秋冬季消防安全演練可以讓參與消防演練活動的觀眾們接近真實的環(huán)境，并學習如何迅速有效地應對火災。下面給大家分享一些關于2024年《秋冬季消防安全演練》工作總結（必看15篇），希望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行椭?/p>
為了進一步普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力，今天我們全校師生按照學校制定的“防火逃生演練實施方案”，開展了消防演練活動。我們全校師生從接到指令，到安全撤離到操場中心，只用了x分x秒鐘，整個過程緊張有序、沒有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象，我校這次消防應急疏散演練活動取得圓滿成功，我代表學校向參加這次消防演練活動的全體師生表示衷心的感謝！通過這次消防演練活動使我們全體師生掌握了基本的防火滅火知識和自救逃生技能，受到一次深刻的消防安全知識教育，達到了預期目的。這次消防疏散演練是我校繼開展了防火、防震疏散演練之后又一次大型疏散演練活動，今后我們每學期開學第一天都要開展應急疏散演練活動，讓我們形成習慣，這是我們小學生應急逃生的基本技能。
今天的安全教育日活動有以下幾個方面值得總結：
一、學校重視，精心策劃提供保障
為了確保今天開學安全教育第一課的落到實處，德育處精心設計活動方案，向校長做了匯報并進行了完善；在此基礎上，我們利用校務會議和學校廣播，對全校教師學生進行了精心布置。德育處在全校各部門和家長、師生的`同理配合下，組織各班學生通過班會的形式重點進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高學生應對緊急突發(fā)事件的能力。保障措施到位，確保這次演練活動順利進行。
二、周密部署，演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，各樓層安排了引導員，進一步明確了疏散順序、過程細節(jié)與要求，參與的全體教師明確各自的職責，都較好完成各自的任務。
三、廣泛宣傳，提前準備確保成功
為了演練活動，學校加大宣傳，組織家長參加的安全知識主題班會、組織教師學習崗位責任制，明確了“一崗雙責”，進一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。通過這次演練不僅鍛煉了老師應對緊急情況的方法與措施，重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。
四、演練緊湊、環(huán)環(huán)相扣效果良好
在疏散演練逃生的過程中，由于精心組織，周密安排，全校師生積極參與，沉著冷靜、互相幫助，一切行動聽指揮，以良好的秩序，圓滿完成了此次緊急疏散的演練任務，同學們經受鍛煉、上了一堂生動、實際的逃生體驗課。同時，這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應急預案的一次檢驗，不僅落實了我校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標！
同學們，火災是可怕的，它會給人們的生命財產安全帶來嚴重的災難，但是只要我們牢記不玩火，學會必要的火災逃生知識，我們一定能遠離災難。最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝百忙之中來參
為了提高轄區(qū)居民消防安全意識，增強居民自救常識，使居民牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，提高消防安全綜合素質，營造社區(qū)穩(wěn)定良好的消防安全環(huán)境，我社區(qū)于20__年11月9日上午，社區(qū)領導干部聯(lián)合銀海物業(yè)在櫻花語幸福廣場開展了消防演練活動。
演習過程中，銀海物業(yè)和相關業(yè)主積極參與，使本次消防演習活動得以順利進行。本次演練在緊張而不慌亂，人多而不擁擠的'.場面下結束了，活動后社區(qū)領導干部向居民們發(fā)放安全宣傳冊，并向居民們現(xiàn)場就如何使用滅火器的方法和技能進行講解和操練，進一步提高居民的消防安全意識，提高社區(qū)防御火災的綜合能力，是社區(qū)居民能做到回報火警、會使用滅火器、會撲救初起火災、懂得逃生自救，懂得如何安全使用家用電器。
通過這次消防演練活動得到了社區(qū)居民的大力支持，大家紛紛表示通過活動，能夠有效地學習到各種消防知識，提高預防和應對火災的能力不僅樹立了居民“全民消防，生命至上”的理念，而且還為社區(qū)的穩(wěn)定營造了良好的消防安全環(huán)境，為創(chuàng)建平安、和諧社區(qū)打下來了扎實的基礎。
