演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在日常生活和工作中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，畢業(yè)典禮演講稿要怎么寫才會(huì)比較好呢？下面小編給大家?guī)泶髮W(xué)畢業(yè)典禮演講稿（精選10篇），希望大家喜歡！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
日月輾轉(zhuǎn)，光陰似箭，眨眼之間，離別的鐘聲又在耳旁響起了?！跋嘁姇r(shí)難別亦難”，今天，我非常榮幸代表__屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言，真是心潮激蕩、思緒萬千。感激與自豪溢于言表，惜別與憧憬難以言狀。
自新世紀(jì)伊始，我們通過七月的考驗(yàn)，我們邁進(jìn)這歷經(jīng)數(shù)十年滄桑的光華園，共享學(xué)校飽學(xué)鴻儒們的知識(shí)盛宴，放飛經(jīng)世濟(jì)民的遠(yuǎn)大理想。這幾年間，我們與這個(gè)校園建立了深厚的感情，走在美麗的光華園里，環(huán)顧四周，母校的一草一木和幾年前一樣清新親切，站在畢業(yè)的節(jié)點(diǎn)上，我們要由衷地對(duì)母校說一聲謝謝！感謝這里完善的`教學(xué)設(shè)施，感謝這里豐富的藏書，感謝這里安靜安全的氛圍，當(dāng)然，還要感謝這里優(yōu)美的綠化環(huán)境，正是在這樣的環(huán)境中，我們不僅摒去了身體的燥熱，更驅(qū)走了心靈的浮華。至今，我們依然在林蔭道上散步，依然在陽光廣場(chǎng)高談闊論，依然在光華會(huì)堂欣賞沁人心脾的藝術(shù)，依然在文獻(xiàn)中心感受偉大思想帶給我們的震撼，這一切都伴隨著我們四年來的腳步，伴隨著我們的成長(zhǎng)，也將會(huì)伴隨著我們的美好回憶！同時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師更是對(duì)我們情深義重，不僅在生活上有如慈父般的關(guān)心，更在課堂上為我們解知識(shí)之惑、傳做人之道、授強(qiáng)國(guó)之業(yè)。是他們?cè)徚宋覀兊你露疅o知，是他們寬容了我們的任性而為，也同樣是他們，為了我們今天的成熟而早生華發(fā)！在此，請(qǐng)?jiān)试S我提議，讓我們以熱烈的掌聲，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！
昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。回顧在__園的學(xué)習(xí)生涯，我們?cè)谀感５膽驯Ю锝Y(jié)下了不可替代的深厚友誼，在學(xué)習(xí)與生活中，在研討與爭(zhēng)辯中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無論是深造還是工作，我們都將打點(diǎn)行裝、各奔東西，然而我們的同學(xué)之情卻不會(huì)隨著時(shí)光而消逝，無論我們經(jīng)過多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友，這份大學(xué)的同窗之情都將永遠(yuǎn)銘記在我們心中！
明天，我們將帶著沉甸甸的學(xué)位證書，帶著＂__＂的古訓(xùn)，帶著領(lǐng)導(dǎo)、老師們的教誨與祝福，帶著對(duì)光華園依依不舍的惜別之情，依依惜別，我們將用在母校得到的知識(shí)和能力去服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)國(guó)家！我們一定會(huì)為母校增光添彩?。⑿坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越＂。等待我們的將是一個(gè)更加美好的未來。再過幾千個(gè)日日夜夜，等我們踏平了波濤的浪峰，等春華再變成秋實(shí)，那一首首期盼重逢的心曲，一定會(huì)召喚我們?cè)谔熘M頭，在海之邊涯，來一次更偉大、更神圣、更激動(dòng)人心的匯聚！
最后，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生祝母校興旺發(fā)達(dá)、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，前程似錦，祝同學(xué)們一路走好，一路高歌！謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)們：
大家好！
我是__，回首三年大學(xué)時(shí)間，現(xiàn)在還歷歷在目，可現(xiàn)實(shí)卻是我們即將各奔東西，真的很是感慨，這幾年來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也一直非常的努力，我深深的知道自己應(yīng)該朝著什么方向努力，因?yàn)榧磳⒂瓉淼木褪枪ぷ?，確實(shí)我們應(yīng)該要的努力去做好自己的事情，維持一個(gè)好的方向，在這大學(xué)畢業(yè)之際，我們一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，全身心的把自己的精力投入到接下來的事情當(dāng)中，這是非常重要的。
同學(xué)們，我們應(yīng)該要有一顆堅(jiān)定的心態(tài)，一定不能夠忽視這些，態(tài)度也是在第一位的，大學(xué)是我們學(xué)習(xí)技能的一二平臺(tái)，我們也應(yīng)該要努力去做出好的調(diào)整，大學(xué)期間的學(xué)習(xí)確實(shí)是比較輕松，相信每個(gè)人都有一份自己的經(jīng)歷，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，也是應(yīng)該要合理去做好的，無論是做什么事情都應(yīng)該要繼續(xù)去做好，作為一名大學(xué)生，樹立一個(gè)好的形象當(dāng)然是很重要的，這一點(diǎn)讓我感覺非常的有必要，我也清楚接下來自己要去做好什么，大學(xué)幾年，我從來都沒有忽視這些，我認(rèn)為這是對(duì)我來講還是一個(gè)很好的平臺(tái)，是我不容忽視的，我也相信無論是自己在什么樣的條件下面，態(tài)度也是始終都是在第一位的。
