男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：各位來賓， 親愛的同事們：
(合)大家晚上好!
男：首先自我介紹一下，我是本次晚會的主持人小楊。
女：我是小鄭。
男：在這暖意融融的季節(jié)，我們迎來了火紅的五月。
女：在這多姿多彩的夜晚，我們將秀出自己的風(fēng)采。
男：今晚，讓我們一起來欣賞水電兒女帶來的耀眼才藝!
女：今晚，讓我們一起感受水電公司這個(gè)大家庭的溫暖與快樂!
男：在這個(gè)激動人心的時(shí)刻，讓我們攜起手來，與公司同呼吸、共命運(yùn)、心連心，共同奔向美好的明天。
女：在這個(gè)放飛夢想的夜晚，讓我們?nèi)紵械臒崆?，去?chuàng)造更加嶄新的未來。
男：水電公司慶五一、迎五四篝火晚會
合：現(xiàn)在開始!
男：首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎╳總至晚會開幕詞!
女：感謝╳總熱情洋溢的講話。
男：春天，我們迎來了希望
女：春天，我們放飛著夢想，
1、男：請欣賞由機(jī)關(guān)本部帶來的健身操《青春的旋律》。掌聲歡迎
女：青春充滿活力，讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃!
男：健康是福，讓我們真誠祝愿每一位朋友及家人健康快樂!
2、女：請欣賞小圩變電站---帶來的獨(dú)唱《身體健康》，
大家歡迎!
男：舞蹈好看，歌也好聽，不過葫蘆絲也同樣引人關(guān)注哦!葫蘆絲發(fā)音優(yōu)美、親切，善于表達(dá)溫柔細(xì)膩的感情，給人以含蓄朦朧的美感。
3、男：請欣賞碼市供電所---給我們帶來的葫蘆絲獨(dú)奏：《月光下的鳳尾竹》
女：謝謝---給我們帶來的這首甜美悅耳的曲子。
4、男：文藝晚會啊，可不能少了相聲，但看我們員工自己表演的相聲恐怕這還是頭一回呀，下面請欣賞大柳變電站的同事們帶來的相聲：《白吃》。
女：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，是我們公司的孜孜追求;
男：成為合格人才，是我們每一位員工的共同心愿。
女：朋友們，讓我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
5、男：我們請出貝江供電所的--為大家獻(xiàn)上男聲獨(dú)唱《用心良苦》，掌聲有請。
女：看了這么多精彩的節(jié)目，我們是不是應(yīng)該放松一下了呢?
游戲1：男：那我們就來做個(gè)游戲吧。游戲的名稱是：《擊鼓傳氣球》
游戲方法：
進(jìn)行4次，現(xiàn)場以擊鼓開始，在觀眾手中傳遞氣球，鼓聲突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了誰就必須上臺領(lǐng)獎(jiǎng)(這個(gè)獎(jiǎng)分為懲罰和獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)項(xiàng)放在氣球內(nèi))。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場中形成死氣球時(shí)，則最后一個(gè)接觸氣球的人要按氣球內(nèi)的規(guī)則去做。
男：恭喜幸運(yùn)的朋友!大家玩得開心不?
女：不過，下面的節(jié)目可不容許錯(cuò)過哦!提起大兵和趙衛(wèi)國，我想我們不得不為他們幽默、風(fēng)趣的表演而贊嘆。
男：沒錯(cuò)!不知道他們的徒弟---、---表演如何.
6、下面有請他們給我們帶來的雙簧《并非諷刺醫(yī)生》，大家歡迎!
女：感謝二位的精彩表演。大家說表演得好不好啊?
男：真是名不虛傳，不愧為名家弟子。
7、女：先別夸，雙簧好看，三句半也不差哦!請欣賞
貝江供電所給大家?guī)淼娜浒?，大家歡迎!
8、哼唱，…… 大家一定還記得這首歌吧，下面請
欣賞由水口供電所的---給我們帶來這首經(jīng)典的《濤聲依舊》
男：在歌聲中，我們仿佛又回到了過去，想起了那時(shí)的人，那時(shí)的事。在這里感謝---的精彩表演。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
喬：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的青春。
周：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
趙：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習(xí)，享受青春的快樂。
韓：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛青春的夢想。
喬：青春是一首動聽的旋律，
韓：青春一副美麗的畫卷，
趙：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，
周：青春是一段難以忘懷的記憶。
喬、周：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中_燦爛的季節(jié)，
趙、韓：讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章。
喬：今晚，我們將要歌唱與歡笑;
周：今晚，我們將要聆聽與享受。
趙：今晚，我們將在這里點(diǎn)燃青春的激情;
韓：今晚，我們將在這里舞動青春的動力。
合：就在今晚讓我們一起去感受青春的旋律!
合：茅坪中學(xué)第七屆體育藝術(shù)節(jié)青春的旋律文藝晚會現(xiàn)在開始!
【串詞】
趙：中國近代有一位的作曲家、鋼琴家叫冼星海，他被譽(yù)為“人民音樂家”。
韓：是的。他在1939年為一首歌譜了曲，這首歌叫做《黃河大合唱》。
周：不光如此，這首歌曲慷慨激昂，在中國抗日戰(zhàn)爭時(shí)起到鼓舞作用。
喬：《黃河大合唱》還是冼星海_重要的和影響_大的一部交響樂代表作。
合：接下來就掌聲有請805班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼饵S河大合唱》!
喬：非常感謝805班同學(xué)們的傾情演唱，再次把熱烈的掌聲送給他們!
韓：感受完黃河的英勇氣魄后，讓我們再來感受激情。我們年輕似火，我們激情飛揚(yáng)。
喬：在青春的名義下，我們舞得熱烈，舞得激昂。
合：下面請欣賞807班帶來的青春之舞《barbarbar》。大家掌聲歡迎!
周：不知大家可還記得，前年中央電視臺春晚的舞臺上出現(xiàn)了兩個(gè)發(fā)小廣告的人。
趙：今天我們的舞臺上也出現(xiàn)了一位奇怪的人。
合：那么接下來就掌聲有請802班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙硇∑贰镀蜇さ谋瘧K生活》!
趙：802班的同學(xué)們演繹得真是非常有趣啊!讓我們再次把掌聲送給他們!
韓：大家還記得805班那慷慨激昂的合唱嗎?接下來，讓我們再次進(jìn)入美妙的音樂世界。
合：請欣賞707班為我們帶來的歌曲串燒!
