主持稿中包括主持人所要說的開場白、結(jié)束語以及整個(gè)主持活動(dòng)的流程。這里提供優(yōu)秀的主持人文藝晚會(huì)主持稿范文，方便大家寫主持人文藝晚會(huì)主持稿范文參考。
男：敬愛的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至；
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們十字中心學(xué)校五年級106班的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
男：今天，我們相約在十字中心學(xué)校五年級106班，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
女：今天，我們相聚在十字中心學(xué)校五年級106班，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男：今天，我們相聚在十字中心學(xué)校五年級106班，敞開你的心扉，釋放你的激情；
女：今天，我們相聚在十字中心學(xué)校五年級106班，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：十字中心學(xué)校五年級106班20__年慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始。
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請班主任為我們致新年賀辭！甲：感謝班主任熱情洋溢的致詞！感謝班主任新年的祝福和勉勵(lì)。
女：我們堅(jiān)信：在新的一年里，在魏校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，在各位家長的支持和配合下，十字中心學(xué)校五年級106班的明天一定會(huì)更加美好！
1、《新年好》
男：每個(gè)孩子都盼望著過節(jié)。
女：每個(gè)孩子都帶著對快樂的期盼等待著新年。
男：今天，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起放聲歌唱《新年好》。
2、歌曲聯(lián)唱
男：今天你快樂嗎？
女：那是當(dāng)然了，今天有這么多精彩的節(jié)目讓我們欣賞，能不快樂嗎？甲：那我們就來個(gè)《歌曲聯(lián)唱》，共同分享這快樂的時(shí)刻。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎黎承鳳、陽安琪、謝慧娟同學(xué)帶來的歌曲《沒有如果的如果》、《微微一笑很傾城》和《勇氣》、《偷偷喜歡你》、《講真的》
3、魔術(shù)表演
男：我問你，你說說咱們106班什么最棒？
女：環(huán)境最棒，你看，干凈，整潔，充滿濃濃的人文氣息。
女：咱們的老師呀，他們兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，為我們的成長付出了無數(shù)心血。
男：是啊，咱們106班在陽老師的教導(dǎo)下，就像一匹奔騰的駿馬，在飛快的前進(jìn)著。
女：下面我們就魔術(shù)表演來給陽老師一個(gè)驚喜，請欣賞肖燁、羅陽東、給大家?guī)淼木誓g(shù)表演。
男：掌聲歡迎他們。
女：他們表演的好看嗎？
男：好看，特別有意思。
女：肖健豪也要大顯身手了
女：大家掌聲歡迎肖健豪為大家來一個(gè)魔術(shù)表演
男：魔術(shù)好玩。
女：小品能給大家?guī)砜鞓泛蛦⒌?。下面我們來一個(gè)小品大比賽，請欣賞陽安琪、謝軒軒同學(xué)表演的小品《你要的禮物》。
小品《牙疼》由侯廣平、劉斌、譚杰文表演掌聲歡迎
小品《腿長了不起》由黎承鳳、謝軒軒、陽安琪、謝慧娟、譚詩琪表演
小品《看不見我》由譚杰文、肖劍、肖偉、譚震表演
小品《吵架站哪邊》由黎承鳳、謝慧娟表演
小品《買鞋》由肖淑婷、羅惠晴、肖慧、肖健豪表演
小品《開學(xué)了》由黎承鳳、謝軒軒、陽安琪、謝慧娟
小品《不一樣的象棋》由黎承斌和侯飛飛表演掌聲歡迎！
謎語大比拼
女：猜謎語能給我們帶來意想不到的知識。下面掌聲歡迎肖健豪、譚詩琪、陳詩語為我們表演猜謎語。同學(xué)們想不想猜？想，咱們就一起來猜一猜吧！
男：同學(xué)們，剛才的表演精不精彩？為了我們能更加開心快樂，今天我們敬愛的班主任為我們策劃了幾個(gè)特別有趣的游戲?yàn)椤霸敝d。歡迎大家積極參與。
貼鼻子
游戲規(guī)則：
參與游戲者在距離白板三米遠(yuǎn)處蒙眼原地轉(zhuǎn)三圈，然后走向目標(biāo)，將手里的吸鐵磁放在目標(biāo)圖案的鼻子處，吸鐵磁貼在指定的紅色鼻子范圍內(nèi)即為獲勝，可獲得一顆星。
托乒乓球接力賽
游戲規(guī)則：10人分成兩組，每組5人，將乒乓球置于球拍上，托球向前跑，跑完一個(gè)來回后交給下一個(gè)人，依次跑5個(gè)來回結(jié)束，途中若球落地，需撿起球置于球拍上，并從落球處繼續(xù)跑，哪個(gè)組先完成獲勝，獲得星星。
頂氣球比賽
道具：氣球一個(gè)、繩子一條
參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)
游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)獲勝者獲得星星
兩人三足游戲規(guī)則
兩個(gè)人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起；比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā)，至對面標(biāo)志處折回，那組先走完6個(gè)來回獲勝。獲勝者獲得星星。
擊鼓傳球
游戲規(guī)則是：一個(gè)人擊鼓，其余的人一個(gè)接一個(gè)地傳球。擊鼓的人覺得擊夠了就停。擊鼓的人停止擊鼓的時(shí)候，球在誰的手里，誰就上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。
班主任寄語
男：如果感到幸福你就拍拍手。
女：如果感到幸福，我們大家都來一起拍拍手。
男：最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎敬愛的班主任為大家做新年祝語。
女：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂；過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。
男：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐；在新的征程中，我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前丙：新年是新的樂章，用我們的行動(dòng)，用我們的真誠，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20__年。
女：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20__年！
合：讓我們一起跳起來《男神女神都精彩》
十字中心學(xué)校106班元旦文藝節(jié)目匯演到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
朋友們，如果我們把今天的__和十年前的__做一個(gè)比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng)，喜事一個(gè)連著一個(gè)，樂的我們嘴都合不上。
是呵，我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上，我們的生活〈越來越好〉請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者：__
相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目
幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。
請出由__系的__為您合說相聲《廢話趣談》
下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__系的__和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》
這個(gè)節(jié)目曾經(jīng)獲得我?！扒啻焊栉璐筚悺钡囊坏泉?jiǎng)。讓我們一起來欣賞。
金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實(shí)的__人對家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的__人對創(chuàng)建學(xué)院無比執(zhí)著的信念。請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：__系。
近幾年來，我們學(xué)校的校園文化搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的校園歌手。他們活躍在學(xué)校的各個(gè)舞臺(tái)。用火熱的激情表達(dá)對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風(fēng)采吧。首先請出__系__為您帶來《好心情》
每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠(yuǎn)記的你。
請欣賞__系帶來的詩朗誦《聲音的故事》
歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。請您欣賞由__校區(qū)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮稓g騰》
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