讓我們認(rèn)真的去做好接下來的工作，努力去維持好現(xiàn)狀，在這畢業(yè)之際，一定要對(duì)自己的有信心，大學(xué)所學(xué)習(xí)到的東西，是接下來步入工作的底氣，掌握好的專業(yè)知識(shí)，這是我們應(yīng)該要明白的一點(diǎn)，大學(xué)這幾年時(shí)間我覺得非常的.充實(shí)，我感激老師的授業(yè)之恩，讓我能夠掌握這么多的知識(shí)，對(duì)于今后的發(fā)展有著很大的幫助，我也感激同學(xué)們的關(guān)照，這讓我明白了自己所欠缺的確實(shí)還是比較多，讓我不斷的努力，提高自己，為了在以后步入工作之后能夠更加的有底氣，這是我應(yīng)該要去思考清楚的，雖然現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，但是我還是深有感觸的，在這里可能也是我們最后一聚了，畢業(yè)之后就會(huì)各奔東西，相熟的同學(xué)也不知何時(shí)才能再見，但我希望大家以后一切安好，闖出屬于自己的一片天地，這是我們應(yīng)要有的態(tài)度，也是未來應(yīng)該要去做好的。
最后，讓我們給自己加油打氣，以后歲月中或許想起這一瞬間的時(shí)候，我們是那么的滿懷壯志，為了自己理想不斷的努力，一定要朝著好的方向發(fā)展。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好！
今天很榮幸能在這里代表20____屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠(chéng)摯的感謝！
過了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。
四年前，我們滿懷夢(mèng)想，背負(fù)期望，聚首____。四年后的今天，我們又將懷著對(duì)美好大學(xué)生活和母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光，聽起來似乎那么漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí)，又覺得它是那么短暫。
回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的.純真年代，走過大二的輕舞飛揚(yáng)，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，作為入駐____校區(qū)的第一屆學(xué)生，我們見證了____校區(qū)翻天覆地的變化；大學(xué)四年，各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影；大學(xué)四年，我們?cè)鵀榭荚?、過級(jí)、考證緊張過、奮斗過；大學(xué)四年，我們?cè)跁局R(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我；大學(xué)四年，無論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無形的膠片，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。
從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研，有人工作，有人創(chuàng)業(yè)，有人等待，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在______學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn)，不會(huì)忘了傷心難過時(shí)同學(xué)的真切問候。我們不會(huì)忘了____學(xué)院，因?yàn)檫@里有我們最為燦爛的青春，更因?yàn)檫@段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學(xué)們真摯的情。
面對(duì)母校，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來對(duì)我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績(jī)；你們的鼓勵(lì)，將讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。請(qǐng)母校放心，我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng)，我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯浙江林學(xué)院的風(fēng)采。
面對(duì)恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。
面對(duì)同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。____，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠(yuǎn)無法抹去的記憶；東湖校區(qū)，將是我們心中永遠(yuǎn)的圣地。
無論多美的語言，都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意；無論多么動(dòng)聽的聲音，都訴說不盡我們對(duì)____的感恩！我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓“____”的名字更加響亮。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20__級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培！
現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代21人，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?
孔子曰：“大道之行，天下為公?！?1給我們的最大財(cái)富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在21，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”21，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無私奉獻(xiàn)；風(fēng)云學(xué)子的`成長(zhǎng)舞臺(tái)；學(xué)術(shù)科研，你我爭(zhēng)占鰲頭；綜合競(jìng)賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為21級(jí)畢業(yè)生的普通一員，對(duì)自己成長(zhǎng)在21的總結(jié)，更是每一位從21走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位21人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身?！闭?qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(zhǎng)江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的21精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們21級(jí)所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起21之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。
