寫(xiě)觀后感可以幫助我們更好地了解自己和他人，促進(jìn)相互交流和理解。優(yōu)秀的作文讀書(shū)觀后感250字要怎么寫(xiě)？下面給大家整理作文讀書(shū)觀后感250字，希望對(duì)大家能有幫助。
今天，我們學(xué)了最大的麥穗這一課。這一課主要講了：
蘇格拉底帶領(lǐng)他的弟子們來(lái)到一塊麥地邊，那正是收獲的季節(jié)，地里滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩镎粋€(gè)最大的麥穗，只許進(jìn)不許退。弟子們聽(tīng)懂了老師的要求后，就走進(jìn)了麥地。弟子們一邊低著頭往前走，一邊用心的挑挑揀揀，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。當(dāng)他們走到麥地的盡頭時(shí)，兩手依然是空空的。從而悟出了這樣的一個(gè)道理：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不實(shí)時(shí)機(jī)的摘下它;有的人則東張西望，一再的錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
讓我懂得了：我們應(yīng)該掌握好機(jī)會(huì)，不應(yīng)該錯(cuò)失良機(jī)。
《晏子使楚》這篇文章寫(xiě)的是：齊國(guó)人晏子到楚國(guó)訪問(wèn)，楚王想羞辱晏子，可惜都沒(méi)成功。
楚王前兩次都稱(chēng)呼晏子“你”，真是無(wú)禮之極。后一次直指齊國(guó)“齊國(guó)人怎么這樣沒(méi)出息，干這種事?”嘲笑之語(yǔ)更是肆無(wú)忌憚。面對(duì)這樣盛氣凌人的侮辱，晏子正氣凜然，沉著應(yīng)對(duì)，機(jī)智反擊，結(jié)果楚王一敗再敗，不得不賠禮認(rèn)罪。
讀完這篇文章，我非常佩服晏子，在他與楚王的唇槍舌戰(zhàn)中，晏子憑著自己的機(jī)智聰明，膽略過(guò)人，終于取得了勝利，讓楚王只好賠禮，晏子真是智勇雙全啊!
今天，我讀了林漢達(dá)《中國(guó)歷史故事集》《老馬識(shí)途》這則故事。
這則故事講了齊恒公被孤竹國(guó)的大將黃花騙到了叫”迷谷“的地方，借此攻打中原。這”迷谷“的地方，借此攻打中原?！泵怨取叭且黄缴常B路都找不到了。管仲說(shuō)：”狗、鴿子、蜜蜂不管離家有多遠(yuǎn)都不會(huì)迷路，不如挑幾匹老馬讓它們走在最前面，咱們跟在后面，也許能走出這個(gè)地方?！坝谑撬麄兲袅藥灼ダ像R，讓它們當(dāng)領(lǐng)路，這幾匹老馬不緊不慢的走著，果然老馬識(shí)途，領(lǐng)著大隊(duì)人馬走出了迷谷。
這個(gè)故事告訴我們，可以多聽(tīng)取參考經(jīng)驗(yàn)較為豐富的人的意見(jiàn)，這樣對(duì)自己有好處。我們也應(yīng)該多聽(tīng)比我們有經(jīng)驗(yàn)的父母的話，這樣你就會(huì)少走很多彎路。
今天，我讀了《晏子使楚》這篇文章深有感觸。它講了有一次晏子代表齊國(guó)出使楚國(guó)，巧言應(yīng)對(duì)楚王對(duì)他的羞辱，讓楚王對(duì)他另眼相看的故事。
晏子是多么勇敢、機(jī)智啊!我曾想過(guò)如果自己是晏子，面對(duì)這樣的事，會(huì)怎么樣?我估計(jì)我會(huì)嚇的腿軟!晏子在那種情況下竟然能機(jī)智對(duì)答，我不得不說(shuō)，晏子面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)那種冷靜讓我佩服!
生活中能像晏子遇到那樣的事情而能冷靜面對(duì)的人少之又少。俗話說(shuō)的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹 ?
這句話的意思是人生不可能是一帆風(fēng)順的，你總會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨而使自己的生活變得更加的完整。你如果不經(jīng)歷世事怎能叫成功。遭遇不幸，是上天對(duì)自己的一種考驗(yàn)和歷練。你只要堅(jiān)持就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸，我希望每個(gè)人在面對(duì)挫折時(shí)，都能勇往直前，愛(ài)惜自己。讓自己從生活中變得強(qiáng)大。學(xué)習(xí)晏子的這種精神，遇到困難不退縮，加油!!!!!!
