主持稿中包含鼓勵(lì)性、調(diào)動(dòng)性的話語，能夠?yàn)閰⑴c人員營(yíng)造融洽的氛圍，帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛的高潮。幼兒園主持稿范文文案大全怎么寫，這里給大家分享幼兒園主持稿范文文案大全，供大家參考。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！
乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們！
合：大家上午好！
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，
我們手捧鮮花，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，
我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
甲：花開的日子，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
甲：在這“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來的時(shí)刻，首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
乙：同時(shí)，讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了！”
甲：下交學(xué)校“放飛希望，快樂成長(zhǎng)”——慶“六一”活動(dòng)暨校園藝術(shù)節(jié)表演——
合：現(xiàn)在開始！
甲：尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
乙：親愛的老師們
合：大家下午好！
甲：我叫______
乙：我叫______
合：這次的家長(zhǎng)會(huì)由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，希望大家喜歡！
甲：在這鳥語花香、綠意盎然的八月，我們迎來了新一年級(jí)的第一次家長(zhǎng)會(huì)。
乙：非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次會(huì)議。
甲：本次家長(zhǎng)會(huì)的議題共有四項(xiàng)
乙：第一項(xiàng)：楊校長(zhǎng)講話。第二項(xiàng)：請(qǐng)大家欣賞幾段視頻。第三項(xiàng)：暫時(shí)保密第四項(xiàng)：回各班教室開家長(zhǎng)會(huì)
甲：下面進(jìn)入本次家長(zhǎng)會(huì)的第一項(xiàng)議題
乙：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)楊校長(zhǎng)講話！
(A)：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，
(B，C)：親愛的小朋友、敬愛的教師們：
(合)：大家晚上好!
(A)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。
(B，C)：新年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心境，共同迎接20__年的到來。
(A)：下頭，我宣布：--幼兒園
(合)：“慶元旦，迎新年”晚會(huì)正式始!
(A)：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的--園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福
感激園長(zhǎng)的祝福，相信我們幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下必須會(huì)越辦越好。
(A)：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下頭請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。
(B)：下頭請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
(C)：下頭請(qǐng)欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
(B)：下頭請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
(C)：下頭請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，掌聲歡迎。
(B)：下頭請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《A.B.C》，掌聲歡迎。
(C)：今日的晚會(huì)真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛的陽光小女孩，要去老家看外婆，她們來了，請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)舞蹈《雀尕飛》。
(B)：下頭請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。
(C)：下頭請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。
(A)：各位家長(zhǎng)，小朋友們：我園將打造成雙語幼兒園，下頭掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語》。
(A)：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國(guó)的好娃娃，請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》，掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。
(A)：下頭掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》，請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來》做好準(zhǔn)備。
(B)：下頭請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來》，掌聲歡迎。
(C)：下頭請(qǐng)欣賞教師表演《愛你，Loveyou》，掌聲歡迎。
(A)：各位尊敬的家長(zhǎng)，我們?nèi)w教師看到你們的寶貝在那里歡樂的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，感到十分欣慰，下頭我們?nèi)w教師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。
結(jié)束語：
(A)：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著期望的心愿，我們腳踏實(shí)地的走過了多姿多彩的20__年，信心百倍的迎來充滿生機(jī)的20__年，歡樂的時(shí)光總是過得很快，期望與完美就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來共同創(chuàng)造更加完美的明天!
(合)：--幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。多謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、各位朋友：
大家好!首先，我謹(jǐn)代表斑竹園鎮(zhèn)中心幼兒園全體師生對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!
小朋友是家長(zhǎng)的希望，是祖國(guó)的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演。
今天是我們孩子的節(jié)日，讓我們一起大聲說：“六一快樂?！?/p>
為了慶祝她們的節(jié)日，我們的寶寶也為我們帶來了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。
我宣布斑竹園鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。
六月，氣候宜人，鮮花盛開。六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))
今天是屬于你們的節(jié)日，請(qǐng)盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來吧!
小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞(一)
乙：同學(xué)們，剛開學(xué)時(shí)，素不相識(shí)的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個(gè)新的集體——母校。同學(xué)們，你們愛不愛這個(gè)集體?甲：鼓號(hào)聲聲，在藍(lán)天下奏響。
乙：隊(duì)旗獵獵，在大地上飄揚(yáng)。
甲乙：我們是來自四面八方但是我們有一個(gè)共同的名字那就是母校甲：讓我們說出心中的贊詞。
乙：唱出心中的贊歌。
甲乙：我校小學(xué)畢業(yè)典禮
甲：我們?cè)谀感３砷L(zhǎng)
乙：譜寫對(duì)母校的贊歌。
甲：請(qǐng)聽__班帶來的校歌
乙：學(xué)校，是我們溫暖的家，老師，是我們慈祥的父母～～～每一處美景，都具有獨(dú)特的山和水，請(qǐng)聽__班帶來的__節(jié)目
甲：每一座校園，都充滿陽光和笑容，每一位老師，都有父母般的慈祥和愛意，而每一個(gè)班集體，都是永恒的青春的匯聚點(diǎn)，我們!就滿是那青春匯聚起來的愛的閃閃光點(diǎn)。請(qǐng)看：__節(jié)目
甲：青青的樹，鮮鮮的花，天飛舞，歡樂的鳥，這就是我們的校園，這就是我們的家，這就是我們的天堂，這就是我們學(xué)習(xí)生活的領(lǐng)地。請(qǐng)欣賞__班帶來的__節(jié)目
甲：瞧，陽光多么明媚。
乙：歌聲多么嘹亮。
甲乙：我們大伙兒的心情是那么得激動(dòng)。
甲乙：讓我們一起對(duì)著藍(lán)天說一聲：
齊：我愛我的母校
甲：最后，讓__班的同學(xué)帶來的江南，一起伴隨我們離開母?！W(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞(二)
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位先生、女士，親愛的可愛的同學(xué)b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽(合)：大家下午好!
a：歡迎蒞臨__小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
b：看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長(zhǎng)。
a：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是__小學(xué)教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識(shí)。
b：往事如煙，我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了，是__小學(xué)給了我們展示自己的平臺(tái)，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
a：我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
b：我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
a：我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)!
