ),親愛(ài)的孩子們,你們是新世紀(jì)的雛鷹,

2。今天你們磨練羽翼明天你們將搏擊長(zhǎng)空,愿你們用新奇的雙手,五彩的畫筆,去描繪燦爛的明天,用優(yōu)美的舞姿,歡樂(lè)的旋律去憧憬美好的未來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)出全體老師們表演:小螺號(hào)

看,迎面走來(lái)的是小班的孩子,他們睜著好奇的眼睛,邁著蹣跚的腳步,他們的隊(duì)伍不太整齊,他們的腳步不太一致。但是,他們是一個(gè)美麗的亮點(diǎn),他們一定會(huì)給你帶來(lái)歡笑,給你帶來(lái)驚喜,他們就是一只只小雛鷹,將從這里展翅翱翔長(zhǎng)空。

下面請(qǐng)歡迎小班孩子們上場(chǎng)表演:小豆豆

2:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

1:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。請(qǐng)鼓掌歡迎時(shí)裝表演上場(chǎng)

2:我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。

1:我們是出巢的小鷹,明天將飛的很高很高。

2:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

合:我們就是我們,我們的明天一定更美好!接下來(lái)有中班小朋友為大家上臺(tái)表演潑水歌

2新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

1新世紀(jì)的鮮花是我們的。

2托起金星,讓她閃亮在未來(lái)的大門

1踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

下面有幼兒園老師表演:乘著春風(fēng)向前沖

2看,迎面走來(lái)大班顆含苞未放顆蓓蕾,金燦燦的花環(huán)映襯著一張張開(kāi)心的笑臉。這是一支天真可愛(ài)、團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的隊(duì)伍。

1瞧,那隨著洪亮整齊、氣貫如虹的口號(hào)聲,走來(lái)了雄糾糾、氣昂昂的大班方隊(duì)。他們自信!他們勇敢!他們堅(jiān)毅!他們奮發(fā)!他們執(zhí)著!大班小朋友登臺(tái)表演的:三句半上場(chǎng)

2:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

1:我們將用行動(dòng)迎接六一兒童節(jié)的到來(lái)

2:我們將用微笑歡迎各位家長(zhǎng)。

1:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的辛勤教誨。

合:最后,由幼兒園老師,為參加六一兒童節(jié)慶祝會(huì)的各位家長(zhǎng),各位小朋友們表演傣族舞蹈:這里是美麗的地方

2:衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持。

1:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

2:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

1:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。

2:擁抱這美好的六月,明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

1:在這五彩斑斕的六月里,我們將用行動(dòng),向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷!

合:冉冉幼兒園建園五周年及六一文藝演出到此結(jié)束,

祝小朋友們節(jié)日愉快!祝各位家長(zhǎng)、老師們身體健康,萬(wàn)事如意。謝謝!?。?/p>

慶六一主持稿文案開(kāi)頭篇8

師男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

女:親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友們

男女合:敬愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨們

師生合:大家晚上好

師男:喜看今日,貢江河畔艱苦創(chuàng)業(yè)辦人民滿意教育,撐起一片藍(lán)天

女:笑迎明天,三小校園自強(qiáng)不息培國(guó)家俊秀人才,開(kāi)拓一方樂(lè)土

師男:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下,贛縣城關(guān)第三小學(xué)在近一年的辦學(xué)時(shí)間里努力拼搏,開(kāi)拓進(jìn)取,取得了不斐的成績(jī)

女:都說(shuō),貢江河畔故事多,的確,我們?nèi)∪苏詧F(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意創(chuàng)新的姿態(tài)譜寫貢江河畔一曲曲美麗動(dòng)人的樂(lè)章

師男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光

女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

男:六月,就是我們的搖籃,就是我們的夢(mèng)鄉(xiāng)

生女:六月,就是我們的沃土;六月,就是我們的向往

男:勤奮學(xué)習(xí),我們乘風(fēng)破浪。

生女:快樂(lè)生活,我們健康成長(zhǎng)。

生合:全面發(fā)展,我們走向未來(lái)。

師生合:贛縣城關(guān)第三小學(xué)——慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

結(jié)束語(yǔ)

師男:奧運(yùn)的圣火在傳遞,抗災(zāi)的愛(ài)心在演繹

女:舉國(guó)的小朋友們都相伴奧運(yùn)快樂(lè)成長(zhǎng),并被愛(ài)心的演繹而感動(dòng)著

男:在我們享受快樂(lè)時(shí)光的同時(shí),我們也不要忘記四川的小朋友們

生女:讓我們一起祝愿災(zāi)區(qū)的小朋友早日走出困境,和我們一樣享受燦爛的陽(yáng)光

男:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外的幸福,

生女:成長(zhǎng)在三小的校園里,我們朝氣蓬勃

女:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視

師男:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助

生合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)

師生合:城關(guān)第三小學(xué)慶六·一文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年六一再相會(huì),謝謝大家!