趙：中國的方塊字，博大精深;中國的詩詞歌賦，抑揚(yáng)頓挫;中國的書法，灑脫放達(dá)，縱橫馳騁。
周：中國人，同祖同宗，血脈相通，安國興邦，眾志成城。我自豪，我是中國人，我驕傲，我是中國人。
合：接下來請欣賞808班的同學(xué)們帶來的朗誦《我驕傲，我是中國人》!
喬：非常感謝808班為我們帶來的朗誦。(對身邊的主持人)對了，你今天是怎么來到學(xué)校的呢?
周：坐出租車。怎么突然問起這個(gè)呢?
喬：國際化的時(shí)代，快節(jié)奏的步伐，快節(jié)奏的生活，TA_I是帶領(lǐng)我們更加方便快捷的伙伴。
合：下面請欣賞702班為我們帶來的快節(jié)奏的舞蹈《Mrta_i》!
喬：少年的英雄是國家的驕傲。
韓：是啊，常言道，自古英雄出少年，少年是祖國的未來，是民族的希望。
合：請欣賞由908班帶來的小品《自古英雄出少年》!
趙：童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;童年就像一幅畫，畫里有我多多彩多姿的生活;童年就像一個(gè)夢，夢里有我的想象和憧憬;童年也像一首歌，唱出人生的主旋律。
韓：童年的生活幸福、美好，童年的世界浪漫、美麗。讓我們用浪漫的歌聲，優(yōu)美的曲調(diào)來贊美我們的童年。
合：請欣賞902班帶來的吉他彈唱《童年》。掌聲歡迎!
喬：非常感謝902班那動聽的吉他彈唱!掌聲送給他們!接下來為我們表演的是806班的同學(xué)們。
周：她們將為我們帶來的是來自于WonderGirls的舞蹈《LikeMoney》,掌聲歡迎!
趙：校園是傳授知識的地方;
韓：校園是充滿溫情的地方;
趙：在校園里，我們那純真可愛的笑臉變得青澀明媚;
韓：在校園里，我們那柔嫩嬌小的手腳變得健壯有力;
合：我們愛我們的校園，請欣賞807班的小品《愛我校園》。
喬：溫庭筠曾寫道“舞轉(zhuǎn)回紅袖，歌愁斂翠鈿。滿堂開照曜，分座儼嬋娟。”，以此來形容舞蹈。
周：接下來就請欣賞由703班、903班、905班、801班為我們帶來的舞蹈串燒!
喬：如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中_絢麗的一抹;
韓：如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中_活力四射的一份。
合：下面請欣賞705班為我們帶來的詩歌朗誦《青春萬歲》!
喬：在聽過這么富有激情的朗誦之后，讓我們來欣賞一段舞蹈。
周：下面有請704班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砦璧浮禩ikTok》!掌聲歡迎!
趙：看完704班同學(xué)們的精彩表演之后，讓我們再來欣賞一下708班同學(xué)們的才藝表演!
韓：讓我們掌聲歡迎708班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砦璧浮短だ恕?
【結(jié)束語】
周：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
趙：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
韓：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
喬：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線。
喬、周：機(jī)智與靈活是我們的特點(diǎn)，詼諧與辛辣是我們的追求。
趙、韓：只有強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)才能表現(xiàn)生命的脈動，只有豪放的韻律才能書寫不懈的夢想。
合：茅坪中學(xué)“第七屆體育藝術(shù)節(jié)青春的旋律”文藝晚會到此結(jié)束!
﹝微笑大方地?fù)]手!﹞
喬：請所有演員上臺合影留念。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、觀眾朋友們，晚上好!
女：__街——__“慶‘五一’暨紀(jì)念‘五四’青年節(jié)_周年”文藝聯(lián)歡晚會，現(xiàn)在開始!
男：晚會開始之前，首先向大家介紹今天晚會的市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。
女：參加今天晚會的市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)有……
男：讓我們以熱烈的掌聲對前來指導(dǎo)我們工作的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!
女：_年是我們黨和國家歷具有特殊意義的一年，大事喜事多，難點(diǎn)熱點(diǎn)也多，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)很重。
男：面對新形勢新任務(wù)，總書記最近向全黨發(fā)出“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”的號召，在新的一年里，我們一定要高舉鄧小平理論偉大大旗幟，把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，切實(shí)推進(jìn)車陂地區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，把車陂街建設(shè)成為跨世紀(jì)的現(xiàn)代化文明城區(qū)而努力!
女：我相信，在全街上下的共同努力下，我街兩個(gè)文明建設(shè)一定會再上一個(gè)新的臺階。請欣賞舞蹈《秧歌舞》，由__小學(xué)表演。
男：草原的夜晚，明月高掛，景色怡人，年青的小伙子，你那沉郁的琴聲向誰訴說?請聽男聲獨(dú)唱《草原之夜》，表演者：__一支隊(duì)張文忠。
男：我國是一個(gè)擁有56個(gè)民族的大國，具在獨(dú)特歷史文化。
女：我國民族大多喜愛用它們動聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿來表達(dá)對祖國的愛，下面請欣賞藏族舞，表演者：____大學(xué)經(jīng)濟(jì)系青年服務(wù)志愿者隊(duì)伍。
男：人說桂林山水甲天下。
女：我說杭州西湖賽天堂。
男：人說山西好風(fēng)光。
女：我說阿里山的姑娘美如水。
男：請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》，表演者：__高級職中___等。
女：五六十年代的青年，他們的愿望是到家農(nóng)村去，到邊疆去，到祖國最需要的地方，那么，跨世紀(jì)的青年，的愿望又是什么呢：請聽情歌對唱《我聽過你的歌》，演唱者：__中學(xué)_思雅、_曉能。
男：幾度風(fēng)雨幾春秋，少年壯志不言愁;
女：春夏秋冬又一載，老驥伏櫪顯身手;
男：參加今天文藝聯(lián)歡晚會的，還有一群心未泯的老人藝術(shù)團(tuán)，請欣賞由__老齡體協(xié)表演的舞蹈《歡慶舞》。
女：我們掌聲歡迎!
