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反思圣誕節(jié)

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反思圣誕節(jié)篇1

20vv圣誕節(jié)已成為過(guò)去,我們又迎來(lái)了新的一年,雖過(guò)去但卻不能忘記,在過(guò)去的圣誕節(jié)活動(dòng)中,我們究竟做過(guò)哪些具體有利于酒店和廣大消費(fèi)者的工作?又有哪些工作做的還不完善,又從那些實(shí)踐中得到啟發(fā)等等?為了在下一年的圣誕節(jié)活動(dòng)中開創(chuàng)一個(gè)好的局面,更為了比20vv工作做的更有進(jìn)步,做到未雨綢繆,總結(jié)20vv圣誕節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),更好的推動(dòng)下一年的活動(dòng)開展。今年圣誕活動(dòng)總結(jié):

一、擬定活動(dòng)方案和現(xiàn)場(chǎng)布置

由于圣誕節(jié)在我國(guó)南方城市是一個(gè)比較盛行的節(jié)日,其重視程度一點(diǎn)都不亞于過(guò)農(nóng)歷春節(jié),所以在酒店餐飲行業(yè)來(lái)講是一個(gè)很好的賣點(diǎn),許多家庭在忙碌了一年就想找一個(gè)地方好好聚在一起吃上一頓別在風(fēng)味的圣誕大餐。為了增加酒店的經(jīng)濟(jì)效益和擴(kuò)大vv酒店在酒店行業(yè)中的知名度,特準(zhǔn)備在24日晚平安夜和25日晚圣誕舉辦大型的自助餐活動(dòng),并根據(jù)前兩年圣誕節(jié)經(jīng)營(yíng)情況,依照領(lǐng)導(dǎo)指示精神,由餐飲部出《關(guān)于酒店圣誕活動(dòng)方案》,市場(chǎng)營(yíng)銷部出《圣誕布置方案》,并于12月1日開始籌備和布置,歷時(shí)一個(gè)月。

二、活動(dòng)進(jìn)展及存在的問(wèn)題

1、各部門清點(diǎn)去年保存的圣誕布置物品,作出今年的物品采購(gòu)計(jì)劃;

2、由于部門和倉(cāng)庫(kù)配合不力,存放時(shí)無(wú)單無(wú)據(jù),導(dǎo)致去年的一些圣誕裝飾品丟失和損壞無(wú)法使用(建議今年由自己部門保存,并指定一名責(zé)任人向總辦上交一份物品清單);

3、按領(lǐng)導(dǎo)指示精神統(tǒng)一下單給市場(chǎng)營(yíng)銷部,再由市場(chǎng)部匯總后遞交給采購(gòu)部,然后各部門派一代表去廣州統(tǒng)一采購(gòu)物品;采購(gòu)回的物品由各部門領(lǐng)回;

4、除娛樂、康樂是自行布置以外,中餐、西餐、客房、公共區(qū)域在市場(chǎng)部指導(dǎo)下進(jìn)行布置,但在些部門不是很配合,不主動(dòng),使得布置工作在人員調(diào)動(dòng)上脫節(jié)。

三、活動(dòng)建議以及總結(jié)

我們要求每個(gè)部門總結(jié)自己的得與失,并將總結(jié)結(jié)果迅速傳達(dá)給每個(gè)員工。哪個(gè)部門上傳下達(dá)得最快,哪個(gè)部門做事執(zhí)行力就最強(qiáng)。聰明的人不是不摔跟頭,而是同樣的地方不犯兩次錯(cuò)誤。除此之外這次活動(dòng),也是我們承上啟下,辭舊迎新的時(shí)期。在18年末,我們從這次活動(dòng)中取得了很好的經(jīng)驗(yàn),接下來(lái)的活動(dòng)會(huì)一個(gè)接一個(gè),我們將在業(yè)內(nèi)樹立起自己酒店的品牌。

反思圣誕節(jié)篇2

歲末年初的圣誕節(jié)活動(dòng),對(duì)__群島這樣一個(gè)嶄新的社區(qū)來(lái)講,帶來(lái)了久違的愿望與情愫。鄰里間打破了“似曾相識(shí)”的無(wú)言局面,在這樣一個(gè)自?shī)首詷返奈枧_(tái)環(huán)境中,終于找到了自己祈盼已久的“近鄰”;物業(yè)經(jīng)過(guò)這一年多的鍛煉,和業(yè)主間建立了深厚的感情,一面面的錦旗中提及的不再是“管家”,更多的是“親人”的稱謂。本屆活動(dòng)得到了分公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,段總曾經(jīng)兩度親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮督促工作。對(duì)于我們地產(chǎn)開發(fā)商來(lái)講,業(yè)主在房產(chǎn)銷售環(huán)節(jié)的帶動(dòng)舉足輕重。本次活動(dòng)開展后,很多業(yè)主朋友非常踴躍的索要活動(dòng)的照片和光盤,目的是提供給沒有參加活動(dòng)的親友,或者是網(wǎng)友等關(guān)注社區(qū)的群體。他們臉上洋溢的那份自豪與喜悅,讓我們深深感受到了業(yè)主對(duì)__項(xiàng)目的熱愛。這份動(dòng)力也鼓舞著我們,在以后的日子里開展活動(dòng)將更加有信心。本次活動(dòng)的開展發(fā)起源于業(yè)主,活動(dòng)的籌備、策劃等環(huán)節(jié)都是業(yè)主為主,所有的節(jié)目都是本社區(qū)內(nèi)業(yè)主自編自演,是一臺(tái)純粹的業(yè)主聯(lián)歡會(huì)?;顒?dòng)當(dāng)天到訪的業(yè)主約有150余人,參演的演員約有50余人,除了維護(hù)秩序和現(xiàn)場(chǎng)拍攝人員外,均為業(yè)主的義工。

活動(dòng)的整體方案如下活動(dòng)時(shí)間2020年__月__日周六活動(dòng)地點(diǎn)__會(huì)所__大廳參加活動(dòng)人員__業(yè)主、組委會(huì)由業(yè)主、地產(chǎn)、物業(yè)人員組成活動(dòng)宣傳渠道網(wǎng)絡(luò)、短信平臺(tái)、社區(qū)宣傳欄、電話通知活動(dòng)形式包括主持人在內(nèi),所有節(jié)目均由業(yè)主出演。具體時(shí)間及工作安排如下“零下六度的日子里,__群我們溫馨的家?!敝鞒秩说呐_(tái)詞中,讓現(xiàn)場(chǎng)所有氣氛,凝結(jié)在一個(gè)家的主題中?!昂椭C,關(guān)愛,成長(zhǎng)”的條幅顯得格外的親切,坐在左右兩邊那一張張陌生又熟悉的面孔,打開了收不住的話匣子。

