寫主持詞要避免使用過多的華麗辭藻和冗長(zhǎng)的句子，讓觀眾能夠更加輕松地理解和接受。下面小編給大家提供一些簡(jiǎn)單主持稿范文參考，希望對(duì)大家寫簡(jiǎn)單主持稿范文有幫助。
王：青春如詩、如畫，悄無聲息地來到我們身邊;巴：我的青春我做主，我的夢(mèng)想我追逐;
高：青春我們絕不怯步，青春我們永往直前!
主持人：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來的;
主持人：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴著男孩陽光的臉龐、蓬勃的朝氣而來的。
主持人：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春!主持人：我們要奮斗!
主持人：我們要拼搏!
合：二年(3)班“青春與夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人：年輕的我們喜歡幻想，總想在遼闊的天空自由翱翔。主持人：今天我們擁有寬敞、明亮的教室，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，寬闊優(yōu)美的操場(chǎng)，高聳的教學(xué)樓……
主持人：這一切的一切無不在說：展現(xiàn)自我吧!釋放自我吧!把你主持人：剛才，同學(xué)們的表演讓人感受到了青春的激昂，它的氣息讓我們熱血沸騰，讓我們不斷地憧憬著美好的未來。
主持人：然而，在推及我們的父輩，甚至上幾輩的學(xué)習(xí)生活時(shí)，我們無不感受到，那樣的年代終究是一讓人不能忘卻的年代，因?yàn)樗嬷宋覀兒芏嗪芏唷?/p>
主持人：聽了邱爺爺胸懷夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想的故事，一定激發(fā)了我們對(duì)夢(mèng)想的渴望。然而，在我們追逐夢(mèng)想的過程中肯定會(huì)有迷失自我的時(shí)候。
主持人：愿夢(mèng)想常留我們心間。只有當(dāng)我們?yōu)榱四莻€(gè)唯一的夢(mèng)想去努力拼搏奮斗時(shí)，我們的青春才不會(huì)褪色，我們的年華才不會(huì)虛度，我們才會(huì)獲得成功!
主持人：所以，要改變現(xiàn)實(shí)中我們自身的不足，完善自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，下面就讓我們?cè)诟杪曋袑W(xué)著改變自己。
(歌《改變自己》)
主持人：青春的我們，要學(xué)會(huì)為夢(mèng)想而改變自己;青春的我們，要學(xué)會(huì)為夢(mèng)想而拼搏進(jìn)取，主持人：只要我們一直努力，一直努力，永不放棄，定能讓我們的青春綻放出最美麗的花朵。
主持人：青春是人生中最美的旅程，但是青春的旅途中難免有許多荊棘和坎坷。
主持人：青春留有人生中最美好的記憶，但是青春的道路上難免有許多辛酸和無奈。
主持人：但是我們從不服輸，從不言敗。
主持人：青春的火焰燃燒了我們對(duì)生命的渴望，青春的旋律激起了我們對(duì)夢(mèng)想的激情。
主持人：我們的青春在時(shí)間的坐標(biāo)系里轉(zhuǎn)動(dòng)，每一次經(jīng)歷，每一次成長(zhǎng)，都必然承載著收獲。
主持人：我們的年華在青春的天空中翱翔，每一次搏擊，每一次徜徉，都無疑收藏著快樂。
主持人：我們年輕的心在無拘無束的飛揚(yáng)，在生命的輪回中無限延伸……
主持人：生活的多彩，青春的美好，屬于我們，十六、七歲的我們，如詩，如畫，如夢(mèng)，在藍(lán)天白云下，放飛自己的夢(mèng)想。歌曲《我的未來不是夢(mèng)》
主持人：未來不是夢(mèng)，青春在我們手中，以激情為旗，用青春做注，拼一個(gè)無悔的人生!本次班會(huì)到此結(jié)束，感謝各位老師的到來!
潘：各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、壽星們大家中午好。我是主持人__，終于迎來了我們期盼已久的員工生日會(huì)，很高興能夠邀請(qǐng)大家齊聚在這個(gè)絢美的舞臺(tái)，與在座的壽星們一起分享生日的喜悅，從此我們的生命里又多了一個(gè)特別的日子!
張：是的。請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下自己，我是今天的新主持__，十月代表豐收，很榮幸能夠在這樣一個(gè)代表豐收的月份陪伴大家度過一個(gè)滿載希望與溫情的生日，在這里，我們也要祝福我們的壽星們，年年有今日，歲歲有今朝。
潘：當(dāng)然，我們還要感謝一直以來互相支持、幫扶和關(guān)愛的小伙伴們。燦爛只為你，祝福送給你，各位親愛的壽星，讓我們一起接受小伙伴們無盡的愛與祝福吧!
張：請(qǐng)看大屏幕!
張：看到這樣的視頻，總讓人覺得很動(dòng)容，因?yàn)檫@祝福里傳遞著最真摯的情誼。當(dāng)然，我們還有的小伙伴表示，一定要自己上臺(tái)來表達(dá)對(duì)壽星的祝福，看來這是一份沉甸甸、__地愛!我們有請(qǐng)項(xiàng)目二部和財(cái)務(wù)部的小伙伴們，現(xiàn)場(chǎng)來表達(dá)一下他們的祝福。
潘：感謝大家，我們請(qǐng)壽星的小伙伴們?nèi)胱?，真心祝愿你們的愿景都能成真?/p>
張：分享了感動(dòng)，許下了愿望，下面就到了我們最激動(dòng)人心的游戲環(huán)節(jié)了，一起進(jìn)入我們的“七拼八湊”。
潘：張__，趕緊來給我們說一說這個(gè)游戲規(guī)則吧!
張：是這樣的，我們的游戲分為兩輪，每輪有四個(gè)小組參與。要求每組先選出一名接收者，手持袋子站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照我們主持人的要求下場(chǎng)尋找物品放到袋中，最先集齊物品的小組獲勝。物品將是一些相當(dāng)有難度地、需要在人群中尋找的東西。例如：5米長(zhǎng)的鞋帶，黑色牛仔褲、戴國徽的一元錢，還有孫總身上的物件等等。
潘：聽起來很好玩兒的樣子，我都有點(diǎn)迫不及待想玩這個(gè)游戲了。來，趕快進(jìn)入我們的第一輪游戲，有請(qǐng)戰(zhàn)略規(guī)劃部、敬創(chuàng)事業(yè)部、財(cái)務(wù)部和項(xiàng)目二部各派出你們的兩名代表上臺(tái)。可以是壽星，也可以是壽星的小伙伴，稍后全場(chǎng)都會(huì)參與到這個(gè)游戲當(dāng)中，一名代表拿塑料袋，一名代表下臺(tái)在小伙伴們中間尋找主持人需要的物品。
張：我來宣布，本輪我們需要的物品有：黑色邊框眼鏡兩個(gè)、20CM長(zhǎng)的頭發(fā)三根、__三只、金屬耳環(huán)一個(gè)、發(fā)繩兩個(gè)、十一塊一毛錢、門禁卡5張、皮帶2個(gè)、國產(chǎn)手機(jī)三個(gè)、紅色高跟鞋左腳的那只、女性白色外套一件。好了，就這些，三分鐘，計(jì)時(shí)開始!
潘：剛剛我們規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到物品最多的是__部門，第二名、第三名分別是__X
張：相信經(jīng)過一輪的熱身，大家都已經(jīng)熟悉這個(gè)游戲了，讓我再請(qǐng)出我們第二輪的四個(gè)小組，分別是：時(shí)尚生活項(xiàng)目組、健康護(hù)理項(xiàng)目組、物流信息部、客服管理部，有請(qǐng)各位代表。大家都準(zhǔn)備好了嗎?我們需要的物品有：男性黑色皮鞋右腳的那只、短于5CM的頭發(fā)一根、白色短襪一只、蘋果手機(jī)附帶的`耳機(jī)一根、手表一塊、餐巾紙一張、男性錢包一個(gè)、項(xiàng)鏈一條、藍(lán)色鞋帶一根、男性黑色外套一件、孫總的給的一元錢。
潘：剛剛剛我們規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到物品最多的是__部門，第二名、第三名分別是__。兩輪比賽結(jié)束，我們要恭喜總成績(jī)前三名的小伙伴(6人)有請(qǐng)我們的孫副總來為大家頒發(fā)獎(jiǎng)品。
張：感謝孫副總，由于本次生日會(huì)壽星頗多，所以我們的生日禮物將在活動(dòng)結(jié)束后由行政部統(tǒng)一發(fā)放，大家可以在活動(dòng)結(jié)束后去我們的人事專員孫敏那里領(lǐng)取屬于你們的生日禮物。接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的孫總上臺(tái)，為壽星們切蛋糕，當(dāng)然，在切蛋糕之前，有請(qǐng)孫總為我們說兩句吧。
潘：快樂的時(shí)光總是很短暫的，本次生日會(huì)到此就結(jié)束了，我們下期再見!
張：下期見!
各位同學(xué)：
期盼已久的上溪中學(xué)77屆2班高中,在全班同學(xué)們的積極響應(yīng)和一起努力下，我們終于隆重而熱烈的召開了!