最后，我代表21級(jí)所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里，祝愿我們的21大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗！
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我是__班的__，三年的時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼之間這幾年的時(shí)間也結(jié)束了，確實(shí)我各方面還是做出了比較多的成績(jī)，作為一名大學(xué)生我也是需要去努力的方向，作為一名大學(xué)生這是應(yīng)該要有的態(tài)度，這段時(shí)間以來也在不斷的加強(qiáng)自己，畢業(yè)之際還是需要好好的反思清楚，未來還是會(huì)有很多需要我們?nèi)ズ侠淼陌才藕米约旱墓ぷ?，并且以后也一定要更加努力?/p>
畢業(yè)之后我們一定要去規(guī)劃好自己的事情，不斷提高自身各方面能力，吸取足夠多的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也需要對(duì)自己更加有信心一點(diǎn)，這也是我以后需要的努力的方向，以后也一定會(huì)讓自己做出更好的成績(jī)來，一定不會(huì)影響到了自身職責(zé)，大學(xué)三年來的時(shí)間，我也是應(yīng)該要合理去規(guī)劃好的，對(duì)于我來講未來的事情還是有很多的，由于在工作能力上面我這些還是有一些問題，但是我肯定是能夠做的更好的，大學(xué)是一個(gè)非常好的平臺(tái)，在這里我也能夠有更多的進(jìn)步，我也始終都堅(jiān)信我是能有更多的調(diào)整。
經(jīng)過這幾年來的時(shí)間，我們每個(gè)人都有各自的經(jīng)歷，這是讓我也是應(yīng)該要合理規(guī)劃好的`，有些事情確實(shí)還是需要合理去安排好的，未來也會(huì)有更多的事情應(yīng)該要去合理規(guī)劃好，在這畢業(yè)之際的我也應(yīng)該要認(rèn)真的去規(guī)劃好，是對(duì)我工作的一個(gè)認(rèn)真規(guī)劃，身為大三學(xué)生我們應(yīng)該要合理去安排好的，這對(duì)我們的影響也是比較大的，未來在工作方面，我應(yīng)該要堅(jiān)定自己的信念，以后還是會(huì)有很多事情等著我去完善好，作為大學(xué)生就應(yīng)該要有大學(xué)生有的樣子，未來也一定不會(huì)辜負(fù)了學(xué)校的培養(yǎng)，不辜負(fù)了老師的教導(dǎo)。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)帆起航，去發(fā)現(xiàn)未來，保持一個(gè)好的方向，對(duì)自己有信心一點(diǎn)，這是我接下來應(yīng)該要認(rèn)真去規(guī)劃好的，大學(xué)期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是感觸非常多的，未來畢業(yè)之后我也一定會(huì)堅(jiān)持做的更好一點(diǎn)，也不會(huì)影響到了自身，我也相信這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，畢業(yè)之際這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度，讓以后在工作當(dāng)中努力去提高自己，大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們還是需要做的更好一點(diǎn)，不能夠忽視了三年的經(jīng)歷，以后正式步入工作之后也是需要做的更好一點(diǎn)，要對(duì)自己有信心，工作有底氣才能夠合理的做好，讓我們樹立好信心，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，各位同學(xué)：
大家下午好！
非常榮幸能夠在這個(gè)令人激動(dòng)萬分、心潮澎湃的時(shí)刻，作為教師代表，向即將踏入社會(huì)的畢業(yè)生說上幾句心里話。我衷心地祝賀每位畢業(yè)生順利完成了自己的大學(xué)學(xué)業(yè)，順利地走向自己的工作崗位。在兩年的大學(xué)時(shí)光中，每位同學(xué)的光陰沒有虛度，經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)，你們學(xué)到了真正的本領(lǐng)?，F(xiàn)在，不僅僅是你們自己，包括我們每一位教職員工，對(duì)你們的未來都懷有非常美好的憧憬，所謂“一柄長(zhǎng)劍在手，天下任我馳騁”。這柄長(zhǎng)劍就是你在學(xué)校練就的才能與本事，長(zhǎng)劍所發(fā)出的劍氣就是你無畏無懼勇于開拓的精神。經(jīng)過了在學(xué)校兩年的砥礪和磨練，從精神上、從能力上，你們都已經(jīng)擁有了“馳騁”的底氣。在你們身上，我們看到的是年輕一代的成長(zhǎng)，看到的是積極向上、奮斗不息的精神，看到的是蓬勃的青春活力，看到的是肩負(fù)祖國(guó)未來、民族希望的一個(gè)群體。
有一句英文，很簡(jiǎn)短，但是意味深長(zhǎng)。"livetolearn，learntolive"，這句話翻譯成漢語就是"因生而學(xué)，因?qū)W而生"。這說明了這樣一個(gè)道理：就是學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們生命的組成部分。所以，我都衷心地希望每一位畢業(yè)生走向社會(huì)，無論是走向工作第一線，還是繼續(xù)選擇深造，都能夠不斷地、踏實(shí)地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，充實(shí)自己，我還希望大家在學(xué)習(xí)中要注意兩點(diǎn)：一是要"會(huì)學(xué)"。
