國慶節(jié)，老師布置了一樣特殊的作業(yè)——種豆子，一開始，我還不相信七天里面綠豆能發(fā)牙。
放學(xué)回家，我連忙拿來一杯水，把綠豆放了進(jìn)去，開始浸泡。
10月1日，早上起床，第一件事就是去看我的小綠豆，哇!綠豆脹了兩三倍，肚皮有一點(diǎn)點(diǎn)破了，聽說綠豆是從那條小裂縫長出來的。我找來一個透明杯，把紙放在里面，再把綠豆放進(jìn)去，就去玩了。
10月2日，綠豆那條裂縫長出了白白的東西，越往上越粗，這是它的牙，就像一個小逗號。
10月3日，我又去觀察綠豆了，綠豆穿破了“外衣”，伸出頭來，看上去就像小象的長鼻子，把杯子搖一搖，再看一看，就像小蝌蚪在水中游。
10月5日，牙長了很長很長了，牙上的尖上長了幾根須，這是它的根。
10月7日，芽已經(jīng)長大了，成了兩片綠色剪刀似的牙。
我心里不禁產(chǎn)生了敬意，它們雖然沒有良好的營養(yǎng)和環(huán)境，但仍然執(zhí)者地生長著，這不是我們青少年在成長過程中所應(yīng)具有的精神嗎?
放假了，我自己在家沒事做悶死了，忽然我看到綠豆，就想做個試驗(yàn)，反正不難，以前老師也教過。于是我取出少量綠豆，放在一個裝水的容器里。
第二天，綠豆把它的衣服打開了，伸出了它那又白又長的尾巴。有的像它的手，有的像它的腳，還有的像頭上的“馬尾巴”。剛長出尾巴的小綠豆就像一個個“小逗號”。又像一個個五線譜的音符。隨著時間的流逝，綠豆長出了一到兩片的嫩綠小葉子。綠豆越長越高，最高的有8厘米了。矮一點(diǎn)的豆芽葉子就卷縮在一起。高一點(diǎn)的葉子就舒展開來。
葉子的形狀更是千姿百態(tài)：有的像蜻蜓的翅膀，有的像百靈鳥唱歌時的嘴巴，還有的像多啦A夢戴在頭上的蜻蜓飛行器，真有趣。
聽媽媽說綠豆毫無私心。它把自己的果實(shí)，莖獻(xiàn)給人類。的確，我也有這樣的感覺。豆芽可以炒著吃，綠豆可以煮綠豆汁吃，而且都非常美味。綠豆雖不像花一樣鮮艷。但它那象征著活力的綠色真讓人不得從心里喜歡。
小小的綠豆圓圓的身體，胖胖的很可愛，穿著綠衣裳。我抓了一把綠豆放在盛滿了清水的碗里，綠豆好像綠色的小魚兒一樣自由自在地在水里游玩著，可愛極了!到了第二天綠豆開始游到水面上，探出了小小的腦袋，從白胖胖的身體中間，發(fā)出了小小的嫩芽;第三天，綠豆就脫了綠色的衣裳，發(fā)出白白的嫩芽，一天、兩天、三天，時間一天天過去了，小芽兒一天一天慢慢地長高了、長大了，芽兒越來越高、越來越長，碗里的水越來越混沌，開始發(fā)出一股難聞的臭味兒，好像小魚兒的魚腥味兒，難聞極了!
又過了好幾天，我發(fā)現(xiàn)小豆芽長出了兩片嫩綠色的小葉子，就像一只只小蜻蜓一樣飛舞在綠色的臭河上快樂地飛翔;小芽兒長得更高了，更密了，密得像一叢叢小樹林，堆積在小山上，連風(fēng)兒都吹不進(jìn)去了。多么神奇呀!
