我是學(xué)校的一名“進(jìn)步之星”。進(jìn)步和發(fā)展是世界和全人類要做的，當(dāng)然也是一名學(xué)生必備的。
(一)
從剛生下來(lái)開(kāi)始我們就開(kāi)始了進(jìn)步。還記得兒是我第一次去樓下打牛奶，我看到那個(gè)賣牛奶的大伯，心想他會(huì)不會(huì)把我的錢搶走，不給我牛奶，所以我從來(lái)就不敢看他一眼、和他聊聊天。我只管和他要牛奶，甚至連拿牛奶時(shí)也不敢看他一眼。到了現(xiàn)在，我會(huì)幫助別的人去對(duì)別人怎樣交談。每每見(jiàn)到那個(gè)賣牛奶的大伯，還向他問(wèn)好，這也是懂禮貌了，也算是道德進(jìn)步了。作文
(二)
接下來(lái)我要說(shuō)說(shuō)我在這方面的進(jìn)步。這個(gè)很好說(shuō)因?yàn)槊總€(gè)人在紙上都有他的進(jìn)步，就算是一個(gè)要飯的，也會(huì)說(shuō)話，這也算是進(jìn)步。一個(gè)人從呱呱落地不會(huì)說(shuō)話，到文學(xué)家、科學(xué)家。而我的體驗(yàn)是最深刻的。作文
一開(kāi)學(xué)我的學(xué)習(xí)成績(jī)是班名次十一名，然后是二十三。這讓我十分悔恨自己不好好學(xué)習(xí)。然后我就拼命學(xué)習(xí)，我覺(jué)得努力不是在家里去加班寫作業(yè)，而是在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)寫不寫都不算什么?？偠灾灰阆鹿Ψ蚓鸵欢〞?huì)得到回報(bào)。
(三)
體也是十分重要的，這次我的跑步成績(jī)是9分，但總分是30分。我要加強(qiáng)鍛煉才行。在一天天的努力下我的速度已經(jīng)是1000米，四分15秒了，雖然這點(diǎn)進(jìn)步不算大，但是也讓我付出了不少心血。我堅(jiān)持天天早上跑500米，每天晚上跑500米。這算然不多但是也是我一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的時(shí)間。我要繼續(xù)努力下去，取得更優(yōu)異的成績(jī)。
我們不管在什么時(shí)候到要進(jìn)步，“進(jìn)步之星”雖然比不上“三好之星”那樣閃爍，但只要是在一步步的成長(zhǎng)、發(fā)展，就能得到“三好之星”的榮譽(yù)!
我們要設(shè)立成長(zhǎng)目標(biāo)、生活目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓自己的潛力充分發(fā)揮!只要進(jìn)步，最后的終點(diǎn)就是“成功”!
一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到;一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事，可以做;一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)有沖天的氣魄，沒(méi)有誘人的碩果，沒(méi)有轟動(dòng)的聲勢(shì)，可細(xì)細(xì)琢磨一下：每天，進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)，那簡(jiǎn)直又是在默默地創(chuàng)造一個(gè)料想不到的奇跡，在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。
進(jìn)步，這是在向前走，就是今天比昨天強(qiáng)，就是對(duì)現(xiàn)狀有所突破，就是用一種嶄新代替一種陳舊，而且是每天都如此。
每天都在盯著那個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，每天都在不慌張也不懈怠地努力，每天都是那么熱情但不狂熱，執(zhí)著但不偏執(zhí)地矯正著不滿又營(yíng)造著快樂(lè)，這一切又不是大起大落大悲大喜，而是一點(diǎn)點(diǎn)……
不要小看這“一點(diǎn)點(diǎn)”。靈感，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于混沌中豁然開(kāi)朗;智慧，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī);勇氣，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于怯懦中增長(zhǎng)起了干勁。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，真是不錯(cuò)。
