一個全新的時代把我們擁入懷中。號召我們做新時代的中華少年。那么關(guān)于新時代好少年征文作文怎么寫呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些新時代好少年征文作文，僅供參考。
星期天晚上八點(diǎn)，我觀看了由CCTV少兒頻道播出的電視欄目《新時代好少年》，里面介紹了董天晨、邵子衿等十名來自全國各地的好少年，講述了他們的故事與理想。
董天晨夢想成為一名宇航員，去探索宇宙的奧秘。她熱愛讀書，平均每年讀書200本，迄今已讀書約2000本。這真是一個龐大的數(shù)字，想想自己一年才讀幾十本書，真是自愧不如！
張力文是一名落落大方的女生，她的'夢想是成為一名主持人。她熱愛中國的歷史文化，喜歡為別人講解紅色延安的故事。我們也應(yīng)該像她一樣，做一個文化傳播者。
還有身殘志堅、愛科學(xué)的顏玉宏，愛發(fā)明的邵子衿，京劇文化傳播者曹語粲……他們無一不是從小就懷揣夢想，并且鍥而不舍地去實(shí)現(xiàn)夢想的少年！
海闊任魚游，天高任鳥飛，我們只有一點(diǎn)點(diǎn)成長，讓自己變得強(qiáng)大起來，才能夠登上更高更大的舞臺。我相信，無論他們的夢想是什么，無論實(shí)現(xiàn)夢想的道路有多么艱辛，只要努力著，堅持著，就一定可以成功！
他們的故事深深激勵了我，以后我也要像他們一樣明確自己的目標(biāo)，自強(qiáng)不息，奮發(fā)向前，做一個新時代的好少年！
寒假里，學(xué)校布置了“美德少年進(jìn)社區(qū)”活動，我，張梓淳和張洪彥一組參加了此項(xiàng)活動，一起到護(hù)城河邊的公園里撿拾垃圾。
開學(xué)后，學(xué)校把我們撿拾垃圾的照片貼到了欄板上，我們看了心里美滋滋的。本周五，我們班五個同學(xué)和其他班的同學(xué)被叫到大隊部開會，當(dāng)時我心里很忐忑，怎么會叫我們呢？王主任表揚(yáng)了我們，說我們這一做法很值得其他同學(xué)們學(xué)習(xí)，我們是一個個“小雷鋒”。周一升旗的時候，也就是“3。5”學(xué)雷鋒的日子，大隊部要給我們發(fā)獎狀，這時我心里可高興了，覺得這是給我們的最高榮譽(yù)，內(nèi)心充滿了自豪感，班里的同學(xué)們也投來了羨慕和贊揚(yáng)的目光，多么期盼周一的到來?。?/p>
其實(shí)這是我們應(yīng)該做的，雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒精神是一種美德，我們做的這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今后，我們要多參加這種活動，像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，為學(xué)校，班級多做好事。
在我觀看了《新時代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動后，我認(rèn)為：新時代好少年一定是有所作為，德，智，體，美，勞全面發(fā)展的“美麗”少年，從那些好少年的事例中，我也受到了很多啟發(fā)，努力改進(jìn)自己向他們學(xué)習(xí)。
展播的第一位好少年時董天晨，她很熱愛航天模型，與自己的團(tuán)隊經(jīng)過數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，數(shù)次的失敗，但是她與團(tuán)隊沒有因?yàn)槭《倚模炊优?。不斷尋找失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用其他的方法嘗試，從失敗中找到了原因并獲得成功。這種精神就非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中其實(shí)我們也會遇到挫折，經(jīng)常的面對錯誤和失敗。在這種情況下我們不應(yīng)該害怕錯誤和失敗，要勇敢的去面對它，通過不斷的思考或者查找學(xué)習(xí)資料，尋求老師指教把問題解決，把錯誤改正。這才是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)去做得。我認(rèn)為這也是我們學(xué)習(xí)的意義之處！
