快樂有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，我們既增長(zhǎng)了見識(shí)，也鍛煉自身，以下是小編整理的一些憲法宣傳活動(dòng)總結(jié)，僅供參考。
今年，我們按照浦東新區(qū)社工委、社發(fā)局法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組的通知精神，結(jié)合12月4日全國(guó)第x個(gè)法制宣傳日及上海市第十八屆憲法宣傳周的工作精神，積極開展了以“落實(shí)‘五五’普法規(guī)劃，弘揚(yáng)憲法精神，共建和諧社會(huì)”為主題的憲法宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了我校的法制教育工作。
一、組織落實(shí)到位
1．在接到上級(jí)憲法宣傳通知后，學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同商議，達(dá)成共識(shí)，制定計(jì)劃，以便實(shí)施。
2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在全校教職工大會(huì)上作宣傳，布置工作。
3．德育室召開了班主任會(huì)議，分發(fā)活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案，布置具體工作。
二、宣傳氛圍濃厚
1．學(xué)校美術(shù)室按要求寫好宣傳標(biāo)語，總務(wù)處及時(shí)張貼、懸掛于學(xué)校門廊。
2．學(xué)校網(wǎng)站上黨的建設(shè)欄目上傳有關(guān)憲法的知識(shí)：有(憲法)及(各階段的憲法修正案)，有(憲法實(shí)施過程及修正經(jīng)過)，有(憲法知識(shí)題)，有(網(wǎng)上憲法知識(shí)競(jìng)賽題)，有通俗易懂的(憲法知識(shí)詩(shī)歌)等，讓廣大教職工多了解一些法律知識(shí)。
3．保持我校的傳統(tǒng)特色：各班的法制教育流動(dòng)小黑板圖文并茂、色彩鮮艷，成為本次憲法宣傳的一大亮點(diǎn)。
4．各班的班級(jí)黑板報(bào)也更換了一期以法制教育內(nèi)容為主，普法知識(shí)豐富。
5．廣播宣傳適時(shí)。德育室利用校會(huì)課、少先隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播，升旗儀式上(國(guó)旗下講話)、周四均安排集體午會(huì)課，進(jìn)行憲法宣傳教育。
6．充分利用學(xué)?！懊咳找黄础?，讓學(xué)生背誦相關(guān)的法律常識(shí)。
三、活動(dòng)安全有序
1．教師普法：
(1)在學(xué)校黨支部的總體計(jì)劃、組織下，我校教職工全員動(dòng)員，積極投身到了憲法宣傳周的活動(dòng)之中。
(2)在“12月4日”升旗儀式上“國(guó)旗下講話”宣傳憲法。
(3)要求廣大教職工瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，學(xué)習(xí)(憲法)中有關(guān)法律條文。
(4)組織教職工以組室為單位，上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。
(5)組織教職工進(jìn)行“憲法知識(shí)知多少”的書面練習(xí)。
(6)政治教職工進(jìn)行“學(xué)習(xí)新(義務(wù)教育法)的`網(wǎng)上論壇活動(dòng)。
2．學(xué)生普法：
學(xué)校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新區(qū)德育室的要求以及學(xué)校支部的“憲法宣傳周活動(dòng)計(jì)劃”，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，組織開展了一系列憲法宣傳教育活動(dòng)。
(1)結(jié)合信息技術(shù)課，點(diǎn)擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競(jìng)賽。同時(shí)，組織有條件的學(xué)生在家點(diǎn)擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競(jìng)賽。做到了全體學(xué)生都踴躍參加了本次的網(wǎng)上憲法知識(shí)競(jìng)賽。
(2)周四法制教育午會(huì)課進(jìn)行憲法知識(shí)專題教育。
(3)“紅領(lǐng)巾”廣播進(jìn)行了憲法知識(shí)的宣傳。
(4)組織各年級(jí)學(xué)生觀看法制教育錄像。
(5)各班開展法制教育午間活動(dòng)。
(6)德育室根據(jù)“憲法宣傳周”開展活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。
法制教育始終是我校緊抓不放松的一項(xiàng)工作，我們以這次憲法宣傳為契機(jī)，開展了有效的法制教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的法制意識(shí)。我們將一如既往地朝著“依法治?！钡姆较虿粩嗲斑M(jìn)。
20__年12月4日是中華人民共和國(guó)憲法日。為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國(guó)，開展好憲法宣傳教育活動(dòng)，在縣教育局的統(tǒng)一部署下，我校在師生中開展了“12.4”國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動(dòng)通知后，寧校長(zhǎng)立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，研究部署宣傳活動(dòng)的具體實(shí)施方案。活動(dòng)由德育處牽頭負(fù)責(zé)，教務(wù)處、團(tuán)委少先隊(duì)和后勤給予協(xié)助配合，確保了宣傳活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、積極創(chuàng)建宣傳氛圍
為提高師生對(duì)憲法日的重視程度，我校利用電子屏、校園網(wǎng)站等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動(dòng)，創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。
三、開展多樣的主題活動(dòng)
學(xué)校以各辦公室為單位，分頭組織教師開展了《憲法》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，全體教師對(duì)《憲法》有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，為依法治校、依法從教打下了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。 同時(shí)，我校在學(xué)生中開展了豐富的活動(dòng)，向?qū)W生宣傳《憲法》，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念。
