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幼兒園升旗結(jié)尾主持稿

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主持稿的開頭要用簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語言介紹活動(dòng)的主題和目的,歡迎來賓和觀眾的到來,并給整個(gè)活動(dòng)營(yíng)造一個(gè)輕松、愉快的氛圍。寫好幼兒園升旗結(jié)尾主持稿不是那么簡(jiǎn)單,下面給大家分享幼兒園升旗結(jié)尾主持稿,供大家參考。

幼兒園升旗結(jié)尾主持稿篇1

相信這個(gè)暑假一定過得很愉快吧!歡迎小朋友們回到我們美麗的幼兒園,老師懷著喜悅的心情在等待著你們。

新的學(xué)期開始了,首先祝賀小朋友們升到了中班,我們中二班的教室在三樓啦!其次,由何倩老師、張舒老師、易芝老師,張芳梅老師和你們?cè)谶@個(gè)快樂的集體里一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交流……在這些豐富而有趣的活動(dòng)中,小朋友們不但會(huì)結(jié)交到更多的新朋友,而且還會(huì)獲得更多的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),會(huì)更加快樂,也會(huì)變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……為了使孩子盡快步入正常的生活軌道,給家長(zhǎng)以下幾點(diǎn)建議:

1、調(diào)整孩子的作息時(shí)間,幫助孩子早睡早起,提醒孩子按時(shí)入園。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子整理好書包,將衣服,褲子,襪子,小短褲都繡上您孩子的名字。用愉悅飽滿的情緒高高興興的上幼兒園。

3、和孩子回憶暑假里的收獲,鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述,使孩子表述清楚、有條理。

4、準(zhǔn)備好孩子的近期時(shí)間段的寸照(五張,寫好名字),于開學(xué)后第二周前交到班級(jí)老師處。

第一周,我們將以假期分享、安全教育、常規(guī)培養(yǎng)、復(fù)習(xí)等內(nèi)容為主,小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?

最后,希望小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里:健康快樂!幸福成長(zhǎng)!非常感謝各位家長(zhǎng)在過去的一學(xué)期里對(duì)我們工作的支持與幫助,在新學(xué)期里,我們將期待您的合作,希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系,多與我們交流,共同了解孩子的成長(zhǎng)信息,讓我們共同努力吧!

幼兒園升旗結(jié)尾主持稿篇2

下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始:全體立正升國(guó)旗、奏國(guó)歌。請(qǐng)全體老師、小朋友面向國(guó)旗,行注目禮。禮畢

請(qǐng)小朋友們唱國(guó)歌。

鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在幼兒園上空,我和大家一樣都感到非常驕傲,非常自豪!今天我還要和大家分享一個(gè)小知識(shí):

貓從屋頂跳下來為什么不會(huì)摔傷

貓具有很好的平衡能力,它從高處往下跳的時(shí)候,總是腳先著地,身體站得穩(wěn)穩(wěn)的。貓的尾巴也能夠幫助它保持平衡,它的腳底長(zhǎng)有一層厚厚的肉墊,就像穿上了柔軟的運(yùn)動(dòng)鞋。所以它不會(huì)摔傷。

小朋友們,我們是初升的太陽,我們是祖國(guó)的明天,我們是祖國(guó)的希望。讓我們?cè)僖淮翁ь^望著飄揚(yáng)的國(guó)旗,請(qǐng)國(guó)旗相信:我們會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,為你增添更多的光彩!

升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)小班、中班的小朋友有秩序地回教室,請(qǐng)大班小朋友留下了做操。謝謝大家!

幼兒園升旗結(jié)尾主持稿篇3

炎炎的夏日來到了,讓所有人都盼望的暑假已在眼前,一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過了一個(gè)美麗的春天,孩子們也像春天里的小樹苗一樣長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,也更加懂事了,因?yàn)樗麄冎雷约壕鸵蔀榇蟀嗟母绺缃憬懔??;仡欉@一學(xué)期的工作,回顧和孩子們相處的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快樂。現(xiàn)將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)回顧總結(jié),以此來反思不足,展望未來。

一.加強(qiáng)常規(guī)建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

俗話說:“沒有規(guī)矩.難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)、比較調(diào)皮。我重抓教育.使小朋友逐漸能互相幫助.關(guān)心集體,搗亂的小朋友少了,熱愛勞動(dòng)的小朋友多了,從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。

二.做到保教并重.促進(jìn)家園互動(dòng)

我們?cè)谌粘I钪斜局骸敖o我一粒種子.還你一顆大樹”的宗旨.盡心盡力為幼兒服務(wù).從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧他們.教育他們,使幼兒的自理能力逐步提高。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同,采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式。不同水平的幼兒,在原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高。在注重保教工作的同時(shí),我們多形式,多途徑地開展家園工作。通過電話.家訪.家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑,向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系.每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步,我們也馬上和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合,使孩子不斷進(jìn)步。

三、安全工作:

幼兒園里無小事,安全責(zé)任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細(xì)心照顧下,我班無任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強(qiáng)安全教育工作,使寶寶安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

四、家長(zhǎng)工作:

一個(gè)班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合,家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,自理能力較差,家長(zhǎng)們不放心是在所難免,為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我們的工作,我采取了以下措施:

教師與家長(zhǎng)形成教育合力,做到家園同步,因此我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來抓,培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會(huì)很明顯,只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),才能達(dá)到真正的目的。我就通過家長(zhǎng)園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng),以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo)、教育幼兒。通過家長(zhǎng)來園接送孩子的時(shí)間,簡(jiǎn)短的談話能讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解幼兒在園情況,有的家長(zhǎng)非常留心孩子的一言一行,但由于工作忙,與老師見面少,他們就在家長(zhǎng)留言上仔細(xì)將幼兒的言行如實(shí)反應(yīng),并向我提出一些問題?作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問題的方法,于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料,爭(zhēng)取給家長(zhǎng)最滿意的回報(bào)。

