通過發(fā)言，可以傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和信息，幫助他人更好地了解自己。寫好怎么寫工作交流發(fā)言稿有什么技巧？這里給大家整理怎么寫工作交流發(fā)言稿，方便大家學(xué)習(xí)。
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家下午好！
轉(zhuǎn)眼之間，半個(gè)多學(xué)期已經(jīng)過去。按照學(xué)期初的計(jì)劃，通過各種符合學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的教育培養(yǎng)。兩個(gè)多月下來(lái)，班級(jí)在各方面取得了明顯的進(jìn)步，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
一、班級(jí)管理和建設(shè)方面成效顯著。通過自薦、觀察、培養(yǎng)、和考核，推選責(zé)任心強(qiáng)，綜合素質(zhì)好的“預(yù)備干部”，安排相應(yīng)職務(wù)，班委會(huì)成員表、值日生輪流表、班級(jí)公約、各科科代表名單、學(xué)生座位表以及相關(guān)表格張貼公示，以便于督促檢查。給全體同學(xué)提供參與班級(jí)管理建設(shè)的機(jī)會(huì)。注重策略的落實(shí)。通過多種鮮活的形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與熱情。責(zé)任到人，做到人人有事干，事事有人干，在參與中提高，班級(jí)逐漸達(dá)到自治。發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與班級(jí)建設(shè)，精心布置教室，加強(qiáng)規(guī)范圖書角的建設(shè)和管理，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，班級(jí)文化氣息濃郁。
二、通過組織開展各種活動(dòng)，鍛煉學(xué)生各方面的能力。結(jié)合學(xué)校團(tuán)委和政教處的要求和布置，有計(jì)劃地參與各項(xiàng)活動(dòng)，如初一新生入團(tuán)，征訂少年博覽等每周一組織學(xué)生進(jìn)行升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀；九月份初對(duì)初一新生進(jìn)行入學(xué)前教育和班級(jí)布置工作，召開“新學(xué)期，新目標(biāo)”主題班會(huì)，配合教導(dǎo)處做好新生建立初一新生電子學(xué)籍工作；十月份召開了班級(jí)特色運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；十一月份班級(jí)召開“感恩的心”故事會(huì)；同時(shí)做好兩操，隊(duì)列訓(xùn)練，建立電子檔案，寫日記，做好班級(jí)周報(bào)的工作，堅(jiān)持課前一首歌。上課期間基本上每天早上七點(diǎn)半之前到校，查看學(xué)生到校情況和早讀情況。每周一下午召開主題班會(huì)，就上周內(nèi)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況、紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)的表現(xiàn)情況等做一下總結(jié)和匯報(bào)，針對(duì)上周班級(jí)出現(xiàn)的問題和不足進(jìn)行針對(duì)性地批評(píng)教育和給予糾正強(qiáng)調(diào)，對(duì)本周班級(jí)工作做一下布置和要求，在教育學(xué)生過程中，做到面向全體，關(guān)注每一個(gè)孩子，不讓一個(gè)人掉隊(duì)。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，組成合作小組，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，班級(jí)有很強(qiáng)的'凝聚力。例如在我們班級(jí)分班時(shí)有周帥同學(xué)大腦和眼睛都做過手術(shù)智力殘障，還有王煜同學(xué)先天智力弱，在班級(jí)我多次宣傳教育其他學(xué)生多關(guān)心他們，多幫助他們，讓他們?cè)谶@個(gè)班集體里感到溫暖，感到大家對(duì)它們的愛，從而樹立信心，微笑面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
三、日常管理方面：從抓常規(guī)工作入手，培養(yǎng)良好的日常行為習(xí)慣，紀(jì)律衛(wèi)生常抓不懈，因?yàn)榧o(jì)律和衛(wèi)生是搞好學(xué)習(xí)的基本保障，各項(xiàng)工作貫穿始終。定期召開民主生活會(huì)，總結(jié)反思，不斷改進(jìn)調(diào)整，從而不斷進(jìn)步。各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到人到位，及時(shí)總結(jié)、檢查、表彰，每周選出綜合評(píng)比“周明星，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)給表現(xiàn)不佳的同學(xué)重新開始的機(jī)會(huì)。調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極向上，努力進(jìn)取的熱情，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。做好學(xué)校內(nèi)外安全教育工作，組織放學(xué)同行小組，保證校外安全。加強(qiáng)板報(bào)工作。一方面認(rèn)真按照?qǐng)F(tuán)委的要求出好每期板報(bào)，一方面調(diào)動(dòng)同學(xué)們發(fā)散思維，大膽創(chuàng)新，積極參與設(shè)計(jì)，辦出自己的特色，發(fā)揮板報(bào)的宣傳作用，使之成為宣傳教育、“揚(yáng)善”“懲惡”的窗口，也成為增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的陣地。
四、關(guān)注學(xué)生的身心健康。剛告別小學(xué)的生活，對(duì)初中的緊張和忙碌還不適應(yīng)，學(xué)生容易有壓力，甚至感到焦慮。細(xì)心觀察，有針對(duì)性的加以疏導(dǎo)。有計(jì)劃地進(jìn)行個(gè)別談話、走訪、召開家長(zhǎng)會(huì)，了解學(xué)生的疾苦需要，做他們的良師益友，為他們排憂解難。關(guān)注弱勢(shì)群體，充分發(fā)揮班、團(tuán)支部的作用。計(jì)劃、行動(dòng)和總結(jié)，步步到位，尤其做好“問題學(xué)生“的幫教工作。力求腳踏實(shí)地，耐心細(xì)致。不斷完善班級(jí)管理制度條例，使同學(xué)們自覺遵守，模范執(zhí)行，從而使班級(jí)逐步向良性發(fā)展。
五、認(rèn)真做好期中考試的宣傳發(fā)動(dòng)工作，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎考，認(rèn)真組織考試，端正考風(fēng)，嚴(yán)抓考紀(jì)，讓學(xué)生考出真成績(jī)。期中考試結(jié)束后及時(shí)對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，并且與各科授課老師溝通、交流、協(xié)調(diào)，客觀評(píng)價(jià)，肯定成績(jī)，找出不足和差距，制定后期教學(xué)管理的應(yīng)對(duì)措施和方式方法，爭(zhēng)取同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉酶贸煽?jī)。
做好日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事，也就成就了教書育人的大業(yè)。本學(xué)期盡心盡力，在手意外骨折的情況下，堅(jiān)持上好課，帶好班，沒休息一天。善始善終，把每一項(xiàng)工作落實(shí)到位。既認(rèn)真完成了學(xué)校布置的任務(wù)，又不失自己的特色。做到與時(shí)俱進(jìn)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)新中體驗(yàn)，不斷提高自身素質(zhì)和管理水平。保持活力，實(shí)現(xiàn)了做學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)都放心的優(yōu)秀的班主任的短期目標(biāo)。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和年級(jí)的穩(wěn)定貢獻(xiàn)出了自己的力量。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
十分榮幸今天能站在這里發(fā)言。下面就我在做好班主任工作方面的感想和日常做法向大家匯報(bào)一下。
有人說(shuō)：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。在班主任工作的這些年中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程,我認(rèn)為做班主任老師是不乏味的、是充實(shí)的、完美的老師。魏書生老師曾說(shuō)當(dāng)老師不當(dāng)班主任，是虧了，因?yàn)楫?dāng)班主任有三種收獲。第一、收獲各類人才。第二、收獲真摯的感情。第三、收獲創(chuàng)造性勞動(dòng)成果。
如何做好班主任工作呢？在我看來(lái)班主任首先要做好兩種人：一要是做個(gè)好人，學(xué)高為師，身正為范，班主任自身的好形象為學(xué)生樹立榜樣，潛移默化著學(xué)生的一言一行。二要做個(gè)好老師，不僅在授業(yè)上需要好的業(yè)務(wù)水平，更要在傳道解惑上，在關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)方面有自己的一套可行的方法，為學(xué)生的成長(zhǎng)指明方向，保駕護(hù)航。我認(rèn)為最成功的班主任是關(guān)愛學(xué)生的班主任，用愛的人格來(lái)感染學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的子弟，學(xué)生敬你愛你，班級(jí)管理就一定能取得良好的效果和成績(jī)。
感覺做好班主任工作要從以下四個(gè)方面努力：
一、明確責(zé)任
有人說(shuō)誤人子弟是大罪。老師站在三尺講臺(tái)，我們就該時(shí)刻提醒自己避免給任何靈魂里抹下污點(diǎn)。尤其是我們班主任可以說(shuō)會(huì)影響學(xué)生的一生，因此任何影響學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的.事情都不是小事，任何對(duì)學(xué)生的思想成長(zhǎng)有幫助的事情都是一件功德無(wú)量的大好事。試想如果我們的兄弟姐妹或子女是你自己的學(xué)生，你會(huì)怎么做呢？如我在帶班期間對(duì)每個(gè)學(xué)生都建立一個(gè)資料卡片，對(duì)于他們的基本情況都能做到一清二楚，時(shí)常與他們和家長(zhǎng)談心交流，為他們制定奮斗目標(biāo)，教會(huì)他們前進(jìn)的方法，勉勵(lì)他們不斷進(jìn)取。明確對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)家庭和學(xué)生負(fù)責(zé)是我們班主任的基本要求。
二、關(guān)愛學(xué)生
教育是一門科學(xué)，管理是一種藝術(shù)。一位班級(jí)管理不成功的班主任，其失敗的理由可能會(huì)有一百條，而一百位優(yōu)秀班主任，其成功的經(jīng)驗(yàn)肯定有一條，那就是熱愛和尊重學(xué)生。有了愛這個(gè)支點(diǎn)，教育就不僅僅是一種手段、一項(xiàng)工作、一件事情，而是一種力量、一種智慧、一份快樂。關(guān)愛學(xué)生就是要尊重學(xué)生，以學(xué)生為本。關(guān)愛學(xué)生就要愛在細(xì)處，如我在帶班期間在辦公室始終都準(zhǔn)備一些常用藥品和至少兩把雨傘，以備不時(shí)之需。平時(shí)還經(jīng)常根據(jù)天氣變化提醒學(xué)生注意身體。記得有一個(gè)晚自習(xí)快結(jié)束的時(shí)候下起了大雨，我立即從家把所有的雨具都拿到了班級(jí)，學(xué)生們被深深的感動(dòng)了，學(xué)生走完后又逐個(gè)發(fā)短信或打電話詢問情況和提醒要注意別感冒了。事兒雖小，但一直堅(jiān)持下去就能讓學(xué)生和家長(zhǎng)感覺到親切和深深的關(guān)愛。試想如果我們的孩子遇到這種情況最需要的是什么？那就是親人的關(guān)愛，關(guān)愛無(wú)小事，我們班主任也許一輩子很少能做出驚天動(dòng)地的大事，但我要說(shuō)，細(xì)小之處見真情，關(guān)愛孩子們的日常生活和思想這就是我們教師的愛。當(dāng)然愛有差別，作為班主任要偏愛后進(jìn)生、嚴(yán)愛優(yōu)等生、博愛中等生。尊重關(guān)愛每一位學(xué)生是搞好班級(jí)工作的必需，也是促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步的必需。只有關(guān)愛尊重，你才能贏得學(xué)生信任；班級(jí)這個(gè)大家庭才會(huì)溫馨和諧，才會(huì)齊心協(xié)力執(zhí)著追求，才會(huì)取得理想的成績(jī)，才會(huì)讓學(xué)生永生銘記。
三、多想多做
身教勝于言教，真正優(yōu)秀的老師，不僅是開啟學(xué)生心智、增長(zhǎng)其智慧的知識(shí)的傳播者，還是引領(lǐng)學(xué)生走上精神高地、擁有高尚人格與完美靈魂的人生導(dǎo)師班主任的工作很煩，總有零零碎碎做不完的事情。因此就要隨時(shí)隨地的和每個(gè)學(xué)生溝通，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，把工作做實(shí)做細(xì)。如我在班級(jí)管理中每周都推行一個(gè)口號(hào)，這個(gè)口號(hào)主要是由學(xué)生提出來(lái)。每月都進(jìn)行一次以書信為主要形式的談心交流。通過師生書信的方式，我更好地了解了學(xué)生，學(xué)生也能敞開心扉。如我班一個(gè)女生在給我的信中說(shuō)，她家庭比較貧困，怕別人看不起，比較悲觀，學(xué)習(xí)也提不起精神。我在給她回信中就告訴她，現(xiàn)在貧困不是你的錯(cuò)，但努力改變自己讓未來(lái)家庭好起來(lái)是你的責(zé)任。這個(gè)同學(xué)看后開始正視自己，努力拼搏并以理想的成績(jī)進(jìn)入了高校。再如在高考前夕我把平時(shí)收集的學(xué)生們的照片和小視頻作為素材制作了一個(gè)名為《高考，我們來(lái)了!》的主題班會(huì)視頻，學(xué)生們看到了自己的三年時(shí)光，看到自己的苦讀的身影，感覺到信心倍增。作為一名班主任教師，我們不要為失敗找借口，要努力為成功找方法，只要多思考、多實(shí)踐，班級(jí)工作就一定會(huì)有許多招數(shù)，班級(jí)管理就一定能上臺(tái)階，并取得良好的效果。
