如花美眷，似水流年。走在成長(zhǎng)的路上，縱使周遭風(fēng)景變化莫測(cè)，我也不會(huì)迷茫，因?yàn)槲仪逦刂?，你是我身邊最溫暖的依靠?/p>
你總說(shuō)有個(gè)我這樣的妹妹真好，但你不知道，我以有你這樣的姐姐而感到幸福。
那一年，我6歲，你9歲。正是可以隨意哭，隨意笑，任意而為的年紀(jì)。我們?cè)谝粋€(gè)小學(xué)念書(shū)，放了假就一定會(huì)待在一起。你總能調(diào)動(dòng)我體內(nèi)極少數(shù)的活躍因子，然后帶著我去瘋，去鬧，去歡笑。
后來(lái)，我9歲，你12歲。你上初中了，我們不能再待在一個(gè)學(xué)校，也不能再像過(guò)去那樣肆無(wú)忌憚。我害怕我們的關(guān)系會(huì)因此而疏遠(yuǎn)?？僧?dāng)你每次擠出時(shí)間回來(lái)看我，我們一起聊天然后笑得天翻地覆的時(shí)候，我就明白了，一切都不曾變過(guò)，你就是你，我就是我，我們就是姐妹。
現(xiàn)在，我15歲，你18歲。我們都已長(zhǎng)大，不再年少無(wú)知，但對(duì)于彼此的意義卻并未改變。那天中午我們一起吃飯，我能想象到你面臨高考的煎熬，也能感受到你在我面前的強(qiáng)顏歡笑。可是真的很抱歉，我沒(méi)能幫你分擔(dān)，哪怕一點(diǎn)也好。
聊到未來(lái)的大學(xué)生活——我們從小就有的話題，竟不似從前那樣輕快了。終于你開(kāi)了口：“本來(lái)我們兩個(gè)現(xiàn)在能待在一起的時(shí)間就少，要是我以后出去讀大學(xué)了，不就更沒(méi)時(shí)間陪你了嗎?”剎那間，我們都啞口無(wú)言，仿佛時(shí)光靜止，直到你眼角的第一滴淚水滑落，然后心里所有的不安都在那一瞬間爆發(fā)了吧，我的眼淚竟然也不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。
在我的記憶中，這是你第一次向我表露你的壓力——一直以來(lái)，都是你替我開(kāi)導(dǎo)。我才知道，你的學(xué)習(xí)生活也一樣的辛苦，可我卻不曾在意過(guò)。
那天，我們聊了好久好久，我不知道這樣的機(jī)會(huì)以后還能有多少。你告訴我，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，再多的無(wú)奈與不安都要學(xué)會(huì)忍受，但你會(huì)做我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，伴我度過(guò)成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)的味道或許真的過(guò)于復(fù)雜，可有你在身邊，我就能有勇氣去面對(duì)——我是真的幸運(yùn)!
志南和尚曾經(jīng)說(shuō)：落花有意染衣袖，癡語(yǔ)無(wú)人誰(shuí)與聽(tīng)。有了你的陪伴，我成長(zhǎng)的味道總是很甜。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的家庭生活就像一個(gè)調(diào)料盒，酸甜苦辣，各種滋味都蘊(yùn)含在這其中，所以我愛(ài)我的家，愛(ài)我在家中的生活。
我有著一個(gè)快樂(lè)而又有趣的家，而在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家中，有我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)麄冊(cè)谖页砷L(zhǎng)的時(shí)刻教會(huì)了我一個(gè)個(gè)淺顯卻又很重要的道理，使我的生活充滿樂(lè)趣。在這有趣的生活中，爸爸充當(dāng)著一座山的角色，用盡全力來(lái)保護(hù)我，而媽媽則更像是一條河，用潺潺的河水永滋潤(rùn)著我幼小的心靈。
