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六一兒童節(jié)簡單主持稿串詞

| 新華

好的主持稿應該能夠靈活應變,遇到突發(fā)情況時能夠及時調(diào)整活動流程,應對突發(fā)情況,保證活動的順利進行。好的六一兒童節(jié)簡單主持稿串詞是怎樣的?這里給大家提供六一兒童節(jié)簡單主持稿串詞,供大家參考。

六一兒童節(jié)簡單主持稿串詞

六一兒童節(jié)簡單主持稿串詞篇1

一、開場

女:敬愛的老師們、

男:親愛的同學們,大家

合:上午好!

女:我是主持人語和

男:我是主持人梓辰

女:祥龍迎新春

男:玉兔辭舊歲

女:伴著時間老人的腳步,我們又共同走過一個學期

男:回味這一學期的學習和工作,每一天里都有我們的奮斗和思索、

女:每一天里都有我們的收獲與成長!

男:我們播種著希望,收獲著

合:成功

女:今天,我們相聚在一起,隆重舉行本學期結(jié)業(yè)典禮

男:蒲鞋市小學20__學年第一學期結(jié)業(yè)典禮

合:現(xiàn)在開始!

二、升旗儀式

男:全體立正!下面舉行升旗儀式,出國旗,行注目禮!

男:升國旗,唱國歌,敬禮!

男:禮畢。

三、校長講話,學期回顧

女:幸福是什么?學會并且懂得與別人分享就是一種幸福。

男:分享是一種快樂,分享是一種幸福。

女:20__學年的第一個學期,我們見證一年級新生入隊的神圣時刻,共同分享建隊節(jié)的快樂。

男:20__學年的第一個學期,我們攜手在跳繩的比賽場上拼搏,在科技節(jié)的各項比賽中努力,分享體驗與收獲的快樂。

女:精彩瞬間,歷歷在目。

男:諄諄教導,聲聲在耳。

女:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱校長為我們講話!

四、校園小明星頒獎儀式

男:謝謝朱校長的諄諄教導。

女:一份耕耘,一份收獲,

男:過去的每一份努力,將在今年得到褒獎。

女:我們幸福分享,分享幸福

男:分享溫州晚報上我們的一篇篇發(fā)表習作

女:分享晚報上我校五(1)班王瀟雅設計的學通社社標

男:分享我校六(3)班徐韻詞作為“校園先鋒”在晚報上刊登的喜悅

女:幸福分享,分享幸福

男:我同學們一學期的`努力之下,我們產(chǎn)生了9__顆校級璀璨群星及千余顆班級璀璨群星。今天,我們同樣分享獲星的喜悅。

女:同時,我們還選拔優(yōu)秀輔助員授予“文明小衛(wèi)士”稱號。

男:結(jié)合日常工作積分和期末民主評議產(chǎn)生__名校優(yōu)秀大隊干部。

女:在“書香蒲小”活動中,校圖書室結(jié)合班級生均借閱量和集體借閱量以及還書情況,授予五(3)班等15個班級?!皶惆嗉墶狈Q號。

男:學期初,在各班的積極參與下,政教處從班級衛(wèi)生、環(huán)境布置兩大方面,細分29項量化標準進行客觀評分,按分數(shù)高低產(chǎn)生了__個班容班貌優(yōu)勝班級。

男:接下來,有請朱艷校長為我們宣布?!皶惆嗉墶焙汀鞍嗳莅嗝矁?yōu)勝班級”獲獎名單。掌聲歡迎!

女:下面,有請政教主任陳老師為我們宣布本學期榮獲校園小明星同學名單和校優(yōu)秀大隊干部名單。掌聲歡迎!

(宣布名單)

男:請獲得校園小明星的同學按班級順序到主席臺右側(cè)集中,上臺領獎,并作為班級代表領取各類校級獎項!

(宣布名單)

(頒獎終)男:讓我們把熱烈的掌聲送給今天所有獲獎同學們!

五、寒假寄語

女:巨龍騰盛世,乳燕報新春。

男:帶著興奮,我們將迎來盼望已久的寒假。

女:學校也有不少的寒假希望與寄語

男:讓我們聽聽政教主任陳老師的寒假寄語吧!

女:掌聲有請!

六、結(jié)束語

男:謝謝陳老師

女:幸福寒假即將來臨,祝愿同學們在寒假里合理安排,幸福度假

男:也祝所有老師們、同學們,龍年吉祥!

合:新年快樂!

男:蒲鞋市小學20__學年第一學期結(jié)業(yè)典禮,到此結(jié)束!

女:老師們,同學們

合:再見!

六一兒童節(jié)簡單主持稿串詞篇2

開始部分

男:尊敬的各位領導、老師們

女:親愛的同學們

合:大家好!

男:邁進熱烈的會場,我們心潮激

女:投身歡樂的海洋,我們心兒飛翔

男:我們懷著無比激動的心情,又迎來了這個歡樂的節(jié)日——六·一兒童節(jié)

女:我們的心就像快樂的小鹿,跳得那么歡暢

男:我們的歌就像流淌的小河,唱得那么激昂

女:讓我們盡情地唱吧!

男:讓我們歡快地跳吧!

女:慶六·一文藝匯演

合:現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞

男:首先,讓我們一起來欣賞舞蹈《荷韻》

男:韻出高山流水,調(diào)追白雪陽春,請欣賞古穩(wěn)演奏《漁舟唱晚》

男:幸福在哪里,朋友啊告訴你

女:它不在柳蔭下,也不在溫室里

男:它在辛勤地工作中,它在艱苦的勞動里

女:請欣賞歌曲聯(lián)唱

男:接下來請欣賞我校美術興趣小組的同學為大家m帶來的抗震救災特別節(jié)目《爸爸、媽媽,別為我們難過》

女:請聽合唱《隱形的翅膀》

男:輕輕地打開地球畫冊,山山水水都會來問我

女:深情地揮動七彩畫筆,藍天大海都會歡迎我

男:你給未來的地球想留些什么?