1975年那個(gè)難忘的初秋，十五、六歲的我們懷著初識(shí)的喜悅和驚奇相聚在上溪中學(xué)這平凡的學(xué)校里，從此我們開始了寶貴的兩年的同窗生活，度過了人生那段最純潔和浪漫的時(shí)光。當(dāng)時(shí)我們的所作所為，無論是對(duì)還是錯(cuò)，現(xiàn)在想起來都是那么的純真，這是一種記憶，也是一種財(cái)富，足以讓我們一生去珍惜。
1977年又是一個(gè)難忘的7月7日，我們告別了熟悉的母校，也告別了親切的他和你。歲月如歌，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我們已走過了50春秋，我們每個(gè)人也都在各自的工作崗位上，為社會(huì)的發(fā)展、人類的進(jìn)步、燃燒著自己的青春歲月。
五十年前，我們?cè)趩躺奖诚嘧R(shí)，聆聽老師的教誨，同立鴻鵠之志;五十年后，我們從那時(shí)的稚氣未脫變成如今的成熟穩(wěn)重，白發(fā)卻也悄悄攀上我們的頭頂。人生能有幾個(gè)五十年啊!五十年是一段難忘青春，是一種人生閱歷，更是一種不解緣分。無論你身在何處，無論你身居何職，也無論你成功與否——叫一聲“同學(xué)”，都凝結(jié)成了我們最純真的情誼、最親切的稱呼。我們真的該找點(diǎn)時(shí)間、找點(diǎn)空閑經(jīng)常聚聚，聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，重拾往日的歡笑。哪怕我們只是簡(jiǎn)單見見面、說說話，回味當(dāng)年的純潔天真，都會(huì)感到由衷的快樂。
我們相信同學(xué)聚會(huì)的成功舉辦，將對(duì)全體同學(xué)堅(jiān)定生活信心，激勵(lì)追求斗志，振奮拼搏精神，充實(shí)人生價(jià)值，一定會(huì)起到不可估量的積極作用，更能讓我們?cè)俅瘟粝氯松兄档糜肋h(yuǎn)珍惜的美好回憶.
今天我們大家能在這里歡聚一堂，首先要感謝這次聚會(huì)的發(fā)起者、策劃者和組織者。他們?yōu)榱顺晒εe辦這次聚會(huì)，利用自己休息時(shí)間，多次商討聚會(huì)活動(dòng)事宜，籌劃。
我們還要感謝那些幕后為大家熱心服務(wù)的同學(xué)們。他們犧牲自己的休息時(shí)間，利用各種通訊手段和聯(lián)系方式，回憶、追尋和聯(lián)絡(luò)所有能夠聯(lián)系上的同學(xué)，他們默默無聞的付出，為成功舉辦此次聚會(huì)提供了保證。讓我們對(duì)他們說一聲：謝謝你們，你們辛苦了!
我們要感謝所有光臨本次聚會(huì)的同學(xué)們，感謝那些家住杭州、景德鎮(zhèn)、新昌、金華等外地，按時(shí)趕赴會(huì)場(chǎng)的同學(xué)們，感謝大家的參與和支持!還要向因故未能到會(huì)的同學(xué)們道一聲珍重，祝福他們平安、健康、快樂!
我們更要深深感謝為本次聚會(huì)提供資金贊助的同學(xué)，你們的支持是我們今天成功聚會(huì)的關(guān)健，對(duì)此，我們深深的感謝，祝你們經(jīng)商順利，生意興隆，幸福平安!
今天參加本次聚會(huì)的老師和同學(xué)共有58人。
在此，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)的光臨。
今天俞老師參加了我們的聚會(huì)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)老師的到來表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今天，來到這里的同學(xué)，我們不論職位、不論身份、不論行業(yè)，在這里，我們就只有一個(gè)身份——同學(xué)。所以請(qǐng)各位同學(xué)，放下身份，放松自己，敞開自我，回歸自然。讓我們沿著心靈的時(shí)間隧道，去追尋那曾經(jīng)的美好時(shí)光，去回味已走過的心路歷程。
現(xiàn)在我宣布：上溪中學(xué)77屆50周年聚會(huì)現(xiàn)在開始。
歌曲《愛拼才會(huì)贏》
“只有敢于拼搏的人，才能成為競(jìng)爭(zhēng)的勝利者”不怕困難,努力拼搏,一定會(huì)在人生的道路上一次又一次地刷新自己的記錄,“愛拼才會(huì)贏”相信我們一定能品嘗到碩果的甘甜。請(qǐng)聽__主任為我們演唱的《愛拼才會(huì)贏》
歌曲《我的未來不是夢(mèng)》
未來如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?，我們歡欣鼓舞;夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。讓我們共同昭示：《我的未來不是夢(mèng)》
三句半《醫(yī)院贊》
三句半是一種介于相聲和小品之間的語言藝術(shù)，它以滑稽的臺(tái)詞、風(fēng)趣的演技，給大家?guī)須g聲笑語。下面這個(gè)節(jié)目，就是由__四個(gè)人，為大家?guī)淼娜浒搿夺t(yī)院贊》。您問精彩不精彩?咱們呀，騎驢看戲本―走著瞧!
歌曲《北國之春》
悠揚(yáng)的歌聲里，驀然驚覺，刮在臉上的風(fēng)已不再生冷，抬頭眺望遠(yuǎn)山，已經(jīng)變成了黛青色，山舞銀蛇的景色已不復(fù)在，北國的春天終于來到了。下面請(qǐng)欣賞由__帶來的歌曲《北國之春》
歌曲《天邊的駱駝》
或許他不夠耀眼，或許他隨時(shí)會(huì)熄滅，或許他都無法燃起熊熊烈火，永遠(yuǎn)都只是一朵小小的火苗。但是，他卻照亮了黑暗，因?yàn)?，即使最弱的光，也能撬開黑夜的鎖。點(diǎn)亮你心中的火苗吧!請(qǐng)欣賞__為我們帶來的歌曲《火苗》!
詩朗誦《新年你好!》
“四季新元旦，萬壽初春朝”新年，一個(gè)不平常的日子，蘊(yùn)涵著不平凡的寓意。它代表著新一年的開始和吉祥;它代表著開拓與創(chuàng)新與魄力，代表著和諧與包容;代表著我們告別了嚴(yán)冬，迎來了嶄新的一頁!我忍不住大聲的說一句：“新年，你好!”請(qǐng)欣賞詩朗誦《新年你好!》有請(qǐng)__，有請(qǐng)四位!歌曲《戰(zhàn)士的第二故鄉(xiāng)》
您知道戰(zhàn)士的第二故鄉(xiāng)是哪嗎第一個(gè)是他生長(zhǎng)的地方,第二個(gè)就是他的部隊(duì)了，部隊(duì)對(duì)每個(gè)戰(zhàn)士來都是最難忘的.下面就讓我們一起去看看戰(zhàn)士的第二故鄉(xiāng)吧!請(qǐng)欣賞歌曲《戰(zhàn)士的第二故鄉(xiāng)》，演唱者_(dá)_，掌聲有請(qǐng)!
歌曲《心雨》
花著花落，雨落雨歇，每一份韶華時(shí)光里的故事都是一份心的歷程。再回首，無悔與你共有的剎那芳華，便是隔山隔水也隔不斷你我的心，請(qǐng)聽__和__為我們帶來的對(duì)唱《心雨》。歌曲《母親》
心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是母親!首先應(yīng)該歌唱的，就是母親!下面請(qǐng)欣賞__為我們帶來的歌曲《母親》。
歌曲《半生緣》
人生難免留下許多的遺憾，當(dāng)生命已到盡頭時(shí)我們無力去完成，只有等到來生，有緣相聚時(shí)，我們的愿望是否能夠?qū)崿F(xiàn)，一起來聆聽__為我們帶來的《來生緣》。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位老師！
乙:親愛的各位同學(xué)！
合:大家上午好!今天在這里我們舉行第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來。
甲:四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙:春風(fēng)賀喜無言語,花枝招展?jié)M校園.在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第二十二屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致開幕詞。
乙:讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創(chuàng)佳績(jī)!
合:天虹中心小學(xué)第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、歌曲《我相信》
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望！
乙：相信你我，可以收獲成功；相信你我可以收獲精彩；
甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的歌曲《我相信》。
乙：大家掌聲歡迎。
2、歌曲：《我的未來不是夢(mèng)》
乙：未來如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
甲：未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。
乙：未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥恚覀儦g欣鼓舞；
甲：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
乙：讓我們共同欣賞五年級(jí)節(jié)目歌曲：《我的未來不是夢(mèng)》，大家掌聲歡迎！
3、舞蹈《金龜子暢想》
甲：我是淘氣的淘氣的金龜子娃娃
乙：帶著快樂能量出發(fā)，要追尋流星雨快跑的秘密。
甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)的舞蹈《金龜子暢想》。大家掌聲歡迎！
4、合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》
乙：陽光燦爛的時(shí)候，你是否會(huì)想念那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的日子。
甲：你在雨中漫漫地走，有種失去了方向的迷茫。
乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》，大家掌聲歡迎！
5、舞蹈《左手，右手》
甲：伸出你們的右手，伸出你們的左手
乙：讓我們一起拍拍手，這就是我們靈巧的手
甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的舞蹈《左手，右手》。大家掌聲歡迎！
6、合唱《外婆的澎湖灣》
乙：我們走過了無憂無慮的童年時(shí)代
甲：而現(xiàn)在我們?nèi)杂浀猛馄拍菑埓认榈哪橗?/p>
乙：讓我們隨著歌聲重溫外婆家的澎湖灣
甲：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》。
7、相聲《一吐不快》
乙：有些話憋在心里總是不痛快，總想說出來，接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的相聲《一吐不快》
甲：大家掌聲歡迎！
8、手語舞蹈《國家》
甲：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛心相助。
乙：當(dāng)?shù)卣鹱寖和剀凹覉@時(shí)，是您用愛心援助，
甲：這就是我們的國家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，蓬勃向上
乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的手語舞蹈《國家》。大家掌聲歡迎！
9、合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》
乙：小螺號(hào)滴滴滴吹海鷗聽了展翅飛
甲：小螺號(hào)滴滴滴吹浪花聽了笑微微
乙：小螺號(hào)滴滴滴吹我們聽了心歡暢
甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》，大家掌聲歡迎！
10、小品《斗?！?/p>
乙：接下來請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小品《斗牛》。
甲：大家掌聲歡迎！
11、舞蹈《我愛洗澡》
甲：我愛洗澡皮膚好好
乙：我們都要做一個(gè)愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。
甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎！
12、獨(dú)唱《五星紅旗》
乙：我們的祖國，是鮮艷的五星紅旗！
甲：祖國??！我們?yōu)槟泸湴?，五星紅旗，我們?yōu)槟阕院馈?/p>
乙：讓我們用嘹亮的歌聲來歌唱《五星紅旗》。下面有王老師為大家?guī)硪皇住段逍羌t旗》，大家歡迎！
13、手語舞《愛》
甲：“把你的心我的心串一串,串一株幸運(yùn)草串一個(gè)同心圓?！?/p>
乙：你是否還記得那熟悉的旋律？下面就讓我們重溫這首經(jīng)典手語舞《愛》，掌聲有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)。
14、小合唱《隱形的翅膀》
乙：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，只因我有一雙隱形的翅膀。
甲：接下來請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。大家掌聲歡迎！
15、舞蹈《QQ星》
乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?/p>
甲：請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的QQ星成長(zhǎng)體操。大家掌聲歡迎！
結(jié)束語：
乙：本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到這里就要接近尾聲了。
甲：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您
乙：讓我們的笑容在這里化為永恒
甲：希望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才
干塑造藝術(shù)人生。
乙：本次藝術(shù)節(jié)演出到此結(jié)束，謝謝大家，再見！
甲：再見！
中秋晚會(huì)主持詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
女：親愛的朋友們
合：大家晚上好!