知識(shí)太多了，不會(huì)學(xué)我們就會(huì)面對(duì)洶涌而來的`知識(shí)不知所措?，F(xiàn)在人類的知識(shí)總量，大約3年就翻一番，所以我們應(yīng)該努力尋求獲得知識(shí)的方法，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，以適應(yīng)知識(shí)日新月異迅速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。二是要學(xué)會(huì)做人。陶行知先生在論述教師和學(xué)生的職責(zé)與任務(wù)時(shí)，曾經(jīng)言簡(jiǎn)意賅地說過十六個(gè)字：“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)會(huì)做人”。學(xué)會(huì)做人的最大一方面就是學(xué)會(huì)與人交流，與人交往，與人合作。在我們的時(shí)代，靠一個(gè)人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的，任何一個(gè)大型的計(jì)算機(jī)軟件要研制成功，都要靠成千上百的科技精英經(jīng)年累月地協(xié)同合作，所以希望大家要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個(gè)健康的體魄，保持一種健康的心理狀態(tài)，充滿信心地面對(duì)未來。每天都能尋找到學(xué)習(xí)、生活中的快樂，每天都能使自己取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，成為一個(gè)全新的人，從而為社會(huì)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
剛剛畢業(yè)，剛剛走向社會(huì)，我衷心的建議每一位畢業(yè)生一定要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開始，從小事做起，虛心向他人學(xué)習(xí)，真誠(chéng)向?qū)嵺`請(qǐng)教。我們都知道宋朝時(shí)得那一個(gè)“仗劍殺虎，上馬賦詩(shī)”的陸游，他寫了首詩(shī)說明做學(xué)問的方法：“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”?！肮小?，就是自己要親自做一做。書本上的知識(shí)總是有限的，而社會(huì)才是一個(gè)大課堂。你們畢業(yè)后，面對(duì)很多選擇，但不管它是否符合你的專業(yè)，只要能發(fā)揮你的才能，你就大膽實(shí)踐，主動(dòng)出擊，想各種辦法取得成功。這如同拳擊一樣，要把對(duì)方擊倒，很難說哪一拳重要，哪一拳不重要，摟上那拳那拳就重要，摟不上那拳那拳就不重要，關(guān)鍵是要敢于出拳。我們每一個(gè)河大人、我們每一位河大畢業(yè)生都應(yīng)當(dāng)成為想辦事，會(huì)辦事，還能辦成事的人。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。盡管我們馬上就要畢業(yè)，但是畢業(yè)這個(gè)詞的“英文詞根”卻沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。我覺得今天我們不是慶?！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)太陽的憧憬和對(duì)未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
祝福你們，也相信你們一定會(huì)一路平安，一帆風(fēng)順！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
恍惚四年已過，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集起來成為了一張張明信片，而此刻的我，心中已滿是情緒。既向往未來的世界，亦不舍如今。但不管怎么說，如今的我們確實(shí)已經(jīng)走在了畢業(yè)的關(guān)口，只有保持一份良好的心態(tài)，這一份離別才會(huì)顯得更加的珍貴，我們也才能有一個(gè)更加明媚的將來。所以同學(xué)們，在這畢業(yè)典禮上，我把最好的祝愿送給大家，祝每位同學(xué)前程似錦，無限未來。
四年，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含了太多的味道。有自由的鳥語花香，有努力奮斗的甘苦，有友誼的歡樂幸福，也有愛情的甜蜜和成長(zhǎng)，更缺不了老師對(duì)我們的指導(dǎo)和關(guān)懷。大學(xué)不同于我們之前的中小學(xué)，老師總是對(duì)我們無微不至的，現(xiàn)在的我們已經(jīng)是一名成年人了，更多的就是要自覺，自力更生，這才是我們大學(xué)之中最應(yīng)該鍛煉的地方。自主學(xué)習(xí)是一道難關(guān)，而自我生存更是一道需要解決的問題。這是我們每個(gè)人都去挑戰(zhàn)過的事情，而現(xiàn)在，我相信大家都已經(jīng)收獲了果實(shí)了。
畢業(yè)，確實(shí)是一道難舍難分的站口，有些人乘著不同的車去往了不同的目的地，而我們?cè)谶@分道揚(yáng)鑣的路口，也不忘對(duì)往日身邊的摯友和良師道一聲感謝，這一份情誼，也在我們的人生之中有著不同意義的存在，而我們也有了足夠的勇氣去面對(duì)這一次分別。帶著這一份份恩情出發(fā)，我相信迎接我們的，會(huì)是一個(gè)更加溫暖的`世界，當(dāng)我們?cè)俅位厥椎臅r(shí)候，過去依然絢爛，未來依舊可期。
感恩良師，感謝知友，感激大學(xué)所經(jīng)歷的一切。我們即將楊帆，即將起航。即使萬般波瀾，世事難料，我們也能夠保持住心中的那一份期待，向?qū)恚蚶硐?，繼續(xù)出發(fā)。大學(xué)這四年所經(jīng)歷的一切，都成為了我們的勇氣和動(dòng)力，而這一份寵寵欲動(dòng)的力量，也即將成為我們將來的一份底氣和決心。
所以同學(xué)們，面對(duì)這一個(gè)不可預(yù)料的將來，我們只有做好現(xiàn)在，扎扎實(shí)實(shí)走完今后的每一步，我們才能更加成功的迎來一個(gè)所期待的明天！我感謝，這一場(chǎng)美麗的相遇；我感謝，每一位守候身邊的朋友；我感謝，悉心指導(dǎo)的老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐；我感謝，這美好的四年，這無價(jià)的時(shí)光。祝愿大家，感恩各位！同學(xué)們，愿我們，畢業(yè)快樂！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家晚上好
首先我僅代表全體同學(xué)對(duì)各位老師的親臨表示感謝，感謝你們對(duì)我們知識(shí)的培養(yǎng)和為人的教導(dǎo)。{大學(xué)生畢業(yè)演講稿}.
