經(jīng)常發(fā)言有助于形成生動的表達(dá)方式和個性特點(diǎn)，并且增強(qiáng)說服力，使自己的表達(dá)更加有趣。什么樣的初三學(xué)生發(fā)言稿經(jīng)典才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些初三學(xué)生發(fā)言稿經(jīng)典，方便大家學(xué)習(xí)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
老師這個稱謂大家再熟悉不過了，她/他像呵護(hù)萬物的陽光一樣照耀著我們，照耀著祖國的希望，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報答，總是報答不了的。
我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠的樹林我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。
我那是還是x年級的學(xué)生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。一天下來，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。x老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個男孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。
這樣的事情還有很多很多，我是說不完的老師啊你為我們奉獻(xiàn)了太多，也無數(shù)次得感動了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷，希望終將會幻滅為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作為了我們，您累垮了身體老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛我們要體恤老師。
今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日。在今天，在將來，我們要用我們的實(shí)際行動去感恩老師，回報老師，讓她得到一絲小小的安慰吧！
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是七年級班的，今天，我非常榮幸能夠站在開學(xué)典禮的會場上代表初一新生發(fā)言。我也非常自豪能夠成為一名回中學(xué)子。今天是我們每一個初一新生非常自豪的日子。因?yàn)閺默F(xiàn)在起，我們將開始嶄新的初中生活。
萬丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起始，是基礎(chǔ)。雖然大家在小學(xué)里的成績有好有差，但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。因此，我們必須要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和必勝的信心，相信這將是我們走向成功的新起點(diǎn)，為自己寫下輝煌的一篇！
如果說幼兒園盛載著千萬人兒時的夢想，小學(xué)則用它辛勤的汗水精心培育著我們祖國的花朵，那么中學(xué)則是一個美麗的大花園，是因?yàn)槲覀冞@些幼苗已經(jīng)長大了，在不斷地汲取每一點(diǎn)知識，來激發(fā)我們的求知欲，填充我們知識的口袋，在這個大花園里，祖國的花朵正在競相開放，爭奇斗艷。
作為一名新時代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，為此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行，熱愛祖國，樹立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人，誠實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，堅(jiān)持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立，我們不能像小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉，在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵，只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
常言道，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎灰冻隽?，就會有收獲。相信在各位老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
同學(xué)們！幸運(yùn)女神只青睞于那些有準(zhǔn)備、有志向、有拼搏精神的人！讓我們攜手共進(jìn)，爭創(chuàng)輝煌吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
今天在座的都是青年教師，是學(xué)校的骨干，你們的身上充滿了青春的活力。我喜歡與青年人交往，給自己補(bǔ)充新鮮的血液，使自己不斷地跟上時代，不斷地進(jìn)取，這有利于讓自己保持身心健康，時時充滿青春的活力。今天，我很榮幸作為老教師代表來參加此次會議，更加樂意與青年教師們分享我在備課和教學(xué)中的心得體會。下面我就簡單地談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
1、首先心情要好。心無旁騖，不能有雜念，不把課外的情緒帶到課堂，不能隨便發(fā)怒，性格開朗。語言要風(fēng)趣幽默，1―2分鐘的短故事要結(jié)合課堂環(huán)境隨時拿得出來。
2、語言要充滿吸引力。語言的磁性，語氣的抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏感明顯。注意語言的驚奇性設(shè)置以刺激學(xué)生的求知欲。
3、肢體語言、面部表情均可有助于學(xué)生對問題的理解，教師就是要善于課堂表演。注意觀察學(xué)生的表情和眼神來確定學(xué)生對知識的掌握程度。
4、板書要規(guī)范。板書規(guī)范有助于學(xué)生做筆記和減輕學(xué)生的上課疲勞感。我們青年教師中如李鵬舉、伍堅(jiān)、程時景等一批老師的板書就很規(guī)范。
5、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科語言幫助學(xué)生記憶學(xué)科內(nèi)容，尤其重點(diǎn)內(nèi)容要經(jīng)常幫助學(xué)生回憶，讓學(xué)生學(xué)出學(xué)科的特點(diǎn)。
6、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，開發(fā)學(xué)生的智力，不僅受益一科，對學(xué)習(xí)任何知識都有幫助。
7、講出學(xué)科的解題方法。選擇題要典型，講解分析一定要仔細(xì)，注意知識點(diǎn)的覆蓋面，多角度剖析，但學(xué)生能夠做到的一定讓他們自己做，不要代勞。
以上是我的幾點(diǎn)體會，僅供參考。希望老師們把每一堂課都上成公開課和示范課，這樣，你的業(yè)務(wù)能力就會很快提高。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
六月的驕陽把汗水萃取成收獲的笑臉，三年的奮戰(zhàn)把青春鍛造成拼搏的足跡。今天，我們迎來了吊街中學(xué)20-屆初三畢業(yè)生與母校分別的日子，盡管學(xué)校因?yàn)榉N.種原因沒有在此舉行隆重的畢業(yè)典禮，但學(xué)校其實(shí)對你們的殷殷期待并不比前幾屆學(xué)生少。在此，我謹(jǐn)代表初三全體老師向即將順利完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!向關(guān)心和愛護(hù)初三畢業(yè)班師生的領(lǐng)導(dǎo)及辛勤培育同學(xué)們的全體老師與家長表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
今年很榮幸，能在來吊街中學(xué)支教的日子里與咱們九年級一、二的全體學(xué)生結(jié)緣，并成為你們的語文老師與大家在一起度過了九年來你們最關(guān)鍵的一段日子，盡管這只有短短的一個學(xué)期，但你們沖刺中考的拼搏精神在老師23年長長的教育生涯中必然是濃墨重彩的一筆。同學(xué)們，這一學(xué)期來，我習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡聽到你們一聲聲“老師好”的問候。我會永遠(yuǎn)記得一個個鮮活的你們……
今天是一個值得紀(jì)念的日子，因?yàn)閺慕裉扉_始，標(biāo)志著同學(xué)們九年義務(wù)教育的結(jié)束，又是你們邁向新階段的起點(diǎn)。今天，也意味著你們已經(jīng)順利完成了初中階段的全部學(xué)業(yè)，在跨過中考這道門檻之后，你們將要到高一級學(xué)校繼續(xù)深造，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。在此我們?nèi)w九年級教師向同學(xué)們表示最衷心的祝賀!光陰荏苒，歲月如梭，我們不禁感慨：時間都去哪兒了?然而，不管我們?nèi)绾巫穼?，不管我們愿不愿意，離別的日子還是到來了。
此時此刻，許許多多難忘的情景如電影一樣，一幕一幕又浮現(xiàn)在各位老師眼前。三年前，你們背著重重的行囊，揣著父母熱切的期盼，懷著炙熱的夢想踏入多彩的吊街中學(xué)。在這里，手牽手，你們走過風(fēng)雨;肩并肩，你們共渡難關(guān);心連心，你們齊奏人生之歌。忘不了晨曦里，你們那整齊的跑步聲和口號聲，忘不了運(yùn)動場上，你們矯健的青春身影;忘不了校園藝術(shù)節(jié)上，你們?nèi)紵幕馃峒で?忘不了在學(xué)校走廊里，你們留下的一路歡歌笑語;忘不了課堂上你們和老師之間的精彩互動;忘不了節(jié)日里，你們對老師的聲聲問候……
斗轉(zhuǎn)星移，三年的初中生活，一千多個日夜晨昏，就在不經(jīng)意間成為了過去。三年的初中生活，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年。三年了，你們與母校已融為了一體。這里有你們睡過的床鋪，這里有你們用過的桌椅，這里有你們在教室發(fā)奮苦讀的身影，這里更有你們的師生情，同學(xué)誼。這里的一切一切都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗。
三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，作為老師，我們與你們苦樂共擔(dān)，榮辱與共。也許，你們曾厭煩過老師的嘮叨，曾埋怨過老師的嚴(yán)厲，曾反感過老師的批評，在這里，請你們理解老師渴望你們成為棟梁的心情，了解老師期盼你們立志成才的心愿。也許，只有等你們長大后，才更能深深體會其中的甘苦和深情。多年后，假如你們對老師的信任和感激猶在，對母校的依戀猶在，那將是你們帶給母校和老師最好的禮物!
