是不是在為今天做的實驗而要寫的報告煩惱呢?下面是為大家?guī)淼某踔形锢韺嶒瀳蟾娣段模Ｍ梢詭椭蠹摇?/p>
〔實驗名稱〕
平面鏡成像
〔實驗日期〕
年7月31日
〔實驗目的〕
驗證平面鏡成像的規(guī)律：物體在平面鏡里成正立的虛像，像和物大小相等，它們的對應點的連線跟鏡面垂直，像和物到鏡面的距離相等。
〔實驗儀器和藥品〕
平板玻璃一塊，兩根相同的蠟燭，木板一條(約60×15×4厘米)。木板中央有窄槽，可將平板玻璃垂直地卡在木板中央，木板的側面從中央向兩邊畫有等距離的刻線。
〔實驗步驟〕
1.按圖2.5-1組裝好儀器。使平板玻璃正對著全班同學，在玻璃后面放沒有點燃的蠟燭甲，前面放點燃的蠟燭乙。移動沒有點燃的蠟燭(或點燃的蠟燭)的位置，直到從玻璃前邊的各處看到玻璃后邊的蠟燭甲好像也點燃為止。
2.將裝置儀器的木板轉(zhuǎn)過90°，讓同學看到蠟燭甲并沒有點燃，說明剛才看到蠟燭甲好像點燃的情形，實際是點燃的蠟燭乙在平板玻璃里成的虛像。虛像是正立的，和物體大小相等，虛像的位置和蠟燭甲完全重合。
3.觀察蠟燭乙(物)和蠟燭甲(像)的位置，可以看到物和像的連線跟玻璃(鏡面)垂直，借助于木板側面的刻線，可得到物和像距鏡面的距離相等。
〔實驗現(xiàn)象〕
物體在平面鏡里成正立的虛像，像和物大小相等
〔實驗解釋及結論〕
物體在平面鏡里成正立的虛像，像和物大小相等，它們的對應點的連線跟鏡面垂直，像和物到鏡面的距離相等。
〔實驗評價與討論〕
1.選用薄一些的平板玻璃做實驗，效果較好。因為玻璃厚了，會明顯的看到由玻璃前后表面反射所成的兩個虛像。
2.平板玻璃要垂直地卡在厚木板的中央，玻璃如果傾斜或晃動都會改變虛像的位置，影響實驗效果。
3.實驗時，玻璃后面的背景應暗一些。
初中物理實驗報告
木壘縣哈族中學
掃力唐別克.卡吾肯
年7月31日
實 驗 報 告 學習中心： 專業(yè)名稱：課程名稱：學 號：姓 名：
四川省宜賓縣奧鵬學習中心物理學 專升本 03561853 鄭隆英
1 4年 11 月 2 日
內(nèi)容提要
將礦泉水瓶底剪去并瓶口向下，從上面放入一個乒乓球。因為瓶身不大，乒乓球會在下堵住瓶頸。左手持瓶身，右手從上向里倒水，由于下面的乒乓球堵住瓶頸，水只能向下滲漏。隨著瓶內(nèi)水的上升，下面的乒乓球盡管在它的周圍和上面都是水，卻沒有上浮。如果用右手堵住瓶口，滲漏的水很快充滿了瓶口和瓶頸之間，乒乓球的底部也會浸沒在水中，它會立即“卟”地上升到水面。
關鍵詞：乒乓球;底部;浸沒;上升。
報告正文
實驗報告
班級： 姓名： 組次：
實驗目的：
? 測量小車的平均速度 實驗原理：?
實驗器材：?
木塊 、斜面 、小車 、 。 實驗過程：?
1、檢查實驗器材是否齊全、完好。 2、 組裝器材。
3、 把小車放在斜面頂端，小木板放在斜面底端，用刻度尺測出小車將要通過了路程 s1?填入表格中。
4、 用停表測量小車從斜面頂端滑下到撞擊小木板的時間t1?填入表格中。 5、 根據(jù)測得的s1和t1?利用公式V=S/t 算出小車通過全車的平均速度v1 。 6、 將小木板移至斜面中部，測出小車到小木板的距離s2 。
7、 測出小車從斜面頂端滑過斜面上半段路程s2所用的時間t2，算出小車上半段的平均 速度v2 。 實驗記錄：
水 的 沸 騰 實 驗 報 告
班級： 實驗人： 組次：
實驗目的：
實驗器材： 實驗步驟：
①在燒杯里放入適量 ，將燒杯放在石棉網(wǎng)上，然后把 插入水里。 ②把酒精燈點著，給燒杯加熱。 ③邊觀察邊記錄。
④做好實驗后，把器材整理好。 觀察記錄：
①水溫在 60℃以下時，隨著水溫不斷升高，杯底上氣泡 ，有少量氣泡 。 ②水溫在60℃～90℃之間時，杯底氣泡逐漸減少，氣泡上升逐漸 。 ③在90℃～100℃之間時，小氣泡上升越來越 。 ④水 時，大量氣泡迅速上升，溫度在 不變。 ⑤移走酒精燈， 停止。
圖象分析：
繪制水沸騰時溫度與時間變化的圖象。
實驗結論：
①沸騰是在液體 和 同時進行的 現(xiàn)象。 ②水在沸騰時，溫度 。
固體熔化時溫度的變化規(guī)律
實 驗 報 告
班級： 實驗人： 組次：
實驗目的： 實驗器材： 實驗設計：
提出問題: 猜想或假設： 進行實驗：
(1)把裝有海波的試管(高度約3cm)放在盛有熱水(稍低于熔點，海波的熔點是48℃)的大燒杯里。試管內(nèi)裝有溫度計和攪拌器(玻璃棒)，隨時攪拌海波，并每半分鐘記錄一次溫度。
(2)等海波的溫度接近熔點時，稍減慢加熱速度。注意觀察海波的變化：試管壁開始→海波逐漸 溫度海波全部熔化后溫度。
圖象分析：繪制海波熔化時溫度與時間變化的圖象。
實驗現(xiàn)象：
(1)開始加熱時，海波物態(tài) ，溫度計示數(shù)逐漸 。
(2)在一定的熱，但溫度計示數(shù)波處于 態(tài)。
(3)當海波全部熔化完畢，繼續(xù)加熱，溫度計示數(shù)
看過初中物理實驗報告范文