在寫主持詞時，需要注重儀式感的表現(xiàn)，讓觀眾感受到活動的莊重和嚴(yán)肅。好的六一主持活動主持稿是怎樣的？這里給大家提供六一主持活動主持稿，供大家參考。
甲：尊敬的各位家長
乙：各位來賓，
丙：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天，今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增光添彩。
丙：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
?。航裉焓菍儆谖覀冏约旱娜兆?。因為今天是六一國際兒童節(jié)。在這里，我謹(jǐn)代表杜皮中小學(xué)的全體教師祝同學(xué)們節(jié)日快樂！我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
甲：下面，我宣布，杜皮中小學(xué)20__年慶“六一”暨校園“大家唱，大家跳”節(jié)目展演
合：現(xiàn)在開始。
甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎二、六年級部分同學(xué)帶來校園室內(nèi)排舞《青春修煉手冊》和《今夜舞起來》
乙：謝謝同學(xué)們用心的表演，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請幼兒園小班同學(xué)帶來充滿活力的《愛啦啦》丙：幼兒園小班的同學(xué)們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的同學(xué)感到壓力不少啊，不過我們同學(xué)都是把壓力化為動力的噢。
?。簩ρ?，聽說我們大班的同學(xué)精心準(zhǔn)備了舞蹈噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班同學(xué)帶來舞蹈《彩虹的微笑》
甲：讓我們再次為大班同學(xué)給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來同學(xué)會帶來什么樣的表演呢？讓我們有請小班的同學(xué)帶來舞蹈《滑板車》
乙：用熱烈的掌聲給予小班同學(xué)以表揚(yáng)吧，愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利，小朋友也不甘示弱，下面有請幼兒園大班同學(xué)帶來T臺走秀《Canyoufeelit》
?。何覀兌牌ぶ行挠變簣@的同學(xué)表演得很棒哦，小學(xué)部的同學(xué)也在躍躍欲試。咱們學(xué)校的學(xué)生可會讀書了，不僅會背詩，還能編成舞蹈呢！下面請一、二、三年級同學(xué)給我們帶來他們的舞蹈《春曉》
甲：相同的曲目，給我們帶來不一樣的感受，非常感謝他們精彩的表演。接下來有請二年級為我們帶來非常可愛的舞蹈《吉祥如意》
乙：非常感謝二年級同學(xué)給我們帶來的精彩的校園集體舞，我們生活在七彩的夢里，讓我們用自己的舞蹈來歡慶這快樂的節(jié)日吧！下面，請欣賞六年級同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的少先隊》。
丙：六年級同學(xué)的表演真不錯，二年級的同學(xué)也不甘示弱，讓我們有請二年級同學(xué)帶來歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》
?。毫皇俏覀兊墓?jié)日，是大家展現(xiàn)兒童快樂天性的日子，下面有請三年級給我們帶來舞蹈《翩翩少年郎》
甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著跳動的音符，一同去領(lǐng)略少先隊員的風(fēng)采。請欣賞四、五年級表演舞蹈《花裙子飄起來》
乙：童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。請欣賞六年級同學(xué)，為我們帶來充滿童趣的舞蹈《童年》！
丙：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，
?。悍棚w希望與夢想，讓童年牽手朝陽共度。
丙：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
丁：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。請欣賞四、五年級帶來的《歌聲與微笑》
甲：從我們?nèi)雽W(xué)開始，老師就一直陪伴我們左右。
乙：我們的點滴進(jìn)步，我們的失敗與成功老師都看在眼里，記在心底。
甲：您的付出我們時刻銘記，再次，我們真誠的說聲：
乙：感謝您！親愛的老師！請欣賞八年級的合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》
丙：人們都說少年兒童是祖國的未來，民族的希望，那么我們?nèi)绾蝸肀磉_(dá)心中對祖國的愛呢？請欣賞一年級同學(xué)帶來的歌曲《祖國祖國我們愛你》
?。何覀兊淖鎳?，地大物博，風(fēng)景如畫，讓我們一展歌喉來表達(dá)出對祖國的愛吧。下面請看三年級歌曲《祖國祖國我愛你》
甲：無論遠(yuǎn)在海角天涯，無論身在異國他鄉(xiāng)。對祖國，我們有一種不解的情懷，叫中國結(jié)；對母親，我們深藏著一顆依戀之心，叫中國心。下面請五年級的同學(xué)一起來唱響《我的中國心》
乙：你是大海，你是藍(lán)天，你是山川，你是河流，我們歌唱大海，歌唱藍(lán)天，我們歌唱祖國的每一寸土地，歌唱我們親愛的祖國。下面請欣賞七年級同學(xué)帶來的經(jīng)典歌曲《我愛你中國》
丙：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受，我們唱著同一首歌；
?。鹤屛覀兪譅渴?，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽，去擁抱明天的輝煌！
合：下面請欣賞由四年級同學(xué)帶來的歌曲《同一首歌》
甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請欣賞八年級的同學(xué)們帶來的舞蹈《踏浪》。
乙：夢想讓未來像花一樣燦爛，汗水讓奮斗多幾分希望，旗開得勝是人們永恒的理想，下面有請七年級的同學(xué)們帶來他們的舞蹈《旗開得勝》
丙：我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛。下面有請九年級帶來歌曲《放心去飛》
?。航裉斓牧唬俏覀兞昙壨瑢W(xué)在我們小學(xué)的最后一次，也是九年級在我們校園內(nèi)的.最后一次集體活動，我在這里衷心祝愿所有在這學(xué)習(xí)過和生活過的師生們，明天會更好！下面有請六年級全體同學(xué)帶來歌曲《明天會更好》
合：杜皮中小學(xué)20__年慶“六一”暨校園“大家唱，大家跳”節(jié)目展演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！謝謝！請各班同學(xué)在班主任的指揮下有序退場！
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的小朋友們!
B:親愛的爺爺、奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!合:大家上午好!
A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。
B：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。A：六月，是童年的搖籃。
B：六月，是童年的夢想。
A：六月，是童年的太陽。
B：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢。
A：今天，我們沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，即將迎來柳綠花香的六月。B：今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。合：共同慶祝__年六一國際兒童節(jié)的到來!A：在此，我們祝我園的小朋友們聰明活潑，健康成長、節(jié)日快樂。
B：在這生機(jī)蓬勃、孕育希望的美好日子里，我們共同迎來西寺坡華夏超市和西寺坡曉曉書店奉獻(xiàn)愛心、捐資助學(xué)。這是對我們幼兒園教育事業(yè)的極大關(guān)愛和支持，是對西寺坡幼兒園發(fā)展的極大鼓勵和促進(jìn)，讓我們以最熱烈的掌聲，向他們的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!
首先，請允許我介紹出席的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，他們是：
讓我們再次以熱烈的掌聲，向他們的到來表示最熱烈的歡迎!
今天的捐贈儀式共有六項議程：
下面，進(jìn)行第一項議程：請西寺坡中心校劉德旺校長講話。
下面，進(jìn)行第二項議程：請華夏超市王超經(jīng)理致辭。
下面，進(jìn)行第三項議程：1.由華夏超市、曉曉書店向校方捐贈學(xué)習(xí)用品。
2.由華夏超市向我園特困幼兒韓雪捐贈現(xiàn)金。
下面，進(jìn)行第四項議程：請朱園長講話。
A:在今天這個特別的日子里,就讓我們大家一起來吧，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!下面我們用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友給我們帶來舞蹈《大家一起來》，指導(dǎo)老師滕婉君。B:貝殼爬上沙灘，看一看世界有多么大，毛毛蟲期待著明天，有一雙美麗的翅膀，小河躺在森林的懷抱，唱著春天寫的歌，夢是蝴蝶的翅膀，請欣賞小二班帶來的歌曲《蟲兒飛》、《一閃一閃亮晶晶》，指導(dǎo)老師：滕婉君。
A:孩子是祖國的春天，是祖國的希望，健康的體魄更是做好一切事情的前提。我們中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長，看看大班的小朋友為我們帶來的《中國功夫》，指導(dǎo)老師丁太陽。
B：欣賞過一段動感的舞蹈之后，讓我們和小朋友一起走進(jìn)一片靜怡(yi)的荷塘，請欣賞舞蹈《荷塘月色》.指導(dǎo)老師王秋亞、黃紅艷。
A:我國歷史悠久，文化燦爛，五千年來勤勞的人們在生產(chǎn)、生活中留下了很多文化經(jīng)典，請欣賞中班小朋友為我們帶來的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》及歌曲《爸爸去哪兒》。
B:下面我們讓小班的小朋友給我們送來具有韓國風(fēng)味的兩個舞蹈好不好?請欣賞《牛奶歌》和《兩個人》，指導(dǎo)老師：滕婉君。
A:我國是一個多民族的大家庭，各民族的文化五彩斑斕，下面請欣賞具有民族氣息的舞蹈《快樂的小鈴鼓》，表演者大班小朋友，指導(dǎo)老師王秋亞、黃紅艷。
B:小朋友們，我們在家要聽爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的話，在學(xué)校要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，特別在課堂上要專心，可不能左耳朵聽，右耳朵扔，看看下面這個舞蹈《小花貓》，咱可不能學(xué)他呀。表演者：小一班，指導(dǎo)老師：王秋亞黃紅艷
A:小朋友們，咱可不能像舞蹈中的小花貓學(xué)習(xí)呀，要好好聽話，做個乖寶寶。下面我們再來欣賞中班小朋友激情四射的現(xiàn)代舞《八卦哎呀呀》，指導(dǎo)老師：丁太陽張素華
B:下面由大班的小朋友為我們帶來集體舞《最炫民族風(fēng)》和歌曲《十二生肖爭做仙》。指導(dǎo)老師：王秋亞黃紅艷
A:一段精美的舞蹈和歌曲之后，我們來欣賞大班小朋友帶來的《三句半》。指導(dǎo)老師：張桂芳。
B:一雙小小手，十個手指頭，我們只有勤動手，才能有利于大腦的發(fā)育，所以小朋友們要多動手，慢慢培養(yǎng)自己的事情自己做?？纯粗邪嘈∨笥褞淼奈璧浮兑浑p小小手》。指導(dǎo)老師：滕婉君。
A:下面讓我們來欣賞具有外國風(fēng)味的舞蹈《印度舞》。表演者：大班，指導(dǎo)老師：王秋亞黃紅艷
B:一段異域風(fēng)情的印度舞給我們帶來了不一樣的感覺，下面有請大眾班小朋友帶來歌舞串燒：《美好時光》。
A：新世紀(jì)的太陽是我們的，
B：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
A：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
B：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
合：感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝家長、感謝社會各界人士對我們幼兒園的關(guān)心和支持!