b：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好（微微鞠躬）
c：新的起點(diǎn)、新的跨越
d：新的祝福、新的期待
a：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光
b：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
c：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
合：帶著祝愿、帶著囑托，為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢，我們激情滿懷、心潮澎湃，歡聚一堂、載歌載舞。
a：讓我們共同撥亮新年的燭光
b：讓我們在新的征程面前勇往直前
c：讓我們在希望的田野里高歌一曲
d：讓我們跳出秦春的旋律，來吧！一起來吧！__鎮(zhèn)__年“新起點(diǎn)、新跨越”主題元旦文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始（bcd離開舞臺(tái)）
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
B：各位來賓、
C：同學(xué)們、
D：親人朋友們
合：大家晚上好！
A：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
B：大地共歡，萬條綠絳迎新年。
C：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。
D：且待明日，春風(fēng)拂面百花妍。
A：今晚，火樹銀花、夜色闌珊
B：此刻，流光溢彩、星河燦爛
C：這里有新年的祝福，激情的狂歡
D：這里有璀璨的燈火、歡樂的盛宴
A：__中學(xué)元旦文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
A：敬愛的老師：
B：尊敬的叔叔、阿姨：
C：親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
A：天地風(fēng)霜盡，乾坤氣象和;我是今天的晚會(huì)主持__，
B：歷添新歲月，春滿舊山河。我是晚會(huì)主持__，
C：春夏秋冬，物換星移，我是晚會(huì)主持__，
D：日月如梭，光陰似箭，我是晚會(huì)主持__，
A：日歷又將翻開嶄新的一頁，20__年元旦如約而至，
D：今夜，讓我們綻放夢想，共迎新年，唱出心中的喜悅!
A：今夜，我們歡聚一堂，一起用心來感受真情，用愛融化冰雪，
B：今夜，我們想唱就唱，敞開心扉，釋放你的激情。
C：今夜，這里是一片歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，
D：三年多的小學(xué)時(shí)光，我們從陌生到今天舞臺(tái)上的自由組合，
A：我們共生活，同學(xué)習(xí)，歡慶元旦，把心中的熱情化作動(dòng)人的樂曲，唱出心中美好的祝福!
B：我們從理解到包容，相互關(guān)心，成為好朋友，
C：今天的我們，用心在營造一個(gè)和諧的家的氛圍，
D：我們真情參與，團(tuán)結(jié)合作。
A：家和萬事興，__小學(xué)就是我們共同的家!
B：首先，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎參加本次元旦文藝晚會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，任課老師，
C：感謝你們的辛苦付出，感謝你們的積極參與!
D：在此，我代表全班同學(xué)歡迎我們的老師，家長，百忙之中來參加我們的元旦文藝晚會(huì)!
A：20__年__小學(xué)元旦文藝晚會(huì)正式開始！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛的老師、新老同學(xué)們，
合：大家，晚上好！（鞠躬）
丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了大學(xué)。
?。航裢?，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個(gè)美麗、浪漫的__，在溫柔如醉的夜風(fēng)里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然__學(xué)院建成只有短短的x年時(shí)間，但我們對這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出__校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡！
1.高山族集體舞——《杵舞》
丙：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢想走進(jìn)了暨大的校門，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。
?。菏斋@的果實(shí)帶給人們的是最充實(shí)、最豐盈的喜悅?？粗斋@，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞！這支高山族的《杵舞》，不僅表達(dá)了她們對豐收的喜悅，也表達(dá)了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
2.土風(fēng)舞——《夏威夷風(fēng)情》
甲：提起夏威夷，我總會(huì)想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍(lán)澄凈的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風(fēng)情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產(chǎn)生無盡的向往。今天__學(xué)院的同學(xué)為我們帶來了一個(gè)很特別的節(jié)目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯？什么節(jié)目那么神秘?。?/p>
乙：看吧！在燦爛的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍(lán)的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過來了！請欣賞獲得__大賽x等獎(jiǎng)的《夏威夷風(fēng)情舞》。
3.當(dāng)代三人舞——《鄉(xiāng)柳》
甲：閑夢遠(yuǎn)，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閑夢遠(yuǎn)，南國正清秋。千里江山寒色遠(yuǎn)，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請欣賞獲得__大賽x等獎(jiǎng)的三人舞《鄉(xiāng)柳》。
4.獨(dú)唱——《紐約的司機(jī)駕著北京的夢》
丙：哎呀，我覺得剛從__校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，__級__的__同學(xué)就是其中一位。一首《紐約的司機(jī)駕著北京的夢》已經(jīng)唱紅了我們x大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過__歌唱大賽的冠軍，讓我們先以熱烈的掌聲預(yù)祝他取得成功。
丙：其實(shí)，學(xué)校非常重視大學(xué)生的素質(zhì)教育，為新老同學(xué)們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺(tái)，參加藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，參加學(xué)術(shù)科技項(xiàng)目和各種社團(tuán)組織，都是鍛煉自我的好機(jī)會(huì)，希望新老同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更絢爛的色彩。
乙：現(xiàn)在有請__帶來他的《紐約的司機(jī)駕著北京的夢》。
5.當(dāng)代三人舞——《遠(yuǎn)山的孩子》
甲：一點(diǎn)星星的火，可以燃亮心中的希望。
?。阂痪湔鎿吹脑捳Z，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無盡的遠(yuǎn)方，那里有渴望真誠與愛的目光。
?。簩⒛抗馔断驘o盡的遠(yuǎn)方，我們相信關(guān)愛帶來的無窮無盡的力量。
甲：這是一個(gè)發(fā)生在遙遠(yuǎn)山區(qū)的.故事。那里的孩子因?yàn)樨毟F而不得不離開他們最鐘愛的課堂，她們手里捧著書，聽著窗內(nèi)朗朗的讀書聲，眼里，充滿了晶瑩的淚光。
?。何覀兪嵌嗝葱疫\(yùn)，坐在寬敞的教室里接受知識的洗禮，沐浴科學(xué)的光芒。而遠(yuǎn)山的孩子們讀不起書、上不起學(xué)，但他們不氣餒不放棄，你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎？請欣賞舞蹈《遠(yuǎn)山的孩子》。
6.女子集體舞——《阿哩哩》
乙：看了剛才遠(yuǎn)山的孩子我真的是被觸動(dòng)了，好象人心底最柔軟的地方被刺痛了，看著他們艱難的求知?dú)v程，我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在美好的大學(xué)生活呢？
丙：對！懂得珍惜就會(huì)更加努力，我們__級師妹就努力在被__封閉的__校區(qū)，排練誕生了下面這個(gè)苗族舞蹈。
乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族少女，在她們趕集歸來的活潑的舞姿里，去領(lǐng)略苗家人特有的奔放與熱情。請欣賞獲得__舞蹈大賽民族舞類集體舞x等獎(jiǎng)的《阿哩哩》。