父愛(ài)，是雄偉的，是莊嚴(yán)的，它像一只隱形的翅膀，雖然看不到，但卻能感受到父愛(ài)所帶來(lái)的暖暖的守護(hù)。
記得有一次，我與爸爸一同去割麥子，從那次的經(jīng)歷中我得到人生最寶貴的財(cái)富。那天，驕陽(yáng)似火，毒辣的太陽(yáng)硬生生的將我臉中的水分給曬了出來(lái)，變成了一顆顆晶瑩的汗珠。我感到十分的口渴難耐，此時(shí)，我不禁向爸爸臉上瞟了一下，同樣，爸爸的臉上汗珠不斷的滴著，嘴唇也已干裂了，變得蒼老?？砂职址路饹](méi)有一絲要偷懶的意思。只見(jiàn)爸爸他用衣衫將臉上的汗珠一擦，又用舌頭舔了舔干裂的雙唇就有埋頭苦干了起來(lái)。我見(jiàn)爸爸如此堅(jiān)毅，于是充滿了干勁，而爸爸看到此時(shí)的我，笑了。
在此以后，我便學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅與執(zhí)著。
而母愛(ài)是溫順的，但也是嚴(yán)厲的。記得有一次，我去同學(xué)家玩，我們一起去看了他家的金魚(yú)。那一個(gè)個(gè)小金魚(yú)，長(zhǎng)著大大的眼睛，扁扁的嘴無(wú)不十分可愛(ài)。而且他們那機(jī)靈可愛(ài)的動(dòng)作，更是惹得我心生喜愛(ài)之情。于是，我便順手牽羊，抓了一只放在口袋中，在此之后，我趕緊飛奔回到了家，拍了拍我的口袋，向媽媽炫耀了我的戰(zhàn)果，可剛掏出金魚(yú)，便挨了母親一巴掌，之后，母親便拉著我去同學(xué)家道歉……
在此之后，別人再好的東西，我也沒(méi)動(dòng)心。
其實(shí)，不管父親還是母親，他們都給了我一樣?xùn)|西——無(wú)限的愛(ài)。如果說(shuō)我的人生是一艘小船，那么爸爸就是一個(gè)船舵，讓我駛向正確的方向，而媽媽則是一張帆，給足我前進(jìn)的動(dòng)力。從中，只有掌握好舵與帆之間微妙的關(guān)系，我才能完美的行使，去到我人生的彼岸。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《成長(zhǎng)經(jīng)歷》。
小學(xué)的經(jīng)歷是一個(gè)五味瓶，五種味道綜合起來(lái)是傷心、快樂(lè)、努力、疼痛、流汗。
傷心時(shí)酸——含醋濃度
哎!都怪我太懶，一張卷子只答了25%，慘了，46分，我“滴”臉面丟光了，連里子都丟了，只怪我在答卷時(shí)太懶，幾分鐘寫(xiě)一道題。三年級(jí)的單元考，酸死我了!現(xiàn)在想起來(lái)都直“倒牙”呢!
快樂(lè)時(shí)甜——含糖濃度
那是六年前的一次期末考試，也就是一年級(jí)，因?yàn)槲覐?fù)習(xí)了10天就把我“烤糊’了，成功取得雙門(mén)功課分的成績(jī)，心里甜死了。就像喝了一大瓶蜂蜜似的，嘴里甜，心里更甜。
努力時(shí)苦——苦味濃度
就在昨天，也就是我“密謀”把在星期一在科學(xué)課上丟失的面子爭(zhēng)回來(lái)。就在星期一的科學(xué)課上，以我為組長(zhǎng)的科學(xué)課第六“集團(tuán)軍”在做結(jié)晶時(shí)慘敗，結(jié)晶全部不及格!所以在昨天，我辛辛苦苦的調(diào)好鹽水濃度，嘗一嘗，真咸，還不錯(cuò)，正合我意。我攪呀攪，5分鐘后，鹽化得差不多了，滴上一滴在玻璃片上。經(jīng)過(guò)一天一夜，結(jié)晶成功了。我把這個(gè)小寶貝拿到學(xué)校，聽(tīng)著老師評(píng)我為“最有責(zé)任心的組長(zhǎng)”時(shí)，我很高興。但身體上的苦累像吃了幾公斤的新鮮苦瓜一樣，從心中往外流苦水啊!