A：幸福的時光總是太短暫。
B：快樂的日子總是那樣匆忙!
A：西寺坡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：身體健康!天天快樂!
1、歌曲《快樂的六一》
（網(wǎng)上一搜就有這首歌曲）
2、兒童小話劇《老虎拔牙》
在美麗的大山里住著一位老虎大王，小動物們都說他是最厲害的，可是，聰明的小狐貍卻將老虎大王變成了一只大貓，大家想看看到底是怎么回事嗎？下面請看，兒童小話劇《老虎拔牙》
有一天，狐貍在大山里見好多動物們在一起玩，就走過去說：“你們說，這大山里誰最厲害？”大家異口同聲回答說：“老虎！”狐貍說：“不對不對，老虎沒有我厲害！”大家就說：“去，吹牛吧你?！焙傉f：“你們不信是吧？跟你們說，過不多久，我就要把老虎牙齒全拔下來，你們就等著瞧好了?！贝蠹疫€是不相信，說狐貍準(zhǔn)是吹牛說大話?？墒?，沒過多久，狐貍真就這么去做了。狐貍買來好多糖果天天給老虎吃，老虎好高興，說狐貍是他的朋友。老虎天天吃著糖果，連晚上睡覺也把糖果含在嘴里。沒過多久，老虎忽然牙痛了，痛得好厲害。老虎就去找牛大夫治病。老牛看見老虎來找它，嚇得拔腿就跑。這時候，狐貍穿著大白褂子走來了，它對老虎說：“你牙齒痛是吧，要不要我給你治，我可是好個醫(yī)生呢?！崩匣⒙犃思泵φf：“好，好，快點治吧，我都痛得快要撐不住了?！庇谑?，狐貍找來一根結(jié)實繩子，一頭把老虎牙齒一個個全拴好了，一頭牢牢系在樹上。又找來一掛鞭炮，縛在老虎尾巴上，點著了火柴。只聽“啪啪……”一陣響，嚇得老虎拔腿就跑。這一跑，把個滿口牙齒全給拔了下來。從此，老虎再也沒有牙齒了。過了幾天，老虎嘴巴不痛了，又看見狐貍，就說：“你是怎么治病的，當(dāng)時都要把我痛死了。”狐貍說：“可是你現(xiàn)在不痛了，對吧？要不是我，你要天天牙痛，一直痛到現(xiàn)在呢?！崩匣⑾胂胍矊?，就說：“是呀，要不是你，我這時候牙肯定還痛呢。還是你對我，夠哥們的。”狐貍聽了暗暗發(fā)笑，心里說：“這個傻瓜蛋，它忘記是我送給它糖果吃，才吃壞了牙齒的?？烧l讓它那么貪吃，吃得太多了呢？哈哈……”
1、王偉：今日的陽光是多么的燦爛!
2、滿婷：今天的心情是如此的愉悅!
1、在經(jīng)過了一年的漫長等待之后;
2、我們終于迎來了盼望已久的“六一兒童節(jié)”!
1、看看湛藍(lán)的天空，
2、看看周圍的笑臉，
合：我們的生活是多么的幸福!
1、今天，一個燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;
2、今天，一個孕育理想，充滿希望的日子;
1、讓我們一起歌唱
2、讓我們一起舞蹈
合：一起歡慶“六一”，手拉手迎接明天的朝陽!
合：樹搭棚小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來，首先請欣賞四(2)班全體同學(xué)為我們演唱歌曲《少年少年祖國的春天》。
女2：你是電，你是光，你是唯一的神話···接下來請欣賞三(1)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙頍崆檠笠绲奈璧浮禨uperstar》。
男3：文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。請聽樹搭棚二年級保宇彥、王健等同學(xué)帶來的演講《文明美德伴我成長》。
女4：媽媽是那么的美，淺淺的酒窩，白白的牙齒，給人陽光，充滿朝氣，要讓我們的媽媽永遠(yuǎn)笑著··請欣賞《只要媽媽露笑臉》，由大水塘二年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹已莩?/p>
男5：《弟子規(guī)》這本書，是依據(jù)圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范，請聽綠茵唐一年級小朋友的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》選段。
女6：六一是我們的節(jié)日，六一是一個歡樂的日子，下面請欣賞樹搭棚一年級的同學(xué)們表演的舞蹈《快樂的節(jié)日》!
男7：夢想是深藏在人們內(nèi)心處最強(qiáng)烈的渴望，是一種揮之不去的感覺和潛意識，也是人們走向成功的原動力。每個人都有著自己的夢想，請聽三(1)班同學(xué)王偉、王鵬他們的夢想。
女8：大樹媽媽是一把大傘，擋住炎熱的太陽，我們在大樹底下乘涼;大樹媽媽每天把空氣打掃干凈,讓我們呼吸新鮮空氣;大樹媽媽還用自己的身體擋住洪水,保護(hù)我們的家園,...大樹媽媽的本領(lǐng)真大呀!讓我們一起感謝、歌頌大樹媽媽吧!請聽大合唱《大樹媽媽》!
男9：。《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。請聽大水塘二年級的小朋友為我們帶來的經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》選段。
女10：清晨小鳥喳喳叫,把我的夢兒叫醒了,快快起床呀,別再磨蹭了,戴上紅領(lǐng)巾,背起小書包，上學(xué)的孩子要起早。請欣賞四(1)班滿凱燕、王夢惠等帶來的舞蹈《小鳥小鳥》。
男11：文明社會需要文明的我們，讓我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，讓美德之花永遠(yuǎn)開放!請聽三(1)班王麗同學(xué)的演講《文明美德伴我成長》。
女12：一路艱辛，有多少烈士拋頭顱;一腔熱血，青山處處埋忠骨;天地間走來了一支隊伍，那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步!請聽樹搭棚二年級同學(xué)們的大合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。
男13：現(xiàn)代社會是一個高度文明的社會，文明社會要求每一個人都要提高文明素質(zhì)，做一個文明人。請聽樹搭棚一年級王夏楠、滿俊揚(yáng)同學(xué)的演講《做一個文明的小學(xué)生》。
女14：在朗讀背誦古詩的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)唱歌，用歌唱的方式有節(jié)奏地演唱和表現(xiàn)詩歌，接下來讓我們一起感受《古詩新唱》帶來的快樂!有請三(1)班的同學(xué)們!