男：今夜，秋意正濃，丹桂飄香;
女：今夜，秋意正濃，中秋月圓;
男：今夜，情意正濃，我們歡歌笑語，歡聚踏平湖畔;
女：今夜，情意正濃，我們把酒話佳節(jié)，舉杯邀明月;
女：千里試問平安否?且把相思遙相寄;綿綿愛意傳千里，濃濃祝福在心間;
男：在這美好的時(shí)刻，天水廣場(chǎng)中秋晚會(huì)的序幕已經(jīng)拉開;
女：請(qǐng)?jiān)试S我宣布，萬達(dá)遠(yuǎn)洋“秋意濃，情意濃”中秋晚會(huì)演出正式開始!
男：下面，我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)_先生發(fā)表致辭!
主持詞串詞
女：非常感謝_熱情洋溢的致辭。今天的晚會(huì)由萬達(dá)遠(yuǎn)洋投資公司主辦，由縣二胡學(xué)會(huì)、海燕藝術(shù)團(tuán)承辦，讓我們用熱烈的掌聲感謝萬達(dá)遠(yuǎn)洋投資公司、縣二胡學(xué)會(huì)和海洋歌舞團(tuán)給我們帶來這一場(chǎng)音樂的盛典，讓我們相聚在這情濃意濃的美好夜晚!
節(jié)目一《喜洋洋》
相聚是美好的，相聚是幸福的，相聚是快樂的，我們用一樣喜悅的眼神凝望金秋，我們用一樣歡快的心情感謝生活，讓我們隨著器樂合奏曲《喜洋洋》一起舞動(dòng)，歡慶今天的相會(huì)!
節(jié)目二《敖包相會(huì)》
北方民歌往往以粗獷、大膽、嘹亮著稱，下面就讓我們來領(lǐng)略一下北國歌聲。有請(qǐng)荊門大學(xué)教師周曉露給我們帶來的《敖包相會(huì)》。
節(jié)目三《月光下的鳳尾竹》
樂曲清幽飄起的時(shí)候，我把自己帶到了瑞麗江邊翠綠欲滴的鳳尾竹林，穿起心儀已久的筒裙，在碧波盈盈的麗江邊漫步起舞，等待心上人的到來。請(qǐng)欣賞著名作曲家施光南所作的《月光下的鳳尾竹》。
節(jié)目四《二泉映月》
在中國民族音樂文化寶庫中，有一首享譽(yù)海內(nèi)外的優(yōu)秀作品——《二泉映月》。這首曲子由我國民間音樂家華彥鈞(瞎子阿炳)創(chuàng)作，他利用自己的創(chuàng)作天賦，把所見所聞、所感所想化作一段段扣人心弦、催人淚下的音符，使聽眾在旋律中產(chǎn)生共鳴?，F(xiàn)在，就讓我們一起來欣賞這曲經(jīng)典之作，感受中國二胡藝術(shù)的獨(dú)特魅力。
節(jié)目五《平湖秋月》
朗朗夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月色籠罩下的踏平湖，寧靜而悠遠(yuǎn)，一群美麗的姑娘，時(shí)而翩若驚鴻，時(shí)而婉若游龍，顧盼生情的眼神，曼妙柔美的身姿，給今天的月圓之夜更是增添不少光彩，是月兒亮，還是她們美?請(qǐng)欣賞舞蹈《平湖秋月》。
節(jié)目六《良宵》
1927年除夕，著名民族音樂家劉天華的幾個(gè)學(xué)生到他家過年，那晚他心情特別好，再加上受到除夕歡樂氣氛的感染，即興拉弦作曲，一氣呵成，創(chuàng)作出了傳世名曲《良宵》。下面就請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏——《良宵》。
節(jié)目七《山歌好比春江水》
下面有請(qǐng)沙洋第五屆電視歌手大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)獲得者楊娜為大家送來一曲《山歌好比春江水》。
節(jié)目八《紅梅》
古有宋代女詞人李清照用“紅酥肯放瓊苞碎，探著南枝開遍末。不知醞藉幾多香，但見包藏?zé)o限意”之句來贊美紅梅傲立霜雪的神韻。此時(shí)，讓我們用音樂來領(lǐng)略四君子之一——“梅”的不凡氣度。請(qǐng)聽樂曲《紅梅》。
節(jié)目九《春江花月夜》
看平湖水面，月光燈光千點(diǎn)萬點(diǎn)灑在其間，恰似銀鱗閃閃，驚起了一只只宿雁，撲棱棱飛過了對(duì)面的楊柳岸。清風(fēng)吹來，柳枝兒搖，搖得花影零亂，幽香飄散。柔美優(yōu)雅的樂曲聲，和著漁歌，自在悠然，飄向水云深處。請(qǐng)欣賞情景音樂《春江花月夜》。
節(jié)目十《漁舟唱晚》夕陽西下，晚霞斑斕，漁歌四起，原來是漁夫滿載豐收的喜悅回來了。讓我們譜寫美麗的贊歌，聆聽來自漁民的豐收之曲。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
節(jié)目十一《梁?！?/p>
碧草青青花盛開，彩蝶雙雙久徘徊。凄美纏綿的梁山伯與祝英臺(tái)的故事，相信大家一定不陌生。它在世界各國流傳都很廣，成為“中國的羅密歐與朱麗葉”。下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《梁?！?。
節(jié)目十二《洪湖隨想曲》
時(shí)而高揚(yáng)，時(shí)而低沉，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，喧囂褪不去它來自南國的低回，繁華抹不掉它來自水鄉(xiāng)的鏗鏘。請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《洪湖隨想曲》。
節(jié)目十三《月亮》
阮，是我國具有悠久歷史的民族彈撥樂器，至今已有兩千年的歷史，其音色圓潤豐厚，頗具特色。唐代詩人白居易曾在詩中贊道：“掩抑復(fù)凄清，非琴不是箏。還彈樂府曲，別占阮家名。古調(diào)何人識(shí)，初聞滿座驚。”請(qǐng)欣賞中阮獨(dú)奏《月亮》。
節(jié)目十四《我不想說再見》
深情的音樂讓我們動(dòng)容，妙曼的舞步讓我們癡迷。云中的月亮圓又圓，圓了多少團(tuán)圓的夢(mèng)。雖然星漢西流夜未央，雖然我們不想說再見，但我們的節(jié)目已經(jīng)步入尾聲，到了曲終奏雅的時(shí)候。在最后的時(shí)刻，讓我們齊唱《我不想說再見》，為今天的相聚畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
結(jié)束語
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去，我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天!
女：成績(jī)只代表過去，成功者貴在展望明天，在以后的日子里，讓我們所有的沙洋人一同攜手，為創(chuàng)造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!
男：最后，讓我們共同祝愿大家中秋快樂，祝所有的人月圓家圓人圓事圓團(tuán)團(tuán)圓圓，國和家和人和事和和和美美!
女：晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家，再見!
一、現(xiàn)在宣布某某村某某家族揭碑儀式開始;
父母恩情深似海，祖宗功德無量。馬家后輩，集聚一堂，為先祖立碑。秉承優(yōu)良。孝娣永存，祖恩浩蕩，以德為本，喻嗣不忘。愿我家族興旺發(fā)達(dá)，富貴其昌。請(qǐng)先祖保佑后人，平安康泰，人丁興旺，達(dá)官顯貴、繁榮富強(qiáng)。今日立碑銘志敬祖，不忘先恩，德孝發(fā)揚(yáng)。
請(qǐng)!鳴炮奏樂;
二、下面請(qǐng)長(zhǎng)子某某揭碑紅;
三、請(qǐng)某某誦讀碑文(陽文);
四、請(qǐng)某某宣讀墓碑功德文(背面陰文)。
五、敬獻(xiàn)供品，奏樂。(鮮花、果品，祭品等)
六、宣讀祭文
七、請(qǐng)某某敬獻(xiàn)香三柱，奏樂。
八、請(qǐng)某某敬獻(xiàn)祭酒三杯，奏樂。
七、請(qǐng)裔眾集體拜碑。請(qǐng)全體敬慕立正。
一拜祖宗，福澤千秋，祖恩浩蕩。
二拜先祖：以德為本，秉承優(yōu)良。
三拜先父母：忠孝傳家，喻嗣不忘。
八、請(qǐng)裔眾，親友，來賓個(gè)人分別拜碑。(拜碑后可以燃燒冥幣，樂隊(duì)伴奏。)
六、揭碑儀式禮成，放禮炮禮花，奏樂。
七、合影留念
立碑、揭碑程序要因地適宜，根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況做具體調(diào)整。但在儀式舉行中所有參加人士應(yīng)該懷著敬仰，認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，聽從主持人指揮。在主持人，讀碑人，祭祀人朗讀碑文，宣讀祭文時(shí)，全體人員一定肅穆、靜立，洗耳恭聽。這樣才彰顯后人對(duì)先輩的感恩和敬慕。
方：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
羅、劉：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家新年好!方：辭舊迎新除碩鼠，
方：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
羅、劉：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家新年好!
