十一月是我校的科技活動(dòng)月。在這個(gè)月中，同學(xué)們每人都做了一件精制的作品，參加學(xué)校舉辦的科技展覽會(huì)。
星期五下午，展覽會(huì)正式開幕了。一走進(jìn)展覽室，我就被那一件件小巧玲瓏，形彩各異的展品吸引住了。
我先來到六年級(jí)展區(qū)，這里的展品各式各樣，其中最引注目的是一個(gè)漂亮的“天鵝湖”。這時(shí)，只見講解員把放在“天鵝”底部的磁鐵來回移動(dòng)， “天鵝”就慢慢地“游”起來，那可愛的姿態(tài)，吸引了許多同學(xué)。旁邊的一個(gè)同學(xué)告訴我，天鵝不但長(zhǎng)得漂亮，而且還是國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的鳥類之呢!
按下去是五年級(jí)展區(qū)，擺在桌上的一件件小作品都非常有趣，特別是那個(gè)小機(jī)器人，眼睛一閃一閃的，非常逗人喜愛。一個(gè)同學(xué)介紹說： “這個(gè)會(huì)動(dòng)的機(jī)器人，只是一個(gè)少年兒童的科技制作，真的機(jī)器人不但會(huì)說話，而且還會(huì)幫助人們干好多事。比如說：做飯、買菜、洗衣服……我想：我長(zhǎng)大了一定要做一個(gè)會(huì)開飛機(jī)的機(jī)器人，讓它帶我到月宮去搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
下面就是我們四年級(jí)展區(qū)了，我看到自己的晴雨計(jì)也擺在桌上，心里別提有多高興了。忽然，我看見在旁邊擺著一架小鋼琴，心想：科技作品都是自己做的，買架兒童鋼琴擺上算什么。仔細(xì)一看，原來也是同學(xué)們自己做的。我便自言自語地說： “做得可真好，把我都唬住了?！敝灰娺@小鋼琴全身油亮油亮的，漆黑的琴鍵，用手一按就發(fā)出清脆悅耳的響聲。
后來，我們又參觀了一、 二、 三年級(jí)的展品。這里的展覽品有會(huì)飛的，會(huì)跑的，能下水的，這些小制作都非常有趣。
聽老師說，以后還要舉辦這樣的展覽會(huì)，我真盼望下次科技展覽會(huì)趕快到來。
隨著科技的不斷發(fā)展，我們的生活水平就如芝麻開花——節(jié)節(jié)高，我們的生活也豐富多彩起來了，可以說是科技改變了我們的生活。
在很久以前，人們傳遞信息的方式只能將寫好的信裝進(jìn)信封讓郵差將信件送到收信人手中。而現(xiàn)在，傳遞信息的方式發(fā)生了翻天覆地的變化，可以通過電子郵件或電話輕松實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛辛爽F(xiàn)代化的通訊工具，如今已經(jīng)70多歲外公臉上整天洋溢著燦爛的笑容，你瞧，他正在用手機(jī)約老朋友去公園打太極拳呢!每每這時(shí)外公都會(huì)帶著微笑開心地說：“現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了，就連我們老年人都用上了老年手機(jī)嘍!”是呀，這種老年手機(jī)數(shù)字大，發(fā)出的聲音還十分清晰呢。俗話說：“人生七十古來稀”但是在現(xiàn)在，就算活到八十歲也不再稀奇了，你看外婆也在用手機(jī)和遠(yuǎn)在深圳的表姐聊天呢!
過去，人們都用柴火來烤熟食物，而且烤出來的食物味道十分難吃，還帶著一股燒焦的氣味，但是現(xiàn)在人們都用上了電高壓鍋和微波爐，你看外婆已經(jīng)在用電高壓鍋烹飪食物呢!這時(shí)，外婆又對(duì)我說：“現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了，都發(fā)明了電高壓鍋了，這個(gè)電高壓鍋真方便呀!”是呀，自從我們家有了這個(gè)高壓鍋以后，煮飯的時(shí)間從原來的1個(gè)小時(shí)縮短成了幾十分鐘，而且煮出來的東西十分好吃，還帶有一股香味呢!