因?yàn)?，它很?wù)實(shí)。它堵死了一時(shí)心血來(lái)潮的浮躁，也拒絕了突然心灰意冷的悲涼。始終那么平靜，從容，步履穩(wěn)健。不允許每一天虛弱，不放過(guò)每一天的庸碌，不原諒每一天的懶散。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有不切實(shí)際的狂想，只是在有可能眺望到的地方奔跑和追趕，不需要付出太大的代價(jià)，只要努力，就可以達(dá)到目標(biāo)。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不是可望不可及，也不是可求不可遇，只是每天都不能自視清高而眼高手低，不能踏在昨天的榮譽(yù)上自以為了不起。不滿足，不停步，不回頭，在平和的心境下沒(méi)想著要?jiǎng)?chuàng)造什么奇跡，可月上枝頭時(shí)發(fā)現(xiàn)今天著實(shí)沒(méi)有白過(guò)。自己心里踏實(shí)，迎接明天的早晨就不會(huì)心虛。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，難的就是老是那么一股勁，熱情不因悲歡離合而起伏，勁頭不隨陰晴圓缺而波動(dòng)，每天都要給自己一個(gè)雷打不動(dòng)的作業(yè)，而且每天都要雷打不動(dòng)地把它完成好。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步并不引人注目，就是這一個(gè)個(gè)不引人注目，終將突然托起一個(gè)意想不到的成就。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，需要每天都要具體設(shè)計(jì)，認(rèn)真規(guī)劃，既不能急躁，又不能糊弄，更不能作假，因?yàn)檫@不是做給別人看，也不是要跟人交換什么，而是出于律己的人生態(tài)度和自強(qiáng)不息的進(jìn)步精神。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，使每一個(gè)今天充實(shí)而又飽滿。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，終將使你一生厚重而充實(shí)。
青石碧海流清規(guī)，春菀浮華夢(mèng)凡塵。狠心瞥看樓中閨，痛入侯門非舊人?！}記
所謂的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)疑是從生活中領(lǐng)悟知識(shí)、技巧、情感。可能是或深或淺的傷痕;可能是不知所措的無(wú)奈;可能是溫暖心靈的感動(dòng)……。其間都是有滋有味，體驗(yàn)時(shí)味道;收獲時(shí)的味道;回憶時(shí)的味道亦不同。但它們構(gòu)成了一個(gè)人的成長(zhǎng)的味道。
匆匆的歲月埋沒(méi)了懵懂童年。在未曾經(jīng)歷生活的苦辣時(shí)，童年便以幸福的味道劇終。在嬉戲的笑聲里體驗(yàn)了無(wú)憂無(wú)慮的兒時(shí)時(shí)光;知曉了萬(wàn)千世界的多姿多彩;收獲到了最純真的親情和友情;喜歡上追尋疑惑的路。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行跡留下了耐人回味的記憶，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在回味那些幸福的味道。
懷揣著微笑來(lái)到了如花似火的青春期，正如一朵正在綻放的花、剛升起的太陽(yáng)。以飽滿的熱情開(kāi)始接受生活中的挑戰(zhàn)和坎坷，在沖刺的跑道上撒下了成功的汗水;在書香校園里留下了拼搏的足跡;在崎嶇的山路上緊握雙拳寫下了男兒本色;在風(fēng)雨中哭著、笑著、平凡著。漸行漸遠(yuǎn)的我們?cè)劝l(fā)五顏六色的夢(mèng);曾不知天高地厚的遐想著;曾不羈放縱的生活著。一路上，有苦、有辣、有酸、有甜也有咸。種種的味道交織在一起，為我們調(diào)出了屬于自已的成長(zhǎng)味道，讓我們從中品出了生活的本質(zhì);品出了做人的道理;品出了人間的真情;品出了花樣年華的無(wú)情變遷。
成長(zhǎng)的路上風(fēng)雨坎坷調(diào)制著不同的味道，給我的感覺(jué)自當(dāng)有所不同。像酒，芳香清醇;像茶，苦中伴甜;像冰泉，給人冰冷的剌激，享受追尋剌激的快感。在挑戰(zhàn)和成敗中體驗(yàn)收獲時(shí)喜悅的味道;在痛苦和沮喪時(shí)收獲真情的味道;在追求和實(shí)現(xiàn)中收獲成功的味道。不論成敗;不論悲喜;不論得失。都給我們帶來(lái)了獨(dú)特的味道，共同調(diào)制出了成長(zhǎng)的味道。
成長(zhǎng)，是一盤漫長(zhǎng)的棋局。其間設(shè)有獵獵西風(fēng)，更沒(méi)有四起狼煙，只有在進(jìn)退和取舍中抉擇，當(dāng)然就少不了困惑和坎坷。可一將死對(duì)手，成功的喜悅自是一番美味的味道。這些成長(zhǎng)的味道譜寫著強(qiáng)者之歌。所以，我們要像棋中的小卒那樣，勇往直前的沿著溝溝坎坎去飽嘗成長(zhǎng)的味道。
記得前不久,我聽(tīng)一位老師說(shuō)過(guò),安徽省有一位中考英語(yǔ)狀元.當(dāng)記者問(wèn)他成功的秘訣是什么時(shí)，他回答道："這是一位英語(yǔ)老師教我的，每天增加5個(gè)新詞匯，除生重病，否則從不間斷，天天進(jìn)步."