四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作
班主任需要有大局觀，管理班級(jí)我們離不開課任老師這個(gè)團(tuán)隊(duì)。大家知道我們每個(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格不同，學(xué)生對(duì)我們的感覺也不同?？赡苡械膶W(xué)生對(duì)班主任有什么看法不敢說(shuō)，但他有可能和他比較喜歡的老師交流，可能學(xué)生對(duì)任課老師有什么看法不敢說(shuō)，但他們有可能會(huì)和你說(shuō)。因此我們一個(gè)班級(jí)的老師之間要多交流，多交換些看法，這樣才能更全面，更準(zhǔn)確地了解每一個(gè)學(xué)生。尤其是我們班主任不妨在學(xué)生面前多夸一夸我們的任課老師，或借任課老師的口吻詢問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，這樣學(xué)生感覺到老師對(duì)他的關(guān)注一定有助于他們的整體水平的提高。如我在今年高考期間除了自己給每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)打電話鼓勵(lì)他們外，還請(qǐng)我班的老師也有針對(duì)性以短信的方式鼓勵(lì)學(xué)生在高考中取得良好的成績(jī)。不少家長(zhǎng)事后都說(shuō)，接到你和老師們的短信，孩子有信心了，我們也感覺十分溫暖。
班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。在今后的教育生涯中，我將盡心盡力地繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地。我無(wú)悔，我高興，因?yàn)槲沂且粋€(gè)班主任。最后我想說(shuō)一說(shuō)我做班主任感觸最深的幾句話，作為我發(fā)言的結(jié)束語(yǔ)：
1、堅(jiān)持就是勝利。九次解決不了的問題，那就努力做到十次。
2、不拋棄不放棄。對(duì)于班級(jí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)學(xué)生，對(duì)于學(xué)生自己和家庭來(lái)說(shuō)，那就是全部。
3、給學(xué)生快樂，你才能快樂。批評(píng)永遠(yuǎn)沒有鼓勵(lì)帶來(lái)的效果明顯。
4、愛是教育的真諦。給學(xué)生一分愛，你能換來(lái)十分回報(bào)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好!今天，要我給大家作班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹，我感到有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)樵谧亩际潜任夜ぷ鹘?jīng)驗(yàn)豐富的.老班主任，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點(diǎn)滴做法。不當(dāng)之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學(xué)科，還要培養(yǎng)一個(gè)健康向上的班集體，使每個(gè)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的。我的發(fā)言概括為“合作，欣賞，溝通，引導(dǎo)”。
1、合作
一個(gè)班級(jí)的管理，靠的是班主任和科任老師齊抓共管，需要班干部的積極配合，這就是我說(shuō)的“合作”。我們班的各科老師都很負(fù)責(zé)任，課堂紀(jì)律，自習(xí)紀(jì)律，作業(yè)等等這些管理中的主要問題，老師都能各負(fù)其責(zé)，解決了我管理中的一大部分問題，我只需做一些班主任的常規(guī)管理。從開學(xué)到現(xiàn)在，沒有哪一科老師把他課堂上，自習(xí)上或作業(yè)中的問題交給班主任來(lái)處理。所以我是幸運(yùn)的，我也很感謝這些老師。班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，都能恪盡職守，是我得力的助手，堪稱左膀右臂，及時(shí)的反映班里的各種情況和學(xué)生的各項(xiàng)動(dòng)態(tài)，使我能準(zhǔn)確的掌握班里的實(shí)際情況。
2、欣賞
我所說(shuō)的欣賞指善于挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，不要吝嗇自己的表?yè)P(yáng)。人都喜歡被表?yè)P(yáng)。優(yōu)等生需要表?yè)P(yáng)，學(xué)困生更需要表?yè)P(yáng)。其實(shí)學(xué)困生身上也存在著許多優(yōu)點(diǎn)，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，由衷的去贊賞學(xué)生，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而向好的方面發(fā)展。
3、溝通
我所說(shuō)的溝通指做好思想工作，要疏不要堵。學(xué)生犯了錯(cuò)誤，調(diào)查清楚再做處理。不夸大，不遷就，就事論事。學(xué)生反映化學(xué)作業(yè)交不上來(lái)，我找來(lái)學(xué)生調(diào)查，學(xué)生都說(shuō)不會(huì)做題，沒有化學(xué)自習(xí)，老師不在跟前學(xué)生時(shí)間長(zhǎng)了難免會(huì)淡化對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)。我了解了情況后，和化學(xué)老師將自習(xí)做了調(diào)整，收效較好。
4、引導(dǎo)
絕大部分學(xué)生不知道怎樣學(xué)習(xí)，老師如果只知道指責(zé)批評(píng)是無(wú)濟(jì)于事的，應(yīng)該告訴學(xué)生怎樣去學(xué)習(xí)，多灌輸一些學(xué)習(xí)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生怎樣去學(xué)習(xí)，怎樣去生活。告訴學(xué)生你該干什么而不僅僅是你不該干什么，告訴學(xué)生該怎樣做而不僅僅是這樣做不對(duì)。
總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，因勢(shì)利導(dǎo)，做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷，才能把工作做到學(xué)生的心里去。以上是個(gè)人點(diǎn)滴見解，談不上經(jīng)驗(yàn)，這些方法對(duì)其他的班不一定適應(yīng)，望大家批評(píng)指正。
各位同仁，我們每天都生活在忙碌中，在忙碌中生活，但千萬(wàn)記住身體是革命的本錢。最后我祝愿大家身體健康，工作愉快!謝謝大家。
在開展“三自六不讓”活動(dòng)中，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)材料，同時(shí)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認(rèn)真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點(diǎn)：
一、自身存在的問題分析
一是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)“服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)的不深不透，還沒有自覺地把企業(yè)和群眾對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì)，因?yàn)榉?wù)是永無(wú)止境的，群眾對(duì)我們的要求將會(huì)越來(lái)越高，不進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)就有可能損害企業(yè)和群眾的根本利益。
二是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無(wú)過，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì)、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。
四是工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點(diǎn)；還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。
二、下一步打算
一是按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)“三自六不讓”重要思想和黨的七_(dá)_精神，對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己，認(rèn)真整改；掌握發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的基本知識(shí)和現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識(shí)，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際；
二是堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時(shí)間完成任務(wù)；
三是始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項(xiàng)審批服務(wù)工作，全心全意為人民服務(wù)。
親愛的各位同事：
大家好！
我是實(shí)驗(yàn)幼兒園一名普通的保育員，在保育崗位上已工作了六年，在這6年里有歡笑，也有淚水，有工作的困惑，也有各方面的進(jìn)步。今天，就我在工作中的一些體會(huì)、心得向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
第一、我覺得積極參與園務(wù)的各項(xiàng)活動(dòng)，提升自身素養(yǎng)，是做好保育工作的基礎(chǔ)。
保育工作是幼兒園教育的重要組成部分，良好的保教環(huán)境對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)以及日后發(fā)展有不可低估的影響。我們幼兒園領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們保育員的素質(zhì)，首先每月都組織我們進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高我們的實(shí)踐操作能力和保育水平；其次還經(jīng)常組織我們參加各項(xiàng)文體活動(dòng)：唱歌、跳舞、打太極、剪紙、團(tuán)隊(duì)智力競(jìng)賽和團(tuán)隊(duì)合作比賽等，增強(qiáng)保育員隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；同時(shí)還對(duì)我們保育人員進(jìn)行文明禮儀、為人處事的培訓(xùn)，提高我們的自身修養(yǎng)。作為實(shí)驗(yàn)幼兒園保育隊(duì)伍中的一員，我積極參與園務(wù)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí)，并把理論在實(shí)踐中努力實(shí)施。我覺得我們?cè)谶@樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)中很快樂，收獲了很多，也改變了很多，與教師的融洽度、配合度也越來(lái)越高了。
第二、我覺得關(guān)愛孩子，關(guān)注細(xì)節(jié)，是做好一日保育工作的'前提。
做好一名保育員的前提是要愛孩子，只有心中裝著幼兒，才能時(shí)時(shí)關(guān)注孩子，事事關(guān)心孩子，做好保育工作。每天一上班，我做的第一件事就是開窗通風(fēng)，然后把飲水機(jī)里前一天的剩水清理，插上插座。接下來(lái)把前一天洗好的茶杯和碗進(jìn)行消毒，然后開始全面的衛(wèi)生工作：進(jìn)行濕掃濕抹、及時(shí)增添廁所用紙，確保衛(wèi)生間干凈無(wú)異味，發(fā)現(xiàn)盥洗室的肥皂用完就及時(shí)換新，幼兒午睡前、后開窗通風(fēng)，天冷的時(shí)候會(huì)把幼兒的被子先鋪好，起床后及時(shí)協(xié)助老師給幼兒穿好衣褲，為幼兒一天的在園生活提供良好的物質(zhì)環(huán)境。
在有序做好日常保育工作的同時(shí)，我能關(guān)注細(xì)節(jié)，在幼兒用點(diǎn)用餐時(shí)關(guān)注幼兒的情緒和用點(diǎn)情況，我們班上一個(gè)叫錢思源的女孩，剛來(lái)的時(shí)候吃飯什么的都可以，然而有一次吃過點(diǎn)心后她吐了，從那以后，每次吃飯吃點(diǎn)心的時(shí)候就哭，我問她為什么，她說(shuō)吃不下，我蹲下來(lái)輕輕地跟她說(shuō)：“那阿姨每次都給你少一點(diǎn)好不好？但是不能不吃。”她說(shuō)：“好?！本瓦@樣一天兩天過去了。
有一次下午吃點(diǎn)心的時(shí)候竟然吃了兩碗。她跑到我跟前高興地說(shuō)：“阿姨，我今天吃了兩碗。”我很高興，這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)就解除了她的心里障礙；陳語(yǔ)彤是我們班最小的女孩子，她吃過飯從來(lái)不肯喝湯，我就哄她：“優(yōu)優(yōu)，你喝了湯就會(huì)更加漂亮了?！彼犃笋R上就說(shuō)：“阿姨，我要喝湯?！币痪渖埔獾闹e言居然改變了孩子吃飯的陋習(xí)，我的內(nèi)心充滿了成功的喜悅。
