在這個(gè)充滿法治氣息的季節(jié)里，我們迎來了第十一個(gè)國家憲法日及憲法宣傳周。下面是關(guān)于小學(xué)憲法宣傳周總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助!
2024年12月4日，是我國第十一個(gè)國家憲法日。今年“憲法宣傳周”主題為“大力弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)進(jìn)一步全面深化改革”。憲法是一個(gè)國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。憲法與我們的生活息息相關(guān)，具有最高的法律效力，推動(dòng)了我國的社會(huì)主義法治建設(shè)。在全國憲法日到來之際，我校積極開展“學(xué)憲法，講憲法”系列活動(dòng)，目的是進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生遵守憲法，維護(hù)憲法權(quán)威的意識，推動(dòng)和培育校園法治文化，增強(qiáng)憲法意識，弘揚(yáng)憲法精神，懂得愛國守法。
現(xiàn)將本次憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)概況
1. 活動(dòng)主題：“大力弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)進(jìn)一步全面深化改革”
2. 活動(dòng)時(shí)間：2024年12月2日——12月6日
3. 活動(dòng)對象：全校師生
二、活動(dòng)內(nèi)容與實(shí)施
01.組織憲法晨讀活動(dòng)
每天清晨，利用早讀課時(shí)間，組織全校學(xué)生開展憲法晨讀。通過朗讀憲法條文，讓學(xué)生們在朗朗書聲中感受憲法的莊嚴(yán)與神圣，加深對憲法內(nèi)容的理解和記憶。同時(shí)，星期一的國旗下講話，紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行憲法的學(xué)習(xí)宣傳，營造了濃厚的憲法學(xué)習(xí)氛圍。
02.舉辦憲法主題班會(huì)
各班級在班主任的組織下，召開了憲法主題班會(huì)。班會(huì)上，班主任詳細(xì)講解了憲法的地位、作用以及與青少年學(xué)生密切相關(guān)的法律條款。同學(xué)們積極參與討論，分享自己身邊的法律故事和對憲法的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的憲法意識和法治觀念。
03.憲法宣傳海報(bào)展覽
通過學(xué)校宣傳欄的宣傳，視頻的播放，增強(qiáng)學(xué)習(xí)憲法的氛圍。視頻的播放吸引了眾多師生駐足觀看，成為了校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線，進(jìn)一步擴(kuò)大了憲法宣傳的影響力。
活動(dòng)效果
增強(qiáng)了師生的憲法意識
通過一系列憲法宣傳活動(dòng)的開展，全校師生對憲法有了更深入的了解和認(rèn)識，憲法意識得到了顯著增強(qiáng)。學(xué)生們紛紛表示，要自覺遵守憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，做一名知法、守法、用法的好學(xué)生。教師們也深刻認(rèn)識到憲法教育在學(xué)校教育教學(xué)中的重要性，將進(jìn)一步加強(qiáng)憲法教育與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)融合
營造了良好的法治校園氛圍
校園內(nèi)處處洋溢著憲法宣傳的氣息，從憲法晨讀到主題班會(huì)，到憲法學(xué)習(xí)視頻，每一項(xiàng)活動(dòng)都吸引了廣大師生的積極參與。這種濃厚的法治氛圍，不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的法治思維和法治素養(yǎng)，也為學(xué)校的和諧穩(wěn)定發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
推動(dòng)了學(xué)校法治教育工作的深入開展
本次憲法宣傳周活動(dòng)的成功舉辦，為學(xué)校今后的法治教育工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步完善法治教育工作機(jī)制，豐富法治教育內(nèi)容和形式，不斷提高法治教育的質(zhì)量和效果，努力打造法治校園。
本次憲法宣傳周活動(dòng)在全校師生的共同努力下取得了圓滿成功。在今后的工作中，我校將繼續(xù)深入開展憲法教育活動(dòng)，不斷探索創(chuàng)新法治教育的方式方法，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，建設(shè)法治社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)概述
??為弘揚(yáng)憲法精神，樹立憲法權(quán)威，普及法律知識，讓法治觀念扎根師生心中，橫崗小學(xué)圍繞 “弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園” 的主題，于 12月2日至12月6日積極開展了一系列豐富多彩且富有成效的憲法宣傳周教育活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容及成效
(一)升旗啟思，播種法念在升旗儀式上，莊重開展了 “弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園” 國旗獻(xiàn)詞活動(dòng)。向全體師生清晰闡釋憲法作為國家根本大法與治國安邦總章程的核心地位，及其承載的黨和人民的共同意志。同學(xué)們積極響應(yīng)倡議，立志從身邊小事做起，踐行憲法精神，在校園內(nèi)培育起 “弘揚(yáng)憲法精神”的良好風(fēng)尚，播下法治的種子。
(二)課堂釋法，注入法魂主題班會(huì)與法治課堂中，始終貫穿 “弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”的主題。老師們將憲法條文轉(zhuǎn)化為通俗易懂的語言和生動(dòng)形象的圖像進(jìn)行講解，還邀請法制副校長帶來別開生面的法治課，以鮮活案例和親切講解，讓學(xué)生們對憲法的尊崇與認(rèn)同感油然而生，為其法治觀念的樹立奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(三)憲法宣傳，營造氛圍為了營造更加良好的學(xué)習(xí)憲法氛圍。在活動(dòng)開展過程中，校園廣播將憲法知識以生動(dòng)有趣的方式傳遞到校園的各個(gè)角落。無論是課間休息時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語中，還是在去往教室的走廊上，那熟悉的廣播聲總能吸引大家的注意力，讓大家在不經(jīng)意間又溫習(xí)了一則憲法小常識，或是聆聽一個(gè)與憲法息息相關(guān)的案例故事。
(四)創(chuàng)作揚(yáng)法，掀起熱潮各班積極開展 “學(xué)憲法” 繪畫、手抄報(bào)比賽。有的同學(xué)用畫筆描繪出人們在憲法的庇護(hù)下幸福生活的場景，有的則通過手抄報(bào)詳細(xì)列舉了憲法中與青少年息息相關(guān)的條款。在欣賞同學(xué)們的作品時(shí)，有同學(xué)開心地分享道：“我在畫手抄報(bào)的過程中，又仔細(xì)地學(xué)習(xí)了一遍憲法知識，而且通過畫出來，感覺記得更牢了，我希望更多的同學(xué)能通過我的作品也了解憲法呢?！?此次比賽不僅增添校園法治文化氛圍，還掀起全校師生學(xué)習(xí)憲法的熱潮，形成良好學(xué)習(xí)態(tài)勢。