男：五四運(yùn)動是一次偉大的反帝反封建運(yùn)動，也是一次追求民主、科學(xué)的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動。
女：五四運(yùn)動標(biāo)志著中國民主革命進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段，體現(xiàn)了中國人民愛國、革命、進(jìn)步的強(qiáng)烈愿望和堅(jiān)定信念。
男：今天，我們紀(jì)念五四_周年，就是要繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，譜寫我們青春亮麗的動人旋律。
女：為紀(jì)念五四_周年，今天我們又有一批熱血方剛的青年加入了共青團(tuán)行列譜寫人生美麗詩篇。
男：下面是新團(tuán)員入團(tuán)宣誓。
女：對新加入的團(tuán)員，我們再次以掌聲祝賀。接下來，請欣賞健美操《青春的旋律》，表演者：_女子學(xué)校_小玲等。
女：從前有一個(gè)古老美麗的故事，七個(gè)小矮人與白雪公主用善良與美麗戰(zhàn)勝了邪惡與丑陋，請欣賞童話故事《白雪公主》，表演者：__女子學(xué)校，_帆等。
男：長年與海打交道的人，對大海有著一份超平常的眷戀，海有多深，情有多深，請聽女聲獨(dú)唱《情深海更深》，表演者：__供銷社_子霞。
男：經(jīng)歷了槍林彈雨的磨難，誰不愛自己的祖國?
女：親愛的祖國，血與雨的洗禮，更顯出了您雄健璀璨，祖國永遠(yuǎn)是人民心中最神圣的字眼。
男：在____為代表的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，我們將把您建設(shè)得更加燦爛美好。
女：請欣賞舞蹈《我的祖國》，表演者：__老齡藝術(shù)團(tuán)。
女：我們改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志離開我們已經(jīng)二年多時(shí)間了。
男：建設(shè)有中國特色社會主義的理論將永遠(yuǎn)指導(dǎo)人們現(xiàn)代化建設(shè)。
女：接下來請聽電子琴獨(dú)奏《金蛇狂舞》，表演者：__中學(xué)_烷藍(lán)。
男：曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)在密密樹林里的同志，又有誰能忘記那蹉跎的歲月?請聽男聲四重唱《游擊隊(duì)歌》，《好朋友》，表演者：__小學(xué)_澤敏等。
女：親切雋永的歌詞，委婉優(yōu)美的旋律，曾激發(fā)了多少人愛國之情?下面請聽女聲獨(dú)唱《長城長》，表演者：__小學(xué)秦小賢。
女：在經(jīng)歷了_年特大洪水等自然災(zāi)害和亞洲金融危機(jī)沖擊之后，我們迎來了_年歷具有特殊意義的一年，正可謂“瑞雪兆豐年”，請欣賞舞蹈《北國雪化謠》，表演者：_中學(xué)
男：20世紀(jì)進(jìn)入最后一年，我們將迎來新世紀(jì)的燦爛曙光。
女：世紀(jì)之交，我們要高舉鄧小平理論偉大旗幟，以振奮的精神，昂揚(yáng)的斗志，創(chuàng)造性的工作，交出建設(shè)現(xiàn)代化中心城市的滿意答卷，意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代。
男：合唱《走進(jìn)新時(shí)代》，由__街辦事處領(lǐng)導(dǎo)、__集團(tuán)有限公司領(lǐng)導(dǎo)和__藝術(shù)團(tuán)表演。
女：一花引來百花開，萬紫千紅春滿園。
男：在新的歷史時(shí)期，面對跨世紀(jì)的宏偉任務(wù)，我們相信在新創(chuàng)未來，昂首闊步走向21世紀(jì)。
女：親愛的觀眾朋友們，慶五一暨紀(jì)念五四青年節(jié)_周年文藝聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。
男：祝大家晚安!
合：再見!
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的同學(xué)們，
合：大家，晚上好!
B：今天是偉大的五四運(yùn)動96周年紀(jì)念日，我們的國家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動。
A：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建_和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。
B：今天全體同學(xué)在這里隆重集會，紀(jì)念五四運(yùn)動96周年，就是要通過這次班會動員和號召團(tuán)員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，在振興母校、發(fā)展母校的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)我班青年的風(fēng)采，肩負(fù)起母校發(fā)展和振興的重任。
A：1919年1月18日，戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。北洋政府竟準(zhǔn)備在“合約”上簽字，從而激起了中國人民的強(qiáng)烈的反對。從而激起青年們的“五四運(yùn)動”?，F(xiàn)在讓我們回顧一下歷史，請看大屏幕。
B：盡管時(shí)光無情地飛逝，但我們都會牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子;我們更會銘記那個(gè)扣人心弦、轟轟烈烈的年代。下面我們有個(gè)有獎(jiǎng)問答的環(huán)節(jié)，五個(gè)小問題，回答正確的有獎(jiǎng)品贈送。
A：①“五四”運(yùn)動的主要口號是什么?(外爭國權(quán)，內(nèi)懲_
B：②當(dāng)時(shí)要求強(qiáng)烈受懲辦的3個(gè)_是誰?(曹汝霖，陸宗輿，章宗祥
A：③“五四”愛國運(yùn)動大體經(jīng)歷了哪兩個(gè)階段?兩個(gè)階段運(yùn)動的中心、主力軍和主要形式分別是什么?(從5月4日_集會到6月3日大逮捕為止，北京，青年學(xué)生，學(xué)生罷課集會。從6月3日大逮捕到6月28日拒簽和約，上海，工人階級，罷工、罷市、罷課。
B：④“五四”運(yùn)動標(biāo)志著什么?(中國革命進(jìn)入新民主主義革命或中國新民主主義革命開端。
A：⑤能否對“五四”運(yùn)動的歷史意義作一個(gè)比較詳細(xì)的說明?(“五四”運(yùn)動是一場徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的愛國運(yùn)動?！拔逅摹边\(yùn)動使中國工人階級第一次以獨(dú)立的姿態(tài)登上政治舞臺，顯示巨大威力。“五四”運(yùn)動促進(jìn)了馬克思主義與中國工人運(yùn)
動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨的成立作了思想上干部上的準(zhǔn)備。
B:回顧歷史，也許我們看不到真實(shí)的場景，但我們的同學(xué)卻想帶著大家一起親臨歷史的現(xiàn)場，請看話劇《刺客》。
A：謝謝我們同學(xué)的努力演出。真的很現(xiàn)場的歷史，似乎歷史就在我們的眼前一般。
B：是啊?？戳宋覀儸F(xiàn)場版的歷史，那也來欣賞我們電影版的歷史吧。請大家把注意力放到大屏幕上，我們將更了解歷史。
A：面對五四的光輝歷史面對其他國家對我們的歧視，每一個(gè)團(tuán)員青年都在深思，我們應(yīng)該從五四精神中汲取什么?
