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擔(dān)當(dāng)與創(chuàng)新演講稿

| 新華

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《今天勇于承擔(dān)責(zé)任明天成為棟梁之材》。同學(xué)們,首先我想問大家一個(gè)問題:我們每個(gè)人都當(dāng)過值日生,但是你會(huì)掃地嗎?面對(duì)這個(gè)的問題,我想大家可能會(huì)帶著不屑的表情說:“誰不會(huì)呀?”是的,像掃地這樣的小事連一年級(jí)的小學(xué)生都會(huì)做,更不用說是我們五年級(jí)的大哥哥大姐姐了。但是,做值日的時(shí)候,大家每次都把地掃干凈了嗎?也不盡然。細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),每次值日生掃完地后,教室總有的地方?jīng)]有打掃干凈,一些小的紙屑和垃圾從笤帚縫中遺漏了下來。難道這些紙屑和垃圾無法清除的嗎?不,絕對(duì)不是。那為什么每個(gè)人都會(huì)掃地卻有相當(dāng)一部分同學(xué)掃不干凈呢?

究其原因,我認(rèn)為主要是責(zé)任心不夠。作為一名值日生就應(yīng)該在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)上崗、認(rèn)真值日、團(tuán)結(jié)合作、提高效率,把自己所分擔(dān)的任務(wù)盡善盡美地完成。但是總有些值日生責(zé)任心不強(qiáng),要么只想著早點(diǎn)完成任務(wù)好抽出時(shí)間玩一會(huì)兒,要么就直接在房區(qū)內(nèi)磨磨蹭蹭不抓緊時(shí)間。所以,有的值日生把自己所分擔(dān)的任務(wù)草草地干完后就跑到別處玩去了,也不管是不是打掃干凈了;有的把衛(wèi)生工具當(dāng)成了游戲的道具,兩個(gè)人拿著衛(wèi)生工具互相打鬧;還有的三個(gè)一群兩個(gè)一伙湊在一起說說笑笑,早把打掃衛(wèi)生的責(zé)任放在了腦后;更有甚者做了大半個(gè)學(xué)期的值日卻總不記得自己值日的日期。

說到這里,我想大家都明白了,一個(gè)責(zé)任心不強(qiáng)的人連掃地這樣的小事都做不好。如果大家認(rèn)為缺乏責(zé)任心僅僅導(dǎo)致了我們的教室不夠干凈、校園不夠整潔的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生在學(xué)校不僅做不好值日,更會(huì)亂扔廢紙、垃圾,破壞班級(jí)、學(xué)校的環(huán)境;一個(gè)不負(fù)責(zé)的學(xué)生在家必定是衣來伸手、飯來張口,寫完作業(yè)要家長幫著收拾書包,不知體諒家長的辛苦;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生在社會(huì)上必定是違章亂紀(jì)、不守規(guī)則,給家長、學(xué)校丟臉。

這樣一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生長大了更可怕:因?yàn)橐粋€(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生,將來就是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的家長,他必將培養(yǎng)出一個(gè)不負(fù)責(zé)任的子女;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名教師,那他就會(huì)信口雌黃、誤人子弟;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名醫(yī)生,那他就會(huì)貽誤病情、草菅人命;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名政府官員,那他輕則危害一方,重則禍國殃民;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名企業(yè)家,那他就很有可能像三鹿集團(tuán)的管理者一樣,禍害成千上萬的兒童不說,還使我們中華民族在世界上面臨信用危機(jī)。

同學(xué)們,不負(fù)責(zé)任的后果如此驚人,如此可怕,你還敢做一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人嗎?我想當(dāng)每一個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)后,一定會(huì)下定決心做一個(gè)有責(zé)任心的人。我們的社會(huì)也離不開有責(zé)任心的人。2007年12月21日《中國教育報(bào)》刊發(fā)了一條新聞,標(biāo)題是《有責(zé)任感畢業(yè)生求職最受歡迎》,內(nèi)容是對(duì)200家用人單位的人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn),用人單位在挑選大學(xué)畢業(yè)生時(shí),看重的十大因素中責(zé)任感被排在第一位。這則消息向我們宣告,目前我們最缺乏的東西不是高文憑,而是責(zé)任心。