活動(dòng)意義及影響
知法、懂法、守法
通過這一系列活動(dòng)，橫崗小學(xué)師生全員熱情參與，實(shí)現(xiàn)法治教育全面覆蓋。同學(xué)們深刻認(rèn)識到法律與日常生活緊密相關(guān)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)憲法知識，樹立起學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的強(qiáng)烈意識。學(xué)校也將以此次活動(dòng)為新起點(diǎn)，持續(xù)探索創(chuàng)新法治教育形式與方法，培育更多具有深厚法治素養(yǎng)和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的新時(shí)代優(yōu)秀學(xué)子，讓法治之花在校園永遠(yuǎn)綻放。
憲法是我國的根本大法，是我國治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力，同時(shí)對當(dāng)代中小學(xué)生的道德素質(zhì)修養(yǎng)和法治文化修養(yǎng)起著引領(lǐng)作用。為弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，釣渭鎮(zhèn)朱家灘小學(xué)于12月2日至12月7日組織開展了“憲法宣傳周”系列活動(dòng)。
一、國旗下主題宣講
12月2日升旗儀式上，羅彤彤老師做了以《遵紀(jì)守法 心存敬畏》為主題的憲法宣講，告知全體少先隊(duì)員，從自己做起，從身邊的小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法。
二、積極開展“與法‘童’行 快樂成長”
主題班會(huì)
為了進(jìn)一步普及憲法知識，提高憲法知曉率，增強(qiáng)師生知法、懂法、守法的意識，在12月4日第十一個(gè)“國家憲法日”到來之際，各班以主題班會(huì)的形式進(jìn)行廣泛而深入的宣傳。主要內(nèi)容有：“了解法律相關(guān)知識”、“與未成年人密切相關(guān)的法律”“遵法守法從我做起”、“法律知識大比拼”等等。
三、開展“憲法知識競賽”
法治是一個(gè)國家發(fā)展的重要標(biāo)志，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會(huì)公平正義的守護(hù)神。為了進(jìn)一步樹立憲法權(quán)威，提升同學(xué)們的”學(xué)法、守法“意識，我校還組織學(xué)生開展了憲法知識競賽，評出了我校憲法小衛(wèi)士。
四、開展“憲法晨讀”學(xué)習(xí)活動(dòng)
為了加大普法力度，推動(dòng)全社會(huì)遵法學(xué)法守法用法，學(xué)校組織學(xué)生開展“憲法晨讀”活動(dòng)。師生用堅(jiān)毅的聲調(diào)一起晨讀憲法。所有人精神飽滿，情緒激昂，大聲跟讀、誦讀，用心體會(huì)憲法的莊嚴(yán)與神圣。
五、開展“憲法手抄報(bào)”比賽
學(xué)生們積極創(chuàng)作，以圖文并茂的形式展示了憲法知識、宣傳標(biāo)語和心得體會(huì)。
通過本次“憲法宣傳周”系列活動(dòng)的開展，全校師生對憲法的認(rèn)識和理解更加深入，法治意識和法律素養(yǎng)得到了提高。同時(shí)，活動(dòng)也營造了濃厚的憲法宣傳氛圍在全校范圍內(nèi)普及了憲法和法律知識增強(qiáng)了同學(xué)們對憲法和法律的認(rèn)同感和敬畏感為建設(shè)社會(huì)主義法治國家貢獻(xiàn)力量。
為進(jìn)一步提升師生的法治觀念與法律意識，營造學(xué)習(xí)憲法知識、弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威的校園法治氛圍，值第十一個(gè)國家憲法日臨近之際，召陵區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織開展了以“弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威”為主題的憲法宣傳周活動(dòng)。
升旗儀式
在鮮紅的國旗下，學(xué)生代表慷慨發(fā)言，以生動(dòng)的事例闡述了憲法的重要地位，呼吁全體同學(xué)爭做學(xué)法、知法、懂法、守法的新時(shí)代好少年，倡導(dǎo)大家積極參加“憲法日”相關(guān)活動(dòng)，感受憲法精神，主動(dòng)維護(hù)憲法權(quán)威。
主題班會(huì)
各班召開了主題班會(huì)，班主任通過多種形式向?qū)W生講述了憲法相關(guān)知識，并通過日常情境再現(xiàn)、以身講法等環(huán)節(jié)，介紹與未成年人息息相關(guān)的法律法規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生深入了解憲法的重要性以及對日常生活的影響，增強(qiáng)學(xué)生的法治意識，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，倡導(dǎo)學(xué)生從守紀(jì)做起，樹立正確的價(jià)值觀，共同營造文明、友善、和諧，充滿正能量的校園。國
觀看教育部憲法晨讀活動(dòng)
學(xué)校組織全體師生共同觀看了第十一屆國家憲法日教體系統(tǒng)“憲法晨讀”活動(dòng)直播。通過觀看直播，師生們與全國各地的學(xué)校同步參與憲法晨讀，感受到了濃厚的憲法學(xué)習(xí)氛圍。直播中的專家解讀、精彩節(jié)目以及各地學(xué)校的憲法宣傳成果展示，讓師生們對憲法有了更全面、更深入認(rèn)識，進(jìn)一步激發(fā)了大家學(xué)習(xí)憲法的熱情。
此次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步深植了全體師生法治觀念，清晰地認(rèn)識了法律賦予自身的權(quán)利和義務(wù)，為推動(dòng)平安、優(yōu)質(zhì)、和諧校園建設(shè)筑牢了思想之基和法治之堤。
12月4日為一年一度的全國法制宣傳日，依據(jù)縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《教育部關(guān)于在國家憲法日深入入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》要求，我校認(rèn)真落實(shí)教育部、省教育廳、市教育局的文件精神，于十二月份在全校組織開展了憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)上級精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，認(rèn)真組織開展《憲法》學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施方案和計(jì)劃安排。我校把《憲法》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定了“弘揚(yáng)憲法精神，樹立憲法權(quán)威”、“增強(qiáng)憲法意識，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧”、“加強(qiáng)公民意識教育，樹立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念”等十多條學(xué)習(xí)宣傳標(biāo)語，并在教學(xué)樓前的電子屏上循環(huán)播放，使廣大師生在耳濡目染中提高自身的法律意識。