B：展望未來的時(shí)代，每一個(gè)團(tuán)員青年都在暢想，我們在跨世紀(jì)的發(fā)展征程中更應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色?有人要上來談一談自己的想法嗎?
A：加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，是一件多么自豪的事。曾幾何時(shí)我們立過誓言，曾幾何時(shí)我們內(nèi)心澎湃。加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，是一件多么自豪的事。
團(tuán)支書：請全體起立。請舉起右手。我宣誓：我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)的義務(wù)，嚴(yán)遵團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
B：很震撼人心一幕。大家全體起立，舉起右手，大聲的宣讀曾經(jīng)入團(tuán)時(shí)的那份誓言，字字清晰，字字有力。那一雙雙眼睛散發(fā)出的光芒是愛，這就是對祖國的無限熱愛。
A：團(tuán)員青年不僅肩負(fù)看國家對我們的重托，更有祖國對團(tuán)員青年在跨世紀(jì)發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關(guān)懷和厚重的希望。
B：下面請輔導(dǎo)員，嘉賓點(diǎn)評。
合：非常感謝大家的參與，今天的班會到此結(jié)束。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：各位老師、
C：親愛的同學(xué)們，
(合)大家晚上好!
D：這里是紀(jì)念五四運(yùn)動文藝晚會的現(xiàn)場，歡迎您的到來。
A：98年前的今天，當(dāng)國家面臨外憂內(nèi)困，一群年輕人扛起了救國衛(wèi)民的重任。掀起了轟轟烈烈的五四運(yùn)動，中華民族從此走上了民族解放和復(fù)興之路。
B：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。
C：在這段歷史的記憶中，無數(shù)仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。
D：當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽到那振奮人心的吶喊，看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
C：今天的我們是幸運(yùn)的，遠(yuǎn)離了國家興亡的風(fēng)雨飄搖，走在了改革開放的大道上，迎來了美好的春天。
現(xiàn)宣布“傳承五四精神，放飛青春夢想”慶祝五四運(yùn)動90周年大型文藝晚會現(xiàn)在開始
D：請欣賞今天晚會的第一篇章《春意盎然》，首先請欣賞信息系藝術(shù)團(tuán)用舞蹈為我們演繹《春天的故事》掌聲有請!
(AB一起出場)
A：感謝信息系藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上的優(yōu)美舞蹈。
B：56個(gè)民族，56種風(fēng)情，讓我們一同唱響那民族情懷吧，有請07電子商務(wù)班為我們獻(xiàn)上民謠聯(lián)唱《民族風(fēng)情》
A：電話同學(xué)們都打的多了，不知道大家有沒有遇到過像以下這位同學(xué)的情況呢?請欣賞08機(jī)電一體話(2)班的相聲《咨詢熱線》
B：美麗的傳說，永遠(yuǎn)的童話，奔放的激情，無悔的青春。請欣賞由電氣系團(tuán)委文娛部為我們帶來的印度舞蹈《阿拉伯之夜》
第二篇章的開頭語：
A：好一段熱情的舞蹈，表達(dá)了一種對生命的熱愛;對前程的憧憬;對祖國的祝福。
B：但年輕的我們也深深的懂得當(dāng)夢想感知春天的美麗時(shí)，我們需要用行動來照亮夢想。也懂得只有歷經(jīng)風(fēng)雨的磨練，才能擁有絢麗的彩虹。接下來請欣賞晚會的第二篇章《化繭成蝶》。
A：接下來您即將欣賞到的是一個(gè)能把古典與現(xiàn)代，傳統(tǒng)與流行，色彩與音律，動感與夢幻相結(jié)合的節(jié)目!請欣賞07廣告與08動漫班的同學(xué)為我們帶來的彩繪《夢幻之旅》!
A：(節(jié)目過程中主持人在臺邊作旁白)：動感十足，節(jié)奏分明的現(xiàn)代機(jī)械舞(開始有一個(gè)男生戴面具跳舞的時(shí)候說);
B：棱角分明，整齊劃一的面具表演，盡情演繹了我們07廣告班、08動漫班非凡的專業(yè)創(chuàng)意，引領(lǐng)我們從現(xiàn)代的流行韻律走進(jìn)了神奇的、古老的傳統(tǒng)藝術(shù)之中!
A：臉譜，胚胎于上古的圖騰，漢唐時(shí)期稱為“代面”，宋元時(shí)期又叫“涂面”，最終形成于為明清時(shí)代。它是演員面部化妝的一種形式，也是一種寫意和夸張的藝術(shù)，如今已經(jīng)是中華民族的藝術(shù)瑰寶!請看，舞臺上一筆筆夸張的手法，一幅幅鮮明的臉譜，一個(gè)個(gè)變幻的角色，生旦凈末丑，粉墨登場。小小的舞臺，卻彰顯了戲劇臉譜文化的博大精深，展示了我們的專業(yè)特色和風(fēng)采，體現(xiàn)了我們對中華傳統(tǒng)文化的熱愛!
B：藝術(shù)與時(shí)代不能離太遠(yuǎn)，古典的傳統(tǒng)還必須載入時(shí)代的元素，才能不斷創(chuàng)新和發(fā)展?，F(xiàn)代的化妝藝術(shù)給古老的臉譜彩繪增添了新的元素，也體現(xiàn)了“五四”的“進(jìn)步”精神和創(chuàng)新的時(shí)代氣息!讓我們完成了從古典又回到現(xiàn)代視覺之旅!
C：一個(gè)個(gè)臉譜仿佛訴說著千萬個(gè)故事;這仿如人生的變化無常，不禁叫人想起了我們這個(gè)歷經(jīng)磨難而又自強(qiáng)不息的民族。從九八年抗洪搶險(xiǎn)，到紋川大地震，不禁讓我們想起了最可愛的人—人民解放軍。正是他們用自己的血肉之軀筑起了保家衛(wèi)民的鋼鐵長城，用他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，大無畏的精神給予我們勇往直前的信心。接下來請欣賞由數(shù)控系和汽車系退役士兵一起為我們獻(xiàn)上軍體拳表演：《軍人的風(fēng)姿》
D：是誰，懷胎十月，給了我們燦爛美好的生命?
