主持詞是指主持人在主持節(jié)目的過(guò)程中進(jìn)行節(jié)目串聯(lián)的串聯(lián)詞，一般由開場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。這里提供優(yōu)秀的活動(dòng)主持稿開場(chǎng)幼兒園，方便大家寫活動(dòng)主持稿開場(chǎng)幼兒園參考。
a：尊敬的各位家長(zhǎng)小朋友們
合：大家好！
b：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
a：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)（英文）！
b：我們兩個(gè)中班有__名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
a：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪
b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
b：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬(wàn)事諸順！請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)?lái)的舞蹈：《開門紅》
a：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中班小朋友。
b：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧?。ㄈw小朋友）。
a：接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
1：《搶凳子》
2：《擊鼓傳花》
b：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽的歌聲，首先有請(qǐng)中一班__的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛人》。
a：接下來(lái)有請(qǐng)__家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)！
b：還有我們可愛的__家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
a：謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家！
b：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
a：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽的歌曲《雪人》。
b：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
a：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
a：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
b：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
a：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。
b：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
合：再見。
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們
2：以及在座的爸爸媽媽哥哥姐姐，叔叔阿姨們!
合：大家晚上好!
1：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，--年元旦如約而至
:3：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
4：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
1：新年讓我們截取下了四季的片段
2：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
3：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
4：在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒阪?zhèn)黨委校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新
1：我們的校園有了新的面貌，我們的學(xué)習(xí)有了更高的起點(diǎn)，在這里，我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們辛苦了!
2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
3：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
:4：上允鎮(zhèn)--年“走進(jìn)春天”元旦聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
(一)劉：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望，讓我們踏著來(lái)自哈尼竹筒的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔!請(qǐng)欣賞上允完小為我們帶來(lái)的舞蹈《幸福生活敲起來(lái)》!讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出可愛的老師們。
(二) 周：是誰(shuí)在我們冷時(shí)為我們加衣服?
趙：是您，媽媽
周：是誰(shuí)在我們餓時(shí)為我們煮飯菜?
趙：是您，媽媽
周：媽媽的吻像冬天的太陽(yáng)，在我遇到挫折時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)我，安慰我
趙：媽媽的吻像黑夜里的一盞明燈，在握迷失方向時(shí)，她會(huì)指引我、照亮我
周：唱一首贊歌，送給我親愛的媽媽。請(qǐng)聽歌曲《媽媽的吻》，演唱者：上允完小何新玉
(三)劉：姐姐，姐姐，你喜歡幼兒園嗎?
刀：當(dāng)然喜歡。
劉：那你喜歡幼兒園的小朋友嗎?
刀：喜歡，喜歡，非常喜歡
劉：爸爸媽媽，叔叔阿姨，你們喜歡嗎?
刀：請(qǐng)欣賞由幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《你可喜歡我》掌聲有請(qǐng)。
(四)趙：愉悅的心情，健康的體魄，會(huì)給一天的工作帶來(lái)一股強(qiáng)大的動(dòng)力，為了讓教師以更好的精神面貌面對(duì)每一天，小太陽(yáng)幼兒園的教師向上允中心完小的教師和同學(xué)們展示了《健美操》讓我們一起來(lái)欣賞吧!
(五)周：朋友們，如果我們把今天和十年前做一個(gè)對(duì)比，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)，生活發(fā)生了多么巨大的變大，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍，喜事一個(gè)連一個(gè)，我們的學(xué)校蒸蒸日上，我們的日子越來(lái)越來(lái)，請(qǐng)欣賞由翁版村為我們帶來(lái)的舞蹈《好日子》
(六)刀：望子成龍、望女成風(fēng)是每個(gè)爸爸媽媽的心愿，但是我們小朋友也有自己的煩惱，來(lái)聽聽上允完小 小朋友的心聲吧!掌聲有請(qǐng)
(七)劉：甩頭發(fā)源于佤族婦女的生活習(xí)慣動(dòng)作，如今已發(fā)展成一種舞蹈，一種技巧，甩啊，甩啊，甩出了佤族姑娘美麗、善良、勤勞豪放的品格，請(qǐng)欣賞小太陽(yáng)幼兒園為我們帶來(lái)的佤族舞蹈《加林賽》掌聲有請(qǐng)
(八)趙：“足音”，足是一種實(shí)踐，更是一種探索。音是一種言說(shuō)，更是一種傾聽。讓我們迎著春的氣息和著教改的節(jié)拍。一起來(lái)欣賞上允鎮(zhèn)幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《足音》
(九)周：在這歡聚的時(shí)刻就讓我們一同去聆聽一位曾為了解放新中國(guó)而拋頭顱，灑熱血的老革命同志給我們帶來(lái)的報(bào)告會(huì)，聽，那歡樂(lè)的歌聲，從遙遠(yuǎn)的哈尼族山寨傳來(lái)，掌聲請(qǐng)出，由曼蚌小學(xué)為我們帶來(lái)的哈尼族舞蹈《節(jié)日的山寨》
(十) 刀：手牽著手不分你我昂首向前走，讓世界知道我們都是中國(guó)人。中國(guó)人，從小就注重禮儀，尊老愛幼。每當(dāng)想起小時(shí)候，就想起外婆那溫暖的懷抱，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《外婆的澎湖灣》，表演者： (十一)劉：藍(lán)藍(lán)的天空下，我們像花朵般盛開在祖國(guó)的大花園里，不一樣的花朵散發(fā)著不同的芬芳，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭里相親相愛，笑聲圍繞著我們，無(wú)論你來(lái)自哪里，我們都是一家人，請(qǐng)欣賞上允完小為我們帶來(lái)的舞蹈《相親相愛》
(十二)趙：聽，琴聲多悠揚(yáng)，在蘇穎同學(xué)靈巧的雙指間，彈奏出的是跳動(dòng)的音符，大家一起來(lái)欣賞她的鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛麗絲》掌聲有請(qǐng)
(十三)周：佤族部落有這樣一個(gè)傳說(shuō)：剛出生的孩子，被部落中的老人抱到大榕樹下，遙望太陽(yáng)神，以祈求保佑，老人有節(jié)奏的搖晃著孩子，于是佤族人民生下來(lái)的第一件事就是學(xué)跳舞。“加林加林賽”就是為大家一起排隊(duì)跳舞，現(xiàn)在就讓我們拭目以待吧,掌聲請(qǐng)出下允完小為我們帶來(lái)的《加林賽》
(十四)刀：下課了，你在做什么?是繼續(xù)看書還是玩游戲?無(wú)論你做什么都是自己喜歡的，那我們來(lái)看看接下來(lái)的老師和同學(xué)們?cè)谡n間休息時(shí)會(huì)做什么呢?掌聲有請(qǐng)上允完小為我們帶來(lái)的舞蹈《課間十分鐘》
(十五)劉：芒角，是一個(gè)美麗富饒的地方，那里的傣族人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，美麗善良，勤勞勇敢，他們依靠著黨的好政策和勤勞的雙手創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)財(cái)富，特別是科技致富——大棚西瓜的種植，讓傣族人民的生活蒸蒸日上，請(qǐng)欣賞芒角完小為我們帶來(lái)的舞蹈《買西瓜的女孩》
(十六)趙：讓我為你唱一首歌，每一個(gè)音符都記錄著，你的喜怒哀樂(lè);讓我為你唱一首歌，全世界都在聽著，這是愛、你會(huì)明白。你是唯一不可替代。我們的黨，無(wú)論天涯海角，我永遠(yuǎn)呼喚著你。下面由鎮(zhèn)完小給我們帶來(lái)《祖國(guó)歌》，掌聲有請(qǐng)
(十七)周：人生的路，有平坦，也有坎坷，走過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒，勇往直前，才能在自己的每個(gè)驛站都留下一段無(wú)悔的回憶，請(qǐng)欣賞《丑小鴨的春天》，表演者：滝浪完小
(十八)刀：是啊，許許多多的飛躍匯聚成了今夜起伏的樂(lè)音，讓一曲曲奔涌不息的旋律在這斑斕的舞臺(tái)上歡慶、歌唱。請(qǐng)欣賞由上允完小中老年舞蹈《吉祥送新年》
(十九)劉：在這普天同慶，良辰佳節(jié)，讓我們縱情放歌，歌唱祖國(guó)。祝福偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!。請(qǐng)聽上允完小為我們帶來(lái)的合唱《把一切獻(xiàn)給黨》
結(jié)束語(yǔ)
1：今夜星光燦爛;
2：今夜月色柔美;
3：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫;
4：歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中;
1、同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
2︰所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們
3︰讓我編織你們,用青春的金線
4︰讓我編織你們,用燃燒的信念
1︰編成絢麗的歲月
2︰編成遐思的年華
3︰我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念
4︰我們渴望生活，渴望在天上飛
1︰所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前
合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
2：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!
3：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!
合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!
女：尊敬的各位來(lái)賓、各位親朋好友，
男：親愛的女士們、先生們，
合：大家晚上好!
