聽眾是演講的主體，演講稿的質(zhì)量與聽眾的需求和背景密切相關(guān)。接下來給大家分享國旗下演講稿開學(xué)的第一天，希望對大家寫國旗下演講稿開學(xué)的第一天有所幫助。
各位校長、同志們：
新年好!按照黨組會的安排，我就__年春季學(xué)期開學(xué)工作以及本學(xué)期相關(guān)主要工作以要點條理式形式作一些安排和強(qiáng)調(diào)，并談一些個人的思考，供同志們參考。如有不妥之處，請各位同仁海涵，并以劉局長的最后指示為準(zhǔn)。
一、關(guān)于開學(xué)工作。
請按照宣教文〔〕2號文件要求執(zhí)行，所強(qiáng)調(diào)的是以下幾點：
1、嚴(yán)格按照統(tǒng)一規(guī)定的時間組織開學(xué)(正月十六教職工報到、十七組織報名及做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，十八正式上課)(普通高中、職業(yè)高中開學(xué)不能遲于這時間)。
2、認(rèn)真組織好。無論是安全教育課，還是其它形式的上課，寒假作業(yè)檢查等，都要有組織，有計劃，有安排，有教案……一句話，就是要從第一節(jié)課抓起，即時走上正規(guī)，杜絕隨意性。
3、開齊課程，開足課時。按省廳要求編排好課程表和作息時間表，不課隨意增減，嚴(yán)禁濫編濫訂教輔資料，各學(xué)校校長要切實把好關(guān)，特別是加強(qiáng)對班主任和各任課教師這一行為的監(jiān)管，經(jīng)常性地對不同班級、年級學(xué)生進(jìn)行抽查，絕不能放任自流，上面有文件要求的，有人擔(dān)擔(dān)子，該組織的必須組織，不能出現(xiàn)對上級文件要求充耳不聞。濫編濫訂教輔資料和課外讀物，增加學(xué)生額外負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象很嚴(yán)重，特別是畢業(yè)年級，要引起我們的高度重視。
4、嚴(yán)格按照恩施州價字〔〕24號、〔〕2號和〔〕157號文件執(zhí)行相關(guān)的學(xué)前教育收費(fèi)、高中階段收費(fèi)及相關(guān)代收費(fèi)項目，禁止亂收費(fèi)和不合理收費(fèi)。
5、組織學(xué)生全部入學(xué)，應(yīng)入盡入，特別是做好鞏固提高工作，有多少學(xué)生未在校，校長們是有數(shù)的，特別非正常流失要杜絕(如教育方法簡單粗暴、排斥和歧視差生等)。
二、關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，提升學(xué)?！败泴嵙Α?，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的問題。
經(jīng)過歷屆局領(lǐng)導(dǎo)和校長們的共同努力，全縣中小學(xué)管理水平普遍得以提升，辦學(xué)水平逐步提高，一大批年富力強(qiáng)、有思想、有能力、有遠(yuǎn)見的校長挑起了宣恩教育的大梁，我認(rèn)為正是全縣基礎(chǔ)教育發(fā)展時期最好時期，主要表現(xiàn)在南北差距、城鄉(xiāng)差距越來越小，一大批有特色的學(xué)校得到社會認(rèn)可。但如何按照“綱要”的精神，提升學(xué)校的“軟實力”，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，我以為就必須要從加強(qiáng)和重視學(xué)校文化建設(shè)入手。
現(xiàn)代管理學(xué)認(rèn)為，管理有三種境界：低層次管理是人管人，中層次的管理是制度管人，高層次管理是文化管人。因為，大多數(shù)人的思想和行為具有從眾心理，一旦文化成為大多數(shù)人的思想和行為自覺，學(xué)校中的個人思想和行為就會以情緒為參照，自覺規(guī)范自我的言行，正所謂“一流學(xué)?？课幕?。因此，無論是我們學(xué)校的寢室文化、餐廳文化、校園文化等都只能反映出學(xué)校一個側(cè)面，并不代表學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的全部，只能說是具備了向特色學(xué)?？缭降碾A段，只能說是“個性化的學(xué)校，是認(rèn)識和優(yōu)化了個性的學(xué)?！?，但作到這一步，都很不容易了，但真正實現(xiàn)學(xué)校高層次、高品位的內(nèi)涵發(fā)展，就不能只僅僅停留在看得見、摸得著的物質(zhì)力量方面的“硬實力”，還更應(yīng)描準(zhǔn)蘊(yùn)含于文化，意識形態(tài)等方面的精神力量的“軟實力”?！坝矊嵙Α笔恰败泴嵙Α钡挠行屋d體，物化，而“軟實力”是“硬實力”的無形延伸。
當(dāng)我們借助“軟實力”與“硬實力”之分來探討學(xué)?？沙掷m(xù)內(nèi)涵發(fā)展時，就不難發(fā)現(xiàn)，二者嚴(yán)重失衡，“硬實力”高度重視，辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備和辦學(xué)條件的改善樂此不疲，而“軟實力”層面辦學(xué)理念，師生精神和意識層面嚴(yán)重忽視，要真正提升學(xué)校的軟實力，核心競爭力，就必須下大力氣加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)?，F(xiàn)在縱觀我們中小學(xué)，看到是小考、中考、高考備考研究轟轟烈烈，各種形式的樣本教研有聲有色，硬件建設(shè)如火如荼……，但有個問題我思考了很久，當(dāng)我們的小學(xué)逐步淡化小考，中學(xué)抽掉“中考”、“高考”了還能剩下什么?何以立足?何以統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校?統(tǒng)領(lǐng)教育?
企業(yè)界早就廣泛深入地探討企業(yè)文化，并達(dá)成了一個共識：企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂!要是你家海爾洗衣機(jī)壞了，打個電話到海爾公司或代銷處，公司小姐的電話回答首先使你有春風(fēng)佛面的感覺，接著很快就來了維修人員，然后該公司又來電話詢問：維修人員到位了嗎?他進(jìn)門脫鞋帶鞋套了嗎?他接受了你的禮品了嗎?……再過幾天，公司又會來電話詢問：您家維修的洗衣機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)正常嗎?還需要哪些服務(wù)?海爾公司的員工的胸牌上都畫著一張微笑的臉。人們在海爾人的親切、友善、溫馨、自豪的表情上，淺析地讀到了“真誠到永遠(yuǎn)”這五個大字!這一塊都滲透著海爾人的質(zhì)量意識、服務(wù)意識、市場意識、用戶意識，體現(xiàn)著“追求卓越”，“真誠到永遠(yuǎn)”的信念。
老師們、同學(xué)們：
大家新年好!
一年之計在于春，在這春意盎然的早晨，我們開啟了新學(xué)期的序幕。回顧上學(xué)期，我們同學(xué)們表現(xiàn)十分突出。學(xué)習(xí)方面，更加勤奮，考風(fēng)良好，涌現(xiàn)了一批批優(yōu)秀學(xué)子。行為方面，認(rèn)真落實學(xué)校開展的垃圾不落地、上下樓梯靠右行、三相教育、安全60字歌傳唱等活動，同學(xué)們的行為更加規(guī)范和更加文明了。
新的學(xué)期，希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的成績的同時，要努力把自己培養(yǎng)成為四好人才。四好人才是指好學(xué)生、好子女、好公民、好職員。好學(xué)生就是在學(xué)校里爭取學(xué)業(yè)進(jìn)步。好子女就是要在家庭里尊老愛幼。好公民就是要在社會上講文明講公德。好職員就是要了解社會，了解職業(yè)，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，為將來的事業(yè)有成奠定基礎(chǔ)。同學(xué)們要從這四個方面來規(guī)劃我們的生涯，進(jìn)而實現(xiàn)人生的價值和幸福人生。
老師們、同學(xué)們，讓我們在新的一年里，同心同德，攜手共進(jìn)，為實現(xiàn)我們的教育理想和目標(biāo)而努力奮斗!
謝謝大家!
各位教職員工、老師們、同學(xué)們：
新年好!
祥龍辭歲，銀蛇起舞，和美校園，萬象更新。今天全校2700名師生歡聚一堂，隆重舉行2013年春季開學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生員工致以春天最美好的祝愿：祝愿同學(xué)們新的學(xué)期，生活快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長;祝愿老師們新的一年里，身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福;祝愿我們可園學(xué)校的和美教育，蒸蒸日上、欣欣向榮!