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是成功的開(kāi)始.所有的成功都不可能是一蹴而就的，所有的人都不可能一步登天，所有的目標(biāo)都必須通過(guò)一步步的努力和一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步才能實(shí)現(xiàn).持之以恒的努力與持續(xù)不斷的進(jìn)步，是通向成功的法寶.
中華人民共和國(guó)的締造者曾說(shuō)過(guò)這樣一來(lái)的話："一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，"講的也是持之以恒的深刻道理.一個(gè)人要追求成功，他取得一點(diǎn)成功并不重要，重要的是每天都要有進(jìn)步，哪怕只是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn).美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林年輕是就有每天自我評(píng)價(jià)'自我反省的習(xí)慣.他在筆記本里的沒(méi)一頁(yè)都有一張自我評(píng)價(jià)的表格，主要是品德`能力`努力程度`人際關(guān)系的狀況`學(xué)習(xí)`工作等十幾個(gè)方面，沒(méi)個(gè)項(xiàng)目后面有十個(gè)圓圈.他沒(méi)天都要對(duì)照表格就自己當(dāng)天的表現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，當(dāng)覺(jué)得某個(gè)項(xiàng)目不滿時(shí)，就在其后面涂上紅點(diǎn)，并提示自己明天要加以改進(jìn).直到有一天，他的本子上居然一個(gè)紅點(diǎn)也沒(méi)有.
每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，就是領(lǐng)先的開(kāi)始!每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是成功的開(kāi)始!每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，就是卓越的開(kāi)始!這句話是多么的簡(jiǎn)單而有極富哲理啊!
各位老師，同學(xué)：
你驀然發(fā)現(xiàn)你已長(zhǎng)大，無(wú)已復(fù)加的不可逃避地已成了一個(gè)所謂的“大人”。你有了你的自由，你卻又被禁錮在狹窄逼仄中困難地翻身，大聲地喘息幾乎窒息。你有你的個(gè)性，你卻又被時(shí)代的潮流所磨煉，把你一塊有棱有角的頑石磨成圓滑、平凡的鵝卵石，隨波逐流。你有了你的思想，你卻又被灌輸著一些很奇怪的偉大的思想，把你的憤世嫉俗變成熱愛(ài)祖國(guó)。不知不覺(jué)中，一點(diǎn)一滴，無(wú)聲無(wú)息地把你變成了另外一個(gè)你，你慢慢地每天都接受一點(diǎn)新的你，于是你被腐蝕得只剩行尸走肉的軀殼，原來(lái)的你已被現(xiàn)在的你所代替，只是肉身是相等的，精神和靈魂卻是以前的那個(gè)你所鄙夷的，你最終無(wú)可奈何不得不接受了這個(gè)很現(xiàn)實(shí)的事實(shí)。
我只是想說(shuō)：你在被別人認(rèn)為長(zhǎng)大的話語(yǔ)中認(rèn)為自己長(zhǎng)大了。首先，看你七尺男兒頂天立地，鐘鳴般的聲音穿堂過(guò)境，大方有力的動(dòng)作豪放具有成熟氣息。你在成長(zhǎng)，這些變化是天經(jīng)地義勿庸置疑的。只是你童心依舊，不想關(guān)心也就沒(méi)有關(guān)心你的變化。于是你還像一般，去追逐打鬧，去搶機(jī)子上網(wǎng)，去整日無(wú)所事事，去穿著超肥短褲超大背心去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上馳騁，你只是依照你以前的生活方式去生活今天的生活，你認(rèn)為沒(méi)有什么不對(duì)的。
你為你的游戲升級(jí)而自豪，為你的球技進(jìn)步而高興，為你的玩樂(lè)而歡快。你不注意你已不同往昔，許多都不一樣了，不是嗎?你也不像以前那樣單純，在做以前做的事時(shí)已不再有以前的激情，你有一絲滯泄，不知從何而來(lái)，你開(kāi)始思索。直到，有人說(shuō)你已長(zhǎng)大，接著再夸獎(jiǎng)你一番，你不好意思地靦腆一笑，還很青澀。當(dāng)許多人如此說(shuō)你時(shí)，你質(zhì)疑：我真的已長(zhǎng)大?你的手不經(jīng)意間碰到你的下巴，幾根硬硬的胡須落戶在此，你一照鏡子，唇上不知什么時(shí)候有青黑的一道，你五官端正，濃眉大眼，鼻子高挺，嘴唇削薄，下巴變得瘦了，有棱有角煞是英俊。