六月是離別的季節(jié)。但是，當(dāng)告別的日子越來越近的時候，我還是覺得有些突然。有人說，青春是一本倉促的書。三年，一千多頁就這樣匆匆翻過，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。青春少年，歲月如歌。師生難舍，同學(xué)難分。今天，你們就要和母校揮手告別，初中的學(xué)習(xí)生涯也將畫上完美句號，但這只是人生道路上的一個驛站，更多的知識還需要你們?nèi)ヌ角?，更高的目?biāo)還等著你們?nèi)ヅ实?，更長的人生之路還有待你們?nèi)グ仙?作為陪伴你們的老師，我們感到很欣慰，因?yàn)槟銈冮L大了、懂事了，你們將帶著夢想飛翔到更廣闊的天地。
一千多個日夜，你們從風(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺中，你們決不能氣餒。我想對你們說：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!你們應(yīng)相信：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。多少相聚與離散，終究抵不住一句“我們畢業(yè)了!”離別之際，去熟悉的操場走一圈，去敬愛的老師身邊道聲好，和昔日的好友握別……為我們的青春散場，給彼此留下最美的回憶。在這中考的最后三天里，你們回家后應(yīng)更加勤奮，勞逸結(jié)合，好好學(xué)習(xí)，迎接6月16日面臨的中考的挑戰(zhàn)。老師相信，你們一定能打贏這場戰(zhàn)役，用你們的實(shí)力來證明，你們沒有辜負(fù)母校寄予你們的厚望!
如今，時光的指針走向六月，而我們卻要揮手說再見。三年美好的初中生活，如指尖的沙礫，匆匆流過。然而心底留下的絲絲記憶，卻會永久保留。將回憶收起，把希望綻放，帶著同學(xué)的友誼，攜著老師的祝福，昂首向前，無論何時何地，都會銘記，自己是母校的一份子。每一位初三畢業(yè)生，將用自己的行動，去回報母校。而每一位初三老師，將繼續(xù)努力，為學(xué)校更加燦爛的明天奉獻(xiàn)自己的光與熱。
同學(xué)們，帶上你們的夢想和我們的祝福勇敢向前吧，前路上也許有不少荊棘，不少風(fēng)雨，但請不要畏懼，生活中的種.種磨礪，都是上帝對我們的眷顧。即使再不如意，也要收起你的傷感，因?yàn)槌晒Σ粚儆谘蹨I，一笑而過才是我們該有的灑脫。所以不論何種狀況，何番境遇，請學(xué)著把痛苦深藏在心底，把笑容綻放在臉上。未來的天空將會無比浩瀚，希望你們能夠?yàn)樽约嚎棾鲆浑p高飛的羽翼，在老師的希冀中飛得更高，飛向更遠(yuǎn)!請相信：只要有夢在，心便可以飛翔!
老師知道，你們的幸福不在于母校的盛典，而在于你們辛勤的汗水。你們的榮光不在于老師的言詞，而在于你們堅(jiān)實(shí)的腳印。母校的驕傲不僅在于你們完成了學(xué)業(yè)，還在于你們中考所創(chuàng)造的輝煌!“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起”。將來你們無論走到哪里，請記?。耗感?，時刻都在關(guān)注著你們的成長;老師，永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
6月18日之后，你們就要走向新的天地，你們一定要知道，老師僅僅是把你們引入一個走向認(rèn)識現(xiàn)實(shí)的軌道，離開學(xué)校后，前途永遠(yuǎn)掌握在你們手中，它在于你們的責(zé)任感和堅(jiān)韌不拔的精神、它在于你們要擁有一顆感恩的心和永不停止的追求。在前進(jìn)中，你們會克服重重困難到達(dá)奮斗的彼岸，那時你們可自豪的對別人說：我曾是吊街中學(xué)的學(xué)子!今天，初中的學(xué)習(xí)已告一段落，但更艱巨的學(xué)習(xí)在等待你們，人生的求知將永遠(yuǎn)繼續(xù)。今天我們?nèi)熒鷼g送離開母校去遠(yuǎn)行的孩子，但吊街中學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家，她永遠(yuǎn)還是你們追懷歸屬的母校。
最后，預(yù)祝初三全體同學(xué)考出自己理想的成績!祝愿同學(xué)們在今后的人生道路上勇往直前，開拓進(jìn)取，一路順風(fēng)，捷報頻傳!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我倍感榮幸能夠站在這里作為九年級的學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。同學(xué)們，現(xiàn)在我們已經(jīng)是一名九年級的學(xué)生了，距離中考還有不到一年的時間。今天，我們聚在這里聆聽校領(lǐng)導(dǎo)對我們的教導(dǎo)與鼓勵，幫助我們實(shí)現(xiàn)人生的美好理想而樹立信心。同學(xué)們，我們想過沒有，我們每個學(xué)生都是家中父母的希望，他們希望孩子明年考出好成績，升入重點(diǎn)高中；那么，我們又想過沒有，優(yōu)異的成績從何而來？是從辛勤的筆耕不輟的寫作中而來，是從百算不厭的解題中而來，是從百背不煩的人文地理中而來。在理科上要鞏固加強(qiáng)基礎(chǔ)題，熟能生巧，培養(yǎng)對綜合題的理解與聯(lián)想能力；在文科上要開闊視野，重視積累，把語言點(diǎn)、知識點(diǎn)融于實(shí)踐。短暫的一年，彈指一揮間，同學(xué)們，在這危急成敗的關(guān)鍵時刻，最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上我們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影；自習(xí)課上一定要用緊張高效的思考左顧右盼磨磨蹭蹭的行為。讓我們鼓起勇氣，抓住每一天的機(jī)遇，抓住每一秒的時間，不達(dá)目的，決不罷休！
九年級是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力消耗在一時的享樂當(dāng)中，在這最后一年里，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼？我相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于中考的考場中！就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢的接受來自命運(yùn)的挑戰(zhàn)，讓我們從沒有硝煙的戰(zhàn)場中凱旋。
九年級的我們，是義和莊中學(xué)的窗口，現(xiàn)在，我們在坐的全體師生以校為榮，明年，讓義和莊中學(xué)以我們創(chuàng)造的佳績?yōu)闃s！所以，從現(xiàn)在開始，讓我們邁開青春的腳步，揚(yáng)起奮蹄的長鞭，展開飛翔的翅膀，跨過命運(yùn)的門檻，朝著我們的理想奮勇出擊，為義和莊中學(xué)再創(chuàng)佳績！
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！能夠在這里發(fā)言，我知道是我們級部領(lǐng)導(dǎo)鼓勵關(guān)愛的原因，是其他更優(yōu)秀的同事承讓的結(jié)果，在此向你們表示誠摯的感謝！
級部領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)命題是有關(guān)教學(xué)方面的成長心得。其實(shí)，我獲得成績和在座的相比，實(shí)在淺薄的不值得一提，有道是遠(yuǎn)來的和尚好念經(jīng)，“家門口的塘誰都知深淺，”所以，今天，我只真誠的想把我這十年來從一個冒冒失失的小年輕成長為成了一個年輕的老教師的一點(diǎn)感觸分享給大家。
我是__年來到一中的，剛剛結(jié)束了三個循環(huán)。在這十個年頭里，我覺得在肥東一中這個大家庭中，成績且不論，至少我過得很踏實(shí)、也很充實(shí)。
一、家庭的支持是工作的動力。
我的家庭和各位的一樣，平凡而不失溫馨。
婚后，我的公公聽說我有幸和__、康__等老師成為同事，就對我說：你周邊都是名師，你要向他們學(xué)習(xí)，努力讓自己也成為名師！
在我參加省比賽時，需要離家一周，寶寶才8個多月，我婆婆說：這是你工作中的大事，我們?nèi)叶紩С帜?。身體一直不太好的她那幾天一直把寶寶帶在身邊，精心照顧。
當(dāng)班主任后，我有時候覺得累，回家和父母親抱怨，一輩子非常重視孩子教育，對教師這一職業(yè)極為敬重老父親常會對我說一句話：要對別人家的孩子負(fù)責(zé)任。
有時候，我覺得在學(xué)?；ㄙM(fèi)了太多的時間，覺得對不起愛人和孩子，每說起，愛人會說：只要你喜歡，你就堅(jiān)持去做吧……
我覺得，正是家庭的理解、支持與包容，才讓我能興致勃勃的一直忙碌這我打心眼兒里喜歡的工作。
二、師傅的引導(dǎo)是前進(jìn)的方向。
踏上崗位以來，非常感謝學(xué)校的青藍(lán)工程，能讓我擁有師傅康老師無私的指導(dǎo)?？道蠋煘槿藦慕探試?yán)肅執(zhí)著、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，他的課堂簡單、扎實(shí)但非常有效，真正做到了深究文本，細(xì)品文字。對于剛走上講臺的我，師傅教導(dǎo)我最多的就是要靜下心來研究教材，俯下身來研究學(xué)生。
在過去的十年內(nèi)，每當(dāng)我備課時覺得有疑惑，上課時覺得不透徹，上完課覺得有點(diǎn)浮躁的時候，我就會去聽康老師的課，有時打招呼有時連招呼都不打，就像我們學(xué)校其他各位年輕教師的師傅一樣，師傅對于我的聽課從沒說過一個不字，對于我的提出的問題也是知無不言言無不盡。
所以，我覺得，剛走上工作崗位的年輕教師，要珍惜向師傅學(xué)習(xí)的機(jī)會，珍惜向身邊名師學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓師傅領(lǐng)著你，在一開始就將教學(xué)走在一個正確的道路上。
三、團(tuán)隊(duì)的溫暖是成長的平臺
第一份溫暖來自每一次學(xué)校幫我精心組建的參賽團(tuán)隊(duì)。我獲得了很多競賽的機(jī)會，課堂比賽比的不僅僅是個人，更是是整個團(tuán)隊(duì)的力量。記得我參加省賽的時候，康老師深夜還在聽我一句一句的復(fù)述教案，一個字一個字幫我斟酌敲定；崔主任不顧領(lǐng)導(dǎo)帥哥的形象，冒雨翻柵欄幫我趕時間交教案；文書記到了淮北，先盡孝心，就近去看望丈母娘，但是，在我的一個PPT細(xì)節(jié)出了問題后，一個電話，他就冒雨坐著三輪車摸黑趕回，真不愧為仇老師眼中最好的肥東人。我當(dāng)時比賽壓力大，情緒失控，在雨中暴走，平時作風(fēng)灑脫，不拘小節(jié)的李英李部長一下子化身為溫婉的知心姐姐，溫柔的給我打傘，細(xì)膩的給我安慰……我之所以還記得這么多細(xì)節(jié)，是因?yàn)檫@些溫暖一直都在滋養(yǎng)著我。