7.中國武術(shù)團(tuán)體刀——《精忠報(bào)國》
丁：中華文化，源遠(yuǎn)流長。
丙：中華的武術(shù)，博大精深。
?。何覀僟_大學(xué)的武術(shù)隊(duì)更是藏龍臥虎。他們經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
丙：是啊，今天為我們表演的同學(xué)（介紹獲獎(jiǎng)情況）
8.獨(dú)舞——《乳飄香》
丙：在我們學(xué)校深厚的人文底蘊(yùn)孕育下，涌現(xiàn)出了很多舞蹈方面的專才，她們成長在校園里，她們飛旋在舞臺(tái)上，她們對藝術(shù)有執(zhí)著的追求，她們?yōu)樾@文化品味的提升，奉獻(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)力作經(jīng)典。
?。哼@支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾獲得__舞蹈大賽民族舞類的獨(dú)舞x等獎(jiǎng)，同時(shí)，表演者_(dá)_同學(xué)也獲得全場女演員獎(jiǎng)。讓我們隨著__同學(xué)優(yōu)美舒展的舞姿，走進(jìn)美麗遼闊的大草原。
9.獨(dú)唱——《十八灣水路到我家》
丙：-，我們都喜歡聽民歌，那么，民歌的特點(diǎn)是什么呢？
乙：簡單講，民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲，形式生動(dòng)活潑，富有地方色彩。
丙：好了，下面我們將要出場的是一位民歌歌手，有請__。
10.雙人舞——《約會(huì)》
?。耗阌袥]有覺得__學(xué)院的風(fēng)景很有情致??？青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語的好地方??！
甲：是啊，我國的古典詩句是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞澀，橫梯畫閣黃昏后，南北小橈通”的神秘?？梢?，我們中國人表達(dá)情感的方式是細(xì)膩而婉約的。
丁：不錯(cuò)，但是__人表達(dá)情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信？讓我們一同在俄羅斯雙人舞《約會(huì)》中去感受一下吧。
11.女子集體舞——《傘扇舞》
丁：嗯，啊，你知道我們__大學(xué)這一名稱的來歷嗎？
甲：這個(gè)我當(dāng)然知道了啊。我們__大學(xué)是中國第一所由國家創(chuàng)辦的華僑學(xué)府。“__”二字出自《尚書？禹貢》篇：“東漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海。”意思即面向南洋，將中華文化遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳播到五洲四海。
?。菏前?，學(xué)校一直秉承這一辦學(xué)宗旨，致力于弘揚(yáng)和培育民族精神，將中西文化融會(huì)貫通，使之兼收并蓄。在這里，我們可以領(lǐng)略到各個(gè)國家、地區(qū)的風(fēng)土人情。下面就讓我們隨著__舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風(fēng)。
12.手風(fēng)琴獨(dú)奏（__級新生——__）
13.斯里蘭卡女子集體舞——《罐舞》
丙：你看，勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那小溪邊歡樂的嬉戲。
乙：是的，__的《罐舞》正是表現(xiàn)了這樣一種民風(fēng)民俗，讓我們一同去舞蹈中領(lǐng)略那一份最真實(shí)的勞動(dòng)之美吧。
14.當(dāng)代男子集體舞——《壯士》
丙：在陰霾沉沉的非典時(shí)期，我們的心里籠罩著恐懼，我們的生命面臨著威脅。就在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，是白衣天使戰(zhàn)斗在前線，她們英勇無畏、舍身為人的精神，令人敬佩、使人動(dòng)容！
?。寒?dāng)侵略戰(zhàn)火燃燒祖國大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關(guān)頭，是人民戰(zhàn)士屹立于槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣概，譜寫了一曲曲悲壯的贊歌。
丙：溯歷史，我們是一個(gè)英雄輩出的國家，為今朝，千萬先烈獻(xiàn)出了無比寶貴的生命。
?。合旅婢妥屛覀兺ㄟ^獲得學(xué)校“青春之歌”舞蹈大賽三項(xiàng)大獎(jiǎng)的當(dāng)代舞《壯士》，去領(lǐng)略那一份戰(zhàn)爭的慘烈與壯美。
15.當(dāng)代集體舞——《青春·激情》
乙：有人說青春是一筆寶貴的財(cái)富，失去了就永遠(yuǎn)追不回來；有人說激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開啟幸福彼岸的大門。
丙：而我們大學(xué)生就是天底下最幸福、最幸運(yùn)的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對于我們都那么新鮮、那么明亮，我們應(yīng)該是陽光下面笑容最燦爛的人！
?。罕３帜贻p的心態(tài)和生活的激情會(huì)讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個(gè)好奇的孩子一樣，在學(xué)習(xí)中不斷地探索，像一個(gè)勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來。
甲：讓我們踏著青春的節(jié)拍，釋放激情的舞步，讓我們——
合：讓我們擁抱青春擁抱激情！
尾聲：
丙：相聚的時(shí)間總是歡樂而短暫的，現(xiàn)在我們今晚的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，很高興能與你們——新一代__人歡聚一堂，度過這個(gè)難忘的夜晚。
?。合嗑鄣臅r(shí)間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無限的，雖然今晚我們就要趕回廣州，但我們依舊牽掛著你們，關(guān)心著你們。
甲：你們是幸運(yùn)的，不僅僅因?yàn)槟銈內(nèi)缭敢詢數(shù)倪~進(jìn)了大學(xué)的校門，更因?yàn)樾疫\(yùn)的你們將親眼見證我們__大學(xué)百年的華誕！
乙：古老的__，年輕的__，也將因?yàn)槟?，因?yàn)槲遥驗(yàn)槲覀兠恳粋€(gè)__學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐！
丙：感謝蒞臨今晚晚會(huì)的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)；
?。焊兄x今晚所有臺(tái)前幕后的工作人員；
甲：我們祝愿所有__校區(qū)的同學(xué)努力進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
乙：讓我們來日再見！
合：再見！
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
主持人乙：親愛的同事們：
主持人甲、乙：大家晚好！
主持人甲：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的20__年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
主持人乙：在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
主持人甲：我們公司以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位員工，祝你們美夢成真，身體健康，馬到成功！
主持人乙：朋友們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗δ銈兊?amp;39;愛是那么深沉和執(zhí)著！
主持人甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果；今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來！
主持人乙：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；
主持人甲：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！
主持人乙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言；
主持人甲：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
主持人乙：__有限公司__年馬年元旦文藝晚會(huì)
主持人甲、乙：現(xiàn)在開始。
一、開幕詞：
女(璧合)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
男：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
女(依晴)：在這春光明媚，柳枝吐綠，百花爭艷，生機(jī)勃勃的季節(jié)里我們迎來了校園集體舞低段比賽。
男：校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊(duì)配合意識。在x、瀟灑的動(dòng)感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界。
女(璧合)：今天的舞臺(tái)屬于我們，讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們美麗的心情!
