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初中生感恩國(guó)旗下講話稿

| 新華

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是“學(xué)會(huì)感恩”。

  生活中感恩的方式有許許多多,其實(shí),感恩,并不是那么遙不可及,它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。有時(shí)簡(jiǎn)單到“謝謝”兩個(gè)字就能實(shí)現(xiàn)。愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)集體、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等,這都是感恩的形式。當(dāng)他人向你投來(lái)贊賞的目光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí),你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的!”

  表達(dá)一顆“感恩之心”,這并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  如:感恩父母,我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),做飯、洗衣服、掃地等等,體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),與父母說(shuō)說(shuō)知心話、為父母過(guò)生日、送禮物,努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子。這便是對(duì)父母感恩。

  又如:感恩老師。課堂上,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,道一聲“老師好”,這也是對(duì)老師的感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的感恩。

  還有,感恩學(xué)校。舉止文明,愛(ài)護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施,這便是感恩。當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),這也是感恩;當(dāng)你像我們學(xué)校的的運(yùn)動(dòng)隊(duì)員那樣努力拼搏,為學(xué)校爭(zhēng)光時(shí),這就是對(duì)學(xué)校最好的感恩。

  一句輕輕的問(wèn)候,一個(gè)善意的微笑,一聲禮貌的對(duì)話:謝謝,對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系……都可以表達(dá)一顆感恩的心對(duì)生活的熱愛(ài)。學(xué)會(huì)了感恩,你就學(xué)會(huì)了灑脫,學(xué)會(huì)了感恩,你就學(xué)會(huì)了快樂(lè)。不要把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)父母的理解、對(duì)老師的尊重和對(duì)同學(xué)的熱情。我想,縱使有再多的話語(yǔ),也講不清同學(xué)的陪伴之義,也說(shuō)不完父母的養(yǎng)育之恩,也道不盡老師的培育之情,那就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝我們心中最可敬、最可親的人吧!

  讓我們學(xué)會(huì)感恩,用一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

初中生感恩國(guó)旗下講話稿篇2

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  您們好!我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。

  兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒(méi)變,大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖,他的愛(ài)。

  那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說(shuō),放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了。這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō):“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了?!鞍职?,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài),撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。

  學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,我愛(ài)我的父母,普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸??鞓?lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

初中生感恩國(guó)旗下講話稿篇3

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊?!案卸鳌笔浅鲇谡嬲\(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了一份報(bào)怨,多了份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí),他的世界便少了份紛爭(zhēng),多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。

所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!

感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白鳥(niǎo)語(yǔ)花香,蔚藍(lán)的蒼穹。

感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,因?yàn)橛辛藧?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng)了,懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué),有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠(chéng)心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”!

讓感恩意識(shí)傳遞,相信我們的前途會(huì)更加光明,世界將變得更加美好。

謝謝大家!

初中生感恩國(guó)旗下講話稿篇4

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

人人都要自己學(xué)會(huì)感恩,感謝天地,感謝命運(yùn),感謝一切一切的所有,天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛(ài),心存感恩,就會(huì)努力做好自己,花開(kāi)花落也一樣會(huì)珍惜。

感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!

感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。從成長(zhǎng)的角度來(lái)看,心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律:心的改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變,習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變,性格就跟著改變;性格的改變,人生就跟著改變,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣,愿良好的習(xí)慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!

朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家門,我走向自然。放眼花紅草綠,鶯飛燕舞,我感恩大自然的無(wú)盡美好,感恩上天的無(wú)私給予,感恩大地的寬容浩博。

生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了承接,學(xué)會(huì)了付出,懂得了回報(bào)。所以,每天,我都有一個(gè)好心情,我幸福的生活著每一天。我懂得,學(xué)會(huì)了感恩,才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好,用微笑去對(duì)待每一天,用微笑去對(duì)待世界,對(duì)待人生,對(duì)待朋友,對(duì)待困難。寬容和感動(dòng)可以化腐朽為神奇,化冰峰為春暖,化干戈為玉帛。

學(xué)會(huì)感恩,我的一顆心永遠(yuǎn)被溫暖籠罩,被甜美滋潤(rùn),我的生活中沒(méi)有冰雪,沒(méi)有沖突,沒(méi)有憤怒,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有咒罵。我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò),感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。

感恩,是人生的智慧;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè)。在感恩的世界里,我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

謝謝大家!