女:你給未來的世界想畫些什么?

男:留下一片永恒的綠色!

女:畫出永不消失的春色!

男:請聽合唱《給未來一片綠色》

結(jié)束部分

男:我們是春雨,洋溢著青春的蓬勃

女:我們是冬雪,孕育著明天的灑脫

男:我們是夏日,揮灑著艷陽的驕美

女:我們是秋風,盛載著豐碩的收獲

男:花兒同我們一起歡笑

女:鳥兒和我們一起歌唱

男:讓我們張開騰飛的翅膀,在蔚藍的天空中展翅翱翔

女:敬愛的老師、親愛的同學們,慶六·一文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!

六一兒童節(jié)簡單主持稿串詞篇3

(女)尊敬的各位領導、各位老師,

(男)各位叔叔、阿姨;

(男)親愛的同學們:

(合)大家早上好!

(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié),

(女)六一是大家最開心,最盼望的日子。

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、格外歡暢。(女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日:六一兒童節(jié)。

(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激。

(合)感謝老師的教導,是您教會我知識,教會我做。

(合)感謝老師的&39;辛勤培育,是您教讓我成長,讓我堅強!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿(男)當鮮紅的太陽躍上地平線,

(女)當溫暖的陽光灑滿人間。

(男)當喜悅的笑容綻放在人們的臉上

(女)這一切都在提醒著我們

(合)六一兒童節(jié)——來到了!

(女)我們的心像怒放的花朵。

(男)蕩起一片歡樂的海洋。

(女)六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)

(男)六月,有童年的沃土,有童年的太陽

(女)六月,是一支歌,一支幸福的歌

(男)盡管,我們只是一顆小幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

(女)盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

(男)在這美麗的節(jié)日里,讓我們滿懷感激地再次說一聲:

(合)“謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師們!

(男)“六一”的鮮花絢麗多彩;

(女)“六一”的陽光燦爛奪目;

(男)“六一”的歌舞歡快動人!

(合)我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

(合)我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

(女)在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝關心愛護我們的學校領導,下面歡迎學校王校長為我們講話,掌聲有請。

(男)我們伴隨節(jié)日快樂的成長,而六年級的哥哥姐姐們,他們留下優(yōu)美的篇章,將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請學生代表(__)講話。

(女)__實驗小學首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出。

(合)正式開始!

(男)四度春風化綢繆,

(女)幾番秋雨洗鴻溝。

(男)黑發(fā)積霜織日月,

(女)粉筆無言寫春秋。

(男)蠶絲吐盡春未老,

(女)燭淚成灰秋更稠。

(男)春播桃李三千圃,

(女)秋來碩果滿神州。

(男)我們以熱烈的掌聲有請四(1)班帶來的大合唱:《每當我走過老師的窗前》

(女)再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲;更感謝辛勤的老師們!

(男)幼童學步蹣跚走,兒時有為臺上游。走俏所向優(yōu)雅生,秀麗為前根基厚。

(女)有請一(1)班帶來的:《走秀》,掌聲在哪里?

(男)童年是快樂的兒歌,讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天,讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動起來。下面請欣賞三(2)班帶來的舞蹈:《小天使》

(女)同學們,你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面請欣賞六(1)班葉江濤、何江浪帶來的相聲:《吹?!?/p>

(男)今天真是我們的好日子,既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。下面請欣賞由五(2)__等__帶來舞蹈:《好日子》(女)我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎?

“好一朵茉莉花,滿園花草也香不過它,奴有心采一朵戴,又怕來年不發(fā)芽”下面請欣賞由一(1班)帶來的大合唱:《茉莉花》。

(男)小小故事滋風笑,品茗抱懷潤心腦。如態(tài)人生繞過道,生趣迥然不同寶。下面請欣賞五(1)班帶來的小品:《兩個小指頭》。

(女)有一種勇敢,叫不怕不怕,而有一種瀟灑,叫直來直往。下面請欣賞三(2)班帶來的舞蹈:《直來直往》。

(男)當我們栽下一棵花時,總希望它早早地開花,那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請欣賞四(1)班__帶來的:《蘭花草》。

(女)打起節(jié)日的節(jié)拍,用舞蹈將我們裝飾,揚起輕盈的腳步,跟著節(jié)奏,跳起來!下面請欣賞四(2)班__等帶來的舞蹈:《五分熟》。

(男)你小我大,你矮我高,你說正,我說反??下面請欣賞五(2)班__、__帶來的相聲:《說反義詞》

(女)我們都盼望著趕快長大,但要是真的長大了,卻又開始懷念小時候的美好,然后就再也《不想長大》了,下面請欣賞六(2)班帶來的舞蹈:《我不想長大》。

(女)好辛苦忙一天勞,好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間,媽上班兒不再吵有請二年級帶來大合唱:《我的好媽媽》

(男)天下功夫出少林,少林功夫甲天下。少林武術是中華武術的重要組成部分,是我國的文化瑰寶之一。還在等什么呢?請欣賞四(1)班武術表演:《少林拳》。

(女)雨過天晴,林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下,一個個小蘑菇好奇的探出了頭,當清晨的第一縷陽光透過樹林的時候,一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來了。請欣賞一(1)班的同學為我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

(男)還記得今年的元宵晚會董卿那句“說得對呀”嗎?

