我們總是說生活中太容易得到的東西就不懂得珍惜，只有在失去的時候才覺得寶貴。似乎每個人都有同感，又似乎每個人都有所感悟，每當我們談論這個話題的時候，我們好像就會聯(lián)想到感情、工作或是金錢，好像每個人談到這些都會有一些遺憾，有一些心得，但每當我談到這個話題，我都會聯(lián)想其它。那是我們得之更加容易但卻比以上任何一項都更加重要、更加寶貴的東西，那就是我們生命中不可缺少的水資源。
水,是我們生活中太常見的東西。也許是得之太容易了吧，我們反而不覺得它的可貴，但我們想過嗎？就是這么一種常見的東西，卻是我們的生命之源。假如有一天地球上的水枯竭了，那我們人類也將會隨之而消失了吧！想到這里，我頓有所悟，它是多么的不可或缺，它是能夠保證我們生命存在的`生命資源呀！
可是，地球上的水并不是取之不盡、用之不竭的，地球上的水資源是有限的。近年來，我國的一些省市已陸續(xù)出現(xiàn)旱情，有些地區(qū)的旱情嚴重，缺水使許多莊稼干枯而死。我國的趵突泉往日噴涌熱鬧的景象如今已經不見了，往日家家泉水、戶戶垂楊的泉城已失去了它往日的生機。因為干旱，我國的有些省市的蔬菜、水果價格大幅上漲……這些都是水向人類發(fā)出預警，它在警告人類，水資源是需要保護的，是應該珍惜的！
所以讓我們從現(xiàn)在開始，從自我做起，從此刻做起珍惜每一滴水、愛惜水資源吧！不要再亂砍亂伐，不要讓水土流失，不要再隨意浪費。因為珍惜水資源就是珍惜我們的生命，我們決不能讓地球上的最后一滴水成為人類的眼淚！所以讓我們所有的人，在擁用的時候就要學會珍惜吧！
各位老師、各位同學：早上好！
今天我們演講的題目是“永不放棄”。 在這里，我先講一個故事，故事的主人公站在臺上，不時不規(guī)律的揮舞著她的雙手；偶然她口中也會依依唔唔的，不知在說些什么。她就是黃美廉，一位自小就患腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小她就活在諸多肢體不便及眾多異樣的眼光中，她的成長充滿了血淚。 然而她沒有讓這些外在的痛苦擊敗她內在奮斗的精神，她昂然面對，迎向一切的不可能。終于獲得了加州大學藝術博士學位，她用她的手當畫筆，以色彩告訴人「寰宇之力與美」，并且燦爛地「活出生命的色彩」。
她的成就來自她所說的一句話，“永不放棄！”。
同學們，一個成功的人，永遠有一個解決的辦法。一個失敗的'人，永遠有一個逃避的藉口。我們有可親可愛的關心與愛護我們的父母與老師，我們有朝夕相處地情同手足的同伴們，我們更有健康的體魄，聰穎的頭腦，我們是自豪的泰中人，與黃美廉相比，我們是何等的幸運，面對學習與生活道路上的種種坎坷與困境，我們要永不放棄對心中的理想與希望的執(zhí)著追求，在平時的學習中，我們不妨做到以下四個“永不放棄”。
當你背誦繁瑣的課文或單詞一遍又一遍卻又無法記住與理解時，當別人用一遍或二遍就可以輕松過關時，你要做到“永不放棄”，你不僅要繼續(xù)努力，而且要不斷改進學習方法，這樣才會“柳暗花明又一村”。
當你面對理科題目百思不得其解，而別人卻一看便會，你要做到“永不放棄”，你要耐心地分析與讀懂題意，一遍遍地苦苦思考，一次次向同伴與老師請教，相信成功的花兒肯定垂青于艱辛付出的人。
當你面對自己的一次又一次的失敗，面對別人的一次又一次的成功，你要做到“永不放棄”，要記住失敗往往是成功的前奏曲。
當你是班級中或學校中的學習姣姣者，你要做到“永不放棄”，所謂“山外有山，樓外有樓”，“欲窮千里目，更上一層樓”，你要更加嚴格地要求自己，相信不久的將來你肯定能領略到“一覽眾山小”的豪情壯志。
同學們， “永不放棄”是一種態(tài)度，更是一種追求，我們會因“永不放棄”而收獲一次又一次的成功，我們會因“永不放棄”而親臨一次又一次的激動人心的生命的感動，讓我們時刻踐行不同的夢想，相同的永不放棄！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
有些人說：人的一生有三天：昨日、過去現(xiàn)在將來，這三天構成了人生的三步曲。但我講，人的一生僅僅由成千上萬的今日組成的，由于不容易愛惜今日的人，既不容易抒懷昨日，也不會期待明日。樂觀的人，喜愛敘述明日的大好形勢；多愁善感的人，總擔憂明日會產生哪些難測。但生命的內函只取決于今日，生命是珍貴的，它是由一分一秒的時間沉積而成的。愛惜今日便是愛惜生命，荒蕪了今日便是荒蕪了生命。
盛年不再來，歲月不待人。昨日已經是過往云煙，從此無法挽留。假如在昨日，你為獲得了一點傲人的考試成績而得意忘形，或者由于做不對一件事情而郁郁寡歡，那麼你也就始終陷入了昨日的陷泥里。另外，你今天的時間也會從你的得意忘形或郁郁寡歡中偷偷消逝。莊子說過，人生天地間，若白馬過隙，忽然而已。每個人都乘座今日這頭班車駛往明日，一天一個驛棧，一天一處風景，借著明日還未來臨，大家就應把握住今日，那樣等待著你的'才會是豐收在望的明日。