所以，我想說，剛剛踏上肥東一中工作崗位的年輕教師們，在肥東一中這個較高的平臺，你們會有很多公開課、比賽課的機(jī)會，一定要好好珍惜。
首先，公開課的荊棘，是一個年輕教師課堂迅速成長的有效磨練，一堂課，無論是好課還是有缺陷的課，只要認(rèn)真反思，都會有收獲。同時，公開課也會迫使著我們面對學(xué)生、研究學(xué)生，接受學(xué)生，從而收獲一份課堂上的從容。并且面對公開課比賽課，我們會有意無意養(yǎng)成努力的習(xí)慣，追求卓越的習(xí)慣，與眾不同的習(xí)慣，這些好習(xí)慣會讓我們孜孜不倦、興趣盎然的追求家常課、甚至是復(fù)習(xí)課的精彩和厚重，這樣用過心的課堂必然是學(xué)生熱愛的，而當(dāng)一個學(xué)生熱愛你的課堂，那么他的成績必然也不會差。
其次，要珍惜你的團(tuán)隊(duì)，我們身在其中，有的時候可能只感覺到壓力沒領(lǐng)略到可貴，我在比賽過程中，經(jīng)?？吹接械倪x手只是孤身一人，形影相吊，心酸悲苦。那時候，才真真切切感受到學(xué)校對教科研重視的落在實(shí)處，才感受到來自學(xué)校的支持力量的強(qiáng)大，才感受到來自團(tuán)隊(duì)的溫暖和幸福。
第二份溫暖來自我們級部。我們的級部在程業(yè)森主任的帶領(lǐng)下，嚴(yán)謹(jǐn)而務(wù)實(shí)。說個細(xì)節(jié)吧：剛做班主任的時候，我每天早晨都來得挺早，但是我發(fā)現(xiàn)每天早晨程主任都比我早，我就有點(diǎn)好奇，有一天我六點(diǎn)半就到，但是程主任還是已經(jīng)到崗并整理好級部相關(guān)事務(wù)了，我敬佩之余就放棄了和程主任比早。我在班主任工作方面出現(xiàn)了困難，有的時候會去級部找領(lǐng)導(dǎo)訴苦，尤其是李定波主任，她是經(jīng)驗(yàn)豐富女性班主任，每次，她會都毫不見外的幫我細(xì)致分析學(xué)生情況，給出對付的一些辦法，這些辦法是我在一些班主任管理著作上所看不到的，但卻是在實(shí)際操作中效果出乎意料的好的。
所以，我要和年輕的老師，尤其是班主任老師說：有困難，找領(lǐng)導(dǎo)，在我們學(xué)校，是一句實(shí)實(shí)在在的話。
第三份溫暖來自我的班級老師。
我們班級的老師都非常優(yōu)秀，他們兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。高一我班成績較好，而我只是個新手班主任，成績的取得，得益于王學(xué)功、孫家和等經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的指導(dǎo)，他們不僅指導(dǎo)學(xué)生，也指導(dǎo)我。我們班葉俊老師已經(jīng)被校長在校會上隆重的表揚(yáng)過了，但我還是要認(rèn)真的說，小伙子真的非常優(yōu)秀，勤奮好學(xué)：平時不是聽師傅的課，就是在網(wǎng)絡(luò)上研究優(yōu)秀課例視頻，不是在認(rèn)真批改作業(yè)就是在找學(xué)生耐心談話，雖然年輕，但孩子們非常佩服、尊敬他。而且小伙子為人樸實(shí)憨厚，我因?yàn)楹⒆有?，事情多，?jīng)常請葉老師幫忙看班，看操等等，葉老師每次都隨叫隨到，毫無怨言。
還有，仇微老師，因我班原生物老師的工作調(diào)動，仇微老師不顧病后身體的虛弱，工作的繁重，孩兒的幼小，毅然接了我們班，讓我很感動的是仇老師精湛的教學(xué)水平讓學(xué)生立刻就喜歡上了她，紛紛到我這來給仇老師點(diǎn)贊，而愛崗敬業(yè)的仇老師也很快就喜歡上了我們班的學(xué)生,見到我就和我說我們班學(xué)生好可愛。另有邵老師的經(jīng)驗(yàn)豐富、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，蘭老師的幽默風(fēng)趣、善于點(diǎn)撥，還有戶老師的虛心好學(xué)、才華靈動。
作為班主任，我很感動于同事的敬業(yè)，也感激同事的支持，同時，我表態(tài)，我會盡全力做好相關(guān)服務(wù)工作。
所以，我想對年輕的教師說：如果，客觀條件允許的話，還是盡量努力做一次班主任。在我們學(xué)校，做了班主任，你會擁有一個一流的教師團(tuán)隊(duì)，會擁有學(xué)生時刻進(jìn)步的驚喜，這些擁有對于我來說，都是無可替代的幸福；其次，班主任工作會豐富我們的經(jīng)歷，拓寬我們的視野，能提醒我們把教書和育人緊密的聯(lián)系起來，能讓我們把自己的孤立的課堂和整個班級聯(lián)系起來，能把學(xué)生暫時的表現(xiàn)和他長遠(yuǎn)的發(fā)展聯(lián)系起來，同時，對于我們年輕的父母來說，也能將對學(xué)生的教育和對自己孩子的教育聯(lián)系起來。
我們學(xué)校的各位年輕教師都很辛苦，我也一樣。居里夫人說，生活對每一個人都并非易事。我曾經(jīng)在一次座談會上請教周校長：如何才能家庭工作兩不誤呢？我那時剛剛有了寶寶，覺得帶那個小毛頭比代三個班的高三語文還累，校長說：二者都要經(jīng)營好。其實(shí)。我明白校長沒有說出的話，那就是：就是要想都經(jīng)營好，你必須付出更多的辛苦和努力。
所以，我要對我校和我差不多大的老師，尤其是女教師說：為什么我們這么辛苦，這么努力，那是因?yàn)槲覀儛凵?，愛我們的職業(yè)，我們愛自己。我非常喜歡曾來我校給我們做校本培訓(xùn)的華東師大教授李__老師的一句話：愛自己就要栽培自己，自己栽培自己。當(dāng)我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)的時候我們就在栽培自己；當(dāng)我們認(rèn)真鉆研教材我們就在栽培自己；當(dāng)我們研究學(xué)生的時候我們就在栽培自己；當(dāng)我們認(rèn)真?zhèn)湔n，上好一堂課，學(xué)生因此有收獲的時候，我們就在栽培自己。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的信任和成績的肯定，感謝同事對我工作的大力支持！謝謝！
大家好！
帶著滿腔豪情我們再一次站在了新學(xué)期的起跑線上。很榮幸，今天我能代表初三全體教師在這里發(fā)言。首先，我對剛剛獲獎的同學(xué)表示衷心的祝賀。
俗話說：“一年之計(jì)在于春”。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地播種、耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。新學(xué)期，我們每位教師都會用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏同學(xué)們的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰同學(xué)們稚嫩的靈魂！為人師表，教書育人，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，不斷尋求英才教育和素質(zhì)教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。作為教師，我們會更加努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，踏實(shí)工作，積極構(gòu)建“生本課堂”，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。站在新的起點(diǎn)，新的層次上，以新的干勁展示我們新的風(fēng)采。能夠擁有初三這么一個積極進(jìn)取、開拓務(wù)實(shí)的教師團(tuán)隊(duì)，可以說是同學(xué)們最大的福分。同時，能與鳳城初中第一屆學(xué)生朝夕相處、共同學(xué)習(xí)也是我人生中最大的一筆財(cái)富。
借此機(jī)會，我代表老師向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)建議和要求：
一、要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是我們前進(jìn)道路上的啟明燈，只要別人地里的莊稼長得好，你就別埋怨老天沒下雨?！白孕湃松倌?，會當(dāng)擊水三千里”。
二、要立志。路有多遠(yuǎn)，腳不知道但心知道。沒有理想，我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向，所以我們必須要明確自己的奮斗目標(biāo)。正所謂“有志者事竟成”。
三、要吃苦。“吃得苦中苦，方為人上人”，不吃苦中苦難得甜中甜，這是個永恒的道理。請相信風(fēng)雨過后一定會有彩虹！
四、要講究學(xué)習(xí)方法。提高課堂學(xué)習(xí)效率，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從經(jīng)驗(yàn)中找到前進(jìn)的動力。
五、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。
大家都知道，我們不能左右天氣，但可以改變心情；我們不能改變世界，但可以改變自己。希望同學(xué)們從暫時的喜悅沮喪中走出來并及時調(diào)整自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備。我堅(jiān)信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢麗！同學(xué)們，一時的落后，不代表永遠(yuǎn)落后;但落后了不努力追趕，就會永遠(yuǎn)落后，我們期待成績暫不理想的同學(xué)能“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”。
“誰持彩練空中舞，且看今朝鳳城人”。老師們、同學(xué)們，讓我們乘著這次表彰大會的春風(fēng)，用我們的勤奮和汗水，用我們的睿智和激情，抓住這寶貴的時光，攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)鳳城初中美好的明天！
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！祝愿每一位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長！