女：我是今晚女主持人___。
男：我是今晚男主持人___。
女：今天，我們歡聚在這里，共同慶祝___小姐的十八周歲生日。首先，我代表___的父母以及___本人，對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(鼓掌)___
男：十八年前的今天，伴隨著一聲響亮的啼哭，___的父母懷著喜悅的心情迎來(lái)了他們愛情的結(jié)晶。時(shí)光飛逝，歲月如梭，而今，___，已經(jīng)從當(dāng)初襁褓中的嬰兒成長(zhǎng)為今天亭亭玉立的少女!這期間，她的父母付出了許多心血。此時(shí)此刻，他們一定有很多話要對(duì)大家說(shuō)，要對(duì)他們的寶貝女兒說(shuō)!下面，就請(qǐng)___的父母親上臺(tái)說(shuō)幾句。大家歡迎(掌聲)
a：虎年悄然而去，兔年款款而來(lái)，在這辭舊迎新之際，我們創(chuàng)信實(shí)驗(yàn)幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到時(shí)來(lái)。
b：在這里我們先給大家拜年了!祝大家新年快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!合家歡樂(lè)!真誠(chéng)的祝福之后首先請(qǐng)出我們心目中可敬的大姐姐“肖園長(zhǎng)”給我們講話。大家掌聲有請(qǐng)!
a：園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，新的一年里要努力!過(guò)去的一年我們合作的很愉快，相信在肖園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，__年將是我們更精彩的一年。下面就請(qǐng)出我們今天的主角，可愛的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧!
b：小班的小朋友們真是太可愛了，他們的童年是充滿了有趣的故事的，瞧他們的故事又開始了。有請(qǐng)中班小朋友來(lái)的故事表演《拔蘿卜》
a：哎喲!這個(gè)蘿卜拔的可真不容易啊!我都替他們捏了把汗，唉!說(shuō)到汗我剛才看到一只小貓正在找它的汗呢?讓我們一起看一看它的汗到底在哪呢?
b：孩子們的故事真是太精彩了，家長(zhǎng)們你們想不想知道他們都是怎么學(xué)的，讓我們一起看一看他們的一天都是怎樣學(xué)習(xí)的，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)的歌曲連唱《我的一天》
a：看他們的一天過(guò)的多么開心，快樂(lè)呀!快樂(lè)的事情天天有，快樂(lè)的時(shí)光最美好，我們快樂(lè)的孩子踏著快樂(lè)帶來(lái)的一支《快樂(lè)舞曲》
b：多么快樂(lè)的一幫小女孩啊，我們一班都會(huì)用漂亮、可愛來(lái)形容女孩，可是今天這一幫小女生可不單單是這兩個(gè)詞就能形容得了的。下面大班小朋友帶來(lái)了舞蹈《我是女生》都是些什么樣的女生呢?一起來(lái)看一下看。
a：這世道真是越來(lái)越搞不懂女生了，別說(shuō)女生了現(xiàn)在就連好多老外也學(xué)習(xí)說(shuō)我們漢語(yǔ)了，我們中國(guó)的小朋友說(shuō)的英語(yǔ)也不比他們差，不信您就接著往下
b：怎么樣，英語(yǔ)說(shuō)的不錯(cuò)吧，不過(guò)英語(yǔ)學(xué)得好，可不能學(xué)王二小啊!要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、健康、快樂(lè)的孩子，就像下面這快樂(lè)的一家一樣。
a：看我們的孩子真是多才又多藝，這么優(yōu)秀的孩子后面當(dāng)然也少不了我們多才又多藝的老師了，下面請(qǐng)欣賞我們老師帶來(lái)的集體舞《海盜》
b：玩了這么久大家肯定都累了下面我們接著玩一個(gè)游戲《吃蘋果》
游戲規(guī)則：一名家長(zhǎng)陪同一名幼兒不能用手抓蘋果，以最快的速度吃蘋果，誰(shuí)吃的最多誰(shuí)就是今天的勝利者。最后的勝利者有獎(jiǎng)品哦!
a：孩子和家長(zhǎng)配合的很好，我們家長(zhǎng)單槍匹馬來(lái)一個(gè)游戲，敢不敢來(lái)試一試?好!請(qǐng)我們的老師先做示范?！讹L(fēng)中靜草》
b：做完這個(gè)游戲，我們的家長(zhǎng)有沒(méi)有什么感受?家長(zhǎng)的游戲做完了，現(xiàn)在來(lái)考驗(yàn)一下我們聰明可愛的孩子們，下面這個(gè)游戲叫《青蛙跳荷葉》
游戲規(guī)則：一共兩個(gè)呼啦圈，小朋友要用最快的速度走到對(duì)面。腳不能出到圈外面。
a：快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫、在新的一年深深的祝福小朋友們、家長(zhǎng)們、老師們、天天開心、工作順利、虎年大吉!有請(qǐng)我們的谷園長(zhǎng)為我們大家做最后的講話!
一、開場(chǎng)及舞蹈表演：
主持人：寶寶們，大家早上好！你們知道今天我們?cè)谶@里是給誰(shuí)過(guò)生日嗎？
寶寶一起回答：祖國(guó)媽媽！
主持人：是?。『筇炀褪亲鎳?guó)媽媽的生日了，今天我們?cè)谶@里提前給她過(guò)生日好不好呀？
寶寶一起回答：好！
主持人：我們今天特意請(qǐng)來(lái)了五名武警叔叔來(lái)和我們小朋友一起為祖國(guó)媽媽過(guò)生日，你們高興嗎？
寶寶一起回答：高興！
主持人：那么就把我們的小手拍起來(lái)，用熱烈的掌聲歡迎武警叔叔的到來(lái)！
主持人：10月1日是我們偉大祖國(guó)的生日，從1949年新中國(guó)的成立到今年20__年，我們的祖國(guó)媽媽已經(jīng)__周歲啦！
主持人：為了給祖國(guó)媽媽慶祝生日，我們__蕓老師和大2班、大3班的小朋友特意準(zhǔn)備了一個(gè)好看的舞蹈獻(xiàn)給她，作為她的生日禮物，下面我們就一起來(lái)欣賞他們的精彩表演吧！掌聲有請(qǐng)舞蹈《歡天喜地迎國(guó)慶》！
主持人：剛才的舞蹈好看嗎！讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o大2班、大3班的能干的寶寶！
二、升旗儀式開始：
下面我們進(jìn)行升旗儀式，有請(qǐng)我們五位武警叔叔出場(chǎng)。
升國(guó)旗、奏國(guó)歌、小朋友們行注目禮。
禮畢！
三、點(diǎn)蠟燭：
今天為了給祖國(guó)媽媽過(guò)生日，我們給她訂做了非常好看又好吃的大蛋糕，現(xiàn)在有請(qǐng)孟老師獻(xiàn)出大蛋糕，有請(qǐng)我們的武警叔叔給祖國(guó)媽媽的蛋糕點(diǎn)燃蠟燭。
下面，就請(qǐng)各班級(jí)老師、武警叔叔和小朋友們一起唱《祝你生日快樂(lè)》歌。好，我來(lái)起個(gè)頭，“祝你生日快樂(lè)”……拿出你的小手，拍起來(lái)！……
下面我們?cè)僬?qǐng)中班的和大班的__四位寶寶來(lái)為祖國(guó)媽媽吹蠟燭。
四、祖國(guó)媽媽的生日我們就慶祝到這里了，下面就請(qǐng)小朋友們回到班級(jí)里分享祖國(guó)媽媽的生日蛋糕吧！武警叔叔和大2班、大3班的小朋友，以及園外的小朋友和家長(zhǎng)就在操場(chǎng)上分享蛋糕。
1、頒發(fā)20__年度突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、明星員工、主人翁獎(jiǎng)、崗位能手獎(jiǎng)5分鐘。
袁：首先我們頒發(fā)的是20__年度突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、明星員工、主人翁獎(jiǎng)、崗位能手獎(jiǎng)。在過(guò)去的一年，他們勤勉努力、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。有請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)老師表示衷心的祝賀!
節(jié)目：總園歌曲聯(lián)唱5分鐘
陳：今天，我們市幼的每一位員工都做了精心的準(zhǔn)備，要把他們最拿手的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家，接下來(lái)的節(jié)目將精彩紛呈，首先請(qǐng)欣賞由總園老師帶來(lái)的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》，有請(qǐng)!
總園小品《招聘模特》8分鐘
男：臨場(chǎng)發(fā)揮
2、頒發(fā)20__年度工會(huì)積極分子、優(yōu)秀工會(huì)干部、服務(wù)獎(jiǎng)、創(chuàng)新獎(jiǎng)5分鐘
袁：又到了我們的頒獎(jiǎng)時(shí)刻，接下來(lái)我們將為您頒發(fā)的是株洲學(xué)前教育集團(tuán)20__年度工會(huì)積極分子、優(yōu)秀工會(huì)干部、服務(wù)獎(jiǎng)、創(chuàng)新獎(jiǎng)，在過(guò)去的20__年，他們以昂揚(yáng)的`生活態(tài)度、飽滿的工作熱情、的服務(wù)意識(shí)以及創(chuàng)新突破的工作精神贏得了這份榮譽(yù)，祝賀你們!
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
節(jié)目：分園舞蹈《漣漪》5分鐘
總園離退休職工大合唱
3、頒發(fā)20__年度新秀獎(jiǎng)、師徒獎(jiǎng)、教研獎(jiǎng)、節(jié)約獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級(jí)5分鐘
結(jié)束語(yǔ)：
袁：謝謝離退休老教師給我們帶來(lái)的一曲振奮人心的大合唱，接下來(lái)又到了我們的頒獎(jiǎng)時(shí)刻，我們將為您頒發(fā)的是株洲學(xué)前教育集團(tuán)20__年度新秀獎(jiǎng)、師徒獎(jiǎng)、教研獎(jiǎng)、節(jié)約獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級(jí)。在過(guò)去的一年里，他們刻苦鉆研、精誠(chéng)合作、勇于挑戰(zhàn)自我、以自身的節(jié)約行為做出了良好的榜樣，以上殊榮非他們莫屬!