男15:雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，下面有請綠茵塘一年級的小朋友為我們帶來大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
女16：接下來請聽大水塘二年級的同學(xué)們帶來的大合唱《社會主義好》。
男17：文明禮儀是中華文明重要的組成部分，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!下面有請四(1)班王勇、王文惠等同學(xué)為大家演講《文明禮儀伴我行》。
女18：一群活潑可愛的小姑娘踏浪而來，朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈，請欣賞樹搭棚二年級滿晨昕、楊洋等帶來的舞蹈《踏浪》!男19：每當(dāng)走過老師的窗前，讓我想起您的諄諄教誨。接下來請欣賞三(1)班同學(xué)們帶來的大合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。女20：下面有請四(2)班王彥龍同學(xué)給大家演講《爭做文明學(xué)生、構(gòu)建文明校園》。
男21：夢中有一顆閃閃的紅星，她驅(qū)走六十年前的黑暗，她帶來新中國的春天和黎明!請聽樹搭棚一年級的小朋友們?yōu)榇蠹已莩都t星歌》。
女22：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近誦讀經(jīng)典。請聽大水塘一年級的小朋友誦讀經(jīng)典《三字經(jīng)》選段。
男23：媽媽甜甜的笑，總在無形中給我力量，溫暖我脆弱的心，讓我感覺生活的幸福和七彩的陽光。請欣賞四(2)班王金霞、滿艷玲、王麗鶯等為我們帶來的舞蹈《只要媽媽露笑臉》
女24：大自然為人類提供了一筆寶貴的財富，它造福于我們的子孫萬代，我們?nèi)祟悜?yīng)該如何回報大自然的饋贈呢?下面是三(1)班滿刻驕同學(xué)給大家?guī)淼难葜v《我是綠色小衛(wèi)士》。
男25：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;愛是云朵，讓枯萎的心沐浴雨露;愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖;愛是種子，讓失落的心充滿希望!相信我們都有一個共同的心愿《讓世界充滿愛》!有請四(1)班的全體同學(xué)為大家演唱歌曲《讓世界充滿愛》。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩
女：明天，學(xué)校因我們而自豪
男：今天，我們是學(xué)校的主人
女：明天，我們是祖國的棟梁
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌
女：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男：六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
2六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
3合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時代!：在歡樂的旋律中，我們迎來新的期望師：美好的童年會給我們留下深刻的印象生：共同祝愿每個人都有一們美好的的&39;童年
4師：《金色搖籃金色暢想》金太陽幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此束
師生：謝謝各位家長的光臨。
5在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年!"美好童年"慶六一文藝匯演到此結(jié)束!中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們--合:明年六一再相會!
大家好！歡迎來到__小學(xué)與同學(xué)們共渡美好時光。謝謝！
甲：兒童是祖國的花朵，是民族的希望。承載著祖國的繁榮富強(qiáng)。
乙：今天是個特殊的日子，是個溫馨的日子，更是一個充滿歡聲笑語的好日子。因為六一兒童節(jié)來臨之際，社會各界愛心朋友滿懷關(guān)愛，不辭辛勞來到學(xué)校與咱們共渡歡樂時光。就讓我們木杉師生以及父老鄉(xiāng)親們的千言萬語化為最為熱烈的掌聲送給他們吧！
甲：在這美妙的時刻，我心潮澎湃。因為我們的六一活即將在澎湃中綻放出最為炫麗的快樂火花。我宣布六一活動現(xiàn)在開始：全體起立，升國旗一、出旗二、奏國歌，升國旗三、旗手退場有請__小學(xué)__校長為同學(xué)們及來賓朋友們送上祝福與感謝。
乙：快樂的六一，快樂的心情。有請學(xué)生代表（__X）為大家致辭
甲：謝謝學(xué)生代表。同學(xué)們既然為愛心朋友們不辭辛勞而來，那就快為他們系上紅領(lǐng)巾，與我們一起同歌共舞吧。
甲：當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄飛于來賓朋友們胸前，愛心朋友們的童年一定會重臨于心間吧，并再次體會到童年的美好！我們就來聆聽來賓代表的祝福與祝愿！
乙：童年流光溢彩，童年五彩繽紛。在這快樂的時刻，我們用歌聲與舞蹈來演繹屬于我們的節(jié)日，演繹美好童年，在《____》的歌聲中放飛理想，放飛希望！
甲：同學(xué)們，在日常學(xué)習(xí)生活中，許多人在無微不至得關(guān)懷著我們，那么，我們有什么理由不感謝關(guān)心我們的朋友，老師以及今天到場的愛心朋友呢？讓我們在朗誦《____》中學(xué)會感恩，學(xué)會幫助，將生活變得更加美好。
乙：木杉人民熱情好客，木杉孩子積極向上。當(dāng)孩子們得知愛心朋友們與他們一起共渡快樂節(jié)日時，主動要求為愛心朋友們表演自編，自導(dǎo)的舞蹈。同學(xué)們，上吧你們的真誠，用你們的激情，舞出快樂，舞出精彩。
甲：時光總會在歡聲笑語中悄然溜走。歡快的六一兒童節(jié)也將和著手語舞《____》結(jié)束。有請欣賞手語舞《____》學(xué)會感恩，學(xué)會幫助，生活一定會更美！木杉小學(xué)六一慶?；顒又链私Y(jié)束。最后，我們再次祝全體同學(xué)六一快樂，也祝愿來賓朋友們在返回的途中一路順風(fēng)。再見！
男：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日。
女：下面有請大隊主席#同學(xué)宣讀新隊員入隊決定。我們掌聲歡迎！
女：兒童團(tuán)員們，少先隊員們，今天我們的二年級同學(xué)在經(jīng)過了自身努力之后將要佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。成為一名少先隊員。鮮艷的領(lǐng)巾即將飄揚(yáng)在新隊員們的胸前，請五年級同學(xué)為新隊員授紅領(lǐng)巾。
男：新隊員們現(xiàn)在請解下心愛的綠領(lǐng)巾，并將他們永遠(yuǎn)珍藏。
女：讓我們再一次向二年級同學(xué)表示熱烈地祝賀。愿我們的新隊員能在今后的學(xué)習(xí)生活中為領(lǐng)巾爭光添彩。
男：我們的成長離不開老師的教導(dǎo)，他們就是我們隊員的知心朋友。
女：今天在愛新中隊成立之際，又有一批優(yōu)秀的老師將肩負(fù)起輔導(dǎo)少先隊集體的重任。
女：紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標(biāo)志，我們是少先隊的成員之一，相信我們所有的'隊員都會攜起手來從十個道德好習(xí)慣做起，為我們的隊旗增添一份光輝。
甲：下面請欣賞五年級隊員帶來的《武術(shù)操表演》。
乙：英姿勃發(fā)，蓬勃向上感謝同學(xué)們用精彩的表演展現(xiàn)的#分校人的形象。
甲：攜起手來在星星火炬照耀之下，共創(chuàng)更輝煌，更燦爛的明天！
乙：水豐路小學(xué)分?！皻g樂六一精彩世博”慶六一活動暨新隊員入隊儀式
(開始前音樂：夢想的舞臺)
一、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入席就坐。
宋：同學(xué)們，今天我們的學(xué)校迎來了各級領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨們，他們來到了我們的節(jié)目現(xiàn)場，我們用掌聲歡迎他們的到來!有請各位領(lǐng)導(dǎo)就坐!
(迎賓曲1)
二、升國旗儀式。
宋：全體起立，行注目禮，少先隊員行隊禮，升國旗，奏國歌。(禮畢)
三、文藝展演
(主持人出場音樂2，主持人歡快地跳舞入場)
宋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長朋友。
廖：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好!
宋：今天是個好日子，你看，花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。連小草都在歡樂地歌唱。
廖：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛。宋：在這特殊的日子里，我們的心中一定充滿感激。
廖：是的，在這個美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們，親愛的爸爸媽媽;謝謝你們，親愛的叔叔阿姨，謝謝你們，親愛的老師同學(xué)。我們必將不負(fù)生命的春天，共同托起明天美好的太陽。宋：今天，赤水市第三小學(xué)帶著節(jié)日的問候搭建了歡慶節(jié)日的舞臺，讓我們用精彩的表演去表達(dá)我們對節(jié)日的熱情。
廖：我們將用智慧與熱情，去播撒希望的種子!我們將用夢幻的彩虹，編織出一個美好的童年。
宋：今天我們歡聚一堂!共同度過美好的時光!
合：赤水市第三小學(xué)慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。
(宣布開始后音樂3,放飛氣球)
(校長致)
(領(lǐng)導(dǎo)上場音樂4)
宋：接下來，我們有請趙校長致歡迎詞。掌聲歡迎。
(介紹領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)講話)
廖：宋老師，此刻我的心情特別激動。您看，今天我們的活動現(xiàn)場不僅有老師同學(xué)，還有家長，更讓我興奮的是，還有許多叔叔阿姨，他們從百忙中蒞臨三小，給予我們陽光般的溫暖，給予我們關(guān)愛。他們是.......
宋：(介紹領(lǐng)導(dǎo))老師們、同學(xué)們，我們以熱烈的掌聲歡迎他們，并對他們的到來表示衷心的感謝。
宋：接下來，我們有請()給我們講話。
(領(lǐng)導(dǎo)上場音樂4)
宋：再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)校的關(guān)愛，是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們一定不負(fù)期望，將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!謝謝你們!(行禮)
《夢想》
宋：佳文，你有自己的夢想嗎?
廖：當(dāng)然有，我的夢想就是......
宋：多么美好的夢想，但是光有夢想還不行。
廖：我知道，我們一定要放飛自己的夢想，去努力，去拼搏!