今天，我讀了《最大的麥穗》這本書(shū)中的最大的麥穗有了很深的感悟。
這個(gè)故事講的是有三個(gè)人經(jīng)過(guò)一片麥田，一個(gè)人說(shuō)來(lái)比比誰(shuí)能找到這個(gè)麥田最大的麥穗但不能走回頭路。第一個(gè)人沒(méi)走幾步就摘了一個(gè)他發(fā)現(xiàn)前面還有更大的但一沒(méi)有了機(jī)會(huì)。第二個(gè)人他摘的時(shí)候總是提醒自己后面還有更大的但他到終點(diǎn)時(shí)還沒(méi)有摘。第三個(gè)人來(lái)到麥田仔細(xì)觀察找到了最大的一個(gè)。
當(dāng)?shù)谝粋€(gè)人剛到麥田，還來(lái)不及分辨就摘了一個(gè)因?yàn)椴欢梅畔?。第二個(gè)人
仔細(xì)觀察但他觀察出時(shí)一沒(méi)機(jī)會(huì)了，因?yàn)樗欢眠x擇第三個(gè)人在觀察時(shí)以看好了所以成功非它莫屬。人生莫過(guò)于此，成敗就在一次選擇與放下之間。
這幾天，我們學(xué)了《晏子使楚》這一課，晏子名嬰，字平仲，夷維人，春秋時(shí)齊國(guó)大夫。公元前年，開(kāi)始鋪?zhàn)酏R靈公，又鋪?zhàn)羟f公、景公。課文講了晏子去訪問(wèn)楚國(guó)，遭到了楚王的三次侮辱，但晏子為了保護(hù)國(guó)家和自己的尊嚴(yán)就利用它的機(jī)智巧妙的回答使楚王甘拜下風(fēng)，因此楚王不敢不尊重晏子了。
讀完這篇課文，我覺(jué)得晏子為了自己的國(guó)家不惜一切代價(jià)，是一個(gè)能言善辯很有才干的人，通過(guò)這個(gè)故事表現(xiàn)了晏子的外交才能。在我國(guó)勞動(dòng)人民心目中晏子是智慧的化身，他一足智多謀和能言善辯為世人所稱(chēng)道。
讀了后羿射日，他讓我明白一個(gè)深深的道理。
這個(gè)道理是：后羿不畏強(qiáng)權(quán)、富有正義感，一心為百姓做事。家長(zhǎng)可以在講完這個(gè)故事后問(wèn)問(wèn)我們對(duì)這個(gè)故事有何感想，并鼓勵(lì)孩子大膽的說(shuō)出自己的心理想法，并且家長(zhǎng)要教育從小就做一個(gè)正義、勇敢的人。永遠(yuǎn)不要做一個(gè)，不講信用、不守信的人。不要忘了還要善良哦，俗話說(shuō)的好：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。
你們明白了嗎?
后羿射日的200字觀后感優(yōu)秀范文7
讀了《后羿射日》這個(gè)故事，我知道原來(lái)是十個(gè)太陽(yáng)不聽(tīng)話自己跑了出來(lái)，來(lái)給人類(lèi)鬧事，不過(guò)，勇敢的后羿把十個(gè)太陽(yáng)射掉了九個(gè)，只有一個(gè)太陽(yáng)為我們照射陽(yáng)光，我們才能茁壯成長(zhǎng)。
后以這種為了幫助人民而犧牲自己的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的!我們要學(xué)習(xí)后羿的勇敢和樂(lè)于助人的精神，我們才能做一個(gè)好孩子。
暴力事件之后的平靜總是短暫的，平靜的背后涌動(dòng)著更大的危險(xiǎn)。凡。衛(wèi)登在船上漸漸受到了大家的歡迎，他幫助利奇藏起刺殺大副的小刀，細(xì)心照料船上傷員，就在他以為暴力事件已經(jīng)平息的時(shí)候，一場(chǎng)更大的悲劇來(lái)臨了。
水手們利用海狼去水手艙的機(jī)會(huì)想除去他，可是最終海狼還是從水手的包圍中逃脫。海狼開(kāi)始對(duì)水手們實(shí)施報(bào)復(fù)，大家變得惶恐不安，但是利奇和瓊森一直沒(méi)有放棄刺殺海狼的計(jì)劃。
我喜歡海狼的膽量和強(qiáng)大卻不喜歡他原始的野蠻的一面。因?yàn)楹＠亲隽撕芏鄩氖?，時(shí)時(shí)處處都在提防著別人的報(bào)復(fù)，他以此為樂(lè)，這也是他生活的悲哀。
今天我開(kāi)始讀海狼這本書(shū)，它是一本小說(shuō)，取材于作者在北太平洋撲捉海豹的親身經(jīng)歷，它是一部激情四溢、充滿生命力的作品，前三章主要講的是“我”乘坐一艘新船去看朋友，在途中與一艘小船相撞沉入海底，開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)而神奇的旅程。
我真替他捏一把汗，他將面臨怎樣的危險(xiǎn)，他和海狼之間將發(fā)生什么故事，我迫不及待地想往后看。