每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)校都需要有責(zé)任心的同學(xué),每一個(gè)家庭都需要有責(zé)任心的孩子,每一個(gè)社會(huì)都需要有責(zé)任心的公民;每一個(gè)國家都需要有責(zé)任心的愛國之士。明末清初大思想家顧炎武說過:“天下興亡,匹夫有責(zé)?!蓖瑢W(xué)們,你們熱愛自己的國家嗎?答案是肯定的,那就請(qǐng)你做一個(gè)有責(zé)任心的人吧。

做一個(gè)有責(zé)任心的人其實(shí)也不難,不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,只要踏踏實(shí)實(shí)地做好我們應(yīng)該做的事即可——對(duì)自己,要自己的事情自己做,不依賴別人;對(duì)家庭,要尊老愛幼,同甘共苦;對(duì)同學(xué),要團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助;對(duì)集體,要有榮譽(yù)感,時(shí)刻為集體利益著想;對(duì)社會(huì),要遵紀(jì)守法,主動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。

同學(xué)們,我們是祖國的花朵,祖國的未來需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)。讓我們從現(xiàn)在開始勇于承擔(dān)責(zé)任,將來成為祖國的棟梁之材吧!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

擔(dān)當(dāng)與創(chuàng)新演講稿篇2

擔(dān)當(dāng),是指接受并負(fù)起責(zé)任。是一種態(tài)度、一種行動(dòng)。于自身,它是一種“天生我材必有用”的豪邁;于社會(huì),它是一種“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的胸懷;于國家,它更是一種“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的使命感。

為自己擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)出了一個(gè)閃亮的未來。

讀你的散文,總能品出一種宗教一樣的通透與平靜,我由衷地珍惜你這份來之不易的體味。身體的障礙使你不停地思考為什么生?怎樣死?終于有一天這樣的迷惑趨使你寫作。寫作讓你面臨許多困境,然而你不再逃避,你開始思索,思索出了對(duì)生命的通透體悟。對(duì)病,對(duì)死,對(duì)一切困境,最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ菗?dān)當(dāng)。地壇公園里的身影從此不再只是一味消積地思考,那個(gè)身影開始恢復(fù)生氣,拿起筆,用文字向困境發(fā)起挑戰(zhàn),因?yàn)槟忝靼资澜缟蠜]有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。不卑怯,不放棄,生命從此向你展示它的魅力與意義。

為社會(huì)擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)出了地動(dòng)山搖也震不走的無限溫情。

廢墟上的微弱哭聲,使正想逃離這片死亡之地的你又折回去抱起了一個(gè)小小的生命,步行兩小時(shí),你忍著左手骨折的劇痛,又救起了另一個(gè)素不相識(shí)的生命,感謝你的付出,世界上從此又將多一顆感恩的心。

放眼望去,廢墟上無時(shí)無刻不在上演著這樣的感人劇目。大地開裂,13億炎黃子孫,用無限的溫情彌補(bǔ)這條傷痕。

為國家擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)出了冰湖也封凍不了的民族責(zé)任感。

為自己擔(dān)當(dāng),生命的路從此沿著精神三角形的斜面往上走,誰都阻止不了。

為社會(huì)擔(dān)當(dāng),人間從此大愛無疆,感恩之心將熔化所有的冷漠。

為國家擔(dān)當(dāng),民族從此挺起堅(jiān)實(shí)的脊梁,屹立于世界強(qiáng)國之林。

少年強(qiáng),則國強(qiáng)。當(dāng)少年勇敢地挑起擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝危瑸樽约?,為社?huì),為國家,如何還怕國威難耀?

擔(dān)當(dāng)與創(chuàng)新演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

大家好!

我今天演講的題目是:職責(zé)在于擔(dān)當(dāng)。

我是一名社區(qū)工作者,在社區(qū)工作兩年多了,在這兩年的磨礪中,我從一個(gè)初出茅廬的小子逐漸成長為一名工作精煉、處事得當(dāng)?shù)纳鐓^(qū)老兵,這讓我懂得珍惜生活、珍惜工作、更珍惜這份來之不易的職責(zé)。在那里,我也簡單的談?wù)勅绾巫鲆幻袚?dān)當(dāng)?shù)纳鐓^(qū)工作者。

一、敢擔(dān)當(dāng),端正態(tài)度,勇于應(yīng)對(duì)職責(zé)