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
今天，能值此盛會與大家一起交流教學(xué)中的得與失，我深感榮幸。在這次期中考試中，我們班取得了優(yōu)異的成績：班級總成績?yōu)槟昙壍谝幻?；個人成績排行榜中，學(xué)校前10名，我班就有4人，前50名有9人。這些成績的取得與我們班全體師生的共同努力分不開的，與領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷與幫助是分不開的。在這里，我代表我班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)與老師表示衷心的感謝！
但是回頭說句心里話，在這輝煌的成績面前，我們班全體師生更是喜憂參半。喜的是，從這次考試中，我們?nèi)w同學(xué)看到了我們班值得驕傲的亮點(diǎn)與長處，看到了我們今后繼續(xù)前進(jìn)的有力保障和后盾：
首先，我們學(xué)校有英明的領(lǐng)導(dǎo)群體，他們擁有一代掌舵人的風(fēng)范，有了他們的呵護(hù)與引領(lǐng)，我們就像歸航的小船，目標(biāo)明確而信心十足。
其次，我們班擁有一個優(yōu)秀的教師群體：有老驥伏櫪英勇不減當(dāng)年的楊鎖成老師；有年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的馮俊生老師；有年輕有為活力無限的秦秋云、郝俊明、韓紅鋒老師；有身帶疾病卻依然堅(jiān)守崗位的`陳瑞平老師；還有曾經(jīng)為我們付出、現(xiàn)在依然暗暗給我們班以關(guān)注與希望的李艷云、侯松波、郭愛香等老師。正是由于在這一批優(yōu)秀教師的精心備課、耐心輔導(dǎo)、熱心幫助，才換來了我們同學(xué)今天的進(jìn)步與成功。在此，我再次代表我們班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位關(guān)心、幫助著我們班的同事、朋友表示衷心的感謝！
其三，是我們班有優(yōu)秀的學(xué)生群體。有雄心壯志、拼搏奮進(jìn)、百戰(zhàn)百勝、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍；有自立自強(qiáng)、不甘落后、立志與優(yōu)秀生相比美的優(yōu)秀生預(yù)備隊(duì)伍；有默默無聞、潛心學(xué)習(xí)、一步一個腳印、一步一個新臺階的進(jìn)步生隊(duì)伍；有底子薄、基礎(chǔ)差，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊(duì)伍；我們還有我為人人、盡職盡責(zé)、以班級榮為我榮、以同學(xué)進(jìn)步為已任的一絲不茍、獨(dú)擋一面的優(yōu)秀班干部群體。我們班的同學(xué)正是這樣，在你爭我趕、明爭暗賽而又互幫互助、相互激勵、共同進(jìn)步的優(yōu)秀班集體中，以班級榮譽(yù)為已任，以自我奮進(jìn)為中心，以中招考試為檢閱，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我奮進(jìn)、自我成功。我以這樣的班集體驕傲，我以這樣的班集體自豪！
話又說回來，喜悅之余，憂患依然存在：面對成績，我們班全體同學(xué)是否能經(jīng)得起成功考驗(yàn)，能否冷靜地分析這次考試、客觀地分析自我、真正找到成功的經(jīng)驗(yàn)與自身的不足，以明確下一步努力的方向，把成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去，把存在的不足做為我們努力和完善的基點(diǎn)；能否把眼光放得再遠(yuǎn)一點(diǎn)，避免讓勝利沖昏頭腦、迷失自我、迷失前進(jìn)的方向，這就是我們的一個憂患，另一個憂患就是我們班還有個別學(xué)習(xí)有困難或思想迷惘的同學(xué)，他們還需要我們盡可能多的幫助和關(guān)愛，更需要我們老師與同學(xué)盡可能的多付出一些。不過我相信，這一切問題，我們班全體師生有信心也有能力去克服的。
我還想說的是，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。
最后，祝愿在座的各位同學(xué)，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成；祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
今天我們隆重聚會，召開初三全體師生新學(xué)期動員大會，誓師大會。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初三教育教學(xué)工作的極大熱忱和大力支持。在此，讓我們以熱烈的掌聲表達(dá)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最真摯的感謝。同學(xué)們，此次大會也是你們步入初三的“加油站”。新學(xué)期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。為自己揭開嶄新的一頁，奏響奮斗的號角。
敬業(yè)即責(zé)任心，樂業(yè)即趣味。當(dāng)然其前提是必須有業(yè)，那么，今天在座的老師的“業(yè)”就是教書育人，在座的你們的“業(yè)”就是學(xué)習(xí)，詳細(xì)的說就是學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。同學(xué)們，我們都是有“業(yè)”的人啦，那么該采取何種態(tài)度呢?
同學(xué)們，今天能夠代表全體初三老師在這里發(fā)言深感榮幸。因此，也允許我代表初三的任課老師向各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們鄭重承諾：在未來的日子里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭使初三的教育教學(xué)工作順順利利，教育教學(xué)水平不斷提高，直至明年中考創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，南宋哲學(xué)家朱熹說過：主一無適便是敬。用現(xiàn)在的話講，就是凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，就是敬業(yè)。同學(xué)們，我們學(xué)校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，形成了濃厚的校風(fēng)和教風(fēng)，任課老師對各自的工作都兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，精益求精，恪盡職守。同學(xué)們，我們的名字和工作雖然很平凡，但是我們的青春和生命已在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要我們從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠，就能實(shí)現(xiàn)提高你們文化素質(zhì)、提高你們品德修養(yǎng)的目標(biāo)。作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。同學(xué)們，我們的敬業(yè)是你們不斷前進(jìn)和提高的不竭動力。在未來的日子里，就讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃你們理想的明燈。
同學(xué)們，老師們的敬業(yè)是你們進(jìn)步-提高的外界動力。可是，一句老話說的好：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人。由此可見，人的成功更關(guān)鍵的因素還在于主觀的努力。因而，只有老師的敬業(yè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更需要在座的同學(xué)們自身也要敬業(yè)。也就是忠于學(xué)習(xí)，將全副精力集中到學(xué)習(xí)上來，心無旁騖，專心致志。由于初三課程任務(wù)艱巨，時間緊迫，所以老師們?yōu)榱粟s進(jìn)度，都加快了授課速度，提高了課堂效率。因此，更需要同學(xué)們在課堂上敬業(yè)------聚精會神，全力以赴;手，腦，嘴齊用，跟上任課老師的講解思路和速度。課下，要獨(dú)立自主的高質(zhì)量的完成作業(yè)。當(dāng)然，只認(rèn)為完成老師的作業(yè)，就萬事大吉啦，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有能力的，也就是“吃不飽的同學(xué)”應(yīng)該為自己“開小灶”。要不斷的向知識的廣度和深度進(jìn)軍。因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖浅踔凶詈蟮臎Q戰(zhàn)------中考。你如果沒有足夠的知識儲備和扎實(shí)的基本功及攻堅(jiān)克難的意志品質(zhì)，是無論如何也不會贏得決戰(zhàn)的徹底勝利。同學(xué)們，你們是__中學(xué)新的希望。社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初三的每一天。初三一年200多天其實(shí)很短暫的，可是你把這200天安排的詳細(xì)而周密，你就可以改變很多，進(jìn)步很快，提高很大。同學(xué)們，一雙勤勞的&39;手，一個勤思考的大腦，可以改變你的成績，改變你的未來。人生沒有多少機(jī)會可以重來，沒有多少時間可以浪費(fèi)，這最后一年，就是你嶄新的開始，以一個全新的自我投入到最后的沖刺階段。憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，不懈的進(jìn)取，執(zhí)著的行動來挽回那些曾失去的時間和知識，你一定笑到最后，也一定笑的最美。
同學(xué)們，老師們，初三已經(jīng)開始，決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，抓住這寶貴的一年，師生團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，努力在今朝，共同去創(chuàng)造美好的燦爛的明天。