b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。b：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨__小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
a：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。b：今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天，讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b：我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈，感嘆不已。
a：這離不開學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo)。
b：這離不開社會(huì)的支持，長(zhǎng)輩的關(guān)愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——__會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書。
a：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。
b：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a：在__小學(xué)，我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。b：在__小學(xué)，我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。合：現(xiàn)在，有請(qǐng)__校長(zhǎng)致辭。
a：謝謝__校長(zhǎng)，我們一定回牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
b：我們是六年級(jí)的學(xué)生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
合：下面請(qǐng)欣賞——健美操。
a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻(xiàn)舞，請(qǐng)欣賞《依如勒》。
a：我們一定被__老師那精湛的技術(shù)，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會(huì)加倍努力。
b：__小學(xué)的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學(xué)習(xí)，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛的__老師帶來激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。
a：我們快樂，我們健康。
b：我們成長(zhǎng)，我們收獲。
a：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)篤定的信念——盡自己最大的努力。b：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a：因?yàn)樗@束微弱的光，我們不斷前行。
b：因?yàn)樗梢匀汲闪窃?，我們?jiān)持不懈。
a：尊敬的老師
b：親愛的同學(xué)們
合：中家新年好
a：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b：20__年的鐘聲即將敲響
a：回首往事，我們滿懷豪情
b：展望未來，我們重任在肩
a：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
b：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
b：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
a：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
a為了歡慶今年的元旦節(jié)，，我們中(3)班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
b：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
a：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
b：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)
合：“慶元旦，展風(fēng)采”中(三)班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
a：這首《幸福拍手歌》溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓中家感受快樂。
b:我們的幸福來源于祖國(guó)這個(gè)中家庭，請(qǐng)欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國(guó)》
a:每個(gè)人都希望自己有一雙隱形的翅膀承載理想之風(fēng)，飛得更高更遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞由李雅婷，袁夢(mèng)，曹雨晴帶來的歌曲《隱形的翅膀》
b:在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》
a：聽了那么多優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，接下來我們欣賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》
b:成長(zhǎng)的路上有坎坷，那是我們能力的試金石,成長(zhǎng)的路上有激情那是我們追求夢(mèng)想的源泉，讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔!請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
a:我們都有一個(gè)夢(mèng)想吧
b:嗯
a：那我們現(xiàn)在就為我們的夢(mèng)想找一個(gè)家吧，請(qǐng)欣賞周璇，林志洋帶來歌曲《為夢(mèng)想找一個(gè)家》
b：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的`希望，請(qǐng)欣賞舞蹈<多嘎多耶>
b:接下來請(qǐng)欣賞歌曲《藍(lán)天之約》
a:在這個(gè)世紀(jì)中舞臺(tái)上,人們用自己的青春舞動(dòng)理想;而我們少年兒童,在前進(jìn)的知識(shí)海洋里遨游,為著理想而自強(qiáng)不息。讓我們用知識(shí)的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢(mèng)想之花，在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來。請(qǐng)欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。
合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們
a：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
b：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
a：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
b：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
a：不管怎樣，春天孕育著未來，
b：無論如何，少年憧憬著希望。
a：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
b：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
a：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
b：走遍遼闊的中地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
a：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
b：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