歲月不居，天道酬勤。20--無疑是和美教育里程碑式的一年。讓我們點擊最具影響力的關(guān)鍵詞，盤點成績與經(jīng)驗，期待跨越和發(fā)展。
20--年，有一個關(guān)鍵詞是可園精神：胸懷世界的開放精神，求真務(wù)實的科學(xué)精神，追求卓越的創(chuàng)新精神，精誠合作的團(tuán)隊精神，全心全意的奉獻(xiàn)精神，恰是可園學(xué)校最寶貴的精神財富;有一個關(guān)鍵詞是特色發(fā)展：德育和藝術(shù)花開并蒂，效益與口碑接踵而來，深圳市德育示范學(xué)校深圳市書香校園深圳市教育先進(jìn)單位實至名歸;有一個關(guān)鍵詞是質(zhì)量提升：20--年中考，我校六大統(tǒng)考科各項評價指標(biāo)全線突破，以總分優(yōu)秀率12.5%、低分率1.5%、體育滿分率60.8%，躋身我區(qū)公辦學(xué)校前列;有一個關(guān)鍵詞是全面發(fā)展：田徑隊蟬聯(lián)全區(qū)中運(yùn)會團(tuán)體總分第一名，女籃榮獲區(qū)冠軍，楊非同學(xué)榮獲廣東省跳高冠軍，丁思成同學(xué)當(dāng)選深圳市十大愛心人物，信息學(xué)興趣班、舞蹈隊、健美操隊等棟梁蔚起，獲獎多達(dá)260人次;有一個關(guān)鍵詞是專業(yè)成長：1300余篇教學(xué)論文智慧結(jié)集，181人次教師獲獎，師資隊伍建設(shè)成就彰顯。
老師們、同學(xué)們，一個關(guān)鍵詞，就是一個亮點，也是學(xué)校發(fā)展的脈搏。我們學(xué)校一直是一所有理想、有目標(biāo)、有勇氣，有實踐能力、不斷創(chuàng)新的學(xué)校，取得的成績也遠(yuǎn)不只如此，還望全體師生以此共勉，更清醒更理性地正視現(xiàn)實，面對未來。
新的學(xué)期，我們又有更加高遠(yuǎn)的目標(biāo)。學(xué)校將迎來廣東省德育績效評估和義務(wù)教育階段辦學(xué)水平評估的雙重考驗，同時也將迎來深圳市德育特色學(xué)校的督導(dǎo)驗收。高質(zhì)量通過評估，將極大地推動學(xué)校各項工作走上一個更新更廣更大的發(fā)展平臺，極大地推進(jìn)學(xué)校的全面跨越式發(fā)展。這是一件光榮而又艱巨的歷史使命，是學(xué)校發(fā)展史上的一件里程碑式的事件!經(jīng)略既張，宏圖將舉，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向廣大教職員工和全體同學(xué)提出新學(xué)期的幾點期望。
老師們，我們是干事創(chuàng)業(yè)的伙伴。作為校長，我最關(guān)注教師的三個指數(shù)：一是健康指數(shù)(身心和諧，家庭和睦，工作和順);二是幸福指數(shù)(精神自由，個性自然，生活自在);三是魅力指數(shù)(終身學(xué)習(xí)，團(tuán)隊合作，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新)。希望我們的老師都能成為這樣的三高教師，希望我們的老師都能成為有理想，對工作充滿熱情和理性的老師;成為自信、自強(qiáng)、不斷挑戰(zhàn)自我，追求創(chuàng)新和卓越的老師;成為善于合作，在善待他人和欣賞他人的過程中發(fā)展自己的老師;成為充滿愛心，受學(xué)生尊重的老師;成為愛學(xué)習(xí)愛思考，能夠?qū)W以致用、用有所成的老師。
希望你們具有一種陽光效應(yīng)，在享受教育快樂的同時，以微笑面對學(xué)生，用真誠去對待學(xué)生，用愛心去溫暖學(xué)生，用魅力感染學(xué)生，用靈魂凈化學(xué)生，為我們學(xué)生的健康、全面、可持續(xù)發(fā)展付出自己的用心，做出自己的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，假期里無論你是暢游大好河山，還是遍嘗舌尖美味，無論你是掛Q游戲微博，還是埋首故紙書堆，我都希望你們在經(jīng)歷一個寒假的休整、重回熟悉的校園后，能夠盡快調(diào)整好心理狀態(tài)，精神飽滿、精力充沛地投入到新學(xué)期的緊張充實的學(xué)習(xí)生活中來。不過，學(xué)習(xí)上我們要勞逸結(jié)合，經(jīng)驗證明，打吊瓶的學(xué)習(xí)方法是不能獲得成功的，撒胡椒面的學(xué)習(xí)方法是事倍功半的，勤奮+方法，才能將1%的希望變成100%的現(xiàn)實。作為校長，我很想告訴你們的是：知識固然重要，但比知識更重要的是理想和信念。不要認(rèn)為你沒有理想，當(dāng)你對iphone、ipad愛不釋手時，成為喬布斯就是你的理想;當(dāng)你為NBA吶喊助威時，成為姚明、林書豪就是你的理想;當(dāng)你沉醉在泰坦尼克光影中時，成為卡梅隆就是你的理想。套一句老話，我們學(xué)習(xí)是為理想而奮斗。作為校長，我還想告誡你們的是：再高遠(yuǎn)的理想，再淵博的學(xué)識，再歡愉的生活，沒有了安全，終將瞬間化為泡影。因此，全體同學(xué)要牢記先保障安全，再學(xué)會做人，后學(xué)會學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，可園是你成長的搖籃。我鼓勵每一名可園的男生立志成為高富帥，高在精神，富在學(xué)識，帥在作為;我們鼓勵每一名可園的女生都爭取成為白富美，白在品質(zhì)，富在內(nèi)涵，美在心靈。當(dāng)三年或者九年之后，你們收獲的不只是厚博的知識，還應(yīng)該是和諧的身心、高尚的品質(zhì)、國際的視野，這些終將成就你們的事業(yè)、奠定你們?nèi)松男腋！?/p>
亮劍出鞘，勇者無畏。面對新的時機(jī)和考驗，我們又將負(fù)荷前行，讓我們以事業(yè)統(tǒng)一思想，以發(fā)展凝聚人心，以質(zhì)量贏得信譽(yù)，以特色開創(chuàng)未來，以優(yōu)秀的成績通過廣東省德育績效評估驗收，把我們學(xué)校辦成有追求、重質(zhì)量、高品位的、讓老百姓滿意的學(xué)校，讓和美教育的美好藍(lán)圖，始繪于你我，不流于空談。日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)，我們深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，我們的明天更美好，可園的明天更輝煌!
我的講話完畢，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
又是一年春草綠，又是一年花盛開，我們滿懷著希望迎來了生機(jī)勃勃的20__年春季。今天我們?nèi)w師生在這里舉行開學(xué)典禮。首先在這里，我為全校師生送上新年的祝福，祝愿同學(xué)們健康快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿老師們幸福安康、工作順意!