疼痛時(shí)辣——山椒濃度
說(shuō)起被“爆頭”，我經(jīng)歷的真不少，被足球“爆頭”三回，被籃球“爆頭”兩回。打的我頭昏眼花，“不醒人事”，臉上真是火辣辣——臉上像抹了山椒一樣火燒火燎的一樣。
流汗時(shí)咸——鹽結(jié)晶濃度
我學(xué)習(xí)騎車(chē)時(shí)，已經(jīng)是五年級(jí)了，我很怕被摔，所以只敢溜車(chē)，從來(lái)不敢跨過(guò)橫梁，因?yàn)橐坏┍凰?，那可是不得了的事情。后?lái)慢慢的掌握了方法，終于學(xué)會(huì)了，學(xué)車(chē)是很累的，汗水是咸的，成功是快樂(lè)的，雖然勝利的喜悅沖淡了汗水的苦咸，但我為此而流出汗水，還是像加了很多很多的鹽一樣，結(jié)晶濃度還是蠻高的。
小學(xué)生活真快樂(lè)，有酸、有甜、有苦、有辣、也有咸，合在一起便是成長(zhǎng)。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光路過(guò)森林，留下圈圈年輪，歲月經(jīng)過(guò)河流，留下滄海桑田。隨著光陰的流逝，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我們懂得了成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)并非僅僅是身高，體重的增長(zhǎng)，而且包含內(nèi)心的成熟，在漸諳世事的年齡，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷變得越來(lái)越豐富，成長(zhǎng)道路也越來(lái)越坎坷。在成長(zhǎng)過(guò)程中，有格外印象深刻的事被深深烙印在心里，久久回味。
從小學(xué)到初中，我習(xí)慣了在家無(wú)憂無(wú)慮，在學(xué)校與同學(xué)嬉戲玩鬧的生活，雖然到了懂事的年齡，但不免還是有些孩子幼稚的行徑。可到了高中，我清楚的記得剛開(kāi)學(xué)第一天時(shí)的心情-緊張，茫然，不知所措。還記得與父母告別時(shí)的情景，是那么的依依不舍，縱有千般無(wú)奈，我也開(kāi)始了我的高中生活。
有人說(shuō)過(guò)，時(shí)間是最能磨練人的。不錯(cuò)，開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，我由最初的惶恐與難以適應(yīng)變得漸漸不再想念家人，開(kāi)始融入了班級(jí)這個(gè)大家庭，暫新的住宿生活帶給我更多新奇的體驗(yàn)，身在班長(zhǎng)這個(gè)職位上，我逐漸成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h，責(zé)任心也越發(fā)的強(qiáng)烈，有了擔(dān)當(dāng)。我成長(zhǎng)了，我在想著我心目中參天的模樣在向前走。
高中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是在初中的懵懂之后向大學(xué)的成熟的過(guò)渡。在這樣的青澀年華里，我遇見(jiàn)了誠(chéng)摯的友誼，對(duì)朋友有了更深層次的理解，并非初中時(shí)單純地哥們義氣;我懂得了珍貴的親情，不再心煩他們的絮語(yǔ)，反而倍感親切。能夠改變這么多，是分開(kāi)的時(shí)間久了呢?還是我真正長(zhǎng)大了呢?我想高一這一個(gè)月的成長(zhǎng)經(jīng)歷給了我答案。
俗話說(shuō)得好：吃一塹長(zhǎng)一智。以前犯過(guò)的錯(cuò)誤，在今后生活中會(huì)留心注意。同樣地，在成長(zhǎng)過(guò)程中，自己錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)，以后一定會(huì)把握，如今長(zhǎng)大了，懂得了父母的艱辛，明白了父母的大愛(ài)，他們把自己的大半人生都送給了我們，我們除了多陪伴之外，還有什么回報(bào)他們的呢?
在歲月的磨練下，我知道了親情的珍貴，友情的寶貴，懂得了道理，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)”。是的，人人都需要勇氣。我們需要它來(lái)面對(duì)一切成功與失敗，我們需要它來(lái)面對(duì)一切是與非，我們需要它來(lái)面對(duì)一切一切的事物。
自幼我就知道昭君出塞的故事。她的精神一直深深地感染了我。是什么驅(qū)使她不顧宮中金銀珠寶，錦繡綢緞，舒服奢華的生活，來(lái)到環(huán)境惡劣，渺無(wú)人煙的邊塞?這是一個(gè)人說(shuō)做就做的事嗎?誰(shuí)都知道，去了邊塞是一去不返的選擇，是不可能再回過(guò)頭來(lái)的事了。昭君想過(guò)嗎?她想過(guò)，是什么讓她這樣做，是勇氣!