爸爸在深圳開了一家公司當(dāng)老板，有很多次要去外地出差，但是因?yàn)榻煌ǖ牟槐?，要?jīng)過很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間才能到達(dá)目的地，更別提去辦事情啦。但是，如今交通發(fā)達(dá)了隨著高鐵的開通，如今爸爸去辦事情十分的方便，從原來的四五個(gè)小時(shí)縮短到了兩三個(gè)小時(shí)，真方便呀!
我是一個(gè)忠實(shí)的“網(wǎng)民”，不過大家可不要誤會(huì)，我這個(gè)“網(wǎng)民”可也不是經(jīng)常玩電腦哦，而是我經(jīng)常用電腦查閱資料、看新聞、發(fā)郵件、參加網(wǎng)絡(luò)大賽……不知不覺中，電腦就成為了我的“好朋友”。記得有，老師要我們查“三蘇”是哪“三蘇”，我冥思苦想、絞盡腦汁也沒能有想出來，不一會(huì)，我便想到電腦這位“好朋友”，于是，我立刻上網(wǎng)查閱資料，原來是宋代的蘇轍、蘇軾、蘇荀呀，我不禁暗暗驚嘆，原來電腦的功能這么多呀!
如今，我們幸運(yùn)地生長(zhǎng)在一個(gè)嶄新的時(shí)代，科學(xué)的花朵從來沒有像今天這樣鮮艷奪目，我相信只要我們培養(yǎng)起愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)了好習(xí)慣，勇攀科學(xué)高峰，未來的生活將更加絢麗多彩。
科技無處不在，無論什么時(shí)候，都在我們身邊。
第一次去鄭州科技館，我就被里面鋪天蓋地的科普知識(shí)吸引了。它涵蓋了天地自然、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、航天、通信等自然科學(xué)。
在一樓的地球萬象展示區(qū)，模擬了地球的演變史，讓我們了解了地球上的陽光空氣、山川河流、海洋湖泊、森林土壤都是人類不可或缺的，所以人人都應(yīng)該愛護(hù)地球家園。
我特別想體驗(yàn)一下地震的威力，一到二樓，就馬上跳進(jìn)了地震模擬場(chǎng)。模擬地震開始了，看著指示牌顯示的地震級(jí)別由1級(jí)慢慢往上升，直到4級(jí)，感覺還不是特別明顯，還可以站穩(wěn)，可是到了5級(jí)，人已經(jīng)開始搖晃，6級(jí)7級(jí)的時(shí)候，人就傾斜了，邁不成步子，更別說跑了。如果8級(jí)地震，人整個(gè)會(huì)倒在地上，太可怕了，從模擬場(chǎng)下來，我還心有余悸。
看著不遠(yuǎn)處高壓電磁場(chǎng)那滋滋的火花，還有警示牌上大大的警示語：高壓危險(xiǎn)!我徑直去了4D電影院。拿著票，找到座位后，我發(fā)現(xiàn)座位和普通影院的不同，上面有我叫不出名的東西。帶著疑惑，我開始看電影，看著看著，電影有噴水、霧氣時(shí)，座位上的小東西也會(huì)隨著電影情節(jié)出現(xiàn)水柱和霧氣，一不小心還噴了我一臉。哈哈，我終于知道它的作用了!