最后深深地祝福__中學(xué)全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的__中學(xué)明天更美好，更輝煌。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是113班的秦蘇虹，今天站在這里代表畢業(yè)班發(fā)言，我很榮幸，也感到無比的高興。
孔子日：逝者如斯夫，不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進(jìn)學(xué)校的大門，今日我們已不知不覺來到了初中生活的最后一個學(xué)期了，而這一學(xué)期對于九年級的我們來說是整個初中旅途中的最后沖刺！我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師總是鼓勵我們，要求我們，沒打罵我們，生活在這樣的學(xué)校、這樣的班集體，我們感到無比地溫馨，盡管我們很多同學(xué)的成績還不是很優(yōu)秀，盡管我們不少同學(xué)還很調(diào)皮，但我們會努力學(xué)習(xí)，會改變自己的不良習(xí)慣，不辜負(fù)社會、家長和老師對我們的期望，我們明白：學(xué)習(xí)靠自己努力，前程靠自己拼搏，機(jī)會靠自己爭取。有人說：初三是一條充滿荊棘的山路，雖然會有困難，但當(dāng)克服困難到達(dá)山頂，就會欣賞到美麗的風(fēng)景！初三，意味著初中學(xué)習(xí)的'終點(diǎn)，又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，但我們何不用一個輕松一些的心態(tài)來面對呢？
20__年的中考，我們的學(xué)哥、學(xué)姐們又一次創(chuàng)造了輝煌，現(xiàn)在奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們?yōu)槟感幑獾臅r候，該是我們放飛夢想的時候！
十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒。真正考驗(yàn)我們初三莘（shen）莘學(xué)子意志與恒心的時候到了。同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，全力以赴，投入到學(xué)習(xí)、投入到中考大決戰(zhàn)中。用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來，天道酬勤，以平常心去面對，相信自己可以做得更好！
敬愛的老師們，感謝你們給了我們一種良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，更感動于我們和母校之間的彼此信任。我們感恩母校賦予的機(jī)會和機(jī)遇，我們執(zhí)著一拼，我們要為母校的信任而戰(zhàn)，要為榮譽(yù)而戰(zhàn)！我們無比自豪，有最好的老師陪伴我們左右，在生活、學(xué)習(xí)上呵護(hù)備至。有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和贊許，有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，有鼓舞人上進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。我們?nèi)侔耸鄠€初三學(xué)子將成為今年中考的標(biāo)尺，只有優(yōu)秀與超越，只有引領(lǐng)與騰飛。請相信，我們有更多的優(yōu)秀生會追隨我們。也請相信，我們會成為佼佼者。
最后，祝敬愛的老師們身體健康、工作順利、合家幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿我們畢業(yè)班的同學(xué)中考再創(chuàng)輝煌，給初中生活畫上一個完美的句號！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校道別，向老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別。
此時此刻，我的心情無比激動，既有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。曾經(jīng)記得三年前那個淺秋，剛踏進(jìn)博平鎮(zhèn)中校門時，懵懂無知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。在嶄新而明亮的教室中，我們一起拼搏，一起努力，帶著初來乍到的青澀，一起為了未來打拼。已踏進(jìn)初二的我們在揮汗苦讀的間隙里，也不忘站在碧綠的窗臺前眺望藍(lán)天，暢想未來，為了一道題而爭得面紅耳赤、善不罷休的我們，成了這個校園里最美麗的風(fēng)景。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“博平鎮(zhèn)中”這個熟悉名字時的強(qiáng)烈感應(yīng)和隨之涌上心頭的自豪之情。
回望三年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來。老師，您用您辛繼承與創(chuàng)新，也讓我們進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長，“攀高思遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息”的思想融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些_都將銘刻在我們內(nèi)心深處，細(xì)細(xì)珍藏。
未來又是一個千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。
初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，在即將邁入的道路上，會有更多的波折和考驗(yàn)，你們要微笑著去面對，平靜地去迎接，勇敢地去較量。即將遠(yuǎn)航的初三同學(xué)們，再過一天，我們就要踏上征程，此時此刻，我們要做的，即是調(diào)整好心態(tài)，在一天后見證奇跡的考場上，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我們的培育之恩。
最后，我代表全體初三畢業(yè)生，衷心地祝愿所有的老師身體健康，桃李芬芳，祝我們的母校未來更加燦爛輝煌！
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
踏入高中已經(jīng)一個月多，現(xiàn)在來看初三，似乎別有一般滋味！
初三，在剛過完它的時候，覺得初三的日子真的很恐怖（特別是在離中考沒有多少日子的時候），每天晚上對著那些試卷，有時候一晚上還要考兩科，大腦一直處在渾渾噩噩的狀態(tài)當(dāng)中，晚上還要另外花時間去補(bǔ)弱科。剛踏入初三的你們，必須做好心里準(zhǔn)備，初三這一年肯定不會很輕松，它絕對不會像初一二，在考試前努力復(fù)習(xí)就能考上高分那么簡單，在體能訓(xùn)練，體育課讓大腿，身體長期處于酸痛的狀態(tài)中還要每天面對那些試卷，那些分?jǐn)?shù)，這需要很大的承受能力。
在初三上半學(xué)期，會填自己的志愿，在那時候，你們必須想清楚自己的能力，以及你想要去的那個地方，雖然現(xiàn)實(shí)與理想真的有一定的差距，想要去堅(jiān)持它，也真的很難，在每次的考試中，你們并不可能做到每次都進(jìn)不退，這需要你們不要把成績看得那么中，現(xiàn)在的成功，并不代表中考最后的成功，現(xiàn)在的失敗，也并不代表你沒有能力，還記得以前6班的班歌，我相信和最初的夢想（是小敏幫我們選的）中考就像一場馬拉松，誰能堅(jiān)持到最后，誰就是最后的贏家！所以堅(jiān)持，努力就是成功的法寶！
弱科真的會把你的成績拉得很死，在中考，一分就可以拉幾十名，甚至幾百名，所以補(bǔ)弱是很重要的，但是也很容易把弱科補(bǔ)上去了，強(qiáng)科就下來了，因?yàn)槟愕臅r間分配不夠合理，每個人的弱科都不同，如果是理科，你可以選擇去買一些各省的中考題，專門對于你弱的哪一方面進(jìn)行補(bǔ)（比如你選擇題不行，就每天做一套選擇題，堅(jiān)持下去）題不在于做得很多，你必須從中間總結(jié)出一些方法，從中知道自己在那一點(diǎn)知識不行，在去花時間去弄明白，最好寫本錯題集，把錯的題目都抄下來，有利于中考后段時間的復(fù)習(xí)，養(yǎng)成寫錯題集的習(xí)慣，對以后的高中生活也有用。
如果你是文科，像語文，英語這些，語文可以去買一些有各種文體的去年考試題，最好讓語文老師去幫忙找一下，英語也可以去買一本題目訓(xùn)練題，關(guān)于自己弱的方面去每天補(bǔ)，語文，英語這些訓(xùn)練，必須要每天堅(jiān)持，也好趁早，不要等到快下個學(xué)期，那時候就真的沒什么時間了。像歷史，你可以選擇買資料做，或者寫一些知識總結(jié)，這樣有助于復(fù)習(xí)。如果你想在中考取得好成績，那么從現(xiàn)在開始，你就必須要放棄一些娛樂時間，把那些邊角時間都用在補(bǔ)弱科上去?；蛟S真的會很累，但在你堅(jiān)持下去了，踏入你想要的高中時，你初三的那中拼勁和奮斗，決定能把你去面對高中那更緊張的生活。
成績出現(xiàn)較大的波動這種現(xiàn)象也是不可避免的，你必須放輕心態(tài)，不要把成績看得很重，成績都是浮云！你可以給時間給自己難過，但難過之后，你必須要重新相信自己，重新踏上奮斗的旅程。（還記得小敏的一句話，我允許你們失敗，但不允許你們不努力）
我已踏入高中一個多月，感覺真的很累，高中的老師可不會像初三的老師，會督促你好好學(xué)習(xí)，一切靠自己，靠自己去努力，所以你們也要養(yǎng)成自助學(xué)習(xí)的習(xí)慣，到以后就不會花太長的時間去適應(yīng)高中生活。我也會想念以前初三的生活，以前一起并肩奮斗的6班，對于剛踏入初三的你們，要好好珍惜你們一起奮斗的日子，相遇就是一種緣分，要好好珍惜！
好了，說了那么多，希望你們能在初三好好奮斗，以后，再回望那年你們一起追的中考，這也是一種幸福，好的回憶！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?nèi)w師生齊聚在這里，參加優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，作為教師代表，能和同學(xué)們一起鑒證這人生旅途中讓我們激動的時刻，我感到十分榮幸，首先，請?jiān)试S我代表全體教師向每位勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！更向每位取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀學(xué)生表示熱烈的祝賀。