為加強社區(qū)的安全管理，提高居民的安全意識，確保全街居民的生命安全，20__年11月9日上午在啟工街道重工新村社區(qū)北一西路9甲2號2單元3樓2室舉行了春季消防應急演練。由于應急預案制定周詳，組織工作嚴密，對居民的動員、訓練和布置工作落實到位，演練取得了成功。
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，街道召開了春季消防應急演練會議，部署演練工作。會上，街道領導要求全體社區(qū)干事首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在居民中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。街道領導還著重強調，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各社區(qū)要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。要求社區(qū)居民必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、不得重返樓道，更不得喧嘩;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的'職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
三、居民參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
當廣播里響起火災警報的警笛聲后，在社區(qū)干部的指揮下，各樓層居民成兩路縱隊，按規(guī)劃好的疏散線路下樓，迅速、有序、安全地撤離指定地點集合。居民到達指定地點只用了兩分四十秒的時間，無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時由街道組成的搶險救援組、疏散引導組、現(xiàn)場指導組、宣傳組及時到位，疏散演習井然有序未發(fā)生任何問題。演練結束后，演練總指揮劉文志對此次演練活動作了總結并對居民進行了相關的安全教育。整個演練過程井然有序，達到了預期的'效果。
這次演練活動是對我街道安全應急預案的一次檢驗，增強了全體居民的安全意識，提高了居民在緊急情況下的快速反應能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。不僅再次落實了我街道應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了街道實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強居民防火、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，為今后的應急處理演練積累寶貴的經驗。
為了提高干部職工及居民防范自救能力，應對各種突發(fā)事件，使居民熟悉逃生路線，以達到有序、快速地引導居民安全疏散，確保居民的生命安全。通過緊急疏散演練，讓居民學到安全防護知識，達到遇事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高干部職工及居民緊急避險、自救自護和應變的能力，本著牢固樹立“安全第一”的`'思想，結合社區(qū)消防安全管理工作目標，特開展了此次消防安全應急演練活動。
活動項目主要為樓道火場模擬疏散逃生演練，活動中，社區(qū)工作人員詳細地為居民群眾講解了社區(qū)居民家中、樓道中存在的安全隱患，發(fā)生突發(fā)事件時的疏散和逃生技能進行了講解與示范，居民群眾也全程配合并較好的完成了此次應急逃生演練。整個演練過程歷時約四十分鐘，參加演練的有社區(qū)居民和志愿者。最后，社區(qū)工作人員向居民群眾發(fā)放消防安全資料20余份。
本次演練深受轄區(qū)居民歡迎，通過開展應急演練，加強安全生產宣傳，提升社區(qū)居民對突發(fā)火災等事故的自救互救能力，不僅使社區(qū)居民們增強了消防安全意識，提升了突發(fā)事件的應變能力，達到了預期的目的，也會創(chuàng)建平安社區(qū)打下了扎實基礎。
加此次安全教育活動日的家長對此次活動的熱情配合和鼎力支持，感謝遼沈晚報媒體朋友對此次活動的的關注和支持。也希望全體師生以此次消防疏散演練活動為契機，不斷增強安全意識，提高自護自救能力，堅決杜絕學生傷亡事故的發(fā)生，讓平安永隨，讓健康相伴。謝謝大家！
