演講一般包括四種，照讀式演講、背誦式演講、提綱式演講，即興式演講。優(yōu)秀的演講稿件小學(xué)生要怎么寫？下面給大家整理演講稿件小學(xué)生，希望對(duì)大家能有幫助。
各位同學(xué)、各位老師：
你們好！
今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神》。
有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，記得一個(gè)美國(guó)商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！币粋€(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。
講到這里，也許有的同學(xué)可能要問：我們現(xiàn)在還小，是個(gè)學(xué)生，我們又能做什么呢？下面我講的場(chǎng)面大家一定不會(huì)陌生吧，公交車上為老人讓座，同學(xué)生病時(shí)你為他（她）端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學(xué)，在放學(xué)路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進(jìn)垃圾桶……這樣的例子舉不勝舉，我們的身邊有多少雷鋒。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
無論我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，還是將來從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
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尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!我叫__，在老師眼里我是一個(gè)上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，每天按時(shí)完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，做什么事情一絲不茍的小男孩。
首先感謝劉老師對(duì)我的信任和培養(yǎng)，感謝劉老師能給我這一個(gè)機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上來競(jìng)選班長(zhǎng)。我的心情十分激動(dòng)!
班長(zhǎng)是我向往已久的職務(wù)。在這新的學(xué)期里我決定做一名合格的班長(zhǎng)，這就是我的目標(biāo)。如果我被選上了班長(zhǎng)，我一定做好同學(xué)們的榜樣，我會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求自己。為老師分憂，為同學(xué)們解難，我會(huì)以滿腔的熱情全心全意盡我所能為同學(xué)們服務(wù)。能夠?yàn)橥瑢W(xué)們服務(wù)，是一件很快樂的事。同學(xué)們請(qǐng)相信我，把那寶貴的一票投給我吧!給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我相信在我們的共同努力下，刻苦學(xué)習(xí)，我們?nèi)昙?jí)四班在新的學(xué)期里會(huì)名列前茅，更上一層樓!假如我落選了，沒關(guān)系，重在參與，這說明我還有很多不足之處，我決不會(huì)灰心喪氣，我要做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，繼續(xù)努力!
我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來征服你們，感動(dòng)你們!
我自信!我能行!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是__年級(jí)__班的__，今天我演講的題目是《智慧書》。
同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎?不管怎么樣，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅呷霑暮Ｑ?。因?yàn)樵谀抢?，你?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，通過讀書，我們收獲了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。
讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng);讀了《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，讀了《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動(dòng)容;讀了《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過……。
魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng)，他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了28年，終于他成功了，回到英國(guó)。
賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世!
……。
在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過程中，遇見了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來!
書是我們最忠誠(chéng)的朋友，時(shí)光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會(huì)給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們必須學(xué)的。這二十條中包含的是炎黃子孫的品質(zhì)，這每一個(gè)字，都告訴了我們一個(gè)做人的道理。它促使同學(xué)們積極地參加有關(guān)行為規(guī)范的比賽，也使班風(fēng)班貌改變了不少。
走進(jìn)班級(jí)，就感受到了一片新氣象：瞧，那些“小公主”“小皇帝”不再過著“衣來伸手，飯來張口”的日子了，積極地參加各種勞動(dòng);那些“小馬虎”不再糊涂了，一個(gè)個(gè)認(rèn)真地做作業(yè)、讀課文;那些“小磨蹭”不再讓班長(zhǎng)催債般地討作業(yè)了，總是第一個(gè)微笑著交上作業(yè);而那些“小搗蛋”也懂得要愛護(hù)公共財(cái)物，學(xué)會(huì)要友善待人了……
“尊敬父母，關(guān)心父母身體……”聽著同學(xué)們整齊又響亮的讀書聲，我卻無心聽賞，思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
那是一個(gè)周末。小伙伴們約我出去玩，可爸爸不依不饒，要求我吃下一碗粥和兩個(gè)蒸蛋。我眼看著時(shí)間一分一秒地過去，只能干著急。這時(shí)，一個(gè)我自以為“天衣無縫”的計(jì)劃在我腦海里一閃而過。我趁著爸爸不注意時(shí)，我不動(dòng)聲色地將剩下的粥倒入了泔水桶里，若無其事地下了樓。
正當(dāng)我玩得興高采烈時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸也下了樓，臉上“陰云密布”，讓我不寒而栗。慘了!穿幫了!我嚇得手足無措，頓時(shí)亂了方寸，叫小伙伴們幫我“掩護(hù)”。我安排好了小伙伴們慌不擇路地鉆進(jìn)了灌木叢中。我正在為自己的“聰明才智”沾沾自喜，突然，一只大手把我提了起來：“看你往哪兒躲!”我這才想起爸爸比我還熟悉這個(gè)小區(qū)。轉(zhuǎn)過身，就看見一張因發(fā)怒而變形的臉。接下來，爸爸那熊掌般的大手像雨點(diǎn)般落下，狠狠地對(duì)我一陣毒打。路上只能聽見我怨恨又傷心的哭聲。我再也忍不住了：“哼，你再也不算我的爸爸了!”爸爸頓時(shí)像個(gè)木頭人般愣住了。
我含淚跑進(jìn)了房間，鎖上了房門，站在窗前，看著和我一樣悲傷的天空流下眼淚。此時(shí)，爸爸站在我房門前，輕嘆了一口氣，說道：“窗邊冷，多穿一件衣服吧!”我剛才那么不尊敬爸爸，他竟然不怪我!我臉上濕濕的，不知是雨還是淚……
如今，看了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我真為當(dāng)年的我感到羞愧。節(jié)約糧食、誠(chéng)實(shí)、尊敬父母是每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)，我怎么能那樣做呢?