在廣大業(yè)主的熱情參與下,我們的節(jié)目單到篩選階段時(shí),共有30余節(jié)目報(bào)名,經(jīng)過(guò)組委會(huì)的反復(fù)研究,最終確定的節(jié)目名單中共有25個(gè)節(jié)目入選,其中有個(gè)別節(jié)目采用了“二合一”或是“多合一”組合。最終確定本次活動(dòng)的節(jié)目及演員名單如下接下來(lái)就讓我們一同回顧一下當(dāng)日熱鬧的現(xiàn)場(chǎng)氣氛吧__幼兒園小朋友帶來(lái)的踏浪是整臺(tái)晚會(huì)最先開始的節(jié)目,孩子們自信天真的表演,直接給零度以下的現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了一股熱流。參演的小朋友最小的不到3歲,的也不過(guò)6歲,他們的開場(chǎng)演出使得整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛瞬間爆棚。整臺(tái)晚會(huì)孩子們的表演是有特色的,除了幼兒園的孩子外,社區(qū)內(nèi)的小業(yè)主也帶來(lái)了跆拳道、手風(fēng)琴、講故事和小提琴表演,節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多樣,小演員表演的繪聲繪色,給整臺(tái)晚會(huì)增添了活躍的氣氛。__幼兒園的小朋友更是技高一籌,直笛演奏和英語(yǔ)通話劇三只蝴蝶均是從零開始的節(jié)目,排練時(shí)間很短暫,但是表演的效果很出彩。

與此同時(shí),本臺(tái)晚會(huì)還發(fā)現(xiàn)了社區(qū)內(nèi)極具潛質(zhì)的歌手,歌曲串燒環(huán)節(jié)將死了都要愛、最真的夢(mèng)、醉酒的探戈和相信自己進(jìn)行了連放,另外獨(dú)唱爸爸媽媽、放手去愛和你把我灌醉的專業(yè)水平相對(duì)比較高,無(wú)論是演員的形象和自身?xiàng)l件,都將節(jié)目本身的含金量大幅度的提升。另外晚會(huì)中的舞蹈類節(jié)目包括了___幼兒園的拉丁舞和業(yè)主的拉丁舞團(tuán)隊(duì)表演,現(xiàn)代歌伴舞日不落和民族舞蹈云之南都是極具欣賞力節(jié)目,有的業(yè)主還參加過(guò)__節(jié)的演出,這些節(jié)目充滿了活力,色彩鮮明,給零下六度的日子里添入了無(wú)限的暖意。在以往的活動(dòng)中,很難見到老人的參與,所以,本臺(tái)晚會(huì)重點(diǎn)放在了老年隊(duì)伍。他們一絲不茍的準(zhǔn)備,從排練到登臺(tái)只有短短6天的時(shí)間。大海啊故鄉(xiāng)、劉巧兒、滾滾長(zhǎng)江東逝水、我們走在大路上、夕陽(yáng)紅等一首首耳熟能詳?shù)睦细?,把我們帶回到那激情燃燒的歲月。有的老年業(yè)主在晚會(huì)結(jié)束后還說(shuō)終于找到了當(dāng)年的身影那份激動(dòng)和喜悅是我們年輕人無(wú)法體會(huì)的。在飽經(jīng)歲月滄桑之后,留給他們的不僅僅是臉上的皺紋,更多的是來(lái)自__大家庭的關(guān)心和問(wèn)候。很多老年朋友表示,以后社區(qū)的活動(dòng)他們要與年輕人一爭(zhēng)高下。

有了他們的支持,相信我們的社區(qū)會(huì)越來(lái)越和諧,越來(lái)越充滿活力下面就讓我們領(lǐng)略一下我們社區(qū)老年隊(duì)伍的風(fēng)采吧同時(shí),本臺(tái)晚會(huì)還得到的社區(qū)內(nèi)的商家支持。__超市為我們的互動(dòng)節(jié)目提供了豐厚的禮物。為了慶祝__入住一周年,一家神秘的蛋糕店無(wú)償提供了兩塊特色蛋糕,以表示對(duì)__業(yè)主的祝福。下面的場(chǎng)景就是“圣誕老人”在相親相愛的歌聲響起后,推著兩塊蛋糕入場(chǎng),并由在場(chǎng)的業(yè)主分切的場(chǎng)景。為了能使晚會(huì)的氣氛更加濃烈,在節(jié)目空擋時(shí)間,還安排了互動(dòng)節(jié)目進(jìn)行氣氛調(diào)節(jié)。舞臺(tái)上是演員們光鮮的身影,舞臺(tái)后是我們義工和主持人忙碌的身影。他們?cè)谀缓竽毓ぷ髦?,不能半點(diǎn)閃失,應(yīng)該說(shuō)他們是真正的幕后英雄,是我們整臺(tái)晚會(huì)中最可愛的人。為了確保本次活動(dòng)順利舉行,分公司提供的費(fèi)用預(yù)算支出如下:

1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備建議采用較專業(yè)的設(shè)備,以免影響晚會(huì)的效果;

2、明確活動(dòng)的主責(zé)人,并明確各環(huán)節(jié)的時(shí)間安排;

3、活動(dòng)開展的時(shí)間應(yīng)該考慮活動(dòng)參與人員的時(shí)間,避免在晚餐時(shí)間開展;

4、節(jié)目?jī)?nèi)容要提前審查,避免因節(jié)目?jī)?nèi)容不熟悉產(chǎn)生的失誤。本臺(tái)晚會(huì)是__社區(qū)入住以來(lái),第一臺(tái)業(yè)主自發(fā)自演的“雙旦”晚會(huì),晚會(huì)得到了社區(qū)業(yè)主的大力支持,整臺(tái)晚會(huì)圍繞著“和諧-關(guān)愛-成長(zhǎng),與您共建__人文大社區(qū)”的主題,充分體現(xiàn)了社區(qū)島主們支持__、熱愛__、共建__的美好憧憬。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事及廣大業(yè)主的大力支持,相信通過(guò)我們共同的努力,一定會(huì)把__的社區(qū)文化建設(shè)的更加完善。

反思圣誕節(jié)篇3

經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的籌備和宣傳,大家期盼已久的圣誕節(jié)活動(dòng)終于圓滿舉行了!

這是寶寶和爸爸媽媽們?cè)谟變簣@度過(guò)的第一個(gè)圣誕節(jié),一定非常地快樂和難忘吧?在這里,我代表寶寶三班的全體老師向家長(zhǎng)們表示最最衷心的感謝!感謝徐慧穎、朱珈嬉、徐敏學(xué)、倪嘉清、李心皓、閔瑞、吉星翰等寶寶家長(zhǎng),是你們讓教室變得如此美麗,充滿了濃濃的節(jié)日氣氛;感謝徐慧穎、倪嘉清、李心皓、邵崢庭、閔瑞、徐敏學(xué)、黃行言、陳諾、鐘沛琪、朱珈嬉、劉馨澤、周瑞芝、Bella等家長(zhǎng),每一個(gè)小小的禮物都承載著你們大大的心血,是你們讓孩子們的圣誕禮物變得如此豐盛、如此特別;感謝所有默默支持著我們的家長(zhǎng),因?yàn)槟銈兊睦斫馀c配合,使得我們寶寶三班這個(gè)大家庭變得越來(lái)越溫暖,越來(lái)越充滿歡樂!

由于孩子們第一次與爸爸媽媽在幼兒園一起活動(dòng),所以顯得異常興奮!雖然,有些寶寶因此忘記了平日的“規(guī)矩”,甚至一反常態(tài);雖然,在操場(chǎng)上做操的時(shí)候,一個(gè)個(gè)眼神都轉(zhuǎn)移到了爸媽的身上;雖然,一遍又一遍精心排練的《詠鵝》未能發(fā)揮出正常水平......但是,種.種意料之中的狀況并沒有影響我們愉快的心情,因?yàn)槲覀兛吹搅撕⒆觽兡樕涎笠绲腵快樂,看到了他們幸福成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這就是我們最大的滿足!

