同學(xué)們：
你們好！今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。
提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們偉大無私的地球媽媽，因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎？不，不是，因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認(rèn)錯(cuò)，不過，還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說說對(duì)環(huán)境的看法：
1、既然是環(huán)境保護(hù)，當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹，多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。
2、減少戰(zhàn)爭(zhēng)，減少核污染，因?yàn)橛蟹浅?qiáng)的核輻射，會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。
3、力爭(zhēng)20__年底，所有的汽車全部更換成太陽(yáng)能汽車，以減少汽車的尾氣。
4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。
5、開播一個(gè)專門的環(huán)保教育頻道，對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。
6、不要無節(jié)制的大肆開采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。
（看法）
1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。
最后，還是一句老話：保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
地球媽媽是我們賴以生存的家園，但她卻已經(jīng)遭受到了人們無數(shù)次的破壞;地球媽媽只有一個(gè)，但她卻像一個(gè)生命垂危的老人。我發(fā)出鄭重、急切的呼吁：愛護(hù)我們的環(huán)境，保衛(wèi)我們的家園，開始低碳生活吧!
現(xiàn)在，煙囪里冒出的濃濃的煙，把地球媽媽嗆得透不過氣來;人們吐痰和亂扔垃圾，讓地球媽媽那華麗的衣服變成得骯臟;人們亂砍伐樹木，讓地球媽媽的頭發(fā)日日減少，讓她那頭皮屑隨風(fēng)飄舞;臭氧層已經(jīng)“戳”出了兩個(gè)大洞……人們對(duì)地球媽媽的破壞有嚴(yán)重啊!如因?yàn)槌粞鯇拥钠茐模蛊つw病病人越來越多;沙塵暴不斷向人們發(fā)起攻擊，空氣變得越來越不清新，得上呼吸道感染的人與日俱增;山洪暴發(fā)……
所以，我們要從家庭做起，從每個(gè)人做起。
在我們家里，每次購(gòu)物的時(shí)候，一般不用塑料袋，都是用環(huán)保手提袋。
在我們家里，每逢春天的植樹節(jié)，我們都會(huì)拿著鏟子、提上水桶、扛著一棵或幾棵小樹苗，來到樓下的小花園，一絲不茍地把它種好，再踩實(shí)。
在我們家里，有一個(gè)紅色的垃圾桶和一個(gè)藍(lán)色的垃圾桶，它們分工工作：紅色的垃圾桶是用來盛一些果皮、蔬菜皮這些不可回收的物品;而藍(lán)色的垃圾桶是用來盛一些廢報(bào)紙、打草紙等可回收物品。
在我們家里，絕不會(huì)浪費(fèi)每一滴水，而是循環(huán)利用：洗衣服的水都不會(huì)倒掉，而是把它們倒到水桶里，那樣不但可以沖廁所用，而且還可以在擦地的時(shí)候，涮拖把。
在我們家里，不管是哪個(gè)超市發(fā)來的會(huì)員快訊，我們幾乎都不會(huì)扔掉，而是疊成一個(gè)個(gè)小垃圾筒放到餐桌上盛雜物;吃完的方便面袋子，會(huì)用來盛饅頭、肉之類的，如果是方便面桶，就當(dāng)雜物桶了。
哈哈，這就是我們家的環(huán)保辦法，只要人人從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，愛護(hù)環(huán)境，環(huán)境才會(huì)得到改善。我相信，地球媽媽一定會(huì)容光煥發(fā)，返老還童!
大家好！
衛(wèi)生是人類健康的基本需求，文明是人類進(jìn)步的精神之花。創(chuàng)建一個(gè)整潔衛(wèi)生的環(huán)境，營(yíng)造一種文明祥和的社會(huì)風(fēng)氣，構(gòu)建一座綠色環(huán)保的和諧鄉(xiāng)村，是每一個(gè)人的共同心聲。這需要我們大家從我做起，盡我所能，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明人，共同為環(huán)境的美化而努力!