慶六一主持稿文案開(kāi)頭篇9

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙:親愛(ài)的老師們、小朋友們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

乙:六月是火紅的石榴點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

甲:六月是童年的搖籃。六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)。

甲:帶著六月的鮮花。

乙:披著六月的.陽(yáng)光。

甲:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:在這特殊的日子里我們的園長(zhǎng)也為孩子們帶來(lái)了祝福,下面有請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)致辭!

甲:今天我們歡聚一堂,讓我們用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

合:__幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

甲:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助。

乙:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲:幸福的時(shí)光總是那樣短暫。

乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

甲:__幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

合:最后祝孩子們:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

慶六一主持稿文案開(kāi)頭篇10

老師旁白:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友!大家好!這里是小杜鵑藝術(shù)幼兒園20__年慶“六一”節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)!首先我代表幼兒園感謝大家的到來(lái),接下來(lái)呢就是有請(qǐng)大家欣賞我們幼兒園小朋友為大家?guī)?lái)的精彩表演!大家都知道我們幼兒園以藝術(shù)教育為特色,今天的精彩晚會(huì)呢就是由各藝術(shù)班的小朋友為大家?guī)?lái)的!首先大家就掌聲有請(qǐng)我們主持班的四位小朋友上場(chǎng)吧!

(四位主持人上場(chǎng)+家長(zhǎng)掌聲)

合:親愛(ài)的爸爸媽媽叔叔阿姨,大家好?。ň炊Y+家長(zhǎng)掌聲)

王可敏:大家好!我是王可敏!

余一樸:大家好!我是余一樸!

盧穎旋:大家好!我是盧穎旋!

陳晗煜:大家好!我是陳晗煜!

王可敏、余一樸:漂亮的老師!可愛(ài)的小朋友!

盧穎旋、陳晗煜:負(fù)責(zé)的老師!聽(tīng)話的小朋友!

合:這就是我們小杜鵑藝術(shù)幼兒園!

余一樸:今天是“六一”首先祝小朋友節(jié)日快樂(lè)!接下來(lái)呢就大家欣賞舞蹈大班的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《天竺少女》

合:掌聲有請(qǐng)

(主持人下、舞蹈大班演員上+家長(zhǎng)掌聲)

王可敏:好漂亮的裙子?。?/p>

余一樸:好精彩的舞蹈?。?/p>

王可敏:那接下來(lái)的節(jié)目時(shí)什么呢?

余一樸:是唱歌班的小朋友帶來(lái)的獨(dú)唱呢!

合:掌聲有請(qǐng)吧!

盧穎旋:你最喜歡做什么呢?

陳晗煜:我最喜歡上幼兒園啦!

盧穎旋:為什么呢?

陳晗煜:因?yàn)槟怯泻枚嘈∨笥押臀易钕矚g的老師??!

盧穎旋:那接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞舞蹈中班的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《我上幼兒園》!

合:掌聲有請(qǐng)!

余一樸:接下來(lái)有請(qǐng)英語(yǔ)班的小朋友帶來(lái)課本劇《懶惰的蒼蠅》掌聲有請(qǐng)!

王可敏:請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的時(shí)裝模特吧!

盧穎旋:我今天最快樂(lè)是事情是可以做主持人和看好多精彩的節(jié)目!下面是舞蹈小班的小朋友為大家?guī)?lái)的《快樂(lè)出發(fā)》掌聲有請(qǐng)!

陳晗煜:下面這個(gè)節(jié)目啊有我表演哦!那就是主持班的小朋友帶來(lái)的朗誦、快板、繞口令串燒!大家趕快鼓掌歡迎吧!

余一樸:長(zhǎng)沙的夏天好熱啊!下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈大班的小朋友帶來(lái)的節(jié)目《潑水歌》!掌聲有請(qǐng)!

盧穎旋:你最喜歡什么表情?

陳晗煜:我最喜歡笑了!因?yàn)樾痛黹_(kāi)心!

盧穎旋:對(duì)??!下面就有好多爸爸媽媽在笑呢!

陳晗煜:那下面有請(qǐng)電子琴班的小朋友為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目吧!

合:掌聲大點(diǎn)哦!

余一樸:你知道《小花貓》的繞口令嗎?

王可敏:當(dāng)然知道啦!小花貓上學(xué)校,老師講課它睡覺(jué),左耳朵聽(tīng),右耳朵冒,你說(shuō)可笑不可笑!

余一樸:那就有請(qǐng)舞蹈中班的小朋友帶來(lái)的《波斯貓》吧!

合:掌聲有請(qǐng)!

王可敏:我今天好開(kāi)心?。?/p>

其他三人:我也是!我也是!……

余一樸:時(shí)間過(guò)得真快,只剩下最后一個(gè)節(jié)目了!

盧穎旋、陳晗煜:那就是歌聯(lián)舞!

合:大家掌聲有請(qǐng)吧!