當(dāng)年曹操兵敗赤壁，狼狽不堪地逃到華容道，但他還是中了神機(jī)妙算的諸葛亮之計(jì)，而等候與他搏斗的卻是與他有過(guò)君臣交情的關(guān)羽。關(guān)羽滿骨子里都是剛強(qiáng)與正義。這時(shí)，關(guān)羽面臨了兩種選擇：
一是擒曹操回去，獲取功名。
二是放掉曹操，回去受罰。
而關(guān)羽已在軍師面前立下了軍令狀，必須擒曹，否則一死。但是他擒住曹操是違背良心的事，畢竟人心是肉做的，曹操待他不薄，人有情呀!所以，他最終放掉了曹操，回去領(lǐng)死。當(dāng)他做出選擇的這一剎那間，是什么讓他這樣做，除了他本身的正義，還有勇氣。這關(guān)系到個(gè)人甚至國(guó)家安危的事，是需要勇氣才能做出來(lái)的。
同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)一個(gè)選擇時(shí)，你有勇氣去選擇?去面對(duì)嗎?當(dāng)你上講臺(tái)在老師同學(xué)面前，你有勇氣嗎?當(dāng)自愿競(jìng)選班干部時(shí)你有勇氣嗎?把你的勇氣拿出來(lái)吧!每一件事，當(dāng)你決定要做時(shí)，那已是成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊プ鏊愫苡心懥?。古往今?lái)，有多少件事不是因?yàn)橛杏職獠湃プ龅?可能寥寥無(wú)幾。小鳥(niǎo)飛過(guò)大海，它一定能飛過(guò)去嗎?那必須要嘗試。在嘗試之前是需要勇氣和膽量的。
每當(dāng)你做一件事時(shí)，把你的勇氣，把你的膽量，把你的信心拿出來(lái)吧!擁有了這些，你已經(jīng)站在比起跑線遠(yuǎn)的地方了。
我的演講完畢。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
悠揚(yáng)的鐘聲，美妙的樂(lè)聲，磅礴的風(fēng)聲，清脆的鳥(niǎo)聲……世界萬(wàn)物，都有自己獨(dú)特的聲音，在成長(zhǎng)道路上，牽動(dòng)我的情思……
歡笑
夕陽(yáng)欲頹，暖暖的陽(yáng)光灑向大地，被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾，點(diǎn)點(diǎn)淡淡的光斑搖曳著，舒暢，綿長(zhǎng)……
我邁著輕盈的步伐，走在回家的路上，心中滿懷希望。一進(jìn)門(mén)，我便撲向媽媽的懷抱，大叫：“媽媽?zhuān)憧炜?我又評(píng)上三好學(xué)生了!”說(shuō)著，便拿出金燦燦的獎(jiǎng)狀，驕傲地?fù)]舞著。聽(tīng)到我的聲音，爸爸也趕了出來(lái)?！皢?，我家閨女兒真棒!來(lái)，爸爸帶你下館子去”。我們仨手牽著手，一路有說(shuō)有笑地走到了餐館，甜甜的笑聲彌漫在空氣中，充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬與期待……
抽噎
夜，黑沉沉的，仿佛無(wú)邊的重墨涂抹在天際，連星星的徽光也沒(méi)有。透過(guò)窗望去，街道上冷冷清清，燈火昏黃不定，蜿蜒的道路在濃密的樹(shù)影間穿梭，悄無(wú)聲息……
“砰”的一聲，我重重地甩上房門(mén)，一個(gè)人窩在被子里，門(mén)外，父母無(wú)奈的嘆息聲隱約傳來(lái)。蒙在被子里的我思緒萬(wàn)千：為什么我總是一次又一次地犯著同樣的錯(cuò)誤呢?青春期的我就像一只驕傲的小獸，極其敏感，極易發(fā)怒，一次又一次傷了父母的心?！拔以趺醋兂蛇@樣呢?”我蜷縮著，低聲啜泣，默默反思著。原來(lái)，成長(zhǎng)——就是一次次跌倒，一次次受傷，這樣，才會(huì)更加理智，更加成熟……