我們的生活離不開科技，科技日新月異，生活也越來越好。
現(xiàn)在人們的科技越來越發(fā)達(dá)，生活水平也越來越好?？萍茧m然會(huì)紿人們帶來便利，但同時(shí)也會(huì)給人們?cè)斐捎绊?，給人類及自然環(huán)境帶來了極大的災(zāi)難?？萍紩?huì)是地球媽媽傷痕累累啊!所以我覺得科技發(fā)展弊大于利。
若干年前的地球森林資源是那么的豐富，幾乎整個(gè)地球除了海洋就是樹木。那真是人間仙境啊!可如今，因?yàn)楦鞣N生活需要，如：做一次性筷子，做家具，造紙張等。使人們到處濫砍濫伐。造成森林資源大量減少。從20世紀(jì)80年代以來，世界每年減少森林面積11萬平方千米，荒漠化影響到全球20%的陸地，100年間大氣二氧化碳濃度增加了一倍。由于森林覆蓋率低，大量野生動(dòng)物失去了生存壞境，我國(guó)瀕危物種達(dá)到4000多種啊!如果在這樣繼續(xù)下去的話，后果將不堪設(shè)想。
各種工廠排出的污水在污染著水的源頭，使動(dòng)物和人類的生命受到威脅。我國(guó)人均每年水資源占有量為2730立方米，加拿大為12000立方米，美國(guó)為10000立方米。我們的水資源本身就比其他國(guó)家少，難道我們不應(yīng)該比其他國(guó)家更珍惜水資源嗎?目前我國(guó)有1。7億飲用受到污染的水，這都是因?yàn)槊磕暧?60億立方米污水排入江河湖海中，其中4/5未加處理。這都是科技發(fā)展帶來的后果呀!
按上級(jí)有關(guān)文件要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校以提高青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為主線，以宣傳科技知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主旋律，以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容，認(rèn)真開展了各項(xiàng)科技活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳
成立了以校長(zhǎng)王活為組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)為組員的，科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組。召開了教師會(huì)，旨在解決廣大教師對(duì)科技活動(dòng)周的思想認(rèn)識(shí)，讓全體教師從思想上高度重視，保證科技活動(dòng)周實(shí)施方案的落實(shí)。
二、活動(dòng)豐富，扎實(shí)開展
1、5月19日國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生講了科技活動(dòng)的重要性，激發(fā)了學(xué)生對(duì)科技的興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極參與其中的積極性。
2、學(xué)校團(tuán)委出了一期專題黑板報(bào)。通過黑板報(bào)的形式，使學(xué)生增強(qiáng)了節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念，逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。
3、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。每位學(xué)生閱讀優(yōu)秀科普文章3篇以上。
4、通過此次“科技活動(dòng)周”活動(dòng)，能推動(dòng)我校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動(dòng)中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策，科學(xué)地去做每一件事?？傊?，通過舉辦科技活動(dòng)周，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì)，參加各種形式的科技活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
深入貫徹落實(shí)全民科學(xué)素質(zhì)，提高我鄉(xiāng)科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民獲取和運(yùn)用科技知識(shí)的能力，改善生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，我鄉(xiāng)圍繞活動(dòng)周主題，周密部署，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的科技宣傳活動(dòng)，掀起了“科技以人為本，全面建設(shè)小康”為主題。