為了保證公司的安全生產，排除消除安全隱患，貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針。進一步強化員工的消防安全意識，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，學會正確使用滅火器和消火栓。20__年8月26日下午4時安全科組織全公司員工在大轉盤進行了一次消防滅火演習，現(xiàn)將演練情況總結如下：
一、消防安全培訓
安全科制訂了消防培訓演練方案，由來賓市消防支隊蒙加旋主任到廠進行消防安全培訓，公司后勤保障科義務消防隊員、總經理、主管安全總經理助理、部門安全第一責任人、班組長以上生產部門管理人員參加培訓，旨在全面提高消防安全防火、防范意識。
二、物資準備
為了使本次演習真正達到鍛煉隊伍滅火能力，提高技戰(zhàn)水平。安全科提前準備好滅火器30具，汽油、機油各10kg，木料、紗布絲等物品；
三、演習情況
下午4點整，公司員工準時在公司大轉盤觀摩消防滅火器使用、撲火演練，由消防支隊蒙主任講解并示范卷水帶、拋水帶，滅火器使用，隨后由動力車間、壓榨車間、制煉車間、農務科各派2位員工進行卷水帶、拋水帶接消防水救火演練比賽；員工們還踴躍操起滅火器在兩桶油燃燒的時候，進行明火撲滅演練。
四、演習效果
通過這次消防滅火演習，旨在增強廣大職工的防、滅火意識，提高義務消防隊員對突發(fā)火災事故的能力，使員工鞏固了火災撲救和消火栓使用的基本知識。
五、存在不足
各部門組織工作不夠到位；消防水帶的連接、救火、整理演練參與人員較少；由于時間關系義務消防隊員沒有進行一整套的救火演練。
通過這次演習，我們清醒的.認識到掌握使用滅火器和消防水帶的的嚴重性。在今后的工作中我們要加強學習、打好基礎，練好基本功，更好的為安全生產服務，做到“招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”。確保公司平安、和諧發(fā)展。
為了進一步提高酒店全體員工的安全意識，熟悉掌握報警、接警、查警、出警程序和方法，會使用手提式滅火器撲救初期火災，會疏散客人和貴重物資。根據(jù)計劃安排，20__年X月X日X時X分再次組織了保安部和酒店全員的一次全店預警消防演習。在酒店領導高度重視下和各部門的積極參與下，演習達到了預期的目，但也存在了很多不足之處。
具體情況如下：
一、主要特點及做法：
A、演習準備充分。為搞好演習，保安部制定了較為詳細的行動方案，并對方案反復修改最后由保安部明經理審定，各部門根據(jù)演習方案中的具體分工，組織消防技能知識培訓，準備了演習中所需的器材、工具、資料，并制定了相關的`行動指揮程序，為演習順利實施奠定了良好的基礎。
B、演習得到了酒店領導層高度重視，為組織好此次演習，組織召開了專題會議,強調了演習的重要性,要求各部門密切配合，嚴格按照方案執(zhí)行，從而使此次演習圓滿完成。
C、演習程序正規(guī)，秩序井然，效果良好。演習從15:00分開始，15:40分結束。整個演習從報警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開，應急疏散，酒店全體員工舒疏散集合，善后工作到講評，層次分明有序。義務消防員技能動作規(guī)范迅速；滅火指揮程序清楚；各環(huán)節(jié)的請示報告、下達命令、語言表達簡短準確。接警后各部門能及時分派任務，各部門之間協(xié)同密切，采取相應的行動，廣大員工也充分發(fā)揮了團結互助的團隊精神。
二、存在不足：
通過這次演習，也暴露了許多不足之處。
A、查警速度慢，通知查警位置不準確。
B、部分員工不嚴肅，在疏散時動作不夠迅速，緊張，未能通過形體動作、面部表情、語言來體現(xiàn)疏散要領和現(xiàn)場的緊張氣氛。
C、個別部門和員工在沒有啟動疏散應急廣播前已經開始疏散和分派任務，部分員工不懂得引導客人疏散。
D、各部門到達疏散地點后不能及時清點本部門人員并向人事部匯報。
三、改進措施：
A、保安部將制定酒店全員消防培訓計劃，對前期培訓不到位和員工掌握程度不夠的進行二次培訓。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓。
B、加強員工對酒店整個火災應急疏散預案的培訓，進一步提高酒店在一旦發(fā)生火情時各部門協(xié)同配合能力。同時組織每個員工進行一次滅火器實際操作訓練，保證每個員工實地操作一次。
C、加強保安部消防中心值班員消防設備操作和接警、處警程序的培訓。
通過此次演習保安部將進一步完善酒店消防應急預案，努力提高酒店員工消防安全素質，增強酒店整體自防自救能力，從而為酒店賓客、員工創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。
