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國(guó)旗下演講稿六年級(jí)

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國(guó)旗下演講稿六年級(jí)篇1

尊敬的老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,今天,我們歡聚一堂,為自己的離開(kāi)舉行儀式。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了。回首往事,難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目,母校的一樹(shù)一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!今天,是個(gè)難忘的日子,對(duì)我們?nèi)w畢業(yè)生來(lái)說(shuō),更是一個(gè)終身難忘的日子。六年的小學(xué)生涯將在今天畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),我們也會(huì)迎來(lái)一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

六年來(lái),當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和人生道路上徘徊不定時(shí),是老師,為我們照亮了前方的路。老師正如辛勤的園丁,細(xì)心呵護(hù)我們,讓我們這一棵棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗,逐漸長(zhǎng)成參天大樹(shù)。今天,我謹(jǐn)代表六年級(jí)所有的學(xué)生,對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了?!?/p>

六年前,我們只是一群稚氣未脫的孩子,經(jīng)歷風(fēng)雨的洗刷,經(jīng)歷陽(yáng)光的照耀,我們逐漸變得成熟,但同時(shí),也變得叛逆。我們受不了父母的嘮叨,嫌他們不給面子,時(shí)不時(shí)的沖著他們發(fā)脾氣……但我們忘了,自從我們呱呱落地以來(lái),父母都在背后默默支持著,無(wú)論我們成功還是失敗,無(wú)論我們懂事還是乖張。各位家長(zhǎng),在這里,我要對(duì)你們說(shuō)一聲:“感謝你們,正是有你們的肯定,才有了我們的發(fā)憤圖強(qiáng)。”

各位同學(xué),六年來(lái),我們朝夕相處,早已建立了深厚的友誼。茫茫人海,能遇見(jiàn)你們,是我的幸運(yùn),高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧,同學(xué)們。

在邁入初中的大門(mén)之前,我衷心的祝愿敬愛(ài)的老師事業(yè)蒸蒸日上,身體健康!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里更上一層樓!最后祝愿我們的母校更加燦爛,更加輝煌!

謝謝大家!

國(guó)旗下演講稿六年級(jí)篇2

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好下午!

今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),這是少年兒童自己的盛大節(jié)日!隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng),笑臉伴隨希望盡情綻放。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,姹紫嫣紅,播種希望,充滿(mǎn)幸福的六月里,孩子們的笑臉像鮮花開(kāi)放,幸福伴隨你們茁壯的成長(zhǎng)。在20__年“六·一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,我們臘品小學(xué)的全體師生懷著無(wú)比喜悅的心情,在這里隆重地召開(kāi)“六·一”國(guó)際兒童節(jié)慶祝大會(huì)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校祝全體學(xué)生節(jié)日愉快!祝辛勤培育你們健康成長(zhǎng)的老師們身體健康,工作順利!同時(shí)借此機(jī)會(huì)向關(guān)心、支持我校工作的村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示衷心的感謝!

在過(guò)去的一年里,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校的各項(xiàng)工作,都取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的取得都來(lái)自于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,來(lái)自于全體老師的辛勤耕耘,來(lái)自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們,在慶祝你們自己的節(jié)日時(shí),讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師表示衷心的感謝!

同學(xué)們,今年的“六·一”是一年級(jí)小朋友剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過(guò)的第一個(gè)節(jié)日,希望你們努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,快樂(lè)成長(zhǎng);今年的“六·一”也是六年級(jí)同學(xué)在母校度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié),六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,希望你們記住母校,記住老師、家長(zhǎng)的殷切希望,升入初中后更加刻苦學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,用實(shí)際行動(dòng)證明自己,回饋社會(huì)。小學(xué)時(shí)代是人的一生中最純潔無(wú)暇,最天真活潑,最美好幸

福的時(shí)代!同學(xué)們,你們生活在太平盛世,所以你們是幸運(yùn)的一代,是幸福的一代,更是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代,祖國(guó)的未來(lái)要靠你們?nèi)ソㄔO(shè)、去開(kāi)創(chuàng)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年盛則國(guó)盛,愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光,腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄,用刻苦努力實(shí)現(xiàn)自己的理想,用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國(guó)!