(女)呀對!我還記得。

(男)下面請欣賞四(2)班__等同學帶來的小品:《呀對》

(女)舞姿裊裊顯浪漫,腳鈴聲聲動心弦彩。裙飄飄隨風擺,曲調(diào)悠悠異域情。下面請欣賞五(1)班帶來的舞蹈:《天竺少女》

(男)唱不盡滿眼的好風景,好日子天天都放在歌里過。

(女)唱不盡今朝好心情,好歌越唱大路越寬闊。

(男)下面請欣賞三(1)班__等同學帶來的舞蹈:《大地飛歌》

(女)如果說祖國是我們共同的家,那么家里不可少的是媽媽,媽媽給予我們生命,為我們擋風避雨,是我的避風港,請欣賞一(1)班帶來的舞蹈:《好媽媽》

(男)愛,勝過太陽的溫暖,春風的和煦,清泉的甘甜;

(女)愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

(男)下面請欣賞四(1)班帶來的小品:《關愛》

(女)讓我們駕起思緒的雙槳,游蕩于山川之顛,蕩漾于碧波之上,

(男)讓我們蕩起想象的雙槳,穿梭于叢林之中,翱翔于藍天之上。

(女)下面請欣賞三(1)班潘林仙等同學帶來的舞蹈:《讓我們蕩起雙槳》

(男)我們?nèi)e人的家里做客應注意些什么呢?但會發(fā)生些什么有趣的事呢?下面請欣賞五(1)班帶來的小品:《做客》

(男)舞蹈讓人充滿熱情和活力,熱愛舞蹈的人一定也熱愛生活。請欣賞由六(2)班帶來的舞蹈:《唯舞獨尊》

(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關心和照顧,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實,那樣堅定。下面請欣賞五(2)班__帶來的獨唱:《愛的奉獻》

(女)我們設計的發(fā)型將使你風光,我們設計的發(fā)型將使你更時尚,如果不信,下面請欣賞六(1)班帶來的小品:《高級理發(fā)店》

(男)遇到困難,我們要對自己說:不怕不怕;遇到挫折,我們要對自己說:不怕不怕。三(2)班的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞舞蹈:《不怕不怕》!

(女)我域藏龍強國魄,中華臥虎勝券握。國土野茫沃千里,心愿夢縈河山坡。下面請欣賞五(1)班帶來的大合唱:《我的中國心》

(男)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”

(女)“誰言寸草心,報得三春暉”

(男)感恩,充實著我們的生活

(女)感恩,塑造著我們的心靈

(男)因為感恩,可以讓我們更加堅強

(女)感恩,可以讓我們體會到了人生的快樂

(男)請欣賞由三(1)班帶來的手語合唱:《感恩的心》

(結(jié)束語)

女:六月/送來/五彩的朝霞,六月/送來/遍地的鮮花

男:六月/送來/滿天的白鴿,六月/送來/美麗的圖畫。

男:我們的心情/無比的激動。

男:激動的心情/溢于言表。

女:新世紀的太陽/是我們的

男:新世紀的鮮花/是我們的。

女:托起金星,讓她/閃亮在/未來的天宇。

男:踏響大地,讓童心/乘著春風飛行。

女:成長在/祖國的懷抱里,我們/格外幸福

男:成長在/黨的陽光下,我們/朝氣蓬勃。

合:我們是/祖國的春天,我們是/祖國的希望。

女:__實驗小學慶祝六一兒童節(jié)文藝演出

合:到此結(jié)束。

男:謝謝同學們的精彩表演。

合:祝同學們節(jié)日快樂,祝老師們身體健康,工作順利。

六一兒童節(jié)簡單主持稿串詞篇4

A:尊敬的各位家長,各位來賓。

B:親愛的小朋友們。

合:大家好!

A:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。

B:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們

合:六一兒童節(jié),來到了

A:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。

A:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧

B:你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。

A:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心

B:你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。

合:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

A:在這美好的時刻,讓我代表__幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

B:孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持

合:在這里我們表示由衷的感謝,下面有請園長上臺為大家致辭!

A:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

B:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

A:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

B:我們是那么開心,我們是那么幸福,我們是那么激動,我們是那么期盼。

A:開心、幸福、激動、期盼的__幼兒園慶六一活動

合:現(xiàn)在開始!

B:美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。

A:請欣賞中班小朋友的.《快樂的小兔子》。

B:家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風擋雨的地方

A:有爸爸的教育,媽媽的守護,我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長

B:有請中班舞蹈《我有一個家》。

A:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望

B:祖國是我們共同的媽媽,我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。

A:請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

B:謝謝小朋友們用心的歌唱

A:在一個這么好的開場中,那我們下面的節(jié)目要更加努力

B:接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

A:讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧

B:太精彩了,在這么有力的表演下,接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?

A:今天的六一,是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次

B:四年的時間,讓我們從呀呀學語到即將步入小學

A:有過美好,有過開心

B:這里有我的童年,有我的啟蒙老師

A:有跟我一起長大,一起學習,一起玩耍的伙伴們

B:我的童年感謝有你們的陪伴,有請大班全體同學朗誦《畢業(yè)詩》。

A:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。

B:你們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!

A:你們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

B:你們是新世紀的雛鷹,你們和時代的脈搏一起跳動,你們與祖國同呼吸共命運。

A:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

B:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!

A:__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。

B:讓我們明年再相會。

合:再見!

六一兒童節(jié)簡單主持稿串詞篇5

主持人甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

主持人乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

主持人甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

主持人甲:下面,請欣賞大合唱:《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》

六一兒童節(jié)簡單主持稿串詞篇6

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們:

大家好!

伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們迎來了六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

六月,是一支歌,一支幸福的歌。

今天,在這個特別的日子里,我們相聚在一起,共同慶?!傲弧眹H兒童節(jié)的到來!

在演出正式開始之前,有請園長講話。大家歡迎!

六一兒童節(jié)簡單主持稿串詞篇7

師:尊敬的各位領導、各位來賓!

生合:親愛的老師,同學們!

合:大家好!

魯:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

朱:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

魯:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

朱:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

師:六月,是一支歌,一支幸福的歌!

生合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

師:今天,高橋中學的領導帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來到我們的演出現(xiàn)場!讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

魯:今天,幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來到了我們的現(xiàn)場

生合:讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎!

師:首先,有請我們敬愛的莫校長致節(jié)日賀詞!