初入社區(qū),經(jīng)常會(huì)遇到各種瑣碎雜事,或居民前來發(fā)牢_要求解決困難,或鄰里發(fā)生矛盾需要調(diào)解,剛開始時(shí),我有點(diǎn)畏懼,總想著敷衍逃避,覺得能躲過一時(shí)算一時(shí)。隨著工作的累積,我逐漸明白,作為一名社區(qū)工作者,工作首先是一個(gè)態(tài)度問題,認(rèn)真執(zhí)行,不找借口,不能因?yàn)楣ぷ髦行∈路彪s而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度,不能因居民百姓的糾纏怕煩怕累,一味推諉拖沓只是掩耳盜鈴,看不到問題不代表沒有問題,職責(zé)只會(huì)越推越多,只有正確應(yīng)對(duì),敢于擔(dān)當(dāng)才有迎接任何挑戰(zhàn)的氣魄。今年年初,社區(qū)上訪頑固戶趙林舉聯(lián)系各地戰(zhàn)友去北京集訪,我收到消息立刻買了最快的火車票趕到北京進(jìn)行勸訪,趙林舉作為集訪的聯(lián)絡(luò)員,十分難纏,以集訪為要挾,百般刁難,態(tài)度極其惡劣,我一邊緩著趙林舉

跟他做工作,一邊向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)勸訪進(jìn)度,雖然只身一人第一次離家數(shù)千里,但全心投入勸訪的思想謀劃和針鋒相對(duì)中,心里毫無畏懼,經(jīng)過三天勸訪,最后趕在“兩會(huì)”之前將趙林舉帶回岳陽,沒有造成不良影響。

二、能擔(dān)當(dāng),不斷學(xué)習(xí),提升個(gè)人素質(zhì)

我覺得職責(zé)就像扁擔(dān),不光需要肩負(fù)的勇氣,還需要有肩負(fù)的潛力。首先要勤學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)。我在社區(qū)負(fù)責(zé)綜治工作兩年多,也做了兩年多的人民調(diào)解員,調(diào)解大大小小的矛盾糾紛有20多例,但剛剛開始時(shí),因?yàn)闃I(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)不牢,對(duì)于社區(qū)矛盾常見的法律知識(shí)不了解,處理一些矛盾糾紛的時(shí)候總會(huì)力不從心,有心為居民排憂解難、化解矛盾,卻總說不出讓他們信服的道理來,每次都弄得羞愧不堪。于是我向老資歷的同事請(qǐng)教社區(qū)當(dāng)前宣傳的政策和辦理的事項(xiàng),去網(wǎng)絡(luò)上、書本上學(xué)習(xí)民事法律基礎(chǔ)知識(shí),業(yè)務(wù)知識(shí)水平提高了,辦事效率也上去了,調(diào)解居民糾紛時(shí)也能得心應(yīng)手了。其次要會(huì)學(xué)習(xí),不斷提高工作潛力。有了扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí),還需要將所學(xué)知識(shí)和工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,在實(shí)踐中勤學(xué)苦練不斷提高潛力、提升實(shí)力,不斷完善工作的思路、措施和辦法,才能有所作為、有所擔(dān)當(dāng)。最后要愛學(xué)習(xí),強(qiáng)化服務(wù)大局意識(shí)。作為社區(qū)綜治專干,我深知基層工作事關(guān)百姓平安,事關(guān)一方穩(wěn)定,事關(guān)黨和政府的形象,我們?cè)谔幚砉ぷ鞯臅r(shí)候,要正確看待得失,把逆境和挫

折看作人生閱歷的財(cái)富,把服務(wù)百姓擺在首位,把要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)成愛學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)、廣泛學(xué),明確了目標(biāo),端正了態(tài)度才能做到迎接挑戰(zhàn)時(shí)無懼無畏,沉著冷靜。

三、善擔(dān)當(dāng),無私奉獻(xiàn),升華職業(yè)道德

作為社區(qū)工作者,社區(qū)就是我的家,同事是我的兄弟姐妹,居民百姓是我的朋友長輩,在這個(gè)家中,我對(duì)同事團(tuán)結(jié)友愛,完成自己的工作之余,主動(dòng)包攬社區(qū)的臟活重活,用心配合其他同事的工作,各條線上的中心工作來了,我總是全力以赴,加班時(shí)候隨傳隨到;在這個(gè)家中,我為居民排憂解難,居民糾紛來了,我沖在最前,夏季暴雨,我往來重點(diǎn)汛區(qū)把握汛情處理善后工作,大走訪期間,我完成婚禮后未休息一天就上班整理資料。我們是岳陽樓人,不曾忘記“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的_名言,我們要把這份“憂”付諸行動(dòng),把這份“樂”奉獻(xiàn)他人,只有在這樣的應(yīng)對(duì)問題、包攬問題、解決問題的過程中,不斷提煉自己,讓自己的工作由專業(yè)化走向職業(yè)化,憂天下,心系百姓不再是工作時(shí)間八小時(shí)內(nèi),而是貫穿自己的衣食住行,擔(dān)當(dāng)無小事,擔(dān)當(dāng)從瑣碎小事開始,無私奉獻(xiàn),升華自己的職業(yè)道德。