回首剛剛過去的一學(xué)期，我校學(xué)生都能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，努力學(xué)習(xí)文化知識，取得了良好的成績，受表彰的同學(xué)就是其中的突出代表，他們用自己的實(shí)際行動，向父母表達(dá)了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學(xué)表明了他們的努力，這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
今天，在這里表彰優(yōu)秀學(xué)生，即是對他們成績的肯定和鼓勵，同時，也是為了激勵我們在座的每一位同學(xué)。希望獲獎學(xué)生珍惜榮譽(yù)，再接再厲，取得更大的進(jìn)步和成績，也希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱娰t思齊，積極上進(jìn)。
希臘有句名言：“最困難的事情就是認(rèn)識自己”，對于大多數(shù)同學(xué)來說，在向受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時，我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距?？匆豢次覀兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確，學(xué)習(xí)的方法是否得當(dāng)，學(xué)習(xí)的效率是否高效，學(xué)習(xí)時間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕。
有一些同學(xué)，成績暫時不理想，但我們決不要?dú)怵H。我們要及時調(diào)整，發(fā)奮努力，一樣會有好的收獲。俗語說得好“天道酬勤”，同學(xué)們，一時的落后，不代表永遠(yuǎn)落后；但落后了不努力追趕，就會永遠(yuǎn)落后。我們期待成績暫不理想的同學(xué)能“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?。在學(xué)習(xí)的這個百花園里，怎能少了你的身影，你的參與?老師希望，下一次的表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的笑臉。
在此，我還想對初三的同學(xué)們說說我的心里話。今天是個特殊的日子，我們距離中考還有整整100天。100天以后，你們將踏上中考的戰(zhàn)場，去攀登更高的山峰，當(dāng)你們在蓄勢待發(fā)之際、展翅騰飛之時，出征迎戰(zhàn)之前，請?jiān)试S我代表全體初三老師表達(dá)我們的心聲：讓我們一同攜手,艱險同擔(dān),風(fēng)雨同行,向理想的彼岸前行。同學(xué)們，請你們不要忘了，你們不是在單獨(dú)作戰(zhàn)，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們的班主任，我們的老師，都是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。從早到晚，從課堂到課下，都會陪伴著你，時刻與你并肩作戰(zhàn)！不要害怕，不要退縮，老師永遠(yuǎn)為你遮擋風(fēng)雨。
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！最后的一百天里，希望你們，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負(fù)；多一分勤奮，少一分清閑。奮力拼搏、永不言敗，不猶豫、不彷徨，爭分奪秒，以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的毅志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，全力以赴奮戰(zhàn)中考。奮戰(zhàn)一百天，讓雄心與夢想在六月里翱翔，奮戰(zhàn)一百天，讓智慧在六月里閃光，奮戰(zhàn)一百天，給父母一片驚喜！創(chuàng)學(xué)校一個奇跡！讓未來充滿光明！
最后祝我最親愛的同學(xué)們百日夢圓，謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好，今天我很榮幸作為初三的學(xué)生代表站在這里發(fā)言。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們是一名初三的學(xué)生，不到一年就要中考了。今天，我們聚集在這里，傾聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的指導(dǎo)和鼓勵，幫助我們樹立信心，實(shí)現(xiàn)人生理想。
親愛的同學(xué)們，大家想過嗎?我們每一個人都是家里父母的希望，他們希望我們可以考出優(yōu)異的成績。
那么，大家有沒有想過，優(yōu)異的成績來自哪里?是來自辛勤的寫作，是來自百算不厭的解題，是來自百讀不煩的人文地理。
對于文科，我們要開闊視野，注重積累，把語言點(diǎn)和知識點(diǎn)結(jié)合到實(shí)踐中去。對于理科，我們要加強(qiáng)對基本問題的認(rèn)識，熟能生巧，培養(yǎng)理解和聯(lián)想綜合問題的能力。
短短的一年，轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們，在這個成敗的關(guān)鍵時刻，最忌諱的是空談和沒有行動。在課堂上，我們必須用渴望知識的眼睛來代替昏昏欲睡的身影;在自學(xué)課上，我們必須用緊張有效的思維來代替環(huán)顧四周，游手好閑。讓我們鼓起勇氣，抓住每一次機(jī)會，抓住每一秒，不達(dá)到目標(biāo)，永不放棄!
初中三年級是人生旅途中的重要一站，我們不要花費(fèi)太多的短間去享受，在這最后的一年里，為了我們的理想，為什么不奮力拼搏呢?為了我們的未來和人生，三更睡五更起有什么可怕的?我相信，通過我們師生的共同努力，用我們共同的智慧去駕馭戰(zhàn)場，一定能夠在中考考場中獲勝!
讓我們用信心，用耐心，用壓倒一切的力量，勇敢地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，讓我們在沒有硝煙的戰(zhàn)場上取得勝利。
初中三年級的我們，是__中學(xué)的窗口，現(xiàn)在，我們以學(xué)校為驕傲，明年，讓__中學(xué)為我們的成績驕傲!
所以，從現(xiàn)在開始，讓我們邁開青春的腳步，揚(yáng)起馬鞭，展翅飛翔，跨越命運(yùn)的門檻，勇敢地向我們的理想進(jìn)發(fā)，為__中學(xué)再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是九年級13班學(xué)生劉三，今天很榮幸代表九年級全體同學(xué)在開學(xué)典禮上發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表九年級全體學(xué)子，向辛勤耕耘的老師們說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您!
新年的歡樂余味還未散盡，我們九年級同學(xué)卻在不知不覺中，邁進(jìn)了在本校的最后一個學(xué)期。這最后一個學(xué)期，就意味著最后的沖刺。我們松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨把我們的耳朵叫醒，久違的臺燈下又該呈現(xiàn)我們挑燈夜戰(zhàn)的身影。這是我們初中的最后一段時光，我們心中有緊張，有留戀，有對恩師的感激，更有一種巨大的壓力。但是，我們會盡量把這種無形的壓力化為無盡的動力。在三個月后的中考考場上，向諄諄教導(dǎo)我們的恩師交出一份滿意的答卷。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。站在季節(jié)更替的當(dāng)口，回首昨日求學(xué)之路，走過泥濘，走過風(fēng)雨，走過彷徨，曲曲折折，起伏不定，卻始終堅(jiān)持方向。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!于是，便走向了勝利。
寒冬遠(yuǎn)去，春暖花開。我們期待山花浪漫，期待碩果累累。展開新學(xué)年的藍(lán)圖，我們不能睡在往日的功勞簿上沾沾自喜，必須保持清醒的頭腦，旺盛的斗志?？偨Y(jié)過去找不足，促提高;展望未來定目標(biāo)，增信心。面對不久的中考，我們該如何沖刺呢?我的打算有三點(diǎn)，和大家一起共勉吧。
一是制定目標(biāo)。俗話說：“工欲善其事，必先利其器。”我們要在老師的總體要求下，制定適合自己的目標(biāo)和計(jì)劃，步步為營，一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)地完成，才能贏到最后，笑到最后。我們要保持和加強(qiáng)優(yōu)勢學(xué)科，鞏固弱勢學(xué)科，做到全面提高、均衡發(fā)展。
二是勤奮學(xué)習(xí)。春天是播種希望的季節(jié)，勤奮是我們收獲成功的唯一途徑?！皩W(xué)問勤中得”，“勤奮出人才”。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。或許你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的毅力。面對競爭激烈的中考，僅有勤奮不一定成功，但沒有勤奮肯定不會成功!三載寒窗苦讀，六月沙場亮劍。一千多個難忘的日子呀，一千多個日子里的聞雞起舞、披星戴月，都將在今年火紅的六月里有滿滿的收獲。
三是調(diào)整狀態(tài)。聽爸爸經(jīng)常對我說，“大考大玩、小考小玩、不考不玩”。開始的時候，我還不以為然，后來細(xì)細(xì)思量，覺得有些道理。所以，我們要正確對待平時的每一次考試，要把平時的考試當(dāng)訓(xùn)練，把平時的訓(xùn)練當(dāng)中考，中考時才能像訓(xùn)練;把每一次考試，看作是一次前段知識點(diǎn)掌握程度的檢驗(yàn)，看作是一次思考總結(jié)的契機(jī)，從而找出自己的薄弱之處，然后進(jìn)行加強(qiáng)和鞏固。中考離我們越來越近了，我們要戰(zhàn)勝怯弱，舒緩壓力，培養(yǎng)自信，堅(jiān)定信念，永不放棄、永不言敗!