男：讓我們以無限的x噴灑我們滿腔的豪情。
二.大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣布有關(guān)事宜。
女(依晴)：接下來掌聲有請大隊(duì)輔導(dǎo)員全老師宣布比賽有關(guān)事宜。
三、宣布開始
合：楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)校園集體舞低段比賽現(xiàn)在開始。
四.比賽正式開始
1.(一二班)準(zhǔn)備入場。
男：首先上場的是低年級組的一二班小朋友，這是一個(gè)生機(jī)勃勃、健康上進(jìn)的班集體?？此麄兪嵌嗝刺煺婊顫姡錆M朝氣，他們熱愛集體，堅(jiān)強(qiáng)自信。掌聲歡迎他們。一(1)班準(zhǔn)備。
2.(一一班)準(zhǔn)備入場。
女：一(2)班同學(xué)朝氣蓬勃，個(gè)個(gè)精神抖擻，舞姿優(yōu)美。伴隨著輕快悠揚(yáng)的音樂翩翩起舞。下面掌聲有請一一班同學(xué)入場表演，學(xué)前班準(zhǔn)備。
3.(學(xué)前班)準(zhǔn)備入場。
男：一一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級體，規(guī)范的動(dòng)作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。下面將要入場表演的是學(xué)前班小朋友。二(2)班準(zhǔn)備。
4(二二班)準(zhǔn)備入場。
女：學(xué)前班的小朋友，他們雖然人小，可是志氣高，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃;他們是祖國的花朵，茁壯成長，他們優(yōu)美的舞姿吸引著我們每一個(gè)人。讓我們再次把掌聲送給低年級組的這些小同學(xué)們。下面將要進(jìn)行的是中年級組的比賽，掌聲歡迎二(2)班入場。二一班準(zhǔn)備。
5.男(二一班)準(zhǔn)備入場。
二(2)班的同學(xué)們活潑可愛，意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上，個(gè)個(gè)精神抖擻，舞姿優(yōu)美。下面將要上場的是二一班。三年級準(zhǔn)備。
6.女(三年級)準(zhǔn)備入場。
歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn);跳躍的音符，蕩人心弦。二(1)班同學(xué)規(guī)范的動(dòng)作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
7.(六年級)準(zhǔn)備入場。
男：三年級同學(xué)的笑臉如陽光般絢爛，他們昂首挺胸，精神抖擻。他們的舞姿優(yōu)美，他們的臉上洋溢著童年的快樂。下面將要進(jìn)行的是高年級組的比賽，熱烈歡迎6年級同學(xué)入場表演。
8.(四年級)準(zhǔn)備入場。
女：六年級同學(xué)個(gè)個(gè)氣宇軒昂，英姿颯爽，他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體、是一個(gè)溫馨和諧的大家庭，是一個(gè)處處為我們做楷模的班集體，他們優(yōu)美的舞姿，規(guī)范的動(dòng)作，吸引著我們每個(gè)人。下面將要進(jìn)場的是四年級。五年級準(zhǔn)備。
9(五年級)準(zhǔn)備入場。
女(璧合)：四年級同學(xué)步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，舞姿優(yōu)美，伴隨著輕快悠揚(yáng)的音樂翩翩起舞。他們有著滿腔的熱情，拼搏的精神。下面將要進(jìn)場的是五年級。請大家以熱烈的掌聲有請他們。
女(璧合)：五年級是一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃、健康上進(jìn)的班集體。他們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)，他們規(guī)范的動(dòng)作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。讓我們再次對全體同學(xué)的精彩表演熱烈鼓掌。
四、頒獎(jiǎng)：
男：下面掌聲有請李校長為獲獎(jiǎng)班級頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
五、結(jié)束語
男：體育是人類文明的圣火，
女(璧合)：舞蹈是人類文明的亮光。
男;讓我們迎著太陽大步走，帶著歡笑手拉手，
女(依晴)：充滿自信昂起頭，一路向前展歌喉，
合：小伙伴們來加油，互幫互助爭上游，夢想和成功在前頭。
男：在短短的兩周時(shí)間里我們能取得這么好的成績，與我們每一位師生的辛勤付出是分不開的。
女(璧合)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，是你們的精心策劃，使這次比賽得以有條不紊地進(jìn)行;
男：感謝體育組全體老師，是你們的嚴(yán)格訓(xùn)練，讓我們?nèi)〉昧私裉斓妮x煌成績;
女(依晴)：感謝全體班主任老師，是你們的辛勤付出，讓我們品嘗到了成功的喜悅!
男：感謝公正無私的評委老師，我們成績的取得，怎能忘記你們!