沒有做不好的工作,只有不負(fù)職責(zé)的人。與有些工作相比,社區(qū)基層工作可能更辛苦一些,但既然天降大任于我輩,我們就務(wù)必視職責(zé)為約束、為義務(wù),嚴(yán)守職責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),把擔(dān)當(dāng)職責(zé)的過程當(dāng)做_的過程,把履職的過程當(dāng)做自我

完善自我提高的過程,在敢擔(dān)當(dāng)、會(huì)擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、享受人生的快樂。

擔(dān)當(dāng)與創(chuàng)新演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家下午好!

近段時(shí)間,“勇于擔(dān)當(dāng),務(wù)實(shí)有為”成了我縣各單位、各部門加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、提升工作士氣的一個(gè)鮮明主題。我校也積極響應(yīng)號(hào)召,特舉辦本次演講比賽。首先有請(qǐng)王校長針對(duì)這次演講比賽,提出幾點(diǎn)要求或希望!

我們今天演講的主題是“勇于擔(dān)當(dāng),務(wù)實(shí)有為”,首先我想問大家,什么是“擔(dān)當(dāng)”呢?簡單來說,“擔(dān)當(dāng)”就是擔(dān)起一份責(zé)任。其實(shí)我們處在不同的崗位,就會(huì)有不同的“擔(dān)當(dāng)”。也許我們的“擔(dān)當(dāng)”稱不上“最?!保卜Q不上偉大,可是我們一樣用真情去演繹,一樣有一份精彩,甚至是可歌可泣。接下來就讓我們一起來傾聽九位老師的精彩演講,傾聽他們的真情演繹。

(1)首先要上場的第一位老師,是外語組的才女——肖桂花老師,她演講的題目是:“立足教師本職,務(wù)求教育實(shí)效”,好,肖老師,請(qǐng)你上場,你說,我們聽!

雖已過金秋十月,卻依然是桂花飄香,你的真情,如一縷縷芬芳,溢滿整個(gè)禮堂,在每一位老師的心中,久久回蕩……

(2)好,請(qǐng)老師們趕緊從桂花香中回過神來,讓我們?cè)賮硪黄饍A聽下一位老師的精彩演講。有請(qǐng)語文組的才女——梁彩星老師,她演講的題目是——鐵肩擔(dān)道義,丹心鑄師魂。有請(qǐng)梁老師——

彩星,從你剛才的演講中,我讀懂了你的名字——給你一方課堂,你會(huì)培育出國家的棟梁——梁;給你一個(gè)舞臺(tái),你會(huì)綻放出奪目的光彩——彩;給你一片夜空,你會(huì)成為最閃亮的一顆星——星。合起來就是——梁彩星。

(3)好,欣賞完彩星的演講,讓我們來繼續(xù)傾聽語文組的另一位才女——?jiǎng)⑵计祭蠋煹难葜v,她演講的題目是——潤物無聲,靜待花開----我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)。好,萍萍,你說,我們聽!

了解萍萍的同事都知道,萍萍是一位典型的“四有新人”:有才華,有思想,有情懷,有魅力。剛剛走上工作崗位,就取得了不同凡響的業(yè)績,相信今后的你,會(huì)成為競業(yè)園的一枝艷麗的“鏗鏘玫瑰”。

(4)接下來有請(qǐng)4號(hào)選手——年輕美麗的楊明花老師上場,她演講的題目是——心中有責(zé)任,責(zé)任見行動(dòng),有請(qǐng)——

楊明花老師,一枝明艷艷的花朵,相信你不但在這個(gè)舞臺(tái)上燦然綻放,也會(huì)在你的課堂上展現(xiàn)風(fēng)采,在學(xué)生的心田上飄灑芬芳。(下面宣布前3號(hào)選手的成績……)

(5)接下來請(qǐng)欣賞5號(hào)選手——趙婷老師的演講,她演講的題目是:責(zé)任基于擔(dān)當(dāng),奉獻(xiàn)源于深愛。有請(qǐng)趙婷老師——