宋：說的不錯，要放飛自己的夢想，去努力，去拼搏，我想今天二年級的小朋友們給我們帶來舞蹈《夢想》，一定會給你新的啟發(fā)。
廖：那還等什么，有請二年級的小朋友們，大家掌聲歡迎。
《我為你加油》
宋：佳文，怎么樣?有啟發(fā)嗎?
廖：有，這個舞蹈太美了，讓我更堅定了我的努力方向，為著夢想努力，加油!宋：好的，我為你加油!同時也為你們加油!接下來，有請六(1)班同學(xué)們給大家?guī)砦璧浮段覟槟慵佑汀?。歡迎他們!
《兔氣揚(yáng)眉》
廖：宋老師，我此刻心情十分激動。
宋:怎么了?
廖：因為剛才這個舞蹈突然給了我啟發(fā)：失敗并不可怕，只要我們堅定信心，戰(zhàn)勝自己，我們一定能成功!
宋：說得真好，真希望你按你說的這樣去做，我相信成功是屬于你的。接下來，我們繼續(xù)欣賞精彩的節(jié)目吧，下面有請四(1)班的同學(xué)們給大家?guī)砦璧浮锻脷鈸P(yáng)眉》，掌聲歡迎。
捐贈儀式(臺下主持)
宋：佳文，今天的節(jié)目怎么樣?
廖：豐富多彩，同學(xué)們熱情高漲。我想除了本身就是我們的節(jié)日外，在場的所有關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的關(guān)愛都給了我們信心和力量。
宋：說得沒錯，愛讓我們感到溫暖，愛讓我們擁有了巨大的精神動力，同學(xué)們，(這位是文華辦原公社已退休的老書記，——葉有成爺爺，他已經(jīng)88高齡了……葉有成爺爺曾把青春和熱情獻(xiàn)給了偉大的事業(yè)，退休后，依然不忘關(guān)心社會，關(guān)心下一代，葉有成爺爺為了讓那些家庭貧困的孩子同樣擁有快樂的校園生活，在團(tuán)市委的組織下，捐款建立了“葉有成助學(xué)基金”，今天，這份愛心捐款將走進(jìn)我們的校園，包括赤水市第三小學(xué)、嚴(yán)家小學(xué)、合田小學(xué)以及第二中學(xué)共計30名學(xué)子將受到首批接受“葉有成助學(xué)基金”的資助。是葉有成爺爺，是團(tuán)市委溫暖了這里的每一個心靈，清潤每一塊心田，感謝葉有成爺爺，感謝市團(tuán)委，感謝你們!接下來，我們請受資助的同學(xué)到主席臺。
宋：我們也有請()，()......為學(xué)生發(fā)放助學(xué)金!
(捐贈儀式領(lǐng)導(dǎo)上場感恩的心5)
宋：老師們同學(xué)們，授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。從今天的捐贈活動中，我們看到了團(tuán)市委及社會各界對教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關(guān)心和責(zé)任心，我們相信，今天接受捐贈的同學(xué)們一定會珍惜機(jī)會，好好學(xué)習(xí)，勤奮進(jìn)取，自立自強(qiáng)，以優(yōu)秀的成績回報社會!
宋：再次感謝葉有成爺爺，感謝團(tuán)市委。
宋：同學(xué)們，其實關(guān)愛我們的還有很多很多人，你看，今天，同學(xué)們在這個舞臺上唱歌跳舞，多么快樂，在此，我們也要感謝赤水市建安公司不辭辛勞給我們免費搭建了歡慶節(jié)日的舞臺，謝謝你們!你們辛苦了!
《一雙小小手》
宋：好的，精彩繼續(xù)，接下來請大家欣賞由一(2)班帶來的舞蹈《一雙小手》，大家掌聲歡迎!
《姥姥門前看大戲》
廖：一雙小小手，一群可愛的小朋友。老師，一(2)班的同學(xué)真可愛。
宋：那是，不過，一(1)班的小朋友也不差，今天，她們也給大家?guī)砹艘粋€有滋有味的舞蹈：《姥姥門前看大戲》，我們一起來欣賞吧。
《流動娃》
宋：佳文，你知道什么是流動娃嗎?
廖：不知道。
宋：那我告訴你吧，很多無業(yè)家庭因為經(jīng)濟(jì)困難，所以不得不外出打工，與此同時，他們的孩子也隨父母各地奔波，走到哪，就在哪上學(xué)，居無定所，學(xué)無定所，這樣的兒童就稱為流動娃。
廖：哦，老師，我懂了，這樣的群體雖然是跟著父母的，但是他們的生活和學(xué)習(xí)依然很苦，對嗎?
宋：是的，接下來這個舞蹈，就充分展現(xiàn)了當(dāng)前流動娃的現(xiàn)狀，我們有請二(2)班的小朋友們給大家?guī)砦璧浮读鲃油蕖贰?/p>
黨員結(jié)隊幫扶活動、互動活動
宋：佳文，你知道嗎?中國目前有許多流動娃，但還有一個群體比流動娃更多更特殊。
廖：是什么呢?(思考狀)
宋：是留守兒童，這個名字不生疏吧。根據(jù)權(quán)威調(diào)查，中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。
廖：天哪，這么多。
宋：這個數(shù)字確實驚人，他們的父母為了生計外出打工，用勤勞獲取家庭收入，而他們卻留在了家里，這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。
廖：老師，我知道了，在我們學(xué)校也有很多這樣的兒童，他們多由祖輩照顧，得不到父母的關(guān)心和呵護(hù)。
(留守兒童音樂6)
宋：是的，同學(xué)們，站在我身邊的這位同學(xué)叫胡良林。
(留守兒童胡良林介紹)
宋：他是六年級(1)班的學(xué)生，是一個勇敢堅強(qiáng)的孩子，他很小的時候媽媽就離開了他，爺爺奶奶也過世了，家里就只有爸爸一個人支撐整個家，后來，爸爸為了供養(yǎng)家庭，不得不外出打工，于是，本來就很冷清的家，就只剩下他一個人，每天，同學(xué)們放學(xué)回家都有熱騰騰的飯菜端上桌，而他還得自己一個人生火做飯;每天晚上，當(dāng)同學(xué)們在充滿溫馨的家中和爸爸媽媽道晚安時，他卻一個人孤獨的面對漫長而讓人害怕的黑夜;早上，很多同學(xué)們都是懶懶地躲在被窩里等著爸爸媽媽或者爺爺奶奶叫醒吃早餐，而他卻一個人總是天還沒亮就起來自己弄吃的，也許是一碗白米飯，也許是空著肚子來到學(xué)校......有一天考語文試，同學(xué)們都精神抖擻的在試卷上不停的寫著，而他，居然趴在桌子上睡著了，當(dāng)時他的語文老師非常生氣，拍了他幾下，才把他叫醒，老師問他，為什么睡著了?他不說話，只是流著眼淚，下課了，老師在評卷時發(fā)現(xiàn)他的作文中這樣寫道：賣火柴的小姐姐，我和你一樣，是一個沒人疼沒人愛的孩子，沒有人懂我……讀到這里，老師的眼睛濕潤了，她沒想到一個十二歲的孩子居然要面對如此的困難，盡管如此，他依然堅持上學(xué)，不遲到，不曠課，認(rèn)真完成每天的作業(yè)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，盡管沒有父母的關(guān)愛和督促，他都自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還自己照顧自己的生活起居，同學(xué)們，你們說他是不是最勇敢、最堅強(qiáng)的好孩子?那么，讓我們用掌聲告訴他——你是最棒的!
宋：其實像胡良林一樣勇敢堅強(qiáng)的孩子在我們學(xué)校還有很多很多，但是值得欣慰的是，如今，社會對留守兒童特別關(guān)愛，很多人都紛紛獻(xiàn)出自己的愛心，去幫助他們，今天，我們學(xué)校的幾位老師，也是黨員同志、積極分子，也將用行動表示對他們的關(guān)愛。
宋：接下來，請幫扶結(jié)對的老師和同學(xué)到主席臺，大家歡迎!
(幫扶儀式音樂7)
宋：同學(xué)們，你們看，其實你們并不孤單，在你們的身邊有許多關(guān)心你們的人，所以我們應(yīng)該積極面對生活，努力學(xué)習(xí)，回報他們，可以嗎?好，我相信你們一定能做到的.
(請老師和同學(xué)到臺下就坐)
《海、我的夢》
廖：老師，我太感動了，胡良林是我們班的同學(xué)，我想，今后我們也會像老師一樣去關(guān)心他，愛護(hù)他，讓他感受到同學(xué)們的愛。
宋：嗯，我相信我們學(xué)校的同學(xué)也一定會更多的給予他們愛，讓快樂與健康伴他成長!