在時間的凝視下，有些人在勤奮，有些人在消遣；有些人迎向奮發(fā)進取，有些人自暴自棄；有些人將年華虛度，有些人勤勤懇懇奮進……有些人一腔熱血，一生豐富；也有些人白頭發(fā)早生，潛山而終。
有花堪折直須折，莫待海棠空折枝。大家不應該在昨日追尋哪些，都不應當向明日祈禱哪些，最重要的是如何看待今日。在這里比較有限的時間里認真學習，抓緊今日的每一分每一秒，用今日的勤奮去填補昨日的間隙，去完成明日的遠大理想。
優(yōu)秀的人，查驗昨日，抓緊今日，整體規(guī)劃明日；愚蠢的人，哀嘆昨日，放縱今日，夢幻2明日。一個有使用價值的人生應該是：義無反顧的昨日，豐盈盈實的今日，滿懷希望的明日。
花有再開日，人無少年。學生們，使我們相互愛惜今日，把握現(xiàn)在的每一分每一秒吧。
親愛的老師，同學們：大家早上好！
我今天國旗下講話的主題是：珍惜時光，做最好的自己。
親愛的同學，也許你們現(xiàn)在因為年輕年少，還真的沒能感覺什么是“光陰似箭，歲月如棱”。但你們一定知道自古以來就有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的警句。
再過幾天，我們將迎來八年級會考和九年級中考的重要時刻，這是對八年級、九年級同學的一次重大考驗，也是我們全校師生期盼收獲和展現(xiàn)碩果的時候；同時很快的，我們其他年段的同學也將迎來期末考試。在這樣的日子里，在這個時刻，我的心情真的很特別。所以，千言萬語，我想對全體同學們說：一定要加油！努力！————珍惜時光，做最好的自己。
同學們，有句話說得好：“珍惜時間，你就將贏得一切；今天的拼搏是明天最好的回憶?！痹谧詈蟮倪@幾天里，我真誠的希望大家一定要懂得時光的珍貴；一定要學會更快的完善自己。
“刻苦的結果是及格，興趣的結果是出色。”讓優(yōu)秀成為習慣，同頻共振，水漲船高。所以希望大家都能珍惜時光，智慧復習；互幫互助，高效提升。
“讓優(yōu)秀成為習慣，做最好的自己”。就是在這段時間一定要調整好心態(tài)、堅決信心、提升智慧和從容應考。在過去的日子里，我們欣喜的看到八、九兩個年段的全體師生同心、同德、同向、同行，一直不懈的全身心地投入，迎接會考、中考、期末考的到來。親愛的一年段至七年段的同學們，讓我們一起在這里為我們八年段和九年段的大哥哥大姐姐加油，一起為他們的會考和中考祈福，祝福他們的會考和中考都能創(chuàng)造奇跡，獲得嘉績！”
讓我們一起珍惜時間，智慧學習吧！親愛的八、九兩個年段的同學們，親愛的全體師生們，請一定記住：成功，屬于珍惜時間的人！屬于不斷的完善和提升自己的人。讓我們一起更快升級，做最好的自己。
謝謝大家！
今天，我演講的主題是：學會珍惜。
無論你有什么樣的身份，來自什么樣的家庭，有什么樣的.性格，你都不得不承認：這一生只有短短幾十年的時間。
你到這世上走一遭后，又回到最初的地方。但是，你會發(fā)現(xiàn)，僅僅幾十年，你會遇到很多人，很多事。大家應該都聽過“曇花一現(xiàn)”這個詞，曇花是一種純潔又美麗的花，但它偏偏在晚上盛開，開花幾小時后，便會枯萎。再怎么美麗，最后還是會悄悄逝去。你遇到的人和事，又何嘗不是如此?他們中的一些，也許就在某天，在不經意間離開了你。這時，你才意識到他們的重要，卻已經晚了。他們已經漸行漸遠，所以，學會珍惜很重要。
那么，到底什么是珍惜?珍惜，就是你明知會失去，卻依舊熱愛。就像初中三年，你的記憶還停留在七年級我們相遇相知，但時間卻已經過了一年半了，再過一年，我們就要打中考這場硬仗了。我們也要彼此分開，各奔東西了。
所以，同學們，時間就像流水，不要等到失去才追悔莫及。讓我們珍惜在一起努力拼搏的美好時光，讓我們珍惜這人生中最美的芳華!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在我們生活中，有的東西失去了，可以再回來，但有的東西一旦失去了，就像逝去的流水“一去不復返”。我們要好好把握它，充分利用它，才不會失去，那這個東西就是——時光。
時光，一個普通的話題，它來得匆匆，去得也匆匆，總是在人們不經意的時候悄悄離開，最后只留下一件東西——人們對它的深思熟慮。
時光，你把東風帶給柳樹，讓小鳥快活地飛上藍天;你把青草帶給草原，讓千萬朵鮮花張開笑臉;你把陽光帶給山谷，讓積雪化成淙淙的泉水;你把細雨帶給田地，讓種子聞到泥土的香味……人們都說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，你比黃金要貴上一千倍、一萬倍啊!