一、宣傳發(fā)動(dòng)，周密部署，為開展好科技活動(dòng)周打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
為搞好科技宣傳工作，舉辦好科技活動(dòng)周，鄉(xiāng)黨委政府高度重視科技活動(dòng)周的組織安排，召開會(huì)議對(duì)此活動(dòng)安排部署，調(diào)整了活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)周實(shí)施議案，對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、形式、時(shí)間都做出了統(tǒng)一安排。并通知各村、學(xué)校、駐鄉(xiāng)各單位、企業(yè)積極參加活動(dòng)周期間的各項(xiàng)活動(dòng)，為科技活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展提供了有力的組織保障。同時(shí)，要求各部門分工協(xié)作，積極參與，在人員、經(jīng)費(fèi)和活動(dòng)項(xiàng)目上予以大力支持，有效地促進(jìn)了活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。
二、營(yíng)造氛圍，注重實(shí)效，認(rèn)真組織好科技活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)
廣泛宣傳。我鄉(xiāng)以懸掛宣傳橫幅，結(jié)合遠(yuǎn)程教育節(jié)目組織黨員干部收看學(xué)習(xí)科技政策節(jié)目，大力宣傳科技是第一生產(chǎn)力的思想、科普知識(shí)及依靠科技致富的典型人物等，在全鄉(xiāng)營(yíng)造了良好的輿論氛圍，同時(shí)也加大了科技活動(dòng)周的社會(huì)影響面。
(二)舉辦科普宣傳活動(dòng)。由鄉(xiāng)科委牽頭，在農(nóng)技站、衛(wèi)生院、獸醫(yī)站等部門的配合下，在芙蓉墟場(chǎng)趕集日舉辦了宣傳咨詢活動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放了果樹栽培技術(shù)、畜疫防治、科技致富、疾病預(yù)防等宣傳資料和刊物資料，共計(jì)800余份(冊(cè))，擺放“科技知識(shí)、防震減災(zāi)、疾病防治”等展報(bào)10余塊。
本次活動(dòng)周組織得當(dāng)：內(nèi)容豐富，影響廣泛，科技活動(dòng)期間開展的各項(xiàng)活動(dòng)，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾。據(jù)統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)周期間全鄉(xiāng)發(fā)放科技宣傳材料1200余份(冊(cè))，培訓(xùn)人員50余人，受益群眾1000余人，起到了良好的社會(huì)效果，深受廣大群眾好評(píng)。
一位農(nóng)民為了致富改種了很大一片棗樹林，天天精心護(hù)養(yǎng)，全家人都指望這片棗樹給他們帶來財(cái)富，終于盼到要收獲的季節(jié)，可令人迷惑的是棗樹的花謝了之后并未結(jié)果，反而變成光禿禿的枯枝，這讓這戶農(nóng)民很是傷心，望著一片片敗葉殘枝，一家人都忍不住抹眼淚，卻又無可奈何。
當(dāng)時(shí)正逢科技下鄉(xiāng)，很多專家都來幫助農(nóng)民，傳授科學(xué)技術(shù)，用科技發(fā)家致富。這位農(nóng)民抱著試一試的態(tài)度，請(qǐng)專家去他家的棗園看看棗樹的問題，一到棗園，就看見農(nóng)民的家人正在向棗樹噴農(nóng)藥，便上前問原因，他說棗樹上的飛蟲，要用農(nóng)藥殺蟲。專家看看棗樹，馬上阻止說：現(xiàn)在正是棗樹花期，不能噴農(nóng)藥的，那樣會(huì)燒死花枝頭，當(dāng)然就不會(huì)結(jié)果了。農(nóng)民依然半信半疑，但寧可信其有，不可信其無。他便抱著懷疑的態(tài)度按專家說的又培育了一年，出乎農(nóng)民的意料，棗樹當(dāng)年就收獲頗豐，從只有一千斤的總產(chǎn)量猛地躥到了二十五萬斤，讓那農(nóng)民又驚喜又佩服：原來科技發(fā)明了農(nóng)藥，使用農(nóng)藥也還要科技。