同學(xué)們，一年之計(jì)在于春!讓我們帶上老師的殷切期望，趁著美好春光，揚(yáng)起理想風(fēng)帆，踏上新征程，播種新希望，放飛新夢想，以扎實(shí)過硬的知識，以樂觀向上的心態(tài)，攜手同行，共鑄輝煌!讓我們以信念為舵，以汗水為槳，吹響中考集結(jié)號，向成功的彼岸競發(fā)!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：上午好！
今天有幸作為教師代表在這里發(fā)言，感謝總支領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機(jī)會。在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師都是教育戰(zhàn)線上的專家精英骨干，望各位不吝賜教。
下面就本人的一些淺薄之見與大家做個交流，懇請大家批評指正。今天我發(fā)言的主題是怎樣擺脫學(xué)科成績滯后的困境，發(fā)言的題目是《心若在，夢就在》。
我校是偏遠(yuǎn)湖區(qū)的農(nóng)村小學(xué)，由于各方面的原因，基礎(chǔ)比較好的、條件比較好的學(xué)生，大部分都到城區(qū)學(xué)校就讀去了，剩下的名學(xué)生基礎(chǔ)都比較差，甚至有不少的學(xué)生是雙差生，有一個叫梅亮的學(xué)生考試總是個位數(shù)，當(dāng)時確實(shí)感到很惆悵迷茫，要教好這樣一個班，談何容易。
但經(jīng)過一段時間的觀察思考和與學(xué)生座談，找出了這個班學(xué)習(xí)成績不好的癥結(jié)，就是學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏興趣，學(xué)習(xí)目的不明確。明確了這一點(diǎn)以后，我樹立了信心，定下了一個目標(biāo)：一定要讓這個班的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上一個新的臺階，力爭在全街占一個好的名次。
首先我與每一個學(xué)生進(jìn)行了一次談心，了解他們的思想狀況和學(xué)習(xí)情況，讓他們結(jié)對子，形成傳、幫、帶的局面，營造學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。由于我們的學(xué)生學(xué)習(xí)的憂患意識是較為欠缺的，如果沒有把握好教師主導(dǎo)與學(xué)生主體地位的平衡，那教學(xué)效率及質(zhì)量定會大打折扣，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很是重要。
對于我們這樣基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生群體，要敢于讓學(xué)生想、學(xué)生說、學(xué)生寫，同時要懂得適時激勵學(xué)生，在課堂教學(xué)中要讓更多的同學(xué)主動參與，帶動其他同學(xué)奮勇爭先，就會大大提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣以及求知欲望。每個重要的問題都進(jìn)行精心講解，課堂知識力求完整又不忘拓展延伸，學(xué)生在課本上記筆記列為日常考查內(nèi)容，不厭其煩的出好練習(xí)題及復(fù)習(xí)試卷，分層布置作業(yè)，多檢查，多批改，由于學(xué)生不多，每一次的作業(yè)我都是當(dāng)面批閱，當(dāng)面指出學(xué)生出錯的原因，當(dāng)堂改正，做到堂堂清，讓學(xué)生在緊湊中內(nèi)化活用了知識，保證了學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提升。對于提高成績，我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：勤奮或許是我們唯一的捷徑。抓好細(xì)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣才能鋪墊成功的基礎(chǔ)。
我們的很多學(xué)生特別是雙差生，容易自卑，我們要樹立平等意識，去真正關(guān)心每一位同學(xué)，一次噓寒問暖的問候，一次中肯的表揚(yáng)，一回誠意十足的道歉都會讓你的形象變得更為高大，要做“眼里有學(xué)生”的老師，而不是做“眼里只有知識”的老師。
所謂“親其師，信其道”，學(xué)生樂于與你交朋友，教育教學(xué)的實(shí)效性將大為增強(qiáng)，做對學(xué)生負(fù)責(zé)的老師，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活及成長點(diǎn)滴，我將會在教學(xué)中與學(xué)生相伴相攜，默契前進(jìn)。
對學(xué)生要求要嚴(yán)格，一方面因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生基礎(chǔ)差，另一方面我們的學(xué)生怕吃苦，比如交作業(yè)，就是有一部分人不交，面對這種情況，我們不能姑息縱容。有一次，我們班近一半人沒交作業(yè)，我在課堂上大聲訓(xùn)斥著他們的懶惰行為，同學(xué)們在座位上如坐針氈，要求他們未交作業(yè)的寫一份“不交作業(yè)自我懲罰決定”，下次若犯堅(jiān)決執(zhí)行，結(jié)果交作業(yè)秩序得到極大轉(zhuǎn)變，學(xué)生的自律性顯著增強(qiáng)。允許學(xué)生犯錯，但不允許學(xué)生一直犯錯，這就是我們作為學(xué)生成長領(lǐng)路人所要把握好的原則。正是因?yàn)樯险n嚴(yán)肅，課外嚴(yán)格，學(xué)生對老師又敬又怕，對學(xué)生知識的傳授以及消化鞏固得以順利進(jìn)行，讓學(xué)生主動變壓力為動力，積極上進(jìn)，敢于爭先，終于在本次考試中取得了全街第一的好成績。
雖然這次考試取得了一定成績，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求，家長的期望還很遠(yuǎn)，今后我要多學(xué)習(xí)多探索多思考，多向各位同仁請教，不斷提高自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我能夠作為教師代表在這次隆重的表彰大會上發(fā)言深感榮幸，也很高興有這個機(jī)會與大家面對面的交流。我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，在領(lǐng)導(dǎo)的呵護(hù)與引領(lǐng)下，我們就像遠(yuǎn)航的帆船，目標(biāo)明確而信心十足。同時我們也擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。正是有了這樣一批優(yōu)秀教師的精心備課、耐心輔導(dǎo)、熱心幫助，才換來了同學(xué)們今天的進(jìn)步與成功。在此，我代表八年級全體教師向各位校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤的老師表示衷心的感謝！
每次的表彰大會，就是要讓每一個勤奮努力的學(xué)生能夠得到大家的認(rèn)可，你們用自己的實(shí)際行動向父母證實(shí)了你們的孝心，向老師證實(shí)了你們的尊重，向同學(xué)們證實(shí)了你們的努力。你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我向你們表示誠摯的祝賀。同時,也希望大家能夠向這些取得優(yōu)異成績受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕，老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。
同學(xué)們，每一次的考試只是一個加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號，更不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在此我作為一名語文對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
一：要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是我們前進(jìn)道路上的啟明燈，只要別人地里的莊稼長的好，你就別埋怨老天沒下雨。
二：要立志。路有多遠(yuǎn)，腳不知道但心知道；沒有理想志向我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向，要有奮斗的目標(biāo)，競爭的對象。
三：要吃苦。西天取經(jīng)不容易，容易干不了大業(yè)績；不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹。
四：要講究學(xué)習(xí)方法。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從經(jīng)驗(yàn)中找到前進(jìn)的動力。
五：要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。
同時作為班主任的我在班級管理過程中得到了一點(diǎn)教育感悟：徳育為魂，文化為經(jīng)，學(xué)養(yǎng)為本，體健為基。在學(xué)生的發(fā)展過程中，沒有德行護(hù)航，就會偏離方向；沒有志向引路，就會走向卑微；沒有學(xué)養(yǎng)積淀，就會滑向淺薄；沒有身心健康，就會失去保障。教育就如用心雕琢美玉，要用追求的眼光去發(fā)現(xiàn)，用睿智的眼光去雕琢，用贊許的眼光去欣賞，總之，教育的真實(shí)力量來自于內(nèi)心，“一切為了學(xué)生的發(fā)展”是我們城關(guān)中學(xué)不斷追求的永恒主題。
有句話是這樣說的“我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變世界，但我們可以改變自己?！睙o論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn)。我們要從暫時的喜悅沮喪中走出來及時調(diào)整自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備。望在坐的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。我堅(jiān)信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪；學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠省?/p>
最后衷心的祝愿老師們工作順利，身體健康，同學(xué)們開心快樂，學(xué)有所長！謝謝大家！