趙婷老師在九位演講選手中,算是年輕的老將了,在這個(gè)舞臺(tái)上,雖不是“老將出馬,一個(gè)頂倆”,卻也是“老將上場,非同凡響”。好,期待你的好成績!(下面宣布4號(hào)選手的成績……)

(6)接下來有請(qǐng)6號(hào)選手洪芳老師演講,她演講的題目是——讓我的責(zé)任擔(dān)當(dāng),陪伴學(xué)生成長。有請(qǐng)洪芳老師——

事跡很生動(dòng),演講也很精彩,同樣期待洪芳的好成績!(下面宣布5號(hào)選手的成績……)

(7)接下來請(qǐng)欣賞7號(hào)選手高均山老師演講,他演講的題目是——教之責(zé),重在希望;學(xué)之任,貴在堅(jiān)持!有請(qǐng)均山——

均山老師是一位很有人氣的兄弟,小伙伴都稱呼他“山哥”,小姑娘則親切的稱呼他“均山歐巴”,均山,你今天的演講充分證明了一句話:“須眉不讓巾幗”。(下面宣布6號(hào)選手的成績……)

(8)接下來請(qǐng)欣賞8號(hào)選手高潔老師演講,她演講的題目是——擔(dān)當(dāng),不憶歸程!有請(qǐng)高潔——

今年有幸與高潔老師搭檔,確實(shí)感覺到高潔老師是一位很負(fù)責(zé)任、很積極上進(jìn)的'老師,在這里,將一句話送給你——天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,高潔必一鳴驚人!(下面宣布7號(hào)選手的成績……)

(9)好,到了現(xiàn)在,只剩下最后一位選手了,他是誰呢?告訴大家,這可是一位威猛的帥哥,站在臺(tái)上,就會(huì)“引無數(shù)好漢競折腰”;聽他演講,必會(huì)“引無數(shù)美女把他瞟”!他就是——費(fèi)勇老師,他演講的題目是——深責(zé)永志我心中,有請(qǐng)費(fèi)勇——

(下面宣布8號(hào)選手的成績……)

傾聽了九位老師精彩的演講,也欣賞了九位老師的靚麗的風(fēng)采,相信我們大家一定會(huì)有這樣一種共同的感受——這九位老師都是在用自己的真情去演講,他們都為這次演講付出了非常艱辛的努力。讓我們對(duì)這九位老師報(bào)以熱烈的掌聲!

借此機(jī)會(huì),我想說這樣幾句話:在我們濟(jì)陽,有這樣一所學(xué)校,用先進(jìn)的……

齊校長走后,一位領(lǐng)導(dǎo)“受任于無帥之際,奉命于興衰之間”,毅然擔(dān)起了競業(yè)園持續(xù)發(fā)展的重任,他就是我們的張校長。(下面有請(qǐng)張校長講話)

早晨來值班時(shí),天還未亮,我們就常常會(huì)看到張校長已到了學(xué)校;晚上宿舍值完班,當(dāng)我們走時(shí),也常常會(huì)看到張校長還沒有離開學(xué)校。其實(shí)張校長的這種高度負(fù)責(zé)的精神,就是對(duì)“勇于擔(dān)當(dāng),務(wù)實(shí)有為”的最好詮釋!在此,我想代表老師們,發(fā)自內(nèi)心的對(duì)張校長說句話——無論您在競業(yè)園工作多長時(shí)間,您的名字都會(huì)銘刻在競業(yè)園的校史上,您的思想和行動(dòng),都會(huì)為競業(yè)園的發(fā)展,留下不可磨滅的痕跡!在此我提議,讓我們以熱烈的掌聲,獻(xiàn)給我們的張校長,向他表示感謝!

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,最后讓我們以舉辦此次演講比賽為契機(jī),振作精神,鼓足干勁,發(fā)揚(yáng)“勇于擔(dān)當(dāng),務(wù)實(shí)有為”的精神,為競業(yè)園輝煌美好的明天共同努力吧!

競業(yè)園學(xué)校“勇于擔(dān)當(dāng),務(wù)實(shí)有為”演講比賽到此結(jié)束,感謝大家的熱情參與,謝謝大家!