今天是一個(gè)值得慶祝和紀(jì)念的日子，我們圓滿結(jié)束了大學(xué)生活，就要走向社會(huì)、走上新的征程，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表__市營(yíng)__班46位畢業(yè)生，首先向辛勤培育我們的老師們致以崇高的謝意與敬意;同時(shí)，也祝賀同學(xué)們?cè)谌松缆飞吓实巧狭艘粋€(gè)新的高度!
三年轉(zhuǎn)瞬即逝，從一個(gè)個(gè)懵懂不知的新生，到一名合格的畢業(yè)生。我們成熟了，我們要感謝經(jīng)管學(xué)院，感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)，在此臨
別之際，向我們尊敬的老師真心的道一句：謝謝老師，您辛苦了。
近1000個(gè)日日夜夜就在不經(jīng)意間離我們遠(yuǎn)去了，當(dāng)初我們總是在渴望著畢業(yè)的那一天，如今卻又有那么多的不舍，看著時(shí)間的腳步慢慢地臨近
，每個(gè)人都是感慨萬千。此時(shí)的你在想些什么呢?
三年里，曾經(jīng)有過輾轉(zhuǎn)于各教室上課的平凡與瑣碎，也有過縱情高歌狂歡的淋漓盡致。還記得軍訓(xùn)時(shí)我們?cè)诹胰昭籽紫碌膱?jiān)持，還記得那蒙蒙細(xì)雨中唱的軍中綠花，曾勾起了多少人的思鄉(xiāng)情懷，如今我們又重新泛起了這種感覺，但是已經(jīng)轉(zhuǎn)化為對(duì)經(jīng)管的依依不舍!曾經(jīng)我們很討厭食堂的那份嘈雜，但是當(dāng)我們要離開時(shí)，你是否又感覺戀戀不舍呢?
我想你一定不會(huì)忘記、經(jīng)管的草木、臥龍湖畔，還有老師們那一聲聲的諄諄教誨，正如你忘不了期末考試前的挑燈夜讀，忘不了第一次上講臺(tái)的那份羞澀和緊張!我們忘不了，忘不了??
請(qǐng)你，認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在記憶當(dāng)中。
請(qǐng)你，用力擁抱“睡在你上下鋪和隔壁的兄弟姐妹”，擁抱每一個(gè)你喜歡、你欣賞或曾幫助過你的人，因?yàn)楹芏嗳诉@一生你很難再相逢!{大學(xué)生畢業(yè)演講稿}.
請(qǐng)你，對(duì)曾經(jīng)起過爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說聲“對(duì)不起”，不再追究誰對(duì)誰錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳睢?/p>
請(qǐng)你，對(duì)我們的輔導(dǎo)員和老師說聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾趴梢允嫘牡膶W(xué)習(xí)和生活。
最后，請(qǐng)你，在送別的時(shí)候，別淚水漣漣得讓我心酸，因?yàn)槲蚁胍惠呑佑涀∧爿p輕的'笑臉。
我們即將分別，但此時(shí)的分別不是一段輝煌的結(jié)束，而恰是無數(shù)輝煌的開始。今天，我們?yōu)榻?jīng)管學(xué)院、工商系而驕傲，明天，經(jīng)管學(xué)院、工商系也必將因我們而自豪。不管我們走到哪里，我們都會(huì)遙望經(jīng)管，心中默默祝福企盼：希望母校母系蓬勃發(fā)展。今后，我們也將以自己的成就來報(bào)答母校。最后，我謹(jǐn)代表工商系__市營(yíng)__班全體畢業(yè)生向母校，向母系，向所有的老師致以最衷心的感謝!也希望各位兄弟姐妹能永遠(yuǎn)記住我們這三年共同的家——__市營(yíng)__班。
今天讓我們來相約，相約多年后，希望我們?cè)谧母魑挥新殘?chǎng)精英，更有商業(yè)巨子，我相信同學(xué)們都會(huì)在各自的崗位上有所成就，做出一番驕人的偉業(yè)。
兄弟姐妹們，古語云："無酒何以逢知己，無酒何以訴離情。"讓我們高舉酒杯，為彼此輝煌的明天干杯
曾以為這段日子非常漫長(zhǎng)，此刻都已打包存盤。四年前(也許是兩年前、三年前甚或是十年前)，夏末初秋，你怯生生走進(jìn)了這個(gè)校園。時(shí)間像剛出屜的饅頭，飽滿且熱氣騰騰;“發(fā)現(xiàn)你的熱愛”，每一天都在心靈中占了很多空間。后來，日子漸漸慵懶起來，周而復(fù)始，“同上”、“同上”??似乎是費(fèi)孝通先生童年的日記;后來就變成了對(duì)寒假、暑假以及畢業(yè)的期盼。
但此刻，時(shí)光又一次豐滿起來，每件事都很細(xì)膩和纏綿;在今晚的“散伙宴會(huì)”上，或許是未來幾天的一次開懷大笑后或獨(dú)自發(fā)呆時(shí)，莫名的酸楚涌動(dòng)著不期而至，終于，你一個(gè)大小伙子變得比女孩還脆弱，淚水撲簌而下，甚至相擁著，肆無忌憚地哭泣……。
其實(shí)入學(xué)和畢業(yè)都只是人生的片刻。“天地不仁，視萬物為芻狗”，想來，在天地的眼中這一刻也不會(huì)有什么特別。只是，與之相伴的微笑和淚水表明了我們?nèi)祟惒煌耆?，或者說注定無法成為，純粹理性的動(dòng)物。我們無法超越肉身，成為自己生活的無情旁觀者。許多時(shí)刻、許多地方和許多人因我們獲得了特別的意義----對(duì)于我們;我們?yōu)樗蛩蛩袆?dòng).