12月1日，團(tuán)委少先隊(duì)組織了以“弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法公民” 為主題的主題升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了知法、守法的宣傳。
12月4日，我校各班級(jí)召開了以“弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法公民”為主題的班隊(duì)會(huì)。組織學(xué)生對(duì)《憲法》進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，加深了學(xué)生的法律意識(shí)。了解了和未成年人息息相關(guān)的法律知識(shí)，要求學(xué)生在學(xué)校生活中，守法要從守紀(jì)做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系，處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。
12月1日至12月5日，學(xué)校在各班級(jí)開展了“憲法日”法制知識(shí)宣傳板報(bào)展示活動(dòng)。學(xué)生們通過閱讀書籍、上網(wǎng)查找資料，辦出了一份份內(nèi)容豐富、切合實(shí)際、圖文并茂的板報(bào)。
通過系列宣傳活動(dòng)，全體師生增強(qiáng)了法律意識(shí)，認(rèn)識(shí)到要從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，成為社會(huì)主義的好公民！
12月4日為一年一度的全國(guó)法制宣傳日，依據(jù)縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》要求，我校認(rèn)真落實(shí)教育部、省教育廳、市教育局的文件精神，于十二月份在全校組織開展了憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)上級(jí)精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，認(rèn)真組織開展《憲法》學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施方案和計(jì)劃安排。我校把《憲法》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定了“弘揚(yáng)憲法精神，樹立憲法權(quán)威”、“增強(qiáng)憲法意識(shí)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧”、“ 加強(qiáng)公民意識(shí)教育，樹立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念”等十多條學(xué)習(xí)宣傳標(biāo)語，并在教學(xué)樓前的電子屏上循環(huán)播放，使廣大師生在耳濡目染中提高自身的法律意識(shí)。
二、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面落實(shí)
我校這次學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)緊密結(jié)合工作實(shí)際，采取多種形式，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。
（一）以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)憲法法律為重點(diǎn)，樹立學(xué)習(xí)表率 我校黨組把《憲法》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)和思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容列入黨組的重要議事日程，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)宣傳計(jì)劃，并充分利用黨組中心理論組學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真研讀黨中央、全國(guó)人大、國(guó)務(wù)院關(guān)于民主法治建設(shè)的決策和憲法等，并認(rèn)真指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)。在黨組領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全校掀起了學(xué)習(xí)的高潮。
（二）大張旗鼓的`開展學(xué)習(xí)、咨詢活動(dòng)
按照學(xué)校統(tǒng)一部署，12月10日——12月12日，各班級(jí)組織老師、學(xué)生大力學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》。全校各位班級(jí)利用晨讀時(shí)間，組織學(xué)生集體朗讀，切實(shí)把“法治進(jìn)校園”工作落到實(shí)處，學(xué)生的法制觀念普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
三、堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各部門依法行政，提高依法治理水平。
為了依法履行師生職責(zé)，加強(qiáng)法制建設(shè)，建立一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，廣大干部和全體教師要加強(qiáng)法制理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高政治素質(zhì)、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，把法律素質(zhì)、執(zhí)法和守法作為考察、選拔、聘任干部、教師的一項(xiàng)重要內(nèi)容，提高教師為教育服務(wù)的意識(shí)。普法教育，提高教師和廣大干部的法制觀念和法制意識(shí)，是依法治教的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工作。 通過“憲法法律宣傳月”活動(dòng)，切實(shí)把“法治進(jìn)校園”工作落到實(shí)處，學(xué)生的法制觀念普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們將繼續(xù)抓好法制教育和法治實(shí)踐，營(yíng)造濃郁的法治氛圍，努力提高全體師生的法律素質(zhì)，為平安中國(guó)、和諧中國(guó)建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。