同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。俗話說(shuō):“千里之行,始于足下?!鄙倌陼r(shí)代是美好的人生之端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里形成,生命的輝煌在這里奠基。你們一定要珍惜當(dāng)前的一切,孝敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,好好學(xué)習(xí),天天向上,成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者。在家里你們要做好孩子,在學(xué)校要做好少年,為建設(shè)祖國(guó)更加美好的明天而做好一切準(zhǔn)備。

老師、同學(xué)們,我為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興,然而今天在這風(fēng)和日麗,充滿(mǎn)歡樂(lè)的慶“六·一”活動(dòng)里,我希望同學(xué)們樹(shù)立理想的航標(biāo),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,你們是祖國(guó)的花朵,父母的未來(lái),教師的希望。因此,你們不但要好好學(xué)習(xí),天天向上,還必須注意安全,積極鍛煉身體。古人云:只要有了人,什么人間奇跡都可以創(chuàng)造出來(lái)。所以,你們要保障健康,牢記學(xué)校的安全防范知識(shí)。只有學(xué)好本領(lǐng),煉好身體,將來(lái)才能為建設(shè)祖國(guó)作出更大貢獻(xiàn)。我衷心地希望你們:像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),健健康康成長(zhǎng)。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師精神愉快、身體健康!并祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的節(jié)日!

國(guó)旗下演講稿六年級(jí)篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自____小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生______,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。

做一個(gè)文明的小學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,應(yīng)該尊老師,愛(ài)校園,同學(xué)之間要友好;在家里,應(yīng)該敬家長(zhǎng),愛(ài)弱小,見(jiàn)到客人要問(wèn)好;在街上,應(yīng)該遵紀(jì)律,守秩序,各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

在學(xué)校里,我們經(jīng)??梢钥吹讲晃拿饔谜Z(yǔ)的現(xiàn)象。一件事情,本來(lái)互相是有商量的余地的,可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話,導(dǎo)致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人,尊重他人,以此為戒啊!

最后,讓我們一起牢記一首歌謠吧:

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守,見(jiàn)到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛(ài),友誼小手牽的牢。

愛(ài)護(hù)公物放心上,樹(shù)立新風(fēng)我做到!

我的演講完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下演講稿六年級(jí)篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

斯大林曾說(shuō)過(guò)“教師是人類(lèi)靈魂的工程師。”一日為師,終身為母。在學(xué)校里老師就像我們的父母關(guān)心我們,疼愛(ài)我們。還教我們?cè)S多文學(xué)知識(shí)和人生道理。

我們班有一位非常細(xì)心的老師。她就是我們的班主任——陳老師……她上課是一位認(rèn)真嚴(yán)肅的好老師。下課是一位溫柔體貼的好老師。陳老師是非常善解人意的老師。你犯了錯(cuò)陳老師都會(huì)理解你,并給改正的機(jī)會(huì)

可是這位好老師不僅每天叫我們知識(shí),批改作業(yè)。還得處理因我們闖禍而發(fā)生大大小小的事。所以我想對(duì)你說(shuō)“老師!你辛苦了!謝謝你為我付出的汗水,為我們班付出的一切。我都牢記于心,我也相信你的付出沒(méi)有白費(fèi)。老師你是我的恩人,也是我的母親。你看著我們一步步長(zhǎng)大??粗覐牟欢碌蕉?。我們快畢業(yè)了,但無(wú)論身在何處,我都給無(wú)時(shí)無(wú)刻記住您我的好老師。”

俗話說(shuō):一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。我的陳老師就是一位好老師。陳老師脾氣好,讀書(shū)好,寫(xiě)作好。她教的學(xué)生作文都會(huì)突飛猛進(jìn)。陳老師非常有責(zé)任心,除學(xué)習(xí)外,還幫我們組織各種活動(dòng)。讓我們能生活在快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師!你的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天。學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。謝謝您老師!“我心里的好老師陳老師。教師的春風(fēng),日日沐我,讓我在快樂(lè)中好好學(xué)習(xí)。

國(guó)旗下演講稿六年級(jí)篇5

同學(xué)們:

大家好!

今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!

六月是百花盛開(kāi)的季節(jié),六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),六月是令人開(kāi)心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)?!傲粌和?jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺(tái)上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們?cè)诓莸厣贤嬷鞣N各樣的游戲,開(kāi)心得像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo);在“六一兒童節(jié)”這一天,我們盡情狂歡,隨著風(fēng)與花草樹(shù)木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái),因?yàn)樵谶@一天,全世界的小朋友們都會(huì)跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。

今天,是我們的'節(jié)日,我們可以不受拘束的盡情狂歡、盡情玩耍。讓我們和爸爸媽媽一同享受這開(kāi)心的時(shí)刻吧!

謝謝大家!

此致

敬禮

五年級(jí)二班全體師生

20__年6月1日

國(guó)旗下演講稿六年級(jí)篇6

尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:

綠色是時(shí)尚的代名詞,綠色是樹(shù)之名,綠色是小溪的歡歌,綠色是花兒的枝葉,綠色象征著生機(jī)。

樹(shù),人類(lèi)的’朋友,它奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳,為人類(lèi)凈化空氣,抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是,人們?cè)趺磮?bào)答它的?濫砍濫伐。知道嗎?中國(guó)森林面積只有15.8億公頃,森林覆蓋率也只有16.5%。

地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%,如果再不加以節(jié)制,人類(lèi)將失去這個(gè)朋友,那時(shí),人們醒悟會(huì)不會(huì)太遲了?