幼兒午睡也是我關(guān)注的一個(gè)環(huán)節(jié)，現(xiàn)我班有一個(gè)小女孩叫許諾言，睡覺經(jīng)常會(huì)畫“地圖”，我及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，才知道原來(lái)她在家里都要媽媽把尿。我知道后，就每天兩點(diǎn)鐘之前都會(huì)把她輕輕地叫醒去上廁所，現(xiàn)在她每天床上都是干干凈凈的了。幼兒在園的安全，也是我注重的細(xì)節(jié)，我經(jīng)常檢查桌椅的安全，班級(jí)物品的安全，只要發(fā)現(xiàn)有安全隱患，都自己及時(shí)把它消除，如果無(wú)法消除及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)消除安全隱患。
第三、我覺得勤于思考，經(jīng)?？偨Y(jié)，是做好保育工作的要點(diǎn)。
在工作的同時(shí)學(xué)會(huì)思考，經(jīng)常反思，就能獲得一些經(jīng)驗(yàn)。大家都知道，每天下班前都要清洗幼兒的茶杯，以便第二天進(jìn)行消毒，放茶杯的放置也有訣竅，一開始我們都是把洗好的茶杯亂七八糟地放在桶里，第二天發(fā)現(xiàn)茶杯里還有水跡，無(wú)法消毒，怎么樣才能沒水呢？后來(lái)發(fā)現(xiàn)只要在清洗的時(shí)候?qū)⒉璞怪镁涂梢粤恕?/p>
還有就是我們幼兒睡覺的床鋪，一開始做的墊被和床單都是2米一條，剛鋪上去感覺還好，可是等孩子睡過以后才發(fā)現(xiàn)，只要小孩子一翻身墊被和床單就分了家，小孩子就直接睡在了席子上。我思考后嘗試用針線把床單縫成一條長(zhǎng)床單，發(fā)現(xiàn)這樣不管小孩子怎樣折騰，都不會(huì)再出現(xiàn)這種現(xiàn)象了。我把我的做法向張園長(zhǎng)建議，大家都積極采納，省了不少麻煩。
現(xiàn)在我園的墊被也由原來(lái)的2米一條改成現(xiàn)在的3米一條，既節(jié)約了曬被子的地方，鋪在床上也平整美觀多了。還有我們盥洗室放洗滌用品的架子壞了，我觀察后及時(shí)跟張園長(zhǎng)反映并提出了自己的想法，經(jīng)過我自己修理也好了，節(jié)約了一筆小小的開支。所以我想要把保育工作做好，不僅要實(shí)干還要勤于思考加巧干。
第四、細(xì)心觀察，密切家園聯(lián)系，及時(shí)溝通，取得家長(zhǎng)配合，是做好保育工作的保障。
幼兒保育不僅是幼兒園的任務(wù)，取得家長(zhǎng)的配合也非常重要。因此我平時(shí)還很注重和家長(zhǎng)的溝通。就拿被子來(lái)說(shuō)吧，一開始，只有幾個(gè)家長(zhǎng)知道把被子四邊縫好，我在小孩子面前給予了表?yè)P(yáng)。并且在有空的時(shí)候幫他們一條一條全部縫好，這樣在疊被子的時(shí)候既節(jié)約了我的時(shí)間，小孩子在蓋的時(shí)候也會(huì)覺得很舒服。
一個(gè)月結(jié)束后，家長(zhǎng)來(lái)拿被子的時(shí)候，我就一個(gè)一個(gè)囑咐他們，久而久之，我們班的家長(zhǎng)都知道把被子縫好以后再送來(lái)。還有在疊被子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有些小孩子睡覺時(shí)容易出汗并引起感昌，我就跟家長(zhǎng)說(shuō)明情況，讓他們準(zhǔn)備一塊柔軟的毛巾，帶到學(xué)校。睡覺的時(shí)候我?guī)秃⒆尤谝路锩?，起床時(shí)抽掉毛巾，這樣衣服不會(huì)濕，孩子就不會(huì)著涼了。
家長(zhǎng)聽了都贊同我的做法，積極配合，第二天就帶來(lái)了毛巾。其中有個(gè)叫周圣哲的男孩子出汗特別厲害，多的時(shí)候一天要換四五次毛巾，但我從不嫌煩。我的工作得到了家長(zhǎng)的大力支持，對(duì)我的保育工作有了很好的支撐。
說(shuō)了這么多，其實(shí)都是工作中的一些小事情，俗話說(shuō)：沒有最好，只有更好。只要我們虛心學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)腦，細(xì)心觀察，就會(huì)不斷進(jìn)?。恢灰覀冃闹醒b著孩子，像母親一樣，關(guān)心每一個(gè)孩子，和家長(zhǎng)、老師積極配合。就可以做好我們的保育工作，就可以成為一名合格的、優(yōu)秀的保育員。我愿用我的愛心、耐心和熱心，把自己的本職工作做到更好！
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們：
大家上午好！
首先我代表公司團(tuán)委對(duì)你們成為公司這個(gè)大家庭中的一員表示熱烈歡迎。
根據(jù)公司新員工培訓(xùn)的總體安排，今天在這里舉辦新員工座談會(huì)，為我們提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，充分體現(xiàn)了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年員工特別是新員工的高度重視和殷切期望。那么借今天的機(jī)會(huì)，我將主要把這幾年來(lái)工作學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享。
一、注重學(xué)習(xí)，在本職工作中打好基礎(chǔ)
時(shí)光如梭，工作已有5年，剛參加工作后分配到調(diào)通中心通信班，主要負(fù)責(zé)電力通信工程施工、檢修工作，也參與電力通信網(wǎng)運(yùn)行與日常維護(hù)和光纜搶修等工作。剛一去，班長(zhǎng)就領(lǐng)著我進(jìn)了地調(diào)的通信機(jī)房?？吹綑C(jī)房里面一屋子的設(shè)備和各種閃爍的信號(hào)燈，當(dāng)時(shí)就傻眼了。而且班長(zhǎng)還要求我把機(jī)房里面網(wǎng)管上的鄂州通信網(wǎng)絡(luò)圖記下來(lái)，弄清楚每個(gè)站與站之間的路由，弄清楚傳輸設(shè)備的功能和作用，當(dāng)時(shí)就感覺壓力好大，書本上的知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用相距甚遠(yuǎn)，對(duì)整個(gè)電網(wǎng)通信就是一無(wú)所知的我，怎么辦？那就從最基礎(chǔ)的開始，不僅找來(lái)了相關(guān)設(shè)備說(shuō)明書對(duì)照著設(shè)備邊看邊學(xué)，而且還把整個(gè)鄂州電網(wǎng)通信拓?fù)鋱D畫了一遍又一遍，同時(shí)也找一些有關(guān)書籍來(lái)看，只要有不懂的，就拉著師傅到機(jī)房里轉(zhuǎn)，讓他一遍遍地講，直到記住、懂了為止。最初的學(xué)習(xí)，也為今后的工作打下了基礎(chǔ)，使我短時(shí)間內(nèi)就融入了工作適應(yīng)了崗位。
現(xiàn)在，很多青年人出了校門以后，所有的書本全部拋到腦后了。其實(shí)學(xué)習(xí)應(yīng)該是貫穿于我們整個(gè)成長(zhǎng)過程，活到老、學(xué)到老，這句話是錯(cuò)不了的。尤其是在當(dāng)前國(guó)家電網(wǎng)推行的“三集五大”，建設(shè)智能電網(wǎng)的發(fā)展進(jìn)程中，新技術(shù)、新設(shè)備層出不窮，就拿電網(wǎng)通信來(lái)說(shuō)，從最初的載波通信、微波通信到現(xiàn)在的光通信，從最初的模擬交換到現(xiàn)在的數(shù)字程控交換和馬上上馬的軟件換，也就10年的時(shí)間，更新?lián)Q代很快，光憑過去的老經(jīng)驗(yàn)和老辦法來(lái)解決新技術(shù)中的新問題已經(jīng)寸步難行，所以我們平時(shí)必須注重對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中積累總結(jié)，在總結(jié)中積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力。
二、勤于思考，在工作實(shí)踐中提升自己
當(dāng)前，上至國(guó)家電網(wǎng)公司下至省公司系統(tǒng)，都高度重視青年員工的培養(yǎng)，逐步形成了良好的青年員工培養(yǎng)機(jī)制，為青年員工的發(fā)展提供了良好的平臺(tái)，青年員工選拔機(jī)制健全、機(jī)會(huì)很多。因此，青年員工的發(fā)展要在學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的同時(shí)，更加要在工作實(shí)踐中磨練自己，努力鍛造自己優(yōu)良的工作作風(fēng)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平。一是要在工作實(shí)踐中明確目標(biāo)，要善于結(jié)合本人本崗特點(diǎn)，制定人生成長(zhǎng)規(guī)劃，積極參與青工技能振興計(jì)劃，參加“師帶徒”活動(dòng)，積極參加職業(yè)技能鑒定和職稱評(píng)定，努力成為“雙師”，尤其是“三師”復(fù)合型人才，為個(gè)人成長(zhǎng)奠定良好基礎(chǔ)。二是要在工作實(shí)踐中勤于思考，一方面要善于思考總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，包括他人的工作經(jīng)驗(yàn)和成功經(jīng)驗(yàn)；另一方面要善于換位思考，在做好本職工作的同時(shí)，思考他人崗位工作要求，如果是自己開展他人工作將如何實(shí)施，不斷提升自身綜合素質(zhì)。三是要在工作實(shí)踐中把握機(jī)遇，認(rèn)真把握每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)真把握每一次業(yè)務(wù)技能比武機(jī)會(huì)，將其視為提升自我的一個(gè)練兵場(chǎng)、檢驗(yàn)自我的一個(gè)契機(jī)。四是要在工作實(shí)踐中珍惜機(jī)會(huì)，珍惜公司和上級(jí)交辦的每一項(xiàng)工作任務(wù)，將其視為每一次提升自我、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。五是要在工作實(shí)踐中學(xué)會(huì)做人，做人是做事的重要基礎(chǔ)，本著真誠(chéng)樂觀、謙虛謹(jǐn)慎、勤奮樸實(shí)與他人相處，俗話說(shuō)：“吃虧也是在占便宜”，青年員工不要怕“吃虧”，在能力范圍內(nèi)工作多做一些，遇到臨時(shí)性工作主動(dòng)站出來(lái)，都會(huì)被同時(shí)看在眼里、被領(lǐng)導(dǎo)記在心中。
三、扎根基層，在平凡崗位中開花結(jié)果
安心本職工作，扎根基層、樂于奉獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)。從學(xué)生走上工作崗位，如果不安心工作，整天三心二意，這對(duì)大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變是沒有好處的。腳踏實(shí)地，吃苦耐勞是實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到社會(huì)轉(zhuǎn)變的重要條件，只有腳踏實(shí)地、吃苦耐勞才能很快地適應(yīng)工作，及時(shí)進(jìn)入角色和實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。我們必須正確的認(rèn)識(shí)到，不是由我們來(lái)選擇崗位，而是要我們來(lái)適應(yīng)崗位。這時(shí)候，如何調(diào)整心態(tài)就非常重要，一個(gè)人無(wú)論從事什么職業(yè)，都應(yīng)該做到干一行愛一行，這是最基本的職業(yè)素養(yǎng)。不管你是?？粕⒈究粕?、研究生，進(jìn)入公司以后，都要從零開始，都處在同一起跑線上，在公司這樣一個(gè)綜合單位里，真正需要很高的理論知識(shí)的崗位很少，所以不管你是什么學(xué)校畢業(yè)的，不管你學(xué)的什么專業(yè)，只要你能夠擺正心態(tài)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印向前進(jìn)，肯定會(huì)走出自己的一片天空，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。進(jìn)入公司，你們肯定會(huì)被分配到基層的各類崗位，那么請(qǐng)你們一定要珍惜現(xiàn)有的基層崗位，無(wú)論多么艱苦和單調(diào)，它都是你們職業(yè)生涯起步的重要機(jī)遇和寶貴財(cái)富。不論你們將會(huì)成為崗位技術(shù)專家、或是成為管理能手，這都是你們?cè)鶎?、勤奮工作所開出的花果。
其實(shí)，我們大多數(shù)人都會(huì)在很平凡的崗位上工作，默默無(wú)聞的工作一輩子，不會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就，但是我始終堅(jiān)信一點(diǎn)，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡，能夠做好這兩點(diǎn)，就是一個(gè)不簡(jiǎn)單、不平凡的人，同時(shí)也為企業(yè)做出了不平凡的貢獻(xiàn)。
衷心祝愿我們的青年新員工們，在新的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)、新的工作崗位，工作順心、快樂進(jìn)步、崗位成才。
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
今天我很高興能在這里跟大家交流我發(fā)言的題目是《抓重點(diǎn)挖特點(diǎn)揚(yáng)亮點(diǎn)》。近幾年我校教育宣傳工作在教育局的精心指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，取得了一定的成績(jī)，自20__年以來(lái)，我校已經(jīng)連續(xù)四年被評(píng)為教育宣傳工作先進(jìn)集體，宣傳成績(jī)也是一年上一個(gè)臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)中有升。取得這樣的成績(jī)，我們總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)跟大家探討。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建章立制。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直高度重視宣傳工作，經(jīng)常聽取宣傳工作匯報(bào)，提出加強(qiáng)和改進(jìn)宣傳工作的`指導(dǎo)意見，只要有活動(dòng)、有素材，領(lǐng)導(dǎo)們做到活動(dòng)前通知，活動(dòng)后交流并指導(dǎo)。每學(xué)期結(jié)束根據(jù)投稿質(zhì)量，給宣傳組一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，使他們?cè)诒徽J(rèn)可的工作氛圍中更加努力。目前，我校僅有三位通訊員，但分工具體，互相協(xié)調(diào)，避免報(bào)道的重復(fù)和遺漏。這里值得一提的是，我們還借助教育論壇，引導(dǎo)師生發(fā)帖、查閱，并由教師將學(xué)生的優(yōu)秀作品上傳到學(xué)校版塊，由宣傳組負(fù)責(zé)收集整理，出版《學(xué)生優(yōu)秀作文選》。