12月4日是我國(guó)的憲法日。為了宣傳法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，增強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生法律意識(shí)，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做一個(gè)文明人，__中學(xué)緊密圍繞“憲法是國(guó)之根本法”的主題，開展了一系列活動(dòng)。
活動(dòng)一：12月份第一個(gè)星期的每天早上，__中學(xué)政教處組織同學(xué)們進(jìn)行了晨讀憲法的`活動(dòng)。同學(xué)們利用縣司法局下發(fā)的《中華人民共和國(guó)憲法》一書及PPT，用朗朗的晨讀聲讀出了對(duì)憲法的理解，心中自然而然也樹立 了法律意識(shí)，迎接12月4日又一個(gè)“國(guó)家憲法日”的到來。
活動(dòng)二：12月2日下午，浙江泰嘉律師事務(wù)所主任馬惠律師到__中學(xué)給七年級(jí)同學(xué)們做了關(guān)于“憲法”的講座。馬律師列舉了一系列身邊的典型事例，通過通俗易懂，深入淺出的事例，為七年級(jí)同學(xué)上了一堂生動(dòng)的法治教育課。通過本次講座使同學(xué)們懂得：除了要學(xué)法、懂法，做到遠(yuǎn)離違法、犯罪，還要在學(xué)法中懂得如何拒絕不良誘惑，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。講座最后馬律師向同學(xué)們提出了希望：希望同學(xué)們能成為熱愛憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的人。
活動(dòng)三：利用電子顯示屏滾動(dòng)播放關(guān)于憲法的知識(shí)。讓每位師生在耳濡目染中了解憲法、學(xué)習(xí)憲法。
同時(shí)利用國(guó)旗下講話、校園廣播、宣傳欄等，大力營(yíng)造憲法教育活動(dòng)的濃厚氛圍。使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)全體師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)和民主法治意識(shí)，自覺維護(hù)憲法尊嚴(yán)。
為深入貫徹實(shí)施“七.五”普法規(guī)劃，大力弘揚(yáng)憲法精神，認(rèn)真落實(shí)省局通知要求，龍巖市統(tǒng)計(jì)局采取“三措施”積極開展“我與憲法”微視頻作品征集活動(dòng)：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
根據(jù)省局文件要求，市局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)召開專題會(huì)議研究討論活動(dòng)拍攝方案，在活動(dòng)經(jīng)費(fèi)上也給予大力支持。
二、精心組織策劃
此次活動(dòng)方案由市局干部職工共同策劃，市局干部職工及家屬共同參演，以《憲法伴我成長(zhǎng)》為主題，通過個(gè)人的成長(zhǎng)歷程講述了我們從出生開始就具有憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利，包括人格權(quán)、受教育權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)、勞動(dòng)者的就業(yè)權(quán)和休息的權(quán)利等等。為了在拍攝采景、畫面剪輯、音樂配音、視頻錄制等方面取得更好的視聽效果，專門聘了專業(yè)的傳媒公司參與拍攝、剪輯。
三、廣泛動(dòng)員參與
本次微視頻的.作品征集活動(dòng)，在全市范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)憲法的一股熱潮，大部分縣(市、區(qū))統(tǒng)計(jì)局積極參與作品征集，如新羅區(qū)統(tǒng)計(jì)局聯(lián)合新羅區(qū)廣播電視臺(tái)，通過圖文并茂、通俗易懂的動(dòng)畫形式，制作了一部宣傳憲法和統(tǒng)計(jì)法的動(dòng)畫微視頻《我與憲法之依法統(tǒng)計(jì)》;上杭縣、永定區(qū)、長(zhǎng)汀縣、連城縣統(tǒng)計(jì)局也積極參與作品的征集,通過獨(dú)特視角弘揚(yáng)憲法精神，充分展現(xiàn)出全市統(tǒng)計(jì)工作者積極向上的精神面貌和“與憲法同行”的堅(jiān)定信念。
在第__個(gè)憲法日來臨之際，南京市__小學(xué)通過多種形式，積極開展了一系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)憲法的了解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們知法、懂法、守法、用法的觀念。
一、組織觀看“憲法日”宣傳視頻
12月2日下午，__小學(xué)五六年級(jí)的同學(xué)們，在學(xué)校統(tǒng)一組織下，在各班級(jí)觀看了國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng)視頻，效果良好，使法制觀念深入人心。
二、圍繞“憲法日”開展主題班會(huì)課
12月2日下午，在高年級(jí)同學(xué)觀看視頻的同時(shí)，陶小三四年級(jí)的同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)開展了“憲法日”主題班會(huì)課。班主任們結(jié)合本班的實(shí)際，開展了豐富多彩的教育活動(dòng)。有的班級(jí)把日常生活中的所見所聞演繹成小品進(jìn)行表演；有的班級(jí)通過故事會(huì)的形式進(jìn)行宣講。班主任老師還帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)旗法》、《小同學(xué)們守則》、《小同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度，并對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。
三、以“憲法日”為主題國(guó)旗下講話
12月5日上午，__小學(xué)召開憲法日主題晨會(huì)，對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講，使同學(xué)們了解了憲法中關(guān)于國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。
通過以上一系列活動(dòng)的開展，同學(xué)們的法律意識(shí)得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的觀念得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，憲法日教育活動(dòng)取得了階段性的勝利。
20__年12月4日是我國(guó)第__個(gè)國(guó)家憲法日。__林區(qū)基層法院結(jié)合本地實(shí)際，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真籌劃，開展“國(guó)家憲法日暨法院公眾開放日”宣傳活動(dòng)，以豐富多彩的形式迎接首個(gè)“國(guó)家憲法日”，由此拉開了__林區(qū)基層法院__個(gè)國(guó)家憲法日集中宣傳活動(dòng)的序幕?；顒?dòng)當(dāng)天，我院主要開展了三項(xiàng)宣傳活動(dòng)：