從現(xiàn)在起，積極投入到活動(dòng)中去，從每一天的學(xué)習(xí)生活中做起，自覺維護(hù)公共衛(wèi)生，努力消除不良習(xí)慣，時(shí)時(shí)處處講文明，不說臟話、粗話，不隨地吐痰，不亂扔雜物，自覺養(yǎng)成愛清潔、講綠化、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。團(tuán)結(jié)就是力量，我們美麗的家園需要我們共同來營(yíng)造。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，積極參加環(huán)境衛(wèi)生清潔活動(dòng)，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我們要營(yíng)造濃厚的氣氛，提高意識(shí)，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做一個(gè)文明人!
從現(xiàn)在起，讓我們來做一名美化環(huán)境的傳播者吧!積極宣傳活動(dòng)，讓美化環(huán)境家喻戶曉，深入人心。每個(gè)村民都來遵守社會(huì)公德，保護(hù)鄉(xiāng)村環(huán)境，愛護(hù)公共設(shè)施，提高環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
從現(xiàn)在起，讓我們來做一名美化環(huán)境的監(jiān)督者吧!積極參與社會(huì)監(jiān)督，主動(dòng)勸阻和制止損害公共衛(wèi)生的行為，從身邊小事做起，積極維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)衛(wèi)生設(shè)施，美化環(huán)境，愛護(hù)公物。以自己的良好行為來帶動(dòng)周圍的人，形成人人參與，人人為美化環(huán)境出力的良好社會(huì)氛圍。
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
朋友，當(dāng)你過著歡樂祥和的生活的時(shí)候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化？當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候，你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾？當(dāng)你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)？
曾幾何時(shí)，天空是那么藍(lán)，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí)，人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西……1998年，流經(jīng)中國(guó)大地的長(zhǎng)江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國(guó)的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個(gè)個(gè)村莊，一片片良田，一個(gè)個(gè)市縣，一座座工廠，一所所學(xué)校。肆虐的洪水像一只只無情的魔爪，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每一天都在制造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的杯具。給水以家園，給萬物生靈以家園，人類才會(huì)有自己的家園，人類才會(huì)有自己的家園；給水以活路，給萬物生靈以活路，人類才會(huì)能生存和發(fā)展。如果說古代科學(xué)尚未發(fā)達(dá)，大地子民們對(duì)生態(tài)的認(rèn)識(shí)有必須局限，做出了只顧當(dāng)前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的蠢事，那么現(xiàn)代人如何呢？
自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈(zèng)于人類的“生命之被”?？墒?，世界進(jìn)入20世紀(jì)50年之后，人和動(dòng)物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5—7萬平方公里的速度迅速擴(kuò)展。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日見變化，資源日見匱乏。人們?cè)趯?duì)幸福的追尋中好夢(mèng)頻驚，不得不回頭省視人與自然的關(guān)系，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約，人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境，從你我做起。喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。開展“綠色行動(dòng)”，爭(zhēng)做“綠色建設(shè)者，創(chuàng)立“綠色新世紀(jì)”！
但空話也無濟(jì)于事，僅有行動(dòng)才能夠改變世界，不需有什么發(fā)明強(qiáng)力吸污器，也不需有什么動(dòng)員全球人民撿垃圾、環(huán)保的宏偉設(shè)想。只需從小事做起，對(duì)你來說，也許是多了一小步，但也許是為人類健康生活多了一份保障。比如淘米水來洗碗，既能夠再次利用，又勝過洗碗液，一舉兩得；在出行的時(shí)候騎一輛自行車，既能夠鍛煉身體，又能夠節(jié)儉資源，真是一舉兩得。當(dāng)然這只是一些片面的，還有更多有意義，更多能延續(xù)生命搖籃的公益行為。
老師們同學(xué)們：
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是：“營(yíng)造清潔衛(wèi)生環(huán)境共建健康美好生活”。當(dāng)我們?cè)诟蓛舻男@里漫步時(shí)，會(huì)有什么感覺?當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí)，又會(huì)有什么感覺?開學(xué)以來，學(xué)校大部分班級(jí)衛(wèi)生打掃積極、及時(shí)，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導(dǎo)打掃衛(wèi)生工作，老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈，無私地默默地工作著。但是，我們發(fā)現(xiàn)，校園內(nèi)還是有不和諧的音符，同學(xué)們對(duì)照自己檢查一下在你身上存在這些惡習(xí)嗎?在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼;部分同學(xué)在上廁所時(shí)有不文明的行為，大小便不入池，也不知道謙讓，不知道沖廁所，或者沖完廁所不知道關(guān)閉水龍頭;有的班級(jí)教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾;我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場(chǎng)、教室、臺(tái)階、過道等地方，有的同學(xué)看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關(guān)，很少見到同學(xué)們主動(dòng)撿起;還有的同學(xué)倒垃圾時(shí)邊走邊掉，掉到了別的班級(jí)衛(wèi)生區(qū)里;放學(xué)以后校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋，同學(xué)們，樹人中學(xué)是我們每一個(gè)人的家，你不覺得這樣的門面特別有損于我們樹中的形象嗎?作為樹中這個(gè)大家庭里的一份子你應(yīng)該怎樣做呢?