二、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面落實(shí)
我校這次學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)緊密結(jié)合工作實(shí)際，采取多種形式，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。
（一）以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)憲法法律為重點(diǎn)，樹立學(xué)習(xí)表率我校黨組把《憲法》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)
和思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容列入黨組的重要議事日程，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)宣傳計(jì)劃，并充分利用黨組中心理論組學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真研讀黨中央、全國人大、國務(wù)院關(guān)于民主法治建設(shè)的決策和憲法等，并認(rèn)真指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)。在黨組領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全校掀起了學(xué)習(xí)的高潮。
（二）大張旗鼓的開展學(xué)習(xí)、咨詢活動(dòng)
按照學(xué)校統(tǒng)一部署，12月10日——12月12日，各班級組織老師、學(xué)生大力學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》。全校各位班級利用晨讀時(shí)間，組織學(xué)生集體朗讀，切實(shí)把“法治進(jìn)校園”工作落到實(shí)處，學(xué)生的法制觀念普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
三、堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各部門依法行政，提高依法治理水平。
為了依法履行師生職責(zé)，加強(qiáng)法制建設(shè)，建立一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，廣大干部和全體教師要加強(qiáng)法制理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高政治素質(zhì)、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，把法律素質(zhì)、執(zhí)法和守法作為考察、選拔、聘任干部、教師的一項(xiàng)重要內(nèi)容，提高教師為教育服務(wù)的意識。普法教育，提高教師和廣大干部的法制觀念和法制意識，是依法治教的`基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工作。通過“憲法法律宣傳月”活動(dòng)，切實(shí)把“法治進(jìn)校園”工作落到實(shí)處，學(xué)生的法制觀念普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。憲法法律學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們將繼續(xù)抓好法制教育和法治實(shí)踐，營造濃郁的法治氛圍，努力提高全體師生的法律素質(zhì)，為平安中國、和諧中國建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。
12月4日，是國家憲法宣傳日暨全國法制宣傳日。為進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園營造良好的法治氛圍，推進(jìn)“依法治?！薄ⅰ耙婪▓?zhí)教”建設(shè)，根據(jù)路北區(qū)教育局文件通知要求，我校認(rèn)真組織開展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動(dòng)，傳播了法律知識，強(qiáng)化了學(xué)生的而安全意識，促進(jìn)了校園的和諧?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力
我校為順利開展教育教學(xué)工作，努力營造良好的法治環(huán)境，建設(shè)和諧法治校園，提高自身依法執(zhí)教水平的需要。領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視此項(xiàng)活動(dòng)的開展，制定下發(fā)宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案。
二、突出重點(diǎn)，全面落實(shí)
把學(xué)習(xí)憲法法律作為當(dāng)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和全體師生理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。我校這次學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)緊密結(jié)合工作實(shí)際，采取多種形式，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。
（一）帶頭學(xué)習(xí)憲法
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的法治意識、法制化治理水平直接影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的全局。我校充分利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全校師生掀起了學(xué)習(xí)的高潮。
（二）大力宣傳憲法
在學(xué)校向廣大師生中宣傳學(xué)習(xí)憲法的同時(shí)，還組織老師向進(jìn)行學(xué)生宣傳憲法。大力宣傳社會(huì)主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳我國全面落實(shí)依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。
（三）開展實(shí)踐活動(dòng)
1、各中隊(duì)召開形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，宣傳憲法及法律常識，強(qiáng)化的教育安全意識。增強(qiáng)法律意識，同時(shí)個(gè)班級還開展了法制黑板報(bào)評比活動(dòng)。
2、致家長一封信。學(xué)生對上學(xué)路上的交通法規(guī)到獨(dú)自一人在家時(shí)的自我保護(hù)，再到公共場所的安全防范，形成家校共教，孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。家校溝通，室我們把我們的理念宣傳給了家長。讓家長也感受到學(xué)法、守法的重要。