牽手兩代叢書更是家長(zhǎng)和老師的良師益友,有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)方法,還有的家長(zhǎng)把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c其他家長(zhǎng)共享通過這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近,以求達(dá)到家園共贏。

五、總結(jié)與反思

回顧這一學(xué)期的工作,我盡心盡力去完成。在取得成績(jī)的同時(shí),我們也看到了不足之處,如:在班級(jí)管理上還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),在區(qū)角指導(dǎo)時(shí),還有聽之任之的現(xiàn)象,個(gè)別幼兒的常規(guī).還應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。班主任的工作細(xì)碎而又繁瑣,在今后的工作中我會(huì)不斷尋找自己的不足,不斷充電,提高自身素質(zhì),努力完善自己相互配合,爭(zhēng)取使自己的班主任工作更上一層樓!

幼兒園升旗結(jié)尾主持稿篇4

親愛的老師、小朋友們:

大家早上好!春回大地,迎春花開了,裂開了小嘴巴;小草鉆出地面,冒著小芽芽!在這充滿生機(jī)的早晨,我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴(yán)的國(guó)歌聲回響在我們幼兒園上空;張張稚嫩又肅穆的臉龐,流露出對(duì)祖國(guó)媽媽無盡的愛意;多姿多彩的表演,彰顯出實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子們動(dòng)人的風(fēng)采。一周美好的生活,從現(xiàn)在的甜蜜時(shí)刻悄然而至。

今天主持升旗儀式的年級(jí)組是中班,擔(dān)任出旗儀式的班級(jí)是:大五班。

實(shí)驗(yàn)幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!首先請(qǐng)腰鼓隊(duì)、花束隊(duì)入常

聽,鼓聲陣陣多么豪邁!看,花兒朵朵多么燦爛!張張笑臉在朝陽的映襯下,讓我們看到了祖國(guó)的未來和希望!

下面歡迎我們各班級(jí)的老師和小朋友入場(chǎng)

首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來,在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期的快樂生活。從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧不適到今天的善學(xué)善舞,老師們傾注了許多的心血。

看,走在最前面的是小一班,在秦老師和耿老師的帶領(lǐng)下,她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對(duì)寶寶的呵護(hù)、疼愛讓寶寶們?cè)谟變簣@快樂的度過每一天。

幼兒園升旗結(jié)尾主持稿篇5

一、開場(chǎng)及舞蹈表演:

主持人:寶寶們,大家早上好!你們知道今天我們?cè)谶@里是給誰過生日嗎?

寶寶一起回答:祖國(guó)媽媽!

主持人:是啊!后天就是祖國(guó)媽媽的生日了,今天我們?cè)谶@里提前給她過生日好不好呀?

寶寶一起回答:好!

主持人:我們今天特意請(qǐng)來了五名武警叔叔來和我們小朋友一起為祖國(guó)媽媽過生日,你們高興嗎?

寶寶一起回答:高興!

主持人:那么就把我們的小手拍起來,用熱烈的掌聲歡迎武警叔叔的到來!

主持人:10月1日是我們偉大祖國(guó)的生日,從1949年新中國(guó)的成立到今年2012年,我們的祖國(guó)媽媽已經(jīng)63周歲啦!(隨機(jī)問2個(gè)寶寶幾歲了,對(duì)照比較一下,讓寶寶加深祖國(guó)媽媽63周歲的印象。)

主持人:為了給祖國(guó)媽媽慶祝生日,我們__蕓老師和大2班、大3班的小朋友特意準(zhǔn)備了一個(gè)好看的舞蹈獻(xiàn)給她,作為她的生日禮物,下面我們就一起來欣賞他們的精彩表演吧!掌聲有請(qǐng)舞蹈《歡天喜地迎國(guó)慶》!

主持人:剛才的舞蹈好看嗎!讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o大2班、大3班的能干的寶寶!

二、升旗儀式開始:

下面我們進(jìn)行升旗儀式,有請(qǐng)我們五位武警叔叔出場(chǎng)。

升國(guó)旗、奏國(guó)歌、小朋友們行注目禮。

禮畢!

三、點(diǎn)蠟燭:

今天為了給祖國(guó)媽媽過生日,我們給她訂做了非常好看又好吃的大蛋糕,現(xiàn)在有請(qǐng)孟老師獻(xiàn)出大蛋糕,有請(qǐng)我們的武警叔叔給祖國(guó)媽媽的蛋糕點(diǎn)燃蠟燭。

下面,就請(qǐng)各班級(jí)老師、武警叔叔和小朋友們一起唱《祝你生日快樂》歌。好,我來起個(gè)頭,“祝你生日快樂”……拿出你的小手,拍起來!……

下面我們?cè)僬?qǐng)中班的和大班的__四位寶寶來為祖國(guó)媽媽吹蠟燭。

四、祖國(guó)媽媽的生日我們就慶祝到這里了,下面就請(qǐng)小朋友們回到班級(jí)里分享祖國(guó)媽媽的生日蛋糕吧!武警叔叔和大2班、大3班的小朋友,以及園外的小朋友和家長(zhǎng)就在操場(chǎng)上分享蛋糕。

幼兒園升旗結(jié)尾主持稿篇6

1、宣布升旗儀式開始

敬愛的老師,親愛的家長(zhǎng),可愛的小朋友們,大家早上好。時(shí)光勿勿,上周的生活已經(jīng)結(jié)束。我們又迎來了嶄新的一周。讓我們以飽滿的熱情擁抱這新的日子吧!我宣布:第十三周升旗儀式現(xiàn)在開始。

2、請(qǐng)出升旗手

今天擔(dān)任升旗手的是大(七)班的黃夢(mèng)昕、許歆鋮、劉文鉞小朋友,掌聲有請(qǐng)精神抖擻的升旗手。

3、朗誦兒歌《升國(guó)旗》

請(qǐng)升旗手聲音宏亮地帶領(lǐng)大家配樂朗誦兒歌《升國(guó)旗》

4、升旗

升旗開始,請(qǐng)老師、家長(zhǎng)、小朋友們肅靜,全體立正,向國(guó)旗行注目禮。升國(guó)旗,奏唱國(guó)歌!