方：辭舊迎新除碩鼠，富民強(qiáng)國效勤牛。
羅：鼠年已贏十段錦，牛年更上一層樓
劉：新的一年希望的鐘聲已經(jīng)敲響。此刻，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日熱烈的氣氛。
方：此刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。這是我們祖國的春天，這是我們____中學(xué)這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的'春天!
羅：回顧20__，我們學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，為了我們將來能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，老師們個(gè)個(gè)兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦。同學(xué)們個(gè)個(gè)勤奮上進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
劉：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上，挫折，曾讓心痛。喜悅，也時(shí)時(shí)洋溢在我們胸中。
方：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧!那里有儲(chǔ)了一冬的甜蜜，今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
羅：:現(xiàn)在，我宣布：廟溝中學(xué)20__年“成語特色展示”慶元旦活動(dòng)現(xiàn)在
合：正式開始!
1、《快樂崇拜》羅今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉;劉今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。羅我們青春飛揚(yáng)，劉我們快樂無憂。接下來請(qǐng)大家欣賞七三班舞蹈《快樂崇拜》。表演者：朱小蘭等。
2、《成語大串聯(lián)》羅“學(xué)成語、說成語、用成語”是我校校園文化建設(shè)的特色，劉接下來，請(qǐng)大家欣賞八一班成語特色節(jié)目《成語大串聯(lián)》，表演者：羅衛(wèi)、王中豪。
3、《程門立雪》羅尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。劉是誰，愿做春蠶吐盡銀絲織春景，甘為人梯獻(xiàn)出碧血育英才?羅是誰,愿做紅燭為后代點(diǎn)燃智慧之火，化作甘霖育桃李澆開理想之花?劉是您——老師，一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨。羅接下來請(qǐng)欣賞七、二班成語劇《程門立雪》。
4、《珊瑚頌》方改革開放30年來，我國發(fā)生了翻天覆地的變化，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、軍事、外交等方面取得了巨大成就，現(xiàn)代化大業(yè)蒸蒸日上，人民日子紅紅火火，就如同那火紅的珊瑚一樣，燦爛奪目。接下來請(qǐng)欣賞七、一班舞蹈《珊瑚頌》。
5、《歷史成語歌》劉中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷史成語，歷久彌香。接下來請(qǐng)欣賞七、一班成語特色展示節(jié)目《歷史成語歌》
6、《成語相聲》羅接下來請(qǐng)聽七、三班成語特色展示節(jié)目《成語相聲》。
7、《怎么HAPPY》劉今天是個(gè)歡樂的日子，舉國上下一片歡騰，全校師生歡聚一堂。接下來請(qǐng)欣賞七、二班舞蹈《怎么HAPPY》
8、《十二生肖拜年歌》羅生肖是許多國家及民族文化的重要組成部分。在中國，生肖的存在更有著不容忽視的意義。劉陳沈炯《十二屬詩》中曰：羅鼠跡生梁塵案，劉牛羊幕下來。羅虎嘯坐空谷，劉兔月向?qū)m開。羅龍瞑遠(yuǎn)青翠，劉蛇柳近徘徊。羅馬蘭方遠(yuǎn)搞，劉羊負(fù)始春栽。羅猴采羞芳果·劉雞砧引清杯。羅狗其懷物外，劉豬蠡自悠哉?！绷_接下來請(qǐng)欣賞七、一班成語特色展示節(jié)目《十二生肖拜年歌》。
9、《成語新編》羅接下來請(qǐng)欣賞八一班成語特色展示節(jié)目《成語新編》。
10、《眉飛色舞》劉今天是一個(gè)快樂的日子，我們應(yīng)放聲歌唱，縱情舞蹈。接下來請(qǐng)欣賞八一班舞蹈《眉飛色舞》。
11、《哭笑不得》羅接下來請(qǐng)欣賞九三班成語特色展示節(jié)目——小品《哭笑不得》。
12、《成語對(duì)罵》劉接下來請(qǐng)欣賞九三班成語特色展示節(jié)目——相聲《成語對(duì)罵》。
13、《陽光總在風(fēng)雨后》方多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，締造了廟溝中學(xué)的榮耀;多年的坎坎坷坷，譜寫了廟溝中學(xué)輝煌的篇章;道路是曲折的，前路是漫長(zhǎng)而有艱辛的，但我們始終相信陽光總在風(fēng)雨后接下來請(qǐng)欣賞八二班舞蹈《陽光總在風(fēng)雨后》。
14、《三句半》羅接下來請(qǐng)欣賞九、一班成語特色展示節(jié)目——《三句半》
15、《還差一點(diǎn)》劉接下來請(qǐng)欣賞九、三班成語特色展示節(jié)目——《還差一點(diǎn)》
16、《叮咚》羅我們青春飛揚(yáng)，我們激情澎湃，劉在這歡樂的節(jié)日里，讓我們一起傾聽心靈的表白。羅接下來請(qǐng)欣賞九、三班舞蹈《叮咚》。
17、《負(fù)荊請(qǐng)罪》劉接下來請(qǐng)欣賞七、三班成語特色展示節(jié)目——《負(fù)荊請(qǐng)罪》
18、《混淆黑白》羅接下來請(qǐng)欣賞七、三班成語特色展示節(jié)目——《混淆黑白》
19、《改成語》羅接下來請(qǐng)欣賞九、二班成語特色展示節(jié)目——《改成語》
20、《改變》羅世間萬物每天都在發(fā)生變化，就拿我們?nèi)藖碚f吧：思想有了改變，心境也會(huì)改變;心境有了改變，言辭也會(huì)改變;言辭一有改變，態(tài)度也會(huì)改變;態(tài)度一有改變，習(xí)慣就會(huì)改變;習(xí)慣一有改變，運(yùn)氣就會(huì)改變;運(yùn)氣一有改變，人生隨之改變!下面請(qǐng)欣賞舞蹈九一班舞蹈《改變》。
21、《勤學(xué)成語故事》劉接下來請(qǐng)欣賞七、二班成語特色展示節(jié)目——《勤學(xué)成語故事》
22、《成語比拼》羅接下來請(qǐng)欣賞九、二班成語特色展示節(jié)目——《成語比拼》
23、《成語相聲》劉接下來請(qǐng)欣賞九、一班成語特色展示節(jié)目——《成語相聲》
24、《感恩的心》方感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人!請(qǐng)欣賞九、二班手語《感恩的心》。
[題頭]：天空很高，夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，即使心情很壞，但因?yàn)橐魳泛芙幸魳?，我就在！這里是南京人口學(xué)院花園路校區(qū)廣播站周一節(jié)目《飛一般音樂》，大家好，我是播音員______
[串詞]：我是播音員______，正如我們的節(jié)目名稱一樣，希望通過我們的校園廣播，讓精彩的音樂飛揚(yáng)在校園上空，為你的生活增添一份色彩，打造一片屬于你的非一般音樂空間。
今天給大家準(zhǔn)備的是——[經(jīng)典回眸]——“優(yōu)雅雍容的音樂天使——蔡琴”
[串詞]：有一種女人，她不算漂亮，也已經(jīng)不年輕，但是她可以讓人忘記她的年紀(jì)，只記住她的風(fēng)情，歌壇常青樹蔡琴就是這樣的女人。從校園民謠開始涉足歌壇，到《恰似你的溫柔》一舉成名，她以自己淳厚、沉穩(wěn)的嗓音以及優(yōu)雅雍容的演唱風(fēng)格贏得了各個(gè)不同年齡層聽眾的喜愛，整整馳騁歌壇20余年。
[串詞]：有人說蔡琴是不曾年輕過的歌手，其實(shí)她也是不容易老去的歌手。在唱碟封面上，她眼下的淚痣、花瓣般的唇，襯著一臉的沉靜，也別有風(fēng)情。在這個(gè)偶像盛行的年代，她一路唱著老歌始終演繹自己滄桑的風(fēng)情……