a：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)親愛的小朋友們大家上午好!
首先感謝親愛的家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜χ衼韰⒓游覉@的六一活動(dòng)，我代表創(chuàng)新幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來!
今天，我們又迎來了新的一天
看，教室里，會(huì)場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真
聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑
看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)，我們由衷地為他們感到高興!在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步，同時(shí)我們?cè)谶@里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日――六一國(guó)際兒童節(jié)!六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。六月更有一個(gè)小朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。今天上午，我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
現(xiàn)在我宣布創(chuàng)新幼兒園“慶六一”匯報(bào)演出正式開始！
開場(chǎng)白：
A:尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng)
B:親愛的老師,小朋友們
AB:大家晚上好!
A:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。
B:我們翹首企盼的李友誼國(guó)際兒童節(jié)即將來臨。
A:在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
AB:節(jié)日快樂！
B:童年是快樂的兒歌，
A:童年是鮮艷的花朵。
B:童年是初升的太陽，
A:童年是無畏的拼搏。
B:在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
A:現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱。
B:用活潑的旋律，展示幼兒的爛漫風(fēng)采。
A:滿天星幼兒園‘慶六一’文藝匯演現(xiàn)在開始，下面請(qǐng)滿天星幼兒園園長(zhǎng)致詞，大家掌聲歡迎……（園長(zhǎng)致辭）
B:感謝園長(zhǎng)精彩的發(fā)言，下面有請(qǐng)學(xué)前班的李倩雅小朋友作為學(xué)生代表發(fā)言。（學(xué)生代表發(fā)言）
A.在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己心中的快樂。
瞧，一群健康快樂的小朋友已經(jīng)迫不及待了，下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班，大班的小朋友給我們帶來的開場(chǎng)舞《今天是個(gè)好日子》。指導(dǎo)教師彭少梅。（開場(chǎng)舞）
B.不得不說，剛才的舞蹈表演的真好仿佛一下把快樂帶到我們每個(gè)人的身邊，感受到孩子們充滿活力和童年的純真，感染了每個(gè)人。下面請(qǐng)欣賞我們小班的小朋友們帶來的舞蹈《爽歪歪》。（舞蹈）
A.六一是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿?。?qǐng)大家欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《加加油》。（舞蹈）
B.很活潑的加加油，讓我們一起用掌聲為他們加加油哦。請(qǐng)欣賞下一個(gè)精彩節(jié)目，由學(xué)前班，大班小朋友帶來的舞蹈《微笑的季節(jié)》。（舞蹈）
A.親愛的孩子們，今天的陽光，今天的藍(lán)天。你們的微笑就是我們的幸福。今天的鮮花，都是在為你們的祝福，你們盡情的跳吧，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的舞蹈，《左手右手》。（舞蹈）
B.因?yàn)橛袗?，我們幸福，因?yàn)橛袗郏覀兘裉靾F(tuán)聚在
這里。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《愛啦啦》。（舞蹈）
A.小孩的世界，是最美的天堂。下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的舞蹈表演《天堂》。（舞蹈）
B.接下來請(qǐng)欣賞由大班，學(xué)前班的小小勇士們譜寫的一起豪情沖云天?！毒覉?bào)國(guó)》。（舞蹈）
A.好，太棒了，大家都知道，愛孩子，就要讓他們養(yǎng)成受用一生的好習(xí)慣，愛衛(wèi)生，講文明，小班的小朋友們給我們帶來了一支可愛的舞蹈《洗洗手》。（舞蹈）
B.接下來是我們學(xué)前班、大班的小朋友們給我們帶來的具有異域風(fēng)情的印度舞蹈，《天使之城》（舞蹈）
A．真棒的孩子們！在這么多的歌舞表演中，我們只看到了小朋友們精彩的表演，我們場(chǎng)下的家長(zhǎng)朋友們也按捺不住了，想要和我們的孩子們一起參與活動(dòng)，下面我們的親子互動(dòng)游戲---搶凳子。（游戲）
B.爸比，你會(huì)唱小星星嗎？相信這首歌大家早就耳熟能詳了。下面有請(qǐng)我們中班小朋友帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。（舞蹈）
A.快樂六一，童心飛揚(yáng)。讓我們一起動(dòng)起來吧。請(qǐng)欣賞啦啦操《向前沖》。有請(qǐng)學(xué)前班、大班的小朋友們。（舞蹈）
結(jié)束語：
A:帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
B:在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
A:回顧過去，我們信心百倍；
B:展望未來，我們豪情滿懷。
A:讓我們伴隨著六月，
B:一起駛向與時(shí)俱進(jìn)的嶄新時(shí)代！
A:滿天星幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
B:感謝各位家長(zhǎng)，來賓的光臨！
AB:謝謝！
親愛的老師、小朋友們：
大家早上好!春回大地,迎春花開了,裂開了小嘴巴;小草鉆出地面,冒著小芽芽!在這充滿生機(jī)的早晨，我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴(yán)的國(guó)歌聲回響在我們幼兒園上空;張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對(duì)祖國(guó)媽媽無盡的愛意;多姿多彩的表演，彰顯出實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子們動(dòng)人的風(fēng)采。一周美好的生活，從現(xiàn)在的甜蜜時(shí)刻悄然而至。
今天主持升旗儀式的年級(jí)組是中班，擔(dān)任出旗儀式的班級(jí)是：大五班。
實(shí)驗(yàn)幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!首先請(qǐng)腰鼓隊(duì)、花束隊(duì)入常
聽，鼓聲陣陣多么豪邁!看，花兒朵朵多么燦爛!張張笑臉在朝陽的映襯下，讓我們看到了祖國(guó)的未來和希望!
下面歡迎我們各班級(jí)的老師和小朋友入場(chǎng)
首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來，在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期的快樂生活。從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧不適到今天的善學(xué)善舞，老師們傾注了許多的心血。
看，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶領(lǐng)下，她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對(duì)寶寶的呵護(hù)、疼愛讓寶寶們?cè)谟變簣@快樂的度過每一天。
甲：親愛的小朋友們
乙：親愛的老師們
合：你們好！
甲：在熱鬧、美麗的景色中，我們迎來了新的學(xué)期。經(jīng)過一個(gè)暑假的休息，相信小朋友們又長(zhǎng)高，長(zhǎng)大了。