5、演唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》

面對(duì)著冉冉升起的五星紅旗,我們內(nèi)心充滿著自豪與驕傲,讓我們深情地演唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》

6、園長(zhǎng)國(guó)旗下的講話

老師、家長(zhǎng)、小朋友們,我們是幸福的兩代人,我們都生活在富裕強(qiáng)大的新中國(guó),我們的孩子在老師的愛心中成才,在花園樂園般的幼兒園快樂地成長(zhǎng),讓我們永遠(yuǎn)牢記先輩們?yōu)榱私裉斓男腋I罡冻龅暮顾c血淚,讓我們?cè)趪?guó)旗下緬懷他們,也讓我們更珍惜今天的幸福生活。下面有請(qǐng)來自園長(zhǎng)作國(guó)旗下的講話。

7、國(guó)旗下的陽光寶貝

下面是孩子們最期待的時(shí)候,是我們幼兒園的小朋友們當(dāng)國(guó)旗下的陽光寶貝的時(shí)候。今天的陽光寶貝是大五班的姚南婧、曾子瑞、胡欣穎。

三位陽光寶貝讓我們?cè)诟杪曋姓J(rèn)識(shí)了她們,讓我們記住她們吧姚南婧、曾子瑞、胡欣穎。

8、主持老師總結(jié)上周工作,布置下周重點(diǎn)工作。

上個(gè)星期小朋友過得非常愉快,因?yàn)槲覀兣e行了“對(duì)家長(zhǎng)半日開放”活動(dòng)。

本星期,天氣寒冷,希望小朋友們不怕寒冷,按時(shí)上幼兒園值周老師為我們作安排。

35周歲(包括35周歲)的老師們請(qǐng)于今天下午4:45到二樓會(huì)議室聽全佳敏老師的學(xué)習(xí)講座。其他教師自主學(xué)習(xí),5:30下班。

9、升旗儀式結(jié)束。

第__周升儀式到止結(jié)束,祝老師們工作順利,祝小朋友健康快樂!謝謝大家!

幼兒園升旗結(jié)尾主持稿篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好

秋天攜著桂花的香氣,正微笑著向我們走來。

我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉,期盼著國(guó)旗在這一刻升起。

國(guó)旗的形象我們?nèi)绱耸煜?,五顆金星已深深印在我們心里,我宣布,(學(xué)校)升旗儀式現(xiàn)在開始。

本次升旗儀式由()承辦,我是今天的主持人,擔(dān)任升旗手的是來自我們班的()和()……,護(hù)旗手是()組成的護(hù)旗隊(duì)。

讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀

全體立正

出旗

升國(guó)旗,奏國(guó)歌,向國(guó)旗敬禮

禮畢

唱國(guó)歌

下面有請(qǐng)為我們班的.()作

親愛的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)好品格,爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

我宣布,本次升旗儀式到此結(jié)束。

幼兒園升旗結(jié)尾主持稿篇8

親愛的老師、親愛的小朋友、親愛的家長(zhǎng),大家早上好!我是大一班的余沁瑩,很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。

朝陽正在東方升起,金色的陽光灑滿大地。我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉,期盼著國(guó)旗在這一刻升起。國(guó)旗、國(guó)歌是祖國(guó)的象征。在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。請(qǐng)跟我一起呼號(hào):我們?cè)陉柟庀鲁砷L(zhǎng),我們愛我們的祖國(guó),愛我們的國(guó)旗,愛我們的幼兒園,愛我們的老師,我們健康、我們快樂!

安星幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始:

第一項(xiàng):國(guó)旗隊(duì)出旗。

第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌,行注目禮!

第三項(xiàng):請(qǐng)園長(zhǎng)老師講話。

新年到了,我聽見小鳥飛來飛去在唱歌:新年快樂!新年快樂!我問小樹,新年是什么?小樹說:新年是長(zhǎng)出嫩嫩的樹葉。我問春風(fēng),新年是什么?春風(fēng)說:新年是把種子遍地撒播。我問鋼琴,新年是什么?鋼琴說:新年是叮叮咚咚的音樂。我問老師,新年是什么?老師說:新年是更美好的生活。小鳥小鳥,我知道了,新年是無限的期待與歡樂!新年到啦,你們看,誰來了?(新年老人出場(chǎng))

新年老人給大家給大家送祝福、送禮物咯。

謝謝新年老人對(duì)我們小朋友的期望,我們小朋友也有話要告訴大家,下面請(qǐng)大一班小朋友說說心里話。

在今天這辭舊迎新的好日子里,我們大二班的小朋友給大家?guī)硪粋€(gè)不一樣的表演——《新年新氣象》,大家掌聲歡迎。

——元旦到,喜洋洋,幼兒園里真熱鬧,咚咚咚咚哐!

——你笑得咧開嘴,我樂的把歌唱,今天我們小朋友,心里真歡暢!——天氣真正好,心里喜洋洋,看著咱們的幼兒園,漂亮!