老師們，同學(xué)們，為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，希望大家能做到：
1、人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，認(rèn)真做好教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動(dòng)撿起地面上的垃圾，做綠色環(huán)保衛(wèi)士。
3、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在墻面亂寫亂畫。學(xué)文明人，做文明事。
4、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范，同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊，自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔。
5、各班衛(wèi)生保潔員每天堅(jiān)持對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生保潔。
6、不在地上摸爬滾打，注意自身修養(yǎng)，保潔自身清潔。
老師們，同學(xué)們，愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族高度文明的象征，也是一個(gè)人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。我們相信沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。讓我們積極行動(dòng)起來，以你是樹中的主人翁責(zé)任感，從自身做起，自我約束、相互檢查，學(xué)?！盁o垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，打造我們樹中優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!
謝謝!
環(huán)保，是一個(gè)很大的話題，仿佛離我們十分遙遠(yuǎn)，好象跟我們中學(xué)生沒有關(guān)系。
以前我也這樣想。
偶爾翻看弟弟的畫冊(cè)，我大吃一驚：那是一本關(guān)于節(jié)約用水、節(jié)約紙張、節(jié)約鉛筆的兒童宣傳畫冊(cè)，具體數(shù)字我也記不清了，但卻有那樣一組數(shù)字讓我記憶猶新：“每個(gè)人每天節(jié)約一杯水，50年全世界可以節(jié)約出一個(gè)湖泊;每天節(jié)約兩張紙，50年，便可節(jié)約出一片森林……”同學(xué)們，你們是不是也和我一樣，感嘆過湖泊的深邃，卻忽略了湖泊是由一點(diǎn)一滴的水匯集而成;感嘆過森林的廣袤，卻忽略了森林是由一棵一棵樹組成?從沒有想過，我們每天從早晨醒來洗漱用水，吃飯的糧食蔬菜，學(xué)習(xí)用的紙筆，身上穿的衣服都與環(huán)保有關(guān)。
有了這一認(rèn)識(shí)，你又是否同我一樣，為洗衣服時(shí)的“常流水”而臉紅，為使用一個(gè)作業(yè)本，只剩幾頁(yè)時(shí)便隨手丟掉的習(xí)慣而汗顏?
“保護(hù)環(huán)境，拯救地球”，這句被人們司空見慣的宣傳語(yǔ)已失去了它本應(yīng)有的作用。
據(jù)有關(guān)資料報(bào)道，現(xiàn)在中國(guó)的植被比解放前已減少了27.5%，荒漠比同期增加了12%。
盡管國(guó)家已發(fā)布一系列的保護(hù)措施，但有些人總是不自覺，大到亂砍濫伐、大氣污染、排放污水，小到隨處吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪的行為處處可見，這些行為無時(shí)無刻不在毀壞著環(huán)境，使地球環(huán)境急劇下降。
可是人們，你們可曾想過，你們現(xiàn)在破壞的，正是你們賴以生存的家園啊!