[串詞]：經(jīng)過蔡琴演繹的曲目，有的雖非她的原唱，但人們記住的卻仍只是她的聲音。在風(fēng)靡海內(nèi)外的香港電影《無間道》中，人們輕易就辨認(rèn)出了她演唱的那首《被遺忘的時(shí)光》（插入一段：cd第14首——《被遺忘的時(shí)光》）“是誰在敲打我的窗，是誰在撩動(dòng)琴弦，那一段被遺忘的時(shí)光，漸漸地回升出我的心坎……”輕柔的前奏，在若斷若續(xù)中慢慢加強(qiáng)，時(shí)光似乎在此時(shí)被雕刻。
[串詞]：蔡琴的歌象張愛玲的小說。張愛玲是一個(gè)沉于蒼涼的女人，所以她的小說中有著老上海欲說不能的蒼涼和惆悵。播放：cd第19首——《天涯歌女》
[串詞]：“天涯呀海角，覓呀覓知音，小妹妹唱歌郎奏琴，郎呀咱們倆是一條心。小妹妹想郎直到今，郎呀患難之交恩愛深……”《天涯歌女》是蔡琴早期的一首歌曲，原本是一代歌后周璇的代表作。由于蔡琴小時(shí)候特別喜歡聽周璇那個(gè)年代老上海的歌，她就在自己出道初期翻唱了這首周璇的《天涯歌女》。
[串詞]：現(xiàn)在蔡琴經(jīng)常演繹的《天涯歌女》則是由著名音樂人倫永亮編曲的，在舊上海的基礎(chǔ)上，增添了現(xiàn)代感和西方古典氣息，出現(xiàn)了多重爵士伴音，以及一小段肖邦的鋼琴練習(xí)曲。蔡琴在過去的很多演唱會(huì)都唱過這首歌。而且改編后的歌曲全長(zhǎng)８分鐘左右，可以與美國經(jīng)典歌曲《americanpie》的時(shí)間長(zhǎng)度相比。
[串詞]：蔡琴以自己獨(dú)特的方式詮釋生活，感悟人生。她以一個(gè)女人特有的體貼，告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活，善待生命。蔡琴從不刻意去追求深刻，她只是在平凡的生活中感悟著人生的悲歡，收集著自己瑣碎而又美麗的回憶。同時(shí)，也正是在這樣平凡的人生中，蔡琴展現(xiàn)出了作為一個(gè)女人最美的一面，并把這種內(nèi)在之美裝點(diǎn)成一首首動(dòng)人的情歌，那親切的絮叨，寬容的胸懷，在不經(jīng)意中撞擊著我們的業(yè)已麻木的心靈。
播放：cd第17首——《你的眼神》
[串詞]：“像一場(chǎng)細(xì)雨灑落我心底，那感覺如此神秘。我不禁抬起頭看著你，而你并不露痕跡。雖然不言不語，叫人難忘記。那是你的眼神，明亮又美麗……”這是蔡琴第三張個(gè)人專輯《你的眼神》的同名主打歌，它是蔡琴最浪漫的情歌之一，被蔡琴演繹得蕩氣回腸，這充分表明了蔡琴有臺(tái)灣情歌皇后之稱，絕非虛名……
播放：cd第20首——《癡癡的等》
[串詞]：“不知道是早晨，不知道是黃昏看不到天上的云，見不到街邊的燈，黑凄凄陰沉沉。你讓我在這里，癡癡的等……”這首歌是蔡琴于1985年出版的第十二張專輯《蔡琴老歌》的主打歌。它被蔡琴在保持原作精髓的基礎(chǔ)上，又平添了自己的風(fēng)格和對(duì)歌曲的理解……
[串詞]：聽蔡琴，宜在寧靜如水的夜里，一個(gè)人坐在遠(yuǎn)離燈光的暗處，將音響的音量放得很低很低，這樣去慢慢品味，細(xì)細(xì)咀嚼，你會(huì)感到一個(gè)舊日的朋友正在自己的耳邊輕輕絮語，那不動(dòng)聲色的女中音似乎在不經(jīng)意中搖動(dòng)著你的心扉，宛如一陣微風(fēng)吹開了你心靈深處的記憶。蔡琴的歌并不是唱給所有人聽的，她的歌只唱給一些有心人，蔡琴的歌只唱給那些依然保存著美好回憶的心靈。
[串詞]：最近幾年，蔡琴在很多地方舉辦了“銀色月光下”個(gè)人演唱會(huì)，演唱會(huì)的開場(chǎng)往往是“風(fēng)聲從遙遠(yuǎn)處傳來，黃色的基調(diào)，忽然銀光一現(xiàn)，歌聲（唱）響起”，成了一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典。
播放：cd第1首——《在那遙遠(yuǎn)的地方》
[串詞]：蔡琴在談到自己的演唱會(huì)為什么取名為“銀色月光下”時(shí)說道：“中國所有的地方，陜西、蘇北、南寧等等，不管你在什么地方，我們都在一輪銀色的月光下”。
[串詞]：在“銀色月光下”演唱會(huì)里，蔡琴將我們流傳下來的很熟悉的民歌進(jìn)行了翻唱。她的改編很有創(chuàng)造性，經(jīng)過她的演繹，感覺就是跟其他人都不一樣，我們或許可以稱之為——“蔡式琴（情）歌”。
播放：cd第5首——《茉莉花》
[串詞]：《可愛的一朵玫瑰花》是哈薩克民歌，這首歌熱情調(diào)皮，蔡琴改編時(shí)，間奏用了莫扎特的旋律，不是那種莊嚴(yán)的交響樂，而是很輕快的旋律，聽起來很適合很特別。
播放：cd第3首——《可愛的一朵玫瑰花》
[串詞]：蔡琴說過，歌手的幸福，不是出名不是錢，是歌聲與其他生命有共鳴。而蔡琴的成功除了音樂、歌詞，還和她的音色有關(guān)系。她的嗓子有優(yōu)勢(shì)，舒緩的、激蕩的都可以唱。女低音，是不時(shí)髦又不落伍的音色，對(duì)女人比較難得，因?yàn)橹行曰?，所以不需要跟其他嗓音偏高的女歌手做比較，聽著就像多了跟自己交談的機(jī)會(huì)，大家自己自在地跟自己相處。
老師們，同學(xué)們，上周，我校初一年級(jí)舉行了以“唱響主旋律，紅歌獻(xiàn)祖國”為主題的第五屆校園藝術(shù)節(jié)暨“12.9”大合唱比賽活動(dòng)。下面，由我來宣布獲獎(jiǎng)情況，根據(jù)以往的慣例，我們?cè)O(shè)置了兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)：
第一項(xiàng)，優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)：獲得優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)的是：初一(6)班柯~~
第二項(xiàng)，團(tuán)體大獎(jiǎng)
獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的分別是：初一(11)班初一(4)班
獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)分別是:初一(12)班初一(9)班初一(10)班初一(1)班初一(3)班
獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)分別是:初一(7)班初一(6)班初一(8)班
最后頒發(fā)的是一等獎(jiǎng)：初一(5)班初一(2)班
同學(xué)們，我們舉行一年一度的“12.9”大合唱比賽，這既是對(duì)逝去的先烈的緬懷與敬仰，同時(shí)，更多的是從前輩那里汲取奮斗的精神與力量。
青春的歲月在這里閃光，精彩的時(shí)光在這里徜徉。
今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，我們歌唱紅色經(jīng)典，歌唱民族音樂，我們歌唱天籟之音，歌唱和諧之美。我們陶醉在音樂的天堂，我們唱響明發(fā)濱江。我們唱出了自己的精氣神，我們唱出了我們班級(jí)的拼搏與昂揚(yáng)!
謝謝大家!
借此機(jī)會(huì)，我也謝謝我們的班主任、年級(jí)組長(zhǎng)近一段時(shí)間以來的辛勤付出，大力支持!謝謝我們所有同學(xué)的精心準(zhǔn)備、盡善盡美!
我們也把響亮的掌聲送給我們的班主任和我們同學(xué)自己!
尊敬的各位來賓、各位親朋好友：
大家上午好！
群賢畢至，喜氣滿堂。在這個(gè)溫馨幸福、吉祥美好的日子，我們歡聚一堂，共慶陳剛、楊海霞兩位新人的新婚之喜！我十分榮幸地接受新郎新娘的委托，友情客串一下二位新人結(jié)婚大典的司儀。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表新郎新娘及其家人向蒞臨婚典的各位來賓表示熱烈的歡迎和真摯的感謝！同時(shí)對(duì)新郎新娘的家人表示衷心的祝福和熱烈的祝賀！今天是公元2012年4月28日，農(nóng)歷四月初八，我們迎來了一對(duì)新人的結(jié)婚慶典。溫文爾雅、英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩的陳剛先生和俊俏靚麗、清新可人、溫柔賢淑的楊海霞女士，經(jīng)過相識(shí)、相知、相戀，終成眷屬，永結(jié)
各位家長(zhǎng)朋友
你們好!
歡迎您在百忙中，抽出寶貴的的時(shí)間，來參加我們小(一)班的家長(zhǎng)會(huì)，很高興有這樣一次交流的機(jī)會(huì)，讓我們彼此了解、學(xué)習(xí)。你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!