結(jié)束語:

師:同學們,新世紀的太陽是你們的,新世紀的鮮花是你們的。

魯:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

朱:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

生合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

師:讓我們銘記這難忘的時刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福―――

魯:祝愿我們祖國更富強

朱:祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好

師:祝愿我們高橋中心完小的明天

合:更輝煌……

師:感謝同學們的精彩演出,高橋中心完小“七彩童年七彩夢”慶六一文藝演出到此結(jié)束。

生合:祝同學們節(jié)日快樂,祝老師們身體健康,工作順利!

六一兒童節(jié)簡單主持稿串詞篇8

開頭:

甲:敬愛的校長,尊敬的各位老師,

乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,

丙:親愛的同學們,少年兒童朋友們,

合:大家下午好!

甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨,

丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們,

合:六一兒童節(jié)快樂!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩,

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。

丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們桃李學校的同學做了精心準備丁:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節(jié)目

甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學子良好的藝術修養(yǎng)

丙:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的李廣均校長講話!大家掌聲歡迎!

?。焊兄xo校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:

合:“賀六十國慶,展童年風采”,__學校20__年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

結(jié)尾:

女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學們,

甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹,

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。

丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

乙:無論如何,少年憧憬著希望。

丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動,

乙:我們將用行動迎接北京奧運的到來。

丙:我們將用微笑歡迎八方來客。

?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!

合:__學校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!

六一兒童節(jié)簡單主持稿串詞篇9

甲:尊敬的各位領導,各位老師,

乙:親愛的同學們,合:大家下午好!甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。乙:今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日------六一國際兒童節(jié)。這是屬于我們初一同學的最后一個兒童節(jié),我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

甲:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

乙:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

甲:六月,是童年的'搖籃。六月是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。甲:帶著六月的鮮花。乙:披著六月的陽光。合:在這快樂的日子里,我們盡情的奔跑、跳躍,擁入青春的懷抱。

甲:今天是個特殊的日子。標志著我們告別兒童時代,步入青少年時代。乙:今天是屬于我們自己日子。

合:因為今天是六一國際兒童節(jié)。

甲:在這個屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表學校全體初一同學,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向一直關心支我們的校領導表示衷心的感謝。

乙:讓我們用速度表達我們的誠意,讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的理想。

六一兒童節(jié)簡單主持稿串詞篇10

童年是一首快樂的童謠;

童年是一朵鮮艷的花;

讓我們盡情歌唱,唱出心中的`喜悅!

讓我們歡快地跳吧,用舞姿,舞出童年的美好!

昆明理工大學新迎校區(qū)幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶?;顒拥酱私Y(jié)束。

六一兒童節(jié)簡單主持稿串詞篇11

男:親愛的同學們!

女:親愛的少先隊員們!

合:大家節(jié)日好!

男:尊敬的各位領導、各位來賓。

女:親愛的叔叔、阿姨們。

男:歡迎你們的到來。

合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!

男:我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響,

女:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

男:今天,當鮮紅的太陽躍上地平線時,

女:我們將迎來萬分激動的時刻。

男合:這是多么歡樂的一天啊!

女合:這是多么幸福的一天啊!

女:今天,我們集合在這里,

女:共慶屬于我們自己的節(jié)日合:——六一國際兒童節(jié)!六一,你好!六一,你好!

女:蘇州市__區(qū)小學生慶“六一”慶祝大會現(xiàn)在開始。

1、首先由少先隊員代表向領導敬獻紅領巾。

2、下面請__區(qū)教育局局長朱伯伯宣讀關于表彰“六一獎章”少年、“育苗獎”教師的決定。大家歡迎。

3、接下來各位領導將為“六一獎章”少年代表、“育苗獎”教師代表頒獎,我們掌聲歡迎。

4、各位領導、各位來賓,我們少年兒童是祖國的花朵,是新世紀的接班人,我們的進步與成長離不開社會各界人士對我們的關心、愛護與幫助。下面請區(qū)婦聯(lián)趙阿姨為我們講話。

5、在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝教育局各位尊敬的領導。下面歡迎教育局局長朱伯伯為我們講話。

6、新的一年里,我們的__少年取得了一個又一個令人欣喜的成績,這離不開區(qū)委、區(qū)政府領導的關心與幫助,我們再次感謝你們。下面歡迎區(qū)委書記秦伯伯為我們講話。

7、下面請各位領導、來賓欣賞精彩的文藝演出。親愛的伙伴們,新世紀鐘聲早已敲響,鮮紅太陽已經(jīng)升起,翻開新的一頁日歷,我們感到無限欣喜,六一向我們走來,跟我們緊緊地擁抱在一起。童年的游戲永遠難忘。童年的歌聲多么動聽。童年的生活最最幸福。我們愿用稚嫩的小手五彩的畫筆去描繪燦爛的明天!用優(yōu)美的舞姿歡快的旋律去憧憬美好的未來!

六一兒童節(jié)簡單主持稿串詞篇12

甲:尊敬的領導

乙:敬愛的老師,親愛的小伙伴們,

合:你們好。

甲:沐浴著柔柔的日光,我們迎來了“六一”的盛典。

乙:伴隨著徐徐的清風,我們盼來了自己的節(jié)日。

甲:六一像一曲動聽的歌,奏響了我們金色的篇章。

乙:六一似一個甜蜜的夢,承載著我們無數(shù)的希望,小學六一慶?;顒蝇F(xiàn)在開始。

甲:聽,鑼鼓聲響起來了,那是六一的序曲,

乙:看,伙伴們走來了,拉開這歡慶的序幕。

(腰鼓)

甲:有人說,安全是生命的第一保障。

乙:有人說,安全是人生最大的美德。

甲:讓我們來聽聽,我們口中的“安全”。

(快板)

甲:生命是何等的寶貴,安全是何等的重要。

乙:關注安全,我們共享成長的快樂。

甲:強身健體,我們共創(chuàng)美好的明天。

乙:讓我們在明快的節(jié)奏聲中欣賞由我校健美操隊帶來的精彩表演。

(健美操)