擔(dān)當(dāng)與創(chuàng)新演講稿篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

俗話說:“大事難事看擔(dān)當(dāng),逆境順境看襟度。臨喜臨怒看涵養(yǎng),群行群止看識(shí)見。”的確如此,擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,是人之為“人”的品質(zhì)。

擔(dān)當(dāng)在字典里的含義為接受并負(fù)起責(zé)任,而我更愿意將其理解為一種發(fā)自內(nèi)心的一種本能。無論大事難事,都能一如既往,不計(jì)得失,那才叫“擔(dān)當(dāng)”。

擔(dān)當(dāng)是一種敢于挺身而出的魄力。

2008年5月21日下午2點(diǎn)28分,北緯28°東經(jīng)103·5°的汶川發(fā)生8·0級(jí)的大地震。暴雨不斷濃霧不散的惡劣天氣中,在沒有經(jīng)過一次5000米高空訓(xùn)練的狀況下,15名英勇無畏的人民子弟兵義無反顧地跳出了機(jī)艙,跨越生死線。正是因?yàn)檫@些英勇無畏的人民子弟兵挺身而出,跨越重重困難,來到抗震一線,才挽救了那么鮮活而可愛的生命。假使沒有他們的挺身而出,神州大地上又將增加一抹刺眼的紅色。正是因?yàn)樗麄儞?dān)起生命重于山的重?fù)?dān),才創(chuàng)造了那么感人的畫面。那種敢于挺身而出的魄力才叫擔(dān)當(dāng)。

擔(dān)當(dāng)是一種在其位謀其職的責(zé)任。

“吃一份飯,做一份事。”這是我們一直奉行的做事準(zhǔn)則,這也恰好是擔(dān)當(dāng)?shù)牧硪环N表現(xiàn)形式。真正理解自己所處的位置,才能更好的擔(dān)起那份承載在那個(gè)位置背后的責(zé)任。

擔(dān)當(dāng)是一種心憂天下的情懷。

“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹,無不向我們?cè)忈屃藫?dān)當(dāng)?shù)恼嬲x。精忠報(bào)國的岳飛,不堪困苦的蘇武,浴血奮戰(zhàn)的辛棄疾,是他們用行為將為國為民的擔(dān)當(dāng)帶向了我們,讓我們明白一介平民仍舊可以擔(dān)起為國為民的重?fù)?dān)。

人生如風(fēng)雨,擔(dān)當(dāng)就是頑強(qiáng)挺拔的小草;人生如天空,擔(dān)當(dāng)就是搏擊蒼穹的雄鷹;人生如歌,擔(dān)當(dāng)就是跳動(dòng)著的音符。

擔(dān)當(dāng)是挺身而起的魄力,是在其位謀其職的責(zé)任,是心憂天下的情懷,是人之為人的品質(zhì)。

擔(dān)當(dāng)與創(chuàng)新演講稿篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

擔(dān)當(dāng)是我們內(nèi)心的承載,它承載著我們的責(zé)任感,擔(dān)當(dāng)亦是我們內(nèi)心的寄托,呈現(xiàn)了我們內(nèi)心深處的精神。

大事難事看擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)便是我們生活處世的積極態(tài)度,更是責(zé)任感的體現(xiàn)?!敖鸶觇F馬,氣吞萬里如虎”是為國奉獻(xiàn),至死不渝的擔(dān)當(dāng)?!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是杜老詩歌百姓,長淚濕單衣,已住草堂,愿民棲廣廈的赤心。不論是誓死為國,或是系心百姓,憂民之憂都是對(duì)自我責(zé)任的擔(dān)當(dāng),唯有擔(dān)當(dāng)才能使精神長駐。

滾滾長江東逝水,多少英雄豪杰英勇奮斗,敢于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任,先人便是有精忠報(bào)國,飲盡胡虜血的赤膽忠心,提攜玉龍為君死的大無畏犧牲精神。為國奉獻(xiàn),忘身于外,以天下為己任即是一種大擔(dān)當(dāng),也是對(duì)擔(dān)當(dāng)人生最好的一種闡述。

先人已有如此高昂的精神與擔(dān)當(dāng),今人亦不甘示弱。

離亂中尋覓一張安謐的書桌,未曾向洋已經(jīng)礪就了鋒鍔。受命之日,寢不安席。當(dāng)年吳鉤,申城淬火,十月出寒,大器初成。一句囑托,許下了一生;一聲巨響,驚詫了世界;一個(gè)名字,蕩滌了人心。這是2014年感動(dòng)中國人物于敏最好的寫照。