再說我們學(xué)校吧，化池里栽滿了樹木、花草，春天正值萬物復(fù)蘇之際，學(xué)校的綠色植物也漸漸的長(zhǎng)出了枝芽。
一樹嫩綠盡顯春季的生命力與盎然之氣。
可偏偏有些同學(xué)，禁不住誘惑，折下一枝枝剛帶枝葉的柳條來玩，這樣做雖然讓自己一時(shí)高興，但他們能否意識(shí)到自己的行為是極端錯(cuò)誤的?植物是大自然的一部分，能供給我們生存所需的氧氣。
試問一下，樹木若沒有了樹葉，怎樣產(chǎn)生氧氣?若世上沒有了氧氣，人類該怎樣生存?所以，我想，如果每個(gè)人在做任何一件事時(shí)，心里都能想著環(huán)保，想著為環(huán)保出一份力，那么，我們的環(huán)境還會(huì)象現(xiàn)在這樣嗎?其實(shí)，為了環(huán)保，我們能做的還有很多……
環(huán)境保護(hù)并不難，它就在你我的身邊，作為地球上的一員，難道我們不應(yīng)該每時(shí)每刻都做好它嗎?
老師們、同學(xué)們:你們好!
今天我演講的題目是。
曾記得在我幼兒時(shí)，媽媽給我描述過這樣一幅畫:藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑;高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們互幫互助，親如一家。多美的畫呀!如今，每每憶起，我還是如癡如醉?，F(xiàn)在，我已從無知幼兒成長(zhǎng)為懵懂少年，我常去我的外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下，在外婆家門前有條清澈見底的小河。小的時(shí)候，我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一到夏天，一群群小蝌蚪就會(huì)在小河里自由自在地游來游去，享受這美好時(shí)光?？珊镁安婚L(zhǎng)，近幾年來那里建造了許多工廠，一些污水源源不斷地排放入小河中，在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入，小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱，河岸邊河里的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛，讓生活在周圍的人們苦不堪言。
這都是怎么造成的呢?是人們的行為不文明，不愛護(hù)環(huán)境造成的。如果人們多動(dòng)一動(dòng)手，多彎一彎腰，多撿一撿垃圾，一起來愛護(hù)我們的地球媽媽就不會(huì)造成這樣。
再舉個(gè)例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街，在路上走著走著。突然“砰”的一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是兩輛自行車相對(duì)而行時(shí)，不知怎么的碰撞在一起，也不知誰對(duì)誰錯(cuò)，只見那個(gè)年紀(jì)稍大點(diǎn)的中年人，從地上爬起來后，趕緊對(duì)另外一人說:“對(duì)不起，對(duì)不起，是我騎的快了點(diǎn)!”那個(gè)年紀(jì)輕些的人從地上爬起來后，一臉怒沖沖，剛想開口罵人，聽到對(duì)方這樣一說，反而有點(diǎn)不好意思，故作沒事似的說:“沒關(guān)系，沒關(guān)系，你下次騎車小心點(diǎn)!”一場(chǎng)劍拔弩弓的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就在雙方的諒解中煙消云散了。
你們看，就是因?yàn)殡p方的文明言語(yǔ)，化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊，一批文明小天使已活躍在校園內(nèi)外。馬路上，小英勸媽媽不能闖紅燈;公園里，童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上，小杰讓爸爸少喝酒，不吸煙;教室里，紅領(lǐng)巾們彎下腰，低著頭，在為環(huán)境的保潔而出力……
最讓我記憶猶新的是:那是去年暑假，我與妹妹正在做小制作。妹妹把一些廢紙往窗外扔，廢紙隨著風(fēng)飄到地上。我急忙說:“不要扔了，地球媽媽會(huì)哭的。”“不用你管，我就扔!”任性的妹妹撅著嘴說。“如果每個(gè)人都這樣，這世界一定臟不堪言!”“現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá)，有掃路車，怕什么?”妹妹振振有詞地說?！芭碌厍蚪o我們報(bào)應(yīng)!你看，去年鬧‘禽流感’、__年年鬧‘非典’，這都是地球給我們的報(bào)應(yīng)……”聽了我的這些話，妹妹低下了頭說:“我這就去撿?！睆拇?，妹妹不僅自己不亂丟垃圾，還叫別人不要亂丟垃圾。是啊!從小事做起，愛護(hù)我們的大家園吧!讓文明時(shí)時(shí)伴隨著我們的言行，讓文明之花常開不敗!同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，用我們的文明行為，讓這里的天更藍(lán)，水更清，人更美!讓地球媽媽更美麗!