齊：親愛的爸爸媽媽
周：親愛的爺爺奶奶
王：親愛的老師
李：親愛的小朋友們
合：晚上好!
齊：雪花姐姐飄啊飄
周：鞭炮弟弟唱啊唱
王：新年寶寶也來(lái)湊熱鬧
李：新年到，我們又長(zhǎng)了一歲
合：慶元旦，我們又迎來(lái)了新的一年。
齊：我們知道是爸爸媽媽的關(guān)愛讓我們成長(zhǎng)
周：我們知道是老師的精心培育讓我們天天向上
王：親愛的爸爸媽媽
李：親愛的老師
齊：讓我們?cè)谛履甑溺娐暲锵蚰酪宦暎?/p>
合：爸爸媽媽，辛苦了，親愛的老師，謝謝您!
齊：在這個(gè)喜慶的日子里
周：我們將用歌聲和舞蹈
王：表達(dá)我們成長(zhǎng)的喜悅。
李：獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福
合：祝大家新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
齊：小六班“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)誼會(huì)
合：現(xiàn)在開始。
齊：請(qǐng)聽大合唱：第一支歌《老師像媽媽》第二支歌《新年好》
1、《老師像媽媽》《新年好》
王藝曉：自從上了幼兒園，我們學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，請(qǐng)欣賞舞蹈《洗手帕》
2、舞蹈《洗手帕》
齊蕊歌：動(dòng)動(dòng)頭來(lái)動(dòng)動(dòng)腳，扭扭屁股扭扭腰，天天運(yùn)動(dòng)身體好，請(qǐng)欣賞歌表演《動(dòng)一動(dòng)》，大家歡迎!
3、歌表演《動(dòng)一動(dòng)》
李煒昊：讓我們隨著音樂(lè)的節(jié)拍一起扭動(dòng)起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《跳舞歌》
4、舞蹈《跳舞歌》
周欽銘：小女孩跳的可真棒，掌聲鼓勵(lì)一下吧!(家長(zhǎng)們鼓掌)我們小男
孩也等不急了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《學(xué)做解放軍》，友情(左手做友情的動(dòng)作)
5、舞蹈《學(xué)做解放軍》
齊蕊歌：冬季里新年到，冬季里雪花飄。讓小雪花和我們一起快樂(lè)舞蹈。請(qǐng)看歌表演《小雪花》
6、歌表演《小雪花》
王藝曉：爸爸媽媽全來(lái)到，慶祝新年好熱鬧，十二生肖來(lái)做操，我們開心又歡笑。接下來(lái)請(qǐng)欣賞動(dòng)物模仿操，大家掌聲歡迎!!
7、模仿操《十二生肖歌》
李煒昊：我們是爸爸媽媽的小寶貝，可自從上了幼兒園，我們長(zhǎng)大了很多，我們學(xué)會(huì)了很多。不信，請(qǐng)看舞蹈《小豆豆》
8、舞蹈《小豆豆》
周欽銘：一二三四五六七，我的朋友在這里，友情好朋友一起表演。
結(jié)束語(yǔ)
1、歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
2：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
1：今天，我們歡歌笑語(yǔ)
2：明天，我們暢想未來(lái)
1：深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
2、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
1、各位來(lái)賓，小朋友們，道口鎮(zhèn)一完小幼兒園20年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
另外，孩子是在活動(dòng)中獲得發(fā)展的，家長(zhǎng)要為嬰幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件，放手讓孩子進(jìn)行各種活動(dòng)?；顒?dòng)不僅能促進(jìn)孩子的身體和各種能力的發(fā)展，而且能使之產(chǎn)生對(duì)環(huán)境的控制感并獲得成功的歡樂(lè)，從而增強(qiáng)自信。如果家長(zhǎng)總是把孩子限制在狹窄的空間，或事事越俎代皰，什么都不讓孩子去做，便剝奪了孩子通過(guò)活動(dòng)樹立自信心的機(jī)會(huì)，將導(dǎo)致孩子能力低下、依賴、膽怯和自卑。
多給鼓勵(lì):成人積極的教養(yǎng)態(tài)度對(duì)孩子影響很大。兩三歲的孩子喜歡拿著他的“作品”給爸爸媽媽看，是希望受到夸贊，到了四五歲，這種喜歡稱贊的心理會(huì)更加強(qiáng)烈。做父母的應(yīng)利用這種心理特點(diǎn)，無(wú)論孩子做什么事，要善于發(fā)現(xiàn)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和成功給予贊賞和鼓勵(lì)，使他們積累積極的情感體驗(yàn)。鼓勵(lì)也包括接納孩子的失敗與不足，只要孩子付出了努力就要給予肯定和支持。多給鼓勵(lì)不等于不要批評(píng)，但家長(zhǎng)千萬(wàn)不要總盯著孩子做得不好或不足的地方，慣于挑毛病。家長(zhǎng)若對(duì)孩子否定、指責(zé)多，就會(huì)使孩子產(chǎn)主自卑心理。
標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng):父母對(duì)孩子發(fā)展所確立的標(biāo)準(zhǔn)要適當(dāng)，應(yīng)考慮自己孩子本身的特點(diǎn)和能力，不能主觀地總以過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)要求孩子。標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高，孩子達(dá)不到，屢遭失敗，產(chǎn)生持續(xù)失敗的挫折感，積累“我不行”的消極情感體驗(yàn)，容易使孩子喪失自信心。另外，有些做父母的教育孩子時(shí)總想一步到位，急于求成，忽視了孩子的發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的、曲折的過(guò)程，也是不實(shí)際的。例如，兩三歲的嬰幼兒吃飯，開始時(shí)經(jīng)常會(huì)撒得滿桌，這時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子說(shuō)：“寶寶真能干，會(huì)自己吃飯了!”與此同時(shí)告訴他怎樣吃就能吃得更好，而不要去責(zé)怪他。孩子做事總是從不會(huì)到會(huì)，從做不好到做得好的，這是發(fā)展規(guī)律，要求過(guò)高、過(guò)急都不利于孩子的發(fā)展。
再有，有些盼子成才的家長(zhǎng)常常盼望自己的孩子處處強(qiáng)過(guò)別人，慣于橫向攀比。例如，有的家長(zhǎng)到幼兒園去看孩子們的活動(dòng)，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子有不如別人之處，便對(duì)孩子說(shuō)：“瞧，__比你唱得好!”“__×畫得比你強(qiáng)多了，瞧你畫得像個(gè)啥?!”??以別人的優(yōu)勢(shì)比自己孩子的不足，家長(zhǎng)的本意可能是想刺激自己的孩子趕上別人，但這種橫向攀比，比掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心。因?yàn)椋⒆觽兊陌l(fā)展速度與方向都存在著明顯的個(gè)體差異，年齡越小，個(gè)體差異越大，孩子的發(fā)展各有長(zhǎng)短，要求自己的孩子處處強(qiáng)過(guò)別人是非常不實(shí)際的。
家園合作:培養(yǎng)孩子的自信心，家庭和幼兒園要經(jīng)常溝通，互相配合。特別對(duì)那些缺乏自信心的孩子，更需家園加強(qiáng)配合，協(xié)同教育。在實(shí)踐中，家園配合幫助孩子建立自信心的成功實(shí)例是不少的。
孩子未來(lái)所面對(duì)的是充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，家長(zhǎng)要重視自幼培養(yǎng)孩子的自信心，使他們成為有足夠活力、足夠勇氣和充滿自信的人，昂首闊步走向社會(huì)，去克服人生道路上的種種艱難險(xiǎn)阻，迎接21世紀(jì)的各種挑戰(zhàn)。
總之，兒童應(yīng)該享有童年的快樂(lè)，我們家長(zhǎng)也沒(méi)有必要總是抱怨自己的孩子有多調(diào)皮，孩子是在和周圍環(huán)境的探索中發(fā)展起來(lái)的，如果他們老是在束縛中生活，不許這樣不許那樣，他又如何能發(fā)展起來(lái)呢。因此在孩子的生活中、特別是在家庭生活中，我們應(yīng)放開孩子的手腳，多一份自由，少一份約束，讓孩子盡情的感受世界的奇妙。當(dāng)然自由也不是指完全的放任自由，基本的規(guī)則還是要遵守的，我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想，幫助他們學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎(chǔ)。
1、欣賞孩子。
這里有一個(gè)真實(shí)的故事：江蘇南京的周弘女士用獨(dú)特的賞識(shí)教育讓失聰?shù)呐畠褐苕面?歲開始說(shuō)話，8歲背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后1000位數(shù)字，打破吉尼斯世界記錄，10歲被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀十佳少年，16歲成為中國(guó)第一位聾人少年大學(xué)生，現(xiàn)在在美國(guó)攻讀博士學(xué)位。針對(duì)家長(zhǎng)們反映現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不好管的問(wèn)題，她認(rèn)為，家長(zhǎng)的最大誤區(qū)就是注意力只是在白紙上的一個(gè)黑點(diǎn)，沒(méi)有注意到大片的白色，大片的光明。她說(shuō)：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應(yīng)眼含熱淚地欣賞他，擁抱他，贊美他，為他自豪?！苯ㄗh我們做家長(zhǎng)的首先考慮到孩子真正的需求，而不是孩子考慮您的需求。例如，每周孩子們都會(huì)帶回家園聯(lián)系本，后面附有學(xué)習(xí)內(nèi)容，家長(zhǎng)可以與孩子玩一玩聊一聊，讓孩子表演、唱歌、講故事、繪畫等，然后給他一個(gè)贊揚(yáng)。賞識(shí)教育是為了孩子的進(jìn)步，讓我們真心真意地鼓勵(lì)孩子每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步。賞識(shí)的實(shí)質(zhì)是承認(rèn)差異、尊重差異，不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊。您的孩子有自己的個(gè)性特點(diǎn)，我們要幫助他富有個(gè)性的發(fā)展。
我們發(fā)現(xiàn)，每次長(zhǎng)假或是短假回幼兒園后，總是會(huì)有幾個(gè)孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時(shí)候是因?yàn)楹⒆釉诩业娘嬍?、休息時(shí)間等沒(méi)有規(guī)律造成的。因此，在家飲食、休息等日常習(xí)慣要與幼兒園保持一致。在我們幼兒園每天中午11點(diǎn)是吃飯的時(shí)間，我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)能愉快的吃完自己的一份飯菜，均衡營(yíng)養(yǎng)，不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成，可是在家也許就拖拉了，家長(zhǎng)這時(shí)候就應(yīng)該對(duì)孩子提出要求，不允許他拖拉。另外家長(zhǎng)和我們老師對(duì)孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要一致?，F(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女，在家里對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1，3對(duì)1，甚至4對(duì)1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對(duì)孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽了誰(shuí)的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性。