女(璧合)：感謝全體同學(xué)們，是你們的加倍努力，成就了今天的精彩!
男：我們最應(yīng)該感謝的是趙玉蘭和郭林老師，是你們不辭勞苦的手把手教會(huì)我們?nèi)熒恳粋€(gè)舞蹈動(dòng)作，你們嗓子啞了，你們腰酸腿疼，你們辛苦了，我們大家謝謝你們!
女(依晴)：希望我們?nèi)w同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神，繼續(xù)以后高段舞蹈的學(xué)習(xí)，比賽，爭取在各級比賽中再創(chuàng)佳績。同時(shí)還要把所學(xué)的舞蹈一直練下去，爭取跳的更準(zhǔn)確，更整齊，更優(yōu)美!我們以后還會(huì)進(jìn)行比賽的!
合：楊峪河中心小學(xué)校園集體舞低段比賽到此結(jié)束!請全體同學(xué)有秩序的進(jìn)班。
開場：男：良宵美景，英雄美女，古往今來多少豪杰盡灑英姿，今晚讓我們一代天之驕子在屬于我們自己的舞臺(tái)上演繹一段美麗的神話。女：歌舞升平，俊男靚女，時(shí)代賦予我們青春和活力，激發(fā)我們的斗志和夢想。今晚讓我們手挽手、肩并肩為我們自己留下一個(gè)…合：美好的回憶!女：__系聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先，請出我們的帥哥(靚妹)__唱一曲夢想，讓我們的夢想也一起來，請欣賞歌曲《夢想一起來》
……
男：哎，(問女主持)你看我們這位個(gè)說唱得怎么樣?
女：挺好的，真的唱出了我的夢想
男：真的?那我們你你的夢想是什么?
女：我啊，現(xiàn)在倒是有個(gè)夢想，就是去__(一個(gè)大城市的名字)，那里有高樓大廈、有我夢想的生活、有……
男：哎哎，行了別陶醉了，高樓大廈可不一定好，尤其是鄰里之間，不信你看下面這個(gè)節(jié)目，好，讓我們一起欣賞相聲《鄰里之間》
……
男：我們唱也唱過了，說也說過了，總感覺差點(diǎn)什么
女：我知道差什么，差的就是沒有舞蹈，接下來就讓你舞一把，請欣賞舞蹈《……》
……
女：想當(dāng)初一曲《梅花三弄》迷到了多少多情之人，今晚就讓我們再來品一品著杯老茶吧請欣賞《梅花三弄》
……
男：一首老歌把我們帶到了以前，那就讓我們一起回憶吧，回憶我們《最初的夢想》
……
女：我總聽人說我們是天之驕子，我們的青春就是一首歌，一首無悔的歌
男：是的，我們的青春就是一首歌，不信，你聽，這歌來了
女：請欣賞朗誦《青春之歌》
……
男：我們的青春不僅是一首歌，還是有火一般熱情的心，下面讓我們搖滾起來
一起散發(fā)我們激情，我們同學(xué)自己的樂隊(duì)演唱屬于我們自己的歌《南方》
……
女：他們唱得好不好(問臺(tái)下與同學(xué)們交流)要不要他們再來一個(gè)?
好，那我們就接著請他們在唱一個(gè)
樂隊(duì)：好的謝謝，我們再送給大家一首《流星》
……
男：小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬夕陽……
女：(上臺(tái))咳!干嗎呢你這是?詩興大發(fā)了?
男：哪有!我是在想一幅畫，我可是很喜歡畫的阿
女：其實(shí)不光是你，好多人都喜歡畫，今天我就為你請到了一個(gè)畫家，你看他來了
……
男：感謝你我的朋友，感謝你為我們畫了這么一幅美好的畫，我會(huì)很好的珍藏的，作為回報(bào)我送你一首朋友
……
女：你又臭美了吧?
男：什么話?我怎么了
女：誰說那畫是給你的了?你呀還是把它當(dāng)作是第一千零一個(gè)愿望吧
……
(走秀)……
男：今晚的歌是不是太單調(diào)了?除可通俗還是通俗，有沒有別的亞
女：當(dāng)然有，接下來的就是一曲民歌，請聽《卓瑪》把
……
女：問你個(gè)問題，知道今年是什么年么?
男：當(dāng)然知道，是豬年，我的本命年，怎么了?下面這個(gè)節(jié)目不會(huì)喝這個(gè)有關(guān)巴?
女：你還真聰明，看來你還是頭聰明豬!接下來就是歌曲串串燒，少的可都是豬阿，你可注意點(diǎn)
……
男：美好的時(shí)光過得太快了，我們的晚會(huì)也快到結(jié)束的時(shí)間了，就讓我們共同記住這良宵吧
女：讓我們放飛夢想的翅膀，永葆青春，我們伸開雙臂擁抱美好的明天，希望我們的明天
合：會(huì)更好!
我對你的敬仰之情，如滔滔江水，連綿不絕;又如黃河之水，一發(fā)不可收拾；相信大家對電影《月光寶盒》中這一對白不會(huì)陌生，但口才之好，絕非只在影視作品中能見到，下面請欣賞小品《推銷》，看看他又如何？
來自于異域風(fēng)情的活力展現(xiàn)，注定是光色流溢.舞姿翩躚。一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力，關(guān)注舞臺(tái)上的璀璨迷離。下面__印度舞
今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔敬與感謝
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
下面請欣賞歌曲《老師我想你》
沒有人可以替代我們揮灑青春，沒有人為我們的曾經(jīng)莽撞淚擦干淚痕。這里只有舞不完的青春，燃不盡的激情。因?yàn)闆]有人，因?yàn)閚obody！下面請欣賞現(xiàn)代舞nobody
房子大了電話小了，生活越來越好，假期多了，收入高了，生活越來越好。同樣把這首歌獻(xiàn)給大家，祝愿在場的每一位觀眾，每一位即將走出大學(xué)的畢業(yè)生，工作順利越來越好。下面請欣賞__給您帶來的《越來越好》
（結(jié)束語）
A:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
B:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
C：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
D：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長。
B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
C：感動(dòng)與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)！
D：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
A：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
女1：各位尊貴的來賓
女2：各位親愛的伙伴們
男：在座的所有朋友們
合：大家晚上好!