廖：接下來，繼續(xù)我們快樂輕松的文藝表演，請大家欣賞由一(3)班帶來的舞蹈《海、我的夢》。
《雷鋒在我心中》
廖：宋老師，看到這么多關(guān)心我們的人，我情不自禁的想起一位叔叔。他的名字響徹大江南北，他曾經(jīng)說過一句話：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。
宋：恩，我知道他是誰，同學(xué)們你們知道嗎?那讓我們大聲的喊出他的名字：廖：雷鋒叔叔雖然離開我們了，但是他的精神將永遠(yuǎn)在我們心中，請欣賞四年級經(jīng)典誦《雷鋒在我心中》。
獨唱《外婆的澎湖灣》
廖：(唱著跑出“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘......”
宋：誒等等等等，今天好像沒有你的獨唱表演啊。你還是下來，聽人家二(3)班的小朋友唱吧。
廖：(垂頭喪氣)唉，好吧。
《阿拉伯之夜》
宋：(喊著節(jié)拍跳出)
廖：(不解地注視，皺眉)老師，這是演的哪一出啊?
宋：孤陋寡聞，這叫做阿拉伯舞，哈哈，你不知道吧?
廖：阿拉伯舞?怎么和我了解的不一樣呢?
宋：不一樣嗎?那就請六(2)班的姑娘們來一段吧?歡迎她們!
廖：歡迎!
(感恩父母音樂8)
宋：同學(xué)們，站在我身邊的這位是三(2)班張俊杰的媽媽，她是一位偉大的母
親，她的兒子是張俊杰天生殘疾，不能行走，可這位偉大的母親，為了讓兒子能夠和其他健康的孩子一樣去上學(xué)，每天背著兒子來學(xué)校，背著他回家，不管刮風(fēng)下雨，還是炎炎夏日，這位偉大的母親用她堅強(qiáng)的臂膀每天接送孩子，三年，1000多個日子，張俊杰從未遲到，從未早退，這位偉大的母親不僅照顧了孩子的一切生活起居，還有幫助他學(xué)習(xí)，在她的照料下，她的關(guān)愛下，孩子沒有因為自己是殘疾人而自卑自棄，更沒有對生活失去信心，相反，他快樂地生活著，快樂的學(xué)習(xí)著，他的成績雖不是第一，卻也是名列前茅，同學(xué)們，你們說，這樣的母親偉大嗎?
宋：是呀，可憐天下父母心，像這樣偉大的母親或者父親，甚至是爺爺奶奶外公外婆還有很多很多，今天，我們請到了幾位優(yōu)秀的家長代表來到我們的學(xué)校，他們是()大家掌聲歡迎!
(音樂天亮了9)
宋:老師們，家長朋友們，站在這里的每一位都是教育孩子的榜樣，他們不僅在生活上關(guān)愛自己的孩子，他們還每天關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，在孩子成長的旅途中，一路陪伴，教他們做人，教他們熱愛學(xué)校，尊敬老師，積極支持孩子參加學(xué)校的每一次活動，他們的孩子都十分優(yōu)秀，可以說，他們是成功的，是偉大的!是值得我們用掌聲贊揚(yáng)和鼓勵的!接下來，我們有請趙校長為優(yōu)秀家長頒獎!
《歌聲與微笑》
廖：老師，看到別人的媽媽，我就想起自己的媽媽，我的媽媽很苦，在我很小的時候爸爸就離開了我和媽媽，從此不再管我們，是媽媽一個人在外面打工掙錢養(yǎng)活我，我很感激媽媽，每次媽媽回來，看到她似乎又滄老的面容，心總會很疼，我傷心、難過，多么希望自己也有一個完整的家。(低頭)
宋：(撫摸頭)佳文，你是一個非常優(yōu)秀的孩子，在咱們班，你可是一個小才女，你的媽媽一定為有你這樣的女兒感到驕傲和自豪，我希望你做個快樂的、陽光的女孩兒，用微笑面對生活，用歌聲唱響生活，好嗎?
廖：恩，謝謝老師，我會記住的。
宋：接下來這首歌聲與微笑，獻(xiàn)給所有樂觀面對生活的人!請欣賞大合唱：歌聲與微笑!
(同一首歌10)
宋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長朋友們。
廖：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
廖：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
宋：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
廖：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
宋：不管怎樣，春天孕育著未來，無論如何，少年憧憬著希望。
廖：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
宋：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
廖：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
宋：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨三小，關(guān)愛三小!
合：赤水市第三小學(xué)六一文藝匯演到此結(jié)束。再見!
(主持人乙)親愛的小伙伴們：
(主持人甲)蕩起一片歡樂的海洋!
(主持人乙)六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
(主持人甲)六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
(主持人甲)同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
(主持人合)“六一”兒童節(jié)!
(主持人甲)在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
(主持人合)謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
(主持人甲)教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
(主持人乙)陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
(主持人甲)在這歡樂的日子里，
(主持人乙)讓我們共同祝愿：
(主持人合)祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
(主持人乙)全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
請坐。
(主持人乙)第二項，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由徐校長致開幕詞。
(主持人合)三城中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
(主持人甲)美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
(主持人乙)歡樂的笑聲卻將永駐心田。
(主持人合)讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!
(主持人甲)歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
(主持人乙)精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
(主持人合)讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
(主持人合)__中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們再見!
男：親愛的老師
女：親愛的小朋友們
合：大家——上午好！
男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日
合：六一兒童節(jié)!
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個兒童節(jié)。
合：我們宣布__學(xué)校一（3）班六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
女：新世紀(jì)的太陽是我們的，
男：新世紀(jì)的鮮花是我們的`。
女：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
男：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
男：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
男：衷心感謝市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視；
女：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)！古城小學(xué)慶“六一”晚會到此結(jié)束，祝大家晚安！
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、教師們，親愛的小朋友們：
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。今日是個特殊的日子，
今日是個愉快的日子，
今日是屬于我們自我的日子，
因為，今日是六一國際兒童節(jié)。
在這歡樂的日子里，我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛護(hù)我們的教師道一聲感激，多謝你們給我們媽媽般的愛，讓我們健康歡樂的成長。
我們的歡樂不僅僅是教師的期望，同時也是是爸爸媽媽的期望，此刻請小朋友們用最美的歌舞給自我送上最真心的祝福。
1、首先，有請中班小朋友帶來精彩表演《閃閃紅星》。
2、青春是歌，青春是舞，青春是我們的夢想和追求，讓我們和著她們的節(jié)拍一同去領(lǐng)略爵士舞《大眼睛》的風(fēng)采。
3、他們是年齡最小的寶貝，可人小志氣大，一招一式有模有樣毫不遜色，下頭請他們帶來律動《我的身體》。
4、我們是祖國的未來、祖國的期望，我們愛美麗、愛健康，我們是《愛洗澡的小青蛙》。
5、柳樹姑娘梳著長長的辮子，滿面春風(fēng)、腳步輕盈地向我們走來。
6、請欣賞王藝諼小朋友帶來的歌曲《大樹樁你有幾歲》。
7、身穿小軍裝，頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請欣賞《勇敢小兵兵》。
8、童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫，請欣賞充滿童趣的精彩表演《蘭花草》。
9、我們是可愛的寶貝，爸爸媽媽喜歡我們，我們是聰明的寶貝，教師、小朋友喜歡我們。請欣賞寶貝們帶來的爵士舞《寶貝的車》。
10、一群小胖豬，唱歌呼嚕嚕，歡樂的節(jié)日里也有《歡樂的小豬》。
11、請欣賞歌曲《小鳥小鳥》。
12、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們也來湊熱鬧了。
13、小花貓上學(xué)校，教師上課它睡覺，左耳朵聽，右耳朵冒，你說可笑不可笑，真是淘氣的小花貓。
14、童年的夢充滿迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，牧童的小調(diào)不時縈繞在耳邊，請欣賞小合唱《牧童》。
15、伴隨著陣陣歡快的音樂，一群穿著紅舞鞋的小精靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋她們歡樂的童年?！兑浑p小紅鞋》。
16、小花傘呀小花傘，開在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請欣賞舞蹈《雨花傘》。
17、六一的歌兒最動聽，六一的舞蹈最耀眼，請欣賞舞蹈《吹泡泡》。
18、金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實不能丟。瞧，胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
19、天下的媽媽都是一樣的美麗、無私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長壽。
20、美麗的公主，帶著童話般的夢想翩翩起舞。請欣賞舞蹈《公主的夢想》。
21、感激父母，感激教師，我們將用感恩的心去應(yīng)對一切。請欣賞歌曲《我們長大了》。
22、我們是歡樂的兵娃娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請欣賞舞蹈《空軍》。
23、當(dāng)音樂響起，當(dāng)身體舞動，讓健康歡樂永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請欣賞《歡樂健康動起來》。
24、火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來無限的祝福。請欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
25、歡樂的六一。
26、今日，我們成長在陽光下，明天，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。
27、留一片綠草給小兔，留一片藍(lán)天給小鳥，留一片清泉給小魚，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來越完美。請欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
結(jié)束語：
完美的時光總是那么短暫。
歡樂的笑聲卻將永駐心田。
讓我們一起用感恩的心感激父母，感激教師，感激你們，感激今日的歡樂，感激我們的童年!