環(huán)保讓地球媽媽更美麗!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”多么美的一首詩(shī)啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機(jī)昂然。
可是現(xiàn)在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞，大氣、水、土地被嚴(yán)重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球，難道這還不足以警示我們，保護(hù)環(huán)境已刻不容緩!地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船，而人類是這艘船上的旅客，現(xiàn)在，這艘船漏水了，為什么?因?yàn)槿祟愒诖掀茐倪@艘船不可少的設(shè)施——環(huán)境，所以，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該盡全力補(bǔ)好環(huán)境漏洞。
我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如多植樹造林，愛護(hù)周圍一草一木，不捕獵小動(dòng)物，見到垃圾就撿起來等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學(xué)們，當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候，當(dāng)你煩惱的時(shí)候，回歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情，平靜人的情緒，在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹旁靠一靠，擁抱藍(lán)天綠水，聞一聞泥土的芳香，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，一定可以讓你的情緒漸漸平和，愁眉苦臉來，笑逐顏開回。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來吧!只要努力，綠色一定會(huì)再次圍繞在我們身旁!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來說并不是一個(gè)新問題，我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺不使用超薄塑料袋呢?一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。
人類對(duì)環(huán)境的保護(hù)，歸根結(jié)底是基于保護(hù)地球上日益枯竭的資源，保護(hù)我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)文明進(jìn)入20世紀(jì)后，它對(duì)環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重，對(duì)資源的使用走向了濫用，這引起了人們?cè)絹碓礁叨鹊木?。各?guó)政府為了保護(hù)環(huán)境，采取了許多措施，環(huán)境保護(hù)也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，并且成為人類社會(huì)的共識(shí)。今天，提起環(huán)境保護(hù)，幾乎沒有什么人會(huì)公開反對(duì)，但是真正做到自覺長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多工作在等待著我們?nèi)プ觥Ｎ艺J(rèn)為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識(shí)，具體地說就是樹立資源意識(shí)，生存意識(shí)。要讓大家都認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會(huì)今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的.思想，也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門對(duì)環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任，而每個(gè)單位，每個(gè)企業(yè)，每個(gè)人對(duì)此更是承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的公民都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境，拯救地球是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。
讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng)，做21世紀(jì)的出色世界公民，為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天!
朋友們：
世上本沒有綠。是氫氣氧氣合成了水，是水孕育了綠，是綠又豐滿了水，是綠和水養(yǎng)育了人。
綠是春天。韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”，那種對(duì)春天到來的欣喜之情躍然紙上。看到了小草，看到了綠色，人們才看到了春天，看到了生機(jī)盎然的春天。那“嫩嫩的，綠綠的”小草，那“碧玉妝成一樹高”的柳樹，那“不知細(xì)葉誰裁出”的綠葉，無不是報(bào)春的使者。春天的腳步近了，是綠向我們走來了。走得是那樣輕柔，又是那樣溫馨。人們與其說是在盡情地詠贊春天，倒不如說是在歌頌生命的綠色。
綠是青春。青年像“早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，我看更像嫩綠的小草。小草在歌唱，小草在生長(zhǎng)，小草充滿生機(jī)朝氣蓬勃。青春就像一首綠得逼人，生動(dòng)形象的小詩(shī)，在綠色的牽引下茁壯成長(zhǎng)。綠是生命的綠色，是青春的綠色，是美麗的綠色，是大地復(fù)蘇、萬物生長(zhǎng)的綠色。
綠是生命?？恐G色植物的光合作用，我們才有了充足的氧氣自由的呼吸；靠著綠色植物的根莖葉果實(shí)，我們才有了豐盛的食物美好的生活；靠著綠色植物的無私奉獻(xiàn)，我們才有了優(yōu)美的環(huán)境舒適的家園。
綠是能源。煤油等能源均是遠(yuǎn)古綠色植物的沉淀和演化，幾千萬年乃至幾億年的地下夢(mèng)想啊，一朝化為“工業(yè)血液”。綠本身還是寶貴的森林、草原資源，具有防風(fēng)固沙、保持水土、涵養(yǎng)水源、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候等功效。
綠是和平。當(dāng)今世界兩大主題是和平與發(fā)展。聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)的服裝是綠色的，人們期待的和平鴿也飛翔在藍(lán)天碧水間。但以色列與巴勒斯坦的戰(zhàn)爭(zhēng)不是綠。我們看到了冷冰冰的坦克、土黃色的硝煙、血淋淋的屠殺。但沙龍?jiān)購(gòu)?qiáng)硬，遲早也會(huì)坐到綠色和平談判桌上來。畢竟世界經(jīng)濟(jì)一體化，有了和平才會(huì)有更快更大更好的發(fā)展——包括以色列！不然拉賓也不會(huì)為和平而獲諾貝爾獎(jiǎng)，為和平而英勇殉職了。
綠是環(huán)境。生活中沒有綠，世界將變成一片荒漠。而環(huán)保組織也以綠色為標(biāo)志并冠以綠色二字。當(dāng)我們的周圍充滿綠色，我們首先想到的是環(huán)境的改善。在某種意義上，環(huán)境、環(huán)保和綠色就是同義詞。
綠是信使。郵政職工的服裝是綠色的，因?yàn)樗麄兯鶄鬟f的信息是春天的呼喚，生命的昭示，美好的顯現(xiàn)，青春的抒寫?？吹搅诵攀?，我們自然會(huì)想到溫暖的充滿生機(jī)的春天，因?yàn)槲覀兛吹搅司G―即使在嚴(yán)冬。
綠是運(yùn)動(dòng)。生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使生命之樹常青。北京奧申委提出了“新北京新奧運(yùn)”的口號(hào)，核心就是要把2008年的北京奧運(yùn)會(huì)辦成“綠色奧運(yùn)”，為此北京將投人一兩千億人民幣。
綠是健康。時(shí)下“綠色食品”、“綠色住宅”、“綠色通道”、“綠色服務(wù)”越來越深人人心，“綠色”已成為健康安全的代名詞，同時(shí)也反映了人們對(duì)不健康食品的恐懼和警戒。