乙：新學(xué)期，我們又將一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往……在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，你們會(huì)更加快樂，越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性。
甲：今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕，陽光格外燦爛。站在主持臺(tái)上，望著你們親切的笑臉，我的心中也格外激動(dòng)。
乙：在這美麗祥和的日子，我們__幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里，現(xiàn)在，我鄭重宣布：__幼兒園20__年第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、快樂、健康成長(zhǎng)的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)親愛的園長(zhǎng)媽媽講話，大家掌聲歡迎。
甲：我們__幼兒園的老師，他們樂于奉獻(xiàn)、以園為家；他們熱愛教育、富于創(chuàng)造；她們是老師更是媽媽，在孩子成長(zhǎng)的路途上無私地撒播著陽光雨露。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)教師代表！
乙：一切為了孩子，為了孩子一切，從孩子們走進(jìn)幼兒園的生活，我們?yōu)楹⒆蛹芷鹆艘蛔鶒鄣臉蛄骸＝酉聛碚?qǐng)__班家長(zhǎng)代表講話。
乙：愛我你就抱抱我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，今天我們想請(qǐng)__班的小朋友代表我們?nèi)w小朋友來說說我們的內(nèi)心的真心話吧！
結(jié)束語
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士！希望你們?cè)赺_幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會(huì)秉承教師愛的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
在此，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持，感謝你們對(duì)__幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在__幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)！謝謝大家！
一、開場(chǎng)（章爸、章媽、楊爸、劉媽）
章爸：尊敬的各位來賓
章媽：敬愛的老師們
楊爸：親愛的家長(zhǎng)們
劉媽：可愛的小朋友們
合：大家晚上好！
章爸：新的一年
章媽：新的成長(zhǎng)
楊爸：新的&39;祝福
劉媽：新的期待
章爸：今天，我們相聚在這里
章媽：盡情享受和孩子們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光
楊爸：今天，我們相聚在這里
劉媽：這里將成為歡樂的海洋，請(qǐng)?jiān)试S我們代表浦江之星幼兒園中班的全體老師對(duì)各位爸爸媽媽們的到來表示熱烈的歡迎
合：歡迎大家
章爸：我是章丁陽的爸爸，在這迎新年的日子里，祝愿老師們歲歲愉快，年年如意，你們辛苦了！
章媽：我是章丁陽的媽媽，祝愿家長(zhǎng)們財(cái)運(yùn)亨通，四季發(fā)財(cái)！
楊爸：我是楊宇哲的爸爸，祝愿我們的小寶貝們聰明可愛，茁壯成長(zhǎng)！
劉媽：我是劉雨彤的媽媽，祝愿在場(chǎng)所有的朋友們身體健康，合家歡樂，幸福美滿！我宣布
合：中班新年茶花會(huì)正式開始！
二、開場(chǎng)舞蹈：小蘋果（四人）
章爸：誒，陽陽媽，幼兒園的活動(dòng)還真不少，我這還是第一次參加
章媽：那可不，前兩周剛開完運(yùn)動(dòng)會(huì)，小朋友們還跳了熱門的小蘋果呢
楊爸：是啊，寶貝們?yōu)榱颂眠@首曲子，個(gè)個(gè)都練得非常認(rèn)真
劉媽：聽說這次茶花會(huì)，爸爸們也要來跳小蘋果呢
合：是嗎
劉媽：瞧，他們來了。
三、游戲：平安果（楊爸、劉媽）
劉媽：謝謝，掌聲送給為我們獻(xiàn)舞的這些爸爸們
楊爸：真是不容易，爸爸們跳得太棒了，小朋友們，大家說，對(duì)不對(duì)呀！
劉媽：所以回去后，媽媽們一定要給這些爸爸們一個(gè)甜蜜的獎(jiǎng)勵(lì)，好不好。
楊爸：那剛才爸爸們跳了小蘋果的舞蹈，接下來呢，就要有請(qǐng)一些家長(zhǎng)和小朋友們一起玩一個(gè)關(guān)于蘋果的游戲了，有哪些小朋友想玩小蘋果的游戲的？舉手給我看一下。哇，有這么多小朋友們想玩呀，那讓這位阿姨先來說說游戲規(guī)則
劉媽：這個(gè)游戲的名字就叫做“運(yùn)平安果”，我們現(xiàn)在都看到了場(chǎng)地中間有棵蘋果樹，樹上已經(jīng)掛上了許多的蘋果，小朋友們，請(qǐng)告訴阿姨，蘋果上還寫著什么呀？對(duì)的，寫著很多數(shù)字，這些數(shù)字有兩個(gè)統(tǒng)一的名稱，叫做單數(shù)和雙數(shù)。你們知道單數(shù)、雙數(shù)嗎？那阿姨要考考你們了，1——20的單數(shù)有哪些？1——20的雙數(shù)有哪些？哇，你們好棒啊！
楊爸：你們真是太棒了，下面呢，我們就來玩一個(gè)單雙數(shù)的游戲。這個(gè)游戲需要兩個(gè)組來進(jìn)行PK，每個(gè)組要有6個(gè)家庭，孩子坐在家長(zhǎng)肩上，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，聽到口令后，家長(zhǎng)馱著孩子向大樹跑去，到了大樹前，幼兒伸手摘下自己組所對(duì)應(yīng)的的單數(shù)或雙數(shù)蘋果往回跑，到了終點(diǎn)后將蘋果放進(jìn)籃子里，第二對(duì)家庭接著去摘蘋果，直至將所有的蘋果摘完，摘得多而對(duì)的一組為勝。
劉媽：好了，我們都聽好游戲規(guī)則了，對(duì)的加一分，錯(cuò)的不僅不能加分，還要減一分。接下來，中一班和中二班各派出六組家庭，大家?guī)е鴮殞殏冔x躍的參加吧！
劉媽：哇，剛才的游戲玩得太激烈了，讓我們一起來看看他們摘對(duì)蘋果了沒有？
楊爸：雙數(shù)蘋果有？個(gè)，單數(shù)蘋果有？個(gè)，最終勝利的是？
劉媽：恭喜他們。
四、親子故事《小兔乖乖》（楊爸、劉媽）
劉媽：楊宇哲爸爸，剛才大家都玩得特別的開心，小朋友表現(xiàn)都非常出色
楊爸：嗯，他們和爸爸媽媽們配合得相當(dāng)默契
劉媽：玩過游戲后，讓我們?cè)賮硇蕾p一下大家的親子表演吧
楊爸：下面，讓我們掌聲有請(qǐng)石子越一家，他們帶來的節(jié)目是《小兔乖乖》
五、舞蹈：《彩虹的約定》（章爸、章媽）
章爸：小朋友們經(jīng)常會(huì)和爸爸媽媽們做約定
章媽：今天，他們要和彩虹做約定，
章爸：下面請(qǐng)欣賞舞蹈，《彩虹的約定》
章媽：表演者，沈家藝及媽媽，掌聲有請(qǐng)
六、游戲：動(dòng)物入欄（章爸、章媽）
章爸：小朋友們，大家還想做游戲嗎？
章媽：那我們繼續(xù)做游戲吧，這個(gè)游戲可熱鬧了，有好多動(dòng)物和我們一起參加
章爸：大家看到那邊的皮球了嗎？上面都貼有各種動(dòng)物的圖片，我們要把這些動(dòng)物們趕到對(duì)應(yīng)的家禽、家畜圈中。
章媽：這個(gè)游戲也需要兩組隊(duì)伍，每組5個(gè)家庭，家長(zhǎng)與孩子將靠里的兩只腳綁起來；聽到口令后，大家要想辦法將對(duì)應(yīng)的家禽家畜趕進(jìn)對(duì)應(yīng)的欄中；
章爸：在3分鐘內(nèi)踢得多而對(duì)的一組為勝，請(qǐng)記住，一定要踢對(duì)，踢錯(cuò)一個(gè)扣一分。
章媽：哇，動(dòng)物們都趕到圈中了，讓我們看看誰家的動(dòng)物多。
章爸：趕的動(dòng)物最多的是？
章媽：恭喜他們獲得了勝利。
七、親子故事《新龜兔賽跑》（章爸、章媽）
章爸：剛才呀，是各位家庭看誰跑得快，現(xiàn)在呀，我們要看看烏龜和兔子誰跑得快
章媽：請(qǐng)欣賞《新龜兔賽跑》表演者：黃相霖，楊羽翎，王雨菲，陳芹，徐梓謙
八、親子笑話（楊爸、劉媽）
楊爸：現(xiàn)在的小朋友們個(gè)個(gè)都有本領(lǐng)，真是多才多藝
劉媽：他們不僅會(huì)跳舞講故事，還會(huì)講笑話呢，接下來，賈俊喆（哲）及媽媽，給我們帶來一段親子笑話。
九、爆竹聲聲（楊爸、劉媽）
楊爸：我們是不是又可以玩游戲了
劉媽：對(duì)呀，這個(gè)游戲氛圍可火爆了，看到那邊的五彩氣球了嗎？氣球里都綁著謎語。
楊爸：我們還是要請(qǐng)出兩組進(jìn)行PK，每組6個(gè)家庭，每人兩氣球，孩子氣球里有一謎語；聽到口令后，想辦法在3分鐘時(shí)間內(nèi)將對(duì)方的氣球踩爆；踩爆一個(gè)氣球加一分；踩爆氣球的，還要猜出謎語，猜不出的不算分。分?jǐn)?shù)多的一組為勝。
劉媽：踩氣球真熱鬧??！踩爆了氣球還得把謎語猜出來才能算分哦。
楊爸：我們來看看這個(gè)謎語……（謎語兩主持一個(gè)念一個(gè)，直至猜完）
