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幼兒園教師教學(xué)管理制度

| 黎民

在當(dāng)今社會,大家逐漸認(rèn)識到制度的重要性,制度對社會經(jīng)濟文化、教育事業(yè)的發(fā)展和社會公共秩序的維護有著十分重要的作用。下面是小編為大家整理的幼兒園教師教學(xué)管理制度,僅供參考,希望對你有所幫助。

幼兒園教師教學(xué)管理制度

幼兒園教師教學(xué)管理制度篇1

1、教師務(wù)必遵守作息時間制度,不遲到,不早退,不曠課。

2、幼兒有不舒服的狀況,要及時協(xié)助處理,同時要了解原因,安撫幼兒,及時與家長取得聯(lián)系,并報告園長。

3,上班期間,教師不能隨便換班,替班,串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。

4、教師進班不蹺二郎腿,不坐桌子。

5、教師有事務(wù)必請假,凡未請假或請假未批準(zhǔn)的一切按曠工處理。

6、值班老師應(yīng)遵守值班時間,比正常上課提前10-15分鐘,下班推遲10-30分鐘,當(dāng)班和值班時間不能私自離開幼兒園。

7、堅持使用普通話教授幼兒。

8、教師認(rèn)真組織好幼兒的學(xué)習(xí)生活,在玩大型玩具時務(wù)必有老師保護,禁止幼兒私自玩耍,幼兒離園時務(wù)必把幼兒送到家長手中。

9,全勤的教師每月應(yīng)發(fā)全勤獎100元,有遲到早退現(xiàn)象無全勤獎,遲到一次扣每月工資20元/次,曠課教師扣50元/次。

10、接送幼兒時,務(wù)必做好記錄,禁止陌生人接走幼兒,防止冒領(lǐng)幼兒。

11、各班教師下班后,離園之前,認(rèn)真檢查各班教室,關(guān)好門窗,衛(wèi)生整潔,關(guān)閉各類電器開關(guān),保證安全。

12、教師在校內(nèi)校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園的聲譽,上班期間要微笑應(yīng)對家長和來賓,并務(wù)必要態(tài)度好,不與家長爭吵。

13、教師在上班時,要把全部經(jīng)歷放在工作上,上班期間接電話不能超過10分鐘,要全面照顧幼兒避免發(fā)生意外事故,嚴(yán)格做到:"視線不離開孩子。

14.上班期間不能玩手機,違者一次30元。

15.空調(diào)開放時間:班級

中午7:40-12:00

下午14:30-17:30臥室

中午11:00-14:40住校老師:午休時間教師全部在幼兒臥室,根據(jù)排班情況輪流休息,禁止進入教師宿舍休息。(凡是發(fā)現(xiàn)沒有按時關(guān)空調(diào)的現(xiàn)象一次20元。) (二)場地衛(wèi)生

1.教室,廁所活動區(qū)衛(wèi)生不合格的,一次扣5元,當(dāng)月累計3次扣20元,垃圾未倒的扣10元。

2.班級物品擺放雜亂的,一次扣5元。

3.值班老師值班操場衛(wèi)生沒做扣5元。

4.教室每天拖地,發(fā)現(xiàn)一次未拖地扣5元。

5.晨會前值班老師未倒操場的,視為遲到。

6.午休時值班老師躺下睡覺的,一次50元。被子沒疊整齊的一次10元(責(zé)任到各班老師)。

7.每天放學(xué)前垃圾筐,簸箕,掃帚歸位,保證干凈整潔,違者一次5元。

幼兒園教師教學(xué)管理制度篇2

1、嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度和師德規(guī)范。

2、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,深刻領(lǐng)會《綱要》精神,結(jié)合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認(rèn)真執(zhí)行。

3、對幼兒態(tài)度和藹可親,做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心,與本班教師、生活教師團結(jié)協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。