這次有幸主持整場(chǎng)活動(dòng),我的心情非常激動(dòng),站在舞臺(tái)上感受到自己肩上的責(zé)任是多么重大!當(dāng)然,活動(dòng)中有很多照顧不周和欠缺考慮的地方,還請(qǐng)家長(zhǎng)們多多包涵!通過(guò)這次活動(dòng),我們老師也積累了更多經(jīng)驗(yàn),與家長(zhǎng)之間也有了一定的磨合,希望大家多多提出寶貴意見,相信以后的活動(dòng),我們一定會(huì)辦得更加精彩、成功!最后,提前祝大家元旦快樂!

反思圣誕節(jié)篇4

早在圣誕節(jié)的好幾天前,就感受到了濃濃的圣誕氣息。滿大街洋溢著歡快的歌聲,圣誕老人跑到商場(chǎng)的門上和小朋友們玩著游戲,偶爾會(huì)看到圣誕老人拉著他的鹿車派送這小禮物……真像是回到了童年,只是不會(huì)再在床前放只襪子,不過(guò)夢(mèng)里還是會(huì)想念那個(gè)可愛的圣誕老人的,真是和我的爺爺一樣的可愛慈祥!

平安夜和好朋友走在回家的路上,我們討論著學(xué)校的樂事,并且想著美美的圣誕節(jié)該準(zhǔn)備些什么禮物。走在燈光閃爍的小鋪門前的小路上,悅耳的圣誕歌曲飄揚(yáng)在空氣之中,我們的步伐也都輕快了起來(lái)。她忽然笑著說(shuō),“圣誕老人要出現(xiàn)了!猜猜我會(huì)給你什么禮物?”我猜不出來(lái),隨口說(shuō)了糖。

然后她就掏出一個(gè)大大的蘋果。那樣子真可愛,比圣誕老人還要可愛!她說(shuō)要睡覺之前吃哦,我忽然有點(diǎn)小小的不好意思,因?yàn)闆]有給她準(zhǔn)備蘋果,我根本全都忘記啦!不過(guò)還好,她沒有怪我,還為我留了一個(gè)大大的蘋果。

然后我在回家的路上,一個(gè)人走進(jìn)了商場(chǎng),穿著校服的我并沒有意識(shí)到周圍的人都走光啦?,F(xiàn)在真的很晚了,我得趕快調(diào)好禮物,不過(guò)我還是選了快一個(gè)小時(shí)。心情真的好激動(dòng),好像我也成了一個(gè)拍送禮物的圣誕老人了呢!

睡覺之前,我吃了那一個(gè)蘋果。滿滿都是愛呢,然后我就帶著這份感恩感動(dòng)進(jìn)入了夢(mèng)想。

我相信,我已經(jīng)得到了最好的禮物!

反思圣誕節(jié)篇5

12月24日上午,機(jī)關(guān)幼兒園成功舉辦了迎元旦、慶圣誕游藝活動(dòng)。

24日一大早,我園全園教職員工就頂著寒風(fēng)把幼兒園裝扮一新,雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在幼兒園的各個(gè)地方隨風(fēng)飄揚(yáng),幼兒園頓時(shí)溫暖喜慶起來(lái)。由實(shí)習(xí)老師扮演的米妮和米奇在大門口笑迎著每一個(gè)小朋友。陽(yáng)光寶寶班的好多孩子早早來(lái)到幼兒園,在愛心卡上寫下了新年的祝愿,好多孩子都是自己寫的喲,還有的是通過(guò)繪畫的方式表達(dá)了自己新年的祝福和愿望。接下來(lái),孩子們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下穿梭在每個(gè)班,開心、快樂的玩著每一種游戲。

迎元旦、慶圣誕一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶?;顒?dòng)。每年,我們都力求以不同的形式來(lái)慶?;顒?dòng),讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來(lái)到的喜悅。今年,我園積極動(dòng)腦,精心策劃,以游園的的形式來(lái)舉行了本次慶祝活動(dòng)。

活動(dòng)中,孩子們玩得開心,每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅?;顒?dòng)雖然結(jié)束了,但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾€(gè)班玩游戲的感受。

在這次活動(dòng)中,我班孩子表現(xiàn)棒極了,絕大多數(shù)孩子們經(jīng)過(guò)自己的努力集齊了所有11個(gè)印章,不愧為能干寶寶!孩子們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎(jiǎng)品,好開心。通過(guò)這次的游藝活動(dòng),讓孩子們充分展示了自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;通過(guò)游藝活動(dòng),讓師生們共同感受到了機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖;通過(guò)游藝活動(dòng),加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過(guò)的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。

活動(dòng)那天,雖然寒風(fēng)中飄著雪花,但好多家長(zhǎng)、孩子還是堅(jiān)持到了最后,大家一起見證了最后激動(dòng)人心的那一刻:在《新年好》的歌聲中,由各班家委會(huì)成員抽取了年度幸運(yùn)寶寶,師生們一起放飛氣球。就讓這希望的氣球帶著我們的期盼和祝福飛向那廣袤的天空吧!祝愿陽(yáng)光寶寶班的孩子們新的一年健康快樂、茁壯成長(zhǎng)!

反思圣誕節(jié)篇6

12月25日是圣誕節(jié),媽媽告訴我:圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日,相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。

來(lái)到大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺,輕輕一碰,叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!

快瞧!銀行門口站著一位神氣活現(xiàn)的雪娃娃。頭戴一頂藍(lán)帽子,身穿一件藍(lán)馬甲,手套和鞋也是藍(lán)色的,胖乎乎的臉,彎彎的眉,圓溜溜的眼睛,像兩顆晶瑩的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黃色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可愛嘍!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,還嫩聲嫩氣的說(shuō):你好!你好!

不過(guò),最引人注目的還是依蝶商場(chǎng)大廳的一旁,用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺(tái)子上面所展

示的一幅美麗圖畫,似乎在向人們講述一個(gè)童話故事:在一棟漂亮的紅房子里,七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了,他們蹦蹦跳跳跑出家門,在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人&&,裝飾了三棵圣誕樹,其中有一棵高約四米,穿著金色的外衣,渾身綴滿了藍(lán)寶石,璀燦奪目。這時(shí),圣誕老爺爺滿載禮物而來(lái),他們高興得手舞足蹈。

好多人都在此留影,我也不例外,一不小心還被弄得滿身是雪!

反思圣誕節(jié)篇7

周四晚自習(xí)我們舉行了圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),那天我們都非常高興,老師把教室布置得漂漂亮亮,等著圣誕節(jié)晚會(huì)的到來(lái)。

令人興奮的時(shí)刻終于來(lái)了,主持人宣布圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始,第一個(gè)節(jié)目是由陳子聞等人表演的歌伴舞《寵愛》,她們表演的非常好,大家給她們鼓掌。正在這時(shí)圣誕老人來(lái)了,他是我們的外教老師富蘭克林扮演的,還拿了一大兜子禮物,祝大家圣誕節(jié)快樂,富蘭克林還帶著我們唱了一首英文的《圣誕快樂》歌,大家開心極了。圣誕老人走了后就是王昊東等人演唱的歌曲《逆態(tài)度》,我非常喜歡。圣誕節(jié)晚會(huì)的節(jié)目很多,有跳舞、唱歌,還有劉惠成等人表演的小品。不過(guò)我最喜歡的節(jié)目是由陳錦樂等人演唱的歌曲《愛》,因?yàn)楦柙~里有很多都是讓人們愛護(hù)我們的家園,保護(hù)環(huán)境,不要總在破壞地球了,我聽了后很感動(dòng),決定以后一定要好好愛護(hù)環(huán)境。

晚會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,老師最后給我們發(fā)了圣誕老人送給我們的糖,這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)得真開心呀,我期待著下一個(gè)圣誕節(jié)的到來(lái)!