劉媽：中一班的分?jǐn)?shù)是？中二班的分?jǐn)?shù)是？
楊爸：所以勝利者是？
十、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)（楊爸、劉媽）
劉媽：我們都知道，父母是孩子的第一任老師
楊爸：孩子的成長(zhǎng)除了老師在學(xué)校的教育外，家長(zhǎng)的耐心引導(dǎo)也是至關(guān)重要的。
劉媽：在20__年中，有一群家長(zhǎng)在默默的為自己孩子付出的同時(shí)，也在為班級(jí)工作默默地奉獻(xiàn)著。接下來，就到了本學(xué)期優(yōu)秀家長(zhǎng)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
楊爸：那么就讓我們用掌來請(qǐng)出這些優(yōu)秀家長(zhǎng)們，他們是：
劉媽：
好，有請(qǐng)湯老師和季老師為這些優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)，感謝他們不求回報(bào)的付出以及為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)。
楊爸：請(qǐng)家長(zhǎng)們合影留念。
劉媽：衷心的感謝他們，也真誠的希望有更多的家長(zhǎng)能夠關(guān)心我們的班集體，支持老師和孩子的工作，積極參與到整個(gè)的班級(jí)管理中來。
楊爸：是的，那么頒完優(yōu)秀家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)后，我們要請(qǐng)出章爸章媽帶領(lǐng)大家玩游戲了
十一、游戲：拷貝不走樣（章爸、章媽）
章媽：小朋友們，我們又來了哦，現(xiàn)在要開始做游戲了。
章爸：這次游戲還是需要每個(gè)班級(jí)出5對(duì)家庭，剛才沒玩過游戲的家庭都積極的上來，我們以最快的速度組成兩個(gè)隊(duì)伍
章媽：這個(gè)游戲叫做拷貝不走樣，家長(zhǎng)與孩子以一大一小的隊(duì)形縱隊(duì)排開，也就是所有人看著前一人的后腦勺。首先最后面的這位A轉(zhuǎn)過身，看主持人給出的詞語；A看完后拍拍B，A在不能說話的前提下，需要用動(dòng)作表演主持人出示的那個(gè)詞。
章爸：A的行動(dòng)始終自由，但不能說話。B根據(jù)A的動(dòng)作描述畫出來；B將畫的內(nèi)容展示給C，C動(dòng)作描述給D；D畫下來給E，依此類推，一直至最后一個(gè)畫出來。主持人從最后一個(gè)開始問，你畫的是什么，你覺得她描述的是什么？比劃得像的為勝。
十三、親子故事《小紅帽》（章爸、章媽）
章爸：陽陽媽，你聽過小紅帽的故事嗎？
章媽：有啊，小時(shí)候我媽媽就給我講過這個(gè)故事。
章爸：是吧，那大家想聽這個(gè)故事嗎。
章媽：下面，就有請(qǐng)張馨予李妙涵黃卉璇小朋友給我們帶來《小紅帽》
十四、游戲《我是麥霸》（楊爸、劉媽）
劉媽：謝謝，小朋友的故事講得非常的精彩，大家覺得他們表情得棒不棒？
楊爸：有座的小朋友，是不是也想上臺(tái)表現(xiàn)一下呢？好，接下來呀，就有機(jī)會(huì)讓小朋友們顯示自己的本領(lǐng)了
劉媽：楊爸，那小朋友們到底要拿出什么本領(lǐng)來呢？
楊爸：很簡(jiǎn)單，那叔叔先問一下小朋友們，你們?cè)谛“嗪椭邪嗟臅r(shí)候，老師是不是給大家教過很多的歌曲呀？好了，現(xiàn)在就要考驗(yàn)大家，聽歌曲的前奏，唱出這首歌
劉媽：哦，我知道了，這個(gè)游戲的名字叫做《我是麥霸》。小朋友們想玩嗎？那么每班請(qǐng)出5個(gè)幼兒，分兩邊站好。
楊爸：小寶貝們，你們聽好了，呆會(huì)老師會(huì)彈出音樂的前奏，你們聽出是什么歌曲后先舉手，舉手最快的，到麥前將這首歌唱出，唱對(duì)的可以得到一個(gè)花環(huán)一個(gè)，直至所有歌曲唱完，得到花環(huán)多的一組就獲勝。
十五、親子故事《動(dòng)物商店》（楊爸、劉媽）
劉媽：剛才小朋友們表現(xiàn)得都很棒，每個(gè)人都會(huì)唱好多的歌曲
楊爸：是的，就連動(dòng)物們都想來湊熱鬧，下面請(qǐng)聽親子故事《動(dòng)物商店》
劉媽：表演者章丁陽、劉佳蕗及媽媽
十六、親子故事《機(jī)智的蝸?！罚ㄕ掳?、章媽）
章爸表演者：
章媽：他們講的故事真好聽，小朋友們還想聽故事嗎？
章爸：今天呀，我們茶花會(huì)不僅請(qǐng)來了爸爸媽媽，還來了一只蝸牛
章媽：對(duì)呀，而且還是一只機(jī)智的蝸牛呢，下面請(qǐng)馮威哲、余詩琪給我們講個(gè)故事，故事的名字就叫做機(jī)智的蝸牛
十七、游戲：抓福（章爸、章媽）
章媽：謝謝兩位的精彩故事，琪琪講得真棒！
章爸：嗯，我想問一下小朋友，喜歡做游戲嗎？好的，接下來，讓我們和爸爸媽媽繼續(xù)一起來做游戲吧！
章媽：我們還是兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽，各出6組三口之家，請(qǐng)爸爸媽媽都到場(chǎng)的帶著你們的寶貝上來玩這個(gè)游戲。
（站上來再介紹）
章爸：這個(gè)游戲叫做抓福，首先，我們的父母雙手緊扣成8字，孩子坐在8字上，聽到口令后，父母抬著孩子往中間的大箱子跑去；我們可以看到這個(gè)箱子里裝有貼了吉祥物圖片的海洋球，將寶貝放下，讓他從箱子里找出有圖案的海洋球后，再抬著孩子繼續(xù)往對(duì)面那棵掛有吉祥話的春暉跑去，讓孩子摘下與海洋球圖案相符的春暉；最后父母抬著孩子原路跑回；第二個(gè)家庭以同樣的方式進(jìn)行接力，先完成的一組為勝。
章媽：還有，所有春暉摘完后，家長(zhǎng)與孩子站成一排，以接龍的形式說出春暉中的吉祥話。
十八、合唱《相親相愛一家人》
章媽：謝謝各位爸爸媽媽送出的吉祥話語
章爸：從小寶貝們進(jìn)入托班起，我們就相識(shí)在浦江之星
章媽：看到一張張熟悉的笑臉，聽到一聲聲親切的問候，我們就是相親相愛一家人
章爸：接下來，讓我們掌聲有請(qǐng)給我們帶來一曲相親相愛一家人，會(huì)唱的大朋友和小朋友們，一起合著音樂唱起來吧！
十九、結(jié)束
章：伴隨著溫馨的旋律，我們的活動(dòng)就要接近尾聲
章：滿懷著希望的心愿，期盼著下回再次相聚
楊：我們喜悅地的走過了多姿多彩的20__年
劉：信心百倍的迎來充滿生機(jī)的20__
章：新年新起點(diǎn)
章：新年新收獲
楊：新年好心情
劉：新年喜事多
章：在茶花會(huì)即將結(jié)束之時(shí)，讓我們?cè)俅胃兄x各位爸爸媽媽及小朋友們帶來的精彩演出
章：感謝浦江之星中班的所有老師們?yōu)槲覀兙牟邉澾@場(chǎng)活動(dòng)
楊：感謝所有家長(zhǎng)朋友們的辛勤付出
劉：讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造充滿愛意的。美好未來！
（合）：浦江之星幼兒園中班新年茶花會(huì)到此結(jié)束。
謝謝大家！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日:
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
喜慶六一：我們的六一，是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
的未來：未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《的未來》。
加油操：
加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
草裙舞：傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞。
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。
洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來《洗手絹》。
洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。
雪娃娃：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來獨(dú)舞《雪娃娃》。
我有一個(gè)家：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當(dāng)空照，有了太陽，萬物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。
小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
愛美的公雞：有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
快樂的小兔：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
搖籃：當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他的時(shí)候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
