尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
走進(jìn)x小學(xué),感覺我們是處處沐浴在文化的海洋,墻壁上,樓道里,教室里,名言、警句無處不在。讓我們時(shí)時(shí)接受著不同的文化氣息。其中”勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙“這句名言對(duì)我的感觸非常深刻,這是x老先生說的,他深刻認(rèn)識(shí)到了只有智慧是不夠的,要想成功還要付出更多勤奮和努力的道理。
歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?x代文學(xué)家x他三歲而孤,從小家境貧寒,為了讀書省吃儉用。他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長老,長老送他到x學(xué)舍學(xué)習(xí)。x依然堅(jiān)持簡樸的生活習(xí)慣,勤奮努力,不接受富家子弟的饋贈(zèng)。經(jīng)過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。
自古還有蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)”頭懸梁錐刺股“的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名。x為了學(xué)習(xí),”鑿壁偷光“,x為了學(xué)習(xí),”囊螢映雪“,x為了學(xué)習(xí)”程門立雪“等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,成為一代代人成功的表率。作為新世紀(jì)的青少年我們有什么理由不勤奮學(xué)習(xí),不為祖國的將來而努力呢!
現(xiàn)在,我們正處在一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),才能掌握更多的知識(shí),才能讓自己更聰明,更智慧,才能跟上時(shí)代的步伐。同學(xué)們,讓我們牢牢把握勤奮這把開啟智慧和成功大門的金鑰匙而共同努力吧!
敬愛的老師們的同學(xué)們:
今天我國旗下講話的題目是:《珍惜時(shí)間力學(xué)習(xí)》。
一分鐘的時(shí)間非常短,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情ㄎ頤塹娜松就是由無數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成ㄈ綣把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們ㄕ湎時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起ù酉衷謐銎?。謸]邪鹽蘸昧松命的每一分鐘.我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達(dá)成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”,在當(dāng)今社會(huì),我們的生活很安逸舒適,有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū),拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢畛び腫疃蹋最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的ǘ悅扛鋈碩際侵匾的ù庸胖兩瘢凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人ㄋ們都非常的珍惜時(shí)間ㄋ們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人ú湃銜今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù)也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無成。
同學(xué)們!我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露,享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對(duì)我們來說,努力學(xué)習(xí),這是我們成長的必修課,這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么,你還在猶豫什么?就讓我們從這一分鐘開始,刻苦努力、不懈追求諮習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實(shí)現(xiàn)自己的理想。讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
敬愛的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我是五年級(jí)的葉飛翔,我今天演講的題目是《努力學(xué)習(xí),只爭朝夕 》。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。
為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?。因?yàn)榕?,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕Γ_曼羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰克里斯多夫》;因?yàn)榕?,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,愛迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。
長江后浪推前浪,就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當(dāng)下”。
中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适В愿X得它寶貴?!笔前?,昨天已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。
敬愛的老師們,同學(xué)們: 大家早上好!(微笑面對(duì)大家)我是四.(2)班的劉峰 同學(xué),今天我演講的主題是——努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。(速度,稍慢)
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在童年中的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。
為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
因?yàn)榕?,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕?,愛迪生才有一千多?xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 “早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無成。
同學(xué)們,我們?cè)谥行男W(xué)這個(gè)知識(shí)王國里,沐浴著時(shí)代的陽光雨露,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,是我們義不容辭的責(zé)任;努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯! 國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好童年,我們只爭朝夕!(高昂,有震撼力,手勢(shì))
我的演講完畢、謝謝大家!
老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》。
有人說,人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說,更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)??▉頎柤?lì)我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。中國古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
努力學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:莫等閑,白了少年頭,空悲切!漢樂府詩有句富有哲理性的名言:百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。
同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮努力踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩。
所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
望著鮮艷的五星紅旗,我感慨萬分!