是誰，給了我們生命，卻從此背負(fù)了永遠(yuǎn)的牽掛?是您，我們偉大的母親。有請08制冷2班為我們帶來《獻(xiàn)給媽媽的歌》
A：別人懷寶劍，我有筆如刀;將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。接下來請欣賞07，08數(shù)加(5)班為我們帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
B：青年人是民族的希望，青年人就象金色的太陽，發(fā)著光，發(fā)著熱。下面請欣賞08汽車商務(wù)班為我們帶來的舞蹈《金色的太陽》
第三幕《放飛夢想》
A：九十年前的今天，一群熱血的愛國青年，點(diǎn)燃了民族希望之火，照亮了神州大地。
B：九十年后的今天，具有炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華錦河山上，續(xù)寫新的篇章，放飛青春的夢想，下面請跟我們一起進(jìn)入第三篇章：《放飛夢想》
C：下面請欣賞08文秘班的舞蹈《掀起你的蓋頭來》
D：欣賞完了那么多女孩子的優(yōu)美舞蹈之后，接下來08機(jī)模技師班的男同學(xué)別出心裁為我們準(zhǔn)備的杰克遜舞步《窮開心》
A：青春的歌聲美動聽，年輕的心最快樂奔放。朋友們，今夜就讓我們忘記所有的煩惱和憂愁，一起合著歡呼的節(jié)拍，聆聽青春的旋律。下面有請數(shù)控技術(shù)系團(tuán)委獻(xiàn)上舞蹈《青春旋律》
B：共青團(tuán)這個(gè)光榮的名稱從誕生之日起，就與祖國的發(fā)展一脈相承，幾十年來，伴看祖國前進(jìn)的腳步，鮮艷的團(tuán)旗迎風(fēng)招展，青年用辛勤汗水和聰明才智書寫了一頁頁壯麗的詩篇。我們有理由相信，祖國的明天一定會越來越好，下面請欣賞07物流(1)班的舞蹈〈越來越好〉
晚會結(jié)束語：
A：今晚歌如潮
B：今晚花似海
C：今晚是歌舞的海洋
D：今晚是我們的盛會
老師，同學(xué)們，湛江市技師學(xué)院，湛江高級技工學(xué)?！皞鞒形逅木瘢棚w青春夢想”五四文藝晚會到此圓滿結(jié)束，祝大家晚安!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：各位來賓， 親愛的同事們：
(合)大家晚上好!
男：首先自我介紹一下，我是本次晚會的主持人小楊。
女：我是小鄭。
男：在這暖意融融的季節(jié)，我們迎來了火紅的五月。
女：在這多姿多彩的夜晚，我們將秀出自己的風(fēng)采。
男：今晚，讓我們一起來欣賞水電兒女帶來的耀眼才藝!
女：今晚，讓我們一起感受水電公司這個(gè)大家庭的溫暖與快樂!
男：在這個(gè)激動人心的時(shí)刻，讓我們攜起手來，與公司同呼吸、共命運(yùn)、心連心，共同奔向美好的明天。
女：在這個(gè)放飛夢想的夜晚，讓我們?nèi)紵械臒崆?，去?chuàng)造更加嶄新的未來。
男：水電公司慶五一、迎五四篝火晚會
合：現(xiàn)在開始!
男：首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎╳總至晚會開幕詞!
女：感謝╳總熱情洋溢的講話。
男：春天，我們迎來了希望
女：春天，我們放飛著夢想，
1、男：請欣賞由機(jī)關(guān)本部帶來的健身操《青春的旋律》。掌聲歡迎
女：青春充滿活力，讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃!
男：健康是福，讓我們真誠祝愿每一位朋友及家人健康快樂!
2、女：請欣賞小圩變電站---帶來的獨(dú)唱《身體健康》，
大家歡迎!
男：舞蹈好看，歌也好聽，不過葫蘆絲也同樣引人關(guān)注哦!葫蘆絲發(fā)音優(yōu)美、親切，善于表達(dá)溫柔細(xì)膩的感情，給人以含蓄朦朧的美感。
3、男：請欣賞碼市供電所---給我們帶來的葫蘆絲獨(dú)奏：《月光下的鳳尾竹》
女：謝謝---給我們帶來的這首甜美悅耳的曲子。
4、男：文藝晚會啊，可不能少了相聲，但看我們員工自己表演的相聲恐怕這還是頭一回呀，下面請欣賞大柳變電站的同事們帶來的相聲：《白吃》。
女：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，是我們公司的孜孜追求;
男：成為合格人才，是我們每一位員工的共同心愿。
女：朋友們，讓我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
5、男：我們請出貝江供電所的--為大家獻(xiàn)上男聲獨(dú)唱《用心良苦》，掌聲有請。
女：看了這么多精彩的節(jié)目，我們是不是應(yīng)該放松一下了呢?
游戲1：男：那我們就來做個(gè)游戲吧。游戲的名稱是：《擊鼓傳氣球》
游戲方法：
進(jìn)行4次，現(xiàn)場以擊鼓開始，在觀眾手中傳遞氣球，鼓聲突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了誰就必須上臺領(lǐng)獎(jiǎng)(這個(gè)獎(jiǎng)分為懲罰和獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)項(xiàng)放在氣球內(nèi))。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場中形成死氣球時(shí)，則最后一個(gè)接觸氣球的人要按氣球內(nèi)的規(guī)則去做。
男：恭喜幸運(yùn)的朋友!大家玩得開心不?
女：不過，下面的節(jié)目可不容許錯(cuò)過哦!提起大兵和趙衛(wèi)國，我想我們不得不為他們幽默、風(fēng)趣的表演而贊嘆。
男：沒錯(cuò)!不知道他們的徒弟---、---表演如何.
6、下面有請他們給我們帶來的雙簧《并非諷刺醫(yī)生》，大家歡迎!
女：感謝二位的精彩表演。大家說表演得好不好啊?
男：真是名不虛傳，不愧為名家弟子。
7、女：先別夸，雙簧好看，三句半也不差哦!請欣賞
貝江供電所給大家?guī)淼娜浒?，大家歡迎!