作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學們都抱有一種緊張、認真。嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車里及時，有序，路線清晰明確，到達了既定的'標準
。但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領導的情景下進行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災，又有誰能夠第一時間內搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜確定，迅速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人能夠迅速反應出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災難。
我在此提議，所謂演習雖說是假的，但僅有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，期望能夠借鑒采納。
火，到底在生活中扮演了一個怎樣主角，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進了人類禮貌的發(fā)展，也就是它，當狂躁不安時，能夠借風起勢，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林變成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個微不足道的`電火花，也會有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威脅到我們的生命與財產安全。
火災的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災對我們造成的傷害，我們還是應當從不一樣方面采取相應的措施來到達杜絕火災發(fā)生的目的。例如，我們在學校，可能引起火災因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學校的規(guī)定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為教師來講，應當加緊對學生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反學校規(guī)定的行為，經過安全素養(yǎng)課的教育讓學生加強火災防范安全意識，學習到消防安全意識，到達人人懂消防，個個會消防的目的，在學校方面，應當注重在學校環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期檢查各用電設施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學生在演練過程中動作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠到達安全自救的目的。
我園認真貫徹落實《“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神，深入開展“四個一”活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、舉辦一次消防安全培訓課。
本園結合幼兒的年齡特點采用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳，例如：集體活動認識火警號碼；小班段舉行了安全兒歌朗誦會，稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。
二、開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能為主要內容的滅火疏散逃生體驗活動。
幼兒園制定了“119”消防日活動方案，并分上下午進行了撲救初起火災和火場疏散逃生演練。
上午9時30分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾園安全負責人進行全園搜索，3分鐘內全體人員便安全撤出教學大樓。整體演練過程秩序井然，師生們表現(xiàn)沉著冷靜，收到了良好的演練效果。下午15：30分，幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課，老師們明白了干粉滅火器的使用方法，手把滅火器到火場，并上下顛倒幾下，離火點3-4米時，撕去滅火器上封記，拔出保險栓，一手握緊噴嘴，對準火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。