科學(xué)技術(shù)真的有那么神奇嗎?回答當(dāng)然是肯定的。以前農(nóng)民靠天吃飯，種植莊稼、樹木全憑自己的經(jīng)驗(yàn)，但病蟲害還是經(jīng)常讓他們損失慘重。科技的進(jìn)步讓人們發(fā)明了農(nóng)藥，用來消滅病蟲害，農(nóng)民們有了保護(hù)莊稼的寶貝，發(fā)家致富可就快多了，但農(nóng)藥使用起來也需要科技的幫忙——使用不當(dāng)便會(huì)造成類似的災(zāi)害，給農(nóng)民帶來了不幸的后果。由此看來，科學(xué)技術(shù)的確是發(fā)家致富的金鑰匙。無數(shù)的事實(shí)證明，只有相信科學(xué)，掌握技術(shù)，致富方有保障。
科學(xué)技術(shù)實(shí)在具有不可低估的作用。
隨著科技的發(fā)展，我們步入了一個(gè)嶄新的時(shí)代——信息化時(shí)代。發(fā)展帶來的變化日新月異，在科技的幫助下我們的出行方式發(fā)生了很大的改變，生活水平也得到了巨大的提升。
五年前，輕軌只有2號(hào)線路，人們出行大都是乘坐公交車或開私家車，如此一來，不僅城市道路擁堵，還增加了尾氣排放量，使人們的出行和健康都受到嚴(yán)重影響。然而僅僅五年，輕軌就由2條線路迅速發(fā)展到10條線路，將重慶的兩江三岸連接起來。原來我們?nèi)ゴ髮W(xué)城駕車需要一個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在乘坐1號(hào)線20分鐘就能到達(dá)，大大節(jié)省了人們的出行時(shí)間。由于輕軌以電為動(dòng)力，所以不會(huì)排放對(duì)人體有害的廢氣，減少了空氣中PM2.5成份，使人們的身體健康有了保證。
輕軌的一節(jié)車廂能容納100-200人，一列輕軌有5-8節(jié)車廂，相當(dāng)于一列輕軌可以容納1000-2000人。我以前上學(xué)，都是媽媽駕車送，因?yàn)槲壹胰W(xué)校必經(jīng)過渝澳大橋，這橋高峰期經(jīng)常擁堵，導(dǎo)致我常常遲到，現(xiàn)在我改乘輕軌上學(xué)，一次都沒遲到過。所以，很多上班族、學(xué)生都選擇乘坐輕軌出行。這樣，城市的交通壓力大大得到緩解，使駕車出行的人們也能暢通無阻，節(jié)省大量時(shí)間。
輕軌大都建設(shè)在地下或空中，而且輕軌又窄又長(zhǎng)，有效節(jié)省了輕軌的占地空間，讓生活在重慶的人們不會(huì)有緊張和壓迫感。輕軌依附在兩根粗壯的鐵管上，靠電進(jìn)行移動(dòng)，全程無音，讓生活在軌道旁邊的人們也能享受無音生活。
輕軌給人們的出行提供了便捷、高效的服務(wù)，但還有“神器”使人們的生活品質(zhì)大大提升，它就是家喻戶曉的——支付寶、微信。
五年前，支付寶、微信大都只有年輕人使用，如今，越來越多的市民都在用它，連路邊賣水果的小商販也在使用支付寶、微信。我印象最深的是，有一次放學(xué)回家，我看到一位阿姨想買水果，卻因接小孩，身上沒帶錢，只好向水果盯了幾秒鐘，賣水果的小商販洞察到說：“可以用支付寶或微信?！卑⒁桃宦牳吲d壞了，連忙選了心儀的水果，然后“掃一掃”就買到了稱心的水果。
支付寶、微信集多種功能于一身，叫車、叫外賣、交水電費(fèi)、手機(jī)充值等等服務(wù)一有盡有，人們只要?jiǎng)觿?dòng)手指，足不出戶就能解決你生活中的一切問題。
支付寶、微信操作簡(jiǎn)單易懂，我家65歲的外婆只用了一個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了如何使用，現(xiàn)在外婆出門只需帶手機(jī)，就可以把菜和生活用品帶回家，外人都叫她時(shí)尚老太太了。
我們的國(guó)家隨著科技的發(fā)展，人們的出行和生活都越來越便捷。我們無法想象未來再過五年生活會(huì)變得多么便捷，但我們感謝這便捷的生活把我們引入了一個(gè)新的時(shí)代篇章。
在州科協(xié)精心組織和策劃下，10月23、24日，到錦屏教育局六樓會(huì)議室進(jìn)行了兩天緊張而又充實(shí)的科技輔導(dǎo)員研修班培訓(xùn)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但感悟多多，下面我簡(jiǎn)單談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得。
一、本次培訓(xùn)與以往教育培訓(xùn)不同，本次培訓(xùn)班不僅日程安排很緊湊，而且采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，圍繞選題、撰寫論文及科幻畫等環(huán)節(jié)培訓(xùn)，使學(xué)員們?cè)谳^短時(shí)間里能夠親身經(jīng)歷項(xiàng)目研究，科研活動(dòng)的完整過程。