女1：歡迎各位來到__晚會(huì)演播大廳;
女2：今晚，我們在這里同慶，同樂，同分享;
男：今晚，我們在這里舉杯暢飲，對酒當(dāng)歌，不醉不歸;
女1：下面我宣布__晚會(huì)，現(xiàn)在開始!
男：第__屆主持人大賽決賽此刻開始，我是主持人__
女：我是__！我們倆將共同為您主持本次比賽，本次比賽的評委有__
男：相信我們男選手將以飽滿的熱情帶給你獨(dú)特的視覺體驗(yàn)。
女：相信我們女選手將以美麗的聲音帶給你別樣的聽覺盛宴。
男：讓我們以似火的熱情，甜美的聲音，溫暖這個(gè)嚴(yán)冬。讓這個(gè)寒冬不再寒冷！
女：今日的星星很多，但挑戰(zhàn)無處不在，讓我們共同期待誰將是今日耀眼的一顆！
男：好！今日的主持人決賽此刻開始！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
乙：親愛的老師們，同學(xué)們，
合：大家上午好！
甲：花香的日子，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
乙：鳥語的季節(jié)，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈為我們助興。
甲：歲月流轉(zhuǎn)，伴隨春天漸行漸遠(yuǎn)的腳步，我們在__的_月共襄盛會(huì)。
乙：讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿秀出我們陽光少年的風(fēng)采。
甲：由__小學(xué)承辦的“__”現(xiàn)場會(huì)文藝表演——（合）現(xiàn)在開始！
乙：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來，感謝他們對__的關(guān)心與厚愛，感謝他們對__的幫助與支持。祝他們工作順利，心想事成！祝他們身體健康，萬事如意！
甲：最后，讓我們一起祝愿，在社會(huì)各界的關(guān)懷下，__的前景會(huì)更加壯麗輝煌！
乙：最后接下來讓我們一起欣賞孩子們給我們帶來的歡樂。
春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。年復(fù)一年，我們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國未來的棟梁。我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。我一向相信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。又是一年教師節(jié)到來了，小編精心給大家準(zhǔn)備了中學(xué)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)主持詞，歡迎閱讀。
主持人：甲：毛煒乙：徐燕
(開場白：)
乙：春風(fēng)化雨甲：潤物無聲
乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。
甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。
甲：我一向相信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙：我們辛勤地工作。
甲：我們忘我地付出。
乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。
齊：同濟(jì)第二初級中學(xué)慶祝x屆教師節(jié)活動(dòng)此刻開始。
(掌聲過后)
乙：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗能夠?qū)崿F(xiàn)的，還需要同事們的團(tuán)結(jié)個(gè)性是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。
甲：下面我們請校長為大家致詞。
乙：感謝校長的祝福
(第二組表演)
甲：青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發(fā)揮
乙：接下來我們要揭曉的是獲得“20x年度考核優(yōu)秀者”(馮玲、朱雅琴、張世乾、陳潔、汪美萍、胡慧群)和“20x年度校先進(jìn)”名單他們分別是(趙順發(fā)、秦忠云、李晴、劉淇、查敏、唐關(guān)鵬、陶亮、濮盛文)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀
甲：游戲“猜價(jià)錢”每組請一位老師，猜中有獎(jiǎng)～就是該物品
乙：此刻我們有請秦老師抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)10名
甲：(語氣表情夸張，作慷慨激昂狀)教師，是太陽底下最光輝的～(被徐燕粗暴地打斷)
乙：慢慢慢，毛煒，我記得你前年主持這個(gè)活動(dòng)時(shí)就講過這句話，怎樣今年還這句啊我猜下面你又得說：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧
甲：咦!!!你怎樣明白。
乙：你明白嗎其實(shí)我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。
甲：為什么
乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個(gè)負(fù)責(zé)的教師，但決不會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的教師。還是朱季延說得好：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”.(徐燕這句話說慢點(diǎn))。
甲：大家在慢慢回味徐燕的話同時(shí)，讓我們回顧一下20x年度，在這一年第二工會(huì)小組和初三年級組獲得校先進(jìn)組室，有請組長徐燕、劉淇老師上臺(tái)～～還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績，他們分別是區(qū)新長征突擊手團(tuán)隊(duì)干部曾除非、區(qū)綜合治理先進(jìn)個(gè)人汪美萍老師、區(qū)青保先進(jìn)個(gè)人秦忠云老師，區(qū)先進(jìn)工會(huì)干部胡慧群老師。請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)(鼓掌)
乙：此刻有請毛老師為我們抽取三等獎(jiǎng)
甲：四樓組室(表演小組唱)
乙：開學(xué)后真是喜訊連連
甲：沒錯(cuò)，今年教師節(jié)領(lǐng)到一千塊(搞笑點(diǎn))轉(zhuǎn)話題～～到底還有什么好消息
乙：濮盛文老師的“楊浦的起點(diǎn)”入選了楊浦區(qū)教師攝影作品選查敏老師帶的初三(1)班被評為20x年優(yōu)秀少先隊(duì)群眾區(qū)園丁獎(jiǎng)劉淇、校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)
甲：一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改善自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。(嚴(yán)肅點(diǎn))
乙：正如你剛才所說，當(dāng)代的教師完全又潛力有條件謀求自身的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻(xiàn)的。
甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選取了離開。但更多的人留了下來，并在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個(gè)年頭，先讓大家先猜猜她是誰～
甲：接下來請校領(lǐng)導(dǎo)為區(qū)第二屆骨干教師頒獎(jiǎng)
甲：再接下來我們要抽取的是二等獎(jiǎng)我們請工會(huì)主席胡老師上臺(tái)抽獎(jiǎng)
乙：緊張的抽獎(jiǎng)我們先緩緩，接下來我們做個(gè)游戲
游戲：模仿秀
乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是(朱雅琴、馮玲、俞國妹、張世乾、秦忠云、查敏)
甲：激動(dòng)人心的時(shí)候又要來到此刻我們有請張書記為我們抽取一等獎(jiǎng)
乙：本次活動(dòng)最讓人期盼的節(jié)目就要上演，我此刻有請第一、三組表演～～節(jié)目是《八月里來桂花香》
乙：在20x年度，我校的一位老師為楊浦還有我們學(xué)校增添了榮譽(yù)，她就是馮玲老師，此刻我們有請市園丁獲得者馮老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
甲：最最緊張的時(shí)候到了，此刻我們有請校長為我們抽取特等獎(jiǎng)
乙：初三年級組為我們奉獻(xiàn)上最后一個(gè)節(jié)目(大合唱)
(結(jié)束語：)
乙：歡樂時(shí)光過得快
甲：轉(zhuǎn)眼就要說拜拜
乙：最后我們忠心祝愿同濟(jì)二初大家庭的員體成員在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康。
甲：同濟(jì)第二初級中學(xué)慶祝x屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。
(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
(女1)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來
(女2)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
(女1)聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
(男1)_學(xué)院"走進(jìn)春天"元旦文藝晚會(huì)
(合)現(xiàn)在開始!