3、多關(guān)注我們的《家園共育》，
孩子的發(fā)展需要我們共同的努力，作為家長(zhǎng)的你們是我們工作的重要合作伙伴，你們的很多資源是我們可以開發(fā)的，不光是物質(zhì)資源，還有很多寶貴的資源：如你們?cè)谀承┓矫娴膶I(yè)知識(shí)是我們可以利用的，也彌補(bǔ)了我們?cè)谀承╊I(lǐng)域的不足。孩子是平等的，我們尊重每個(gè)孩子，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì)，使每個(gè)孩子都有進(jìn)步、都有提高。當(dāng)然，我們的工作中也會(huì)有不足，我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一、甚至兩對(duì)一、三對(duì)一的照顧來(lái)得周到。有時(shí)孩子尿褲子了、被同伴欺負(fù)了、丟了衣服等，而我們卻沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意。如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街?，我衷心希望家長(zhǎng)們及時(shí)地向我們提出來(lái)，我們會(huì)盡量改進(jìn)，同時(shí)也謝謝大家對(duì)我們的信任。希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在幼兒園的情況。
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各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友：
大家上午好!首先非常感謝家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎。
春為四季之首，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這生機(jī)勃勃的春天，家園互動(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃。這次我們舉行的這個(gè)親子活動(dòng)，主要的目的是增進(jìn)親子間的感情，增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。我們本次活動(dòng)重在參與，希望大家能積極參加每一個(gè)游戲活動(dòng)。
下面用我們熱烈的掌聲歡迎我們可愛、聰明、活潑的小朋友入場(chǎng)：
(幼兒入場(chǎng))
為了做好教育工作，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，也更好的拉近家長(zhǎng)與孩子的親子關(guān)系，我園特定在今天舉行親子活動(dòng)。在此，我宣布朝陽(yáng)建工幼兒園親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎我們的宋園長(zhǎng)致詞。
感謝園長(zhǎng)的講話.孩子是家庭的希望，是未來(lái)社會(huì)的主人翁，下面請(qǐng)小朋友進(jìn)行武術(shù)操的展示。
(幼兒做操)
謝謝可愛的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的表演。小朋友現(xiàn)在用你們明亮的眼睛找一找你們的爸爸或媽媽坐在哪里，(找到了嗎?)老師數(shù)到三，小朋友就找自己的爸爸或者媽媽，然后和他們坐在一起好嗎?
從武術(shù)操中，體現(xiàn)了小朋友們是一支嚴(yán)格要求自己的隊(duì)伍。體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)精神和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，相信在我們接下來(lái)的活動(dòng)中，小朋友們可以做的更棒!
開場(chǎng)白
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，201_年元旦如約而至;
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們職教處這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
甲：職教處201_年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由處長(zhǎng)致新年祝詞!
乙：感謝處長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
串詞
1、新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?__班同學(xué)的想法就是希望明天會(huì)更好，這也是我們大家的想法，我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好!下面，就讓我們?cè)?lt;明天會(huì)更好>的歌聲中進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊<相約新年>!
2、每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底。
長(zhǎng)大了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無(wú)窮。下面，___班給大家?guī)?lái)配樂(lè)詩(shī)朗誦<長(zhǎng)大以后想想童年>。有請(qǐng)!
3、趙本山，宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心，再加上小崔的機(jī)智，更顯得珠聯(lián)壁合。
接下來(lái)就由___等為我們演繹__級(jí)版本的《昨天，今天，明天》!
4、一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
5、優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!
6、各位班長(zhǎng)的話，讓我們特別感動(dòng)，__三年生活，我們體會(huì)最深的就是感動(dòng)。
我們被同學(xué)感動(dòng)著，被老師感動(dòng)著，被一件件事情感動(dòng)著。今天的聯(lián)歡會(huì)就有許多事情讓我們感動(dòng)，許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動(dòng)，他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點(diǎn)，這些都讓我們感動(dòng)不已。
現(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的總策劃兼音響師___、總導(dǎo)演我們的處長(zhǎng)___女士，感謝在座的每一個(gè)人感謝你們的辛勤付出!下面，我們__級(jí)同學(xué)就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動(dòng)》。
7、在職教處，不論老師還是同學(xué)，真誠(chéng)是彼此的依靠。
這里不僅教書，而且育人，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都感受到了這一點(diǎn)，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來(lái)聽一聽他們的《真情告白》。
結(jié)束語(yǔ)
《二十年后再相會(huì)》背景音樂(lè)起
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)
合：__學(xué)院201_年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見。
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的老師，可愛的小朋友們：
大家上午好！
您現(xiàn)在走進(jìn)的是洪山中心幼兒園“慶六一孝親尊師感恩文化節(jié)”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是今天的主持人，很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時(shí)光。
1、走進(jìn)洪山中心幼兒園，就走進(jìn)了春天，這里有和煦的春風(fēng)，這里有溫暖的濃情。這里有低吟高唱，這里有琴音曼舞，這里豐沃的土壤會(huì)使您綻放出生命的絢爛，這里永遠(yuǎn)都是您放飛夢(mèng)想的地方！請(qǐng)?jiān)试S我代表洪山中心幼兒園的全體老師對(duì)你們的光臨表示最熱烈的歡迎！在此同時(shí)，我們的小寶貝們也用她們獨(dú)有的方式表達(dá)她們的問(wèn)候、迎接您的光臨！請(qǐng)欣賞由大五班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈——《你們好》。
2、親愛的各位來(lái)賓，在20__年9月1日，我們洪山中心幼兒園非常幸運(yùn)地成為了“中國(guó)教育學(xué)會(huì)”“中華文化經(jīng)典誦讀全國(guó)指導(dǎo)中心”在洪山設(shè)立的幼兒園國(guó)學(xué)教育實(shí)驗(yàn)園，通過(guò)近一年的教學(xué)活動(dòng)，我們的孩子，在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力等方面都有很大的提升，師資隊(duì)伍也在武漢至德經(jīng)典教育的專業(yè)指導(dǎo)下迅速成長(zhǎng)，幼兒園的整體文化氛圍也有了很大的改觀，所以今年很榮幸被評(píng)為隨州地區(qū)“至德幼兒園國(guó)學(xué)教育”示范園稱號(hào)。
下面有請(qǐng)洪山鎮(zhèn)黃校長(zhǎng)上臺(tái)，有請(qǐng)授牌專家__。
(對(duì)授牌專家__作簡(jiǎn)要介紹)現(xiàn)在，授牌儀式現(xiàn)在開始，有請(qǐng)__專家給幼兒園授牌。
授牌儀式：園長(zhǎng)(左)專家(右)，禮儀人員(右)：示范園牌給專家合影。
專家講話：
校長(zhǎng)講話：
主持人：非常感謝國(guó)學(xué)專家__對(duì)我們一年多以來(lái)工作的認(rèn)同和肯定，也非常感謝黃校長(zhǎng)熱情洋溢的講話，讓我們?cè)僖淮斡谜坡暠磉_(dá)我們的感謝！
3、我們洪山小中心幼兒園的發(fā)展，離不開各位家長(zhǎng)和老師的努力付出，國(guó)學(xué)經(jīng)典的力量能夠在這一年里取得這樣突出的效果，更是離不開老師和家長(zhǎng)們?cè)谥R(shí)傳授、行為習(xí)慣上的培養(yǎng)和鍛煉，那么我園國(guó)學(xué)寶寶們的一天究竟是怎樣度過(guò)的呢？請(qǐng)看生活情景劇表演《國(guó)學(xué)寶寶一日活動(dòng)秀》。
4、大家說(shuō)，國(guó)學(xué)中一中二班的寶貝們是不是很棒呢？我們也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、講文明的好寶寶，大家說(shuō)，是不是？今天，是屬于我們小朋友的節(jié)日，是一個(gè)歡樂(lè)的日子，在這樣一個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們，盡情揮舞起紅腰帶，飛揚(yáng)我們的童心，你們看，國(guó)學(xué)中一中二班的小朋友們已經(jīng)來(lái)羅__，請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》。
5、從大家的臉上，我們看到了忍不住的笑容，原來(lái)，國(guó)學(xué)中一中二班不僅有《開門紅》的歡樂(lè)女孩兒，更有會(huì)跳《甩蔥歌》的可愛男孩兒。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們！