上學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下，我校的全面工作取得了可喜的成績，但是，成績終究屬于過去，在新學(xué)期，我們要有新的起點、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。同學(xué)們，過去，不管你是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。一切從頭再來，努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。在此，我就結(jié)合學(xué)校的工作實際，結(jié)學(xué)們的實際表現(xiàn)，我向同學(xué)們提以出幾個方面的要求：
一、安全
在安全方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽從老師的管理，上學(xué)放學(xué)路上、校園活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護(hù)意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。昨天接到區(qū)教育局安全股的關(guān)于市交通安全辦公室將對我區(qū)學(xué)校進(jìn)行道路交通安全專項督查的通知，要求對全體師生進(jìn)行道路交通安全知識的普及和相關(guān)法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，要求全體師生在上學(xué)、放學(xué)的途中，注意交通安全。
現(xiàn)在還在春節(jié)期間，同學(xué)們?nèi)挤艧熁ū竦呐d趣還未減弱，請大家注意燃放時應(yīng)在家長的陪同下，注意火災(zāi)的發(fā)生，前些天，水泥廠工人反映，我校四、五年級的學(xué)生，在廠辦公樓附近玩火，點著了路旁的枯草，同學(xué)們，生命是可貴的，你的一個玩笑，一個不小心，一個芝麻大的事也許會傷害到你及你身邊的人。為了預(yù)防此類事故的發(fā)生，請大家不要玩帶傷害的物品，例如刀具、煙花、硬物等等。為此本學(xué)期我校將加強(qiáng)安全疏散演練，將每次演練的時間、路線、危險發(fā)生地等進(jìn)行不斷更改，最大限度地做到預(yù)防、保障。
同學(xué)們在校期間，也要時刻專注你和身邊同學(xué)的安全，在體育課上、課間，不論在班上、走廊上、操場上盡量不相互追逐、打鬧，同學(xué)之間開玩笑不使用硬物。正確使用體育設(shè)施，沒有保護(hù)措施的情況下不要在秋千、雙杠、攀梯等設(shè)施上做危險動作，避免摔傷。
上學(xué)期發(fā)生多起從教學(xué)樓上丟礦泉水瓶或其他硬物到后面的居民房，導(dǎo)致居民房屋頂破損，希望本學(xué)期這樣惡作劇的事情不要再發(fā)生，同學(xué)們，我們試想一下，那里如果是你家，別人也這樣做，你做何感想，你這樣的行為對你有什么好處，只是圖一時的高興，這們對已對人都不利的事情，請你們不要再做。
二、衛(wèi)生，衛(wèi)生是文明的標(biāo)志
1、我們學(xué)校地處水泥廠廠區(qū)內(nèi)，灰塵大，衛(wèi)生很難維持，當(dāng)然難維持這一點也和部分同學(xué)們?nèi)杂须S地丟紙屑的壞習(xí)慣有關(guān)。因此，我們要做好值日，教室、衛(wèi)生區(qū)堅持打掃，在校內(nèi)看見垃圾隨手拾起，衛(wèi)生死角要打掃徹底，搞好每天班級、包干區(qū)兩小掃、全校兩周一大掃，并提高保潔意識，提倡大家養(yǎng)成隨手撿起地面垃圾的習(xí)慣，堅決反對和杜絕隨手亂扔現(xiàn)象。搞好環(huán)境和個人衛(wèi)生。
2、本學(xué)期起我們將在每一班級每天安排兩名安全小衛(wèi)士，這兩名安全小衛(wèi)士每日的職責(zé)就是負(fù)責(zé)當(dāng)天班級的安全和衛(wèi)生，衛(wèi)生包括：班級衛(wèi)生和包干區(qū)衛(wèi)生。做好監(jiān)督和維護(hù)工作。
3、學(xué)校督導(dǎo)隊的隊員，每天將對各班級和包干區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行評比，評出好、中、差三個等級，并給予打分，每周行政值日老師將進(jìn)行不定期抽查，對符合標(biāo)準(zhǔn)的班級給予加分。
三、在儀表、儀容方面
要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》來要求自己，不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披散著衣服、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕。請各班班主任今天對本班同學(xué)的儀容、儀表進(jìn)行檢查，不符合標(biāo)準(zhǔn)的要求在本周內(nèi)整理清楚。下周開始入校門時，行政值日和督導(dǎo)隊員將進(jìn)行儀容儀表的檢查。
四、在校規(guī)校紀(jì)方面
我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己，爭做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。我們學(xué)校部分學(xué)生仍存在滿口臟話粗話，拿別人的東西，在校院里追逐打鬧，吸煙、喝酒、賭博。以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆等，這都是一些不文明的表現(xiàn)。所以本學(xué)期，要求全體同學(xué)做到：“三個關(guān)心”(關(guān)心老師同學(xué)，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)校。)
“四個參與”(一是積極參與勞動衛(wèi)生活動，二是積極參與各種形式的文體活動，三是積極參與課堂教學(xué)活動，四是積極參與多種形式的德育教育活動。)“五個不”(一不趴墻頭、二不串班級教室、三不亂涂亂畫、四不追逐打鬧打架斗毆、五不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)
“六個禁止”(一禁止遲到、早退、曠課、私自離校;二禁止吸煙、喝酒、賭博;三禁止破壞公物;四禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;五禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;六禁止拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié))
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。
老師們、同學(xué)們，讓我們以更積極的狀態(tài)投入到新的工作和學(xué)習(xí)中去，只爭朝夕，積極進(jìn)取，追求卓越，杜絕平庸，爭創(chuàng)一流。使我們的校園更加和諧、更加生機(jī)勃勃!
老師們、同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!最后，祝老師們工作順利、身體健康、闔家幸福。祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，時時有收獲，事事有長進(jìn)!
同學(xué)們，大家好，今天，我們又回到了學(xué)校，看到了熟悉的面孔，我很高興。讓我們以熱烈的掌聲迎接新學(xué)期的到來……在新的學(xué)期里每個同學(xué)都帶著新的希望，踏上新的旅程。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程，也許昨天的你曾經(jīng)輝煌，曾經(jīng)得到過多次的獎勵，享受過成功所帶來的喜悅。也許你曾經(jīng)受到了挫折，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗，我們都要忘記，只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘記在心。
在新的一學(xué)期，首先，我希望大家要做好“五個心”：
一是收心
開學(xué)了，我們該把玩的心收起來了，投入到以學(xué)習(xí)為主的生活方式。玩得時候，我們就玩?zhèn)€徹底，學(xué)習(xí)的時候就不能惦記著玩了。
二是決心
不管你以前的成績怎么樣，新學(xué)期里每個同學(xué)都要下定決心，努力使自己做得更好，每天都在進(jìn)步。
三是信心
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。前進(jìn)的路上布滿了荊棘的，我們要有信心戰(zhàn)勝一個個困難。相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!
四是愛心
我們在學(xué)校不但要把學(xué)習(xí)學(xué)好，品德非常重要，對同學(xué)要謙讓，不要太計較，主動去幫助需要幫助的同學(xué)，要做一個熱愛集體誠實文明的學(xué)生。
五是用心
讀書做重要的是要用心，只有用心才能學(xué)到學(xué)問，才能有所成。
其次，我希望同學(xué)們記住以下兩點：
第一、“態(tài)度決定一切”：有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的態(tài)度決定了他的將來，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅強(qiáng)，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
第二，“人格影響一生”：我們不但要有優(yōu)異的成績，而且要有高貴的品質(zhì)，要從生活的點滴中體現(xiàn)我們的品格。要繼續(xù)完善自身形象，使每一位同學(xué)真正成為人格健全，道德高尚的祖國建設(shè)棟梁。
最后送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
敬重的教師，親愛的同學(xué)：
咱們下午好：
在閱歷了綿長的假日之后，咱們又一次迎來了開學(xué)，由于持久的分別讓我格外牽掛那些班上的同學(xué)，思念那些和她們一同度過的日子，盡管咱們從前也爆發(fā)了不少對立與爭持，但終究仍是以歡笑收尾。
背著書包進(jìn)入了學(xué)校，好聞的桂花香鉆進(jìn)我的鼻腔，我開端等待進(jìn)入班級之后首要會看到哪幾個人。進(jìn)去后讓我有些驚奇的是班級里竟然根本沒什么人，我還沒來得及絕望就看到一個往常聯(lián)系很好的人急倉促的跑進(jìn)來，她滿頭大汗，由于劇烈的運(yùn)動而大口喘著粗氣，身上的白襯衫也汗水滲透，渾身濕的像是淋了一場大雨，可今日是晴空萬里。
她看到我有那么一會兒的驚奇，緊接著轉(zhuǎn)變成笑意，她喝了一大口水，向我發(fā)起了約請。原本教室里不在的那些人全部都跑去跑去了操場打排球了，我跟著她去了操場。咱們班上的那些男生女生占了大半個排球場，他們分紅男生女生兩個部隊，看到我之后他們停下了排球的動作，向我招手，我的心境不由變得十分愉悅，趕忙參加他們的部隊。盡管男生在身體素質(zhì)方面有著先天的優(yōu)勢，但咱們女生的節(jié)奏十分的保險，在排球方面比他們要更有閱歷，所以仍是咱們牽強(qiáng)占有優(yōu)勢。她們還打了一個賭，輸了競賽的一方要請吃冰淇淋，在這樣的前提下，雙發(fā)打的越加賣力。
閱歷了兩個月的歇息，我的體能有了顯著的下降，很快就玩的精疲力盡，但我依然不想脫離這個球場。這些人的目光跟著球的方位而改動，臉上的表情跟著球的被拋起和落下而不斷改動，看著這幅場景，我感到格外思念，前次見到這樣的場景是在兩個月前了，由于持久沒碰頭而發(fā)生的生疏感在打完球之后被消磨殆盡。