喘息
烈日灼灼，一股股熱浪撲面而來(lái)，知了不知疲倦地喊叫著，樹(shù)木都慵懶地站在那里，黏稠的空氣仿佛凝住了，讓人透不氣來(lái)……
“加油，只剩半圈了!”跑道旁的同學(xué)拼命地吶喊著，我前后擺動(dòng)著雙臂，兩腿飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，“呼……呼……”我的衣衫早已濕透。腦海中，唯有粗粗的喘氣聲在回蕩?！白詈?0米，加油啊!”我為自已默默地打氣，拼命地向前沖去，我腦子里一片空白，耳旁只剩下呼嘯的風(fēng)聲，一個(gè)個(gè)黑色的人影往后倒退，不知一股什么力量，把我推過(guò)了終點(diǎn)?！拔页晒α恕蔽覛g呼著，那“呼呼”的喘息聲，象征著一份拼搏，一份頑強(qiáng)……
成長(zhǎng)的道路上，或歡樂(lè)，或悲傷;有困難，有挫折;經(jīng)歷失敗，也經(jīng)歷成功……那一種種不同的成長(zhǎng)之聲，包含著不盡的感動(dòng)與付出，蘊(yùn)含著有苔有甜的成長(zhǎng)經(jīng)歷。這成長(zhǎng)的聲音將永恒地封存在我內(nèi)心的深處，于無(wú)形之中，給予我心靈的慰藉，觸動(dòng)心靈的深處……
自從我們呱呱墜地，給予世界我們第一聲清脆的啼哭聲時(shí)，我們就踏上了成長(zhǎng)的旅途。在成長(zhǎng)的道路中，有憂傷，也有痛苦，更有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。不論遇到怎樣的挫折，我們都要勇敢地面對(duì)，在成長(zhǎng)途中留下許許多多美好的回憶。
翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，每一頁(yè)都讓我們回味無(wú)窮。
小時(shí)候，我是一個(gè)極端的“膽小鬼”。四歲時(shí)的一個(gè)晚上，爸爸媽媽有急事都出去了，把我一個(gè)人鎖在家里。我因?yàn)楹ε虏桓宜X(jué)，就坐在床上發(fā)呆。正當(dāng)我焦急地等待爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，突然聽(tīng)到臥室的門(mén)外有“咚咚咚”的聲音，像敲門(mén)，又不很像，這聲音沒(méi)有節(jié)奏，且時(shí)輕時(shí)重。我嚇壞了，緊緊地抱著枕頭，心里想：這肯定不是人在敲門(mén)，因?yàn)殍€匙就插在門(mén)上，隨時(shí)可以開(kāi)進(jìn)來(lái)。而且，這個(gè)聲音斷斷續(xù)續(xù)地響了四五分鐘。難道，是…鬼?不不不，絕對(duì)不可能。我的心提到了嗓子眼，一個(gè)勁兒地埋怨爸爸媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)?？粗巴鈷熘囊路乖娇丛较袢?，我被嚇得魂不附體，眼睛也不敢睜，整個(gè)人都鉆到被窩里去了。爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，那“咚咚咚”的聲音停了。因?yàn)楹ε?，我已?jīng)筋疲力盡，不一會(huì)兒就睡著了。
第二天，我跟媽媽說(shuō)了這件“恐怖”的事，媽媽聽(tīng)后，愣了一下，接著哈哈大笑：“哪是什么鬧鬼，是小貓?jiān)谕骅€匙的掛墜!掛墜撞在門(mén)上，就會(huì)有‘咚咚咚’的聲音了!可能是走廊上的門(mén)沒(méi)關(guān)好，小貓溜到樓上來(lái)了!”我這才恍然大悟，想想昨晚的膽戰(zhàn)心驚，真是可笑，我也懂得了一個(gè)道理：世上沒(méi)有鬼，只有膽小鬼!