三、制作懸掛消防安全標語。
接到上級通知后，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責”“關注消防，珍愛生命”兩條消防宣傳標語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置，營造消防宣傳的氛圍，向家長及時傳遞消防安全的'重要性。
四、成立幼兒園火災糾察隊。
為將防火意識和防火工作落實到位，幼兒園成立了火災糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔任，隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導員、工會主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。
幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告；協(xié)助舉辦消防知識宣傳、消防培訓、應急疏散演練等活動。
“119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎。
在全國第__個“119”消防宣傳日到來之際，為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力，__區(qū)各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。
一是宣傳教育氛圍濃。各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。__小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。
二是消防檢查嚴把關。__小學、__小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的'消防設施進行拉網式排查。__小學還組織學生開展“校園火災隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，讓學生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。
三是模擬演練成常態(tài)。各中小學結合自身實際，設置模擬火災場景，組織學生進行安全演練。__小學通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。
四是實地研學獲技能。各學校師生走進消防中隊，開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。__小學分別走進就近的消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發(fā)生時如何自救、逃生等知識，并向學生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。
__月__日下午14時53分，一陣急促的警報聲，打破了校園的寧靜，廣播室也傳來“二樓實驗室發(fā)生火災，請師生迅速撤離教學樓”的命令，在老師的指揮下，正在上課的學生用手或毛巾捂住口鼻，按照既定逃生路線，有秩序的.進行逃生演習。只用了短短的不到兩分鐘的時間，全校師生全部安全撤離到操場指定位置，整個演習過程既緊張、激烈，又有條不紊。
特教中心本次消防演習活動是在遼寧政安大連消防局宣教處教官的指導和協(xié)助下進行的。演習之前，宣教處的教官還專門為老師們進行了一次消防安全有關常識的培訓講座，講座結合實例，通過個案和現(xiàn)場演示相結合，生動而形象，讓老師們充分了解了火災發(fā)生的原因以及如何預防和進行逃生自救，希望老師們能把本次學到的消防安全常識教給這些特殊的孩子們。演習活動結束后，宣教處的教官針對本次演習活動還專門進行了小結和點評，提出了演習中的不足之處，并再次強調無論在任何緊急情況下都應保持冷靜，采取相應的保護措施。
通過本次活動，不僅再次落實了學校應對突發(fā)事件的防范措施，同時提高了全體師生實際應對和處置突發(fā)事件的能力，讓學生在實際演練中再一次體驗和感悟了安全的重要。
火，既給人類帶來了光明，但同時也給人類帶來災難。而火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視而麻痹，或存僥幸心理，我們往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。為了使公司全體員工了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員的疏散，財物的處理，確保員工生命安全及公司財產安全；本著“以預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作。公司于4月9號下午分別對一、二部開展實施了消防演習教育活動。