3、我們利用紅領(lǐng)巾小講堂宣講憲法等法律法規(guī)，教育學(xué)生要知法懂法，做一個(gè)遵守法律的小公民。一系列的法制教育活動(dòng)，使學(xué)生受到了系統(tǒng)的.法律知識教育，培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì)，也得到了高尚的道德引導(dǎo)。
4、注重營造一個(gè)良好的宣傳教育氛圍。學(xué)校在校門前電子滾動(dòng)屏幕連續(xù)滾動(dòng)了憲法宣傳標(biāo)語和法制宣傳條文。
通過憲法日和法律宣傳日活動(dòng)，我校全體師生牢固樹立了一切權(quán)力屬于人民的根本準(zhǔn)則，始終以維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)研究新情況和新問題，堅(jiān)決杜絕和預(yù)防“四亂”和收受學(xué)生及家長禮金等現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)把“法治進(jìn)校園”工作落到實(shí)處，依法治校、依法執(zhí)教的能力和水平得到進(jìn)一步提高。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)
建立__工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開__工作研究會(huì)議。明確“以強(qiáng)化法制教育為突破口，切實(shí)提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進(jìn)”，進(jìn)一步牢固確立“德育為首”的教育指導(dǎo)思想，黨支部、教務(wù)處、大隊(duì)部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)
通過政治學(xué)習(xí)、法律知識講座，組織教職工對《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教職工依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的.現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。促進(jìn)教職工進(jìn)一步樹立遵紀(jì)守法、遇事找法的法制意識，增強(qiáng)民主參與、民主監(jiān)督意識。
三、學(xué)生法制教育課堂滲透、活動(dòng)輔助
遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的體系。利用課堂對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學(xué)思想品德課、小學(xué)社會(huì)課進(jìn)行，有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育。
語文、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科在教學(xué)中也愛校、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育，并積極探索小學(xué)法制教育的內(nèi)在規(guī)律，在校內(nèi)主要通過課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和日常的思想教育進(jìn)行；在學(xué)校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動(dòng)、對學(xué)生進(jìn)行國家標(biāo)志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識和遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)學(xué)生樹立法律意識。
利用學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、等宣傳陣地、宣傳手段等法制宣傳時(shí)機(jī)，廣泛開展法制宣傳教育活動(dòng)，積極營造法制教育氛圍。
組織一系列法制教育宣傳活動(dòng)：
1、組織學(xué)生通過法制副校長法制講座，讓學(xué)生在一個(gè)個(gè)案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。
2、組織各班輔導(dǎo)員、少先隊(duì)中隊(duì)干部進(jìn)行“文明禮儀之星”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)比賽。
3、組織各班學(xué)生進(jìn)行法制宣傳剪貼報(bào)制作。
4、組織學(xué)生舉行“我愛祖國”主題大隊(duì)隊(duì)會(huì)。
5、懸掛法制宣傳教育標(biāo)語、橫額。
6、組織全校學(xué)生看祖國__年在前進(jìn)板報(bào)。
7、邀請警官到學(xué)校進(jìn)行“關(guān)愛生命，安全自護(hù)我能行”——交通法規(guī)安全知識講座。
8、組織高年級學(xué)生參加學(xué)校”《道路交通安全法》比賽。
9、開展禁毒宣傳和毒品預(yù)防教育活動(dòng)，舉行“不讓毒品靠近我”手抄報(bào)比賽，召開主題班隊(duì)會(huì)，組織學(xué)生對識毒防毒拒毒進(jìn)行討論，使廣大學(xué)生主動(dòng)參與到抵制毒品的活動(dòng)中。
四、多方聯(lián)合，拓展教育
充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的作用，采取多種有效措施加強(qiáng)對小學(xué)生的法制教育工作。不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生家長的法律意識，通過家長學(xué)校、家校聯(lián)系信箱對學(xué)生家長進(jìn)行一定的法律法規(guī)知識的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。通過家長會(huì)向家長講解家庭對子女教育的責(zé)任和重要性，傳授子女教育的科學(xué)方法，引導(dǎo)他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關(guān)系。發(fā)動(dòng)老師定期進(jìn)行家訪，加強(qiáng)老師、家長、學(xué)生的溝通和聯(lián)系。從而增強(qiáng)了家長對子女進(jìn)行法制教育的責(zé)任感和積極性，提高了家教質(zhì)量。
一、貫徹文件精神，樹立法制教育意識。
在教師中繼續(xù)深入開展法制教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助廣大教師正確認(rèn)識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》與教育有關(guān)的法律法規(guī)。
二、完善法制教育陣地建設(shè)
做好“三個(gè)”陣地建設(shè)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計(jì)劃，有輔導(dǎo)教師，有活動(dòng)場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。