二、放寬視野，廣辟渠道，豐富信息源。
學(xué)校工作總給人一種范圍窄，多是常規(guī)工作，值得寫的東西不多的感覺，其實(shí)，當(dāng)我們掘地三尺，潛心思索，又會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)別有洞天。在挖掘題材方面，我們的主要做法是：
一從重點(diǎn)工作中挖掘信息。學(xué)校的工作重點(diǎn)如德育工作、校本教研、科研工作等，通訊員緊緊圍繞這些重點(diǎn)工作，將重要措施和先進(jìn)做法及時(shí)向外推廣。如《古潭中心校開展“聯(lián)片”數(shù)學(xué)教研活動(dòng)》。
尊敬的各位行領(lǐng)導(dǎo)、各位新同事們：
大家好！很高興參加這次座談會(huì)，非常感謝分行領(lǐng)導(dǎo)提供的這個(gè)平臺(tái)和機(jī)會(huì)，同大家見面和交流，行里一向?qū)ξ覀冃聠T工非常關(guān)心和重視，我想這次座談會(huì)也是為了幫助大家盡快融入行里，同時(shí)也給了我們一次學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，先自我介紹一下，我是來(lái)自__支行的__，20__年入行，現(xiàn)任個(gè)人客戶經(jīng)理，兼?zhèn)€人業(yè)務(wù)顧問，首先我要祝賀大家，通過層層選拔成功加入建設(shè)銀行！今天，站在這里跟大家談體會(huì)，心情很激動(dòng)。從大家的臉上，我看到了剛畢業(yè)參加工作的自己，離開學(xué)校進(jìn)入工作，意味著我們已不再是“學(xué)生”，而是“員工”，校園里的點(diǎn)滴生活，都已成往事，現(xiàn)在我們站在一個(gè)全新的平臺(tái)上，未來(lái)的工作需要具備什么樣的素質(zhì)？怎樣做一名優(yōu)秀的員工？這些都是大家非常關(guān)注的吧，下面我將上班后的體會(huì)簡(jiǎn)單跟大家交流一下，希望對(duì)各位馬上進(jìn)入崗位的兄弟姐妹們有所幫助。
上班后的體會(huì)很多，不過我覺得最重要的還是三點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)、不斷的學(xué)習(xí)；
2、強(qiáng)烈的責(zé)任心；
3、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
我這里講的學(xué)習(xí)跟學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)有很大不同，工作上的學(xué)習(xí)更多地體現(xiàn)為用心觀察、用心思考、用心領(lǐng)悟。我入行后，最開始做儲(chǔ)蓄柜員，大堂經(jīng)理，之后是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，個(gè)人業(yè)務(wù)顧問以及個(gè)人客戶經(jīng)理，到目前已經(jīng)是我從事的第五個(gè)崗位，每變更一個(gè)崗位，都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)并勝任新的工作。
我認(rèn)為基層工作是我們成長(zhǎng)的基石，記得我在剛開始工作就是個(gè)人儲(chǔ)蓄柜員，它是直接面對(duì)客戶的，我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)直接影響到客戶對(duì)我行的認(rèn)可度，比如說(shuō)我們__支行日常業(yè)務(wù)量較大，平均每天每個(gè)柜員都要辦理120筆左右的業(yè)務(wù)，加之受周邊社會(huì)環(huán)境影響，極個(gè)別客戶素質(zhì)不是很好，在為客戶的服務(wù)中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)客戶故意刁難的現(xiàn)象，此時(shí)要控制好自己的情緒，耐心的為客戶解釋，提升客戶的滿意度，提高服務(wù)質(zhì)量。在日常工作中，要積極解決個(gè)人客戶的疑難問題和遺留障礙，把客戶滿意作為自己的最大追求。每當(dāng)有新業(yè)務(wù)推出時(shí)，要先使用并全面了解其功能、優(yōu)點(diǎn)，在上門服務(wù)和遇見客戶詢問時(shí)做到有問必答，回答詳細(xì)，并盡力推薦他們使用適合他們的個(gè)人銀行業(yè)務(wù)。所以，我必須要求自己學(xué)習(xí)，加快學(xué)習(xí)，虛心向老員工請(qǐng)教，認(rèn)真研究業(yè)務(wù)規(guī)章，盡早的適應(yīng)環(huán)境，融入工作。我想，對(duì)于新員工來(lái)說(shuō)，學(xué)到東西和有效鍛煉是非常重要的，它是職業(yè)生涯的必要積累。行里給大家提供了非常廣闊的發(fā)展空間，我們只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，這樣當(dāng)機(jī)會(huì)到來(lái)后，我們才能抓住機(jī)會(huì)，完成職業(yè)生涯的更進(jìn)一步。
各位兄弟姐妹們，光學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，富有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)才是優(yōu)秀員工的必備素質(zhì)。我們必須對(duì)客戶負(fù)責(zé)、對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)行里負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。做事的過程，也是展示自我品牌與人格魅力的過程，在__工作的四年多時(shí)間是我成長(zhǎng)、進(jìn)步最快的階段，這得益于行領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事慷慨幫助，不管是個(gè)人儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)還是對(duì)公會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，都要求擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，工作是細(xì)水長(zhǎng)流，一份持久的責(zé)任心來(lái)自于對(duì)工作、對(duì)行里強(qiáng)烈的熱愛。
各位新同事，我們是幸運(yùn)的，行里給了我們一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)，讓我們能夠在廣闊的實(shí)踐中充分學(xué)習(xí)、充分鍛煉、迅速成長(zhǎng)。我們是有朝氣、有創(chuàng)造力的快樂團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里大家可以充分展示自己的聰明才智，不斷吸收?qǐng)F(tuán)隊(duì)精華，使自己無(wú)論在工作還是生活方面都處在一種“臻于至善”的狀態(tài)。大家都是有理想有抱負(fù)的有志青年，以“進(jìn)步與您同步”為目標(biāo)，愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為一名成熟、堅(jiān)毅、善于思考、富有責(zé)任心得優(yōu)秀員工，快樂工作，快樂生活，融入，創(chuàng)造成功！
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
根據(jù)會(huì)議安排，我就興海縣社區(qū)建設(shè)工作情況作交流發(fā)言，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、工作開展情況
(一)構(gòu)建網(wǎng)格管理服務(wù)，推進(jìn)基層社會(huì)治理。
一是為發(fā)揮社區(qū)的服務(wù)作用，通過多種渠道開通了便民服務(wù)熱線。為進(jìn)一步方便對(duì)社區(qū)居民的有效管理，我縣按照“區(qū)域相鄰、居住相近、管理方便”的原則，從原來(lái)的單一管理體制，將縣城4個(gè)社區(qū)合理劃分為18個(gè)網(wǎng)格，以網(wǎng)格單元為基礎(chǔ)，成立網(wǎng)格工作小組，分片管理、責(zé)任到人，形成了以“人在格中，事在網(wǎng)中”的工作格局，有力提高了網(wǎng)格化管理、心連心服務(wù)的社會(huì)效能。二是建立了“一站式服務(wù)平臺(tái)”、社區(qū)調(diào)委會(huì)、治安聯(lián)防隊(duì)、志愿服務(wù)隊(duì)等。開通了便民服務(wù)熱線，建立了“情系萬(wàn)家”便民服務(wù)微信群、QQ群，積極開展“組織找黨員、黨員找組織”等活動(dòng)。
(二)理清社區(qū)職能職責(zé)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)職能歸位。
以服務(wù)支撐基層社會(huì)治理。為切實(shí)規(guī)范社區(qū)職責(zé)任務(wù)，減輕基層組織工作負(fù)擔(dān)，落實(shí)“權(quán)隨事轉(zhuǎn)、人隨事轉(zhuǎn)、費(fèi)隨事轉(zhuǎn)”的要求，印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步開展社區(qū)減負(fù)工作的通知》，主要從依法確定社區(qū)工作事項(xiàng)、清理規(guī)范工作機(jī)構(gòu)和牌子、壓縮社區(qū)創(chuàng)建達(dá)標(biāo)評(píng)比項(xiàng)目和臺(tái)賬等方面，進(jìn)一步理順了基層群眾自治組織與職能部門及基層政府的權(quán)責(zé)關(guān)系，減少社區(qū)過多的行政事務(wù)性工作，促進(jìn)社區(qū)治理和服務(wù)水平提升。共梳理出涉及縣屬和駐縣17個(gè)單位，準(zhǔn)入事項(xiàng)包括4項(xiàng)50個(gè)科目，精簡(jiǎn)取消社區(qū)公共管理、印章使用范圍、達(dá)標(biāo)評(píng)比、臺(tái)賬等事項(xiàng)目錄共19個(gè)科目。
(三)開展陽(yáng)光議事協(xié)商，實(shí)行社區(qū)民主決策。
轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)協(xié)商的實(shí)施意見》和《青海省城鄉(xiāng)社區(qū)協(xié)商實(shí)施辦法》，進(jìn)一步推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)協(xié)商工作規(guī)范化、常態(tài)化、制度化，指導(dǎo)全縣城鄉(xiāng)社區(qū)協(xié)商工作。建立健全社區(qū)工作協(xié)商委員會(huì)制度，規(guī)范協(xié)商程序，豐富協(xié)商形式，充分運(yùn)用協(xié)商成果。充分做到了協(xié)商于民、協(xié)商為民，解決群眾的難事、難題，保障人民群眾享有更多更切實(shí)的民主權(quán)力。
(四)推進(jìn)社區(qū)居民公約，實(shí)行居民自我管理。
完善社區(qū)民主監(jiān)督制度，印發(fā)《關(guān)于規(guī)范完善村規(guī)民約居民公約的緊急通知》、《關(guān)于進(jìn)一步做好村規(guī)民約(居民公約)修定完善工作的通知》，全面提高基層民主管理制度化、規(guī)范化建設(shè)水平，依法制定和完善居民自治章程、居民公約、議事決策規(guī)則，提高社區(qū)居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束能力，培養(yǎng)良好的社會(huì)風(fēng)尚。建立流動(dòng)人口服務(wù)管理信息平臺(tái)，各社區(qū)基本建立了完整配套的規(guī)章制度，建立“五必查、五必訪”，“六必報(bào)”“六清五掌握”等工作機(jī)制。全縣7個(gè)社區(qū)基本建立居民公約等相關(guān)制度，形成用制度管權(quán)、管事、管人的工作機(jī)制。
(五)培育社區(qū)社會(huì)組織，支持參與社區(qū)治理。
結(jié)合精準(zhǔn)扶貧工作，做到精準(zhǔn)“點(diǎn)穴”，開展扶貧救濟(jì)、養(yǎng)老服務(wù)、婦女兒童福利關(guān)愛、文體活動(dòng)、勞動(dòng)就業(yè)等內(nèi)容豐富的服務(wù)，提升基層群眾滿意度和獲得感。近期計(jì)劃在精準(zhǔn)扶貧異地搬遷“安多民俗文化村”依托現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施、公建設(shè)施優(yōu)越資源，實(shí)施農(nóng)村社區(qū)建設(shè)工作，把城鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)延伸到了農(nóng)村。該項(xiàng)工作于20__年起，在大米灘村開展實(shí)施農(nóng)村社區(qū)建設(shè)試點(diǎn)工作，培育發(fā)展了1個(gè)社區(qū)衛(wèi)生整治協(xié)會(huì)，近50余名志愿者為改善社區(qū)人居環(huán)境提供志愿服務(wù)，加強(qiáng)了城鄉(xiāng)社區(qū)環(huán)境綜合治理，推進(jìn)了健康城市和健康村鎮(zhèn)建設(shè)。
二、存在的問題
雖然在社區(qū)建設(shè)方面取得了一定的成績(jī)，社區(qū)建設(shè)實(shí)踐中積累了大量成功經(jīng)驗(yàn)。但從總體上看，還存在社區(qū)治理主體職責(zé)不清、社區(qū)自治機(jī)制不健全、社會(huì)力量參與不足等問題，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、深化改革新形勢(shì)、社會(huì)治理新要求、人民群眾新期待相比尚有較大差距。這些問題，嚴(yán)重制約著社區(qū)為居民提供高效便捷、豐富多彩的公共服務(wù)。
三、下一步打算