今晚還有九位好少年事跡。每一位都讓我感動，都值得我去好好向他們學(xué)習(xí)。比如自制卡丁車的邵子衿。有著偉大作家夢的顏玉宏。相當(dāng)主持人的紅色基因，延安精神傳承人張力文。愛心男孩笵修睿等等。他們的行為無不讓人動容，讓人感動，讓人尊敬！他們都是好少年的.優(yōu)秀少年代表。通過觀看他們這種對學(xué)習(xí)做事有恒心，有愛心，勇于創(chuàng)新，努力鉆研，堅持不懈的精神。我更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，無論從學(xué)習(xí)，還是生活中，努力向“新時代的中國好少年”標(biāo)準(zhǔn)靠攏！
“只要看到紅旗就會看到希望”！作為中國人我堅信少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！只要我們懷揣夢想，志向遠(yuǎn)大，以熱愛祖國，報效祖國的一顆熱忱之心去學(xué)習(xí)，去奮斗，發(fā)揮我們每一個青少年的光和熱，祖國定會越來越強(qiáng)大！
我是一個熱情開朗，活潑的陽光少年，我不僅熱愛生活，而且非常的樂于助人。
那是一個星期四的下午，一個瘦的`可憐，穿白布衣的老太太，她提著菜籃從我身邊走過，不小心摔倒了。我想上前去扶她，可又想到前幾天看電視里面說，有些老人裝可憐故意摔倒，博取別人的同情心。你去扶她，她就會拉著你不準(zhǔn)你走，說是你撞倒了她故意去訛人。突然我又想起老師常說的一句話:“我們要助人為樂，爭做陽光少年”我不加思索的馬上上前扶起了老奶奶。老奶奶看著我不停的說:“小朋友謝謝你，真是個好孩子”！我聽著老奶奶的表揚(yáng)，別提心里有多高興了。
還有一次，我和鄰居汪晴一起放學(xué)回家，要坐公交車的時候，發(fā)現(xiàn)我身上的兩元錢不見了。我急得快哭了，汪晴說:“我的兩塊錢，借給你吧，我爸爸等一下來接我”。我借到錢高高興興的坐上了車。
我回到家好久才看到，汪晴走路回家。我馬上走過去問汪晴，你怎么把錢借給我，自己走路回家呢。王晴笑著說:“沒事，因?yàn)槲覀兪呛没锇槁铩保?/p>
這時我明白了，陽光少年，一定要善良，友愛，樂于助人，才是真正的陽光少年。
本周老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——周日晚上看央視《新時代好少年》這個節(jié)目。吃完晚飯我就坐在電視前認(rèn)真的觀看這個節(jié)目。
這個節(jié)目講述了十位“新時代好少年”的事跡。其中有一個我比較感興趣男孩，他是個“小小發(fā)明家”，特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng)意的小玩意，其中一輛用電瓶發(fā)動的小卡丁車我印象深刻，他的動手能力真是讓人佩服！
在這十位“新時代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩，他天生有小兒麻痹，錯過了最佳治療時間，從此他的雙腿無法活動，可是他從來都沒有放棄他的夢想，他的夢想就是當(dāng)一名作家。對于他來說，生活很艱難，但是他從不放棄，這點(diǎn)深深感動了我。他把自己的生活點(diǎn)滴寫進(jìn)書里，鼓舞著其他身患?xì)埣驳娜耍c(diǎn)燃了自己，照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢想也是當(dāng)一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，去幫助更多需要幫助的人！
還有其他的新時代好少年，也都是好樣的，每個人都有讓人佩服的閃光點(diǎn)，我相信他們長大以后，一定會是國家的棟梁之材！