一是為營(yíng)造“國(guó)家憲法日”宣傳氛圍，在法院網(wǎng)站、宣傳櫥窗、電子顯示屏等載體中懸掛播放宣傳活動(dòng)標(biāo)語和橫幅，在立案大廳放置憲法宣傳材料和相關(guān)讀物，為前來學(xué)習(xí)和參觀的群眾提供服務(wù)，進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法的良好環(huán)境。同時(shí)我院官方微博直播“12.4”最高人民法院公眾開放日活動(dòng)和本院活動(dòng)開展情況。
二是邀請(qǐng)人民陪審員、律師、新聞媒體記者和社會(huì)各界代表參觀法院內(nèi)部設(shè)施，參觀訴訟服務(wù)中心、科技法庭等信息化建設(shè)情況和我院為人民陪審員專門設(shè)立的設(shè)施完備的人民陪審員辦公室。集中展示了近年來法院在服務(wù)大局、司法為民中所取得主要成果。通過此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步拉近了群眾與法院之間的距離。
三是我院舉行人民陪審員任命儀式。會(huì)議由黨組成員、常務(wù)副院長(zhǎng)周__主持，首先由黨組成員、政工科長(zhǎng)夏__介紹法院領(lǐng)導(dǎo)和人民陪審員情況，由黨組成員、副院長(zhǎng)鄭__宣讀最高人民法院《人民陪審員管理辦法》，黨組書記、院長(zhǎng)蔣__向26名人民陪審員頒發(fā)聘書，王__代表新任命人民陪審員發(fā)言，最后黨組書記、院長(zhǎng)蔣__發(fā)表總結(jié)講話“首先祝賀26位人民陪審員當(dāng)選，著重強(qiáng)調(diào)了人民陪審員的權(quán)利和義務(wù)，最后號(hào)召大家共同努力，為建設(shè)法治林區(qū)、和諧林區(qū)做貢獻(xiàn)。此項(xiàng)活動(dòng)的開展標(biāo)志著新一屆人民陪審員工作正式啟動(dòng)。隨著人民陪審員參加陪審活動(dòng)大幅增加，必將進(jìn)一步促進(jìn)法院審判工作的民主與公開，進(jìn)一步提升法院司法公信力，確保讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義。
20__年12月4日是我國(guó)第__個(gè)法制宣傳日，也是__個(gè)“憲法宣傳周”?？h審計(jì)局緊密結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際，積極開展形式多樣的“國(guó)家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。
一是舉辦學(xué)習(xí)法律知識(shí)專題講座。利用周一晚上政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體審計(jì)干部深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)憲法》、《審計(jì)法》以及《中華人民共和國(guó)國(guó)家審計(jì)準(zhǔn)則》等法律法規(guī)知識(shí)，讓新老干部進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，不斷提高審計(jì)干部法律素質(zhì)和審計(jì)業(yè)務(wù)能力。
二是營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍。以“國(guó)家憲法日”為契機(jī)，在審計(jì)局辦公大樓樓梯過道制作了宣傳文化墻，介紹了審計(jì)在新時(shí)代下的使命和征程，同時(shí)也把審計(jì)的“八不準(zhǔn)”規(guī)定搬上了墻，主動(dòng)接受來訪辦事人員的監(jiān)督，擴(kuò)大審計(jì)的社會(huì)影響力和公信力。
三是積極開展國(guó)家“憲法日”宣傳服務(wù)活動(dòng)。12月4日，組織志愿者在縣城萬豪天悅廣場(chǎng)開展“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”活動(dòng)，在宣傳憲法的同時(shí)，對(duì)過往群眾分發(fā)審計(jì)宣傳材料，以簡(jiǎn)潔易懂的語言并向群眾介紹什么是審計(jì)、審計(jì)的對(duì)象，審計(jì)日常的職責(zé)和工作內(nèi)容，使廣大人民群眾了解審計(jì)與他們?nèi)粘Ｉ钪g的聯(lián)系，更加支持審計(jì)工作。
“我宣誓：忠于祖國(guó)，忠于人民，忠于憲法和法律。以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，做一名‘學(xué)法、用法、守法、護(hù)法’的社會(huì)主義接班人。”12月4日，在__中心小學(xué)舉行的迎接憲法日特別升旗儀式上，全校1200余名學(xué)生面對(duì)鮮艷的五星紅旗，舉起右手莊嚴(yán)宣誓；鏗鏘有力的宣誓聲激蕩在整個(gè)校園。
國(guó)家憲法日來臨，__中心小學(xué)高度重視，“四個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)開展得扎實(shí)有效。
進(jìn)行一次集體宣誓。
周一學(xué)校舉行了一次迎接憲法日特別升旗儀式，全體同學(xué)莊嚴(yán)宣誓，表示一定認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、爭(zhēng)做守法好公民。
舉辦一次知識(shí)講座。
學(xué)校統(tǒng)一舉辦憲法知識(shí)講座，全校16個(gè)班級(jí)在各自教室集中收看實(shí)況直播。多媒體大屏幕上，老師結(jié)合憲法內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際精心制作的課件，帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了一個(gè)法律世界。同學(xué)們紛紛表示，要從一點(diǎn)一滴做起，做一名學(xué)法、懂法、守法的'好少年。
召開一次主題班會(huì)。
班會(huì)課上，低年級(jí)由老師帶領(lǐng)同學(xué)們一字一句地朗讀憲法內(nèi)容；高年級(jí)則師生現(xiàn)場(chǎng)展開互動(dòng)，同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際提出自己的困惑，老師一一解答，并鼓勵(lì)同學(xué)們做一名守法的小公民。
自辦一期主題小報(bào)。
倡導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間自辦一期“憲法在我心中”的手抄報(bào)，讓學(xué)生明白“守法從守紀(jì)做起”的道理，并以班級(jí)為單位做好評(píng)比。
另外，學(xué)校還利用電子屏幕、櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)、微信平臺(tái)等形式，大力營(yíng)造出一個(gè)“憲法日”學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍。