反思圣誕節(jié)篇8

圣誕節(jié),是個(gè)歡樂的日子,是個(gè)大家互相發(fā)短信祝福的日子,是個(gè)到處都有圣誕樹,圣誕老人的日子,是個(gè)充滿糖果的香甜和受到禮物的喜悅的日子。和往年一樣,在圣誕節(jié)廣州城的節(jié)日氣氛濃郁,洋溢著快樂與溫馨。此番情景,卻與一些傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氣氛形成對(duì)比。端午節(jié),重陽(yáng)節(jié),元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日人們的反應(yīng)不如圣誕熱烈,特別是年輕人,對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日并不熱情,相反對(duì)西方節(jié)日較熱衷。對(duì)于此,便有人說(shuō)要抵制圣誕節(jié),否則我們的傳統(tǒng)文化便得不到延續(xù)。

抵制圣誕節(jié),此舉并不妥。節(jié)日作為文化的載體,它代表并體現(xiàn)了一個(gè)民族的傳統(tǒng)文化和精神。圣誕節(jié)所代表的西方文化是世界文化的組成部分,中國(guó)人作為世界民族的一員,應(yīng)該有心胸和氣度接納包容其他文化,吸取它們的精華從而豐富自己的文化內(nèi)涵。抵制圣誕節(jié),即是抵制西方文化,這與當(dāng)年的“閉關(guān)鎖國(guó)”大同小異,故步自封只會(huì)滋長(zhǎng)腐朽,與世界思想文化脫離,這與中國(guó)改革開放,“入世”等舉措背道而馳。

西方節(jié)日熱鬧,傳統(tǒng)節(jié)日冷清,這仍是個(gè)令人擔(dān)憂的問(wèn)題。而解決這個(gè)問(wèn)題不是單純表面上抵制圣誕節(jié),而是要從根本上改變?nèi)藗儗?duì)傳統(tǒng)節(jié)日忽視的觀念。人們對(duì)自身民族歷史文化不了解從而忽視傳統(tǒng)節(jié)日,是民族自豪感不足的原因。然而他們?cè)趯?duì)西方文化同樣不了解的情況下熱烈慶祝西方節(jié)日,大概是被西方自由開放的思想所吸引,由此認(rèn)為西方的文化是世上的。要改變這種觀念,要讓人們明白到西方的自由開放有其閃光點(diǎn),而中國(guó)的含蓄禮義也不乏其優(yōu)點(diǎn)。作為中國(guó)人應(yīng)該對(duì)自身文化延續(xù)與發(fā)揚(yáng),西方人尚且用傳統(tǒng)的方式慶祝圣誕,如果我們一味地崇洋媚外而不對(duì)傳統(tǒng)文化有深刻認(rèn)識(shí),中華文化即使再深厚重郁也會(huì)被人們的意識(shí)沖淡,支撐不了中華民族的明天。

圣誕節(jié)的影響已經(jīng)滲透到人們生活的方方面面,盡管人們對(duì)它了解不深,也只不過(guò)是借助節(jié)日之名放松身心。要對(duì)傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng),讓人們重新聚焦傳統(tǒng)節(jié)日,方法在于增強(qiáng)民族自豪感與加深對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),在接納西方文化的基礎(chǔ)上處理好文化沖突的問(wèn)題,而不是放大對(duì)傳統(tǒng)淡薄的危機(jī),把外來(lái)文化完全隔離。

反思圣誕節(jié)篇9

話說(shuō)這圣誕節(jié)送蘋果一事還是起源于我國(guó)的。在中國(guó),人們更把平安夜的蘋果當(dāng)做一種"平安"的代名詞。于是圣誕送蘋果被當(dāng)做一種傳統(tǒng),人們?cè)谑フQ節(jié)送蘋果的意義表示送祝福,一年都會(huì)過(guò)的很好。圣誕節(jié)送蘋果的意義就這么定意了。

關(guān)于圣誕節(jié)送蘋果的意義還有一個(gè)小傳說(shuō):找24個(gè)人要24枚面值一角硬幣,在圣誕節(jié)那天用這24枚硬幣買一個(gè)蘋果送給自己喜歡的人就能得到真愛! 神奇吧!不妨試試。

還有人說(shuō)蘋果就是傳說(shuō)中的智慧果,在圣誕節(jié)送蘋果是很好的。在圣誕節(jié)的時(shí)候如果收到蘋果:蘋果的寓意就是平平安安。剛好又是圣誕平安夜。

不過(guò)現(xiàn)在流行的情形是,女孩子在圣誕節(jié)送男友蘋果,祝他平安,也祝愿她們之間的愛情平安永恒

而對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)呢,要記得要回送女孩子橙子哦,這個(gè)的含義是誠(chéng)心,對(duì)愛情的真誠(chéng)。

如果現(xiàn)在還未戀愛或已經(jīng)戀愛的朋友們,如果真的喜歡對(duì)方的話那么不妨送一個(gè)平安果哦

平安果可以使蘋果,因?yàn)椤疤O果”也是平平安安的諧音,而且是平安果的諧音,所以送蘋果。 最開始送蘋果也是源于中國(guó)。

圣誕節(jié)的前一天,被稱為平安夜。平安夜即將來(lái)臨之際,人們就送叫做“平安果”的禮物。 “平安果”可以是用一個(gè)個(gè)色澤鮮艷、樣子好看的進(jìn)口蘋果裝扮而成的,多為紅蛇果、青蛇果,當(dāng)然也有把國(guó)產(chǎn)的紅富士蘋果進(jìn)行包裝扮成“平安果”的。據(jù)說(shuō),“平安果”象征著平安、祥和之意,之所以把“蘋果”當(dāng)成“平安果”的首選,是取了“蘋果”的字音。水果商裝扮“平安果”是受年輕人的啟發(fā)。開始時(shí),有一些年輕人買一兩個(gè)進(jìn)口蘋果,然后拿到禮品店打上包裝,準(zhǔn)備在平安夜當(dāng)禮物送給好朋友,對(duì)這種新東西感興趣的多為一些青少年,他們都覺得將賦有“平安”意義的禮物送給朋友挺值??磥?lái),平安夜在人們手中悄悄傳遞著“平安果”的同時(shí),也在傳遞著一份美好的祝福。

圣誕節(jié)送蘋果的意義其實(shí)小編認(rèn)為就是送你喜歡的人,送你所愛的人一份平安。

反思圣誕節(jié)篇10

在我很小的時(shí)候,爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節(jié)的故事,那可真是一個(gè)美妙的故事啊!每當(dāng)圣誕節(jié)到來(lái)了,我就會(huì)得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節(jié)的來(lái)臨,勝過(guò)其他節(jié)日,每當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí),我都會(huì)像電視里演一樣,在床頭放上只襪子,襪子里寫著我的小小愿望。

有一次,我在夢(mèng)中看見了,我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪?,拉著圣誕老人和滿車的禮物,跑遍了世界各地,為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂。