其實(shí)這些新時代好少年也都是普通的'學(xué)生，并不是生下來就是天才。都是經(jīng)過自己刻苦的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步才走到今天。我們都是一根蠟燭，只不過他們先發(fā)光。只要我們努力，就一定都會發(fā)光！當(dāng)然想發(fā)光必須點(diǎn)燃自己，雖然燃燒的過程是艱辛的，還伴隨著痛苦，但是我們必須要接受這些磨練，才能發(fā)光，才能變成有用的人，為國家添磚加瓦！
加油吧！少年們！
我的外號“小書蟲”，我從小愛看書，書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作，是浙江省作家協(xié)會會員，《杭州日報》、《家庭教育》……等雜志上都刊登過我的作品。我愛唱歌，在“小海燕藝術(shù)節(jié)”上得過一等獎。小學(xué)三年，多次獲得“小海燕示范生”的榮譽(yù)稱號，被評為“上城區(qū)三好學(xué)生”。我是老師的小助手，同學(xué)的好伙伴。我對世界上所有的事物都非常好奇。當(dāng)朝陽掙脫地平線的束縛，我為無所畏懼的太陽感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過我面前，我的腦袋里便會冒出許多問號。
這些日子，我一直在思考一個問題，什么樣的少年是陽光少年?老師說：“品行端正，品德高尚?！卑职终f：“要有‘給我一個支點(diǎn)，我可以撐起一片藍(lán)天’的雄心壯志。”媽媽說：“身體健康，自信開朗?！蔽页聊恕?/p>
我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個揮之不去的畫面。五月十二日四川發(fā)生地震時，在廢墟下唱國歌鼓舞同學(xué)的許學(xué)生;堅強(qiáng)樂觀的“可樂男孩”;冒著余震徒手救同學(xué)的.馬健;年僅九歲，用小小的雙肩扛起生命的重量，救出同學(xué)的林浩……宋雪，一個可愛充滿陽光的女孩。地震來臨時，同學(xué)們在午睡，她大喊：“地震了，快跑啊!……”可是，還有兩位同學(xué)在熟睡沒有聽到。宋雪立即沖進(jìn)去將他們搖醒。當(dāng)老師清點(diǎn)人數(shù)時，只差宋雪。后來，當(dāng)人們在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體，她仍然保持沖向門口的姿勢。
親愛的老師和同學(xué)們，你們聽到了嗎?就是他們，在地動山搖、山崩地裂的瞬間，表現(xiàn)出的沉著冷靜、臨危不懼和樂觀頑強(qiáng)。就是他們，譜寫了一曲感天動地的陽光少年的贊歌!
來吧!讓我們揚(yáng)起知識的風(fēng)帆，放飛美好的心情，爭做陽光少年吧!讓陽光少年的光輝永遠(yuǎn)明亮!
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年智，則國智；少年富，則國富；少年自由，則國自由；少年獨(dú)立，則國獨(dú)立。今晚，我和爸爸媽媽一起觀看了央視少兒頻道播放的《新時代好少年》。
發(fā)布會中的10位少年是全國各地爭當(dāng)新時代好少年活動中的先進(jìn)典型。他們中有勤學(xué)善思，勇于接受挑戰(zhàn)的董天晨；有積極傳揚(yáng)延安故事，弘揚(yáng)紅色文化的張力文；有熱愛科學(xué)，潛心鉆研發(fā)明的邵子衿；有樂于助人，堅持傳承傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的劉藝媛；有“扶車少年”“活導(dǎo)航”稱號的寧希澄等少年。這些少年兒童為我們展現(xiàn)了新時代少年樂觀進(jìn)取、向上向善的亮麗風(fēng)采。在這10位少年兒童中，讓我備受感動和鼓舞的是一位身患小兒麻痹癥的少年——顏玉宏。