咱們一向打球打到快晚自習(xí)的時分，每個人都穿戴濕透的衣服回到教室，坐在教室的椅子上，我心中仍舊在為剛剛的競賽而洶涌澎拜。具有這樣的心境不單是我一個，還有好幾個人的臉上仍是陣陣潮紅，座位離的近一些的幾個人，還在交流著這場競賽的心得?？吹剿麄兣d致沖沖的姿態(tài)，我感到明日又會是一場惡戰(zhàn)，我和周圍的女生說了我的主意，她一臉自傲的確保明日肯定不會輸。
下了晚自習(xí)回家的路上，我的腿還隱約有些發(fā)麻，大概是今日過渡運(yùn)動的成果，但一想到第二天的競賽，我就覺得干勁十足。
親愛的同學(xué)們：
你們好！
經(jīng)過了一個假期的休息和調(diào)整，這天，我們又回到了學(xué)校，開始了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)?；厥走^去的一學(xué)期，經(jīng)過全班同學(xué)的共同發(fā)奮，我們?nèi)〉昧吮仨毜某煽?。這成績凝聚了我們班級每一個人的發(fā)奮和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。同學(xué)們，我們務(wù)必清醒地認(rèn)識到，成績只能代表過去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，
俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程。在新的一學(xué)期，我期望大家記住以下幾點：
一、樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：“堅信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，必須成功！”
二、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：禮貌有序
每個同學(xué)是班級的縮影，每個學(xué)生都代表著班級的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語言禮貌，行為禮貌，在校內(nèi)不亂丟雜物；在家尊重父母。做一個熱愛班群眾，遵守學(xué)校紀(jì)律、誠實守信、講禮貌懂禮貌、學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步的好學(xué)生。
三、培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自律
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律，時時處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級公約，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦
新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學(xué)海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個道理。
同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。這天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!今天，是新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的第一天。夏去秋來，天高氣爽，幾絲涼風(fēng)帶來了成熟豐盈的秋天。在這金色的季節(jié)里，我們的校園再次迎來了一張張洋溢著陽光般燦爛的笑容，再次想起了同學(xué)們朗朗的笑聲。清晨，幾縷霞光透過玻璃窗，融入這充滿生機(jī)的教室。不經(jīng)意的一抬頭，沿著霞光，向東方望去，好一派迷人的秋色!于是，我
們的思緒飛了出去，去感受秋日的韻味，感受清晨的潤澤，感受那即將開始的新的征程。詩人席慕容曾說過：“逝去的時光被歲月之手裝訂成一本級為拙劣的書”。然而，書可以苫蓋，青春卻沒有涂改液。與其望洋興嘆，任生命之河在嘆息中流出很遠(yuǎn)，不如踏進(jìn)河水，哪怕讓水沾滿草屑和泥濘的赤足，也好收取潔凈和清涼;與其[源自]為花兒退去殘紅一點無奈懊恨不迭，不如把陰晦傷感的心狠狠的碾壓一下，晾曬在日漸成熟與燦爛的陽光中。同學(xué)們，我們有著心中的目標(biāo)，已經(jīng)開始了新的征程，我們要做探索的勇士，向?qū)W習(xí)的高峰奮勇沖擊。花謝去，有青春的果實在枝頭;水流去，有濕濕的波紋在河床;鳥掠過，有高高的飛痕在藍(lán)天。新的學(xué)期是新的起點。我們猶如一蓬清脆的嫩芽，植入校園著春天的沃土……讓我們張開雙臂，去擁抱新的生活，那里有困難、挫折，也有希望和成功。朋友們!讓我們懷著自己的夢想，去面對現(xiàn)實迎接暴風(fēng)雨，去努力搏擊吧!
各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的.家長、老師們、同學(xué)們
下午好！
在即將歡慶母校華誕的喜慶日子里，我們又迎來了新的學(xué)期。在新學(xué)期開學(xué)之際，作為一名盛中的老師，此時此刻我心中有許多感想。首先我為同學(xué)們在今年高考和高一期末跟蹤考試中所取得的優(yōu)異成績感到驕傲，是你們?yōu)槟感幪砹斯獠授A得了榮譽(yù)，成績實實在在有目共睹，成績來之不易，它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶，但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏，刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動。今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫，同學(xué)們不畏酷暑，堅持學(xué)習(xí)我相信你們學(xué)到的不僅是書本上的知識，更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅強(qiáng)意志，明年高考的路上還有什么困難不能克服！作為一名盛中的老師，我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪！希望高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們盛中更加發(fā)揚(yáng)光大！
俗話說：“一年之計在于春”那么，新學(xué)期無疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，奏春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。
只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式，教學(xué)激發(fā)學(xué)生，獨立思考和創(chuàng)新意識，讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，和科學(xué)精神，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)！愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。
對學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時聽取學(xué)生意見和要求。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20__年的春天。在此，借開學(xué)典禮的機(jī)會給同學(xué)們上安全教育第一課。
“保護(hù)自己，人人有責(zé)”。你們可知道全國中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人，每天有一個班的學(xué)生在“消失”。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn)，其實它就發(fā)生在我們的身邊。
同學(xué)們，生命只有一次、人生不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們的家庭、學(xué)校、整個社會。珍愛生命，增強(qiáng)安全意識，讓快樂與幸福伴隨著我們。下面講幾個方面的安全問題:
一、注意校園活動安全
要嚴(yán)守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。
1、禁止攜帶管制刀具、有危害性的玩具進(jìn)入校園，包括水果刀小槍、彈弓。
2、嚴(yán)禁在校園內(nèi)追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序，以防發(fā)生事故。
3、實驗課、體育活動及課外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)范，嚴(yán)禁擅自行動，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。入校后不得隨便出校門。放學(xué)按時離校，不在校園內(nèi)逗留。
4、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
5、 在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
二、注意交通安全
1、來校、回家做到文明行路，要遵守交通法規(guī)，基本常識有:行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護(hù)欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過。
2、不乘坐“三無”車，因為“三無”車有諸多不安全系數(shù)，出了安全問題，費(fèi)用難以保證，更談不上賠償。不乘坐超載車輛。
三、注意活動安全
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。
不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
四、食品衛(wèi)生安全
1、要注意食品衛(wèi)生安全謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”，同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
2、講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
五、疾病防治
1、生病要及時報告老師，以便及早治療。
2、患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療，關(guān)心自己更要關(guān)心他人。
六、提高自我保護(hù)意識和能力:
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護(hù)意識造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。
節(jié)假日我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
七、注意家庭安全
同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。無論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍(lán)天下，高高興興地上學(xué)，平平安安地回家!