老師旁白:時(shí)間真的過(guò)得很快今天的節(jié)目到這里就全部結(jié)束了!祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!祝家長(zhǎng)們天天快樂(lè)!感謝大家的支持!明年六一再見(jiàn)!

慶六一主持稿文案開(kāi)頭篇11

開(kāi)場(chǎng)白:

男1:敬愛(ài)的老師,

女1:親愛(ài)的同學(xué):

合:大家上午好!

男1:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

女1:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。

男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,

女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

男1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,

女1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典,

男女1合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,

男女2合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

合:祝福老師們工作順利,身心健康!

祝福同學(xué)們六一快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

男1:20xx年xx小學(xué)慶六一文藝匯演

女1:現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目01:一(二)舞蹈《快樂(lè)女孩》

男2:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!

節(jié)目02:一(一)電子琴獨(dú)奏。

女2:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏,大家掌聲歡迎!

節(jié)目03:二(二)經(jīng)典戲曲串燒。

男1:豫劇是河南的家鄉(xiāng)戲,請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

女1:兔年吉祥如意,天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑,兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

節(jié)目05:五一電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。

男2:請(qǐng)欣賞五一班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!

節(jié)目06:六年級(jí)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。

女2:快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱,快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造,請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》,大家掌聲歡迎。

節(jié)目07:舞蹈隊(duì)《拉丁舞》。

男1:下面掌聲有請(qǐng),舞蹈隊(duì)給我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》,大家掌聲歡迎。

節(jié)目08:三(2)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。

女1:六一的太陽(yáng)分外燦爛,六一的陽(yáng)光格外耀眼,請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》,掌聲歡迎。

節(jié)目09:六年級(jí)小品《新孟母三遷》。

男01:花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!

節(jié)目10:三(一)拉丁舞。

女1:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)一班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,掌聲歡迎!

節(jié)目11:校隊(duì)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。

男1:鄉(xiāng)間的小路,充滿詩(shī)情畫意,一路收獲理想,下面請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目xx:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目13:四(2)話劇《妙乎回春》。

男1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目14:合唱隊(duì)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

女1:請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!

節(jié)目15:五(2)雙簧《慶六一》。

男1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目16:五(1)小品《打針》。

女1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。

節(jié)目17:校隊(duì)舞蹈《嘿,加油》。

男1:真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴,幸福相隨!掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)表演的歌伴舞《嘿,加油》。

結(jié)束語(yǔ):

男1:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望,

女1:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的渴盼,

男2:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

男1:xx小學(xué)慶六一文藝匯演至此結(jié)束,

女1:讓我們明年六一再見(jiàn)!

慶六一主持稿文案開(kāi)頭篇12

師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男:各位來(lái)賓

女:親愛(ài)的小朋友們

合:大家早上好!

師:這里是育林雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園慶六一文藝匯演的演出現(xiàn)場(chǎng),首先,對(duì)長(zhǎng)期以來(lái),一直關(guān)心和支持育林的教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓及廣大家長(zhǎng)朋友們表示最誠(chéng)摯和最衷心的感謝!謝謝你們,給了我們信心和希望!

男:今天的陽(yáng)光最燦爛,每一片樹(shù)葉都是那樣的鮮嫩。

女:今天的鮮花最絢麗,每一朵花瓣都在翩翩起舞。

男:我們的笑臉,比陽(yáng)光還燦爛。

女:我們的心情,比鮮花還絢麗。

師:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月,有童年的沃土有童年的太陽(yáng)。男:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和而甜美的,她伴著槐花的幽香悄然而至。女:在越久越濃的記憶里,六一是燦爛而絢麗的,她帶著我們的歡聲笑語(yǔ)欣然來(lái)臨。

男:輕輕地,屏住呼吸,

女:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)的都要跳出胸膛了!

師:讓孩子們用歌聲唱出他們心中的喜悅,讓孩子們用舞蹈跳出他們的歡樂(lè)!男:今天我們?cè)诖藲g聚一堂,展示我們的才華,見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),

女:請(qǐng)老師和爸爸媽媽為我們加油助威!

師:請(qǐng)欣賞......

結(jié)束語(yǔ):

男:六月,充滿著小朋友們的笑語(yǔ)和歡聲

女:六月,充滿著大哥哥和姐姐成功的溫馨和喜悅男:六月,到處是暖人的陽(yáng)光。

女:六月,孕育著新的希望,

師:歡歌陣陣,唱不盡節(jié)日的喜慶,曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰,讓我們用心靈的琴弦去彈奏美好的未來(lái),讓我們用靈魂的畫筆去描繪燦爛的明天!育林幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的到來(lái),祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)幸福!

慶六一主持稿文案開(kāi)頭篇13

開(kāi)場(chǎng)白:

男1:敬愛(ài)的老師,

女1:親愛(ài)的同學(xué):

合:大家上午好!