綠是希望。一棵小草，一株小樹，一片綠葉，都會(huì)明亮我們的心情。種下了綠，我們就種下了希望，就會(huì)收獲理想?！按悍N一顆籽，秋收萬石糧”啊。
綠是和諧。綠是大自然的總調(diào)度室，是人與自然的總工程師，是和諧關(guān)愛的希望工程。沒有綠，一切就會(huì)成為無源之水、無本之木。正在呻吟著的極度貧血的“母親河”，就是缺乏一身綠裝啊。綠滿黃河，也許她給予我們的也不再是土黃渾濁的乳汁。
綠是愛心。綠是溫暖的色調(diào)，也是愛心的象征。心中有一片綠色，才會(huì)愛心常在。只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界才會(huì)變成溫暖的人間。這個(gè)世界不應(yīng)變成漠不關(guān)心的沙漠，理應(yīng)變成互幫互愛的綠洲。見義不為，見死不救，見難不幫，不愧對(duì)這濃得化不開的綠色嗎？須知一木為樹，二木為林，三木為森，森林這綠色海洋正是愛心互動(dòng)的結(jié)果。
綠是真善美的源頭。但綠色源頭正在遭受日趨嚴(yán)重的破壞和毀滅。從樓蘭古國(guó)到撒哈拉大沙漠，從遮天蔽日的沙塵暴到大興安嶺火災(zāi)，從毒大米到南極黑洞，從能源危機(jī)到氣溫升高，從綠色貧血到環(huán)境失調(diào)……無不說明綠色這地球的心臟、地球這人類的家園正面臨前所未有的災(zāi)難和危機(jī)（包括愛心危機(jī)）?？坌淖詥枺称钒踩珕?？飲水安全嗎？空氣清新嗎？環(huán)境優(yōu)美嗎？人類已無所遁逃，誰又能不吃不喝不呼吸呢？面對(duì)著民族危機(jī)，我們說華北之大，已放不下一張書桌?？擅鎸?duì)著綠色危機(jī)，天下之大，又有多少綠的凈土呢？
世上本沒有綠，沒有綠的世界了無生氣。我們擁有了綠，就只會(huì)破壞不會(huì)建設(shè)嗎？難道綠就永遠(yuǎn)取之不盡用之不竭嗎？不，大自然不會(huì)永遠(yuǎn)那么大度慷慨！沙漠已離祖國(guó)首都僅有一百公里，沙塵暴更成為光顧祖國(guó)心臟的?？?。我們能眼瞅著北京成為樓蘭第二嗎？羅布泊消失了，“千湖之國(guó)”的湖北連一百個(gè)湖也沒有了，“戶戶垂柳，處處噴泉”的泉城濟(jì)南已名不符實(shí)了……與其說水在枯竭，倒不如說綠在凋零！城門失火，殃及池魚啊。
有一幅漫畫我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：地上滿是被砍伐的樹樁，樹沒了，綠沒了，小鳥的食物和棲息地也沒了。小鳥悲切地對(duì)伐樹者說：“把我也帶走吧。”殷鑒不遠(yuǎn)，今年鋪天蓋地的沙塵暴很快就找上了我們。舉目所見，綠沒了，藍(lán)天沒了，麗日沒了；有的只是灰沉沉的天，有的只是灰頭土臉的人，有的只是冬天防寒才戴的口罩！可現(xiàn)在分明是春天啊。
我們?cè)谧曾Q得意征服大自然的同時(shí)，大自然強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)使我們得不償失，后悔莫及（對(duì)此恩格斯早有精辟的論述）！人類的短視、愚蠢、自以為是與涸澤而漁，造成了一個(gè)又一個(gè)綠的悲??！人類缺乏對(duì)大自然的平等對(duì)話和諧相處，是環(huán)境惡化的根本原因！我們對(duì)大自然缺乏應(yīng)有的愛心和關(guān)注，卻又有過多改造或破壞她的激情與蠻干；我們對(duì)大自然缺乏應(yīng)有的建設(shè)和規(guī)劃，卻又有一味地索取無已和殺雞取卵；我們從“生死由命，富貴在天”這類敬天和畏天的迷信中走了出來，卻又過分地迷信愚公移山和人定勝天。甚至以夸父追日、精衛(wèi)填海的浪漫，上演了類似“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”這等堂吉訶德式的荒誕劇。三年困難時(shí)期，是綠的東西都吃光了，畝產(chǎn)十幾萬斤的高產(chǎn)衛(wèi)星也放完了，“不怕做不到，就怕想不到”也不靈光了——那幾年餓死了多少人啊！
請(qǐng)記住，在人類與自然的關(guān)系中，誰也不是誰的奴仆，不能從一個(gè)極端走到另一個(gè)極端。人類和大自然只能是兄弟姐妹！一味地讓大自然臣服我們，以大自然的主人自居，以隨心所欲地征服大自然的英雄自居，毫不尊重自然規(guī)律（比如生態(tài)平衡），那絕對(duì)不是人類的福音！山清水秀，天高云淡，風(fēng)和日麗，有賴于人類與大自然和平共處，平等互利，互尊互愛！像愛你的親人一樣熱愛大自然吧！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!