他在殘燭中用一張張白紙,用無數(shù)個(gè)夜晚構(gòu)成了那驚天巨響,幾十年朝夕的艱辛依然阻擋不了他前進(jìn)的腳步,多少個(gè)日子的寒霜凍雨淋不倒他的強(qiáng)烈愛國精神。盡管30年的隱姓埋名,30年的風(fēng)雨滄桑早已讓他發(fā)如雪,但始終阻礙不了他的皎潔愛國之心。

只有擔(dān)當(dāng),才能擔(dān)當(dāng)起自我并進(jìn)一步挑起為國奉獻(xiàn)的責(zé)任,才能體現(xiàn)人生的價(jià)值。

對(duì)國有擔(dān)當(dāng),對(duì)家人亦不可忘。仁孝行于家是朱曉輝單獨(dú)一人照顧臥病老父親十三年最好的寫照。十三年相守相望,對(duì)她來說又有多少日子,恍如昨日重現(xiàn),十三年來有多少道溝坎,對(duì)她來說也只是一笑而過。即使命運(yùn)百般擠兌,她總能咬緊牙關(guān)挺過。

擔(dān)當(dāng)感恩之心,十三年來堅(jiān)守孝道,即使淪落到只能去菜市場撿剩葉吃,她也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困境,這便是孝心的最好體現(xiàn),擔(dān)當(dāng)孝心,心懷感恩。

對(duì)國擔(dān)當(dāng),對(duì)家人孝心的擔(dān)當(dāng)就是對(duì)自我擔(dān)當(dāng)?shù)纳A。擔(dān)當(dāng)是一次心靈的充電,是一次精神的沐浴,是一次思想的升華。唯有擔(dān)當(dāng),才能感受內(nèi)心的至真至柔。

唯有擔(dān)當(dāng),才能擔(dān)當(dāng)。

擔(dān)當(dāng)與創(chuàng)新演講稿篇7

擔(dān)當(dāng)就是一種責(zé)任,做人需要有擔(dān)當(dāng)。父母有擔(dān)當(dāng),我們才有了生命;老師有擔(dān)當(dāng),我們才能明辨是非、行為有禮;國家有擔(dān)當(dāng),我們才能安居樂業(yè),生活幸福。

擔(dān)當(dāng)也是一種生活態(tài)度。小時(shí)候,父母常對(duì)我說:“男孩子就要有擔(dān)當(dāng),要有作為一個(gè)男人的擔(dān)當(dāng),要有對(duì)生活和家庭的擔(dān)當(dāng)”。我知道他們這樣說的原因,正如他們養(yǎng)育我,默默無私、含辛茹苦、無私無畏。我知道,他們是在教導(dǎo)我:有了擔(dān)當(dāng),生活的重?fù)?dān)才不會(huì)壓垮我們,我們才能與感恩的心和樂觀的生活態(tài)度去笑對(duì)人生。有了擔(dān)當(dāng),縱然生活千辛萬苦,我們依然可以云淡風(fēng)輕,化生活的苦難于無形。

擔(dān)當(dāng)更是一種自信,讓軟弱的我在一次次蛻變這之中變得堅(jiān)強(qiáng)。在我的日記里便寫到:人與人之間總會(huì)有差距差距的距離就是細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。每次考試之后,都會(huì)找失敗的原因,但一次次的失敗,我都曾想著放棄,但仔細(xì)一想,放棄就一無所有,堅(jiān)持吧!相信自己能行。

擔(dān)當(dāng)更是一種對(duì)別人的尊重,對(duì)自己所犯錯(cuò)誤勇于擔(dān)責(zé)的精神。記得一次,是兩節(jié)連堂的語文課,第一節(jié)下課后老師離開了教室,把書和備課本留在了講桌上。那天恰逢我值日,我把黑板擦得黑而發(fā)亮,然后把抹布折疊好放在講桌上。但意想不到的是我把抹布放在講桌上的時(shí)候,不小心把墨水瓶撞倒在了講臺(tái)上,灑了老師的備課本一紙的墨水,我連忙把桌子清理干凈。上課了,老師走進(jìn)了教室上課發(fā)現(xiàn)備課本上有一些墨水,便詢問此事。同學(xué)也沒有說是我干的,我也因?yàn)槟懶《桓页姓J(rèn)。放學(xué)后,我回家把此事告訴了爸爸:爸爸痛罵了我一頓,我感到很愧疚。爸爸說老師教書育人、起早貪黑、盡職盡責(zé),為你們的成長付出了那么多。你卻連這點(diǎn)小錯(cuò)誤都不敢向老師認(rèn)錯(cuò)。這是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藨?yīng)該做的嗎?我慚愧極了,第二天連忙去向語文老師道歉。語文老師接受了我的道歉并且溫和地對(duì)我說:你學(xué)會(huì)了承擔(dān),學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),長大了。

朋友們,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,才能得到別人的認(rèn)可;有擔(dān)當(dāng)?shù)娜司筒艜?huì)有大作為;有擔(dān)當(dāng)人,才是大寫的“人”。讓我們一起學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)吧!