男1:六月的日子,瓜果飄香。

女1:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。

男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,

女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

男1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,

女1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典,

男女1合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,

男女2合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

合:祝福老師們工作順利,身心健康!

祝福同學(xué)們六一快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

男1:20__年__中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演

女1:現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目01:一(二)舞蹈《快樂(lè)女孩》

男2:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。祝福同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!

節(jié)目02:一(一)電子琴獨(dú)奏。

女2:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏,大家掌聲歡迎!

節(jié)目03:一(三)歌曲經(jīng)典串燒。

男1:歌聲唱出我們心中的喜悅,請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

女1:兔年吉祥如意,天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑,兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

節(jié)目05:二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。

男2:請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!

節(jié)目06:二(四)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。

女2:快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱,快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造,請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》,大家掌聲歡迎。

節(jié)目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

男1:下面掌聲有請(qǐng),卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》,大家掌聲歡迎。

節(jié)目08:三(1)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。

女1:六一的太陽(yáng)分外燦爛,六一的陽(yáng)光格外耀眼,請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》,掌聲歡迎。

節(jié)目09:三(2)小品《新孟母三遷》。

男01:花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!

節(jié)目10:三(3)拉丁舞。

女1:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,掌聲歡迎!

節(jié)目11:三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。

男1:鄉(xiāng)間的小路,充滿詩(shī)情畫意,一路收獲理想,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目12:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目13:四(3)話劇《妙乎回春》。

男1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目14:四(2)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!

節(jié)目15:五(2)雙簧《慶六一》。

男1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目16:五(3)小品《打針》。

女1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。

節(jié)目17:五(1)歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

男1:真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴,幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

結(jié)束語(yǔ):

男1:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望,

女1:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的渴盼,

男2:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

男1:__中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束,

女1:讓我們明年六一再見(jiàn)!

慶六一主持稿文案開(kāi)頭篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們、老師們:

大家上午好!

一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了。在這個(gè)歡快的日子里,許多領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來(lái)到學(xué)校和我們共度節(jié)日,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到主席臺(tái)就座。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹主席臺(tái)上就坐的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是:市關(guān)工委丁原勝主任,市關(guān)工委牟大勇主任,市關(guān)工委呂文喜組長(zhǎng),團(tuán)市委王法強(qiáng)書記,市婦聯(lián)張梅主席,市實(shí)驗(yàn)中學(xué)張永熙書記,市卓越學(xué)校宋良方校長(zhǎng),日出東方俱樂(lè)部劉祥偉董事長(zhǎng),我校張守彥校長(zhǎng)。下面,我提議,讓我們以掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

現(xiàn)在,請(qǐng)少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓們敬獻(xiàn)我們最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾,有請(qǐng)孩子們。

下面我宣布:日照市金海岸小學(xué)__、年慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)暨優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):升國(guó)旗。全體起立,敬禮,奏唱國(guó)歌……禮畢,請(qǐng)坐。

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):領(lǐng)導(dǎo)致辭。首先請(qǐng)市婦聯(lián)張梅主席講話,大家歡迎!下面請(qǐng)張守彥校長(zhǎng)致辭,大家歡迎。

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請(qǐng)于航同學(xué)發(fā)言!

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)學(xué)校趙慶英副校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀少年表彰決定,大家歡迎!

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)學(xué)校竇建坤書記宣讀書寫教育特色家庭、優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者表彰決定,大家歡迎!

大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng):頒獎(jiǎng)。

首先頒發(fā)的是學(xué)校"十大金牌少年",他們是:四年級(jí)一班__、四年級(jí)四班__、四年級(jí)八班__、五年級(jí)一班__、五年級(jí)二班__、五年級(jí)七班__、六年級(jí)一班__、六年級(jí)三班__、六年級(jí)四班__、六年級(jí)八班__,祝賀他們!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓們?yōu)閷W(xué)校"十大金牌少年"頒獎(jiǎng),掌聲祝賀并有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

接下來(lái)頒發(fā)的是學(xué)校"十大金牌家長(zhǎng)志愿者",他們是:一年級(jí)一班孫立人的媽媽王超、一年級(jí)六班宋文竹的媽媽牟艷華、二年級(jí)一班畢浩文的爸爸畢宏程、二年級(jí)七班金炫帆的媽媽孫倩、三年級(jí)三班馬琳軻的.媽媽蘇曉青、三年級(jí)四班辛邦碩的媽媽鄭蒙、四年級(jí)一班郭春廷的爸爸郭鵬飛、四年級(jí)二班宋文卓的媽媽莊玲、四年級(jí)五班蔣毛賀的媽媽毛世榮、五年級(jí)七班許梓晨的媽媽董娜,感謝他們?yōu)榘嗉?jí)、為學(xué)校、為孩子們無(wú)私地奉獻(xiàn)與付出。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓們?yōu)?quot;十大金牌家長(zhǎng)志愿者"頒獎(jiǎng),有請(qǐng)獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),大家歡迎!