4、認(rèn)真執(zhí)行幼兒作息制度,認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。

5、主持召開每周班務(wù)會議,共同確定下周工作重點,與副班主任和生活教師共同搞好班內(nèi)工作。

6、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

7、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。

8、做好交接班工作,家長特殊要求、患兒藥品、物品詳細(xì)登記交接。

9、密切家園聯(lián)系,做好家教宣傳,按時分發(fā)“家園聯(lián)系手冊”,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,及時交換意見。

10、認(rèn)真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié),每月交教學(xué)反思、教育摘抄,每學(xué)期撰寫質(zhì)量較高的專題論文一至兩篇。

幼兒園教學(xué)常規(guī)制度

1、各班以新《3-6周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》思想為指導(dǎo),根據(jù)幼兒發(fā)展水平、經(jīng)驗和需要確定教育活動目標(biāo),教育活動內(nèi)容的選擇要根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒實際水平,以循序漸進為原則,有計劃地選擇和組織。

2、各班要制定班級教育教學(xué)計劃。班級教育教學(xué)計劃的制定,是班主任依據(jù)教育目標(biāo)、幼兒發(fā)展水平,有計劃、有系統(tǒng)地安排、設(shè)計和組織各類教育活動的過程。它是由各個層次的計劃組合而成的一個整體,主要包括:學(xué)期計劃、月計劃和周計劃。

3、各班在實施本班教育教學(xué)計劃的過程中,可根據(jù)幼兒發(fā)展實際水平和生活經(jīng)驗、興趣的需要,靈活地調(diào)整教育目標(biāo)、內(nèi)容,每學(xué)期應(yīng)對教育計劃的實施情況進行研討交流和總結(jié)。

4、各班應(yīng)根據(jù)幼兒年齡實際和季節(jié)特點,科學(xué)、合理地安排和組織幼兒一日活動,將動與靜、室內(nèi)與室外、教師組織與幼兒自主活動等有機結(jié)合、交替進行,建立健全良好的一日活動常規(guī)。

5、各班應(yīng)為幼兒提供多內(nèi)容、多層次、多形式的各類活動,發(fā)揮活動過程的教育作用。應(yīng)注重健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域內(nèi)容的相互滲透,從不同的角度促進幼兒情感態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。

6、各班應(yīng)靈活采用小組和個別等形式組織開展各類教育活動,充分發(fā)揮生活活動、游戲、教學(xué)、勞動、娛樂等各種教育手段的交互作用,充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性,全面提高教育活動質(zhì)量,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師在教育過程中應(yīng)根據(jù)需要做好觀察記錄、教育筆記,不斷積累教育資料,總結(jié)教育經(jīng)驗。

7、各班應(yīng)保證每天2小時以上的幼兒游戲時間,充分利用室內(nèi)外空間開展角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲等各類游戲;要提供豐富的游戲材料,體現(xiàn)多功能和多變性、層次性和趣味性,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境和條件。

8、各班應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點、興趣、需要,圍繞教育目標(biāo),調(diào)動幼兒參與的積極性,引導(dǎo)師生合作創(chuàng)設(shè)具有班級特色的教育環(huán)境:環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒園安全衛(wèi)生的有關(guān)規(guī)定,消除各種安全隱患;要注重為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、民主、平等的精神環(huán)境,促進幼兒生動、活潑、主動地發(fā)展。

幼兒園教師教學(xué)管理制度篇3

1、值班人員準(zhǔn)時在7:00正開門迎接幼兒并搞好門前內(nèi)外的衛(wèi)生。

2、來接幼兒的家長不認(rèn)識的不得接走幼兒,打本園記錄的電話確認(rèn),如無法確認(rèn)的家長一律拒接幼兒回家,防止幼兒走失。

3、值班人員要專心看管幼兒,照顧大小便,關(guān)心他們的冷暖、增減衣服,觀察幼兒情緒是否有身體不適、發(fā)燒、其他損傷等等,如有發(fā)現(xiàn)立即通知家長、園長,危險情況馬上送醫(yī)院(要安置好值班工作人員)或通知就近的老師回園幫忙,凡有情況不同就要靈活處理。