最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
親愛的同學(xué)們：
你們好！
新的學(xué)期，新的開始。學(xué)生交費(fèi)之后，主要就是對學(xué)生進(jìn)行始業(yè)教育，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活。作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個方面作了特別的強(qiáng)調(diào)：
1、要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)。經(jīng)過二十多天社會生活的實踐，學(xué)生或多或少在某些方面被社會同化，對學(xué)校的紀(jì)律觀念有所淡薄。要求學(xué)生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學(xué)校，做一個文明的中學(xué)生。要注意飲食安全，盡量不要外出吃飯，謹(jǐn)防春季傳染病，影響學(xué)習(xí)。
2、要努力學(xué)習(xí)。對于上一學(xué)年的成績，不要感覺失望?？荚嚨哪康氖菐椭约喊l(fā)現(xiàn)問題，是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問題，提出一些改正的建議，爭取下次不再犯類似的錯誤。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學(xué)也在進(jìn)步。如果成績沒有波動，那么就說明班級沒有競爭力，那么對你的成長也是不利的。我們要看到波動，更要看到波動之后自己的壓力。所以不要停留在成績的多少分上，我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績，成就自己的夢想。所以從第一天開始，我們就應(yīng)當(dāng)對自己的學(xué)習(xí)提出一個切實可行的目標(biāo)與方案，給自己一點壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺。
3、要相信自己。自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進(jìn)步一點點，升學(xué)就有希望的信念來學(xué)習(xí)。
4、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法方面要相互交流。期末成績與往常成績相比，變化很大。有些同學(xué)繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢，也有部分同學(xué)持續(xù)退步，落到了年級的最后。這里面我們就要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽不懂還是其他的。向成績好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)我們上學(xué)期反復(fù)強(qiáng)調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路，切實提高課堂四十五分鐘的效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
5、希望同學(xué)們在新的一學(xué)期，走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，在長大了一年之后，你一定會做得更好。記?。簯B(tài)度決定一切，行動成就未來。讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜！
今天是新學(xué)期的第一天，同學(xué)們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的美好憧憬，又回到了熟悉的校園。經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，大家的精力更加充沛，斗志更加高昂。新學(xué)期的到來，對每位同學(xué)都意味著新的夢想，新的征程。學(xué)校和老師們也對大家懷有美好的期望，希望你們身體更健康，學(xué)習(xí)更進(jìn)步，信念更堅定，在新學(xué)期中收獲更大。
在新學(xué)期伊始，我代表學(xué)校和老師給同學(xué)們提出幾點希望：
高一的同學(xué)們，你們已經(jīng)適應(yīng)了正中的生活，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主的生活習(xí)慣、文明的行為習(xí)慣;可以說，你們的高中生活之路已經(jīng)扎實地從腳下開始并向遠(yuǎn)處延伸。這一學(xué)期，對你們來說更為重要。希望你們在新學(xué)期要珍惜所有機(jī)會，既要勤奮學(xué)習(xí)，又要綜合提升，既注重學(xué)習(xí)方法，又要錘煉品格，堅強(qiáng)意志，培養(yǎng)自強(qiáng)不息、拼搏向上的品質(zhì)，從而正確規(guī)劃，自主學(xué)習(xí)，為今后打下良好的基礎(chǔ)。
高二的同學(xué)們，你們處在承上啟下的重要階段，而這個階段是高中三年中接受知識量最多的時期。你們要穩(wěn)扎穩(wěn)打，夯實基礎(chǔ)，增長知識，提升能力。同時，要堅定自己的目標(biāo)，一步一個腳印地去實現(xiàn)它;堅持走好每一步，因為落下一步就會失去主動。宋代文學(xué)家蘇軾說："博觀而約取,厚積而薄發(fā)"，這句話對高二尤其適用，大家一定要辛勤耕耘，充分積累，為高三復(fù)習(xí)時的融會和綜合打好基礎(chǔ)。
高三的同學(xué)們，你們一直都在拼搏努力、爭分奪秒、勤學(xué)苦練，為全校同學(xué)樹立了學(xué)習(xí)的榜樣;你們已經(jīng)走過了高中的大部分路程，最辛苦的日子即將過去，最關(guān)鍵的收獲時刻即將要到來。在剩下的百余天里，我想把李嘉誠的一句話送給大家：人生重要的不是自己所站的位置，而是所朝的方向。只要大家向著認(rèn)定的目標(biāo)竭盡全力的奮斗，我們一定會有好的收獲。高考是人生的一個重要里程碑，但不是終點，愿大家勇敢的迎接挑戰(zhàn)，坦然的面對壓力，與老師們緊密配合，與同學(xué)同舟共濟(jì)，笑對困難，笑對高考。
《禮記》中說："學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反;知困，然后能自強(qiáng)。"意思是說：通過學(xué)習(xí)，能知道自己有不足之處;通過教學(xué)，能意識到自己知識的貧乏。知道自己有不足之處，才能夠自我反省，專心學(xué)習(xí)，獲得進(jìn)步;知道自己知識的貧乏，才能夠奮發(fā)進(jìn)取，自強(qiáng)不息。真心希望全體同學(xué)，都有一顆好學(xué)之心、反省之心和自強(qiáng)之心。在開學(xué)之初就能嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，做遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生，做文明儒雅的學(xué)生，做拼搏努力的學(xué)生。
同學(xué)們，老師們，"一年之計在于春，一日之計在于晨"。在新學(xué)期開學(xué)之時，愿每一位正中人都能精神抖擻，整裝出發(fā)，開好頭、起好步，為了我們共同的夢想，前進(jìn)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家早上好!新的學(xué)期開始了，今天是新學(xué)期第一次國旗飄揚(yáng)的日子，就在今天，祖國的大地上，千千萬萬個學(xué)校在舉行升旗儀式，他們國旗下講話的主題是各不相同的，而我們九中新學(xué)期的第一堂課卻是不變的主題：“選擇了九中，就選擇了一生的責(zé)任!”在此，我想用下面這三句話與大家共勉。
第一：做一個永遠(yuǎn)的讀書人。
同學(xué)們，生命是打開了再也合不上的畫卷。這幅生命畫卷究竟有多長，你無法控制。但有一點確信無疑，我們每天都在消費(fèi)生命?；钜惶?，我們的生命就減少一天。既然生命是減法，什么辦法可以讓我們獲得加法?讀書!你可以用讀書學(xué)習(xí)來豐富你的生命畫卷的色彩，飽滿你生命的寬度和厚度。
第二：做一個永遠(yuǎn)善良的人
同學(xué)們，人來到世上是爭氣的，不是來生氣的;是來升華生命的，不是來抱怨的。生活中所用的不滿及怨恨其實也都與自己有關(guān)，我們不能把自己撇得干干凈凈。人無完人，社會也如此，不管怎樣，學(xué)會包容老師、父母的失誤，學(xué)會容忍同學(xué)、同行的冒犯，學(xué)會寬容他人的過錯。做一個把微笑掛在臉上，把感謝掛在嘴上，我把愧疚常懷心中，不見利忘義，而能記住恩惠、洗去怨恨的善良人!
第三：做一個永遠(yuǎn)有夢想的人
同學(xué)們，人這一生，可以允許短暫的偷懶、偶爾的放縱，但終其一生你不能渾渾噩噩、得過且過。同學(xué)們，前方有許多未知數(shù)，未來的你，我們誰都無法預(yù)測。但不管怎樣，請大家記住這三句話。我堅信，在九中的校園里，我們大家會帶著全心的愛，把九中的責(zé)任化作使命感，肩并肩、手挽手地心懷感恩、常懷愧疚，卓越攀行，就一定會實現(xiàn)我們的夢想。
大家好！
激動人心的九月又來臨了，在此，我謹(jǐn)代表__初中的一線班主任歡迎初一新同學(xué)的加入，歡迎初二初三同學(xué)們重返校園，望望沉寂了一個長假的校園，想必這里又要重新充滿你們的歡聲笑語，不由得感受到了肩上沉沉的責(zé)任與使命。我從同學(xué)們朗朗的書聲里聞到了校園里濃濃的書香味，從同學(xué)們的課堂紀(jì)律看到了你們越讀越美，從操場上你們生龍活虎的身影里體會了你們成長的喜悅，所有這一切都傳達(dá)著一個信息：__初中值得你選。作為一個普通的班主任從內(nèi)心深處感覺到是學(xué)生引領(lǐng)我看到了一個不一樣的世界，也啟發(fā)我重新審視我的世界，今天我的發(fā)言不是勵志演講，我要說的就是我工作中的幾點真實的體會。
一、放下功利心行走
從教23年，班主任21年，這么多年來我和很多老師一樣一直重復(fù)著平常的平常，沒有驚濤駭浪的霸氣，沒有風(fēng)起云涌的壯美，只有和風(fēng)細(xì)雨的寧靜，這自然是一種淡薄的秀美。盡管我不長進(jìn)，盡管我只是一線老師，在我心里，無怨無悔的付出我的愛，自然而然的獲得學(xué)生的喜歡，才最珍貴。這么多年來我不曾刻意追名逐利，只求內(nèi)心的踏踏實實，學(xué)生們懂我，家長們懂我這就足夠了。今生今世只有一個我，不完美，不優(yōu)秀，但真誠，善良，懂得愛，知感恩。所以善待每一個學(xué)生，尊重每一位家長，在乎每一位同甘共苦同事搭檔.