6、去年六一呀，我們的舞臺(tái)上有一群美羊羊，還有一只可恨的灰太狼，那么今年，誰(shuí)又來(lái)到了我們的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)呢？請(qǐng)看國(guó)學(xué)大一班的小朋友帶來(lái)的經(jīng)典成語(yǔ)情景劇《守株待兔》。
7、小朋友們告訴老師，剛才是誰(shuí)來(lái)到了我們的舞臺(tái)？對(duì)，是一群小兔子。守株待兔的故事告訴我們小朋友不能偷懶，都要做勤勞的好寶寶。哎呀，勤勞的小二班的寶貝們帶著他們的《加油操》已經(jīng)來(lái)了，讓把舞臺(tái)交給他們吧！
8、中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，既有詩(shī)詞歌賦，又有獨(dú)到的中國(guó)功夫，國(guó)學(xué)大二班的小朋友們將用他們的表演全面詮釋經(jīng)典的力量。請(qǐng)欣賞《國(guó)學(xué)1+1》——《武術(shù)操》和《媽媽我愛您》。(該節(jié)目表演完后在臺(tái)前等待行禮)。
9、“慈母手中線，游子身上衣”就像歌詞所說(shuō)，媽媽的恩情我們永遠(yuǎn)不忘，媽媽的希望我們記在心上。
孝親禮：在生命的長(zhǎng)河中，親情，沒(méi)有蕩氣回腸的故事讓人興奮，卻能讓我們安然從容;沒(méi)有動(dòng)人心魄的詩(shī)篇另人刻骨難忘，卻始終為我們提供著不可或缺的營(yíng)養(yǎng)。親情，從來(lái)不需要費(fèi)心費(fèi)力地呵護(hù)，卻永遠(yuǎn)如水般靜靜的流蕩在我們生活的每一個(gè)角落，悄悄滋養(yǎng)溫暖著我們的身體和心靈。拿什么來(lái)感謝我們父母的.愛！拿什么報(bào)答我們的手足深情！借感恩節(jié)之際，孩子們，讓我們一起向給予我們生命、哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽爺爺奶奶們表達(dá)我們最真誠(chéng)的謝意(播放一段音樂(lè))
孝親禮儀式：
第一步：主持人宣：請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立、轉(zhuǎn)身面對(duì)家長(zhǎng)，行孝親禮
小朋友們：聞后在教師帶領(lǐng)下即轉(zhuǎn)身，在主持人的帶領(lǐng)下說(shuō)：感謝爸爸媽媽、爺爺奶奶的的養(yǎng)育之恩，您辛苦了！
第二步：主持人宣：行禮
小朋友們：鞠躬90度(定格)(男孩兒雙手側(cè)垂放，女孩兒雙手拇指交叉相扣放上腹處)
第三步：主持人宣：禮畢，轉(zhuǎn)身就坐
小朋友們聽后方才起身，按要求轉(zhuǎn)身、就坐。
主持人：我相信，此時(shí)此刻，孩子們的語(yǔ)言和行動(dòng)已經(jīng)深深地觸動(dòng)了我們每一位家長(zhǎng)的心——謝謝你們！(主持人深鞠躬)
10、我們洪山中心幼兒園在重視孩子德育智育發(fā)展的同時(shí)，也十分重視孩子身體的鍛煉和成長(zhǎng)，看，小二班的寶貝們已經(jīng)等不及了，他們帶來(lái)了《QQ成長(zhǎng)體操》，掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)！
11、“人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠(yuǎn)”，小朋友們，讓我們一起來(lái)誦讀好不好？(下面的孩子們一起誦讀一段)，我們洪山中心幼兒園的小朋友真厲害?。∠旅?，讓我們一起來(lái)看看國(guó)學(xué)大三大四班的小朋友們是怎樣誦讀三字經(jīng)的，掌聲有請(qǐng)！
12、小朋友們?cè)诎职謰寢尩膰Z叨聲中慢慢成長(zhǎng)，那些嘮叨都是發(fā)自家長(zhǎng)們內(nèi)心的關(guān)愛和呵護(hù)，但是，也有一種愛叫放手，讓寶貝們能夠張開自己想象的翅膀，自由的飛翔。請(qǐng)欣賞由中三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《嘚埠嘚吥嘚》。
13、是的，國(guó)學(xué)經(jīng)典的力量是潛移默化的，也是無(wú)比強(qiáng)大的`。三字經(jīng)的誦讀，也不是一味兒的枯燥，我們也可以通過(guò)各種形式讓誦讀活動(dòng)變得很好玩。請(qǐng)欣賞國(guó)學(xué)小一班的寶貝們?yōu)槲覀儙?lái)的現(xiàn)代版《爵士三字經(jīng)》的誦讀！
14、有一種東西叫神圣，是天邊拂曉時(shí)啟明的星辰，默默地，照著先來(lái)的后來(lái)的，一起走向夢(mèng)里無(wú)數(shù)次閃現(xiàn)的光明;有一種東西叫永恒，是海邊守望潮歸的巖石，在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡，成為無(wú)數(shù)朝圣者膜拜的圖騰，感謝您，老師！請(qǐng)欣賞由國(guó)學(xué)大三大四班帶來(lái)的舞蹈《我愛老師的目光》。(該節(jié)目表演完后在臺(tái)前等待行禮)。
15、尊師禮：(插入音樂(lè))有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。從入園到離園，寶寶們的一舉一動(dòng)都時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們洪山中心幼兒園每一位老師的心。
尊師禮儀式：
第一步：主持人宣：請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立，面對(duì)臺(tái)上教師，行尊師禮。
小朋友們：聞后在各班家長(zhǎng)志愿者的帶領(lǐng)下起身，說(shuō)：感謝老師的教導(dǎo)之恩，您辛苦了！
第二步：主持人宣：行禮
小朋友們：鞠躬90度(定格)(男孩兒雙手側(cè)垂放，女孩兒雙手拇指交叉相扣放上腹處)
第三步：主持人宣：禮畢。(孩子們起身)
然后教師們齊說(shuō)：謝謝孩子們，你們的快樂(lè)和健康成長(zhǎng)是我們最大的心愿！并回禮。
主持人說(shuō)：請(qǐng)小朋友們就坐，小朋友們聽后按要求就坐。
主持人：我看到了老師們的眼角盈盈的笑容，我相信，在今后的每一天，我們的老師，將會(huì)一如既往地用她們的愛心、耐心、和細(xì)心精心照料我們每一位寶貝，讓孩子們?cè)谒齻儨嘏膽驯е懈幼聣训某砷L(zhǎng)。
16、英語(yǔ)教學(xué)作為我們幼兒園的特色園本課程之一，在開設(shè)的兩年中，取得的成績(jī)是斐然的，我園的英語(yǔ)教學(xué)大大提高了幼兒們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，寓教于樂(lè)，為孩子們將來(lái)進(jìn)一步學(xué)好英語(yǔ)奠定了基礎(chǔ)。請(qǐng)欣賞由大班的小朋友們帶來(lái)的英語(yǔ)表演劇《懶惰的蒼蠅》。
17、小朋友們，剛才的表演好看嗎？恩，真的很好看，有好多小動(dòng)物呢！現(xiàn)在呀，有一群更加活潑可愛的小姑娘等著著急呢，那歡快的旋律跳出了她們開懷的笑聲和歡樂(lè)的心情，掌聲有請(qǐng)大六班的舞蹈《火花》！
18、頒獎(jiǎng)活動(dòng)：
孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的配合，幼兒德智體美勞的全面發(fā)展更是家園共育的結(jié)果，我們洪山中心幼兒園一直致力于將家庭教育和幼兒園教育緊密結(jié)合，還有短短的二十來(lái)天，一年的幼兒園教育活動(dòng)就要結(jié)束了，在這一年的時(shí)間里，我們每一位家長(zhǎng)和孩子都在和幼兒園一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，在這個(gè)過(guò)程中，尤其涌現(xiàn)出一大批突出的寶貝和家長(zhǎng)，現(xiàn)在我們請(qǐng)他們上場(chǎng)。
主持人宣布獲獎(jiǎng)名單(家園共育之星家園共育榜樣家長(zhǎng)國(guó)學(xué)書香家庭國(guó)學(xué)小博士)，并請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)咭来紊吓_(tái)。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)完后合影，退場(chǎng)。
主持人：感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們洪山中心幼兒園的支持和配合，只要我們有信心，只要我們一直手牽手，我相信，我們幼兒園將會(huì)群星閃耀，燦爛無(wú)比！
19、(手語(yǔ)操音樂(lè)響起，主持人不作介紹，《火花》節(jié)目一結(jié)束，全體教師迅速上臺(tái)，表演手語(yǔ)操。)請(qǐng)家長(zhǎng)給你們起立，和老師們一起做，好嗎？
表演的過(guò)程中，(音樂(lè)變小)主持人娓娓朗誦：多少奉獻(xiàn)帶來(lái)歡笑，多少信念永不改變，讓每一個(gè)心靈擁有平安，一聲珍重，溫暖在心間。千山萬(wàn)水同伴相隨，人生苦短人生風(fēng)雨，祝福到永遠(yuǎn)，平安到永遠(yuǎn)。
存一顆感恩的心，去看待我們身邊的生命。感恩會(huì)使我們獲得物質(zhì)上的幸福，更使我們獲得精神上的富有，懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，去看待生活中的種種。只要心懷感謝，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。
結(jié)束詞：今日是明日最美好的回憶，鮮花和掌聲簇?fù)碇@個(gè)美麗的日子，讓我們永遠(yuǎn)記住這樣的一個(gè)日子！愿我們的明天更加美好！
為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平。洪山中心幼兒園“慶六一孝親尊師感恩文化節(jié)”活動(dòng)到此圓滿結(jié)束，再一次感謝各位家長(zhǎng)的光臨！感謝老師們的辛勤付出！感謝您對(duì)洪山中心幼兒園的鼎力支持！謝謝大家！謝謝！(在此句話中，教師行禮、禮畢)。
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，六月的陽(yáng)光格外艷，天空格外藍(lán)，花兒格外香，笑聲格外甜，歌聲灑滿了整個(gè)校園。因?yàn)榱乱蝗帐谴蠹夜餐墓?jié)日-----"六一"國(guó)際兒童節(jié)!在此，我代表所有的老師祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!同時(shí)我們也應(yīng)該向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育大家的老師們致以誠(chéng)摯的謝意。
今天的我們是幸福的!我們?cè)诟改傅膽驯Ю镆惶焯扉L(zhǎng)大，享受著親人們無(wú)微不至的關(guān)懷;我們?cè)诶蠋煷认榈哪抗饫镆惶焯斐砷L(zhǎng)，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里，我們?cè)谒妓?，我們?cè)诹⒅荆^不辜負(fù)祖國(guó)的培育，要無(wú)愧于我們偉大的時(shí)代，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國(guó)的棟梁。有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。
同學(xué)們，六一是你們最快樂(lè)的節(jié)日，六一也是你們興的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊?，更是家庭的希望。你們能夠快?lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是機(jī)構(gòu)的孩子，更是機(jī)構(gòu)的希望。你們能夠全面地發(fā)展，機(jī)構(gòu)就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛。你們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美好與希望。
你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
大家好!