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我是，很榮幸能夠在這個非常特殊的時刻代表初三全體同學(xué)在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表初三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師?。ㄕ堊屛覀儼炎顭崃业恼坡暙I(xiàn)給敬愛的老師）謝謝你們，三年來對我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝你們，三年來對我們的無私奉獻(xiàn)；謝謝你們，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是你們眼里那一朵朵綻放的`鮮花，是你們用辛勤的勞動讓每一個花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。
當(dāng)時間的年輪再次轉(zhuǎn)到六月，我們已站在了惜別的十字路口?？v使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學(xué)到了豐富的知識，我們更學(xué)會了如何做人，如何交往，如何成長。學(xué)校這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅(jiān)強(qiáng)，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關(guān)愛。這里有失意時心酸的淚水，也有成功時喜悅的歡笑；這里有頹喪時朋友的鼓勵，也有奮起時豪邁的誓言。
同學(xué)們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾；我們的恩師，就是我們永遠(yuǎn)的支持者。當(dāng)我們高考成功的時候，一定會聽到母校的師生為我們喝彩。
努力吧！為了自己的夢想；努力吧！為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅(jiān)持到底，就一定能夠夢想成真，在川石中學(xué)的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章，初三各位學(xué)子們，奮斗吧！這個夏天屬于我們的們的，今年的六月同樣由我們們主宰！奮斗吧！父母因我們們的奮斗而幸福，世界因我們的奮斗而精彩！讓我們共同努力。爭創(chuàng)佳績，讓未來超越夢想。
加油！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是初一六班班主任__。很榮幸夠代表初一年級全體教師參加此次表彰暨教育大會，并與大家進(jìn)行溝通交流。步入初中生活已有半個學(xué)期，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧穗A段性的成績，成績不能代表所有，但足以反映出一定的問題。下面，請?jiān)试S我從以下幾個方面，向大家談一談自己的一些想法。
一、作為教師
師者，傳道受業(yè)解惑矣。教書育人是我們的職責(zé)所在。
1、首先，課堂教學(xué)是傳授知識最快、最好的手段。同樣，抓住課堂，也成為學(xué)生們在校最關(guān)鍵、最有意義的事情。因此，我們會不斷投入精力去研究每一節(jié)課、每一位學(xué)生、每一個知識點(diǎn)，力求達(dá)到教學(xué)效果的最優(yōu)化。
2、德育工作是我們?nèi)w在校工作人員的重中之重，也是學(xué)生的為人之本。因此，在每節(jié)課中加入德育內(nèi)容，力求創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)有信仰、有靈魂、有道德的學(xué)生是我們致力追求的目標(biāo)。
3、言傳身教。教師更要嚴(yán)慈相濟(jì)，愛而有教，用自己的道德行為規(guī)范去影響、感染學(xué)生，使其見賢思齊，擇善從之，做學(xué)生最好的導(dǎo)師與益友，做到教學(xué)相長，共同進(jìn)步。
二、對學(xué)生的要求
1、學(xué)習(xí)態(tài)度是首位，沒有一個積極的態(tài)度，便無法靜下心來沉淀自己。非淡無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)不是被迫的，大家要主動地培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣，消除雜念和浮躁，認(rèn)真制定一個適合自己切實(shí)可行的目標(biāo)，并有計(jì)劃地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，方能改變現(xiàn)有的格局。
2、學(xué)習(xí)方法：不要死讀書，讀死書。各門學(xué)科都有對應(yīng)的規(guī)律和方法。首先，要重視課前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)后再聽課有80%-90%的知識接受程度，能更高效的抓住上課時間，很多學(xué)霸并未話費(fèi)過多的課余時間去學(xué)習(xí)，抓住了重點(diǎn)，主要是課上跟著老師的思維走，不懂之處也能當(dāng)堂問清楚。其次，要落實(shí)課后復(fù)習(xí)，做好“想、查、看、寫”。回想，及時看，做到反復(fù)記憶；梳理一天學(xué)過的課程，查缺補(bǔ)漏，查看遺忘的部分，再做研究；好記性不如爛筆頭，對自己掌握不牢的知識點(diǎn)、重難點(diǎn)有針對性地加深理解，反復(fù)記憶。同時，人各有異，別人的方法亦不見得適用于你。因此，每次考試后的分析，每天學(xué)習(xí)中的糾錯，極其重要，長此以往，便能摸索出其中的規(guī)律，并將規(guī)律用于自身的實(shí)踐中。簡言之，學(xué)習(xí)的智慧便富含在“博學(xué)而篤志，切問而近思”這句話中。
3、學(xué)習(xí)時間：要安排合理，松弛有度，注重效率比單純的時間堆積更有意義。早中晚都要做細(xì)致的劃分、安排，抓住課下空閑時間多思多問，查缺補(bǔ)漏，解決自己不懂的問題。比如：早午讀明確要背下的內(nèi)容，自習(xí)課上，不必老師要求，知道自己該學(xué)什么。
4、思維能力：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，要學(xué)會依靠自己，遇題先思考，再翻書，后動筆。而思考絕非空想，是有邏輯有順序地展開聯(lián)系、聯(lián)想，切勿機(jī)械地依靠書本，更不要過度依賴課外班。
三、對學(xué)生的鼓勵
1、價值：作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最基本的事情和義務(wù)。能做得好學(xué)生才能做好一個人。我們從小到大不斷地從一個集體到另一個集體，就應(yīng)該去想如何讓這個集體好起來，如何去貢獻(xiàn)自己的一份力量。不瞞大家，班里有的孩子已成為我工作的精神動力，這就是大家在實(shí)現(xiàn)自己價值的過程中，為別人帶來的能量，這種能量是無窮大的，可以改變一個人，甚至創(chuàng)造奇跡。當(dāng)你釋放自己無限的潛力時，你就已經(jīng)是在通向成功的路上了。當(dāng)你總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，埋頭讀書時，就已經(jīng)散發(fā)榮譽(yù)的光芒。這就是你創(chuàng)造價值的過程。
2、信仰：他人的目光比不上自己的遠(yuǎn)方，有了信仰才有靈魂，才有力量前進(jìn)。讓學(xué)習(xí)變成一種追求，一種信仰，“寧可食無肉，不可讀無書”。我們要把這種信仰具體落實(shí)到日常學(xué)習(xí)中，思考、設(shè)定一個關(guān)于以后的人生設(shè)想，并開始著手實(shí)現(xiàn)近期的目標(biāo)，若沒有達(dá)到，就分析原因，加把勁全力功課自己的弱項(xiàng)。
3、惜時：人的一生中機(jī)會不多，而現(xiàn)在，當(dāng)下是屬于我們絕佳的扭轉(zhuǎn)人生之時。我們也學(xué)了很多有關(guān)惜時的文章，無論是孔子在河邊對弟子的教誨，還是諸葛亮?xí)胖袑鹤拥膭裾]，都在告訴我們，為由珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)、奮起直追，才有成才的機(jī)會和希望，才會在你以后的夢想計(jì)劃里實(shí)實(shí)在在地跨出堅(jiān)實(shí)的一步，才能對生你養(yǎng)你的家庭、國家有所貢獻(xiàn)，你現(xiàn)在付出的多，貢獻(xiàn)與價值便多。學(xué)校和老師都希望大家多年之后成為各自家庭的自豪，成為國家的棟梁。
最后，送同學(xué)們兩句話以共勉：努力決定實(shí)力，態(tài)度決定高度。埋頭讀書，抬頭做人。讓我們師生協(xié)力，共同為創(chuàng)建文化品質(zhì)學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量！
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好！我很榮幸在今天的升旗儀式上給大家演講。一年一度的教師節(jié)到了。我謹(jǐn)代表全校學(xué)生說:老師，節(jié)日快樂！
老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，我們記在心里，您不求回報。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長城！又是一個碩果累累的秋天，我們迎來了難忘的教師節(jié)。在這快樂、溫馨、激動人心的時刻，讓我們祝愿關(guān)心和呵護(hù)我們成長的老師們節(jié)日快樂、幸福安康！
老師，你愛的眼睛是陽光。讓愛溫暖每一顆心。你溫柔的話語是春風(fēng)，吹散了我們心中的困惑。你的愛是雨露，讓我們體驗(yàn)童年的快樂。你的教導(dǎo)是一個甜蜜的噴泉，把每一次成功和失敗變成一種前進(jìn)的力量。
老師，您讓我們充滿自信，能夠超越自我。你們用事實(shí)向我們證明了，學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，而是一種樂趣和責(zé)任，是打開一個我們從未了解的世界的鑰匙。你教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
老師，你是一個我們可以永遠(yuǎn)信任的人。當(dāng)你在生活中遇到困難時，你會尋求幫助。讓我們知道，我們可以告訴你一切，如果我們想要的。你常說你曾經(jīng)是個孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀樂。
老師，你讓我明白了，我們可以從失敗中學(xué)習(xí)，在困難中凝聚力量，在黑暗中尋找光明。你給了我們開動腦筋的勇氣，要求我們心胸開闊。你把美放在我們的心中，給我們指導(dǎo)、洞察力和想象力，從而構(gòu)建我們的整個生活。無論我們建立什么，你總是幫助我們打好基礎(chǔ)，你為我們的成長做得最好！也許隨著時間的流逝，你演講的每一個細(xì)節(jié)都會被我們遺忘，但你的熱情、勇氣和善良會永遠(yuǎn)留存。
最后，再次祝各位老師節(jié)日快樂，闔家幸福，身體健康，長壽！
謝謝大家，我的講話完畢！