2、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，學(xué)校將組織少先隊(duì)充分利用學(xué)校的廣播、黑板報(bào)、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進(jìn)程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。
3、加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識實(shí)的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師，并有組織地對其進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的自身素質(zhì)。
三、開展豐富多彩的教育活動(dòng)
學(xué)校活動(dòng)為主體。以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動(dòng)為載體，通過一系列的教育活動(dòng)，學(xué)生從中受到思想熏陶，來激勵(lì)號召學(xué)生，激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治校，依法治教”的精神，開展了豐富多彩的法制教育活動(dòng)。組織學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制夜校的創(chuàng)辦，也使家長與學(xué)校有了及時(shí)的溝通，家長能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育，做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速，解決問題及時(shí)，有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。
四、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系
加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，通過家長會(huì)、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，隨時(shí)反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)綜合治理工作，并會(huì)同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長。提高家庭教育質(zhì)量。成立家長委員會(huì)，重大問題召集家長委員進(jìn)行商量，反饋信息。每學(xué)期召開家長會(huì)。幫助家長對孩子進(jìn)行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的.養(yǎng)成教育。學(xué)校聘請學(xué)校法制副校長——何瑞給家長及學(xué)生做“禁毒教育”講座，從而提高了家長對毒品的意識，增強(qiáng)了對毒品的認(rèn)識。
五、在豐富多彩的活動(dòng)中建起普法平臺
1、充分利用學(xué)校的宣傳工具：黑板報(bào)、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進(jìn)行道德法制教育。發(fā)揮黑板報(bào)這一主要宣傳陣地的作用。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。邀請大渡崗派出所同志來校進(jìn)行道德教育及法制教育講座。
2、班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生講道德故事，并開展多種形式的活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動(dòng)。通過活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
3、加強(qiáng)團(tuán)委組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀，發(fā)揮團(tuán)員的主人翁作用。學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)事跡。
4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，在平時(shí)，在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。
總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強(qiáng)這方面的工作力度，使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航。
按教育系統(tǒng)法制宣傳教育五年規(guī)劃的總體要求，全面貫徹實(shí)施廬江縣教育系統(tǒng)法制教育工作實(shí)施意見，圍繞“__”、“__”，建設(shè)“__”，不斷創(chuàng)新思路，務(wù)求工作實(shí)效，努力營造良好的法制環(huán)境。
一、與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高做好法制宣傳教育工作的認(rèn)識
要充分認(rèn)識學(xué)校法制教育的重要性，做好法制宣傳教育工作，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，確保長治久安的重要保證，是發(fā)展教育民主，推進(jìn)依法治校和教育法制建設(shè)的重要內(nèi)容和舉措，我們要站在法制和發(fā)展的高度，不斷提高認(rèn)識，進(jìn)一步做好法制宣傳教育的自覺性和主動(dòng)性，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、結(jié)合實(shí)際，切實(shí)開展好學(xué)校法制宣傳教育工作
1、不斷推進(jìn)校務(wù)公開，提高教育執(zhí)法水平。必須加強(qiáng)校務(wù)公開制度的建設(shè)，推進(jìn)校務(wù)公開，不斷增強(qiáng)教育行政和學(xué)校管理、重大事項(xiàng)的透明度，依《行政許可法》處理與社會(huì)、教師、學(xué)生的關(guān)系，正確對待教育管理中事件，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)。
2、不斷提高法制教育課效果，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)青少年法制教育。不斷提高教育課的開設(shè)力度，切實(shí)保證師資、教材、時(shí)間、教案、檢查、效果的.“六落實(shí)”。進(jìn)一步發(fā)揮法制副校長、輔導(dǎo)員的作用，每期安排一到二次法制講座，提高師生的法制素質(zhì)，確保校園無學(xué)生違法犯罪事件。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)和管理，不斷提高教師依法施教水平。要通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、參觀、交流、考核、檢查等多種形式，促使不斷提高認(rèn)識，增強(qiáng)能力。重點(diǎn)宣傳《民法》《合同法》《刑法》《環(huán)境保護(hù)法》《勞動(dòng)法》《未成年人保護(hù)法》等，深入開展以《憲法》為核心的法制教育。要采取措施，抓好教師的學(xué)法，建立和完善學(xué)校理論學(xué)習(xí)制度，努力形成領(lǐng)導(dǎo)班子個(gè)人自學(xué)，集中學(xué)習(xí)與專題學(xué)習(xí)結(jié)合的機(jī)制。