為增強(qiáng)憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，武清區(qū)法建辦積極安排部署全區(qū)“12·4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)，緊緊圍繞宣傳主題“弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”，進(jìn)一步增強(qiáng)全區(qū)公民法治觀念，不斷推進(jìn)依法治區(qū)進(jìn)程。
一是高度重視，精心組織。
認(rèn)真制定了《關(guān)于開展國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》，要求各單位、各部門切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳憲法的基本原則、精神和內(nèi)容，引導(dǎo)全區(qū)廣大干部群眾牢固樹立憲法意識(shí)，自覺遵守憲法，維護(hù)憲法權(quán)威。
二是突出主題，注重實(shí)效。
圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”主題，重點(diǎn)加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部憲法教育，積極推動(dòng)黨委（黨組）理論中心組開展憲法專題學(xué)習(xí)；組織相關(guān)區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加市法建辦組織的領(lǐng)導(dǎo)干部旁聽庭審活動(dòng)，零距離接受法治宣傳教育，真正做到帶頭學(xué)法、模范守法。
三是創(chuàng)新形式，營(yíng)造氛圍。
充分發(fā)揮陣地普法作用，充分利用電視臺(tái)、武清資訊等媒體、利用戶外廣告、LED電子顯示屏、村（居）法治宣傳櫥窗宣傳憲法法律。通過普法網(wǎng)站、普法微博、微信平臺(tái)等新興媒體開展憲法宣傳，使群眾能隨時(shí)隨地接受憲法教育。開展大型集中宣傳活動(dòng)，12月4日將組織區(qū)直33個(gè)單位和部門在黃莊街道泉鑫佳苑社區(qū)舉辦大型法律宣傳活動(dòng)，通過秧歌會(huì)營(yíng)造氛圍，LED電子屏播放憲法標(biāo)語、宣傳片、印制《憲法》宣傳日歷、折頁(yè)、購(gòu)物袋等普法宣傳產(chǎn)品和資料發(fā)放給群眾，引導(dǎo)廣大群眾在寓教于樂中學(xué)法用法，營(yíng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的濃厚氛圍。
為深入開展法治宣傳教育，根據(jù)縣委法治辦文件要求，武城縣國(guó)土資源局于12月4日國(guó)家憲法日，在升平廣場(chǎng)開展法制宣傳活動(dòng)，大力宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)武城國(guó)土法制建設(shè)，取得良好效果。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力。本次宣傳活動(dòng)，曲__局長(zhǎng)做出重要批示，劉__副局長(zhǎng)親自帶隊(duì)，宣教科、監(jiān)察科、地籍科、地礦科、測(cè)繪科等科室領(lǐng)導(dǎo)也積極參加活動(dòng)，幫助群眾答疑解惑，通過強(qiáng)有力地領(lǐng)導(dǎo)保證活動(dòng)順利展開。
二是精心組織、突出主題。根據(jù)上級(jí)的文件精神，__局對(duì)本次宣傳活動(dòng)精心準(zhǔn)備，特別是突出國(guó)土資源法律法規(guī)宣傳這一核心思想，定制大橫幅一條、宣傳展板兩個(gè)、綬帶六條，印刷相關(guān)材料一千余份。
三是形式多樣、內(nèi)容豐富。通過發(fā)放國(guó)土法規(guī)小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑等形式，化解群眾心中的疑問。群眾對(duì)這樣宣傳形式紛紛表示歡迎，現(xiàn)場(chǎng)共發(fā)放材料六百余份，解決七十余人提出的問題。
四是效果顯著，反響強(qiáng)烈。通過“國(guó)家憲法日”法制宣傳活動(dòng)進(jìn)一步樹立了憲法權(quán)威，讓人民群眾了解國(guó)土法律、認(rèn)知國(guó)土法律，學(xué)法、懂法、守法、用法的觀念進(jìn)一步深入人心，取得了明顯的社會(huì)效果。
為深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學(xué)生中開展“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)的相關(guān)要求，將崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的種子播種在青少年心中。今年以來，__市通過五項(xiàng)舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。
開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級(jí)比賽，分別評(píng)出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)共12名。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)將代表__參加省級(jí)比賽。
開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識(shí)競(jìng)答比賽。全市共有10支參賽隊(duì)入圍市級(jí)比賽，鹽邊縣取得冠軍，另外9支隊(duì)伍分獲二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)4個(gè)。
開展全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽。截止9月19日，共組織全市7萬余名中小學(xué)生通過教育部普法網(wǎng)參加了比賽，積極參與的'學(xué)生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號(hào)，點(diǎn)亮并傳遞憲法學(xué)習(xí)的“小火炬”。
開展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動(dòng)。要求各縣(區(qū))每個(gè)學(xué)段至少推薦2個(gè)以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個(gè)作品。此項(xiàng)活動(dòng)將于10月中旬截止。
組織國(guó)家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)。全市將在20__年12月，開展第五個(gè)國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動(dòng)。12月4日當(dāng)天，組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng)。