上小學(xué)后，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大。四年級(jí)的一場(chǎng)考試，我考砸了，只考了89分，連90分都沒(méi)到，更別說(shuō)媽媽給我設(shè)的目標(biāo)了。我難過(guò)極了，忐忑不安地把試卷帶回家。我給媽媽看了試卷，等著挨罵。媽媽繃著個(gè)臉，把我劈頭蓋臉地罵了一頓。又說(shuō)：“你考都考完了，再說(shuō)也沒(méi)有用，下次考好點(diǎn)!”
這些只是我記憶相冊(cè)中比較難忘的兩幕，我成長(zhǎng)途中還有許多精彩的事。相冊(cè)的后半部分，是無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)號(hào)，充滿著我的期待和憧憬。人生最刺激的事，就是你永遠(yuǎn)想不到下一步。
來(lái)吧，讓我們對(duì)生活充滿信心。讓我們對(duì)世界大喊：我們?cè)诔砷L(zhǎng)!
今天我沒(méi)有華麗的辭藻，精彩的情節(jié)，只是想跟大家分享一個(gè)關(guān)于我真實(shí)的成長(zhǎng)故事。我叫孫麗麗，是20--年開(kāi)始進(jìn)入喀左縣公營(yíng)子高中的，后來(lái)學(xué)校搬進(jìn)了縣城，改名為喀左縣第四高級(jí)中學(xué)。對(duì)于新教師,我已是一名工作近10年的老教師了。在我工作的這幾年中，我的專(zhuān)業(yè)有了突飛猛進(jìn)的增長(zhǎng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也增加了很多，我的各方面都有了很大程度的提高。
在剛剛參加工作的時(shí)候，我真的可以用“一窮二白”來(lái)形容。對(duì)于我所教的專(zhuān)業(yè)——信息技術(shù)，我是知之甚少：硬件不會(huì)，從未開(kāi)過(guò)一臺(tái)機(jī)器;軟件也不善長(zhǎng)，WORD、電子表格我是第一次學(xué),而FLASH和PHOTOSHOP更是沒(méi)有接觸過(guò)。我感謝學(xué)校給了我這次機(jī)會(huì)和為我提供了充足的條件，讓我學(xué)到了這些我以前從未學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)?，F(xiàn)在我可以很熟練地使用WORD、電子表格等辦公軟件，可以輕松地做簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)，可以使用PHOTOSHOP簡(jiǎn)單地處理圖片。
最初開(kāi)始上課時(shí)，總是以“師道尊嚴(yán)”要求自己。對(duì)學(xué)生總是板著臉，一幅高高在上的樣子，認(rèn)為學(xué)生就應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩的.上課認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真學(xué)，一旦學(xué)生不聽(tīng)話就大聲呵斥，總是把學(xué)生規(guī)矩在一個(gè)框內(nèi)。隨著教學(xué)時(shí)間的增加，回頭再看看自己，覺(jué)得自己的經(jīng)驗(yàn)太少了：沒(méi)有注意到學(xué)生的特點(diǎn)、學(xué)生的差異，更沒(méi)有調(diào)動(dòng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。臧克家先生寫(xiě)過(guò)這樣一段話：“一個(gè)和孩子常年在一起的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑像清泉;一個(gè)熱情培育幼苗的人，他會(huì)欣賞到它生長(zhǎng)的風(fēng)煙;一個(gè)忘我工作的人，他的形象在別人的記憶中永遠(yuǎn)鮮活;一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。”我雖然做不到忘我的工作，但是我可以用心去溫暖我的學(xué)生。現(xiàn)在，我在課堂上不是板著臉，而是帶著微笑上好每一節(jié)課，有時(shí)還會(huì)開(kāi)一些小玩笑調(diào)節(jié)一下課堂氣氛.但是在調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性方面還有待提高.在以后的教學(xué)過(guò)程中，我要多聽(tīng)課，多向老教師學(xué)習(xí)，多與老教師交流。我要使我的課堂既有內(nèi)容，又生動(dòng)、有趣，充分利用各種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
我的教育生涯還很長(zhǎng)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多思考，在平凡的教師崗位上認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，不求最好，但求更好.