——這邊站著小朋友,那邊立著家長(zhǎng)們,挨個(gè)上臺(tái)送祝福,真心的!——老師臺(tái)下站,臉上笑咪咪,我知道她心里想的啥?嗯,有出息!——想想三年前,剛來幼兒園,哭哭啼啼鬧不停,嗨,還提那干嘛!——轉(zhuǎn)眼上大班,樣樣都會(huì)干,唱歌、畫畫、擦桌子,成了男子漢!——原來是小調(diào)皮,天天鬧不停,這邊叫來那邊打,老師真著急!——老師心里急,可臉上還笑咪咪,打人不是男子漢,嗯,服氣!——原來是碰哭精,現(xiàn)在是懂事娃,老師滿臉都是笑,高興!——我們長(zhǎng)大了,個(gè)子長(zhǎng)高了,本事見長(zhǎng)了,得意!

——我們都是小小鳥,幼兒園里飛得高,老師就象鳥媽媽,翅膀真大!——新千年新氣象,老師的話兒記心間,從今往后爭(zhēng)第一,看我們的!——我們一起拍拍手,節(jié)目不好圖熱鬧,今天就先說到這兒,再見啦!

幼兒園升旗結(jié)尾主持稿篇9

一、開場(chǎng)及舞蹈表演:

主持人:寶寶們,大家早上好!你們知道今天我們?cè)谶@里是給誰過生日嗎?寶寶一起回答:祖國(guó)媽媽!

主持人:是??!后天就是祖國(guó)媽媽的生日了,今天我們?cè)谶@里提前給她過生日好不好呀?

寶寶一起回答:好!

主持人:我們今天特意請(qǐng)來了五名武警叔叔來和我們小朋友一起為祖國(guó)媽媽過生日,你們高興嗎?

寶寶一起回答:高興!

主持人:那么就把我們的小手拍起來,用熱烈的掌聲歡迎武警叔叔的到來!

主持人:10月1日是我們偉大祖國(guó)的生日,從1949年新中國(guó)的成立到今年__年,我們的.祖國(guó)媽媽已經(jīng)__周歲啦!(隨機(jī)問2個(gè)寶寶幾歲了,對(duì)照比較一下,讓寶寶加深祖國(guó)媽媽__周歲的印象。)

主持人:為了給祖國(guó)媽媽慶祝生日,我們__老師和__班、__班的小朋友特意準(zhǔn)備了一個(gè)好看的舞蹈獻(xiàn)給她,作為她的生日禮物,下面我們就一起來欣賞他們的精彩表演吧!掌聲有請(qǐng)舞蹈《歡天喜地迎國(guó)慶》!

主持人:剛才的舞蹈好看嗎!讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o__班、__班的能干的寶寶!

二、升旗儀式開始:

下面我們進(jìn)行升旗儀式,有請(qǐng)我們五位武警叔叔出場(chǎng)。

升國(guó)旗、奏國(guó)歌、小朋友們行注目禮。

禮畢!

三、點(diǎn)蠟燭:

今天為了給祖國(guó)媽媽過生日,我們給她訂做了非常好看又好吃的大蛋糕,現(xiàn)在有請(qǐng)孟老師獻(xiàn)出大蛋糕,有請(qǐng)我們的武警叔叔給祖國(guó)媽媽的蛋糕點(diǎn)燃蠟燭。下面,就請(qǐng)各班級(jí)老師、武警叔叔和小朋友們一起唱《祝你生日快樂》歌。好,我來起個(gè)頭,“祝你生日快樂”拿出你的小手,拍起來!下面我們?cè)僬?qǐng)中班的和大班的__四位寶寶來為祖國(guó)媽媽吹蠟燭。

四、祖國(guó)媽媽的生日我們就慶祝到這里了,下面就請(qǐng)小朋友們回到班級(jí)里分享祖國(guó)媽媽的生日蛋糕吧!武警叔叔和__班、__班的小朋友,以及園外的小朋友和家長(zhǎng)就在操場(chǎng)上分享蛋糕。

幼兒園升旗結(jié)尾主持稿篇10

炎炎的夏日來到了,讓所有人都盼望的暑假已在眼前,一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過了一個(gè)美麗的春天,孩子們也像春天里的小樹苗一樣長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,也更加懂事了,因?yàn)樗麄冎雷约壕鸵蔀榇蟀嗟母绺缃憬懔?。回顧這一學(xué)期的工作,回顧和孩子們相處的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快樂?,F(xiàn)將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)回顧總結(jié),以此來反思不足,展望未來。

一、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

俗話說:“沒有規(guī)矩、難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)、比較調(diào)皮。我重抓教育、使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體,搗亂的小朋友少了,熱愛勞動(dòng)的小朋友多了,從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。

二、做到保教并重、促進(jìn)家園互動(dòng)

我們?cè)谌粘I钪斜局骸敖o我一粒種子、還你一顆大樹”的宗旨、盡心盡力為幼兒服務(wù)、從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧他們、教育他們,使幼兒的自理能力逐步提高。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同,采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式。不同水平的幼兒,在原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高。在注重保教工作的同時(shí),我們多形式,多途徑地開展家園工作。通過電話、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑,向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系、每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步,我們也馬上和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合,使孩子不斷進(jìn)步。

三、安全工作:

幼兒園里無小事,安全責(zé)任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位教師的高度警惕和細(xì)心照顧下,我班無任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強(qiáng)安全教育工作,使寶寶安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

四、家長(zhǎng)工作:

一個(gè)班的工作能否得以順利開展,離不開教師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合,家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,自理能力較差,家長(zhǎng)們不放心是在所難免,為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我們的工作,我采取了以下措施:

教師與家長(zhǎng)形成教育合力,做到家園同步,因此我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來抓,培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會(huì)很明顯,只有家長(zhǎng)在家中配合教師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),才能達(dá)到真正的目的。我就通過家長(zhǎng)園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng),以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo)、教育幼兒。通過家長(zhǎng)來園接送孩子的時(shí)間,簡(jiǎn)短的談話能讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解幼兒在園情況,有的家長(zhǎng)非常留心孩子的一言一行,但由于工作忙,與教師見面少,他們就在家長(zhǎng)留言上仔細(xì)將幼兒的言行如實(shí)反應(yīng),并向我提出一些問題?作為教師我有責(zé)任給他們正確解決問題的方法,于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料,爭(zhēng)取給家長(zhǎng)最滿意的回報(bào)。

牽手兩代叢書更是家長(zhǎng)和教師的良師益友,有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)方法,還有的家長(zhǎng)把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c其他家長(zhǎng)共享通過這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和教師間的距離拉的更近,以求達(dá)到家園共贏。

五、總結(jié)與反思

回顧這一學(xué)期的工作,我盡心盡力去完成。在取得成績(jī)的同時(shí),我們也看到了不足之處,如:在班級(jí)管理上還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),在區(qū)角指導(dǎo)時(shí),還有聽之任之的現(xiàn)象,個(gè)別幼兒的常規(guī)、還應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。班主任的工作細(xì)碎而又繁瑣,在今后的工作中我會(huì)不斷尋找自己的不足,不斷充電,提高自身素質(zhì),努力完善自己相互配合,爭(zhēng)取使自己的班主任工作更上一層樓!

幼兒園升旗結(jié)尾主持稿篇11

親愛的老師、家長(zhǎng)朋友、小朋友們:

早上好!朝陽正在東方升起,金色的陽光灑滿大地,我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉,期盼著國(guó)旗在這一刻升起。國(guó)旗、國(guó)歌是祖國(guó)的象征,在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始:

第一項(xiàng):請(qǐng)升旗手做準(zhǔn)備。

第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌,行注目禮?。úシ艊?guó)歌音樂)

第三項(xiàng):請(qǐng)園長(zhǎng)老師講話。

生命安全重于泰山!小朋友們,安全是我們正常生活、學(xué)習(xí)、工作的保障,我們要牢記各種安全知識(shí),養(yǎng)成良好的安全意識(shí),避免各種危險(xiǎn)。我們的安全都牽動(dòng)著家長(zhǎng)、親人、老師的心,也牽動(dòng)著社會(huì)上的每一個(gè)人。今天,我們一起在這里來舉行《關(guān)愛生命關(guān)注安全》的主題活動(dòng),希望能帶給大家警示、思考。

在日常生活中,發(fā)生在我們周圍或自己身邊的觸目驚心的例子有許許多多,這些例子給我們留下深刻的印象。所以,我們?cè)谟變簣@里,不管游戲還是上課,小朋友相互要愛護(hù),不能推擁同伴,上下樓梯都要注意安全事項(xiàng);在平時(shí)走路,一定要注意交通規(guī)則。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)不安全事情時(shí)要及時(shí)采取防范措施,關(guān)注自身安全,在必要時(shí)我們記住撥打電話求助。為了我們的安全,為了我們的幸福,讓我們牢記!希望大家把“安全”兩字牢記心中,并且做個(gè)義務(wù)宣傳員,讓我們周圍的每一個(gè)人都安安全全,健健康康,快快樂樂,這就是我們最大的心愿。謝謝大家。

幼兒園升旗結(jié)尾主持稿篇12

敬愛的老師、親愛的小朋友:

大家上午好!

李:我是大二班的李__,

徐:我是大三班的徐__,

今天的升旗儀式由我們兩人來主持。

李:看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品,我想起了您!

徐:看到一張張?jiān)谟變簣@成長(zhǎng)的照片,我想起了您!

李:看到別人夸獎(jiǎng)我小小的年齡知識(shí)竟是如此的豐富時(shí),我又想起了您!

徐:您教我們自立,教我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn),發(fā)言稿《幼兒園新學(xué)期升旗儀式主持詞》。

李:您帶我們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

徐:看著作業(yè)本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數(shù)學(xué)題,我感謝您!

李:您是教育事業(yè)中當(dāng)之無愧的第一任工程師!

徐:您是早晨八點(diǎn)鐘太陽的神圣使者!

李:您不僅是我們的老師,也是我們的媽媽!

徐:還有一個(gè)月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了,讓我站在這鮮艷的五星紅旗下,真誠(chéng)的說一聲:

合:“我愛您——老師!”

現(xiàn)在我介紹升旗手:

我介紹護(hù)旗手:

請(qǐng)升旗手登上升旗臺(tái)!

下面,我宣布X市幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!

幼兒園升旗結(jié)尾主持稿篇13

a:親愛的老師

b:小朋友們

合:大家早上好!

a:很高興擔(dān)任本周的升旗手,我是大一班的。

b:我是大一班的。

a:朝陽正在東方升起,金色的陽光灑滿大地。

b:我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉,期盼著國(guó)旗在這一刻升起。

a:國(guó)旗、國(guó)歌是祖國(guó)的象征。

b:在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

合:宣城市第六幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始:

a:第一項(xiàng):國(guó)旗隊(duì)出旗

b:第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌,行注目禮!

a:第三項(xiàng):國(guó)旗國(guó)旗多美麗,五顆星星照大地,下面請(qǐng)大一班全體小朋友給大家演唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》。

b:小朋友們,我們的大哥哥大姐姐表演的好嗎?

a:請(qǐng)你們跟我們一起表演好不好?

合:本周升旗儀式到此結(jié)束。小托班和國(guó)旗隊(duì)退場(chǎng),中大班整隊(duì)做操。

篇三:幼兒園升旗儀式主持詞

一、升旗儀式

張:在這清新的早晨,激情洋溢的時(shí)刻,

王:我們站在旗桿下,舉行莊嚴(yán)地升旗儀式。

合:臨海市機(jī)關(guān)幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!