二、多思考、多嘗試、多看教育類書籍
很多時候我都在思考：怎樣的班主任才是學(xué)生心目中的完美？怎么做才是對學(xué)生最大的負(fù)責(zé)？因此我嘗試扮演各種類型的班主任角色，柔聲細(xì)語和顏悅色的姐姐型；循循善誘、口耕不輟的慈母型；精誠所致、推心置腹的摯友型；橫眉冷對、不講情面的暴君型。我被大多數(shù)學(xué)生愛戴過，也被少數(shù)不理解我的學(xué)生記恨過。在嚴(yán)與慈，剛與柔，懲罰與寬容的軌道上，我時而偏左時而偏右，不同品質(zhì)的學(xué)生我扮演著不同的角色。記得__年帶初三（3）班的時候，在很長的一段時間里，我都帶著一副很嚴(yán)厲的面具面對我的學(xué)生，直到有一天我的學(xué)生告訴我“老師，你笑起來很好看”。后來我就反思自己，要傳遞一些正能量給我的學(xué)生，要讓學(xué)生因為有我的陪伴而感到幸福。我翻看了一些有關(guān)的書籍文章，美國本土的第一位哲學(xué)家和心理學(xué)家威廉詹姆斯不那么有名，在十九世紀(jì)的最后時期，他聚焦于人的行為與情緒的研究，提出一種簡單而強(qiáng)大的“表現(xiàn)”原理——“如果你想擁有一種品質(zhì)，那就表現(xiàn)得你像是已經(jīng)擁有了這個品質(zhì)一樣”。一個多世紀(jì)之后，英國人理查德懷斯曼通過《正能量》一書，讓這一理論廣為人知。情緒和行為可以相互影響，我們的主動行為，可以導(dǎo)致我們想要的情緒發(fā)生。后來我就常常微笑著面對我的學(xué)生。有一個積極的原因，進(jìn)而產(chǎn)生積極的情緒。我可能跟同學(xué)們心目中完美的班主任還有一定的距離，但我一定用“恪盡職守，全力以赴”八個字詮釋一個負(fù)責(zé)的班主任對班級，對同學(xué)的熱愛，也力爭成為同學(xué)們心目中的良師摯友。
三、班級管理中多采用“鼓勵合作——用合作來取代競爭”
帶班的時候常常發(fā)現(xiàn)這么一個問題，有一些同學(xué)為了競爭成績，由原來的好朋友結(jié)果變成了一對仇敵，產(chǎn)生了對抗情緒，火藥味越來越濃，并幾乎發(fā)展成為相互襲擊。為了解決這個很多成績優(yōu)秀的學(xué)生容易產(chǎn)生的問題，我翻看了一些資料，后來看到了一個故事，土耳其人謝里夫找到了22名性情溫和、心理穩(wěn)定、智力普通的男孩，讓他們參加一個夏令營。男孩被分為兩組，一組取名“響尾蛇”，一組取名“老鷹”。最初的幾天，謝里夫通過大量團(tuán)隊活動，使得兩組孩子形成兩個緊密團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊。接下來，進(jìn)入競爭關(guān)系的環(huán)節(jié)。通過制造一些競爭與威脅，兩個小組很輕易地產(chǎn)生了對抗情緒，這些本來溫文爾雅的小男孩竟然全都變成了“邪惡、暴躁、兇殘的年輕人”。后來謝里夫制造了一些外部的危機(jī)，并鼓勵兩個小組協(xié)同戰(zhàn)斗，共同努力。幾天之后，兩個小組之間的仇恨煙消云散，大家不僅相互幫助，相互支持，情感上也親近起來。這就是合作學(xué)習(xí)產(chǎn)生的效應(yīng)，所以說同學(xué)們在學(xué)習(xí)上一定要遵循的原則是合作學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)更能迸發(fā)出超凡的學(xué)習(xí)熱情，合作所帶來的正能量遠(yuǎn)大于競爭。我個人認(rèn)為老師也要把這個原理運(yùn)用到班級工作中，引導(dǎo)學(xué)生“用合作來取代競爭”。
四、牽著蝸牛去散步
先和大家分享一首詩：一天，上帝給我一個任務(wù)，叫我牽扯一只蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，但每次總是挪那么一點點。我催他，我唬他，我責(zé)備他，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛在說：“我已經(jīng)盡了全力了。”我拉他，我扯他，我踢他，蝸牛受了傷。他流著汗，喘著氣，繼續(xù)往前爬。這首詩的題目就是《牽著蝸牛去散步》。我讀到這首詩，一種莫名的感動涌動心頭，參雜著淡淡的憂傷，不由想起自己所從事的教育工作。我們的工作不就像牽扯著蝸牛去散步嗎？那些孩子與蝸牛多么相似！我們總是嫌孩子的學(xué)習(xí)速度太慢，成績提高不快，于是我們就在后面不停地催促。我們拉著他，扯著他，責(zé)備他，呵斥他，也許他已經(jīng)盡了力，可我們?nèi)匀幌铀?。他們的學(xué)習(xí)就像蝸牛爬行，特別是那些成績較差的孩子學(xué)習(xí)跟蝸牛簡直就沒兩樣，我們費(fèi)了九牛二虎之力，他還是只關(guān)進(jìn)那么一點點，于是怒氣充滿了我們的心田。可我們卻沒有想過，也許孩子已經(jīng)竭盡全力，但他還得忍受著我們的責(zé)備甚至呵斥繼續(xù)往前趕。”我們看不到孩子燦爛的笑臉，聽不到孩子清脆的笑聲，更顧不到孩子無瑕的童心，當(dāng)孩子流著汗甚至流著淚拼命往前趕不上的時候，我們時?？床坏剿暮顾?，更看不到他眼眶里滿是委屈的淚水。金字塔頂端的動物只有兩種，一種是雄鷹，另一種是蝸牛，如果你的學(xué)生是雄鷹，你可以輕松了，但我們的學(xué)生大部分是蝸牛，作為老師，我們能夠做到的就是引導(dǎo)他，幫助他，信任他，我們要相信他們考得不好不一定是沒有努力，我們要相信教育不太可能是立竿見影，實際上只要到達(dá)了金字塔的頂端，雄鷹和蝸?？吹降氖澜缡且粯拥?，但是蝸牛的人生感受卻要比雄鷹有滋有味的多。同學(xué)們，你們要有蝸牛的夢想：要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，老師們，我們牽著蝸牛去散步吧，我們要學(xué)會傾聽孩子。最后我用《傾聽孩子》里的一段話結(jié)束我的發(fā)言：把我們主觀的想法放在一邊，陪著孩子體會生活的滋味，傾聽孩子內(nèi)心世界在俗世的回響，給自己留一點時間從沒完沒了的生活里探出頭來，這其中成就的何止是孩子。
最后衷心祝福__初中在和諧中走向卓越！祝福我們所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康！生活幸福！祝福各位同學(xué)健康快樂的成長！謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
早上好!受學(xué)校黨支部委托，我代表學(xué)校作新學(xué)期第一次國旗下講話。有此機(jī)會，我感到非常榮幸，首先請允許我對大家表達(dá)新學(xué)期的美好祝愿：祝老師們在新學(xué)期教的生動有趣，祝同學(xué)們學(xué)的充實快樂，祝所有二中人健康、幸福，萬事順心如意!