張：大學(xué)的生活，像花兒一樣美好，讓我們一起為那些光輝的歲月鼓掌。
滕：以后的日子，忘不了一起奮斗的兄弟，忘不了同桌的你。我的心里一生有你。
張：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
滕：讓我們伴著優(yōu)美的旋律，一同回味這四年中最難忘最美好的時(shí)光。張：請欣賞歌曲串燒。
王：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，離別是為了再次相逢大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)主持詞主持詞。
邱：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，舒展你我的同窗之情
滕：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激昂，回蕩情懷不改的真切，綻放你我的鏗鏘之志。
高：又是一個(gè)盛夏，讓光陰張開想象的翅膀，向遠(yuǎn)方飛去，尋找那曾經(jīng)的夢想。
張：昨日不會(huì)重來，那份情卻將我們留住，明天太陽升起之時(shí)，又是一個(gè)新的開始。
滕：永不說再見，我的兄弟姐妹，我的青春，我的大學(xué)。
高：青春散場，我們等待下一場開幕。
王：20__屆畢業(yè)生晚會(huì)夢醒花開，到此結(jié)束!
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好.
甲：在這美麗的校園里，我們心情激動(dòng)，神采飛揚(yáng)
乙：在這神圣的校園里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長
甲：感謝您，光復(fù)小學(xué)，您是我們展示才華的舞臺(tái)!
乙：感謝您，光復(fù)小學(xué)，您是我們課外生活的樂園!
甲：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的快樂，
乙：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢想!
甲：看，那優(yōu)美誘人的舞姿;
乙：聽，那悅耳動(dòng)聽的琴聲!
甲：今天，就讓我們一起來欣賞同學(xué)們的精彩表演，讓他們帶領(lǐng)大家走進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的快樂世界!
甲：讀千古美文，做少年君子。首先請欣賞__為大家朗誦唐代大詩人李白的《將進(jìn)酒》。
乙：美麗的池塘，如夢如幻的景色，動(dòng)聽優(yōu)美的旋律，讓我們一起走進(jìn)那月色下的荷塘吧。請聽__給大家?guī)淼母枨逗商猎律?/p>
甲：葫蘆絲是一種音色非常優(yōu)美的樂器，請聽__為我們帶來的精彩的葫蘆絲表演。
乙：走過鄉(xiāng)間的小路，來到門前大橋下，“咕嘎——咕嘎——”游過一群鴨。請欣賞__同學(xué)的舞蹈《數(shù)鴨子》
甲：我們已經(jīng)學(xué)了幾年的英語了，咱班有幾個(gè)同學(xué)英語學(xué)得特別棒，下面有請__為大家演唱一首英文歌。
乙：“永遠(yuǎn)不要放棄”是種堅(jiān)定的信念，也是一種可貴的自信。請欣賞__為大家?guī)淼墓适隆队肋h(yuǎn)不要放棄》
甲：哆啦a夢有一個(gè)神奇的大口袋，那里一直是我們的向往。請欣賞__帶來的歌曲《哆啦a夢》
乙：爸爸媽媽是最愛我們的人，他們的愛藏在溫暖的懷抱中，請欣賞__帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》
甲：一段歡快的舞蹈讓我們賞心悅目，下面訾明道的英語笑話，一定會(huì)讓同學(xué)們開懷一笑。
乙：馬頭琴聲如泣如訴，搖擺非洲節(jié)奏明快。接下來請欣賞__精彩的舞蹈表演
甲：我們班的同學(xué)真是多才多藝，下面請欣賞__的電子琴獨(dú)奏《紫竹調(diào)》，這是一首優(yōu)美的古曲，請同學(xué)們用心的傾聽啊!
乙：托起夢想，讓她的名字在未來的天宇閃亮。
甲：踏響大地，讓童心趁著夢想飛翔.