中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。因?yàn)樗钊菀讍适?,所以更覺得它寶貴。”是啊,昨日已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的就是把握今日。
“早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),追求時(shí)髦,沉迷舊夢(mèng),徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今日起步的。僅有缺乏意志,毫無志向的人,才認(rèn)為今日的事情沒做完,明天還能夠繼續(xù)做。由于這種錯(cuò)誤想法,許多同學(xué)把今日應(yīng)做完的事一拖再拖,不知失去了多少個(gè)“今日”。宋代大學(xué)問家朱熹的一首詩:“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢(mèng),階前梧葉以秋聲。”告誡我們應(yīng)當(dāng)把握今日,努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,我們?cè)谑幸恢羞@個(gè)知識(shí)王國里,沐浴這新世紀(jì)的陽光雨露,享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施,理解著全市一流園丁的栽培,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而追求時(shí)髦,沒有任何理由沉迷舊夢(mèng)而徘徊不前。
我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今日,努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,而不是在夕陽下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地,持之以恒,把握好今日,完美的明天必須會(huì)屬于我們。
敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們!_爺爺在致少先隊(duì)建隊(duì)__周年的賀信中,對(duì)我們少先隊(duì)員提出牢記黨和人民的重托,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。
那么,我們?nèi)绾吻趭^學(xué)習(xí)又如何追求上進(jìn)呢
曾記得古人說:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。不吃飯則饑,不讀書則愚。高爾基說:?!皶侨祟愄岣叩碾A梯。”偉大的周說:“大江歌罷掉頭東,逐密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”
可見,我們的前輩勤奮學(xué)習(xí)上進(jìn)的精神,是多么執(zhí)著;多么的感人,怎不值得我們深深學(xué)習(xí)呢
在我們歡快的學(xué)校中,在完美的學(xué)習(xí)環(huán)境和如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)習(xí)卻有著不一樣見解;我曾在課外書中看到有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),它不如懶惰和貪玩”;又有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)如同嚼蠟,它不如奶酪面包香甜”還有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)只是走過場,學(xué)與不學(xué)都一樣”等等,可是,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受,它能夠使你陶醉;學(xué)習(xí)是一種樂曲,它能夠使你充實(shí)。使你歡快在樂曲得弦樂中。學(xué)習(xí)是一種美味,它能夠使你嘗試甜酸苦辣;僅有學(xué)習(xí)!才明白自我落后。僅有學(xué)習(xí)!找到與別人的差距。僅有學(xué)習(xí)!從而使你奮起直追;學(xué)習(xí)、上進(jìn)、勤奮總是在同一齊跑線上。鞭笞你總是勇往直前;可是它們又是有著根本不一樣的一面。那就是它永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn);“學(xué)而無止境!學(xué)海無邊苦作舟!”
同學(xué)們!勤奮學(xué)習(xí)吧!追求上進(jìn)吧!學(xué)習(xí)得到新知識(shí),讀書高貴修養(yǎng)靈性;追求讓你目光遙遠(yuǎn)看的更廣闊。讀書讓心靈穿越時(shí)空,追求書中未來永遠(yuǎn)不朽世界!
多謝大家!
敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!很高興能代表253班的同學(xué)在國旗下演講。今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說,明天會(huì)更好,是的,明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,它要靠我們今天的智慧,勤勞和刻苦,只有今天的努力才能換取明天的美好生活。
古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多我生待明日,萬事成蹉跎?!泵魅帐菬o窮盡的,但今天卻是短暫的;假如真像諺語中描述的:“一寸光陰一寸金”的話,的話,那懂得珍惜時(shí)間的人就是世界上最富有的人!
同學(xué)們,學(xué)習(xí)時(shí)間如此有限,所以我們必須抓住這有限的時(shí)間學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)先靠“勤”。偉人說過,天才出于勤奮,聰明出于努力。所謂的“勤”就是珍惜時(shí)間,早上,我們不能遲到,上課,我們不能開小差,作業(yè),我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無涯苦作舟”的格言吧,!只要我們一點(diǎn)一滴的去努力,何愁不能取得好的成績呢?
其次,學(xué)習(xí)還要靠“思”,我們不能學(xué)習(xí)拔苗助長的人,不學(xué)那囫圇吞棗的人,“思”的意思是學(xué)習(xí)要講科學(xué),例如:作業(yè)要自己完成,拒絕抄襲,不懂的知識(shí)問問同學(xué)或老師,還是基本要求。但是現(xiàn)在有些同學(xué)為了完成任務(wù)而抄作業(yè),不但使老師無法真正了解到同學(xué)們的真實(shí)水平,而且使同學(xué)人們喪失了思考習(xí)慣。
同學(xué)們,早在唐朝,就有人寫下這樣的詩句:勸君草棚惜金鏤衣,勸君惜取少年時(shí),花開堪折直須折,莫待無花空折枝。因此,作為新時(shí)代的青少年,我們更要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),走向成功的彼岸。