4、抓好時(shí)機(jī)，組織好法制宣傳月和法制宣傳日活動(dòng)。
三、高度重視法制教育，提高教育水平
為全面提高學(xué)校法制宣傳教育水平，學(xué)校從思想、人員、經(jīng)費(fèi)上予以保障。將此項(xiàng)工作列入全年的工作目標(biāo)，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一落實(shí)、統(tǒng)一檢查。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為法制教育提供有力保障
本期不斷加強(qiáng)對法制宣傳教育的領(lǐng)導(dǎo)，做到校級領(lǐng)導(dǎo)分管，聘任法制副校長加強(qiáng)教育，分管副校長直抓，教導(dǎo)處具體抓，確保法制教育制度化、經(jīng)?；?。
五、責(zé)任落實(shí)
將法制教育與教師績效、崗職競聘、職務(wù)晉升掛鉤，實(shí)行法制問責(zé)制，一票否決。
__市教體局堅(jiān)持以各中小學(xué)校作為普法宣傳教育的主陣地，堅(jiān)持德育與法治教育并重，以教育與實(shí)踐相結(jié)合的方式探索新時(shí)期青少年普法教育的新方法，努力為學(xué)校健康、穩(wěn)定發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境，讓普法教育走進(jìn)校園、走近師生、走入課堂。
一是開展普法宣傳活動(dòng)，營造學(xué)校普法氛圍。市教體局督促學(xué)校進(jìn)行普法宣傳活動(dòng)，__市易三、第二、第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了以弘揚(yáng)法治精神為主題的知識講座，收看了紅領(lǐng)巾電視臺，利用學(xué)校LED屏、宣傳欄、標(biāo)語、校園網(wǎng)站等途徑，大力宣傳法治知識、法治精神，營造了濃厚的校園法治文化環(huán)境。
二是開展法制學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)校掀起學(xué)法熱潮。__市x中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、x中學(xué)、開發(fā)區(qū)、x、x小學(xué)借“12.4國家法律日”的`東風(fēng)，相繼開展普法學(xué)習(xí)，通過班級主題班會(huì)、國旗下講話、法治主題手抄報(bào)展評等學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)校師生對法律知識有了進(jìn)一步了解，學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高了自身遵紀(jì)守法的自覺性。
三是開展普法教育活動(dòng)，提升學(xué)生法制素養(yǎng)。__市各級學(xué)校將法治教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，圍繞培養(yǎng)現(xiàn)階段中小學(xué)學(xué)生的學(xué)法興趣，開展了法律知識競賽、征文比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性。各學(xué)校從各鎮(zhèn)街道公安、派出所、檢察院等邀請司法人員走進(jìn)學(xué)校，開展法制報(bào)告，著力提升學(xué)生法制觀念，并通過家委會(huì)的形式，將法制宣傳、學(xué)習(xí)覆蓋到學(xué)生家庭中，以家?；?dòng)的形式提升整體的法制意識。
20__年12月4日是中華人民共和國憲法日。為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國，貫徹落實(shí)四中全會(huì)精神，開展好憲法宣傳教育活動(dòng)，在縣教育局的統(tǒng)一部署下，我校在師生中開展了“12.4”國家憲法日宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動(dòng)通知后，寧校長立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，研究部署宣傳活動(dòng)的具體實(shí)施方案?；顒?dòng)由德育處牽頭負(fù)責(zé)，教務(wù)處、團(tuán)委少先隊(duì)和后勤給予協(xié)助配合，確保了宣傳活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、積極創(chuàng)建宣傳氛圍
為提高師生對憲法日的重視程度，我校利用電子屏、校園網(wǎng)站等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動(dòng)，創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。
三、開展多樣的主題活動(dòng)
學(xué)校以各辦公室為單位，分頭組織教師開展了《憲法》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，全體教師對《憲法》有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，為依法治校、依法從教打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我校在學(xué)生中開展了豐富的'活動(dòng)，向?qū)W生宣傳《憲法》，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念。
12月1日，團(tuán)委少先隊(duì)組織了以“弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法公民”為主題的主題升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行了知法、守法的宣傳。
12月4日，我校各班級召開了以“弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法公民”為主題的班隊(duì)會(huì)。組織學(xué)生對《憲法》進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，加深了學(xué)生的法律意識。了解了和未成年人息息相關(guān)的法律知識，要求學(xué)生在學(xué)校生活中，守法要從守紀(jì)做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系，處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。
12月1日至12月5日，學(xué)校在各班級開展了“憲法日”法制知識宣傳板報(bào)展示活動(dòng)。學(xué)生們通過閱讀書籍、上網(wǎng)查找資料，辦出了一份份內(nèi)容豐富、切合實(shí)際、圖文并茂的板報(bào)。
通過系列宣傳活動(dòng)，全體師生增強(qiáng)了法律意識，認(rèn)識到要從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，成為社會(huì)主義的好公民！