8、哼唱，…… 大家一定還記得這首歌吧，下面請
欣賞由水口供電所的---給我們帶來這首經(jīng)典的《濤聲依舊》
男：在歌聲中，我們仿佛又回到了過去，想起了那時(shí)的人，那時(shí)的事。在這里感謝---的精彩表演。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
b：親愛的老師們，同學(xué)們!
abcd：大家_______好!
a：我是主持人---
b：我是主持人---
c：我是主持人---
d:我是主持人---
a：今天，我們歡聚一堂隆重紀(jì)念五四運(yùn)動--周年，大力弘揚(yáng)"五四"光榮傳統(tǒng)，組織和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身到社會主義建設(shè)中。
b：今天，我們共同緬懷，重溫共青團(tuán)的光輝歷程，承接新形勢下共青團(tuán)的神圣使命，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大青年統(tǒng)一思想，奮力開拓，
c：回首過去的一學(xué)年，我們?yōu)⑾铝藷o數(shù)辛勤的汗水，激情高昂的腳步聲常伴我們的耳畔。
d：是的，勤勉與踏實(shí)造就了未來的風(fēng)帆，關(guān)懷與溫暖鑄成了雄鷹的搖籃。
a：立足當(dāng)下，承前啟后;銘記歷史，繼往開來。
b：下面我宣布：羅江縣鄢家初級中學(xué)校紀(jì)念"五四運(yùn)動"--周年活動現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
a：今天，我們相約這里慶祝我們青年自己的節(jié)日--五四青年節(jié)!
b：今天，我們相約這里回望激情歲月，用心來感受真誠!
c：今天，我們相約這里真情謳歌青春，暢想美好未來!
d：今天，我們相聚這里，共有一個(gè)心愿，
合：讓我們共同祝福學(xué)校發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)、更上層樓!祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝愿每位同學(xué)朝氣蓬勃、天天向上!祝福我們初三學(xué)子輝煌六月、金榜題名!鄢家中學(xué)20--年五四青年節(jié)紀(jì)念到此結(jié)束!讓我們--明年再相會!
【a】：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
【b】：各位來賓，
【c】：敬愛的老師
【d】：親愛的同學(xué)們
【合】：大家,晚上好!
【a】:歡迎大家來到由農(nóng)學(xué)院，
【b】服裝與紡織學(xué)院
【c】：形象學(xué)院
【d】：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院聯(lián)合舉辦的大型五四文藝晚會的現(xiàn)場
【a】：我是主持人..
【b】：我是主持人..
【c】：我是主持人..
【d】：我是主持人馬元超..
【a】：下面由我來介紹蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是????
【b】：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
【d】：本次活動由??.贊助
【c】：感謝贊助商對本次晚會的大力支持。
【a】;現(xiàn)在我宣布：“五四”文藝晚會。
【合】：現(xiàn)在開始!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，青年朋友們
__紀(jì)念五四運(yùn)動__周年大會現(xiàn)在開始。首先，請?jiān)试S我介紹出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是:
參加大會的還有團(tuán)中央、團(tuán)省委有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，市直單位領(lǐng)導(dǎo)，各單位分管共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，省學(xué)聯(lián)、市青聯(lián)、市學(xué)聯(lián)、__青年企業(yè)家協(xié)會負(fù)責(zé)人，全市先進(jìn)青年集體和先進(jìn)個(gè)人代表、社會各界青年代表，這里就不一一介紹了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎以上領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨!
(全場鼓掌)
現(xiàn)在，請全體起立，奏國歌。
(奏《國歌》完畢)
請坐下。今年是五四運(yùn)動__周年，在五四精神的感召下，我市各級團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年圍繞全市大局，奮發(fā)有為、開拓進(jìn)取，做了大量卓有成效的工作，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人?，F(xiàn)對這些先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰，請獲獎(jiǎng)代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請主席臺前排就坐的領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
(奏《進(jìn)行曲》，頒獎(jiǎng)完畢，全場鼓掌，音樂停)
市委市、政府一直高度重視青年和青年工作。今天市委、市人大、市政府、市政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)都出席了今天的活動。現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委副書記同志講話。
(林書記講話完畢后全場鼓掌)
謝謝副書記，副書記的講話語重心長，對我們寄予厚望。全市各級團(tuán)組織和廣大青少年要認(rèn)真領(lǐng)會，爭取為__現(xiàn)代化建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。下面，請欣賞“青春之歌——__各界青年踐行‘八榮八恥’大型歌會”。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：各位老師、
C：親愛的同學(xué)們，
(合)大家晚上好!
D：這里是紀(jì)念五四運(yùn)動文藝晚會的現(xiàn)場，歡迎您的到來。
A：98年前的今天，當(dāng)國家面臨外憂內(nèi)困，一群年輕人扛起了救國衛(wèi)民的重任。掀起了轟轟烈烈的五四運(yùn)動，中華民族從此走上了民族解放和復(fù)興之路。
B：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。
C：在這段歷史的記憶中，無數(shù)仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。
D：當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽到那振奮人心的吶喊，看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
C：今天的我們是幸運(yùn)的，遠(yuǎn)離了國家興亡的風(fēng)雨飄搖，走在了改革開放的大道上，迎來了美好的春天。
現(xiàn)宣布“傳承五四精神，放飛青春夢想”慶祝五四運(yùn)動____周年大型文藝晚會現(xiàn)在開始
D：請欣賞今天晚會的第一篇章《春意盎然》，首先請欣賞信息系藝術(shù)團(tuán)用舞蹈為我們演繹《春天的故事》掌聲有請!
(AB一起出場)
A：感謝信息系藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上的優(yōu)美舞蹈。
B：56個(gè)民族，56種風(fēng)情，讓我們一同唱響那民族情懷吧，有請07電子商務(wù)班為我們獻(xiàn)上民謠聯(lián)唱《民族風(fēng)情》
A：電話同學(xué)們都打的多了，不知道大家有沒有遇到過像以下這位同學(xué)的情況呢?請欣賞08機(jī)電一體話(2)班的相聲《咨詢熱線》
B：美麗的傳說，永遠(yuǎn)的童話，奔放的激情，無悔的青春。請欣賞由電氣系團(tuán)委文娛部為我們帶來的印度舞蹈《阿拉伯之夜》
第二篇章的開頭語：
A：好一段熱情的舞蹈，表達(dá)了一種對生命的熱愛;對前程的憧憬;對祖國的祝福。
B：但年輕的我們也深深的懂得當(dāng)夢想感知春天的美麗時(shí)，我們需要用行動來照亮夢想。也懂得只有歷經(jīng)風(fēng)雨的磨練，才能擁有絢麗的彩虹。接下來請欣賞晚會的第二篇章《化繭成蝶》。
A：接下來您即將欣賞到的是一個(gè)能把古典與現(xiàn)代，傳統(tǒng)與流行，色彩與音律，動感與夢幻相結(jié)合的節(jié)目!請欣賞07廣告與08動漫班的同學(xué)為我們帶來的彩繪《夢幻之旅》!