通過故事短片，我被顏玉宏身殘志堅、自強(qiáng)不息的精神深深的震撼了。他小時候患有小兒麻痹癥，因錯過了最佳治療的時機(jī)，導(dǎo)致雙腿不能正常的行走。雖然他的少年時期經(jīng)歷了種種磨難和挫折，但是他并沒有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對生活還是學(xué)習(xí)，他都努力的自力更生，盡管身邊的老師、同學(xué)都主動給予他幫助，但他都回絕了大家的好意，他想只要是自己能做的，盡量不去麻煩身邊的人。當(dāng)看到晨讀中他努力的用雙手支撐著身體，讓自己和其他同學(xué)一樣站著讀書時；當(dāng)看到他由于身體的原因，在學(xué)習(xí)游泳時身體常常下沉，他不但沒有放棄而是更加努力的一遍遍反復(fù)練習(xí)時；當(dāng)看到他在飯?zhí)糜捎陔p手拄著拐杖但需要空出幾根手指拿飯菜，依然艱難行走時；我心中的激蕩久久不能平息，眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他說過以后想成為一名作家，由于自己的雙腿不方便，所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的`成長經(jīng)歷寫成一本書，讓更多的人看到他的故事，希望能借由自己的事跡幫助那些遇到困難和挫折的人，希望他們能像自己一樣不畏風(fēng)雨，胸懷陽光，勇往無前。我覺的顏玉宏用自己的行動完美的詮釋了什么是“天生我材必有用”。
我們是成長在新時代下的少年兒童，我們應(yīng)見賢思齊、崇德向善、好好學(xué)習(xí)，爭當(dāng)新時代好少年。為實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。加油吧，少年！
在新時代，生活要求每一位奮斗的少年果斷必備陽光這個形容詞。那么，為什么要具備陽光呢?我認(rèn)為，一個優(yōu)秀的好少年，若缺失了陽光、樂觀、開朗，那么他的人生必將長久面臨陰暗。這三大要素匯聚在一位少年的身上，這也是他邁向成功的重要橋梁。那么，如何成為陽光的少年，交到更多好伙伴呢?我一直在思考這個問題。其實(shí)，在我譜寫這篇作文時，我想了許久。自己有沒有做到陽光的條件呢?自己是否真正認(rèn)識上陽光這個詞語了呢?首先，我必須結(jié)合自身來談一談。
二年級時，我還處于一個懵懂青澀的狀態(tài)，面對陌生的環(huán)境、陌生的'同學(xué)，我總是放不開自己。照常說，像我這么會社交的孩子，兩年來應(yīng)該會交到許多朋友呀!為此，我的內(nèi)心總是會跌入低谷，稍有一些不順心的事就會影響到自己的情緒。還記得那一天，我在操場上一個人玩，看著成群結(jié)隊的孩子們玩的正不亦樂乎，我咬了咬嘴唇，不知所措。我把頭埋下去，眼淚幾乎要迸發(fā)出來。突然，一個小女孩摔倒在我面前，她哇哇大哭起來，看到她的第一秒，我就知道她是我們班的同學(xué)，只不過不經(jīng)常在一起玩，所以有些生疏。她一直坐在地上哭，我隱隱約約看到，她的膝蓋上有明顯的血痕，這可如何是好?是置之不理不管不問，還是上前攙扶她，陪她去醫(yī)務(wù)室?我的雙腿遲遲不敢向前邁出?？煽粗鴽]有一人愿意搭理眼前這個女孩，我的心動搖了。于是，我上前輕輕扶起她，陪著她一瘸一拐地去醫(yī)務(wù)室。途中，她的哭聲漸漸停止了，殘留著淚花的大眼睛眨呀眨地看著我，包扎傷口時，她雖然還是掉眼淚，但我們的手是一直牽著的。一種奇妙的感覺蕩漾在我的心頭。望著她緊緊握住我的小手，我的嘴角揚(yáng)起了微微的弧度。
后來，天注定一樣的，我們慢慢玩到了一起。我們成為了最好的朋友。小時候，我還不懂朋友這個詞語是什么含義，只是單純的一起玩?我只知道，那個曾經(jīng)我?guī)椭^的同班小女孩，是我最好的朋友吧。
原來，幫助他人，不單單幫助的是別人，還幫助了自己。一次小小的幫助竟讓我收獲了巨大的友誼，這何嘗不是一種幸福呢?互幫互助就是善良的象征，也是陽光的一部分，我做到了這一點(diǎn)，也就意味著我成為了一個陽光的少年。從那以后，我便開始幫助他人，無論自己的情況多么危急，我還是會義無反顧前去幫助更多需要幫助的人。因?yàn)?，這使我快樂，讓我覺得自己真的長大了。
原來，那些曾不起眼的平常小事，卻是我和別人心中惦念已久的蜜糖。