4、值班注意幼兒的安全,不讓幼兒無組織、無紀(jì)律地進行活動,亂跑亂跳,不得以“看堆放羊式”的方式過值班時間。防止幼兒出現(xiàn)事故。

5、值班人員在值班時間不得做私事,不吃東西,不打無聊電話,不打“牙花”,不接待朋友等等。

6、值班人員交接時未能及時來接崗,不得擅自離崗,一定要雙方交接班楚頂崗人員才離崗。

7、晚上6:00時正關(guān)緊班、上鎖,全部幼兒放學(xué)后全園安檢一遍廚房煤氣、電器、消毒柜,各班電器、消毒燈、水龍頭、門鎖、窗門關(guān)好,大廳電總開關(guān)關(guān)閉才下班。

8、凡違反以上制度,視情況扣獎金。

幼兒園教師教學(xué)管理制度篇4

一、指導(dǎo)思想

以《上海市學(xué)前綱要指南》和《規(guī)程》為依據(jù),開展對新課程教材的研究和實踐,結(jié)合幼兒的年齡特點和主題背景,做好活動前的備課和準(zhǔn)備。

二、備課的意義

備課是教師開展活動之前的準(zhǔn)備工作,是分析教材、解讀幼兒的一種表現(xiàn)。

教師在備課期前后,必須對各方面的情況做好充分的準(zhǔn)備,從而有針對性的實施活動。

倉促上陣,課堂效果是不可能好的,所以說備好課是上好一堂課的先決條件。

三、備課的方式:

集體備課:

1、概念:

是指學(xué)校內(nèi)同級組教師有計劃,有組織地共同制定教學(xué)計劃,分析教材重點,難點,并確定突破方法,撰寫教案的過程。

2、作用:

開展集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧,彌補各位教師備課過程的不足,取長補短,提高教學(xué)的整體水平;可以將集體的智慧與個人的特長有機地結(jié)合起來,共同提高;為更好地發(fā)揮集體備課的作用,真正實現(xiàn)資源共享,促進學(xué)校幼兒園教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

3、要求:

①教師必須進行集體備課(有2人以上組成的備課組),集體備課每兩周不得少于一次。備課組內(nèi)的每一個教師要在集體備課的基礎(chǔ)上進行修訂,形成具有個人特色的教案。

②教研組長負(fù)責(zé)組織本組的集體備課活動,統(tǒng)籌安排,嚴(yán)格把關(guān)。

③教師應(yīng)積極認(rèn)真地參加集體備課活動。集體備課時不遲到、早退,不無故缺席。

④參加集體備課活動,事先做好充分準(zhǔn)備。教師要認(rèn)真鉆研教材,明確教學(xué)目的,熟悉教學(xué)內(nèi)容,思考教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計。

⑤集體備課中要加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),進行教學(xué)反思,總結(jié)、交流教學(xué)心得體會,剖析教學(xué)中實際存在的問題,開展研究活動,提高開展園本研修的能力。

四、備課的檢查及獎勵

1、保教部加強對集體備課活動的檢查,要有詳實記錄并定期總結(jié)、評比獎勵。

2、各級組要全員參與,保證集體備課時間,無故缺席者扣發(fā)相應(yīng)獎勵津貼,特殊情況不能參加當(dāng)天活動的須向教研組組長和保教主管請假。

3、園長、保教部、課程監(jiān)測小組通過現(xiàn)場聽課、檢查備課、布置作業(yè)、參與教研等方式加強對教師備課的督導(dǎo),并及時反饋。

4、學(xué)校對教師的備課實行“周查制”和“月查制”(檢查辦法見“教師日常工作考評細(xì)則”),并將分?jǐn)?shù)記入個人考核檔。

幼兒園教師教學(xué)管理制度篇5

為了不斷提高我園的保教質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,充分調(diào)動教職工的工作主動性和積極性,客服現(xiàn)實干多干少和干的好干的不好一個樣的狀況,為此我園制定獎罰制度。

一、班務(wù)管理考核制度(每月50元)