擔(dān)當(dāng)與創(chuàng)新演講稿篇8

俗話說“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境造就好的人才”。

卡耐基說過:“有兩種人絕對(duì)不會(huì)成功:一種是除非別人要他做,否則絕不會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)的人;另一種則是別人即使讓他做,他也做不好的人。而那些不需要?jiǎng)e人催促,就會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)做事的人,如果不半途而廢,他們將會(huì)成功?!?/p>

在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都扮演著不同的主角,每一種主角又都承擔(dān)著不同的職責(zé)。生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的,無論是榮譽(yù)還是財(cái)富,條件是你務(wù)必轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識(shí),努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后,才會(huì)產(chǎn)生改變一切的力量。人能夠不偉大,人也能夠清貧,但我們不能夠沒有職責(zé)。任何時(shí)候,我們都不能放棄肩上的職責(zé),扛著它,就是扛著自己生命的信念。職責(zé)讓人堅(jiān)強(qiáng),職責(zé)讓人勇敢,職責(zé)也讓人明白關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對(duì)別人負(fù)有職責(zé)的同時(shí),別人也在為我們承擔(dān)職責(zé)。

工作首先是一個(gè)態(tài)度問題,在崗一日,盡責(zé)一天,認(rèn)真執(zhí)行,不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的員工,要有職責(zé)感,不能因?yàn)楣ぷ髦行∈路彪s而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的職責(zé)感對(duì)待自己的工作,追求完美,盡量把每個(gè)細(xì)節(jié)做好,盡可能的了解施工現(xiàn)場多樣化需求。用自己的特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作,以高度的職責(zé)感去應(yīng)對(duì)工作中的種.種挑戰(zhàn)。

所以我們說職責(zé)是職場的潛力,與此相對(duì)應(yīng),感恩則是職場。

人學(xué)會(huì)了承擔(dān)職責(zé)。就要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩老師,感恩單位,感恩同事,感恩朋友,是他們給了我們一個(gè)平臺(tái)和空間。學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)職責(zé)的基礎(chǔ),成功不是一種機(jī)會(huì),而是一種選取,學(xué)會(huì)感恩,選取職責(zé)。

就應(yīng)學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)的職責(zé),不要為失敗或者自我的任性找借口,只有為失敗找方法才行;學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),怎樣過也是一天,所以必須心懷感恩肩負(fù)職責(zé)的做好每一天才行。

人與人之間就應(yīng)相處的之道是:人都有長處,相互學(xué)習(xí):人都有短處,相互寬容;人都有難處,相互幫忙,人都有苦處,相互體諒;人要懂得感恩!

用心做事,用情做人。出門走好路,開口講好話。要想得到愛就先學(xué)會(huì)愛別人。承擔(dān)職責(zé)沒有該不該只有要不要。千萬不要欺騙自己,你最終將被欺騙的更慘。人的敵人是自己。贊美人也是在積德行善。

承擔(dān)職責(zé)沒有對(duì)錯(cuò)只有選取,當(dāng)一個(gè)人無法改變環(huán)境的時(shí)候要學(xué)會(huì)改變自己。我們要活于當(dāng)下此刻,當(dāng)不能改變過去的痛苦,就要找到快樂,沒有快樂的地方,只有快樂的人。讓我們用全身心的愛迎接每一天,做快樂的自己。

職責(zé)來自于對(duì)群眾的珍惜和熱愛,來自于對(duì)群眾每個(gè)成員的負(fù)責(zé),來自于自我的一種認(rèn)定,來自于生命對(duì)自身不斷超越的渴求——職責(zé)是人性的升華。

學(xué)會(huì)感恩,感恩身邊的每一人,感恩社會(huì),感恩單位,一個(gè)懂得感恩的人才會(huì)學(xué)會(huì)職責(zé)勝于一切!職責(zé)是一種精神,職責(zé)就是榮譽(yù)。

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