A：(節(jié)目過程中主持人在臺邊作旁白)：動感十足，節(jié)奏分明的現(xiàn)代機(jī)械舞(開始有一個(gè)男生戴面具跳舞的時(shí)候說);
B：棱角分明，整齊劃一的面具表演，盡情演繹了我們07廣告班、08動漫班非凡的專業(yè)創(chuàng)意，引領(lǐng)我們從現(xiàn)代的流行韻律走進(jìn)了神奇的、古老的傳統(tǒng)藝術(shù)之中!
A：臉譜，胚胎于上古的圖騰，漢唐時(shí)期稱為“代面”，宋元時(shí)期又叫“涂面”，最終形成于為明清時(shí)代。它是演員面部化妝的一種形式，也是一種寫意和夸張的藝術(shù)，如今已經(jīng)是中華民族的藝術(shù)瑰寶!請看，舞臺上一筆筆夸張的手法，一幅幅鮮明的臉譜，一個(gè)個(gè)變幻的角色，生旦凈末丑，粉墨登場。小小的舞臺，卻彰顯了戲劇臉譜文化的博大精深，展示了我們的專業(yè)特色和風(fēng)采，體現(xiàn)了我們對中華傳統(tǒng)文化的熱愛!
B：藝術(shù)與時(shí)代不能離太遠(yuǎn)，古典的傳統(tǒng)還必須載入時(shí)代的元素，才能不斷創(chuàng)新和發(fā)展?，F(xiàn)代的化妝藝術(shù)給古老的臉譜彩繪增添了新的元素，也體現(xiàn)了“五四”的“進(jìn)步”精神和創(chuàng)新的時(shí)代氣息!讓我們完成了從古典又回到現(xiàn)代視覺之旅!
C：一個(gè)個(gè)臉譜仿佛訴說著千萬個(gè)故事;這仿如人生的變化無常，不禁叫人想起了我們這個(gè)歷經(jīng)磨難而又自強(qiáng)不息的民族。從九八年抗洪搶險(xiǎn)，到紋川大地震，不禁讓我們想起了最可愛的人—人民解放軍。正是他們用自己的血肉之軀筑起了保家衛(wèi)民的鋼鐵長城，用他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，大無畏的精神給予我們勇往直前的信心。接下來請欣賞由數(shù)控系和汽車系退役士兵一起為我們獻(xiàn)上軍體拳表演：《軍人的風(fēng)姿》
D：是誰，懷胎十月，給了我們燦爛美好的生命?
是誰，給了我們生命，卻從此背負(fù)了永遠(yuǎn)的牽掛?是您，我們偉大的母親。有請08制冷2班為我們帶來《獻(xiàn)給媽媽的歌》
A：別人懷寶劍，我有筆如刀;將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。接下來請欣賞07，08數(shù)加(5)班為我們帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
B：青年人是民族的希望，青年人就象金色的太陽，發(fā)著光，發(fā)著熱。下面請欣賞08汽車商務(wù)班為我們帶來的舞蹈《金色的太陽》
第三幕《放飛夢想》
A：九十年前的今天，一群熱血的愛國青年，點(diǎn)燃了民族希望之火，照亮了神州大地。
B：九十年后的今天，具有炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華錦河山上，續(xù)寫新的篇章，放飛青春的夢想，下面請跟我們一起進(jìn)入第三篇章：《放飛夢想》
C：下面請欣賞08文秘班的舞蹈《掀起你的蓋頭來》
D：欣賞完了那么多女孩子的優(yōu)美舞蹈之后，接下來08機(jī)模技師班的男同學(xué)別出心裁為我們準(zhǔn)備的杰克遜舞步《窮開心》
A：青春的歌聲美動聽，年輕的心最快樂奔放。朋友們，今夜就讓我們忘記所有的煩惱和憂愁，一起合著歡呼的節(jié)拍，聆聽青春的旋律。下面有請數(shù)控技術(shù)系團(tuán)委獻(xiàn)上舞蹈《青春旋律》
B：共青團(tuán)這個(gè)光榮的名稱從誕生之日起，就與祖國的發(fā)展一脈相承，幾十年來，伴看祖國前進(jìn)的腳步，鮮艷的團(tuán)旗迎風(fēng)招展，青年用辛勤汗水和聰明才智書寫了一頁頁壯麗的詩篇。我們有理由相信，祖國的明天一定會越來越好，下面請欣賞07物流(1)班的舞蹈〈越來越好〉
晚會結(jié)束語：
A今晚歌如潮
B今晚花似海
C今晚是歌舞的海洋
D今晚是我們的盛會
A朋友們，青春的舞姿是動人的，青春的篇章是璀璨的。讓我們牢記____的囑托，把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟;把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯;C把深入實(shí)踐作為成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會作為不懈追求的優(yōu)良品德，D爭當(dāng)理想遠(yuǎn)大，知識豐富，開拓進(jìn)取的新一代。(合)為把母校建設(shè)成為全國一流的技工院校，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
老師，同學(xué)們，湛江市技師學(xué)院，湛江高級技工學(xué)?！皞鞒形逅木?，放飛青春夢想”五四文藝晚會到此圓滿結(jié)束，祝大家晚安!
一、序
視頻放映五四運(yùn)動有關(guān)背景資料
1、配樂詩朗誦《五四永不息》(高一1)
2、開場歌舞《帶著夢想去旅行》(演唱：江信榮、石宏標(biāo);伴舞：高一1)
二、主持人開場白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：親愛的各位來賓
丙：親愛的老師、同學(xué)們，大家--
合：晚上好!
甲：在這美麗的初夏的夜晚，置身于美麗的黎 平四中校園，我們的青春在燃燒，我們的熱血在澎湃!
乙：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小!站在青春的山巔，我們自豪，我們憧憬，我們奔跑，我們超越!
丙：火紅的五月、翠綠的青春、七彩的夢幻、不懈的追求正構(gòu)筑成一幅美麗的畫卷在嶄新的黎平四中徐徐舒展!