今天是農(nóng)歷正月十九，或許你正沉浸在春節(jié)及元宵節(jié)美味的香甜和煙花與爆竹的絢麗之中;或許你也還正沉浸在期末考試成績優(yōu)異的欣喜與成長煩惱的焦慮之中?？墒墙裉?，我們已經(jīng)走到了今天，已經(jīng)站在了這里，需要我們做的最重要的事情莫過于把心收回，在沉淀了又一個寒假的滿滿收獲的基礎(chǔ)上，規(guī)劃和盤點新學(xué)期一個又一個的明天了。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
我知道咱們中的一部分老師和同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了!高三年級的老師和大多數(shù)同學(xué)們，還有奧賽教練及奧賽班的同學(xué)們在初八就返校自主學(xué)習(xí)了，學(xué)校各級部、各部門負(fù)責(zé)人正月十二就開始開會研討和部署新學(xué)期各項工作了，全體老師也都在正月十六的上午到校開會、學(xué)習(xí)、備課了。
“人生在勤”是我們的校訓(xùn)。一個“勤”字，是我校建校57年來，幾代人積極進(jìn)取的縮影和高尚品格的寫照。就靠這一個字，我們在2014年取得了令世人瞠目的輝煌成績：國際數(shù)學(xué)奧賽金牌、11人被北大清華錄取、7枚全國化學(xué)和生物奧賽金牌、濟(jì)南市名列前茅的高考一本上線率和中考錄取率、榮登中國百強(qiáng)高中名校榜，位列第76位，等等等等，這些足以顯示我校超強(qiáng)的辦學(xué)實力和良好的教育氛圍。
老師們，同學(xué)們，再好的成績代表的也只是過去，未來的輝煌還有待于我們?nèi)?chuàng)造。面對新的開始，需要我們共同面對的是什么?還有哪些重要任務(wù)?我們一起來理順一下：
作為一個獨立的人，我認(rèn)為我們師生共同面對的事情就是心靈的充實和成長!我概括了三句話，與大家共享：
1. 學(xué)會接納，認(rèn)識你自己。春天來了，楊柳最先發(fā)芽，玉蘭率先開花?？赡懵犝f過嗎?有一種毛竹，在種下的最初五年里，只是向地下生根，可伸展出長達(dá)幾公里的根系，表面上看人們幾乎看不到它的任何變化。當(dāng)?shù)诹暧昙镜絹頃r，毛竹才開始破土而出，而且能夠迅速達(dá)到30多米的高度，并能承受非常艱苦的環(huán)境。這對你有什么啟發(fā)?你我雖然不同于植物，卻也是大自然的產(chǎn)物，秉性天賦必然會有所不同，那么，你是楊柳、還是玉蘭還是毛竹呢?這需要你的觀察，不是那種不斷持續(xù)、隨即變成記憶的觀察，而是一刻接一刻的、對自我內(nèi)心世界正在發(fā)生的事情的觀察。比如：你現(xiàn)在在認(rèn)真聽我的講話嗎?你擁有足夠的專注力嗎?
2.學(xué)會學(xué)習(xí)，管理你自己。這包括兩方面：一是管理好自己的情緒，你能否做到讓自己的心靈始終處于安寧、平靜的狀態(tài)，如果不能，你知道需要做些什么能夠使自己實現(xiàn)這一狀態(tài)嗎?是散散步?聽聽音樂?還是寫寫日記?還是和同事或同學(xué)聊聊天?總之，你有調(diào)整它的有效可行的方式嗎?這是需要不斷摸索和修煉的。二是管理好自己的時間;時間是最公平的，她不會偏袒哪一個人，只是因為不同的管理，才有了效率的不同和效益的差別。你有做計劃的習(xí)慣嗎?你有追求高效率的意識嗎?你善于反思總結(jié)嗎?作為一名后勤人員，對自己的工作做過統(tǒng)籌安排嗎?作為一名教師，你想過提煉自己的教學(xué)主張嗎?作為一名學(xué)生，你嘗試過總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法嗎?你了解一些可以使你事半功倍的策略嗎?例如使用艾賓浩斯遺忘曲線指導(dǎo)你的記憶，每天堅持跑步鍛煉使你保持最佳的身心狀態(tài)，每天堅持吃好早餐使你一上午精力充沛等等。
3. 學(xué)會承擔(dān)，超越你自己。請同學(xué)們猜一猜，一株西紅柿上最多可以結(jié)多少個果實，10個?50個?100個?1000個你就不敢猜了吧，可據(jù)資料記載，在1985年日本筑波世界博覽會上一株西紅柿共結(jié)了13000多個果實。另據(jù)我國杭州網(wǎng)2005年2月4日報道，我國珠海市“農(nóng)科奇觀”向觀眾展示了2株碩果累累的西紅柿樹，其中一棵竟結(jié)出2萬顆果實。老師們，同學(xué)們，沒有做不到，只有想不到，一切皆有可能。就拿人的記憶力來說，我們大腦的容量可以輕松裝得下咱們學(xué)校圖書館的整個館藏書量——24萬余冊。正常人頭腦的儲藏量是美國國會圖書館全部藏書的50倍，而此館藏數(shù)量是1000萬冊。人的記憶力，即使是發(fā)揮最好的人也只用到了其潛力的3~10%，即便是最最聰明的愛因斯坦也才開發(fā)了14%。 你有夢想嗎?你想實現(xiàn)它嗎?你知道要實現(xiàn)它需要你實實在在的做些什么嗎?如果知道，那么很好，你離實現(xiàn)它只有一步之遙：那就是立即付出你的行動。行動起來，你就一定能實現(xiàn)它，這當(dāng)然需要付出艱辛的勞動。但這樣不斷努力奮進(jìn)的生活不是很有意義的嗎?
老師們，同學(xué)們，走過了風(fēng)雨五十七年，今天我們的學(xué)校已經(jīng)文化厚重，管理規(guī)范，成績斐然。傳承學(xué)校文化，激發(fā)自身活力，釋放自身能量，打造卓越團(tuán)隊，是我們義不容辭的責(zé)任;探尋科學(xué)發(fā)展，提高教與學(xué)層次，追求生命真義，是我們孜孜以求的目標(biāo)。新學(xué)期，新希望，新開端，新夢想，讓我們攜手并肩，一路高歌，向著提升生命質(zhì)量的新境界再次啟程，為打造教育樂園而努力奮斗!
祝愿歷城二中的明天更美好!謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，在這充滿陽光和希望的日子里！我們又回到了這熟悉的校園。此刻我的心情非常復(fù)雜，雖然時處初春，乍暖還寒，春寒料峭，但我已經(jīng)感受到了六月的火熱，感受到了那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，聞到了劍拔弩張的火藥味……
三年的奮斗，九百多個日日夜夜的積累，都是為了實現(xiàn)夢想。在初中的.最后一個學(xué)期里，也許有人會認(rèn)為離中考還有好遠(yuǎn)，其實我們只有一百多天，如果你還在猶豫，彷徨，沒有自己的理想和目標(biāo)，還不知道自己何去何從，那么100多天留給你的只有空虛、失敗、后悔、自責(zé)。時間會像白駒過隙般從你身邊溜走。
如果你沉著、冷靜，有自己奮斗的目標(biāo)，有執(zhí)著的追求，你一定會把每天緊緊攥著手里，一定會用汗水辛勤澆灌知識的園地，一定會用希望的雙手托起悸動的心靈，一定會插上夢想的翅膀飛向勝利的彼岸。同學(xué)們，如果你還在躊躇，還在茫然，讓我來提醒你：調(diào)整坐姿、打起精神，我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心，勇往直前！我們都要牢牢抓。
我的演講完畢，謝謝大家！
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學(xué)期。
開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學(xué)期間，你也許會常聽到表揚(yáng)，可更多的還是批評。
人都是愛慕虛榮的，誰不想得的認(rèn)同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……
開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開始！
尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來一個充滿期待、充滿期望的新學(xué)期。今日我們舉行新學(xué)期的升旗儀式，在此，我向全體同學(xué)表示親切的問候，向辛勤工作的全體教師們致以崇高的敬意!
同學(xué)們，一日之計在于晨，一年之計在于春。春天是播種的季節(jié)，僅有用辛勤的勞動播下期望的種子，才會有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花?！蹦敲凑垎栍H愛的同學(xué)，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢
回顧上個學(xué)期，我們播種過期望、我們曾有過收獲，可是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)過去的不足這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。同學(xué)們，新的一年開啟新的期望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在那里，我提幾點期望與同學(xué)們共勉：
1.在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自我，爭做禮貌向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。
2.在安全與紀(jì)律方面，必須要按學(xué)校的要求辦，聽從教師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，課間活動，上放學(xué)路隊等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲，更要密切地與我們的教師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情景告知學(xué)?；虬嘀魅?。
3.在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自我夢想的目標(biāo)奮斗。在那里要異常提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有必須困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
4.做為六年級的同學(xué)我們更要高度注意，本學(xué)期是我們小學(xué)階段的最終一個學(xué)期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，更要給學(xué)校留下完美的印象。你們本期的任務(wù)異常重，要用最短的時間完成新課的學(xué)習(xí)，同時還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因為我們不但要面臨畢業(yè)升學(xué)考試，有些同學(xué)還要提前理解一些高一級學(xué)校的選拔考試。所以，我們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。我們相信成功必須屬于勤奮的人們!
同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、進(jìn)取主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想我們完美的明天!
多謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20__年春季。今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又走到了一起。
開學(xué)的第一天，根據(jù)學(xué)校工作安排，利用第一節(jié)課的時間圍繞“安全”這個主題，對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。
“關(guān)愛生命、安全第一、預(yù)防為主”是我們安全工作的宗旨，全國每年中小學(xué)生發(fā)生安全事故達(dá)萬起，死亡人數(shù)在千人以上，其中中小學(xué)生的交通事故占有55%以上，數(shù)字觸目驚心全國中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人，每天有一個班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時時威脅著青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn)，其實它就發(fā)生在我們的身邊。某校一位學(xué)生在上學(xué)的路上，過馬路的時候，不小心被一輛大客車撞出去十幾米遠(yuǎn)，等到120的急救車過來時，這名學(xué)生已經(jīng)停止了呼吸；在武漢市的一所小學(xué)，有一個學(xué)生奔跑時與同學(xué)撞在一起，牙齒被撞斷，肝臟破裂，生命垂危；最近在萬家沉浸在春節(jié)的喜慶中時，浙江來自一個大家庭的5個孩子卻在正月初五不幸溺水死亡，5個幸福的家庭一瞬間被不幸籠罩入學(xué)僅兩天的四歲小女孩在超載校車中擠壓窒息而死。
同學(xué)們，聽了上述事例后你想到了什么呢？我們至少應(yīng)該想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時重視安全，這些事故就可以減少甚至避免。同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強(qiáng)安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
開學(xué)的第一天，老師想跟大家談?wù)劇八膫€不容易”。
首先，父母不容易。因為有了父母，才有了我們自己。母親十月懷胎，一朝分娩，為了我們生命的降臨，付出了多大的代價！我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長，都凝聚著父母的心血。我們的父母可能是農(nóng)民，春耕夏耘，秋收冬藏，日出而作，日落而棲。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦；每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人，每天八小時上班，有時還得加班，也很少有什么節(jié)假日。他們的工資也許不算豐厚，卻要承擔(dān)一個家庭的衣食住行；我們的父母可能是打工者，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，沒日沒夜，也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學(xué)，他們省吃儉用，寧可苦了自己，毫無怨言。我們的父母可能是商人；他們苦心經(jīng)營，想方設(shè)法，精打細(xì)算，只是為了讓我們條件好一些，吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員，他們?yōu)楣僖蝗?，造福一方，勤勤懇懇，鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家，更是為了大家……。請相信，不管我們的父母從事什么樣的職業(yè)，都可以用三個字來概括他們，那就是：不容易！因此，希望同學(xué)們在校努力學(xué)習(xí)，力爭上游用優(yōu)異的成績來慰藉報答父母；在家多做家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)，理解父母，多些孝順，少些叛逆。到父母生日的時候，或者自己做一份禮物送給父母，表示我們不忘父母山高海深的恩情。
第二，老師不容易。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。老師要負(fù)責(zé)同學(xué)們的學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，還要批改大量作業(yè)。老師是新時代的移山愚公，起早貪黑，誨人不倦。老師還是同學(xué)們心靈的園丁，要花時間去了解你們，要隨時關(guān)注你們心理上、情緒上的每一個變化，要傾聽你們的傾訴，緩解你們的壓力，解決你們的困難。老師的工作，絕不只是每天上一兩節(jié)課。尤其是班主任，在教書育人的同時，老師還背負(fù)著來自家長、來自社會的巨大壓力。
好多學(xué)生抱怨班主任的種種不好，我能理解大家的心情，誰不想在學(xué)校里得到更多的指導(dǎo)和幫助呢？但是我又感覺，有的人對班主任要求太高了，想想他們不但是老師啊，可能還是母親或父親、妻子或丈夫，他們在生活里扮演著多重角色，要面面俱到太不容易了。班主任壓力大。更別說起早貪黑、披星戴月，看早讀、抓紀(jì)律、跟課間操、與學(xué)生談心所以說，班主任是個良心活，對于做的好的我們感恩，做的不好的我們原諒。大家說，老師容易嗎？因此，希望同學(xué)們尊敬師長，認(rèn)真聽講，有錯就改，爭取學(xué)有所成，不辜負(fù)老師的期望，不枉費(fèi)老師的一番苦心。
第三，自己不容易。聽到這里，可能有同學(xué)會說，我不知不覺就長這么大了，無憂無慮，很開心嘛，怎么說不容易呢？其實，細(xì)想一下，我們從出生到會爬會走，從咿咿呀呀到會說話，從一字不識到會讀書作文，從懵懵懂懂到有理想，從不懂事到學(xué)會為人處世……每一步固然是父母付出的結(jié)果，但也與自己的努力密不可分。尤其面對浩瀚的知識海洋，每天的作業(yè)功課，以及復(fù)雜的人際關(guān)系，激烈的學(xué)業(yè)競爭壓力，更是不容易。這樣看來，能走到今天，自己的確不容易！因此，希望同學(xué)們珍惜時間，刻苦鉆研，不浪費(fèi)不虛度這僅有一次的寶貴生命！人，只要有目標(biāo)并朝著目標(biāo)前進(jìn)，就能夠成功的，我相信我的學(xué)生，能做到。
第四，走到一起不容易。四海之大，學(xué)生無數(shù)。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起？我們來自四面八方，歡聚一堂，實屬不易。有緣千里來相會，無緣對面不相識。因此，希望同學(xué)們心胸開闊，互相團(tuán)結(jié)，和睦相處，把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛護(hù)，互相幫助，共同成長。
同學(xué)們，當(dāng)我們想偷懶時，當(dāng)我們即將犯錯時，當(dāng)我們無法忍受某位同學(xué)時，當(dāng)我們被老師批評時……讓我們默念這“四個不容易”，我們就能變得精神抖擻、明智理智、寬宏大量、虛懷若谷。就讓這“四個不容易”伴隨我們的學(xué)習(xí)生活，伴隨我們的一生吧，我們一定會受益匪淺！
同學(xué)們應(yīng)該做到自主管理：
一、誰的地盤誰做主。每位學(xué)生要管理好自己的桌凳桌盒、書本文具、隨身物品、腳下地板和周圍。自己的床鋪等并管好自己的手、腳、嘴；給自己的嘴巴打一個封條。只要是一個正常健康的人，必然就有表達(dá)的欲望。如果這個欲望控制不好，就會演變成吵鬧、喧嘩。因此，要管理好自己的嘴巴。做到說話要得體，要有場合感，要懂得在不該說話時給自己的嘴巴打一個封條。
二、做情緒的主人。一個情緒穩(wěn)定，積極樂觀的孩子，也是一個明白事理的孩子。是不需要別人對他進(jìn)行管理的。所以，一定要培養(yǎng)懂得如何控制自己的情緒，如何調(diào)整自己的心態(tài)。只有做了情緒的主人，能夠自己管理自己的情緒，班委干部的常規(guī)管理才會有效，班級才能實施自主管理。
三、做一個會生活的人。一個孩子如果不會管理自己的財務(wù)，不會預(yù)算，不會照顧自己，這樣的孩子是生活的弱者。因此，要培養(yǎng)培養(yǎng)自己的的財商，學(xué)會預(yù)算，學(xué)會采買，學(xué)會照顧自己。一個生活能力強(qiáng)的孩子，他的其他能力也會相對加強(qiáng)。
四、文化涵養(yǎng)。習(xí)養(yǎng)靜聽、靜坐、靜心、靜思的文化底蘊(yùn)。一個能靜得下心來的孩子，必然是慧根無窮；要學(xué)習(xí)勵志文化，參與勵志名言的創(chuàng)作，讀培養(yǎng)情商的小故事，不論做什么都有一股激情；強(qiáng)化傾聽習(xí)慣，俗話說“聽君一席話，勝讀十年書”。只有善于傾聽的孩子，才會明白事理，才能心甘情愿去做事，才會進(jìn)步更大。
五、點滴在心的處事藝術(shù)。孩子之間的矛盾，多半是因為口舌之爭。而發(fā)生口舌之爭，往往又是說話不得體，或者缺乏愛惜之心，不把別人放心上造成的。因此，要加強(qiáng)人際交往能力的學(xué)習(xí)，要學(xué)會點滴在心的處事藝術(shù)。
重申學(xué)校的一些要求：出入校門，上放學(xué)時間，三餐零食，衛(wèi)生要求、違禁物品禁止帶人校園等。