甲:泱泱大國,造就了五千年的燦爛文明。

乙:悠悠中華,積淀了熠熠生輝的文化寶藏。

甲:唐詩宋詞,漢賦元曲,他們像是一顆顆璀璨的明珠,讓世界為之驚嘆。

今天就讓我們一起步入詩書的殿堂,浸潤到古老的文字中,享受這升騰了千年的馨香。

(古詩文誦讀)

甲:如果說,活力四射的健美操為我們展現(xiàn)了時尚的風采,古老的太極拳,更以它行云流水般的動作、“四兩撥千斤”的力感征服了世人。

乙:在悠揚的音樂聲中讓我們一同感受太極的神韻。

(太極拳)

甲:我愛陽光,我愛月光,我更愛老師的目光,

乙:它閃爍著智慧,閃爍著理想,

甲:它飽含著深情,飽含著期望,

乙:在六一的歡聲笑語中,讓我們深情地吟唱:《我愛老師的目光》。

(小組唱)

甲:六一是全世界兒童共同的節(jié)日,

乙:六一是各族孩子歡聚的盛會。

甲:看,節(jié)日的邀請,已經(jīng)飛過千山萬水,來到遙遠的大山里,來到瑤家村寨里。

乙:歡聲笑語打破山寨往日的寧靜,輕歌曼舞奏響了歡樂的篇章。

民樂:瑤族舞曲

甲:快樂在蔓延,熱情在高漲。

乙:鮮艷的花裙子,那是我們綻放的笑臉。

甲:旋轉(zhuǎn)的舞姿,那是我們?nèi)紵募で?。請欣賞舞蹈《花裙子飄起來》。

(舞蹈)

結(jié):

六一的陽光最燦爛,六一的領巾最鮮艷,

六一的歌兒最動聽,六一的舞姿最迷人,

六一的校園最熱鬧,六一的孩子最快樂。

此刻,讓我們把理想藏進隊鼓,讓它敲出響亮的鼓點,告訴祖國媽媽:雨露下,我們會播撒文明的種子,陽光里,我們要打扮和諧的未來。

此刻,讓我們把希望卷進隊旗,讓它飄出童年的信念,告訴親愛的老師,小苗吮吸著甜甜的清泉,一定會把果實奉獻。

此刻,讓我們把誓言撒向藍天,告訴太陽,告訴月亮:

合:中華民族的新一代,將在世界的.東方描繪出新世紀燦爛的明——天——!

六一兒童節(jié)簡單主持稿串詞篇13

生1:彈去五月的風塵,

生2:迎來六月的時光。

生1:六月,是童年的搖籃,

生2:六月,是童年的夢鄉(xiāng)。

生1:六一,是我們的節(jié)日,

生2:我們唱啊、跳啊!

生1:今天,我們的心兒,

生2:像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

生3:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,

生4:它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

生3:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。

生4:鮮紅的隊旗迎風飄揚,嘹亮的鼓號響徹廣場,

生3:感謝園丁們的辛勤培育,

生4:感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,

生3:我們代表__小學來向你們匯報,

生4:我們正在奮發(fā)、努力,

生3:為建設美好的,

生4:我們有能力把重擔挑起。

合:今天,我們終于迎來了第57個“六一”兒童節(jié)。

讓我們共同慶祝這個屬于我們自己的節(jié)日。__小學慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

生1:讓我們把歌唱起來,把舞跳起來。首先有請一年級的新隊員為我們送上一首快樂的.歌曲《娃哈哈》,請四一的舞蹈《lovelovelove》做準備。

生2:娃娃笑哈哈,舞蹈頂呱呱。請看欣賞一個節(jié)目舞蹈《lovelovelove》。三年級的三句半《慶六一》作準備。

生3:四年級的舞蹈真叫棒。三年級的同學都等不急了,想要說幾句。瞧,他們的三句半準備好了。請二年級的《種太陽》作準備。

生4:三句半,真逗樂!下面請聽歌曲《種太陽》。幼兒大班的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》作準備。

生1:今天是我們的節(jié)日,我們唱??!跳??!請看幼兒大班的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。六一班的相聲《報菜名》作準備。

生2:一場精彩的歌舞之后,請欣賞相聲《報菜名》,六二班的歌舞《superstar》作準備。

生3:剛聽完好聽的相聲,六二班的大哥哥大姐姐又為我們帶來了歌舞《superstar》,四二班的舞蹈《不怕不怕》作準備

生4:看,四二班為我們帶來了舞蹈《不怕不怕》,請一年級的舞蹈《幸福拍手歌》作準備。

生1:同學們,我們快樂嗎?一年級的小同學他們有自己的答案,請欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。五一班《隱形的翅膀》作準備。

生2:我們六一真快樂,請欣賞五一班帶來的歌曲《隱形的翅膀》。五二班《不想讓你哭》作準備。

生3:原來五二班的同學要告訴我們別哭,請欣賞歌曲《不想讓你哭》。幼兒小班的《小草》作準備。

生4:瞧,幼兒小班的同學來了,為我們獻上《小草》。四一班的小品《新兵打靶》作準備。

生1:下面請欣賞小品《新兵打靶》,舞蹈《QQ愛》作準備。

生2:下面請欣賞四一和四二班合演的舞蹈《QQ愛》,二年級的三句半《我愿做個好孩子》作準備。

生3:下面請欣賞二年級的三句半《我愿做個好孩子》,《哎呀》作準備。

生4:下面請欣賞六一班的《哎呀》,三年級的現(xiàn)代舞《眉飛色舞》作準備。

生1:三年級的小同學也不示弱,請欣賞現(xiàn)代舞《眉飛色舞》,相聲《文言文》作準備。

生2:文言文有趣嗎,請看六二班的同學是怎樣說的。五一班的舞蹈《天涯》作準備。

生3:相聲真逗樂,請欣賞五一班的舞蹈《天涯》。

生4:一場精彩的歌舞之后,請欣賞相聲相聲《地名學》。六二班的《Mr.Q》作準備。

生1:Mr.Q是誰呢?六二班的同學會給我們答案。舞蹈《觸電》作準備。

生2:下面請欣賞五二班表演的舞蹈《觸電》。歌曲《隱形的翅膀》作準備。

生3:下面請欣賞二年級的歌曲《隱形的翅膀》。舞蹈《三十二步》作準備。

生4:下面請欣賞舞蹈《三十二步》,《讓淚化做相思雨》作準備。

生1:最后請欣賞四一和四二班共同帶來的《讓淚化做相思雨》。

生1:同學們,讓我們用心靈的琴弦。

生2:用童年的祝愿。

生3:用靈巧的雙手。

生4:用五彩的畫筆。

合:去歌唱美好的未來,去勾畫美好的明天。

生1:看,雛鷹正在展翅飛翔

生2:聽,跨世紀的進行曲正在奏響

生3:我們是明天的雛鷹

生4:我們是的未來

生合:讓我們?yōu)榈拿篮妹魈鞀^斗吧!