當(dāng)你意識(shí)到你已長(zhǎng)大，你不再像以前拖著高大的個(gè)子去搶機(jī)子，不再打鬧。你開(kāi)始穩(wěn)重，是在別人的評(píng)論和自己自覺(jué)與不自覺(jué)的思想與行動(dòng)中。你開(kāi)始承擔(dān)責(zé)任，是在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)中。你開(kāi)始關(guān)注分?jǐn)?shù)，為你的前途，外界的壓力也一點(diǎn)一點(diǎn)大了。你學(xué)會(huì)干一些以前不想干的事情，為了你的交際和名聲。于是你變了，也慢慢地習(xí)慣這種變化，喜歡上了以前不喜歡但別人很喜歡的東西，你覺(jué)得其實(shí)這也不錯(cuò)。一切就這么下去吧。你偶爾望著湛藍(lán)的天空想。
這樣，世上少一個(gè)單純的孩子，多了一個(gè)平凡的人，其實(shí)以前孩子也很平凡，只是他認(rèn)為自己不平凡，但現(xiàn)在他也認(rèn)為自己很平凡了。
這就是成長(zhǎng)的真諦嗎?他偶爾也想，只是平靜如水。
我的生活，我的學(xué)習(xí)，始終有八個(gè)詞陪伴著我，溫暖著我的每一天，使我的成長(zhǎng)路上都充滿著陽(yáng)光，劃出了一道筆直的成長(zhǎng)痕跡，不斷向前方延伸，指引我向著夢(mèng)想努力，那就是：“善良、勤奮、認(rèn)真、樂(lè)群”。
“做個(gè)善良的人永遠(yuǎn)是可愛(ài)的”。從小媽媽就教育我要做個(gè)善良的人，在父母眼中我永遠(yuǎn)是他們的“乖女兒”。對(duì)待長(zhǎng)輩我會(huì)注意知禮節(jié)，對(duì)待朋友我會(huì)注意懂禮貌。在家里，我會(huì)經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，對(duì)一直和我們生活的奶奶我會(huì)和她一起玩游戲、打撲克，逗她開(kāi)心;媽媽工作累了，我會(huì)悄悄給她端過(guò)一杯熱茶，希望撲鼻的清香會(huì)驅(qū)走她的疲勞，讓媽媽感到溫暖;同學(xué)有困難了，我會(huì)及時(shí)送上最真誠(chéng)的幫助，讓她真切地感受到有人伸援手的溫暖。
“做個(gè)勤奮的人永遠(yuǎn)是自信的”。作為一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們很重要的任務(wù)，而勤奮永遠(yuǎn)是通向成功彼岸的唯一階梯。從一年級(jí)開(kāi)始，我就堅(jiān)持做到了上課100%專心聽(tīng)課，課后100%預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，絕不允許讓一門功課拖后腿。只要有時(shí)間，我就會(huì)拿起書來(lái)看，科普、名著、日記，一一拿下，記錄讀書的收獲，思考讀書的所得。六年間，學(xué)校里，自己的成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，是老師心中的“好學(xué)生”，同學(xué)眼中的“好榜樣”，連年被評(píng)為“四好少年”;課堂外，我通過(guò)不懈地堅(jiān)持與努力，小提琴順利過(guò)八級(jí)，舞蹈已過(guò)六級(jí)，畫畫多次獲得省、市級(jí)各種獎(jiǎng)項(xiàng)，而自己寫的征文也多次獲獎(jiǎng)。勤奮讓我變得更加自信，也讓我學(xué)會(huì)了更好地利用時(shí)間來(lái)做更多有意義的事。
“做個(gè)認(rèn)真的人永遠(yuǎn)是美麗的”。我是大隊(duì)委，我更是老師的好幫手。六年來(lái)，我是認(rèn)真為老師、同學(xué)服務(wù)的“及時(shí)雨”。對(duì)于每一項(xiàng)交給自己的任務(wù)我都樂(lè)意接受，一絲不茍認(rèn)真完成，永遠(yuǎn)以班級(jí)榮譽(yù)為重，積極配合老師，勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服好務(wù)，事無(wú)巨細(xì)都認(rèn)真做到了最好，校園里總能看到我快樂(lè)而又忙碌的身影。“優(yōu)秀大隊(duì)委”的稱號(hào)是對(duì)我的肯定，更是對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我會(huì)一直認(rèn)真做下去，記下寒風(fēng)中的紀(jì)律檢查，記下流動(dòng)紅旗的傳遞，記下教室“讀書角”的你借我還……
“做個(gè)樂(lè)群的人永遠(yuǎn)是快樂(lè)的”。我是個(gè)快樂(lè)的女孩子，真誠(chéng)的微笑一直掛在臉上。課堂外，我會(huì)和同學(xué)們玩耍，嬉戲，互換課外書。當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到“攔路虎”時(shí)，我總是會(huì)發(fā)揮所長(zhǎng)耐心地幫助小伙伴解決它，共同進(jìn)步。作為一名班干部，我也會(huì)處處帶好頭，團(tuán)結(jié)大家，發(fā)揮好干部的凝聚作用，以自己超強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)能力，帶領(lǐng)大家快樂(lè)成長(zhǎng)!