張:全體立正,旗手出旗?。úシ乓魳罚?/p>

王:升國(guó)旗、唱國(guó)歌、行注目禮!

二、園歌表演

張:幼兒園是我們的家,我們?cè)谟變簣@快樂地成長(zhǎng),

王:讓我們深情地唱響、優(yōu)美地跳起動(dòng)聽的園歌?。ㄖ鞒秩祟I(lǐng)舞)

三、旗下講話

張:下面有請(qǐng)林園長(zhǎng)做旗下講話,大家歡迎!

四、國(guó)旗下表演

王:今天我們大二班的小朋友給大家?guī)硪欢挝璧浮痘ê?,大家掌聲歡迎。

王:真是一群美麗的花蝴蝶。

五、表彰活動(dòng)

張:接下來,令人緊張、激動(dòng)的時(shí)刻到了!

王:上星期我們各班推選出了禮儀小天使,這些禮儀小天使是:

張:大一班的陳晗菲李思琦尹榛宇覃嵐小朋友,讓我們一起為他們鼓掌加油吧!

王:大二班的金小筱李家棟陳相廷袁一川小朋友,讓我們一起為他們鼓掌加油吧!

張:大三班的陳柳伊林正浩羅吉羽朱希恒小朋友,讓我們一起為他們鼓掌加油吧!

王:大四班的王豆豆陳睿祺錢江坪杜知遠(yuǎn)小朋友,讓我們一起為他們鼓掌加油吧!

張:大五班的馮欣越李昊軒陳柯爾梁笑奕小朋友,讓我們一起為他們鼓掌加油吧!

六、結(jié)束

合:臨海市機(jī)關(guān)幼兒園升旗儀式到此結(jié)束,

王:請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。

幼兒園升旗結(jié)尾主持稿篇14

合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

甲:我叫周慶順

乙:我叫周曉雨

合:我們來自六年級(jí)!

甲:走進(jìn)六月,傾聽南風(fēng)的呼喚:

乙:走進(jìn)六月,感受陽光的溫暖。

甲:伴著微笑的朝陽,

乙:伴著溢彩的歌舞,

合:我們迎來了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)!“慶六一”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

甲:第一項(xiàng):出旗

乙:第二項(xiàng):升國(guó)旗奏國(guó)歌!行注目

合:禮畢

甲:走進(jìn)六月,六月多么美妙,

乙:下面請(qǐng)聽王宏達(dá)、左慶欣同學(xué)的六一獻(xiàn)詞《慶六一》

合:慶六一升旗儀式到此結(jié)束!

幼兒園升旗結(jié)尾主持稿篇15

女士們,先生們,早上好

沂源縣實(shí)驗(yàn)幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始。

首先入場(chǎng)的是腰鼓隊(duì)和花束隊(duì)的小朋友。

首先入場(chǎng)的是小班組的小朋友:

走在最前面的是小一班的小朋友,帶隊(duì)老師是劉老師、李老師。

現(xiàn)在向我們走來的是小二班的小朋友,帶隊(duì)老師是王老師、李老師。

接下來向我們走來的是中班組的小朋友:

向我們走來的是中一班的小朋友,帶隊(duì)老師是王老師、李老師?,F(xiàn)在入場(chǎng)的是大班的小朋友:

向我們走來的是大一班的小朋友,帶隊(duì)老師是王老師、李老師。最后入場(chǎng)的是托班的小朋友,帶隊(duì)老師是王老師、李老師。

升旗儀式進(jìn)行第二項(xiàng),升國(guó)旗、奏國(guó)歌。請(qǐng)全體老師及小朋友面向國(guó)旗,行注目禮。

鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在幼兒園的上空,讓我們?yōu)閲?guó)旗歌唱吧!

幼兒園升旗結(jié)尾主持稿篇16

親愛老師、小朋友們:

大家早上好!春回大地,迎春花開了,裂開了小嘴巴;小草鉆出地面,冒著小芽芽!在這充滿生機(jī)早晨,我們迎來了每周一次升旗儀式。莊嚴(yán)國(guó)歌聲回響在我們幼兒園上空;張張稚嫩又肅穆臉龐,流露出對(duì)祖國(guó)媽媽無盡愛意;多姿多彩表演,彰顯出實(shí)驗(yàn)幼兒園孩子們動(dòng)人風(fēng)采。一周美好生活,從現(xiàn)在甜蜜時(shí)刻悄然而至。

今天主持升旗儀式年級(jí)組是中班,擔(dān)任出旗儀式班級(jí)是:大五班。

實(shí)驗(yàn)幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!首先請(qǐng)腰鼓隊(duì)、花束隊(duì)入常

聽,鼓聲陣陣多么豪邁!看,花兒朵朵多么燦爛!張張笑臉在朝陽映襯下,讓我們看到了祖國(guó)未來和希望!

下面歡迎我們各班級(jí)老師和小朋友入常

首先向我們走來是小班組小朋友。這些可愛孩子自9月4日入園以來,在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期快樂生活。從剛?cè)雸@時(shí)哭鬧不適到今天善學(xué)善舞,老師們傾注了許多心血。

看,走在最前面是小一班,在秦老師和耿老師帶領(lǐng)下,她們迎著燦爛春陽向我們走來。老師們對(duì)寶寶呵護(hù)、疼愛讓寶寶們?cè)谟變簣@快樂度過每一天。

劉老師和朱老師帶領(lǐng)小二班,排著整齊隊(duì)伍向我們走來。孩子們從托班時(shí)小不點(diǎn)成長(zhǎng)為今天聰明懂事寶寶,老師們和他們一路走來,建立了深厚感情。

小三班也在尹老師和崔老師帶領(lǐng)下向我們走來了。通過小班一學(xué)期適應(yīng)、交往、學(xué)習(xí),小三班孩子們對(duì)教師產(chǎn)生親切感和依戀感,喜歡上了我們幼兒園,也喜歡上了這個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑集體。