生1:最后,請校領導講話,并頒發(fā)獎品!掌聲歡迎

生2:__小學慶六一聯(lián)歡會到此結(jié)束!請領導、老師退席。

六一兒童節(jié)簡單主持稿串詞篇14

甲:尊敬的各位領導,各位老師,

乙:親愛的同學們:

合:大家下午好!

甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。

乙:今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日------六一國際兒童節(jié)。這是屬于我們六年級同學的最后一個兒童節(jié),我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

甲:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

乙:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

甲:六月,是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。

甲:帶著六月的鮮花。

乙:披著六月的陽光。

合:在這快樂的日子里,我們盡情的奔跑、跳躍,擁入青春的懷抱。

甲:今天是個特殊的日子。標志著我們告別兒童時代,步入青少年時代。

乙:今天是屬于我們自己日子。

合:因為今天是六一國際兒童節(jié)。

甲:在這個屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表學校全體六年級同學,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向一直關心支我們的校領導表示衷心的感謝。

乙:讓我們用速度表達我們的誠意,讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的理想。

甲:現(xiàn)在,我宣布__小學慶六一趣味體育比賽;

合:現(xiàn)在開始!

乙:擔任本次比賽的裁判長是___老師,裁判組成員為全體六年級科任老師。希望大家比出風格,賽出友誼!

甲:下面有請、裁判長___老師宣布比賽要求。

甲:年的時光是快樂的。

乙:美好的回憶總是令人難忘。

甲:今天,我們用自己的方式表達自內(nèi)心的幸福。

乙:我們是出巢的小鷹,明天將飛的很高很高。

甲:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

乙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠。

甲:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,回報老師的辛勤教誨。

乙:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

甲:擁抱這美好的六月,明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!

乙:在這五彩斑斕的六月里,我們將用行動,向祖國媽媽交上一份出色的答卷!

合:__小學慶六一趣味體育比賽圓滿結(jié)束!

甲:祝同學們快樂成長!

乙:祝老師們工作愉快!

合:祝__小學明天更美好!謝謝大家!

六一兒童節(jié)簡單主持稿串詞篇15

開場白

女:六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

男:六月是蒲公英飄下的季節(jié)。

女:六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

男:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。

女:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

男:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!

合:今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié)!__六一聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。

結(jié)束語

女:本次藝術節(jié)到此即將接近尾聲,讓我們隆重請出我們學校的校長做總結(jié)講話,大家掌聲歡迎。

合:童年是一支歌,永遠跳動著美妙的音符。

男:童年是一首詩,永遠充滿了幻想和憧憬。

女:童年的歌聲多么動聽。

男:童年的舞姿多么美妙。

女:讓時光永駐,我們是那樣的興高采烈。

男:讓時光永駐,我們是那樣的依依不舍。

女:孩子們,雖然你們的歌聲還不夠嘹亮,但你們努力了,進步了。

男:孩子們,雖然你們的表演還很稚嫩,但你們勇敢了,自信了。

女:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽。

男:親愛的老師,小伙伴們。

女:感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧樱?/p>

男:感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個美好的節(jié)日!

女:祝愿各位領導身體健康,工作順利!

男:祝愿我們的老師事事順心、永遠年輕!

女:祝愿家長朋友們合家幸福,萬事如意!

男:祝愿小朋友們茁壯成長,永遠快樂!

合:祝愿我們的學校明天更加輝煌!

男女合:__小學“__”六一兒童節(jié)晚會到此結(jié)束!

合:再見!

六一兒童節(jié)簡單主持稿串詞篇16

開場:

女:尊敬的老師!

男:親愛的同學們!

合:大家上午好!

女:送去五月的芬芳,迎來六月的時光!

男:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

女:今天是國際“六一”兒童節(jié),讓我們聚集在這個快樂的日子里,用優(yōu)美的舞姿放飛童年,用動聽的旋律唱響幸福!

合:祝愿我們的少年兒童們節(jié)日快樂!學習進步!

男:在這里讓我代表長陵中心校的所有學生向辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝!

合:長陵中心校慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

女:首先,請校長為我們致開幕詞!大家掌聲歡迎!

校長的開幕詞

表演節(jié)目

女:謝謝校長的尊尊教導,大家聽在耳里,記在心里了嗎?

男:我們是祖國的花朵,正迎著朝陽慢慢開放,正伴著晚霞健康成長!

女:請聽五二班的學生給我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》

1.五二班合唱《讓我們蕩起雙槳》

男:他們清脆的歌聲讓我們感受到了新時代兒童們積極、奮進的精神風貌。

女:同學們都知道種瓜得瓜,種豆得豆,一定沒有聽說過種太陽吧!看,一群種太陽的小朋友來了。

2.一年級舞蹈《種太陽》

女:六月是童話的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)!

男:六月有童年的沃土,六月有童年的太陽!

合:請聽楊金燕、潘雪詩朗誦《“六一”的歌》。

3.詩朗誦《“六一”的歌》

男:你會說話嗎?

女:當然了,這地球人都會呀!