一是督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)單位加大對(duì)城鄉(xiāng)社區(qū)治理工作的推進(jìn)力度，切實(shí)落實(shí)好此項(xiàng)工作。二是加大社區(qū)職能轉(zhuǎn)變的力度，切實(shí)推進(jìn)部門“下放”和社區(qū)“上交”面向社區(qū)居民的公共服務(wù)事項(xiàng)和行政審批事項(xiàng)的進(jìn)程;制定“三社聯(lián)動(dòng)”機(jī)制建設(shè)。三是進(jìn)一步提高社區(qū)干部的能力素質(zhì)和為民服務(wù)的能力。積極動(dòng)員社區(qū)工作者參加全國(guó)社會(huì)工作者職業(yè)水平考試，注重用社會(huì)工作的方法解決社區(qū)建設(shè)工作中面臨的問題。五是強(qiáng)化政策支持，拓寬公益類、互助類、中介服務(wù)等各類社會(huì)組織的發(fā)展空間，建立社會(huì)組織孵化基地。六是繼續(xù)進(jìn)一步修改完善居民公約，協(xié)助、引導(dǎo)社區(qū)工作人員反復(fù)入戶征求群眾意見，廣泛達(dá)成共識(shí)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！作為全縣206名駐村第一書記中的普通一員，今天能有機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)和自豪。一年來(lái)，我嚴(yán)格按縣委縣政府工作要求，認(rèn)真履行第一書記職責(zé)，團(tuán)結(jié)“村委”一班人，以“進(jìn)百家門、吃百家飯、知百家情、辦百家事”為工作方法，務(wù)實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作，帶領(lǐng)村民脫貧致富。通過多方努力爭(zhēng)取到發(fā)展項(xiàng)目5個(gè)、專項(xiàng)資金和補(bǔ)貼資金約80萬(wàn)元，吸引返村青年創(chuàng)業(yè)2人、發(fā)展種養(yǎng)殖投入資金達(dá)10萬(wàn)元，爭(zhēng)取縣交通運(yùn)輸局和愛心企業(yè)、愛心人士向村捐贈(zèng)款物折合約8萬(wàn)元。
凝心聚力謀事業(yè)，愛崗奉獻(xiàn)作表率
作為第一書記，我深知自己的一舉一動(dòng)、一言一行都有可能直接或間接地影響到村“兩委”班子的工作激情。到村任職后，為了能盡快融入工作，一方面與村“兩委”成員促膝談心、了解村情、融洽關(guān)系；另一方面堅(jiān)持吃住在村，挨家挨戶走訪，與群眾談心，與老黨員座談，熟悉村情，了解民意，分析制約發(fā)展的原因，理清工作思路。我用一顆真心和真情傾注在新發(fā)村的每寸土地，而留給家人的只有愧疚。20__年__月，妻子臨產(chǎn)，組織批準(zhǔn)我休假半個(gè)月，但一想到鄉(xiāng)親們脫貧致富的決心，作為脫貧攻堅(jiān)的領(lǐng)路人、主心骨，我必須用自身的表率作用，感召和帶動(dòng)全村干部群眾凝心聚力干事業(yè)，愛崗敬業(yè)有作為，休假不到四天便在妻子的聲聲埋怨中默默地回到了村里繼續(xù)工作。
困難面前不低頭，不達(dá)目的不罷休
或許源于軍人出身，我秉承了一種不懈努力、孜孜追求的精神，錘煉了一種困難面前不低頭、不達(dá)目的'不罷休的韌勁。
新發(fā)村地處山區(qū)，老百姓出行不易，為了盡快幫他們修通致富路，第一個(gè)辦公會(huì)，我就將修路作為第一個(gè)議題。但沒想到，在第一個(gè)項(xiàng)目動(dòng)工時(shí)卻遇到了困難，因公路提質(zhì)改造需要占用村民李某0.1分田地，但李某卻提出要給予3000余元的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，否則就不允許施工。面對(duì)李某提出的過份要求，我連夜趕到李某家中，通過與李某從家長(zhǎng)里短、生活瑣事到國(guó)家政策、法規(guī)進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí)的促膝長(zhǎng)談。李某當(dāng)場(chǎng)表態(tài)，何書記你是縣里派來(lái)的第一書記，但你沒有架子，生活上關(guān)心我們，修路也是為了我們能更好脫貧致富，經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償我一分不要了，只要有你這樣的好干部在，我脫貧致富就有了定心丸。
到新發(fā)村任職以來(lái)，我首先致力于村里基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，帶領(lǐng)村黨支部一班人狠抓村級(jí)組織建設(shè)。扎實(shí)開展“三會(huì)一課”、“主題黨日”等組織活動(dòng)，補(bǔ)強(qiáng)黨員干部精神之“鈣”，清除作風(fēng)之“垢”。20__年堡面前鄉(xiāng)在新發(fā)村召開全鄉(xiāng)“五化”達(dá)標(biāo)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)，學(xué)習(xí)觀摩新發(fā)村黨支部“五化”建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。積極向縣交通局申報(bào)項(xiàng)目，多方籌措資金30萬(wàn)元，新建農(nóng)村公路1.2公里，提質(zhì)改造農(nóng)村公路6.4公里。積極向水利部門爭(zhēng)取維修項(xiàng)目資金8萬(wàn)元，共修復(fù)疏通河堤120米，直接受益農(nóng)戶達(dá)40戶，灌溉面積達(dá)230畝。與村支兩委人員多方勘查水源，聯(lián)絡(luò)專業(yè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)水質(zhì)，籌措10萬(wàn)元建設(shè)竣工2處集中飲水工程，有效地解決了443戶1525人安全飲水問題，徹底解決了人畜安全飲水的難題。投資近120萬(wàn)元新建村部和文化活動(dòng)廣場(chǎng)，村民辦事更加方便，娛樂健身有了更好條件，有效提升了黨組織在群眾心目中的形象。
扶貧幫困傾愛心，真情助力贏民心
20__年底，我接到新發(fā)村民獨(dú)自在家老人寧__求助電話，寧__稱最近眼睛視力急劇下降，已嚴(yán)重影響生產(chǎn)生活，但自己文化水平低，年齡大，資金困難，不知道如何是好。我立即趕赴寧__家，陪同他先后到縣人民醫(yī)院、華大學(xué)附屬醫(yī)院和湘雅二醫(yī)院進(jìn)行診治，最后確診治神經(jīng)性失明，須在長(zhǎng)沙住院治療。診治結(jié)果出來(lái)了，但寧__卻不愿意住院治療，在我的百般勸說(shuō)下，他才道出原因：“已沒有錢再住院治療了。”我開導(dǎo)他，黨和國(guó)家政策這么好，不會(huì)讓任何一個(gè)老百姓因無(wú)錢就放棄治療的，錢的問題，我們會(huì)想辦法幫你解決的。我一方面緊急召開村委會(huì)，號(hào)召全村黨員干部帶頭募捐，一方面在社會(huì)扶貧網(wǎng)發(fā)布求助信息，僅僅三天時(shí)間，就為他籌款14000余元。經(jīng)過半個(gè)月的治療，寧__病愈歸來(lái)，逢人就講，是黨和國(guó)家的好政策、是何書記的真情關(guān)愛讓我重見光明，重拾生活信心。
一年來(lái)，我先后組織看望慰問特殊困難群眾20余次，捐贈(zèng)慰問錢物3萬(wàn)余元。我積極協(xié)調(diào)殘聯(lián)、民政等部門，為6個(gè)村民辦理殘疾癥；幫助31個(gè)退伍軍人上報(bào)補(bǔ)貼待遇，幫助2人入住縣精神病醫(yī)院；為2名行動(dòng)不便老人補(bǔ)辦兩卡兩折，發(fā)動(dòng)黨員為10戶結(jié)對(duì)貧困戶繳納農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)；組織幫扶干部六一節(jié)為學(xué)生送愛心書包、中秋節(jié)為貧困戶送月餅，用真情扶真貧真扶貧。
脫貧致富夯基礎(chǔ)，產(chǎn)業(yè)扶貧促發(fā)展
作為第一書記，找后盾單位要幾個(gè)錢，找部門要一些項(xiàng)目，這些短期內(nèi)見效的輸血扶貧，解決不了根本性問題，必須要讓貧困村和貧困戶有自我造血功能，這才是關(guān)鍵。
發(fā)展庭院養(yǎng)殖。為實(shí)現(xiàn)新發(fā)村貧困對(duì)象穩(wěn)定脫貧，我結(jié)合本村實(shí)際，因戶施策制訂幫扶措施和產(chǎn)業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)補(bǔ)方案。貧困戶養(yǎng)雞鴨30只以上的每戶獎(jiǎng)補(bǔ)300元，養(yǎng)豬1頭以上的每戶獎(jiǎng)補(bǔ)500元，目前共發(fā)放獎(jiǎng)補(bǔ)資金共計(jì)18240元。激勵(lì)貧困戶大力發(fā)展家庭養(yǎng)殖、庭院經(jīng)濟(jì)。激發(fā)了群眾的內(nèi)生動(dòng)力，引導(dǎo)村民實(shí)現(xiàn)脫貧致富的夢(mèng)想。
打造迷迭香種植基地。采取以“公司+合作社+基地+農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)化模式，因地制宜，在新發(fā)村河甲排、新土嶺等旱田、荒土種植迷迭香，預(yù)計(jì)迷迭香種植基地可實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值36萬(wàn)元，利潤(rùn)11萬(wàn)余元，合作社可收入6萬(wàn)元，農(nóng)戶可收入3萬(wàn)余元，村集體收入可收入1萬(wàn)余元。
引進(jìn)扶貧車間項(xiàng)目。針對(duì)部分貧困勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)意愿不強(qiáng)的實(shí)際情況，我計(jì)劃今年4月底前聯(lián)系好廠家，購(gòu)買電車26臺(tái)，組織有勞動(dòng)能力的貧困戶和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，把扶貧車間搬到貧困村，把生產(chǎn)機(jī)器送入貧困戶，促進(jìn)貧困勞動(dòng)力家門口實(shí)現(xiàn)就業(yè)脫貧，更大范圍幫助困難群眾就業(yè)增收，預(yù)計(jì)可實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值48萬(wàn)余元，每個(gè)貧困勞力可增收2萬(wàn)余元，村集體可增收9千余元。
我堅(jiān)信，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們廣大扶貧干部始終把持“咬定青山不放松、任爾東南西北風(fēng)”的韌勁，堅(jiān)定“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的信心，踏實(shí)工作，迎難而上，就一定會(huì)如期奪取脫貧攻堅(jiān)的最后勝利！
謝謝大家！
【工作交流發(fā)言稿】相關(guān)文章：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
很榮幸被評(píng)為20__年度的優(yōu)秀員工，這是對(duì)我工作上的肯定，也是對(duì)我做好今后工作的一種鼓勵(lì)。
20__年，公司加快了發(fā)展步伐，我在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)、各位同仁的大力支持下，特別是財(cái)務(wù)中心的全體工作人員的分工協(xié)作，積極配合下，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職本崗工作。在公司財(cái)務(wù)管理制度的完善和執(zhí)行;規(guī)范而合法的進(jìn)行公司的賬務(wù)處理;和外部保持良好的工作聯(lián)系等等方面積極、努力、而細(xì)致的工作著。
在以后的工作當(dāng)中，我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同仁的的期望，更加盡心盡職，抱著務(wù)實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，并不斷學(xué)習(xí)提升自己的工作技能，迎接新的挑戰(zhàn)!用實(shí)際行動(dòng)為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力!
首先感謝院黨組給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，能在這里和大家一起交流學(xué)習(xí)。我想說(shuō)明的是：我講的不一定對(duì)，只是我在法院工作十多年來(lái)的心得和體會(huì)，拋磚引玉，希望能引起大家的思考。我想說(shuō)明的第二點(diǎn)是，我在工作中還存在很多不足，還有很多地方做得不好，在座的院領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、年輕同志都是我的老師，都值得我學(xué)習(xí)，院領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)的工作經(jīng)驗(yàn)、方法等都是我要學(xué)習(xí)的地方，年輕同志的知識(shí)結(jié)構(gòu)、電腦技術(shù)等都值得我學(xué)習(xí)。
我是個(gè)有很多缺點(diǎn)的人，我能從書記員先后順利成長(zhǎng)為助理審判員、審判員、副庭長(zhǎng)，沒出現(xiàn)大的錯(cuò)誤，都離不開院領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、同事的幫助支持。我現(xiàn)在能審理一些案件，沒出現(xiàn)大的錯(cuò)誤，都是向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教的結(jié)果。因此我認(rèn)為，在工作學(xué)習(xí)中，哪怕有再多缺點(diǎn)，如果能善于向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，就一定能有所進(jìn)步。
接下來(lái)，我想跟大家分享幾點(diǎn)我在法院工作十多年來(lái)收獲的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)：
第一個(gè)經(jīng)驗(yàn)是，尊重理解當(dāng)事人，才會(huì)贏得當(dāng)事人對(duì)你的尊重理解。尤其是對(duì)受害人一方的當(dāng)事人更是如此。俗話說(shuō)，尊重別人就是尊重自己。法官跟當(dāng)事人之間也是這樣。尊重當(dāng)事人，就是在心態(tài)及言行上對(duì)當(dāng)事人平等相待，具體說(shuō)就是文明禮貌接待當(dāng)事人，耐心傾聽當(dāng)事人的陳述、意見。理解當(dāng)事人就是對(duì)當(dāng)事人的委屈、處境表示同情理解，讓當(dāng)事人感受到法官的同情心、正義感，相信你會(huì)為他主持公道的。