現(xiàn)在向我們走來是小四班,帶隊(duì)老師是徐老師和畢老師,徐老師多年從事幼兒園教育教學(xué)工作,跟孩子們有很強(qiáng)親和力,畢老師是新分到我們幼兒園年輕教師,工作積極熱情,責(zé)任心強(qiáng),她們以細(xì)心、耐心、精心護(hù)理照顧每一個(gè)寶寶,使他們愉快渡過每一天。

賈老師和劉老師帶領(lǐng)小五班排著整齊隊(duì)伍向我們走來,兩位老師對(duì)待工作細(xì)心、熱忱,感謝兩位老師教導(dǎo),也祝愿小五班孩子越來越可愛。

小班組最后向我們走來班級(jí)是:小六班。這個(gè)班是我們實(shí)驗(yàn)幼兒園奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)班,我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈努力,功夫不負(fù)有心人,去年六一我們掛牌成為全市唯一奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)基地,相信在公老師、唐老師、崔老師培養(yǎng)下,會(huì)讓孩子們?cè)谝魳肥澜缋锏玫礁嗫鞓贰?/p>

現(xiàn)在向我們走來是中班組小朋友。走在最前面是李老師帶領(lǐng)中一班。走進(jìn)我們中一班,你會(huì)發(fā)現(xiàn)中一班孩子象小花,每天都在為自己進(jìn)步咧開小嘴巴;中一班孩子象小草,再大困難都不怕。春天里,中二班孩子會(huì)說:“我能行”,會(huì)說:“我們總是有辦法”,還會(huì)說:“猜猜我有多可愛”,實(shí)驗(yàn)幼兒園孩子有自己目標(biāo),每個(gè)孩子都是一個(gè)“特別自我”,他們帶著自信,帶著勇敢,帶著友愛攜手向我們走來。

李老師和苗老師,帶領(lǐng)著中二班小朋友,喊著嘹亮口號(hào)向我們走來,中二班孩子們對(duì)人禮貌,自理能力強(qiáng),這里,是孩子們童年快樂舞臺(tái),在這里,孩子們體驗(yàn)著成長(zhǎng)樂趣。

曹老師和江老師帶領(lǐng)中三班向我們走來,老師用微笑表達(dá)著對(duì)孩子們關(guān)心、贊揚(yáng)、愛護(hù);孩子是一艘艘小船,在中三班海洋中乘風(fēng)破浪,遇到困難時(shí)老師就是領(lǐng)航員,一起前進(jìn),一起尋找,相信他們一定會(huì)到達(dá)幸福彼岸。

現(xiàn)在向我們走來是中四班,帶隊(duì)是兩位年輕王老師,兩位老師對(duì)工作熱情、積極,責(zé)任心強(qiáng),面對(duì)每個(gè)孩子,總是把最真笑容給他們,把最動(dòng)聽聲音給他們,與孩子們共嬉共樂共進(jìn)步。

中五班在王老師和賈老師帶領(lǐng)下也向我們走來,兩位教師虛心好學(xué),對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛每一個(gè)孩子。而他們各有所長(zhǎng),兩名教師組合使孩子能力在老師引領(lǐng)下充分發(fā)揮,表現(xiàn)得更加出色。

牛老師、張老師、崔老師帶領(lǐng)著中六班向我們走來。這是個(gè)充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語班集體。他們是一群聰明能干、活潑可愛又快樂小天使,更讓我們欽佩是,作為識(shí)字閱讀實(shí)驗(yàn)班孩子,他們有著與同齡孩子相比較高識(shí)字能力、語言理解力和表達(dá)力,衷心祝愿他們更上一層樓。

接下來入場(chǎng)是我們大班組老師和小朋友。你們作為幼兒園中大哥哥大姐姐,相信你們生活會(huì)更加地充實(shí),開心!你們表現(xiàn)也會(huì)更加地出色、能干。進(jìn)入大班第二學(xué)期,意味你們就要畢業(yè),看著你們?nèi)陙?,一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),獲得不同程度進(jìn)步,作為老師,我們真感到很欣慰。

首先向我們走來是大一班,他們老師是劉老師和李老師。李老師年近半百,為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)了一輩子,對(duì)于幼兒美術(shù)教學(xué)更是頗有建樹。劉老師年輕可愛,和孩子們打成一片,在兩位老師帶動(dòng)下,孩子們樂學(xué)上進(jìn),聰明活潑。

張老師和王老師帶領(lǐng)大二班走向我們。大二班教室里總是充滿了孩子們歡歌笑語,幼兒園場(chǎng)地上留足了師生們那活潑身影。三年來,孩子們?cè)陂L(zhǎng)大,在進(jìn)步,大二班這個(gè)家也在不斷地成熟,不斷地長(zhǎng)大,充滿溫馨和朝氣。

大三班喊著嘹亮口號(hào)向我們走來,和藹可親胡老師,朝氣蓬勃許老師,還有一群聰明可愛孩子,瞧,這就是一張全世界最美全家福。兩位老師用他們愛和心血引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。在大三班他們笑臉愈加燦爛,他們家園溫馨快樂,她們生活色彩將更加光彩絢麗!

大四班小朋友在安老師、董老師、高老師帶領(lǐng)下向我們走來,在這個(gè)快樂、和睦大家庭中,有相親相愛兄弟姐妹,有精心照顧我們老師!老師還把孩子們開展活動(dòng)用照片記錄下來傳到網(wǎng)上,好讓爸爸媽媽們及時(shí)看到我們?cè)谟變簣@各項(xiàng)活動(dòng)在這個(gè)溫暖大家庭里,孩子們每天都很快樂。

最后入場(chǎng)是我們幼兒園最可愛小精靈,他們?cè)诤罾蠋?、郭老師幫助下,手拉手向我們走來。半年來,老師們用辛勤汗水,給家長(zhǎng)們帶來了安心和愜意,豐富多采活動(dòng)讓孩子們收獲了快樂,收獲了歡笑,收獲了知識(shí),讓我們用最熱烈掌聲歡迎他們!