一、介紹本班幼兒的基本情況：
本班有幼兒27名，其中男小朋友13名，女小朋友14名，有3名新生，9名從小班升上來的學(xué)生。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)外，在園生活是快活而充實(shí)的。孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過我們教育活動(dòng)，孩子的行為習(xí)慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫助，形成了良好的班級(jí)風(fēng)氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動(dòng)。本學(xué)期孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班，在身心個(gè)方面都有了很大的變化，特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步，我們對(duì)他們的要求當(dāng)然也是提高了很多。
二、介紹本學(xué)期各領(lǐng)域的教育目標(biāo)
健康：
1、身體健康能較好地適應(yīng)環(huán)境。
2、在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng)、愉快。
3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保護(hù)和安全的意識(shí)，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。
5、能積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈活。
6、能獨(dú)立地、創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。
語言：
1、樂意與人交談，講話有禮貌。
2、能集中注意里傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容。
3、能清楚地說出自己想說的事。
4、喜歡欣賞多種題材的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編，對(duì)書籍、閱讀和書寫感興趣。
5、會(huì)說普通話。在家和在園都能說普通話;能督促家長(zhǎng)也要使用普通話，當(dāng)好普通話的宣傳使者。
科學(xué)：
1、能積極、主動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間地參與科學(xué)活動(dòng)，有好奇心，和求知欲。
2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問題，尋求答案。
3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
4、在生活和游戲中感受失去的數(shù)量的關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
5、愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保的意識(shí)。
6、保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)周邊的動(dòng)植物，有一個(gè)美好的生活環(huán)境，讓大家都能健康快樂的成長(zhǎng)、生活。
社會(huì)：
1、能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。
2、能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享，有同情心。
3、理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。
5、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
藝術(shù)：
1、對(duì)環(huán)境、生活、藝術(shù)中的美，喜歡并有初步的感受力。
2、積極、主動(dòng)參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
3、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。
4、發(fā)展幼兒的再創(chuàng)造能力：利用生活中的廢舊物品，經(jīng)過創(chuàng)造使其變成一件藝術(shù)作品，美化我們的生活和環(huán)境。
三、介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容(見墻面)
四、向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作，取得家長(zhǎng)的配合
1、衛(wèi)生習(xí)慣
教育幼兒講衛(wèi)生，每天入園保持手、臉、衣服、鞋子干凈，勤剪指甲、教育幼兒注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、隨地大小便等。每天入園時(shí)要帶幼兒在一樓的公共廁所去一次，因?yàn)?樓水壓小，有可能沒有水，孩子在樓上上廁所后氣味難聞，影響環(huán)境。
2、安全教育
幼兒離家時(shí)請(qǐng)檢查身上所帶物品，要求什么都不讓帶(除了老師讓帶的作業(yè)或者其他學(xué)習(xí)用品)
幼兒接送要專門的老師熟悉的人來接，如果換人了請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系，入園是必須送到教師門口，并關(guān)注家園聯(lián)系欄，離園是要早一點(diǎn)，因?yàn)樵诓賵?chǎng)上放學(xué)老師照顧不過來。
3、保險(xiǎn)工作
今年的保險(xiǎn)在中國人壽保險(xiǎn)公司，保費(fèi)50元。萬一孩子出現(xiàn)了意外事故請(qǐng)及時(shí)(24小時(shí)之內(nèi))向保險(xiǎn)公司報(bào)告。領(lǐng)取相關(guān)的表格到園長(zhǎng)處蓋章。治療地點(diǎn)：縣醫(yī)院和中醫(yī)院
報(bào)銷金額(保險(xiǎn)單上有)
五、家教論壇
如今，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長(zhǎng)的心態(tài)?？蓱z天下父母心啊，哪位家長(zhǎng)不想自己的孩子有出息呢!第二類是“隨波逐流”型的，認(rèn)為自己的孩子是龍就會(huì)上天，是蟲就要入地，有這樣心態(tài)的家長(zhǎng)也為數(shù)不少;第三類兼于兩者之間，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)抓一陣，放一陣，三天打魚、兩天曬網(wǎng)，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。
比如家長(zhǎng)的“望子成龍”本身是一件好事，他能大大促進(jìn)學(xué)校教育地發(fā)展。但我們知道，任何事物都具有兩面性，家長(zhǎng)“望子成龍”的心態(tài)一旦過火了，就會(huì)阻礙教育的進(jìn)程。到了大班，很多家長(zhǎng)放學(xué)接孩子時(shí)，第一句話就是“今天寫字了嗎?”“今天學(xué)了哪個(gè)拼音?”，家長(zhǎng)像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。順便插一點(diǎn)，看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，他們家長(zhǎng)去接孩子的時(shí)候問什么?問的是：今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。他們讓小學(xué)生開展課題研究，讓他們自己開展調(diào)查，收集資料，寫研究報(bào)告。小學(xué)生能寫出上萬字的課題研究報(bào)告，這對(duì)我們來說是有點(diǎn)不可思議的。
教育孩子的方法很多，本學(xué)期我想和家長(zhǎng)門談?wù)勔粋€(gè)問題“如何幫助孩子建立自信心”。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)，隨著科技的發(fā)展和生活節(jié)奏的加快，人們所面臨的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)越來越激烈，只有充滿滿自信心的人，才干勇敢面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，主動(dòng)發(fā)明機(jī)會(huì)并且把握每一次機(jī)遇。因此，對(duì)處于人生發(fā)展要害階段的幼兒來講，培養(yǎng)他們的自信心是十分必要的。自信心是指由積極引起的自我肯定，并期待受到他人、集體和社會(huì)尊重的一種積極向上的情感傾向。簡(jiǎn)略的說，自信心就是一個(gè)人對(duì)自身力量的熟悉和充分估計(jì)。自信心強(qiáng)的幼兒能積極主動(dòng)地參加各種活動(dòng)，并經(jīng)常在活動(dòng)中得到錘煉，發(fā)展能力，能積極地與他人交往，與同伴建立起良好的關(guān)系。同時(shí)，自信心強(qiáng)的幼兒能勇敢地面對(duì)艱苦，大膽嘗試。而缺乏自信心的幼兒，在活動(dòng)中缺少積極性，不敢提出自己的意見、建議，活動(dòng)中更少發(fā)言，不敢與同伴交往，懼怕嘗試新任務(wù)。因此，為了幼兒的健康成長(zhǎng)，我們要注重采取積極、適宜的教導(dǎo)方法，培養(yǎng)幼兒積極向上、樂觀進(jìn)取的人格品質(zhì)，幫助他們建立自信心。
那么“如何幫助孩子建立自信心”呢?現(xiàn)在我們把自己的想法、提議跟家長(zhǎng)們進(jìn)行交流：相信孩子:不少家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子年紀(jì)小，這也不行，那也不行，不相信孩子。孩子雖小卻具有巨大的學(xué)習(xí)與發(fā)展?jié)摿?，這是現(xiàn)代科學(xué)研究所證明了的。持這種認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)一般能比較放手地培養(yǎng)孩子，并經(jīng)常會(huì)說：“孩子你行!”幼兒是通過別人對(duì)自己的看法來認(rèn)識(shí)自己的，只要家長(zhǎng)認(rèn)為他行，孩子就自然會(huì)產(chǎn)生自信。另外，家長(zhǎng)還要相信，每個(gè)孩子都有一顆向上的心。這一認(rèn)識(shí)也很重要，它能使家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)持積極的心態(tài)，去支持、鼓勵(lì)孩子，從而使孩子在其發(fā)展進(jìn)程中始終保持一種樂觀、向上的情緒，并充滿自信。
放手培養(yǎng):孩子一般長(zhǎng)到兩歲以后，動(dòng)作、言語都有了一定程度的發(fā)展，自我意識(shí)萌芽。這時(shí)，孩子往往會(huì)表現(xiàn)出非常強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)和自主的愿望，什么都要自己來，雖然常常不自量力，但這種“我自己”的愿望卻體現(xiàn)出孩子旺盛的生命力，表現(xiàn)出一種原始的'、尋求自我肯定的需要。我們常見嬰幼兒要去做事遇到家長(zhǎng)阻攔時(shí)，他們會(huì)執(zhí)拗地嚷嚷：“我長(zhǎng)大了!我長(zhǎng)大了!”遇到這種情況，家長(zhǎng)不要去壓抑孩子，更不能說：“你不行!”而應(yīng)利用嬰幼兒的這種自我認(rèn)識(shí)和愿望，善于引導(dǎo)，給予援助，滿足他們“我自己”的需求。
另外，孩子是在活動(dòng)中獲得發(fā)展的，家長(zhǎng)要為嬰幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件，放手讓孩子進(jìn)行各種活動(dòng)?；顒?dòng)不僅能促進(jìn)孩子的身體和各種能力的發(fā)展，而且能使之產(chǎn)生對(duì)環(huán)境的控制感并獲得成功的歡樂，從而增強(qiáng)自信。如果家長(zhǎng)總是把孩子限制在狹窄的空間，或事事越俎代皰，什么都不讓孩子去做，便剝奪了孩子通過活動(dòng)樹立自信心的機(jī)會(huì)，將導(dǎo)致孩子能力低下、依賴、膽怯和自卑。
多給鼓勵(lì):成人積極的教養(yǎng)態(tài)度對(duì)孩子影響很大。兩三歲的孩子喜歡拿著他的“作品”給爸爸媽媽看，是希望受到夸贊，到了四五歲，這種喜歡稱贊的心理會(huì)更加強(qiáng)烈。做父母的應(yīng)利用這種心理特點(diǎn)，無論孩子做什么事，要善于發(fā)現(xiàn)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和成功給予贊賞和鼓勵(lì)，使他們積累積極的情感體驗(yàn)。鼓勵(lì)也包括接納孩子的失敗與不足，只要孩子付出了努力就要給予肯定和支持。多給鼓勵(lì)不等于不要批評(píng)，但家長(zhǎng)千萬不要總盯著孩子做得不好或不足的地方，慣于挑毛病。家長(zhǎng)若對(duì)孩子否定、指責(zé)多，就會(huì)使孩子產(chǎn)主自卑心理。