手套操：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
功夫：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
精忠報(bào)國(guó)：學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
對(duì)呀，聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來《精忠報(bào)國(guó)》。
愛我，你就抱抱我：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢
我是解放軍：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
時(shí)裝表演：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
葵花朵朵開：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)谒膽驯Ы】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
結(jié)語：孩子是幼兒園的小苗，春天的小苗。老師、家長(zhǎng)，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤(rùn)下，在園丁們的辛勤培育茁壯成長(zhǎng)!六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，在節(jié)日到來之際，讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目串詞編演一場(chǎng)多姿多彩的節(jié)目，讓孩子演出自我，向家長(zhǎng)露出大本事!最后，祝大家六一節(jié)快樂!
親愛的老師、尊近的學(xué)生家長(zhǎng)、可愛的小朋友們：
大家好!
開心的假期悄然已過，嶄新的學(xué)期即使來臨。今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕，水格外綠，人格外美，陽光也顯得格外和煦。我站在主席臺(tái)上，望著大家親切的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動(dòng)。在這美麗祥和的日子，我們__幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里，舉行我園20__年秋季學(xué)期開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個(gè)好消息。一是，今天我們幼兒園迎來了150位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是，原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!
新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛的小博士!
我們__幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信!為你小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的鋪墊?？窗。?dòng)流露在我們每一個(gè)人的臉上，充溢在我們每個(gè)人心中，在未來無數(shù)充滿溫馨希望的日子，讓我們?cè)诜纪∮變簣@——溫暖的家，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)吧!
最后，送上我為幼兒園寫的一首詩歌——
萬里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家。
清聲遍唱余心樂，到處陽光滿苑花。
我的講話完了，謝謝大家!
尊敬的家長(zhǎng)，親愛的小孩子們：
大家好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同迎接我們小孩子人生中的一個(gè)新的開始，畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了，說明我們已不是一個(gè)頑童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識(shí)的海洋中，去吸取營(yíng)養(yǎng)，今天，爸爸媽媽和我們一起來見證這激動(dòng)人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!
下面我宣布“20__年__屆幼兒園畢業(yè)PARTY現(xiàn)在開始”。
1、下面請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)__老師給我們講話，大家歡迎!
(__園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴?，你的名字?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。)
2、對(duì)我們老師來說和小孩子一起度過的`日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請(qǐng)教師代表__老師給我們講話，大家歡迎!
(謝謝高老師!謝謝大班的每位老師!小孩子們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為__幼兒園爭(zhēng)光!)
3、幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說聲謝謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小孩子__的爸爸講話。
(謝謝__先生，短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x!)
4、結(jié)束語：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，星光閃爍璀璨著你們的張張笑臉，花兒在開放，鳥兒在歡唱，而親愛的小孩子們，你們是老師愛心所在、歡樂之源。孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的，不道再見也不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。愛是永恒的主題，我們幼兒園會(huì)繼續(xù)傳播真正使人受益一生的教育，讓整個(gè)世界都充滿愛與尊重!祝孩子與家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)健康、快樂，____幼兒園20__年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝各位家長(zhǎng)、老師和小孩子們。
A：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
B：三年前，我們還哭哭滴滴
C：三年前，我們還拿不穩(wěn)勺碗
D：三年前，我們還邁著蹣跚的步伐，
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了
A：我們會(huì)唱好聽的歌曲
B：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇
C：我們會(huì)跳可愛的舞蹈
D：我們會(huì)畫美麗的圖畫
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
B：在這開心的日子，我們邀請(qǐng)到爸爸媽媽
A：以及曾經(jīng)關(guān)心愛護(hù)過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師
D：還有社會(huì)各界來賓來參加我們的畢業(yè)典禮!
C：請(qǐng)大家瞧瞧我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本領(lǐng)。
A：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。
B：下面我宣布__幼兒園2019屆畢業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開始!
節(jié)目：
一、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》
A：三年來我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育
B：離別之際，我們有許多話想說給你們聽!
A：聲聲感謝化作美麗的詩篇，下面請(qǐng)欣賞大一班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩》
B：大家掌聲歡迎!