大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng):請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同學(xué)們、家長(zhǎng)們、老師們一起觀看文藝演出!請(qǐng)所有工作人員、演員們做好準(zhǔn)備。

慶六一主持稿文案開(kāi)頭篇15

師:尊敬的各位家長(zhǎng)!

幼:親愛(ài)的小朋友們!

合:大家好!

師:送走金色的五月,我們迎來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

幼:溫暖的陽(yáng)光,喜悅的笑臉,“六一”是我們最快樂(lè)的一天

師:六一的鮮花絢麗多彩。

幼:六一的'陽(yáng)光燦爛奪目。

師:在這個(gè)喜迎六一的節(jié)日里,我們相聚在一起。

幼:六一,是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日;六一,是屬于我們自己的節(jié)日。

師:在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體老師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

幼:祝大家節(jié)日快樂(lè)!

師:孩子們的快樂(lè)是老師的期盼,現(xiàn)在,就請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽為孩子們送上最真誠(chéng)的祝福。(園長(zhǎng)發(fā)言)

1、師:嘹亮的歌聲唱起來(lái),動(dòng)人的舞蹈跳起來(lái),在這個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的日子里,我們載歌載舞,歡天喜地,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《開(kāi)門紅》表演者:崔雪、晁昂等,請(qǐng)大家歡迎。

2、師:充滿激情的舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,你們看,中班的小朋友也來(lái)了,請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)舞《五彩鳳車》表演者:楊怡晨、李長(zhǎng)今請(qǐng)大家歡迎。

3、幼:愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就夸夸我,愛(ài)我你就抱抱我,請(qǐng)欣賞小二班小朋友舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》表演者:劉一凡、楊思辰等,請(qǐng)大家歡迎。

4、師:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑!

幼:媛媛老師……我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

師:哦?那接下來(lái)要表演什么節(jié)目?

幼:由中一班帶來(lái)的歌伴舞《拾稻穗的小姑娘》表演者:張一凡、張露文等

師:讓我們掌聲歡迎

5、幼:媽媽夸我好寶寶,爸爸說(shuō)我最勤勞。,請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》表演者:孔振浩、宋英杰等,請(qǐng)大家歡迎。

6、師:張倩茹,還記得你們沒(méi)上幼兒園時(shí)是什么樣子的嗎?

幼:當(dāng)然記得,上學(xué)之前真好笑,整天在家瞎胡鬧,而且調(diào)皮搗蛋不講理

師:那現(xiàn)在呢?

幼:現(xiàn)在的變化可大了,請(qǐng)您仔細(xì)聽(tīng)《我不是小皇帝》表演者:中二班李厚琪、孫青等。請(qǐng)大家歡迎。

7、幼:我們?cè)谟變簣@的每一天都是快樂(lè)的,就像小鈴鼓一樣,響不停,快樂(lè)不停,請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《快樂(lè)的小鈴鼓》表演者:鞏奕彤、王瀟梵等,請(qǐng)大家歡迎。

8、幼:愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是健康,愛(ài)衛(wèi)生的小朋友也是快樂(lè)的,健康快樂(lè)的小二小朋友將為大家?guī)?lái)舞蹈《我愛(ài)洗澡》表演者:甄奕、張銘昊等,請(qǐng)大家歡迎。

9、師:互動(dòng)(未來(lái)星)

10、師:牛奶的顏色是白白的,牛奶的味道是甜甜的,牛奶的營(yíng)養(yǎng)是高高的,愛(ài)喝牛奶的小朋友是美美的。那誰(shuí)知道牛奶的歌是什么樣的、牛奶舞又是什么樣的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)、看一看,請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《牛奶舞》表演者:邢瀚、袁藝等?請(qǐng)大家歡迎

11、師:今天我們把歡聚的笑臉綻放,讓喜悅的旋律盡情的舞動(dòng),用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃,請(qǐng)欣賞大班韻律操表演《火花》表演者劉元松、趙曰微等請(qǐng)大家歡迎。

12、幼:六一是我們的節(jié)日,也是老師的節(jié)日,請(qǐng)欣賞老師為小朋友帶來(lái)的精彩舞蹈《世紀(jì)春雨》表演者:從老師、生老師等請(qǐng)大家歡迎。

13、幼:我們整裝待發(fā),我們服從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風(fēng)破浪。我們是勇敢的——小小兵,請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《小小兵》表演者:張益瑞、杜肇陽(yáng)等,請(qǐng)大家歡迎。

14、師:花妞妞扭花花,扭得心里樂(lè)開(kāi)花,請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花妞妞扭花花》表演者:田瑞、晁軒等,請(qǐng)大家歡迎。

15、師:“家”是孩子們心中溫暖的搖籃,“家”是孩子們心中安全的港灣,讓我們一起走進(jìn)幼兒園這個(gè)大家庭理,一起去感受幸福和甜蜜,請(qǐng)欣賞中一班手語(yǔ)表演《我愛(ài)我家》表演者:顏寒、龍奕臣等,請(qǐng)大家歡迎。

16、師:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻!