但是隨著時(shí)光漸漸流逝,我對(duì)這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑,可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的'圣誕節(jié)前夕,我問(wèn)媽媽:“媽,今天圣誕老人會(huì)給我送來(lái)禮物嗎?”“會(huì)的,一定會(huì)的。只要你今晚好好睡覺,圣誕老人一定會(huì)來(lái)的。”媽媽對(duì)我說(shuō)。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣,把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡,當(dāng)我聽到了陽(yáng)臺(tái)上有動(dòng)靜的時(shí)候,馬上爬了起來(lái),心里想:“馬上就要見到圣誕老人了,圣誕老人到底是什么模樣,是不是像爸爸給我形容的那樣,長(zhǎng)著雪白的胡子,戴著圣誕帽,穿著一套紅色的衣服,一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”

我迫不及待地把窗簾拉開了一個(gè)小縫,這時(shí)我怔住了,陽(yáng)臺(tái)上沒有什么戴著圣誕帽,穿著紅衣服的圣誕老人,更沒有什么裝滿禮物的雪橇,有的是外婆、媽媽,她們舉著手電筒,在給我放在陽(yáng)臺(tái)上的大襪子、大鞋子里放禮物,在這手電筒的微光下,她們顯得格外蒼老。她們要回屋了,我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚,我又夢(mèng)見了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颍依膮s是外婆和媽媽,我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物,送去一份歡樂。

我希望在自己長(zhǎng)大時(shí),和朋友度過(guò)一個(gè)真正的圣誕節(jié)。

反思圣誕節(jié)篇11

“丁丁當(dāng),丁丁當(dāng),鈴兒響丁當(dāng)……”盼望已久的平安夜終于來(lái)臨了。幾天前,我就早早地做了一張?jiān)竿?,工工整整地寫上了:圣誕老人,請(qǐng)給我一輛獨(dú)輪車和一臺(tái)平板電腦,并在上面畫了一只可愛的麋鹿。

晚上睡覺前,我把愿望卡小心翼翼地放進(jìn)紅色的圣誕襪里,把圣誕襪輕輕地掛在床頭,又找了一個(gè)圣誕老人掛件和鈴鐺掛在一起。這樣,只要鈴鐺一響我就能知道圣誕老人來(lái)了。我還在枕頭邊放了一個(gè)小手電筒,有了它,晚上就可以起來(lái)偷偷地觀察圣誕老人了。準(zhǔn)備好這些,我就戴上貼滿銀色月亮和星星的圣誕帽,鉆進(jìn)了溫暖的被窩,睡夢(mèng)中我仿佛看見圣誕老人正駕著雪橇向我飛馳而來(lái)……

到了半夜我醒了,我拿起手電筒,瞪大眼睛,東張西望,一摸圣誕襪,鼓鼓的,好像裝著什么東西。我又往里仔細(xì)地瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)了一套魔法筆記本和圣誕老人給我的信。我欣喜若狂,耶,我收到圣誕禮物啦!放好禮物,我馬上躺下,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

早上,我一睜開眼睛,就立馬坐了起來(lái),跳下床,“哇!”我驚喜地叫了起來(lái)。我的寫字桌上放著一臺(tái)白色的平板電腦。第二天圣誕節(jié),我又在家門口發(fā)現(xiàn)了一輛綠色的騎士獨(dú)輪車。太好了,這個(gè)圣誕節(jié)我一下子收到了三份禮物,我的心里樂開了花。

可是圣誕老人是誰(shuí)呢?不是說(shuō)真正的圣誕老人尼古拉斯早就去世了嗎?媽媽告訴我:所有帶給我們幸??鞓泛兔篮闷诖娜硕际鞘フQ老人。哦,原來(lái)圣誕老人也可以接力呀,我希望處處都能見到圣誕老人。

反思圣誕節(jié)篇12

20_年12月24日星期五,我園進(jìn)行了圣誕晚會(huì),本節(jié)目共6個(gè)環(huán)節(jié)。在這次的活動(dòng)中,通過(guò)我們的努力,保證了節(jié)目的較高質(zhì)量:我班的節(jié)目受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

可是在活動(dòng)中,也存在不少的問(wèn)題;前面的歌曲表演和手指游戲帶動(dòng)性強(qiáng),幾乎每個(gè)孩子都動(dòng)起來(lái)了,只有賀瑞喜和壯壯看到家伙真納感來(lái)有點(diǎn)情緒化,哭臉,不過(guò)等家長(zhǎng)都坐好了`就都沒有哭了。由于小班的幼兒年齡小,看到家長(zhǎng)多少會(huì)有點(diǎn)情緒化;特別在放煙花的時(shí)候,有幾個(gè)幼兒嚇到了,要老師抱、哭臉。

在以后的的日常生活中我們會(huì)多培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立、自主的性格。在:“圣誕老爺爺”進(jìn)場(chǎng)的這個(gè)環(huán)節(jié),我班的氣氛沒有帶動(dòng)起來(lái),小的幼兒怕,哭臉;膽大的幼兒就玩的很開心。接下來(lái)的是腦筋急轉(zhuǎn)彎中家長(zhǎng)的湖動(dòng)特別好,家長(zhǎng)也非常配合我們,萱萱的媽媽在進(jìn)行搶答問(wèn)題時(shí),回答錯(cuò)誤,上臺(tái)表演了舞蹈“桃化朵朵開”,當(dāng)時(shí)的氣氛特別好,好多幼兒、家長(zhǎng)也跟著跳。腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也帶動(dòng)起來(lái)了,回答錯(cuò)誤的也都按照懲罰內(nèi)容進(jìn)行懲罰。也將游戲的氣氛推向高潮。

在進(jìn)行氣球貼畫時(shí),每組家庭有非常的認(rèn)真。幼兒也非常的興奮,能和爸爸媽媽一起做東西。最后的是水果拼盤,家長(zhǎng)非常熱情的將自己帶我水果拿出來(lái)進(jìn)行自創(chuàng)。每組家庭也都非常有創(chuàng)意,我們將做好的水果拼盤放在一起欣賞,最后幼兒品嘗,我們看到了每位幼兒、家長(zhǎng)臉上都露出了開心的笑容,我們心理也很開心。

總的來(lái)說(shuō),小班的這次活動(dòng)比較成功,但也有不足的地方,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在日后的活動(dòng)中能夠進(jìn)一步提高。

反思圣誕節(jié)篇13

20__年12月25日,我園舉行了圣誕節(jié)系列活動(dòng),讓幼兒了解了圣誕節(jié)雖是一些教徒慶祝耶穌基督誕生的紀(jì)念日,但在西方國(guó)家,圣誕節(jié)也是一個(gè)家庭團(tuán)聚和喜慶的節(jié)日,為了讓孩子們感受到幼兒園的溫暖,還同時(shí)開展了親子活動(dòng)。現(xiàn)具體總結(jié)如下:

一、活動(dòng)目標(biāo)明確

1、了解了西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié),體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,學(xué)會(huì)分享。

2、鍛煉了幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒的自信心。

3、幼兒能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)了觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

4、通過(guò)圣誕活動(dòng)培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言、藝術(shù)、健康、社會(huì)、科學(xué)全面發(fā)展。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備充分

(一)禮物準(zhǔn)備:

圣誕老人的服裝一套(約50元)、每位老師一頂圣誕帽(共約50元)、圣誕樹、圣誕小禮品(約30元一斤)、圣誕音樂

(二)環(huán)境布置:

1、舞臺(tái)懸掛圣誕老人頭像,兩邊用拉花和氣球裝飾。頭像下懸掛:“Merry Christmas!”在英文下掛“圣誕快樂”。

物資準(zhǔn)備:圣誕老人頭像、拉花和氣球(幼兒園買)。

2、大廳:顯要位置擺放一棵大圣誕樹,布置上彩燈和飾品,樹下堆滿禮品盒,用小柵欄圍住。

物質(zhì)準(zhǔn)備:松樹,裝飾燈,卡紙,即時(shí)貼,彩條等。

4、走廊:懸掛吊飾

物資準(zhǔn)備:圣誕襪、小鈴鐺、雪花等(老師做)。

各班布置自己衛(wèi)生區(qū)內(nèi)(包括了所有樓道、樓梯和欄桿),掛墻上或欄桿上。

5、班級(jí)門口:懸掛圣誕老人頭像、氣球等。

物質(zhì)準(zhǔn)備:圣誕老人頭像、氣球(幼兒園買)。

(三)知識(shí)準(zhǔn)備

1、需教師掌握的有關(guān)圣誕節(jié)的相關(guān)知識(shí)。如圣誕的由來(lái)、圣誕老人的由來(lái)圣誕樹。

2、幼兒掌握的:日常導(dǎo)入內(nèi)容。

1)、英語(yǔ)(語(yǔ)言):?jiǎn)卧~認(rèn)讀:Reindeer馴鹿、Jingle Bell 鈴鐺、Snowman雪人、Santa Claus 圣誕老人,圣誕節(jié)節(jié)慶用語(yǔ):圣誕快樂Merry Christmas!

新年快樂 Happy New Year!

圣誕節(jié)到了 Christmas is coming.

2)、社會(huì):圣誕節(jié)的來(lái)歷,圣誕老人的故事。

3)、音樂:學(xué)唱英文歌曲《Merry Christmas》《Happy New Year》。

4)、美術(shù):結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)置美術(shù)手工課,教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)圣誕環(huán)境。

5)、科學(xué):利用圣誕小禮品結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),分大中小三個(gè)段做數(shù)學(xué)游戲。

6)、健康:所有幼兒積極參加幼兒園的圣誕活動(dòng)。

三、親子活動(dòng)豐富多彩

(一)物品準(zhǔn)備:幼兒禮物、《鈴兒響叮當(dāng)》音樂、相機(jī)

(二)人物準(zhǔn)備:圣誕老人、攝像師

(三)圣誕活動(dòng)流程清晰

8:00—8:30入園

事先在兩個(gè)大班聯(lián)系好2名幼兒,請(qǐng)他們8:00入園,由幼兒園老師穿上圣誕老人衣服帶上圣誕帽子在幼兒園門口當(dāng)圣誕老人,帶領(lǐng)大班幼兒,對(duì)每一位小朋友說(shuō):“MERRY CHRSITMAS”!

8:40—8:55領(lǐng)導(dǎo)入座,組織家長(zhǎng)入場(chǎng)到指定地點(diǎn)。

(教師聯(lián)系好家長(zhǎng),事先告訴活動(dòng)內(nèi)容和參加比賽的項(xiàng)目)

9:00—9:20主持人入場(chǎng)報(bào)幕。

9:20—9:35園長(zhǎng)致開幕詞。

9:40—10:30主持人報(bào)幕,幼兒節(jié)目開始(個(gè)別班班內(nèi)進(jìn)行)。

以班為單位準(zhǔn)備幾個(gè)節(jié)目,形式可以是獨(dú)唱、合唱、舞蹈、小品、講故事,參加人員可以是幼兒、老師和家長(zhǎng)。

10:40—11:40主持人報(bào)幕活動(dòng)進(jìn)入下一環(huán)節(jié)(親子活動(dòng))

主持人宣讀游戲比賽規(guī)則,親子活動(dòng)開始。

四、家長(zhǎng)幼兒互動(dòng)游戲精彩

1、袋鼠媽媽(家長(zhǎng)把孩子抱在懷里,看誰(shuí)蹦得快);揪尾巴(中班),抓下尾巴最多的家庭獲勝;走梅花樁、兩人三足(大班)。

2、搶椅子(為幼兒贏禮物)。

在整個(gè)活動(dòng)中,不能有效的組織全體家長(zhǎng)都參與,有些活動(dòng)組織的太凌亂,今后還要多研究、多琢磨,使幼兒各項(xiàng)素質(zhì)得到全面發(fā)展。

反思圣誕節(jié)篇14

在我的記憶里,飄飄灑灑、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花把大地銀裝素裹,那才是冬。今晚是冬至的第三天,是圣誕節(jié),城區(qū)的大街小巷沉浸在節(jié)日的氣氛中?;鸺t的圣誕老人帽。隨處可見的圣誕老人頭像貼圖,悠揚(yáng)歡快的圣誕歌曲,預(yù)示著一個(gè)歡樂、祥和節(jié)日的到來(lái)。

現(xiàn)代的生活方式是跨越時(shí)空的。當(dāng)感覺坐上飛機(jī)跟打的沒有多大區(qū)別的時(shí)候,才真正明白地球其實(shí)只是一個(gè)大村莊。以前,我是排斥洋節(jié)的,什么情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)呀,都是舶來(lái)品,本民族的節(jié)日尚且不能過(guò)得熱火朝天,誰(shuí)還關(guān)心外國(guó)的節(jié)日?后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)自己的觀點(diǎn)有失偏頗。且不說(shuō),任何民俗文化只有民族的才是世界的,節(jié)日沒有國(guó)界;也不說(shuō)圣誕節(jié)給人們帶來(lái)形體的放松和精神的愉悅;單就圣誕節(jié)本身所具有的文化及影響力則不能不令人細(xì)細(xì)回味。在西方國(guó)家,最隆重的節(jié)日莫過(guò)于每年12月25日的圣誕節(jié),類似于我國(guó)的春節(jié)。相傳圣母瑪利亞在這天生下創(chuàng)始人耶穌,因而該節(jié)又寓含著一定的感恩成份。在孩子們的童話世界里,12月24日晚上,一位身穿紅袍頭戴紅帽的圣誕老人,會(huì)把圣誕禮物裝在襪子里,掛在聽話孩子的床頭上、圣誕樹上……嘖嘖,圣誕節(jié)無(wú)論對(duì)成年人還是孩子,都是一個(gè)寓意美好的神圣之節(jié)、快樂之節(jié)!厚重的文化積淀催生出圣誕強(qiáng)勁有力的雙翅,飛洋過(guò)海,落棲在古老的東方大國(guó),被自信和篤定的年輕人樂滋滋的接納。

只是,在我們這兒,人們不是真正意義上的過(guò)圣誕節(jié),而是賞,更準(zhǔn)確地說(shuō)是玩。因?yàn)槌H藗儾恍枰谶@天到教堂禮拜唱圣歌,也很少相互間送圣誕賀卡和禮物,更沒有多少家庭像春節(jié)一樣地團(tuán)聚在一起共進(jìn)晚餐。因而,圣誕節(jié)在中國(guó),從內(nèi)容到形式與其本真都大相徑庭,這也正常,移植文化終究是移植的,一陣狂熱喧囂之后,剩下的便是形單影只。不像春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,雖然古樸卻很有味,歲歲年年人們都念叨著她,離不開她。