英國(guó)最偉大的作家與藝術(shù)家奧斯卡?王爾德說(shuō)過，理解別人，是求得和平的重要因素。赫爾利說(shuō)過，人與人之間，原存在許多隔膜與懷疑，唯有理解是化隔膜為知己、釋懷疑為良友的橋梁?？梢娙伺c人之間理解的重大效用，我并不是說(shuō)要和當(dāng)事人成為知己、良友，而是說(shuō)理解當(dāng)事人，最起碼可以消除法官與當(dāng)事人之間的隔閡，消除當(dāng)事人對(duì)法官的懷疑。因?yàn)楫?dāng)事人跟你之前也不認(rèn)識(shí)，沒有交情，打官司對(duì)當(dāng)事人一家來(lái)說(shuō)是大事，這么重大的事由你來(lái)負(fù)責(zé)，你能力怎么樣?人品怎么樣?能否公正辦理此案?當(dāng)事人在心里都是打問號(hào)的，當(dāng)事人就是通過你的言行舉止來(lái)判斷你是什么樣的人，能不能公正辦案的。如果你對(duì)他的訴求沒有耐心聽，他就會(huì)認(rèn)為你更不會(huì)對(duì)他的訴求予以重視，如果你對(duì)他的痛苦表現(xiàn)得麻木不仁，他會(huì)認(rèn)為你更不會(huì)幫他主持公道的。
記得____年我在刑二庭工作時(shí)，承辦了一起交通肇事刑事案件，通過閱卷發(fā)現(xiàn)，被害人的親屬，被告人的親屬也，我很奇怪，同時(shí)意識(shí)到這個(gè)案件不好辦。我告知被告羅某的妻子有權(quán)委托辯護(hù)人，羅某的妻子抱著身患紅斑狼瘡的五歲女兒過來(lái)見我，哭著說(shuō)孩子治病沒有錢了，更沒錢委托律師，遇到這種事，日子沒法過，她一個(gè)外地嫁過來(lái)的女人快撐不過來(lái)了。我首先對(duì)她說(shuō)你這種情況確實(shí)不好辦，你一個(gè)女人確實(shí)不容易，對(duì)她的遭遇表示同情，然后向她詢問了羅某的家庭成員、社會(huì)關(guān)系等，得知羅某幼時(shí)父親早逝，母親改嫁，有個(gè)叔叔在外地經(jīng)商，小有成就，羅某的爺爺年歲已高，我鼓勵(lì)羅某妻子想辦法度過難關(guān)，并給她講了法律規(guī)定，為羅某指定法律援助，配合我找羅某的爺爺、羅某的叔叔幫忙，盡量與被害方達(dá)成調(diào)解協(xié)議，為從輕處罰羅某創(chuàng)造條件。她同意了。
隨后我通知被害人的親屬過來(lái)，被害人的妻子張某一見我眼淚流個(gè)不停，情緒非常激動(dòng)，說(shuō)張某一個(gè)好好的人一下子變成植物人，家里全靠他經(jīng)營(yíng)小餐館維持生活，羅某把他撞傷了逃逸，到現(xiàn)在一分錢不給，也沒人去看一眼，為了給丈夫治傷，家里的積蓄全用完了，還多了幾萬(wàn)元的債務(wù)，見此情景，我也不好直接給她講法律規(guī)定，先去倒了一杯水遞給她，等她情緒稍稍平靜一點(diǎn)后，我說(shuō)：你的心情我完全能理解，這事攤在誰(shuí)身上誰(shuí)都難以承受，不僅給你家造成了經(jīng)濟(jì)上的巨大損失，給你及家人精神上也造成巨大的痛苦，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，無(wú)法挽回，你及家人一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能再把你們的身體搞壞了。她聽到我說(shuō)的這些后，心情好了許多，又說(shuō)姓羅的太沒良心了，肇事后逃逸，是我們找了很多人才把姓羅的找到，到現(xiàn)在一分錢不給等等。我一直聽她說(shuō)完后，對(duì)她說(shuō)：請(qǐng)放心，法院一定會(huì)依法公正的處理此案，我會(huì)盡最大努力做羅某家人的工作，讓他們盡最大能力賠償你的經(jīng)濟(jì)損失。我接著問她，羅某的家庭經(jīng)濟(jì)狀況怎樣?打聽過嗎?她說(shuō)羅某個(gè)人可能不是很有錢，但羅某的叔叔有錢。我說(shuō)你繼續(xù)打聽羅某的家庭情況及財(cái)產(chǎn)情況，如果發(fā)現(xiàn)羅某有其它財(cái)產(chǎn)及時(shí)告訴我，我們可以采取保全措施先予執(zhí)行，同時(shí)你先回去，我們給你指定法律援助，讓法律援助律師給你好好算算，按法律規(guī)定，應(yīng)該得到多少賠償，好不好?你有什么情況隨時(shí)給我打電話。
后來(lái)她了解到羅某女兒身患紅斑狼瘡的事實(shí)，了解到羅某一直不聽話，羅某的叔叔放棄了羅某的情況，我也將我與羅某爺爺、叔叔溝通的情況及時(shí)給她反饋，并表示我再找羅某的戶族有威信的人出面做工作試試，總之，我把怎么做工作的過程全部反饋給張某，后來(lái)我把讓羅某的妻子去求羅某的叔叔，把到看守所讓羅某親自給其叔叔打電話承認(rèn)錯(cuò)誤，保證以后好好做人，求其叔叔幫忙的過程也反饋給張某的妻子，這個(gè)案件辦了近六個(gè)月，最后雙方終于以十萬(wàn)元達(dá)成調(diào)解協(xié)議，羅某也獲得了緩刑處罰。我記憶最深的是張某的妻子同意以十萬(wàn)元結(jié)案時(shí)對(duì)我說(shuō)的話，她說(shuō)：余法官，說(shuō)實(shí)話，十萬(wàn)元連醫(yī)療費(fèi)都不夠，但是我知道你已盡全部力量了，我能感受到你為我的事操了不少心，也只能這么多了，能挽回一點(diǎn)損失就挽回一點(diǎn)，真的謝謝你。聽到張某的這番話，我很欣慰，欣慰的是我做的艱苦工作得到了她的尊重、理解、認(rèn)同。
只要你重視當(dāng)事人的感受，理解當(dāng)事人的痛苦，讓當(dāng)事人感受到你把他的事當(dāng)回事，為他的事盡心盡力了，也會(huì)贏得當(dāng)事人對(duì)你的感激、信任和理解，他自然會(huì)配合你的工作。
第二個(gè)經(jīng)驗(yàn)是，不抱怨，反思自己，改變自己，才能解決問題。在審判工作中由于自己的工作方法、經(jīng)驗(yàn)、溝通等原因，當(dāng)事人的誤解、錯(cuò)誤理解、不懂法等原因，使工作陷入困難是經(jīng)常發(fā)生的，遇到這些困難、麻煩怎么辦?抱怨是沒有用的，逃避是逃避不了的，是你的工作還得你自己干，改變別人也是很難的，還是反思自己，從自身找原因，改變自己最為重要，看看自己哪里做得不夠好，哪里需要一些調(diào)整。從改變自己開始，最后會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己改變了，自己的世界也會(huì)改變。
我認(rèn)為，我一直沒把自己改好，遇到事情還是冷靜不下來(lái)，前段時(shí)間還和一位律師因向證人發(fā)問的問題當(dāng)庭發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，事后見面雙方都有點(diǎn)不好意思。后來(lái)我主動(dòng)給這位律師打電話表示道歉，表示愿意庭后跟他探討對(duì)證人如何發(fā)問認(rèn)識(shí)上的差異，這位律師表示自己也有錯(cuò)，不該不聽審判長(zhǎng)的指揮。
幾天前，我審理了一起健康權(quán)糾紛案，原、被告雙方都是灣鄰，都是七十歲左右的老年人，起因是，原告在位于被告屋后自己的自留地上栽種有小樹苗，被告認(rèn)為小樹苗妨礙其修繕房子，就沒征求原告意見把小樹苗砍掉了。原告發(fā)現(xiàn)小樹苗被砍后，懷疑是被告夫妻所為，到被告家門口罵人，被告夫妻聽到后出來(lái)與原告對(duì)罵，接著雙方發(fā)生廝打，被告夫妻二人把原告按到在地毆打，原告喊救命，被告夫妻二人把豬糞塞進(jìn)原告嘴里，事后派出所調(diào)解不好，讓原告到法院起訴。開庭之前，我就給被告的兒子做了很多工作，被告的兒子表示愿意調(diào)解，愿意賠償一部分錢，我給原告的兒子打電話，問是否愿意調(diào)解的事，原告的兒子說(shuō)太忙，具體情況跟他父親聯(lián)系。庭審之后我問原告是否同意調(diào)解，原告表示按訴訟請(qǐng)求的金額X元一分不少，見狀，我單獨(dú)給原告做工作，說(shuō)你也有過錯(cuò)，不該罵人，再說(shuō)判決的再多，被告夫妻二人年齡這么大，家里一貧如洗，哪有錢賠你，原告聽后表示要跟被告打官司到底，說(shuō)被告夫妻二人打他一個(gè)，最可恨的是不該往他嘴里塞豬糞，我說(shuō)被告是不對(duì)，但是判得再多，拿不到錢怎么辦，不管怎么說(shuō)，原告就是不愿讓步，我只好讓雙方先回去。
事后，我在想，明明調(diào)解對(duì)原告是有利的，法律規(guī)定、道理都跟他講清楚了，為什么原告就是不明白呢?是我哪兒說(shuō)得不夠好嗎?經(jīng)過反思，感覺可能是自己在撫慰原告的感情上不到位，一味強(qiáng)調(diào)調(diào)解對(duì)他有利，不調(diào)解拿不到錢，還說(shuō)他不該罵人有過錯(cuò)，雖然說(shuō)的是實(shí)話，但讓原告覺得自己受了這么大的委屈還讓他少錢，讓他被迫同意調(diào)解，咽不下這口氣，現(xiàn)實(shí)生活中很多人都是打氣官司，為了爭(zhēng)一口氣，只有把當(dāng)事人的氣理順了，案件也就好處理了。想明白這點(diǎn)后，我又單獨(dú)把原告及原告的哥哥喊到法院，說(shuō)：把你們喊過來(lái)，耽誤你們的時(shí)間了。原告和他的哥哥立即說(shuō)，不耽誤時(shí)間，你也是為我們的事。我又接著說(shuō)，喊你們來(lái)是商量你們這個(gè)案件怎么處理，原告一聽到案件，就又強(qiáng)調(diào)說(shuō)自己一個(gè)人被兩個(gè)人打，還往其嘴里塞豬糞，事后也不道歉，一分錢也不給，欺人太甚。聽他們說(shuō)完后，我說(shuō)你說(shuō)得對(duì)，被告夫妻二人的確太過分了，再怎么樣，也不能往人嘴里塞豬糞的。被告夫妻二人把人家樹苗砍了也不打聲招呼，事后也不跟你說(shuō)一下，確實(shí)做得不對(duì)，夫妻二人打一個(gè)人，把人家打倒在地，還往人家嘴里塞豬糞，真是太不應(yīng)該了。原告聽我這樣說(shuō)，心情才好受點(diǎn)。我接著又說(shuō)，我聽說(shuō)你以前是生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，村里的人都說(shuō)你這人心眼好，刀子嘴豆腐心，說(shuō)你的幾個(gè)兒子也教育得不錯(cuò)，也比較講理。原告立即說(shuō)我們家里的人最講理。我說(shuō)，你打官司主要是為了爭(zhēng)口氣對(duì)不對(duì)?你不是在乎錢。原告說(shuō)：是的，當(dāng)初在派出所調(diào)解時(shí)，派出所讓他們拿一萬(wàn)元錢就算了，他們一分都不拿，你說(shuō)氣人不?我說(shuō)是氣人，太不講理了，不過你這個(gè)案件怎么處理好呢?我覺得處理事情還是理智一些，現(xiàn)實(shí)一些，權(quán)衡利弊，怎么處理后果對(duì)自己有利怎么處理，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)?原告回答說(shuō)對(duì)，然后我再耐心地給他們講法律規(guī)定，講執(zhí)行等等，他們都很配合，愿意讓我盡最大努力做工作。這個(gè)案件最終以調(diào)解結(jié)案。
法官在工作中會(huì)遇到各種各樣的問題，各種各樣的困難，只有從自身找原因，不斷調(diào)整自己，改變自己，才能找到解決問題的辦法，才能改變自己的世界。
第三個(gè)經(jīng)驗(yàn)是，永遠(yuǎn)保持樂觀的心態(tài)，不怕苦，不怕累，才能不斷完善自我。我認(rèn)為，保持樂觀的心態(tài)一是要相信以后會(huì)更好，相信法官職業(yè)的未來(lái)一定會(huì)更好，相信自己未來(lái)一定會(huì)比現(xiàn)在更好;二是在工作中不管遇到多少困難，我相信都能解決。
十幾天前，我在同學(xué)微信群里看到一個(gè)演講視頻，是馬云針對(duì)香港年輕人關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的演講，我聽了五遍，馬云說(shuō)他在與被認(rèn)為世界上了不起的幾位大人物如李嘉誠(chéng)、比爾蓋茨等接觸發(fā)現(xiàn)，這些人物都有幾個(gè)共同點(diǎn)，一個(gè)就是樂觀的心態(tài)，對(duì)工作，對(duì)困難，永遠(yuǎn)保持樂觀的態(tài)度，永遠(yuǎn)相信人類的未來(lái)會(huì)越來(lái)越好，所有的問題都會(huì)解決。另一個(gè)就是這些取得輝煌成就的人在成長(zhǎng)過程中都是吃過很多苦、受過很多累的，一個(gè)人成長(zhǎng)的過程就是在不斷遇到問題、挫折和挑戰(zhàn)，不斷思考問題、戰(zhàn)勝自我、解決問題、完善自我的過程。當(dāng)然我并不是說(shuō)我們一定要取得多么輝煌的成就，只是想說(shuō)不管干什么，如果怕吃苦、怕受累，你是干不出什么事的。
其實(shí)在工作中誰(shuí)都有煩惱，書記員有書記員的煩惱，審判員有審判員的煩惱，庭長(zhǎng)有庭長(zhǎng)的煩惱，院長(zhǎng)有院長(zhǎng)的煩惱。遠(yuǎn)看別人都很快樂，近看都一樣，我當(dāng)書記員的時(shí)候，整天記庭審筆錄、合議筆錄等，送達(dá)，校對(duì)判決書，宣判，裝訂檔案，感覺很辛苦，覺得當(dāng)審判員多好啊，開個(gè)庭，閱一下卷宗，寫個(gè)判決書就行了，其余的都是書記員干，后來(lái)當(dāng)審判員了，下班時(shí)間當(dāng)事人也打你電話，要求怎么怎么，不然等，總擔(dān)心自己把案件辦錯(cuò)了，最后感覺當(dāng)書記員雖然辛苦，但干的都是直活，下班了就什么都不用操心，又認(rèn)為當(dāng)庭長(zhǎng)挺好的，案件可以交給審判員辦理，自己想辦就辦，不想辦就不辦，現(xiàn)在我雖不是庭長(zhǎng)，但在履行庭長(zhǎng)的職責(zé)，覺得當(dāng)負(fù)責(zé)人真操心啦，什么事都找你，最后又覺得當(dāng)審判員只要把自己承辦的案件辦好就行了，不用操別的心。
其實(shí)人生是一種經(jīng)歷，不管在什么崗位工作，對(duì)你自己來(lái)說(shuō)都是你人生特有的獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷，抱著樂觀的心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待，充實(shí)度過，不虛度年華，才是應(yīng)有的人生態(tài)度。我認(rèn)為，當(dāng)書記員的時(shí)候，就要盡所有努力把書記員的工作干好，不管大小案件，簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的，都能勝任，都能快速完整、詳略得當(dāng)?shù)挠浵聛?lái)，當(dāng)審判員的時(shí)候，就盡最大的努力當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的審判員，不管什么案件都能辦，都能辦好，當(dāng)負(fù)責(zé)人的時(shí)候，就盡最大的努力把庭里同志團(tuán)結(jié)好，把庭里各項(xiàng)工作干好，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)同志負(fù)責(zé)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。審判事業(yè)的性質(zhì)決定了審判員會(huì)遇到各種各樣的問題，各種各樣的煩惱，因?yàn)閷徟袉T整天面對(duì)的是各種糾紛，各種矛盾，形形色色的當(dāng)事人，處理糾紛，處理矛盾，和不同的人打交道是你的日常工作，怕勞心費(fèi)神就干不了審判工作，沒有好的心理素質(zhì)，也干不了審判工作。