讓我們共同努力，用行為的力量改變自己，做一個(gè)文明的小學(xué)生吧!
敬愛的教師、親愛的同學(xué)：
大家好!
我是。今日我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)，多么神圣的一個(gè)職位。有許多同學(xué)都想成為班長(zhǎng)，那可是教師面前的紅人啊!
一向以來嘛我都是學(xué)習(xí)委員，這么說我還有當(dāng)班干部的本事。大家不要說我王婆賣瓜-----自賣自夸，這明明就是毛遂自薦嘛!有勇氣站出來不就等于離成功又走進(jìn)一步。我有很多缺點(diǎn)，“粗心大意”在我的學(xué)習(xí)習(xí)慣上安家落戶，“學(xué)習(xí)不自覺”又是在學(xué)習(xí)習(xí)慣中傳得沸沸陽陽。在數(shù)學(xué)邏輯思維上我不及吳泳康，聲情并茂地朗讀我比不上陳毅，美名唯有作文寫得還不錯(cuò)吧!雖然班長(zhǎng)這個(gè)職位不好勝任，但我相信在我的努力下必須會(huì)成為教師的得力助手!
我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲以敢鉃橥瑢W(xué)服務(wù)、為教師分憂、為班級(jí)爭(zhēng)光!我認(rèn)為班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)徳、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。如果我競(jìng)選成功，那么以下是我當(dāng)上班長(zhǎng)以后的打算：
一、班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)上做好表率。如果上課不認(rèn)真、學(xué)習(xí)不努力、作業(yè)不完成，就不是一個(gè)合格的學(xué)生。
二、班長(zhǎng)要熱愛團(tuán)體、團(tuán)結(jié)每一位同學(xué)。對(duì)于知識(shí)掌握不好的同學(xué)，班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)盡力去幫忙他們;如果同學(xué)之間鬧矛盾，班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)極力化解矛盾。
三、班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)舉辦一些十分有意義的活動(dòng)。故事會(huì)、演講等等等等。
如果競(jìng)選失敗，那只能說明我還有許多不足，我就必須會(huì)盡力改正缺點(diǎn)的。
同學(xué)們請(qǐng)支持我，相信我，投我一票!我會(huì)用我的努力來回報(bào)大家，多謝!
最近挺煩惱，昨天還在想怎么是個(gè)多事之春呢，春節(jié)假期后基本就沒有順利過了。一會(huì)兒芯片漲價(jià)，到手的單接不下來，接著事情也是一件接一件，讓人頭暈眼花，到上周發(fā)現(xiàn)環(huán)球資源竟然一直沒給我們發(fā)展位確認(rèn)函，聯(lián)系她們，真心讓人煩心哪!
但是，但是呢今天我感覺好開心，小朋友再一次鼓勵(lì)了我，其實(shí)所有的想法，堅(jiān)持著去努力，會(huì)有“夢(mèng)想成真”的一天!