初中生感恩國(guó)旗下講話稿篇5

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

父母恩德重如山,知恩報(bào)恩不忘本。做人飲水要思源,才不愧對(duì)父母恩。父母是上帝帶給我們的驚喜,他們用慷慨的關(guān)愛(ài)澆灌我們,用辛勤的勞作培育我們,只為了讓我們茁壯成長(zhǎng),成長(zhǎng)為可以讓他們依靠的參天大樹(shù)。知恩不忘本,飲水要思源,讓我們感恩父母,為他們點(diǎn)一盞溫情的燈,照亮自己前行的路。

同學(xué)們,每年我們過(guò)生日的時(shí)候父母都會(huì)牢牢的記著,并在那天為我們買蛋糕,買禮物,做好吃的,盡可能的去滿足我們??墒窃谶@里我想問(wèn)一下,有誰(shuí)能夠準(zhǔn)確的說(shuō)出父母的生日,有誰(shuí)在他們生日的時(shí)候像他們一樣早早的準(zhǔn)備了生日禮物?我想大多數(shù)的答案都是否定的。同學(xué)們,父母為我們的一味付出,并不是應(yīng)該的,只是因?yàn)樗麗?ài)我們。當(dāng)我們捧著暖暖的茶的時(shí)候,請(qǐng)記得,他們也需要一杯。當(dāng)我們蓋上暖暖的被子的時(shí)候,請(qǐng)記得,他們也需要一床。

父身病,是為子勞成疾。母心憂,是憂兒未成器。在需要的時(shí)候,我們搭把手,讓他們歇歇那雙傷痕累累的雙手;在勞累的時(shí)候,我們煮碗粥,讓他們感受被關(guān)愛(ài)的溫暖。而在學(xué)習(xí)中我們更需努力,讓母親微笑的皺紋變成勵(lì)志銘,讓爸爸粗糙的雙手變成警示鐘,心懷感恩,勵(lì)志成才,用我們的實(shí)際行動(dòng),點(diǎn)一盞感恩的燈,照亮前行的路。

多少風(fēng)霜的累積,雙親容顏已漸老。莫到懺悔時(shí),未能報(bào)答父母恩。孝敬父母,是人之根本,是感恩的起點(diǎn)。烏鴉反哺,羊羔跪乳,我們更應(yīng)該感恩父母。相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下感恩的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝,從容感恩??墒峭瑢W(xué)們,時(shí)間殘酷,人生短暫,我們應(yīng)該及時(shí)感恩,而不是到懺悔的時(shí)候,才曉得我們沒(méi)有及時(shí)報(bào)答父母的恩情。

感恩是人生的最大智慧;感恩是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè)。在感恩的世界里,我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!有人說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭?!备卸饕踩缡?,當(dāng)你置心感恩時(shí),你就會(huì)覺(jué)得有些抱怨是無(wú)謂的,有些煩惱是不應(yīng)該的,有些困難是可以征服的,有些困難是暫時(shí)的,你感激上天賜你食物,感謝社會(huì)如此美好。

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對(duì)父母的感恩付諸于實(shí)際行動(dòng)吧。讓我們端一盆溫暖的熱水,細(xì)細(xì)揉捏那雙四處奔波的腳,為他們除去一天的勞累;讓我們做一桌好飯,細(xì)心地放到他們碗里,讓他們攝取更多的營(yíng)養(yǎng);最后,讓我們把父母花白的雙鬢當(dāng)做勵(lì)志銘吧!讓我們揚(yáng)起青春的帆,蕩起拼搏的槳,在父母老去的時(shí)候,給他們無(wú)憂的生活,并照亮我們前行的路!