為積極貫徹實(shí)施《教育部關(guān)于開展全國(guó)中小學(xué)憲法晨讀活動(dòng)的通知》和開展“12.4”國(guó)家憲法日活動(dòng)，我校于20__年12月2日在全校深入開展了法制宣傳活動(dòng)，通過本次活動(dòng)取得了良好的學(xué)法用法教育效果，全校師生都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現(xiàn)將我?；顒?dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”國(guó)家憲法日和晨讀活動(dòng)，11月28日召開動(dòng)員大會(huì)，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)內(nèi)容。
二、營(yíng)造氛圍
為了配合本次“12.4”國(guó)家憲法日晨讀活動(dòng)的開展增強(qiáng)宣傳力度，在學(xué)校懸掛相關(guān)標(biāo)語，營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。
三、積極活動(dòng)
1.國(guó)旗下講話。11月28日,將升國(guó)旗下講話內(nèi)容為法制宣傳內(nèi)容，以此作為國(guó)家憲法日和晨讀活動(dòng)的`正式啟動(dòng)。
2.開展憲法晨讀活動(dòng)。11月29日早晨各年級(jí)利用早讀課時(shí)間進(jìn)行了憲法書籍朗讀。學(xué)生們利用各種各樣朗讀形式學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，學(xué)生們加深了對(duì)憲法知識(shí)的進(jìn)一步了解。
3.憲法知識(shí)講座。我校各班以“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”為主題進(jìn)行一堂憲法知識(shí)學(xué)習(xí)講座，讓學(xué)生們觀看宣傳海報(bào)和視頻的形式了解法律知識(shí)。
“12.4”憲法日和晨讀法活動(dòng)雖然告一段落，但我校全體師生決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，上好法制課，利用各種宣傳載體，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。
12月4日是憲法日，為搞好學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全校師生學(xué)習(xí)憲法的認(rèn)識(shí)，提高師生依照法律觀察，認(rèn)識(shí)問題的意識(shí)和能力，我校黨組決定，結(jié)合憲法的學(xué)習(xí)宣傳在我校進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)。
我校學(xué)習(xí)憲法是以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以維護(hù)憲法的尊嚴(yán)、忠于憲法、遵守憲法、執(zhí)法必須公正、準(zhǔn)確和依法維護(hù)公民權(quán)益為內(nèi)容，以強(qiáng)化全校師生依法執(zhí)教意識(shí)，提高依法執(zhí)教水平為目的，結(jié)合我校工作實(shí)際，認(rèn)真組織開展了新《憲法》的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名公民懂法、守法的重要性，從而增強(qiáng)了學(xué)法，尤其是學(xué)好新憲法的自覺性。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序，推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面開展
為確保我校憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位、措施到位，我校黨組領(lǐng)導(dǎo)高質(zhì)重視，及時(shí)成立了憲法學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)教育局的通知精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，認(rèn)真制定了我校組織開展《憲法》學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施方案和計(jì)劃安排。我校黨組把《憲法》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作為加強(qiáng)校組織的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容列入黨組的重要議事日程，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)宣傳計(jì)劃，并研究確定了每個(gè)黨組成員深入辦公室進(jìn)行指導(dǎo)、檢查憲法的學(xué)習(xí)宣傳工作，形成了主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的齊抓共管的工作校面。由于我校領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有序、保障有力、有力地促進(jìn)了我校憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的順利開展。
二、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面落實(shí)
學(xué)習(xí)憲法是當(dāng)前，教師理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，也是普法的內(nèi)容之一。這次憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)結(jié)合我校工作實(shí)際，采取多種形式，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。我校利用每周三、五政治學(xué)習(xí)和黨團(tuán)活動(dòng)時(shí)間集中組織學(xué)習(xí)通讀《憲法》全文，安排撰寫讀書筆記和心得體會(huì)；組織全校干部召開學(xué)習(xí)憲法的座談、討論會(huì)；結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，舉辦交流會(huì)，研討公民的合法權(quán)益；組織全校職工進(jìn)行《憲法》知識(shí)考試。做到集中組織灌輸式學(xué)習(xí)與個(gè)人精讀自學(xué)相結(jié)合，集體座談?dòng)懻撆c個(gè)人撰寫讀書筆記、心得體會(huì)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際調(diào)研相結(jié)合，研究理論與解決實(shí)際工作相結(jié)合。