一年級(jí)時(shí)，有一次班上評(píng)選一位干部，她沒評(píng)上，我接她時(shí)她告訴我“有兩個(gè)消息，你想先聽好的，還是先聽壞的?”我說那還是先聽壞的吧，她說她沒選上。我安慰的話還沒出口，她便說：“但是好消息是，沒當(dāng)上的人就有機(jī)會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)啊，看來我是要當(dāng)班長(zhǎng)了?！蹦且惶炱穑@也是她一個(gè)小小的夢(mèng)想。
上周她們終于要結(jié)束一年多的值日班長(zhǎng)制，要真的競(jìng)選班長(zhǎng)了，她很興奮，要準(zhǔn)備演講辭。我每天都鼓勵(lì)鼓勵(lì)她，再打擊打擊她，我不希望她失去斗志，更不希望萬一沒當(dāng)上她又太失望。昨天她在家一遍一遍地念自己的演講稿，我也一回回地重復(fù)，如果選上了……如果沒選上……
今天早上送她到學(xué)校門口，我跟拍拍她的背，跟她說祝她成功，但不管怎么樣她都是我的小班長(zhǎng)。下班時(shí)路上塞車，我完全忘記了這個(gè)事了，只顧趕著能按時(shí)到樣接到她。老遠(yuǎn)她就喊我了，我很樂呵呵地去拉著她的手。她說“媽媽，我有一個(gè)好消息，一個(gè)壞消息，你先聽哪一個(gè)?”我一時(shí)也沒反應(yīng)過來，還是象以前一樣說：“先聽壞的吧!”這時(shí)有別的媽媽喊住她說：“祝賀你啊，當(dāng)班長(zhǎng)啦!”啊……原來是這個(gè)好消息，我真的也很開心?！澳菈南⒛?”我問。
“哈，那就是，我沒當(dāng)上副班長(zhǎng)啊!”
小朋友知道跟我玩一玩幽默了，真可愛。
夢(mèng)想，在這一刻照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。以后我們還會(huì)有好多好多的夢(mèng)想吧，也都一樣，讓我們用腳踏實(shí)地的努力，去讓夢(mèng)想最終照進(jìn)現(xiàn)實(shí)吧!
小朋友練習(xí)的樣子，我拍了一段，雖然沒去今天競(jìng)選的現(xiàn)場(chǎng)，但聽說今天她贏得了好多好多的掌聲，這是她的第一次競(jìng)選。我為她保留一個(gè)小小的留念，讓我們都堅(jiān)持做最好的自己!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)：
秋季，階段散發(fā)香氣，度過愉快的暑假，今天，我們迎來新學(xué)年，美麗的校園因你們的到來而更加生機(jī)勃勃。代表全校老師，歡迎一年級(jí)新生加入宰牛這個(gè)溫暖的大家庭。歡迎其他同學(xué)回到學(xué)校。新學(xué)期，對(duì)同學(xué)們來說，就像你們剛剛收到的新書一樣，散發(fā)著墨水的清香，一切都是嶄新的。目前還不知道這本奇妙的書里包含著什么神奇有趣的故事，但為了能很好地閱讀這本神秘詭異的書，開學(xué)前老師們都在做細(xì)致的準(zhǔn)備。所有老師都期待你們健康成長(zhǎng)，變得更加懂事。同學(xué)們，新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活從今天開始。準(zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們，學(xué)習(xí)雖然緊張又累，但還是無比幸福。學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，有老師細(xì)心的教育和指導(dǎo)。只要我們每一個(gè)同學(xué)努力，你們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的人。這不僅家長(zhǎng)相信你，老師也會(huì)更相信你。
拿出你的勇氣和斗志，不辜負(fù)自己，不辜負(fù)學(xué)校，不辜負(fù)父母，不辜負(fù)祖國(guó)的未來!齋是我們共同的家，在這個(gè)家里，我們每個(gè)老師都有責(zé)任共同管理來自四面八方的你們組成的這個(gè)特別的大家庭，有能力為母校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
親愛的同學(xué)們，在這樣朝氣蓬勃的新學(xué)期里，希望你們和我們學(xué)校一起成長(zhǎng)和發(fā)展，用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會(huì)做得更好!“雄觀滿道真的像鐵一樣，現(xiàn)在從頭到尾都在前進(jìn)?！弊４蠹倚聦W(xué)期有新的目標(biāo)，新的發(fā)展，新的收獲。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意。謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
近幾年，“綠色”已成為一道最亮麗的色彩，什么“綠色食品”、“綠色住宅”、“綠色裝修”、“綠色服飾”等應(yīng)有盡有。綠色生活是一個(gè)綠色要求、綠色承諾，它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。可是有多少人這樣做的呢?