幼:我們的笑臉像朵花,映出快樂(lè)的夢(mèng)想!

師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光!

幼:在這快樂(lè)的節(jié)日里,我們舞蹈,我們歌唱!

師:今天我們擁抱美好的六月,

幼:明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

師:讓我們用愛(ài)播種快樂(lè)的種子。

合:讓我們用雙手托起明天的太陽(yáng)。

師:龍泉苑幼兒園陽(yáng)光園慶六一文藝演出到此結(jié)束

合:再見(jiàn)!

慶六一主持稿文案開(kāi)頭篇16

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓

男:親愛(ài)的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香

男:踏著歌的節(jié)拍

女:我們迎來(lái)了20_年六月的時(shí)光

男:我們的心好像怒放的花朵

女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合:“六一”兒童節(jié)!

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂(lè)的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌

男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請(qǐng)坐。

男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛(ài)。

男:下面有請(qǐng)__鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

男:讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、出大隊(duì)旗,奏出旗曲。

3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。

6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)

7、宣誓

8、退旗,奏樂(lè)

9、退場(chǎng)

女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱

合:__中心小學(xué)慶祝六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》

女:同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比的激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

男:今天是一個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)__、__等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。

2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》

女:請(qǐng)看,金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,爭(zhēng)奇斗艷,滿山飄香。

男:下面有請(qǐng)五年級(jí)__等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,請(qǐng)大家欣賞。

3、相聲《大與小》

女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛(ài)的,小的比大的強(qiáng)。大與小,好與懷,其實(shí)不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

男:說(shuō)得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)__、__同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》

女:可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè),胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護(hù),我們期盼你快快長(zhǎng)大。

男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女:碧草青青花盛開(kāi),彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛(ài),山伯永戀祝英臺(tái)。

男:下面有請(qǐng)四年級(jí)__、石__同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。

6、相聲《打電話》

女:電話是最快捷的通訊工具,全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰(shuí)發(fā)明的嗎?

男:電話是美國(guó)人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)__、駱__同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》

女:請(qǐng)看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來(lái)啦!

男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué),為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女:山村的小姑娘多可愛(ài),挎一個(gè)小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來(lái)多輕快!

男:下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》

女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。

男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石__同學(xué),給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》,供大家欣賞!

10。舞蹈《聰明的一休》

女:同學(xué)們,大家喜歡看動(dòng)畫片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎?

男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請(qǐng)大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》

女:喜鵲枝頭報(bào)佳音,龍騰虎躍送吉祥。20_年是狗年,祝大家狗年大吉,心想事成!

男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹__等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請(qǐng)大家欣賞!

12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》

女:請(qǐng)看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來(lái)了一群藍(lán)精靈,她們真是活潑又可愛(ài),聰明又伶俐!

男:下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》,請(qǐng)大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》

女:同學(xué)們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎?是誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)呢,是烏龜。那這一個(gè)故事告訴了我們什么呢?

男:這一個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信,從而導(dǎo)致粗心大意,只有堅(jiān)持到底,我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾__同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!

14、舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》

女:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦!

男:下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》,供大家欣賞!

15、舞蹈《健康歌》

女:朋友們,讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄,跳出健康的身體。

男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!

16、舞蹈《雪娃娃》

女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛(ài)清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?

男:下面有請(qǐng)三年級(jí)的田x、尹x同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請(qǐng)大家欣賞!

17、舞蹈《踏浪》

女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情;開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

男:下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請(qǐng)大家欣賞!

結(jié)束語(yǔ):

女:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

男:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年!

女:歡快的歌聲,伴我們度過(guò)了這一個(gè)難忘的時(shí)刻,

男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶與回味。

合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

合:__小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

慶六一主持稿文案開(kāi)頭篇17

T:尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們,

B:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們,

G:敬愛(ài)的老師們

合:大家下午好!

M:Allparents,ladiesandgentlemen,mydearlittlefriends,Goodafternoon.

Welcometoourparty.IamMarsha.TodayisChildren’sDayandtodayhappinessisbelongtoeveryone.

T:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香;喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們:

G:20__年六一兒童節(jié)來(lái)到了。

B:踏著五月的鮮花,迎著初生的太陽(yáng),

T:在這幸福的美好時(shí)光,我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂,

G:我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。

T:幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

T:首先請(qǐng)我們親愛(ài)的程園長(zhǎng)為孩子們送上最誠(chéng)摯的祝福。掌聲歡迎。

T:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歡歌笑語(yǔ),每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花。

G:Tracy,我覺(jué)得最開(kāi)心的應(yīng)該是初入幼兒園的小不點(diǎn)啦,他們對(duì)所有的事物都感到新奇呢。

B:是啊!Lavender,你還記得你剛?cè)雸@時(shí)候的樣子嗎?