我是學(xué)前(2)班翟飛揚(yáng)小朋友的媽媽，今天，很高興參加兒子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，也很榮幸，作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。
時(shí)光飛逝。仿佛就是在昨天，我牽著兒子翟飛揚(yáng)進(jìn)入藝術(shù)幼兒園就讀中二班，幼兒園窗明幾凈的教室，花園般美麗的環(huán)境，天真爛漫的小朋友，和藹可親的老師們，給我留下了深刻的印象，兒子雖然是轉(zhuǎn)來(lái)的新生，但很快就喜歡上了幼兒園。而且，在兒子兩年的20__年幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿20__年幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿藝術(shù)幼兒園生活中，我還陪伴兒子共同體驗(yàn)了藝術(shù)幼兒園的半日公開課活動(dòng)、元旦游藝類親子活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一匯演，“變廢為寶”家庭手工制作、橡皮泥比賽等，豐富多彩的活動(dòng)，為孩子塑造優(yōu)秀品質(zhì)、健康體格和真善美的情操奠定了良好的基礎(chǔ)，并給他們的童年留下了許多美好的回憶。
今天，孩子就要畢業(yè)了，就要告別幼兒園邁進(jìn)小學(xué)的門檻了。幼兒園的生活，在孩子們?nèi)松牡缆飞?，是一段重要而又美麗的成長(zhǎng)歷程。曾記得，有一位記者采訪一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者：“在您的一生中，您認(rèn)為，在什么地方，您學(xué)到的知識(shí)最重要?給您的影響最大?”這位白發(fā)蒼蒼的老人出人意料地回答：“在幼兒園。因?yàn)樵谶@里，我學(xué)到了吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要道歉，東西要放整齊……”
幼教事業(yè)是重要的，因此也是光榮的;幼教工作是瑣碎的，因此也是辛苦的。從飲食起居的細(xì)心照料，到文化知識(shí)的教育啟蒙，從良好習(xí)慣的培養(yǎng)形成，到各種能力的潛心挖掘，敬愛的老師們，你們?cè)诤⒆由砩细冻隽硕嗌傩难c汗水啊!是你們，呵護(hù)著孩子天真純潔的童心;是你們，造就了孩子美麗多彩的童年，所以，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)前班所有的家長(zhǎng)們，向你們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝你們!老師!
親愛的小朋友們，你們馬上就要告別幼兒園的生活，帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的殷切期望開始小學(xué)的新生活了，當(dāng)你們帶著好奇走進(jìn)新的校園，書寫人生中嶄新一頁(yè)的時(shí)候，請(qǐng)你們一定要記住曾經(jīng)朝夕相處的小伙伴，記住象媽媽一樣呵護(hù)你們的老師們。你們會(huì)如小魚，告別池塘，游向更深的海洋;你們會(huì)如小鳥，告別鳥巢，飛向更廣闊的天空。記住，分別不是憂傷，而是珍藏。時(shí)間也許會(huì)沖淡你們的回憶，但是，歲月卻磨滅不了你們與幼兒園的深情，請(qǐng)記住母校，記住可親可敬的啟蒙老師!
最后祝愿我們的小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境里健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!祝愿藝術(shù)幼兒園的老師們工作順利，萬(wàn)事如意!祝愿藝術(shù)幼兒園越辦越紅火，桃李滿天下，一路歌芬芳，越來(lái)越輝煌!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
已：親愛的家長(zhǎng)朋友們
甲：敬愛的老師們
已：親愛的孩子們
合：大家上午好！
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。
已：歡迎大家參加我們小神童幼兒園六一匯演！。
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
已：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：六月,是撒滿陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開的;
已:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是孩子們最快樂(lè)的一天!
甲:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們小神童幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!已：讓我們共同祝愿孩子們健健康康，快快樂(lè)樂(lè)！甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！已：聽，我們歌兒唱起來(lái)了！
甲：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，
已：讓我們盡情——
合：放飛我們最美好的希望！
甲：六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的,
已：愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,
合：祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!
甲：1.青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去感受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，請(qǐng)欣賞舞蹈《熱身運(yùn)動(dòng)》。指導(dǎo)老師：劉園園表演者杜晨浦、杜冰歌等
已：2.今天是孩子們的節(jié)日！在這歡樂(lè)的日子里，孩子們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，最燦爛的鮮花，為自己的節(jié)日增光添彩！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《上花轎》。指導(dǎo)老師：郭雅樂(lè)表演者王子言周怡婷等
甲3.清晨的大街上薄霧飄蕩一群美麗的小姑娘走過(guò)身旁，新鮮的空氣露珠晶瑩象櫻桃一般閃亮的眼睛，她們蹦蹦跳跳玩玩鬧鬧，有些單純有些天真，如果你愿意一起走進(jìn)那幻想的天地，你的小小的煩惱就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)忘了，快樂(lè)似天堂讓我們跟著這群《小伙伴》一起分享那未來(lái)的夢(mèng)想吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《哎呦小寶貝》指導(dǎo)老師：王曉改表演著：
已：4.如果有人問(wèn)我，最美的地方在哪里，我會(huì)微笑告訴他，最美的地方在這里。這里有可愛的藍(lán)精靈，這里有美麗的小天使。瞧，他們來(lái)啦！請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)精靈》指導(dǎo)老師：許阿麗表演者：郭襄盈、郭嘉依等
甲：5卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們/一起/去踏浪，金色的/沙灘，蔚藍(lán)的/海水，編織著/一個(gè)/五光十色/的夢(mèng)，讓童心/與大海/匯成一曲/優(yōu)美的旋律，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》指導(dǎo)老師：范素敏，表演者：大班全體小朋友
已：6.快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿幸福的童年，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《小啊哥》指導(dǎo)老師：郭雅樂(lè)表演者：周怡婷苗新樂(lè)等
甲：7.一群美麗的姑娘、一段異域風(fēng)情的舞蹈將為我們講述一個(gè)神秘民族的故事。讓我們靜靜地期待吧！請(qǐng)欣賞教師舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》表演者：全體教師
已：請(qǐng)欣賞幼兒園的三句半！
甲：9.孩子們的舞蹈活潑可愛，。老師們的舞蹈精彩絕倫，連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班舞蹈《我有一只可愛的小狗》
已：10.藍(lán)天白云下，從遼闊無(wú)垠的草原上走來(lái)了蒙古族小姑娘，她們和著悠揚(yáng)的歌聲，輕舒肢體。幸?？鞓?lè)！請(qǐng)欣賞由周托寶寶帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)節(jié)拍》指導(dǎo)老師：郭雅樂(lè)表演者李玉蝶，李金麗等
甲：11.小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈（小豆豆）
已：12.我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
甲：13.因?yàn)橛辛藧?我們才能健康成長(zhǎng).請(qǐng)欣賞朗誦《愛心是水，創(chuàng)新是船》朗誦者：郭雅樂(lè)
已：14.作為跨世紀(jì)的接班人，我們時(shí)刻加油，不斷努力，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《go!go!go!》
甲：15.在記憶的思緒中，每個(gè)老師都象一個(gè)奮力奔跑的運(yùn)動(dòng)員，不到終點(diǎn)決不停歇；在感情的海洋里，家長(zhǎng)和老師就象一對(duì)親密的好朋友，交談著孩子的未來(lái)。現(xiàn)在，我們相聚在這里，就象回到了溫馨的港灣。教師舞蹈《快樂(lè)旅途》表演者：全體教師
甲：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”
已：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
甲：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
已：親愛的家長(zhǎng)朋友們
甲：親愛的孩子，
已：祝福你們，讓我們陪伴你們的快樂(lè)童年，
甲：祝福你們，讓我們?yōu)槟銈兏冻觯?/p>
已：祝福你們，與我們共同慶祝你們節(jié)日，
甲：苗莊小神童幼兒園祝六一文藝演出
已：到此結(jié)束。
一、開場(chǎng)白
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，
女：親愛的各位家長(zhǎng)，小朋友們合：大家下午好!