不辦復(fù)雜案件，不與難溝通的當(dāng)事人打交道，永遠(yuǎn)也學(xué)不到真本領(lǐng)，審判員正是通過在處理各種各樣的糾紛矛盾過程中不斷思索解決方法，與形形色色的當(dāng)事人打交道過程中不斷學(xué)習(xí)溝通方式等，不斷增長(zhǎng)才干，提高情商的。只有用積極樂觀的心態(tài)對(duì)待工作，對(duì)待困難，不斷克服困難，才會(huì)最終收獲快樂!收獲尊重!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！先做個(gè)自我介紹，我叫__，是20__年招聘的員工，現(xiàn)在是財(cái)務(wù)電腦科的一名系統(tǒng)維護(hù)員。作為一名青年員工，很高興能夠參加這次座談會(huì)，因?yàn)檫@代表著縣聯(lián)社黨委對(duì)我們這些青年員工的關(guān)心和重視，給我們提供一個(gè)暢所欲言、諫言獻(xiàn)策的平臺(tái)。在此，我向我們聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)以及遠(yuǎn)道而來(lái)蒞臨本次座談會(huì)的市辦領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感謝！
參加工作三年多來(lái)，感觸最深的首先還是聯(lián)社對(duì)青年員工成長(zhǎng)成才的重視，以及對(duì)青年員工隊(duì)伍建設(shè)的重視，從我們剛剛參加工作時(shí)的上崗培訓(xùn)，到正式走上工作崗位前的輪崗實(shí)習(xí)，都體現(xiàn)了聯(lián)社黨委對(duì)我們青年員工的關(guān)心。
其次就是信用社在這幾年中突飛猛進(jìn)的發(fā)展，以我自己的一些親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧！
一是，存貸款規(guī)模的不斷擴(kuò)大，各項(xiàng)存、貸款穩(wěn)步增長(zhǎng)，從省聯(lián)社成立之初的幾百億元，到現(xiàn)在的全省信用社各項(xiàng)存款1800多億元，各項(xiàng)貸款1300多億元，都說(shuō)明信用社正在不斷的成長(zhǎng)壯大當(dāng)中，信用社的潛力仍舊無(wú)法估量；
二是，隨著省聯(lián)社的成立，各項(xiàng)規(guī)章制度不斷的建立健全以及完善，確實(shí)提升了信用社在穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)、大力發(fā)展中更加行之有效的風(fēng)險(xiǎn)防范能力；
三是，核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)、信貸管理系統(tǒng)、客戶管理系統(tǒng)、績(jī)效考核系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)等等各類新系統(tǒng)的成功上線，穩(wěn)健運(yùn)營(yíng)，使信用社在經(jīng)營(yíng)管理上更加的規(guī)范、全面、安全；
四是，農(nóng)信銀、atm、轉(zhuǎn)賬終端、網(wǎng)上銀行等眾多服務(wù)渠道的開通、服務(wù)產(chǎn)品的推出也無(wú)疑填補(bǔ)了信用社在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境中在競(jìng)爭(zhēng)手段上的諸多空白，為信用社今后更好更快的發(fā)展打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)；
五是，近幾年信用社不斷注入新鮮血液，壯大員工隊(duì)伍，信用社員工的整體素質(zhì)得到大幅度的提高，為信用社的做大做強(qiáng)積蓄了大量的人才儲(chǔ)備。
這些長(zhǎng)足的進(jìn)步，離不開省聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴的戰(zhàn)略決策，離不開信用社多年以來(lái)鑄就的優(yōu)秀的企業(yè)文化，當(dāng)然，更離不開我們老一輩信合員工的辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。面對(duì)如此多的成就，是坐享還是挑戰(zhàn)？我們需要的是后者，因?yàn)榍罢咧荒苁谷颂兆?，而后者卻是鞭策。它將是激勵(lì)我們新一代信合員工不斷進(jìn)取，為信合事業(yè)美好明天不懈努力的無(wú)窮動(dòng)力！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
我__建筑安裝有限公司承建的__項(xiàng)目，建筑面積大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、危險(xiǎn)點(diǎn)源多、安全管理難度較大。
為了達(dá)到“杜絕死亡事故，輕傷率控制在0。5‰以下”的目標(biāo)。項(xiàng)目部制定了目標(biāo)管理辦法，建立了責(zé)任制和關(guān)鍵崗位職責(zé)。按照安全管理體系及組織機(jī)構(gòu)的構(gòu)成，將目標(biāo)分解到各部門、各崗位人員身上。讓所有的現(xiàn)場(chǎng)管理人員都知道自己安全生產(chǎn)責(zé)任制，人人爭(zhēng)當(dāng)安全員，并將每月底的安全考核作為績(jī)效考核的一部分。
對(duì)于這么一個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目，我認(rèn)為光有健全的管理體系是不夠的，還需要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)作為支持。比如說(shuō)危險(xiǎn)性較大的幾個(gè)分部分項(xiàng)工程，都必須在施工之前編制好專項(xiàng)安全方案。例如：“三寶四口五臨邊”的防護(hù)方案、“安全用電”專項(xiàng)方案、“基坑支護(hù)”專項(xiàng)方案、“腳手架”專項(xiàng)方案、“卸料平臺(tái)”專項(xiàng)方案等。在編制的時(shí)候要求所有的專項(xiàng)方案必須和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況相結(jié)合，按照現(xiàn)場(chǎng)情況據(jù)實(shí)編制。
在方案編制好以后，要求項(xiàng)目安全管理部門按照安全專項(xiàng)方案的要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)有針對(duì)性的安全技術(shù)交底和安全教育。使得所有生產(chǎn)管理人員和工人都知道該怎么做才是滿足安全生產(chǎn)需要的。
在安全技術(shù)交底以后，就要求各個(gè)部門按照交底的要求來(lái)完成相應(yīng)工作，任何人不得隨意更改方案里安全設(shè)施的構(gòu)造。在具體實(shí)施過程中按照“三同時(shí)”的原則，使得安全設(shè)施與主體結(jié)構(gòu)“同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投如使用”。
說(shuō)了這么多，安全工作的起點(diǎn)其實(shí)在于危險(xiǎn)源的識(shí)別。危險(xiǎn)源識(shí)別得越全面越能更好的進(jìn)行安全控制。對(duì)于危險(xiǎn)源的識(shí)別我們運(yùn)用的是“WBS頭腦風(fēng)暴”的方法，按照分部分項(xiàng)工程的施工順序識(shí)別的。對(duì)于已識(shí)別出來(lái)的危險(xiǎn)源，用到《工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理》理論進(jìn)行危險(xiǎn)等級(jí)評(píng)定。具體說(shuō)來(lái)就是按照ISO14000環(huán)境評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、ISO18000職業(yè)健康評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的要求，運(yùn)用LEC評(píng)分法對(duì)危險(xiǎn)源進(jìn)行打分，由此確定危險(xiǎn)的等級(jí)，對(duì)于不同等級(jí)的危險(xiǎn)源采取不同的措施?；蛲ㄟ^制定分項(xiàng)工程具體的安全施工方案；或通過進(jìn)行有針對(duì)性的安全技術(shù)交底；或制定切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案；或進(jìn)行必要的三級(jí)安全教育；或采取一定的安全措施來(lái)杜絕安全事故的發(fā)生。
文明施工方面，從施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置，到安全標(biāo)志、標(biāo)語(yǔ)的數(shù)量及位置的選定，再到五牌一圖等企業(yè)CI形象配套建設(shè)，都按照當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門、安全監(jiān)督管理部門、市政和環(huán)保部門以及公司對(duì)文明施工的相應(yīng)要求進(jìn)行“標(biāo)化”建設(shè)。例如：現(xiàn)場(chǎng)圍擋的搭設(shè)、現(xiàn)場(chǎng)材料的清理和堆放、住宿的環(huán)境、防火設(shè)施的布置、現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)志的設(shè)置和保健急救均按照相應(yīng)要求設(shè)置到位。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)！我們將在未來(lái)的工作中繼續(xù)努力，做得更好。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天，我匯報(bào)的題目是《常懷律己之心，奉獻(xiàn)山區(qū)教育事業(yè)》。
未覺池塘春草夢(mèng)，階前楓葉已秋聲！不知不覺，——__學(xué)年卻走到了盡頭。
回顧過去的一年，我感慨萬(wàn)千。
因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，給予了我更充分地發(fā)揮管理才能、施展教育才華的陣地——西陌中學(xué)校長(zhǎng)一職。__年9月30日，走馬上任的那一天，我意氣風(fēng)發(fā)，堅(jiān)信自己定能帶領(lǐng)西陌教育工作者走出辦學(xué)困境，在西陌教育發(fā)展史上留下刻骨銘心的腳印。
以滿腔熱情之心，扎根山區(qū)教育
西陌中學(xué)是一所山區(qū)農(nóng)村薄弱校，不必細(xì)說(shuō)學(xué)校1958年建造的土坯房，雨雪天氣從二樓漏水至一樓、反復(fù)修葺的兩棟教學(xué)樓，單是走上幾里地到鎮(zhèn)上才能搭乘公交車的諸多不便就叫師生有說(shuō)不出的苦痛。師生對(duì)于調(diào)動(dòng)、轉(zhuǎn)學(xué)也都躍躍欲試。上任以來(lái)，我迅速對(duì)學(xué)校教育現(xiàn)狀進(jìn)行摸底：學(xué)校有教師38名，其中公辦教師35名，代理教師5名，男50歲以上、女45歲以上的教師就有十余名，一線代課教師27名。學(xué)校400多名學(xué)生中，父母外出打工靠學(xué)校監(jiān)護(hù)的、父母離異單親家庭的、父母中有殘疾撫養(yǎng)孩子經(jīng)濟(jì)困難的、特殊情況爺爺奶奶撫養(yǎng)的一系列不正常家庭背景的問題孩子很多。留下來(lái)工作的教師或者是極具奉獻(xiàn)精神的、或者是實(shí)在沒有辦法無(wú)法調(diào)動(dòng)的；能在西陌中學(xué)就讀的學(xué)生也都是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)等原因只能在西陌就讀。面對(duì)此情此景，帶著領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任，更堅(jiān)定了我扎根山區(qū)、奉獻(xiàn)教育的決心。不要虧待每一位教師、不能放棄每一位學(xué)生、不要失信于每一位家長(zhǎng)、不能辜負(fù)每一位領(lǐng)導(dǎo)是我始終不渝的工作追求。
以率先垂范之舉，做好教育領(lǐng)頭人
西陌中學(xué)由于特殊的校情：多年來(lái)，年輕教師夫妻兩地工作居多、縣城買房等現(xiàn)象普遍，年長(zhǎng)教師單職工較多，家庭負(fù)擔(dān)過重。學(xué)校住校教師較少，楊芙蓉、賈園、張會(huì)平、謝會(huì)民、薛江磊夫婦、李少峰夫婦是守校較好的教師。教師們每天一來(lái)回的家校往來(lái)（甚至兩三來(lái)回的家校往來(lái)）肯定會(huì)導(dǎo)致教師過多分心，關(guān)心學(xué)生不夠，管理學(xué)生不到位，影響教學(xué)成績(jī)。
起初，我想過下狠心扭轉(zhuǎn)這種局面。但細(xì)想：大家都有不得已離校的理由，如果強(qiáng)制性要求教師都守校，大家肯定接受不了。我作為校長(zhǎng)，工作中總能時(shí)時(shí)處處以身作則、率先垂范，試圖通過自己的言行潛移默化地影響教師、感染教師?？梢詥栃臒o(wú)愧的講，一年來(lái)，我?guī)缀踔挥械叫瞧谔觳呕丶乙惶?，天天守校。過年后，學(xué)校采取行動(dòng)感化和制度約束（一天三簽到、晚上守校簽到）相結(jié)合的方法，規(guī)范教師的守校問題。全校教師盡管不能人人守校，但也取得了預(yù)期的效果。