人們說(shuō),圣誕節(jié)下雪象征著吉祥,但今晚沒有下雪的跡象,月朗風(fēng)清也是好的。徜徉在年輕人組成的熙熙人流中,仰望著五彩紛呈的火樹銀花,在現(xiàn)實(shí)與虛幻的輝映中燦爛自己的心情,覺得很是愜意。不必到KTV,不必參加派對(duì),不必到酒樓饕餮大餐,只消在閑逛、觀賞之后,帶著盎然興致,回到家中撳下臺(tái)燈,記下點(diǎn)滴感受,次日鮮活無(wú)虞的日子便呈現(xiàn)在眼前……

反思圣誕節(jié)篇15

當(dāng)小鳥在巢里做夢(mèng),大地還在揉著惺忪的睡眼時(shí),我已經(jīng)提著一大袋食品急匆匆地跑進(jìn)了學(xué)校。因?yàn)榻裉煳野鄬⒁e行”圣誕節(jié)的狂歡“聯(lián)歡會(huì)。

走進(jìn)教室,同學(xué)們都已做好了充分的準(zhǔn)備,還真沒發(fā)現(xiàn),我們班竟然是個(gè)臥虎藏龍之地,多才多藝的同學(xué)們各自拿出了看家本領(lǐng):舞蹈家吳雨晴已精心策劃了民族舞蹈;相聲大師顏伊兵也親自創(chuàng)作了別具一格的校園相聲;故事大王田黛婕也已選好了動(dòng)人的故事,幾位繪畫大師在黑板上畫了許多雪花、氣球和三角旗,雪花飛舞,氣球升騰,彩旗飄飄,教室頓時(shí)就有了熱烈喜慶,喜氣洋洋的氣氛。為了奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩絕倫的.演出,我們班的同學(xué)已忙得不可開交了。

下午,期待已久的時(shí)間終于到了,聯(lián)歡活動(dòng)開始了!班主任吳老師激情地作了簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白后,一段悅耳動(dòng)聽的音樂響起來(lái)了。優(yōu)美的樂曲聲中,一只美麗輕盈的”孔雀“正優(yōu)雅地舞動(dòng)著身姿,隨著音樂的節(jié)奏變化,”孔雀“翩翩起舞,鳳鳴朝陽(yáng)、仰頭長(zhǎng)引,嚴(yán)然一副百鳥朝鳳的姿態(tài)。我看得如癡如醉,連那顆正準(zhǔn)備放進(jìn)口中的糖果也被鎖定到嘴邊……

一曲舞罷,相聲大師顏伊兵雙手反背,邁著經(jīng)典的官步,擺出一副不可一世的樣子出現(xiàn)在大家眼前,這與平時(shí)在班里最具親和力的她截然相反。先見其人,未聞其聲,我就已經(jīng)忍俊不禁了,剛吞入口中的變色糖也早已飛出”虎口“。當(dāng)她自我陶醉、津津有味的講完一段有趣的相聲時(shí),底下的同學(xué)們已被她笑倒了一大片。

豐富多彩的節(jié)目接連不斷、精彩紛層,真是好戲連臺(tái)。掌聲與笑聲淹沒了整間教室。聯(lián)歡會(huì)接近尾聲時(shí),我才突然發(fā)現(xiàn),從早上就垂涎三尺的零食已所剩無(wú)幾了。唉!今天大飽眼福的同時(shí)卻沒顧得上大飽口福。不過(guò)也不用著急,在下次的聯(lián)歡會(huì)上,我一定做到觀賞與品嘗兩不誤。

反思圣誕節(jié)篇16

20_年的圣誕節(jié)是快樂的一天。一想起來(lái),心里就會(huì)開出一朵燦爛的花,開心又激動(dòng)。

圣誕節(jié)那天,天氣非常冷。但是寒冷的天氣根本阻止不了圣誕快樂。漂亮的圣誕樹放在街上的商店前面,超市的員工戴著可愛的圣誕帽??粗@些,我們這些孩子很開心。因此,舉行一次特殊的圣誕節(jié)慶?;顒?dòng)的想法油然而生。

經(jīng)過(guò)策劃,下午我們?cè)诤诎迳袭嬃擞泻拥氖フQ老人,在窗戶上噴了白色的雪花,在教室中間放了一棵有星星的圣誕樹。學(xué)生們轉(zhuǎn)過(guò)身,圍著圣誕樹跳舞,這讓他們很開心。教室里充滿了節(jié)日的氣氛。

我終于盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是長(zhǎng)笛合奏《友誼歌》。笛子悠揚(yáng)動(dòng)聽,我們不禁在臺(tái)下輕聲吟唱。不知不覺,節(jié)目以學(xué)生雷鳴般的掌聲結(jié)束。然后,我們沖出漂亮的雪花彩帶迎接下一個(gè)節(jié)目,——段子。表演者是高個(gè)子關(guān)公和搗蛋鬼張振宇。他們幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演讓我們都笑了。

晚會(huì)在快樂的氣氛中進(jìn)行,演員們盡努力贏得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們都笑得臉紅了,他們的巴掌很痛。晚會(huì)快結(jié)束的時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出最后一件秘密武器,——個(gè)五顏六色的花瓣,拋向空中,丟向演員……

看著這些美麗的花瓣,我想:在這個(gè)特殊的日子里,圣誕老人不僅成為了我們最可愛的人。

反思圣誕節(jié)篇17

早在圣誕節(jié)的好幾天前,就感受到了濃濃的圣誕氣息。滿大街洋溢著歡快的歌聲,圣誕老人跑到商場(chǎng)的門上和小朋友們玩著游戲,偶爾會(huì)看到圣誕老人拉著他的鹿車派送這小禮物……真像是回到了童年,只是不會(huì)再在床前放只襪子,不過(guò)夢(mèng)里還是會(huì)想念那個(gè)可愛的圣誕老人的,真是和我的爺爺一樣的'可愛慈祥!

平安夜和好朋友走在回家的路上,我們討論著學(xué)校的樂事,并且想著美美的圣誕節(jié)該準(zhǔn)備些什么禮物。走在燈光閃爍的小鋪門前的小路上,悅耳的圣誕歌曲飄揚(yáng)在空氣之中,我們的步伐也都輕快了起來(lái)。她忽然笑著說(shuō),“圣誕老人要出現(xiàn)了!猜猜我會(huì)給你什么禮物?”我猜不出來(lái),隨口說(shuō)了糖。

然后她就掏出一個(gè)大大的蘋果。那樣子真可愛,比圣誕老人還要可愛!她說(shuō)要睡覺之前吃哦,我忽然有點(diǎn)小小的不好意思,因?yàn)闆]有給她準(zhǔn)備蘋果,我根本全都忘記啦!不過(guò)還好,她沒有怪我,還為我留了一個(gè)大大的蘋果。

然后我在回家的路上,一個(gè)人走進(jìn)了商場(chǎng),穿著校服的我并沒有意識(shí)到周圍的人都走光啦?,F(xiàn)在真的很晚了,我得趕快調(diào)好禮物,不過(guò)我還是選了快一個(gè)小時(shí)。心情真的好激動(dòng),好像我也成了一個(gè)拍送禮物的圣誕老人了呢!