甲：薛家坪為我們搭建展示青春的舞臺，黃家坡為我們提供吮吸智慧的源泉，郭家山為我們孕育搏擊長空的力量!
乙：青春，是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦;青春，是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春，是一面旗幟，她召喚著我們勇往直前!
丙：讓我們張開雙臂，擁抱屬于我們的青春!讓我們展開畫筆，描繪屬于我們的青春!讓我們放開歌喉，歌唱屬于我們的青春!讓我們一起祝愿--
合：四中，你好!青春，萬歲!
甲：各位來賓、朋友，老師們、同學(xué)們：由黎平四中、黎平電視臺、黎平氣象局共同舉辦的“奮斗的青春最美麗”聯(lián)歡晚會正式開始!請欣賞黎平四中舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《萬泉河水》!
三、節(jié)目串詞(按節(jié)目單靈活處理)
2、侗族大歌聯(lián)唱
侗民族是一個(gè)勤勞善良的民族，是一個(gè)與山水同歡，與百姓同樂的民族，美妙的歌聲、歡樂的笑聲常常激蕩在巍巍鼓樓下、浪漫花橋上，
請欣賞由黎平四中侗歌隊(duì)的同學(xué)為我們演唱《八月半》、《草莓有刺不敢去沾邊》
3、小品《競選部長》
學(xué)生會一直都是很多同學(xué)向往的組織，但是又有多少同學(xué)了解學(xué)生會究竟是干什么的呢?今天學(xué)生會納新招聘，我們一起來看看這些同學(xué)是如何來應(yīng)聘的吧!
4、獨(dú)舞《wild eyes》
5、歌曲《美麗的心情》
舞動美麗心情 暢享幸福光景，有請黎平四中音樂教師贏燕、黃衛(wèi)娟老師帶來《美麗的心情》
6、群舞《銀項(xiàng)圈》
跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的舞步，展示著青春的魅力 ，踏著動人的旋律，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動這花樣的年華 下面有請高一(11)班的同學(xué)們帶來群舞《銀項(xiàng)圈》
7、歌曲《今生緣》
有一首歌 栩栩如生地描繪描繪了一個(gè)男人從年少輕狂到內(nèi)心平靜的過程;有一首歌由一個(gè)人少年親身故事改編，即使時(shí)光荏苒，青春不在，但朋友間的情誼卻會永駐心底，成為每個(gè)人內(nèi)心里最美麗的風(fēng)景和最寶貴的財(cái)富，這首歌就叫《今生緣》，在座的大家都是今生有緣啊，接下來請欣賞由黎平電視臺楊先瑞記者、姜俊科編輯為我們演唱《今生緣》。
8、朗誦《青春之歌》
男：人生最美好的時(shí)光就是青春，青春爽朗、青春坦蕩
女：青年朋友們，青春的號角已經(jīng)吹響，青春的鑼鼓聲震云河
男：讓我們舉起右手，以青春的名義宣誓：
合：我們自己就是一首青春之歌
9、舞蹈《再唱山歌給黨聽》
再唱山歌給黨聽 ，幸福的歌兒獻(xiàn)給你 ，民族兄弟姐妹心連心。有請黎平四中舞蹈課外活動輔導(dǎo)班的同學(xué)們表演《再唱山歌給黨聽》
10、歌曲《時(shí)間都去哪了》
平實(shí)的語句，將人生故事娓娓道來，“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”句句歌詞直戳心扉，將父母的愛表達(dá)的樸實(shí)感人，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌，下面有請徐紹強(qiáng)等同學(xué)為我們帶來情景歌曲《時(shí)間都去哪了》
11、小品《快樂星期八》
下面讓我們掌聲有請吳厚才老師及高一(12)班同學(xué)帶來小品《快樂星期八》
12、歌曲《我的未來不是夢》
13、爵士舞、街舞串燒
男：有一種舞蹈，他很隨意。
女：有一種舞蹈，他很有活力。
男：有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力!
女：他、就是讓我們眾多少男少女所喜愛的街舞!
男：今晚不僅有我校文藝部優(yōu)秀的同學(xué)，還有來自電視臺的一些熱愛街舞的朋友們，他們將共同在這個(gè)舞臺上舞出活力、舞出精彩!
14、歌曲聯(lián)唱
感謝這些青年朋友們的精采表演，把晚會推上了又一個(gè)高-潮，接下來請欣賞由楊麗、李丹丹、賀昌波、石慶山同學(xué)和龍文學(xué)老師為我們帶來歌曲《和你一樣》、《飛得更高》、《中國人》
15、舞蹈《瓦莎麗》
在黎平四中，不僅學(xué)生多才多藝，我們的老師也一樣有才華，接下來，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們黎平四中12位美麗的老師為我們表演舞蹈《瓦莎麗》
16、歌曲《我想要飛》
男：我想要飛，給我一雙翅膀
女：我想去創(chuàng)，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)
男：讓我們帶著理想的翅膀，一起
合：展翅飛翔
結(jié)束語
甲：五四，永不熄!青春，永不熄!夢想，永不熄!
乙：今夜無眠，當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，激蕩豪情無限。
丙：今夜有約，當(dāng)夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛。
甲：難忘今宵，今宵難忘。愿我們今夜的青春旋律成為你永遠(yuǎn)的記憶!
乙：青春美麗，美麗青春。愿我們今夜的歡歌笑語成為你奮斗的動力!
丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，老師們、同學(xué)們，今晚的聯(lián)歡到此結(jié)束，咱們下次再見!
合：再見!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：全體團(tuán)員青年、職工家屬同事們
合：你們好!
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著--年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著--年青春的熱情
女：為紀(jì)念五四運(yùn)動八十五周年，展示青年風(fēng)采，內(nèi)蒙信息港團(tuán)委舉辦了這次“青春舞蹈節(jié)目匯演。"
男：參加這次舞蹈大賽的有
女：子弟中學(xué)團(tuán)委、學(xué)校各班級團(tuán)總支、
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有：校黨委-書記、-副書記、工會----
女：廠工會-副---、政治部副主任男：明天我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力合: “動感青春"舞蹈大賽現(xiàn)在開始!
目序： 報(bào)幕詞 ：宣布開始 中學(xué)上臺結(jié)束語女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿 ，“青春”舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家男：青春舞蹈大賽 (今天 的比賽)合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安!