男:接下來,讓你們見識見識有人是怎樣說話的?有請盧金明、朱紅成兩位演員的相聲《反正話》

4.相聲《反正話》

女:大家都還記得汶川、玉樹發(fā)生大地震后,我們?nèi)珖嗣駡F結(jié)一致、齊心協(xié)力抗震救災的場面,感動著全世界的人們,讓我們用心傾聽《一個媽媽的女兒》

5.獨唱《一個媽媽的女兒》

男:新課程、新理念,新時代的兒童不僅要說出標準的普通話,還要說一口流利的英文,我們長陵中心校的學生們都越來越來喜歡學英語、說英語、唱英文歌了!我們歡迎張亞敏帶來的英文歌。

6.獨唱《英文歌》

女:我們都有自己的家,我們都愛自己的家

男:長江是我們共同的家,它用甘甜的乳汁哺育我們成長

女:它用健美的臂膀挽起高山大海,

合:我們贊美長江,我們依戀長江,請聽,五一班的合唱《長江我的家》

7.五一班合唱《長江我的家》

男:今天,小草在傾聽小朋友歡樂的歌聲

女:鳥兒也停住腳步觀看同學們艷麗的盛裝,我們共度這美好的時光

男:有請二一班的同學給我們朗誦詩歌《快樂的節(jié)日》

8.二一班朗誦《快樂的節(jié)日》

女:在快樂的節(jié)日里,我們盡情地唱呀,跳呀,唱出心中的激情,跳出懷中的期盼,請聽歌曲《認錯》

9.二人合唱《認錯》

男:做一名優(yōu)秀的少先隊員,是我們共同的目標

女:我們以飽滿的熱情迎接挑戰(zhàn),以百倍的信心戰(zhàn)勝困難

男:在學校,要愛學習,尊師長,愛同學

女:在家里,要敬長輩,習禮儀,愛勞動

男:同學們能做到嗎?

女:下面我們歡迎四一班的學生為我們帶來的舞蹈《少先隊員采茶歌》

10.舞蹈《少先隊員采茶歌》

女:古詩詞使我們民族文化的瑰寶,我們的成長離不開唐詩宋詞的滋養(yǎng)

男:離不開三字經(jīng),弟子規(guī)的教育

女:同學們要抓住時間,從中汲取更多的營養(yǎng)來豐富我們的頭腦,提升我們的品味

男:請欣賞古詩新唱

11.歌曲《梅花》《楓橋夜泊》

女:欣賞了這么多好聽的歌曲,下面,我們來放松一下,我們掌聲有請,六二班的刁明亮等表演的小品《招聘》

12.小品《招聘》

男:一口玉中國,一瓦頂成家,有了強的國,才有富的家,請聽馮玲玲、張曉一給我們演唱《國家》

13.二人合唱《國家》

女:跳動的音符奏出童年的歡樂,輕盈的舞姿點綴童話的浪漫,看,童話故事里的小紅帽向我們走來了。

14.舞蹈《小紅帽》

男:六月、氣候宜人,六月、鮮花盛開

女:六月,草長鶯飛、生機盎然,六月也是個傷感的季節(jié)

男:我們即將送走六年級的哥哥姐姐們

女:他們要告別童年,告別母校,離開了生活六年的學校,去尋找新的夢想和挑戰(zhàn)

男:他們留戀這里,但又向往未來

女:下面就讓我們聽聽他們的心聲吧!

男:有請崔曉雨、溫夢如

15.朗誦《慶“六一”演講》

女:在這個特殊的日子里,我們心中充滿感激,感謝老師們的辛勤教育

男:是你們賦予我們搏擊長空的力量,是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣

女:我們銘記您的教導,把滿腔的熱情化作深深的祝福

男:請欣賞六二班合唱《捧一束鮮花獻給你》

16.合唱《捧一束鮮花獻給你》

女:謝謝六二班的學生,他們用歌聲傳達了內(nèi)心的誠意,我們感受到了嗎?接下來我們欣賞二一班的小朋友帶來的表演唱。

17.六人表演唱《小魚簍》等

男:小朋友真是活潑、可愛呀!我們被他的快樂所感染,下面請聽歌曲《愛丫愛丫》

18.二人合唱《愛丫愛丫》

男:今天我們激情澎湃

女:今天我們?nèi)f分喜悅,接下來我們欣賞節(jié)目動感走秀

19.走秀

女:我們長陵中心校的學生在校領導、教師們的用心栽培下,越來越幸福、越來越優(yōu)秀

男:校圖書館給我們提供了大量的有益書籍供我們閱讀學習

女:我們可以學到書本以外的知識

男:不信你聽聽余斌、李沐恩的相聲《數(shù)字成語》就知道了

20.相聲《數(shù)字成語》

女:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

男:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

女:請欣賞歌曲《夏之旅》

21.二人合唱《夏之旅》

男:今天真是開心,聽到了這么清脆的歌聲

女:我的心情隨著同學們的精彩表演總在歡騰的跳動著

男:我也是呀!下面有請李沐恩等給我們表演的小品《排骨與屁股》

22.小品《排骨與屁股》《1+1=幾》

女:春天在哪里,春天在童年的搖籃里,春天在優(yōu)美的旋律中,掌聲歡迎三年級學生的舞蹈《春天在哪里》

23.舞蹈《春天在哪里》

男:他們跳的可真好看呀!接下來我們欣賞謝智慧等表演的小品《課堂鬧劇》

24.小品《課堂鬧劇》

女:同一首歌,同一個世界,同一個夢想

男:同一首歌,同一個藍天,同一個期盼

女:我們一同擁抱燦爛的明天,我們一同分享成功的喜悅

男:讓我們盡情地歡唱吧!

合:請聽六一班的合唱《同一首歌》

25.六一班合唱《同一首歌》

女:踏著新世紀的節(jié)拍,我們翩翩起舞

男:迎著新時代的春風,我們展翅翱翔

女:夢想帶我們飛進知識的海洋

男:勤奮讓我們收獲成功的喜悅

女:同學們,今天我們分享歡樂的同時,也要多一份思考,多一分成長

男:希望我們更加懂得感恩,學會學習,珍惜寶貴的童年時間。

女:快樂的時光總是短暫

男:幸福的日子總是顯得匆忙

合:__學?!皯c六一”文藝匯演到此結(jié)束

六一兒童節(jié)簡單主持稿串詞篇17

甲:尊敬的老師們

乙:親愛的同學們齊:大家好!