1、各班教室門前衛(wèi)生保持整潔干凈,不能出現(xiàn)亂擺亂放的現(xiàn)象。(出現(xiàn)教室地面臟、墻壁亂涂亂畫、東西亂擺亂放、教室有異味)任何一項2次以上扣5元。

3、因教師看護不力,導(dǎo)致幼兒經(jīng)常尿濕褲子的(一月內(nèi)尿濕褲子達到3次的),每月扣5元。因教師疏忽,幼兒尿濕褲子后沒有及時通知家長的或師不知讓家長反映來的,一次扣10元(幼兒發(fā)燒等老師沒有發(fā)現(xiàn)者)家長反映情況屬實的,一次扣5元。

4、培養(yǎng)每一位幼兒良好的習(xí)慣,文明禮貌等,抓好幼兒日常生活常規(guī)。上課前,要教導(dǎo)幼兒衣著整潔,、手臉干凈、不托鼻涕、梳好頭發(fā),杜絕幼兒的物品忘在園內(nèi)(發(fā)現(xiàn)兩次往上者扣其5元)若家長投訴老師對幼兒照顧不周,一次扣5元。

5、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班上課期間,不準(zhǔn)關(guān)門,不準(zhǔn)串崗,不準(zhǔn)閑聊、不準(zhǔn)接打與幼兒無關(guān)的電話、做到眼觀六路.耳聽八方,照顧好幼兒,各班教師要堅守崗位,不能以任何借口離開教室或做私活、看書、打瞌睡等。發(fā)現(xiàn)一次扣5元,全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。

6、班級教室環(huán)境布置要做到趣味化、課程化,要有可操作性,盡量隨教學(xué)內(nèi)容及時調(diào)整變化。(扣5—10元)

二、職業(yè)道德考核管理制度;(每學(xué)期30元)

1、關(guān)心愛護幼兒,對幼兒要有耐心、愛心,不得用語言侮辱、體罰和變相體罰幼兒。扣5---10元

2不服從領(lǐng)導(dǎo)安排者一次扣50元。

3、對家長要熱心、真心、服務(wù)周到,上班期間要微笑面對家長來賓,不得向家長索要物品或與家長爭吵,要妥善處理與家長的矛盾,不得因個人原因,情緒影響園里聲譽。5—10元

4、教師在園內(nèi)、園外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。教師之間不能挑撥離間說三到四???—10元

5、衣表不整不當(dāng)扣5元

違反上述規(guī)定,扣除當(dāng)月職業(yè)道德獎;如有家長投訴,經(jīng)核實老師確實存在過錯,造成不良影響,視其情節(jié)輕重酌情扣除工資。若因此影響幼兒園正常的教育教學(xué)工作秩序造成惡劣影響的,應(yīng)予辭退。

三、出勤考核管理制度;【每月20元,滿勤10元】

1、按時上下交接班,值班期間認(rèn)真負(fù)責(zé),保持室內(nèi)外衛(wèi)生清潔。遲到早退:一次扣5元。

2、出滿勤者每月獎勵10元,請假1天扣滿勤獎,扣工資10元。(特殊情況由行政會討論為準(zhǔn)】

3、無故曠工:1天扣本月全勤獎,扣工資50元,2天扣基本工資一半,曠工滿5天應(yīng)予辭退。

4值周老師必須早到25分在大門口接園(值周老師交接班時必須有記錄)無扣5元。

5、早操、開會、學(xué)習(xí),教師都要到場,集體活動和公益勞動都要參加,有事要請假,計入當(dāng)月考勤,否則按曠課論處。(扣25—50元)6每天必須完成自己教案計劃,每月完成后交給校方及檢查。如有錯字;不整潔;不詳;不當(dāng)者。(扣5---10元)三、安全管理考核制度:(20元)

1.工作中造成一般責(zé)任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、抓傷、咬傷、扭傷等,有上述情況之一扣5---10元,如因工作造成重大責(zé)任事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔(dān)醫(yī)療費用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失,造成嚴(yán)重后果的,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全責(zé),扣除本月工資。

2、幼兒在外玩玩具時老師必須到場。(下課教室里不能留幼兒)一次扣2元。

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