歡樂的歌聲，伴我們度過這個難忘的時刻。
精彩的演出給我們留下完美的記憶和回味。
讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加完美。
柏梓鎮(zhèn)小靈通幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束。再見!
一、主持人。(組織師生歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓就坐)。
全體師生起立，(掌聲)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓到臺上就坐。請各位老師、同學(xué)坐下。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師、家長、同學(xué)們，大家早上好!今天，__小學(xué)在這里隆重聚會，共同慶祝“六一”國際兒童節(jié)。在這喜慶的日子里，我衷心祝愿小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長!
二、(主持人)下面有請__小學(xué)陳校長宣布活動開始，并介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓。
(各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們)下面我宣布__小學(xué)慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演暨表彰大會現(xiàn)在開始。
這次慶祝“六一”文藝活動，我們誠摯邀請了臺上就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是??
三、(主持人)
請、等位少先隊員，將我們節(jié)日最美好的禮物敬獻(xiàn)給各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓---(向主席臺領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)。
請各位領(lǐng)導(dǎo)坐下。
四、主持人(組織出旗、升旗;唱隊歌、宣誓)。
請參加活動的全體人員起立，面向旗桿。
出旗，敬禮，禮畢!升國旗，奏國歌，敬禮，禮畢!各位領(lǐng)導(dǎo)請坐下。
全體同學(xué)唱《中國少年先鋒隊隊歌》
請參加活動的同學(xué)宣誓：我宣誓??
請同學(xué)們坐下。
五、請少先隊員代表獻(xiàn)詞，大家歡迎。
代表先向主席臺領(lǐng)導(dǎo)行隊禮，再轉(zhuǎn)向觀眾。
獻(xiàn)詞。
六、(領(lǐng)導(dǎo)講話)
下面請中心學(xué)校校長講話。請大家用熱烈的掌聲歡迎。請__村委會黨支部書記講話。請大家用熱烈的掌聲歡迎。七、(校長致辭)。最后請陳校長講話,大家歡迎。
八、(主持人小結(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話)
同學(xué)們，幾位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話中，包含著對我們美好的祝福，更包含著對我們殷切的希望，讓我們再次以熱烈的掌聲，對他們表示衷心的感謝!
九、下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻，我們準(zhǔn)備了一臺精彩的文藝節(jié)目，請大家欣賞。請各位領(lǐng)導(dǎo)到臺下觀看演出。
介紹評委和記分員。此次活動評委由：__小學(xué)x老師、__小學(xué)__老師、__小學(xué)x老師、__小學(xué)x老師組成。
記分員由：__小學(xué)、__小學(xué)兩位老師負(fù)責(zé)。
以上的幾位老師將為我們今天文藝演出的節(jié)目作出公正的評判，讓我們把熱烈的掌聲送給他們。
有請__小學(xué)的、兩位同學(xué)上臺主持這場文藝演出，大家歡迎。
主持人：A：B：
開場白：
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們
B：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好!
A：六月的早晨，氣候宜人，鮮花盛開
B：六月的早晨，草長鶯飛，生機(jī)盎然
A：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝
B：“六一”這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊
A：在這歡樂美好的日子里，同學(xué)們還帶來了精彩的節(jié)目
B：下面請欣賞文藝演出
A：一段歡快的舞蹈，催人奮進(jìn)，一曲豪邁的音樂，讓人熱血沸騰，今天我們把歡聚的笑臉綻放，讓喜悅的旋律盡情舞動，下面請欣賞__小學(xué)三年級帶來的舞蹈《開門紅》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《慶祝六一》作準(zhǔn)備。
B：“六一”的鮮花是很香的，“六一”的兒童是快樂的，“六一”的舞蹈是歡快的，“六一”的歌兒是甜蜜的，“六一”的小朋友個個都是好樣的。下面請欣賞__小學(xué)三年級帶來的舞蹈《慶祝六一》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《媽媽親，老師親》作準(zhǔn)備。
A：媽媽是偉大的，因為她給予我們生命，老師是崇高的，因為她教會我們做人，在這歡樂的節(jié)日里，我們忘不了你——媽媽，老師!
請欣賞__小學(xué)一年級帶來的舞蹈《媽媽親，老師親》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《來，跳吧，跳吧》作準(zhǔn)備。
B：這是我們的節(jié)日，是全世界兒童的節(jié)日，看，一張張笑臉展開了，一首首歌曲唱起來了，一個個舞蹈跳起來了。來吧，讓我們大家一起跳起來，請欣賞__小學(xué)四年級帶來的舞蹈《來，跳吧，跳吧》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《七月火把節(jié)》作準(zhǔn)備。
A：五十六個民族五十六朵花，數(shù)不盡的風(fēng)情看不盡的葩。一年一度的火把節(jié)燃燒著彝族人世紀(jì)的夢想，放飛著生命的渴望!請欣賞__小學(xué)一年級的彝族舞蹈《七月火把節(jié)》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《感恩的心》作準(zhǔn)備。
B：感謝爸爸媽媽給予我們生命;感謝老師教我們做人的道理，感謝朋友在我們困難時伸出援助之手;感謝生命中曾經(jīng)幫助過我們的每一個人。下面請欣賞__小學(xué)五年級帶來的節(jié)目《感恩的心》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《哦!十分鐘》作準(zhǔn)備。
A：下課的鈴聲響了，讓我們在課間十分鐘里把激情綻放，讓我們在這十分鐘里快樂成長!請欣賞__小學(xué)四年級給我們帶來的舞蹈《哦!十分鐘》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《蝴蝶》作準(zhǔn)備。
B：美麗的夏天，快樂的六月。在這里，我們變成一只只美麗的蝴蝶飛來飛去歡度我們的節(jié)日。請欣賞__小學(xué)二年級帶來的舞蹈《蝴蝶》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《愛無赦》作準(zhǔn)備。
A：昨天是難忘的，今天是燦爛的，明天將會是更美好的，帶著對未來的憧憬和老師們的囑托，我們將告別親愛的母校、親愛的老師，踏上新的征塵，為此，我們要盡情舞蹈，展示我們的青春與活力，表示對未來充滿信心。請欣賞__小學(xué)六年級帶來的舞蹈《愛無赦》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《草原晨曲作準(zhǔn)備》。
B：藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，綠綠的草原，牛兒壯，羊兒肥，草原太美了。真是天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊!那是何等美麗的圖畫啊!誰不想去親身領(lǐng)略一下。接下來請欣賞__小學(xué)六年級帶來的蒙古舞《草原晨曲》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《洗手絹》作準(zhǔn)備。
A：小小手絹四方方，天天帶在我身上，自己的手絹自己洗，愛勞動，講衛(wèi)生。請欣賞__小學(xué)二年級為我們帶來的舞蹈《洗手絹》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《火花》作準(zhǔn)備。
B：生活如花，歲月如歌。在我們的盼望中，迎來了振奮人心的“六一”兒童節(jié)。在這歡樂的日子里，讓我們載歌載舞，表示我們滿心的愉快。請欣賞__小學(xué)五年級帶來的舞蹈《火花》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《歌聲與微笑》作準(zhǔn)備。
B：今天，我們用歌聲來表達(dá)我們的喜悅，用微笑來表示我們團(tuán)結(jié)、友善，幸福、快樂。下面請欣賞__小學(xué)六年級帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《快樂的節(jié)日》作準(zhǔn)備。
A：生活是幸福的，節(jié)日更是快樂開心的。在這美好的節(jié)日里，讓我們請出__小學(xué)三年級的小朋友們，用歡樂的舞蹈《快樂的節(jié)日》和大家一起共同慶祝這美好的節(jié)日。大家歡迎!請下一個節(jié)目《浪漫櫻花》作準(zhǔn)備。
A：校園，我們生活的樂園，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里成長，渡過了許多櫻花般絢麗多姿的日子!請欣賞__小學(xué)五年級為我們帶來的舞蹈《浪漫櫻花》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《螃蟹調(diào)》作準(zhǔn)備。
B：我們的國家是一個多民族的國家，很多少數(shù)民族都能歌善舞，表達(dá)他們對生活的熱愛;《螃蟹調(diào)》是在彝族人民中廣泛流傳的一種舞蹈形式，下面請欣賞__小學(xué)四年級為我們帶來的民族舞蹈《螃蟹調(diào)》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《祖國你好》作準(zhǔn)備。
A：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)。請欣賞__小學(xué)二年級為我們帶來的舞蹈《祖國你好》。
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
B：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們
A：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)
B：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行
A：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)B：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
A：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的辛勤教誨
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：碧云村委會學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!
十、頒獎儀式
接下來是頒獎儀式
首先頒發(fā)“四好少年”獎，然后再為本次演出的獲獎節(jié)目進(jìn)行頒獎?，F(xiàn)在請被評為“四好少年”的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。他們是
__小學(xué)的、、、、
、、、。
__小學(xué)的、、、、
、、、。
__小學(xué)的、、、、、、、。
__小學(xué)的、、、。
請、為他們頒獎。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
請入坐。
本次演出獲一等獎的節(jié)目是：
獲二等獎的是：
獲三等獎的是：
首先請獲得三等獎的節(jié)目派代表上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
請獲得二等獎的節(jié)目派代表上臺領(lǐng)獎，請
為他們頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
請獲得一等獎的節(jié)目派代表上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
十一、活動結(jié)束
頒獎完畢，全體起立，請同學(xué)們呼號??