在這次演習之前，總指揮官就此次消防演習進行安全消防宣導講話，并針對下一季度消防演習工作在聽取各方意見，確保集體安全原則上，做出了充分的安排與計劃。本次消防演習依次進行了滅火器分解與集體演練、消防栓水槍演練、辦公樓與宿舍樓緊急疏散演練。安全課工作人員對全廠員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解。教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，以及如何自救和逃生。
消防演練按照預定的方案，有序、緊張地進行。當天下午公司消防員發(fā)出火警報警信號。各演練小組在聽到指令后，迅速到位，在最短的時間內，于車間、樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散；把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶，整體疏散到位后，各部門人員在廣場集合，進行了人員的清點統(tǒng)計。隨后，保安隊長現(xiàn)場講解消防器材的使用，確保每位員工掌握消防器材的使用，要求每位員工熟悉掌握消防安全的四個攻能，基本做到三懂三會，保安隊長指導保安隊員及各部門所派出的參演員工，演練用干粉滅火器進行現(xiàn)場滅火。
公司高層對此次演習工作十分重視，朱總親臨演習現(xiàn)場進行指揮，下達演習命令，觀看演習情況，并對演習的安全保障工作提出三個確保“確保演習人員的安全、確保演習工作人員的安全、確保演習全過程的安全”的重要指示。應急預案的演習工作從演習策劃、前期準備、組織實施到正式演習所經歷的各個階段，各級領導都給予了很大的關心、支持和幫助。全員的參與，公司領導的重視，充分體現(xiàn)了公司及員工對生產安全及自身安全的高度重視和高度的責任感。
本次消防演習，使我們再一次深刻體會到火災的殘酷性，學習了怎樣預防火災的發(fā)生，怎樣使用滅火器撲救火情以及火災自護自救的方法。防范勝于救災，責任重于泰山?；馂氖鹿式o家庭和公司以及社會在財產與生命上帶來無法挽回的巨大損失。公司組織學習消防知識，目的就是消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。以通過消防演練進一步強化全員消防安全意識，提高全員防范火災的能力。
演習結束后，朱總對此次消防演習做了總評，對于演習結果給予了充分的肯定，表揚了同仁們聽從指揮、行動迅速；并要求大家要進一步提高安全生產責任意識，提高應急救援能力；希望公司所有同仁以此次消防演習活動為契機，不斷增強安全意識，提高自護自救能力，堅決杜絕傷亡事故的發(fā)生。讓平安永隨，讓健康相伴，并宣布消防演習取得了圓滿成功。
通過本次的消防演習教育、逃生自救和正確使用滅火器滅火的實戰(zhàn)演習，明確了發(fā)生火災后的'可行逃生路線和逃生方法，驗證了本項目的消防應急演習的有效性，也體現(xiàn)了全體員工的戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力和凝聚力。為了不斷提高全廠職工安全意識和應急救援能力，以便在事故的應急行動中達到快速、有序、及時的效果，工廠將定期性地開展消防應急預案的演習工作，以提高全體員工的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
公司的發(fā)展步伐不斷前進，今年為了適應公司的發(fā)展需求，更是把分公司搬入了佛山工業(yè)園的標準廠房進行生產活動。新廠房，新的廠容廠貌，都給原本對工廠非常熟悉的員工帶來了很多陌生感，對新環(huán)境中的安全設施、安全疏散路線、救援工具等都沒有一個非常清晰的印象。為了保障員工生命安全和公司財產安全，認真貫徹我司職業(yè)健康安全管理體系的要求，落實我司《消防應急預案》中對火災事故的防范措施，增強全員的消防安全意識，加強我司火災安全事故的應急工作，讓全員熟悉新的工作環(huán)境安全防范、加深基本消防知識和緊急疏散路線、安全救護技能，在演練過程中發(fā)現(xiàn)應急預案的問題和不足，以便及時改進，在公司領導的支持下，由總經辦牽頭策劃了20__年度廠部消防演習，本次參加演習人員共37人次。
此次消防演習分為：
①演習知識的培訓。由黃偉英取用問答互動的方式向全員演習人員說明了廠部的安全出口所處位置、主要集合地點和備用集合地點、集合的分隊及報數(shù)注意點、集合的必要性和重要性、不同情況的疏散路線、通訊/報警電話聯(lián)系要點說明、演習流程說明、分工說明、過程中注意事項說明等內容，盡可能的讓員工了解清楚，當遇到緊急情況時，個人的職責是什么，又怎樣在保證自己安全的同時，聽從指揮人員的安排救助他人。