沒有誰比你更慷慨、更公正，你把一年的大好時光分給每人一份，誰也不多，誰也不少。當我們玩耍的時候，你從我們身邊流過;當我們說話的時候，你從我們身邊飛過，不留任何痕跡。你總是在耗費光陰的人身旁悄悄溜過，你失去了，他一點也不知道，總搖搖頭說還早還早;你總是在珍惜你的人身上停留不止，幫他完成一生的業(yè)績。當我們察覺你來也匆匆，去也匆匆時，留在心中的只有嘆息、遺憾、悔恨……
同學們，“光陰似箭，日月如梭”。時光匆匆，人生短暫，你們珍惜過時光嗎?充分利用過時光嗎?難道你們就不為虛度光陰而感到可恥嗎?俗話說，“珍惜時間就等于珍惜生命”，時光如生命，生命如時光，我們作為21世紀的接班人，更應該珍惜時光，充分利用時間，珍惜每一天，把握每分每秒，長大后用自己的才干建設我們的美麗祖國!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是：珍惜時間
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆："盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。"新的一天又開始了，有同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀；有同學卻顯得無所事事；有同學在課堂上專心致志，心無旁騖；有同學卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有同學在作業(yè)，復習中，書寫自己的刻苦；有同學卻身在教室、心在其它地方玩耍。
偉大的文學家高爾基說過：“青春是有限的，但是智慧是無窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無窮的智慧。”同學們，時間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時?？蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時間老人會無意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲；聚精會神的課堂，時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香；全身心投入的晚自修，時間老人會放慢步伐和你一起品味學習的樂趣。懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數(shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦。
同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的`。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。那種苦學精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧！努力學習一定會給你帶來成功！
敬愛的老師，親愛的同學們：
時間對于每個人都是公平的。一年365天（最多366天），一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此就有不同的結果。珍惜時光的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義；浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經過一學期的學習，有的同學取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了長進；而有的同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。
時間有一個特點，就是一去不復返。即使是最偉大的科學家，使用先進的科技手段，也不能把時間挽回。因此，科學家富蘭克林把時間比作生命；我國現(xiàn)代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來，但是人對于時間并不是無能為力，無所作為的。
人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”因此我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天。
同學們，我們是21世紀的主人，希望大家都能珍惜時光，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石！
我的演講完畢，謝謝大家！