我們是為自己感動(dòng)：為我們的無知，為我們的年輕;為我們故意裝出來的粗魯和野蠻，為我們掩飾不住的溫情與脆弱;為那個(gè)夜晚未名湖畔你野狼般的吼歌;為那個(gè)白天一教門前飄過你眼前一個(gè)倩影;為“非典”時(shí)被隔離的驚惶;為院慶100周年前夜的忙碌;為連戰(zhàn)和李敖的造訪北大;為楊利偉和神神六的穿云登天……。
為那再也不會(huì)有的、只屬于你的這個(gè)集體，為了那再也不會(huì)有的、只屬于你的'這個(gè)離別。為所有虛度的和沒有虛度的時(shí)光感動(dòng)，為我們是那么容易感動(dòng)而感動(dòng);或者，什么都不為，就只是感動(dòng)，因?yàn)槲覀冏詰佟⒚舾泻统C情，因?yàn)槲覀兟市院驼嬲\(chéng)。
不要僅僅生活在他人的期待中，或者被北大的牌子壓得喘不過氣來，也千萬不要把“明天北大為我而自豪”太當(dāng)真。什么地方規(guī)定了北大的畢業(yè)生就不能平凡、平庸甚或是失敗?就不能比別人收入低，房子小，就必須有車?請(qǐng)記住你父母親的話，一句老百姓的話，“平平安安就是?！?。
因此，每年的畢業(yè)典禮上，我都沒打算對(duì)你們重復(fù)什么正義或人權(quán)，勤奮刻苦或自強(qiáng)不息，而只是絮叨一些小道理，希望你們幸福。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”;這才是我們真正可以實(shí)踐地拓展我們的感受力、想象和關(guān)愛的實(shí)在出發(fā)點(diǎn)和可靠路徑。
首先愛你的親人，你的朋友，你的同胞，你的祖國(guó);這其實(shí)不是一個(gè)要求，而更多是一個(gè)祝福----只有這里你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你情感的歸宿;否則，能有誰真正分享你的成功，或分擔(dān)你的痛苦?
無論此刻你是多么向往遠(yuǎn)方，憧憬未來，即將遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，甚至飄洋過海，都請(qǐng)相信我，多少年過去后，你光潔的臉龐變得粗糙，纖細(xì)的腰身變得臃腫，在一個(gè)飄雪的薄暮，或是細(xì)雨的清晨，永遠(yuǎn)也不知道為什么，你柔軟地想起的不會(huì)是圖片或電影中的哈佛、耶魯，不會(huì)是宇宙間某個(gè)遙遠(yuǎn)星球上陌生的高等生物，而只會(huì)是這個(gè)讓你心疼過的校園，這個(gè)殘忍的六月，這些相擁而泣的兄弟姐妹，也許還有你們的……。
歡迎并祝賀凱尼恩大學(xué)20__年畢業(yè)班的同學(xué)們。有兩條幼小的魚游來游去，它們碰巧遇見一條年長(zhǎng)的魚從另一邊游過來，它向它們點(diǎn)頭示意并說道“孩子們，早上好。水怎么樣？”而這兩條幼魚繼續(xù)游了一會(huì)兒，隨后其中一條終于看著另一條說“究竟什么是水??？”
這是美國(guó)畢業(yè)典禮演講的標(biāo)準(zhǔn)要求，要調(diào)用那些有教益的、寓言般的小故事。這則故事其實(shí)還算不錯(cuò)，是這類老套故事里不那么離譜的，但假如你擔(dān)心我打算在這兒把自己當(dāng)成那條聰明的年長(zhǎng)的魚，來向你們這些幼魚解釋什么是水，那大可不必。我不是那條聰明的年長(zhǎng)的魚。這個(gè)魚故事的要點(diǎn)僅僅在于：最顯而易見、最重要的現(xiàn)實(shí)，常常是那些最難以看見和談?wù)摰摹．?dāng)然，這作為一句英文句子來表達(dá)，只是平庸的陳詞濫調(diào)，但事實(shí)是，在成人世界的日常戰(zhàn)壕里，平庸的陳詞濫調(diào)可能會(huì)有一種生死攸關(guān)的重要性，或者說我希望在這個(gè)干燥可愛的早晨讓你們想起這點(diǎn)。
當(dāng)然，類似演講的主要要求是我應(yīng)該談一談你們的文科教育的意義，試圖解釋你們即將被授予的學(xué)位為何有實(shí)際的人的價(jià)值，而不僅僅是一種物質(zhì)回報(bào)。那么讓我們來說說一個(gè)畢業(yè)典禮演講中最司空見慣的老套話題，那就是文科教育與其說是用知識(shí)把你填滿，不如說是教你如何去思考。