人類(lèi),地球的“破壞者”,動(dòng)物,人類(lèi)的伙伴,為什么動(dòng)物瀕臨滅絕?因?yàn)橥但C。樹(shù)木,動(dòng)物的家園,失去家園,動(dòng)物何處容身?濕地,在中國(guó)已經(jīng)遭到破壞,盲目地圍墾、掠奪開(kāi)發(fā)、污染加劇、過(guò)度利用等因素,全國(guó)三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn)。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物,使環(huán)境質(zhì)量惡化。地球資源本來(lái)可以再生,可人類(lèi)卻濫用化學(xué)品,致使本來(lái)再生的資源不能再生。

關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園,保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。地球只有一個(gè),她是人類(lèi)賴(lài)以生存的美麗家園。

我們?cè)僖膊荒苓t疑了。全人類(lèi)應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的家園,再也不要出現(xiàn)在武威、民勤的這種危害人類(lèi)的事發(fā)生。

作為一名小學(xué)生,我們?cè)鯓硬拍鼙Wo(hù)我們的家園呢?我認(rèn)為,要從小事做起,從我做起。首先,保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保持校園環(huán)境干凈整潔。

其次,保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境,建立“綠色環(huán)?!鄙倌陯彛矘?shù)造林,控制土地沙漠化,擴(kuò)大綠地面積。

善待地球,保護(hù)地球,保護(hù)資源環(huán)境,就是保護(hù)我們自己,同時(shí)也為我們子孫后代留下美好的家園。只有每個(gè)人都齊心協(xié)力,齊抓共管,才能使明天的家園,變得更加美麗。

謝謝大家!

國(guó)旗下演講稿六年級(jí)篇7

各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!我是____班的______,今天我演講的題目是《書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙》。

莎士比亞曾說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū),就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū),就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”受爸爸媽媽影響,我從小就養(yǎng)成了看書(shū)報(bào)的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事,就是趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。

有一次,我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的書(shū),就拿著書(shū)跑到爸爸面前說(shuō):“爸爸,我不想成為一個(gè)天才?!卑职制婀值貑?wèn)我為什么?我打開(kāi)書(shū),指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書(shū)架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對(duì)我說(shuō):“如果你認(rèn)真讀書(shū),從書(shū)中汲取有用的知識(shí),爸爸相信你將來(lái)會(huì)成為一個(gè)很有才華的人。否則,你就真的可能變成那個(gè)所謂的‘天才’啦!”

我愛(ài)讀書(shū),每當(dāng)我拿著一本新書(shū)的時(shí)候,就覺(jué)得有一種栩栩如生,會(huì)說(shuō)話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書(shū)中,我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬(wàn)里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn),度過(guò)氣球上的五星期;跟福克紳士歷盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣(mài)火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

同學(xué)們!你們知道每天太陽(yáng)為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍(lán)色的嗎?夏天蟬兒為什么會(huì)鳴叫嗎?快打開(kāi)書(shū)本吧,答案就在里面!

我的演講完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下演講稿六年級(jí)篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。

小時(shí)候,因?yàn)閶寢尮ぷ髅?,我不到兩歲就上了幼兒園,記得在幼兒園時(shí),老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮?。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦桑谒龖牙锼X(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。

進(jìn)入了小學(xué),我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容,她是我現(xiàn)在的老師——宋老師。宋老師從學(xué)前班一直教到我現(xiàn)在——四年級(jí)。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!這幾年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,我知道很快我就會(huì)上五年級(jí)、六年級(jí)、初中,會(huì)離開(kāi)學(xué)校,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師。

啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……。我喜歡歷史,歷史無(wú)所不包,博大精深,還能讓我們開(kāi)拓視野、激發(fā)想象力。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看,我微笑著走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,“盧老師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著,我揮動(dòng)著教鞭,給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事,我像“百家講壇”中的專(zhuān)家一樣,旁征博引,并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶?。我講完后,讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快,一節(jié)課過(guò)去了!

海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛, 讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!

奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!

國(guó)旗下演講稿六年級(jí)篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!我今天演講的主題是“祖國(guó)在我心中”。

輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀,在那藍(lán)色的球體上,有一只似昂首挺立的雄雞樣的國(guó)家,屹立在亞洲的東部,那就是我們偉大的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)。她長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸線,壯麗的山河,豐富的物產(chǎn)資源,悠久的歷史,燦爛的文化,連同我的自豪,早已印刻在我的心中了。