為人子女,飲水要思源。圓滿生命,盡孝無(wú)愧意。兒女心,無(wú)論在何地,給雙親,一聲感恩您!感恩父母,勵(lì)志成才,讓我們用“感恩的腳步”走出屬于自己的人生道路吧!心懷感恩,勵(lì)志成才,我們只有常懷一顆感恩的心,才能做一個(gè)合格的青年,才能更有動(dòng)力的譜寫自己的光輝成就,才會(huì)牢記感恩,回報(bào)社會(huì)。

古圣先賢孝為宗,萬(wàn)善之門孝為基。同學(xué)們,讓我們用感恩支撐起自己信仰的殿堂,用勵(lì)志勾勒出自己成才的跡象,讓我們?yōu)楦改更c(diǎn)一盞感恩的燈,照亮自己前行的路吧。

謝謝大家!

初中生感恩國(guó)旗下講話稿篇6

每一個(gè)人,都曾像一粒塵土,從偶然中來(lái)臨,卑微而又渺小,像山谷里盛開(kāi)的野百合,不知何時(shí)是春天。一直在思索著,是什么給予如此微不足道的人逐漸走向堅(jiān)強(qiáng)與成熟的力量和在這炎涼世態(tài)中茍且下去的能力,這世上似乎總有些令人鄙夷或是敬畏的事物,使你具有更加完備的人格魄力。

學(xué)會(huì)用一種平和的眼光去看待自然,珍惜花開(kāi)花落,聆聽(tīng)風(fēng)聲雨聲。臘梅教會(huì)你擁有傲骨氣節(jié),天空教會(huì)你擁有寬廣的胸懷,鳥(niǎo)兒教會(huì)你擁有更高的追求和更遠(yuǎn)大的理想。萬(wàn)事萬(wàn)物都在冥冥中給予你生存之道。一花一世界,一葉一乾,大即小,巨亦微?;ㄅc葉的境界遠(yuǎn)比人的高許多。無(wú)知?dú)埲痰娜祟惒坏欢酶卸鞔笞匀环炊鵀榱死婕由钇茐摹H绱讼雭?lái),常懷一顆感恩的心,感謝大自然,你會(huì)覺(jué)得世間眾生皆平等,而大自然正是在這種平等中無(wú)私地奉獻(xiàn)智慧與你。

學(xué)會(huì)對(duì)身邊形形色色的人都懷有包容寬慰之心,將一切不利因素轉(zhuǎn)為自己拼搏的力量。正如感恩教育活動(dòng)之中彭成老師所說(shuō)的那樣。感謝曾經(jīng)侮辱過(guò)你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感謝曾經(jīng)欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感謝曾經(jīng)遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)你應(yīng)獨(dú)立。胯下之辱,令韓信終身不忘,并激勵(lì)韓信一舉成為千古名將。然而功成名就后的韓信仍是封了那名屠夫做廷尉。正是那屠夫?qū)n信的侮辱,讓韓信擁有奮發(fā)的動(dòng)力。常懷感恩之心,永遠(yuǎn)不要輕易地去輕視或者怨恨一個(gè)人,感激那些過(guò)路人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)你成長(zhǎng)。

生命如割,不是我選擇了此生,而是此生選擇了我,命運(yùn)如我,沒(méi)有辦法改變,但是任何一種命運(yùn)都有屬于自己的成功的魅力。史鐵生若不是殘廢,或許他永遠(yuǎn)都不會(huì)將地壇作為自己的一方精神樂(lè)土,更不會(huì)寫出令人動(dòng)容的文字,即便斯人已逝,但能從他的文字中品出的,是直面苦難不屈不撓的樂(lè)觀精神,更是對(duì)命運(yùn)的感恩與珍惜。對(duì)史鐵生而言,死早已成為一件不必急于求成的事,縱使明天就是生命的終結(jié),也依然坦然面對(duì),因?yàn)闊o(wú)愧于上帝賜予的無(wú)以倫比的一生。感激命運(yùn),無(wú)論是貧是富,是悲亦或是喜,當(dāng)一切都已看開(kāi),正是命運(yùn)給予你與眾不同的經(jīng)歷和唯美豐富的感情,讓你仍有一絲希望,笑著活下去。