標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng):父母對(duì)孩子發(fā)展所確立的標(biāo)準(zhǔn)要適當(dāng)，應(yīng)考慮自己孩子本身的特點(diǎn)和能力，不能主觀地總以過高標(biāo)準(zhǔn)要求孩子。標(biāo)準(zhǔn)過高，孩子達(dá)不到，屢遭失敗，產(chǎn)生持續(xù)失敗的挫折感，積累“我不行”的消極情感體驗(yàn)，容易使孩子喪失自信心。另外，有些做父母的教育孩子時(shí)總想一步到位，急于求成，忽視了孩子的發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的、曲折的過程，也是不實(shí)際的。例如，兩三歲的嬰幼兒吃飯，開始時(shí)經(jīng)常會(huì)撒得滿桌，這時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子說：“寶寶真能干，會(huì)自己吃飯了!”與此同時(shí)告訴他怎樣吃就能吃得更好，而不要去責(zé)怪他。孩子做事總是從不會(huì)到會(huì)，從做不好到做得好的，這是發(fā)展規(guī)律，要求過高、過急都不利于孩子的發(fā)展。
再有，有些盼子成才的家長(zhǎng)常常盼望自己的孩子處處強(qiáng)過別人，慣于橫向攀比。例如，有的家長(zhǎng)到幼兒園去看孩子們的活動(dòng)，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子有不如別人之處，便對(duì)孩子說：“瞧，--比你唱得好!”“---畫得比你強(qiáng)多了，瞧你畫得像個(gè)啥?”以別人的優(yōu)勢(shì)比自己孩子的不足，家長(zhǎng)的本意可能是想刺激自己的孩子趕上別人，但這種橫向攀比，比掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心。因?yàn)?，孩子們的發(fā)展速度與方向都存在著明顯的個(gè)體差異，年齡越小，個(gè)體差異越大，孩子的發(fā)展各有長(zhǎng)短，要求自己的孩子處處強(qiáng)過別人是非常不實(shí)際的。
家園合作:培養(yǎng)孩子的自信心，家庭和幼兒園要經(jīng)常溝通，互相配合。特別對(duì)那些缺乏自信心的孩子，更需家園加強(qiáng)配合，協(xié)同教育。在實(shí)踐中，家園配合幫助孩子建立自信心的成功實(shí)例是不少的。
孩子未來所面對(duì)的是充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，家長(zhǎng)要重視自幼培養(yǎng)孩子的自信心，使他們成為有足夠活力、足夠勇氣和充滿自信的人，昂首闊步走向社會(huì)，去克服人生道路上的種.種艱難險(xiǎn)阻，迎接21世紀(jì)的各種挑戰(zhàn)。
總之，兒童應(yīng)該享有童年的快樂，我們家長(zhǎng)也沒有必要總是抱怨自己的孩子有多調(diào)皮，孩子是在和周圍環(huán)境的探索中發(fā)展起來的，如果他們老是在束縛中生活，不許這樣不許那樣，他又如何能發(fā)展起來呢。因此在孩子的生活中、特別是在家庭生活中，我們應(yīng)放開孩子的手腳，多一份自由，少一份約束，讓孩子盡情的感受世界的奇妙。當(dāng)然自由也不是指完全的放任自由，基本的規(guī)則還是要遵守的，我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想，幫助他們學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎(chǔ)。
在此，我給家長(zhǎng)們的3點(diǎn)建議
1、欣賞孩子。
這里有一個(gè)真實(shí)的故事：江蘇南京的周弘女士用獨(dú)特的賞識(shí)教育讓失聰?shù)呐畠褐苕面?歲開始說話，8歲背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后1000位數(shù)字，打破吉尼斯世界記錄，10歲被評(píng)為全國優(yōu)秀十佳少年，16歲成為中國第一位聾人少年大學(xué)生，現(xiàn)在在美國攻讀博士學(xué)位。針對(duì)家長(zhǎng)們反映現(xiàn)在的孩子越來越不好管的問題，她認(rèn)為，家長(zhǎng)的最大誤區(qū)就是注意力只是在白紙上的一個(gè)黑點(diǎn)，沒有注意到大片的白色，大片的光明。她說：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應(yīng)眼含熱淚地欣賞他，擁抱他，贊美他，為他自豪?！苯ㄗh我們做家長(zhǎng)的首先考慮到孩子真正的需求，而不是孩子考慮您的需求。例如，每周孩子們都會(huì)帶回家園聯(lián)系本，后面附有學(xué)習(xí)內(nèi)容，家長(zhǎng)可以與孩子玩一玩聊一聊，讓孩子表演、唱歌、講故事、繪畫等，然后給他一個(gè)贊揚(yáng)。賞識(shí)教育是為了孩子的進(jìn)步，讓我們真心真意地鼓勵(lì)孩子每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步。賞識(shí)的實(shí)質(zhì)是承認(rèn)差異、尊重差異，不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊。您的孩子有自己的個(gè)性特點(diǎn)，我們要幫助他富有個(gè)性的發(fā)展。
2、保持一致，不遷就孩子
我們發(fā)現(xiàn)，每次長(zhǎng)假或是短假回幼兒園后，總是會(huì)有幾個(gè)孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時(shí)候是因?yàn)楹⒆釉诩业娘嬍?、休息時(shí)間等沒有規(guī)律造成的。因此，在家飲食、休息等日常習(xí)慣要與幼兒園保持一致。在我們幼兒園每天中午11點(diǎn)是吃飯的時(shí)間，我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)能愉快的吃完自己的一份飯菜，均衡營養(yǎng)，不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成，可是在家也許就拖拉了，家長(zhǎng)這時(shí)候就應(yīng)該對(duì)孩子提出要求，不允許他拖拉。另外家長(zhǎng)和我們老師對(duì)孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要一致。現(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女，在家里對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1，3對(duì)1，甚至4對(duì)1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對(duì)孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽了誰的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性。
3、多關(guān)注我們的《家園共育》
孩子的發(fā)展需要我們共同的努力，作為家長(zhǎng)的你們是我們工作的重要合作伙伴，你們的很多資源是我們可以開發(fā)的，不光是物質(zhì)資源，還有很多寶貴的資源：如你們?cè)谀承┓矫娴膶I(yè)知識(shí)是我們可以利用的，也彌補(bǔ)了我們?cè)谀承╊I(lǐng)域的不足。孩子是平等的，我們尊重每個(gè)孩子，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì)，使每個(gè)孩子都有進(jìn)步、都有提高。當(dāng)然，我們的工作中也會(huì)有不足，我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一、甚至兩對(duì)一、三對(duì)一的照顧來得周到。有時(shí)孩子尿褲子了、被同伴欺負(fù)了、丟了衣服等，而我們卻沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意。如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街?，我衷心希望家長(zhǎng)們及時(shí)地向我們提出來，我們會(huì)盡量改進(jìn)，同時(shí)也謝謝大家對(duì)我們的信任。希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在幼兒園的情況。
六、家長(zhǎng)發(fā)言
七、結(jié)束
尊敬的各位親友，來賓，大家中午好!千里姻緣牽一線，在這冰清玉潔的北國之冬，在這美好的喜慶時(shí)刻，我們迎來了和訂婚禮，有人說訂婚禮其實(shí)才是成人禮，我一直深信不疑，今天受準(zhǔn)新郎父母委托，我恭敬不如從命，臨時(shí)客串并主持他們的訂婚儀式，我感到非常高興和榮幸!我相信在座的各位來賓也是和我現(xiàn)在此時(shí)此刻的心情是一樣的，我為他們感到特別的高興。
今天是公元X年X月X日，今天廣闊的龍江大地山川含笑、瑞雪含情，值此黃道吉日、幸福辰光，恰逢兩姓聯(lián)姻，相約今生。讓我高興地宣布、訂婚儀式現(xiàn)在開始。下面有請(qǐng)我們的準(zhǔn)新郎、準(zhǔn)新娘閃亮登場(chǎng)，大家鼓掌!
現(xiàn)在向我們走來的是來自二年級(jí)三班的“我環(huán)保我美麗”時(shí)裝隊(duì)
第一組展示的是郭悅用膠帶把廢塑料袋粘起來的連衣裙，用塑料瓶裝飾成美麗的小花，走在她身邊的孫雨菲是用舊報(bào)紙折成的百褶裙和紙扇，在后背開著一朵美麗的扇花。她用一條舊絲帶在頭上和腰上開出了美麗的花朵，展現(xiàn)出少年兒童純真的天性。
第二組是由栗潤杰展示的用舊錫紙和布條裁剪并縫合起來的小套裙。猜一猜劉暢漂亮的小裙子是用什么材料做成的？對(duì)，就是用有著白色污染之稱塑料袋，它對(duì)地球的傷害可大了。不過，瞧她的小裙子與用廣告紙剪成的上裝搭配起來，莊重而活潑，怎么樣，很不錯(cuò)吧。
第三組由王思儀和王詩麒用宣傳廣告紙折成美麗的扇子和小裙，她們踏著歡快的腳步向我們走來。
第四組的孫瑤小美女把舊條幅做成旗袍，用自己的頭花和廢紙做了裝飾，展示出了她的美麗和聰明。單雯婷利用舊報(bào)紙做成了帽子，寬大的帽沿大方灑脫又保護(hù)兒童細(xì)嫩的皮膚，吊帶上衣短裙用舊紙杯做成，樣式簡(jiǎn)潔，造型靚麗，體現(xiàn)了兒童的動(dòng)感美，透露了環(huán)保的時(shí)尚理念。
第五組是陽光帥氣的宋翔宇用環(huán)保購物袋做的小坎肩和樹葉做成的裝飾，服裝新穎又環(huán)保。李揚(yáng)用廢布料和報(bào)紙做的坎肩，用鮮艷的卡紙做了一個(gè)特別環(huán)保宣傳裝飾。
多么神奇啊！垃圾廢品居然可以變成如此時(shí)尚新潮的服飾！在這場(chǎng)環(huán)保時(shí)裝秀我們提倡的我環(huán)保我美麗，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命，讓我們攜起手來，保護(hù)我們共同的家園——地球。
感謝同學(xué)們對(duì)我們的支持！
各位老師、同學(xué)：
上午好！
為提高廣大師生消防安全意識(shí)，真正掌握消防技能和常識(shí)，提高同學(xué)們的緊急疏散能力。剛才大家嚴(yán)肅認(rèn)真的進(jìn)行了防火逃生、疏散演練，效果是良好的。成功的演練離不開縣消防隊(duì)官兵的指導(dǎo)。
參加的今天演練的有：壽寧縣消防大隊(duì)
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示衷心的感謝。
火既是人類的朋友，也是人類的敵人。控制得好，它就像溫柔的天使，給人們帶來溫暖和幸福；控制得不好，它就像可怕的惡魔，無情吞噬人們的生命和財(cái)產(chǎn)。也許就因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)點(diǎn)疏忽，一點(diǎn)點(diǎn)麻痹，就有可能使溫柔的天使變成可怕的惡魔?；馂?zāi)是威脅人類的重要災(zāi)害，學(xué)校校園里，火災(zāi)也是威脅我們安全的重要因素。為了預(yù)防火災(zāi)，有效撲滅初起火災(zāi)，小學(xué)生必須學(xué)習(xí)和掌握一定的消防安全常識(shí)和逃生的技能。今天在這里舉辦防火逃生、疏散演練，目的就是讓同學(xué)們?cè)陬^腦中牢固樹立安全第一的思想，真正筑起安全這道防線，同時(shí)學(xué)到一些常識(shí)性的消防知識(shí)和技能。剛才我們進(jìn)行了防火逃生、疏散演練活動(dòng)，下面我們有請(qǐng)縣消防隊(duì)給我們做消防安全教育講座。大家掌聲歡迎！
剛才大家聽到給我們講了火災(zāi)慘痛景象，留給我們的是血淋淋的教訓(xùn)，所以我們要時(shí)刻在腦海中敲響安全的警鐘，切莫忽視一個(gè)小小的煙頭！同時(shí)我們也學(xué)到了有關(guān)滅火器的常識(shí)、以及如何從火場(chǎng)逃生、怎樣撥打火警電話，希望通過學(xué)習(xí)這些知識(shí)，大家在今后生活、工作和學(xué)習(xí)中，一旦遇到突發(fā)火災(zāi)，我們就可以從容應(yīng)對(duì)，做到防患于未然。
一、18:00開場(chǎng)白:
女:現(xiàn)場(chǎng)的女士們、先生們
男:在座的新人們、老人們
男:各位小美女
女:各位老帥哥
合:大家晚上好!