“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?”這就是我，一名善良、勤奮、認(rèn)真、樂(lè)群的女孩在示范小學(xué)的成長(zhǎng)痕跡，我正以我的力量努力激勵(lì)和感染著我們的伙伴們努力向前，綻放朵朵美德之花!
“下個(gè)星期正好放假，帶你好好去旅游旅游!”當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，一蹦三尺高，都熬了多少天沒(méi)出去一趟了!
同行的只有我的爸爸，他可沒(méi)我那么有興致，沒(méi)帶太多包裹，帶著我去南通“一日游”。
走著走著，我們不知不覺(jué)來(lái)到狼山腳下。這時(shí)一直沉默不語(yǔ)的他終于開(kāi)口了：“怎么樣，你還沒(méi)爬過(guò)多少山吧?”“當(dāng)然了!你又不經(jīng)常帶著我!”我不經(jīng)意地努了努嘴?！昂冒?正好，也該是時(shí)候了!正好讓你鍛煉鍛煉了!”說(shuō)完，他自個(gè)兒“輕裝上陣”，比我先走一步了!
挑戰(zhàn)!絕對(duì)的挑戰(zhàn)!我終于看穿了他的預(yù)謀，他是完全看不起我的小身板兒啊!
我背著背包，二話不說(shuō)，也跟了上去。在不言不語(yǔ)中，我們已經(jīng)形成了一句凝煉的話：看誰(shuí)先爬上山頂!
開(kāi)始時(shí)，我一身傲氣，雖然身上多了一個(gè)包，但始終沒(méi)有敗下陣來(lái)。走著走著，背上多了些汗滴，太陽(yáng)也露出了半個(gè)山腰?？晌遗赖萌允呛軒牛徊揭徊降?，漸漸地，我超過(guò)了他。心中不免有些興奮，勝券在握了!可他也不服輸，沒(méi)有落下太多，跟上前來(lái)。
漸漸地，我的腳步越來(lái)越沉重，顯得一點(diǎn)沒(méi)有穩(wěn)定了，看著他一點(diǎn)點(diǎn)將我超越，心中有些焦急?？刹宦?tīng)使喚的雙腳，漸漸停了下來(lái)。這時(shí)的我已揮汗如雨，實(shí)在挺不過(guò)去了。彷徨的我有點(diǎn)猶豫不決!到底是繼續(xù)呢，還是停下中止?停下來(lái)，哼，不可能，我可不能輸!繼續(xù)，吃得消嗎?
“來(lái)吧，上前再進(jìn)一步!”這時(shí)，我的對(duì)手——爸爸向我伸出那雙大手，對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)。
聽(tīng)了那句話，我感到希望猶存，身上充滿了力量，一鼓作氣爬上山頂!
晚上，腰酸背痛的我若有所悟。爬山，進(jìn)一步，說(shuō)明了你還有力量去完成下一步的努力!所以，這在人生當(dāng)中，不是簡(jiǎn)單的進(jìn)“一”步，這乃是人意志的進(jìn)步吧。
進(jìn)一步，你的人生價(jià)值就會(huì)進(jìn)一步，你的意志就會(huì)進(jìn)步!你的成績(jī)就會(huì)更進(jìn)一步!