我觀看了中央電視臺播放的《新時代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動之后，心情久久不能平靜，他們同我一般年紀(jì)，可小小的他們卻做出了令人驚嘆之舉。他們的事跡深深地感染、激勵著我奮勇向前，爭做新時代的好少年。
片中講述了全國十個少年懷著不同理想，并努力奮斗的事跡。有勤學(xué)好思的董天成，服務(wù)別人的邵子矜，身殘志堅的顏玉宏，紅色講解員張力文，傳承壯醫(yī)的劉藝媛，弘揚(yáng)國粹的曹語璨，提倡健康聯(lián)盟的范修睿，熱愛繪畫的林峻德，溫暖他人的'寧希澄，志存高遠(yuǎn)的黃郁微。
其中最令我記憶猶新的是自強(qiáng)自立，身殘志堅的顏玉宏，他因小兒麻痹癥而導(dǎo)致雙腿無法站立、行走，可即使這樣，他仍堅持自己的事情自己做，不讓老師、同學(xué)幫忙，當(dāng)要求他坐著上早讀時，他不把自己視為殘疾人，與同班同學(xué)一起站立。而且學(xué)習(xí)也十分刻苦，每次考試都名列前茅。他說，他最大的夢想就是當(dāng)一名作家，他要把自己的親身經(jīng)歷寫下來，激勵向他一樣的人能奮勇向前。他用行動踐行著：自己一定行，做最好的自己。
還有一位——壓軸登場的黃郁微。她小小年紀(jì)，卻已走上國際的舞臺上，她的自信從容，落落大方，無不彰顯著我是中華好少年。無不使我深感敬佩。全國英語第一的她，仍每年早上堅持聽半個小時的英語，直至今天。她用實(shí)際行動踐行著“非淡泊無以明志。，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”
每位少年，他們之所以“好”，是因?yàn)樗麄儯翰灰陨菩《粸?，志存高遠(yuǎn)，刻苦勤勉，自強(qiáng)自立，活潑開朗，熱愛祖國，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。反觀自己，同是新時代的少年，每遇到挫折與困難時，總想依賴父母、老師，不會像他們一樣直面困難，勇敢，堅強(qiáng)……
這次的觀看，讓我深深明白人要有理想，有目標(biāo)，要腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，努力使自己成為德、體、美、勞，全面發(fā)展的好少年，為祖國繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量而奮斗。
陽光，是溫暖的。在人間，除了太陽光、火光以外，還有陽光少年的光，他們的光，是從自己的身上散發(fā)出來的。而我今天要說的陽光少年，就是我的一群足球小伙伴們!
我們13位小朋友組成了305班獵豹足球隊，從零基礎(chǔ)開始訓(xùn)練。我們每個星期都要練習(xí)3次左右，每次訓(xùn)練我們渾身都有使不完的勁，大家都很堅強(qiáng)，摔倒了又爬起來，爬起來了又摔倒……就這樣，大家都想練好本領(lǐng)，在比賽的時候能大顯身手。
在大家的'刻苦訓(xùn)練下，我們贏得了四分之一賽和半決賽的勝利，這天，終于迎來了決賽的賽場。
比賽開始了，教練安排了李浩然、盛永進(jìn)、汪高婧萱、王章勝、徐子騫等同學(xué)作為前鋒進(jìn)攻取得進(jìn)球。但是對方球員也很強(qiáng)大，最終上半場以0:0結(jié)束。下半場開始以后，李浩然因?yàn)槭軅粨Q下，汪高婧萱也因?yàn)轶w力下降換人，導(dǎo)致我們前場進(jìn)攻力頓時下降，偏在這時對方得到了一個點(diǎn)球，盡管守門員撲了過來，可球還是從手下溜走，緩慢滾入球門，對方以1:0領(lǐng)先。
失球后，我們并沒有放棄，而是加強(qiáng)了進(jìn)攻，盛永進(jìn)帶球突破，但在禁區(qū)內(nèi)被對手放倒，因此我們也得到了一個點(diǎn)球的機(jī)會，但這個點(diǎn)球踢的太正，被守門員擋出。隨后比賽也進(jìn)入尾聲，我們最終以0:1負(fù)于對手。
雖然我們輸了，但至少我們參與了。失敗是成功之母，我們不怕失敗，我們不服輸，不泄氣，我們一定會爆發(fā)更強(qiáng)的力量，努力爭取下一次的勝利，我們都相信自己是最棒的。這就是我們，一群樂觀、勇敢、進(jìn)取的陽光少年!