男:女啊!轉(zhuǎn)眼又是一年啦，咱們也一起共事5年了吧!
女:是啊!上海舞臺(tái)搭建公司都成立已經(jīng)10年了
男:準(zhǔn)確講是成立10年零5個(gè)月。
女:在這10年零5個(gè)月里，我們大家含辛茹苦、默默無聞、無私奉獻(xiàn)，以發(fā)展壯大越卓會(huì)展為己任，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我們向全公司的各位員工表示感謝，感謝你們的付出，感謝你們的努力。
男:感謝的話我就不說了，咱說點(diǎn)實(shí)際的，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，根據(jù)最新消息，人民幣兌切糕匯率今日發(fā)生劇烈變化，截至此時(shí)此刻，人民幣1元可兌換0.0000001斤切糕，這年頭有個(gè)幾斤切糕，求婚成功率都100%了。
女:是啊，財(cái)源廣進(jìn)、恭喜發(fā)財(cái)之類的祝福我就不說了，祝愿大家在新的一年里能多買幾斤切糕。
男:根據(jù)20__年最新特別行政法《圣經(jīng)》規(guī)定，“我們所有人都有罪”，現(xiàn)在我宣判:大家快樂無期徒刑，剝奪郁悶權(quán)利終身，并沒收全部疾病煩惱，本判決為終審判決，立即執(zhí)行，即刻生效，退庭!
女:玩笑到此結(jié)束，下面有請(qǐng)上海桌椅租賃公司總經(jīng)理蔡先生上臺(tái)致詞!
合:掌聲有請(qǐng)!
男:感謝蔡總親切的發(fā)言，下面到了我們期待已久的吃飯時(shí)間，下面那些已經(jīng)動(dòng)筷子的、動(dòng)勺子、動(dòng)手的，大家都當(dāng)沒看見啊!現(xiàn)在我宣布正式開吃，大家先下嘴為強(qiáng)，后下嘴喝湯。
二、18:30:宴會(huì)開始，節(jié)目表演，游戲娛樂
女:越卓會(huì)展的員工不僅工作能力卓越，同時(shí)也多才多藝
男:是的，今晚所有的節(jié)目都是由越卓會(huì)展員工自編自導(dǎo)自演，包含歌曲獨(dú)唱、樂器演奏、戲曲演唱、三句半表演，可謂包羅萬象、人才輩出啊!
女:廢話不多說，送上我們今晚的第一個(gè)節(jié)目，有請(qǐng)給我們帶來吉他伴唱。
男:掌聲有請(qǐng)
男:最近聽到一首歌，忘記歌名了，我把歌詞念出來，大伙一起幫我想想歌名，歌詞是這樣的:和尚只在我夢(mèng)里,如果你摸臉又親親(唱出歌詞)
女:這都什么跟什么啊?這是“張明敏的《我的中國心》,歌詞你聽錯(cuò)了吧?歌詞是河山只在我夢(mèng)里,祖國已多年未親近?！?/p>
男:有上海年會(huì)活動(dòng)策劃部張小姐給我們帶來歌曲演唱《我的中國心》
女:掌聲有請(qǐng)
中間節(jié)目流程及省略，詳細(xì)主持詞流程可以向上海越卓會(huì)展服務(wù)有限公司免費(fèi)申請(qǐng):。越卓會(huì)展，專業(yè)專注·用心服務(wù)。
男:我來介紹下游戲規(guī)則，“搶凳子”游戲共設(shè)有7個(gè)座位，游戲開始，參與者搶凳子坐下，沒有搶到座位的一位淘汰出局，下一輪抽掉一把椅子，繼續(xù)開始搶凳子，依次類推，最后留在場(chǎng)地的最后2位選手獲勝。
女:掌聲有請(qǐng)
男:年度晚會(huì)進(jìn)行到這里已經(jīng)接近尾聲，所有活動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了，感謝大家的出席，感謝從年會(huì)場(chǎng)地布置負(fù)責(zé)人席先生等外地趕過來的同事和領(lǐng)導(dǎo)!
女:這是個(gè)難忘的夜晚，讓我們把感動(dòng)埋在心間
男:把汗水留給今天，共同創(chuàng)造輝煌的明天!
女:請(qǐng)大家再次舉杯，預(yù)祝大家春節(jié)快樂!
合:春節(jié)快樂!
(年度晚會(huì)結(jié)束，播放音樂及視頻:難忘今宵)
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
大家上午好?。ň瞎?/p>
此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。城中幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
離別的鐘聲即將響起，幼兒園生活就要結(jié)束了，老師們已經(jīng)深深地感受到了那份將與孩子們分別的“黯然離情”，離別之際，我們的園長(zhǎng)媽媽也有著許多心里話要囑咐小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)張園長(zhǎng)。
（一）《畢業(yè)詩》
在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定有許多話想說。請(qǐng)欣賞朗誦《畢業(yè)詩》。
（二）嘀哩哩
春天在哪里，春天在哪里，請(qǐng)欣賞舞蹈《嘀哩哩》
（三）春天
春天不僅僅是一個(gè)季節(jié)也是一種心情；春天不僅僅是沉睡的萬物開始蘇醒也是人心靈的醒悟.看著那蕩漾的柳枝和千姿百態(tài)的花朵你會(huì)想起些什么憧憬些什么期待些什么？下面請(qǐng)欣賞歌曲《春天》
（四）牛奶歌
典禮處處洋溢著歡聲笑語大家唱歌大家跳舞彼此把歡樂渲染.你看一群快樂的小寶貝來了.請(qǐng)欣賞舞蹈《牛奶歌》
（五）花妞妞扭花花
今天是歌的世界今天是舞的海洋今天的我們熱情洋溢今天的校園溢彩流光.請(qǐng)欣賞舞蹈《花妞妞扭花花》
（六）阿拉哩
青春靚麗的女孩好令人羨慕“阿拉哩”也不甘示弱呢！瞧！他們上來了！請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉哩》
（七）我們畢業(yè)了
一直以來，老師、爸爸媽媽都盼望著小朋友快快長(zhǎng)大，早點(diǎn)入小學(xué)，可今天你們真要離開老師了，老師又萬分不舍，但小鳥長(zhǎng)大了總要離開鳥巢飛向藍(lán)天，小朋友長(zhǎng)大了，就該離開幼兒園去學(xué)習(xí)讓我們一起欣賞朗誦《我們畢業(yè)了》
（八）老師再見了
老師老師您這真好，辛勤培育好苗苗，苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌，請(qǐng)聽畢業(yè)歌《老師再見了》
（九）帶紅領(lǐng)巾
小朋友們就要離開老師，離開幼兒園了，園長(zhǎng)老師準(zhǔn)備向每位小朋友贈(zèng)送離園紀(jì)念冊(cè)禮物，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲請(qǐng)小朋友上臺(tái)
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。
__幼兒園__年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
大家好！
__賓館乘八面來鳳，應(yīng)萬眾冀盼，在這火紅的季節(jié)里隆重開業(yè)。值此，我代表公司全體員工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的光臨表示熱烈地歡迎和誠摯地感謝。特別感謝專程從日本趕來參加慶典的東京__先生、理事長(zhǎng)__先生以及__女士和__小姐。
__賓館的建成，從籌建倒施工，從招商倒開業(yè)，得到了各方面領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)懷，得到了__酒店和兄弟單位的大力支持，尤其是工程部的同志們?yōu)楣こ虨⑾铝诵燎诘暮顾?。在此，向所有參與工程的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)者們致以深深的敬意，向奮戰(zhàn)在一線為保證開業(yè)辛勤工作的全體職工致以崇高的敬禮！
經(jīng)典裝修的__賓館定位四星級(jí)，會(huì)讓客人享受倒五星級(jí)的服務(wù)。相信經(jīng)過全體員工的共同努力，將不負(fù)眾望，再創(chuàng)輝煌！
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的光臨，同時(shí)也預(yù)祝__賓館開業(yè)大吉，生意興旺，財(cái)源廣。
謝謝大家！