G:我應(yīng)該也是個(gè)愛(ài)哭鼻子的小不點(diǎn)吧。不過(guò)我現(xiàn)在不哭了哦,我都快6歲了,不再是小不點(diǎn)了,謝謝老師們的教導(dǎo)。

T:好,我們先說(shuō)到這兒吧!小二班的小不點(diǎn)已經(jīng)等不及要表演了。請(qǐng)欣賞親子舞蹈《小不點(diǎn)》。

(節(jié)目表演1)

G:小2班的表演真精彩啊,所以不要小瞧小不點(diǎn)哦,小不點(diǎn)也有大本領(lǐng)!

B:Tracy,你知道中國(guó)有多少個(gè)民族嗎?

T:當(dāng)然啊,56個(gè)。

B:那你知道中國(guó)有多少種民族舞蹈?

T:傣族舞、瑤族舞、蒙古舞、藏族舞、新疆舞等等。

G:還有印度舞哦,聽(tīng)說(shuō)舞蹈興趣班的小朋友學(xué)的就是印度舞。

B:哇,印度舞?。∧俏覀兘裉炜梢箫栄鄹A?!

T:請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的寶貝們給大家?guī)?lái)的印度舞蹈《快樂(lè)地跳吧》

(節(jié)目表演2)

T:小朋友們充滿異域特色的舞蹈好看嗎?(對(duì)觀眾)

G:好看極了。舞蹈興趣班的小朋友個(gè)個(gè)都是小小舞蹈家呢!

T:Lavender,你覺(jué)得民族舞蹈好看嗎?

G:非常好看,中國(guó)舞蹈文化真是博大精深!

T:那你知道哪個(gè)民族生活在世界屋脊上嗎?

G:藏族!青藏高原!

T:對(duì)!藏族是個(gè)神秘的民族,藏族的舞蹈更是豪放瀟灑,反映了藏族勞動(dòng)人民對(duì)生活的熱愛(ài),你們想看嗎?

合:想!

T:請(qǐng)欣賞大班周欣潼和媽媽帶來(lái)的藏族舞蹈《吉祥》。

M:WelcomeCiciandhermom.

(節(jié)目表演3)

T:藏族的舞蹈大氣奔放,這支舞蹈的寓意真好,吉祥,也祝大家的生活都能吉祥如意!

B:咱小一班的彎彎和媽媽、還有彎彎的妹妹,也為我們帶來(lái)了精彩的表演。

請(qǐng)欣賞親子舞蹈《數(shù)星星》。

M:PleaseenjoyCountthestars.

(節(jié)目表演4)

B:家長(zhǎng)們都好厲害啊,看來(lái)其他班的家長(zhǎng)要加油了哦。

T:接下來(lái),中班的家長(zhǎng)用舞蹈的方式來(lái)給我們加油吧。

M:PleaseenjoyComeon.

(節(jié)目表演5)

B:哇哦!好有活力的舞蹈??!大家有沒(méi)有種熱血沸騰的感覺(jué)?希望小朋友們?cè)谝院蟪砷L(zhǎng)道路上遇到困難時(shí)勇敢對(duì)自己說(shuō):“加油!”做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

T:嗯!小朋友們,你認(rèn)識(shí)小音符嗎?不認(rèn)識(shí)嗎?好,那請(qǐng)你先聽(tīng)一聽(tīng),這是什么?(播放一段旋律)對(duì),是音樂(lè),課時(shí)無(wú)論什么音樂(lè),也離不開(kāi)小音符?。啃∫舴煽鞓?lè)了,只要他們團(tuán)結(jié)在一塊兒,不信?你聽(tīng)~~~

G:請(qǐng)欣賞音樂(lè)啟蒙興趣班的歌曲串燒《小音符》《唱名歌》《鍵盤房子》。

(節(jié)目表演6)

B:太好聽(tīng)了,小朋友們清脆的歌聲讓我想起一句詩(shī),“兩只黃鸝鳴翠柳”

G:一行白鷺上青天。Tracy,作為英文老師,你能文,那你能武嗎?

T:武術(shù)???(動(dòng)作)那我真不行。Howareaboutyou,Marsha?

M:Me,nonono.

B:接下來(lái)的武術(shù)表演你可得好好看!請(qǐng)欣賞武術(shù)表演?

(節(jié)目表演7)

T:我們美加雙語(yǔ)幼兒園的孩子真是棒,能文能武!

M:Yes,thekidsarereallywonderful.

B:Tracy,美加的小朋友棒,家長(zhǎng)也很厲害哦。

T:哦,真的嗎?

G:當(dāng)然啦!犇犇,平時(shí)是媽媽陪你多還是爸爸陪你多???

B:媽媽陪我多啊,爸爸工作很忙的。

G:那今天小一班的小朋友好幸福啊。他們的爸爸特地抽時(shí)間為大家準(zhǔn)備了一個(gè)有趣的節(jié)目。

T:請(qǐng)欣賞小一班爸爸們帶來(lái)的舞蹈《小猴子的勇敢軍團(tuán)》。

M:Welcomethedaddies!