男：光陰荏苒，我們依依惜別已成過(guò)往的昨天。歲月如梭，我們即將迎來(lái)新的華年。
女：在這快樂(lè)與激情構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與掌聲匯成的海洋，在這溫馨與永恒筑就的圣地，我們歡聚在一起!
男：今天，讓我們一起為包頭市鐵路第一幼兒園大班年級(jí)的歷史共同再添一筆絢麗;
女：今天，讓我們邁著堅(jiān)定有力的步伐登上這廣闊的舞臺(tái)，相約綻放那一縷璀璨!
男：又是瑞雪飄飛的季節(jié)，又是辭舊迎新的時(shí)刻，
女:回顧過(guò)去我們無(wú)比自豪，展望未來(lái)我們豪情滿懷，
男：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠，
女：今天，我們歡聚在這里，同心同德共唱明天的輝煌。
男：包鐵一幼大班年級(jí)20__年迎新年聯(lián)歡會(huì)，
合：現(xiàn)-在-開-始!
二、首先以熱烈的掌聲邀請(qǐng)大班年級(jí)組長(zhǎng)張俊梅老師講話：
接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)大班年級(jí)家長(zhǎng)代表講話：
三、喜慶的紅色將隨著新春而到來(lái)，歡快的舞蹈也將帶來(lái)新的歡樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞大四班堂鼓舞蹈表演《開門紅》。
四、在歡快的旋律聲中,我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,充滿激情的音樂(lè)劇讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們大三班的孩子們也要用音樂(lè)劇《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情。
五、童話劇是伴隨著我們每位幼兒成長(zhǎng)必不可少的游戲之一。今天大五班的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)《白雪公主》的表演，請(qǐng)您欣賞!
六、在我國(guó)古代音樂(lè)歷史上，古箏由發(fā)明到現(xiàn)在已有3000多年的歷史，我國(guó)文化部大力發(fā)展古箏事業(yè)。已把古箏定為國(guó)琴。在奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、世博會(huì)的大型開幕式晚會(huì)上廣泛應(yīng)用。借此新年來(lái)臨之際我們把這件國(guó)琴樂(lè)器帶到了我們的幼兒園，由我園教師蘭強(qiáng)攜手學(xué)前年級(jí)王燕玲、張晶教師以及學(xué)生家長(zhǎng)一同為大家獻(xiàn)上中西方樂(lè)器小合奏《美麗的草原我的家》。請(qǐng)您欣賞!
七、親子游戲《跟我學(xué)》。
游戲規(guī)則：各班出4位家長(zhǎng)，按照指定地點(diǎn)路線將氣球拍到終點(diǎn)即為獲勝!
八、親子游戲《圣誕老人送禮物》。
下面的時(shí)間安排給大班年級(jí)的全體老師給各位小朋友贈(zèng)送新年禮物!
九、幾乎每個(gè)孩子在開心時(shí)都會(huì)手舞足蹈來(lái)表達(dá)自己的情感。舞蹈是直觀性、可感性強(qiáng)的藝術(shù)，又恰好符合孩子們的身心發(fā)展迅速、天真活潑、好動(dòng)好奇、模仿性強(qiáng)等生理心理特點(diǎn)，也就促使舞蹈成為千百萬(wàn)幼兒最喜愛的藝術(shù)活動(dòng)之一。在幼兒園開展舞蹈教育，是對(duì)幼兒進(jìn)行美育的一種理想方式。在舞蹈教學(xué)中，注重培養(yǎng)幼兒的審美意識(shí)、使孩子們不僅能發(fā)展身體，得到動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性的訓(xùn)練，而且還能發(fā)展思維和情感，在意志、思想品德、個(gè)性等方面得以全面培養(yǎng)和拓展。下面請(qǐng)欣賞大一班幼兒舞蹈《快樂(lè)小豬》!
十、幼兒武術(shù)是根據(jù)幼兒的心理、生理和年齡特點(diǎn)，在吸取中國(guó)武術(shù)各拳種套路之長(zhǎng)的基礎(chǔ)上形成的，椅子操也屬幼兒武術(shù)的一大門類，今天，有請(qǐng)大班年級(jí)全體男生共同為您演繹精彩的椅子操表演《RockYou》，請(qǐng)您欣賞!
十一、有這樣一首民歌在中國(guó)及世界廣為傳頌，起源于安徽天長(zhǎng)、江蘇揚(yáng)州、六合一帶的民間歌曲，由著名軍旅作曲家何仿將匯編整理而成。著名歌唱家宋祖英在奧地利維也納金色大廳和悉尼歌劇院多次唱響，今天，我們大班年級(jí)的教師將這首著名的民歌改編成舞蹈奉獻(xiàn)給在坐的各位，請(qǐng)您欣賞大班全體女生為您帶來(lái)的舞蹈表演《茉莉花》!
十二、幼兒園打擊樂(lè)教學(xué)在音樂(lè)教育體系中既是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)的重要手段，又是開發(fā)其智力的重要途徑。今天，大班各班男生為您表演的是奧夫打擊樂(lè)《火車快飛》，請(qǐng)您欣賞!
十三、感恩生命，感謝她給予了我們靈巧的雙手;感恩生命，感謝她給予了我們明亮的眼睛;感恩生命，感謝她給予了我們豐富的感情;喜怒哀懼，灑灑脫脫，原原本本。
用一顆感恩的心，去看待身邊的生命，悉心呵護(hù)，下面請(qǐng)欣賞大二班手語(yǔ)操表演《感謝你》!
十四、親子游戲《踩氣球》。
游戲規(guī)則：游戲分成4隊(duì)，每班派出5名家長(zhǎng)和孩子，左腳綁氣球，聽音樂(lè)繞圈走，音樂(lè)停開始踩氣球，音樂(lè)響起時(shí)停止踩，犯規(guī)者罰下。最后哪個(gè)班剩下的隊(duì)員和氣球最多就是勝者。
十五、下面請(qǐng)欣賞今天的集體大合唱《相親相愛的一家人》。
結(jié)束詞：
女：最明快的，莫過(guò)于一年一度芳草綠，莫過(guò)于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中笑語(yǔ)嫣然!男：這是分享快樂(lè)的時(shí)刻，是祝福關(guān)懷的時(shí)刻，是希望美夢(mèng)成真的時(shí)刻，更是我們幸福交融的時(shí)刻!女：告別這一季，有你我彼此最深的思念，就讓風(fēng)兒捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢(mèng)境。男：告別這一季，有你我共同最真的心愿，就讓流逝的歲月見證我們辛勤耕耘的汗水，把豐碩綴滿枝頭，把喜悅記在心間!女：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
男：包鐵一幼大班年級(jí)20__年迎新年聯(lián)歡會(huì)到這里就要結(jié)束了，親愛的朋友們，讓我們期待著合：明年再相見!
各位小朋友老師：
大家好!
新學(xué)期開始了，我們回到了熟悉的幼兒園。你們都長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了。老師為你打造了漂亮的教室，準(zhǔn)備了好玩的游戲;廚房的廚師也給孩子做了營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜!希望孩子每天都能開開心心的來(lái)幼兒園，吃好睡好，學(xué)技能玩游戲開心，成為聰明能干的孩子!
接下來(lái)，我宣布鎮(zhèn)上第一幼兒園20-20學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng)：開槍。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗。
所有孩子，立正!
國(guó)旗，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，注意!
儀式結(jié)束了!
第三項(xiàng)：新學(xué)期主任講話。
新學(xué)期，我們親愛的孔主任有很多話要對(duì)我們說(shuō)?，F(xiàn)在請(qǐng)孔導(dǎo)演說(shuō)幾句心里話。說(shuō)來(lái)聽聽!
從主任的講話中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的目標(biāo)和方向，以后一定會(huì)記住主任的教導(dǎo)，快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)。讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x孔導(dǎo)演!