進(jìn)一步，你就真的進(jìn)步了!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
今年，滿懷著興奮與激動(dòng)，我第一次站在了__小學(xué)的講臺(tái)上，緊張、不安的情形仿佛就發(fā)生在昨天。經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的實(shí)踐與磨練，在教學(xué)過(guò)程中不斷地摸索、積累經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)到了作為教師的滋味。有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，作為一名青年教師，我們必須注重自我的發(fā)展，制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，通過(guò)學(xué)習(xí)逐步提高自己、完善自己，在學(xué)習(xí)中逐步成長(zhǎng)起來(lái)。
一、個(gè)人情況分析
在工作中，我能夠做到認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)地耕耘在工作崗位上，能夠盡自己最大的努力吧工作做好。師生關(guān)系融洽，能夠引導(dǎo)孩子健康地成長(zhǎng)。
但由于我的工作經(jīng)驗(yàn)不是很足，教材的內(nèi)容廣博，課程其有綜合性、多樣性的特點(diǎn)，美術(shù)教育教學(xué)又側(cè)重的是與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系，開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性和能動(dòng)性，這就對(duì)我們提出了更高的要求。針對(duì)以上情況和自己的能力，需要不斷努力學(xué)習(xí)提高自己的各方面的能力，特別是制定本人的個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展計(jì)劃。
二、成長(zhǎng)目標(biāo)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn)，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念，在不斷地綜合教學(xué)中提升自己的教學(xué)素養(yǎng)，成為一個(gè)有內(nèi)涵的教師。
4、關(guān)注高效課堂的研究和實(shí)踐，并能成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心，領(lǐng)導(dǎo)省心的教師。
5、多聽(tīng)骨干教師一節(jié)課，每學(xué)期作校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)。勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我，這樣我們才能夠不斷地成長(zhǎng)。教師素質(zhì)提高的過(guò)程應(yīng)當(dāng)是在持續(xù)的自主實(shí)踐中不斷反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、調(diào)整教學(xué)行為、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、提高教學(xué)技能的過(guò)程。通過(guò)設(shè)計(jì)教學(xué)方案、制作教學(xué)課件、課堂教學(xué)實(shí)踐、組織案例分析等活動(dòng)形式，加強(qiáng)實(shí)踐研究、不斷進(jìn)行教學(xué)總結(jié)與反思。
三、具體措施
作為青年教師，我要充分抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力提高自己的教學(xué)水平，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課和課下耐心輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)告訴我備課如果不夠充分，上課就會(huì)不怎么自信，語(yǔ)言就會(huì)不怎么流暢，學(xué)生領(lǐng)悟的就不怎么深刻，這樣的教學(xué)是失敗的。這既沒(méi)有提高自己的教學(xué)水平也影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。本著對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)我們必須認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。這樣才有資格成為一名合格的教師。
2、加強(qiáng)課后反思，并且要不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)來(lái)充實(shí)自己作為一名老師我應(yīng)該思考今天的課講好了嗎?學(xué)生學(xué)懂了嗎?學(xué)生存在什么樣的問(wèn)題?為什么會(huì)存在這樣的問(wèn)題?作為班主任我要思考怎樣強(qiáng)化優(yōu)秀的學(xué)生?怎樣推進(jìn)后進(jìn)生?今天我都干了什么?明天我又應(yīng)該做些什么。
我們每天這樣反思了嗎?反思后存在的問(wèn)題進(jìn)一步解決了嗎?如果我們能堅(jiān)持這么做的話，我們的成長(zhǎng)一定會(huì)非?？?。哪怕一周一次這樣的反思和總結(jié)也是極其必要的。
另外一個(gè)可以提高自己的方法就是廣泛閱讀，不僅要鉆研有關(guān)教材的教學(xué)理論，關(guān)注科學(xué)教育前沿的最新動(dòng)態(tài)，而且要閱讀各類文學(xué)作品，閱讀可以豐富自我精神世界的各種書籍。
教學(xué)要以發(fā)展為主題，要以人為本，要統(tǒng)籌兼顧，努力做到全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。作為_(kāi)_教師，不僅要教好__學(xué)科，更要樹(shù)立全局觀，主動(dòng)為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。在教學(xué)中滲透歌曲、游戲、情景等多方面的內(nèi)容，會(huì)讓學(xué)生體會(huì)到__的綜合性、趣味性，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神，讓學(xué)生成為全面發(fā)展的高素質(zhì)的人。
謝謝大家!