退旗，敬禮??禮畢。
__學(xué)校20__年慶“六一”活動到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨!祝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓身體健康，萬事如意，祝愿小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂!
請各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓先退場，各校學(xué)生在老師的指導(dǎo)下按——————順序退場。
開場白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們，
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好！
男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，
合：六一兒童節(jié)快樂！
女：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備，
男：同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
下面讓我們隆重宣布：
合：__中心學(xué)校20__年“__”主題活動暨“六一”表彰大會，現(xiàn)在開始！
女：首先有請少先隊員為領(lǐng)導(dǎo)來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
男：有請少先隊員代表致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的__鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭！
男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的x校長講話，大家掌聲歡迎！
女：感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請劉副校長宣讀表彰決定！
合：__中心學(xué)校20__年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開始！
節(jié)目串詞：
1、跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的旋律展示著奔放的個性。請欣賞我校學(xué)生的健美操表演，指導(dǎo)老師：__。請《__》的小朋友做準(zhǔn)備
2、在這歡樂的節(jié)日里，可愛的小朋友們穿起了節(jié)日的盛裝為我們舞蹈。請欣賞由幼兒園中班的孩子們帶來的節(jié)目《__》。指導(dǎo)老師：__。下面請表演相聲《__》的同學(xué)做準(zhǔn)備
3、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進(jìn)開心的世界，并從中受到啟迪和教育，下面有請五年級同學(xué)為我們表演的相聲《__》。指導(dǎo)老師：__請表演唱《__》的同學(xué)做準(zhǔn)備
4、讓瓜果蔬菜也來參加我們的演唱會吧，你瞧，它們的舞姿多么地絢爛多彩，歌聲多么地美妙動聽。請欣賞二年級學(xué)生帶來的表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》。指導(dǎo)老師：__。請表演頌唱《__》的同學(xué)做準(zhǔn)備
5、“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這經(jīng)典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來教育孩子們健康成長！請欣賞三年級學(xué)生帶來的節(jié)目頌唱《__》。指導(dǎo)老師：__。請表演舞蹈《__》同學(xué)準(zhǔn)備。
6、這是一個浪漫的季節(jié)，大家在共同譜寫團(tuán)結(jié)的樂章。這里是歡樂的海洋，到處揮動著夢想的翅膀！下面請欣賞有六（2）班學(xué)生帶來的舞蹈《__》。指導(dǎo)老師：__。請表演歌曲《__》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
7、每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請大家欣賞由__班學(xué)生帶來的歌曲《__》。指導(dǎo)老師：__。請表演舞蹈《__》的小朋友作準(zhǔn)備。
8、小小和尚頭光光，跳起舞來喜洋洋。請欣賞幼兒大班表演的舞蹈《__》。指導(dǎo)老師：__。請表演女聲小組唱《__》做準(zhǔn)備。
9、小船兒輕輕，飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂歌唱。下面請欣賞四年級同學(xué)表演的節(jié)目女聲小組唱《__》。指導(dǎo)老師：__。請表演唱《__》的小朋友們做準(zhǔn)備。
10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來參加我們節(jié)日的演唱會了，他們的歌聲真有趣。請欣賞一年級小朋友帶來的表演唱《__》。指導(dǎo)老師：__。請表演小組唱《__》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
11、小小年紀(jì)也有自己的夢想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京！請欣賞__班帶來的小組唱《__》，指導(dǎo)老師：__。請表演相聲《__》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
12、有這樣的一個學(xué)生，學(xué)習(xí)粗心，濫用成語，經(jīng)過反省，重新立志。同學(xué)們通過幽默諷刺的表演，讓我們在笑聲中深受教育。請欣賞四年級學(xué)生帶來的相聲《__》。指導(dǎo)老師：__。請表演舞蹈《__》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
13、我們的同學(xué)們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請欣賞__班的同學(xué)為我們表演舞蹈《__》。指導(dǎo)老師：__。請表演小品《__》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
14、文明是一種多么高尚的品德，文明會讓這個社會更加美好和諧，讓我們團(tuán)結(jié)起來制止一切不文明的行為，下面請欣賞五年級學(xué)生表演的小品《__》。指導(dǎo)老師：__。請表演小組唱《__》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
15、為著夢想我們勇于拼搏，不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來相信風(fēng)雨過后見彩虹。下面請欣賞__班帶來的小組唱《__》，指導(dǎo)老師：__。
請表演小品《和好》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
16、我們都是朝夕相處的好同學(xué)，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請欣賞六年級（一）班同學(xué)表演的小品《和好》。指導(dǎo)老師：__。請表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準(zhǔn)備。
17、又是一年六一到，請欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導(dǎo)老師：__。請表演舞蹈《__》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
18、誰說女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚(yáng)，下面請欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》。指導(dǎo)老師：__。
結(jié)束語：
男：春風(fēng)化雨，六月里我們一起播種希望；
女：春華秋實，六月里我們一起放飛理想。
男：今天，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識的殿堂；
女：明天，我們發(fā)奮圖強(qiáng)建功立業(yè)為國爭光。
男：請老師放心！女：請父母放心！
合：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章！__中心學(xué)校20__“__”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結(jié)束！再見！
開場：
栗：尊敬的各位家長李：各位來賓王：親愛的小朋友們，
栗2：大家好！
栗：溫暖的陽光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動的胸膛王：連小草都在歡樂地歌唱栗2：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了
栗：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送李：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田王：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血栗2：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
栗：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日李：今天是全世界兒童的節(jié)日王：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
栗2：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
栗：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著李：老師們在不斷進(jìn)取著，孩子們在不斷進(jìn)步著王：這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會各界的大力支持
栗2：在這里我們真誠的說一聲：謝謝
栗：六一的鮮花絢麗多彩！
李：六一的陽光燦爛奪目！
王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
栗：我們是那么開心李：我們是那么幸福王：我們是那么激動
栗2：我們是那么期盼
栗：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始！
第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌（請全體起立）禮畢！請坐！
第二項：、首先有請袁園長致節(jié)日賀詞、有請家長代表講話、有請教師代表、文藝匯演現(xiàn)在開始（一）舞蹈：《農(nóng)家小女孩》
王："竹籬笆呀牽?；ǎ瑴\淺的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下，山腰有座小農(nóng)家，戴斗笠呀光腳丫，小河邊盡情來玩耍。"看，一群農(nóng)家小女孩光著小腳丫跑來了，下面請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《農(nóng)家小女孩》
（二）現(xiàn)代舞：《踏浪》
王：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
栗2：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
王：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。
（三）舞蹈：《數(shù)字歌》
栗：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落李：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
栗：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情李：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)字歌》
（四）武術(shù)操：《中國功夫》
王：別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國
栗2：讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國功夫》
（五）韻律操：《小豬吃得飽飽》
栗：小朋友們，你們喜歡動物嗎？有沒有想過到大自然上去看一看，和小豬小兔子做朋友李：現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯次覀兊暮门笥研∝i豬，好不好？
栗：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》
（六）舞蹈：《我不上你的當(dāng)》