第四項(xiàng)，名兒童代表發(fā)言
下面有請(qǐng)少兒代表孔翰上臺(tái)發(fā)言。讓我們給她熱烈的掌聲。我相信孩子會(huì)是健康、快樂(lè)、聰明的嬰兒。
第五項(xiàng)，介紹中國(guó)傳統(tǒng)文化，博大精深，神秘莫測(cè)。
讓我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的精髓，永遠(yuǎn)感恩，發(fā)揚(yáng)五馬精神，在閱讀經(jīng)典中快樂(lè)成長(zhǎng)，在快樂(lè)成長(zhǎng)中滲透書籍。所以這學(xué)期重點(diǎn)是倡導(dǎo)國(guó)學(xué)教育，開設(shè)國(guó)學(xué)讀經(jīng)。從眾所周知的《三字經(jīng)》開始，請(qǐng)把準(zhǔn)備好的《三字經(jīng)》資料發(fā)給大家，讓我們一起讀：孩子好好讀書，讀中國(guó)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神流淌在我們的血液里。閱讀中國(guó)經(jīng)典，讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。愿五千年文化瑰寶熠熠生輝。
第六項(xiàng)：頒發(fā)愛心青年和體操比賽的榮譽(yù)
上學(xué)期我們響應(yīng)中心校的倡議，捐款給崔興華。我們每個(gè)孩子都獻(xiàn)出了自己的愛。二班的趙和二班的孔分別捐款101元和50元。被中心校授予愛心少年稱號(hào)。我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。上學(xué)期我們代表新鄉(xiāng)縣參加了新鄉(xiāng)體操比賽。孩子們不怕吃苦，不怕疲勞，不怕艱苦訓(xùn)練，榮獲新鄉(xiāng)市體育彩票杯少兒基本體操錦標(biāo)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)?bào)w操隊(duì)的孩子們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
第七項(xiàng)：開幕式結(jié)束。
最后，祝孩子們?cè)谛聦W(xué)期新起點(diǎn)揚(yáng)帆起航，在幼兒園這個(gè)大家庭里更快樂(lè)地成長(zhǎng)。開幕式結(jié)束后，請(qǐng)有序帶回。
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：
大家上午好!
首先感謝大家從如期抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)見面會(huì)活動(dòng)，我們對(duì)大家的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎!首先要感謝我們幼兒園，給予我們老師和家長(zhǎng)一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，讓我們暢所欲言，今天上午主要想跟大家交流以下兩個(gè)方面的內(nèi)容：
一、班級(jí)情況介紹
我們這個(gè)班全部都是新生，都是第一次上幼兒園，班上一共有32名小朋友，女孩子14個(gè)，男孩子18個(gè)，我是本班的班主任___老師，從事教育工作8年，負(fù)責(zé)班級(jí)的全面、教學(xué)、保育等工作，這位是___老師，從事教育工作14年，對(duì)孩子有耐心，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。這位是我們保育員___老師，工作認(rèn)真細(xì)心，對(duì)孩子有親和力。我們僅代表培英路幼兒園歡迎各位的到來(lái)，謝謝!
二、家園配合工作
我們的工作離不開家長(zhǎng)的支持和配合，為了孩子能健康成長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)們對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與我們聯(lián)系溝通，使家園教育一致，本學(xué)期需家長(zhǎng)協(xié)助的工作有：
1、新生入園后，家長(zhǎng)須立刻離開，要相信我們老師、阿姨會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄞD(zhuǎn)移孩子的注意力，讓孩子投入到幼兒園的生活中去，正常情況下，幼兒會(huì)在20天左右適應(yīng)幼兒園生活。
因?yàn)楹⒆尤雸@第一天哭鬧是正常的，家長(zhǎng)適當(dāng)安慰就可以走了，相信老師一定有能力把孩子哄好.最不好的是孩子哭，家長(zhǎng)哭，這樣只會(huì)讓孩子更緊張，越發(fā)的不愿上幼兒園了.也有爺爺或奶奶流露出來(lái)，反正我不上班，我就陪陪他，孩子是很敏感的，聽到這些，孩子會(huì)哭得更厲害，也有的孩子第一天，第二天不哭，而后來(lái)卻哭開了，家長(zhǎng)認(rèn)為是孩子在幼兒園受到什么委屈了，就不送了，其實(shí)，這種波動(dòng)是正常的.兩三歲的孩子的情緒，情感很容易被周圍的情境所感染，這種易感性是孩子發(fā)展的特點(diǎn)之一.面對(duì)孩子的哭鬧，家長(zhǎng)們要做的就是堅(jiān)持送幼兒回園，讓孩子相信老師，適應(yīng)集體生活。有些家長(zhǎng)把孩子送到幼兒園后，聽到孩子哭鬧很不放心，便躲在墻角、門后、窗外看，或中途來(lái)看望，懷著不被孩子發(fā)現(xiàn)的僥幸，這樣只會(huì)強(qiáng)化孩子的哭鬧行為，也是不可取的，會(huì)導(dǎo)致平靜的孩子又哭了，這也會(huì)延遲孩子適應(yīng)幼兒生活。
2、不要追問(wèn)孩子剛?cè)雸@的情況。家長(zhǎng)總是十分關(guān)心孩子剛?cè)雸@的情況，但是剛?cè)雸@，孩子常常很不喜歡幼兒園，不要追問(wèn)孩子“幼兒園好嗎?”“老師好嗎?”“老師喜歡你嗎?”等問(wèn)題，這往往會(huì)造成孩子更大的心理負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)應(yīng)用積極，輕松的情緒去感染幼兒。家長(zhǎng)可以給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)。但請(qǐng)千萬(wàn)不能把上幼兒園作為恐嚇孩子的手段，比如：“你再不聽話我送你去幼兒園”“你這么淘氣看老師怎么會(huì)收拾你”等等之類的話，即使孩子對(duì)幼兒園沒(méi)有任何概念，聽到了這樣的話，也會(huì)對(duì)幼兒園產(chǎn)生恐懼感，而家長(zhǎng)們應(yīng)該做的是把上幼兒園作為對(duì)孩子的一種獎(jiǎng)勵(lì)，給孩子正確的心理暗示，“一個(gè)人玩不開心，幼兒園里的小朋友真多，玩起來(lái)一定會(huì)很開心!”“寶寶今天真乖，媽媽真想獎(jiǎng)勵(lì)寶寶上幼兒園”等等。用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事，把孩子入園當(dāng)作一件喜事來(lái)討論與迎接，給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)。
3、請(qǐng)為孩子做好物品的準(zhǔn)備：我園已為孩子準(zhǔn)備了吃飯用的餐具、洗臉的毛巾、喝水的茶杯，并為每個(gè)孩子配備書包。家長(zhǎng)要為孩子準(zhǔn)備床上用品，孩子上學(xué)時(shí)，每天為孩子準(zhǔn)備兩套衣褲放在幼兒園備用，因?yàn)槊刻煳覀兌加袃蓚€(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)，孩子出汗了或孩子尿褲子、嘔吐時(shí)更換。另外，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子的床上用品和衣服寫上名字，以便老師、幼兒辨認(rèn)。等一下會(huì)議結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)我這里排隊(duì)簽名領(lǐng)取幼兒書包。
4、堅(jiān)持來(lái)園，準(zhǔn)時(shí)接送。沒(méi)有特殊情況不要無(wú)故缺勤。有些家長(zhǎng)為了滿足孩子的心理，常常會(huì)送兩天停兩天。這樣不利于孩子適應(yīng)新的環(huán)境，初入園的孩子哭鬧時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持送孩子上幼兒園。新生入園初期最好準(zhǔn)時(shí)下午4：30分來(lái)接孩子回家緩解孩子緊張情緒。剛?cè)雸@的幼兒特別希望家長(zhǎng)早點(diǎn)來(lái)接，體驗(yàn)與家長(zhǎng)團(tuán)聚的欣慰，否則，孩子會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)、失落、甚至有被人遺忘的感覺，使孩子產(chǎn)生恐懼心理，更怕上幼兒園。因?yàn)槟氵t來(lái)孩子會(huì)哭鬧，他會(huì)焦慮“怎么爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我，其他小朋友都走了”。如果有事不上幼兒園一定要請(qǐng)假，打幼兒園電話__就可以。
會(huì)議到此結(jié)束，接下來(lái)是“親子游戲”活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子圍著操場(chǎng)，聽到小朋友的名字就出來(lái)玩游戲，親子游戲結(jié)束后，請(qǐng)到一樓大五班教室為孩子領(lǐng)取園服，如大家對(duì)以上內(nèi)容有疑問(wèn)，請(qǐng)?jiān)谟H子游戲后留下來(lái)找我們老師作進(jìn)一步的交流，在此，再次謝謝你們的到來(lái)!
A：親愛的`爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨
B：親愛的老師、親愛的小朋友!
合：下午好!
A：今天是一個(gè)高興的日子，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。
B：今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)榧纯?，我們將和老師、小朋友分手道別;
C：我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮
A：我們的心中有對(duì)新生活的向往
B：我們的心中有對(duì)幼兒園的留戀
C：我們的心中更有對(duì)老師、同伴那深深的友誼
A：就用我們的歌聲來(lái)表達(dá)
B：就用我們的舞姿來(lái)展示
C：讓幼兒園永遠(yuǎn)回蕩我們悅耳的歌聲
A：讓幼兒園永遠(yuǎn)留下我們優(yōu)美的舞姿
合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)，陽(yáng)光寶寶幼兒園第__屆大班畢業(yè)典禮暨文藝匯演現(xiàn)在開始。