(節(jié)目表演8)

G:怎么樣?爸爸跳起舞來(lái)也是不錯(cuò)的哦。

B:是啊是啊,我回去也讓我爸爸學(xué)這個(gè)舞蹈,太好玩了。

T:孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的陪伴,再忙的父母也要抽出時(shí)間陪陪孩子哦。

B:Lavender,看了這么多節(jié)目,有沒(méi)有覺(jué)得還差點(diǎn)什么呢?

G:咦?是??!老師還沒(méi)有為我們表演節(jié)目呢。

B:不要著急,先聽(tīng)我念一段詞?!芭靡磺磺?,今生緣,來(lái)生緣,滄海桑田成流年”。老師的節(jié)目名字就藏在這段詞里面哦。

G:我知道了,是不是叫《千年緣》?

B:Bingo!請(qǐng)欣賞教師舞蹈《千年緣》,古箏伴奏程園長(zhǎng)和大班楊艾昕。

(節(jié)目表演9)

G:千年緣,千年之緣,咱們大家就是因?yàn)橛芯壊艜?huì)相聚在美加雙語(yǔ)幼兒園這個(gè)大家庭里啊,也希望大家能好好珍惜這緣分呢。

B:Lavender,你上幼兒園每天最期待哪一項(xiàng)活動(dòng)呢?

G:我最期待做早操環(huán)節(jié)。

B:為什么呢?

G:因?yàn)槲覀兛梢蕴√O果啊!“你是我的小呀小蘋果?!?/p>

T:好!滿足你!接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班的妞妞一家給我們帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》

(節(jié)目表演10)

B:這首小蘋果帶動(dòng)性真強(qiáng)啊,好多小朋友都跟著一起跳呢!

T:Marsha,doyoulikethesong?

M:Ofcourse.It’scatchyandfunny.你是我的小啊小蘋果。.。

T:接下來(lái)的節(jié)目你肯定也會(huì)喜歡的。有請(qǐng)大班家長(zhǎng)給大家?guī)?lái)的第八套廣播體操!

B:等等,你這沒(méi)新意啊,廣播體操也算是節(jié)目???

G:我們這可不是一般的廣播體操哦,你看看就知道了。

(節(jié)目表演11)

M:Sofunny!Ican’thelpmyselflaughing.

T:對(duì)啊,平時(shí)嚴(yán)肅的爸爸們沒(méi)想到搞笑功夫也是一流的哦。

G:我覺(jué)得可以考慮把這首歌加入我們幼兒園早操中來(lái)。

B:好主意!

T:你們還記得去年六一的爵士舞蹈《哈尼寶貝》嗎?今年他們又給大家準(zhǔn)備了動(dòng)感十足的爵士舞,請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班帶來(lái)的《炫麗寶貝》。

(節(jié)目表演12)

B:太酷了!這個(gè)舞蹈讓我想到一句廣告詞“根本停不下來(lái)”?。ㄅ?dòng)身體)

T:好!節(jié)目進(jìn)行到此就告一段落了。感謝孩子們的認(rèn)真投入,感謝老師們的辛勤付出,感謝家長(zhǎng)們的積極參與。合:感謝大家(深深鞠躬takeabow)。

B:披著六月的陽(yáng)光,帶著六月的關(guān)愛(ài),我們舞蹈,我們歡唱。

G:六月,我童年的搖籃;六月,我童年的夢(mèng)想,

B:今天,我擁抱美好的六月,明天,我再創(chuàng)六月的輝煌!

T:20__美加雙語(yǔ)幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的光臨。

M:TodayIamveryhappy!Areyouhappy?Dearparents,dearfriends.Thankyouforyourcoming.

合:讓我們明年的六一再相會(huì)。再見(jiàn)!

慶六一主持稿文案開(kāi)頭篇18

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。男:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們。

合:大家下午好。女:送去五月的芬芳。男:迎來(lái)六月的時(shí)光

女:我們的心像怒放的花朵。男:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

女:六月,是一支歌,一支幸福的歌。男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合:“六一”兒童節(jié)!

女:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

男:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

女:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子!男:讓我們用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!女:__幼兒園慶“六一”師生文藝匯演。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

男:首先請(qǐng)欣賞舞蹈動(dòng)起來(lái)。

女:感謝__的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞舞蹈誰(shuí)最乖

男:看完由__表演的舞蹈,請(qǐng)大家再欣賞一段舞蹈《小海軍》,大家掌聲歡迎。女:健康的的身體是每個(gè)人最重要的,下面請(qǐng)欣賞歌曲《健康歌》

男:下面是舞蹈《我的頭我的肩》

女:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

女:托起夢(mèng)想,讓同學(xué)閃亮在未來(lái)的天宇。

男:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

女:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

男:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

女:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;男:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

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