今天“國(guó)旗下講話”的題目是“保護(hù)環(huán)境金點(diǎn)子”。大家都知道，4月22日是世界地球日很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原，無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水，對(duì)礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
為了保護(hù)我們的環(huán)境，我要告訴大家：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子：
1、節(jié)約用紙金點(diǎn)子
木材是造紙的主要原料，浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本;把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報(bào)紙可以用來練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫;有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
2、節(jié)約用水金點(diǎn)子
可以把用過的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí)，將開頭空放的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場(chǎng)。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶。
3、節(jié)約用電金點(diǎn)子
在家或在教室，沒人或沒必要的時(shí)候，不開燈、不使用空調(diào);離開房間后隨手關(guān)燈。同一個(gè)房間，在采光良好的情況下，不用開兩盞燈。上體育課或不在教室上課時(shí)，要關(guān)好教室電燈、風(fēng)扇、電腦等;
4、節(jié)約其他能源金點(diǎn)子
少用塑料袋 塑料是石油產(chǎn)品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會(huì)造成土壤、河流污染，世界各國(guó)正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動(dòng)。以環(huán)保為重，商場(chǎng)少供應(yīng)塑料袋，顧客自帶購(gòu)物袋，就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。
能坐公交車上下學(xué)的，就不用專車接送。去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。同學(xué)們，這些環(huán)保金點(diǎn)子，你們喜歡嗎?我建議：在班級(jí)中開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，不踐踏草坪，不亂扔垃圾，不隨地吐痰”等活動(dòng)。我們可以從身邊環(huán)保小事做起，從校園做起，以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。當(dāng)你扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路看見地上紙張的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔到垃圾桶??
同學(xué)們，為了我們健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會(huì)更美，我們的家園——地球會(huì)水更清、天更藍(lán)。
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!
我今天國(guó)旗下講話的主題是《踐行綠色生活》。今天是六月一日，是大家都很熟悉的兒童節(jié)，再過幾天的六月五日也是一個(gè)很有意義的節(jié)日——世界環(huán)境日，今年是第45個(gè)世界環(huán)境日，中國(guó)的主題是“踐行綠色生活”。
今年6月5日也是新環(huán)保法實(shí)施后的首個(gè)“環(huán)境日”。“踐行綠色生活”這個(gè)主題旨在增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式，形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚。自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。那么，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?保護(hù)環(huán)境，推動(dòng)生活方式綠色化，需要大家自覺從衣、食、住、行各方面做出綠色選擇，應(yīng)該從身邊小事做起。
而你們一直在實(shí)踐著!建陽(yáng)一中歷年來始終堅(jiān)持把學(xué)校教育與環(huán)境教育緊密結(jié)合起來，努力用“綠色”教育理念培育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，通過課內(nèi)教學(xué)和課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的辦法，切實(shí)使學(xué)生掌握有關(guān)環(huán)境保護(hù)的生活知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛地球、關(guān)愛他人的美好情操，受到社會(huì)各界的肯定和廣泛贊譽(yù)。5月17日，我們共同見證了建陽(yáng)一中與書坊中學(xué)師生共同開展的以“綠色情結(jié)——環(huán)保牽動(dòng)你我心”為主題的環(huán)保聯(lián)誼活動(dòng)，你們從平時(shí)收集廢品變賣創(chuàng)收的“綠色基金”中捐贈(zèng)2000元給書坊中學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)展示環(huán)保書法作品、表演綠色環(huán)保文藝節(jié)目，度過了一個(gè)有意義、又充實(shí)的周末。在此，我對(duì)你們長(zhǎng)期立足自我，傳播環(huán)保理念的環(huán)境友好行為表示由衷的敬意!
同學(xué)們，作為中學(xué)生的你們是二十一世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。你們環(huán)境意識(shí)水平的高低，直接影響著國(guó)家未來環(huán)保工作的好壞，直接影響著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。中國(guó)有句古話叫做“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意在告訴我們不要因?yàn)楹檬掠绊懶【筒蝗プ?，也不要因?yàn)閴氖掠绊懶【腿プ?。因?yàn)橐坏嗡梢哉凵涮?yáng)的光輝，一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。從我做起，從小事做起，減少超前消費(fèi)、炫耀性消費(fèi)、奢侈性消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方式轉(zhuǎn)變;著眼身邊，人人潔身自愛，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。
同學(xué)們，當(dāng)你們懷揣著這顆“綠色”的心進(jìn)入大學(xué)、走向社會(huì)，一定能為國(guó)家推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，也一定能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。
謝謝大家!