夢想的顏色五彩斑斕；夢想的過程揚(yáng)帆起航；夢想的抵岸志存高遠(yuǎn)。正逢少年時代的我們，懷揣祖國的美好夢想。
精忠報國，習(xí)武強(qiáng)國是武術(shù)少年的夢想。整齊劃一的動作，英姿颯爽的姿態(tài)，懷揣夢想的中國少年，為強(qiáng)國夢，努力著！
聽障兒童的世界，是無聲的世界，他們出生以來，注定與別人不同。夢想的期望，激勵著他們前進(jìn)的步伐，他們能用言語表達(dá)，已經(jīng)是付出了艱辛的努力，在美妙的歌聲背后，是夢想的支撐，是內(nèi)心的`吶喊，是對世界美好向往的期盼，是表達(dá)中國夢的渴望。
小小的少年，家庭的渲染，夢想的力量，努力的練習(xí)，燈光的聚焦，純正的唱腔，韻味醇厚的京劇象征著中國夢，小小少年也懷揣大大夢想，國粹京劇傳承經(jīng)典，少年肩負(fù)讓中國走向世界的使命。
許多少年，肩負(fù)生活重?fù)?dān)，小小肩頭，扛起家庭責(zé)任，他們風(fēng)雨中前行，品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，他們是完成中國夢想的棟梁之才。
胸前的紅領(lǐng)巾，是少年先鋒隊的標(biāo)志，是榮耀，是使命，是富強(qiáng)祖國的責(zé)任，10位中國好少年向廣大青少年發(fā)出倡議：“立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，從小“扣好人生第一粒扣子”，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。”一句句誓言，撞擊內(nèi)心深處，扣響心靈之門。
作為新時代的少年，我懷揣強(qiáng)國夢想，好好學(xué)習(xí)，樂觀向上，執(zhí)筆為劍，不負(fù)昭華！讓汗水、拼搏、努力鋪墊我少年成長路！
在我們身邊，在我們學(xué)校，有許許多多美德、勤奮好少年。他們成績好，樂于助人。他們時時刻刻激勵著我，尤其是我的同學(xué)——許蒲蕊，一提起她，一種敬佩之情便油然而生。
她聰明、善良又樂于助人。她時刻關(guān)心著同學(xué)，只要有誰摔倒或受傷，她都會及時趕到。有一次，我們班趙夢悅同學(xué)摔傷了，她叫了幾個同學(xué)，急忙把趙夢悅送到醫(yī)務(wù)室，幫忙消毒，擦紅藥水，回來的時候還扶著趙夢悅。令人感動。
她是同學(xué)的好榜樣，老師的好幫手。她在班里成績名列前茅，年年被評為三好學(xué)生。還獲得過很多榮譽(yù)。老師、同學(xué)都非常喜歡她。
她還是個好學(xué)的學(xué)生。在課堂上，她認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；下課后，她像一只快樂的小鳥，在教室前的空地上嬉戲；中午，她經(jīng)常幫老師做事情；放學(xué)后，認(rèn)真做作業(yè)，真是一個好學(xué)生。
她現(xiàn)任大隊委員和班長，既要管學(xué)校的事，又要忙班里的事，十分繁忙，但她還是很樂于去做。
許蒲蕊，一個樂于助人的好少年；