全班來自天柱、黎平、錦屏三縣的學(xué)員100多人，這次培訓(xùn)是我參加所有培訓(xùn)中收獲最大、獲取知識(shí)最新的一次培訓(xùn)。內(nèi)容豐富，形式多樣，充分注意到培訓(xùn)的主要目的是有效提升各縣市科技輔導(dǎo)員的指導(dǎo)水平，進(jìn)一步提高全省科技創(chuàng)新的意識(shí)和能力。開放互動(dòng)，交流學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方式上，采用了專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流討論、案例分析及項(xiàng)目展示，體現(xiàn)了理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與動(dòng)手相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。老師是來至貴州民族大學(xué)體育學(xué)院院長(zhǎng)夏五四老師、貴陽聶捷夫老師、凱里張耀平老師。他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，要求嚴(yán)格對(duì)學(xué)員關(guān)心，老師除講授理論方面的課程外，還結(jié)合各種案例進(jìn)行教學(xué)，克服了單一模式的枯燥性，使學(xué)員學(xué)習(xí)做到理論與動(dòng)手相結(jié)合。每位學(xué)員在課后還留出時(shí)間圍繞所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行交流，學(xué)員還根據(jù)自己所在地區(qū)的實(shí)際情況及所做課題，與專家和其他學(xué)員進(jìn)行交流，提高了培訓(xùn)的效果。二、聯(lián)系實(shí)際，深入思考。本次培訓(xùn)班通過修改和評(píng)議別人的項(xiàng)目和論文，提高學(xué)員的綜合能力，課后消化吸收，學(xué)員獲得較好的學(xué)習(xí)效果。小組討論、課件等材料都有收集整理，均放在網(wǎng)絡(luò)上共大家學(xué)習(xí)交流共享，而且還可以方便日后查詢和使用，使培訓(xùn)能夠延伸到學(xué)校其他的科技輔導(dǎo)老師的工作中去，讓更多的人受益。
在兩天的培訓(xùn)中，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，面對(duì)一群充滿渴望求知的孩子，對(duì)輔導(dǎo)員老師要求更高，更堅(jiān)定自己的工作，加大了信心。
人也是有兩面性的，觀察事物和判斷事物的能力也在一瞬間，比如：牛頓的萬有引力定律，在普通人看來任何事物在從天上掉落下來都是顯而易見的，沒有人思考，沒有人分析，在沒有牛頓這個(gè)人出現(xiàn)之前，人們還認(rèn)為是“神論”在“造?！比?，這種愚昧的想法都是沒有任何科學(xué)依據(jù)的，而在牛頓無意中發(fā)現(xiàn)蘋果從天而降并認(rèn)為其中一種有某種“力量”而這樣力量來源于地球以外，而當(dāng)時(shí)這些所謂地球外的東西沒有人敢想象，正是牛頓發(fā)現(xiàn)了這種落體才有了之后所謂的科技，這種還有很多比如：利用蝙蝠的回音發(fā)明了雷達(dá)，利用了海豚的叫聲才有了超聲波。
科技的魅力不僅僅是只在于從某種具有生命的物體才能發(fā)現(xiàn)的，事物都是有雙重性的，沒有生命的東西也是人們可以進(jìn)行科技選擇的，把簡(jiǎn)單的東西加以創(chuàng)新，把創(chuàng)新用在有用的地方，就能創(chuàng)造出很多新的東西比如：激光，電燈的發(fā)明，電腦的發(fā)明，我們都知道比爾蓋茨，沒有他的發(fā)明可能我們知道的電腦就只是打字，計(jì)算機(jī)，這些簡(jiǎn)單的東西，上網(wǎng)，玩游戲。這些可能就可能至今都無人知道，所以由單一性變成多重性。
但是由于人類對(duì)事物的創(chuàng)新出現(xiàn)了一些有害于地球本生的東西，二氧化碳的增加對(duì)環(huán)境出現(xiàn)了弊端，所以在人類發(fā)明了很多新東西的同時(shí)也要注意保護(hù)環(huán)境，就像書上說的“2012世界末日”，這樣的結(jié)果不是任何人想希望。
在21世紀(jì)飛速發(fā)展的的今天，我們必須要懂得科技之美，科技的魅力，科技的前沿和科技帶來美好的東西，但是僅僅依靠科技還不夠，這些所謂的科技都是人類本身所創(chuàng)造的，在新事物不斷代替舊事物的同時(shí)，我們必須要明白什么好，把好的東西用運(yùn)用在有用的方面一定有所發(fā)展，也會(huì)給人帶來好的和積極的，所以相信科技的力量，因?yàn)榭萍荚旄Ｈ祟悾瑒?chuàng)新引領(lǐng)未來。