在中國(guó)美麗的版圖上,珠穆朗瑪峰座落在雪域高原之中,海拔八千多米,是世界第一高峰,被譽(yù)為世界屋脊?!肮路h(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”這千古麗句是詩(shī)仙李白對(duì)長(zhǎng)江的描寫(xiě)。長(zhǎng)江,長(zhǎng)江就發(fā)源于“世界屋脊”——青藏高原,是一股不可抗拒的洪流,沖過(guò)萬(wàn)千山巒,流過(guò)綿綿高原,淌過(guò)千里平川,匯入東海。它有著磅礴大氣、英勇頑強(qiáng),奔騰不息,永遠(yuǎn)向前的精神,是偉大中華民族的象征。黃河像一個(gè)巨人,奔騰在亞洲原野上,黃河水,哺育了中華民族生生不息的文化。它是中國(guó)的母親河,是中華民族的搖籃。幾千年來(lái),生活在黃河流域的炎黃子孫們,創(chuàng)造了燦爛的文名,發(fā)展起了世界一大步的文化。至今備受世界人民喜愛(ài)的唐詩(shī)宋詞,就是在黃河流域誕生的,為中華文化增添了不朽的光采。

中國(guó)的方塊字是世界上最古老的文字之一,也是目前世界上仍被廣泛使用的文字。指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)是從我們的祖國(guó)傳播到世界的四面八方。萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦始皇兵馬俑、敦煌莫高窟,顯示出祖國(guó)的悠久歷史。

祖國(guó)在我心中,祖國(guó)在你心中,祖國(guó)在我們每一位中華兒女的心中,為了祖國(guó)更加美好的明天,讓我們踏著先輩的足跡,更加踏實(shí)努力,為祖國(guó)譜寫(xiě)最璀璨的詩(shī)篇!

謝謝大家!

國(guó)旗下演講稿六年級(jí)篇10

大家好!

我叫,來(lái)自,我性格開(kāi)朗、為人正直、容易與人相處;平時(shí)愛(ài)好打籃球、爬山和跑步。

我非常高興也非常榮幸的加入到“”這個(gè)大家庭中來(lái),這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái),也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友。借此,我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們能給我一次這么好的機(jī)會(huì)。

我初來(lái)乍到,還有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí),還望在以后的工作中大家能夠多多指教!我相信,通過(guò)我們彼此之間的相互了解和認(rèn)識(shí),我們不但會(huì)成為事業(yè)上齊頭并進(jìn)一起奮斗的戰(zhàn)友,更會(huì)成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。

國(guó)旗下演講稿六年級(jí)篇11

老師們,同學(xué)們,大家好!

6月5日是世界環(huán)境日,所以,我今天講話的題目是:人人都是環(huán)保小衛(wèi)士,天天都是世界環(huán)境日。

同學(xué)們,年世界環(huán)境日的主題是。地球是我們生存的家園,我們是地球的小主人,保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。那么,作為小學(xué)生的我們,目前最實(shí)際有效的行為就是立刻行動(dòng)起來(lái),從身邊做起,從身邊的每一件小事做起。

讓我們把目光灑向整個(gè)校園,寬敞明亮的教學(xué)樓,走廊里,花壇里,每一棵樹(shù),每一片草地,每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了生命的活力!學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此美的環(huán)境,我們應(yīng)該怎樣來(lái)珍惜呢?

同學(xué)們,請(qǐng)你記?。寒?dāng)你輕輕撿起別人丟掉的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做了一件保護(hù)環(huán)境的好事情了。當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)上電燈,當(dāng)你記得洗完手時(shí)馬上管好水龍頭,當(dāng)你下課時(shí),當(dāng)你活動(dòng)時(shí),你能做到守秩序,不高聲喧嘩,你就已經(jīng)是一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士了。

同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們永遠(yuǎn)牢記:人人都是環(huán)保小衛(wèi)士,天天都是世界環(huán)境日。請(qǐng)伸出你的手,用你的實(shí)際行動(dòng),讓我們的校園更美,讓地球媽媽更美!

國(guó)旗下演講稿六年級(jí)篇12

大家好!

我叫,今年歲,已經(jīng)是6年級(jí)的學(xué)生了。為了介紹清楚自己,寫(xiě)好這學(xué)期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1。38米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!

再看看我的長(zhǎng)相。呀!挺好看的嘛!瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個(gè)嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!

再看那烏黑的短發(fā)從中間分開(kāi),用兩個(gè)黃色的小卡子別起來(lái),顯得多精神呀!我也有自己的愛(ài)好,喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡制作,喜歡想象。

有一天下午放學(xué)回家,我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞,套在了胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人,可胳膊一抬,兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái),我又把胳膊前后動(dòng)了兩下,覺(jué)得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!我高興極了,不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽?zhuān)靵?lái)看鴿子!”媽媽跑來(lái)左看看,右看看,奇怪地問(wèn):“鴿子在哪兒?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)憧次蚁癫幌聒澴??!眿寢屢豢?,哈哈大笑,說(shuō):“你怎么這么有趣呀!”

大家覺(jué)得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子。

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