（一）以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)憲法為龍頭，樹立帶頭學(xué)憲法表率
領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)憲法是普法教育對(duì)象的重點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)的法治意識(shí)、法制化治理水平直接影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的全校。我校黨組領(lǐng)導(dǎo)按照關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的安排意見，制定了十二月份憲法學(xué)習(xí)的計(jì)劃，并充分利用黨組中心理論組學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真研讀憲法全文，學(xué)習(xí)了憲法修正案和憲法學(xué)習(xí)的有關(guān)輔導(dǎo)材料。我校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭學(xué)習(xí)憲法，并認(rèn)真指導(dǎo)教師的憲法學(xué)習(xí)。在全校的憲法學(xué)習(xí)會(huì)上，我校黨組書記賈珍寶同志就深入學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法的重大意義，全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握憲法修正案的精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的憲法意識(shí)和法制觀念，突出重點(diǎn)，有針對(duì)性地抓好憲法學(xué)習(xí)推進(jìn)憲法的貫徹實(shí)施等方面，結(jié)合學(xué)校工作做了詳細(xì)的闡述。在座談?dòng)懻摃?huì)上，我校領(lǐng)導(dǎo)帶頭談體會(huì)，王校長(zhǎng)在發(fā)言中說，這次憲法修正影響重大，意義深遠(yuǎn)。新《憲法》確定了“三個(gè)代表”重要思想，體現(xiàn)了《憲法》的與時(shí)俱進(jìn)。王校長(zhǎng)表示，作為黨員，而且身為領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要帶頭學(xué)習(xí)，遵守《憲法》，樹立《憲法》至上觀念。此次修憲最突出的問題，最核心的內(nèi)容就是尊重和保障人權(quán)，這是中國(guó)民主憲政和政治文明建設(shè)的一件大事，是人權(quán)發(fā)展的一個(gè)重要里程碑，對(duì)于堅(jiān)持立法為民，規(guī)范執(zhí)法行為，倡導(dǎo)尊重人，愛護(hù)人，關(guān)心人將產(chǎn)生積極影響。在黨組領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全校掀起了學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法的高潮。
（二）以教師學(xué)習(xí)憲法為目標(biāo)，提高教師律素質(zhì)
增強(qiáng)全校教師的法律意識(shí)，提高依法教學(xué)能力，歷來是普法工作的重要目標(biāo)。我校學(xué)習(xí)憲法領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)教師工作忙，人員流動(dòng)大，學(xué)習(xí)憲法難以集中的'特點(diǎn)，為使全體師生學(xué)法不留死角，我校領(lǐng)導(dǎo)采取的做法是：一是將《憲法》學(xué)習(xí)材料發(fā)到每人手中，重點(diǎn)輔導(dǎo)材料發(fā)到每個(gè)辦公室，使全體教師充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)《憲法》。二是集中灌輸式組織學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃布置自學(xué)內(nèi)容，使全體教師自覺補(bǔ)課。三是分管領(lǐng)導(dǎo)深入教室進(jìn)行具體指導(dǎo)，督促檢查憲法學(xué)習(xí)情況，并結(jié)合工作實(shí)際提高教師依法行政水平。四是利用座談、討論會(huì)和心得交流會(huì)，進(jìn)行廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高。五是精心布置，認(rèn)真檢查。按憲法學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，根據(jù)每階段活動(dòng)內(nèi)容對(duì)安排的學(xué)習(xí)材料，讀書筆記、心得體會(huì)的情況，由專人負(fù)責(zé)認(rèn)真檢查完成情況，并在全校進(jìn)行情況通報(bào)。
通過學(xué)習(xí)和宣傳憲法活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了廣大教師的憲法意識(shí)，提高了法律素質(zhì)。為檢查憲法的學(xué)習(xí)效果，我校組織了全校教師的憲法知識(shí)考試，我校四名主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加，全部得到滿分，全校90名職工，5人出差外，其余85人參加考試，參加考試率達(dá)90%，平均為96.3分。通過對(duì)憲法知識(shí)的三種類型題目的考試，大家普遍認(rèn)為，題式多樣，題目細(xì)膩靈活，確實(shí)起到了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的目的。
我校在憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)中，聯(lián)系工作實(shí)際，做到“六個(gè)結(jié)合”，即把學(xué)習(xí)宣傳憲法工作同實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)相結(jié)合；同樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀相結(jié)合；增強(qiáng)全校教師法制觀念相結(jié)合；同加強(qiáng)干部培訓(xùn)工作，提高干部的綜合素質(zhì)相結(jié)合。我校將進(jìn)一步做好《憲法》的學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施工作，充分認(rèn)識(shí)憲法在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的崇高地位和重要作用，把學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好。