二、寄語：
1.園長(zhǎng)寄語：
C：三年來，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開愛我們的老師、阿姨，爸爸媽媽，更離不開園長(zhǎng)們的關(guān)心與愛護(hù)。
D：現(xiàn)在請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽說說她一些心里話!大家鼓掌歡迎!(園長(zhǎng)致詞)
2.家長(zhǎng)代表講話：
A：三年來我們成長(zhǎng)可快了，這里有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)心。
B：在我們要進(jìn)入小學(xué)時(shí)，他們肯定也有許多話要說。
A：下面請(qǐng)大一班林楚灝的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們致賀詞。
3.幼兒代表講話：
C：謝謝楚灝的媽媽，我們小朋友是不是也有許多話要說呢?
D：下面請(qǐng)大一班黃晨曦小朋友說說他的心里話。
三、幼兒才藝表演
(一)武術(shù)操《功夫》
A：三年來，我們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。
B：幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓我們學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)。
A：今天幼兒園為我們準(zhǔn)備了一個(gè)展示才華的小舞臺(tái)，
B：讓我們唱起來，跳起來吧。
A：首先，請(qǐng)大二班的小朋友為我們帶來《功夫》。
(二)舞蹈《活力寶貝》
C：我們?cè)陉柟庀陆】党砷L(zhǎng)，
D：我們都是一群活力四射的寶貝。
C：請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《活力寶貝》
(三)電子琴獨(dú)奏《》。
A：我們會(huì)唱歌，我們會(huì)跳舞，我們還會(huì)電子琴。
B：請(qǐng)欣賞小朋友的電子琴獨(dú)奏《》。
(四)舞蹈《姥姥門前看大戲》
C：拉大鋸，扯大鋸，姥姥門前看大戲，你也去，我也去，就是不讓二妞去。
D：為什么不讓二妞去呢?
C：呵呵，請(qǐng)看……
(五)童話劇表演《小馬過河》。
A：接下來，請(qǐng)欣賞親子童話劇表演《小馬過河》。
B：有請(qǐng)大一班黃晨曦、李靜瀾家庭。
(六)舞蹈《加油歌》
C：《小馬過河》的故事告訴我們，什么事情都要自己親自試一試，
D：是的，接下來，讓我們欣賞舞蹈《加油歌》
七、《環(huán)保時(shí)裝秀》
A：聽，音樂響起了，大班的小模特們要為我們展現(xiàn)今夏最流行的環(huán)保時(shí)裝啦，就讓我們來一睹他們舞臺(tái)上的風(fēng)采吧。請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》。
八、表演唱《感恩的心》
C：三年來，我們的老師像媽媽一樣照顧著我們!
D：千言萬語難以表達(dá)我們心中的感恩之情。
C：感恩是一種美德，是一種境界!感恩讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。
D：下面我們一同欣賞大二班朋友表演的《感恩的心》
九、大二班幼兒合唱《畢業(yè)歌》
A：老師老師您真好，辛勤培育好苗苗。
B：苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。
A：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校。
B：等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們來問好。
A：請(qǐng)聽大二班全體小朋友表演的《畢業(yè)歌》
結(jié)束語：
A：此時(shí)此刻，我心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的老師和小伙伴們馬上就要分別了!
B：此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因?yàn)槲覀儗⒁鲆幻鈽s的小學(xué)生!
C：再見了老師、再見了小朋友!
D：祝老師們身體健康，祝小伙伴天天開心!
B：下面我宣布__幼兒園20__屆畢業(yè)典禮
合：到此結(jié)束!再見!
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，
丙：親愛的爸爸媽媽，
丁：親愛的小朋友們，
合：大家下午好！
師：在這歡樂美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們
歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
?。涸谶@歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂！
師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給
我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個(gè)快樂的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
?。盒∨笥褌?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！
丁：讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭！大家掌聲歡迎！
節(jié)目串詞
甲：童年的時(shí)光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，接下來?qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。
師：家長(zhǎng)朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱耍?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來體會(huì)一下童年的快樂。下面是家園互動(dòng)《看誰走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。我來講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
（活動(dòng)結(jié)束時(shí)，采訪一位家長(zhǎng)，請(qǐng)他說說此時(shí)的感受您說地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長(zhǎng)，作為我們今天的特邀嘉賓，有請(qǐng)刁AD的家長(zhǎng)講話。（家長(zhǎng)講完后，主持人講：謝謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝！請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目。舞蹈《SUPPERSTAR》表演者：中班小朋友
丁：太陽當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞手語勵(lì)志操《感恩的心》。
師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會(huì)是什么呢？請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
?。褐腥A武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。
甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，請(qǐng)欣賞學(xué)前班刁AD小朋友的歌曲《大中國(guó)》。
師：接下來，我們來玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。
乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞詩朗誦《畢業(yè)詩》，表演者：學(xué)前班張垚、張淼。
丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。
?。何覀冇變簣@就一個(gè)家，溫馨、和諧，在這里，老師愛孩子，孩子愛老師，就像是一家人，請(qǐng)欣賞手語勵(lì)志操《相親相愛一家人》
結(jié)束語
師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
?。悍叛畚磥?，我們背負(fù)父母的希望，聽得更多，走得更穩(wěn)。
師：想信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞！
乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
合：大家好！
甲：迎著和煦的晨風(fēng)，披著燦爛的霞光
乙：沐浴著滋潤(rùn)的雨露，吮吸著甜美的花香
甲：張開鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
甲：今天，我們迎來了屬于自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
乙：今天，我們歡聚在美麗的校園，共同擁抱美麗的六月
甲：六一的鼓點(diǎn)最輕快，
六一的號(hào)聲最豪邁
乙：六一的歌兒最動(dòng)聽，
六一的慶祝最開懷。
甲：激情飛揚(yáng)，縱情歌唱，
乙：意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃，
辛壁小學(xué)、幼兒園，慶祝六一文藝匯演活動(dòng)現(xiàn)在開始！
甲：第一項(xiàng)：禮炮奏樂
第二項(xiàng)：奏唱國(guó)歌，請(qǐng)全體起立！
甲：下面有請(qǐng)校長(zhǎng)致開幕辭!
乙：本次活動(dòng)，自始至終得到村兩委和鎮(zhèn)教委的大力支持，今天，各位領(lǐng)導(dǎo)也來到我們現(xiàn)場(chǎng)和我們共度節(jié)日，體現(xiàn)了他們對(duì)我們的關(guān)懷和厚愛。讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!下面有請(qǐng)村領(lǐng)導(dǎo)為大家講話!