如果你們是和我一樣的學(xué)生，那么你們永遠(yuǎn)不會(huì)喜歡聽這個(gè)，你們會(huì)覺得需要有人來教你如何思考這個(gè)論斷有點(diǎn)侮辱人，因?yàn)槟銈儽贿@樣好的學(xué)校錄取這一事實(shí)本身就好像證明了你已經(jīng)懂得了如何思考。但我要向你們指出，這文科教育的老套論點(diǎn)其實(shí)根本沒有侮辱人，因?yàn)槲覀儜?yīng)該在這樣一個(gè)地方得到的、關(guān)于思考的真正重要的教育，其實(shí)無關(guān)思考的能力，而是關(guān)于選擇去思考什么。對(duì)于要思考什么，如果你所有的選擇自由看起來太顯而易見，以至于討論是浪費(fèi)時(shí)間的話，我請(qǐng)你想一想魚和水，把對(duì)全然顯而易見的東西之價(jià)值懷疑態(tài)度暫時(shí)擱置幾分鐘。
這兒是另一個(gè)有教益的小故事。在遙遠(yuǎn)的阿拉斯加荒野里的一間酒吧里，坐著兩個(gè)人。其中一個(gè)有信仰，另一個(gè)是無神論者，兩個(gè)人正激烈地就上帝是否存在進(jìn)行爭(zhēng)論，一邊喝著第四瓶啤酒。無神論者說：“你看，并不是我沒有真正的理由不相信上帝。并不是我沒有經(jīng)歷過整個(gè)上帝和祈禱的事。
只是上個(gè)月的時(shí)候，我露營(yíng)時(shí)遭遇了一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雪，我完全迷失了什么也看不見，那時(shí)零下五十度，于是我試了一下：我在雪地里雙膝跪地，呼喊道“哦，上帝啊，假如有一個(gè)上帝的話，我在暴風(fēng)雪里迷了路，假如你不幫我，我就要死了。”而此刻，在酒吧里，那個(gè)有信仰的人全然迷惑地看著這個(gè)無神論者?！澳敲茨悻F(xiàn)在一定相信了，”他說，“畢竟，你在這兒，活著?！睙o神論者轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠?！安?，兄弟，只是有幾個(gè)愛斯基摩人碰巧路過，向我指出了營(yíng)地的方向。”
很容易在類似標(biāo)準(zhǔn)的文科分析課上講這個(gè)故事：考慮到兩個(gè)人的兩種不同的信仰模式，以及兩種不同的、從經(jīng)驗(yàn)里建構(gòu)意義的方式，同樣的經(jīng)歷對(duì)于兩個(gè)不同的人而言可能意義迥然不同。因?yàn)槲覀兛粗匦叛龅膶捜荻群投鄻有?，在我們的文科分析中，就不愿宣稱某人的詮釋為真，而另一個(gè)人的為假或錯(cuò)。
這沒問題，只是同時(shí)我們無法停止談?wù)撨@些個(gè)人的模式和信仰從何而來。我的意思是說，它們來自這兩個(gè)人內(nèi)部的哪兒。就好像一個(gè)人對(duì)于世界最基本的定位，及其經(jīng)驗(yàn)的意義，不知為何就是難以改變的，像身高或鞋的尺碼；抑或自動(dòng)地被文化所吸取，像語言。就好像我們?nèi)绾谓?gòu)意義實(shí)際上不是一種私人的、有意的選擇。還有，所有那些關(guān)于傲慢的事。那個(gè)沒信仰的人全然肯定不存在這種可能性：即路過的愛斯基摩人與他求助的祈禱有關(guān)。對(duì)，也有許多有信仰的人，他們好像同樣傲慢，對(duì)他們自己的詮釋深信不疑。他們很可能比無神論者更可憎，至少對(duì)我們大部分人而言。但有信仰的教條主義者的問題與故事里的無神論者如出一轍：盲目的確信，一種漸漸變成牢獄的成見，這牢獄如此絕對(duì)，以至于囚徒甚至不知道自己被關(guān)了起來。
這兒的要點(diǎn)在于，我認(rèn)為這一部分教會(huì)了我，如何思考究竟意味著什么。稍微不那么傲慢一些。有那么一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)于自我及確信的批判意識(shí)。因?yàn)榻^大部分的、我傾向于自動(dòng)確定的東西，其實(shí)，是完全錯(cuò)的，被蒙蔽的。我吃了一番苦頭明白了這點(diǎn)，我想你們這些畢業(yè)生們也會(huì)。
我認(rèn)為文科教育真正的、靠譜的價(jià)值應(yīng)該在于：使你舒適、富足、可敬的成人生活不致變得死氣沉沉，變得不受意識(shí)控制，在日復(fù)一日間變成你大腦和默認(rèn)設(shè)置的獨(dú)一無二完全孤獨(dú)的奴隸。