20__年12月4日是中華人民共和國憲法日，為貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神和建立學(xué)習(xí)宣傳憲法和預(yù)防青少年犯罪的的相關(guān)法律法規(guī)、強(qiáng)化平安校園建設(shè)的長效機(jī)制，12月4日我校在全體師生中開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，弘揚(yáng)憲法精神?，F(xiàn)就我校在學(xué)習(xí)宣傳《憲法》和《預(yù)防青少年犯罪法》以及“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)工作中取得的成績作如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)認(rèn)識，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動(dòng)通知后，__校長立即召開校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，成立了憲法學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組并制定宣傳活動(dòng)的具體方案和活動(dòng)安排。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭負(fù)責(zé)，確保了宣傳教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、以各種形式落實(shí)活動(dòng)安排
1、在12月4日，開展了專題升國旗儀式活動(dòng)，通過“國旗下講話—學(xué)習(xí)憲法知識，做知法守法的好公民”，對全校師生進(jìn)行法制教育宣傳。
2、利用校園廣播站播放法制宣傳文章，進(jìn)行《憲法》的有關(guān)章節(jié)、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)教育，在全校營造法制教育的強(qiáng)大氛圍。
3、各班還出版了一期普法宣傳的板報(bào)，整個(gè)學(xué)校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍，通過一系列的宣傳使全校師生達(dá)成一致的`共識。
4、圍繞憲法開展“增強(qiáng)法律意識提高法制觀念”、“做一個(gè)知法、守法、懂法的學(xué)生”等主題班會(huì)活動(dòng)，班會(huì)課上還讓學(xué)生上臺講出自己的對法律的認(rèn)識，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到了一定程度的法制教育，提高了學(xué)生知法、守法、并用法律保護(hù)自己的意識。
5、學(xué)校還組織全體學(xué)生進(jìn)行法律知識競賽，通過比賽，進(jìn)一步在同學(xué)們們中牢固樹立法制觀念，使同學(xué)們知法，懂法、守法。
6、12月7日晚組織全體教職工憲法專題學(xué)習(xí)，“憲法效力”由校長主持，通過活動(dòng)讓全體教職工增強(qiáng)了法律意識，認(rèn)識到要從自己做起，從小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法。
最后，在全校師生的共同努力下，國家憲法日宣傳教育一系列活動(dòng)圓滿結(jié)束，整個(gè)活動(dòng)組織得力，形式新穎、多樣，取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育，加強(qiáng)了廣大師生對法律的認(rèn)同，引導(dǎo)師生明辨是非、崇禮守法，使法律內(nèi)化為師生的基本行為準(zhǔn)則。做知法、用法、守法的好公民。（活動(dòng)照片附后）
“我宣誓：忠于祖國，忠于人民，忠于憲法和法律。以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，做一名‘學(xué)法、用法、守法、護(hù)法’的社會(huì)主義接班人?！?2月4日，在__中心小學(xué)舉行的迎接憲法日特別升旗儀式上，全校1200余名學(xué)生面對鮮艷的五星紅旗，舉起右手莊嚴(yán)宣誓；鏗鏘有力的宣誓聲激蕩在整個(gè)校園。
國家憲法日來臨，__中心小學(xué)高度重視，“四個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)開展得扎實(shí)有效。
進(jìn)行一次集體宣誓。
周一學(xué)校舉行了一次迎接憲法日特別升旗儀式，全體同學(xué)莊嚴(yán)宣誓，表示一定認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、爭做守法好公民。
舉辦一次知識講座。
學(xué)校統(tǒng)一舉辦憲法知識講座，全校16個(gè)班級在各自教室集中收看實(shí)況直播。多媒體大屏幕上，老師結(jié)合憲法內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際精心制作的課件，帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了一個(gè)法律世界。同學(xué)們紛紛表示，要從一點(diǎn)一滴做起，做一名學(xué)法、懂法、守法的好少年。
召開一次主題班會(huì)。
班會(huì)課上，低年級由老師帶領(lǐng)同學(xué)們一字一句地朗讀憲法內(nèi)容；高年級則師生現(xiàn)場展開互動(dòng)，同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際提出自己的困惑，老師一一解答，并鼓勵(lì)同學(xué)們做一名守法的小公民。
自辦一期主題小報(bào)。
倡導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間自辦一期“憲法在我心中”的.手抄報(bào)，讓學(xué)生明白“守法從守紀(jì)做起”的道理，并以班級為單位做好評比。
另外，學(xué)校還利用電子屏幕、櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)、微信平臺等形式，大力營造出一個(gè)“憲法日”學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍。
今年為__市第__屆憲法宣傳周。為進(jìn)一步加強(qiáng)憲法宣傳教育力度，我校按照《__區(qū)關(guān)于__市第__屆憲法宣傳周活動(dòng)的通知》，緊緊圍繞憲法宣傳的主題，深入開展了法制宣傳活動(dòng)。
為使這次宣傳周活動(dòng)更富有成效，教導(dǎo)處制定了《“培育法制文化、構(gòu)建和諧校園”憲法宣傳周活動(dòng)方案》，確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)內(nèi)容，明確了任務(wù)，將宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。
宣傳周伊始，教導(dǎo)處在門廳出一期“憲法在我心中”為主題的宣傳板報(bào)，營造了法治宣傳良好教育氛圍。