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線

乙:我們又迎來了新的一天

甲:這是多么快樂的一天啊

乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

__X實驗小學“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!

甲:首先請欣賞藝術體操《新世紀我能行》,表演者__X、__X等

乙:同學們,此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請聽六年級三班給我們帶來的歌曲《歡樂頌》

甲:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。

乙:感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。下面請欣賞__X、__X為大家演唱的歌曲《可愛的家》

甲:下面讓我們看一看五年級同學的表演

乙:同學們,你們愛科學嗎?有沒有想過到太空上去看一看,和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來了。

甲:英語是走向世界的工具,我們天天學英語,人人說英語,我們還會表演英語小節(jié)目呢,請看英語歌表演

乙:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,請聽來自六年級二班的歌聲《我的祖國》

甲:下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱:馮曉峰,伴舞吳文靜等

乙:你見過時裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特,看,他們來了!

甲:瞧,四年級的同學們躍躍欲試,你們想表演什么節(jié)目呀?下面我們就來欣賞四年級全體同學的演唱。

乙:下面請欣賞電子鼓獨奏〈好日子〉表演者__X

甲:下面請聽六年級三班為大家朗誦〈滿江紅〉

乙:接下來請欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者__X、__X等

甲:在這美麗的百花叢中,在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們手拉著手唱起〈同一首歌〉

乙:尊敬的老師,親愛的同學們,

甲:我們是新世紀的雛鷹

乙:我們和時代的.脈搏一起跳動

甲:我們與祖國同呼吸、共命運

乙:我們將用行動,向祖國媽媽

齊:交上一份出色的答卷,新世紀,我們一定能行!

____實驗小學“新世紀我能行”慶六一文藝演出到此結(jié)束,同學們再見!

六一節(jié)目串詞(二)

(甲)六月,是一支歌

(乙丙)幸福的歌

(甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月

(乙丙)走進了我們自己的節(jié)日——

(合)六一兒童節(jié)

(乙)盡管,我們只是一棵幼苗

但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

(甲)盡管我們只是一顆小星星

但我們幸福地閃亮在老師的身邊

(丙)在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲

(合)謝謝你們,爸爸媽媽

謝謝你們,老師

(甲)“六一”兒童節(jié)來了,小朋友們準備好了嗎?

(乙丙)讓我們盡情的唱,盡情地跳吧!

(合)一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始!

(丙)請欣賞第一個節(jié)目

歌舞《數(shù)鴨子》表演者:__X、____、____

(甲)瞧,四位帥氣的小男生向我們走來了。請聽

男生小合唱《一年級小男生》表演者:__X,__X,__X,__X

(乙)第三個節(jié)目

小品《非典病毒》表演者:__X,__X,__X,__X

魔術表演:__X

(甲)接著,有請周哲勁等同學帶來電子琴表演和書畫表演

表演者:

(丙)__X和__X同學是我們班的朗誦能手,下面有請他們帶來

課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者:__X、__X

(甲)小朋友們,想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過大獎的高手。

倫巴表演表演者:__X、____

(乙)幾個快樂的小男生想為大家表演一個童話劇,掌聲歡迎!

童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者:__X,____,__X

(丙)下面讓我們輕松一下

歌舞表演《倫敦橋》表演者:__X,__X

(甲)《數(shù)碼寶貝》大家都看過吧,那可有趣了。

小品《數(shù)碼寶貝》表演者:__X,__X

(乙)最后請欣賞歌舞系列

《數(shù)鴨子》表演者:__X,__X

《粉刷匠》表演者:__X,__X,__X

《迷路的小花鴨》表演者:__X,__X,__X,__X

(甲)節(jié)目真是太精彩了!

(乙丙)可歡樂的時光卻總是太短暫。

(甲)歡歡喜喜慶“六一”活動到此結(jié)束,噶寫大家的激情演出。

(合)最后祝同學們:

身體健康!

學習進步!

天天快樂!

六一兒童節(jié)簡單主持稿串詞篇18

尊敬的各位領導,各位來賓,各位家長,親愛的同學們:

大家上午好!

甲:伴著鮮花的芳香;

乙:彈去五月的風塵;

丙:踩著夏日的節(jié)拍;

丁:迎來六月的陽光;

甲乙合:我們的心兒像怒放的花朵,

丙丁合:蕩起一片歡樂的海洋。

甲:看,鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風招展;

乙:聞,院墻上的三角梅在操場的四周流溢飄香;

丙:聽,風兒在陽光下?lián)u曳,云兒在天空中吟誦;

丁:瞧,咱遼寧小學孩子們天真可愛的張張笑臉;

合:今天,我們將滿懷激情地在這里迎來又一個愉快而有意義的日子。

甲:是的,六月的陽光燦爛無比;

乙:是的,六月的兒童歡天喜地;

丙:是的,六月有我們開心歡樂的節(jié)日;

?。菏堑?,六月是我們茁壯成長的季節(jié);

合:就讓我們帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,去擁抱六月的美麗。

甲:當鮮紅的太陽躍上夔門之巔,

乙:那是為我們的節(jié)日增添光彩;

丙:當碧綠的江水流經(jīng)詩城奉節(jié),

?。耗鞘菫槲覀兊墓?jié)日發(fā)來賀電;

甲乙合:敬愛的老師們,

丙丁合:親愛的同學們

合:今天,讓我們穿上節(jié)日的盛裝,乘著歌聲的翅膀,歡聚在這美麗的校園,在屬于我們自己的節(jié)日里盡情歡唱,飛舞翩翩。

合:遼寧小學“我心飛揚”文藝匯演現(xiàn)在開始!

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