現(xiàn)在所有班級(jí)都來到升旗場(chǎng)地,最莊重時(shí)刻馬上就要開始,請(qǐng)所有老師和小朋友面向國(guó)旗,奏國(guó)歌,行注目禮。

莊嚴(yán)國(guó)歌聲響徹整個(gè)幼兒園,一面火紅國(guó)旗在初春和風(fēng)中冉冉升起,望著高高升起五星紅旗,我們用歌聲唱響對(duì)祖國(guó)媽媽崇敬之情。請(qǐng)小朋友一起演唱歌曲《祖國(guó),祖國(guó)我們愛你》。

下面又到了大家喜歡同樂園時(shí)間,今天主持同樂園是中六班,讓我們有請(qǐng)兩位小主持人,大家掌聲歡迎!

新一周又開始了,親愛孩子,愿你們?nèi)缈鞓沸▲B,飛翔在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片蔚藍(lán)天空,自由而歡暢;愿你們?nèi)缤该鞒?,點(diǎn)綴在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片蔥綠草地,清純而健康;愿你們?nèi)珲r艷花兒,盛開在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片溫厚園圃,獨(dú)特而芬芳;愿孩子們?nèi)玟镐讣?xì)流,自沂源山石間開始,滿懷憧憬,幸福地流向遠(yuǎn)方!

升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序帶回。再見!

幼兒園升旗結(jié)尾主持稿篇17

現(xiàn)在向我們走來的是小四班,帶隊(duì)老師是徐老師和畢老師,徐老師多年從事幼兒園教育教學(xué)的工作,跟孩子們有很強(qiáng)的親和力,畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師,工作積極熱情,責(zé)任心強(qiáng),她們以細(xì)心、耐心、精心的護(hù)理照顧每一個(gè)寶寶,使他們愉快的渡過每一天。

賈老師和劉老師帶領(lǐng)的小五班排著整齊的隊(duì)伍向我們走來,兩位老師對(duì)待工作是細(xì)心、熱忱的,感謝兩位老師的教導(dǎo),也祝愿小五班的孩子越來越可愛。

小班組最后向我們走來的班級(jí)是:小六班。這個(gè)班是我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)班,我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力,功夫不負(fù)有心人,去年六一我們掛牌成為全市的奧爾夫音樂實(shí)驗(yàn)基地,相信在公老師、唐老師、崔老師的培養(yǎng)下,會(huì)讓孩子們?cè)谝魳肥澜缋锏玫礁嗟目鞓贰?/p>

現(xiàn)在向我們走來的是中班組的小朋友。走在最前面的是李老師帶領(lǐng)的中一班。走進(jìn)我們中一班,你會(huì)發(fā)現(xiàn)中一班的孩子象小花,每天都在為自己的進(jìn)步咧開小嘴巴;中一班的孩子象小草,再大的困難都不怕。春天里,中二班的孩子會(huì)說:“我能行”,會(huì)說:“我們總是有辦法”,還會(huì)說:“猜猜我有多可愛”,實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子有自己的目標(biāo),每個(gè)孩子都是一個(gè)“特別的自我”,他們帶著自信,帶著勇敢,帶著友愛攜手向我們走來。

李老師和苗老師,帶領(lǐng)著中二班的小朋友,喊著嘹亮的向我們走來,中二班的孩子們對(duì)人禮貌,自理能力強(qiáng),這里,是孩子們童年的快樂舞臺(tái),在這里,孩子們體驗(yàn)著成長(zhǎng)的樂趣。

下面又到了大家喜歡的同樂園時(shí)間,今天主持同樂園的是中六班,讓我們有請(qǐng)兩位小主持人,大家掌聲歡迎!

新的一周又開始了,親愛的孩子,愿你們?nèi)缈鞓返男▲B,飛翔在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片蔚藍(lán)的天空,自由而歡暢;愿你們?nèi)缤该鞯某叮c(diǎn)綴在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片蔥綠的草地,清純而健康;愿你們?nèi)珲r艷的花兒,盛開在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片溫厚的園圃,獨(dú)特而芬芳;愿孩子們?nèi)玟镐讣?xì)流,自沂源的山石間開始,滿懷憧憬,幸福地流向遠(yuǎn)方!

升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序帶回。再見!

幼兒園升旗結(jié)尾主持稿篇18

敬愛的老師、親愛的小朋友:

大家上午好!

我是大二班的__,

我是大三班的__,

今天的升旗儀式由我們兩人來主持。

a:看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品,我想起了您!

b:看到一張張?jiān)谟變簣@成長(zhǎng)的照片,我想起了您!

a:看到別人夸獎(jiǎng)我小小的年齡知識(shí)竟是如此的豐富時(shí),我又想起了您!

b:您教我們自立,教我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

a:您帶我們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

b:看著作業(yè)本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數(shù)學(xué)題,我感謝您!

a:您是教育事業(yè)中當(dāng)之無愧的第一任工程師!

b:您是早晨九點(diǎn)鐘太陽的神圣使者!

a:您不僅是我們的老師,也是我們的媽媽啊!

b:還有一個(gè)月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了,讓我站在這鮮艷的五星紅旗下,真誠(chéng)的說一聲:

合:“我愛您——老師!”

現(xiàn)在我介紹升旗手:

我介紹護(hù)旗手:

請(qǐng)升旗手登上升旗臺(tái)!

下面,我宣布__市幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!

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