睡覺之前,我吃了那一個(gè)蘋果。滿滿都是愛呢,然后我就帶著這份感恩感動(dòng)進(jìn)入了夢(mèng)想。

我相信,我已經(jīng)得到了最好的禮物!

反思圣誕節(jié)篇18

今天早上,我剛進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)教室變得非常非常漂亮,教室里掛滿了拉花,貼了圣誕老人,有圣誕樹,上面掛著鈴鐺,禮物。

下午,我們把桌子全都移到了教室的最后面,教室前面空出來(lái)了。然后家長(zhǎng)來(lái)了,他們戴著的面具和米奇的發(fā)卡,還帶了好多的東西。我們?cè)谝黄鹱鲇螒?,我們排的人都在做?dòng)作,不能說(shuō)話,讓我來(lái)猜,要說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ),我說(shuō) 做作業(yè) ,猜對(duì)了。二排的人還拿勺子端乒乓球。三排的同學(xué)和我們排的玩的差不多,也是猜詞語(yǔ),不過(guò)他們是,大家用語(yǔ)言來(lái)描述,卻不能說(shuō)出詞語(yǔ)。我們玩的真高興呀。

最后,胡佳捷的爸爸扮的圣誕老人來(lái)給我們發(fā)禮物了,好多好吃的都裝在一個(gè)紅色的圣誕襪子里,襪子上面貼的小兔子、月亮,可漂亮了,每只襪子上都掛了一張小卡片,我們還和圣誕老人一起照相。

最后,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小熊貓蛋糕,一個(gè)蘋果。

晚上媽媽給我念了卡片,說(shuō)老師夸我表現(xiàn)好,表?yè)P(yáng)我了,媽媽說(shuō),老師發(fā)的蛋糕,蘋果,是希望我們甜甜蜜蜜,平平安安的。

今年的圣誕過(guò)的真高興啊!

反思圣誕節(jié)篇19

20__年__月__日外語(yǔ)協(xié)會(huì)在__師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院召開了一年一度的圣誕節(jié)化妝舞會(huì)。__師范大學(xué)和杏壇學(xué)院共六名外教與曲師大和杏壇學(xué)院的學(xué)生們一起參加了這場(chǎng)別開生面的化妝舞會(huì)。為了使學(xué)生們更加了解美國(guó)圣誕節(jié)文化和傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)同學(xué)們與外教之間的感情,并提高同學(xué)們的外語(yǔ)交流能力,提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,特舉行本次圣誕節(jié)party。

在本次圣誕節(jié)party活動(dòng)中,外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色,有“貓”、“僵尸”、“金魚”、“楓樹”等等,吸引了到場(chǎng)觀眾驚異的目光,也博得了在場(chǎng)同學(xué)們的陣陣掌聲。首先是外教進(jìn)行自我介紹,他們根據(jù)自己所扮演的角色,擺出各種動(dòng)作,他們的裝扮十分形象、逼真,再配上動(dòng)感的背景音樂,掀起了本次圣誕節(jié)party的第一個(gè)高潮。接下來(lái)的的一個(gè)項(xiàng)目是到場(chǎng)的同學(xué)有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色,經(jīng)過(guò)這些同學(xué)的精心打扮,他們自己動(dòng)手制作的道具也是十分可愛、別有用心的。我們杏壇學(xué)院的同學(xué)有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型,全場(chǎng)一下子沸騰了。

同學(xué)們都將自己進(jìn)行了大變身,有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的,還有動(dòng)漫里的人物形象等等。同學(xué)們?cè)龠M(jìn)行個(gè)人展示的時(shí)候,也不顯得那么緊張了,他們落落大方地用流利的英語(yǔ)介紹自己來(lái)自哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)班級(jí),贏得了全場(chǎng)同學(xué)們的歡呼聲,調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。六名外教經(jīng)過(guò)商議評(píng)選了本次化妝舞會(huì)的前三名。接著外教宣布獲得前三名的同學(xué)可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐,觀眾們都發(fā)出尖叫聲對(duì)此表示羨慕。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是全場(chǎng)互動(dòng),同學(xué)們可以伴隨著動(dòng)感的節(jié)奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。

一、成績(jī)和優(yōu)點(diǎn)

通過(guò)本次圣誕節(jié)party的活動(dòng),增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)外語(yǔ)協(xié)會(huì)的了解,尤其是從未參加過(guò)我們外語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)的同學(xué),對(duì)我們外語(yǔ)協(xié)會(huì)的活動(dòng)更有了全新的認(rèn)識(shí)?;顒?dòng)之所以能夠取得成功,那是因?yàn)槲覀優(yōu)榇俗隽顺浞值臏?zhǔn)備,首先各部部長(zhǎng)進(jìn)行了討論并制定了周密的計(jì)劃,其次宣傳部進(jìn)行了大力的宣傳,為活動(dòng)的舉行營(yíng)造了很好的氛圍,另外其他各部門積極配合,提高了辦事效率。尤為可貴的一點(diǎn)是,活動(dòng)進(jìn)行了很好的互動(dòng),增強(qiáng)了外教與同學(xué)們之間的感情。

二、不足和教訓(xùn)

一是同學(xué)們的參與度不夠高,到場(chǎng)的同學(xué)只有極少數(shù)做了精心的裝扮。另外由于場(chǎng)地不夠大,現(xiàn)場(chǎng)秩序不夠好,造成擁擠混亂的現(xiàn)象。

因此,我們要吸取本次活動(dòng)中的教訓(xùn),繼承活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),在今后的活動(dòng)中要做的更好,更好的為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中真正鍛煉自己、提高自己。

反思圣誕節(jié)篇20

20__年的圣誕節(jié)是快樂的一天。一想起來(lái),心里就會(huì)開出一朵燦爛的花,開心又激動(dòng)。

圣誕節(jié)那天,天氣非常冷。但是寒冷的天氣根本阻止不了圣誕快樂。漂亮的圣誕樹放在街上的商店前面,超市的員工戴著可愛的圣誕帽??粗@些,我們這些孩子很開心。因此,舉行一次特殊的圣誕節(jié)慶?;顒?dòng)的想法油然而生。

經(jīng)過(guò)策劃,下午我們?cè)诤诎迳袭嬃擞泻拥氖フQ老人,在窗戶上噴了白色的雪花,在教室中間放了一棵有星星的圣誕樹。學(xué)生們轉(zhuǎn)過(guò)身,圍著圣誕樹跳舞,這讓他們很開心。教室里充滿了節(jié)日的氣氛。

我終于盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是長(zhǎng)笛合奏《友誼歌》。笛子悠揚(yáng)動(dòng)聽,我們不禁在臺(tái)下輕聲吟唱。不知不覺,節(jié)目以學(xué)生雷鳴般的掌聲結(jié)束。然后,我們沖出漂亮的雪花彩帶迎接下一個(gè)節(jié)目,——段子。表演者是高個(gè)子關(guān)公和搗蛋鬼張振宇。他們幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演讓我們都笑了。

晚會(huì)在快樂的氣氛中進(jìn)行,演員們盡努力贏得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們都笑得臉紅了,他們的巴掌很痛。晚會(huì)快結(jié)束的時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出最后一件秘密武器,——個(gè)五顏六色的花瓣,拋向空中,丟向演員……

看著這些美麗的花瓣,我想:在這個(gè)特殊的日子里,圣誕老人不僅成為了我們最可愛的人。

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