12月3日-9日是上海市第c屆憲法宣傳周，__鎮(zhèn)司法所以“法潤(rùn)__與憲同行”為主題開展一系列憲法宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的憲法學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施氛圍，有效推進(jìn)了我鎮(zhèn)的法治宣傳工作。
組織落實(shí)到位
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，以黨委書記龔__為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)有__為副組長(zhǎng)，全體班子成員為組員的憲法學(xué)習(xí)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)憲法宣傳周準(zhǔn)備實(shí)施的全過程進(jìn)行了監(jiān)督指導(dǎo)。二是經(jīng)費(fèi)保障，鎮(zhèn)司法所制定了憲法宣傳周具體的實(shí)施方案以及所需的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，憲法學(xué)習(xí)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組相當(dāng)重視，并給予了足額的經(jīng)費(fèi)保障，保證了活動(dòng)的順利開展。三是溝通協(xié)調(diào)，憲法學(xué)習(xí)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組在憲法宣傳周活動(dòng)開展前，聯(lián)系了活動(dòng)相關(guān)單位，要求與鎮(zhèn)司法所積極配合協(xié)作。四是準(zhǔn)備充分，鎮(zhèn)司法所在憲法宣傳周開始前將所需物品全部購(gòu)置完畢，包括易拉寶、徒步行所需的彩旗等等。
宣傳氛圍濃厚
一是定制五個(gè)國(guó)家憲法日主題的易拉寶，將其置于轄區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)區(qū)域，比如公共法律服務(wù)站、__鎮(zhèn)消防中隊(duì)、文廣站，并在電子屏上播放憲法宣傳片。二是各村委會(huì)、居委會(huì)的宣傳欄中張貼之前下發(fā)的關(guān)于國(guó)家憲法日的海報(bào)，讓轄區(qū)內(nèi)更多群眾了解國(guó)家憲法日。三是海橋中學(xué)、海橋小學(xué)配合鎮(zhèn)司法所，要求每個(gè)班出一期國(guó)家憲法日相關(guān)的黑板報(bào)。四是在12月5日下午，開展“司法行政開放日”活動(dòng)，共邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大主席沈國(guó)興、黨委副書記陳健、村部分兩委班子成員及群眾代表20人參與，觀看了憲法宣傳視頻，介紹了司法所和公共法律服務(wù)工作站、室的主要職能、辦事流程、海棠法溪法治宣傳陣地建設(shè)的成果以及20__年度特色工作和20__年工作計(jì)劃。
活動(dòng)形式豐富
一是開展憲法我能讀早市，12月5日上午，__鎮(zhèn)司法所在__路路口開展以“法潤(rùn)__與憲同行”為主題的憲法宣傳早市。早市活動(dòng)中，__鎮(zhèn)司法所向群眾發(fā)放宣傳折頁(yè)和法宣產(chǎn)品，并且開展“憲法我來讀”活動(dòng)，邀請(qǐng)過往群眾朗讀憲法條文，進(jìn)行憲法宣誓。
二是開展憲法進(jìn)校園系列活動(dòng)，12月6日，司法所在海橋中小學(xué)開展系列活動(dòng)，活動(dòng)共分為三項(xiàng)內(nèi)容：首先是憲法我能讀、憲法我能背，由司法所工作人員帶領(lǐng)同學(xué)們開展憲法宣誓儀式，然后由海橋小學(xué)低年級(jí)的同學(xué)整齊朗讀憲法讀本，海橋中學(xué)同學(xué)們通過接力背誦憲法法條；其次是憲法黑板報(bào)和手抄報(bào)評(píng)比。通過前期充分的溝通，海橋小學(xué)和中學(xué)所有班級(jí)以“您好憲法”和“法潤(rùn)__與憲同行”為主題精心制作黑板報(bào)和手抄報(bào)，并評(píng)出一二三及優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名；最后是憲法知識(shí)講座。由司法所工作人員講述憲法的`修改歷程、修改的意義等。本次憲法進(jìn)校園系列活動(dòng)加深了師生對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和參與熱情，使同學(xué)們真正感受到憲法在身邊。
三是舉辦憲法趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，12月6日下午，__鎮(zhèn)舉辦了以“法潤(rùn)__與憲同行”為主題的憲法趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，由機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員、法治宣傳對(duì)象、人民調(diào)解對(duì)象共計(jì)30余人組成，趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目共分五個(gè)，每一個(gè)項(xiàng)目都蘊(yùn)含了憲法相關(guān)的知識(shí)，比如夾乒乓球，每個(gè)隊(duì)伍選出五名選手，將印有“憲法”字樣的乒乓球從印有“一九八二”字樣的帽子中依次傳遞到“一九八八”、“一九九三”、“一九九九”、“二零零四”、“二零一八”帽子中，表明現(xiàn)行憲法自1982年出臺(tái)后，共公布了五次憲法修正案。本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)將游戲與說法結(jié)合，在保證憲法宣傳力度的情況下，充分調(diào)動(dòng)了所有活動(dòng)者的熱情，寓教于樂，弘揚(yáng)了憲法精神，闡述了憲法知識(shí)。
四是開展憲法徒步行活動(dòng)，12月7日上午，由機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員、法治宣傳對(duì)象、人民調(diào)解對(duì)象等組成的30余人憲法宣傳志愿者在司法所帶領(lǐng)下，從鎮(zhèn)司法所出發(fā)，到達(dá)__鎮(zhèn)海棠讀書會(huì)，再折返回到__路街道，沿路對(duì)商鋪、醫(yī)院、旅館、超市等人群比較密集的地方開展憲法宣傳教育，共計(jì)發(fā)放法治宣傳資料200余份，憲法宣傳品100余份。
本次憲法宣傳周活動(dòng)，__鎮(zhèn)組織落實(shí)到位，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有保障，準(zhǔn)備工作充分，并通過易拉寶、電子屏、黑板報(bào)、宣傳欄營(yíng)造了濃厚的憲法宣傳氛圍，活動(dòng)形式多樣，擴(kuò)大了憲法宣傳的覆蓋面，激發(fā)了轄區(qū)內(nèi)干部與群眾的參與熱情，開展了有效的憲法宣傳教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)了憲法意識(shí)、法治意識(shí)。