王：每個孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠(yuǎn)方栗2：，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時，我們要學(xué)會保護(hù)自己，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》
（七）手語舞蹈：《讓愛傳出去》
栗：六一是快樂的，但在這個世界上，還有一批失聰?shù)暮⒆觽?，因為貧窮，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂得過兒童節(jié)，甚至肚子都填不飽。
李：，所以，他們聽不到剛才你們的天籟之音，但能在遠(yuǎn)方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來，《讓愛傳出去》。
（八）教師舞蹈：《拾豆豆》
李：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請欣賞老師們?yōu)樾∨笥褞淼囊磺浅：每吹奈璧浮妒岸苟埂?/p>
（九）舞蹈：《和快樂在一起》
栗2：六一"處處洋溢著歡聲笑語，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂渲染。你看，一群快樂的小寶貝來了。請欣賞中班小朋友給我們帶來的舞蹈《和快樂在一起》
（十）舞蹈：《彩虹的約定》
王：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定，讓我們一起約定，一起走過童年的回憶，下面請欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來的《彩虹的約定》
（十一）舞蹈：《小小兵》
栗：我聽到好多小朋友說長大的愿望是當(dāng)兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來了。請欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
（十二）手語舞蹈：《讓愛住我家》
李：讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，全心全意愛我們的家。請欣賞學(xué)前班小朋友帶來的手語舞蹈：《讓愛住我家》
（十三）韻律操：《我的身體會唱歌》
栗2：小朋友們，我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會唱歌，你們聽過嗎？下面請欣賞小班小朋友為大家?guī)淼木饰璧浮段业纳眢w會唱歌》。掌聲歡迎！
（十四）舞蹈：《健康快樂動起來》
栗：你想健康嗎？動起來！
李：你想快樂嗎？動起來！
合：就讓我們一起拍手，讓"健康快樂動起來"！
栗：請欣賞由中班小朋友帶來的動感舞曲《健康快樂動起來》！
（十五）舞蹈：《小紅帽》
栗2：小朋友們，你們聽過小紅帽的故事嗎？小紅帽可不可愛呀？（老師問，幼兒答）你瞧，我們這兒也有小紅帽哦，她從一間小屋子里走了出來。噢，原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請欣賞舞蹈——《小紅帽》！
（十六）模特表演：時裝栗：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利李：我們小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班馬明東、馬甜甜等小朋友帶來魅力四射的時裝表演秀。
（十七）舞蹈：《wewillrockyou》
栗：一直以來啊，六一的舞臺上都是女孩們的天下，今天呀，我們的小男子漢們也要一顯身手，悄悄地告訴小朋友哦，你們呆會看了他們的表演，一定也會喜歡他們的，信不信由你啦，接下來請欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來的酷酷的舞蹈《wewillrockyou》
（十八）合唱：《送別》
栗2：每年六一來臨，都意味著我們又有好多小朋友即將要離開幼兒園，開始上學(xué)校，我們不舍，我們無奈，但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛的孩子們，下面請欣賞由楊莊分園的孩子們?yōu)槲覀儙淼囊皇缀铣枨端蛣e》，掌聲有請！
（十九）舞蹈：《香水百合》
李：六一的時光真是短暫，下面由我們的老師們?yōu)樾∨笥褞淼囊磺浅g快活潑的舞蹈《香水百合》
（二十）合唱：《慶祝六一》
栗：六一兒童節(jié)文藝匯演到此已經(jīng)接近尾聲，下面請欣賞由大一班小朋友給大家準(zhǔn)備的六一禮物《慶祝六一》
栗：第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎結(jié)束語栗：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
李：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
王：幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿結(jié)束！
栗2：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂起（六一國際兒童歌）
活動目標(biāo)：
1.在愉快地參與中，體驗節(jié)日的快樂。
2.能通過不同的表達(dá)方式，展現(xiàn)對音樂藝術(shù)的感受。
3.能欣賞他人的表演，遵守會場的紀(jì)律。
活動準(zhǔn)備：
1.會場環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。
2.會場座位安排：各班幼兒席與家長席標(biāo)志。
3.主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。
4.各班節(jié)目準(zhǔn)備，音樂落實，收齊音樂磁帶并歸類、排序。
活動過程：
開場白：
(師)：今天是個特殊的日子。
(幼一)：今天是個愉快的日子。
(幼二)：今天是屬于我們自己的日子。因為……
(共同)：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
(師)：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
(幼兒)：祝大家節(jié)日快樂!
(師)：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。
(園長及家長代表發(fā)言)
(共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
(幼一)：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞。請欣賞由中(2)班全體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》。
(中(2)班舞蹈)
(師)：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
(幼二)：不錯，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了。請欣賞由小(1)班表演的舞蹈：《歡樂小舞曲》。
(小(1)班舞蹈)
(幼一)：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。
(幼二)：星星為我們送來了祝福。請欣賞小(2)班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。
(小(2)班舞蹈)
(幼一)：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。
(幼二)：它們一定在說每個孩子都是媽媽的小寶貝。
(幼一)：是啊!在父母的心目中，孩子是最重要的。請欣賞由中(1)班表演的舞蹈：《魯冰花》。
(中(1)班舞蹈)
(師唱)：家鄉(xiāng)的茶園開滿花，地上的娃娃想媽媽，天上眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花……
(幼二)：多美的旋律!正是因為有了家人的關(guān)愛，我們才能茁壯成長。
(師)：現(xiàn)在，讓我們歡迎由大(1)班表演的&39;舞蹈：《紅莓果》。
(大(1)班舞蹈)
(師)：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍(lán)天白云，野花飄香。
(幼一)：我們也非常得快樂，因為我們已經(jīng)長大了，我們是勇敢的男子漢。請欣賞由大(2)班全體男孩子表演的舞蹈：《嘿!男子漢》。
(大(2)班舞蹈)
(師)：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣?
(幼二)：男孩子有男孩子的特點，那女孩子呢?
(幼一)：女孩子當(dāng)然有女孩子的嬌柔咯!中(2)班的女孩子們給我們帶來了舞蹈：《辣妹子》。請欣賞。
(中(2)班舞蹈)
(幼一)：怎么樣，女孩子的舞蹈美不美?
(幼二)：當(dāng)然美。我覺得不管是男孩子還是女孩子，今天都是最美的，因為今天是我們的節(jié)日。
(幼一)：對!讓我們共同欣賞中(1)班的舞蹈：《閃閃紅星》。
(中(1)班舞蹈)
(師)：紅星閃閃，這是革命前輩用生命和汗水換來的。
(幼一)：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動換來的。
(師)：不錯，辛勤的勞動能換來豐收的果實?？?小(1)班的弟弟妹妹們就收獲了一個大蘿卜。
(幼一)：請欣賞小(1)班的歌舞?。骸栋翁}卜》。
(小(1)班舞蹈)
(幼二)：蘿卜一天天的長大，我們也在一天天的長大。
(師)：今天是大班小朋友在幼兒園渡過的最后一個六一節(jié)。再過幾個月，他們就要背著小書包去上學(xué)了。
(幼二)：是啊!你看，一群小學(xué)生已經(jīng)來了。請欣賞大(1)班的舞蹈：《讀書郎》。
(大(1)班舞蹈)
(幼一)：我們大班孩子為什么快樂?
(幼二)：因為他們馬上要畢業(yè)了。
(幼一)：那小班的弟弟妹妹呢?
(幼二)：他們當(dāng)然也快樂，因為他們有爸爸媽媽和老師的疼愛?？?來了一群可愛的娃娃，他們是小(2)班的弟弟妹妹。請欣賞由小(2)班表演的舞蹈：《快樂寶寶》。
(小(2)班舞蹈)
(幼一)：在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里，我們都會記得幼兒園的歡樂時光。
(師)：今天是你們的節(jié)日，你們又將是明天的主人。祝愿你們在成長的道路上走好每一步。大(2)班的小朋友用歡快的舞蹈來表達(dá)他們的喜悅了。請欣賞舞蹈：《健康啦啦啦》。
(大(2)班舞蹈)
(幼二)：在我們的成長過程中，爸爸媽媽囑托了許多的期望。今天，一直愛著我們的爸爸媽媽們也來了。
(幼一)：請小(1)班的張逸清媽媽為我們獻(xiàn)上祝福。
(家長節(jié)目)
(幼一)：爸爸媽媽的祝福，我們已經(jīng)記在心。我們會健康成長，不辜負(fù)你們的希望。
(幼二)：請欣賞中(1)班駱陽、金澤中和中(2)班黃晨浩由武術(shù)表演。
(幼兒武術(shù)表演)
(幼二)：我們的成長離不開老師的培養(yǎng)。在我們的節(jié)日里，每天陪伴我們的老師也送上了一份特殊的禮物。
(幼一)：請欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈：《走進(jìn)新時代》。
(老師舞蹈)
(幼一)：在優(yōu)美的舞姿中，我們感受到了老師們的祝福。
(幼二)：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。
(共同)：美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年!
(共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
B:飛向藍(lán)天,飛向太空是人類千百年來的夢想,正是在這種夢想的吸引下,人類才發(fā)明了飛機(jī)、飛船。20__年10月16日,一個令全國人民無比激動、無比興奮的日子,也必將是一個永遠(yuǎn)載入中華民族史冊的日子,中華民族的千年飛天夢想終于變成了現(xiàn)實。我國第一次載人飛船發(fā)射成功,使全世界都記住了一個中國人的名字——楊利偉。
A:我們水鄉(xiāng)的孩子期待著有朝一日也能像楊利偉叔叔那樣去太空盡情遨游。
14、舞蹈《飛向太空》
開場白
男1：六一鮮花絢麗多彩。
女1：六一陽光燦爛奪目。
男2：伴著花朵芬芳，披著節(jié)日盛裝，
女2：“六一”，這個屬于我們節(jié)日，又來到了我們身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂！
男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日歡樂
女1：聽，陣陣樂曲，揚(yáng)起希望風(fēng)帆
男2：在這美好節(jié)日里，我們滿心歡喜
女2：在這美好節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛老師！
男1：瑞安市解放路小學(xué)2012年"慶六一"文藝匯演
合：現(xiàn)在開始
結(jié)束語
男1：今天，我們是學(xué)校主人
女1：明天，我們是祖國棟梁
男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌
女2：讓我們擁抱幸福時光，共創(chuàng)輝煌生活！
男1：解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束！再次祝同學(xué)們
合：節(jié)日快樂！再見！