地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品。然而，你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣……如果今天地球母親問道：“孩子，我給了你藍(lán)天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚蝦與你為伴，你是怎樣與他們?yōu)猷彽?”
我想，我們除了嘆息和沉默，還能說什么?我們能告訴她天已不再蔚藍(lán)，水已不再清澈，森林和原野已不復(fù)存在嗎?我們能告訴她由于亂捕亂殺，我們已經(jīng)孑孑自立嗎?我們能告訴她由于人為的破壞環(huán)境，我們已嘗到霧霾等惡果嗎?
現(xiàn)在，環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻。俗話說：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。人類只要在征服大自然同時(shí)尊重自然規(guī)律，才能讓我們的家園生生不息。我們改造自然既要大刀闊斧，又要慎之又慎，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈“先污染，后治理”的覆轍。每個(gè)人都要有主人翁的意識(shí)，從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式，善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。比如節(jié)約資源，減少污染。平時(shí)以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。有汽車一族選用無鉛汽油，電瓶車使用無鎘鉛電池……減少水與空氣的污染。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。不使用一次性塑料和餐盒，不使用一次性筷子，自備購(gòu)物口袋或提籃，減少白色污染。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物，將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類……其次保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡。不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的`動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)物。不亂砍濫伐，植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡議同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，節(jié)約一滴水，愛護(hù)一棵樹，綠化一塊地，凈化一片空氣，做環(huán)保的先行者，當(dāng)環(huán)境的保護(hù)神。
讓我們生活在綠色中，擁有綠色未來!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《常懷仁愛之心》。
“仁愛”是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是世人代代相傳的為人典范。
孟子認(rèn)為人生來就擁有一顆仁愛之心，做人需要保有不變的仁愛之心;孔子則認(rèn)為“仁有三義，一曰仁者愛人;二曰克己復(fù)禮為仁;三曰君子之仁。”也就是說做一個(gè)仁者，要博愛他人，不論老幼貴賤，要尊敬師長(zhǎng)，更要行君子之仁。
同學(xué)們，你愛自己?jiǎn)?當(dāng)你取得暫時(shí)的成功時(shí)，是否因此而沾沾自喜、自以為是?當(dāng)遭遇偶爾的失利或者生活上的不順時(shí)，是否不斷埋怨自己、一味的_自己呢?……如果是，請(qǐng)你學(xué)會(huì)愛惜自己。因?yàn)?，過于自負(fù)和過于自責(zé)的人都容易忽視他人的感受，既不利于自身成長(zhǎng)，又會(huì)對(duì)他人造成傷害。有的人對(duì)自己要求很高，遇到挫折極易發(fā)怒，通過向身邊人發(fā)脾氣，摔打東西或是傷害自己來表示對(duì)自己的不滿。其實(shí)，懂得愛惜自己的人，完全可以把“向身邊人發(fā)脾氣”變成向親人或朋友傾訴，請(qǐng)他們幫助自己分析現(xiàn)在的過錯(cuò)，計(jì)劃好未來。如果不想對(duì)別人說，也可以選擇寫日記，有很多的煩惱寫出來，才發(fā)現(xiàn)原來是小事一樁。
同學(xué)們，你愛身邊人嗎?我們?cè)趷鄣陌鼑虚L(zhǎng)大，但是，又有多少人能夠真正體會(huì)到身邊的愛?能做到“己所不欲，勿施于人”呢?大家不妨問問自己，可曾仔細(xì)看過父母為你洗衣做飯的雙手，可曾認(rèn)真瞧過老師不厭其煩回答你問題的臉，又可曾留意過同學(xué)因?yàn)槟愕母兄x而生的微笑，又或者是因?yàn)槟愕聂斆Фa(chǎn)生的憤怒?我們不能以分?jǐn)?shù)為借口，而忽視一個(gè)“人”的本分，欲成功必先成人。
同學(xué)們，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，也能體現(xiàn)你的仁愛之心!愛護(hù)我們校園的一草一木;愛護(hù)我們班級(jí)共同的榮譽(yù)，愛護(hù)我們李小的集體形象，愛護(hù)我們經(jīng)過的每一寸土地，愛護(hù)我們呼吸的每一口新鮮空氣……
同學(xué)們，常懷一顆仁愛之心，言行有禮，打造更加文明的校園，保持文明的校風(fēng)，讓我們的生活更加美好祥和，充滿快樂，學(xué)業(yè)天天向上!
我的演講完了。謝謝大家!