天地雖寬,人生的道理卻布滿荊棘。懂得感恩,才是天底下最大的智慧,才是面對(duì)大千世界最強(qiáng)有力的后盾。常懷感恩之心,感激那些陪你一路走來(lái)的萬(wàn)事萬(wàn)物,也不失為一件很浪漫的事。

初中生感恩國(guó)旗下講話稿篇7

當(dāng)春風(fēng)出走寒冬,為你送來(lái)絲絲暖意之時(shí),你是否心懷感恩?

當(dāng)朝霞驅(qū)散黑夜,為你迎來(lái)縷縷光明之時(shí),你是否心懷感恩?

當(dāng)細(xì)雨滋潤(rùn)旱土,為你泌來(lái)陣陣清涼之時(shí),你是否心懷感恩?

懷揣感恩之心,感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩社會(huì)。

生我者父母,養(yǎng)我者父母。

“生養(yǎng)之恩大于天”這是一句樸實(shí)的不能再樸實(shí)的話語(yǔ),可是有多少人能夠懂得這背后的艱辛。從你牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,到你追逐童話,向往夢(mèng)幻,再到你沉迷書(shū)海,憧憬未來(lái),這一座座高拱的橋梁,詮釋著你的生活最美好的部分,但在這美好的下面,便是你的父母,沉默且無(wú)私的付出。你是否因?yàn)槟赣H責(zé)罵了你,便不想理睬她了?你是否因?yàn)楦赣H打了你,便痛指他的不是?你是否曾經(jīng)因?yàn)楦改腹苤萍s束了你,便想遠(yuǎn)離他們……但當(dāng)你轉(zhuǎn)換另一組鏡頭時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),母親照顧生病的你時(shí),臉上的焦慮;你會(huì)發(fā)現(xiàn),父親看到疲倦的你時(shí),眉間的擔(dān)憂;你會(huì)發(fā)現(xiàn),父母為了你辛勤工作是那樣的無(wú)怨無(wú)悔……因此,學(xué)會(huì)感恩,用感恩的眼光去看待父母。懷揣感恩之心,感恩父母圣潔的愛(ài)。

教我者師長(zhǎng),育我者師長(zhǎng)。

伴隨著時(shí)光的流逝,在追逐日月星斗間成長(zhǎng)。當(dāng)你回首去尋找那夢(mèng)幻的年輪時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切是那么美妙,幼兒園老師如慈母般地講述童話故事,教你親師友,習(xí)禮儀;小學(xué)老師張開(kāi)仁愛(ài)的翅膀,將你無(wú)從無(wú)知的世界載到學(xué)識(shí)的殿堂初中老師視你如一個(gè)懵懵懂懂的孩子,三年的教書(shū)育人,使你的智慧、精神以及魅力更上一層樓;高中老師,正在澆灌你的心靈,修剪你“叛逆”的枝杈,讓你向著更高,更遠(yuǎn)前進(jìn)……因此,學(xué)會(huì)感恩,用感恩的眼光去看待師長(zhǎng),懷揣感恩之心,感恩師長(zhǎng)清純的愛(ài)。