美德是什么？對了，是為他人著想；為集體著想；為社會著想。在我們班，有這樣一位“美德少年”。她有一鬢劉海，一雙濃眉大眼，一張能說會道的小嘴。是一個活潑開朗的小女孩。
在過馬路時，只要她看見老奶奶想要過馬路，她就會馬上跑過去，一只手幫老奶奶拿東西，一只手扶著老奶奶。在公交車和地鐵上，他只要一看見有老人，孕婦，和母親抱著孩子的，她就會馬上讓座。
在每次捐款時，她總會盡自己最大的力，幫助災(zāi)區(qū)的孩子可以上學(xué)。遇見乞丐時，她會用自己的零花錢，幫助他，而乞丐會感謝的說：“謝謝你，小妹妹！”
有一次，我有一道數(shù)學(xué)難題，想了好久都沒有頭緒?！霸S穎！”我叫道。“哎！”許穎朝我這邊走來，一邊答道?！斑@道題怎么寫啊？”我問道?！芭叮@題應(yīng)該……”許穎細(xì)心地講解道。她就是這樣一位樂于助人的女孩。
高爾基曾說過：你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。
今天，我們?nèi)嗫戳嗣赖律倌甑墓适轮懒四切┖⒆訛槭裁茨茉u為美德少年。
他們中我最喜歡其中一個大姐姐，大姐姐的家并不是很富裕，但她很有孝心，她家里有一個生了病的爺爺。但爸爸媽媽要上班掙錢給爺爺看病，所以每次放學(xué)回來她就要承擔(dān)起照顧爺爺?shù)呢?zé)任。她每天寫完作業(yè)都要去陪爺爺，她會幫爺爺捶捶背，雖然有時手很酸，但她從來沒有叫過一聲苦喊過一聲累，她還經(jīng)常推著爺爺坐的輪椅，和爺爺一起去公園里散步，說說話，有時還會和一起來公園散步的`人聊聊天。姐姐每天都是起早貪黑。每天晚上她把爺爺照顧好，才能拖著疲備的身子睡覺。有一次，她放學(xué)回來發(fā)現(xiàn)爺爺不見了，就發(fā)瘋似的跑到外面拼命地叫爺爺。一會兒，終于聽到了爺爺?shù)穆曇簦瓉頎敔斪谕饷娴哪疽紊显跁裉?。大姐姐拉著爺爺?shù)氖钟终f笑起來。
我覺得我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，更覺得做為五小明星要給同學(xué)們帶好頭，也爭取當(dāng)個美德少年。同學(xué)們，就讓我們共同成長，做個有孝心的好孩子吧！
顧____同學(xué)，從一年級入學(xué)開始，就年年三好生。為了考上理想的中學(xué)，她奮起直追，每次考試都名列前茅。顧曉儀的人際關(guān)系也比較好，和任何一個男生、女生都合得來。每次三好生投票時，幾乎全票通過。我們這次去采訪時，她正在寫作業(yè)，我看了看那工工整整，方方正正的字體一看就知道這是名好學(xué)生。我又觀察了一下她的書桌，非常整潔，還有那書柜，雖然只有兩個，卻整齊地排放了大大小小的文學(xué)類讀物六七十余本。這么一個小小的房間卻讓人感到很充實(shí)。雖然東西比較多，但一點(diǎn)兒也不凌亂。
顧曉儀還非常喜歡自學(xué)。她家的書本上有好幾本英語讀物。顧曉儀告訴我們，她利用寒暑假時間學(xué)習(xí)和閱讀，不僅提高了自己的英語水平，而且每個暑假都過得十分充實(shí)。
采訪過后，我決定學(xué)習(xí)一些顧曉儀同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的不足，爭取在新的學(xué)期超過顧曉儀，成為新一批美德好少年！