這就是我?guī)滋靵碛^察綠豆的結(jié)果。
在我家頂樓上，有一個小花園。媽媽在花園里種了吊蘭、石榴、海棠、玫瑰等。我一有空就去看他們。他們是我的好朋友，讓我開心。
這個星期六上午，我寫完作業(yè)，又去看花。剛走到鐵門邊，幾束紅艷艷的花朵印入我的眼簾。啊，玫瑰開花了!我急忙湊上前仔細(xì)觀看。
火紅火紅的花瓣上聚集著一顆顆亮晶晶的水珠，好像晶瑩剔透的珍珠，又仿佛是有人給撒了白砂糖一般，還像冬天的冰粒子。
花兒旁邊有許多含苞待放的花骨朵，萼片緊緊地包裹著里面的花瓣，像一個個鼓囊囊的酒葫蘆。有的花骨朵站在挺直的樹梢，如同打了勝仗的將軍。
橢圓的綠葉上水珠點(diǎn)點(diǎn)，像鑲嵌在白雪公主裙子上的鉆石，又像兔子國王皇冠上的珍珠。
我摸摸我的頭發(fā)，怎么濕漉漉的了?我抬頭看看天，哦，原來，天正下著小雨，輕輕的，細(xì)細(xì)的，像牛毛，像針尖，像細(xì)線。我在雨中竟然感覺不到呢!
雨中的玫瑰，讓人爽心悅目，真是美極了!
老師讓我們種植物記錄它的生長變化，我抓了抓頭發(fā)不知道要種什么?最后想了想準(zhǔn)備種最有變化的紅豆。
我拿了五顆紅豆又用杯子接了點(diǎn)水，把紅豆放了進(jìn)去，把它放到陰涼通風(fēng)的地方，想要第二天看看它的變化。
我看見有一棵紅豆發(fā)芽了!我可高興了急忙把紅豆種在土里，我挖了一個深一厘米的洞把紅豆放了進(jìn)去，又澆了些水保持土的濕潤。
一天后紅豆沒長出來，但是旁邊長出來了一株草好像是三葉草，我趕忙拔了，怕影響紅豆的生長。
三天后，紅豆長出來了兩片小葉子，我拿尺子量了一下它的長度有五厘米呢!
第九天，紅豆有十二厘米了，長出了四片葉子，莖的底下成紅色有點(diǎn)歪了，于是我拿個木罐給紅豆支撐它!
種紅豆讓我知道了人要愛惜自己得到的!
我家陽臺上有一盆仙人掌，別看它其貌不揚(yáng)，我卻對它情有獨(dú)鐘。
仙人掌是一片一片生長的。每一片都硬梆梆的，又肥又厚，像深綠色的手掌。爸爸告訴我，一片片的“手掌”就是它的莖?；蛟S這就是仙人掌名字的來歷吧，我這樣想。“手掌”上很有規(guī)律的排列著尖尖的，細(xì)細(xì)的小刺兒。當(dāng)爸爸告訴我那些刺兒是仙人掌那個的葉子時，我著實(shí)地大吃一驚——又尖又硬的刺兒是植物的葉子?千萬不要小瞧這樣的葉子，如果不留意碰到它，你不僅僅被刺的又痛又癢，還會傷痕累累。
爸爸指著盆里的仙人掌，語重心長地對我說：“仙人掌生活在干旱的沙漠地區(qū)，為了生存，為了適應(yīng)惡劣的生活環(huán)境，它的葉子變得又尖又細(xì)，而莖轉(zhuǎn)成了又寬又厚的‘片兒’為的是儲存水分和養(yǎng)料，頑強(qiáng)的生活。我們?nèi)祟惸軌驈乃纳砩霞橙×α?，不斷成長!”
爸爸的話我銘記在心，在今后的成長道路上，我要像仙人掌一樣具有頑強(qiáng)不屈的品格。
我養(yǎng)的仙人掌的莖扁扁的，上面長了許多刺。我曾聽老師說，仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因?yàn)橐昙局袃Υ骛B(yǎng)料，旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它種“適者生存”的應(yīng)變而震撼。
然而，更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。
記得暑假時，比我大四歲的表哥來作客，不知怎么的腳上長了個瘡，疼得他哇哇直叫，簡直可以說坐立不安。后來，媽媽不知從哪本書上找來個偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：“想切我的寶貝?沒門!”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備，我才答應(yīng)他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了?！庇诌^了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。