因?yàn)槎喾矫嬖?，造成西陌教育現(xiàn)狀，秋季招生，生源流失嚴(yán)重。學(xué)校在招生問題一直處于不可松懈的狀態(tài)。寒假期間，學(xué)校就下大力氣在招生方面做好宣傳工作。我親自帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)，帶著學(xué)校管樂隊(duì)走街串巷、挨家挨戶，到半年來(lái)在學(xué)校各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生家里敲鑼打鼓，送花送匾。暑假職校招生、初一年級(jí)發(fā)放通知、初一年級(jí)招生動(dòng)員學(xué)生，我都親自開著車，到學(xué)生家里做宣傳，希望在老百姓心中改變對(duì)西陌中學(xué)的成見。也許效果甚微，但我問心無(wú)愧。
以謙虛求教之行，提高教育教學(xué)質(zhì)量
聽評(píng)課活動(dòng)作為教師教研的一種重要形式，是我校一直以來(lái)堅(jiān)持不懈的常態(tài)工作。上學(xué)期，王聯(lián)合副校長(zhǎng)、辦公室主任賈園、教導(dǎo)主任張向宏、政教主任李少鋒帶頭做公開示范課，這對(duì)教師有很強(qiáng)的輻射引領(lǐng)作用。通過骨干教師示范課、同頭課賽講、新教師過關(guān)課等多種形式促進(jìn)教師相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)。
面對(duì)全校一線教師兼職、各學(xué)科組人數(shù)極少的現(xiàn)實(shí)，為了使教研工作落到實(shí)處，學(xué)校采取包科領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科的方式，文理科、小三科教研通過“調(diào)配教研時(shí)間、包科領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)落實(shí)”的方式分開進(jìn)行，使教研切實(shí)有效，高效顯著。由于小三科全部是兼課教師，教師對(duì)教材教法生疏，我們采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的教研模式，聘請(qǐng)芮城二中薛祥老師對(duì)生物學(xué)科教師進(jìn)行培訓(xùn)、聘請(qǐng)東關(guān)中學(xué)薛耀輝老師對(duì)地理學(xué)科教師進(jìn)行培訓(xùn)，使小三科教師對(duì)課標(biāo)、教材教法有更深入的了解，確保更有效地進(jìn)行教學(xué)。
學(xué)期初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)教師素質(zhì)，選拔出潛力型教師作為課改培養(yǎng)對(duì)象，成立“課改研究小組”；籌集資金4000余元，帶領(lǐng)包科領(lǐng)導(dǎo)、課改教師到絳縣衡水中學(xué)學(xué)習(xí)觀摩；在學(xué)校初一年級(jí)中推行課改模型，改變傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式，希望提高課堂教學(xué)效率。很可惜，由于學(xué)生的基礎(chǔ)問題，這一舉措受到阻力，沒有進(jìn)行到底，初一年級(jí)的教學(xué)成績(jī)?nèi)匀缓懿焕硐?！但新的教學(xué)理念已深入人心，教師的眼界開闊了，教師的教育教學(xué)思路更豐富了。
以特色教育之路，另辟西陌教育蹊徑
針對(duì)地理?xiàng)l件限制，教學(xué)環(huán)境落后、生源嚴(yán)重流失、教師隊(duì)伍人心渙散等原因造成的西陌教育現(xiàn)狀。我深感責(zé)任之重。與其他學(xué)校比師資力量、比生源素質(zhì)、比設(shè)施條件，我校的整體狀況無(wú)法相比。作為新任校長(zhǎng)，如果繼續(xù)墨守成規(guī)，如果不能另辟蹊徑，西陌教育之路只能是死胡同。
辦特色教育是西陌中學(xué)發(fā)展的必由之路。每個(gè)學(xué)生的性格、興趣愛好、認(rèn)知基礎(chǔ)是有所差異的，特色教育無(wú)疑能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)一切學(xué)生的發(fā)展。創(chuàng)辦特色教育是學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的需要，是適應(yīng)基礎(chǔ)課程改革的需要，是實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要，更是順應(yīng)時(shí)代潮流的需要。我校確定了“以教學(xué)工作為重心，但要兼顧特色，以特色保穩(wěn)定、以特色求發(fā)展、以特色求品牌的”發(fā)展思路。我們的辦學(xué)理念是：讓山區(qū)的孩子也成才，讓山區(qū)孩子也能享受到與城里孩子同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。
1、我校?？洞豪佟返陌l(fā)行開創(chuàng)了初中學(xué)校創(chuàng)辦刊物的新紀(jì)元，得到領(lǐng)導(dǎo)、群眾的極力支持與贊揚(yáng)作文教學(xué)作為語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要方面，我校創(chuàng)辦?？洞豪佟?，現(xiàn)已發(fā)行六期，為學(xué)生寫作搭建了廣闊的平臺(tái)。我校兩名教師、八名同學(xué)的作品現(xiàn)已被《古魏文學(xué)》轉(zhuǎn)載。我校創(chuàng)辦《?？藩?dú)樹一幟，受到省政府督導(dǎo)團(tuán)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、教育界同行的一致好評(píng)。
我校校刊邀請(qǐng)畢業(yè)于西陌中學(xué)的知名學(xué)子，“以懷念母校”為話題撰文寫稿。學(xué)校老領(lǐng)導(dǎo)賈文科、漫畫家許創(chuàng)哲兩位前輩已經(jīng)為《?？妨粝铝松钋楹裾x。暑假期間，我校149班的一位家長(zhǎng)帶著自己平時(shí)寫的一本隨筆找到149班班主任楊芙蓉老師，說(shuō)：“老聽說(shuō)你們的校刊，孩子一直沒拿回來(lái)，假期真看見書了，我一口氣看完了三本。我喜歡寫點(diǎn)東西，趕忙找了四篇，希望在你們的校刊上發(fā)表。”
暑假期間，碰見東關(guān)中學(xué)的兩名學(xué)生，說(shuō)：“我們都知道你們的?？洞豪佟?，也都傳閱你們的?？?，你們學(xué)校有一個(gè)叫賈園的老師，寫的文章非常好！”
“金杯銀杯，不如老百姓的口碑”！新學(xué)期，我們定將?？瘎?chuàng)辦的更好！
2、舞蹈藝術(shù)課的開設(shè)為學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生搭建了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)
我校開設(shè)的舞蹈藝術(shù)課，是在響應(yīng)縣教育局“藝體戰(zhàn)略”的大背景下、結(jié)合我校校情，開創(chuàng)的特色教育之路。我校舞蹈班學(xué)生在西陌聯(lián)?！皯c五四、慶六一”活動(dòng)中，在西陌鎮(zhèn)政府“黨旗飄飄”文藝匯演中，特別是在__年4月22日“省政府督導(dǎo)團(tuán)來(lái)我縣視察教育工作”中，幾個(gè)舞蹈小節(jié)目和基本功展示，凸顯了舞蹈特色教育的成果，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
3、書法特色提升了學(xué)生的審美情趣，營(yíng)造了濃濃的校園文化氛圍，提升了辦學(xué)品位
在練好鋼筆字的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)毛筆字是我校師生必修的一門課程。我校書法教師每周要用一個(gè)課時(shí)的時(shí)間向師生公開講授書法基礎(chǔ)知識(shí)，輔導(dǎo)師生練寫毛筆字、鋼筆字。__年4月17日，亞寶集團(tuán)總裁許振江等縣書協(xié)領(lǐng)導(dǎo)在原教育局局長(zhǎng)薛效盈局長(zhǎng)的陪同下，來(lái)我校免費(fèi)進(jìn)行“題字贈(zèng)字活動(dòng)”，并作書法現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，為我校開設(shè)書法特色教育的舉措預(yù)于全方位的肯定和支持。
以點(diǎn)滴教育工作，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
1、一年來(lái)，我校榮獲“中考體育先進(jìn)單位”、“特長(zhǎng)生選拔先進(jìn)單位”、“教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“中小學(xué)防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“中小學(xué)黨旗飄飄演講賽二等獎(jiǎng)”，“品格教育演講大賽一等獎(jiǎng)”等多項(xiàng)殊榮；
2、薛江磊、陳霜、李少鋒、楊帥四位教師被評(píng)為“——__年度教育教學(xué)工作模范教師”；
3、賈園、方娟、韓春紅、陳霜、楊芙蓉、李少鋒、王晉等教師在“芮城縣__年教育教學(xué)工作會(huì)議”上獲得多項(xiàng)殊榮；
4、燕定國(guó)、張鵬兩位體育老師獲得“中考體育成績(jī)優(yōu)異”榮譽(yù)證書；
5、常鵬剛老師獲得“芮城縣第三屆中小學(xué)生信息技術(shù)技能大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”榮譽(yù)證書；
6、郭麗老師被芮城縣教育局評(píng)為“__年度初中數(shù)學(xué)骨干教師”；
7、__年6月，在芮城縣教育工作會(huì)議上，芮稱縣人民政府授予：謝會(huì)民、張會(huì)平、張向宏三位教師“先進(jìn)教育工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。
8、__年11月5日，在芮城縣教育局舉辦的全縣中小學(xué)生“品格教育”演講東片區(qū)比賽中，我校145班張嬌同學(xué)、144班的蘇華同學(xué)分別榮獲冠、亞軍；
9、王周露、董松濤兩名同學(xué)分別榮獲“__年中小學(xué)生書畫大賽繪畫類三等獎(jiǎng)”；
10、張書涵、張樂、韓凌、王周露、姚嬌等同學(xué)在“金豐瑞”杯“我愛芮城”書法攝影藝術(shù)展大賽中榮獲各類榮譽(yù)證；
11、__年2月，我校149班韓凌同學(xué)榮獲“芮城縣第三屆中小學(xué)生信息技術(shù)技能大賽電腦動(dòng)畫制作第一名”；
12、__年4月13日，在縣教育局組織的初中生防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽中，我校代表隊(duì)三名同學(xué)王渠、馬蘇綴、董冠佑表現(xiàn)突出，以小組第一名的成績(jī)進(jìn)入決賽，最終取得決賽組第四名；
13、__年5月31日，我校關(guān)于“創(chuàng)新作文教學(xué)”課題的經(jīng)驗(yàn)，作為芮城縣唯一代表在在運(yùn)城市課題推進(jìn)會(huì)上現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言，這是我校二十多年來(lái)未有的殊榮。
14、__年6月20日，在縣教育局舉辦的“黨旗飄飄”演講賽中，我校初一年級(jí)蘇晉同學(xué)取得全縣第二名的好成績(jī)。
常懷感動(dòng)之心，事事在心工作
雖然我們的教學(xué)成績(jī)不盡人意，雖然學(xué)校的各方面工作還存在著較大的差距和很多的問題，但教師實(shí)實(shí)在在的付出我不得不提。后勤服務(wù)人員薛治元、燕定國(guó)、薛活潑、尉兆祥在楊自力主任的帶領(lǐng)下，為學(xué)校的后勤服務(wù)工作盡到了應(yīng)盡的職責(zé)。一線代課教師董普法、楊帥、陳霜、方娟、董亞波、王晉，雖然有很多實(shí)際困難，但也能顧全大局，較好的完成了學(xué)校的工作。年輕的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，雖然管理經(jīng)驗(yàn)缺乏，但在工作中也能夠盡自己最大的努力，完成學(xué)校布置的任務(wù)，創(chuàng)造性的工作。正是由于全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)拼搏，才使我校的教育教學(xué)工作，在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上取得了一些微不足道的成績(jī)。
教師們的辛勤工作，我時(shí)刻銘記在心，感動(dòng)于心。設(shè)身處地的、盡可能的為教師謀福利是作為校長(zhǎng)的我義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)一直處于緊張的狀況下，去年元旦，我咬緊牙關(guān)，給每位教師發(fā)福利50元錢；春節(jié)前，考慮到全校教師隊(duì)伍中有子女多的、單職工家庭的、家庭負(fù)擔(dān)重的、代理教師等特殊情況的，我主動(dòng)向鎮(zhèn)政府爭(zhēng)取面粉9袋，發(fā)給有特殊情況的老師，希望盡微薄之力解燃眉之急。今年“五一”，想到老師們都很辛苦的工作，為了讓大家散散心，以緩解緊張疲勞的身心，學(xué)校為每位教師出資100元，帶領(lǐng)教師登華山。在生活問題上，學(xué)校補(bǔ)貼教師灶費(fèi)，每位教師只需5毛錢就可以到學(xué)校灶房吃上一頓飽飯。這些盡管是生活中的一些瑣碎之事，但能為教師盡微薄之力，我深感欣慰。
西陌教育能不能辦得有聲有色，我作為上任不到一年的校長(zhǎng)，不敢妄斷，既然領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我，我定會(huì)排除萬(wàn)難、全力以赴為西陌教育貢獻(xiàn)力量。盡管西陌鎮(zhèn)的生源岌岌可危，我仍然不遺余力的，輔助局領(lǐng)導(dǎo)籌建教學(xué)樓，籌建學(xué)生宿舍樓，硬化校園廣場(chǎng)，希望學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境能更好一點(diǎn)，希望能給廣大師生提供更舒心的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
過去的一年，是滿載碩果的一年，也是值得反思的一年；過去的一年，是充滿惆悵的一年，更是催人奮進(jìn)的一年。在新的學(xué)年里，我將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)校教育教學(xué)工作中，以更加昂揚(yáng)的斗志帶領(lǐng)西陌中學(xué)的全體師生奮勇前進(jìn)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！