愛(ài)我者社會(huì),護(hù)我者社會(huì)。

當(dāng)年同朋友走在紅綠燈旁時(shí),曾關(guān)注過(guò)那一抹淡然的身影嗎?偌大的路口,掩蓋不了那獨(dú)特的氣勢(shì)。陪伴著狂風(fēng)呼嘯,寒雪紛飛,交警叔叔的帽子上、肩膀上、胳膊上、早已落滿了雪花。潔白與墨黑相生相印,錯(cuò)落生輝,為這白茫茫的城市譜寫了真誠(chéng)的篇章;當(dāng)你攜同家人漫步于道路兩旁時(shí),曾關(guān)注過(guò)那一抹忙碌的身影嗎?晨星是他們的起點(diǎn),帶月是她們的歸程。烈火驕陽(yáng),毒辣辣射向那些清潔工大媽們。不經(jīng)意的一眼,便將她們那熱汗頻頻的面容收了進(jìn)來(lái),一滴汗落到地上,卻瞬間被酷暑蒸干了,但她們只是用袖子擦了擦臉,又繼續(xù)揮舞掃帚,堅(jiān)守在她們的崗位上;當(dāng)你路過(guò)醫(yī)院門前時(shí),曾關(guān)注過(guò)那一排排真善美的身影嗎?細(xì)細(xì)的長(zhǎng)針抽出鮮紅的血液,可是那些獻(xiàn)血者們?nèi)匀挥闷谂蔚纳袂椋却巧袷r(shí)刻的到來(lái),臉上淡淡的微笑詮釋了他們的仁愛(ài)……因此,學(xué)會(huì)感恩,用感恩的眼光去看待社會(huì),懷揣感恩之心,感恩社會(huì)質(zhì)樸的愛(ài)。

讓我們懷揣感恩之心,用感恩的力量去締造一個(gè)更美的未來(lái)。

讓我們的感恩之心永存!

初中生感恩國(guó)旗下講話稿篇8

  尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我演講的題目是:感恩——時(shí)代的呼喚隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,隨著改革開(kāi)放后西方意識(shí)形態(tài)的進(jìn)入。“感恩”這一詞匯正從我們的視野了逐漸消失,目前從中央到地方開(kāi)展“感恩教育”已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋?lái)重視,尤其是在學(xué)校教育中,“感恩教育”就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩—學(xué)會(huì)感恩教師,感恩學(xué)校,感恩爸媽,感恩社會(huì)。在西方有“感恩節(jié)”,而中國(guó)的傳統(tǒng)教育中有“施恩不圖報(bào)”的觀念。教育專家曹華這樣說(shuō)道:“感恩也是一種品德?!?/p>

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)?,現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,要讓我們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓我們學(xué)業(yè)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子們知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活。

  教育專家郭建國(guó)教授說(shuō):“感恩之心是一種美好的感情,沒(méi)有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬爸媽,理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人?!睕](méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有爸媽,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情,世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了,無(wú)論生活還是生命,都需要感恩。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的,包括爸媽無(wú)微不至的照顧,老師嘔心瀝血的教導(dǎo),旁人義不容辭的幫助……

  因此,開(kāi)展“感恩教育”,是對(duì)學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌,讓我們?cè)诓唤?jīng)意間的觀察中,體會(huì)到母愛(ài)似海,父愛(ài)如山;在三言兩語(yǔ)中,感覺(jué)到師愛(ài)如燈;在與同學(xué)的交往中,體驗(yàn)到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生,需要太多的支撐。心存感激,才能深入體會(huì),才會(huì)加倍珍惜。

  “懷抱一顆感恩的心,爭(zhēng)做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起,如:母親節(jié)時(shí)做心意卡,每天回家?guī)妥鲆患覄?wù),記住爸媽的生日,得到他人幫助后說(shuō)聲謝謝等,通過(guò)這些水事來(lái)學(xué)會(huì)感恩,每天心存感恩,生活起來(lái)也快樂(lè)。這樣家庭、班級(jí)、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì)也更加和諧。同學(xué)們“感恩”并不遙遠(yuǎn),作為新一代的學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,使學(xué)校充滿愛(ài)的生機(jī)。

  爸媽養(yǎng)育我們很辛苦,我們應(yīng)該對(duì)爸媽感恩,同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們,我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩,老師辛勤教育我們,我們應(yīng)對(duì)老師感恩,愿同學(xué)們?cè)诟卸鹘逃难障?,知道在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,有許許多多人為我們付出,我們生來(lái)之不易,我們應(yīng)該感謝這個(gè)世界,感謝爸媽、老師、同學(xué),感謝愛(ài)著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里,使我們?cè)谶@種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

  擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去孝敬爸媽。

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