甲：再次感謝__領(lǐng)導(dǎo)的講話！請(qǐng)鎮(zhèn)教委__為大家講話，大家鼓掌！
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，
乙：那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；
甲：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面,
乙：那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
甲：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，
乙：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，
甲：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
乙：請(qǐng)欣賞有幼兒園小朋友帶來的舞蹈《感恩的心》。獨(dú)唱《種太陽》做準(zhǔn)備：
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《種太陽》，辛壁小學(xué)一年級(jí)準(zhǔn)備！
乙：師長(zhǎng)們的教誨，我們牢記在心，我們決心用我們的實(shí)際行動(dòng)，為紅領(lǐng)巾增光添色，用我們的真情實(shí)意把祖國(guó)媽媽裝扮。紅領(lǐng)巾召喚我們前進(jìn)-----請(qǐng)欣賞一年級(jí)體操歌詠表演，小班《自己跌倒自己爬》準(zhǔn)備。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《自己跌倒自己爬》，中班《火花》準(zhǔn)備！
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《火花》，辛壁小學(xué)二年級(jí)準(zhǔn)備！
甲：接下來上場(chǎng)的是辛壁小學(xué)二年級(jí)的同學(xué)們，大班《踏浪》準(zhǔn)備！
乙：手挽著藍(lán)色的假日，我們?nèi)ヌだ?，赤腳走在金色的沙灘，濺起陽光一片。
甲：詩一般的夏天，浪花朵朵綻放，張開心情的翅膀，我們?nèi)ヌだ恕?/p>
請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。請(qǐng)小班《牛奶歌》作準(zhǔn)備。
乙：掌聲歡迎小班帶來的《牛奶歌》。請(qǐng)辛壁小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)們準(zhǔn)備。
甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)體操歌詠表演，中班《我為我自強(qiáng)》準(zhǔn)備。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《我為我自強(qiáng)》，大班《時(shí)裝秀》準(zhǔn)備！
甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)體操歌詠表演，中班《我為我自強(qiáng)》準(zhǔn)備。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《我為我自強(qiáng)》，大班《時(shí)裝秀》準(zhǔn)備！
甲：我想今晚站在這個(gè)舞臺(tái)上的小朋友們都是大明星。請(qǐng)看這群小明星是怎樣變大明星的。請(qǐng)欣賞《時(shí)裝秀》，請(qǐng)辛壁小學(xué)四年級(jí)準(zhǔn)備。
乙：接下來上場(chǎng)的是辛壁小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)們，請(qǐng)小班《誰最乖》準(zhǔn)備。
甲：掌聲歡迎小班的《誰最乖》，請(qǐng)中班的《雪絨花》準(zhǔn)備。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《雪絨花》，辛壁小學(xué)五年級(jí)準(zhǔn)備！
甲：請(qǐng)五年級(jí)上場(chǎng)，大班《荷塘月色》準(zhǔn)備！
乙：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁，請(qǐng)欣賞《荷塘月色》，體操《世界真美好》準(zhǔn)備！
甲：請(qǐng)《世界真美好》上場(chǎng)，六年級(jí)準(zhǔn)備。
乙：請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來的體操歌詠表演！
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的。
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視；
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
乙：開懷的時(shí)光總是過于短暫。
甲：團(tuán)聚的日子依舊特別的讓人感動(dòng)。
乙：今天我們歡歌笑語。
甲：今天我們暢想未來。
乙：讓我們記住今天。
甲：讓我們期待明天。
乙：辛壁小學(xué)、幼兒園，慶祝六一文藝匯演活動(dòng)到此結(jié)束。
甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂，
合：祝老師、家長(zhǎng)們身體健康，工作順利。
親愛的小朋友、老師和各位家長(zhǎng)：
首先，感謝幼兒園的園丁們。雖然小朋友的成長(zhǎng)速度，與房?jī)r(jià)、菜價(jià)相比，那是自愧不如！但是在三氯氰胺、催熟劑、膨化劑和激素們的不遺余力地幫助下，小朋友的成長(zhǎng)速度也是有目共睹！爸爸媽媽們很開心，開心的只能在開心網(wǎng)上種種菜！
再次，祝賀小朋友們。雖然你們是從祖國(guó)的各地來到上海，雖然你們的爸爸媽媽在孤獨(dú)地為著房?jī)r(jià)、菜價(jià)和“穩(wěn)定”的工資掙扎…，你們還是要為自己的幸運(yùn)而感恩。因?yàn)椋銈儧]有見證地震的“奇跡”，你們沒有目睹“強(qiáng)拆”下的無助，你們沒有親歷機(jī)炮轟鳴的無奈…無論出生在何地，為自己今天在這兒慶幸吧。
最后，祝賀爸爸媽媽爺爺奶奶，從孩子一出生，我們中的絕大多數(shù)人便為了“不讓孩子輸在起跑線上”而奮斗不止，終于階段性的勝利來了：孩子幼兒園畢業(yè)了！小朋友們，你們最好永遠(yuǎn)不知道，幾天前，幾月前，幾年前，爸爸媽媽爺爺奶奶已經(jīng)為了你們選擇什么小學(xué)而告囂乎東西，隳突乎南北…筋疲力盡時(shí)，塵埃落定矣。那些沒有長(zhǎng)大的爸爸媽媽，不懂世情的爺爺奶奶，因?yàn)榱四銈兊膶W(xué)業(yè)，他們也在與時(shí)俱進(jìn)！如果膽敢還有爸爸媽媽長(zhǎng)不大，請(qǐng)求生育辦公室法外開恩，讓他們呢，再生一個(gè)孩子，再送一次幼兒園、在送一次上小學(xué)、再送一次上中學(xué)…他們會(huì)欲哭無淚，他們會(huì)很疲憊，我們社會(huì)很會(huì)，很會(huì)和諧！
孩子們，生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束！真相需要你們自己去辨識(shí)！
孩子們，祝你們能快樂、健康地成長(zhǎng)！
孩子們，記住老師對(duì)你們善意的批評(píng)、教導(dǎo)和幫助！
孩子們，記住和你一起成長(zhǎng)的小朋友們，無論他是否比你聰明！
最后，請(qǐng)你們銘記：師恩、友誼和親情。