②緊急疏散集合及傷員轉移演習。
在剛聽到警報聲，全員立刻響應，但是在“這是演習”的心理暗示下，全部人員的動作都非常的慢，疏散的速度都是平時正常下班走路出去的速度（可能還沒聽到開飯時的速度快），完全沒有說是在逃命的緊張感，后在指揮人員的督促下，跑步向大門口疏散。
集合地點集合的時候，每個人都能按照編排好的隊伍排好隊，但是，報數(shù)人員忘記排到隊伍的最前面，而且沒有第一時間清點好人數(shù)報到統(tǒng)計員那里，而是要指揮人員提醒后再報，在報到未到人員時，沒有馬上說明是哪位人員未到。此步驟重復練習。
在聽到有人員未到時，指揮人員馬上安排急救人員返場進行救護，在搬運傷員的過程中，能夠平穩(wěn)、快速，唯一不足的.是，搬運過程中未能對傷員進行有效的固定。
③傷員救護訓練。傷員轉移到安全地帶后，首要任務就是進行救護。本次傷員救護訓練由經過專業(yè)培訓的李錦泉進行全過程示范講解，講解項目有心肺復蘇術和傷口出血處理、包扎方法等。各員工在認真聽取李錦泉的詳細講解后，指揮人員在現(xiàn)場隨機抽取人員進行示范講解，糾正講得不對的或漏掉的步驟，加深大家的印象。
④消防設施實操演練。演習的最后一個項目為滅火設施的實操演練。我公司目前配置的滅火設施為干粉滅火器和標配的消防栓。周柳開在詳細講解使用步驟后，大家伙都表示，就這么幾個簡單的動作，學會了。但在實操過程中，卻窘態(tài)百出，有些忘記拔保險，提起滅火器就跑，死按不出粉；有些站在下風處，火是滅了，自己也吃了一臉的粉；滅火栓的對接頭，怎么也對接不上；按噴頭的人員，一不留意，差點讓噴頭脫手而出……
從培訓的拉開，到消防設施的實操結束，整個消防演習歷時一個半小時，最后由廠部安全責任人鄧達理經理對整個消防演習做總結報告。鄧經理在總結中，對我們這次消防演練表示了肯定，除了給予充分的肯定同時對所有員工提出鞭策，我們的員工認為消防演習等同于消防演戲，這是一個形式主義，阻礙著生產的有序進行，浪費我計件工時。演習過程中還有打鬧、閑坐、提前離場等現(xiàn)象，如果這不是演習而是實際發(fā)生的情況，根據(jù)我們對這次演習的評估可以看出，我們有部分員工漠視自我生命財產安全。在我們工廠內，有焊接火花、有易燃易爆氣瓶、有化學物品，誰都不能也不該存有僥幸心理，認為意外不會發(fā)生在自己身邊或身上，任何一個人都不能保證，事故不會發(fā)生。類似今天的演習，我們在以后的工作安排中，需要安排得更多，不僅是消防，還必須涉及其他應急預案的演習。公司為了大家員工的安全，在全力履行自己的責任，但是大家的安全并不是掌握在他人手中的，而是掌握在自己手中，自己對自己的生命都不重視，別指望別人會對你的生命負責，希望我們三業(yè)科技的所有員工，均能將在災難面前自救的行為深入骨髓里面，變成一種本能，同時將掌握災難自救技能傳給我我們身邊的親朋好友，減少災難人員傷亡。
我們這次的應急演習工作雖然結束了，但如何不斷提高職工安全意識和應急救援能力，以便在事故的應急行動中，達到快速、有序、及時、有效的效果，公司和員工都需要在日常的工作中深思、總結，務求一次比一次進步。
為了進一步強化公司員工的消防安全教育，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，學會正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施等。公司保安在安委會的指導下，于__年1月15日上午10時，在倉儲部空地前，組織開展了一次實戰(zhàn)消防演習。
消防演習按照預定方案，有序、緊張地進行。演習的目的是：提高公司整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救能力，有效預防火災和最大限度減少危害。使保安更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜、沉著，每個人都知道應該做什么——如何正確報警，如何正確撲救初期火災，如何疏散人員;進一步提高防控火災的能力。
消防演習取得了圓滿成功。安委會副主任張先鈺對此次演習進行了總結，對演習的成功感到滿意，對加強防火的工作提出了新的要求。公司總經理熊以俊、總經理助理鐘國雄、薛國元等三人攜各工段中層領導及工段兼職安全員、消防員，對這次消防演習進行了觀摩檢驗，演習結束后對保安的消防演習工作給予了充分的肯定，對突發(fā)事件的應對措施給予了高度的贊揚!
通過這次消防演習活動，使員工對消防安全知識有了進一步的了解，也使參加消防演習的人員防范意識和使用滅火器材、設備的`能力有所增強，在應對突發(fā)事件的能力上也得到很大提高。公司保安在演習過程中，“一切行動聽指揮”思想觀念經受了考驗，團隊集體榮譽感得到了升華。