11月28日的升旗儀式上，黨員老師圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧校園”這個(gè)主題開展了憲法宣傳周動(dòng)員，同時(shí)也作為本次憲法宣傳周活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。隊(duì)活動(dòng)課上，學(xué)校請來律師，開展了法律知識宣傳講座，大力宣傳與青少年健康成長密切相關(guān)的法律法規(guī)，幫助學(xué)生了解法律的重要性，懂得在任何時(shí)候要遵守法律和法規(guī)，遵守規(guī)章制度，做一個(gè)守法的`小公民。12月1日的晨會(huì)課上，班主任利用專題教育，開展班級“憲法知識問答”宣傳活動(dòng)，通過知識問答增強(qiáng)學(xué)生憲法觀念、維護(hù)憲法尊嚴(yán)，同時(shí)也動(dòng)員學(xué)生積極投入爭創(chuàng)全國文明城區(qū)活動(dòng)。12月2日，上午10點(diǎn)，全校學(xué)生觀看和參與了直播活動(dòng)，運(yùn)用教育部“全國青少年普法網(wǎng)”同步開展憲法學(xué)習(xí)教育。
總之，通過開展學(xué)習(xí)憲法宣傳周的活動(dòng)，對提高師生的法律意識，法制觀念和維權(quán)觀念起到了積極的作用。今后，我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，貫徹落實(shí)上級有關(guān)的文件精神，做好法制宣傳教育工作，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，共同構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧校園。
為迎接12.4憲法宣傳日的到來，進(jìn)一步普及憲法知識學(xué)習(xí)，提高憲法知曉率，增強(qiáng)學(xué)生知法、懂法、守法的意識，__市__小學(xué)開展了“學(xué)憲法，講誠信”主題教育系列活動(dòng)。
一是開展好憲法宣傳周活動(dòng)。為了營造良好的憲法學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校利用國旗下的講話，向全體師生發(fā)出了“學(xué)憲法，用憲法”的倡議書，號召全體師生聯(lián)系生活實(shí)際，學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法、環(huán)境保護(hù)法、道路交通法等與學(xué)生密切相關(guān)的法律。全校師生認(rèn)真聆聽，扎實(shí)接受了一次法制教育的洗禮。而后各班級組織“學(xué)憲法用憲法”班會(huì)，利用班會(huì)課進(jìn)一步加強(qiáng)憲法知識的普及。
二是開展了“憲法晨讀”活動(dòng)。12月4日上午，學(xué)校組組織學(xué)生觀看和參與了教育部組織的憲法晨讀直播活動(dòng)。以微班會(huì)的形式，對直播活動(dòng)進(jìn)行了交流與討論。各班主任再一次從憲法的概念、性質(zhì)、特點(diǎn)、分類等角度向?qū)W生做解讀，進(jìn)一步提高了法制宣傳的'效果。
三是開展法律研學(xué)活動(dòng)。12月4日下午，學(xué)校組織五年級學(xué)生走進(jìn)__市人民法庭，聆聽了法官對我國司法程序的講解，進(jìn)行了“__小學(xué)學(xué)生模擬法庭”活動(dòng)，學(xué)生們一板一眼，親身實(shí)踐了法庭調(diào)查的過程。在法官的組織下，學(xué)生們分別體驗(yàn)了審判員、書記員、原告、被告、辯護(hù)人、公訴人、法警等不同的法庭角色，了解了庭審的程序。在體驗(yàn)角色的過程中，廳長向同學(xué)們介紹了庭審中各個(gè)訴訟參與人的作用，并向大家說明庭審環(huán)節(jié)的目的，讓孩子們親身接觸法官，感受司法程序，在體驗(yàn)中獲得知識，收獲快樂。老師也表示，置身于真實(shí)的法庭之中，更能感受到法律的神圣，對庭審也有更真切的感受和認(rèn)知。
四是繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)上憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校再次發(fā)動(dòng)三四五年級的學(xué)生參加普法網(wǎng)“憲法小衛(wèi)士”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和測試，進(jìn)一步提升學(xué)生對憲法知識的學(xué)習(xí)和理解。
今年12月4日是我國第一個(gè)國家憲法日，根據(jù)教育局的有關(guān)通知精神，本周我校各個(gè)中隊(duì)在大隊(duì)部的號召下，緊緊圍繞活動(dòng)要求，開展了一系列教育活動(dòng)。總結(jié)如下：
一、成立小組成員、落實(shí)任務(wù)
學(xué)校特別成立了憲法宣傳日教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，分管德育的校長為副組長，德育主任及各班主任為組員。
二、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)
我校充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，國旗下講話，少先隊(duì)活動(dòng)課、宣傳欄等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護(hù)憲法，依憲法辦事。
三、開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)
圍繞憲法宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校舉行了以下活動(dòng)
1.利用周一升旗儀式的國旗下講話，使學(xué)生了解了憲法知識。
2. 12月4日下午各班級充分利用法制宣傳日的契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，制定活動(dòng)方案，召開一次“法在我心中”的主題班會(huì)，對學(xué)生開展《憲法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育。確保全校班班有活動(dòng)，個(gè)個(gè)都參加，師生都受教育。
3. 12月4日，學(xué)校利用大課間活動(dòng)時(shí)間組織一次特殊的升旗儀式，在莊嚴(yán)的國旗下全校師生進(jìn)行守法宣誓。
4. 請我校法制副校長利用國旗下講話對全體師生進(jìn)行一次法制宣傳教育活動(dòng)。
5. 組織4-6年級學(xué)生開展《憲法在我心中》的.作文競賽。
四、拓寬教育渠道，借助多方力量
憲法宣傳教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。長期以來，我校采取學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持全面地對學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育，
并通過定期開家長會(huì)、發(fā)校迅通、打電話加強(qiáng)與家長溝通，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開展對后進(jìn)生的幫教工作，防患于未然，把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。
五、活動(dòng)成效顯著
總之，我校在本次的憲法宣傳教育活動(dòng)中，在校級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和全校師生的共同努力下，校園處處顯現(xiàn)出憲法學(xué)習(xí)的濃濃氛圍。我校一向把法制教育放在首位，通過全校師生的努力，我校平安穩(wěn)定，沒有發(fā)生大的安全事故，沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。