假如你自以為你知道什么是現(xiàn)實(shí)，按默認(rèn)設(shè)置來運(yùn)作的話，那么你，像我一樣，很可能不會(huì)去考慮那些并不惱人、并不痛苦的可能性。但假如你真的學(xué)會(huì)了如何去關(guān)注，那么你會(huì)明白存在著其它選擇。實(shí)際上你有力量把一個(gè)擁擠、炎熱、緩慢的消費(fèi)地獄般的情境體驗(yàn)得既有意義又神圣，與創(chuàng)造星星的那些力量齊名：愛，友誼，一切事物深處神秘的一致性。并不是說神秘的東西就一定是真的。唯一大寫的真實(shí)，是你要去決定你試圖看待它的方式。
這，我要說，就是真正教育的自由，學(xué)習(xí)如何自我調(diào)整的自由。
你要有意識(shí)地決定什么有意義，什么沒有。你要去決定看重什么。
因?yàn)檫€有些別的，奇怪但卻真實(shí)的事：在成人生活日復(fù)一日的壕溝里，真的沒有那種叫無神論的東西。沒有那種不崇拜的事。人人皆崇拜。我們要做的唯一選擇是去崇拜什么?；蛟S選擇某種神或精神領(lǐng)袖來崇拜的最有說服力的理由是——不管是耶穌還是安拉，不管是耶和華還是巫術(shù)母親神，或四圣諦，或什么不可侵犯的倫理準(zhǔn)則——其它大部分你崇拜的東西會(huì)把你生吞了。
如果你崇拜財(cái)物，如果你將生活的意義寄于其上，那么你永不會(huì)滿足，永不會(huì)覺得你滿足。這是真理。崇拜你的身體、美貌、性感，那么你會(huì)總感覺丑陋。而當(dāng)年歲開始顯現(xiàn)，你會(huì)早在他們令你神傷之前死過一百萬次了。在某種層面上，我們都已經(jīng)懂得這些。它被符號(hào)化為神話、諺語、陳詞、雋語、寓言；成為每個(gè)好故事的架構(gòu)。關(guān)鍵在于，在日常意識(shí)中一直記得這道理。
崇拜權(quán)力，最終你會(huì)感覺虛弱和恐懼，然后你會(huì)需要比別人更多的權(quán)力來令你對(duì)自身的恐懼麻木。崇拜你的智慧，被看作聰明人，你最終會(huì)感覺愚蠢，像個(gè)騙子，總是在被識(shí)破的邊緣。但這些形式的崇拜的誘人之處并不在于它們是惡的或罪惡的`，而在于它們是無意識(shí)的。它們是默認(rèn)設(shè)置。
它們是那種你就那樣漸漸陷入的崇拜，日復(fù)一日，對(duì)于你看見什么及如何衡量?jī)r(jià)值越來越具有選擇性，而不去關(guān)注那些你正在做的事。
而所謂的真實(shí)世界并不會(huì)阻止你運(yùn)作你的默認(rèn)設(shè)置，因?yàn)樗^的由人類、金錢、權(quán)力組成的真實(shí)世界會(huì)一路歡快地和唱，在自我的恐懼、憤怒、沮喪、渴望及崇拜之中。如今我們自身的文化已經(jīng)以某些方式控制了這些力量，以生產(chǎn)巨大的財(cái)富、安慰及個(gè)人自由。
這種自由有不少值得推崇之處。但當(dāng)然，存在著各種不同種類的自由，而最珍貴的那種，在關(guān)于欲望和成就的外部大世界里很少被人提及。真正重要的那類自由，包括了關(guān)注、意識(shí)和紀(jì)律，能夠真正地關(guān)心他人，每天一而再、再而三地以微小而并不性感的方式為其犧牲。
那是真正的自由。那就是受過教育，理解了如何去思考。其反面是無意識(shí)，是默認(rèn)設(shè)置，是爭(zhēng)斗，是無止境的、惱人的、關(guān)于獲得并失去某種重要事物的意識(shí)。
我知道這聽起來很可能并不有趣輕松，不令人鼓舞，不像畢業(yè)典禮演講所理應(yīng)的樣子。這是什么，據(jù)我所知，是大寫的真理，假如剝?nèi)ツ切┪⒚畹男揶o的話。當(dāng)然，你們可以自由地思考隨便什么你們?cè)敢馑伎嫉臇|西。但只是請(qǐng)別將它看成某個(gè)指手畫腳的勞拉博士的布道。這些東西皆無關(guān)道德、無關(guān)宗教、無關(guān)教條，也無關(guān)那些來世的大問題。
大寫的真理，乃是關(guān)注此世。
它與真正教育的真正價(jià)值有關(guān)，這幾乎無關(guān)知識(shí)，而與簡(jiǎn)單的意識(shí)有著千絲萬縷的聯(lián)系，那是關(guān)于什么是真實(shí)和重要的意識(shí)，它寓于我們周圍的簡(jiǎn)單視野之中，每時(shí)每刻，我們需要一遍遍地不斷提醒自己。
要做到這點(diǎn)，要在日復(fù)一日的成人世界里保持意識(shí)和活力，困難得令人難以想象。這意味著又有一句陳詞濫調(diào)其實(shí)是對(duì)的：你們的教育真的是一生的事情。而它始于：現(xiàn)在。
我祝愿你們一路不止好運(yùn)。