參加觀摩的領導一致認為本次演習活動準備充分、組織嚴密，演習準確到位，達到了預期的效果，演習活動獲得圓滿成功。
這次消防演習活動主要體現(xiàn)了三個特點：
一是公司各級領導高度重視，指揮得力;
二是各部門密切協(xié)作配合，準備工作細致充分;
三是反復推敲，多次預演，確保演習工作萬無一失。
一、演習目的
讓全校師生掌握火災發(fā)生時采取措施的方法，主要是報警、疏散、滅火、救援等操作過程。通過演習，使這些應急措施能快速、準確地實施；形成火災事故應急系統(tǒng)，包括組織機構、人員部署、設備啟用等。通過演習，使每一名師生都知道自己的位置和任務；進行安全生產教育，提高全校師生的消防意識。
二、演習任務
任務設計：模擬一次教學樓局部火災發(fā)生時的應急處理過程。
任務分解：發(fā)現(xiàn)火情，立即向學校領導報告。學校啟動應急系統(tǒng)，發(fā)布火災警報，并模擬向119報警；疏散火場附近（1、2、3、4、5、6班）的所有師生到安全位置；組織火災初期的撲救，包括滅火、搶救傷員、搬運貴重物質；撲救行動持續(xù)到公安消防隊到場接管（假定2分鐘后），演習任務結束。
三、演習重點
學校安全管理的重點是防止發(fā)生人身傷亡。所以本次演習的重點是現(xiàn)場人員的疏散與搶救。希望通過演習評估原應急預案的可操作性，特別是疏散過程的合理性。希望能發(fā)現(xiàn)問題，修改預案，使其更加完善。
四、演習準備（演習三天前完成）
1、人員安排：成立火災應急系統(tǒng)的組織機構，包括指揮部、義務消防隊及下屬各職能小組，以及模擬火災現(xiàn)場的班級和老師。要確定人員，明確任務。
2、物質準備：演習中需要的器材和設施，包括部分消防栓、滅火器、模擬燃燒物及燃燒現(xiàn)場等。疏散路線和集結地點的規(guī)劃。
3、宣傳動員：要求全校師生認真參與和觀看。參與演習的要服從安排，積極配合。
五、演習過程（共8分鐘）
1、發(fā)現(xiàn)火情（16時整）：有老師或學生發(fā)現(xiàn)教學樓二樓西角教室內設備著火，火勢正在蔓延。立即向校長室或有關領導報告：一臺實驗儀器著火，并導致桌面燃燒。火勢正在蔓延。
2、啟動應急系統(tǒng)（16時整）：
發(fā)布火警：辦公室人員撥打119求援（模擬）、教學處人員按電鈴示警；總指揮通過廣播或手提式話筒通報火情，發(fā)布命令：火災現(xiàn)場為二樓西角教室。請火災現(xiàn)場及相鄰教室的教師立即組織學生緊急疏散。其它區(qū)域的師生保持秩序，原地待命。請學校義務消防隊各小組立即進入火災現(xiàn)場。請疏散引導組的老師引導學生有序疏散，特別要幫助著火處被困人員的.疏散。請搶救防護組的老師進入火災現(xiàn)場，搶救被困傷員和貴重物質。請滅火行動組的老師啟用滅火器材，進入火場實行撲滅。請警戒組的老師立即疏通消防通道，到校外引導公安消防隊進入火災現(xiàn)場。請應急救護組的老師準備對受傷人員進行救治。
３.義務消防隊各組員（8人）到位：
第一組：疏散引導組6人，于16時01分鐘到位。其中4人到樓梯口引導學生從預定的疏散線路疏散?，F(xiàn)場教師是指正在上課的教師，火災發(fā)生時必須承擔疏散本班學生的任務?，F(xiàn)場疏散任務于16時03分完成。
第二組：搶救防護組4人，于16時03分到位。其中6人分為3組，分別抬走著火處室內3名被濃煙倒的學生，其他4人負責搶救貴重物質?，F(xiàn)場搶救任務于16時05分完成。
第三組：滅火行動組6人，于16時02分到位。每人攜帶干粉滅火器一支趕到現(xiàn)場，迅速打開消防栓，駁接水帶，待學生疏散后實施滅火。其中4人到二樓著火處，從附近消防栓引出兩支水槍滅火。
滅火行動組任務堅持到16時08分，假定公安消防隊到達現(xiàn)場接替任務。第四組：應急救護組4人，于16時03分到位。準備醫(yī)療器械和急救用品，治療從火場營救出來的3名傷員。其中2名傷勢較重，需求助120急救中心。其它傷員接受校醫(yī)包扎處理。
應急救護組任務堅持到16時08分，假定120急救車到達現(xiàn)場接替任務。第五組：報警警戒組6人，于16時01分到位。該組成員負責疏通消防通道，引導公安消防隊順利到達火災現(xiàn)場，并設立警戒線。報警警戒組任務持續(xù)到整個滅火行動結束（假定16時20分）。
教學樓其它人員原地待命，指揮部可根據(jù)火災情況進一步指揮疏散行動。
六、技能演練（共15分鐘）
組織部分師生觀看校義務消防隊練習消防器材的使用：
滅火器使用：操場上燃油物質若干處，隊員手持干粉滅火器滅火。本項目可以在預演或練習中完成。
七、演習總結（共5分鐘）
校領導進行總結講話，各班回到教室。
八、演習活動結束
20__年9月20日