合：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。
乙：我們今天的成長，離不開老師的循循善誘，離不開老師的精心培養(yǎng)。
甲：我們身上的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都凝聚著老師的滴滴心血。
乙：正是因?yàn)橛辛死蠋煹男燎诟冻?，才?huì)有我們今天的幸福成長，
甲：正是因?yàn)橛辛死蠋煹臒o私奉獻(xiàn)，才會(huì)有我們今天的才藝展示。
乙：才藝展示活動(dòng)結(jié)束了，讓我們一起對老師道一聲“謝謝您!永遠(yuǎn)感謝您”。
合：讓我們共同成長、進(jìn)步，用我們的、你們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：女士們、先生們，大家：
合：晚上好！
男：流連著醉人的夕陽，擁抱著漫天升起的霞光，伴隨著__事業(yè)的快速發(fā)展，__社區(qū)管理中心應(yīng)運(yùn)而生！
女：迎接新挑戰(zhàn)，開創(chuàng)新世紀(jì)。__社區(qū)管理中心肩負(fù)著前無古人的神圣使命，從世紀(jì)之交，向我們走來。新世紀(jì)的__社區(qū)管理，注定要寫出輝煌的開篇！
男：歲月如歌。今日是__社區(qū)管理中心成立__周年的日子。我們在搖曳的燭光里歡聚一堂，分享__人的光榮與夢想。
女：今夜，讓我們在辭舊迎新的時(shí)刻，傾聽__春潮澎湃的聲音。這聲音來自魅力__的萬家燈火之間，是__人生命深處的山風(fēng)海浪，匯成精神禮貌的交響。
男：__年風(fēng)雨，__年輝煌，任重道遠(yuǎn)，邊走邊唱！
女：歌裊裊，舞翩翩，心潮激蕩，神采飛揚(yáng)！
男：今夜，我們沿著__的腳印，閱讀可持續(xù)發(fā)展的詩行。
女：今夜，我們走進(jìn)__的情韻，領(lǐng)略和諧__的無限風(fēng)光。
男：請欣賞舞蹈《歡聚一堂》。
男：__年創(chuàng)業(yè)歷程，一步步改革探索，一步步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，__社區(qū)管理逐步走向規(guī)范，各項(xiàng)工作取得了突破性進(jìn)展，多項(xiàng)工作作出了貢獻(xiàn)。
女：__社區(qū)管理中心先后被評為__禮貌建設(shè)先進(jìn)單位等。
男：大地飛歌，山歡水唱，幸福和諧的__灑滿陽光！
女：請欣賞女聲獨(dú)唱《和諧__》。
男：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”！
女：為什么我們不畏艱險(xiǎn)勇于奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兪抢^往開來的__人。
男：重任在肩，不辱使命，我們的生命已經(jīng)融入__社區(qū)每一片生機(jī)盎然的綠茵。
女：水乳交融，一往情深，我們的夢想已經(jīng)寫進(jìn)__社區(qū)每一個(gè)旭日噴薄的早晨。
男：請欣賞舞蹈《吉祥頌》
男：奔騰不息的黃河，永遠(yuǎn)是__人活力飛揚(yáng)的心靈詩篇。平安祥和的__社區(qū)，永遠(yuǎn)是__人日夜守望的`精神家園！恪守職責(zé)，弘揚(yáng)美德，用時(shí)代的最強(qiáng)音，高歌新世紀(jì)、新家園。請欣賞京劇清唱《打金枝》。
女：眾人捧柴火焰高，__人用__年歲月釀造了共同參與的社區(qū)文化氛圍，創(chuàng)造了__社區(qū)最美麗的文化風(fēng)景線。無論清晨，還是傍晚，社區(qū)到處是健身活動(dòng)的人們，到處是歡樂的歌聲，到處是活力的身影?？窗桑∩砬蜿?duì)的老年朋友們龍騰虎躍地走來了，請欣賞他們表演的《老年健身球操》。
男：小品和相聲，是大家喜聞樂見的舞臺(tái)藝術(shù)。__社區(qū)釀造的歡樂生活，必然會(huì)催生出凝聚歡樂的藝術(shù)。讓幸福的生活和歡樂的藝術(shù)相輔相成、相得益彰，讓__社區(qū)好戲連臺(tái)，笑聲不斷。
女：紅顏如花，秀發(fā)如云，模特是服裝的靈魂，是動(dòng)感與美的化身。請欣賞《時(shí)裝模特表演》。
男：亦莊亦諧，瞬息萬變，人生的舞臺(tái)上風(fēng)云變換，永遠(yuǎn)不變的是黃土親情，年年盛開得輝煌絢爛，魔術(shù)《繽紛彩禮》給我們帶來了好看的禮物和祝福，掌聲有請！
男：__現(xiàn)有居民小區(qū)中，__個(gè)堅(jiān)持了__榮譽(yù)稱號。
女：__是一條從歷史走向未來的大河，流淌著__人用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的心血和汗水。__的光榮榜上，寫著我們每一個(gè)人的名字。請欣賞歌伴舞《就是我》。
男：總有一些經(jīng)歷讓我們終生難忘，總有一些旋律讓我們熱血激蕩，總有一些感覺讓我們意氣風(fēng)發(fā)，總有一些聲音讓我們豪情萬丈，請欣賞女聲獨(dú)唱《活出個(gè)樣貌給自我看》。
女：有一種詩意，在歲月中流淌，有一種精神，在創(chuàng)業(yè)中芬芳，有一股豪情，在生命中激蕩，有一行腳印，在大路上閃光，造福千家萬戶的事業(yè)，是__人四季常青的戀情，萬紫千紅，遍地飄香。__專門為本次晚會(huì)創(chuàng)作了配樂詩《__贊歌》，掌聲歡迎__先生為大家朗誦！
女：牢記__的殷殷囑托，__人用精品物業(yè)、精品教育、精品醫(yī)療，為建設(shè)和諧美麗的__家園，交出了合格的答卷。一頂頂桂冠上，閃耀著__人建設(shè)美麗家園的思想和行動(dòng)的光芒。智慧和汗水，凝聚成和諧社會(huì)氣壯山河的交響。請欣賞小提琴獨(dú)奏《__》。
男：情系__，敬業(yè)為民，爭創(chuàng)一流，__人步履鏗鏘，歌聲嘹亮！面向市場，面向未來，做大做強(qiáng)，__人意氣風(fēng)發(fā)，豪情萬丈！請欣賞表現(xiàn)__人凌云壯志的舞蹈《踩云彩》。
男：__年風(fēng)雨，放聲歌唱，在新世紀(jì)的史冊上，寫下__人活力創(chuàng)業(yè)的篇章！
女：__年輝煌，激揚(yáng)文字，在新長征的路標(biāo)上，刻下__人再創(chuàng)輝煌的夢想！
男：讓__更美麗，更禮貌，更和諧。
女：這是__人最真誠的《心的祈禱》。
男：__年波瀾壯闊的歷史，在日新月異的生活中，在欣欣向榮的歲月中，在歌聲和笑聲里，留下了萬家歡樂的見證！
女：今夜，我們伴著音樂的節(jié)拍，傾聽又一個(gè)春天驚濤拍岸的轟鳴；又一次風(fēng)云際會(huì)的交響，又一次氣壯山河的進(jìn)軍，在歌聲中奮勇前行！
男：請欣賞舞蹈《輝煌__年》。
男：千萬里征途，我們在勝利的旗幟下，迎著和諧社會(huì)的陽光，把現(xiàn)實(shí)托舉給未來生生不息的期望！
女：千萬年大計(jì)，我們用時(shí)代的彩筆，描繪科學(xué)發(fā)展的暢想，把歷史鑄成可持續(xù)發(fā)展的無限風(fēng)光！
男：把握每一次機(jī)遇起爆幸福的節(jié)奏。
女：校正每一寸光陰向未來延伸的走向。
合：把__社區(qū)打造成萬眾一心的樂章！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：女士們、先生們。
男：在晚會(huì)即將結(jié)束的時(shí)刻，讓我們向工作和生活在__社區(qū)的朋友們，致以最真誠的祝福！
合：如意吉祥，萬事如意！